péče o občana - Základní škola Cheb

Transkript

péče o občana - Základní škola Cheb
ZŠ Cheb, Kostelní náměstí 14, projekt „Škola pro život“
CZ.1.07/1.2.19/02.0007
ČLOVĚK A SPOLEČNOST
PÉČE O OBČANA
2. stupeň ZŠ speciální
1
PÉČE O OBČANA
Péče o občana
Učivo
Vzdělávání v ČR, právo na
vzdělání, význam vzdělání,
příprava pro profesní
uplatnění.
Pracovní uplatnění,
kvalifikace, rekvalifikace,
odměna za práci,
nezaměstnanost, pracovní
úřady, finanční podpora
v nezaměstnanosti.
Peníze a jejich funkce,
hospodaření s penězi.
Zdravotní a sociální péče,
systém zdravotní péče,
zdravotní a sociální pojištění,
sociální zabezpečení, orgány
a instituce zdravotní a
sociální péče, pomáhající
profese.
Člověk a volný čas, kultura,
sport, volnočasové aktivity,
nevhodné využívání volného
času, ohrožení sociálně
patologickými jevy, nebezpečí
drog.
Očekávané výstupy z RVP
ZŠS
Žák by měl:
 využívat, v případě
potřeby, služeb
organizací.
Žák by měl:
 využívat, v případě
potřeby, služeb
pomáhajících organizací,
 dokázat vyřizovat své
osobní záležitosti,
v případě potřeby požádat
o radu.
Žák by měl:
 chápat funkci peněz a
rozlišovat jejich hodnoty
(mince i bankovky).
Žák by měl:
 vědět o možnostech
sociální péče o potřebné
občany.
Žák by měl:
 rozeznat nebezpečí
ohrožení sociálně
patologickými jevy.
(10. ročník ZŠ speciální)
Téma:
1. Vzdělávání v České republice
2. Pracovní uplatnění
3. Peníze a jejich funkce
4. Zdravotní a sociální péče
5. Člověk a volný čas
2
Rozšiřující školní výstupy
Žák by měl:,
 chápat důležitost vzdělání pro budoucí
uplatnění,
 spolupracovat s rodiči a školou při
přípravě na vzdělání
 vědět o možnostech profesního
uplatnění, či dalšího vzdělávání žáků.
Žák by měl:
 vědět o možnostech pracovního
uplatnění, které odpovídají jeho
možnostem a schopnostem,
 vědět, kde je nejbližší Úřad práce a
chápat jeho úlohu.
Žák by měl:
 zvládnout nakoupit a zaplatit za vybrané
zboží (především potraviny, drogerii a
oblečení).
Žák by měl:
 orientovat se v síti sociálních služeb,
 vědět, kam se v náročných životních
situacích obrátit o radu či pomoc.
Žák by měl:
 chápat volnočasové aktivity jako
prevenci proti trestné činnosti a
nevhodnému chování mládeže,
 orientovat se v nabídce volnočasových
aktivit nabízených v obci, popř.
v regionu a zapojovat se do nabízených
činností.
 OSV – Seberegulace a sebeorganizace
Obsah
Úvod
1. Vzdělávání v ČR
Vzdělání
Systém vzdělávání
Vzdělávání na základní škole speciální
Význam vzdělání v našem životě
Příprava na budoucí povolání
2. Pracovní uplatnění
Povolání
Úřad práce
Kvalifikace a rekvalifikace
Chráněná dílna Joker
3. Peníze a jejich funkce
České peníze
Platidla
Nakupujeme a platíme
Domácnost
Hospodaříme s penězi
Správné hospodaření
Otázky a úkoly
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
4. Zdravotní a sociální péče
Systém zdravotní péče
Sociální služby
Pojištění
Zdravotní pojištění
Zdravotní pojištění
Sociální zabezpečení
Pomáhající profese
5. Člověk a volný čas
Činnosti odpočinkové a činnosti pracovní
Volný čas
Cestování a výlety
Sběratelství
Sport
Kultura
Nevhodné využívání volného času
Zneužívání návykových látek
Kouření a alkohol
Internetové zdroje
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
3
PÉČE O OBČANA - Úvod
Milí žáci,
otevíráte novou učebnici, která vám pomůže lépe se orientovat
v důležitých tématech. Společně se v ní seznámíme s možnostmi
dalšího vzdělávání a budoucího profesního uplatnění. Naučíme se
nakoupit a zaplatit za vybrané zboží. Získáme nové informace o
zdravotní a sociální péči. Pochopíme, že je důležité naplňovat volný čas
vhodnými aktivitami. Uvědomíme si nebezpečí možných závislostí.
Měli bychom:
 chápat důležitost vzdělání pro budoucí život
 vědět o možnostech pracovního uplatnění
 chápat funkci peněz a rozlišovat jejich hodnoty
 vědět o možnostech sociální péče o občany
 rozeznat nebezpečí ohrožení sociálně patologickými jevy
4
PÉČE O OBČANA
Vzdělávání v ČR
1.
Vzdělání
Vzdělání je souhrn znalostí, které získáme pomocí vzdělávání, studia,
výuky. Je to postupné získávání potřebných vědomostí, schopností,
dovedností, které jsou důležité pro uplatnění člověka ve společnosti.
Vzdělávání začíná od narození dítěte a pokračuje během celého života.
Vzdělávat se mohou i lidé dospělí. Navštěvují
školy dálkově. Studují pomocí počítačů. Důležité
informace si mohou najít na internetu. Půjčují si
knihy z knihoven. Vzdělaný člověk si snadněji
najde práci. Vydělá si více peněz.
Právo na vzdělání mají v naší zemi všichni její
občané. Vzdělávat se musí i lidé se zdravotním
postižením. Všichni lidé s handicapem mají stejná
práva jako ostatní.
1. Co je to vzdělání? Proč je vzdělání důležité?
2. Mohou se v naší zemi vzdělávat všichni občané?
5
PÉČE O OBČANA
Vzdělávání v ČR
1.
Systém vzdělávání
Systém vzdělávání vychází ze školského zákona.
Je rozdělen na tři části:
ZÁKLADNÍ
STŘEDNÍ
DALŠÍ
VĚK 6 – 14 LET
VĚK 15 – 18 LET
VĚK 19 A VÍCE LET
Základní školy
Střední školy
Vysoké školy
Praktické školy
Učiliště
Vysoké odborné školy
Speciální školy
Gymnázia
Základnímu vzdělávání může předcházet
předškolní vzdělávání. Dítě ve věku 3 až 6
let navštěvuje mateřskou školku. V mateřské
škole si najde mnoho nových kamarádů. Učí
se pomocí her. V mateřské škole se připraví
na vstup do školy základní.
Povinná školní docházka v základní škole trvá devět let. Každé dítě ji
musí ze zákona splnit.
1. Jaké znáte vzdělávání? V jaké skupině se vzděláváte vy?
2. Co je to předškolní vzdělávání? Kdo z vás chodil do školky?
3. Kolik let trvá povinná školní docházka?
6
PÉČE O OBČANA
Vzdělávání v ČR
1.
Vzdělávání na základní škole speciální
Základní škola speciální má deset ročníků. Je rozdělena na první a
druhý stupeň. Ukončením základní školy speciální získává žák základy
vzdělání. Žáci by se ve škole měli naučit číst, psát a počítat.
Čtení
Psaní
Počítání
Přečtete si informace.
Napíšete vzkaz.
Spočítáte si peníze.
Naše škola by měla připravit žáky pro život tak, aby byli schopni
samostatného života. Cílem vzdělávání je vypěstovat u žáků správné
pracovní návyky. Naučit je samostatně se rozhodovat a zvládat pracovní
postupy. Žáci by si měli umět zařídit základní osobní věci a také znát a
plnit své povinnosti.
V naší škole máme hezké prostory. Ve dvou
budovách jsou moderně vybavené třídy. Pracují
zde kvalitní učitelé. Jejich snahou je vytvořit
žákům klidné a přívětivé prostředí. Učitelé dbají
na to, aby své žáky připravili na vstup do dalšího
života co nejlépe. Důležitá je také spolupráce školy a vašich rodičů.
1. Co získáte ukončením základní školy speciální?
2. Proč je důležité umět číst, psát a počítat?
3. Jaké je to v naší škole? Co se vám tu líbí, co nelíbí?
7
PÉČE O OBČANA
Vzdělávání v ČR
1.
Význam vzdělání v našem životě
Vzdělání je v našem životě velmi
důležité. Ve škole se naučíme
nejen číst, psát a počítat, ale
získáme také vědomosti o světě,
přírodě,
zvířatech
a
mnoho
dalších znalostí. Čím více se ve
škole naučíme, tím lépe se nám
bude žít. Ve škole si vytvoříme
také pozitivní vztah k učení i k práci. Naučíme se odpovědnosti a
spolupráci s ostatními. Pochopíme, že je důležité vždy si plnit své
povinnosti. Vzdělání je určitou přípravou pro naše budoucí povolání.
Ten dělá to a ten zas tohle….a všichni dohromady uděláme moc…….
V práci
činnost.
vykonává
Lidé
člověk
lakují,
určitou
vymýšlejí,
navrhují, zkoumají, ošetřují, pečují,
opravují,
obsluhují,
vychovávají,
prodávají, vaří, šijí, uklízejí apod.
Pracují v určitém prostředí - dílna,
továrna, laboratoř, kancelář, škola,
staveniště, les, obchod apod.
K práci potřebují mnoho pomůcek,
strojů, zařízení, nářadí a techniky.
1. Proč je vzdělání důležité? Čemu se ve škole naučíte?
2. Proč bychom měli spolupracovat s ostatními?
3. Jaké povolání se vám líbí? Čím jsou vaši rodiče?
8
PÉČE O OBČANA
Vzdělávání v ČR
1.
Příprava na budoucí povolání
Práce je pro každého člověka důležitá. Pracující
člověk je samostatný. Vydělá si peníze na živobytí.
Získá větší sebevědomí. Naučí se v práci novým
dovednostem. Jeho čas je smysluplně vyplněn. Je
pro společnost užitečným. Pracující člověk může
vést soběstačný a nezávislý život. O svém budoucím
životě si povídej se svými rodiči, dobře ti poradí.
Osobám se zdravotním postižením se poskytuje zvýšená ochrana na
trhu práce. Zaměstnavateli, který tyto osoby zaměstnává, se poskytuje
finanční příspěvek od státu.
Lidé se zdravotním postižením
většinou
jsou
zaměstnáváni
v chráněných dílnách. Tito lidé
jsou
schopni
běžného
zapojit
života,
jen
se
do
k tomu
potřebují naši pomoc.
Pracující člověk nesmí být líný. Do práce musí chodit každý den a vždy
včas. Práci musí vykonávat svědomitě, pečlivě a rychle. Musí dodržovat
předepsaná pravidla. Poslouchat pozorně pokyny vedoucího nebo
zaměstnavatele. Ptát se, pokud něco neví nebo neumí.
Pamatujte si: „Bez práce, nejsou koláče.“ Komu se nelení, tomu se
zelení“
1. Proč je práce pro člověka důležitá? Co mu přináší?
2. Jak pomáhá stát osobám se zdravotním postižením?
3. Jaké vlastnosti musí mít pracující člověk?
9
PÉČE O OBČANA
Pracovní uplatnění
2.
Povolání
Povolání je pravidelně vykonávaná pracovní činnost. Tato činnost je
vykonávána za mzdu. Pracující člověk za odvedenou práci dostane
výplatu. To je finanční odměna od zaměstnavatele. Tyto peníze
potřebujeme na zaplacení bydlení, vody, elektřiny, jídla, oblečení apod.
Každý si volí povolání podle svých schopností a dovedností.
PRACUJÍCÍ ČLOVĚK
VYKONANÁ PRÁCE
ODMĚNA
Na povolání se člověk připravuje po celou dobu školní docházky. Po
ukončení základní školy mohou žáci studovat školu střední. Mohou se
vyučit v učilištích, kde se učí určitému řemeslu. (kuchař, opravář,
zahradník, prodavač, číšník, elektrikář apod.) Někteří žáci již ve studiu
po základní škole nepokračují, ti velmi špatně shánějí práci. Často končí
na pracovních úřadech jako nezaměstnaní. Pamatujte si, že čím více se
naučíte, tím lépe se jako dospělí v práci uplatníte. Práci dělíme na
fyzickou a intelektuální (fyzická - uklízečka, intelektuální – lékařka). Obě
mají stejnou důležitost. Při fyzické práci využíváme fyzickou sílu. Při
práci intelektuální potřebujeme hodně vědomostí a znalostí.
1. Co je to povolání? Co je to mzda? Kdo ji vyplácí?
2. Proč si člověk potřebuje vydělat peníze?
3. Jaká znáte povolání? Kde pracují vaši rodiče?
4. Co je to práce fyzická? Co je to práce intelektuální?
10
PÉČE O OBČANA
Pracovní uplatnění
2.
Úřad práce
Úřad práce je státní úřad, který má za úkol
poskytovat
informace
o
trhu
práce
uchazečům o zaměstnání. Na úřadu práce
je
možné
vyhledat
aktuální
pracovní
nabídky. Úřad práce nabízí rekvalifikační kurzy.
Nezaměstnanost
Nezaměstnanost je stav na trhu práce, kdy si někteří lidé nemohou najít
placené zaměstnání. Nezaměstnaný člověk je člověk, kterému je více
než patnáct let a který si aktivně hledá práci. Je připraven k nástupu do
práce do čtrnácti dnů. Nezaměstnanost je velký problém, jestliže člověk
nemá delší dobu práci, pak je pro něho návrat do práce velmi těžký.
Podpora v nezaměstnanosti
Úřad práce poskytuje lidem podporu v nezaměstnanosti. Pro poskytnutí
podpory musí člověk splnit některé podmínky.
- Musí alespoň jeden rok pracovat.
- Nesmí pobírat invalidní důchod a starobní
důchod. Není na mateřské dovolené.
- Musí být veden v evidenci uchazečů.
- Musí o podporu zažádat.
Podpora má usnadnit život lidem bez práce, než si najdou nové
zaměstnání. Podporu v nezaměstnanosti pak pobírají jen určitou dobu.
1. Co je to úřad práce? Kde ho v Chebu najdeme?
2. Co je to nezaměstnanost? Kdo je nezaměstnaný?
3. Kdy se poskytuje podpora? Za jakých podmínek?
4. Proč lidé dostávají v době nezaměstnanosti podporu?
11
PÉČE O OBČANA
Pracovní uplatnění
2.
Kvalifikace a rekvalifikace
Kvalifikace
K vykonávání povolání musí mít člověk
potřebnou
kvalifikaci.
Kvalifikace
je
způsobilost vykonávat určitou práci. Je
to stupeň odborné přípravy na povolání.
Profesní
kvalifikaci
můžeme
získat
složením zkoušky. Ta je pro zaměstnavatele informací o tom, že
uchazeč o zaměstnání má pro vykonávání povolání potřebné schopnosti.
Rekvalifikace
Rekvalifikace je označení pro získání nové kvalifikace uchazeče o
zaměstnání. Pro získání nové kvalifikace se může člověk přihlásit na
rekvalifikační kurz. Tento kurz si sám zaplatí nebo mu ho může sjednat
úřad práce. Potom kurz platí úřad práce. Po absolvování tohoto kurzu
má nové schopnosti k vykonávání další práce. Má tak lepší možnosti
získat práci a vydělat si potřebné peníze.
1. Co je to kvalifikace? Jak jí získáme? Co je to rekvalifikace?
2. Proč lidé chodí na rekvalifikační kurzy?
3. Kdo tyto kurzy platí? Proč je pro člověka práce důležitá?
12
PÉČE O OBČANA
Pracovní uplatnění
2.
Chráněná dílna Joker
V Chebu pomáhá osobám se zdravotním postižením chráněná dílna
Joker. Snaží se pro tyto osoby vytvářet chráněná pracovní místa.
Hlavním posláním je snaha o začlenění osob se zdravotním postižením
do běžného života. V těchto dílnách si klienti vytvářejí pracovní návyky.
Učí se novým dovednostem. Učí se soběstačnosti. Stále se vzdělávají.
Mají tak smysluplně vyplněný volný čas.
Společnost
Joker
provozuje rukodělnou dílnu, šicí dílnu, prádelnu,
bistro a čtenářskou kavárnu. V rukodělné dílně se skládají krabičky,
kompletují vzorky, vyrábí dekorativní předměty, aranžují květiny, malují
obrázky, zdobí náhrdelníky a náušnice. Každý výrobek je originál.
Společnost Joker pořádá mnoho kulturních a sportovních akcí. Klienti se
účastní plesů, oslav, koncertů, výstav a jarmarků.
Navštivte chráněné dílny. Najděte jejich internetové stránky.
13
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
České peníze
Prohlédněte si české mince.
1 koruna
1 Kč 2 koruny
10 korun
10 Kč 20 korun
2 Kč 5 korun
5 Kč
20 Kč 50 korun
50 Kč
Prohlédněte si české bankovky.
100 korun
100 Kč
200 korun
1000 korun 1000 Kč 2000 korun
200 Kč
500 korun
500 Kč
2000 Kč
5000 korun
5000 Kč
Mince jsou kovové, mají menší hodnotu. Bankovky jsou z papíru.
14
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
Platidla
Kdysi dávno lidé nepoužívali peníze, ale jednotlivé zboží si vzájemně
vyměňovali. Tomuto obchodování se říká výměnný obchod. Později
začali lidé vyměňovat zboží za drahé kovy – zlato a stříbro. Dalo se
dobře rozdělovat a bylo trvanlivé.
zlato
vajíčka
stříbro
diamanty
plátno
mušle
domácí zvířata
chléb
Dnes už si zboží nevyměňujeme. Každé zboží nebo služba má svou
určitou cenu. Ta se může u různých prodejců lišit. Cena nám ukazuje,
kolik peněz musíme za zboží zaplatit. Za zboží a služby platíme mincemi
a bankovkami. Někdy platíme platební kartou.
mince
bankovky
platební karta
Jak se platilo dříve? Co je to výměnný obchod? Jak se platí dnes?
15
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
Nakupujeme a platíme
Různé obchody nabízejí zboží. To si můžeme za určitou cenu koupit. Při
návštěvě obchodu jsou z nás zákazníci. Zboží nám prodávají prodavači.
Po zakoupení zboží dostaneme u pokladny účtenku. Zboží nekupujeme,
pokud se nám nelíbí, je moc drahé, poničené nebo ho nepotřebujeme.
Někteří lidé neprodávají zboží, ale nabízejí nějakou službu. Opravář nám
opraví pračku. Kadeřnice nám ostříhá vlasy. V čistírně nám vyčistí šaty.
Malíř nám vymaluje byt.
Většina obchodníků láká ke koupi zboží a služeb.
Používají k tomu reklamu.
Pokud si domů přineseme zboží rozbité, anebo zkažené,
můžeme ho odnést zpět do obchodu. Tam nám zboží
vymění nebo nám vrátí peníze. Vždy si uchovejte pokladní
lístek – účtenku. Bez účtenky by vám zboží v obchodě
nevyměnili.
1. Kde nakupujeme zboží? Kdo je to zákazník a kdo prodavač?
2. Co je to reklama? Znáte nějakou reklamu? Kde se můžete
setkat s reklamou? Proč nás reklama láká ke koupi zboží?
3. Co je to pokladní doklad? A proč si ho máme schovávat?
4. Co uděláte, když si koupíte zboží rozbité nebo zkažené?
16
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
Domácnost
Každá rodina je složená z několika
členů,
kteří
domácnost.
společně
Často
tvoří
společně
hospodaří. Práce v domácnosti je
rozdělena mezi její členy, tomuto
rozdělení
říkáme
Dospělí
obvykle
dělba
práce.
pracují.
Za
vydělané peníze se starají o potřeby
ostatních členů rodiny. Děti studují a připravují se na svá budoucí
povolání. Pokud je člověk starý nebo nemocný starají se o něho ostatní
členové rodiny. Vracejí mu to, že se o ně s láskou staral, když byli malí.
táta
máma
syn
dcera
babička
děda
Rodiče se starají a vychovávají své děti. Tráví s nimi volný čas. Zahrnují
je láskou. Naučí je základním pravidlům chování, různým dovednostem a
řeči. Učí je poznat, co je správné. Tím je připravují na další život.
V rodině společně řeší různé problémy. V rodině by se měl každý cítit
příjemně a bezpečně. Aby rodina dobře fungovala, je důležitý určitý řád a
pravidla. Tato pravidla se musí vždy dodržovat.
1. Kdo tvoří rodinu? Proč lidé zakládají rodiny?
2. Jaké povolání mají vaši rodiče? Co za práci získávají?
3. Co potřebuje rodina ke svému živobytí? Co je to dělba práce?
4. Jaké povinnosti mají členové rodiny? Jaké povinnosti máte vy?
5. Co to znamená být v důchodu?
17
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
Hospodaříme s penězi
Rodina musí každý měsíc zaplatit za zboží i za služby. Každý měsíc
potřebuje peníze na chod domácnosti. Všichni členové rodiny musí šetřit.
KDO ŠETŘÍ MÁ ZA TŘI.
Prohlédněte si obrázky a řekněte, za co rodina musí zaplatit.
nájem
elektrická energie
voda
plyn
potraviny
oblečení
domácí potřeby
teplo
léky
Rodina si zařizuje byt. Rodiče kupují elektrické spotřebiče, nábytek a
další zařízení bytu. Někdy si rodina pořídí i automobil. Musí platit za
benzín a pojištění na auto. Plateb je měsíčně velmi mnoho. Dospělí musí
peníze vydělat svou prací, proto jim děti musí v domácnosti pomáhat.
1. Za co rodina musí platit? Proč by měli všichni šetřit?
2. Za co platí vaše rodina? Jak rodičům pomáháte vy?
18
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
Správné hospodaření
Dříve se zboží
vyměňovalo.
Později se platilo
Dnes platíme mincemi
drahými kovy a kameny. a bankovkami.
K placení užíváme
kartu.
V jedné domácnosti
společně hospodaříme.
Šetříme.
Zboží nakupujeme
v obchodech za
peníze.
Povídejte
podle obrázků,
co už umíte!
Vadné zboží vyměníme
za peníze nebo jiné
zboží.
Pozor na reklamu!
Snaží se nás nalákat ke koupi zboží!
Opravdu zboží potřebujeme?
19
PÉČE O OBČANA
Peníze a jejich funkce
3.
Otázky a úkoly
Některé zboží, které si v obchodě kupujeme, pochází z České republiky.
Jiné dovážíme z cizích krajin. Zboží je přiváženo letadly, kamióny a
vlaky.
1. Co je pro naši zemi výhodnější? Přemýšlejte!!!
2. Proč jsou některé zahraniční výrobky drahé a jiné levnější?
Reklama nás ovlivňuje. Chceme být krásní.
Chceme nakoupit levně. Chceme mít hezké věci.
3.
4.
5.
6.
Vystřihněte si reklamy z letáků a nalepte je.
Proč vás reklamy upoutaly?
Vymyslete svoji reklamu.
Zkuste prodat zboží z letáku. Zahrajte si na
obchod. Je těžké být prodavačem? Na co
si musí dát zákazník pozor?
Zboží je zabaleno v různých obalech. Obaly se po použití zboží vyhazují.
7. Jaký vliv mají obaly na životní prostředí? Jak je máme likvidovat?
20
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Systém zdravotní péče
Stát svými aktivitami ovlivňuje zdraví a kvalitu života každého z nás.
Zabezpečuje zdravotnické služby. Máme právo na bezplatnou zdravotní
péči. Obyvatelé odvádějí na zdravotní péči část svých příjmů. Těmto
penězům se říká zdravotní pojištění.
Do tohoto systému patří:
pacient
zdravotnické zařízení
plátce
- přijímá péči
- lékař pacienta ošetří
- pojišťovna zaplatí
Zdravotní péče má na starost ochranu, zachování a navrácení zdraví.
Poskytuje se ve zdraví, nemoci a v době mateřství. Jedná se o
ambulantní, nemocniční, lázeňskou, preventivní a lékařskou péči.
Zdraví to je stav duševní, tělesné a sociální pohody. Péče o zdraví je
základem šťastného života. Život a zdraví je to nejcennější, co člověk
má. Tím jak žijeme, ovlivňujeme své zdraví i délku našeho života.
Špatné návyky nám zkracují život.
alkohol
cigarety
málo pohybu
špatná strava
Kdo je součástí zdravotní péče? Jakou znáte zdravotní péči?
21
nadváha
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Sociální služby
Sociální služby nabízí pomoc osobám v obtížné životní situaci. Jsou
poskytovány zdarma i za peníze. Sociální služby nabízejí pomoc dětem,
dospělým a seniorům.
V Chebu jsou tyto služby:
Stacionář pro děti s očními vadami
Dětský stacionář Mája
Zařízení pro děti a mládež „Pohoda“
Raná péče
Další službou je pečovatelská služba. Ta je poskytována osobám, které
nejsou soběstačné. Mají vysoký věk, zdravotní postižení nebo chronické
onemocnění. V Chebu jsou i domy s pečovatelskou službou.
1. Co nabízí sociální služby? Komu nabízejí své služby?
2. Kdy potřebuje člověk jejich pomoc? Jaké služby znáte?
22
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Pojištění
Lidé si platí pojištění. Jedná se o peněžní částku, kterou platíme
pojišťovnám. Ty nám vyplatí peníze v případě úrazu, nemoci, nehodě
nebo poničení majetku, podle toho, co si lidé u pojišťoven pojistí.
Pojistit můžeme:
naše zdraví
dům
zařízení
auto
dovolenou
Některá pojištění jsou ze zákona povinná. Lidé je musí platit. Jiná si platí
dobrovolně. Lidé zváží, co si nechají pojistit. Mezi základní pojištění patří
zdravotní pojištění, sociální zabezpečení a další komerční pojištění.
Ze zákona lidé musí platit zdravotní pojištění a sociální zabezpečení.
Mezi dobrovolné pojištění patří životní a úrazové
pojištění,
škodu.
pojištění
Pojištění
majetku,
platíme
odpovědnosti
pojišťovnám
za
pomocí
složenek nebo platíme trvale z účtu. (trvalý příkaz)
1. Co je to pojištění? Komu je platíme a proč? Jak platíme?
2. Co můžeme pojistit? Které pojištění je povinné?
23
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Zdravotní pojištění
Zdravotní pojištění je povinné pro každého občana ČR. Pojistit se
musíme u zdravotní pojišťovny. Tu můžeme jednou za rok změnit.
Zdravotní pojištění si buď občan hradí sám, nebo je za něj pojištění platí
stát. Stát platí pojištění za děti, žáky a studenty do 26 let jejich věku, za
starobní
a
invalidní
důchodce,
ženy
na
mateřské
dovolené,
nezaměstnané, za lidi ve výkonu trestu.
Zdravotní pojištění platí stát i lidem, kteří
pečují o osobu zdravotně postiženou.
Každý
pojištěnec
má
svou
zdravotní
kartičku. Tu předkládá u lékaře.
1. Co je to zdravotní pojištění? Komu je platíme?
2. Jaké znáte zdravotní pojišťovny? Kdy platí pojištění stát?
24
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Zdravotní pojištění
Každý pojištěnec má nárok na bezplatnou základní zdravotní péči.
Slouží k úhradě nezbytných lékařských zákroků, léků, zdravotního
materiálu a pomůcek. Ze zdravotního pojištění se hradí ošetření u
lékaře, prohlídky, pobyt v nemocnici, pohotovost, záchranná služba,
doprava nemocných, rehabilitace, lázeňská péče a ozdravné pobyty. Na
některé léky a zákroky si pacient připlácí.
ošetření u lékaře pobyt v nemocnici
rehabilitace
lázeňská péče
léky
záchranná služba
pomůcky
materiál
Zdravotní pojištění si platí z části zaměstnanec a z části za něj platí jeho
zaměstnavatel. Povinnost platit zdravotní pojištění má zaměstnanec od
prvního dne nástupu do práce. Za žáky platí zdravotní pojištění stát do
doby, než nastoupí do prvního zaměstnání. Nejpozději za ně stát platí
do konce posledních prázdnin.
1. Co je to bezplatná zdravotní péče? Kdo na ní má nárok?
2. Co se hradí ze zdravotního pojištění?
3. Kdo se podílí na platbě zdravotního pojištění?
25
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Sociální zabezpečení
Sociální zabezpečení je částečně povinné a částečně dobrovolné pro
všechny osoby, které vydělávají peníze (pobírají výplatu). Pro ostatní je
placení dobrovolné. Na placení sociálního zabezpečení se podílejí
zaměstnanci a zaměstnavatelé.
Jedná se o tři platby:
1. Pojistné na důchodové zabezpečení (důchod)
2. Pojistné na nemocenské pojištění (nemoc)
3. Příspěvek na státní politiku zaměstnanosti (na nezaměstnané)
důchodové zabezpečení
nemocenské pojištění
na nezaměstnané
Důchodové pojištění je zdrojem pro vyplácení důchodů – starobních,
invalidních, vdovských a sirotčích. I lidé by si měli našetřit peníze pro
období, kdy nebudou moci pracovat.
Nemocenské pojištění slouží pro vyplácení peněžních dávek v době
nemoci, při ošetřování člena rodiny a v době mateřské dovolené.
Příspěvek na státní politiku zaměstnanosti je platbou, která pomáhá
občanům bez práce. V současné době je velmi mnoho nezaměstnaných.
Tito lidé potřebují pomoc nás všech. Vláda se snaží tuto situaci vylepšit.
1. Co je to sociální zabezpečení? Kdo je musí platit?
2. O jaké tři platby se jedná? Komu se peníze vyplácí?
26
PÉČE O OBČANA
Zdravotní a sociální péče
4.
Pomáhající profese
Jsou to profese, jejichž hlavním posláním je pomáhat. Patří mezi ně
učitelé, zdravotníci, sociální pracovníci a ostatní. Jsou to lidé, kteří
pomáhají jiným lidem, kteří se ocitli v tíživé životní situaci. Takoví lidé
jsou zranitelnější, proto musí být člověk, který jim pomáhá velmi citlivý.
Musí mít dobrý vztah k lidem.
učitel
lékař
zdravotní sestra
sociální pracovník
Tato povolání jsou velmi náročná. Jedná se více o poslání než povolání.
Tito lidé nejsou lhostejní k osudu ostatních. Jsou to lidé, kteří se zájmem
pozorují, co se kolem nich děje. Jak se cítí ostatní. Umí se vcítit do jejich
potřeb. Jsou to lidé komunikativní – to znamená, že umí s postiženými
mluvit. Člověk, který si vybral toto povolání, musí být sebevědomý,
trpělivý, spravedlivý a zodpovědný.
Základem zdravotní a sociální péče je solidarita – vzájemná pomoc.
U zdravotního a sociálního pojištění platí princip solidarity. To znamená,
že pojištění platíme podle příjmů. Kdo vydělá více peněz, také více platí.
Vzájemně si pomáhají zdraví a nemocní, mladí a staří, zaměstnaní a
nezaměstnaní. Čerpáme z těchto prostředků ale podle potřeb.
1.
2.
3.
4.
Co jsou to pomáhající profese? Kdo do nich patří?
Kdy člověk potřebuje pomoc? Co je to solidarita?
Jaký by měl být člověk, který pomáhá? Co by měl umět?
Znáte takového člověka? Jaký je? Jak vám pomohl?
27
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Činnosti odpočinkové a činnosti pracovní
Ve dne nás čeká řada povinností. Děti se učí ve škole. Dospělí lidé chodí
do zaměstnání. Vykonávají různá povolání. Jejich práce je buď fyzická,
nebo duševní. Každá práce má význam, je pro společnost důležitá.
Povinnosti máme také doma. Rodiče se starají o chod domácnosti. Děti
doma pomáhají. Připravují se do školy. Dělají si domácí úkoly. Kromě
pracovních činností jsou důležité i činnosti odpočinkové. Pokud by si lidé
dostatečně neodpočinuli, byli by brzy velmi unavení. Měli by špatnou
náladu. Přetížený člověk může onemocnět. Má špatné výsledky ve škole
nebo v práci.
Činnosti pracovní
Činnosti odpočinkové
1. Jmenujte další činnosti odpočinkové a pracovní.
2. Jak pomáháte doma? Proč musí člověk odpočívat?
28
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Volný čas
Všichni lidé mají kromě povinností i volný čas. V tomto čase se mohou
věnovat svým zájmům a zálibám. Trvalejší zálibě se říká koníček.
Nejzdravějším způsobem trávení volného času je sportování a pohyb na
čerstvém vzduchu. Ve volném čase se lidé věnují zábavě, tančí nebo
poslouchají hudbu. Mohou se také scházet s rodinou nebo kamarády.
Mohou cestovat a poznávat nová města a jejich památky. Někteří lidé
mají rádi ruční práce. Děvčata pletou, šijí a vyšívají. Chlapci kutí v dílně
nebo na zahradě. Jinak lidé tráví volný čas v létě a jinak v zimě.
sport
tanec
hudba
cestování
ruční práce
zahradní práce
četba
hra
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Co je to volný čas? Co dělají lidé ve volném čase?
Co děláte vy ve volném čase? Dokážete se zabavit?
Co byste chtěli ve volném čase dělat?
Proč je důležitý pohyb na čerstvém vzduchu?
Trávíte volný čas s rodiči? Máte nějaké koníčky?
Jaké koníčky a zájmy mají vaši rodiče?
29
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Cestování a výlety
Ve volném čase můžeme s rodiči cestovat. Poznávat nová a zajímavá
místa. Navštívit hrady, zámky a muzea. Vidět staré památky. Jít do
přírody. Zahlédnout divoká zvířata. Pozorovat rostliny a stromy. Na
výletě si můžeme odpočinout i zasportovat. S rodiči se můžeme vydat
také na dovolenou. Na dovolené spolu rodina tráví hodně času. Zažijí
spolu mnohá dobrodružství.
Výlet na hrad
Výlet do přírody
Výlet do zoo
Výlet k vodě
Výlet do muzea
Dovolená u moře
1. Jezdíte s rodiči na výlety? Kam můžete jet na výlet?
2. Byli jste na dovolené s rodinou? Kde jste byli?
30
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Sběratelství
Sběratel je člověk, který tráví volné chvíle tím, že něco sbírá. Lidé
mohou sbírat prakticky cokoliv. Děti sbírají autíčka, plyšáky, obrázky,
známky, samolepky nebo různé figurky. Dospělí mohou sbírat snad vše,
co nás napadne. Sbírají známky, keramiku, zvonky, knížky, desky,
mince, lahvičky, tácky, motýli, kamínky, propisky, pohledy. Sbírané
předměty rovnají a vystavují na poličkách. Učí se zároveň pořádku.
sbírka známek
sbírka motýlů
sbírka plechovek
sbírka plyšáků
sbírka hodinek
sbírka hrnků
sbírka zvonků
sbírka pohledů
sbírka mincí
Sběratelé se často spolu scházejí a vyměňují si předměty, které
potřebují do svých sbírek.
1. Kdo je to sběratel? Co je to sbírka? Co můžeme sbírat?
2. Sbíráte nebo sbírali jste něco vy? Co sbírají vaši rodiče?
31
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Sport
Sportování je velmi zdravé.
Sportovat můžeme po celý
rok. V období zimy můžeme
ke sportování využít sníh
nebo led. V létě můžeme
plavat ve vodě. Tělocvičny,
hřiště,
bazény,
sportovní
haly můžeme navštěvovat
po celý rok. Pokud lidé sami
sportují, jedná se o sport
aktivní. Pokud lidé sport
sledují, jedná se o sport
pasivní.
Ke sportování používáme různé náčiní a pomůcky.
Sportovat může člověk sám nebo s celou skupinou. Tomuto sportování
se říká kolektivní hry.
1. Jaké znáte sporty? Jaké se k nim používají pomůcky?
2. Znáte nějaké sportovce? Jaký sport se vám líbí?
32
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Kultura
Volný čas nám vyplní i návštěva kina, divadla, výstavy nebo koncertu.
Takto využitý volný čas nám přináší zábavu i poučení.
DIVADLO
jeviště
hlediště
opona
herci
KINO
obrazovka
divák
film
KONCERT
-
1.
2.
3.
4.
5.
6.
lístky
VÝSTAVA
Co je to kultura? Co je to koncert?
Co je to výstava? Co se vystavuje?
Kam můžeme jít na výstavu?
Chodíš s rodiči do divadla a kina?
Jak se v kině a divadle chováme?
Je v našem městě kino a divadlo?
33
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Nevhodné využívání volného času
Volný čas byste měli využívat
smysluplně. Najděte si dobré
kamarády, společně prožívejte
hezké chvíle, choďte spolu na
čerstvý
vzduch
a
vždy
přemýšlejte o vhodnosti každé
hry a zábavy. Vyvarujte se
přátelství s nesprávnými lidmi, kteří vás lákají k nepravostem. Vždy
přemýšlejte, jestli to co spolu podnikáte, není špatné. Člověk, který vás
svádí ke špatnostem, není dobrý kamarád. Dívejte se kolem sebe, buďte
slušní a hledejte kamaráda podle jeho dobrých vlastností. Kamarád
nelže, nepodvádí, nevytahuje se nad vámi, neubližuje vám. Kamarád
poradí, potěší a pomůže.
Přítel je člověk, který zná tvoji minulost, věří
ve tvou budoucnost a má tě rád takového,
jaký jsi dnes.
Nesprávný kamarád vás přivede do party dětí, které kouří, pijí alkohol,
provádějí nepravosti. Někdy vám nabídne drogy. Na tyto látky vzniká
závislost. Každá závislost je špatná. Ničí vaše zdraví a oslabuje vás.
1. Kdo je to kamarád a přítel? Máte dobrého kamaráda?
2. Jaké vlastnosti by měl mít váš kamarád?
3. Co vám hrozí ve špatné partě dětí? Co je to závislost?
34
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Zneužívání návykových látek
Mezi návykové látky patří alkohol, drogy, cigarety. Návykové se tyto látky
jmenují proto, že na jejich užívání vzniká návyk. Člověk si na návykovou
látku rychle zvykne a nemůže už bez ní být. Všechny návykové látky
jsou zdraví škodlivé.
Člověk, který užívá drogy, je narkoman. Člověk, který je prodává, je
dealer. Prodej a držení drog je trestné. Po použití drog může být člověk
omámený, otupělý, ale i přehnaně veselý. Příčinou závislosti mohou být
problémy, ale i zvědavost. Často se bojíme party, neumíme říci ne, já
nechci.
1.
2.
3.
4.
5.
Co jsou to návykové látky? Jaké znáte?
Kdo je to narkoman? Kdo je to dealer?
Proč jsou lidé závislí na těchto látkách?
Znáte nějakého závislého člověka? Jak se chová?
Vysvětlete si, co znamenají obrázky nad otázkami.
35
PÉČE O OBČANA
Člověk a volný čas
5.
Kouření a alkohol
Kouření je velmi časté. Je nezdravé a způsobuje řadu vážných
onemocnění. Poškozuje cévy, srdce a plíce. Kouření bývá příčinou
předčasného úmrtí. Kuřák je častěji nemocný. Zadýchává se při pohybu.
Má žluté prsty a zuby. Zapáchá kouřem. Má špatnou pleť. Navíc za
cigarety platí velké peníze.
Začneš kouřit.
Budeš nemocný.
Nekuř!!!
Alkohol je pro děti velmi nebezpečný. Alkohol poškozuje orgány. Může
vyvolat otravu. Po použití alkoholu se lidem motá hlava. Na začátku mají
veselou náladu. Později jim je špatně. Mohou se pozvracet. Alkoholické
nápoje se smějí prodávat lidem až od 18- ti let.
Začneš pít.
Bude ti strašně zle.
Nepij!!!
Každý člověk se určitě jednou za život dostane do situace, kdy mu bude
nabídnuta návyková látka. Je důležité říci důrazně ne, nechci!
1. Proč je kouření a pití alkoholu škodlivé?
2. Kdo u vás v rodině kouří nebo pije alkohol?
3. Jak se musíte bránit?
36
PÉČE O OBČANA
Internetové zdroje
http://www.hokejbal.sk/content/stredisk%C3%A1-ml%C3%A1de%C5%BE.
http://www.phil.muni.cz/~synek/prace/www/rozcestnik.html
http://www.zsgepiky.cz/cs/vyukove-materialy.html.
http://www.zsmirubrno.cz/pro-budouci-prvnacky.
http://sicstus.sics.se/student.html.
http://priserky023.webnode.cz/skolni-rad/.
http://www.dolnirychnov.cz/?article_id=2156
http://csfdkofein.blog.cz/1105/podla-coho-nakupujete-knihy.
http://www.sopka.unas.cz/deti.html.
http://zpravy.ihned.cz/c1-50020020-penize-ve-fondech-mate-jiste-opravdu-zde-je-pet-mytu-o-duchodech.
http://www.moje-klinika.cz/do-skoly-s-usmevem.
http://www.knjiznica-litija.si/.
http://mjf.pise.cz/1670-jak-si-vybrat-vhodne-povolani.html.
http://www.jungling-uklidcv.cz/prehled-cinosti/malirske-a-lakrnicke-prace/.
http://www.ipkktransformace.cz/PublishingImages/Fotogalerie/navsteva_zar/index.html.
http://www.magazinpodnikani.cz/remesla.15/zednicke-a-fasadnicke-prace-opava-a-okoli.1030.html.
http://www.tisnov-mesto.cz/cs/clanky/informace-o-premisteni-uradu-prace-cr.html.
http://www.novinky.cz/kariera/156435-blanensky-urad-prace-bude-mit-otevreno-i-v-sobotu-ceka-napor.html.
http://www.lokola.cz/detail/232306/jindrich-zita-instalater-topenar.
http://www.novinky.cz/kariera/319141-o-rekvalifikace-pres-urad-prace-je-zajem.html.
http://www.kolin.cz/Nezamestnanost-prekrocila-9-procent.
http://www.dilnyjoker.cz/image.php?nid=12333&oid=3644909&width=900
http://www.dilnyjoker.cz/image.php?nid=12333&oid=3541136&width=900
http://www.dilnyjoker.cz/image.php?nid=12333&oid=3711965&width=900
http://www.dilnyjoker.cz/image.php?nid=12333&oid=3528584&width=900
http://www.railian.com/historie/mena.html.
http://www.coins.lmsystem.sk/?p=CR.
http://www.coinnetwork.com/photo/czech-10-korun-1993?xg_source=activity.
http://vlast.cz/platidla-ceske-republiky/.
http://www.repronis.cz/graficke-studio/.
http://cnslouny.unas.cz/e-ga/g-p-cz1994.htm.
http://www.abros.cz/?p=co-je-zlato.
http://www.novinky.cz/koktejl/154287-mexicti-vedci-vyrobili-diamanty-z-tequily.html.
http://www.sberatelmineralu.cz/mineralogicky-system/prvky/stribro-3347.html.
http://www.novinky.cz/koktejl/125613-nejstarsim-zivocichem-na-svete-se-stala-405-let-stara-skeble.html.
http://www.priroda.cz/clanky.php?detail=1785.
http://www.fler.cz/zbozi/rezne-platno-smes-bavlna-len-metraz-1390245.
http://www.vitalia.cz/galerie/domaci-chleb/i/118059/.
http://www.ceskamincovna.cz/ceske-mince-345/.
http://www.praguetrip.cz/dalsi-dulezite-informace.
http://www.laserstudio.cz/akce/platte-u-nas-platebni-kartou.
http://www.oc-letnany.cz/cz/obchody-a-sluzby/reno.php.
http://www.skolnicasopis.cz/index.php?cla=267.
37
http://lamarek.webnode.cz/products/ouctenka-u/.
http://www.geocaching.com/seek/cache_details.aspx?guid=f3243844-41b7-40ad-a339-11ae1838c038
http://www.bystrcnik.cz/?tag=najem.
http://www.i60.cz/clanek_6405_elektrina-zlevni-o-deset-procent.html.
http://www.lidovky.cz/afrika-ma-podle-vedcu-ohromne-zasoby-podzemni-vody-fw8/veda.aspx?c=A120421_175357_ln_veda_ape.
http://www.novinky.cz/bydleni/jak-na-to/118420-uspora-plyn-nebo-elektrina.html.
http://www.webnoviny.sk/zdravie/geneticky-modifikovanych-potravin-sa-v/581423-clanok.html.
http://ekolist.cz/cz/fotobanka/domacnost/obleceni-a-pradlo.
http://www.stavebninybrumov.cz/cs/domaci-potreby.
http://strakonicky.denik.cz/zpravy_region/teplo-taha-z-lidi-jednu-tisicovku-za-druhou-20140127.html.
http://zeny.e15.cz/clanek/pro-zdravi/leky-na-horecku-jak-je-davkovat-a-kdy-se-mit-na-pozoru.
http://plnielanu.zoznam.sk/c/2205/vymena-cez-internet-zaujimavy-sposob-zbavenia-sa-nepotrebnych-veci.
http://plnielanu.zoznam.sk/c/2205/vymena-cez-internet-zaujimavy-sposob-zbavenia-sa-nepotrebnych-veci.
https://www.blesk.cz/diskuse/245980/1.
http://www.fortel-katalog.cz/kasicka-prasatko.htm.
http://bioquant.sk/o-bioquante.
http://ona.idnes.cz/shopaholismus-moderni-zavislost-na-nakupovani-f5a-/vztahy-sex.aspx?c=A080306_145105_zdravi_bad.
http://www.chatar-chalupar.cz/reklamace-a-vraceni-zbozi.
http://zpravy.ihned.cz/c1-55745380-al-kaida-naletela-tajnemu-agentovi-vyslala-ho-do-akce-kterou-pak-odhalila-cia.
http://www.studas.cz/media/images/zakazkova-vyroba/obaly/papirove-obaly-01.jpg
http://www.kymevo.cz/letni-tabor-rozelov/.
http://obezita.unas.cz/deti.php.
http://www.drsablikova.cz/index.php?id=5.
http://www.ceskaposta.cz/sluzby/platebni-a-financni-sluzby-cr/postovni-poukazka-a.
http://www.denik.cz/ekonomika/nezamestnanost-v-breznu-klesla-na-osm-procent-20130409.html.
http://www.microsoft.com/sv-se/kundreferenser/Microsoft-BizTalk-Server-2009/esk-spr-va-soci-ln-ho-zabezpe-en/Virtualizaceaplika-n-ch-server-na-vzd-len-ch-lokalit-ch-SSZ-radik-ln-zv-ila-jejich-dostupnost/710000002353.
http://www.plyn-lipsky.cz/.
http://www.malirstvi-natery.cz/
http://prace-brigady.megainzerce.cz/prace-z-domu/prace-na-doma-se-smlouvou-477791.htm.
http://www.pedreirao.com.br/geral/gestao-de-pessoas/hierarquia-de-uma-obra-de-construcao-civil-passo-apasso/attachment/pedreiro/.
http://www.uklizimeprovas.cz/sluzby/uklid/.
http://www.protivna-blondyna.cz/2011_11_01_archive.html.
http://www.protivna-blondyna.cz/2011_11_01_archive.html.
http://pension14.jachymov.cz/.
http://program.autiste.cz/seznameni/?term=spanek.
http://www.mc-krtecek.cz/aktuality/muzikohratky-volna-mista-38.html.
http://www.sd23.bc.ca/DistrictInfo/athletics/fallsport/Pages/default.aspx.
http://www.grovit.cz/ZABAVNY_majka57/GIF/balet_tanec/tanec.htm.
http://www.stockphotos.cz/image.php?img_id=18595297.
http://www.prvek.unas.cz/cancak.htm.
http://tvorilky.webnode.cz/news/navod-k-mlynku-na-dutinky/.
http://www.korunka.wbs.cz/.
http://www.hrad-pernstejn.cz/jak-se-zilo-na-hrade.php.
http://www.fotokro.estranky.cz/fotoalbum/priroda/priroda/priroda-500.jpg.jpg.html.
38
http://www.zoover.cz/polsko/opolskie/opole/zoo-opole.
http://kristynkapenickova.rajce.idnes.cz/Kralupy_nad_Vltavou,_nove_zrekonstruovane_koupaliste,_9.7.2010/.
http://www.nm.cz/Hlavni-strana/Navstivte-nas/Ceske-muzeum-hudby.html.
http://last-minute.levnyobchod.cz/zajezdy-k-mori.
http://www.charita-strahov.cz/?page_id=1692.
http://www.financninoviny.cz/tema/index_img.php?id=243807.
http://blog.storyous.com/kava-a-kavarny/o-kave/pavel-graf-sberatel-kavovych-hrnicku/.
http://dohnalova.czechian.net/sbirky.htm.
http://www.ireceptar.cz/zajimavosti/na-navsteve-u-vas/sbirani-pohlednic-ho-privedlo-k-fotografovani-a-vydavani-pohledu/.
http://aukro.cz/sbirka-minci-i3257240054.html.
http://depositphotos.com/8500507/stock-illustration-Indoor-Sport-Game-Athletic-Set-Icon-Symbol-Sign-Pictogram.html.
http://www.metz2014.com/metz-une-ville-pour-le-sport-slogan-ou-realite-2068/sport.
http://www.divadloctyrlistek.cz/.
http://www.infocentrum-turnov.cz/dr-cs/3617-mestske-divadlo-turnov.html.
http://www.drzkov.cz/divadla-a-kina-v-okoli.
http://www.pezinok.sk/?yggid=145.
http://www.marianskelazne.cz/volny-cas-vylety-a-sport/kultura/kino-slavia.
http://www.jiskra-benesov.cz/clanek/kino-benesov-znovu-zahaji-provoz-3d-filmem-2066.
http://www.animaatjes.nl/cliparts/bioscoop/
http://www.animaatjes.de/cliparts/kino/clipart_bioscoop_animaatjes-5-221315/.
http://www.ulekare.cz/clanek/ztrata-sluchu-behem-sedmi-minut-na-rockovem-koncerte-zadny-problem-17080.
http://pardubice.mska.cz/galerii/zajimave?page=1.
http://www.soskv.cz/archiv.
http://www.msprimahavirov.cz/o-skolce/.
http://www.radio.cz/cz/rubrika/udalosti/seznam-drog-se-rozsiri.
http://annalisa.blog.cz/1112/deleni-drog-fakta.
http://teplicky.denik.cz/zpravy_region/matka-leteho-chlapce-spolykala-prasky-a-zapila-je-.html.
http://vejaaaa.blog.cz/1007
http://www.szmkarvina.cz/skolnimetodika.html.
http://www.florence.cz/odborne-clanky/archiv-akcent-vzp/2011/4/rekni-drogam-ne/.
http://zpravy.tiscali.cz/spatny-zivotni-styl-ceskych-deti-bojuji-s-nadvahou-a-kourenim-145428.
http://www.gymza.sk/ShowArticle.asp?ArticleID=939.
http://www.dvorek.eu/clanek/24068.
http://hir.ma/belfold/nem-vicc-fizetett-alkoholfogyasztokat-keresnek-a-szakdolgozatukhoz-a-hallgatok/109971.
http://pospolitost.wordpress.com/2013/04/17/alkohol-nepriatel-spravneho-nacionalistu/.
http://diewelt24.com/behorden-warnen/.
39
„Škola pro život“ - CZ.1.07/1.2.19/02.0007
Základní škola Cheb, Kostelní náměstí 14, příspěvková organizace
Vypracovala: Mgr. Jana Došková
Cheb 2014
40

Podobné dokumenty