Přírodověda 4. ročník

Přírodověda 4. ročník
1/ Zakroužkuj, co patří do živé přírody.
horniny; muchomůrka zelená; moře; lípa; hory; vítr; voda; štika; holub; teplo; minerály; kos
2/ Jaké tři základní skupiny tvoří živou přírodu?
………………………………………
………………………………………..
…………………………………………
3/ Zařaď do ekosystému:
kopretina; smrk; pampeliška; krtek; jelen; datel; štika; veverka; kachna; borůvka; kapr; čmelák
les:
louka:
rybník/řeka:
4/ Vyberte správnou odpověď.
Houby:
a) obsahují zeleň listovou
b) neobsahují zeleň listovou.
Z podhoubí vyroste:
a) plodnice
b) klobouk.
Houby se rozmnožují pomocí:
a) výtrusů
b) kořenů.
Muchomůrka zelená je:
a) nejedlá
b) jedovatá.
5/ Popiš obrázky hřiba hnědého a muchomůrky zelené:
6/ K danému obrázku napiš, zda se jedná o výtrusnou nebo semennou rostlinu:
7/ Rozhodni, co platí:
Kořen:
a) upevňuje rostlinu v půdě
b) rozvádí vodu a živiny do listů a dalších částí rostlin.
Stonek:
a) přijímá vodu a živiny z půdy
b) rozvádí vodu a živiny do listů a dalších orgánů rostlin.
Listy:
a) obsahují zelené barvivo (chlorofyl)
b) neobsahují zelené barvivo (chlorofyl).
Květ:
a) slouží k rozmnožování kvetoucích rostlin
b) podílí se na fotosyntéze.
8/ Jaké části má list? Víš, o jaký list se jedná? (název stromu)
název stromu:
9/ Pojmenuj dané stromy:
10/ Napiš, jak dělíme rostliny podle stonku:
a)
b)
11/ Rozhodni:
Podle způsobu rozmnožování rozdělujeme rostliny na:
a) semenné a výtrusné
b) výtrusné a plodnaté.
Do výtrusných rostlin řadíme:
a) plavuně a přesličky
b) stromy a keře.
Zástupcem přesliček je:
a) přeslička rolní
b) kapraď samec.
Plavuně se:
a) podílely na vzniku černého uhlí
b) nepodílely na vzniku černého uhlí.
12/ Popiš květ:
13/ Doplň schéma – typy plodů:
dužnaté
a) peckovice - např.
b)
např. jablko
c) bobule - např.
suché
a)
b) oříšek - např.
c)
např. fazole
např. pšenice
14/ Mezi užitkové rostliny nepatří:
a) pelargonie
b) kukuřice setá
c) mrkev setá
15/ Napiš 3 zástupce zahradních rostlin:
16/ Doplň názvy obilnin:
setý
obecný
setá
setá
seté
17/ Napiš alespoň 4 vlastnosti živočichů:
------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
------------------------------------------------
--------------------------------------------------------
18/ Jak se od sebe liší bezobratlí a obratlovci?
19/ Popiš tělo hmyzu:
20/ Podtrhni, co patří do skupiny hmyzu:
srnec obecný; mravenec lesní; včela medonosná; hraboš polní; zmije obecná; moucha obecná;
mlok skvrnitý; babočka paví oko
21/ Vypiš skupiny (třídy) obratlovců:
a)
b)
c)
d)
e)
22/ Popiš tělo obratlovce a pojmenuj ho:
-------------------------------
---------------------------------------
23/ Zakroužkuj, co patří mezi:
savce: kachna divoká; srnec obecný; medvěd hnědý; kapr obecný; rys ostrovid; zmije obecná;
koza domácí
ptáky: prase domácí; labuť velká; skřivan polní; svišť horský; poštolka obecná; strakapoud
velký; sýkora koňadra
obojživelníky: skokan zelený; rys ostrovid; mlok skvrnitý; čolek obecný; ledňáček říční;
potkan obecný; rosnička zelená
ryby: štika obecná; pstruh potoční; orel skalní; kapr obecný; užovka obojková; sumec velký;
ježek obecný
plazy: želva bahenní; zmije obecná; skokan zelený; koroptev polní; užovka obojková; ježek
obecný; slepýš křehký
24/ Popiš tělo obratlovce a pojmenuj ho:
-------------------------------
--------------------------------------
25/ Zakroužkuj, co patří mezi:
savce: kachna divoká; kočka obecná; medvěd hnědý; kapr obecný; zajíc lesní; užovka
obojková; liška obecná
ptáky: prase domácí; kachna divoká; vrabec obecný; svišť horský; poštolka obecná;
strakapoud velký; sova pálená
obojživelníky: skokan hnědý; rys ostrovid; mlok skvrnitý; čolek obecný; ledňáček říční;
potkan obecný; rosnička zelená
ryby: štika obecná; pstruh potoční; orel skalní; kapr obecný; užovka obojková; sumec velký;
ježek obecný
plazy: krokodýl nilský; zmije obecná; skokan zelený; koroptev polní; ještěrka obecná; ježek
obecný; slepýš křehký
26/ Rozhodni co je správné:
Ryby:
a) mají tělo pokryté šupinami
b) mají tělo pokryté kůží.
Mezi ryby řadíme například:
a) sumce velkého
b) užovku obojkovou.
Obojživelníci:
a) z oplozených vajíček se líhnou pulci
b) tělo mají pokryté šupinami.
Dýchání u obojživelníků:
a) dospělí dýchají plícemi, larvy žábrami
b) dospělí i larvy dýchají plícemi.
Plazi dýchají:
a) žábrami
b) plícemi.
Mezi plazy řadíme například:
a) zmiji obecnou, krokodýla nilského, ještěrku obecnou
b) užovku obojkovou, ropuchu zelenou, skokana hnědého.
K našim obojživelníkům patří:
a) skokan hnědý, ropucha zelená, mlok skvrnitý
b) zmije obecná, užovka obojková, ještěrka obecná.
Ptáci mají přední končetiny přeměněny v:
a) křídla
b) mají přední končetiny.
Mezi zástupce savců patří:
a) jelen lesní, zajíc polní, netopýr černý
b) datel černý, sova pálená, rys ostrovid.
27/ Hlavním zdrojem kyslíku na naší planetě Zemi jsou:
a) zelené rostliny
b) živočichové.
28/ Zelené rostliny uvolňují při fotosyntéze do ovzduší:
a) oxid uhličitý
b) kyslík
29/ Zelené rostliny jsou potravou:
a) býložravců a všežravců
b) masožravců.
30/ Býložravci a všežravci jsou potravou:
a) masožravců a všežravců
b) býložravců.
31/ V ekosystémech jsou propojeny potravními vazbami:
a) pouze živé organismy
b) živé i neživé části přírody.
32/Prase divoké patří mezi:
a) býložravce
b) všežravce.
33/ Srnec obecný patří mezi:
a) masožravce
b) býložravce.
34/ Liška obecná patří mezi:
a) býložravce
b) masožravce.
35/ Houby se živí tím, že rozkládají mrtvá těla organismů:
a) ano
b) ne.
36/ Vyjmenuj lesní patra:
a)
b)
c)
d)
e)
37/ Přiřaď k jednotlivým lesním patrům rostliny, nebo houby, které se v nich nachází:
podhoubí hub; brusnice borůvka; vraní oko čtyřlisté; mechy; ostružiník maliník; houby; smrk
ztepilý; jahodník obecný; jedle bělokorá; lýkovec jedovatý; rulík zlomocný; buk lesní
kořenové patro:
mechové patro:
bylinné patro:
keřové patro:
stromové patro:
38/ Podtrhni zástupce jehličnatých stromů:
smrk ztepilý; lípa srdčitá; dub letní; modřín opadavý; tis červený; buk lesní; borovice lesní;
topol osika; jedle bělokorá
39/ Podtrhni zástupce listnatých stromů:
jedle bělokorá; lípa srdčitá; bříza bělokorá; javor mléč; modřín opadavý; tis červený;
smrk ztepilý; dub letní
40/ Přiřaď k obrázkům názvy stromů:
41/ Přiřaď k obrázkům názvy stromů:
42/ Napiš význam lesa:
43/ Napiš 4 lesní plody, které sbíráme:
44/ Napiš 2 lesní rostliny, které mají jedovaté plody:
45/ Hřib žlučník patří mezi houby:
a) nejedlé
b) jedlé
46/ Listy většiny listnatých stromů na podzim:
a) opadávají
b) neopadávají
47/ Listy většiny jehličnatých stromů na podzim:
a) opadávají
b) neopadávají
48/ Opadavý jehličnatý strom je:
a) smrk
b) modřín
49/ Žaludy jsou plody:
a) buku lesního
b) dubu letního
50/ Napiš 6 zástupců živočichů, kteří žijí v lese:
51/ K jednotlivým charakteristikám přiřaď živočicha z nabídky:
zmije obecná; datel černý; veverka obecná; kukačka obecná; kuna lesní; prase divoké;
liška obecná; mravenec lesní
Hnízdí v dutinách stromů, které si sám vytesává zobákem. Živí se mravenci, larvami brouků a
také dřevem. Patří mezi stálé ptáky.
Toto zvíře má v oblibě bahnitá místa. Patří mezi všežravce. Rypákem vyrýpává kořínky a
hlízy. Mláďata jsou pruhovaná.
Patří mezi chráněné živočichy. Hubí hmyz a živí se těly uhynulých zvířat. Své obydlí si staví
v lese z jehličí.
Žije v dutinách stromů, patří mezi všežravce. K jejím přirozeným nepřátelům patří liška
obecná. Má žlutou náprsenku.
Vyskytuje se na loukách, pasekách a mýtinách lesů, kde přes den odpočívá a vyhřívá se na
slunci. Má klikatou čáru na hřbetě a je jedovatá. Živí se drobnými savci, obojživelníky a sama
je potravou pro ježky, divoká prasata nebo dravé ptáky.
Tento pták je tažný a klade vajíčka do hnízd jiných ptáků. Žije na okrajích lesů. Vydává
charakteristické zvuky.
Obratně šplhá po stromech a velmi dobře skáče. Je všežravá a na zimu si schovává zásoby
potravy do půdy nebo do dutin stromů.
Ukrývá se v norách. Živí se hlodavci, jako jsou například hraboši, ptáky, ale i zdechlinami.
Považuje se za hlavního přenašeče vztekliny.
52/ Jak dělíme živočichy podle teploty jejich těla?
a)
b)
53/ Napiš 2 zástupce studenokrevných živočichů:
54/ Napiš 3 zástupce teplokrevných živočichů:
55/Rozhodni, zda se jedná o ptáka tažného, či stálého (vypiš do příslušného řádku):
koroptev polní; skřivan polní; bažant obecný; kos černý; čáp bílý; vlaštovka obecná; káně
lesní; poštolka obecná
tažný:
stálý:
56/ Čím se vyznačují živočichové žijící na poli, aby se chránili před případnými
nepřáteli?
57/ K jednotlivým charakteristikám přiřaď živočicha z nabídky:
hraboš polní; bažant obecný; káně lesní; krtek obecný; zajíc polní; skřivan polní, lasice
hranostaj
Patří mezi stálé ptáky a jejich mláďata jsou nekrmivá. Jsou to všežravci a jejich přirozenými
nepřáteli jsou dravci. Chovají se v umělých líhních, odkud se vysazují do přírody.
Je to náš jediný podzemní savec. Vyhrabává si obytné chodby s hnízdem. Má silné přední
končetiny, které jsou uzpůsobené k hrabání.
Obývá pole na okrajích porostlé křovinami. Živí se semeny různých polních plodin a mláďata
krmí hmyzem. Samec výrazně zpívá a tito ptáci odlétají na zimu do teplejších krajin.
Patří k našim nejhojnějším malým savcům. Je to býložravec a shromažďuje si zásoby na zimu
během celého roku do podzemních chodeb, kde také přečkává zimu.
Srst toho savce se mění v zimě z hnědé na bílou. Patří mezi masožravce.
Patří mezi naše nejhojnější dravce. Staví si mohutná hnízda na osamocených stromech. Loví
hraboše a patří mezi stálé ptáky.
Můžeme ho vidět na polích během celého roku, patří mezi býložravce. Má zadní končetiny
delší než přední. Dosahují rychlosti až 55 km/hod.
58/ Napiš alespoň 3 zástupců lučních rostlin:
59/ Popiš stavbu těla trávy:
60/ Které se zadaných lučních květin jsou jedovaté? Podtrhni je.
jitrocel kopinatý; bojínek luční; pryskyřník prudký; kopretina bílá; ocún jesenní; jetel luční;
koniklec luční
61/ Které ze zadaných lučních květin patří mezi léčivé rostliny? Podtrhni je.
pampeliška lékařská; zvonek luční; kopretina bílá; jitrocel kopinatý; ocún jesenní; pryskyřník
prudký; řebříček obecný
62/ Napiš 3 zástupce bezobratlých, kteří se vyskytují v ekosystému louka:
63/ K uvedeným charakteristikám přiřaď živočicha z nabídky:
sysel obecný; včela medonosná; ještěrka obecná; čáp bílý
Patří do třídy savců, žije v koloniích a pokud je vyrušen panáčkuje. Vyhrabává si v podzemí
chodby. Zimu přečkává zimním spánkem.
Staví si hnízda v blízkosti lidských sídel a na zimu odlétá do teplých krajin.
Patří mezi bezobratlé živočichy. Zajišťují opylení rostlin.
Vyskytuje se na suchých a stinných místech. Patří mezi plazy.
64/ Jak rozděluje povrchovou vodu?
a)
b)
65/ Co patřím mezi vodní toky:
a)
b)
66/ Co patří mezi vodní nádrže:
a)
b)
c)
67/ Jaký je rozdíl mezi rybníkem a jezerem?
68/ Rozhodni, které z uvedených rostlin se vyskytují v ekosystému rybník a jeho okolí
(hodící se zakroužkuj):
vrba bílá; smrk ztepilý; bříze bělokorá; leknín bílý; lípa srdčitá; rákos obecný; dub letní;
bojínek luční
69/ Rozhodni, kteří z uvedených živočichů se vyskytují v ekosystému rybník a jeho okolí
(hodící se zakroužkuj):
Kapr obecný; ropucha zelená; srnec obecný; káně lesní; užovka obojková; ještěrka obecná;
labuť velká; veverka obecná; kachna divoká; lasice hranostaj
70/ Rozhodni, kteří z uvedených živočichů se vyskytují v ekosystému s tekoucí vodou
(potoky a řeky) – hodící se zakroužkuj:
ondatra pižmová; skokan zelený; okoun říční; bobr evropský; labuť velká; ledňáček říční;
kachna divoká; pstruh potoční; vydra říční
71/ Které savce můžeme vidět u rybníka a které u řeky? Napiš ke každému dva
příklady.
rybník:
řeka:
72/ Napiš dvě ryby, které žijí převážně v rybníku, a dvě, které žijí v řece a potoku:
rybník:
řeka/potok:
73/ Jakými znaky se od sebe liší zmije obecná a užovka obojková?
zmije obecná:
užovka obojková:
74/ Vysvětli, co jsou hospodářská zvířata, a napiš 4 příklady:
75/ Jak se nazývají zvířata chovaná pro radost? Napiš 3 příklady:
76/ Napiš 3 zástupce ovocných stromů:
77/ Rozděl zeleninu podle druhu:
cibule kuchyňská; ředkev setá; salát; okurka; lilek rajče; hrách setý; mrkev setá; kapusta;
květák
kořenová:
cibulová:
listová:
košťálová:
plodová:
78/ Přiřaď k následujícím charakteristikám živočicha z nabídky:
kočka domácí; ježek západní; kůň domácí; vlaštovka obecná; sova pálená; koza domácí
V minulosti se využíval pro přepravu osob a nákladů. Dnes se chová především k rekreaci a
jezdectví.
Má dobře vyvinutý sluch a zrak, výborně vidí za šera. Má zatahovatelné drápy.
Hnízdí na půdách domů, ve věžích kostelů a ve stodolách. Ve dne spí a v noci se vydává na
lov.
Patří mezi všežravce. Je aktivní v noci, kdy se ozývá funěním a dupáním.
Staví si otevřená miskovitá hnízda na zdech hospodářských budov. Na zimu odlétá do Afriky.
Chová se pro maso, mléko a kůži. Z mléka se vyrábějí sýry. Patří mezi býložravce.
79/ Napiš 5 příkladů, které patří do ekosystému park:
80/ Brusnice brusinka má:
a) červené plody
b) černé plody
81/ Rákos roste v ekosystému:
a) rybník
b) pole
82/ Brambory pěstujeme pro vysoký obsah:
a) tuku
b) škrobu
83/ Jabloň domácí má plod:
a) suchý
b) dužnatý
84/ Přiřaď dané živočichy k jednotlivým ekosystémům:
les:
louka:
rybník/řeka:
park:
85/ Vyjmenuj, co tvoří neživou přírodu:
a)
b)
c)
d)
e)
86/ Napiš dva nejdůležitější plyny, které jsou obsaženy ve vzduchu:
a)
b)
87/ Na jaké dvě skupiny dělíme vodu?
a)
b)
88/ Vyjmenuj 5 základních podmínek života na Zemi:
a)
b)
c)
d)
e)
89/ Na jaké tři skupiny rozdělujeme horniny? Ke každé skupině napiš 1 příklad
horniny.
a)
b)
c)
90/ Napiš 3 zástupce minerálů:
91/ Co patří mezi energetické suroviny? Napiš 2 příklady.
92/ Doplň tabulku:
veličina
měřidlo
základní jednotka
délkové měřidlo
kilogram
teplota
hodiny