Aprílová škola – Jiří Žáček

Základní škola, Vlašim, Březinská 1702
Aprílová škola – Jiří Žáček
Jiří Žáček
lyrický a satirický básník,
novinář
Datum narození:
06.11. 1945
Místo narození:
Chomutov
Znamení:
Štír
Životopis:
Jiří Žáček je lyrický a satirický básník, tvůrce dětské poezie a učebnic pro děti.
Jiří Žáček žil od svého dětství ve Strakonicích. Průmyslovou školu stavební
absolvoval ve Volyni.
Po vystudování Stavební fakulty ČVUT v Praze přesídlil do Vlašimi, kde pracoval
jako vodohospodářský inženýr.
http://www.spisovatele.cz/jiri-zacek
___________________________________________________
EU-OP VK VY_12_INOVACE_ČJL6
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR v rámci projektu EU – OP VK, oblast podpory
1.4.
Základní škola, Vlašim, Březinská 1702
Aprílová škola
Navštívíme dneska spolu
Aprílovou školu,
kde žáci - s poškoláky v čele zkoušejí pana učitele.
Když domů pětku přinese si,
syn vykráká ho za pačesy
(jestliže ovšem nemá pleš)…
Všecko je pravda – žádná lež!
__________________________________________________
Aprílová škola II
Co se učí v aprílové škole?
Lhaní, zlobení a ještě kdesi cosi:
Říkat v cizích řečech helevole,
Dělat na rodiče dlouhé nosy.
Že je cukr slaný a tma že je bílá,
Nejtepleji že je na vánoce…
Tak to ale chodí jenom na apríla,
Jenom na apríla –
Jenom jednou v roce.
------------------------------------------------------------------------------------------------1. Kdo knihu Aprílová škola ilustroval?
_______________________________
2. Doplň rýmy:
spolu ……………………. ..
pleš …………………………….
cosi ………………………..
v roce …………………………..
škole……………………….
bílá ……………………………..
za pačesy ……………….….
v čele …………………………...
EU-OP VK VY_12_INOVACE_ČJL6
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR v rámci projektu EU – OP VK, oblast podpory
1.4.
Základní škola, Vlašim, Březinská 1702
3. Víš, který den v roce je apríl? Tajenka ti napoví.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
D O V A N P H B R U Í
6
9
3
5
11
7
2
1
10
8
5
4
Tajenka ………………………………………….
4. V básni je všechno naopak – tvoř slova opačného významu:
pravda …………………..
ošklivý …………………….
černá …………………….
vysoký …………………….
světlo…………………….
začátek …………………….
nahoře …………………..
vlevo ……………………….
žena ……………………..
malý ………………………..
všechno ………………….
teplo ………………………..
5. Je to pravda nebo není? Ten, kdo to ví, ať to změní!
Švadlena loví ryby. ____________________________________________________
Obuvník staví dům. ____________________________________________________
Malíř čistí komín. _____________________________________________________
Listonoška vyrábí párky. _______________________________________________
Zedník nosí dopisy. ____________________________________________________
Rybář šije šaty. _______________________________________________________
Kominík píše knihy. ___________________________________________________
Zahradnice řídí letadlo. ________________________________________________
EU-OP VK VY_12_INOVACE_ČJL6
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR v rámci projektu EU – OP VK, oblast podpory
1.4.
Základní škola, Vlašim, Březinská 1702
Pilot maluje obraz. ____________________________________________________
Pekař opravuje boty. ___________________________________________________
Řezník pěstuje květiny._______________________________________________
Spisovatel peče rohlíky. ______________________________________________
5. Nakresli si k básni obrázek.
Zdroje:
Aprílová škola, Jiří Žáček, 1978, ISBN 80-00-00398-8
EU-OP VK VY_12_INOVACE_ČJL6
Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR v rámci projektu EU – OP VK, oblast podpory
1.4.