Bibliography - The New Educational Review

The Teacher’s Conception of Project-based Teaching
41
Bibliography
Grecmanová, H., Urbanovská, E. (1997). Projektové vyučování a jeho význam
v současné škole. In Pedagogika, č. 1, pp. 37–45.
Henry, J. (1994).Teaching Through Projects. London: Kogan Page Limited, p. 159.
Kašová, J. (1995). Škola trochu jinak – projektové vyučování v teorii i praxi.
Kroměříž: Iuventa.
Kratochvílová, J., Lukášová-Kantorková, H. (2002). Výzkum obtíží s pedagogickým
projektováním v přípravě učitelů primárního vzdělávání. In Walterová aj.
Výzkum školy a učitele. Sborník z 10. výroční konference ČAPCV s mezinárodní
účastí. Praha: PdF UK, pp. 80–83.
Kratochvílová, J. (2002). Projektová metoda a projekt. Komenský, č.2, pp. 4–10.
Kantorková, H. (2000). Pedagogická tvořivost studentů učitelství. Ostrava: PdF OU,
p. 155.
Maňák, J; Švec, V. (2003). Výukové metody. Brno: Paido, p.23.
Mareš, J., Slavík, J., Svatoš, T., Švec, V. (1996). Učitelovo pojetí výuky. Brno: CDVU
MU, p. 91.
Průcha, J. walterová, E., Mareš, J. (2001). Pedagogický slovník. 3. vydání Praha:
Portál, p. 322.
Stockton, J.L. (1920). Project work in education. Boston, New York, Chicago:
Houghton Mifflin Company, 166 s.
Šimoník, O. (1997). Výukové projekty. In J. Maňák, Alternativní metody a postupy.
Brno: PdF, MU, p. 90.
Tomková, A. (1998). Proměny vyučovacích metod v primární škole. In K současným
problémům vnitřní transformace primární školy. Praha: PdF UK, pp. 48–61.
Valenta, J. aj. (1993). Projektová metoda ve škole a za školou. Pohledy. Praha: Ipos
Artama, p. 61.
Vybíral, M. (1996). Od zkušenosti k poznání. Plzeň: Ped. centrum Plzeň, p. 48.