Ozvěny Vraních hor leden č. 190 školka [PDF, 390

Ozvěny Vraních hor leden č. 190 školka [PDF, 390

ŠKOLKOVÝ ČASOPIS
Mateřská školka
Bernartice u Trutnova
Únor 2016
Číslo 6
Zprávičky ze školky
Leden u Koťátek
Po
vánočních
svátcích
jsme
u
Koťátek
začali
povídáním o Třech králích. Vyrobili jsme si královské
Přečetli jsme si příběh „Jak se dítě narodí“ a naučili
jsme se básničku:
koruny, naučili se říkanku o zlém Herodovi a
doprovázeli ji hrou na tělo.
Šel, jest Honza kolem lesa,
uviděl tam Herodesa.
Herodes byl ukrutný,
strčil Honzu do putny.
Naše máma, to je máma,
máma, máma, maminka.
Ta se vám tak právě hodí
pro našeho tatínka.
A můj táta – to je táta,
hodného mám tatínka.
Děti se dozvěděly, proč slavíme svátek Tří králů, Dobře, že ho v světě našla
právě moje maminka.
odkud králové přišli, jak se jmenují a jaké dary
donesli Ježíškovi, a naučily se písničku My tři Hráli jsme si s rýmy a děti vymyslely na zadaná slova
králové, se kterou chodily na koledu po Bernarticích. krátké básničky, které si na počítači i samostatně
Hodně zdraví, štěstí a dlouhých let děti popřály na ilustrovaly.
obecním úřadě, kde si vykoledovaly nové lopaty na Natálka Plšková a Lukášek Václavík
sníh, ve škole a u paní učitelky Drahušky, kde
dostaly malé občerstvení.
Botička, vodička, žabička,
plavou si po vodě,
A protože začal nový rok, rok 2016, přiblížili jsme si je to krásné, jak to je.
v následujícím týdnu s Koťátky plynutí času. Děti si
hrály s dějovými obrázky, snažily se z nich sestavit
příběh a vyprávět jej. Některé děti byly výřečnější,
jiné méně. Na zápis do první třídy jsme trénovali
vyjmenování ročních dob, dnů v týdnu, některé děti
znají i měsíce v roce. S rodiči si děti vytvořily
jednoduchý týdenní kalendář, který si odnesly domů.
S tématem
rodiny
souvisí
i
otázka
domova.
Jak plyne čas v lidském životě, vidí děti i v rodině. A V posledním lednovém týdnu jsme si povídali o našich
ta byla dalším lednovým tématem. Děti se staly domovech, naší vesnici, rozdílech mezi vesnicí a
malými detektivy a svou pozornost soustředily na městem.
poznání svých blízkých. Měly za úkol zjistit oblíbené
barvy a zvířata svých rodičů a sourozenců a zakreslit
vše do malé knížky. Čas jsme trávili povídáním o
prarodičích, rodičích, sourozencích, tetách a strýcích,
bratrancích a sestřenicích.
Také nám začal plavecký kurz, na který jsme se moc
těšili. Budeme jezdit každé pondělí. Někteří z nás jej
absolvují již druhým rokem, někteří poprvé. Věříme,
že voda se stane kamarádem nás všech.
Zprávičky ze školky Strana 2
Písničky a básničky
Leden u Myšek
Nový rok jsme s Myšičkami trávili taktéž jako Koťátka
s tématem Tří králů. Vyprávěli jsme si o příběhu, který
dětem zkusil přiblížit, jak to vlastně tehdy bylo. Celý
týden vyvrcholil Tříkrálovým průvodem po vesnici.
Atmosféru podtrhly stylizované
papírové královské
koruny, které si děti vyrobily a zpěv písně „My tři
králové“ s hudebním doprovodem na Orffovy nástroje.
Druhý týden bylo téma na aktuální zimní počasí
s názvem „Sněhuláček panáček“. V tomto týdnu se děti
seznámily se základními znaky zimy a s vlastnostmi
sněhu (počasí, změny v přírodě, zimní radovánky,
zimní oblečení – ochrana před mrazem, nebezpečí
úrazu). Rozvíjeli jsme i komunikativní dovednosti,
pasivní i aktivní slovní zásobu, schopnost naslouchat
druhému, umět se vyjádřit, nebát se říct svůj názor,
dodržovat pravidla dialogu.
Ve třetím týdnu jsme se zajímali o život ptáčků v zimě.
Hlavním cílem tohoto tématu bylo rozpoznat a umět
pojmenovat některé ptáčky. Povídali jsme si, proč nás
ptáčci v zimě potřebují a jak se o ně můžeme starat.
Nezapomněli jsme pro ně připravit dobroty ze sádla a
zrní,
které
jsme
rozvěsili
na
zahradě.
Již
nyní
netrpělivě vyhlížíme z oken naší třídy, zdali ptáčci už
přišli na stravu, kterou jsme pro ně vytvořili. Bohužel
jsme ještě štěstí neměli. Snad se brzy dočkáme
prvních okřídlených kamarádů.
V posledním
týdnu
jsme
se
věnovali
divadlu
a
pohádkám. Děti se seznámily s klasickými pohádkami
např. Princeznička na bále, O Červené Karkulce,
Hrnečku
vař,
O
třech
prasátkách.
Cílem
bylo
uvědomění si dobra a zla v pohádkách, aby děti
dokázaly
rozlišit
dobro
a
zlo
v běžném
životě.
Prostřednictvím pohádek se děti učily zvládat a řešit
problémy – mravní ponaučení. Děti se pokoušely
převyprávět pohádku pomocí obrázků, rozvíjela se
slovní zásoba a vyjadřovací schopnosti. Na konci týdne
k nám přijelo divadlo s Loupežnickou pohádkou. Děti si
mohly ověřit, jak se správně chováme v divadle a už
nyní se těšíme na další představení.
Zpíváme si: My tři králové; Sněží, sněží (zpěv
skupin – dívky x chlapci, chrastítka); Postavil jsem
sněhuláka (obrázková dopomoc k zapamatování
textu); poslech písní se zimní tématikou (CD Zimní
písničky); Tú, tú, tú; Kdo to ťuká na okénko;
Vrabec a sýkorka; Bude zima, bude mráz.
Říkáme si: Sněhulák; Sněhuláček panáček; Čepice
a rukavice; Svetr, šála, rukavice; Krákorala, černá
vrána.
Matematické představy
Při hrách s plastovými víčky např. obtékání královské
koruny, vyplňování obrázku – sova, obtékání víčky
sněhuláka, při pohybové hře Zobání si děti procvičily
číselnou řadu 1 – 4 (odebírání a přidávání – o jeden
více, o jeden méně). Děti procvičovaly základní barvy
se zaměřením na bílou, červenou, zelenou a černou.
Rozlišovaly při stavění sněhuláků velikosti velký,
menší, nejmenší. Poznávaly geometrické tvary – kruh,
čtverec.
Prostorová orientace a orientace na vlastním těle
(cvičení s papírovou koulí). Děti přebíraly červené a
bílé fazole – jako zobání pro ptáčky.
Tvoření
Děti si vyzkoušely tupovací techniku, jak při výrobě
papírové koruny, tak při tvorbě „Příběhy ptačích stop“.
Vyrobily sněhuláčka: technika otiskování různých
předmětů máčených v temperových barvách. Smutný
mrak: trhání bílého papíru na malé kousky (vločky) –
jemná motorika. Stavba sněhuláka: lepení malých
vloček na předkreslené koule, dotvoření sněhuláka,
sněhuláka z krupice – špetka (solení). Experimenty
s vodou (skupenství vody). V Tříkrálové vystřihovánce
se děti učily sestavovat jednotlivé části, lepily do celku
a dokreslovaly detaily. Také si děti již několikrát
vyzkoušely vypichovat různé obrázky hřebíkem.
Modelování korálků, navlékání a tvoření korálů dle
barev.
Grafomotorika
Tento měsíc byl zaměřen na procvičování
kroužení, klubíčko: sněhulák, sněhová koule,
ptáček (společná práce, ve stoje, v kleče), korále,
kreslení sněhuláka do krupice prstem nebo
štětcem, špetka – solení (sněží), sněhové, vločky
– otisk prstu do krupice.
Akce mateřské školy
Přijelo k nám divadlo s „Loupežnickou pohádkou“.
Divadlo u dětí mělo velký úspěch.
Poděkování
Děkujeme obecnímu úřadu za nákup kluzáků na sníh.
Dětem udělaly velikou radost.