Maturitní otázky z biologie
Transkript
Maturitní otázky z biologie 1. Prokaryotní buňka, složení, funkce a vylučovací soustava živočichů a člověka, stavba a funkce. 2. Rostliny krytosemenné, dvouděložné, charakteristika, významné čeledi: bobovité, růžovité, hvězdicovité, miříkovité, brukvovité apod. a meioza, průběh a význam. 3. Bakterie a sinice, stavba a vlastnosti, tvary, rozdělení baktérií podle: zdroje energie, zdroje uhlíku a vztahu ke kyslíku a smyslové orgány, stavba a funkce živočichů a člověka. 4. Rostliny krytosemenné, jednoděložné, charakteristika, významné čeledi: liliovité, vstavačovité, lipnicovité a rozmnožování, rozmnožovací soustava ženy, stavba a funkce, vývoj jedince, antikoncepce. 5. Triblastika, coelomata, členovci - trojlaločnatci ,klepítkatci, žabernatí, charakteristika, rozdělení, význam a říše houby, charakteristika, rozdělení, význam. 6. Jednobuněční, charakteristika, rozdělení, význam a obvodová nervová soustava, neuron, podstata vedení vzruchu. 7. Viry, nitrobuněční paraziti, charakter závislosti na buněčném metabolismu, nukleové kyseliny, patogenita, bakteriofágy a pohlavní orgány muže, stavba a funkce, pohlavně přenosné choroby, nebezpečí AIDS a prevence. 8. Lišejníky, stavba, význam, zástupci a hormonální regulace u živočichů a člověka, tkáňové a žlázové hormony. 9. Eukaryotní buňka, stavba a funkce organel a dědičnost kvalitativních znaků, Mendelovy zákony. 10. Triblastika, coelomata, členovci - vzdušnicovci, charakteristika, rozdělení, význam a genetické určení pohlaví, znaky vázané na pohlaví, daltonismus a hemofilie. 11. Rostlinná a živočišná buňka, srovnání, základní rozdíly a gen, alela, vzájemné vztahy alel, dědičnost kvantitativních znaků, polygenní dědičnost. 12. Obratlovci blanatí, plazi, stavba těla, rozmnožování, vývin, adaptace na suchozemské prostředí, význam a genetika člověka, specifické problémy a metody, dědičnost autozomální,dědičnost heterozomální. 13. Rostlinná pletiva, vznik, typy, funkce, systémy pletiv a genetická informace, realizace proteosyntézou, genetický kód. 14. Dělení buňky - mitóza, buněčný cyklus a ekologie, ekosystém, společenstvo, populace, potravní pyramida, tok látek a energií, vývoj ekosystému. 15. Rostlinné orgány, rozdělení, vegetativní orgány (kořen, stonek, list), generativní orgány (květ, plod), stavba, hospodářský význam a využití genetiky, šlechtitelství, plemenitba, genetické poradenství (dědičné dispozice a choroby). 16. Minerální výživa rostlin, biogenní prvky, zdroje těchto prvků (ovzduší, půda), význam pro rostlinu, vodní režim, příjem, vedení, výdej a mnohobuněční živočichové, základní znaky, rozmnožování, vývin, gametogeneze, spermie, vajíčka, oplození, rýhování, zárodečné listy. 17. Látkový a energetický metabolismus rostlin, fotosyntéza, autotrofie, tvorba cukrů jako zdroje energie, výživa rostlin, autotrofie, heterotrofie, saprofitismus, parazitismus, masožravé rostliny a diblastika, souměrnost, znaky, rozmnožování, vývin, houby, žahavci, žebernatky. 18. Regulace v rostlinném těle, korelace, polarita, pohyby rostlin a triblastika, schizocoelia a pseudocelia, ploštěnci, hlísti, rozmnožování, vývin, význam. 19. Řasy, typy stélek, oddělení řas, význam a triblastika, coelomata, měkkýši, kroužkovci, charakteristika, znaky, rozmnožování, vývin, význam. 20. Ryniofyty, mechorosty, charakteristika, stavba těla, výskyt, přizpůsobení suchozemskému způsobu života, gametofyt, sporofyt, význam a triblastika, strunatci, charakteristika, rozdělení. 21. Kapraďorosty, charakteristika, ontogeneze, rozdělení, zástupci, význam a centrální nervová soustava u živočichů a člověka. 22. Nahosemenné rostliny, charakteristika, přizpůsobení suchozemskému životu, cykasy, jinany, jehličnany, zástupci, význam a pohyb živočichů a člověka, podstata, typy svaloviny, svaly člověka. 23. Opěrné a pohybové soustavy živočichů a člověka. Vnější a vnitřní kostra. Pojivo. Kostra člověka a obratlovci blanatí, ptáci, charakteristika, ontogeneze, taxonomie. 24. Chování živočichů, základní pojmy. Instinkt, pud, vrozené a získané chování, vtiskování, biologické rytmy a tělesné tekutiny, vnitřní prostředí člověka, krev a její funkce. 25. Populace a společenstva. Jedinec, druh, populace, nika, biotop, cenoza, ekologická valence, abiotické faktory a obratlovci blanatí, savci, charakteristika, taxonomie, význam. 26. Rozšíření živočichů na Zemi, lokalita, areál, stanoviště, kosmopolité, endemiti, relikty. Ochrana živočichů, současný systém ochrany a oběhová soustava živočichů a člověka. Srdce, cévní systém. 27. Evoluce fyzikální, biologická a chemická. Mechanismy evoluce, příklady a dýchací soustavy živočichů a člověka. Orgány dýchací soustavy. 28. Genetika populací, dědivost, proměnlivost, mutace a trávení organismů, trávicí soustavy živočichů člověka, anatomie a fyziologie. 29. Přírodovědecké představy o původu a vývoji člověka. Vývojové fáze člověka a biosféra a člověk. Životní prostředí člověka. Ochrana a tvorba životního prostředí, situace ve světě a u nás. Kategorie chráněných území, červené knihy, mezinárodní spolupráce. 30. Imunita u živočichů a člověka, dvojí specifická imunita u obratlovců. Dárcovství kostní dřeně. Míza a mízní oběh a obratlovci bezblaní, charakteristika, ontogeneze. Kruhoústí, paryby, ryby, obojživelníci. Taxonomie, zástupci, význam. Maturitní otázky byly projednány v předmětové komisi dne…………………… Schváleny ředitelem školy dne………………… Mgr. Vladimír Libovický ředitel gymnázia
Podobné dokumenty
Biologie 2016 - Gymnázium Brno, Křenová 36
Maturitní témata z biologie Profilová zkouška Obecná biologie Buňka prokaryotická a eukaryotická - stavba a chemické složení, rozdíly mezi buňkou rostlinnou a živočišnou. Základní funkce buněk, pří...
VíceB I O L O G I E
Druhy buněk. Stavba rostlinné a živočišné buňky. Příjem a výdej látek buňkou, osmotické jevy. Buněčný cyklus. Rozmnožování buněk – mitóza, meióza. 3) Prokaryotické organismy Nebuněčné organismy – v...
VíceMATURITNÍ TÉMATA Z BIOLOGIE
Fylogeneze a fyziologie dýchací a trávicí soustavy Dýchací soustava člověka, Trávicí soustava člověka
VíceBiologie - Kvinta, 1. ročník
pozná, pojmenuje a zařadí do systému významné zástupce hub porovná znaky typické pro houby stopko a vřeckovýtrusé posoudí ekologický, zdravotnický a hospodářský význam hub vysvětlí význam kvasinek ...
Víceokruhy podrobně
funkce sluchově-rovnovážného ústrojí. Receptory chuťové, čichové, kožní. Poruchy smyslových orgánů. 26. Stavba a funkce pohlavních orgánů člověka. Ontogeneze. Stavba a funkce pohlavních orgánů muže...
VíceMATURITNÍ OKRUHY - BIOLOGIE 2005/2006
- systematické zařazení člověka, vývoj- hominizace,sapientace - rozmnožovací soustava- stavba, funkce, nemoci - ontogeneze- oplození, vývoj, porod, antikoncepce 22. Vývoj, stavba a funkce vylučovac...
VíceVěda a výzkum
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2016 MATURITNÍ TÉMATA Obor: 78-42-M/05 Přírodovědné lyceum ŠVP: Věda a výzkum
Více1) Buňka – základní a funkční jednotka živých organismů 2) Viry
přehled základních typů rostlinných pletiv charakteristické znaky, rostlinné orgány, metamorfózy, využití rozmnožování semenných rostlin- reprodukční orgány semenných rostlin, opylení, oplození...
Více