Deti_na_internetu - saferinternet.cz

Děti na internetu:
z výsledků EU Kids Online
Doc. PhDr. David Šmahel, Ph.D.
1
Interdisciplinární výzkumný tým pro internet a nová média
Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny
Fakulta sociálních studií MU
Projekty:
• Vytvoření interdisciplinárního týmu v oblasti výzkumu
internetu a nových médií (VITOVIN CZ.1.07/2.3.00/20.0184 )
• Rizika užívání internetu dětmi a dospívajícími (GAČR)
• Copingové strategie kyberšikany u adolescentů (COST)
• Faktory excesivního online hraní a jejich vývoj v čase (GAČR)
• EU Kids Online III: význam online rizik pro děti (Safer
Internet)
2
Září 2008: 57% populace používá internet, 58% muži, 56%
ženy, World Internet Project – the Czech Republic: září 2008,
2.210 respondentů, reprezentativní výzkum populace ČR
Penetrace internetu v České republice
podle věku respondenta: 2007
100
93
92
80
80
60
%
40
20
66
57
37
14
0
12 - 15 16 - 19 20 - 29 30 - 39 40 - 49 50 - 59 60 let a
let
let
let
let
let
let
starší
3
(Livingstone, Haddon,
Görzig & Ólafsson, 2011):
4
Základní vývojové potřeby v období adolescence v oblastech:
-
Partnerství – romantické vztahy
Rozvoj sexuality
Přátelství (prosazení se mezi vrstevníky)
Rozvoj identity
Oblast morálního vývoje
-> KOMUNIKACE
5
6
Aktivity adolescentů na internetu
World Internet Project 2007: Česká republika (12 až 18 let)
62
E-mail
56
Píšete zprávy přes ICQ, MSN atd.
17
41
Stahujete nebo posloucháte hudbu
Získáváte informace pro školní práci
27
Stahujete nebo se díváte na videa
27
43
32
Chat - chatovací místnost
22
Posíláte e-mailem přílohy
21
33
22
Telefonujete přes internet
17
Diskutujete na internetu
16
Ověřujete nebo hledáte fakta
16
Vyhledáváte definice slov
12
Čtete blogy - w eblogy
11
Pracujete na svém blogu
6
Vyhledáváte informace o zdraví
5
2
0%
20
8
22
7
13
29
12
33
Měsíčně
43
38
32
38
14
42
Nikdy
21
31
12
Týdně
14
29
16
Denně
31
20
15
36
70
36
52
15
20%
8
28
26
18
7
20
30
24
7
10
22
33
19
Vyhledáváte zpravodajství
5
16
22
33
25
Vyhledáváte vtipy nebo jiné formy humoru
4
7
27
39
Hrajete hry
Díváte se na erotické stránky
28
71
40%
60%
80%
100%
7
8
Digitální vzdělanost – ochrana vůči rizikům Internetu
Change privacy settings on a social networking profile (%)
81% 79%
78% 78% 76% 76%
75%
69% 68% 67%
65% 64% 63% 63%
62% 59%
58% 58%
55% 55%
47%
42% 42%
38%
34%
9
Digitální vzdělanost – rozhodování o pravdivosti informace z internetu
Compare different websites to decide if information is true (%)
79%
72% 70% 70%
67% 66% 65%
64% 64% 62% 62% 62%
60% 60% 58%
57%
53% 51%
49%
45% 42%
42% 41% 39%
35%
10
Závěry:
 Používání internetu přináší jak rizika, tak nové příležitosti
 Co se týče digitální vzdělanosti, jsou české děti a
dospívající nadprůměrně vzdělaní v rámci Evropy (5. místo)
• České děti jsou tedy nadprůměrnými uživateli internetu, což je
vystavuje vyššímu riziku, ale současně lze říci, že více těží
z pozitivních možností, které jim internet přináší.
• Většina dětí neuvádí setkání s žádným z rizik a ještě méně jich
zmiňuje, že by je online něco rozrušilo nebo rozhodilo
•
Nicméně  média a mnohé organizace vytváří o internetu
strašidelný, nerealistický obraz
• Je třeba informovat a vzdělávat o rizicích, ale zároveň o
příležitostech a možnostech internetu
• Cílem je omezení rizika a maximalizace zisku, ne odrazení
dětí a rodičů od používání internetu
11
Děkuji za pozornost.
12