Výročni zpráva 04-05

Výroční zpráva
Základní školy T. G. Masaryka
a školní jídelny
Komenského 478, Hrádek nad Nisou
za školní rok 2004/2005
Základní škola T. G. Masaryka, Hrádek nad Nisou,
Komenského 478, okres Liberec, příspěvková
organizace
Telefon: 482 723 513
e-mail:
[email protected]
Zpráva o činnosti školy za školní rok
2004/2005
Zpracovala Mgr. Edita Poláčková
Hrádek nad Nisou 6. 10. 2005
1
Zpráva o činnosti školy
1) Charakteristika školy
Název školy, sídlo
Základní škola T.G.Masaryka, Hrádek nad Nisou, Komenského 478, okres Liberec,
příspěvková organizace
Sídlo:
Komenského 478
463 34 Hrádek nad Nisou
Zřizovatel školy
Městský úřad Hrádek nad Nisou
sídlo:
Horní náměstí 73
463 34 Hrádek nad Nisou
Právní forma: Obec, IČO 262854
Právní forma školy
Od 1.1.2003 je škola právním subjektem
IČO: 70983011
Ředitelka školy
Mgr.Edita Poláčková, od 1.8.1999.
Datum zařazení školy do sítě
9. 2. 1996
změna zařazení: 1. 9. 2000 – zálohová organizace, přidružení školní jídelny
1.7.2001 – organizační složka obce
1.1.2003 – příspěvková organizace
Přehled součástí školy, kapacita
ZÁKLADNÍ ŠKOLA - úplná
ŠKOLNÍ DRUŽINA
ŠKOLNÍ JÍDELNA ZŠ
IZO
IZO
IZO
102 229 546
116 400 846
116 402 580
Kapacita 350 žáků
Kapacita 75 žáků
Kapacita 700 jídel
Školská rada
Připravuje se její zřízení, v současné době je 16 kandidátů ze strany rodičů.
Občanská sdružení
při škole působí Sdružení rodičů a přátel ZŠ T.G. Masaryka jako občanské sdružení od
19.3.2003.
2
2) Organizace vzdělávání a výchovy
Přehled vzdělávacích programů
Vzdělávací program
Č.j. MŠMT
Základní škola
16 847/96 - 2
Školní rok 2004/2005
v ročnících
počet žáků
1. – 9.
312
Rozšířená výuka předmětů
K 1.9.2003 byla poprvé zřízena v 6. ročníku třída s rozšířenou výukou tělesné výchovy.
Výuka probíhala i v tomto školním roce, a to v 6. a 7. ročníku.
Volitelné předměty, zájmové útvary
Volitelné předměty
předmět
7.A
Třída s rozšířenou výukou
Tv
Informatika
Přírodovědné praktikum
Informatika
Přírodovědné praktikum
Sportovní hry
7.B
8.A,B
9.A,B
v rámci projektu „HODINA“ - Informatika
v rámci projektu „HODINA“- Sportovní hry
Informatika
Přírodovědné praktikum
Rýsování a modelování
Zájmové útvary
Ročník
1.
1.
2.
3.
4.
3. – 8.
4. – 8.
3. – 5.
8.
9.
9.
Dle zájmu
Dramatický kroužek
Výtvarný kroužek
Sportovní kroužek
Hudební kroužek
Zdravotnický kroužek
Country tance
Grafika a digitální fotografie
Sportovní hry
Cvičení z českého jazyka
Český jazyk – příprava na přijímací zkoušky
Matematika – příprava na přijímací zkoušky
Internet
Předpokládané změny v organizaci vzdělávání a výchovy ve školním roce 2005/2006
3
Vzhledem k malému počtu žáků bude zřízena pouze jedna 6.třída, nebude to tedy třída
s rozšířenou výukou tělesné výchovy. Přesto budou mít žáci týdně 3 hodiny tělesné výchovy,
pro zájemce budou ještě v odpoledních hodinách sportovní hry. Rozšířená výuka tělesné
výchovy bude pokračovat v 7. a 8. ročníku.
3) Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání
Přehled vývoje počtu tříd a žáků
Počet tříd
Celkový
počet
žáků
Počet
Počet žáků
žáků na
na učitele
jednu
třídu
2003/2004 2004/2005 2003/2004 2004/2005 2003/2004 2004/2005 2003/2004 2004/2005
14
14
305
312
21,8
22,3
15,7
16
Počty zapsaných a zařazených žáků
Školní rok 2003/2004 (pro rok 2004/2005)
Školní rok 2004/2005 (pro rok 2005/2006)
Zapsaní do 1. Počet žádostí Nastoupilo do Zapsaní do 1. Počet žádostí Nastoupilo do
třídy
o odklad
1. třídy
třídy
o odklad
1. třídy
37
11
24
36
7
23
Pro školní rok 2005/2006 nebylo 6 žáků do 1. třídy přijato z důvodů rovnoměrného rozdělení
žáků v rámci hrádeckých škol. Žáci byli převedeni na jiné školy.
Prospěch žáků na škole (na konci školního roku)
Prospělo s
Prospělo
Neprospělo
vyznamenáním
šk. rok 03/04
04/05
03/04
04/05*)
03/04
04/05
03/04
04/05
1.
26
24
17
25
7
1
0
2.
24
27
18
22
8
2
1
3.
35
22
11
34
11
1
0
4.
21
38
29
21
9
0
5.
27
21
8
8
19
13
0
1.st.
133
132
8
83
121
48
4
1
6.
44
54
13
10
30
39
1
5
7.
47
49
9
9
32
32
6
8
8.
40
40
7
10
32
26
1
4
9.
36
36
6
5
30
31
0
0
2.st.
167
179
35
34
124
128
8
17
celkem
300
311
43
117
245
176
12
18
Počty žáků jsou podle stavu na konci školního roku
*) od 1.1.2005 dle zákona č. 561/2004 (školský zákon) mají vyznamenání i žáci 1. stupně.
Ročník
Počet žáků
4
Klasifikace chování
Stupeň chování
2
3
2003/2004 (2.pololetí)
Počet
Procento
9
3
3
1
2004/2005 (2.pololetí)
Počet
Procento
8
2,57
6
1,93
Počty zameškaných vyučovacích hodin ve školním roce 2004/2005
I. pololetí
omluvených
celkem
průměr na 1
žáka
14625
46,9
II. pololetí
Celkem školní rok
21397
36022
68,8
115,7
neomluvených
celkem
Průměr na 1
žáka
123
0,4
219
342
0,7
1,1
Počty žáků přijatých ke studiu ve středních školách (víceletých gymnáziích) pro školní
rok 2005/2006
Z 9. ročníků vyšlo 36 žáků, z 8. ročníku 2 žáci, ze 7. ročníku 3 žáci. Na víceletá gymnázia
odešly 3 žákyně.
Víceletá gymnázia
6 leté
Přihlášeno
1
8 leté
Přijato
1
Přihlášeno
3
Přijato
2
SOŠ, SOU
SOŠ
Přijato
19
OU 3leté
Přijato
22
5
U 2 leté
Přijato
0
4) Údaje o pracovnících školy
Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2004/2005
Pořa
dové
číslo
1.
2.
3.
4.
Pracovní zařazení,
funkce
Úvazek
Mgr. Edita Poláčková
Mgr. Vít Štrupl
Mgr. Kateřina Feřtová
Zuzana Jínová
1
1
1
1
5.
6.
7.
8.
Mgr. Ladislav Janata
Mgr. Irena Jirásková
Jarmila Jirásková
Mgr. Blanka Jiroutová
Hana Lopraisová
1
1
1
1
0,77
9.
Mgr. Lucie Loudová
1
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Jitka Machková
Věra Machková
Ilona Paseková
Pavla Petrová
Libuše Pětiletá
Mgr. Marie Plášilová
Ing. Lenka Pokorná
1
1
1
1
0,77
1
1
17.
18.
19.
20.
21.
Kamila Řezníčková
Mgr. Dita Škodová
Mgr. Alena Turečková
Tomáš Vávra
Milada Chládková
22.
Jana Špeciánová
Kvalifikace, aprobace
Roků ped.
praxe
M – Zt
M–F
D - Nj
Bez kvalifikace
18
10
1
2
Tv - On
Čj – D
Ch – F
1.st + Vv
Ch – Př
19
19
35
26
6
1. st.
9
36
18
11
1
44
8
1
1
1
1
1
1
Čj– Nj
Rj – Z
Bez kvalif. – studuje PF
Bez kvalif. – studuje PF
1.st.
Čj – Nj
VŠ chem.technologická +
ped. způs. pro výuku Ch
Bez kvalifikace
Rj - Z
1.st.
Bez kvalif. – studuje PF
Učitelka MŠ
1
Učitelka MŠ
15
6
6
11
19
7
26
ředitelka
zástupce
do 4.1. 2005,
poté PN a MD
od 11.1.2005
Od 1.4 .2005
úvazek 1,0
Do 15.3.2005,
poté PN a do
konce
školního roku
Vychovatelka
ŠD
Vychovatelka
ŠD
Provozní zaměstnanci
Pořadové
číslo
Pracovní zařazení
Úvazek
Kvalifikace, vzdělání
1.
Lenka Fujačková
0,9
SOU
uklízečka
2.
Jaroslava Hynková
0,9
SOU
uklízečka
3.
Jaroslava Milerová
0,9
SOU
uklízečka
4.
Marie Slaninová
0,9
Základní
uklízečka
5.
Jaroslav Pospíšil
1
Provozní zámečník
6.
Jaroslava Smutná
1
SŠ ekonomiky služeb
školník
hospodářka
Zaměstnanci školní jídelny
Pořadové
číslo
Pracovní zařazení
Úvazek
Kvalifikace, vzdělání
1.
Ivana Horálková
1
Základní
vedoucí
jídelny
2.
Jiřina Valová
1
Kuchařka vyučená
vedoucí
kuchařka
3.
Lenka Fořtová
1
Základní
kuchařka
4.
Olga Horálková
1
SOU
kuchařka
5.
Alena Prchlíková
1
SOU
kuchařka
6.
Dana Stryalová
1
Základní
kuchařka
7.
Lenka Rožánková
1
Základní
kuchařka
7
Přehled aprobovanosti výuky
Předmět
Celkový
počet
hodin
týdně
Počet
vyučujících
1.stupeň
M
Prv
Čj
Př
Vl
Aj
Nj
Hv
Vv
Pč
Tv
Hodin 1.st.
Vyučováno s odbornou a
pedagogickou způsobilostí
29
7
50
6
4
6
3
6
9
6
12
138
2
1
2
1
1
1
1
2
2
2
2
34
18
15
34
8
14
13
15
15
16
8
12
18
29
19
268
406
3
0
2
1
2
1
1
1
2
0
0
0
3
0
2
Vyučováno bez odborné a
pedagogické způsobilostí
Počet
hodin
týdně
9
2
16
2
1
3
3
2
3
2
4
47
tj. %
Počet
vyučujících
31
29
32
33
25
50
100
33
33
33
33
3
2
3
1
1
0
0
2
3
3
2
26
0
15
5
8
10
5
12
15
0
0
0
9
0
8
113
160
77
0
100
15
100
71
39
80
100
0
0
0
50
0
42
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0
0
1
2
1
Počet
hodin
týdně
15
5
27
2
2
0
0
3
4
3
6
67
tj. %
0
9
0
8
0
4
2
0
0
0
0
0
2
18
2
45
112
0
50
0
24
0
29
15
0
0
0
0
0
11
62
11
52
71
54
33
50
0
0
50
44
50
50
2.stupeň
Čj
Aj
Nj
M
Ch
F
Př
Z
D
ORv
Hv
Vv
Pč
Tv
Vp
Hodin 2.st.
Hodin celkem
Ostatní hodiny byly vyučovány pouze s pedagogickou způsobilostí.
8
Přehled odborné a pedagogické způsobilosti a věkové skladby pedagogického sboru
(dle stavu na začátku školního roku)
Do 30 let
31 až 40 let 41 až 50 let 51 až důch. Důch. Věk
Věk
Celkem/žen Celkem/žen Celkem/žen Celkem/žen Celkem/žen Celkem/žen
1/1
5/4
6/6
1/1
2/2
15/14
OPZ
úplná
OZ
PZ
žádná
4/3
Počty jsou fyzické osoby
1/1
5/4
Počet učitelů, kteří nastoupili nebo odešli
2003/2004
2004/2005
Nastoupili
3
5
Odešli
na jinou školu
mimo školství
na jinou školu
mimo školství
2
3
0
2
Na školu nově nastoupilo 5 učitelek (3 na 1. stupeň, 2 na 2. stupeň), z toho jedna absolventka
a jedna studující.
Počet důchodců a nekvalifikovaných pedagogických pracovníků
2003/2004
2004/2005
nekvalifikovaných
důchodců
nekvalifikovaných
důchodců
6
4
5
1
Z 5 nekvalifikovaných učitelů jsou 3 studující.
Vzdělávání pedagogických pracovníků
Kurzy SIPVZ
Typ kurzu
Z
P
Excel
Počítače ve výuce přírodopisu
Powerpoint
Počítačová grafika a digitální fotografie
Počítače ve výuce na 1. stupni
Počítačové sítě
Počet účastníků
5
2
2
1
1
2
1
1
9
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
(účastníci získávají osvědčení o absolvování kurzu)
Kurzy podzimní
Zákon o chemických látkách
Využití videoprogramů ve výuce Ch
Alternativní laboratorní práce v Ch II.
Detergenty – Ch
Motivace hrou - Čj 1.st.
Motivace hrou – M 1.st.
Motivace hrou – Prv, Př, Vl 1.st.
Motivace hrou – kooperativní učení
Využití netradičních materiálů ve Vv
Aby nás Vánoce nezaskočily
Hrátky s hudbou
Píšeme knihu, časopis
Pomůcky vhodné pro výuku Čj – 2.st.
Come to learn and play together
Děti se SPUCH, individuální plány, integrace
Lyžařský kurz základní
Organizace školy
Základy práva
Výchova k volbě povolání
Informační technologie – Člověk a příroda
Jaderné elektrárny 3. tisíciletí
Cesty minulostí
Kurzy jarní
Jak provést analýzu práce školy
Než začneme vytvářet ŠVP
Počet účastníků
3
2
2
1
1
3
2
1
3
2
1
1
1
1
2
1
Zrušilo PC
Zrušilo PC
Zrušilo PC
Zrušilo PC
Zrušilo PC
Zrušilo PC
2
2
Mimo DVPP
Školy v pohybu
1
Některé kurzy zrušilo Pedagogické centrum pro malý počet zájemců.O jiné je značný zájem,
protože se ale konají v dopoledních hodinách, škola může vyslat pouze jednoho učitele.
Vzhledem k vlakovým spojům jsou pro nás tato školení otázkou celého dne a tedy značného
zastupování.
10
5) Výkon státní správy
Rozhodnutí ředitele (zákon č. 561/2004 § 165 odst.2)
Přijetí k základnímu vzdělávání
Nepřjetí k základnímu vzdělávání
Odklad povinné školní docházky
Povolení individuálního vzdělávacího plánu
Přestup žáka (přistěhovaní)
Přestup žáka – přijetí na 2. stupeň (z Donína)
Přestup žáka – nepřijetí na 2. stupeň (z Donína)
Počet
23
6
7
1
3
7
6
odvolání
0
0
0
0
0
0
0
6) Řízení školy
Realizace hlavních úkolů stanovených školou pro tento školní rok
a) Byla otevřena další třída s rozšířenou výukou tělesné výchovy, opět v 6.ročníku.
b) V rámci projektu „hodina“ byl do 7. ročníku zařazen další volitelný předmět. V 7.A
(třída s rozšířenou výukou Tv) tak všichni žáci prošli základním kurzem informatiky,
v 7.B byl zařazen předmět „Sportovní hry“. Znamená to, že základy práce s počítačem
absolvovali všichni žáci v ročníku.
c) Během prázdnin byla vymalována stará budova (chodby, třídy, WC, sborovna).
Příčkou byla oddělena část chodby u sborovny. Tím vznikla pro učitele místnost na 3
počítače. Byly sem na míru zhotoveny stoly a zakoupeny židle.
d) Na konci školního roku nebylo nutno (po dlouhé době) zajišťovat učitele na nový
školní rok. Na školu se vrací po mateřské dovolené 2 učitelky.
Spolupráce s rodiči, školami,dalšími organizacemi
Spolupráce s rodiči je stále dosti jednostranná. Omezuje se většinou na třídní schůzky. Na ty
však chodí většinou rodiče bezproblémových žáků. V ostatních případech jsou rodiče zváni
do školy. Velmi dobře se v komunikaci s rodiči osvědčila výchovná poradkyně. Bohužel na
jaře odešla na dlouhodobou pracovní neschopnost před mateřskou dovolenou.
Pokračuje dobrá spolupráce s ostatními školami v Hrádku nad Nisou a s DDM, především při
přípravě a realizaci sportovních akcí. Někteří učitelé pomáhají DDM zabezpečit prázdninové
akce (tábory stálé, vodácké, cyklistické apod.)
11
7) Poradenské služby
Výchovná poradkyně byla zároveň primární preventistkou. Vyučovala občanskou a rodinnou
výchovu na celém druhém stupni. Mimoškolní akce v rámci primární prevence se konaly
většinou v rámci Klubu dětí. Žáci i učitelé se zapojili svými příspěvky do činnosti občanského
sdružení „Život dětem“.
Drogová problematika
V lednu bylo zjištěno vnesení marihuany do školy. Šlo o malé množství. Případ jsme předali
kriminálnímu oddělení policie v Liberci. Žák, který marihuanu do školy přinesl,již není
žákem naší školy. Vyšel ze 7. ročníku.
Práce se žáky se specifickými poruchami učení a chování
Ve škole je 48 žáků s vyšetřením v PPP, 1 žák je integrovaný. V tomto školním. roce bylo
podáno10 návrhů na vyšetření buď nové nebo opakované. Učitelé jsou seznamováni
s výsledky vyšetření a doporučeními, pokud nám je rodiče doručí. Ve třídách především 1.
stupně probíhá pravidelné doučování pro žáky s poruchami učení, v hodinách jazyků a
matematiky je v rámci možností přistupováno k žákům individuelně.
Šikana
V průběhu školního roku jsme řešili závažný případ šikany v 6. ročníku. Šikany se
dopouštěl o rok starší žák na několika spolužácích, které nutil vybírat pro něj peníze od
ostatních žáků. Tento žák měl problémy prospěchové, kázeňské, dopustil se krádeže
mobilního telefonu spolužačky, ničení školního majetku, záškoláctví atd. Případ jsme řešili
s policií, kurátorkou i s rodiči žáků. Problémový žák přestoupil od nového školního roku na
školu v Rynolticích.
Záškoláctví
Ve školním roce 2004/2005 bylo celkem 342 neomluvených hodin, což je téměř 3x více, než
v roce předchozím. V některých případech šlo o jednodenní či dvoudenní pokus žáka o to, zda
to projde. V jednom případě šlo o opakované klasické záškoláctví (104 hodin), o němž matka
nevěděla. Žák odešel ráno „do školy“ a vrátil se v obvyklou dobu. Matka měla většinou
vypnutý telefon, takže jsme ji nemohli informovat ihned. Několikrát se na vyzvání dostavila
do školy, ale bez výsledku. Během školního roku byly dány 2 podněty k zahájení
přestupkového řízení u tohoto žáka, na školu jezdila kurátorka, ale opět bez výsledku. Žák
vyšel z 8. ročníku.
i v ostatních případech záškoláctví šlo většinou o žáky, kteří vycházeli z nižšího ročníku a
měli i jiné kázeňské a prospěchové problémy. Spolupráce s rodiči těchto žáků byla také spíš
problematická ( pokud se vůbec dá mluvit o spolupráci).
12
Asociální jevy
Kromě již výše zmíněné šikany byly řešeny dva případy krádeže mobilního telefonu. Oba
byly ve spolupráci s policií vyřešeny. Řešili jsme též vážné fyzické napadení spolužáka.
Problémem nadále zůstává vulgarita mezi žáky i žáků vůči učitelům a dalším dospělým
osobám. Bohužel současné pořady v televizi tomuto jevu spíše nahrávají.
Stálým problémem zůstává žák 7.třídy, jehož chování je mnohdy nezvladatelné, reakce
neadekvátní a nebezpečné pro něj i pro spolužáky. Byla zahájena spolupráce s psychologem.
Žák se zúčastnil během podzimu a během hlavních prázdnin diagnostického pobytu ve
středisku výchovné péče Čáp v Liberci.
Vandalismus
S vandalismem se setkáváme především na 2. stupni (rozkopané dveře, zničené lavice, ničení
majetku spolužáků). Během prázdnin byla celá škola vymalována, včetně barevných
olejových soklů. Přesto již lze v některých třídách zaznamenat první ničivé pokusy.
8) Údaje o průběhu a výsledku kontrol
a) Krajská hygienická stanice – únor 2005 - stravovací služby – konstatován
nevyhovující stav pracovních ploch, oprýskaná okna, chybějící odsavače par, špatně
čistitelné radiátory apod. V jarních měsících byl zřizovatelem vypracován projekt na
rekonstrukci celé „přístavby“, tedy včetně modernizace kuchyně. Výsledky zatím
nejsou známy.
b) Duben 2005 – kontrola MěÚ – vyúčtování cestovného na akce Mak – bez závad.
9) Údaje o dalších aktivitách školy
Granty
Ve školním roce 2004/2005 jsme realizovali grant „Klub dětí 2004“ (11500,- Kč
z příspěvkového programu Města Hrádek nad Nisou a 15 000,- Kč z grantového programu
libereckého kraje).
Z grantového programu města jsme dále získali 3900,- Kč na lyžařský výcvikový kurz a
10000,- Kč na „Klub dětí 2005“.
Podán a schválen byl také pilotní projekt v rámci realizace SIPVZ na rok 2005 „Zlepšení
komunikace školy s rodiči a žáky“ s celkovým rozpočtem 212000,- Kč. (státní dotace
138000,- Kč, z rozpočtu města a školy 74000,- Kč).
Spolupráce na mezinárodní a euroregionální úrovni
V červnu se konaly oslavy trojzemí. Naše škola se prezentovala vystoupením skupiny
country tanců a miniplaybackshow .
13
Aktivity v rámci města
Žáci školy se pravidelně účastní akcí, které pořádá městský úřad, DDM Drak či jiné školy ve
městě, např.
- soutěž o nejhezčí vánoční strom
- soutěž o nejhezčí velikonoční stůl
- výtvarná soutěž „Hrádek očima dětí“
- Prima vařečka (DDM)
- recitační soutěž (DDM)
Soutěže
recitační soutěž
dopravní soutěž (6. – 9. ročník)
Pythagoriáda
Matematický klokan
Sportovní soutěže
- Hrádek n/N - atletický pětiboj mikroregionu Hrádecko – Chrastavsko –1. ročník
(organizuje naše škola) – 1. a 3. místo – ml. žáci
- Liberec - O nejlepšího běžce Liberecka – 2. místo v běhu na 1000 m.
- Mladá Boleslav – krajské finále přeboru mladšího žactva v lehké atletice za ABK
Liberec – 1. a 4. místo
- Liberec – Ruprechtice – přespolní běh – 8. místo
- Liberec ZŠ Ještědská – florbal ml. žáků – 21. místo
- Liberec – atletický čtyřboj ml. a st. žáků – 7. a 9. místo
- Liberec – O pohár rozhlasu – 4. a 5. místo v jednotlivcích
- Chrastava – fotbal ASŠK – okresní kolo – 2. místo ve skupině
- Liberec – Ostašov – závod na horských kolech – ml. žáci – 3. místo
- Liberec – olympiáda mládeže – ml. žáci – 2., 5.,7.,8. místo; st. žáci – 2.,5.,8. místo
- Hrádek n/N - atletická soutěž 1. stupně všech hrádeckých škol
- Hrádek n/N - školní liga minitenisu – 1.místo (Tenisové centrum euroregionu Nisa)
- Hrádek n/N - turnaj ve fotbale o putovní pohár DDM
Akce Klubu dětí
- Atletický pětiboj
- Riskuj s kufrem na kolotoči
- Noční výsadek – noční turistika po skupinách podle mapy ( tentokrát v Jablonném
v Podještědí).
- Malování na sklo – vánoční tematika (výzdoba oken)
- Adventní věnce
- Drátkování
- Jarmark - šestý ročník, tentokrát na tema „Filmy a pohádky“. Na jarmarku se
prezentovali svými výrobky a programem žáci všech ročníků. Byli vyhodnoceni
nejlepší žáci školy v různých oblastech školního života.
- Ples vycházejících žáků – šestý ročník - rozloučení s vycházejícími žáky a jejich
rodiči
14
Ostatni akce
pouštění draků
výtvarná soutěž – malování střech
vánoční strom
country odpoledne
vánoční besídky
výroba dárků budoucím prvňáčkům
maškarní ples
návštěva posádky na Grabštejně ( 60. výročí ukončení války)
beseda
velikonoční stůl
nejhezčí velikonoční vajíčko (Delvita)
Den dětí v Žitavě (organizuje policie tří zemí – ČR, Polsko, Německo)
lyžařský výcvik žáků 7. tříd
kurs plavání žáků 2. tříd ve Stráži pod Ralskem
Další aktivity školy
Jedenkrát měsíčně se schází Školní parlament složený ze zástupců jednotlivých tříd. Na
parlamentu se žáci učí slušnou formou prezentovat své podněty, pozitivní i negativní názory
na výuku, vybavení školy, chování svých spolužáků a někdy i učitelů.
10) Další záměry školy, sumář problémů
1) oblast personální
Ve školním roce 2004/2005 - 20 učitelů (včetně vedení školy)
1. stupeň - 6 učitelek - 3 kvalifikované (1 s aprobací na 2. st.)
- 2 studující
- 1 nekvalifikovaná
2. stupeň - 14 učitelů - 11 kvalifikovaných (z toho 1 absolventka)
- 1 studující
- 1 nekvalifikovaná
- 1 kvalifikovaná - důchodkyně
Na škole tedy pracovala pouze 1 důchodkyně, 1 učitelka je v důchodovém věku.
Do budoucna je třeba zajistit především kvalifikovanou výuku Aj, Tv a informatiky.
2) oblast materiální
Stará budova - 2. stupeň
- nátěry oken, parapetů
- velmi staré učitelské stoly a židle ve třídách
15
- osvětlení tříd – dokončit ve zbývajících učebnách
- opravy či výměny podlahových krytin (ve 4 učebnách jsou staré parkety, novější linolea jsou
již místy děravá díky starým žákovským židlím a houpání žáků na nich)
- výškově stavitelný nábytek ve třídách – pořízen zatím pouze do jedné učebny
- žaluzie do oken (5 tříd)
- šatna - postupné vybavování skříňkami
- učebna fyziky - zastaralý nábytek (lavice)
- radiátory – již jsou za dobou životnosti, nutná výměna
- pořízení telefonní ústředny – přínosem by byla úspora na paušálních poplatcích i hovorech
(možnost zrušení tel. linek)
- počítače do knihovny a skladu učebnic
- splachovací pisoáry, bezdotykové baterie na WC, židle do učebny informatiky
- předělat topení v učebně Aj (v zimě je zde pouze 16 – 17°C)
- zabezpečovací zařízení - zastaralý typ (dle technika)
- anglické dvorky – rozbité
- nevyhovující přístupové chodníky
Nová budova - 1. stupeň
- výměna oken, žaluzií
- výškově stavitelné lavice, žákovské židle
- katedry a židle pro učitele
- stropní ventilátory do 4 učeben (v letních dnech přesahuje teplota ve třídách 30°C)
- opravy stropů (stále praskají)
- nátěr střechy (byl proveden pouze nad jídelnou)
- vodovodní baterie ve třídách
Školní jídelna
- nábytek (stoly, židle)
- podlaha (špatná údržba vzhledem k tomu, že se tam v chodí v botách)
Školní kuchyně
- pračka (slouží asi 18 let)
- robot (25 let)
- konvektomaty
- nákladní váha
- elektronický karetní systém
- oprava odpadů v podlaze
- odpařovače na kotle
16
Závěr
V tomto školním roce se podařila řada věcí. Byla otevřena další třída s rozšířenou výukou
tělesné výchovy. V nové počítačové učebně probíhaly kurzy SIPVZ pro učitele základních i
mateřských škol z Hrádku, žáci měli možnost využívat učebnu nejen v rámci vyučování, ale
také odpoledne a o přestávkách.
Podařilo se nám umístit všechny děti na školy, daří se uskutečňovat mimoškolní aktivity a
akce Klubu dětí. Stále dobře pracuje školní parlament, velmi úspěšný a oblíbený je Školní
jarmark, kterého se účastní nejen žáci naší školy, ale i jejich rodiče či vedení města. Akce se
tak stala již tradicí, podobně jako některé aktivity Klubu dětí (např. noční výsadek či ples
vycházejících žáků).
Byla zprovozněna učebna chemie, vymalovány všechny třídy a chodby na 2. stupni včetně
sociálního zařízení, zakoupen stavitelný nábytek do jedné učebny. Školní družina byla
vybavena novými stoly a židlemi, do školní jídelny byla zakoupena část nových židlí. Příčkou
byla oddělena část chodby u sborovny. Tím vznikla pro učitele místnost na 3 počítače. Byly
sem na míru zhotoveny stoly a zakoupeny židle. Sborovna a další prostory pro učitele byly
vymalovány. Nově byla zařízena šatna a kuchyňka pro učitele (skříň, linka, lednička).
Do školní kuchyně byl zakoupen nerezový pracovní stůl, lednice a počítač do kanceláře.
V kanceláři bylo též vyměněno okno. Do skladových prostor byla instalována nová
bezpečnostní čidla
Školní rok ale zdaleka nebyl poklidný. Kromě již zmíněných problémů s chováním, šikanou,
vulgaritou či záškoláctvím žáků přibyla také řada změn v souvislosti s novým školským
zákonem a s ním souvisejícími vyhláškami.
Řešili jsme také problémy v učitelském sboru. Dvě kolegyně totiž odešly v průběhu roku na
dlouhodobou pracovní neschopnost před mateřskou dovolenou. Jejich odchod nastal
vpodstatě ze dne na den. Za první kolegyni jsme vcelku brzy zajistili náhradu, ve druhém
případě se to již nepodařilo. Bylo tedy nutno její úvazek rozdělit mezi stávající učitele. Tím se
zvýšil počet přesčasových hodin a tedy i finanční náročnost na jejich zaplacení.
Na druhou stranu jsme ale na školu získali 5 nových učitelek, z nichž 4 jsou kvalifikované a 1
studující. V předchozím školním roce byla situace jiná, především na 1.stupni, kde polovinu
sboru tvořily důchodkyně. Jim patří velký dík za to, že nám v případě potřeby přijdou
pomoci.
11) přílohy
-
výroční zpráva školní jídelny
zpráva o hospodaření za rok 2004
17
Zpráva o hospodaření
1. Hlavní činnost organizace
Rozpis čerpání státních prostředků v roce 2004
Popis
Mzdy
Odvody
FKSP
ONIV
Celkem
SIPVZ –
inform.gram.
Projekt hodina
Celkem
Rozpočet
čerpání
6 730 014,2 355 425,134 454,221 160,9 441 053,-
6 730 014,00
2 343489,08
134462,70
233087,22
9 441 053,00
26088,-
26088,-
10 960,9478101,-
10960,00
9478101,-
11935,92
-8,70
-11927,22
0,00
2. Doplňková činnost
-
hostinská činnost (vaření pro cizí strávníky)
zprostředkování prodeje
pronájmy místností
Fondy
Hospodářský výsledek byl v plné výši převeden do rezervního fondu.
V Hrádku nad Nisou 6.10.2005
Mgr. Edita Poláčková
ředitelka školy
18
ŠKOLNÍ JÍDELNA
kapacita
počet zapsaných strávníků
rozvoz
700 obědů
779
75 ZŠ Donín
30 MŠ a ZŠ praktická Loučná
20 MŠ Václavice
Ve školním roce 2004/2005 bylo celkem uvařeno 92 359 obědů – přehled přiložen
19