ŠKOLNÍ OKO

ŠKOLNÍ OKO
Číslo 10
Ročník 4
Úvodník
Žáci osmých tříd byli letos pověřeni veleúkolem, a to vytvářet celý rok Školní oko. Nyní už
jsme skoro v půlce školního roku, tudíž polovina dřiny je již také za námi. Poslední číslo
obsahovalo různé články například o sportu, tanci a různých zajímavých věcech a událostech ve
škole. Nyní jsme se ale pokusili napsat ještě lepší, zajímavější a vtipnější číslo. A vualá. Teď jej
máte před sebou.
V tomto časopise se dozvíte například o zbrusu novém školním rozhlase nebo vám
prozradíme tajemství naší báječné paní psycholožky Aničky. Přečtete si, proč naše škola podporuje
nemocnu Michalku a samozřejmě jak se můžete připojit, pokud jste to ještě neudělali. A jezdíte rádi
na poutě? V dubnu se bude konat celoškolní pouť na Velehrad, protože chceme oslavit 1150. výročí
příchodu Cyrila a Metoděje, a i tom je jeden ze článků.
Tento výborný časopis již 4 roky vydává naše paní učitelka Kořenková, původně Peřinová,
a o jazykovou redakci se stará paní učitelka Chlupová. Děkujeme všem, kteří se na časopisu
podílejí, ale i těm, kteří jej čtou.
Kateřina Horová
ZPRAVODAJSTVÍ
Pohádkový zápis
Dne 18.1. 2013 se na naší škole konal zápis nastávajících prvňáčků a náš školní parlament
k tomu vymyslel inovaci - velkou pohádkovou hru. Vše začalo na vrátnici, kde seděla průvodkyně,
která měla za úkol všechny přivítat a informovat je o průběhu zápisu i hry. Děti od ní dostaly
kartičku, kde si vyplnily své jméno. Ta byla rozdělena na pět políček, kam na stanovištích dostávaly
razítka za odměnu.
Na prvním stanovišti na děti čekala Perníková chaloupka. Zde si děti připravovaly kokosové
těsto, do kterého přidávaly madle nebo jiné dobroty podle chuti. Cukrovinky si samozřejmě mohli
odnést, sníst, nebo je věnovat rodičům. Druhé stanoviště patřilo Patovi a Matovi. Zde si děti
procvičily jednoduché počty- počítaly zvířátka v ohradě nebo jim mohly postavit dům ze
stavebnice. Na třetím stanovišti na předškoláky čekal Krteček. Děti se mu strefovaly do děravého
bříška a všem to šlo báječně. Kromě razítka si tedy odnesly i pochvalu. Na čtvrtém stanovišti byl
Rákosníček, kterému děti pomáhaly chytat prutem rybičky. Pokud se jim podařilo nějakou vylovit,
našly v ní sladkou odměnu. Poslední stanoviště bylo u Červené karkulky. Tady si děti procvičily
orientaci, protože dostaly na papíru nakreslené bludiště, ve kterém hledaly správnou cestu
k babičce.
Tato stanoviště byla vymyšlena proto, aby děti nebyly nervózní před zápisem, uvolnily se
a pobavily. Přišlo k nám téměř 100 dětí, což nás velice těší. Doufáme, že si to s námi žáky na
stanovištích užily a že se na nás budou těšit. My se na ně totiž těšíme.
Magdaléna Hájková
Je lepší Shrek nebo Krteček? Koho mají děti radši?
Podle nás osmáků je Krteček určitě lepší, protože ho
známe už od malička. Je to česká pohádka a ty máme
rádi.
Tom, Tomáš, Lukáš
ŠKOLNÍ ROZHLAS
Štve vás, když v rozhlase hlásí někdo,
kdo se sotva naučil písmenka? Už nemusí! Je tu
zbrusu nový tým školního rozhlasu. Letos se totiž
pořádal výběrový konkurz do školního rozhlasu.
Mohli se do něj hlásit žáci jak prvního stupně, tak
druhého. Žáci druhého stupně udělali velký
dojem a všichni, co se hlásili, uspěli. Žáci prvního
stupně nebyli tak úspěšní, ale i tak se do
rozhlasu dostala spousta nadaných žáků.
Protože byl zájem veliký, byli moderátoři
rozděleni do dvou týmů a každý týden se
v hlášení střídají. O čem bude mluvit, si hlásící
tým domlouvá předcházející čtvrtek sedmou
vyučovací hodinu. U toho je přítomna
všudypřítomná sestra Immaculata, která spolu
s naší paní ředitelkou a paní učitelkou
Kořenkovou řídila přijímací konkurz. Upřímně
doufám, že si nový způsob hlášení užijete.
Lukáš Brůha
MICHALKA
Naše škola pomáhá postižené holčičce, která se
jmenuje Michalka. Po narození byla zdravá, ale asi
od dvou let přestala postupně chodit, mluvit a dnes se
neobejde bez pomoci rodičů. Škola CMCZŠ se
Michalce snaží pomoci i tak, že sbírá vršky od pet
lahví. Získává tím pro ni peníze na potřebné věci,
např. polohovací postýlku, sedačku do auta, sedací
pytel. V prosinci ji k nám přinesli rodiče na návštěvu
do školy, kde jsme jí nachystali krátký program.
Zazpívali jsme jí několik písní a předali obrázek.
Určitě jsme Michalku svým vystoupením nejen
potěšili, ale i připravili několik hezkých chvilek. Třeba
na ně bude i doma vzpomínat. Určitě bychom chtěli
Michalce i nadále pomáhat, protože vidíme, že to má
smysl. Myslím si, že si většina z nás, kteří jsme se
setkali s Michalkou, uvědomila, oč má těžší život než
my.
Eliška Jedličková
JEDEME NA VELEHRAD!
V pátek 10. května tohoto roku čeká naši školu velkolepá akce. Poputujeme na Velehrad.
Proč? Inu proto, že chceme oslavit 1150. výročí příchodu sv. Cyrila a Metoděje na Velkou Moravu.
A jak lépe než poutí. Vždyť bratři Konstantin a Metoděj neváhali a vydali se roku 863 na pouť přes
hory a černé lesy z Řecka až k nám.
Kdo máte odvahu přidat se k pěším poutníkům, pojďte! Půjde se z Brna, zřejmě od pondělí,
nocleh si zajistíme na farách ve vesničkách a městečkách, kterými budeme procházet. Kdo si pěšky
netroufne, nevadí. Jako třída si můžete zvolit variantu mezi vlakem a autobusem. Ze Starého Města
u Uherského Hradiště (kde vás vyklopí vlak i autobus) vede asi pětikilometrová poutní cesta mezi
poli. Je orámovaná pískovcovými sloupy, které mají vtisknuty jednotlivá tajemství růžence.
Uvidíte!
A co na Velehradě?? Předně – jdeme prosit za náš národ, za naše rodiny, za naši školu. Proto
bude centrem všeho mše svatá v bazilice Panny Marie Nanebevzaté. Budeme se těšit, že Jirka z 9.B
zahraje na varhany a také na to, jak deváťáci mši svatou připraví. Na Velehradě je na co se dívat.
Víte například, že v nedaleké vesnici Modrá jsou vykopávky ještě z doby před příchodem bratří ze
Soluně? A dokonce tam stojí kostelík přesně v té podobě, jak tenkrát mohl vypadat. A kousek od něj
je archeoskanzen, jak dříve u nás vypadaly vesnice...
Informace získáte u vašich třídních nebo jiných učitelů, a kdo můžete, modlete se, ať se nám
to vydaří!
Sestra Mlada
PUBLICISTIKA
MÁLOKTERÉ OKO ZŮSTALO
SUCHÉ
Dne 14.11. nám naše paní učitelka Březinová
rozšířila obzory v oblasti náboženství návštěvou
Židovského muzea.
Právě je osm hodin ráno a od školy vycházíme
v plném počtu na zastávku tramvaje. Vůz číslo čtyři
nás zavezl na ulici Českou a odtud to byly už jen dvě
zastávky „pětkou“. Cíl naší cesty končil na náměstí 28.
října, kde se nachází Židovské muzeum. Po vstupu do
budovy jsme si odložili svršky, hned se nás ujala paní,
která nás dovedla do útulného sálu. Zde nám
pohybové divadlo Kufr představilo hru Židovka aneb
život mladé židovské dívky za druhé světové války. Stejně jako tisíce děvčat židovského původu byla
ponižována a týrána gestapem a nakonec skončila v plynové komoře. Tuto roli ztvárnila Adéla
Kratochvílová.
Představení bylo velmi poutavé, bylo doplňováno dobovými fotografiemi, také autentickými
zvuky, např. hluk na nádraží a hlasy Němců. Příběh byl protkán také písněmi německými i hebrejskými.
Velmi sugestivní byla hebrejská modlitba za zemřelé duše s názvem El mole rachamim.
Divadlo končí, v sále je hrobové ticho a snažíme se vstřebat velmi silný dojem z hrůz druhé
světové války. Po krátké občerstvovací pauze pokračuje náš program besedou židovské pamětnice
Bedřišky Felixové. Z jejího vzpomínání nás až mrazí. Její odjezd do terezínského ghetta již v sedmi letech,
ztráta otce, babičky i tety a věčné hladovění nás nezanechalo chladnými. Dnes si paní Bedřiška
vynahrazuje ztracené dětství hraním se svojí dvouletou vnučkou. Nejvíce si hrají s panenkami, které jí
chyběly v dětství.
Náš program právě skončil a my zamyšleně odcházíme zpět do školy. V hlavě nám stále doznívá
smutný osud Židů.
Tyto chvíle pro nás všechny byly velkým přínosem, neboť jsme si uvědomili, že žijeme v době,
která nám umožňuje prožít šťastný život. Této skutečnosti bychom si měli vážit.
Natálie Feitová
ŽIVOT NAŠÍ PSYCHOLOŽKY
Jistě jste si již všimli, že naše škola má vlastní psycholožku. Je tu
v rámci projektu Evropské unie RAMPS – VIP III. My jsme s ní pro vás
udělali rozhovor o její práci, o pohledu na školu i o dítěti, které čeká.
Jak vnímáte svou práci?
Myslím, že je užitečná, ale hlavně je pro mne pestrá, každý den je úplně jiný.
Jak dlouho jste na této škole?
Jsem tu skoro tři roky, nastoupila jsem v únoru 2010.
Jak se za tu dobu naše škola změnila? Myslíte, že mají žáci méně problémů?
Myslím, že se naše škola zlepšuje, je tu nová paní ředitelka a výborná jídelna. U druhé otázky si
nejsem jistá, jestli ano, jelikož mi chodí nejen stále více dětí, ale i rodičů.
Dokdy budete na naší škole?
Poslední akcí, na které budu, je ples. Po plesu nastupuji na mateřskou.
Víte, jakého pohlaví bude vaše dítě?
Já to vím, ale vám to překvapení neprozradím.
Jak dlouhou dobu strávíte na mateřské?
Asi tak dva až tři roky, podle toho, jak se vše bude vyvíjet.
Když odejdete, budeme za vás mít náhradu? Vrátíte se po mateřské?
Ano, už je vybraná psycholožka, ale jestli se vrátím, to nevím. Byla bych ráda, kdybych mohla, ale
uvidíme.
Těšíte se na mateřskou a na miminko?
Na miminko se už moc těším, ale na co se netěším je, že si budu muset každý den vařit sama, jídelna
mi bude moc chybět.
Lukáš Brůha
ZÁBAVA
Johanka Křížová, 4.A
OSMISMĚRKA
Slova k vyškrtání:
ANKARA, ATLETKY, DEMENCE,
DOPROVODY, DOPRAVA, ETIKETA,
HRADCE, KAMENCE, KNOTÍKY,
KOLIZE, KOLOT, KONINY,
KOZELEC, LOKET, MASÁK,
METRO, NÁLEZY, NÁTURA,
ODLESK, PARÁDIVOST, PAROLOĎ,
PILINA, PIVO, PLACHOST,
POKLADNICE, PRAVICE, PŘESLICE,
PŘÍČINA, PŘÍTEL, SAPON,
SKLOVINA, SPOLEČNOST,
STODOLA, TAMBURÍNA, TEČNA,
TULENI, TUPLÁK, VYTÝKÁNÍ,
ZÍTRA
HÁDANKY PRO MALÉ DĚTI
Čtyři rohy, žádné
nohy, chaloupkou to
pohne. Co je to?
Neustále to mění
tvar, ale přesto je to
stále kulaté. Co to
je?
Přišel k nám bílý
kůň,
zalehl nám celý dvůr.
Nemá to huby,
ale tři zuby,
u jídla slouží,
po něm
netouží.
Má to klobouček,
jednu nožičku,
pěkně si sedí,
v mechu v lesíčku.
LIMERIKY OD 8.A, 8.B
Byla jedna učitelka z Brna,
nemohla však skákat jako srna.
Bolelo ji koleno,
velké jako poleno.
Tu ubohou učitelku z Brna.
Žabiček je nějak málo,
copak se jim asi stalo?
V hlavním městě Paříži
skončily na talíři.
Snad se jim to jenom zdálo.
(Kristina, Sára, Marta)
(Kristina, Sára, Marta)
Byl jeden zmatený
mravenec,
který šlápl na koninec.
Nesl jen tak krávu,
kterou našel v lánu.
Ten zmatený mravenec.
(Štěpán )
SPORT
SPORT VE DRUHÉM POLOLETÍ
Na začátek bych rád řekl, že všichni doufáme, že tento půlrok bude výsledkově lepší než ten
první. V prvním půlroce jsme se skoro nikde neumístili, ale důvodem bude nejspíš to, že jsme byli
pouze na soutěžích florbalu.
V novém půlroce se budeme účastnit soutěží v atletice, fotbalu a plavání. Ještě nebyl rok,
kdy bychom v atletice
nezískali minimálně 4 zlaté
medaile. Samozřejmě díky
nadějným atletům jako jsou
Kuba T., Roman K., Anička T.,
Vašek T. a mnoho dalších.
V minulém roce jsme se
umístili celkově těsně na druhém
místě
v soutěži
Pohár
rozhlasu. Ale jednotlivě jsme
obstáli skvěle, získali jsme 2
první místa a 3 bronzová místa,
což není špatné.
Náš hlavní trenér Petr
Kolář, který je zároveň úžasným
učitelem dějepisu, zeměpisu
a tělocviku, provádí někdy
i poněkud dlouhá výběrová
řízení do reprezentace školy.
Poté trénujeme především na
hřišti vedlejší školy. Náhradní
trenér se jmenuje Štěpán
Vystrčil a doprovází nás
většinou na florbalové soutěže.
Tento učitel učí tělocvik a svět
práce.
Také
bych
rád
podotknul, že podle jeho
historek ve 13 letech uzvedl
500kg. I když se tomu dá jen
těžko věřit, zdůrazňuji - těžko
věřit - tak to nejspíš bude
pravda.
Jakub Tymočko
LYŽAŘSKÝ ZÁJEZD
Tato akce se na naší škole koná již
vynechána. Na zájezd se jelo od 25.1 2013.
což znamenalo, že žáci nedostali
Stejně jako v předchozích letech žáci
Salon. V této chatě je i zabudována pěkná
volnu zajít. Stravu tam měli velmi dobrou.
tam byla i velká kuchyně, kde se tyto
oběd a večeři, k obědu a k večeři bylo
nachystán teplý čaj, který si žáci mohli
přijeli ochutnat žáci především 7. A a 7. B,
tam s nimi pan učitel Kolář, pan učitel
učitelka Zavadilová jako zdravotnice.
lyžovat nebo snowboardovat.
Ti žáci, kteří byli už zdatní, šli hned
rozděleni podle schopností do 3. skupin. I
učitelé bezpečně dopravili až na konec
dost provětraní, si pro ně učitelé připravili
lyžařského zájezdu byla jako každým
a
vyhlášení
nejlepších
lyžařů
a
Myslím si, že tenhle zájezd byl
legrace. Takže neváhejte a příští rok se
spoustu let, a ani letos nemohla být
Lyžařský zájezd byl na 6 dní, tedy do 31.1.,
vysvědčení ve stejný den jako ostatní žáci.
zavítali do Beskyd a zabydleli se v chatě
hospůdka, kam si mohli žáci ve večerním
Pokaždé hlavně velmi čerstvou, protože
pokrmy vařily. Každý den měli snídani,
vždy teplé jídlo. Na chatě po celý den byl
kdykoli vzít. Tuto kuchyni sem do Beskyd
ale počty doplnili žáci 8. a 9. tříd. Zavítal
Vystrčil, paní učitelka Řeholová a paní
Všichni tito učitelé se snažili naučit nás
první den na velkou sjezdovku. Ostatní byli
ty, kteří na lyžích stáli poprvé, naší trpěliví
sjezdovky. Každý večer, když už žáci byli
nějaké hry nebo jinou zábavu. Na konci
rokem, uspořádaná večer velká diskotéka
snowboardistů.
opravdu vydařený a že jsme si užili hodně
přihlaste!! JE TO SUPER!
Kateřina Horová
RECENZE
HOBIT
Pro ty, kteří neviděli film ani nečetli knihu, na začátku ve stručnosti uvedu děj. Kniha i film
začínají v Kraji, v malé noře malého hobita. Tento hobit jménem Bilbo Pytlík nemá v tu chvíli ani
tušení, jakých divných věcí bude svědkem a jakých ještě divnějšich strůjcem. Celé to úžasné
a děsivé dobrodružství začíná návštěvou rodinného přítele, čaroděje Gandalfa. Ten mu nabídne
účast na výpravě a i přes Bilbův odmítavý postoj svolá do Děravého pytle setkání účastníků. Bilbo
se velice podiví, když mu na dveře zaklepe 12 vyzbrojených a věčně hladových trpaslíků. Když
dorazí 13. trpaslík, je toho na Bilba už opravdu hodně, a tak se trpaslíci diví, že Bilbo výpravu
odmítne, respektive omdlí. Když se druhý den ráno probudí, je nora až podivně uklizená a po
předešlém večeru zvláštně tichá. Potom... ale přece vám nezkazím dojem z filmu, radši si přečtěte,
co by se dalo o filmu napsat trochu obecněji, o jeho natáčení atd.
Pro natáčení filmu byl původně schválen astronomicky vysoký rozpočet, tedy půl miliardy
dolarů (přibližně devět a půl miliardy korun), ale později byl snížen na 300 000 000 USD (asi pět
miliard sedm set milionů korun). I po tomto snížení je to, jak je vidět i na vybavení, dost slušný
rozpočet. Celý film je natočen na kamery Red Epic (jedna za 58 000 USD tedy 1 102 000 Kč),
kterých měli 48 kusů v různých konstrukcích (do jeřábu, na vozík, na rameno, ve vodotěsné úpravě,
atp.). Celý film je natáčen ve 3D, a tudíž je trojrozměrný efekt maximálně využit.
Vzhledem k tomu, že se děj odehrává ve stejném prostředí jako Pán prstenů, byl též natočen
na Novém Zélandu. Při natáčení Hobita ve vesnici Matamata vyrostla hobití vesnička „Hobbiton“.
Hobbiton byl postaven tak, aby mohl být po natočení filmu používán jako atrakce pro turisty. Takže
pokud máte zájem a dostatek peněz, můžete se tam zajet podívat a za tučné vstupné si prohlédnout
nory zevnitř.
Na tomto filmu je hodně kritizovaná a současně vyzdvihovaná podobnost s Pánem prstenů.
Dále věc, která se recenzentům nelíbí, je doslovný přepis některých pasáží. Já si ale myslím, že to je
film, na který stojí za to jít. Velice rychle mi utekl a žádné „nudné a zdlouhavé“ pasáže jsem
neobjevil.
Kryštof Klíčník
WINDOWS 8
Nové os od společnosti Microsoft Windows je podle některých rychlejší a přehlednější.
Naopak podle jiných naprosto neuspořádané a nepřehledné. Operační systémy obecně se
v posledních dvou letech proměňovaly, ale od úplně základního konceptu neupustily. Nejen
Microsoft, ale i ostatní sice pro svoje okna jednou za čas vytvoří nový vzhled, ale to, že jsou jejich
okraje najednou průhledné, doplněné elegantním stínem a při zobrazení se efektně animují,
neznamená, že to máme považovat za revoluci. Porovnejte si obrázek Windows 95 a Windows
Vista. Nakonec musíte uznat, že jsme se vlastně o moc dál neposunuli.
Běhové prostředí WinRT, s nímž se v dotekovém režimu budete potkávat (Win32 zůstává
doménou desktopu), vývojáře omezuje, z čehož budete mít paradoxně prospěch. Do střeženého
katalogu se nedostanou špatně zpracované aplikace, takže máte v podstatě automaticky zaručeno, že
si do počítače nestáhnete žádný šmejd. Natož agresivní malware.
Přes tato pozitiva nebylo možné se na desktop vykašlat úplně, takže s ním ve Windows 8
můžete pracovat nadále. Dokonce v něm objevíte plno důležitých vylepšení. I proto je škoda, že se
katalog Windows Store nezaměřil rovnou i na desktopové programy. Ty zde v jisté formě figurují,
ovšem jen jako odkazy na své webové stránky. Oficiální katalog slouží dlaždicím. Desktop proto
nadále zůstává džunglí, kde si každý může dělat, co chce. Můžete jej ladit a přizpůsobovat vlastním
potřebám, není problém sem přidávat funkce, kompletně překopat jeho vzhled. Široké možnosti
odhalují, že se v tomto prostředí budou vždycky orientovat především nadšenci a odborníci. Dle
mého názoru jsou Windows 8 docela dobré, ale nejsou nic extra, protože se zas tak k lepšímu
nezměnily...
Jan Lazar
Zeptali jsme se na názor pár uživatelů:
„Přijde mi, že Widows 8 nejsou nic moc, protože už jsem zvyklý na Windows 7,“ Kryštof Čižmář.
„Já s tímto os zkušenosti nemám, tudíž ho nemůžu posoudit,“ Kryštof Klíčník.
„Tento os má kamarád a vyhovuje mu, já bych si ho ale asi nekoupil, protože jsem už zvyklý na
sedmičky,“ Lukáš Brůha.
"Každá dlaždice úvodní obrazovky je spojena s osobou, aplikací, webem, složkou, seznamem
skladeb nebo čímkoli dalším, co je pro vás důležité. Připněte si na úvodní obrazovku libovolný
počet dlaždic a uspořádejte si je podle svého.
Nejedná se o běžnou stěnu statických ikon: Nejnovější informace na dlaždicích ožívají.
Aktualizace stavů, předpověď počasí, tweety a další obsah – nyní máte k dispozici živé
aktualizace, aniž byste otevřeli jedinou aplikaci. "
Dostupné na www: http://windows.microsoft.com/cs-CZ/windows-8/new-look
Na přípravě jubilejního 10.čísla Školního oka se podíleli:
Úvodník: Kateřina Horová
Zpravodajství: Magdaléna Hájková, Lukáš Brůha, Eliška Jedličková, sestra Mlada
Publicistika: Natálie Feitová, Lukáš Brůha
Zábava: Marcela Horváthová, Johanka Křížová, žáci 8.A, 8.B
Sport: Jakub Tymočko, Kateřina Horová
Recenze: Kryštof Klíčník, Jan Lazar
Šéfredaktor: Mgr. Stanislava Kořenková
Jazyková úprava: PhDr. Klára Chlupová
ZDROJE:
Oko. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 9. 4. 2008 [cit. 201302-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Iris_%28Blue_eye_cose-up%29.jpg
Rozhlas. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 19. 12. 2005 [cit.
2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Volksempfaenger_01_KMJ.jpg
Pet láhev. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 14. 10. 2008 [cit.
2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Plastic_Bottle_Cap.JPG
Židovská hvězda. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 4. 3. 2006
[cit. 2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Judenstern_JMW.jpg
Komiks Garfield[online]. ©2007[cit. 2012-16-01]. Dostupné z: http://toaster.blog.cz/rubrika/garfield
Hry pro děti kamarádské hry[online]. ©2012[cit. 2012-16-01]. Dostupné z: http://www.kamaradske-hry.cz/povidanipro-deti/hadanky/kratke-hadanky.html
Lyže. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 5. 3. 2005 [cit. 201302-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Ski.jpg
Vzpěrač. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 4. 12. 2008 [cit.
2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bundesarchiv_Bild_183-W1107-0054,_Peter_Wenzel.jpg
Volské oko. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 30. 8. 2007 [cit.
2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sunny_side_up_by_yomi955.jpg