Základní škola Roudnice nad Labem

Transkript

Základní škola a mateřská škola Roudnice nad Labem,
Školní 1803
příspěvková organizace
Města Roudnice nad Labem
Výroční zpráva
za školní rok 2012/2013
Říjen 2013
Zpracovala: PaedDr. Zuzana Zrzavá
OBSAH:
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE ........................................................................................................................... 2
2. PERSONÁLNÍ ÚDAJE ......................................................................................................................................... 7
2. 1 ČLENĚNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ PODLE VĚKU A POHLAVÍ .......................................................................... 7
2. 2 ČLENĚNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ PODLE ODBORNÉ KVALIFIKACE ................................................................ 7
2. 3 APROBOVANOST VÝUKY .......................................................................................................................................... 7
2. 4 PŘEHLED PRACOVNÍKŮ PODLE APROBOVANOSTI ...................................................................................................... 8
2. 5 CELKOVÝ ÚDAJ O VZNIKU A SKONČENÍ PRACOVNÍHO POMĚRU ZAMĚSTNANCŮ ........................................................ 9
3. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY ..................................................................................................................10
3. 1 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ......................................................................................................................................... 10
3. 2 UČEBNÍ PLÁNY ŠKOLY............................................................................................................................................ 10
3. 4 POČET DĚLENÝCH HODIN ....................................................................................................................................... 10
4. POČTY ŽÁKŮ .....................................................................................................................................................11
4. 1 POČTY ŽÁKŮ ŠKOLY ............................................................................................................................................... 11
4. 2 ŽÁCI PŘIJATÍ DO VYŠŠÍCH ROČNÍKŮ ZÁKLADNÍ ŠKOLY ........................................................................................... 11
4. 3 ŽÁCI PŘIJATÍ KE VZDĚLÁVÁNÍ DO STŘEDNÍ ŠKOLY ................................................................................................. 11
4. 4 ŽÁCI – CIZINCI........................................................................................................................................................ 11
5. HODNOCENÍ ŽÁKŮ ...........................................................................................................................................12
5. 1 OPAKOVÁNÍ ROČNÍKU ............................................................................................................................................ 12
6. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ..........................................................................13
6. 1 VÝCHOZÍ STAV ....................................................................................................................................................... 13
6. 2 STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ ......................................................................................... 13
6. 3 STUDIUM KE SPLNĚNÍ DALŠÍCH KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ .......................................................................... 13
6. 4 STUDIUM K PROHLUBOVÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE ............................................................................................ 13
6. 5 SAMOSTUDIUM ....................................................................................................................................................... 13
7. ICT........................................................................................................................................................................14
7.1 POČET ŽÁKŮ, VYUČUJÍCÍCH, PSYCHOLOGŮ A ASISTENTŮ ........................................................................................ 14
7. 2 ZPRÁVA O DOSAŽENÝCH CÍLECH STANOVENÝCH VE ŠKOLNÍM ROCE 2012/2013 .................................................... 14
7.2.1 Nejdůležitější úkoly hardware a infrastruktura .............................................................................................. 14
7.2.2 Nejdůležitější úkoly ve vzdělávání pedagogů ................................................................................................. 14
7.2.3 Nejdůležitější úkoly ve výuce .......................................................................................................................... 15
7.3 CELKOVÉ FINANČNÍ NÁKLADY NA VYBAVENÍ DT VE ŠKOLNÍM ROCE 2012/2013.................................................... 15
7.4 STAV ICT ................................................................................................................................................................ 17
7.5 STANDARDNÍ PRACOVNÍ PROSTŘEDÍ ....................................................................................................................... 20
7.6 PŘIPOJENÍ K INTERNETU A WEBHOSTING................................................................................................................. 20
7.7 VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ ............................................................................................................................................ 20
7.8 HLAVNÍ CÍLE V OBLASTI ICT .................................................................................................................................. 21
7.8.1 Nejdůležitější úkoly hardware, software a infrastruktura .............................................................................. 21
7.8.2 Nejdůležitější úkoly ve vzdělávání pedagogů ................................................................................................. 21
7.8.3 Nejdůležitější úkoly ve výuce .......................................................................................................................... 21
8. AKCE ŠKOLY (VÝJEZDY, KURZY, VYSTOUPENÍ) .....................................................................................22
9. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ .............24
10. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ .........................................................................................................24
11. ZÁVĚR ...............................................................................................................................................................25
SEZNAM PŘÍLOH: .................................................................................................................................................27
1
1. Základní údaje o škole
Název školy
Základní škola a mateřská škola Roudnice
nad Labem, Školní 1803
Adresa školy
IČ
Bankovní spojení
Telefon/fax
E-mail
Adresa internetové stránky
Právní forma
Zařazení do sítě škol
Název zřizovatele
Vedoucí a hospodářští pracovníci
Školní 1803, 413 01 Roudnice nad Labem
46 773 592
10 834 - 471 / 0100
416 831 569
[email protected]
www.zsskolni-rce.cz
příspěvková organizace
600 081 800
Město Roudnice nad Labem
Ředitel: PaedDr. Zuzana Zrzavá
Zástupce ředitele školy: Mgr. Jiří Neliba
Ekonom: Petra Cutychová
Účetní: Ing. Blanka Křepínská
Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací Příspěvková organizace vykonává podle
listiny)
zákona č. 561/2004 Sb. a jeho pozdějších
změn (O předškolním, základním, středním,
vyšším odborném a jiném vzdělávání) tyto
činnosti:
1. základní škola / kapacita 680
2. zařízení školního stravování – školní
jídelna / kapacita 1000
3. školská zařízení pro zájmové
vzdělávání – školní družina /
kapacita 150
4. školská účelová zařízení – školní
knihovna
5. mateřská škola / kapacita 48,
výjimka 56
6. školní jídelna - výdejna
Základní škola a mateřská škola Roudnice nad Labem, Školní 1803, okres Litoměřice byla zřízena
jako příspěvková organizace Města Roudnice nad Labem. Nachází se v sídlišti Hracholusky
v komplexu školských zařízení. Školní budova je stará 36 let, skládá se z 6 pavilonů. Do přízemí
pavilonu „A“ byl od září 2009 přestěhován DDM Trend. Do přízemí pavilonu „přístavba“ byla
v létě 2012 vestavěna mateřská škola. Ve školním roce 2012/2013 pracovala Školská rada, která
byla zřízena Městem Roudnice nad Labem zřizovací listinou ze dne 29. 8. 2005. Dnes pracuje ve
složení: zástupci učitelů paní Mgr. Kateřina Hodková a paní Bc. Petra Kordová, zástupci rodičů
paní Lenka Zapletalová a paní Radka Šulcová, zástupci zřizovatele paní Mgr. Alena Machová a
paní ThDr. Lenka Selčanová. Dále škola spolupracovala s Roudnickou trojkou – občanským
sdružením rodičů a přátel školy.
2
Na začátku školního roku měla škola 387 žáků – 204 chlapců a 183 dívek. Na konci 384 žáků – 203
chlapců a 181 dívek. Na vzdělávání žáků se podílelo 30 pedagogů, 26 žen a 4 muži. Z toho 2
výchovní poradci. Na prvním stupni ve třídě II. a působila asistentka pedagoga. V přípravné třídě se
vzdělávalo 15 žáků – 10 chlapců a 5 dívek pod vedením 1 pedagožky. V mateřské škole, která
získala výjimku pro školní rok, bylo celodenně přihlášeno 56 dětí – 32 chlapců a 24 dívek. Provoz
v mateřské škole byl zajišťován od 6, 30 do 16, 30 hod. Provoz ve školní družině byl zajišťován od
6,00 do 16,30 hod ve třech odděleních, které navštěvovalo 113 dětí, z toho 90 s pravidelnou
docházkou a 23 s nepravidelnou. O děti se staraly celkem 3 vychovatelky. Dispozice školní budovy,
v níž je družina umístěna, a systém rozprostření odpoledních aktivit pro žáky I. stupně v kroužcích
zajišťuje, že není překročena kapacita pro bezpečnost práce s dětmi v oddělení. Ve školní jídelně se
stravovalo celkem 374 strávníků. Z toho bylo 281 žáků, 42 dospělých v rámci závodního stravování
a 51 strávníků v doplňkové činnosti. Od letošního roku pracuje naše školní kuchyně i jako výdejna
stravy a to pro naši MŠ 56 dětí a 4 pedagogové, ZŠ Libotenice 30 a MŠ Libotenice 10 a
zaměstnance tohoto zařízení 6. Při zápisu bylo do prvních tříd zapisováno celkem 58 žáků, přijato
50 žáků, 8 jich dostalo odklad nebo doporučení k nástupu do přípravného ročníku. Do prvních tříd
po dalších kolech přijímacího řízení nastoupilo 65 žáků.
Ve školním roce 2012 – 2013 byli žáci vyučováni v 18 třídách (10 na I. stupni a 8 na II. stupni).
Škola má dvě tělocvičny, které byly v odpoledních a večerních hodinách během celého týdne
pronajímány Sokolu, Domu dětí Trend, tanečním kroužkům a dalším sportovním aktivitám
ve městě. Dále jsme pronajímali sklepní prostory DDM Trendu – jeho klubu Merkur.
Spolupracovali jsme s centrem Matýsek v rámci komunitního plánování, navštěvovali jsme též
některé jeho aktivity. Ve svých prostorách máme DDM Trend, s nímž jsme také spolupracovali
na některých jeho projektech, dále pak zejména v oblasti práce školního parlamentu
a mimoškolních aktivit. V souvislosti s jeho existencí u nás je enormně zatěžováno parkoviště
ve dvoře, které svým technickým stavem působí potíže při údržbě (zejména v zimě), ohrožuje
bezpečnost klientů DDM Trend (hrozí vyvrknutí nohy) a technický stav vozidel rodičů
i vyučujících školy, kteří parkoviště během roku používají. Škola svépomocí nechala opravit
alespoň příjezdovou cestu. Vedení města bylo se situací na parkovišti seznámeno, škola již
5x zahrnula opravu prostranství do svých požadavků na rozpočet v následujícím roce. Je nezbytně
nutné toto místo ve spolupráci se zřizovatelem v blízké době opravit. Stejně problematické se jeví i
prostranství před školou, kde se propadá dlažba. I tato oprava je již léta předkládána zřizovateli.
Naše škola pracovala v tomto školním roce ve všech ročnících podle Školního vzdělávacího
programu pro základní vzdělávání. Učební plány a pedagogické zabezpečení procesu jsou
připraveny.
Etická výchova a finanční gramotnost jsou zapracovány do všech vzdělávacích oblastí RVP pro ZV.
Školním metodikem prevence byla Mgr. Ivana Nováková a paní Eva Richtrová. Obě pracovaly
pod metodickým vedením PPP Litoměřice, dále spolupracovali s PPP Roudnice nad Labem, MěÚ
Roudnice nad Labem, Policií ČR Roudnice nad Labem, Policie ČR Litoměřice. Průběžná situace
ve škole byla sledována v součinnosti s vedením školy, výchovnými poradci a školním
psychologem. Pracovali jsme podle minimálního preventivního programu, v němž je mimo jiné
zpracován postup pro včasné podchycení ohrožených dětí a program proti šikanování. Preventisté
a výchovní poradci měli ve svém rozvrhu dvě hodiny týdně vyčleněny pro konzultační hodiny,
jinak se žáci s nimi mohli dohodnout dle potřeby. Ve Školním vzdělávacím programu pro základní
vzdělávání je vyučován samostatný předmět v VI.-IX. ročníku výchova ke zdraví. Dále
je preventivní výchova zahrnuta v občanské výchově přírodopisu a chemii. Na I. stupni byla tato
problematika zapracována do prvouky a přírodovědy. Mezi aktivity související s prevencí
3
patologických jevů patřily cykly přednášek o vztazích ve třídě, v rodině, o slušném chování,
o náhradní rodinné péči, návštěva a praktické ukázky dentistky, ukázky resuscitace, přednáška
o rakovině děložního čípku, práce psychologa z Bethelu, programy o nebezpečí kyberšikany a další
aktivity, které jsou součástí tabulky akce školy (viz dále). Žáci byli ve výchovně-vzdělávacím
procesu vedeni k odpovědnosti za vlastní chování a za způsob života v míře přiměřené jejich věku.
Škola řešila během tohoto roku 8 kázeňských problémů mezi něž patřilo: záškoláctví, ubližování
spolužáků, manipulace s omamnou látkou ve třídě, natáčení na telefon. Úmyslně poškozený školní
majetek museli žáci vlastnoručně opravit nebo nápravu zaplatili rodiče. Třídní učitelé i vedení školy
dbali na bezpečnost žáků – žáci byli včas a pravidelně poučováni. Všichni se snažili dodržovat
školní řád, zlepšit klima školy, přispívat ke klidnému prostředí ve třídách i na chodbách.
V hodinách Tv bylo zaznamenáno 20 úrazů, v ostatních vyučovacích předmětech jich bylo 7, na
výletech a lyžařském kurzu po 1 a o přestávkách 11, ve školní družině 3, celkem bylo v knize úrazů
preventivně učiněno 43 záznamů, jako úraz byly odeslány pouze 3.
Na škole působili dva výchovní poradci. Starali se o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
o žáky s výchovnými problémy, žáky nadané a pomáhali s kariérním výběrem budoucího studia.
Žáků se speciálními vzdělávacími potřebami jsme měli celkem 20. Z toho 2 děti s mentálním
postižením, 1 s vadami řeči, 1 tělesně postižené, 16 s vývojovými poruchami. Všichni pracovali
podle individuálního vzdělávacího plánu, tělesně postižený byl vzděláván skupinově. Žáci
se zdravotním znevýhodněním a sociálním znevýhodněním byli vzděláváni skupinově.
Oba výchovní poradci splňují svým vzděláním požadavky pro výkon funkce.
Škola se přihlásila do Programu bezplatné výuky českého jazyka přizpůsobené žákům – cizincům
z tzv. třetích zemí, č. j. 27/2013-200 tento projekt v kalendářním roce 2013 realizujeme.
Od července 2009 máme na škole vlastní školní psycholožku Mgr. Johanu Elisovou. Jsme zapojeni
v projektu třetího pokračování projektu spolufinancovaného Evropským sociálním fondem
a státním rozpočtem České republiky. „RAMPS – VIP III“.
Školní psycholožka pracuje s dětmi, učiteli a rodiči individuálně, s žáky ve třídách skupinově,
pořádá besedy. V průběhu celého roku probíhala individuální terapeutická vedení žáků
se zaměřením na podporu v učení a chování, podporu emoční stability a dále práce na vztazích
s vrstevníky a v rodině. Žáci využívali individuálních jednorázových konzultací v rámci krizové
intervence, žáci 8. a 9. tříd měli zájem o možnost kariérového poradenství. V rámci práce s třídními
kolektivy navštívila psycholožka postupně všechny třídy na škole a podle potřeby se do nich
pravidelně vracela. Využívala metody sociometrie, které pomohly zmapovat vztahy v jednotlivých
třídách. Do činnosti psycholožky spadala i spolupráce se školním parlamentem. Do pracovní náplně
školního psychologa samozřejmě patřily také služby učitelům a rodičům ve formě konzultací,
rehabilitačních meditací a práce s OSPODEM.
Žáci naší školy byli zapojeni do programu environmentálního vzdělávání. Koordinátorkami této
činnosti byly Mgr. Milena Hoření a paní Lenka Jelínková. Problematika environmentálního
4
vzdělávání byla zapracována do ŠVP v předmětech prvouka, přírodověda, na I. stupni, na II. stupni
zeměpis, dějepis, přírodopis, VKZ, v rámci šablon došlo k inovaci ve Fy a CH, prezentace, exkurze
a projektové vyučování v oblasti EV probíhají na obou stupních. Vzdělávání a výchova ve školní
družině byla též zaměřena tímto směrem. Využívali jsme nabídek centra ekologické výchovy Sever
Litoměřice a spolupracovali jsme s nevládní organizací Tereza. Jsme zaevidováni v programu
MRKEV, odebíráme časopis Bedrník. Zapojením do programu Třídíme odpad a Recyklohraní jsme
se snažili o ekologizaci provozu školy. Tematicky jsme v tomto směru pracovali s dětmi školního
parlamentu a v projektovém vyučování.
Mezi povinně volitelné předměty, které jsme vyučovali na naší škole, patřil další cizí jazyk:
němčina, ruština, a rukodělná praktika v VII. – IX. ročníku. Předmět informatika s poměrně velkou
časovou dotací od VI. – IX. ročníku byl u nás vyučován ve dvou počítačových učebnách. Tradičně
se tomuto oboru věnujeme s velkou pozorností. Dovednosti našich žáků v této oblasti vystupují
do popředí při jejich samostatných veřejných prezentacích na konci projektové výuky.
Jediným nepovinným předmětem, který byl u nás již tradičně vyučován, byl sborový zpěv.
Reprezentovaly ho dvě přípravná oddělení na I. stupni Srdíčka a Sluníčka a hlavní oddělení
Roudnického dětského sboru. Celkem se do zpívání aktivně zapojilo 75 dětí a 3 sbormistři.
Roudnický dětský sbor pořádal Vánoční a Jarní koncert v KZM Roudnice nad Labem, účastnil
se vystoupení pro KIWANIS, pořádal koncert pro MŠ. Hlavní oddělení sboru se účastnilo
přehlídkového sborového festivalu Krásná Lípa.
Na škole pracoval na I. stupni kroužek zobcových fléten, výtvarný kroužek, sportovní hry a aerobik.
Škola zajišťuje dyslektickou a logopedickou poradnu. 43 žáků navštěvovalo 3 oddělení logopedické
poradny, která pracovala i pro 15 žáků přípravné třídy a 18 dětí navštěvovalo 3 dyslektické
poradny.
Také letos byla plně využita keramická pec při práci předmětů pracovních činností. Výtvory žáků
jsou pravidelně oceňovány na vánoční výstavě, používány pro reprezentační účely školy
a především předávány jako upomínkové předměty při slavnostním vyřazování absolventů školy
za přítomnosti vedoucí odboru školství, mládeže a tělovýchovy a zástupců Města Roudnice nad
Labem.
Žáci se pravidelně účastní olympiád a soutěží pořádaných DDM Rozmarýn, DDM Trend,
sportovních akcí pořádaných ASŠK, Mc Donald´s Cupu a dalších soutěžních klání našeho města
a okresu. Výsledky a přehled účasti jsou uvedeny v příloze výroční zprávy.
Během tohoto roku škola realizovala projektové činnosti, které jsou doloženy v třídních knihách a
které rozvíjely kompetence žáků a zahrnovaly v sobě průřezová témata. Zajímavé byly projekty
realizované díky novým digitálním technologiím v rámci „šablon“ a práce s nimi. Většina projektů
je zdokumentována na našich stránkách www.zsskolni-rce.cz.
V letošním roce se do testování ČŠI „NIQES“ zapojili žáci pátých a devátých ročníků. Testů
se účastnili všichni, tedy i žáci s SPU. Hodnota úspěšnosti našich žáků V. ročníku matematika
mírně nadprůměrná, český jazyk průměrná, anglický jazyk průměrná. IX. ročník matematika mírně
podprůměrná český jazyk nadprůměrná, anglický jazyk průměrná.
Naše škola disponuje rozsáhlými a kvalitními prostorovými možnostmi pro vzdělávání žáků. Vedle
svých kmenových tříd se žáci vzdělávají ve 2 jazykových učebnách, odborných učebnách chemie a
fyziky, 2 učebnách hudební výchovy, výtvarné výchovy, 2 učebnách výpočetní techniky, dále se pak
učí v multimediální učebně a odborných učebnách dílenských, pěstitelských, keramických činností,
5
ve cvičné kuchyňce, na školním pozemku. Podařilo se během léta 2013 realizovat výstavbu
školního hřiště pro MŠ, které bude moci v odpoledních hodinách využívat i družina. Školní družina
je umístěna ve vlastním pavilonu, má vyčleněny 4 třídy, 3 zařízené jako herny s dostatečným
materiálním vybavením a PC k dispozici dětem, 1 pro sledování videa.
V letošním roce škola vstoupila do 2. roku realizace projektu EU - peníze do škol. Zvolili jsme 19
šablon individualizací v oblastech čtenářská, jazyková, ICT, matematická a přírodovědná
gramotnost, 6 inovací v oblasti jazykové, ICT, matematické, 2 přírodovědné gramotnosti a 5 šablon
jazykového školení. Z finanční dotace získané v tomto roce projektu jsme interaktivitou vybavili 4
kmenové třídy na I. stupni, prezentační digitální technologie doplnila odbornou učebnu Ch a Fy a
učebna digitálních technologií byla vybavena navigacemi GPS a fotoaparátem. Podrobný technický
popis je obsažen v ICT plánu. Vyučující pracovali na DUMech a VUMech.
Nejstarší nábytek z roku 2000 jeví znaky opotřebovanosti a poškození, takže bude nutné uvažovat
o výměně. Vše záleží na zřizovateli, který je však v současné době v tíživé finanční situaci.
Veškeré nové vybavení školy se nám podařilo dosáhnout díky zapojení do projektu EU-peníze
do škol a zisku v doplňkové činnosti školy. Vyměnili jsme 10 zastaralých oken za nová plastová.
Pravidelné informace byly rodičům předávány na třídních schůzkách po pedagogické poradě
v I. a III. čtvrtletí, na úvodních schůzkách prvních ročníků, dále na mimořádné schůzce související
s výběrem povolání a po předem dohodnutých konzultačních hodinách s konkrétními vyučujícími.
Tradičně realizujeme předzápisová setkání s budoucími prvňáčky: Vánoční zpívání pro předškoláky
v prosinci, Den otevřených dveří pro budoucí prvňáčky v lednu a Setkání se zapsanými žáky naší
školy v červnu. Od druhého pololetí realizujeme elektronické žákovské knížky.
Na škole již čtrnáctým rokem pracoval pod vedením Mgr. Dany Horákové Školní žákovský
parlament, který pořádal ve spolupráci s vedením školy a Roudnickou trojkou, o. s. řadu akcí během
roku. Patřily sem: Mikulášská, Den učitelů, Velikonoční zajíček, Den dětí s netradičními ekosoutěžemi. Zástupci našeho parlamentu tvořili nejaktivnější skupinu i městském parlamentu dětí
a mládeže v Roudnici nad Labem.
6
2. Personální údaje
2. 1 Členění pedagogických pracovníků podle věku a pohlaví
věk
muži
ženy
celkem
do 35 let
1
5
6
35 let - 45 let
0
8
8
45 let - 55 let
1
10
11
55 let - důch. věk
2
1
3
důchodci
0
1
1
celkem
4
25
29
%
100
%
x
2. 2 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace
odborná
kvalifikace
splňuje
kvalifikaci
nesplňuje
kvalifikaci
celkem
%
učitel prvního
stupně ZŠ
učitel druhého
stupně ZŠ
vychovatel
9
1
12
35,72
12
2
14
50,00
3
0
3
10,57
asistent pedagoga
1
0
1
3,57
25
3
28
100
celkem
aprobovaně
%
82
73
20
20
48
43
14
10
6
4
8
8
10
10
14
14
2. 3 Aprobovanost výuky
a) 1. stupeň
předmět
Český jazyk
Cizí jazyk
Matematika
Prvouka
Přírodověda
Vlastivěda
Hudební výchova
Výtvarná výchova
89,0
100,0
89,6
71,4
100,0
100,0
100,0
100,0
7
Informatika
25,0
4
1
10
10
20
20
b) 2. stupeň
předmět
celkem
aprobovaně
%
Český jazyk
32
32
100,0
Cizí jazyk
48
24
50,0
Matematika
32
32
100,0
Chemie
8
8
100,0
Fyzika
16
4
25,0
Přírodopis
15
12
75,0
Zeměpis
16
16
100,0
Dějepis
16
16
100,0
Občanská
výchova
Hudební výchova
8
8
100,0
8
8
100,0
Výtvarná výchova
12
4
33,3
Praktické činnosti
8
6
75,0
Výchova ke
zdraví
Digitální
technologie
Tělesná výchova
8
7
87,5
12
12
100,0
16
16
100,0
Praktické činnosti
Tělesná výchova
100,0
100,0
2. 4 Přehled pracovníků podle aprobovanosti
jméno a
příjmení
aprobace
učí ve školním roce
PaedDr. Zuzana
Zrzavá, ŘŠ
Mgr. Ilona
Křížová, VP
Č - Hv
Hv, Sborový zpěv
učitelství SZŠ
1. B
Mgr. Miroslav
Novák, VP
Mgr. Jiří Neliba,
ZŘŠ, ŠVP
koordinátor
Mgr. Milena
Hoření
Mgr. Alena
Kormaníková
Č - Hv
Č, Hv, D
M - Fy
M, Fy, Info
1. stupeň
3. A
1. stupeň
3. B
8
Mgr. Ivana
Nováková
Mgr. Helena
Bartůňková
Mgr. Božena
Suková
Lenka Jelínková
1. stupeň
4. B
1. stupeň
5. B
1. stupeň
2. A, Aj II.
SPgŠ
2. B
Mgr. Jitka
Vyoralová
R - Ov - Info
Ov, Info, Rj, M,
Mgr. Jana
Volfová
sp. ped.
Tv, Pč, VkZ, Př, Prv,
Ov
Mgr. Dana
Horáková
Z-R
Rj, Z, Vv, Tv, Vkz
Mgr. Gabriela
Veltruská
Petra
Herrmannová
Mgr. Jan Putna
Ch - Tech. v.
CH, F, Př, Pč, Vkz
SPgŠ
F, Vv, Pč, Vkz
Z - Tv
Z, Tv, Pč
Mgr. Martina
Ševčíková
Mgr. Pavla
Mikolášová
Mgr. Kateřina
Hodková
Eva Richtrová
Mgr. Jitka
Liscová
Mgr. Michaela
Řeháková
Mgr. David
Mikoláš
Mgr. Lenka
Ekrtová
1. stupeň
1. A
Nj - D
Čj, M, F, D, Tv
1. stupeň
5. A, Aj II
gymnázium
Aj II, Př
1. stupeň
4. A
Čj - Nj
Čj, Nj,
D, Pg
D, Pč, Info
M-D-Z
M
2. 5 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru
zaměstnanců
nástupy a
odchody
nástupy
odchody
počet
1
1
9
3. Vzdělávací program školy
3. 1 Vzdělávací program
vzdělávací program
zařazené třídy
RVP pro ZV
Všechny třídy.
3. 2 Učební plány školy
Viz příloha č. 1
název nepovinného předmětu
počet zařazených žáků
sborový zpěv I. stupně
60
sborový zpěv II. stupně
15
název kroužku
počet zařazených žáků
flétny I. stupeň
5
výtvarný
8
keramika
8
taneční kroužek
9
Aj
13
sportovní hry I. stupně
13
Nj
13
3. 4 Počet dělených hodin
1. stupeň
počet dělených hodin
2. stupeň
0
24
10
celkem
24
4. Počty žáků
4. 1 Počty žáků školy
Viz příloha č. 2
4. 2 Žáci přijatí do vyšších ročníků základní školy
ročník
2
3
4
5
počet žáků
2
1
2
4
ročník
6
7
8
9
počet žáků
2
2
0
1
4. 3 Žáci přijatí ke vzdělávání do střední školy
typ školy
počet přijatých žáků
víceleté gymnázium
5
střední školy
32
SOŠ a SOU
11
konzervatoř
0
4. 4 Žáci – cizinci
kategorie cizinců
počet žáků celkem
občané EU
ostatní cizinci pobývající
v ČR přechodně nebo
trvale, žadatelé o udělení
azylu a azylanti
3
4
11
5. Hodnocení žáků
Viz příloha č. 2
5. 1 Opakování ročníku
třída
žák neprospěl
1. A
1
3. A
1
5. A
1
6. B
1
8. A
2
9. A
3
celkem
9
žák nemohl být
hodnocen
žák měl vážné
zdravotní
důvody
žák opakuje 9.
r. po splnění
povinné školní
docházky
0
0
0
12
6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
6. 1 Výchozí stav
Prioritou vzdělávání pedagogů školy je studium jazyků, studium ICT, prevence patologických jevů.
6. 2 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů
Druh studia
a) Studium v oblasti pedagogických věd - 0
b) Studium pedagogiky - 0
c) Studium k rozšíření odborné kvalifikace – 0
7. 6. 3 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů
Druh studia
a) Studium pro vedoucí pracovníky - 0
b) Studium pro výchovné poradce - 0
c) Specializovaná činnost – ICT – viz plán ICT
d) Specializovaná činnost – ŠVP - 0
6. 4 Studium k prohlubování odborné kvalifikace
Druh studia
a) Pedagogika a psychologie: Zr - RAMPS – VIP III, Praha
b) Oborová školení: Zr – právní úpravy Lt, konference KÚ
ÚL, Ri – seminář Aj, Praha
c) ICT: Mik – konference Praha
d) Prevence patologických jevů: NoI – školení Lt
e) Další: Cut – školení o DPH, ICU
6. 5 Samostudium
V době školních vedlejších prázdnin pedagogové zpracovávali předmětovou náplň školního
vzdělávacího programu – kontrola dle standardů, školili se a připravovali na tvorbu DUM a VUM.
Seznamovali s problematikou vyplňování elektronických třídnic.
13
7. ICT
7.1 Počet žáků, vyučujících, psychologů a asistentů
Počet žáků
Počet vyučujících
Počet psychologů
Počet asistentů
Celkem
* včetně vedení a MŠ
Pozn.: Data platná k 26. srpnu 2013.
Školní rok 2012/2013
387
27*
1
1
416
7. 2 Zpráva o dosažených cílech stanovených ve školním roce 2012/2013
7.2.1 Nejdůležitější úkoly hardware a infrastruktura
 výměna dosluhujících počítačů starších 6 let - SPLNĚNO ČÁSTEČNĚ
V co nejbližším časovém horizontu je třeba vyměnit již jen 2 počítače v kabinetech a 1 server.
 pořízení softwaru pro střih digitálního videa (Pinnacle Studio 16 CZ) - NESPLNĚNO
Kvalitní software pro editaci digitálního videa bychom uvítali jak při výuce digitálních technologií
zejména v 9. ročníku, tak i při účasti na tematických soutěžích či projektech.
 přechod na elektronickou třídnici a žákovskou knížku (Etřídnice) - SPLNĚNO
Od února školní roku 2012/2013 jsme úspěšně přešli na elektronickou třídnici a žákovskou knížku.
7.2.2 Nejdůležitější úkoly ve vzdělávání pedagogů
 zajistit seznamování pedagogů se školním výukovým softwarem – SPLNĚNO
Se školním výukovým softwarem (novým i stávajícím) pravidelně seznamuje pedagogy ICT
koordinátor.
 proškolovat pedagogy v obsluze školní matriky – SPLNĚNO
V obsluze školní matriky průběžně proškoluje zástupce ředitelky školy Mgr. Jiří Neliba společně
s kolegyní Mgr. Jitkou Vyoralovou.
 proškolovat pedagogy v obsluze interaktivní tabule - SPLNĚNO
V obsluze interaktivní tabule proškoluje pedagogy ICT koordinátor (2. stupeň ZŠ) a paní učitelka
Lenka Jelínková (1. stupeň ZŠ).
14
7.2.3 Nejdůležitější úkoly ve výuce
 pokračovat v individualizované výuce digitálních technologií – SPLNĚNO
V září 2011 se za podpory projektu EU peníze školám rozběhl dvouletý mezipředmětový seminář
„Šumné Podřipsko a Litoměřicko“, jehož výuka byla realizována především na bázi digitálních
technologií. Seminář úspěšně absolvovalo 18 žáků z původních 20.
7.3 Celkové finanční náklady na vybavení DT ve školním roce 2012/2013
Označení
Umístění
Datum pořízení
Pořizovací cena
Specifikace
HP Pro 3500 MT
Kancelář MŠ
31. srpen 2012
14 508,00 Kč
Intel Pentium DC 3,0 GHz, Win 7 Pro 64 bit +
elektroodpad
LED monitor
Kancelář MŠ
31. srpen 2012
3 500,40 Kč
Samsung SyncMaster LED 21.6" S22B300B
Xerox multifunkce
Kancelář MŠ
31. srpen 2012
5 685,60 Kč
Xerox Work Centre 3220MFP + prodl. záruka +
popl.
LED monitor
Ředitelna
31. srpen 2012
4 044,00 Kč
Philips 24" LED 247E3LPHSU + elektroodpad +
HDMI kabel
LED monitor
Zástupce
31. srpen 2012
4 044,00 Kč
Philips 24" LED 247E3LPHSU + elektroodpad +
HDMI kabel
Elektronické pero
Kabinet ICT
17. listopad 2012
2 182,00 Kč
Náhradní pero k eBeamu
Záložní zdroj
Kancelář jídelny
8. prosinec 2012
4 206,00 Kč
APC Power Saving Back-UPS Pro 550 + 6 ks
kabel propoj.
Sharp multifunkce
Sborovna
19. prosinec 2012
39 990,00 Kč
Sharp MX-M260
HP Pro 3500 MT
Zástupce
14. leden 2013
13 340,00 Kč
Intel Pentium DC 3,0 GHz, Win 7 Pro 64 bit +
elektroodpad
Dálkový ovladač
Počítačová učebna 1
25. únor 2013
1 912,00 Kč
k projektoru Hawlett Packard vp63xx
LED monitor
Kabinet č. 85
11. duben 2013
3 384,00 Kč
Philips 22" LED 227E4QHAD + elektroodpad +
HDMI kabel
Projektor NEC
13. květen 2013
16 994,00 Kč
NEC M311X
Držák stropní
13. květen 2013
1 476,00 Kč
Projektor EPSON
21. červen 2013
15 107,00 Kč
Epson EH-TW480
LED monitor
21. červen 2013
2 691,00 Kč
Philips 22" 226W3LSB25
LED monitor
21. červen 2013
2 691,00 Kč
Philips 22" 226W3LSB26
HP Pro 3500 MT
Ředitelna
4. červenec 2013
10 853,70 Kč
G2020, Win 7 Pro + elektroodpad
15
HP Pro 3500 MT
Kabinet č. 31
4. červenec 2013
12 644,50 Kč
G2020, Win 7 Pro + elektroodpad
LED monitor
Kabinet č. 31
4. červenec 2013
2 940,30 Kč
Samsung 21,6" LED S22B300BS +
elektroodpad
LED monitor
Kabinet č. 200
4. červenec 2013
2 940,30 Kč
Samsung 21,6" LED S22B300BS +
elektroodpad
Celkem
165 133,80 Kč
-
-
16
-
7.4 Stav ICT
Cílem vedení školy je postupná modernizace stávajícího vybavení a navyšování počtu odborných učeben přizpůsobených pro interaktivní výuku. Škola
disponuje 2 učebnami digitálních technologií s projektorem NEC a Epson, 1 odbornou učebnou dějepisu a přírodopisu s interaktivní tabulí Promethean, 1
odbornou učebnou fyziky a chemie s projektorem Vivitek, dále 1 kmenová třída je osazena interaktivním systémem eBeam a 4 kmenové třídy interaktivním
projektorem Panasonic. Ve všech kabinetech včetně sborovny se nachází počítač s připojením na Internet a kancelářským balíkem MS Office. Učitelům slouží
1 laserová tiskárna v učebně PC1 v přístavbě a 1 tiskárna kombinovaná s kopírkou ve sborovně. V provozu jsou 3 servery: hlavní, záložní a mailový. Učitelé
mají přístup do školní sítě přes vzdálenou plochu z domova. Prostřednictvím firewallu Kerio Control a Kerio Web Filtru je blokován přístup ze školní sítě na
nevhodné webové stránky a služby internetu, které škola určí. Další informace jsou zaznamenány v tabulce níže.
Místnost
Počet
PC
Operační systém
Kancelářský
balík
Antivir
Nod Eset
Projektor
Server
Připojení
na
Internet
Tiskárna
Další vybavení
25
Firewall
Kerio Control,
Web Filter,
Sophos
25
Učebna PC1
25
Učebna PC2
13
Učebna D+Př
1
Win 7 Pro 64-bit
a Win XP Pro
Win Vista Bu
32-bit
Win 7 Pro 64-bit
Učebna Fy+Ch
2
Win 7 Pro 64-bit
Třída 1.B
1
Win 7 Pro 32-bit
Třída 2.A
1
Win 7 Pro 64-bit
Třída 3.A
1
Win 7 Pro 64-bit
Třída 4.B
1
Win 7 Pro 64-bit
Třída 5.A
1
Win 7 Pro 64-bit
Třída 6.A
1
Win XP Pro
Třída 6.B
1
Win XP Pro
MS Office
2010
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2007 a 2010
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2003
MS Office
2003
1
0
25
1
ozvučení
13
13
1
0
13
1
projekční plátno, ozvučení
1
1
1
0
1
0
2
2
1
0
1
0
Promethean, ozvučení, TV, DVD
přehrávač, tablet
Vivitek, tabule
1
1
1
0
1
0
eBeam, ozvučení
1
1
1
0
1
0
Panasonic, tabule
1
1
1
0
1
0
Panasonic, tabule
1
1
1
0
1
0
Panasonic, tabule
1
1
1
0
1
0
Panasonic, tabule
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
17
Třída 7.A
1
Win XP Pro
Třída 7.B
1
Win XP Pro
Třída 8.A
1
Win XP Pro
Třída 8.B
1
Win XP Pro
Třída 9.A
1
Win XP Pro
Třída 9.B
1
Win XP Pro
Rozhlas
Ředitelna
1
2
Zástupce
1
Win Server 2008
Win XP Pro a Win 7
Pro 64-bit
Win 7 Pro 64-bit
Sborovna
1
Win XP Pro
Kancelář MŠ
1
Win 7 Pro 64-bit
Hospodářka
1
Win 7 Pro 32-bit
Ekonomka
1
Win XP Pro
Družina
3
Win XP Pro
Jídelna
1
Win Vista Bu 32-bit
Kab. č. 20
1
Win XP Pro
Kab. č. 31
1
Win 7 Pro 64-bit
Kab. č. 35
1
Win Vista Bu 64-bit
Kab. č. 67
1
Win Vista Bu 64-bit
Kab. č. 68
1
Win Vista Bu 64-bit
Kab. č. 69
1
Win XP Pro
MS Office
2003
MS Office
2003
MS Office
2003
MS Office
2003
MS Office
2003
MS Office
2003
MS Office
2003 a 2010
MS Office
2010
MS Office
2010
MS Office
2010
MS Office
2010
MS Office
2003
MS Office
2003
MS Office
2007
MS Office
2003
MS Office
2010
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2010
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
2
1
2
0
0
1
0
1
1
0
1
1
1
0
0
1
1
druhým počítačem je notebook;
digitální fotoaparát, tiskárna
tiskárna
1
1
0
0
1
1
kopírka, scanner
1
1
0
0
1
1
multifunkce
1
1
0
0
1
2
fax, tiskárna laserová + jehličková
1
1
0
0
1
0
-
3
3
0
0
3
0
-
1
1
0
0
1
2
tiskárna laserová + jehličková
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
18
Kab. č. 83
1
Win Vista Bu 64-bit
Kab. č. 84
1
Win Vista Bu 64-bit
Kab. č. 85
1
Win XP Pro
Kab. č. 160
2
Kab. č. 200
1
Win XP Pro a Win
Vista Bu 64-bit
Win XP Pro
Kabinet ICT
2
Celkem
80
Win Server 2003 a
Win Server 2008
-
MS Office
2007
MS Office
2007
MS Office
2010
MS Office
2003 a 2007
MS Office
2010
MS Office
2003 a 2010
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
0
0
1
0
-
1
1
1
0
1
0
záložní projektor, reproduktory
2
2
0
0
2
0
-
1
1
0
0
1
0
reproduktory
2
2
0
2
2
0
tiskárna
80
80
10
4
78
10
19
7.5 Standardní pracovní prostředí
Software
Operační systém
Textový editor
Tabulkový kalkulátor
Prezentace
Webový prohlížeč
Grafický editor
Klient elektronické pošty
Poštovní schránka
Pedagog
Windows XP Pro/7 Pro
MS Office Word 2003/2010
MS Office Excel 2003/2010
MS Office PowerPoint 2003/2010
MS IE, Firefox, Google Chrome
Malování
Kerio Connect
Školní ve tvaru
[email protected]
PS Pad
USB, CD a DVD
Editor webových stránek
Ukládání dat
Žák
Windows Vista Bu/7 Pro
MS Office Word 2007/2010
MS Office Excel 2007/2010
MS Office PowerPoint 2007/2010
MS IE, Firefox, Google Chrome
Malování, Zoner 11 Pro, Zoner Callisto 5
PS Pad
USB
7.6 Připojení k Internetu a webhosting
Webové stránky jsou umístěny na vlastním serveru školy, doména je předplacena u firmy Ignum. Konektivitu dodává optickým kabelem společnost
RETE internet, s.r.o., poskytovaná rychlost je 64 Mbit obousměrně. Škola je kompletně zasíťována pomocí kabelu.
7.7 Vzdělávání učitelů
Počet k r. 2005
Počet k r. 2010
Počet k r. 2011
Celkem
Z
PO
PV1
PV2
S
23
23
19
19
11
11
0
0
4
4
Multimédia
ve škole
(OSSU)
0
5
8
13
20
ECDL
start
ECDL
komplet
0
0
0
0
0
2
0
2
ECDL
ztížený
ECDL
tester
0
0
1
1
0
0
1
1
7.8 Hlavní cíle v oblasti ICT
7.8.1 Nejdůležitější úkoly hardware, software a infrastruktura
 výměna dosluhujících počítačů starších 6 let a 1 serveru
 pořízení softwaru pro střih digitálního videa (Pinnacle Studio 16 CZ)

7.8.2 Nejdůležitější úkoly ve vzdělávání pedagogů
 zajistit průběžné seznamování pedagogů se školním výukovým softwarem
 proškolovat pedagogy v obsluze školní matriky (dm software) a Etřídnice
 proškolovat pedagogy v obsluze interaktivních tabulí (Promethean, eBeam) a interaktivních
projektorů (Panasonic)
7.8.3 Nejdůležitější úkoly ve výuce
 účastnit se soutěží cílících na využití digitálních technologií
Vypracoval: Mgr. David Mikoláš
21
8. Akce školy (výjezdy, kurzy, vystoupení)
Středa, 17. říjen 2012
Pátek, 19. říjen 2012
Pátek, 2. listopad 2012
Pondělí, 5. listopad 2012
Středa, 7. listopad 2012
Čtvrtek, 15. listopad 2012
Úterý, 27. listopad 2012
Neděle, 2. prosinec 2012
Úterý, 4. prosinec 2012
Středa, 5. prosinec 2012
Čtvrtek, 6. prosinec 2012
Pátek, 7. prosinec 2012
Neděle, 9. prosinec 2012
Pondělí, 10. prosinec 2012
Úterý, 11. prosinec 2012
Pátek, 14. prosinec 2012
Středa, 19. prosinec 2012
Pátek, 11. leden 2013
Středa, 16. leden 2013
Sobota, 19. leden 2013
Neděle, 20. leden 2013
Pondělí, 21. leden 2013
Úterý, 22. leden 2013
Středa, 23. leden 2013
Čtvrtek, 24. leden 2013
Pátek, 25. leden 2013
Sobota, 26. leden 2013
Pondělí, 28. leden 2013
Čtvrtek, 31. leden 2013
Pondělí, 4. únor 2013
Úterý, 5. únor 2013
Středa, 6. únor 2013
Čtvrtek, 7. únor 2013
Čtvrtek, 21. únor 2013
Škola 2012
Návštěva SOŠ a SOU
Antika
Dějepisná olympiáda, Geologický ústav
Divadlo rozmanitostí
Náhradní rodinná péče, Návštěva IPS Úřadu práce v Roudnici n. L.
Beseda rodičů se zástupci SŠ, Baroko je když..., Třídní schůzky
Příběhy bezpráví, Den otevřených dveří
Florbalový turnaj
Sluha dvou pánů
Adventní tvořivá dílna v MŠ
Rozsvěcení vánočního stromu - RDS
Návštěva Gymnázia v Roudnici nad Labem, Vánoč. dílna 2. A, B
Návštěva Soukromé podřipské SOŠ a SOU, Mikulášská nadílka
Vánoční dílna, 3. A
Okresní finále Orion florbal cup, Workshop, 3. B, Vánoční dílna,
1. A a 1. B
Vánoční kapřík KIWANIS
Pavel Hrabě, koncert, Návštěva vánoční výstavy 1. A, 1. B
Okresní finále Orion florbal cup
Vánoční koncert RDS a jeho oddělení
ZUŠ připraví koncert pro 2. a 3. ročníky ve velké hudebně
Anglické divadlo, Vánoční zpívání
Olympiáda v ruštině - školní kolo, Vánoční besídka v MŠ
Popletená zimní pohádka - divadélko Koloběžka v MŠ
Školní kolo olympiády v anglickém jazyce
LVZ, Hříběcí Boudy, Krkonoše
LVZ, Hříběcí Boudy, Krkonoše, Den otevřených dveří pro budoucí prvňáčky
Divadlo Ve 3, přípravná třída, 1. až -9. ročníky
Divadlo Most, 4. ročník
Krajské kolo soutěže v ruštině
GYMLOVO 4U – finále soutěže
Zápis do prvního ročníku
Olympiáda v českém jazyce, okresní kolo, Zápis do prvního ročníku
Návštěva městské knihovny 1. A
Okr. kolo olympiády v AJ, představení "Cesta kolem světa" MŠ,
Lidské zdraví
Jarní prázdniny, MŠ v provozu
22
Pátek, 22. únor 2013
Pondělí, 4. březen 2013
Středa, 6. březen 2013
Čtvrtek, 7. březen 2013
Pátek, 8. březen 2013
Úterý, 19. březen 2013
Čtvrtek, 21. březen 2013
Úterý, 26. březen 2013
Úterý, 2. duben 2013
Čtvrtek, 4. duben 2013
Středa, 10. duben 2013
Pátek, 19. duben 2013
Pátek, 26. duben 2013
Čtvrtek, 2. květen 2013
Pondělí, 6. květen 2013
Úterý, 7. květen 2013
Pátek, 10. květen 2013
Středa, 15. květen 2013
Sobota, 18. květen 2013
Neděle, 19. květen 2013
Pondělí, 20. květen 2013
Středa, 29. květen 2013
Jak se dělá písnička Masky
Lidské zdraví
Beseda se spisovatelkou 1. A a 1. B v městské knihovně
Tajemný svět Ekvádoru a Galapág
Exkurze - Geosvět
Čtení sluší každému
Faber
Lidské zdraví
Beseda o orientačním běhu
Zápis do MŠ, učitelky MŠ, Schůzka s rodiči ŠVP v Jiřetíně
pod Jedlovou
Zápis do MŠ
Beseda s olympijským vítězem
Školní olympiáda OVOV, Návštěva muzea 1. B
Velik. výstava v knihovně 1. A, B, Tradice Velikonoc,
Vystoupení RDS na výročí 100 let ZŠ Jeřábka
Velikonoční výstava 4. A, 4. B, Velikonoční dílna třída 2. B
Lidské zdraví
Školní kolo literární soutěže, Jak se žilo v gotice a Erby,
Školní kolo recitační soutěže
Exkurze do ZOO Praha, Vybíjená - Preventan cup
Divadlo - Most 1. A, 1. B.
Lidské zdraví
Den s orienťákem, Schůzka výboru R3 - sborovna školy,
Třídní schůzky
Divadlo ABC
Klavírní koncert Zory Křičkové, Recitační soutěž v knihovně
McDonald - fotbal - školní kolo
Divadélko v MŠ: představení "O Smolíčkovi"
Lidské zdraví
Hazmburk a Libochovice, McDonald - fotbal - okrskové kolo
Koněpruské jeskyně, Zlatý kůň - naučná stezka
Seminární exkurze
Bublinková show
Minifotbal žáků 6. - 9. tříd
Divadélko v MŠ "Námořnická pohádka"
Pohár rozhlasu - mladší žáci
Pohár rozhlasu - starší žáci Zayferus - dravci
Projektový den v MŠ "Rostlinky bylinky" Divadlo Ústí n. L.,
Orientační běh, Vyhodnocení soutěže Šel malíř chudě do světa
Dopravní hřiště 4. A a 4. B, Galerijní den a noc
Festival dětských sborů v Krásné Lípě spojený s poznávací akcí
Festival dětských sborů v Krásné Lípě spojený s poznávací akcí
Poslední seminární exkurze
Okresní finále OVOV
Soutěž: Mladý záchranář 2013, Školní výlet Praha, policejní
muzeum
Atletické závody pro 1. Stupeň, Jarní koncert Srdíček, Sluníček
a RDS
Šablony MŠMT přírodopis - exkurze do lomu – Kozákov,
Školní výlet 7. B, Kozákov Pasování prvňáčků v městské knihovně,
23
Sobota, 1. Červen
Neděle, 2. Červen
Pondělí, 3. Červen
Úterý, 4. Červen
Středa, 5. Červen
Čtvrtek, 6. červen
Pátek, 7. Červen
Sobota, 8. Červen
Neděle, 9. Červen
Úterý, 11. Červen
Středa, 12. Červen
Čtvrtek, 13. Červen
Pátek, 14. Červen
Sobota, 15. Červen
Pondělí, 17. červen
Úterý, 18. červen
Středa, 19. Červen
Pátek, 21. červen
Čtvrtek, 27. červen
Pátek, 28. Červen
Dětský den v ŠD
Škola v přírodě Varvažov Dětský den
Škola v přírodě Varvažov
Škola v přírodě Jiřetín pod Jedlovou
Škola v přírodě Jiřetín pod Jedlovou, Prezentace projektu
"Středověký kronikář"
Škola v přírodě Jiřetín pod Jedlovou, Z Kokořína na Říp
Škola v přírodě Jiřetín pod Jedlovou, Šablony MŠMT –
přírodopis - ZOO Chomutov, Prezentace závěrečných prací
Výlet do Zoo Ústí n. L. 1. A a 1. B
Výlet do ZOO Praha, ZOO Ústí nad Labem - v rámci Př,
6. - 9. ročník, výlet přípravka.
Schůzka s budoucími žáky 1. ročníku a jejich rodiči
Jarmark
Požární poplach a následné cvičení ochrany člověka
za mimořádných situací
Školní výlet 7. A
Vysvědčení, slavnostní rozloučení s 9. ročníkem
8. 1 Soutěže a olympiády
Viz příloha 5
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní
inspekcí
Ve školním roce 2012/2013 neproběhla na naší škole inspekce ČŠI.
10. Základní údaje o hospodaření
Údaje o čerpání státního rozpočtu byly za rok 2012 předány zřizovateli a jsou přílohou Výroční
zprávy za rok 2012/2013. Interní audit za rok 2012 proběhl. Za rok 2013 budou údaje předány
zřizovateli k 31. 12. 2013 a kopie bude přílohou této zprávy.
24
11. Závěr
Vedení školy postupovalo podle Strategie rozvoje školy 2011 – 2016, dále dle Ročního plánu školy
konkretizovaného v měsíčních plánech. Svými opatřeními se snažilo naplňovat hlavní cíle
vzdělávání, odstraňovat nedostatky, sledovalo evaluaci školy v oblastech vytyčených ŠVP pro ZV.
Školní rok 2012/2013 byl pro pracovníky školy i vedení náročný a úspěšný. Realizovali jsme druhý
rok projektu EU – peníze školám, zrealizovali jsme společně se zřizovatelem výstavbu a otevření
dětského hřiště u mateřské školy, a dále pak všechny plánované akce. Pokračujeme
s autoevaluačními portfolii žáků ve všech ročnících, účastníme se testování NIQES. Portfolia jsou
dokladem dosažené úrovně ve vzdělávání žáků a jsou rodičům k dispozici kdykoliv, zejména pak
v době třídních schůzek. Odkrývají úspěšnost žáka, jeho sebehodnocení a hodnocení učitelem,
prezentují tak odpovědnost za jeho výsledky ve vzdělávání.
Pokles zájmu učit se, částečné zhoršování kázně žáků, nesoustředěnost a hlučnost, agresivita již
u mladších dětí jsou včas analyzovány a řešeny se školní psycholožkou a rodiči. Každoročně
se snižuje zájem o vzdělávání a plnění školních povinností, zejména v jarních měsících a po přijetí
na střední školy (žáci jsou si vědomi toho, že budou přijati na střední školy z důvodu nedostatku
uchazečů).
Vyučující realizovali a zhodnotili svůj ŠVP, provedli kontrolu, zapracovali povinné změny od září
2013.
Naše úsilí o změnu image školy bylo korunováno úspěchem. Po zápisu do prvních tříd jsme otevřeli
v září třetí první třídu. Obě oddělení MŠ jsou naplněná a opět jsme žádali o výjimku. Získali jsme
podpůrné granty, které realizujeme.
Všichni vyučující prokázali nevšední pracovní nasazení (zejména v souvislosti s výše jmenovanými
akcemi) a ochotu pomáhat při řešení obtížných situací ve výchově i vzdělávání. Dobrovolně
pracovali při zajišťování zájmových akcí žáků a při prezentaci školy ve městě.
S radostí mohu konstatovat, že většina úkolů daných plánem práce na školní rok 2011/2012 byla
splněna.
V Roudnici nad Labem, dne 5. 10. 201
PaedDr. Zuzana Zrzavá
ředitelka školy
25
Výroční zpráva byla projednána Školskou radou dne ………
S výroční zprávou byli seznámeni:
26
Seznam příloh:
1) RVP PRO ZV, č. j. 15523/2007 – 22 (I. A II. stupeň)
2) Přehled klasifikace školy, výchovných opatření, snížené známky z chování, neomluvená
absence
3) Výchovná opatření – pochvaly, napomenutí třídního učitele, důtky třídního učitele, důtky
ředitele školy, dvojka a trojka z chování
4) Opravné zkoušky
5) Soutěže
27
1)
Učební plán vzdělávacího programu
RVP PRO ZV, č. j. 15523/2007 - 22
Učební plán - 1. stupeň
Vzdělávací
oblast
Jazyk
a jazyková
komunikace
Matematika
a její
aplikace
Vzdělávací
obor
Český jazyk
a literatura
Cizí jazyk
Vyučovací
1. stupeň
předmět
Český jazyk
Anglický jazyk
1.
2.
3.
7+1 7+1 7+1
0+1
1
2
4.
5.
7
7
Z
toho
Celkem DČD
38
(35+3)
3
3
10
(9 + 1)
3
22
Matematika
Informační
a
komunikační Informatika
technologie
Matematika
4
4+1 4+1
Informatika
4
4
(20+2)
2
0+1
1
2
(1+1)
1
7
(6+1)
1
1
Člověk
Prvouka
Prvouka
a jeho
Vlastivěda
Vlastivěda
2
2
svět
Přírodověda
Výtvarná
výchova
Přírodověda
Výtvarná
výchova
1
1+1
4
3
(2+1)
Umění
1
2
2
2+1
1
1
1
2
2
7
a kultura
Člověk
a zdraví
Hudební výchova Hudební výchova
Tělesná výchova Tělesná výchova
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
5
10
Člověk
a svět práce
Pracovní činnosti Pracovní činnosti
1
1
1
1
1
5
1
(Čj)
1
(Čj)
1
(Čj)
1
(M)
1
(M)
5
5
21
22
24
25
26
118
14
Disponibilní časová dotace
Celková povinná časová
dotace
28
Učební plán vzdělávacího programu
RVP PRO ZV, č. j. 15523/2007 - 22
Učební plán - 2. stupeň
Vzdělávací
Vzdělávací
Vyučovací
oblast
obor
předmět
Jazyk
a jazyková
Český jazyk
a literatura
komunikace
Matematika
Informační
Cizí jazyk
Matematika
a komunikační Informatika
technologie
Člověk
Dějepis
a společnost
Výchova
k občanství
7.
8.
9.
Český jazyk
4
3+1
4
4
Anglický jazyk
nebo
Německý jazyk
3
3
3
3
12
4
16
(15+1)
1
0+1
5
(1+4)
4
1
Matematika
4
2
2
2
1+1
8
(7+1)
1
1
1
1
4
2
1+1
2
1+1
1+1
2
1+1
2
8
(6+2)
4
(3+1)
8
(6+2)
8
(6+2)
Výtvarná
Výtvarná výchova výchova
2
1
2
1
6
Hudební výchova Hudební výchova
1
1
1
1
4
Tělesná výchova
Výchova ke
zdraví
Tělesná výchova
Výchova ke
zdraví
2
2
2
2
1
1
Pracovní činnosti
Pracovní činnosti
1
0+1
8
4
(2+2)
4
(3+1)
Volitelný
Anglický jazyk
nebo
Chemie
Chemie
a příroda
Přírodopis
Přírodopis
Zeměpis
Zeměpis
1+1
a svět práce
Volitelný
3+1
0+1 1+1 0+1
Dějepis
Občanská
výchova
Člověk
Člověk
4
Informatika
Fyzika
Člověk
a zdraví
Celkem Z toho DČD
16
(15+1)
1
6.
Fyzika
Umění
a kultura
2. stupeň
29
2
0+1 0+1
1
1
1+1
2
2
1+1
2
1
2
2
2
1
obsah
vzdělávání
obsah
vzdělávání
Německý jazyk
nebo
Ruský jazyk
nebo
Konverzace v Aj
nebo
0+2 0+2
6
(0+6)
6
(Inf/Pč)
1
1
32
122
24
0+2
Rukodělná
praktika
1
Disponibilní časová dotace
Celková povinná časová dotace
28
30
30
32
2)
ŠK.ROK 2012 / 2013, I. POLOLETÍ
CHOVÁNÍ
Prospěli
Neprospěli
Dobrý
Dostatečný
Nedostatečný
Jiné hodnocení
3
4
5
-
18
1
150
1
1
I.B
Mgr. Ilona Křížová
19
9
10
18
1
148
3
II.A
Mgr. Božena Suková
26
16
10
22
3
163
36
6
2
II.B
Lenka Jelínková
24
13
11
20
4
162
22
6
III.A
Mgr. Milena Hoření
24
11
13
17
7
145
29
III.B
Mgr. Alena Kormaníková
23
12
11
15
8
136
IV.A
Mgr. Jitka Liscová
21
11
10
18
3
IV.B
Mgr. Ivana Nováková
22
11
11
17
4
V.A
Mgr. Kateřina Hodková
24
11
13
16
7
V.B
Mgr. Helena Bartůňková
22
11
11
9
13
VI.A
Mgr. Dana Horáková
22
10
12
5
15
VI.B
Mgr. Jana Volfová
21
8
13
10
11
VII.A
Mgr. David Mikoláš
20
13
7
3
14
VII.B
Petra Herrmannová
20
16
4
2
VIII.A Mgr. Gabriela Veltruská
19
11
8
VIII.B Mgr. Michaela Řeháková
19
7
12
IX.A
Mgr. Jan Putna
19
14
IX.B
Mgr. Jitka Vyoralová
20
8
CELKEM/POČET
1
2
3
709
709
37,32 37,32
1,04 19
782
782
41,16 41,16
1,26 26
513
513
19,73 19,73
2
1,21 24
1098
1098
45,75 45,75
11
7
1,38 24
496
496
20,67 20,67
35
10
3
1,35 23
700
700
30,43 30,43
171
30
6
3
1,24 21
641
641
30,52 30,52
1
151
46
8
1
3
1,37 22
881
881
40,05 40,05
1
166
42
13
8
1
1,42 23
1018
1018
42,42 42,42
124
50
39
6
1,67 22
827
827
37,59 37,59
115
90
67
33
2,09 22
961
961
43,68 43,68
135
81
33
17
1,74 19
926
926
3
106
95
62
31
6
2,12 20
1118
1117
14
4
99
85
63
42
11
2,27 20
1316
1316
1
11
7
89
66
64
71
14
1508
1500
4
14
1
105 103
59
34
2
1905
1905
5
2
15
2
95
72
68
63
12
7
12
1
159
97
37
26
384 203 181 204 157
1
2
1
553 350
1
11
1
3
2,52 18
1
1
2,09 18
1
6
2,38 15
3
1
1,79 18
2
1
815
815
1636
1626
17850 17831
Celkem
1,02 19
Výborný
Omluvená
p
PRŮMĚR NA ŽÁKA
Celkem
Neuspokojivé
Vyznamenání
2
8
Uspokojivé
Dívky
1
11
Velmi dobré
Chlapci
3
19
Chvalitebný
Celkem
2
Mgr. Martina Ševčíková
Třída
1
I.A
Třídní učitel
ABSENCE
CELKEM VE TŘÍDĚ
P
Neomluvená
POČET ZNÁMEK
Omluvená
PROSPĚCH
CELKOVÝ
Prům.známka
ŽÁKŮ
Neomluvená
PŘEHLED KLASIFIKACE ŠKOLY
44,10 44,10
1
55,90 55,85
0,05
65,80 65,80
8
79,37 78,95
100,26
0,42
100,26
42,89 42,89
10
81,80 81,30
23
2419
983
47
14
x
373
6
2
19
x
x
PROCENT
v
53
47
53
41
6
55
23
13
8
1
0
x
98
2
1
v
100
0
x
x
PRŮMĚR
21
11
10
11
9
1
134
55
31
19
3
1
1,67
21
0
0
992
991
1
46,48 46,43
0,50
x
x
0,05
Zpracováno programem dm Vysvědčení
31
ŠK.ROK 2012 / 2013, II. POLOLETÍ
9
10
18
II.A
Mgr. Božena Suková
26
16
10
II.B
Lenka Jelínková
24
13
III.A
Mgr. Milena Hoření
24
III.B
Mgr. Alena Kormaníková
IV.A
4
1
144
5
2
20
6
173
24
11
21
3
167
11
13
14
9
23
12
11
15
8
Mgr. Jitka Liscová
21
11
10
17
3
IV.B
Mgr. Ivana Nováková
22
11
11
15
7
V.A
Mgr. Kateřina Hodková
24
11
13
16
7
V.B
Mgr. Helena Bartůňková
22
11
11
8
VI.A
Mgr. Dana Horáková
22
10
12
VI.B
Mgr. Jana Volfová
21
8
VII.A
Mgr. David Mikoláš
20
VII.B
Petra Herrmannová
-
p
1
2
3
999
52,58 52,58
1,08 19
810
810
42,63 42,63
7
4
1,24 26
834
834
32,08 32,08
20
4
1
1,16 24
1196
1196
49,83 49,83
137
29
15
7
1,50 24
734
734
30,58 30,58
133
36
12
3
1,38 23
733
733
31,87 31,87
157
43
6
3
1,32 21
1061
1061
50,52 50,52
147
50
5
6
1,38 22
1330
1330
60,45 60,45
175
35
16
11
1,47 24
1203
1203
50,13 50,13
14
116
55
46
2
1,70 22
916
916
41,64 41,64
6
16
101
94
64
49
2,20 22
1328
1328
60,36 60,36
13
6
14
1
102 106
52
28
6
2,08 20
1
1108
1108
13
7
8
11
1
115
99
50
33
3
2,03 17
3
1103
1097
6
55,15 54,85
0,30
20
16
4
3
16
1
92
97
47
55
9
2,31 17
2
1
1953
1797
156
97,65 89,85
7,80
VIII.A Mgr. Gabriela Veltruská
19
11
8
3
14
2
85
81
58
66
14
2,48 17
1
1
2125
2015
110
VIII.B Mgr. Michaela Řeháková
19
7
12
4
15
111
99
67
27
2471
2471
IX.A
Mgr. Jan Putna
19
14
5
3
16
1566
1566
IX.B
Mgr. Jitka Vyoralová
20
8
12
5
12
2416
2414
CELKEM/POČET
384 203 181 200 172
1
1
1
1
4
1
12
3
1
2,03 19
93
77
66
68
3
135
96
60
19
10
2,36 13
578 383
4
2
1,98 20
23886 23612
Celkem
999
1
Třídní učitel
Výborný
1,07 19
Třída
Omluvená
5
Celkem
Neprospěli
3
1
PRŮMĚR NA ŽÁKA
Neomluvená
19
2
4
Neuspokojivé
Mgr. Ilona Křížová
1
146
Uspokojivé
I.B
3
1
Velmi dobré
18
Jiné hodnocení
Prospěli
8
ABSENCE
CELKEM VE TŘÍDĚ
P
Nedostatečný
Vyznamenání
11
Dostatečný
Dívky
19
Dobrý
Chlapci
2
Mgr. Martina Ševčíková
Chvalitebný
Celkem
1
I.A
CHOVÁNÍ
POČET ZNÁMEK
Omluvená
PROSPĚCH
CELKOVÝ
Prům.známka
ŽÁKŮ
Neomluvená
PŘEHLED KLASIFIKACE ŠKOLY
52,76 52,76
111,84
106,05
130,05
130,05
5,79
82,42 82,42
2
120,80
120,70
0,10
12
2329
1050
51
13
x
369 11
4
274
x
x
PROCENT
v
53
47
52
45
3
53
24
13
9
1
0
x
96
3
1
v
99
1
x
x
x
x
PRŮMĚR
21
11
10
11
10
1
129
58
32
21
3
1
1,71
20
1
0
1327
1312
15
62,2
61,49
0,71
Zpracováno programem dm Vysvědčení
32
3)
33
34
35
36
4)
37
5)
Název soutěže
Počet žáků ve
školním kole
IT SLOT IT – celorepubliková SSŠVT Praha
40 8.B, 9.A,B
Počet žáků v
okresním kole
Počet žáků v
krajském kole
Počet žáků v
celostátním
kole
GYMLOVO 4U – vědomostně-sportovní
soutěž
50
-
-
-
Fotoakademie – soutěž ve fotografování
Olympiáda v ruském jazyce
Videopohlednice z mého města
Pythagoriáda
Olympiáda v českém jazyce
Najdi, co neznáš IT. soutěž Seznamu
Najdi, co neznáš IT. soutěž Seznamu
10
10
10 z 9.B
85
8
8. B - 20
9. B - 19
5
2
1
-
-
-
-
Šel malíř chudě do světa – recitace
Rec.22 žáků
I. st.
2 – 1. místo
Matematický Klokan
Olympiáda v anglickém jazyce
Soutěže v anglickém jazyce s časopisem R+R
Olympiáda v matematice
297 (2. – 9. r.)
12
V. Hápová,
V. Kysilka
2
40 z 9. A, 9. B
5. A 6 žáků
7. A 6 žáků
8. A 5 žáků
Úspěchy
postup 13 družstev (36 žáků) do finále; 1.
místo ve finále (M. Kupcová, M. Třešňáková,
M. Jelínek)
nikdo
2. místo Sedláčková
17. místo z 19 v kategorii 8. a 9. tříd ZŠ
Švanda - 19, Hyťha, Stehno – 21, Švec - 25
11. místo T. Křížová, 9. B
3. místo V. Hodková 4. A (kat. 4. - 5. roč.)
2. místo M. Macháček 2. B, 3. místo K.
Zalabáková 1. A (kat. 1. - 3. roč.)
Klokan je pouze školní, ale dělá se
celookresní přehled: V. Hápová, V. Kysilka,
R. Procházková – 1. místo, K. Beránek – 3.
místo, T. Křížová, K. Kalíková, M. Stehno – 4.
místo, T. Hajncová – 6. místo, M. Kubánek,
V. Kubáč – - 8. místo
6. místo J. Hurák, 12. místo K. Kalíková
M. Kupcová, M. Czako, A. Jarošová, V.
Řeháková,
Velmi obtížné – žáci nezvládli školní kolo.
38
Šel malíř chudě do světa - literární soutěž
1. místo A. Nováková, 2. místo K. Čejka oba
5. A
Ocenění K. Čejka 5. A
Vyhodnoceno 5 žáků – K. Kalíková, M.
Třešňáková, M. Kupcová, O. Darima, K.
Francová
Velmi obtížné – obsahuje učivo SŠ
3 z 5. A
Šel malíř chudě do světa – výtvarná soutěž
Celý I. stupeň
Šel malíř chudě do světa – výtvarná soutěž
47 žáků II.
stupně
Olympiáda ve fyzice
Přírodovědná soutěž
II. stupeň
I. a II. stupeň
Soutěž: Jak znáš své město?
Městské kolo 6
Zeměpisná olympiáda
15
34
0
Orientační běh – říjen 2012 (Zavadilka)
-
15
-
-
Orientační běh – duben 2013 (Černěves)
-
23
-
-
Orientační běh – květen 2013 (Dobříň)
-
21
-
-
Orientační běh – součet všech tří kol
-
-
-
-
Výtvarná soutěž s ekologickou tématikou
Samá voda – Zelený kruh
30 prací žáků
4. a 5. roč.
39
2. místo Husáková - Chmelová, 3. místo
Krejsa - O. Šimek, 4. místo Brožík - Žák
Náročné učivo, loňský rok bylo i učivo, které
neprobírali, nejsou žáci s větším zájmem o
zeměpis
2. místo v kat. D9 (Nela Kyselová, 8.B)
3. místo v kat. D7 (Natálie Ševčíková, 6.B)
3. místo v kat. D7 (Romana Procházková,
7.A)
3. místo v kat. D9 (Tereza Hajncová, 9.A)

Základní škola Roudnice nad Labem

Transkript

Podobné dokumenty

Nabídka Kroužků: