8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa

8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa

September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
VY_32_INOVACE_AJ_UMB8
1
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
(Click on the text to move to the section)
Introduction
Methodology
Sources
2
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
3
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
MODAL VERBS
TASK: Which of the following statements are TRUE for
modals? (place them in the box)
1)
2)
3)
4)
5)
Pro tvoření otázek a záporů používáme pomocné sloveso
"DO".
Tvar minulého času tvoří jen některá MS, a tento tvar
mívá navíc často trochu jiný význam či funkce
MS mají ve všech osobách stejný tvar.
U MS neexistují tvary pro budoucí čas.
Pro vyjádření budoucnosti u MS používáme tzv."opisné
tvary".
MS běžně tvoří tvary gerundia (-ing) nebo minulého
příčestí (3.tvar).
Za MS ve větě vždy následuje významové sloveso v
základním tvaru (bez "to")
Překlady kladných a záporných tvary MS znamenají v
českém jazyce přesně to samé co v angličtině.
4
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
Modální (způsobová slovesa)
jsou pomocná slovesa, která určují tzv. způsob hlavního
významového slovesa, které za modálními následuje.
Obvykle vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost,
možnost, příkaz, zákaz apod.
Mezi základní modální slovesa patří např. must, can,
should, can't, mustn't, needn't, shouldn't atd.
5
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
MUST
Positive
Negative
Question
+
-
?
Opis:
.. have to …
Present
Past
Future
Conditional
I must do it.
I must not do it.
Must I/you do it?
Musím to u/dělat.
Nesmím to dělat.
Musím to u/dělat?
I have to do it.
I don´t have to do it.
Do you have to do it?
Musím to u/dělat.
Nemusím to dělat.
Musíš to u/dělat?
I musted do it.
I didn´t must do it.
Did you must? /Musted
you do it?
I had to do it.
I didn´t have to do it.
Musel jsem to u/dělat.
Nemusel jsem to u/dělat.
I will must.
I won´t must do it.
Will you must do it?
I´ll have to do it.
I won´t have to do it.
Will you have to do it?
Did you have to do it?
Musel jsi to u/dělat?
Budu to muset u/dělat. Nebudu to muset u/dělat.
Budeš to muset u/dělat?
I would have to do it. I wouldn´t have to do it.
Would you have to do it?
Musel bych to u/dělat. Nemusel bych to u/dělat.
Musel bys to u/dělat?
6
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
CAN
Opis:
.. be able to
Present
Positive
Negative
Question
+
-
?
I can do it.
I can not do it.
Can you do it?
Můžu to u/dělat.
Nemůžu to dělat.
Můžeš/umíš to u/dělat?
I am able to do it.
I am not able to do it.
Are you able to do it?
Jsem schopen to u/dělat. Nejsem schopen to u/dělat.
Past
Future
Jsi schopen to u/dělat?
I could have done it.
I couldn´t have done it.
Mohl jsem to u/dělat.
Nemohl jsem to udělat.
I was able to do it.
I wasn´t able to do it.
Byl jsem schopen to u/
dělat.
Nebyl jsem schopen to
udělat.
Byl jsi schopen to udělat?
I will can do it.
I won´t can do it.
Will you can do it?
I´ll be able to do it.
I won´t be able to do it.
Will you be able to do it?
Budu to moci u/dělat.
Nebudu to moci u/dělat.
Budeš to moci u/dělat?
I couldn´t do it.
Could you do it?
I wouldn´t be able to do
it.
Would you be able to do
it?
Nemohl bych to u/dělat.
Mohl bys to u/dělat?
I could do it.
Conditional I would be able to do it.
Mohl bych to u/dělat.
Could you have done it?
Mohl jsi to udělat?
Were you able to do it?
7
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
MAY
Opis:
be allowed
to …
Present
Positive
Negative
Question
+
-
?
I may do it.
I may not do it.
May I/you do it?
Smím to u/dělat.
Nemusím to u/dělat.
Smím to u/dělat?
I am allowed to do it.
I´m not allowed to do it.
Am I allowed to do it?
Smím/ Je mi dovoleno
to u/dělat.
Nesmím/Není mi dovoleno
to dělat.
Smím/Je mi dovoleno to u/
dělat?
I might have done it.
Past
Směl jsem/Mohl jsem to
u/dělat
I was allowed to do it.
Směl jsem/Bylo mi
dovoleno…..
I will may do it.
Future
I might not have done it.
Nemusel jsem to u/dělat.
I wasn´t allowed to do it.
Might you have done it?
Mohl jsi to udělat?
Were you allowed to do it?
Nesměl jsem/Nebylo mi
dovoleno to udělat.
Bylo ti dovoleno to udělat?
I won´t may do it.
Will you may do it?
I´ll be allowed to do it. I won´t be allowed to do it. Will you be allowed to do it?
Budu to smět u/dělat.
Nebudu to smět u/dělat.
Budeš to smět u/dělat?
I might do it.
I might not do it.
Might you do it?
Mohl bych to u/dělat.
Nemohl bych to u/dělat.
Mohl bys to u/dělat?
Conditiona I would be allowed to
l
do it.
I wouldn´t be allowed to Would you be allowed to do
do it.
it?
Bylo by mi dovoleno to Nebylo by mi dovoleno to u/
u/dělat.
dělat.
Bylo by ti dovoleno to u/
dělat?
8
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
SHOULD
Opis:
.. be
supposed
to ..
Positive
Negative
Question
+
-
?
I should not do it.
Should I/you do it?
Neměl bych to udělat.
Měl bych to u/dělat?
I´m not supposed to do it.
Am I supposed to do it?
Neměl bych to udělat.
Měl bych to u/dělat?
I should not have done it.
I should not have done it.
Neměl jsem to u/dělat.
Neměl jsem to u/dělat.
I should do it
Měl bych to udělat.
Present
I am supposed to do it.
„Předpokládá se, že to
udělám.“
I should have done it.
Past
Měl jsem to udělat. (Ale
už neudělám)
I was supposed to do it.
Měl jsem to udělat
I will should do it.
Future
I wasn´t supposed to do it. I wasn´t supposed to do it.
Neměl jsem to udělat
Neměl jsem to udělat
I won´t should do it.
Will you should do it?
I´ll be supposed to do I won´t be supposed to do Will you be supposed to do
it.
it.
it?
Budu to smět u/dělat.
Nebudu to smět u/dělat.
Budeš to smět u/dělat?
9
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
EXERCISE:
Traffic signs: What does the driver has to do when he sees the
following traffic sign?
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Citace: Obrázky kopírování z
http://cs.wikipedia.org/wiki/Dopravn%C3%AD_zna%C4%8Den%C3%AD_v_%C4%8Cesku
pod licencí CC
10
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
EXERCISE: Read the text and retell it first in past tense and next in future
tense. Focus on modal verbs.
A DIAMOND CHILDHOOD
Their parents are famous, wealthy and admired. They can have whatever they
want. They cannot avoid being celebrities. And this may become the most
dangerous thing in their life.
If a baby is born to a famous couple, like Angelina Jolie and Brad Pitta, Victoria a
David Beckham, Beyoncé and Jay-Z or Katie Holmes and Tom Cruise, it
automatically becomes the most wanted commodity in the world. The first photos
of the baby and their parents may be sold for millions of dollars.
Money is exactly what matters first since their first breath. They can have
whatever they think of. They must have everything and do only what they like –
or, at least, it may look so from outside. Since they cannot choose their parents,
neighbours or nannies, they become a fashion accessory, a new toy or their parents
treat them as for example their Chihuahua.
No surprise that these children often become really very stubborn and big-headed
adults and, for the rest of the world, someone very difficult to get along with.
“Spoiled child syndrome” explains psychologists.
A child who grows up in luxury seldom realizes that this is something extra. In
future, they may become deeply depressed if they are not able to keep their lifestandard. They cannot imagine that there are things they should do, must do or
must not do.
volně přeloženo z: http://instinkt.tyden.cz/rubriky/ostatni/tema/diamantove-detstvi_26917.html, [2012-12-29]
11
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
IDEAS:
RULES OF SPORTS AND GAMES:
Write down the rules of games and sports that you are familiar with. Use modal
verbs.
DUTIES, RESPONSIBILITIES AND RIGHTS OF KINGS AND QUEENS:
Find out what were the duties, responsibilities of kings and queens in the past.
What were their rights? What were they allowed to do?
What are the duties, responsibilities and rights of kings and queens these days?
What will be the duties, responsibilities and rights of kings and queens in the
future? How will they change let´s say in 100 years time?
12
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
Worksheet
13
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
SOLUTION
TASK: Which of the following statements are TRUE for
modals? (place them in the box)
1)
Tvar minulého času tvoří jen některá MS, a tento tvar
mívá navíc často trochu jiný význam či funkce
2)
Pro vyjádření budoucnosti u MS používáme tzv."opisné
tvary".
3)
MS mají ve všech osobách stejný tvar.
4)
U MS neexistují tvary pro budoucí čas.
5)
Za MS ve větě vždy následuje významové sloveso v
základním tvaru (bez "to")
Pro tvoření otázek a záporů používáme pomocné sloveso
"DO".
MS běžně tvoří tvary gerundia (-ing) nebo minulého
příčestí (3.tvar).
Překlady kladných a záporných tvary MS znamenají v
českém jazyce přesně to samé co v angličtině.
14
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
METODICKÉ POKYNY
Způsobová slovesa "must/can/should" a jejich použítí v přítomném, minulém
a budoucím čase
skupinová; práce ve dvojicích; individuální
Prezentace gramatiky: Seznámení s nejčastějšími kombinacemi minulých časů.
Prezentace gramatiky: Jednotlivé případy použití Minulého prostého času a Předpřítomného
času s testovacími větami
str.12
Prezentace gramatiky:Jednotlivé případy použití Minulého průběhového času. Testovací věty
str.18
Odkaz na pracovní list.
15
September
08, 2013
8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa „must_can_should“ a jejich použití v přítomném, minulém
a budoucím
čase.not
str. 11: Diamantové dětství. In: DASTYCHOVÁ, Zuzana. <i>Instinkt</i> [online].
2009-2010 [cit. 2013-02-20]. Dostupné z: http://instinkt.tyden.cz/rubriky/ostatni/tema/
diamantove-detstvi_26917.html
MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and practice book for
intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press,
1994, x, 350 s. ISBN 05-214-3680-X.
16