Co na vás čeká uvnitř čísla

Co na vás čeká uvnitř čísla
Rallye Osmínek, infocentrum, Valentýn, jarní prázdniny,
pohádka, zápis, cestovatelská přednáška, Supertalent,
plavání, Amos na naší škole, perličky, tajenka
Úvodník
Je tu březen. Venku je krásné sluníčko, nečekaně přes 20°C, ale naše
číslo Vás bude informovat o tom, co se dělo ještě v astronomické zimě.
A tak si přečtete o soutěži v bruslení, o návštěvě infocentra, které bylo
otevřeno v lednu a my jsme samozřejmě museli pro vás otestovat, jaké
to tam je. Dále proběhl druhý ročník Rallye Osmínek, to znamená, že to
je poprvé, co Osmínek pořádá svůj druhý ročník úspěšné akce. K únoru
patří Valentýn a tak Osmínek vyzval žáky, aby nám něco napsali a
musím přiznat příspěvky jsou úžasné. No a pro mě byl krásný okamžik,
když jsem se žáky navštívili přednášku od 18. hodin v knihovně. To
znamená, že přišli dobrovolně, protože je zajímal zeměpis. A malý
důkaz, že Osmínek je známý, vstupné naši žáci platit nemuseli, protože
náš časopis dodáváme do městské knihovny pro veřejnost. Jinak nyní
žijeme již přípravy na supertalent, blíží se projekt ke dni Země, prostě
naši redaktoři jsou pracovité včeličky, které vás informují o dění
v našem úlu, tedy ve škole. A tady se pořád něco děje.
Hezké jaro a počtení našeho časopisu někde na lavičce
přeje Pardub
I na únorovém parlamentu převzali zástupci 6.A, 6.B a 9.A peněžité
odměny pro nejlepší třídy. Gratulujeme!
2
Návštěva infocentra
Dne 15.2. se Osmínek vydal do nově zrekonstruovaného infocentra na
Starém městě.. Cesta byla krutá (vítr a zima), ale přežili jsme to :)) Už zdálky
jsou vidět zelené velké
skleněné dveře. Nad
infocentrem se nachází
střední škola Mája. Když
přejdete hlavní dveře a
vstoupíte do dá se říci chodby,
uvidíte modré zdi, na kterých
jsou velké fotografie památek
Mladé Boleslavi. Pokud se
podíváte dolů, na čem stojíte,
uvidíte skleněný pruh
s letadýlky, po kterém projdete do hlavní místnosti. Všem se hned zalíbil
plán města Mladá Boleslav na podlaze. Nad ním byl žebřík, kterým jsme
mohli vylézt na menší “vyhlídku”.
Přivítal nás pán, který zde šéfuje a pracuje
už 4 roky a podle způsobu řeči to byl nejspíš
cizinec :) Pak jsme byli připraveni na reportáž
a zapisování údajů. Vše jsme se dozvěděli, i
webovou adresu. Web stránka :
www.kulturamb.eu/ic . Myslí tu na lidi. Je tu
veřejný záchod a přebalovací pult, před tuto
budovu chtějí postavit stojan na kola a nějaké
lavičky. Také vyprávěl o tom, co je to projekt
Metalová cesta. To je taková cesta dlouhá 4
km a nachází se na ní 12 informačních tabulí, které zhotovil umělecký
kovář.Vede po památkách v MB. Žádný železný památník není stejný jako
druhý a mají i
lehčí povídání
pro děti
s autíčkem.
Dozvěděli jsme
se, že celá
přestavba
infocentra
včetně Metalové
cesty stála 26
milionu korun.
14milionů bylo z
dotace EU, 8
milionů platilo
město a zbytek
DPH. Když
3
vstoupíte do hlavní místnosti, uchvátí Vás krásný veliký kulatý stůl, u kterého
sedí paní, které Vám rády pomůžou. Uprostřed dřevěného stolu, dá se říci
ostrůvku, je velikánská lampa.. Někdo z nás se zeptal, jak dlouho vydrží
žárovka, ale pán neboli šéf, který nám vše povídal o infocentru nevěděl a jen
řekl, že na ní mají záruku až deset let. Celkem za den přijde do infocentra asi
60 lidí. Pracovnice infocentra nám řekly, že prodávají i lístky přes
Ticketportály jako je například Ticketstream.cz. Na zdech byly plakáty větších
událostí, které se již staly nebo budou a byly tam letáčky a velké skleněné
obrazy slavných osobností MB. Pan vedoucí nám ukázal, že to jsou dveře a
za nimi něco na vyzkoušení, jako třeba za Janem Železným byly šipky s
obrázkem dráhy na hod oštěpem, nebo za Laurinem a Klementem byla
autíčková dráha, u Adiny Mandlové byla kamera, ve které byly vidět
památky.... Jaké osobnosti jsem si zapsala ? Metoděj Vlach - první letadlo,
František Gellner - spisovatel, Mikuláš Klaudián byl český učenec, lékař,
kartograf a tiskař, autor první tištěné mapy Čech. Klaudián byl člen jednoty
bratrské. Svoji tiskárnu založil v Mladé Boleslavi. Dále Jiří Vendelín Kroha –
architekt navrhnul průmyslovku, Eva Bosáková - olympijská vítězka a byly
zde i další slavné osobnosti.
Uprostřed místnosti byl malinkatý hrad – Michalovická putna se
skluzavkou pro malé děti.. Měli jsme asi na čtvrt hodiny rozchod a mohli si
hrát. Když jsme si pohráli šli jsme domů.
Na závěr jsme udělali fotečku, poděkovali a
odešli s dobrou náladou.. Děkuju panu
učiteli a paní učitelce, že nás vzali a ukázali
nám co tu máme v Mladé Boleslavi.. myslím,
že by polovina z nás o tom ani nevěděla,
kdyby jsme tam nešli s Osmínkem.. A proto
děkuji
Moc se mi tam líbilo a myslím si, že ta
rekonstrukce stála za to. :)
Mě osobně se tam moc líbilo :))..
Nejvíc jsem si užila tu mapu Boleslavi :).
Celá akce se mi moc líbila a panu učitelovi i
paní učitelce děkujeme, že nás tam vzali :)
(marek.k, Adriana, Renča, Dominik, ღTessღ,
Šmoula, Beat, Šmoulinka )
4
Naše další pohádka do soutěže s pohádkovou knížkou Třídilkou:
O princezně a odpadcích
Autorka i ilustrátorka: Kristýna Velebná, 8.A
Žila, byla jedna princezna, která se jmenovala Anna. Žila se svými
rodiči na zámku v Líném království. Lidé tam byli tak líní, že nejenže
netřídili, ale ani nedávali odpadky do koše. Když něco snědli nebo vypili,
tak to jen tak pohodili na ulici a nikoho nenapadlo, co se může stát…
Čas plynul a princezna prožívala normální princeznovský život: učila
se správně chodit, mluvit, oblékat se, tančit. Také musela umět jazyky,
číst, psát, počítat …atd.
Pricezna poslušně dělala, co jí rodiče a učitelé nařizovali, ale ona cítila,
že tohle školení na dokonalou princeznu není nic pro ni. Toužila
dokázat něco velkého, chtěla se zapsat do historie jako odvážná,
sebevědomá a úspěšná vládkyně milovaná svým lidem. Jenže ona
měla být jen manželkou nějakého prince. Vždy, když měla chvíli času,
utekla do zahrady ke svému oblíbenému košatému stromu a hrála si na
to, že je princ, který bojuje a zachraňuje svoji zemi. Chtěla také porazit
zlého čaroděje, který kousek za městem ve své laboratoři míchá své
lektvary. Vždy, když se mu nějaký nepovede, odkouzlí ho do našeho
města a ten lektvar se vždy vylije a způsobí někomu potíže. A
princezna Anna doufala, že až bude velká, dokáže vše, o čem tak
dlouho snila.
Princezna rostla a rostla, až jí bylo osmnáct let a podle rodičů byl
čas se vdát. Každý den na ni naléhali, aby se sešla s nějakým princem,
a že je neslýchané, že ještě žádného nemá.
Druhý den po narozeninách, když princezna vstala, do pokoje jí
vtrhla matka a spousta služek. Řekla: „ Anno! Rychle vstávej! Princ ze
sousedního království je tu za chvíli.“ Princezna vstala, oblékla se,
učesala a když sešla dolů do sálu, princ už tam byl. Klečel na jednom
koleni a v ruce měl krabičku na prstýnky. Když to Anna uviděla, zhrozila
se. Vždyť ho ani nezná… Matka začala říkat, jak o ní princovi vyprávěla
a jak je úžasný, a že by bylo skvělé, kdyby se obě království spojila.
Princezna Anna měla říci své ANO nebo NE, ale přesně v tu chvíli
čaroděj vylil další svůj nepovedený lektvar. Dopadl přímo na ulici na
obrovskou hromadu odpadků a ta z ničeho nic ožila! Postavila se a
5
vypadala jako obrovský sněhulák z odpadků, který se vůbec mile
nechoval.
Začal se prohánět po ulicích, až se přihrnul na královský zámek, aby
se ujal vlády nad královstvím. To už slyšeli všichni v paláci, co se stalo.
Potřebovali zachránce, ale princ se schovával za stolem a celý se
klepal strachy. Princezně došlo, že tohle je její příležitost. Oblékla si
zbroj, nasedla na koně a uháněla za čarodějem, protože on jediný jistě
ví, jak odpadkového sněhuláka zničit. Utkala se s čarodějem a vyhrála.
Musel proto princezně dát lektvar na zničení odpadkového sněhuláka.
Nasedla na koně a uháněla zpátky.
Když dorazila na zámek, odpadkový sněhulák už seděl na trůně a
princezna vymyslela geniální plán, jak ho přelstít. Převlékla se do
slušivých šatů a začala se před sněhulákem ukazovat. Zatančila mu,
zazpívala v cizím jazyce a používala okázale vějíř. Sněhulák byl
okouzlen a když chtěl princeznu políbit, uskočila a nalila mu do pusy
kouzelný lektvar. Sněhulák se rozsypal a byly zněj zase jenom odpadky.
Poddané odpadkový sněhulák tak vystrašil, že od té doby svědomitě
třídili a vše po sobě uklízeli, aby se už nikdy nic takového nestalo. A
princezna Anna se ujala vlády, prozatím bez manžela a byla zapsána
do historie jako vůbec nejodvážnější panovnice.
6
Láska (?) v knihovně
Listuji v kalendáři a zjistím, že bych měla jít dneska vrátit vypůjčené
knížky zpátky do knihovny. Jelikož máme Vánoční prázdniny, tak mě
nic nebránilo v tom, abych nevyrazila. Teple jsem se oblékla a vzala si
svoji nejoblíbenější šálu. Nasadila jsem si sluchátka, popadla knížky a
vyrazila na ulici. Pomalu jsem se procházela, abych si vychutnávala
každičkou chviličku čerstvě napadaného sněhu. Po 20 minutách chůze
jsem dorazila před obří dveře Městské knihovny a vší silou zatlačila.
Bylo otevřeno.
V knihovně bylo hezky útulno, ticho a klid. Člověk si tady dobře
odpočine a dobře se tu i přemýšlí. Miluju tu vůni starých knížek. Občas,
když si nepotřebuju nic nového půjčit, chodím sem relaxovat a krásně si
tu odpočinu. Vrátila jsem všechny knížky na své správné místo a právě
jsem si rozmýšlela, co bych si teď mohla půjčit. Jako prvně jdu
prouzkoumat nové knížky, které právě přišly. Když jsem viděla knížku,
na kterou jsem měla už políčeno, tak najednou někdo zezadu zrychlil
kroky a knížku mi vzal ! Achjo. To není fér ! Já ji viděla první. Seberu
všechnu odvahu a zaklepu tomu neznámému na rameno. Otočil se a v
tu chvíli jsem zapomněla, co jsem vlastně chtěla říct. Po 3 sekundách
jsem popadla dech a řekla mu, jestli by byl laskav a mohl by mi tu
knížku půjčit. On se na mě podíval, jako kdybych byla nějaká praštěná,
a pak mi s úsměvem řekl:,, Ne.“
,,Hajzle ! “ Říkám si v hlavě, ale usmála jsem se na něj a otočila se,
když v tom mě chytil za ruku, a řekl, že bychom si tu knížku mohli
přečíst spolu.
(© - Anežka Vu)
Příběh
Byl jednou jeden chlapec a tomu se líbila holčička jménem Michalka
ale ještě nechodila do školy. Jednou si spolu hráli a oni se ještě neznali
tak se seznámili a hoch řekl svoje jméno Pepík a děvče řeklo svoje
jméno, pak šli do stejné školy. No a za pár let se dali dohromady a pro
ně je svátek Valentýn....
(Natálie Jirásková, 4.B)
7
Miluji Tě
Miluji Tě, říkám prvně,
moje srdce patří jen Tobě,
miluji Tě, říkám po druhé,
vždy spolu už jen budeme,
miluji Tě, říkám po třetí,
chci dnešní den strávit v Tvém objetí,
miluji Tě, říkám naposled,
krásného Valentýna Ti přeji teď.
Když už je ten Valentýn,
posílám Ti tenhle rým:
Jsi už skoro velká žena,
měla bys mě chápat zcela.
Ty jsi, lásko, jenom má,
Tebe já mám velmi rád
a proto bys chápat měla,
že chci, abys po mém boku žila.
(Adriana)
(básnička Miluji Tě) je z tohoto webu :
http://prani.legrace.cz/vypis.php?priloha=valentyn&k1=9 )
Valentýn
Valentýn je svátek,
žádný Den matek!!!
V ten den se láska rozvine,
ale není to povinné :),
Valentýn je také jméno.
Srdce hlavním znakem je
a lehce se maluje.
V ten den se láska vyznává,
nikdo se neposmívá.
Chlapec dívce hubičku dá,
a dívka pak radost má.
Pár nemá věk omezen,
každý je z toho ohromen.
Láska silné pouto je,
mockrát se rozděluje.
(Beat)
8
Tajná láska
Dne 12.2. když byly dva dny před Valentýnem osamělá
holčička,jménem Anička, šla jako obvykle do školy.Ve škole dostávala
samé jedničky, ale nikdo se s ní nekamarádil, až jí o hodině fyziky
poslal někdo papírek a tam stálo : ,,Milá Aničko, už dlouho se tě snažím
oslovit, ,,tvůj tajný ctitel”, ona však nevěděla kdo to je. Na druhý den,
13.2., jí přišel také dopis, tentokrát se začátečním písmenem tajného
ctitele a to bylo “V”.Třetí den na Valentýn dostala Anička znova papírek
a tam stálo : Počkej na mě před školou. Anička se po škole schovala do
křoví a sledovala, kdo tam bude čekat. Když ho uviděla pomyslela si jak
je to možné, že právě on a šla za ním. On ji pozdravil a ona také, chvíli
si povídali a potom jí dal valentýnský dárek (byla to voňavá svíčka s
malým obrázkem dole v rohu). Aničce se moc líbil a ona mu za to dala
pusu na tvář. Po Valentýnu spolu chodili až do deváté třídy, kdo ví
možná jim to vydrželo dodnes.
(The end)
(Beat)
Tvé srdce mi dej
Tvé srdce mi dej,
tobě bude též hej.
Máš mě ráda,
to já vím,
pokaždé, když tě zřím.
Koupím ti srdce z čokolády,
rozdělíme se i s kamarády.
Kamarádi, že také holčinu nemají
a proto hledají.
Veronika Seglová 2.A
9
Valentýnské vyprávění
Na svatého Valentýna by se měli mít všichni
rádi a pomáhat si. Svatý Valentýn je o lásce
a radosti. Tento svátek jsem trávila s mojí
kámoškou Ivetou a taky s mojí rodinou.
Mamce jsem vyrobila i dáreček-srdíčko na
špejli. tento svátek mám ráda a doufám, že i
vy taky. Na Valentýna každému pomáhám a
vyrábím různá srdíčka. Je to krásný den, na
který ráda vzpomínám s přáteli. Na
Valentýna jsem byla v obchodním centru
Olympia. Tam jsem si to hezky užila. Pak večer s mamkou, taťkou,
s Lilly a Nikolou jsme pustili lampion. Každý si tam napsal své přání,
kromě Lilly, za ni to napsala mamka. Bylo to krásné. Valentýn jsem si
užila a doufám, že vy taky.
(Sabina Neméthová, 4.A)
Tak to byly příspěvky od těch, kteří mají radost ze všech svátků a
svátečků, které nám připomenou, že mít někoho rád a být milován, je
spolu se zdravím to nejdůležitější v životě
Perličky z lavic tentokrát ze zeměpisu
Nejvyšší hora Šumavy jsou Beskydy
Ohře ústí do Číny, Svratka
do Tunisu, Moravice do
Itálie, Morava do
Vietnamu, Odra do HongKongu
Dolnomoravský úval je
pohoří nad 1000 m
Ve městech žijí rybičky
V pralesích je sucho a
vlhko
Prales je džungle a žije tam Mauglí.
Polární pustiny jsou, když jsou velké pustiny.
Tundry jsou smíchané a nesmíchané lesy.
10
U ZÁPISU
Dne 10.2. byl zápis prvňáčků. Cestou plnou dobrodružství a úkolů,
za které dostávali razítka a dáreček je provázely roztomilé
pohádkové postavičky, jako je Krteček a Myška. My redaktoři
jsme nejpve vyfotili pár budoucích prvňáčků s paními učitelkami.
Poté jsme šli dělat
rozhovory:
s p.učitelkami
Jak se vám líbí budoucí
prvňáčci?
p. u. Dufková - Líbili se mi.
p. u. Klímová Líbí,šikovní.
Jsou lepší nebo horší než
minulý rok?
p. u. Dufková - To
nedokážu posoudit.
p. u. Klímová Srovnatelné.
s předškoláky
Jak se jmenuješ?
- Milanka
Jak se ti líbí tato
škola?
- Hodně
Co se ti nejvíce
líbí na zápise?
-To tiskání
razítek do knížky.
11
s rodiči
Znáte náš školní časopis?
- Ano znám.
- Ano.
Bude vaše dítě chodit do této
školy?
- Když ji vezmou tak jo.
- Ano určitě.
s bývalou studentkou této školy
Jak vzpomíníš na naši školu?
- Nemám špatné vzpomínky.
(Beat)
Já jsem bohužel nebyla
s Osmínkem, ale u zápisu jsem
byla. Moje sestra je totiž
předškolačka a udělala jsem s ní
rozhovor:
Já:Co se ti ve škole nejvíc líbilo ?
Agátka:To jak jsem kreslila na kouzelný tabuli. (Interaktivní) :)
Já:Jaká paní učitelka se ti líbila nejvíce ?
Agátka:Ta, jak mě držela u kouzelný tabule (Houštecká) a ta paní
učitelka, jak jsem jí měla u
zápisu (Kaplanová) prostě všechny :)
Já: Myslíš že tě to bude bavit
chodit do školy ?
Agátka: Nó tak trochu........když
bude přestávka.(směje se)
Kája
12
O praktikách
z přírodopisu
jsme s dětmi ze
6.A, 6.B a 7.A
zhotovili krásné
obrázky
s povídáním o
chráněných
druzích z našeho
okolí.
13
BESEDA S PANEM VEHOVSKÝM
21.2. jsme navštívili besedu v Městské knihovně. Beseda byla o sedmiletém
cestování po Austrálii a Asii. Napsal o svém dobrodružství knihu,,Cestou osudu a
náhody” , to je první část a na jaře vyjde druhá část.
Ptáte se proč se tam vydal? Jel do Nového Zélandu
a tam ho napadla myšlenka cestovat do Austrálie,
puvodně tam chtěl strávit 1 rok, ale prodloužilo se to na
7 let( 1 rok cesta do Austrálie, 1 rok pobyt v Austrálii, 1
rok pracoval s ovocem apod.). Pan Vehovský nám
vyprávěl spoustu příhod, které se mu na cestách staly.
Aby si cestu okořenil, cestoval stopem (stopl si třeba
velblouda, nebo jachtu).. Celých 7 let spal pod širákem
jen ve spacáku, na karimatce. Na ruce měl pepřák,
kdyby ho někdo přepadl. Často mu docházely peníze,
ale přivydělával si prodáváním svých cestovatelských
fotek, nebo si hledal brigády. Jídlo si zajišťoval
nejčastěji na tržištích. Chvíli s sebou táhl vařič, ale to mu přišlo zbytečné, jelikož
na tržištích se vždy prodávalo mnoho zeleniny. Než se dostal do Austrálie
procestoval např: Pákistán, Indii, Indonésii, Filipíny.. V Indii strávil 4 měsíce a tam
ho pozvali Indové na oběd, ale kuchyň byla špinavá a samozřejmě jídlo nebylo
moc dobré. udělalo se mu špatně a také dostal průjem.Když dojel do Indonésie,
potřeboval se nějak dostat do Austrálie, aby mu nevypršelo vízum.. Nakonec letěl
z východního Timoru. Byl to sice nejdražší let, ale do Darwinu dojel včas.. Pak
nám ukazoval
fotky z
Vegetariánského
festivalu. Byly
docela drastické,
protože si tam
místní lidé
propíchávali tváře,
aby ze sebe
vyvolali špatné
činy. Byli oblečeni
do bílých šatu =
mír. Na obrázcích
jsme viděla ještě
jednoho malého
kluka ,který už
dávno tenhle
obřad dělal a
tenhle rok ho dělal
znova.K obřadu
patří ještě velký
rámus na
14
vyhánění zlých duchů, a pak přebíhali přes oheň. Nakonec nám vyprávěl o tom
jak ošetřovali velké slony.
Po cestě zpět se zastavili na ostrově Muk, dalo se tam projít jedině jeskyní při
přílivu. Také nám řekl že měl i on pár zranĚní a to např. dva rozseknuté prsty
nebo odštěpenou kost na loktu. Pak nám vyprávěl, jak se mu vyplnil jeho dávný
sen cestovat jachtou, kde také navštívil mnoho thajských ostrovů.
Nakonec proběhla tombola, kde byla vylosována Tereza a vyhrála obrázek s
motýlkem a pan Roman si z ní udělal srandu, že ji také propíchne pusu nějakou
jehlou,ale neměl žádnou při sobě.
Jen bych chtěla napsat vlastní dojmy : Přednáška
se mi opravdu líbila, jen bych podotkla- ty divné
obrázky na konci mi nesedly.. docela brutální,
jinak opravdu krásné a obdivuju toho pána.
Přednáška
se mi moc
líbila a
děkuju
panu
učitelovi
Pardubskému, že nás vzal
Přednáška by byla lepší, kdyby více
mluvil o Austrálii než o tom, jak se
sprchoval. Povídat uměl
hezky, škoda že ke konci
tam byl Vegetariánský
festival- fuj.
Bylo opravdu fascinující
slyšet jeho příběh..
Nakonec byla tombola..
(Tess & Natka, Bejka, Dominik,
-VIP-)
Mapa Asie a Austrálie...
Roman Vehovský =)..
15
PLAVU. PLAVEŠ? PLAVEME!
V pátek 17.2. jsem se já (Péťa),Klárka a Ľubka vydaly do 1.B. Šlo nám o
rozhovor o plavání. Plavání je součást tělocviku a 1.lekce má 10hodin.Všichni si
zaslouží pochvalu. Nebály se vody a to je hlavní ne? Děti byly rozděleny do 3
skupin podle toho,co při 1.hodině předvedly. Každá skupina se zdokonalovala. A
na poslední hodině proběhly závody. Každý na nich předvedl, co se naučil a
dostal mokré vysvědčení s výsledky. Nejlepšími plavci jsou: Tomáš Sucharda a
Terezka Kolářová.
Rozhovor s Matějem Sedláčkem (Matýskova maminka vozila věci na plavání)
Matýsek se hoodně styděl :)
1) Jak se ti plavání líbilo ?
M - Jo (asi líbilo)
2)Nebál ses?
M - Ne nebál (prý je to malý sportovec :))
3) Jak ti to šlo?
M - Dobře,byl jsem ve druhé skupině (plaval s destičkami)
4) Šel bys znovu?
M - Jo...
Děkujeme za rozhovor.
16
(Petka)
Dne 8. 2. 2012 se na naší škole uskutečnila Rallye Osmínek 2. První
ročník byl minulý rok a pro velký úspěch se tato soutěž uskutečnila
podruhé a snad se uskuteční ještě další roky. Ale teď už od začátku.
Patroni tříd odnesli do tříd plakát rallye, který nám zařídil
p.uč.Pardubský. Děti, které měly zájem o soutěž, se mohly zapsat na
papírek na dveřích kabinetu biologie (p.uč.Pardubský a p.uč.Pardubská
- ředitelé závodu).Tento rok byl počet účastníků omezen na 20 dětí.
A je tady středa 8. 2. 2012 a redaktoři Osmínku musí připravovat
závod. Někteří roztáhli koberec, další zase přinesli lavici a židle,
připravili stupně vítězství a také p.uč. přinesla ceny. Pak už přicházely
děti. Někteří si přivedli i podporu rodičů - tatínků. P.uč. Pardubská
udělala prezenci a p.uč. Pardubský zahájil dnešní soutěž. Nejprve se
rozdala víčka a
měli jsme je dát k
autu, které se
nám nejvíce líbilo.
A byl tady 1. vítěz
Kysela ze 7.A,
který podle dětí,
rodičů, redaktorů
měl nejhezčí
auto(formule).
První
disciplína byla
rychlost.
Soutěžící museli
jet okolo koberce
a co nejrychleji
dorazit do cíle.
Soutěžily děti z
2.A-7.A. Děti byly
vyhlašovány z každé disciplíny, ale potom i celkově. Jezdilo se opravdu
17
rychle a první měl 8,54 sekund. Jednomu chlapci se rozbila převodovka,
a tak si vzal autíčko takové malinkaté. Protože byl Vítek nemocný jel za
něj jeho otec. Udělovala se i penalizace př. za přejetí
koberce...+5sekund. Dávaly se medaile, které se dají sníst a diplom za
1.- 3.místo.
Druhá.disciplína byl slalom. Jelo se mezi kužely dozadu, objet zadní
žlutý kužel a zase zpět co nejrychleji. Zde se také dávala penalizace za
neprojetí branky či za odražení kužele...+5 sekund. V této disciplíně
zvítězil Pavel Paulus ze 7.A.
Třetí, poslední a asi
nejtěžší disciplínou bylo
parkování. Jet popředu do
půlky koberce označené
čtyřmi kužely, otočit se a
dojet pozadu až
na ,,parkovací místo”.
Okolo byly postaveny
dřevěné barikády, do
kterých se nemělo narazit
penalizace +5 sekund.
Jedno autíčko neumělo jet
pozadu penalizace
+1:00,00 nedokončení
2:00,00 to bylo u všech
disciplín.
Celkové pořadí:P.uč.
Pardubský skončil na
krásném 11. místě. Na
skvělém 3.místě se umístil
Roman Kynčl ze , na
stříbrném 2.místě Václav
Kysela ze 7.A a zlatým
vítězem se stal Pavel
Paulus 7.A, který byl 2.,1.
a 1. v jednotlivých
disciplínách. Pavel dostal
pohár a medaili opravdickou a diplom , 2.a 3. dostali medaili
opravdickou a diplom. Ostatní účastníci dostali diplom. Komentovat si
do mikrofonu zkoušeli Ljubka, Renča, Dominik a p.uč.Pardubský.
Děkujeme!!
(Renča, Dominik, Šmoulinka)
18
Rozhovor s Vaškem Kyselou-2.místo
(před vyhlášením vítěze)
O- Kolik máš diplomů ?
V-Nevim, počkej jo 4 :)
O-Kolik máš medailí ?
V-Taky 4..
O-Kolikátej si myslíš, že
budeš celkově ?
V- Nevim,tak třetí nebo
čtvrtej ale asi čtvrtej..
A po vyhlášeníí...:)
O-Myslel sis že budeš na
třetím nebo na čtvrtém
místě,takže jsi rád že jsi
druhém ??
V-Jo, sem..
O-Jak se máš :D
V-Dobře :D
O-Kolikátý máš ted diplom ?
V- Pátý..
na
Rozhovor s Pavlem Paulusem-1.místo (i loni byl první :))
O-jaký máš pocit z toho že máš pohár ?
P-Jo, je to stejný jako minule..
O-Jo, to je. A jaký máš z toho že tu poslední medaili nemůžeš sníst ?
P- No, jako docela blbej, protože mám hlad,ale zase blbej, že jsem
zase vyhrál já a ne nikdo jinej..
A tak bych jen znovu chtěla pogratulovat naši vítězům, ti co
nevyhráli, ať nejsou zklamaní... Děkujeme jim za účast a snad to vyjde
příští rok ;) … (Adriana)
19
Mladoboleslavský Amos 8.ZŠ
I na naší škole proběhla anketa Mladoboleslavský Amos. Děti vhazovaly do
hlasovací schránky lístečky se jménem své oblíbené paní učitelky nebo pana
učitele a s popisem toho, proč . Děti z prvníhom stupně oceňovaly hlavně to, že je
na ně jejich paní učitelka hodná a že je dobře učí. A takto spokojených byla se
svou paní učitelkou většina školáčků. Děti z druhého stupně už sledují víc
hledisek. Zde je několik milých citátů, v závorce jméno paní učitelky:
Je hodná učitelka a rád se s ní učím. (Skalická)…3.místo
Je chytrá a naučí nás nové věci (Michalcová)
Je veselá a přísná a to mám ráda. Je hodná. (Kofroňová)
Paní učitelce se můžeme svěřit, její hodiny jsou zábavné a hodně se
naučíme. (Verflová)
Je hodná, pomáhá mi s učením. (Valentová)
Zajímavé prezentace, umí udržet pořádek, přísný, ale hodný, učí dobře.
(Pardubský)
Vyslechne, naučí, pokecá a vždy pochopí. (Benešová)1.místo
Protože dobře vyloží učivo a je hodná a spravedlivá. (Pardubská)
S ním jsou vyučovací hodiny zábavné a poučné. (Kamínek)
Protože je s ní sranda a bere nás na různé akce. Dobře učí, od ní chápu
vše. (Buršíková)
Je milá a trpělivá. (Dufková)
Je moc hodná, spravedlivá a všechno
moc dobře naučí. (Dorčáková)
Je zábavný. Je spravedlivý. Protože
nás dokáže něco naučit.
(Chňupa)…2.místo
Je s ním legrace. (Zouhar, Pavlíček)
Protože umí učit. Chodíme na výlety a
děláme pokusy. (Houštecká)
Dobře učí všechny předměty.
(Klímová)
Je hodá a hezká. (Kofroňová)
Je na nás hodná a milá. (většina
ostatních p.učitelek)
Anketu na naší škole vyhrála paní
učitelka tělocviku a domácích nauk,
Blaženka Benešová. Gratulujeme! A děkujeme všem dětem, které si
váží nás i naší práce za slova chvály.
20
SOUTĚŽ V BRUSLENÍ
Takže ráno 15.2. se skupinka skvělých lidí vydala na zimní stadion místo do školy.
Když jsme se dostali na stadion, tak tam už Ľubka a Adéla byly. Závodů se
zúčastnilo dohromady 7 škol. Naše škola měla páté pořadí.
První disciplínou byla štafeta. Našim závodníkům šla skvěle-teda až na Ľubku,
ta spadla :). Potom byla na řadě další disciplína a ani nevím, jak ji mám
pojmenovat. Soutěžící měli objet kolečko, ale k tomu měli ještě další překážky.
Třeba překročit “prkýnko”, slalom a nakonec projet brankou.Takovou malou! My
jsme jim fandili a tak si to snad užili stejně jako my. Byli jsme o 4 sekundy
poslední, ale rozdíl mezi námi a družstvem, které bylo na prvním místě byl jen 20
vteřin.
Závodů se zúčastnil: Patrik Rozkovec 6.B,Daniel Korych 6.B,Najmanová Adéla
7.A, Nevařilová Monika 7.A, Solničková Radka 8.B, Kolesárová Ľubica 8.A,
Nováková Renata 9.B a Ketnerová Jana 9.A.
A teď dojmy :)
Před 1.disciplínou (rozježdění):
21
Ľubka- Hned jak jsem vlezla na led,tak mě sejmul jeden kluk..
Celkově- Naši závodníci jsou nervozní :)
Po 1.disc.-jak se jim líbila:
Patrik-Hmmmmm, líbila
Dan-Jo, dobrý, bylo to lehký
Radka-Jo, dobrý,akorát..jo, dobrý
Monča-No, mně se taky líbila
Klára (divák)-Jo, dobrý. Nej bylo, jak Ľubka spadla a jak kluci vystartovali.
Před 2.disc. (jak se na ni těší):
Patrik-Bude to těžký ale těšim se..
A po 2.disc. (jak se jim líbila)
Dan- No, ještě víc než ta první a nejlepší byl ten skluz na konci (průjezd brankou)
Patrik- Heehehe nelíbilo..néééé, nepiš to tam, jo líbilo, zopakoval bych to..
Ľubka-Blbě, nevím, něco tam napiš, jo dobrýý..
Závěr-Soutěžící byli dooost zmatení :)
(Šmoulinka)
Pocity z výkonu: Tak po prvním závodě v rychlosti, který se nám sice povedl, ale
byli zde lepší a hlavně rychlejší bruslaři, takže jsme byli sedmí. Ale myslím si, že
nás to nabudilo a do slalomu jsme šli na 110 procent a povedlo se to. Byli jsme 4
nebo 5. Celkově jsme sice dopadli zase sedmí, ale nešlo ,,vyhrát, ale zúčastnit
se”. hlavně, že jsme si to užili a super jsme si zabruslili....
(Renča)
Pozn.redakce: Měli jsme to trochu těžší, protože na rozdíl od holek se starší kluci
(neregistrovaní na hokeji) asi bojí bruslit?!, takže jsme měli místo jedné chlapecké
dvojice dívčí.
22
Beseda s mluvčím městské policie p.Jaroslavem Marešem
v IX.B-A
Ve středu 28.2.2012 jsme měli besedu s mluvčím městské policie
p.Jaroslavem Marešem. 9.A měla besedu 1.vyučovací hodinu a třída
9.B měla besedu 3. vyučovací hodinu. Sešli jsme se v Bláhově sále a
začali jsme. 1.otázka na nás zněla,,Co se nám vybaví, když se
řeknou pravidla”. Padla zde slova jako:,,škola, tresty, porušování,
dodržování..” Pan Mareš nám pověděl co¨za porušení pravidel
hrozí (vězení, peněžní pokuta, smrt..) Potom nám přečetl příběh
o šikaně a řekl nám jak se bránit, další příběh byl o tom , jak se
někteří lidé sami přiznají. Beseda se nám líbila, byla zajímavá,
že jsme se do ní museli i zapojit. Děkujeme p.učitelce
Otomanské, že nám toto zařídila a p.Marešovi za jeho zábavnou
a poutavou přednášku.
Zdroj obrázku: městská policie
Renča
Naše
práce v
angličtině
23
Dne 12.3. měly třídy 6.A a 6.B a také druháci hasičskou besedu. Konala
se druhou vyučovací hodinu v Bláhově sále. Jako první se nám
představili dva hasiči a ukázali nám svého maskota, byl to plyšový drak.
Dávali nám různé otázky a kdo odpověděl správně, dostal gumový
bonbon. To byla například : všelijaká telefonní čísla, jaké druhy hasících
přístrojů jsou např.pěnový,vodní, děti tam pořád říkaly, že existuje
pískový, ale hasiči pořád, že ne., Nebo se ptali, co budeme dělat, když
nám bude hořet tričko- máme se začít různě převalovat a chránit si
přitom oči. Nakonec se mi to docela líbilo, myslela jsem, že to bude
horší :) Jeden hasič si oblékl hasičskou kombinézu - to byla helma,
plynová maska, bunda, kalhoty s pásy a boty. Také nám ukázal, jak se
válet po zemi, když nám náhodou bude hořet triko. :D a další důležité
věci. Webová adresa : www.hasik.cz
(Bejka, Adush)
24
umělecký název
jméno, třída
disciplína
1.Renča
Renata Nováková 9.B
mažoretka
2. Bravo Girls
Beata Kisselová 6.A
Klára Velíšková 6.A
tanec
3. Drsná Sabinka
Sabina Gažiková 6.A
zpěv
4. Verča a Anička
Veronika Černá 8.B
Anička Zajíčková 7.A
tanec
5. Adéla
Adéla Najmanová 7.A
zpěv
6. Holky
Katka Čermáková 7.A
Eliška Bílková 6.A
Tereza Čermáková 5.A
tanec
7. Angel Týý
Michala Toračová 7.A
zpěv, rap
Martin Gina
tanec,
akrobacie
8. Martin a spol.
9. Krejzíci
Alena Netušilová 8.A
Bára Vencláková 8.A
25
zpěv
10. Devils
Alena Netušilová 8.ABára
Vencláková 8.A
Karolína Mikulová 8.A
Nikola Bubelová 6.B
Eva Langrová 6.B
Aneta Hlavičková 6.B
tanec
Verča a Anička
Každá z nás má jiný taneční příběh,
ale
obě nás spojuje jedno – láska k tanci
a je
absolutně jedno, zda je Verča
lektorka nebo Anička úžasná
tanečnice.
o
Martin a spol.
Hudbě, tanci, zpěvu, akrobacii se věnuji
celý život. Chci vystupovat i s kamarády,
abychom ukázali, co v nás je. Street dance,
Hip Hop.
Krejzíci
Chceme ukázat, co v sobě máme,
i když nemáme žádné zkušenosti.
26
Bravo girls
Jsme kamarádky ze
6.A a je to poprvé, co
zkusíme soutěžit
Angel Týý
Chodila jsem do sboru,
bude mi 14 let. Už dva
roky se pohybuji v rapové sólo dráze, píši vlastní písničky, mám
nahraných už pár hitů. Nějak moc jsem se
do soutěží školy nehlásila, ale teď bych to
ráda zkusila.
Drsná Sabinka
Již po druhé bych Vám chtělo něco předvést
Renča – mažoretka
Již dlouho vystupuji v souboru
mažoretek, tak proč neukázat to,
co umím, našim redaktorům a
zkusit štěstí.
27
Jak jsme se těšili na jarní prázdniny?
O jarních prázdninách budu zase u babičky v Č.V..Pobudu tam na 5 dní
a pak už budu jen doma.Hodně se těším na babiččina psa (Rexe) a
samozřejmě babičku :D :D, ale netěším se na nudu doma :( :P doufám,
že tam bude hodně sněhu, protože mě vždycky baví, jak mě Rex tahá
na bobech :D
(Adush)
Já budu (jsem) na horách zrovna včera jsme byli lyžovat a dnes jdeme
taky. :) Je tu mokrý sníh, ale jezdí se na něm dobře.Včera jsem byla v
továrně na výrobu hraček (Albrechtice), byla to moc pěkná prohlídka,
ale je to výroba pouze dřevěných hraček, vyrábí je tam asi tak 200 lidí,
nejvíce tam byli krtečci a jeho kamarádi, vyráběli se i podložky pod
vypínače atd...Jenže jsem se dozvěděla, že tam na školu v přírodě taky
pojedeme, nejspíše sem je to totiž kousek, třeba tam budou zase nový
věci. :) Jednoduše super prázdniny. :)
Kája
Jak jsme je prožili?
My jsme jeli do Rakouska k do Alp lyžovat, ale lyžovali jsme bohužel jen
jednou.Byly to čtyři hodiny na sluníčku na sjezdovkách, které jsou
upravené, dlouhé a široké.Prostě paráda.Byli jsme i běžkovat a to bylo
taky super,
protože v
Rakousku jsou
stopy dělané
rolbou a my tam
jeli jako první.
(-VIP-)
28
Byli jsme se zeptat jak děti a paní učitelky prázdninovali. Jejich zážitky byly velmi
zajímavé. Například já jsem si je skoro vůbec neužila......Byla jsem totiž s
horečkou v posteli. Ale už jsem zdravá a díky tomu si teď přečtete, jak se měly
děti ze 4.B a 1.B.
Rozhovor (4.B p.uč.Skalická,1.B p.uč.Kaplanová)
● Jak jste si užila prázdniny?
S: Moc
K: Já jsem si je moc užila s vnučkou, která má 4,5 měsíce.
● Odpočinula jste si ?
S: Určitě.
K: Odpočinula.
● Chtělo se vám zpátky do školy??
S: Ale už jo, docela jsem se těšila.
K: Prázdniny bych si prodloužila, ale na pár
dětí jsem se těšila.
A teď dětičky :D
4.B Dominika Gažiková
Petr Vlk
● Užil/a jsi si prázdniny?
D: Jo
P: Jo užil
● Kde jsi byl/a a ským?
D: U sestry, v Bondy atd....
P: V Babylonu a na lyžích
● Lyžoval/a jsi?(umíš lyžovat?)
D: Nelyžovala.
P: Jo, umím.
1.B Tereza Kolařová
Tomáš Jakubec
Kdepak jsi byl/a o prázdninách?
Terka: Já jsem byla na táboře, kde
jsme hráli hry a byli v lese.
Tomášek: Na koupališti a užil jsem si
to
Těšil/a ses do školy?
Terka: Jo
Tomášek: Jo
Umíš lyžovat?
Terka: Ne, já se ještě trochu bojím.
Chtěl bys znova prázdniny?
Tomášek: Jo :D
(Ljuba)
29
Rozhovor s 3.A:
Jak jsi prožívala jarní prázdniny?
Tereza : V sobotu a v neděli jsem byla lyžovat,od pondělí do středy jsem byla v
Lipně a čtvrtek a pátek jsem strávila v Hochfisku.
Liliana : V pátek jsem pomáhala v krámě a potom jsme šli do kina v Bondy a v
sobotu jsem vyráběla kravičku, no to je všechno:-)
(Bejka)
O prázdninách jsem byla převážně doma, u babičky nebo u tety. Dokonce
svítilo i sluníčko, takže jsme si ho museli vychutnat do soboty, než začalo sněžit.
Takový převrat v počásí jsme už dlouho nezažili:).. Nejvíce jsme se se sestrou
bavili tím, že jsme sledovaly všechny díly Partičky:D.. Snažily jsme se doma
pomáhat, abychom mohly jet znova na Partičku a to se nám vyplatilo. V neděli
jsme objednaly lístky na 5.dubna na Velikonoční
speciál. Byla to skvělá tečka na konec prázdnin.
Pěkně jsme si odpočinuly od školy a klidně bychom
uvítaly další prázdniny:D.. . Tess;)
V sobotu 25.2 se mi splnil sen:))..Jeli jsme se
sestřenkami na představení Partičky. Konalo se to
v divadle jménem RockOpera v Praze. Divadlo bylo
naplněné partičkáři z různých měst. V 19:00 se
všichni přesunuli do divadleního sálu. Přivítal nás
Dano Dangl, který uvedl vtipně celé představení.
Řekl, že se budou natáčet dva díly, takže bude v
polovině představení přestávka. Poté nastal ten
okamžik, kdy kluci (Ondra, Igor, Michal a Geňa)
přišli na pódium..Všichni začali ječet a tleskat.
Začala první hra, Abeceda, ve které šlo o to, vždy začít větu postupně
následujícím písmenem abecedy. Lidé se opět nemohli přestat smát. Následovali
další zábavné hry. Po 1,5 hodině byla pauza (konec jednoho dílu), kdy se lidé
mohli vyfotit u stolu, kde sedí Dano, nebo na židlích, kde sedí naše slavná čtyřka.
Při pauze přišel Marian Čurko (hudebník, který doprovází hry Partičky) a začal
tancovat jen v plavkách u značky :D.. Potom začala další nálož pořádné
improvizace. Měli jsme ztuhlé tváře, jelikož jsme se 3 hodiny v kuse smáli :D. Po
představení šli všichni do vstupní haly čekat na kluky. Nejdřív vyšel Dano Dangl,
který neměl v plánu se fotit, ale stejně ho pár lidí zastavilo na fotku, počínaje
mnou :D.. Po něm vyšel Geňa, který postupně postupoval dopředu a na každém
kroku se fotil. Po delší době vyšli Ondra s Igorem, kteří se ani nedostali od dveří,
páč na ně byli všichni nalepení :D..Chudáci..:D Pak jsme ještě čekali na Michala
Suchánka, ale ten dlouho nevycházel. Nakonec jsme se na to vykašlali. Vyfotili
jsme se ještě s Marianem a šli jsme pryč. Cestou domů (kolem 23.hodiny) jsme si
prohlíželi fotky se všemi.
Byl to úžasný den a nikdy na něj nezapomenu! ♥ ♥
ღTessღ
30
Tvorba pro IX.B od p.uč.Jiřího Kamínka
(písnička na téma dějepis)
Karel IV. na trůně,
tváří se vznešeně.
Fridrich Falcký na zimu,
dostal českou peřinu.
Dějepis, dějepis budí děs a hrůzu .
Rudolf II. s hvězdáři,
kouká zděšeně.
Habsburkové na trůnu,
chtějí českou korunu.
Za francouzské revoluce,
vytvořili lůzu.
Dějepis, dějepis budí děs a hrůzu.
(Renča)
Pár vtipů z internetu tentokrát
o zvířatech
 Učitelka se ptá Pepíčka: „Co nám můžeš povědět o
vlaštovkách?”„To jsou velice moudří ptáci - jak začne škola, odletí
do jižních krajin!”
 Tom jde do lesa a potká u rybníčka žábu, žába mu říká lidskou
řečí: “Tomášku, polib mě.” Tom: “Nee!” Žába prosí: “Tomášku,
polib mě a něco dostaneš.” Tomáš žábu políbí a ptá se: “A co
dostanu?” “Ekzém, ekzém!”
 Jde blondýna se psem po ulici, zastaví ji policista a povídá:
“Slečno, jak to, že váš pes nemá košík.” Blondýna: “Ale my
nejdeme nakupovat.” “Aha, promiňte, to jsem nevěděl,” odpoví
policista zamyšleně.
Jaro ožívá!
Naše šestky a sedmičky se budou pilně dívat kolem sebe a snažit se
odhalit první ptačí navrátilce z teplých krajů. Budeme se snažit
zaslechnout kukačku nebo uvidět čápa bílého. Naučíme se spolu
rozlišovat od sebe rorýse a vlaštovku od jiřičky. Stejně jako vloni
zašleme svá pozorování do projektu Jaro ožívá.Spolu s nadšenci
z ostatních evropských zemí pomůžeme ornitologům odhalit, jak a kdy
se tyto ptačí druhy vrací k nám.
31
A připravili pro nás za odměnu zajímavé materiály-omalovánky, hry,
pracovní listy. Jeden z nich si můžete vymalovat a vyplnit i vy.
Vymalované obrázky přineste do kabinetu biologie
Beata Kisselová, Renata Nováková, Dominik Nguyen, Vít Pardubský,
Adriana Popovych, Kristýna Velebná, Natálie Kopčanová, Kája Pavlyčuková,
Tereza Benešová, Petra Dukátová, Ljuba Kolesárová, Marek Kissel, Dan
Hájek, Veronika Seglová, Anežka Vu, Natálie Jirásková, Sabina Neméthová,
Adéla Švédová a naši šéfredaktoři Simona a Ondřej Pardubských.
Vaše odpovědi zašlete na známou adresu
[email protected] nebo zaneste do kabinetu biologie, stejně jako
odpovědi na kteroukoliv hádanku
32