Pracovní listy - zsbystrice.w1.cz

Transkript

F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
PROJEKT EU - PENÍZE ŠKOLÁM
U ÍME SE PRO ŽIVOT
ANGLI TINA 6. RO NÍK
PRACOVNÍ LISTY - DUMY
( 36 kus )
ZPRACOVALA: MGR. ANNA TOMANOVÁ
ZŠ BYST ICE NAD PERNŠTEJNEM
TYRŠOVA 1O6
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_37
PRACOVNÍ LIST - DUM
.1
FAMILY - RODINA
1)
OBTÁHNI BAREVN
P EPIŠ PSACÍM PÍSMEM
ESKÝ
VÝZNAM
MOTHER-----------------------------------------------------------------------------------FATHER------------------------------------------------------------------------------------SON------------------------------------------------------------------------------------------DAUGHTER-------------------------------------------------------------------------------BROTHER----------------------------------------------------------------------------------SISTER--------------------------------------------------------------------------------------FAMILY-------------------------------------------------------------------------------------
2)
SPRÁVN
SE AD P EHÁZENÁ PÍSMENA A SLOVA NAPIŠ:
O T H E M R ____________________________________________
A H F T R E______________________________________________
D G U R A H E T__________________________________________
O S N____________________________________________________
F M L A I Y_______________________________________________
S T I E R S________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_38
.2
FAMILY - RODINA
1) DOPLN SLOVA, KTERÁ STEJN KON Í:
_____________________THER
_____________________ THER
______________________THER
_______________________TER
_______________________TER
2) HLEDEJ SLOVA NA ÁDKU A SLOVA NAPIŠ:
MOTHERKD________________________________
KAFATHERP________________________________
TONIOSONY________________________________
XEGIRLBMR________________________________
ANJFAMILY_________________________________
OFAMSISTER________________________________
XEGBROTHER_______________________________
ICJDAUGHTER_______________________________
DMPBABYOPN_______________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_39
FAMILY - RODINA
1) OBTÁHNI BAREVN
.3
ESKÝ
VÝZNAM
GRANDMOTHER________________________________________________
GRANDFATHER_________________________________________________
MAN___________________________________________________________
WOMAN________________________________________________________
BABY__________________________________________________________
CHILD__________________________________________________________
BOY____________________________________________________________
GIRL____________________________________________________________
2) P EMÝŠLEJ A NAPIŠ JEDNÍM SLOVEM. MUMMY´S ZNAMENÁ
MAMIN IN, MAMIN INA, MAMIN INO. SLOVESO IS ZNAMENÁ
JE.
MUMMY´S MUMMY IS_________________________________________
DADDY´S DADDY IS___________________________________________
MUMMY´S DADDY IS__________________________________________
DADDY S MUMMY IS__________________________________________
3) P ELOŽ NÁSLEDUJÍCÍ SLOVA:
DADDY________________________
GRANDPA________________
MUMMY_______________________
GRANNY_________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_40
.4
FAMILY - RODINA
1) SE AD SPRÁVN OD NEJMLADŠÍHO K NEJSTARŠÍMU:
A) MOTHER, BABY, GRANDMOTHER, GIRL
________________________________________________________________
B) FATHER, BOY, BABY, GRANDFATHER
________________________________________________________________
2) P
AD SPRÁVN SLOVA:
MAN - WOMAN - BOY - GIRL
GRANDPA_____________________
GRANDMOTHER_______________
GRANNY______________________
DAUGHTER___________________
SON___________________________
GRANDFATHER_______________
DADDY_______________________
FATHER_______________________
MOTHER_______________________
MUMMY______________________
3) P ELOŽ NÁSLEDUJÍCÍ V TY:
This is my mother._________________________________________________
This is my father.__________________________________________________
This is my brother._________________________________________________
This is my sister.___________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_41
.5
FAMILY RODINA
1) SE AD SPRÁVN OD NEJSTARŠÍHO K NEJMLADŠÍMU:
A) BABY, DADDY, BOY, GRANDPA
_____________________________________________________
B) MUMMY, BABY, GRANNY, GIRL
______________________________________________________
2) P ELOŽ DO ANGLI TINY:
MATKA________________________________________________
BRATR_________________________________________________
SESTRA________________________________________________
DÍVKA_________________________________________________
MIMINKO______________________________________________
DE EK______________________________________________
BABI KA_______________________________________________
CHLAPEC_______________________________________________
MAMINKA______________________________________________
TATÍNEK________________________________________________
MUŽ____________________________________________________
ŽENA____________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_42
PRACOVNÍ LIST - DUM . 6
FAMILY - RODINA
1) OZNA
SPRÁVN BAREVN ANGLICKÝ A ESKÝ VÝRAZ:
FAMILY
MATKA
SISTER
OTEC
DAUGHTER
SYN
BROTHER
DCERA
SON
SESTRA
MOTHER
RODINA
FATHER
BRATR
2) DOPIŠ CHYB JÍCÍ PÍSMENA DO ANGLICKÝCH SLOV:
___OTHER
GRAND_____________
FAT_______
BRO__________R
SI________R
MUMM__
WOM___N
DA_______________
M___N
GRANDF___________
BA__Y
B__Y
GRAN___
GIR__
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_43
.7
FAMILY - RODINA
1) OZNA
SPRÁVN BAREVN ANGLICKÝ A ESKÝ VÝRAZ:
GIRL
MIMINKO
BOY
DÍVKA
CHILD
MUŽ
BABY
ŽENA
WOMAN
DÍT
MAN
CHLAPEC
GRANDFATHER
BABI KA
GRANDMOTHER
D DE EK
2) NAPIŠ ANGLICKY LENY SVÉ RODINY:
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3) NAKRESLI LENY SVÉ RODINY:
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_44
.8
FAMILY - RODINA
This is my father and this is my mother. _______________________________
Hello, mumy! _____________________________________________________
Hello daddy!_____________________________________________________
And who is this? __________________________________________________
This is my sister and my brother.______________________________________
Good morning!____________________________________________________
This is my grandfather.______________________________________________
What is his name?__________________________________________________
His name is John.__________________________________________________
That is my grandmother._____________________________________________
What is her name?_________________________________________________
Her name is Jane.__________________________________________________
2) CO DO SLOUPCE NEPAT Í? NEVHODNÉ ŠKRTNI:
SISTER
BABY
GRANDFATHER
BROTHER
MUMMY
APPLE
DAUGHTER
BOY
MOTHER
FATHER
DADDY
CHILD
BANANA
GIRL
GRANDMOTHER
WOMAN
MOUSE
GRANNY
MAN
SON
FAMILY
SISTER
GRANDPA
CAT
MOTHER
GIRL
GRANNY
SISTER
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_45
JEDNOTNÉ A MNOŽNÉ ÍSLO
1) SPRÁVN
DOPLN :
1 BOOK + 1 BOOK = ___________
1 GIRL + 1 GIRL=_________
1 BOY + 1 BOY = ______________
1 EGG + 1 EGG =_________
1 APPLE + 1 APPLE = ___________
1 CAR + 1 CAR = _________
1ORANGE + 1 ORANGE = _____________ 1 CHAIR + 1 CHAIR = ______
1PIG + 1 PIG = ________________
1 DUCK + 1 DUCK =_______
1 DOG + 1 DOG = _______________
1 COAT + 1 COAT =________
2) VYTVO MNOŽNÉ ÍSLO PODSTATNÝCH JMEN:
A SPOON
3____________________________________
A HOUSE
2____________________________________
A GLASS
4____________________________________
A FORK
5____________________________________
A CUP
9____________________________________
A DOOR
6____________________________________
A FLOWER
7____________________________________
A HAT
8____________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_46
1) VYTVO
A FROG
MNOŽNÉ ÍSLO PODSTATNÝCH JMEN A P ELOŽ:
________________________________________________
A CAT ___________________________________________________
A BIRD __________________________________________________
A CHICKEN ______________________________________________
A FISCH ____________FISCH________________________________
A MOUSE ___________MICE_________________________________
A LAMP __________________________________________________
A HORSE __________________________________________________
A PICTURE ________________________________________________
A PLUM ___________________________________________________
2) NAKRESLI ZVÍ E, KTERÉ MÁ:
TWO LEGS
LEG = NOHA
FOUR LEGS
EIGHT LEGS
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_47
. 11
1) P EVED DO JEDNOTNÉHO ÍSLA:
3 RABBITS ___________________
9 BOOKS _____________________
2 BEARS _____________________
2 HOUSES ____________________
4 ELEPHANTS ________________
6 DOGS ______________________
5 FISH _______________________
7 CHAIRS ____________________
6 HORSES ____________________
2 MICE _______________________
7 BIRDS ______________________
4 DOLL _______________________
3 CARS _______________________
8 FORKS _____________________
10 EGGS _______________________
9 BEDS ______________________
4 CUPS ________________________
11 POTS ______________________
2) P EVED DO MNOŽNÉHO ÍSLA PODSTATNÁ JMÉNA
V DANÝCH V TÁCH:
A) Cat _________ can sit.
E) Rabbit _______________can´t swim.
B)Boy _________ can sing.
F) Beatle _______________can´t run.
C)Monkey ______________can jump.
D) Bird __________ can fly.
G) Girl __________can´t smile.
H) Snake_______________can´t read.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_48
1) PODTRHNI PODSTATNÁ JMÉNA V MNOŽNÉM ÍSLE:
IS = JE
ARE = JSOU
A)Where are the fish?
E) Where are the monkeys?
B) Where is the lion?
F) Where is the giraffe?
C) Where are the snakes?
G) Where is the cat?
D) Where is the dog?
H) Where is the cock?
2) P
AD SPRÁVN BAREVN PODSTATNÉ JMÉNO A JEHO
MNOŽNÉ ÍSLO
APPLES
AN EGG
FLOWERS
A CUP
CUPS
A FLOWER
EGGS
AN APPLE
TREES
A BOOk
BOOKS
A TREE
BIRDS
A HAT
HATS
A BIRD
CATS
A DOG
DOGS
A CAT
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_49
1) V KAŽDÉM ÁDKU JE UKRYTO JEDNO PODSTATNÉ JMÉNO
V MNOŽNÉM ÍSLE. NAPIŠ HO VEDLE NA ÁDEK:
TOLAMPSUMAGI_________________________________________
MAGIRLSDISIEKO________________________________________
LOPGREWACARSI________________________________________
RUSFRANPCOCKS________________________________________
MONKEYSCOPRA_________________________________________
VOREHORSESMO_________________________________________
GLASSESRWPOTV_________________________________________
OREWANAPPLES_________________________________________
BOYSMQLVNFEY_________________________________________
2) P ELOŽ NÁSLEDUJÍCÍ PODSTATNÁ JMÉNA V MNOŽNÉM
ÍSLE:
CATS________________________________________________________
DUCKS_______________________________________________________
HOUSES______________________________________________________
BIRDS________________________________________________________
FROGS_______________________________________________________
FLOWERS_____________________________________________________
BOOKS_______________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_50
COLOURS - BARVY
1) OBTÁHNI SPRÁVNOU
BARVOU
P EPIŠ PSACÍM
PÍSMEM
ESKÝ VÝZNAM
BLACK____________________________________________________
WHITE____________________________________________________
RED______________________________________________________
BLUE_____________________________________________________
YELLOW__________________________________________________
GREEN____________________________________________________
2) SE AD SPRÁVN P EHÁZENÁ PÍSMENA NA ÁDKU A SLOVO
NAPIŠ:
ENRGE___________________
OLWYEL___________________
CABKL___________________
WIEHT_____________________
DER______________________
BELU______________________
3) VYBARVI SPRÁVNOU BARVOU NÁSLEDUJÍCÍ SLOVA:
A) YELLOW
B) GREEN
C) BLACK
D) RED
E) WHITE
F) BLUE
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_51
COLOURS - BARVY
1) P ELOŽ SPRÁVN ANGLICKY BARVY:
BÍLÁ__________________________________
ŽLUTÁ________________________________
MODRÁ_______________________________
ZELENÁ_______________________________
ERNÁ________________________________
ERVENÁ_____________________________
2) UR I, KTERÁ BARVA SE NEJLÉPE HODÍ K DANÉMU SLOVU
A NAPIŠ TO ANGLICKY:
CHERRY (T EŠEN ) ________________________________________
SUN ______________________________________________________
CLOUD ( MRAK)___________________________________________
APPLE____________________________________________________
LEAF _____________________________________________________
BANANA (BANÁN)_________________________________________
SALT (S L)________________________________________________
GRASS____________________________________________________
EGG_______________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_ 52
COLOURS - BARVY
1) OBTÁHNI SPRÁVNOU
BARVOU
P EPIŠ PSACÍM
PÍSMEM
NAPIŠ ESKÝ
P EKLAD
ORANGE______________________________________________________
BROWN_______________________________________________________
VIOLET________________________________________________________
PINK__________________________________________________________
GREY_________________________________________________________
2) NAKRESLI BAREVN KOLE KA PODLE BAREV:
RED - BLACK - YELLOW - GREEN _________________________________
BROWN - BLUE - ORANGE - PINK__________________________________
GREY - RED - VIOLET - GREEN____________________________________
BLACK - WHITE - YELLOW - RED_________________________________
GREEN - BLUE - BROWN - ORANGE_______________________________
RED - YELLOW- PINK - VIOLET___________________________________
3) DRAW ( NAKRESLI ) :
1) SUN
2) APPLE
3) FLOWER
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_53
. 17
COLOURS - BARVY
1) NA ÁDCÍCH SE POMÍCHALA PÍSMENA. DOKÁŽEŠ JE SPRÁVN
SE ADIT A SLOVA NAPSAT ?
1) LEVIOT______________________________
2) BORNW______________________________
3) INPK_________________________________
4) RGYE_________________________________
5) OARGNE______________________________
2) N KTERÁ ANGLICKÁ SLOVA MAJÍ VÍCE VÝZNAM A STEJN
SE PÍŠÍ A VYSLOVUJÍ.
NAPIŠ ANGLICKÉ SLOVO, KTERÉ ZNAMENÁ:
A) BARVU I OVOCE______________________________________________
B) BARVU I KV TINU____________________________________________
3) P ELOŽ BARVY:
1)yellow______________
2) brown______________
3) pink_______
4) red_________________
5) black_______________
6) grey______
7) green_______________
8) white_______________
9) blue______
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_54
COLOURS - BARVY
1) JAKOU TYPICKOU BARVU MÁ :
A) ORANGE_________________________________________
B)SUN______________________________________________
C) NUT (O ECH )____________________________________
D) HORSE___________________________________________
E) MOUTH ( ÚSTA) __________________________________
F) WATER ( VODA) __________________________________
2) KTERÉ BARVY MAJÍ STEJNÁ PÍSMENA? NAPIŠ:
_____________________E
B_______________________
_____________________E
B_______________________
_____________________E
B_______________________
3) ZKUS SPRÁVN NAMÍCHAT BARVY:
WHITE
+ BLACK =
_______________________________________
YELLOW + RED
=
________________________________________
BLUE
+ RED
=
________________________________________
BLUE
+ YELLOW = ________________________________________
RED
+ WHITE
= ________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_55
. 19
COLOURS - BARVY
1) P ELOŽ SPRÁVN DO ANGLI TINY:
A) ERVENÝ________________
B) ZELENÝ__________________
C) ERNÝ ___________________
C) MODRÝ__________________
D) ORANŽOVÝ_______________
E) ŠEDÝ____________________
F) ŽLUTÝ____________________
G) FIALOVÝ_________________
H) HN DÝ __________________
I) BÍLÝ______________________
2) KTERÁ BARVA SE POJÍ K DANÉMU SLOVU? VYBER VŽDY
JEDNU MOŽNOST A DEJ JI DO KROUŽKU:
1) SUN -
YELLOW GREEN BROWN
2) MOUSE -
RED GREY GREEN
3) FROG -
BLACK GREEN ORANGE
4) SALT -
GREY BROWN WHITE
5)GRASS -
BLACK BLUE GREEN
6)WINTER -
PINK WHITE BLACK
7) PLUM -
GREEN WHITE BLUE
8) ORANGE -
RED WHITE ORANGE
9) EGG -
WHITE PINK GREY
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_56
COLOURS - BARVY
. 20
THE = UR ITÝ LEN, NEP EKLÁDÁ SE
IS = JE
THE SUN IS YELLOW. ____________________________________________
THE APPLE IS RED._______________________________________________
THE LEAF IS GREEN.____________________________________________
THE HORSE IS BROWN.___________________________________________
THE FROG IS GREEN._____________________________________________
THE SALT IS WHITE._____________________________________________
THE BANANA IS YELLOW.________________________________________
THE MOUSE IS GREY.____________________________________________
2) SPRÁVN
P
AD :
YELLOW
MODRÁ
BLUE
ŽLUTÁ
WHITE
ERVENÁ
RED
ERNÁ
BROWN
ZELENÁ
BLACK
BÍLÁ
GREEN
HN DÁ
3) DRAW ( NAKRESLI)
A BROWN DOG
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_57
. 21
CONVERSATION - KONVERZACE
1) PROCVI UJ NÁSLEDUJÍCÍ SLOVNÍ ZÁSOBU. SPRÁVN P
ESKÉ A ANGLICKÉ SLOVO:
I am
A
I
Skv lý, skv lá, skv lé, skv le
How?
On
Hi!
On je
Hello!
Ahoj! Nazdar!
He is
au, ahoj!
He
Jak?
Fine
Já
And
Já jsem
2) COMPLETE:
AD
DOPIŠ SPRÁVN :
I am a girl.
/
I am a boy.
I am Jane.____________________________________________________
I am Paul.____________________________________________________
I am Lucy.____________________________________________________
I am Michael._________________________________________________
I am Ann.____________________________________________________
I am Peter.____________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_58
. 22
1) P
AD SPRÁVN ANGLICKÉ A ESKÉ SLOVO:
My
Tv j, tvoje
Name
Také
Thank you
D kuji
Too
Ty, vy
What?
Jaký je? Co je?
What is?
Co? Jaký? Jaká? Jaké?
You
Ty jsi, vy jste
You are
Jméno
Your
M j, moje
2) PROCVI UJ KONVERZACI A SPRÁVN PRI AD V TY:
Hi!
au!
Hello!
Jak se jmenuješ?
What is your name?
Ahoj, nazdar!
My name is Jane and what is your name?
Jmenuji se Jan a jak se jmenuješ ty?
My name is John and what is your name? Jmenuji se Jana a jak se jmenuješ ty?
I am fine, thank you.
Já se mám také skv le.
I am fine, too.
Mám se skv le, d kuji.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_59
. 23
1) GREETINGS - POZDRAVY. P
ANGLICKÝ A ESKÝ VÝRAZ:
AD VŽDY SPRÁVN
GOOD MORNING
DOBRÝ VE ER
GOOD AFTERNOON
DOBRÉ RÁNO
GOOD EVENING
DOBRÉ ODPOLEDNE
GOOD NIGHT
NASHLEDANOU
GOOD BYE!
DOBROU NOC
HELLO!
HI!
2) DRAW A GIRL: KATE
AU!
AHOJ!
DRAW A BOY: MIKE
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_60
. 24
1) WRITE:
( I am not a boy. I am not a girl. )
A) I am a girl.___________________________________
B) I am a boy.___________________________________
2)COMPLETE:
A)_______________ morning, Sally.
F) ____________ you a girl?
B) What _____________your name?
G)My __________ is Peter.
C) My _________________is Ann.
H) _____________afternoon.
D) Are ________________ a boy?
I) How __________ you?
E) Good _______________ .
I) My name _________Bob.
3) NAJDI SLOVA A DEJ JE DO KROUŽKU STEJNOU BARVOU:
I Y O U D
I
YOU
B O Y C N
ARE
YOUR
O U G A A
GOOD
BOY
A R E T M
NAME
GOOD
G O O D E
CAT
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_61
. 25
1) READ AND TRANSLATE:
TI A P ELOŽ:
A) What is your name?_____________________________________________
B) I am Jane. _____________________________________________________
C) My name is Michael. ____________________________________________
D) What is this? ___________________________________________________
E) This is a cat.____________________________________________________
F) How are you? __________________________________________________
G) Good morning! _________________________________________________
H) Good evening!__________________________________________________
2) P ELOŽ DO ANGLI TINY A S POMOCÍ U ITELE SPRÁVN
NAPIŠ:
AHOJ __________________________________________________________
AU____________________________________________________________
DOBRÉ RÁNO___________________________________________________
DOBRÝ VE ER__________________________________________________
DOBROU NOC __________________________________________________
JAK SE MÁŠ ? ___________________________________________________
JAK SE JMENUJEŠ ? ______________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_62
. 26
1) DOPLN CHYB JÍCÍ PÍSMENA DO SLOV A CELÉ SLOVO ZNOVU
NAPIŠ NA ÁDEK:
HELL __
______________________________________
H __
______________________________________
M_
NA ____
WH _____
IS
______________________________________
_______________________________________
PETE __
________________________________________
MAR __
_______________________________________
MICHAE ___
________________________________________
TON ___
________________________________________
2) SPRÁVN P
AD DVOJICE SLOV:
This is my mum.
Toto je moje sestra.
This is my sister.
Toto je moje maminka.
Hi!
Ahoj, nazdar!
Hello!
au!
Good morning!
Dobrý ve er!
Good evening!
Toto je m j bratr.
This is my brother.
Dobré ráno!
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_63
. 27
1) DOKÁŽEŠ SPRÁVN SE ADIT P EHÁZENÁ PÍSMENA? SLOVO
PAK NAPIŠ:
A N M E __________________________________________
WAHT ___________________________________________
YUO _____________________________________________
YM _____________________________________________
IH _______________________________________________
HEOLL ___________________________________________
THAKN ___________________________________________
THSI ______________________________________________
2) DOPLN CHYB JÍCÍ SLOVO Z NÁSLEDUJÍCÍ NABÍDKY:
YOUR, NAME, MY, MORNING, EVENING, NIGHT, THIS
1) MY __________ IS JANE.
6) GOOD ____________!
2) WHAT IS _______________ NAME?
7) ________ IS MY FRIEND.
3) __________ SISTER IS LUCY.
4)GOOD ___________________ KATHERINE!
5) GOOD ______________________ PAUL!
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_64
. 28
1) SPRÁVN UR I, KTERÉ SLOVO DO ÁDKU NEPAT Í A
PODTRHNI HO:
A) MICKY
JANE
LILY
CAR
MOLLY
TOM
B) JOHN
BRUCE
DOG
KATE
MARY
ANNE
C) TIM
HELEN
DICK
JENNY LUCY
ROOF
D) KITTY
HARRY
GLASS
KATE
PHILIP
BEN
2) HOW OLD ARE THEY? COMPLETE. Z NÁSLEDUJÍCÍCH SLOV
VYBER VŽDY JEDNO VHODNÉ A DOPLN´ DO V TY: IS, HE, IT,
THEY, ARE.
1)
................
is five years old.
2)
She ............
seven years old.
3)
.............
is ten years old.
4) ..............
are nine years old.
5) They ............
six years old.
3) COMPLETE:
HAPPY = ŠT ASTNÝ
SAD = SMUTNÝ
1) It ______________ Jane.
4) She ____________ a girl.
2) You ____________ a boy.
5) They ___________ happy.
3) We ____________ a parents.
6) I am____________ sad.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_65
. 29
1) ANSWER = ODPOVÍDEJ NA OTÁZKY:
A) What is your name?
F) Are you happy?
B) How old are you?
G) Are you pupil?
C) Are you a boy?
H) Are you sad?
D) Are you a girl?
I) Are you ten ?
E) Are you nine?
J) Are you a brother?
2) VY ASUJ SLOVESO:
TO BE = BÝT
ÍSLO JEDNOTNÉ
Pupil = Žák
ZA POMOCI U ITELE
ÍSLO MNOŽNÉ
1.
1.
2.
2.
3.
3.
3) DRAW = NAKRESLI SV J PORTRÉT:
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_66
. 30
BODY - T LO
1) OBTÁHNI
BAREVN
P EPIŠ PSACÍM
PÍSMEM
ESKÝ VÝZNAM
BODY________________________________________________________
HEAD________________________________________________________
NECK________________________________________________________
ARM_________________________________________________________
LEG__________________________________________________________
BELLY_______________________________________________________
2) NEJPRVE EKNI A POTOM ANGLICKY NAPIŠ, KDYŽ T BOLÍ:
A) HLAVA _______________
B) CELÉ T LO ____________
C) KRK ___________________
D) PAŽE __________________
E) B ICHO ________________
F) CELÁ NOHA____________
3) ZKUS DOPLNIT CHYB JÍCÍ PÍSMENA -
ÁSTI T LA:
1) __ E __
2) __ E __ __
3) H__ __ D
4) __ E __ __ Y
5) A__ M
6) __ __ A__
7) __ __ __Y
8) B__ __ __ Y
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_67
. 31
BODY - T LO
1) NAJDI ANGLICKÁ SLOVA - ÁSTI T LA NA ÁDKU A NAPIŠ JE
VEDLE:
D L R H E A D M P Z A S ______________________________________
SKMBODY
Q T Ú _______________________________________
N E I G H T N E C K É W_______________________________________
O B L A C H A R M L I A_______________________________________
R X C D F G L E G V O ________________________________________
NI M T E P H B E L L Y_______________________________________
2) P ELOŽ DO ANGLI TINY:
1) HLAVA ___________________________________________________
2) KRK ______________________________________________________
3) PAŽE______________________________________________________
4) NOHA _____________________________________________________
5) B ICHO____________________________________________________
6) T LO ______________________________________________________
3) SPRÁVN UR I, KTERÁ 3 SLOVA NA ÁDEK NEPAT Í :
A) BODY, LEG, CAT, ARM, LAMP, BELLY, NECK, PICTURE, HEAD
B) HEAD, APPLE, NECK, TREE, BELLY, BODY, TRUCK, ARM, LEG
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_68
. 32
BODY - T LO
1) OBTÁHNI
BAREVN
P EPIŠ PSACÍM
PÍSMEM
ESKÝ
VÝZNAM
HAIR_________________________________________________________
EAR _________________________________________________________
NOSE ________________________________________________________
EYE _________________________________________________________
MOUTH ______________________________________________________
HAND ________________________________________________________
FINGER _______________________________________________________
2) SE AD SPRÁVN PÍSMENA NA ÁDKU A SLOVO NAPIŠ:
N I F G E R ___________________________________________
T H O U M _____________________________________________
S E N O ________________________________________________
Y E E __________________________________________________
R I H A ________________________________________________
H A D N _______________________________________________
E R A _________________________________________________
B O Y D _______________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_69
. 33
BODY - T LO
1) NAKRESLI POSTAVU DÍVKY A VYBARVI P ESN PODLE
INSTRUKCÍ:
HAIR = BLACK
EYES =
BLUE
EARS =
ORANGE
NOSE = YELLOW
MOUTH = RED
NECK = YELLOW
HANDS = ORANGE
LEGS = ORANGE
2) DOPLN CHYB JÍCÍ PÍSMENA:
H __ __ R
H __ __ D
E __ __
N __ __ __
F __ __ G __ R
E __ E
M __ __ T __
H __ N __
3) NAPIŠ ANGLICKY, KTERÉ ÁSTI T LA SE VYSKYTUJÍ
V PÁRECH:
1) _______________________
2) ______________________
3) _______________________
4) ______________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_70
. 34
BODY - T LO
1) OBTÁHNI BAREVN
ESKÝ
VÝZNAM
CHEST _________________________________________________________
SHOULDER_____________________________________________________
ELBOW_________________________________________________________
KNEE___________________________________________________________
FOOT___________________________________________________________
FEET____________________________________________________________
HEEL___________________________________________________________
TOE____________________________________________________________
2) ZA POMOCI U EBNICE - STR: 44 P ELOŽ Z EŠTINY DO
ANGLI TINY:
1) OKO __________________
2) PATA___________________
3) NOHY _________________
4) KOLENA_________________
5) UŠI __________________
6) PRSTY U NOHY___________
7) PRST U RUKY__________
8) RAMENO________________
9) ÚSTA _________________
10) HRUDNÍK_______________
11) CHODIDLA ___________
12) NOS ____________________
13) LOKET _______________
14) PAŽE____________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_71
. 35
BODY - T LO
1) KTERÉ ÁSTI T LA PAT Í K HLAV ? BAREVN VYZNA :
SHOULDER ARM HAIR EYES ELBOW EARS MOUTH LEG NOSE
2) KTERÉ ÁSTI T LA PAT Í K TRUPU? BAREVN VYZNA :
HAND CHEST TOES HAIR EYES NOSE HEEL ARM BELLY NECK
HAS = MÁ
A) Peter has a black hair. __________________________________________
B) Jane has a blue eyes. ___________________________________________
C) Mike has a yellow hair. __________________________________________
D) Kate has a brown eyes. __________________________________________
E) Nick has a green eyes. ___________________________________________
4) DRAW ( NAKRESLI) MONSTER ( P ÍŠERKU) PODLE INSTRUKCÍ:
The monster is small ( malá).
The monster has one head.
The monster has six legs.
The monster has four hands.
The monster has one eye.
The monster has a big belly.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_72
. 36
BODY - T LO
1) DO KAŽDÉHO SLOUPCE SE OMYLEM ZATOULALA N JAKÁ
ÁST T LA. DOKÁŽEŠ JE NAJÍT ? BAREVN VYZNA :
HAT
FLOWER
BEE
WINDOW
GREEN
BOOK
PIG
LEG
FISH
CAR
EYE
APPLE
HAIR
ORANGE
FINGER
SUN
TOES
CHAIR
HOUSE
MOUSE
SHOULDER
GRANDFATHER
TWO
KATHERINE
SEVEN
NOSE
CHEST
2) DRAW ( NAKRESLI ) MONSTER ( P ÍŠERKU) PODLE
INSTRUKCÍ:
V TY NEJPRVE ÚSTN P ELOŽ:
The monster is (je ) big.
The monster has (má) two heads.
The monster has one neck.
The monster has a big belly.
The monster has three legs.
The monster has four eyes.
The monster has two hands.
The monster has no ( žádná) mouth.
LAMP
DOG
EAR
MAN
SIX
HEAD
MOTHER
MOUTH
ARM
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
PROJEKT EU - PENÍZE ŠKOLÁM
U ÍME SE PRO ŽIVOT
PRACOVNÍ LISTY - DUMY
( 36 kus )
ZPRACOVALA: MGR. ANNA TOMANOVÁ
ZŠ BYST ICE NAD PERNŠTEJNEM
TYRŠOVA 106
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_01
.1
V TA OZNAMOVACÍ - KLADNÁ
IT IS = TO JE
THE = UR ITÝ LEN = NEP EKLÁDÁ SE
It is a house. _____________________________________
The house is big. __________________________________
It is a pen. _______________________________________
The pen is blue. ___________________________________
It is a window. ____________________________________
The window is yellow. ______________________________
It is a cat. ________________________________________
The cat is grey. ____________________________________
It is a chair. _______________________________________
The chair is red. ___________________________________
It is a flower. ______________________________________
The flower is violet. ________________________________
2) P ELOŽ DO ANGLI TINY NÁSLEDUJÍCÍ V TY: NA ZA ÁTKU
MUSÍ BÝT VŽDY UR ITÝ LEN = THE
A) Kopec je hn dý. _______________________________
B) Louka je zelená. _______________________________
C) Mrak je modrý. ________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_02
.2
V TA OZNAMOVACÍ - KLADNÁ
1) COMPLETE:
ÍSLO
DOPLN PODLE VÝZNAMU: ARE = MNOŽNÉ
NEBO
IS = JEDNOTNÉ ÍSLO
A) There ..................two desks.
B) There .............one window.
C) There ..................a table.
D) There ........... three schoolbags.
E) There ..................a field.
F) There .............five trees.
G) There .................ten houses.
H) There ............one pen.
2) COMPLETE: SLOVO V ZÁVORCE P ELOŽ DO ANGLI TINY:
The mouse is ( pod) __________________________the chair
The dog is ( u) ______________________________ the chair.
The rabbit is ( za) ___________________________the chair.
The cat is ( p ed ) ___________________________ the chair.
The mouse is ( na ) __________________________ the chair.
3) SPOJ BAREVN NÁSLEDUJÍCÍ V TY :
Jack and Susan are friends.
Jdou do školy.
They live with their parents in a big house. Honza má jedenáct a Zuzana deset.
Jack is eleven and Susan is ten.
They go to school.
Honza a Zuzana jsou p átelé.
Žijí se svými rodi i ve velkém dom .
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_03
.3
V TA OZNAMOVACÍ - ZÁPORNÁ
1) V ANGLI TIN SE TVO Í ZÁPOR NÁSLEDOVN :
NEJSEM = I AM NOT
NEJSI = YOU ARE NOT
ODPOV Z PODLE VZORU:
Are you at home? a) Yes, I am.
b) No, I am not.
A) Are you a girl?
a)____________________________
b)____________________________
B) Are you a boy?
a)_____________________________
b)_____________________________
C) Are you a man?
a)_____________________________
b)_____________________________
D)Are you a woman?
a) _____________________________
b)_____________________________
E) Are you a pupil (žák)? a______________________________
b)______________________________
F) Are you thin:
a)______________________________
b)_______________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_04
.4
V TA OZNAMOVACÍ - ZÁPORNÁ
1) NA KAŽDÉM ÁDKU JE P EHÁZENÁ V TA. POKUS SE JI
SPRÁVN SESTAVIT:
VZOR:
A) Is not my cat in my house.
My cat is not in my house.
B) It not is a black dog. _____________________________________________
C) A girl at school not is. ____________________________________________
D) My rabbit not is a blue. __________________________________________
E) Peter not is eight. _______________________________________________
F) Kate not is ten. _________________________________________________
G) Tom not is happy (št astný). ______________________________________
2)ODPOVÍDEJ ZÁPORN :
No, I have not.
A) Have you got a dog? Máš psa? ____________________________________
B) Have you got a sister? Máš sestru? _________________________________
C) Hav you got a brother? Máš bratra? ________________________________
D) Have you got a car? Máš auto? ____________________________________
E) Have you got a cat? Máš ko ku? ___________________________________
F) Have you got a book? Máš knihu? __________________________________
G) Have you got a doll? Máš panenku? ________________________________
H) Have you got a T- shirt? Máš tri ko? ________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_05
.5
PROCVI OVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY
1) CO SEM NEPAT Í? DO KAŽDÉSKUPINY SLOV SE ZATOULALO
JINÉ SLOVÍ KO. NAJDI HO A NAHRAD HO JINÝM:
ANIMALS
FAMILY
COLOURS
MOUSE
MOTHER
PICTURE
FATHER
RED
ONE
DOG
BABY
GREEN
PENCIL
COW
GRANNY
BLUE
EIGHT
HARE
BOOK
BREAD
SEVEN
__________
____________
YELLOW
NUMBERS
___________
TEN
___________
FRUITS
SCHOOL
ANIMALS
CLOTHES
BANANA
WINDOW
MOLE
COAT
APPLE
PEN
SNAIL
SKIRT
CHERRY
PENCIL
SNAKE
TREE
FLOWER
TRUNK
SPIDER
SHORT
LEMON
TEACHER
HOUSE
TROUSERS
ORANGE
SATCHEL
HEDGEHOG
GLOVE
_________
____________
____________
_________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_06
KOLIK ANGLICKÝCH SLOV NAJDEŠ NA KAŽDÉM ÁDKU?
ODD L JE BAREVN . NAPIŠ ÍSLICÍ NA KONEC ÁDKU:
1) OUTHBLACKDAUGHTERSATCHELPICTURELEMON ______
2)
PARENTSHAREMOUSEFRUITFORKONGUERNONBD_______
3)
SHIPTYBOATTRUCKBUSEGGKMJKLRSTAMPLAMP________
4)
SALTGLASSTREEOJKTREDBOOKSPIDERPANCMKU________
5)
JEANSMGERMTROUSERSBOOTSSCARFGLOVEBELT________
6)WHITESPIDERMOLENBVCFHCATDBIRDCOCKMLO_______
7)MOTHERSISTERTYIOPLKGRANDFATHERGRANNY_______
8)ONETHREENGFOPLFOURTENEIGHTNUMBERSVM________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_07
.7
1) PROCVI UJ ZNALOST ZVÍ AT: P ELOŽ DO EŠTINY:
A) LION, HARE, BUTTERFLY _____________________________________
B) SHARK, CAMEL, CAT, _________________________________________
C) ZEBRA, ELEPHANT, FROG _____________________________________
D) BEE, DONKEY, MOUSE ________________________________________
E) COCK, PIG, SNAKE ____________________________________________
F) DUCK, HEN, SHEEP ____________________________________________
G) GRASS - HOPPER, MONKEY ____________________________________
2) Z NÁSLEDUJÍCÍ NABÍDKY VYPIŠ VŠECHNA DOMÁCÍ ZVÍ ATA:
FROG, COCK, LION, MOLE, CROCODILE, PELICAN, SHARK, HORSE,
HEN, PIG, DUCK, LION, FLY, WHALE, DOG, MONKEY, CAT, OWL
........................................................................................................................
.......................................................................................................................
3) PÍSMENA VE SLOVECH JSOU POMÍCHANÁ, DOKÁŽEŠ JE
SE ADIT?
LONI _______
ATC _______
DUKC ______ HREA _______
PGI ______
DGO _____
SHAKR ________
COKC ____
MOUES __________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_08
.8
1)DRAW :
1) A BLUE CAT
2) A BROWN DOG
3) AN YELLOW FISH
2) P ELOŽ Z EŠTINY DO ANGLI TINY ZA POMOCI SLOVNÍKU
V U EBNICI:
KV TINA __________
LIST ____________ TULIPÁN ______________
ŽE ______________ DOPIS ____________ ZNÁMKA ______________
HODINY ____________ ŽRALOK __________
RYBA _________________
STROM _____________ ST ECHA __________ JABLKO _______________
ŠVESTKA __________ POMERAN _________HRUŠKA ______________
KRÁLÍK ____________ LIŠKA_____________
KRABICE__________
NÁKLAD ÁK _____________
LUN ______________
OKO _____________
LOD _________
UCHO ________________ NOS _________________
OBRAZ _______________ PERO _____________ DÝMKA ______________
MÍ _____________ KNOFLÍK _____________
HLAVA ____________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_09
.9
1) UHODNEŠ, KTERÝM STEJNÝM PÍSMENEM ZA ÍNAJÍ VŠECHNA
SLOVA NA ÁDKU?
A) __ hoe,
__low, __ heep, __ummer, __hark, __un, __hort, __tamp
B) __ able, __ennis, __orch, __ree, __ulip, __omato, __rain, __axi
C) __orilla, __rass, __lass, __irl, __reen, __old, __love, __iraffe
D) __uck, __og, __onkey, __ish, __oor, __olphin, __addy, __oll
E) __ig, __ot, __ipe, __en, __encil, __arrot, __icture, __illow
2) CROSS ONE OUT = JEDEN VYŠKRTNI!
V KAŽDÉM ÁDKU JE JEDNO SLOVO, KTERÉ SE TAM NEHODÍ.
UHODNEŠ KTERÉ?
1) EGG
EYE
ELEPHANT
EAR
DOG
EIGHT
2) SHIP
SUN
SHIRT
COW
SKIRT
SEVEN
HAIR
HAND
3) HOUSE DRESS HAMSTER
4) WIND WINDOW WINTER
HEN
WOMAN
ORANGE WHAT
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_10
. 10
1) PROCVI OVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN:
PODTRHNI KAŽDÉ SLOVO, KTERÉ OZNA UJE OSOBU........ ERVEN
PODTRHNI KAŽDÉ SLOVO, KTERÉ OZNA UJE ZVÍ E.............MOD E
PODTRHNI KAŽDÉ SLOVO, KTERÉ OZNA UJE V C..................ŽLUT
FISH
GIRL
ELEPHANT
BROTHER
CAT
TABLE
PARROT CAR BUS
COMPUTER
BOY
BABY CHAIR
LION
SHARK
LAMP
SNAKE
BED
HAMSTER
SHEEP
BOX
BREAD
COW
HOUSE
GRASS - HOPPER
OWL
DONKEY
MOTHER
TIGER
COCK
HARE
PICTURE
HORSE
MOUSE
TRAIN
PAN
MAN
GRANPA BOOK
WINDOW
DOOR
2) CHYB JÍCÍ PÍSMENA: V KAŽDÉM SLOV CHYBÍ JEDNO
PÍSMENO.
BO__ T
APPL___
PLAN__
ORAN__E
FLOW__R
W__MAN
HOU__E
CHA__R
FAMI__Y
BROW__
S__N
BLU__
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_11
. 11
OBLE ENÍ = DRESS
1) P ELOŽ Z ANGLI TINY DO EŠTINY:
SUMMER _________________
WINTER _______________________
SHOES ____________________
BOOTS ________________________
TROUSERS ________________
JEANS _________________________
SHIRT _____________________
SKIRT _________________________
T - SHIRT __________________
SHORTS _______________________
COAT _____________________
CAP ___________________________
SOCKS ____________________
DRESS _________________________
SCARF ____________________
GLOVE _________________________
BELT ______________________
SWEATER ______________________
2) MÁM NA SOB = I WEAR
NEMÁM NA SOB = I DONT WEAR
________________________
_______________________________
________________________
_______________________________
_________________________
_______________________________
__________________________
________________________________
___________________________
________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_12
. 12
1) NAPIŠ SPRÁVN , CO NOSÍŠ V LÉT
A CO V ZIM :
I WEAR IN SUMMER
I WEAR IN WINTER
.....................................
...................................
.....................................
..................................
.....................................
..................................
.....................................
.................................
....................................
..................................
2) Z NÁSLEDUJÍCÍ NABÍDKY VYBER OBLE ENÍ PRO DÍVKU A
CHLAPCE:
SHIRT
SKIRT
BELT SOCKS
COAT
JACKET HIGH HEEL ( LODI KY)
DÍVKA
TROUSERS DRESS
T - SHIRT
CHLAPEC
____________________
________________________
____________________
________________________
____________________
________________________
____________________
________________________
____________________
________________________
____________________
_________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_13
. 13
1) POZNÁŠ, KTERÁ SLOVA NA ÁDEK NEPAT Í? DEJ JE DO
RÁME KU:
A) SHIRT
COAT APPLE
SCARF
TABLE BOOTS
DRESS
B) T- SHIRT SOCKS ORANGE BELT MONKEY CAP JEANS
C) TROUSERS SKIRT CAR SWEATER GLOVE LION SHOES
D) SHORTS
SCHOOL PENCIL JACKET PULLOWER HIGH HEEL
2) P ELOŽ V TY:
The coat is black. ______________________________________________
The cap is nice. ________________________________________________
The skirt is short. _______________________________________________
The shirt is blue. _______________________________________________
The shorts is yellow. ____________________________________________
T - shirt is orange. ______________________________________________
3) DOPIŠ CHYB JÍCÍ PÍSMENA:
S__IRT
SC__RF
B__LT
DR__SS
C__P
COA__
JEAN_
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_14
PRACOVNÍ LIST- DUM
V TA TÁZACÍ
. 14
ZOPAKUJ SI: V JEDNODUCHÝCH P ÍPADECH TVO ÍME V TU
TÁZACÍ ZM NOU SLOVOSLEDU - P EHODÍME PODM T A
ÍSUDEK.
1) Z KLADNÉ V TY VYTVO V TU TÁZACÍ PODLE VZORU:
The sheep is white. ............................................................. Is the sheep white?
I am your sister. .................................................................................................
The car is blue. ..................................................................................................
The horse is big. ................................................................................................
The butterfly is nice. .........................................................................................
My sister is small. .............................................................................................
You are my friend. ............................................................................................
The cat is at home. ............................................................................................
2) Z V TY TÁZACÍ VYTVO KLADNOU V TU PODLE VZORU:
Is the mouse under the chair? ............................ The mouse is under the chair.
Is Jane near the door? .......................................................................................
Is the cat on the table? ......................................................................................
Is the blue pen in the picture? ...........................................................................
Are there two chairs by the table? ....................................................................
Is your brother in the cinema? .........................................................................
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_15
. 15
V TA TÁZACÍ
1) ODPOVÍDEJ NA OTÁZKY PODLE PRAVDY:
YES
OR
NO
A)Are there three windows in your classroom? __________________________
B)Are there desks and chairs in your classroom? _________________________
C) Is there a blackboard in your classroom? _____________________________
D) Are there four pictures on the wall in your classroom? __________________
E) Are there the flowers in your classroom? _____________________________
F) Is there a lamp in your classroom? __________________________________
2) SPRÁVN ODPOV Z A NAPIŠ:
Yes, it is.
No, it is not.
a) Is it a number thre?
9
..........................................................
b) Is it a number five?
5
..........................................................
c) Is it a number four?
6
...........................................................
d) Is it a number one?
2
..........................................................
e) Is it a number eight?
8
...........................................................
f) Is it a number ten?
3
...........................................................
3) ZKUS OPRAVIT PO ADÍ SLOV VE V
POMÍCHALA:
, KTERÁ SE
1) What it is ? ____________________________________________________
2) Is yellow the house? _____________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_16
. 16
V TA TÁZACÍ
How are you? __________________________________________________
How old are you? _______________________________________________
What country do you come from? ___________________________________
What is your name? ______________________________________________
Is it a sun on a picture? ___________________________________________
Is it an apple on a table? __________________________________________
Is it your sister? _________________________________________________
Is it a tree ? _____________________________________________________
Is it a river? _____________________________________________________
Is it a girl? ______________________________________________________
2) ODPOVÍDEJ SPRÁVN :
Yes, I am.
No, I am not.
Are you Jacob? __________________________________________________
Are you Nicol? __________________________________________________
Are you Peter? ___________________________________________________
Are you a boy? __________________________________________________
Are you a girl? ___________________________________________________
Are you Kate? ____________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_17
. 17
FAMILY - RODINA
1) OBTÁHNI BAREVN
P EPIŠ PSACÍM
PÍSMEM
ESKÝ VÝZNAM
FAMILY TREE _______________________________________________
COUSIN_____________________________________________________
AUNT_______________________________________________________
UNCLE______________________________________________________
PARENTS____________________________________________________
GRANDTPARENTS_____________________________________________
GRANDCHILDREN____________________________________________
2) DOKÁŽEŠ SESTAVIT SLOVO Z T CHTO PÍSMEN?
COUNIS___________________
NUCLE_______________________
AUTN______________________
PANTSRE_____________________
GRADPANRENTS___________
NDGRARENTSPA______________
3) DRAW ( NAKRESLI) T I HRNÍ KY A NAPIŠ NA N ANGLICKY:
SEST ENICE
VNU KA
VNUK
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_18
. 18
FAMILY - RODINA
1) OBTÁHNI BAREVN
P EPIŠ PSACÍM
PÍSMEM
ESKÝ VÝZNAM
GRANDDAUGHTER___________________________________________
GRANDSON__________________________________________________
NIECE_______________________________________________________
NEPHEW_____________________________________________________
WIFE_________________________________________________________
HUSBAND____________________________________________________
MARRIED COUPLE____________________________________________
2) SPRÁVN P ELOŽ Z ANGLI TINY DO EŠTINY:
A) John has ( má) four grandchildren. _________________________________
B) Katherine and Nick are brother and sister. ___________________________
C) My aunt Mary lives ( žije) in USA. ________________________________
D) My cousin Jane is ten years old.____________________________________
E) I love my mum and dad very much. _________________________________
F) My grandparents live in Brno. _____________________________________
G) What is the name of your cousin? __________________________________
H) My uncle Peter lives ( žije) in Prague._______________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_19
. 19
FAMILY - RODINA
1) P ELOŽ Z EŠTINY DO ANGLI TINY:
A) STRÝC BEN ____________________________________________
B) SEST ENICE JANA ______________________________________
C) BRATRANEC TOM _______________________________________
D) PRARODI E DAVID A MARIE _____________________________
E) TETA KATE INA _________________________________________
F) VNOU ATA HONZA A ALICE ______________________________
2) SPRÁVN
P
AD : POUŽIJ PASTELKY.
COUSIN
D DE EK
DAUGHTER
RODI E
SON
BABI KA
GRANDMOTHER
SEST ENICE
PARENTS
SYN
GRANDFATHER
DCERA
FAMILY TRE
PRARODI E
GRANDPARENTS
RODOKMEN
FATHER
OTEC
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_20
. 20
FAMILY - RODINA
1) NAJDI NA ÁDKU SLOVA, KTERÁ PAT Í DO FAMILY A
PODTRHNI JE:
PICTURE MOTHER BICYCLE BANANA GRANDCHILDREN APPLE
GRANDPARENTS EGG GARDEN SILVER FATHER UNCLE PLUM
DAUGHTER EIGHT CAMERA AUNT NOSE GRANDMOTHER TOOTH
SISTER CAR LION FAMILY TREE LEMON HOUSE BOOK PARENTS
MOUSE YELLOW SUN SON DAUGHTER GREEN FIVE BROTHER
2) DOPLN CHYB JÍCÍ PÍSMENA DO SLOV:
COUS__N
DAUGHTE__
S__N
UN__LE
GRANDMOTH__R
MOTH__R
FAMIL__
AUN__
PARENT__
GRANDPARE__TS
FATHE__
SISTE__
GRANDCHILDR__N
3) P ELOŽ:
The name of my mother is Katherine. _________________________________
The name of my father is Jack. _______________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_21
. 21
DAILY ACTIVITIES – KAŽDODENNÍ INNOSTI
P IPOMEN SI:
I runn.
Já b hám.
I am running.
Já b žím. ( práv ted )
1) SPRÁVN P ELOŽ ZA POMOCI U ITELE:
I am swimming. ________________________________________________
I am going. ____________________________________________________
I am smiling. ___________________________________________________
I am flying. ____________________________________________________
I am speaking. __________________________________________________
I am writing. ___________________________________________________
I am reading. ___________________________________________________
I am driving. ____________________________________________________
I am learning. ___________________________________________________
2) DRAW ( NAKRESLI):
A) The girl is going to school and she is smiling.
B) The boy is running.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_22
. 22
DAILY ACTIVITIES – KAŽDODENNÍ
INNOSTI
1) DOPLN CHYB JÍCÍ SLOVO:
Mike is drinking a ___________________________________ (water, salt).
Kate is eating a ______________________________________( cake, ball).
Jane is reading a _____________________________________( flower, book).
Peter is swimming in a ________________________________(pond, house).
Susan is writing a ___________________________________ ( letter, window).
Mark is eating an ____________________________________(icecrram, door).
Emma is drinking a ___________________________________(tea, table).
Martin is going to ____________________________________(school, shirt).
2) DOPLN SPRÁVNOU KONCOVKU:
ING
Plavu.
I am swimm__________.
tu.
I am read_____________.
Kreslím.
I am draw_____________.
Jím.
I am eat_______________.
Piju.
I am drink______________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_23
. 23
DAILY ACTIVITIES - KAŽDODENNÍ
INNOSTI
1) SPRÁVN P
VÝRAZ:
AD ZA POMOCI ÍSLIC ANGLICKÝ A ESKÝ
1) I am sleeping.
Píšu.
2) I am smiling.
tu.
3) I am reading.
Plá u.
4) I am crying.
Usmívám se.
5) I am writing.
Spím.
6) I am eating.
B žím.
7) I am sitting.
Sedím.
8) I am running.
Jím.
9) I am standing.
Stojím.
2) VYŠKRTNI VÝRAZ, KTERÝ NA ÁDEK NEPAT Í:
A) I AM READING
I AM DRINKING
I AM SMILING
B) I AM CRYING
I WRITING
LEMON
C) I AM STANDING
COMPUTER
I AM RUNNING
D) AM DRAWING
DRINKS
I AM WALKING
SHOES
I AM SITTING
I AM SLEEPING
I AM GOING
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_24
. 24
SHOPPING - NAKUPOVÁNÍ
1) OBTÁHNI BAREVN
NAPIŠ SÁM
ESKÝ VÝZNAM
ORANGE______________________________________________________
APPLE ________________________________________________________
PEAR__________________________________________________________
BANANA______________________________________________________
PLUM_________________________________________________________
LEMON________________________________________________________
CHERRY_______________________________________________________
PINEAPPLE____________________________________________________
GRAPES_______________________________________________________
APRICOT______________________________________________________
2) VYBER OVOCE, KTERÉ U NÁS ROSTE :
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3) VYBER OVOCE, KTERÉ U NÁS NEROSTE:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_25
. 25
1) ROZD L OVOCE PODLE BARVY:
ORANGE FRUIT
RED FRUIT
YELLOW FRUIT
_______________
__________________
______________
_______________
__________________
______________
_______________
__________________
______________
_______________
__________________
_______________
_______________
___________________
_______________
2) ROZD L OVOCE PODLE BARVY:
GREEN FRUIT
BLUE FRUIT
________________
_____________
________________
_____________
________________
_____________
3) DRAW ( NAKRESLI) DANÉ OVOCE:
A) BANANA
B) APPLE
C) LEMON
D) PEAR
E) PLUM
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_26
. 26
1) NAJDI NA ÁDKU OVOCE - FRUIT A ZAKROUŽKUJ HO:
PINEAPPLECATBANANACHERRYTENLEMONORANGEBOOKNUT
DOLLPEARAPRICOTDOGPLUMPENCILGRAPESPICTURELEMON
2) P IPOMEN SI TVO ENÍ MNOŽNÉHO ÍSLA:
-S-
- ES -
LEMON
________________________________
PEAR
________________________________
PLUM
________________________________
BANANA
________________________________
ORANGE
________________________________
APRICOT
________________________________
APPLE
________________________________
3) DOPLN CHYB JÍCÍ PÍSMENA:
PL__M
APP__E
ORAN__E
LEM__N
PINEAPP__E
CHER__Y
GRAP__S
APRI__OT
BANA__A
PE__R
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_27
. 27
1) OBTÁHNI BAREVN
NAPIŠ SÁM
ESKÝ VÝZNAM
STRAWBERRY___________________________________________________
RASPBERRY_____________________________________________________
BLACKBERY____________________________________________________
BLUEBERRY____________________________________________________
GOOSEBERRY___________________________________________________
MELON________________________________________________________
PEACH_________________________________________________________
GRAPEFRUIT____________________________________________________
FIG_____________________________________________________________
2) VYBER OVOCE, KTERÉ U NÁS ROSTE:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3) VYBER OVOCE, KTERÉ U NÁS NEROSTE:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_28
1) SPRÁVN P
AD
ÍSLEM ANGLICKÉ A ESKÉ SLOVO:
1) FOOD
ZELENINA
2) JAM
RAJ E
3) CAKE
DORT, KOLÁ
4) ICECREAM
OKOLÁDA
5) TOMATO
ZMRZLINA
6 CHOCOLATE
SMETANA
7) HONEY
BRAMBOR
8) POTATO
JÍDLO
9) VEGETABLE
MARMELÁDA
10) CREAM
MED
2) VYBER 2 SLADKOSTI:
VYBER 2 DRUHY ZELENINY:
___________________________
__________________________
___________________________
__________________________
3)What do you like to eat? Co rád jíš?
What do not like to eat? Co nerad jíš?
I like to eat:______________________________________________________
I do not like to eat:_________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_29
. 29
1) WHAT COLOUR? KE KAŽDÉMU SLOVU P
BARVU:
CHOCOLATE
AD SPRÁVNOU
RED
POTATO
CREAM
WHITE
TOMATO
HONEY
BROWN
CHERRY
BANANA
YELLOW
LEMON
2) NAJDI NA ÁDKU SLOVA, KTERÁ OZNA UJÍ JÍDLO:
A) CHOCOLATE
TWO CAT WINDOW
LION HONEY JAM
B) LEMON ICECREAM WINTER POTATO CREAM CAKE PEN
C) STRAWBERY BLUEBERRY BIRD BANANA BREAD ORANGE
D] PLUM APRICOT SUMMER GRAPES GRAPEFRUIT MELON JAG
E] PINEAPPLE GOOSEBERRY RASPBERRY COAT CAP SHIRT PEAR
F] EYE APPLE CHAIR PARROT FAWN FIG WATER BELT SHOES
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_30
. 30
1) OBTÁHNI BAREVN
NAPIŠ SÁM
ESKÝ VÝZNAM
THIRST______________________________________________________
I AM THIRSTY_________________________________________________
WATER_______________________________________________________
MINERAL WATER______________________________________________
MILK__________________________________________________________
JUICE_________________________________________________________
COLA__________________________________________________________
TEA___________________________________________________________
COFFEE________________________________________________________
COCOA________________________________________________________
2) SPRÁVN P
AD :
1. THIRST
MLÉKO
2. I AM THIRSTY
MÁM ŽÍZEN
3. JUICE
ŽÍZEN
4. MILK
DŽUS
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_31
. 31
1) P ELOŽ Z ANGLI TINY DO EŠTINY:
BREAD_____________ CHEESE_____________
BUTTER____________
EGG______________ MEAT_________________ RICE________________
SALT_____________ SUGAR ________________ TIN__________________
BOTTLE____________ BOX__________________ CHICKEN____________
BEEF_______________ HAM_________________ PORK _______________
2) NAPIŠ, CO MAJÍ RÁDI
LENOVÉ TVÉ RODINY:
My mother likes _________________________________________________.
My father likes___________________________________________________.
My sister likes___________________________________________________.
My brother likes_________________________________________________.
My granny likes__________________________________________________.
My grandpa likes_________________________________________________.
My aunt likes____________________________________________________.
My uncle likes___________________________________________________.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_32
NUMBERS -
. 32
ÍSLA
1) VYPO ÍTEJ SPRÁVN A VÝSLEDEK NAPIŠ SLOVEM:
FOUR + FIVE = _____________
TEN + TEN = ________________
THREE + ONE = ______________
EIGHT + EIGHT = _____________
SEVEN + FOUR = _____________
NINE + ONE = ______________
THIRTEEN + TWO = _____________
FOURTEEN + SIX = ___________
FIFTEEN + THREE = _____________
ELEVEN + SEVEN = __________
2) NAPIŠ VŠECHNY ÍSLICE OD 1 - 20, KTERÉ ZA ÍNAJÍ
PÍSMENEM: S
________________________________________________________________
________________________________________________________________
PÍSMENEM: T
________________________________________________________________
________________________________________________________________
PÍSMENEM: F
________________________________________________________________
________________________________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_33
NUMBERS -
. 33
ÍSLA
1) NAPIŠ ÍSLICEMI:
NINE - FIVE - THREE - FOUR - TWO ___________________________
SEVEN - THREE - ONE - SIX - EIGHT __________________________
ELEVEN - TEN - TWENTY - THIRTEEN __________________________
NINETEEN - FOURTEEN - FIFTEEN - ONE ________________________
NINE - TWELVE - SIXTEEN - SEVENTEEN _______________________
TWENTY - THIRTEEN - FOURTEEN - SIXTEEN ___________________
2) P ELOŽ ÚSTN A NAPIŠ ÍSLICÍ:
TWENTY ___________
SIX_______
NINETEEN _________
THREE___________
ELEVEN___________ FOURTEEN___________ ONE_____
TEN_________ TWO__________ THIRTEEN___________ FIVE_________
EIGHT_________ NINE____________ SEVENTEEN_______ FOUR_____
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_34
NUMBERS -
1) SE AD
. 34
ÍSLA
ÍSLA OD NEJMENŠÍHO K NEJV TŠÍMU:
EIGHT, TWELVE, TWENTY, ONE, SIX, SEVEN, FIFTEEN, EIGHTEEN
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2) SERAD
ÍSLA OD NEJV TŠÍHO K NEJMENŠÍMU:
THIRTEEN, ONE, NINETEEN, FOUR, TEN, FIVE, SIXTEEN, EIGHT, TWO
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3) NAPIŠ ANGLICKY TATO ÍSLA ( M ŽEŠ POUŽÍT U EBNICI):
2 _______________
5 ________________ 10 __________________
3 _______________
6 ________________ 15 __________________
1 _______________
8 ________________ 12 __________________
4 _______________
9 ________________
18 _______________
7 _________________ 13 _________________
16 _______________
17 ________________ 14 _________________
19 _______________
0 ________________
11 _________________
20__________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_35
NUMBERS -
. 35
ÍSLA
1) VYBER Z DANÝCH ÍSEL VŠECHNA OD 1 - 10:
THIRTEEN EIGHT TEN ZERO TWENTY ONE THREE FIVE SEVEN
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2) VYBER Z DANÝCH ÍSEL VŠECHNA OD 11 - 20:
FOURTEEN EIGHTEEN ZERO TWENTY ELEVEN NINETEEN ONE
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3) COUNT ( VYPO ÍTEJ):
A) ONE DOG + TWO DOGS = ____________________________________
B) TWO BIRDS + FOUR BIRDS = __________________________________
C) ONE MOUSE + FIVE MICE = ___________________________________
D) THREE HORSES + ONE HORSE = _______________________________
E) TEN PIGS + EIGHT PIGS = _____________________________________
F) THIRTEEN CATS + SEVEN CATS = ______________________________
G) NINE LEMONS + SIX LEMONS = ________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
VY_22_INOVACE_36
NUMBERS -
1) DOPLN
. 36
ÍSLA
ÍSELNOU ADU DO DESETI:
ONE TWO ____________________________________________________
_______________________________________________________________
2) DOPLN
ÍSELNOU ADU DO DVACETI:
ELEVEN TWELVE _______________________________________________
________________________________________________________________
3) DRAW ( NAKRESLI):
1) ONE APPLE ___________________________________________________
2) THREE ORANGES _____________________________________________
3) TEN PLUMS __________________________________________________
4) NINE PEARS __________________________________________________
5) FOUR STRAWBERIES __________________________________________
6) SEVEN BANANAS _____________________________________________
7) EIGHT LEMONS _______________________________________________
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
OBSAH - PROJEKT EU
ÍSLO DUMU
NÁZEV TEMATICKÉHO OKRUHU
. 1............................................................................... .FAMILY - RODINA
. 2................................................................................ FAMILY – RODINA
. 3........................................................................... . FAMILY – RODINA
. 4.................................................................................FAMILY – RODINA
. 5.................................................................................FAMILY – RODINA
. 6.................................................................................FAMILY – RODINA
. 7.................................................................................FAMILY – RODINA
. 8.................................................................................FAMILY - RODINA
. 9.................................................................................JEDNOTNÉ A MNOŽNÉ ÍSLO
. 10...............................................................................JEDNOTNÉ A MNOŽNÉ ÍSLO
. 14...............................................................................COLOURS - BARVY
. 15............................................................................ COLOURS - BARVY
. 16...............................................................................COLOURS - BARVY
. 17...............................................................................COLOURS - BARVY
. 18...............................................................................COLOURS - BARVY
. 19 ..............................................................................COLOURS - BARVY
. 20...............................................................................COLOURS - BARVY
. 21............................................................................. .CONVERSATION - KONVERZACE
. 22...............................................................................CONVERSATION - KONVERZACE
. 24 ..............................................................................CONVERZATION - KONVERZACE
. 29.............................................................................. CONVERSATION - KONVERZACE
. 30...............................................................................BODY - T LO
. 31...............................................................................BODY - T LO
. 32...............................................................................BODY - T LO
. 33...............................................................................BODY - T LO
. 33...............................................................................BODY - T LO
. 34...............................................................................BODY - T LO
. 35...............................................................................BODY - T LO
. 36...............................................................................BODY - T LO
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
PROJEKT EU
ANOTACE
DUM . 1: Family – rodina
Procvi ování slovní zásoby obtahováním a následným p episem slov se osvojuje
grafická podoba slova a eský význam.
Dopln ování chyb jících po áte ních písmen u slov, která mají stejnou
koncovku. Hledání slov na ádku na základ zrakové analýzy a znalosti slovní
zásoby.
Procvi ování slovní zásoby obtahováním slov a následným p episem slov se
procvi uje: grafická podoba slova a osvojování eského významu.
Osvojení citov zabarvených slov – mummy, daddy, grandpa, granny.
Procvi ování slovní zásoby:
1) azení slov podle významu od nejmladší osoby k nejstarší.
2) P azování slov.
3) P eklad krátkých v t typu: To je moje matka apod.
Procvi ování slovní zásoby:
1) azení slov podle významu od nejstarší osoby k nejmladší.
2) P eklad slov do angli tiny: osvojování grafické podoby jazyka za pomoci
slovníku.
Procvi ování znalosti slovní zásoby, dopln ování chyb jících písmen do slov.
Procvi ování slovní zásoby metodou p azování slov: anglické k eskému.
Procvi ování grafické podoby jazyka – žáci napíšou leny své rodiny za pomoci
slovníku. Zábavná forma výuky – žáci nakreslí leny své rodiny.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
Shrnutí a procvi ování tématu rodina. P eklad v t s pomocí u itele. Na základ
zrakové analýzy a znalosti slovní zásoby žáci ur í, co do daného sloupce nepat í.
DUM . 9: Jednotné a množné íslo
Osvojování správného tvo ení množného ísla koncovkami –s, - es ,
jednoduchými po etními p íklady typu: 1 apple + 1 apple = 2 apples.
Tvo ení množného ísla podstatných jmen bez po etních p íklad .
Tvo ení množného ísla podstatných jmen, p eklad podstatných jmen
v množném ísle, kreslení 3 libovolných zví at dle zadání – podle po tu noh.
Dum . 11: Jednotné a množné íslo
eklad z množného ísla do jednotného a naopak.
Použití ve v tách.
Upevn ování tvo ení množného ísla zp sobem vyhledávání ve v tách.
azování podstatného jména v jednotném ísle a podstatného jména
v množném ísle.
Vyhledávání vždy jednoho podstatného jména na ádku a následn jeho napsání.
Procvi ování p ekladu podstatných jmen v množném ísle.
DUM . 14: Colours – barvy
Cílem je osvojení základních barev, jejich fonetické a grafické podoby a
eského významu. Na základ zrakové analýzy žáci sestaví z p eházených
písmen správné slovo – barvu. P azování správné barvy k danému slovu.
Dum . 15: Colours – barvy
eklad barev z eštiny do angli tiny. Dále žáci ur í, která barva vystihuje dané
slovo. Nap . sun = slunce = žluté.
Cílem je osvojení dalších barev, jejich fonetické i grafické podoby (dle
slovní ku) a eského významu. Dále žáci nahrazují slova – barvy barevnými
kole ky: spojení teorie a praktického využití. Kreslení obrázk .
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
Z pomíchaných slov žáci skládají slova – barvy. V angli tin mají n která slova
více význam , ale píšou a vyslovují se stejn . P eklad z angli tiny do eštiny.
Žáci napíšou, jakou typickou barvu mají daná slova. Podle slovní ku doplní
chyb jící písmena. V dalším úkolu zkusí správn anglicky namíchat barvy.
eklad barev z eštiny do angli tiny (použití slovníku). V dalším úkolu žáci
vybírají jednu správnou variantu barvy, která se hodí k danému slovu.
eklad jednoduchých v t z angli tiny do eštiny. P azování anglického
a eského výrazu. P eklad krátké v ty a její barevné ztvárn ní.
DUM . 21: Conversation – konverzace
Procvi ování slovní zásoby: p azování anglického a eského výrazu. Žáci
reagují na dané v ty odpov dí podle skute nosti.
Osvojování a procvi ování konverza ních frází: p eklad v t a p azování
anglických slov a v t a správného eského výrazu.
Procvi ování pozdrav . Zábavná forma výuky – kresba dívky a chlapce.
Správná reakce na danou v tu. Kompletace v t. V dalším úkolu žáci hledají
slova a barevn je zvýrazní stejnou v tou.
tení a p eklad krátkých frází a v t. Procvi ování grafické podoby jazyka za
pomoci u itele a slovníku nejprve v 1. cvi ení z angli tiny do eštiny a ve 2.
cvi ení z eštiny do angli tiny.
Dum . 26: Conversation – konverzace
Dopln ování chyb jících písmen do slov. Správné p azování anglických
a eských výraz .
Žáci správn sestavují anglické slovo z p eházených písmen na ádku.
Dopln ování chyb jících slov do v t z nabídky.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
V 1. úkolu žáci správn ur í, které slovo na ádek nepat í – procvi ují znalost
jmen. V dalších cvi eních kompletují chyb jící v ty – dopln ují slova z uvedené
nabídky.
Odpov di na otázky – opakování, shrnutí a procvi ování konverzace. asování
slovesa to be = být za pomoci u itele. Ve 3. úkolu nakreslí sv j portrét.
Dum . 30: Body – t lo
Osvojování slovní zásoby – obtahování, p epis slov a ur ování eského
významu. Napiš anglicky, co t bolí. Dopln ování chyb jících písmen.
DUM . 31: Body – t lo
Hledání anglických slov – ástí t la na ádku a jejich následné p epsání. P eklad
z eštiny do angli tiny. Ur ování 3 slov, která na ádek nepat í.
Osvojování další slovní zásoby – fonetickou a grafickou formou. azení
eházených písmen na ádku.
Podle instrukcí kreslí postavu dívky. Dopl nování chyb jících písmen do slov.
Ur ování ástí t la, která se vyskytují v párech.
Osvojování další slovní zásoby fonetickou a grafickou formou. P eklad slov
z eštiny do angli tiny za pomoci u ebnice.
Kreslení obrázku – p íšerky podle instrukcí. Žáci musí nejprve v ty p eložit.
V každém sloupci jsou ukryta slova – ásti t la, která se musí najít. Kreslení
obrázku – p íšerky podle instrukcí, kterému p edchází p eklad.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
OBSAH - PROJEKT EU
ÍSLO DUMU
NÁZEV TEMATICKÉHO OKRUHU
. 1................................................................................V TA OZNAMOVACÍ - KLADNÁ
. 2............................................................................... V TA OZNAMOVACÍ - KLADNÁ
. 3........................................................................... . V TA OZNAMOVACÍ - ZÁPORNÁ
. 4................................................................................V TA OZNAMOVACÍ - ZÁPORNÁ
. 5.................................................................................PROCVI OVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY
. 10...............................................................................PROCVI OVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY
. 14...............................................................................V TA TÁZACÍ
. 15...............................................................................V TA TÁZACÍ
. 16...............................................................................V TA TÁZACÍ
. 17...............................................................................FAMILY - RODINA
. 18...............................................................................FAMILY - RODINA
. 19 ..............................................................................FAMILY - RODINA
. 20...............................................................................FAMILY - RODINA
. 21............................................................................. .DAILY - ACTIVITIES
. 22...............................................................................DAILY - ACTIVITIES
. 23...............................................................................DAILY - ACTIVITIES
. 24 ..............................................................................SHOPPING - NAKUPOVÁNÍ
. 25...............................................................................SHOPPING - NAKUPOVÁNÍ
. 29.............................................................................. SHOPPING - NAKUPOVÁNÍ
. 32...............................................................................NUMBERS - ÍSLA
. 33...............................................................................NUMBERS - ÍSLA
. 33...............................................................................NUMBERS - ÍSLA
. 34...............................................................................NUMBERS - ÍSLA
. 35...............................................................................NUMBERS - ÍSLA
. 36...............................................................................NUMBERS - ÍSLA
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
PROJEKT EU ANGLI TINA 7. RO NÍK
ANOTACE
DUM . 1: V ta oznamovací - kladná
eklad v t z angli tiny do eštiny: To je d m. D m je velký.
eklad v t do angli tiny - d raz je kladen na ur itý len.
DUM . 2: V ta oznamovací - kladná
Dopln ování tvaru slovesa být do v t. P eklad p edložek ve v tách do
angli tiny.
Správné p azování anglické a eské v ty- porozum ní textu.
DUM . 3: V ta oznamovací - záporná
Odpov di na otázky podle skute nosti: Ano, jsem. Ne, nejsem.
DUM . 4: V ta oznamovací - záporná
Sestavení v ty, která je p eházená - procvi ování slovosledu a grafické podoby
slova. Osvojování záporné odpov di na otázky podle vzoru: Máš psa? Ne,
nemám.
DUM . 5: Procvi ování slovní zásoby
Vyhledávání slova, které nepat í do skupiny slov podle slova nad azeného a jeho
nahrazení jiným slovem z této skupiny.
Hledání slov na ádku - rozvoj zrakové analýzy a opakování slovní zásoby.
Procvi ování znalosti zví at - p eklad z angli tiny do eštiny. Rozlišení
domácích zví at od ostatních, správné sestavení slova - zví ete
z p eházených písmen.
Kresba t í obrázk podle anglického návodu. P eklad z eštiny do angli tiny za
pomoci slovníku v u ebnici - grafická podoba slov.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
Na každém ádku je skupina slov, která vždy za ínají stejným po áte ním
písmenem, žáci to musí uhodnout a napsat. V dalším úkolu musí vyškrtnout
jedno slovo, které tam nepat í.
Opakování podstatných jmen - barevné odlišení osob, zví at a v cí. Chyb jící
písmena ve slovech - je nutno je doplnit.
Opakování tématu oble ení - p eklad z angli tiny do eštiny. Procvi ování
slovní zásoby: Mám na sob . Nemám na sob .
Opakování slovní zásoby - Nosím v lét . Nosím v zim . V dalším úkolu je výb r
oble ení pro dívku a pro chlapce.
V nabídce slov na ádku jsou n která, která tam nepat í. P eklad v t z angli tiny
do eštiny dle stejné struktury: Kabát je erný. Sukn je modrá. Dopln ní
chyb jících písmen do slov - použití slovníku.
DUM . 14: V ta tázací
Opakování a procvi ování tvo ení v ty tázací: V 1. úkolu se tvo í v ta tázací
z kladné v ty. Ve 2. úkolu se tvo í z v ty tázací v ta kladná. Žáci pracují dle
vzoru a za pomoci u itele.
Odpov di na otázky podle pravdy. Jedná se o jednoduché v ty typu: Jsou ve vaší
íd 3 okna? Žáci si vybírají z nabídky: Ano nebo ne. V dalším úkolu procvi ují
znalost íslic. Op t odpovídají podle vzoru, zda napsaná íslice odpovídá otázce.
Ve t etím úkolu zkusí opravit po adí slov ve v , která se pomíchala.
eklad v t a frází z angli tiny do eštiny za pomoci u itele. Procvi ování
odpov dí na otázky podle vzoru: Ano, jsem. Ne, nejsem.
DUM . 17: Family - rodina
Osvojování další slovní zásoby z tohoto tématu - fonetická a grafická podoba
slov. Sestavení slov z p eházených písmen. Žáci nakreslí t i hrní ky a napíšou
na n anglicky slova dle návodu.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
Osvojování další slovní zásoby z tématu rodina - fonetická a grafická podoba
slov. P eklad v t z angli tiny do eštiny: Honza má ty i vnou ata. Moji
prarodi e žijí v Brn .
eklad z eštiny do angli tiny - procvi ování slovní zásoby. P azování
anglického a eského výrazu za pomoci pastelek.
Shrnutí a procvi ování slovní zásoby: Hledání slov na ádku, která pat í do
rodiny. Dopln ování chyb jících písmen do slov. P eklad v t z angli tiny do
eštiny.
DUM . 21: Daily activities - každodenní innosti
Osvojování tvo ení p ítomného asu pr hového: Co d lám práv nyní,
v tomto okamžiku. P eklad v t za pomoci u itele z angli tiny do eštiny: Plavu.
Jdu. Sm ju se. atd. Žáci kreslí obrázek podle návodu - nejprve musí v ty
správn p eložit.
Procvi ování p ítomného asu pr hového a zároven i ostatní slovní zásoby:
Výb r vhodného výrazu z nabídky slov do v t. V dalším úkolu si procvi ují
psanou formou p ítomný as pr hový - dopln ují koncovku: - ing.
Shrnutí a procvi ování p ítomného asu pr hového. P azování anglického
a eského výrazu. Vy azování výrazu, který na ádek nepat í.
DUM . 24: Shopping - nakupování
Osvojování další slovní zásoby: ovoce - fonetickou i grafickou podobou.
Z uvedené nabídky vybírají ovoce, které u nás roste a potom ovoce, které u nás
neroste.
Procvi ování znalosti ovoce: d lení ovoce podle uvedené barvy: nap . oranžové,
ervené, žluté atd. Kreslení ovoce podle zadání.
Op t se procvi ujeme znalost ovoce - hledání ovoce na ádku mezi ostatními
slovy. P ipomeneme si tvo ení množného ísla. Dopln ování chyb jících písmen
do slov - grafická podoba slov.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
w
.
Osvojování dalších druh ovoce - fonetickou i grafickou podobou. T íd ní
ovoce z uvedené nabídky na to, které u nás roste a ovoce, které u nás neroste.
Osvojování další slovní zásoby - sladkosti, další druhy zeleniny. P azování
anglického a eského výrazu. Z uvedené nabídky výb r 2 sladkostí a 2 druh
zeleniny.
Procvi ování slovní zásoby. P azování správné barvy k potravinám. Hledání
slov na ádku, která ozna ují jídlo.
Osvojování další slovní zásoby: nápoje - fonetickou a grafickou podobou.
Kladen d raz na výraz: Mám žízen . P azování anglického a eského slovaprocvi ování slovní zásoby.
Shrnutí a procvi ování slovní zásoby tohoto tématu. P eklad z angli tiny do
eštiny. Žáci napíšou, které potraviny mají rádi lenové rodiny.
DUM . 32: Numbers - ísla
Procvi ování íslic od 1 - 20. S ítání na ádku a psaní výsledku anglicky.
Zapsání všech íslic, které za ínají zadanými písmeny.
Procvi ování znalosti íslic - p eklad z angli tiny do eštiny a napsání íslicí.
Procvi ování a opakování znalosti íslic - azení íslic od nejmenšího
k nejv tšímu, od nejv tšího k nejmenšímu. P eklad íslic z eštiny do angli tiny
za pomoci slovníku nebo u ebnice.
Procvi ování slovní zásoby - výb r íslic od 1 - 10 a od 11 - 20 z uvedené
nabídky. Po ítání jednoduchých p íklad .
Shrnutí a procvi ování tematického okruhu ísla: dopln ní íselné ady do deseti
a dvaceti. Kreslení obrázk podle návodu: 1 jablko, t i pomeran e atd.
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
.
w
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.
F -X c h a n g e
F -X c h a n g e
pdfx
N
y
bu
to
k
lic
chan
.
w
w.
cz
ge
C
cz
w.
w
w
w
C
lic
k
to
bu
y
N
O
W
!
PD
O
W
!
PD
pdfx
chan
ge
.

Pracovní listy - zsbystrice.w1.cz

Transkript

Podobné dokumenty

Tab. V-1

Varkoč – svrchní oděv rytíře. Varkoč je jednoduchý látkový oděv

Newsletter Prosinec