前言 - 国家汉办

前 言
《跟我学汉语》（捷克语版） 是专为以捷克语为母语的中
学生编写的汉语入门教材，也可供以捷克语为母语的15－18岁
的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及
配套的CD、生字卡片和词语卡片等。
《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉
语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作
为第二语言习得研究的最新成果；在内容的安排上力图自然、有趣，符合第
二语言学习规律；语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并以话题为
线索来编排语言材料，从而带动汉语交际能力的培养。
教材的编写者都是汉语作为第二语言教学的教师，能够从自己亲身进行
教学的角度去设计教材、安排内容。在编写的过程中，我们还多次征求并采
纳了海外中学以汉语为第二语言教学的一线教师的意见，这些意见给编写工
作带来了很好的启示。
我们希望，本教材能够在不失系统性的基础上，表现出明显的功能性；
在不失科学性的基础上，表现出明显的实用性；在不失严肃性的基础上，表
现出明显的趣味性。
《跟我学汉语》（捷克语版）是国家汉办/孔子学院总部主持开发的多语
种系列教材之一。该教材在编制过程中，得到了方方面面的支持与帮助。在
此，我们一并致以深深的谢意。
编
者
2010年3月
1
你
好
nJ
hAo
Wang Jiaming je nový student, který se poprvé setkal se svými spolužáky.
JiQmIng:NJ hAo!
家明：你好！
大卫：你好！
家明：我叫王家明。
大卫：我叫大卫。
DSwFi: NJ hAo!
JiQmIng:WG jiSo WWng JiQmIng.
DSwFi: WG jiSo DSwFi.
Nová slovíčka
1. 你
2. 好
3. 我
4. 叫
nJ
hAo
wG
jiSo
Vlastní jména
(zájm.)
ty
(příd.)
dobrý, dobře
(zájm.)
já
(sloveso)
jmenovat se
2
王家明
ＷWng JiQmIng
大卫
DSwFi
Wang Jiaming
David
Přečtěte si, a pak konverzujte se svými spolužáky.
NJ hAo, wG
jiSo Marie.
NJ hAo, Jan.
NJ hAo, Eva.
NJ hAo,
wG jiSo Tomáš.
①
ZAoshang hAo, Libuše.
WAnshang hAo,② Jan.
WAnshang hAo, Martin.
ZAoshang hAo, Julie.
Praktické cvičení: Vytvořte věty.
A: NJ hAo, wG
B:
A: ZAoshang hAo, Josef.
Marta.
,
B:
Ludmila.
, Miloš.
Aktivity ve třídě
Máte čínské jméno? Pokud ne, zvolte si nějaké. Pokud ano, prosíme, napište ho na tabuli a
pak vysvětlete svým spolužákům jeho obsah.
Populární chlapecké jméno
家 doma
伟 velký 军 moře
jiQ
wDi
jOn
Populární dívčí jméno
美 krásná
芳 voňavá 淑 ctnostná
mDi
fQng
shO
明 jasnost 光 světlo 凯 vítězný
guQng
kAi
mIng
云 nebeské
yPn oblaky
①Dobrý den.
② Dobrý večer.
3
梅 poklady 娟 půvabná
mRi
juQn
Cvičení výslovnosti
1. Čtěte.
počáteční
souhláska
koncová
samohláska
uo
j
tón
slabika
wG
ˇ
iao
jiSo
uang
wWng
j
ia
m
ing
mIng
d
a
dS
uei
wFi
wG jiSo
jiQ
ˉ
WWng JiQmIng
DSwFi
2. Pravidla přepisu v Pinyinu.
(1) Zvláštní slabiky
slabiky obsahující
počáteční souhlásky a
koncové samohlásky
zvláštní
slabiky
slabiky bez
počátečních souhlásek
zi ci si
yi (-i)
ye (-ie)
yin (-in)
ying (-ing)
zhi chi shi ri
wu (-u)
wa (-ua)
wai (-uai)
wei (-uei)
wo (-uo)
wang (-uang)
weng (-ueng)
yu (-v)
yun (-vn)
yue (-ve)
yuan (-van)
(2) Modulační tón
originální tón
nJ + hAo
praktický tón
nI hAo (Když se setkají dvě slabiky vzájemně spojené ve slově,
které se původně četly (jako samostatné) obě ve 3. tónu, pak tón
první slabiky v tomto slově se změní ve 2.tón.)
4
Zazpívejte
Čínská fonetická abecední píseň (pinyin)
Učíme se psát čínské znaky
Zde je několik různých typů znaků. Můžete určit rozdíl mezi různými znaky na každém
řádku?
我王大卫
5
2
再
见
zSi
jiSn
林老师：同学们好！
同学们：老师好！
LIn lAoshU: TYngxuRmen hAo!
林老师：同学们再见！
同学们：林老师再见！
LIn lAoshU: TYngxuRmen zSijiSn!
TYngxuRmen: LAoshU hAo!
TYngxuRmen: LIn lAoshU zSijiSn!
6
Nová slovíčka
1. 同学
2. 们
3. 老师
4. 再见
tYngxuR
men
lAoshU
zSijiSn
Vlastní jméno
(podst.)①
spolužák
(přípona množných čísel)②
(podst.)③
učitel
(sloveso)
na shledanou
Běžné výrazy používané v učebně
林（老师）
XiSnzSi shSngkF! Nyní začínáme s vyučováním!
LIn (lAoshU)
XiSnzSi xiSkF!
Nyní končíme vyučování!
příjmení
Přečtěte si a procvičujte se spolužáky.
LAoshU hAo!
LAoshU hAo!
Knihovna
NJ hAo!
TYngxuRmen hAo!
MIngtiQn jiSn!
ZSijiSn!
ZSijiSn!
MIngtiQn jiSn!④
① Používá se v situaci, kdy se vzájemně zdravíte se studenty.
② Přípona slov vyjádřující množné číslo. Obvykle se používá po osobním zájmenu nebo po osobním podstatném jménu
(pokud však před nimi jsou uvedeny kvantifikátory, nemůžeme přidat výraz “kteří”).
③ V tomto případě znamená pán nebo paní.
④ Na shledanou zítra.
7
Praktické cvičení: Co na to mají říkat?
LAoshU hAo!
lAoshU
LAoshU zSijiSn!
tYngxuRmen
TYngxuRmen hAo!
TYngxuRmen zSijiSn!
Aktivity ve třídě
1. Pozdravujte se vzájemně a rozlučte se se svými spolužáky v učebně.
2. Vyrobte v učebně čínský papírový větrný mlýnek.
Cvičení výslovnosti
1. Poslechněte si nahrávku a dokončete věty.
(1) Napište slabiky (včetně tónů hlasu), které jste slyšeli a pak si přečtěte.
(2) Odpovězte na následující otázky: Kdo mluví? O čem mluví?
2. Čtěte kombinace iniciál a final spolu se čtiřmi tóny.
b
p
m
f
a
ba
pa
ma
fa
ai ao
bai bao
pai pao
mai mao
an
ban
pan
man
fan
ang
bang
pang
mang
fang
8
o ou e
bo
po pou mo mou me
fo fou ei
bei
pei
mei
fei
en
ben
pen
men
fen
eng
beng
peng
meng
feng
3. Poslechněte si nahrávku a najděte slabiky, které jste slyšeli.
bQ
bSi
mWo
mWng
pQ
pSi
mWi
fWng
bFi
mRn
bEng
mYu
mFi
fEn
pRng
pTu
Učíme se psát čínské znaky
Můžete určit rozdíl mezi různými znaky na každém řádku?
再见
9
3
我是 王 家明
wG shK wWng jiQ mIng
Wang Jiaming přišel poprvé na hodinu přírodopisu.
家
明： 林老师好！
我是王家明。
林老师： 你好！
LIn lAoshU hAo!
JiQmIng: LIn lAoshU hAo!
WG shK WWng JiQmIng.
LIn lAoshU: NJ hAo!
Učitelka Linová přidělila Wang Jiaminga, Marii a Jana do společné skupiny, aby prováděli pokusy,
a teď se vzájemně poznávají.
NJ hAo!
林老师： 她是玛丽亚，
他是杨。
家　明： 你们好！
玛丽亚、杨：你好！
LIn lAoshU: TQ shK MAlKyS,
tQ shK YWng.
JiQmIng: NJmen hAo!
MAlKyS、YWng: NJ hAo!
10
Nová slovíčka
1. 是
2. 她
3. 他
4. 你们
shK
tQ
tQ
nJmen
(sloves.)
je
(zájm.)
ona
(zájm.)
on
(zájm.)
vy
Vlastní jména
Běžné výrazy používané v učebně
玛丽亚
MAlKyS Marie
QJng gEn wG shuT!
杨
YWng
Čtete (opakujte) po mně prosím!
Jan
Přečtěte si, a pak konverzujte se svými spolužáky.
NJ hAo! WG shK
Marie Nováková.
NJ hAo! WG shK
Jan Veselý.
NJmen hAo! WG shK
Martin Nový.
NJmen hAo! WG shK
Kateřina Procházková.
11
Praktické cvičení: Seznámení dvou přátel.
Jan
Kateřina
Eva
Marie
NJ hAo, tQ shK
, tQ
.
NJ hAo, tQ shK
, tQ
.
Aktivity ve třídě: Kdo jste (S kým mám tu čest)?
Pomocí nesprávného jména se představte svému spolužákovi, abyste zjistili, zda váš spolužák
dokáže odhadnout, kdo jste.
NJ hAo! WG shK
Albert Einstein.
BP duK, nJ shK
⋯⋯
Cvíčení výslovnosti
1. Poslechněte si nahrávku a dokončete cvičení.
(1)Napište slabiky (včetně označení tónů), které jste slyšeli a pak je přečtěte.
(2)Odpovězte na následující otázky: Kolik lidí mluvilo v rozhovoru ? Kdo jsou tyto osoby?
2.Čtěte kombinace iniciál a finál s použitím čtyřech tónů.
i
ie
iao
ian
in
ing
u
b
bi
bie
biao
bian
bin
bing
bu
p
pi
pie
piao
pian
pin
ping
pu
m
mi
mie
miao
mian
min
ming
mu
f
12
fu
3. Poslechněte si nahrávku a najděte slabiky, které jste slyšeli.
bI
biE
biAo
biQn
pI
piE
piSo
piSn
mI
miE
miSo
miAn
bW
bL
bKn
bUng
pW
fL
pKn
pUng
mW
mL
mJn
mIng
Učíme se psát čínské znaky
Můžete určit rozdíl mezi různými znaky na každém řádku?
ჱ
13