Výroční zpráva (*) - Gymnázium Dr.J.Pekaře

Transkript

Výroční zpráva
za školní rok 2014-2015
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře,
Mladá Boleslav, Palackého 211
Strana 1 (celkem 48)
Obsah :
1.
Základní údaje o škole
3
2.
Charakteristika školy, vymezení hlavní a doplňkové činnosti školy
3
3.
Školy a školská zařízení – členění
7
4.
Obory vzdělání a údaje o žácích v nich
8
5.
Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami
8
6.
Údaje o přijímacím řízení
9
7.
Údaje o výsledcích vzdělávání
11
8.
Chování žáků
12
9.
Absolventi a jejich uplatnění
12
10.
Údaje o nezaměstnanosti absolventů školy
13
11.
Úroveň jazykového vzdělávání na škole
13
12.
Úroveň informací a počítačové gramotnosti ve škole
14
13.
Údaje o pracovnících školy
15
14.
Údaje o dalším vzdělávání pedagog.pracovníků
17
15.
Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
19
16.
Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení
42
17.
Výchovné a kariérní poradenství
42
18.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
43
19.
Další činnost školy
44
20.
Ekonomická část
45
21.
Závěr
46
1. Základní údaje o škole
•
•
•
Název školy, adresa:
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Mladá Boleslav, Palackého 211
Palackého 211, 293 01 Mladá Boleslav
zřizovatel: Středočeský kraj, Zborovská 11, 150 21 Praha 5
IČO: 48683868 IZO ředitelství školy: 600007502
Kontakty:
číslo telefonu: 326 375 951
e-mailová adresa: [email protected]
e-mailová adresa pro úřední podání: [email protected]
www stránky: www.pekargmb.cz
ředitel školy: Vlastimil Volf
statutárního zástupce ředitele: PaedDr. Alena Budínová
zástupce ředitele: Mgr. Petr Dostál
zástupce ředitele: Mgr. Petr Bárta
seznam členů školské rady do 14. 4. 2015, kdy proběhla volba nových členů:
Ing. Martin Hrdlička, Ph.D., MBA – předseda školské rady, zastupuje studenty a rodiče
Mgr. Jitka Šťastná – zastupuje studenty a rodiče
PhDr. Eva Pešková – zastupuje zřizovatele
Ing. Tomáš Suchý - zastupuje zřizovatele
PaedDr. Monika Fialová - zastupuje pedagogické pracovníky
Mgr. Yvonna Šindelková – zastupuje pedagogické pracovníky
seznam členů školské rady po volbách:
Ing. Martin Hrdlička, Ph.D., MBA - předseda školské rady, zastupuje studenty a rodiče
Mgr. Pavlína Fraňková - zastupuje studenty a rodiče
PhDr. Eva Pešková - zastupuje zřizovatele
PaedDr. Zdena Kuhnová - zastupuje pedagogické pracovníky
Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol a školských zařízení a uskutečněné změny za
hodnocený školní rok
s účinností od 1. 9. 2009 se do školského rejstříku zapisují obory
1. 79-41-K/401 Gymnázium-všeobecné, denní forma vzdělávání, délka vzdělávání 4 roky,
dobíhající obor
2. 79-41-K/41 Gymnázium, denní forma vzdělávání, délka vzdělávání 4 roky
s účinností od 1. 9. 2009 se stanovuje nepřekročitelný počet žáků v oboru
79-41-K/41 Gymnázium,
denní forma vzdělávání, nejvyšší povolený počet žáků v oboru: 600
2. Charakteristika školy
•
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře je veřejná škola, jejímž zřizovatelem je Středočeský kraj.
Hlavním posláním školy je příprava žáků na studium na vysokých školách všech typů. Zaměření
školy je všeobecné, v posledních dvou ročnících se mohou žáci profilovat podle svého
budoucího zaměření prostřednictvím volitelných předmětů.
•
Osmileté studium je určeno žákům, kteří ukončili pátý ročník ZŠ, čtyřleté pro absolventy ZŠ.
•
Škola nemá žádnou doplňkovou činnost.
•
Výuka probíhá v hlavní budově, jejíž součástí je výdejna obědů a centrum estetické výchovy a
dále ve sportovní hale, která je s hlavní budovou propojena v suterénu spojovací chodbou.
Budovy i pozemky jsou majetkem Středočeského kraje. Prostory školy tvoří ideální zázemí pro
výuku dvaceti tříd. Školní nábytek je průběžně obnovován, vybavení ICT pomůckami je
detailně popsáno v kapitole 12.
•
Ve školním roce 2006-2007 byl vytvořen školní vzdělávací program ( ŠVP ). Podle tohoto
dokumentu se v uplynulém školním roce učily všechny třídy ve škole.
•
Prioritou stále zůstává příprava žáků k vysokoškolskému studiu. I proto není ŠVP zaměřen
jednostranně, je otevřený, reaguje na změny ve společnosti, v oblasti vědy a techniky, přijímá
podněty mravní, estetické i společenské, orientuje žáky k vědomému vytváření zdravého
životního stylu. Absolvent je osobností s vědomým hodnotovým systémem, člověkem cítícím
sounáležitost se společností a prostředím, ve kterém žije, je připraven se dál osobnostně a
vzdělanostně rozvíjet.
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Gymnázia Dr. Josefa Pekaře
Zpracováno podle RVP ZV
Vzdělávací program:
Studijní forma vzdělávání:
Platnost od 1. 9. 2007
osmiletý (nižší stupeň)
denní
Ve školním roce 2007-2008 jsme zahájili výuku v primě dle našeho nového vzdělávacího
programu. V uplynulém školním roce se podle tohoto dokumentu učily všechny třídy nižšího stupně
osmiletého studia
Do výuky se snažíme začleňovat vzdělávací strategie vymezené v ŠVP. Zaměřujeme se
především na skupinové kooperativní vyučování a zpracování různých témat formou projektů.
Výstupy projektů bývají prezentovány na společné vernisáži za účasti rodičů žáků. Školní
vzdělávací program se tedy snaží také více vtáhnout rodiče žáků do života školy.
CELKOVÝ UČEBNÍ PLÁN
Vzdělávací oblast (obory)
ŠVP
RVP
Jazyk a jazyková komunikace
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk 1
Německý jazyk 1
Anglický jazyk 2
Německý jazyk 2
Francouzský jazyk 2
Ruský jazyk 2
Španělský jazyk 2
39
18
12
12
9
9
9
9
9
28
16
12
12
6
6
6
6
6
Matematika a její aplikace
Matematika
18
18
16
0
Informační a komunikační technologie
4
4
1
0
Člověk a společnost
Dějepis
Výchova k občanství
12
8
4
12
0
0
Člověk a příroda
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
22
6
4
6
6
22
0
0
0
0
Umění a kultura
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
10
4
4
2
10
0
0
0
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
11
11
11
0
Člověk a svět práce
Design a konstruování
Práce s laboratorní technikou
Svět práce
Využití digitálních technologií
4
1
1
2
1
4
0
0
0
0
Volitelné předměty
Dějiny umění
Ekologie
Fyzikální praktika
Chemická praktika
Konverzace v anglickém jazyce
Konverzace v německém jazyce
Konverzace ve francouzském jazyce
Region
Rozšiřující znalosti zoologie
Současný svět
Sportovní výchova
Tvorba www
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
ROČNÍKOVÝ UČEBNÍ PLÁN
Vzdělávací oblast (obory)
Jazyk a jazyková komunikace
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk 1
Německý jazyk 1
Anglický jazyk 2
Německý jazyk 2
Francouzský jazyk 2
Ruský jazyk 2
Španělský jazyk 2
Matematika a její aplikace
Matematika
Člověk a společnost
Dějepis
Výchova k občanství
Člověk a příroda
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
Umění a kultura
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
Člověk a svět práce
Design a konstruování
Práce s laboratorní technikou
Svět práce
Využití digitálních technologií
Volitelné předměty
Dějiny umění
Ekologie
Fyzikální praktika
Chemická praktika
Konverzace v anglickém jazyce
Konverzace v německém jazyce
Konverzace ve francouzském jazyce
Region
Rozšiřující znalosti zoologie
Současný svět
Sportovní výchova
Tvorba www
CELKEM ZÁKLADNÍ
CELKEM DISPONIBILNÍ
CELKEM V ROČNÍKU
1.
5
3
3
X
X
X
X
X
2.
1
1
5
3
3
3
3
3
3
3
3.
1
1
2
2
2
2
2
4
3
3
3
3
3
3
3
4.
1
1
2
2
2
2
2
4
3
3
3
3
3
3
3
5
5
4
4
2
X
X
2
2
1
2
1
2
1
2
1
X
X
2
1
2
X
1
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
2
1
1
X
1
1
X
1
1
X
3
3
2
3
X
1
X
X
1
X
X
1
X
X
1
X
X
X
1
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
29
2
29
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
30
3
30
3
3
1
X
X
1
X
X
X
1
1
X
1
1
31
3
31
4
4
4
4
4
4
X
1
1
X
1
1
1
X
X
1
X
X
32
4
32
1
1
2
2
2
2
2
5
5
5
5
5
5
ŠVP
39
18
12
12
9
9
9
9
9
18
18
4
4
12
8
4
22
6
4
6
6
10
4
4
2
11
11
4
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
122
6
122
RVP
28
16
12
12
6
6
6
6
6
16
0
1
0
12
0
0
22
0
0
0
0
10
0
0
0
11
0
4
0
0
0
0
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
104
18
122
Pozn.: 1 - volitelný Cizí jazyk, 2 - volitelný Další cizí jazyk, 3 - volitelný předmět v 2.O, 4 - volitelný předmět ve 3.O, 5 - volitelný předmět ve 4.O
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Gymnázia Dr. Josefa Pekaře
Zpracováno podle RVP Gymnázia
Vzdělávací program:
čtyřletý a vyšší stupeň osmiletého studia
Studijní forma vzdělávání: denní
Platnost od 1. 9. 2009
Výuka probíhá ve všech třídách čtyřletého studia a ve vyšších ročnících osmiletého studia
Učební plán ŠVP čtyřleté studium (vyšší stupeň víceletého)
Ročník
Předmět
I.
II.
III.
IV.
RVP
Skutečnost
Český jazyk a lit.
4
4
4
5
12
17
Cizí jazyk 1
3
3
3
4
12
13
Cizí jazyk 2
3
3
3
4
12
13
Základy společ.věd
2
1
2
2
Dějepis
2
2
2
2
Zeměpis
3
3
0
0
Matematika
4
4
4
4
Fyzika
2
3
3
0
Chemie
2
2
3
0
Biologie
2
3
3
0
Informatika a výp.tech.
2
1
0
2
4
5
Estetická výchova
2
2
0
0
4
4
8
8
7
36*
8
6
10
16
8
36*
7
8
Tělesná výchova
2
2
2
2
Volit. předmět 1
0
0
2
2
Volit. předmět 2 (bloky)
0
0
2
2
Volit. předmět 3
0
0
0
2
2
Volit. předmět 4
0
0
0
2
2
celkem
33
33
33
33
4
8
132
4
132
3. Školy a školská zařízení – členění
I. Školy – nejvyšší povolený počet žáků/studentů a naplněnost (k 30. 9. 2014)
Druh/typ školy
Gymnázium čtyřleté
Gymnázium osmileté
1
IZO
000068853
000068853
Nejvyšší
povolený
počet
žáků/
stud.
Skutečný
počet
žáků/
stud.1
Počet
žáků/
stud.
v DFV2
Přepočtený
počet ped.
prac.
364
232
364
232
25,90
18,00
600
500
všechny formy vzdělávání; 2DFV - denní forma vzdělávání
Počet
žáků/stud.
na přep.
počet ped.
prac.
v
DFV
14,05
12,89
II. Školská zařízení – nejvyšší povolený počet žáků/studentů (strávníků, ubytovaných, klientů) a naplněnost (k
30. 9. 2014)
Nejvyšší
Skutečný
povolený
počet
Z
Přepočtený
počet
Školské zařízení
IZO
žáků/stud.
toho
počet
žáků/stud.
(ubyt.
cizích pracovníků
(ubyt./
/stráv./klientů)
stráv./klientů)
Školní jídelna (výdejna)
110450027
558
549
0
2,9
4. Obory vzdělání a údaje o žácích v nich
I. Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v denní formě vzdělávání – podle oborů vzdělání (k 30. 9. 2014)
Kód a název oboru
Počet žáků
Počet
Tříd
Průměrný
počet
žáků/tř.
364
232
596
12
8
20
30,33
29,00
29,80
Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou
7941 K 41 čtyřleté studium
7941 K 81 osmileté studium
Celkem
•
V průběhu školního roku 2014/2015 bylo přijato 5 žáků do denního studia.
1 x do 3. ročníku čtyřletého studia z Gymnázia Nymburk
1 x do 4. ročníku čtyřletého studia z Gymnázia Praha 8, U Libeňského zámku
1 x do 4. ročníku čtyřletého studia po přerušení – studijní pobyt v zahraničí
1 x do 4. ročníku osmiletého studia z Gymnázia Rychnov nad Kněžnou
1 x do 4. ročníku osmiletého studia z Gymnázia Mladá Boleslav
•
Z jiných krajů dojíždělo do školy 38 žáků.
•
Denní studium navštěvovalo ve školním roce 2014-2015 celkem 14 žáků s cizí státní
příslušností, z toho bylo 11 občanů zemí mimo EU a 3 občané EU.
5. Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků a studentů
nadaných
Žáci a studenti se zdravotním postižením podle druhu postižení (k 30. 9. 2014)
Počet žáků/studentů
Druh postižení
Mentální postižení
Sluchové postižení
Zrakové postižení
Vady řeči
Tělesné postižení
Souběžné postižení více vadami
Vývojové poruchy učení a chování
Autismus
SŠ
VOŠ
0
0
0
0
0
0
8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1. Ve školním roce 2014/15 vykazovala škola osm žáků s SPU (specifické poruchy učení), kteří
byli zařazeni k integraci dle Vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání dětí, žáků a studentů se
speciálními vzdělávacími potřebami.
2. Na vypracování IVP (individuální vzdělávací program) se podílí ředitel školy, třídní učitel,
výchovný poradce, školní psycholog a učitelé vybraných vyučovacích předmětů (zejména
českého jazyka a cizích jazyků).
3. IVP jsou vytvořeny na základě podkladů pedagogicko-psychologických poraden, nebo
speciálního pedagogického centra.
4. Zákonní zástupci integrovaných žáků jsou s IVP seznámeni při třídních schůzkách a je jim
nabídnuta pomoc i ze strany školního psychologa. Zákonný zástupce žáka nebo zletilý žák po
poučení podepíší tzv. „Informovaný souhlas se zařazením žáka do vzdělávacích programů
ŠVP“.
5. Integrace žáků se SPU probíhá v běžných třídách bez problémů.
6. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí uchazečů do 1. ročníků SŠ a VOŠ
6. 1 Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ
Čtyřleté studium
Kritéria přijímacího řízení – 22. 4. 2015
Hodnocení žáků bere na zřetel výsledky při „Pilotním ověřování organizace přijímacího řízení do
oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů MŠMT“
z testu z matematiky a českého jazyka, prospěch z 8. a 9. ročníku na ZŠ a výsledky v zájmové a
mimoškolní činnosti a to takto:
30 %
30%
15 %
15 %
10 %
pís. př. zkouška – test matematika
pís. př. zkouška – test český jazyk
výroční prospěch na ZŠ v 8. ročníku
pololetní prospěch na ZŠ v 9. ročníku
zájmová a mimoškolní činnost
MA (maximum 60 bodů)
CJ (maximum 60 bodů)
ZS8 (maximum 30 bodů)
AK (maximum 20 bodů)
Uchazeči se řadí podle celkového počtu bodů získaných v přijímacím řízení.
Celkovému hodnocení žáka odpovídá počet bodů vypočtený dle výše uvedených kritérií. Nejvyšší
dosažitelné hodnocení je 200 bodů.
V případě rovnosti bodů bude dána přednost uchazeči s vyšším celkovým počtem bodů za centrálně
zadávané jednotné testy.
Poznámky:
1) Výroční a pololetní prospěch ze ZŠ byl přepočítán bez výchovných předmětů
2) 14 žáků bylo přijato bez přijímacího řízení na základě splnění kritérií, stanovených ředitelstvím
školy (prospěch ZS8 a ZS9 do 1,25 a AK = A, B nebo C)
3) Výsledky jsou uvedeny pod RČ – registračním číslem
Hodnocení Aktivity – AK
A–8%
reprezentace ČR, opakovaně výsledky na úrovni MČR
B–6%
výsledky na úrovni MČR, opakovaně umístění v okres. a kraj. soutěžích
C–4%
umístění v okr. kole vybraných soutěžích (MŠMT)
D–2%
doložené zájmové aktivity (sport, hra na hud. nástroje, … )
E–0%
bez doložených aktivit
Osmileté studium
Kritéria přijímacího řízení - 22. 4. 2015
Hodnocení žáků bere na zřetel výsledky při „Pilotním ověřování organizace přijímacího řízení do
oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů MŠMT“
z testu z matematiky a českého jazyka, prospěch ze 4. a 5. ročníku na ZŠ a jejich mimoškolní
aktivita a to takto:
30 %
30%
15 %
15 %
10 %
pís. př. zkouška – test matematika
pís. př. zkouška – test český jazyk
výroční prospěch na ZŠ ve 4. ročníku
pololetní prospěch na ZŠ v 5. ročníku
zájmová a mimoškolní činnost
MA (maximum 60 bodů)
CJ (maximum 60 bodů)
AK (maximum 20 bodů)
Uchazeči se řadí podle celkového počtu bodů získaných v přijímacím řízení.
Celkovému hodnocení žáka odpovídá počet bodů vypočtený dle výše uvedených kritérií. Nejvyšší
dosažitelné hodnocení je 200 bodů.
V případě rovnosti bodů bude dána přednost uchazeči s vyšším celkovým počtem bodů za centrálně
zadávané jednotné testy.
Poznámky:
1) Výroční a pololetní prospěch ze ZŠ byl přepočítán bez výchovných předmětů
2) Výsledky jsou uvedeny pod RČ – registračním číslem
Hodnocení Aktivity – AK
A–8%
reprezentace ČR, výsledky na úrovni MČR, umístění v okres. a kraj. soutěžích
vyhlašovaných MŠMT
B–4%
doložené zájmové aktivity (sport , hra na hud. nástroje, … )
C–0%
bez doložených aktivit
I. Údaje o přijímacím řízení do denní formy vzdělávání (včetně nástavbového studia) na SŠ pro školní rok
2015/2016 – podle oborů vzdělání (k 1. 9. 2015)
1. kolo
Další kola
Odvolání
– počet
– počet
– počet
Kód a název oboru
Počet
tříd1
poda- kladně
přihl.
přij.
přihl.
přij.
ných
vyříz.
Obory vzdělání poskytující
střední vzdělání s maturitní zkouškou
126
154
90
31
0
0
0
0
34
38
21
16
3
1
Celkem
280
121
0
0
72
37
4
•
•
•
V tomto školním roce se přistoupilo ke změně typu testů při přijímacích zkouškách, kdy se
využily výsledky při „Pilotním ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání
s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů MŠMT“ z testu z
matematiky a českého jazyka.
Někteří žáci, kteří byli přijati na základě výsledků přijímacích zkoušek, případně na základě
odvolání, nenastoupili, respektive neodevzdali v zákonné lhůtě zápisový lístek, přesto se
podařilo kapacitu oborů naplnit.
Z jiných krajů bylo přijato do I. ročníku studia 14 žáků.
7. Údaje o výsledcích ve vzdělávání
I. Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) – k 30. 6. 2015
Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků
Počet žáků/studentů
Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou
Žáci celkem
591
Prospěli s vyznamenáním
187
Prospěli
395
Neprospěli
9
- z toho opakující ročník
0
Průměrný prospěch žáků
1,751
Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených
54,919/0,020
• Počet žáků hodnocených slovně (podle typu školy):
a) ve všech předmětech – 0
b) pouze ve vybraných předmětech – 0
• Opravné zkoušky (stav k 30.9.2015) – 4 žáci (8L studium – 0 žáků; 4L studium: 4 žáci, 1.- 4.
ročník); předměty – Ma, Fy, VMA, MEV.
• Zkoušky v náhradním termínu (stav k 30.9.2015) – 7 žáků (4L studium: 3 žáci /z toho dva žáci
absolvovali i zkoušku opravnou/, 1. – 3. ročník; 8L studium: 4 žáci – 4. a 7. ročník); předměty –
Aj, Nj, Ma, Fy, Ch, Ik
• Výsledky komisionálních zkoušek:
6 žáků prospělo
1 žák nekonal opravné zkoušky a zažádal o opakování ročníku (vyhověno)
1 žák nekonal zkoušky v náhradním termínu a zažádal o opakování ročníku (vyhověno)
1 žák neprospěl u zkoušky v náhradním termínu a opravnou zkoušku již nekonal, ukončil
studium
II. Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií, závěrečných zkoušek (bez opravných zkoušek)
Žáci/studenti
Prospěli s
Kód a název oboru
konající zkoušky
Prospěli
vyznamenáním
celkem
Maturitní zkouška:
Neprospěli
7941 K 41
85
22
56
7
7941 K 81
26
8
15
3
111
30
71
10
Celkem
•
Opravná zkouška – společná část: 7 žáků (5 žáků didaktický test - Ma, 1 žák ústní zkouška z Čj, 1
žák ústní zkouška z Aj); uspělo 5 žáků, 2 žáci neuspěli (Ma – DT)
•
Opravná zkouška – profilová část: 7 žáků (4 žáci konali zkoušku i ve společné části), ústní
zkoušky – Čj, Sv, Ze, Bi, maturitní práce – Vv, Bi; 6 žáků uspělo, 1 žák neuspěl (Čj)
8. Hodnocení chování žáků/studentů
Chování žáků/studentů (k 30. 6. 2015)
Počet žáků/studentů – hodnocení
Druh/typ školy
velmi dobré
uspokojivé
359
232
7941 K 41
7941 K 81
•
•
neuspokojivé
0
0
0
0
Výchovná opatření:
Pochvala třídního učitele – 66
Pochvala ředitele školy – 50
Napomenutí třídního učitele – 31
Důtka třídního učitele – 14
Důtka ředitele školy – 1
1 žák 4L studia v průběhu školního roku vyloučen (+ 2. stupeň z chování): neplnění studijních
povinností, neomluvená absence
9. Absolventi a jejich další uplatnění
I. Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu – absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s maturitní
zkouškou a absolventi VOŠ
Počet
Nepodali
Podali přihlášku Podali přihlášku Podali přihlášku
Druh/typ školy
absolventů
přihlášku
na VŠ
na VOŠ
na jiný typ školy
celkem
na žádnou školu
25
7941K81
24
0
0
1
83
7941K41
82
9
0
1
II. Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu – absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním s výučním
listem
Podali přihlášku do nástavbového Podali přihlášku na jiný typ střední
Počet absolventů celkem
studia
školy
0
0
0
Změny ve stavu žactva – odchody během školního roku 2014/15
Typ odchodu
Důvody
Počet žáků
Přerušení studia
Studijní pobyt v zahraničí
Přerušení studia
Zdravotní důvody
Ukončení studia
Změna bydliště
Ukončení studia
Na vlastní žádost - nezvládání
gymnaziálního studia a jiné
důvody
3
4
0
6
10. Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol
Nezaměstnaní absolventi škol podle statistického zjišťování úřadů práce (k 30. 4. 2015)
Počet absolventů
– škol. rok 2013/2014
Z nich počet
nezaměstnaných
– duben 2015
78
28
1
0
Celkem
106
1
Kód a název oboru
11. Úroveň jazykového vzdělávaní na škole
I. Žáci/studenti v denním formě vzdělávání učící se cizí jazyk (k 30. 9. 2014)
Počty žáků/studentů ve skupině
Počet žáků
Jazyk
Počet skupin
/studentů
Minimálně
maximálně
průměr
Anglický jazyk
Francouzský jazyk
Německý jazyk
Ruský jazyk
593
37
319
78
145
Španělský jazyk
Pozn.: Možné rozdělit podle druhu/typu školy.
36
3
20
4
11
14
10
13
13
8
19
14
21
20
19
16,47
12,33
15,95
19,5
13,18
II. Učitelé cizích jazyků – rozložení kvalifikace (k 30. 9. 2014)
Jazyk
Anglický jazyk
Francouzský jazyk
Německý jazyk
Ruský jazyk
Španělský jazyk
Kvalifikace vyučujících
Počet učitelů
celkem
Odborná
částečná
žádná
Rodilí
mluvčí
10
2
5
4
2
9
2
4
4
0
1
0
1
0
2
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
Úroveň jazykového vzdělávání lze hodnotit vcelku pozitivně a to jak z hlediska počtu
nabízených jazyků, tak z hlediska hodinové dotace a aprobovanosti vyučujících. Anglický jazyk
navštěvovalo téměř 100% žáků školy, velmi se osvědčila přítomnost rodilých mluvčích.
Personální situace byla v tomto období stabilizovaná.
Na škole působili rodilí mluvčí anglického a španělského jazyka, kteří svým
pedagogickým působením vhodně doplňovali činnost vyučujících cizích jazyků. V této spolupráci
bychom rádi v dalších letech pokračovali.
V tomto školním roce se již podruhé vyučovaly také semináře v cizím jazyce, které si
studenti zvolili. Jednalo se o semináře People and Events a Regions of the USA vyučované
v anglickém jazyce. Pro příští školní rok (2015-2016) si studenti zvolili semináře v anglickém
jazyce People and Events a English speaking countries. Přes očekávání o tyto semináře není tak
velký zájem, jak bylo předpokládáno.
12. Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole
Vybavení školy informačními technologiemi:
-
-
-
počet počítačových učeben 4/60 + 3 stanic (z toho 3 stanice jsou volně přístupné studentům
v době přestávek)
odborné učebny vybavené PC a prezentační technikou 25 + 3 mobilní soubor pro použití v
ostatních učebnách
v každé učebně je přípojné místo pro připojení prezentační techniky ke školní síti a PC,
který slouží k elektronické evidenci docházky a klasifikaci
vysokorychlostní připojení k internetu je zajištěno soukromou firmou (optický kabel)
vlastní školní síť - kabelový rozvod do všech tříd, strukturovaná kabeláž, možnost připojení
WIFI pracovní síť pro zaměstnance: 90% budovy. WIFI síť pro studenty: studovny a
klubovny 100%, přízemí 40%, zbytek budovy v omezené míře nebo bez sítě.
veškeré programové vybavení, včetně ochrany proti virům (textový procesor, tabulkový
editor, editor prezentací, rastrová i vektorová grafika, editor webových stránek, elektronická
pošta, výukové programy, ActivINSPIRE, Smart Notebook, atd…) je používáno v souladu s
licenčními ujednáními
odborné počítačové učebny jsou plně využívány pro výuku informatiky, v odpoledních
hodinách slouží pro volitelné předměty a kroužky
odborné učebny ostatních předmětů vybavené multimediální technikou jsou využívány
k výuce a prezentaci učiva moderními vyučovacími metodami, jejich obnova a údržba je
momentálně hrazena z finančních prostředků školy.
Stav vybavení ICT v odborných učebnách:
Učebna
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Učebna 003
Učebna 004
Učebna 005
Učebna 006
Učebna 013
Učebna 014
Učebna 015
Učebna 104
Učebna 106
Učebna 107
Učebna 112
Učebna 113
Učebna 115
Učebna 116
Učebna 204
Učebna 205
vybavení
multimediální učebna s interaktivní tabulí
multimediální učebna
multimediální učebna EKOLOGIE
multimediální učena, kamera
17
Učebna 207
18
Učebna 211
Učebna 212
Učebna 213
Učebna 214
Učebna 215/216
Učebna E03
Učebna E08
32x PC – projektor (uč. 215)
19
20
21
22
23
24
poznámka
Projekt Učitel ONLINE
Projekt PekarSkodaAuto
Projekt PekarEDU
Projekt Středočeského kraje
Dar spol. ŠKO-ENERGO
Společnost přátel Gymnázia Dr.
Josefa Pekaře
25
Učebna E09
3x
Tablet ASUS
Přenosná multimediální technika
Pořízeno z projektu (zeměpis)
10 ks
Dostupnost ICT pro pedagogy:
Celkový počet počítačů pro zaměstnance na škole
Celkový počet adekvátních počítačů pro zaměstnance školy
Celkový počet hardwarově zastaralých počítačů
Celkový počet PC typ dva v jedno pro pedagogy (projekt Dotkněme se
budoucnosti)
150
120
30
20
Úroveň počítačové gramotnosti pedagogů – hodnocení na základě programu MŠMT
– v tomto školním roce beze změn. V rámci projektu Dotkněme se budoucnosti CZ.
1.07/1.3.00/51.0018 proběhl komplex školení se zaměřením na ICT. Projekt doběhl do
zdárného konce a v rámci jeho realizace získalo dvacet kolegů dotykový počítač typ dva
v jednom.
13. Údaje o pracovnících školy
I. Základní údaje o pracovnících školy (k 30. 9. 2014)
Počet pracovníků
celkem
nepedagogických
pedagogických
pedagogických
fyzický/přepočtený fyzický/přepočtený fyzický/přepočtený interních/externích
72/58,61
1
21/14,25
50/44,36
Počet žáků
v DFV na
přepočtený
počet
pedagog.
prac.
pedagogických
– s odbornou
kvalifikací 1
49/1
2
13,58
8
Z toho
důchodci
8
Průměrný
věk
47,84
5
6
47,37
ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
II. Věková struktura pedagogických pracovníků (k 30. 9. 2014)
Počet pedag.
Do 30 let
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
pracovníků
4
10
15
13
Celkem
z toho žen
4
7
11
11
Nad 60 let
III. Pedagogičtí pracovníci – podle nejvyššího dosaženého vzdělání (k 30. 9. 2014)
Počet ped. pracovníků – dosažené vzdělání
vysokoškolské
vysokoškolské
vyšší odborné
střední
- magisterské a vyšší
- bakalářské
47
3
0
IV. Pedagogičtí pracovníci – podle délky praxe (k 30. 9. 2014)
Počet ped. pracovníků s praxí
do 5 let
do 10 let
do 20 let
4
•
7
15
základní
0
0
do 30 let
více než 30 let
12
12
V daném školním roce na škole nepůsobil žádný osobní asistent pro žáky (studenty) se
zdravotním postižením.
V. Zajištění výuky učiteli s odbornou kvalifikací v příslušném oboru vzdělání1 (k 30. 9. 2014)
Celkový počet hodin
Z toho odučených
Předmět
odučených týdně
aprobovaně
Český jazyk
Anglický jazyk
Francouzský jazyk
Německý jazyk
Ruský jazyk
Španělský jazyk
Občanská výchova
Společenské vědy
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Přírodopis
Informatika
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Tělesná výchova
Svět práce
Práce s laboratorní technikou (Fy, Bi, Ch)
Dvouleté semináře:
VFC First Certicate
VCJ Volitelný český jazyk
VRJ Volitelný ruský jazyk
VMA Volitelná matematika
VEK Volitelná ekonomie
VBI Volitelná biologie
VVT Volitelná výpočetní technika
Jednoleté semináře
LAP Language practice
LAS Language skills
KAJ Konverzace v anglickém jazyce
SCJ
Seminář z českého jazyka
MEV Mediální výchova
FER Filozofie, etika a religionistika
PSY Praktická psychologie
SSV Současný svět
GPS Globální problémy světa
MAT1 Matematika I.
MAT2 Matematika II.
92
113
10
58
13
41
4
28
2
40
30
86
38
32
32
6
48
24
24
70
2
2
92
113
10
58
13
41
4
28
2
40
30
86
38
32
32
6
48
24
24
70
2
2
10
4
2
2
2
4
4
10
4
2
2
2
4
4
8
4
1
4
4
2
2
1
8
4
2
8
4
1
4
4
2
2
1
8
4
2
MAT3 Matematika III.
FYZ3 Fyzika III.
CHE2 Chemie II.
AFC Anatomie a fyziologie člověka
RZZ Rozšiřující znalosti zoologie
VDT Využití digitálních technologií
SVY Sportovní výchova
STV Seminář z tělesné výchovy
TPP Technika psaní na počítači
HVY Hudební výchova
Jednoleté semináře vyučované v cizím
jazyce
DEA People and Events
ZEA Regiona of the USA
4
2
2
4
1
2
1
2
2
2
4
2
2
4
1
2
1
2
2
2
2
2
889
2
2
889
Celkem
1
ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
Pozn.: Při velkém počtu oborů vzdělání, kdy je výčet všech předmětů rozsáhlý a obtížně zpracovatelný, je možno
nevypisovat jednotlivé předměty, ale údaje uvést pouze za skupiny předmětů: 1. cizí jazyky, 2. všeobecné předměty,
3. odborné předměty, 4. odborná praxe/odborný výcvik.
Personální změny ve školním roce:
Do školy nastoupila na začátku školního roku jedna kvalifikovaná pedagogická pracovnice (Hv-Nj),
která se vrátila po mateřské dovolené.
V průběhu školního roku 2014-2015 ze školy odešla pedagožka na mateřskou dovolenou. Na konci
školního roku 2014-2015 pak odešla další jedna pedagožka. Vzniklá situace byla stabilizovaná a
podařila se pokrýt z vlastních zdrojů.
14. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně vedoucích pracovníků
(ve smyslu Vyhlášky 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační
komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků)
Tit.
PŘÍJMENÍ
JMÉNO
2014
Mgr.
Balažíková
Jiřina
Schůzky a jednání v Aj (5.9.
2014), Příprava k mezinárodní
zkoušce úroveň zkoušky: C1
(5.9. 2014), Prezentování v Aj
(5.9. 2014)
Mgr.
Bárta
Petr
Profesní kvalifikace Správce
operačních systémů pro malé a
střední organizace (1.11.2014)
PaedDr.
Bártová
Jindra
2015
Hodnotitel ústní
zkoušky -český jazyk a
literatura (25.1.2015)
Základní kurz
instruktorů lyžování
(9.1.2015)
Ing.
Bonhardová
Renata
PaedDr.
Budínová
Alena
Konzultační seminář pro
management škol (6.11. 2014)
Mgr.
Cymorková
Dana
Konzultační seminář k
didaktickému testu z
matematiky (10.12. 2014)
Studijní pobyt na MFF
UK (13.2.2015)
iSET - modul školního
testování (15.4.2014),
Hodnotitel ústní zkoušky Český jazyk a literatura (29.10.
2014)
Doškolovací kurz
(3.1.2015), Školení k
systému InspIS ŠVP
(2.3.2015)
Mgr.
Dostál
Petr
Mgr.
Dostálová
Markéta
Workshop Sága rodu
Homo (10.1. 2015)
Mgr.
Drábková
Miroslava
Doškolovací kurz
(3.1.2015)
Mgr.
Ettelová
Kateřina
Metodika výuky Nj jako
druhého cizího jazyka
(11.12.2014)
Základní kurz
(9.1.2015)
Hodnotitel ústní
zkoušky - Čj
(26.1.2015)
Mgr.
Hůlková - Volfová
Dana
Mgr.
Klatovská
Veronika
Ing.
Kuchaříková
Dana
Nápady do hodin chemie
22.10.2014
Kurz ÚTULNÝ
Geografie pro život v 21.století
DOMOV - FENG SHUI
(11.12. 2014)
(24.3. 2015)
Mgr.
Matějů
Kateřina
Teaching English: Secondary
Schools - I. (22.10.2014),
Teaching English: Upper
Primary - V.. (7.11.2014)
Mgr.
Mikulecká
Libuše
Tvůrčí psaní ve výuce
humanitních předmětů (19.11.
2014)
Mgr.
Nováková
Jarmila
Hodnotitel ústní zkoušky ruský
jazyk (12.3.2014)
Mgr.
Sobotková
Jana
Multimédia ve výuce dějepisu
(23.10.2014)
Hodnotitel ústní
zkoušky - Čj
(28.1.2015)
Mgr.
Šindelková
Yvonna
Mgr.
Tejnická
Kristýna
Tvůrčí psaní ve výuce
humanitních předmětů (19.11.
2014)
How to teach Cambrige
English: FCE
(20.8.2015)
Mgr.
Toužimská
Jana
Mgr.
Tumajerová
Stanislava
Školní maturitní komisař
(15.12.2014)
Vlastimil
Manažerská angličtina –
Odborná zahraniční stáž ve
Velké Británii
(10. – 14. 11. 2014)
Volf
•
Hodnotitel ústní
zkoušky -český jazyk a
literatura (25.1.2015)
Jedna pedagogická pracovnice navštěvovala dvouleté studium na Univerzitě Karlově v Praze
(Filozofická fakulta) studium pro výchovné poradce (předpokládané dokončení studia na
podzim 2015)
Obsah vzdělávání – předmět nebo oblast, pro kterou bylo vzdělávání určeno:
Preferovanou oblastí byla příprava a vzdělávání v oblasti ICT, kde 23 pedagogů sboru prošlo
díky projektu „Dotkněme se budoucnosti“ kurzy práce s tablety.
Ředitel školy v rámci dalšího studia byl na studijní stáži v Anglii.
Počet akcí v průběhu školního roku:
Počet zúčastněných pedagogů:
•
31
21
Náklady na DVPP:
Za období 9-12/2014
0,- Kč
0,- Kč
0,- Kč
0,- Kč
Za období 1-6/2015
školení pedagogů
nepedagogové
školení pedagogů
nepedagogové
15. Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
•
Přehled kroužků pro rok 2014 - 2015
Umělecké kroužky
Název
Dramatický
Dramatický – pro nižší gymnázium
Malba
Lyra - pěvecký
Školní časopis
Termín
2 x týdně 1VH
2 x týdně 1 VH
1 x týdně 3VH
1 x týdně 2 VH
1 x týdně 1 VH
Počet členů
12
14
14
28
14
Sportovní kroužky
Název
Florbal – chlapci
Kopaná
Kondiční cvičení
Odbíjená
Sportovní gymnastika
Tenis
Termín
1 x týdně 2 VH
1 x týdně 1 VH
1 x týdně 1 VH
1 x týdně 2 VH
1 x týdně 2 VH
1 x týdně 2 VH
Počet studentů
21
15
12
17
14
6
Termín
1x týdně 1 VH
1x týdně 1 VH
1x týdně 1 VH
Počet studentů
19
9
12
Vzdělávací kroužky
Název
Chemický kroužek
Latina pro mediky a právníky
Matematický kroužek
Divadelní představení
Studenti během loňského školního roku navštívili pět večerních představení v Městském divadle
v Mladé Boleslavi (předplatné M3). Každé představení shlédlo 394 studentů, tedy plná kapacita
mladoboleslavského divadla. Do divadla také chodí studenti mimo předplatné, kdy jsou hry,
případně koncerty zařazovány na základě aktuální nabídky (viz přehled akcí).
Sportovní soutěže
Během roku se studenti účastní velkého množství mezi školních sportovních soutěží.
V řadě z nich dosahují naši studenti vynikajících výsledků.
Charita
Studenti pomáhají s výběrem peněz při charitativních sbírkách Český den proti rakovině, Srdíčkové
dny. Dále se také podílí na pomoci z pozice dobrovolníků Klaudiánově nemocnici a dále studenti
spolupracovali s léčebnou dlouhodobě nemocných.
Mimoškolní aktivity (exkurze, …)
Ve své činnosti se snažíme zpestřovat samotné studium i návštěvami různých institucí a vztáhnout
tak látku k praktickému životu studentů.
Přehled všech mimoškolních aktivit obsahuje následující tabulka.
Přehled akcí: školní rok 2014/15
Akce
Třídy
Zahájení školního roku
1.O, 2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A,
2.B, 2.C, 7.O, 3.A, 3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Adaptační pobyt - I.ročník a 5.O - RS Drhleny v Českém ráji
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
Adaptační pobyt - 1.O Smržovka U Potůčků
1.O
Učíme se s ESA - seminář Praha
CHKO Kokořínsko - ( á 100,-kč)
3.O
Sportovní kurz
7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Městská knihovna
1.A, 1.B, 1.C
Muzeum MB
5.O, 2.A
Bankéři jdou do škol
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
MB region - exkurze
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
S tebou o tobě - dívky á 20,-kč
1.O(Dív)
S tebou o tobě - dívky á 20,-kč
5.O(Dív), 1.A(Dív), 1.B(Dív), 1.C(Dív)
Středoškolské závody v atletice
Srdíčkový den
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Prezentace k mezinárodním zkouškám
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Magické experimenty
3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C
Kurz tvůrčího psaní
Prezentace k mezinárodním zkouškám
5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Sběr papíru
Cesty k matematice
Ostře sledované vlaky - 9:30 MD á 80,-kč
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Setkání výchovných poradců ZŠ se zástupci SŠ
Přespolní běh - chlapci
Asiociace ředitelů gymnázií ČR
Investování hrou - seminář Lipno
Národní kolo soutěže ZUŠ - Šternberk
High School Roadshow - možnosti studia v zahraničí
5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Židovská Praha
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Okresní turnaj ve fotbale chlapci
Program dlouhodobé primární prevence Semiramis o.s.
2.O
Zájezd do Francie - Paříž
Exkurze Národní galerie Praha
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Exkurze Templ
1.O
Koncert Pražského filmového orchestru - Lucerna Praha (á
350,-kč)
Předplatné M3 - Muži v offsidu
Národní srovnávací zkoušky (NSZ)
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Školní kolo astronomické olympiády
Zájezd do Berlína
Exkurze Harrachov (Ze-Mumlava, Ch-sklárny)
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
EdukArt 2014 - Výstava studijních a učebních možností
Den stromů - Štěpánka
Příprava na jazykové zkoušky Oxford
Školská rada
Nápady do hodin chemie - seminář
Konzultace k MO kategorie A
Seminář pro učitele anglického jazyka
Americke stopy v Praze - sem ZEA
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Multimédia ve výuce dějepisu - Jablonec
Senát
7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Exkurze do Sboru
1.C
Balada pro banditu - divadelní představení - MD á 100,-kč
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Bohouš a Dáša
Máchovské variace DK MB - á 30,-kč
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
Beseda se studenty ZŠ Březno (8:45)
Scapinova šibalství - divadelní představení 9:30 MD 80,-kč
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
Terezín
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Logická olympiáda - krajské kolo
Ilustrační testy z matematiky
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Seminář Oxford - Hradec Králové
Beseda se studenty 2.ZŠ MB
Goethe Institut Praha - IV.ročník výběr
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Beseda se studenty 9.ZŠ (9:50)
Osiřelý západ - MD á 70,-kč (90 míst)
3.A, 3.B, 3.C
kurz ECDL
Beseda se studenty 8.ZŠ MB (10:00)
OROS - Praha
Pracovní setkání školních metodiků prevence v PPP Mladá
Boleslav
MaSo - matematická soutěž Praha
Beseda se studenty 7.ZŠ MB (11:30)
5.O, 6.O, 7.O, 1.A, 1.B, 1.C, 2.A, 2.B, 2.C, 3.A,
3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Život před námi je nepopsaný... (MD á 40,-kč)
Příběhy bezpráví - seminář MEV
Schůzka Poradního sboru SPG
Třídní schůzky - 1.O, 1.A, 1.B, 1.C
1.O, 1.A, 1.B, 1.C
Rodičovské schůzky ZŠ Bakov- garant
Třídní schůzky
2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 6.O, 2.A, 2.B, 2.C, 7.O, 3.A,
3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Exkurze do pivovaru Nymburk a cukrovaru Dobrovice
7.O. 3.A, 3.B, 3.C
Beseda se studenty 4.ZŠ
Beseda se studenty 2.ZŠ
Olympiáda lidských práv - finále Praha
Den otevřených dveří GJP
Schůzka se zástupci ZŠ regionu
Den otevřených dveří GJP
Den jazyků
Rodičovské schůzky 2.ZŠ
Beseda Himalaje - horolezectvi - Petr Mašek á 30,-kč
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
The 12 Days of Christmas - seminář Liberec
Náboj - matematická soutěž Praha
4.O
Logická olympiáda - republikové finále - Praha
Projekt: DOTKNĚME SE BUDOUCNOSTI - Co už máme
Zájezd Vídeň
Beseda s absolventem Doc. MUDr. Karlem V. Šukem, CSc.
7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Srdíčkový den
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
Pracovní setkání metodiků s o.s.Semiramis v Nymburce
Prezenční školení pro ŠMK - Praha
Procházka Prahou v cizím jazyce Camino Real - studenti Šj
výběr
Matematická olympiáda - kat. A - školní kolo
Olympiáda z českého jazyka - školní kolo
IQlandia Liberec
3.O
Reaktor Vrabec - Praha - sem. FYZ
Exkurze Veletržní palách - animační program
1.O
Beseda s rodilým mluvčím - seminář LAP prof To
Dráždany-exkurze pro AFC + 3.roč. sem. BIO
Seminář - maturita z matematiky - Praha
Metodika výuky němčiny jako druhého cizího jazyka (NIDV)
Vzpomínkový pořad - František Gellner
6.O, 2.A, 2.B, 2.C, 3.A, 3.B, 7.O, 3.C
Konverzační soutěž Nj - školní kolo
Volejbalový turnaj
Vánoční akademie pro studenty
Vánoční akademie pro veřejnost
Vánoční akademie pro studenty
2.A, 2.B, 2.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Sportovní akademie
1.O, 2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A,
2.B, 2.C, 7.O, 3.A, 3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Doškolovací kurz instruktorů školního lyžování
Kurz instruktorů lyžování - Smržovka
Prezentace MU Brno
Doškolovací kurz instruktorů školního lyžování
Dlouhodobý program primární prevence Semiramis o.s.
3.O , 4.O
LVVZ - Pec pod Sněžkou - Svornost
5.O, 1.C
Odborná konzultace - PPP
Olympiáda v německém jazyce
Prezentace ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o.p.s.
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Informační schůzka ke "Dnu otevřených devří"
5.O, 1.C
Školení k maturitě z AJ - Liberec
Školní kolo recitační soutěže - 1.O
1.O
Multipolis - hra
7.O(02), 3.A(02), 3.B(02), 3.C(02)
Možnosti studia na Národohospodářské fakultě Vysoké škole
ekonomické v Praze
7.O, 3.A, 3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Dějepisná olympiáda - okresní kolo
Volejbal dívkay - okresní kolo
Matematická olympiáda krajské kolo - kat. B
Školení k maturitě z AJ - Liberec
Školní kolo zeměpisné olympiády
Matematická olympiáda - okresní kolo
Školní kolo MO kat. B,C
Školního kola olympiády v anglickém jazyce
Volejbal chlapci - okresní kolo
Krajské kolo fyzikální olympiáda - Praha
Školní inspekce
1.A, 1.B
Hvězdárna MB - 9.ZŠ
4.O
Okresním kole olympiády v německém jazyce
Den památky obětí holocaustu
7.O
William Shakespeare - divadlo Benátky nad Jizerou á 20,-kč
3.A, 3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Technická univerzita Liberec - beseda se studenty
Fg soutěž a Sapere
LVVZ Bedřichov
2.O
Přednáška OVB - J. Nebeský - seminář
8.O(24), 4.A(24), 4.B(24), 4.C(24)
Petr Black - DK MB od 8:15 á70,-kč
5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Odbíjená dívky - krajské kolo Kladno
Okresního kolo olympiády ČJ - 7.ZŠ MB
Beseda s absolventem Prof. JUDr. Václavem Pavlíčkem, CSc.,
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Dr.h.c.
Fykosí fyziklaní - Praha
Ostře sledované vlaky - MD á 80,-kč
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
Pane, vy jste vdova! - předplatné M3
Okresní kolo zeměpisné olympiády
Pygmalion - MD á 80,-kč
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Dotkněme se budoucnosti - projekt
Povídky malostranské - á 5,-kč
Biologická olympiáda - školní kolo kat. A
Konverzační soutěž v anglickém jazyce
2. Program dlouhodobé primární prevence Semiramis o.s.
2.O
Solideo - koncert - á 40,-kč
5.O, 1.A, 1.B, 1.C
KABARET - DDM á 40,-kč
6.O
Školní kolo recitační soutěže
Test chemická olympiáda - kat. D
Biologická olympiáda (praktická část) - školní kolo kat. A a B
Fyzikální olympiáda kat. C
Fyzikální olympiáda kat. D
Konverzační soutěž v anglickém jazyce - okresní kolo
Seminář k projektu Investování hrou - Valtice
Termín odevzdání maturitních prací - knihovna
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
InspIS ŠVP - Praha
Chemická olympiáda - kat. D
Biologická olympiáda - školní kolo kat. C a D
Planetárium Praha
7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Moderní přístupy ke vzdělání - Praha
Wolkrův Prostějov - okresní kolo
Maturitní ples GJP
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Chemická olympiáda - okresní kolo
LVVZ - Alpy
6.O, 2.B
Praktická část BiO kat. C,D
Tipy a triky pro zvýšení motivace studentů v hodinách
němčiny (s rodilou mluvčí)
Média v MB - projekt
4.O(SSV)
Postcard from my towm - projekt
4.O(KAJ)
Srdíčkový den
Dotkněme se budoucnosti - projekt
Krajské kolo konverzační soutěže v Nj- Kladno
Krajské kolo ZeO - Benešov
Dětská scéna
Školní kolo "Prezentiády" - 5.O (1.C, 2.B)
5.O
Matematická olympiáda - krajské kolo
Písemný test CHO-C
Klokan
1.O, 2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A,
2.B, 2.C, 7.O, 3.A, 3.B, 3.C, 8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Beseda s absolventem Mirko Baumemm
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Cantervillské strašidlo - divadelní představení 10:00 MD á 70,kč
1.O, 2.O, 3.O, 4.O
Semináře AMV - Fraus
Pekarcloud
O Jánu Kupeckém - divadelní představení - DK MB
2.O, 3.O
Mladoboleslavský Amos - DK MB
Silový čtyřboj - krajské kolo
Konverzační soutěž ve Fj - Nymburk
Asociace ředitelů gymnázií
Okresní kolo fyzikální olympiády kategorií E a F
Jarní akademie
Kariérním systému - OROS Praha
Asociace ředitelů gymnázií
Krajské kolo BIO - Slaný
Krajské kolo MO - kategorií B a C
Koncert - Rudolfinum
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Inspiromat (Vernier)
Prezentiáda - Liberec
Krajské kolo CHO - Praha
MO kategorie Z6 - Z8 - Praha
Dějepisná soutěž gymnázií - Praha
Olympiáda v Čj I. kategorii je krajské kolo v Kladně
Mezinárodního filmového festivalu o lidských právech Jeden
svět 2015 - á 40,kč
2.O, 3.O, 4.O
Prezentiáda
Olympiáda v Čj II. kategorii je krajské kolo v Kladně
Krajské kolo BiO kat. B ve Slaném
Pobyt orchestru OLDA v Mladé Boleslavi
Pilotní ověřování k přijímacím zkouškám - čtyřleté studium
Koncert OLDY a LYRY pro studenty GJP - á 20,-kč
1.O, 2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A,
2.B, 2.C
Koncert OLDY a LYRY pro veřejnost - á 100,-kč
Prezentiáda republikové finále - Brno
Pilotní ověřování k přijímacím zkouškám - osmileté studium
Školní kolo CHO kat.B
Prezentiáda republikové finále - Brno
Praktická část CHO
Beseda Maxová
7.O(02), 3.A(02), 3.B(02), 3.C(02)
PopSong - Paprsek - Happpy Voices
Exkurze Zoo Praha
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Okresní kolo BiO kat. D
Plazi v ekocentru Zahrada
2.C
Krajské kolo fyzikální olympiády
Výběrový zájezd
Konzultace Čj, Ze, Bi, Sv (profilová část MZ)
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Okresní kolo BiO kat. C
Konzultace Aj, Nj, Ma( společná část MZ)
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Konzultace z českého jazyka a literatury (společná část MZ)
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Konzultace cizí jazyky (profilová část MZ)
8.O, 4.A, 4.B, 4.C
Závěrečného školení v projektu B3
Krajské kolo SOČ Kladno
Mannheim - výměnný pobyt
Brána do vesmíru
4.O
Kutná Hora
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Pracovní setkání se Semiramis o.s. v Nymburce
Sportovní kurz
3.O, 4.O
Pythagoriáda - okresní kolo
Francouzský institut - výběr Fj II. a III.ročníka
Náhradní termín "Pilotního ověřování organizace přijímacího
řízení" - čtyřleté a osmileté studium
Židovská Praha
7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Krajské kolo BiO kat. C ve Slaném
Pythagoriáda - DDM
3.O
EURO EUCA o.p.s.
Duševní zdraví - beseda s prim. Kotkovou
6.O, 2.A, 2.B, 2.C
Krajské kolo biologické olympiády - Mělník
ZOO Praha - adoptované zvíře
5.O
Duševní zdraví - beseda s prim. Kotkovou
7.O, 3.B, 3.A, 3.C
Výběrové zjišťování výsledků žáků - InspiIS SET
4.O
Legiovlak
7.O,2.B
Ročníkové testy
7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Exkurze DDM - volnočasové aktivity
3.O
Slavnostní vyřazení maturantů
4.A, 4.C
Schůzka s rodiči nově nastupujících žáků - čtyřleté studium
Spolupráce ve vzdělávání: To je oč tu běží
Fotografování tříd
1.O, 2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A,
2.B, 2.C, 7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Slavnostní vyřazení maturantů
8.O, 4.B
Fotbalový turnaj Rakowicze
Mannheim - výměnný pobyt (MB)
Fotbalový turnaj Rakowicze
Schůzka s rodiči nově nastupujících žáků - osmileté studium
4.O
3.O
LYRA - Univerzita III.věku
InspIS SET- školní testování - Praha
Jan zvaný Hus / vzdělávací program na Karmeli/
1.O, 3.O, 2.O, 4.O
Srovnávací test Ma
Minizoo - exkurze
3.O(RZZ)
Vyhlášení nejlepších žáků základních a středních škol
Bezpečný internet
1.O
OCMU
1.O, 2.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A,
2.B, 2.C, 7.O, 3.A, 3.B, 3.C
Sběr papíru
Liberce - botanická a zoologická zahrada
2.O
Bělá pod Bezdězem
3.O
Michalovice
1.A
Den studentského parlamentu
1.O, 3.O, 4.O, 5.O, 1.A, 1.B, 1.C, 6.O, 2.A, 2.B,
2.C, 7.O, 3.B, 3.C
Malá Skála
3.A
Chlum
2.C
Lesopark Štěpánka
1.B
Leonardo da Vinci, člověk – vynálezce – génius
4.O
Sobotka
2.B
Zpracováno v systému Bakaláři
•
Spolupráce se zahraničními školami
Liselotte Gymnasium
Stejně jako v řadě minulých let proběhla již tradiční výměna studentů s Liselotte Gymnasium
Mannheim (http://www.lilo-ma.de/), která vyústila v reciproční výměnný pobyt našich a
německých studentů. Náplní obou výměnných akcí bylo opět provázání sportovních aktivit s
kulturním a přírodním bohatstvím obou regionů. Studenti tak měli možnost poznat část historie
našich sousedů a sportovní aktivity mladé generace. Velkým přínosem byla komunikace v
jednom ze dvou cizích jazyků (angličtina, němčina), která byla nutností při domluvě mezi
našimi a zahraničními studenty. Výměnný pobyt se bude i v následujících letech dále rozvíjet a
dále prohlubovat. Podrobnější informace naleznete na http://www.pekargmb.cz
Mannheim exchange 2015
Mannheim exchange 2015
Další fotografie naleznete např. na facebooku školy zde: https://www.facebook.com/pekargmb
Zespół Szkół Ekonomiczno – Technicznych
V červnu 2015 se uskutečnil pobyt pedagogů a studentů Gymnázia Dr. Pekaře na partnerské
škole v Rakowicích, kdy se studenti zúčastnili v termínu 5. – 6.6. 2015 již tradičního turnaje
v malé kopané. Turanaje se zúčastnily i týmy z Polska, Ukrajiny.
Lyceum Davida z Angers
V letošním roce se povedlo znovuobnovit spolupráci se školou ve Francii. Orchestr při LYCEU
DAVIDA Z ANGERS a pěvecký souboru LYRA vystoupily 15. dubna 2015 ve Sboru českých
bratří v Mladé Boleslavi na společných koncertech. Program, který se uskutečnil pod záštitou
MUDr. Raduana Nwelatiho, primátora města Mladá Boleslav, měl aspekt vzájemné spolupráce
a přátelství mezi studenty a jasně dokázala, že heslo „Hudba spojuje národy“ funguje v praxi.
V rámci pobytu Francouzů v Mladé Boleslavi, měli studenti možnost poznat nejen krásy Sboru
českých bratří, ale také Český ráj, nebo také Škoda Auto muzeum.
Spolupráce LYRY a orchestru při Lyceu Davida z Angers (OLDA) se datuje již od
devadesátých let, vždyť poprvé hráli francouzští středoškoláci v Mladé Boleslavi už v roce
1993. Orchestr OLDA si pak ještě našel cestu do Mladé Boleslavi hned čtyřikrát a naposledy
zde koncertoval pod vedením svého zakladatele a dirigenta Jeana-Jo ROUX v roce 2004.
Gymnázium Pezinok
V důsledku změny ve vedení partnerské školy se v daném školním roce nepovedla zorganizovat
výměna studentů, či pedagogů, nicméně s novým vedením školy v Pezinku jsme se domluvili na
spolupráci pro školní rok 2015-2016.
Našimi partnery jsou:
LiselotteGymnasium
Wespinstrasse 21-25
68165 Mannheim
Německo
www.mannheim.de/lilo
Zespół Szkół Ekonomiczno – Technicznych
Rakowice Wielkie 48
59-600 Lwówek Śląski
Polská Republika
www: http://www.zsetrakowce.pl/index.php?action=news
Gymnázium Pezinok
Senecká 2
902 01 Pezinok
Sloveska Republika
www: http://www.gymsenpk.edu.sk/onasejskole.htm
Collège et Lycée David d'Angers
1 rue Paul Langevin - BP 63504 – 49035
ANGERS CEDEX 01
Francie
www:http://david-angers.paysdelaloire.e-lyco.fr/
•
Účast žáků školy ve vědomostních, odborných, sportovních a dalších soutěžích
Jméno a příjmení Třída
Název soutěže a její úroveň - umístění
Anglický jazyk
Vlková Ilona Sofie
2.O
okresní soutěž AJ-2.místo
Ljuboňka Sofie
4.O
Jakub Vávra
4.O
Videocard from my Town - celostátní soutěž v anglickém jazyce, pod
záštitou velvyslankyně Velké Britanie v ČR
Kateřína Brixi
4.O
Michaela Bušková
4.O
Daniel Dominko
4.O
Farňková Barbora
4.O
Grus josef
4.O
Hlaváčová Tereza
4.O
Kovařík Martin
4.O
marešová Anna
4.O
Mísař Ondřej
4.O
Nečesaná Eva
4.O
Převrátil martin
4.O
Šubrt David
4.O
Šumovský Oskar
4.O
Topfer Ladislav
4.O
Žďárský Jan
4.O
Novotný David
6.O
Tomíčková Nikola
7.O
Biologie
Ilona Sofie Vlková
2.O
Bi olympiáda
okresní kolo 3.místo - postup do krajského kola
Jan Trč
3.B
Bi olympiáda
krajské kolo kat. A 18. místo
Kateřina Brixí
4.O
Bi olympiáda
okresní kolo kat. C 1. místo, krajské kolo
Adam Babák
5.O
Bi olympiáda
krajské kolo kat. B 2. místo
Barbora Lišková
6.O
Bi olympiáda
krajské kolo kat. B 8. místo
BiO 3. místo
Český jazyk
Anita Bonková
1.B
čestné uznání v oblastním kole recitační soutěže Wolkrův Prostějov
Vít Černý
1.B
Klára Marková
1.O
čestné uznání v oblastním kole recitační soutěže Dětská scéna
Sára Kultová
1.O
Tereza Stará
1.O
1. místo v oblastním kole recitační soutěže Dětská scéna a postup na
národní přehlídku
Tereza Stará
1.O
Krajská soutěž a postup na národní přehlídku
Anna Hrubá
2.C
1. místo v oblastním kole recitační soutěže Wolkrův Prostějov
Marie Palánová
2.C
Michaela
Ondráčková
3.A
Jan Trč
3.B
OČJ - okresní kolo - 3. místo, ale na kraj nejel
Tereza Červinková
3.B
Lada Benešová
3.B
za práci v souboru Divadlo před tabulí
Klára Kubcová
3.B
za práci v souboru Divadlo před tabulí
Adam Kubín
3.C
krajská soutěž -cena poroty
Adam Kubín
3.C
1. místo v oblastním kole recitační soutěže Wolkrův Prostějov a cena
poroty na krajském kole
Dorota Adamová
3.O
Pavlína Lenghartová 3.O
Adéla Novotná
4.O
OČJ -krajské kolo 2. místo , účast na republikové soutěži
Adéla Štěpková
4.O
OČJ- krajské kolo 4. místo
Lukáš Skála
6.O
Dějepis
Tomáš Vrba
3.O
Okresní kole De O 5.místo
Laura Loranczyk
4.O
Michaela Bušková
4.O
Fyzika
Dara Virtudanish
1. A
Fyz. olympiáda 23. místo kraj
Václav Hajný
3.A
Celostátní Soutěž družstev Fykos 28. místo v republice
Jaromír Fabián
3.A
Petr Voborník
3.A
Celostátní Soutěž družstev Fykos 28. místo v republice, Astronomická
olympiáda 2. místo kraj
Jakub Šlambor
3.O
Fyzikální olympiáda kategorie F 2. místo okres
Sára Šimková
4. O
Fyzikální olympiáda kategorie E 3. místo okres
Kateřina Brixí
4. O
Přírodovědný Klokan -Kadet 2.-3. místo okres
Jan Grus
4.O
Přírodovědný Klokan -Kadet 1. místo okres
Jan Pekař
5. O
Fyzikální olympiáda kategorie D
Jan Pekař
5. O
Přírodovědný Klokan - Junior 3. místo okres
Jan Klaus
5. O
Filip Vlček
5.O
Michal Töpfer
6. O
Michal Töpfer
6.O
Fyzikální olympiáda kategorie C 3. místo kraj
Josef Grus
6.O
13. místo kraj
Chemie
Anh Vu Quynh
3.A
CHO - kat. B - krajské kolo 12. (3. ze čtyřletého studia)
Martina Jarošová
3.A
CHO - kat. B - krajské kolo 18. (4. ze čtyřletého studia)
Ladislav Töpfer
4.O
CHO - kat. D - okresní kolo 2. , krajské kolo 31.
Michaela Bušková
4.O
CHO - kat. D - okresní kolo 4.
Adam Babák
5.O
CHO - kat. C - krajské kolo 1.
Jan Pekař
5.O
Michal Töpfer
6.O
Informatiky
Sadílek Martin
2.B
Prezentiáda - 1.místo kraj, 5.místo republika
Svoboda Jan
2.B
Šulcová Adina
2.B
Bečvaříková Tereza
5.O
Prezentiáda - 1.místo kraj
Friebová Eliška
Dominika
Maroulová
Michal Töpfer
5.O
5.O
6.O
MO-P - 1.místo kraj
Marhan Michal
7.O
MATEMATIKA
David Šlachta
1.O
MO-Z6, okresní kolo-2.místo, Pythagoriáda okres.kolo 3.místo
Zuzana Růžičková
2.C
MO-B krajské kolo 5.místo
Jan Svoboda
2.O
MO- Z7 okres.kolo 5.místo, Klokan-Benjamin okr.kolo 3.místo,reprez. v
soutěži MASO
Jiří Malý
2.O
.místo
Tereza Vrbová
2.O
Pythagoriáda okr.kolo 2.místo, Klokan-Benjamín okr.kolo 4.místo
Ladislav Töpfer
4.O
MO-Z9 okr.kolo3.místo, krajské kolo, úsp.řešitel, Klokan-Kadet okresní
kolo 1.místo, Náboj, Maso-úsp.reprezentace
Ondřej Mísař
4.O
MO-Z9 okr. kolo 1.místo,krajské kolo, úsp.řešitel, Klokan-Kadet okresní
kolo 2.místo, Náboj, Maso-úsp.reprezentace
Jan Grus
4.O
Klokan-Kadet okresní kolo 4.místo,reprezentace v celost.soutěži Náboj v
teamu GJP
Michal Töpfer
6.O
MO-B krajské kolo 1.místo,MO-P krajské kolo 1.místo, Klokan-Junior
okresní kolo 1.místo
Josef Grus
6.O
Klokan-Junior okresní kolo 3.místo
Adéla Štěpková
MO-Z9 okr.kolo2.místo, Klokan-Kadet okresní kolo 5.místo,
Michaela Bučková
Klokan-Kadet okresní kolo 3.místo
Německý jazyk
Melanie Volpato
4.O
6. místo v krajském kole konver. soutěže v NJ
David Muschalik
7.O
4. místo v ktajskoém kole konverzace v NJ
Společenské vědy
Dorota Horáčková
1.B
PK SV - 9. místo v krajském kole soutěže Sapere - vědět, jak žít kategorie III.
Vít Černý
1.B
Jan Mulač
3.O
PK SV - 2 místo v okresním kole soutěže Finanční gramotnost kategorie
I.
Jakub Šlambor
3.O
I.
Martin Šlachta
3.O
Tvorba propagačního videa "FINTERu" k projektu "Investování hrou"
Anna Karhanová
3.O
Tvorba propagačních materiálů "FINTERu" k projektu "Investování
hrou"
Kateřina Nováková
3.O
Tvorba propagačních materiálů "FINTERu" k projektu "Investování
hrou"
Tomáš Vrba
3.O
PK SV - 3. místo v krajském kole soutěže Sapere - vědět, jak žít kategorie II.
Anna Říhová
3.O
Melanie Volpato
4.O
PK SV - 2. místo v celostátní komiksové soutěži Bohouš a Dáša mění
svět, komiks "Sbíráme éčka"
Sofie Ljuboňka
4.O
Adéla Zaplatílková
4.O
Bruno Kallup
4.O
Michaela Bušková
4.O
I.
Jakub Vávra
4.O
Tvorba propagačního videa "Zlatého fondu" k projektu "Investování
hrou"
Ladislav Töpfer
4.O
Tvorba vítězného loga "Zlatého fondu" k projektu "Investování hrou"
Jan Grus
4.O
Rešlová Petra
6.O
PK SV - zodpovědná spolupráce při organizaci vyřazování maturantů
Švejdová Jana
6.O
Tomšíková Aneta
6.O
Skramuská Bára
6.O
Petra Grusová
1.A
PK SV - Umístění ve skupině nejlepších soutěžících v celostátním
projektu Olympiáda lidských práv
František Paur
1.A
Zeměpis
Tereza Vrbová
1.O
1. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie A, 3. místo krajské
kolo zeměpisné olympiády kategorie A
David Šlachta
1.O
2. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie A, úspěšný řešitel
krajského kola zeměpisné olympiády kategorie A
Martin Procházka
2.O
1. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie B, 2. místo krajské
kolo zeměpisné olympiády kategorie B
Jiří Malý
2.O
3. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie B
Karolína Sedláčková 3.C
1. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie D, úspěšná
řešitelka krajského kola zeměpisné olympiády kategorie D
Martin Šlachta
3.O
2. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie C
Michaela Bušková
4.O
3. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie C
Adéla Štěpková
4.O
1. místo okresní kolo zeměpisné olympiády kategorie C, úspěšná
řešitelka krajského kola zeměpisné olympiády kategorie C
Estetika
Adriana Kolková
3.C
vedení studentského vokálního souboru Happy Voices
Francouzský jazyk
Kateřina Syrová
•
7.O
postup a účast na krajském kole konverzační soutěže ve francouzském
jazyce
Spolupráce školy se zřizovatelem, obcí, sociálními partnery, úřady práce, zaměstnavateli
a dalšími subjekty
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře se aktivně podílí na akcích vyhlašovaných jeho zřizovatelem, jako
jsou soutěže, vzdělávací akce pro zaměstnance školy a některé projekty. Obdobnou aktivitu
zaměřujeme i na spolupráci s Magistrátem města Mladá Boleslav. Z místních úřadů máme
nejčastější kontakty s Úřadem práce a Pedagogicko-psychologickou poradnou. V kulturní oblasti je
naším nejbližším partnerem Městské divadlo a Kultura města Mladá Boleslav a.s.. Zaměstnanci
školy se jako lektoři podílejí také na činnosti Univerzity třetího věku v Mladé Boleslavi. Již
desátým rokem jsme zapojeni do projektu Masarykovy univerzity „Partnerství ve vzdělání“.
•
Aktivity školy uspořádané pro veřejnost
Naše škola je dlouhá léta nepřehlédnutelným prvkem společenského života Mladé Boleslavi. Aula
gymnázia slouží k četným kulturním vystoupením a přednáškám. Za uplynulý rok bychom mohli
připomenout koncert Boleslavského komorního orchestru, koncerty „Společnosti přátel hudby“ a
několik vystoupení žáků hudebních škol.
U příležitosti Mezinárodního dne studenstva naši studenti a jejich pedagogové připravili
komponovaným večer k uctění výročí 17. listopadu jak v roce 1939, tak v roce 1989. Celý program
nesl název „Život před námi je nepopsaný ….“
Členové dramatického souboru Divadlo před tabulí nastudovali hru Havran z kamene a také ukázky
z Povídek malostranských. V tradičně vydávaném almanachu studentské tvorby společně
zalistovali bývalí i současní studenti v rámci pásma autorského čtení.
K připomenutí dnes již historické atmosféry byly k dispozici tiskoviny z dané doby.
Studenti si také připomněli 100 let od smrti F. Gellnera. V září 2015 tomu bylo přesně sto let, co na
haličské frontě za neznámých okolností zmizel František Gellner. Naši studenti si 15. a 16. prosince
připomněli toto výročí inscenací, jež vycházela z autorových textů.
Studenti nastudovali pásmo básní, z nichž vznikl zajímavý medailon autora. Ke Gellnerovi má
gymnázium více než blízko, neboť v jeho lavicích sedával coby student a také zde započal svou
literární tvorbu. Některé básně z první básnické sbírky Radosti života publikoval Gellner už právě
v rámci studentských časopisů na mladoboleslavském gymnáziu.
Soubor Lyra je nedílnou součástí téměř každé významné akce pořádané magistrátem. Asi největší
akcí souboru LYRA v loňském roce byl pak společný koncert orchestru při LYCEU DAVIDA Z
ANGERS a našeho pěveckého souboru, který se uskutečnil 15. dubna 2015 od 10:00 a od 17:00 ve
Sboru českých bratří v Mladé Boleslavi. Program, který se uskutečnil pod záštitou MUDr. Raduana
Nwelatiho, primátora města Mladá Boleslav, měl aspekt vzájemné spolupráce a přátelství mezi
studenty a jasně dokázala, že heslo „Hudba spojuje národy“ funguje v praxi.
Pro veřejnost pořádá škola tradičně maturitní ples, vánoční akademii a akademii ke dni učitelů, dva
dny otevřených dveří a rovněž dvakrát slavnostní vyřazení absolventů. Tradicí se stává Den
studentského parlamentu.
•
Programy a projekty (nové i pokračující):
− Byl ukončen a probíhá doba udržitelnosti PROJEKTU „UČITEL ONLINE “
Reg. č. CZ.1.07/1.1.06/02.0092 (průběh projektu v plné míře a jeho ukončení ke
30. 6. 2012)
ŽADATEL: GYMNÁZIUM DR. JOSEFA PEKAŘE MLADÁ BOLESLAV
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa 1,
Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání
− Byl ukončen Projekt PekarEdu CZ.1.07/1.5.00/34.0251
Projekt je spolufinancován z Evropské unie a státního rozpočtu České republiky.)
ŽADATEL: GYMNÁZIUM DR. JOSEFA PEKAŘE MLADÁ BOLESLAV
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa 7.1, Oblast
podpory 7.1.5 – Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách.
Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu
počátečního vzdělávání na střední škole v České republice. Zkvalitnění a
zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a
mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových
metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Zvýšení efektivity práce se
žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat formou individualizace výuky
prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdělávání žáků s SVP a žáků
mimořádně nadaných. Zlepšení klimatu ve školách a podpora rovného přístupu ke
vzdělávání budou v projektu podpořeny zapojením asistenta pedagoga, psychologa,
speciálního pedagoga a/nebo absolvováním speciálních programů pro pracovníky
školy.
Účastníci projektu:
Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav
Doba trvání projektu:
24 měsíců. 1. 7. 2012 – 30. 6. 2014
− Byl ukončen a probíhá doba udržitelnosti v projektu: Podpora nabídky dalšího
vzdělávání v oblasti IT ve vazbě na Národní soustavu kvalifikací registračním
číslem: CZ.1.07/3.2.11/03.0169
Od 1. 1. 2014 realizujeme po dobu dvanácti měsíců výše uvedený projekt, jehož
hlavním cílem je prohloubení nabídky dalšího vzdělávání ve Středočeském kraji
zvýšením kvality a rozsahu nabídky v oblasti dalšího vzdělávání, podpořením
provázanosti dalšího vzdělávání s počátečním vzděláváním vytvořením vzdělávacího
programu ve vazbě na Národní soustavu kvalifikací.
Cíle projektu:
- tvorba nabídky odborného vzdělávání rozvíjejícího odborné kompetence účastníků
dalšího vzdělávání,
- vytváření a rozšíření vzdělávací nabídky v návaznosti na potřeby zaměstnavatelů
ve Středočeském kraji
- usnadnit zájemcům o další vzdělávání získat dílčí kvalifikaci Správce operačních
systémů pro malé a střední organizace,
- vytvořit ucelený systém interaktivních vzdělávacích materiálů a modulární systém
vzdělávacích kurzů, který účastníkům dalšího vzdělávání umožní efektivní přípravu
na vykonání dílčí zkoušky Správce operačních systémů pro malé a střední
organizace. V rámci tohoto systému, prostřednictvím pilotního ověřování
vzdělávacích kurzů, budou účastníci pilotního ověřování cíleně připraveni na složení
dílčí zkoušky, jejíž vykonání bude účastníkům pilotního ověřování nabídnuto,
- prostřednictvím zapojení konzultanta podpořit oblast dalšího vzdělávání za účelem
dosažení souladu mezi nabídkou dalšího vzdělávání a požadavky trhu práce, - rozvoj
vzdělávacího programu pro vzdělávání účastníků dalšího vzdělávání na Gymnáziu,
Cílová skupina:
Cílovou skupinou projektu je 30 osob - účastníků dalšího vzdělávání, tzn., že se
jedná o osoby po prvním vstupu na trh práce.
Cílů dosáhneme vytvořením a následným pilotním ověřením vzdělávacího programu
připravujícího účastníky dalšího vzdělávání ze Středočeského kraje na složení
zkoušky k uznání dílčí kvalifikace Správce operačních systémů pro malé a střední
organizace. Vzdělávací program bude finálně upraven na základě výsledků pilotního
ověření - zpětné vazby od cílové skupiny.
Další informace: http://www.pekargmb.cz/projekty/podpora.php
− Po celý rok probíhal projekt: Dotkněme se budoucnosti – CZ.
1.07/1.3.00/51.0018
Cílem projektu "Dotkněme se budoucnosti" je zajistit prostřednictvím
odborného týmu lektorů další vzdělávání pracovníků partnerských škol a školských
zařízení, a přispět tak ke zlepšení kompetencí pedagogických i nepedagogických
pracovníků těchto škol v oblasti využití ICT ve výuce. Dalším úkolem je připravit ve
školách dostatečné technické zázemí. Projekt je koncipován tak, aby splnil podmínky
ministerské výzvy a efektivně navázal na dosavadní zkušenosti partnerů s
využíváním technologií ve výuce: jedná se zejména o výchozí identifikaci stávajících
problémů, a dále stanovení strategie na pomoc dané škole. V rámci odborných
seminářů a konzultací tak budou poskytnuty potřebné informace a řada nových
podnětů, které do budoucích let přinesou podstatné zefektivnění výuky.
Cílové skupiny:
• ředitelé a ICT metodici základních, speciálních a středních škol,
• pedagogičtí pracovníci základních, speciálních a středních škol.
Další informace o projektu: http://www.pekargmb.cz/projekty/budoucnost.php
− Po celý rok probíhal projekt:"Investování hrou, R.Č.: CZ.1.07/1.1.00/54.0016"
Cílem je zvýšit podnikatelské povědomí u studentů posledních dvou ročníků
základních škol pomocí virtuálních minipodniků, které vzniknou na jednotlivých
školách zapojených do projektu. Toto vzdělávání bude probíhat pomoci jednoduché
simulace, která studentům navodí pocit reálného investiční prostředí. Tato simulace
založena na virtuálních minipodnicích, nabídne žákům možnost vyzkoušet si, jak
funguje investování, podílové fondy a burzy ve skutečném světě.
Cílové skupiny
1. cílová skupina - Žáci 8. a 9. tříd základních škol
- Do projektu bude zapojeno 13 škol a celkový počet žáků zapojených do
projektu bude 260.
- Do projektu budou zapojeni žáci těchto škol:
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Mladá Boleslav,
+ další partneři
2. cílová skupina - učitelé základních škol
- Do projektu bude zapojeno 13 škol, z každé školy budou zapojeni 2 učitelé.
Celkový počet vyškolených mentorů v oblasti investování bude 26.
- Do projektu budou zapojeni učitelé těchto škol:
Gymnázium Dr. Josefa Pekaře, Mladá Boleslav,
+ další partneři
Další informace o projektu naleznete zde: http://www.pekargmb.cz/projekty/hra.php
•
•
•
Akce uskutečněné v rámci prevence sociálně patologických jevů
Ve škole již sedmým rokem pracovalo Školní poradenské pracoviště tvořené:
o školním psychologem (Mgr. Radka Šteinerová)
o výchovným poradcem (Mgr. Dana Volfová)
o metodikem primární prevence (Mgr. Jana Maršounová)
Jeho cílem je nabízet a poskytovat na naší škole poradenské služby zájemcům z řad studentů,
jejich zákonných zástupců a pedagogů.
Poradenství je zaměřeno především na:
o prevenci vzniku problémů studentů, především školní neúspěšnost a problémy v chování
o prohloubení včasného řešení problémů jednotlivců /kolektivů
o kariérní poradenství
Ve školním roce 2014-15 se uskutečnila v rámci primární prevence rizikového chování
spolupráce s následujícími subjekty:
Pedagogicko-psychologická poradna MB
Magistrát MB
Nadační fond Šance pro děti
Občanské sdružení Semiramis
Člověk v tísni, o.p.s.
Psychiatrická léčebna Kosmonosy, Detox, Resocializační a psychoterapeutické oddělení
Městská policie MB
V rámci prevence výskytu rizikového chování je školním metodikem prevence pro školu
vypracován Minimální preventivní program, Školní preventivní program, Krizový plán a
Program proti šikanování.
Vzdělávání pedagogických pracovníků
Vzdělávací akce výchovného poradce
Pracovní setkání výchovných poradců se zástupci PPP
Pracovní setkání výchovných poradců se zástupci ÚP
Vzdělávací akce školního metodika prevence
2 x pracovní setkání v Centru primární prevence Semiramis o.s.
Vzdělávací akce školního psychologa
Supervize 2x
Vzdělávací akce ostatních pedagogů
Mgr.D.Patočková – specializační studium výchovného poradce, 2 x pracovní setkání v Centru
primární prevence Semiramis o.s, stáž Ospod, PPP – metodika a diagnostika poruch učení, stáž
ÚP, pracovní setkání metodiků prevence v PPP
Mgr.Petr Dostál, Mgr. Petr Hošek – dvoudenní seminář Investování hrou
•
Na základě výše uvedených programů probíhá ve škole prevence rizikového chování jednak
integrací příslušných témat do náplně jednotlivých vyučovacích předmětů, jednak cílenými
aktivitami primární specifické prevence a dále také šířeji zaměřeným působením v rámci
prevence nespecifické.
Prevence rizikového chování ve výuce:
a) Oblast zdravého životního stylu
(výchova ke zdraví, osobní a duševní hygiena, výživa, pohybové aktivity)
o Dramatická výchova - prima – hledání vlastní identity
o Výchova k občanství - sekunda – život mezi lidmi
- tercie – člověk v sociálních vztazích, psychické procesy a stavy
o Přírodopis/Biologie – tercie, 3.roč.: trávicí soustava –poruchy příjmu potravy
o Společenské vědy – 1.roč.: psychologie osobnosti
o Tělesná výchova - prima, sekunda (lyžařský kurz) - poskytování první pomoci
- všechny ročníky – tělesné zdraví a pohybová dovednost, zásady hygieny
o OCMU – 3.roč. – poskytování první pomoci
b) Oblast společensko vědní
(komunikace, sociální dovednosti a kompetence)
o Výchova k občanství – prima: člověk v rytmu času
- sekunda: život mezi lidmi, svět kolem nás
- tercie: osobnost, člověk v sociálních vztazích
o Společenské vědy – 1.roč.: sociální interakce, sociální skupiny, socializace, kultura
o Dramatická výchova – prima: hledání vlastní identity, jsme tým, diskutujeme
c) Oblast přírodovědná
o Přírodopis/Biologie – tercie, 3.roč.: rozmnožovací soustava - bezpečný sex a
pohlavně přenosné choroby, nervová soustava - drogy a neurony
o Chemie – tercie: deriváty uhlovodíků
- kvarta: alkaloidy, drogy a návykové látky, doping ve sportu
- 3.roč.: chemie přírodních látek
d) Oblast rodinné a občanské výchovy
o Výchova k občanství – prima: rodinný život
- kvarta: rodina a zákony
e) Oblast sociálně právní
o Výchova k občanství – prima: život ve škole, miniúvod do lidských práv
- sekunda: lidská práva
- tercie: právní minimum
- kvarta: občan a právo
o Společenské vědy – 2.roč.: lidská práva, občanská společnost
o OCMU – tercie, kvarta: kyberšikana
- prima, sekunda: právní vědomí
-
Přehled aktivit primární specifické prevence v průběhu školního roku:
exkurze
I.interaktivní setkání
4.roč.
sekunda
Časové
období
říjen
říjen
exkurze, workshop
filmové představení
4.roč.
seminář spol.věd
listopad
listopad
tvorba eseje na téma „Ekonomická
diplomacie a lidská práva“
Animační program
beseda
vybraní studenti
listopad
prosinec
prosinec
III. interaktivní setkání
prima
dívky – prima
dívky – 1.roč.
tercie
V.interaktivní setkání
kvarta
leden
desková hra
Seminář PSY
leden
soutěž
studenti tercie, kvarty
a 1. roč.
únor
II. interaktivní setkání
sekunda
únor
dokumentární filmy
sekunda, tercie, kvarta duben
K. Maxová – Jak se žije lidem s
postižením
beseda
seminář PSY
duben
Židovská Praha
exkurze
3.roč.
květen
Já a můj kamarád - prevence
šikany
Školní psycholog
Návykové látky a zdravý životní
styl
PL Kosmonosy - Detox
Volnočasové aktivity
sociální interakce
sekunda
květen
beseda
2.roč. + 3.roč.
květen
exkurze do DDM
tercie
květen
Program dlouhodobé primární
prevence
Semiramis o.s.
prevence
Semiramis o.s.
Duševní zdraví
Školní psycholog
IV. interaktivní setkání
tercie
květen
VI. interaktivní setkání
kvarta
květen
beseda
tercie
červen
Pozitivní klima ve třídě
Školní psycholog
sociální interakce
tercie
červen
Název aktivity
Pořadatel
Židovská Praha
prevence
Semiramis o.s.
Terezín
Příběhy bezpráví
Olympiáda lidských práv
Veletržní palác
S tebou o tobě
prevence
Semiramis o.s.
prevence
Semiramis o.s.
Multipolis (multikulturní
výchova)
Scio s.r.o.
Sapere – vědět, jak žít
SAPERE - mezinárodní
nezisková organizace
prevence
Semiramis o.s.
Jeden svět
Forma
Účastníci
leden
Bezpečný internet
Dragon internet
beseda
prima
červen
Právní vědomí
přednáška
prima, sekunda
červen
Bezpečný internet
přednáška
tercie
červen
o
V rámci specifické prevence se nám ve školním roce podařilo realizovat především
následující tři programy (projekty):
1. Od školního roku 2014/2015 máme již do čtyřletého Programu dlouhodobé primární
prevence zapojeny tři třídy, a to sekundu, tercii a kvartu. Program je realizován občanským
sdružením Semiramis, resp. jeho Centrem primární prevence.
S finančními náklady programu výrazně naší škole pomáhá Nadační fond Šance pro děti, se
sídlem v Mladé Boleslavi (http://www.sanceprodetimb.cz/).
Program je zaměřený na rizikové chování a zdravý životní styl. Tento typ programu je
zaměřen na práci s kolektivem a budování pozitivních mezilidských vztahů – zdravá
interakce ve skupině, zdravé sebepojetí, schopnost tolerovat odlišnosti, umění spolupráce a
komunikace s ostatními. V průběhu celého programu je kladen důraz na posílení životních
hodnot a postojů vedoucích ke zdravému životnímu stylu („bio-psycho-sociální pohodě“).
Obsahem jsou témata týkající se různých forem rizikového chování jako např. intolerance,
rasismus, agresivita, rizikové sexuální chování, závislostní chování, šikana, rizikové trávení
volného času.
2. Žáci naší školy se opět účastnili již 4. ročníku celorepublikové soutěže BOHOUŠ A DÁŠA
MĚNÍ SVĚT, vypisované společností Člověk v tísni a zaměřené na globální rozvojové
vzdělávání. Tématem letošního ročníku soutěže byla potravinová bezpečnost a jak to, co
jíme, ovlivňuje svět. Letos bylo do soutěže zasláno 149 komiksů, na kterých pracovalo 269
studentů ze 43 škol. Naši školu reprezentovalo v užším výběru 5 vybraných komiksů, z
nichž jeden dostal cenu poroty. 2. místo v II. kategorii (2. Stupeň ZŠ a osmiletá gymnázia)
získal komiks Sbíráme éčka studentů ze 4.O, Melanie Volpato, Sofie Ljuboňka, Adéla
Zaplatílková a Bruno Kallup.
3. Olympiáda lidských práv
Olympiáda lidských práv je prestižní soutěž v oblasti prosazování lidských práv a budování
právního vědomí mladých lidí, kterou každoročně pořádá spolek Leges humanae. Do 3.
ročníku se přihlásilo 2452 studentů středních škol z celé České republiky.
Této celorepublikové soutěže se za naší školu účastnila třída 1.A. Nejlépe se s esejí na téma
Čína versus Tibet dařilo studentce Petře Grusové, která byla porotou vybrána mezi 80
nejlepších soutěžících.
Nespecifická prevence:
o Ve školním roce 2014/15 se na GJP uskutečnila opět řada kulturních, vzdělávacích i
sportovních akcí. Studentům se snažíme nabídnout dostatek volnočasových aktivit a ukázat
jim při akademiích různorodou osobní zájmovou činnost, která by byla pro všechny studenty
motivací ke smysluplnému využití volného času. Pomocí různých přednášek, besed a
exkurzí se snažíme žákům ukázat význam studia na naší škole, tak aby si uvědomovali
důležitost vzdělání pro jejich budoucí život.
o Aktivity v rámci nespecifické prevence:
o Ve školním roce 2014/15 se na GJP uskutečnila řada kulturních, sportovních,
vzdělávacích i soutěžních akcí. Škola se pomocí nich snaží studenty vést k
toleranci a porozumění, ke zdravému životnímu stylu a k vytvoření kvalitních
životních hodnot.
o Jedná se o následující formy aktivit:
- adaptační pobyt žáků primy a 1.roč.
- týdenní lyžařský kurz - prima, sekunda, 1. a 2.roč.
- týdenní sportovní kurz - 3.roč, tercie a kvarta
- sportovní soutěže: volejbal, odbíjená, fotbalový turnaj Rakowicze
- olympiády a vědomostní soutěže: • MaSo (matematika), • Náboj
(matematika), • logická olympiáda, • matematická olympiáda, • olympiáda
v Čj, • zeměpisná olympiáda, • dějepisná olympiáda, • olympiáda v Aj, •
olympiáda v Nj, • biologická olympiáda, • recitační soutěž Wolkerův
Prostějov, • chemická olympiáda, • fyzikální olympiáda, • Pythagoriáda
- divadelní a filmová představení:
soubor Divadlo před tabulí, studentská představení: • Povídky
malostranské – tercie, kvarta, 1. – 4.roč.,
abonentní cyklus M3: • Poláček & Vačkář & Havelka - Muži
v offsidu, • Edmond Rostand - Cyrano z Bergeracu, • V. Katcha
& J. Sibre - Hostina dravců, • Arthur Miller - Smrt obchodního
cestujícího, • M. Macourek & V. Vorlíček - Pane, vy jste
vdova!
dopolední představení pro studenty v MD a DK: • Ostře sledované
vlaky – 2.roč, • Balada pro banditu – 4.roč., • Máchovské variace –
1-roč., • Scapinova šibalství – 1.roč., • Osiřelý západ – 3.roč., Život
před námi je nepopsaný – literárně dramatické pásmo připravené
našimi studenty k 25.výročí sametové revoluce pro studenty celé
školy a pro veřejnost, • Vzpomínkový pořad – Fr.Gellner – 2. a
3.roč., • William Shakespeare (divadlo Benátky nad Jizerou) – 3. a
4. roč., • Petr Black – 1.a 2.roč., • Ostře sledované vlaky – 1.roč., •
Pygmalion – 4.roč., • O Jánu Kupeckém – sekunda, tercie
- výchovné koncerty: • Solideo – 1. roč., • Rudolfinum – 2. roč., • OLDA
(francouzský orchestr) + Lyra – celá škola
- Vánoční akademie, Jarní akademie
- zájmové kroužky:
• sportovní: florbal, volejbal, tenis, gymnastika, fotbal, kondiční cvičení
• umělecké: dramatický a recitační, Lyra, malba
• vzdělávací: latina pro mediky a právníky, chemie, školní časopis
- výměnné zahraniční pobyty s našimi partnerskými školami: Pezinok,
Mannheim
- zahraniční zájezdy, jazykově zaměřené i poznávací: • Berlín, • Paříž,
• Vídeň, • Drážďany, • výběrový zájezd - Slovinsko
- charitativní sbírky pro neziskové organizace: Srdíčkový den, Květinový den
- odborné exkurze, besedy a přednášky: • CHKO Kokořínsko – tercie,
• Městská knihovna – 1.roč., program Bankéři jdou do škol – 4.roč.,
• památky regionu v architektuře a hudebním životě – 1.roč., • Magické
experimenty – tercie, kvarta, 1.roč., • Muzeum MB – 1.roč., • sklárna
Harrachov a Mumlavské vodopády – 2.roč., • Senát – 3.roč., • Národní
galerie v Praze – 2.roč., • Goethe institut Praha – 4.roč., • cukrovar Dobrovice
a pivovar Nymburk – 3.roč., • Den jazyků – celá škola,
• beseda s horolezcem P.Maškem – 1.roč., • beseda s absolventem Doc.
MUDr. Karlem V. Šukem, CSc. – 3.roč., • procházka Prahou ve španělštině –
studenti španělského jazyka, • IQ Landia – tercie,
• hvězdárna MB – kvarta, • Beseda s absolventem Prof. JUDr. Václavem
Pavlíčkem, CSc., Dr.h.c.- 4.roč., • Planetárium Praha – 3.roč., • ZOO Praha –
2.roč + kvinta., • plazi v ekocentru Zahrada – sekunda, • Brána do Vesmíru –
kvarta, • exkurze do Kutné Hory – 2.roč., • Jan zvaný Hus (vzdělávací
program) – prima – kvarta, • ZOO a Botanická zahrada Liberec – sekunda, •
výstava Leonardo da Vinci – kvarta, zámek Bělá pod Bezdězem – tercie
- zapojení do projektů: • ESA (Evropská vesmírná agentura), • Postcard from
my towm – kvarta, • Média v MB – kvarta
16. Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení:
Byl ukončen a probíhá doba udržitelnosti v projektu: Podpora nabídky dalšího vzdělávání v
oblasti IT ve vazbě na Národní soustavu kvalifikací registračním číslem:
CZ.1.07/3.2.11/03.0169
Od 1. 1. 2014 realizujeme po dobu dvanácti měsíců výše uvedený projekt, jehož hlavním cílem je
prohloubení nabídky dalšího vzdělávání ve Středočeském kraji zvýšením kvality a rozsahu nabídky
v oblasti dalšího vzdělávání, podpořením provázanosti dalšího vzdělávání s počátečním
vzděláváním vytvořením vzdělávacího programu ve vazbě na Národní soustavu kvalifikací.
17. Výchovné a kariérní poradenství
Výchovný poradce: Mgr. Dana Volfová
Žákům školy a jejich rodičům je poskytována výchovným poradcem poradenská pomoc:
1. Při řešení různých výchovných, prospěchových a dalších problémů (problémy v osobních
vztazích nebo vztazích se spolužáky, neprospěch ve škole, problémy se zvládáním učiva);
2. Při řešení problémů spojených s integrací dětí se SPU (dyslexie, dysortografie,…) na gymnáziu
(ve spolupráci s PPP a SPC, třídním učitelem, školním psychologem a učiteli jednotlivých
předmětů);
3. Při řešení problémů spojených se sociálně patologickými jevy (užívání návykových látek, šikana,
záškoláctví, poruchy příjmu potravy,…);
4. Ve spolupráci se školním psychologem poskytujeme odborné kariérové poradenství při volbě
volitelných předmětů v průběhu studia, při volbě maturitních předmětů a při výběru oboru dalšího
studia.
Žákům školy a jejich rodičům jsou výchovným poradcem poskytovány informace:
1. O přijímacím řízení na naší škole, formě studia a zaměření;
2. O možnostech dalšího studia na VŠ a VOŠ – informační materiály, přihlášky na školy a termíny
jejich podání, informace o úspěšnosti při přijímacích zkouškách, studenti mohou využívat i webové
stránky http://www.infoabsolvent.cz, http://www.atlasskolstvi.cz, www.fakulta.cz,
www.navigatorka.cz;
3. O možnostech hledání volných pracovních míst pomocí internetu: průvodce světem povolání na
www.gwo.cz a integrovaný systém typových pozic (karty povolání, pracovní profil, databáze
rekvalifikací, nabídka volných pracovních míst) na www.job-tip.cz;
4. O dalších organizacích, které žákům a jejich rodičům poskytnou odbornou pomoc při řešení
osobních nebo rodinných problémů (PPP, SPC, Poradna pro rodinu, …).
Vyhodnocení a zpracování informací o absolventech (zpětná vazba)
Vyhodnocujeme výsledky přijímacího řízení, se kterými seznamujeme následující maturitní ročníky
(vycházíme z podkladů poskytnutých absolventy, které zajišťuje bývalý třídní učitel a vyhodnocuje
výchovný poradce).
Další aktivity
1. Spolupracujeme s ÚP v Mladé Boleslavi (informace o nezaměstnanosti absolventů v Mladé
Boleslavi, uplatnění našich absolventů VŠ na trhu práce, požadavky na volná místa);
2. Ve škole je zajištěn školním metodikem prevence Mgr. Janou Maršounovou Minimální
preventivní program a Školní program proti šikanování;
3. Škola zajišťuje odbornou psychologickou pomoc pod vedením školního psychologa Mgr. Radky
Šteinerové;
4. Naše škola je součástí projektu Školní poradenské pracoviště, který je spolufinancován
evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
18. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (příp. o dalších
kontrolách neuvedených v bodě 20)
V uplynulém období proběhly v organizaci dvě kontroly:
17. 12. 2014 kontrola ze strany Finančního úřadu pro Středočeský kraj. V protokolu Č.j.
42732441/14/2100-31474-209007 bylo konstatováno, že kontrola neprokázala žádné pochybení ze
strany Gymnázia Dr. Josefa Pekaře.
19. až 22. ledna 2015 kontrola ze strany ČŠI (dodržování vybraných ustanovení školského zákona a
souvisejících právních předpisů). Ze strany kontrolního orgánu byly v protokolu o kontrole
Čj.ČŠIS-124/15-S konstatovány dva nedostatky, které byly odstraněny v požadované lhůtě třiceti
dnů.
19. Další činnost školy
•
Školská rada.
Školská rada je orgánem, který je ustanoven ve smyslu školského zákona. Od jara 2015 pracuje ve
staronovém složení:
Ing. Martin Hrdlička, Ph.D., MBA - předseda školské rady, zastupuje studenty a rodiče
Mgr. Pavlína Fraňková - zastupuje studenty a rodiče
PhDr. Eva Pešková - zastupuje zřizovatele
PaedDr. Zdena Kuhnová - zastupuje pedagogické pracovníky
•
Společnost přátel Gymnázia Dr. Josefa Pekaře.
Společnost přátel Gymnázia Dr. Josefa Pekaře je občanské sdružení, které dlouhodobě napomáhá
vedení školy s realizací jeho výchovných a vzdělávacích cílů. Pomoc se odehrává jak v poloze
poradní, tak materiální. Finančně se podílí hlavně na zajištění zájmové činnosti žáků, zahraničních
zájezdů a vybavení školy. V posledních osmi letech se Společnost zvýrazňuje předáváním odměny
nejlepším maturantům, které se odehrává při jejich slavnostním vyřazení. V dubnu 2015 se
uskutečnily volby nového předsedy Poradního sboru společnosti přátel GJP a novou předsedkyní se
stala Bc. Jana Kopuletá.
•
Studentský parlament.
Novým předsedou studentského parlamentu byl zvolen Michal Marhan ze třídy 7.O, který vnesl
do této organizace zcela nový náboj. Spolupráce s vedením školy probíhala ve stejném režimu jako
v předcházejících letech a rady studentského parlamentu se staly měsíční pravidelností. Studenti na
setkáních s vedením školy předkládali své připomínky a nové náměty k chodu školy.
V souvislosti s činností studentského parlamentu byly zřízeny nové webové stránky, které poskytují
přehled o fungování parlamentu a celé řadě dalších akcích, která byly realizování pod záštitou této
organizace. Stránky jsou vytvořeny a administrovány studenty, odkaz na ně naleznete zde:
http://parlament.pekcloud.cz/
20. Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy
I. Základní údaje o hospodaření školy
Za rok 2014 (k 31. 12.)
Činnost
Hlavní
Doplňková
Základní údaje o hospodaření školy
v tis. Kč
Za 1. pol. roku 2015 (k 30. 6.)
Činnost
Hlavní
Doplňková
1.
Náklady celkem
32998
0
15012
0
2.
Výnosy celkem
33464
0
15507
0
33194
0
14932
0
270
0
575
0
466
0
495
0
příspěvky a dotace na provoz
z toho
ostatní výnosy
3.
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK
před zdaněním
II. Přijaté příspěvky a dotace
Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč
Za rok 2014
(k 31. 12.)
1.
Přijaté dotace ze státního rozpočtu celkem (INV)
0
2.
Přijaté dotace z rozpočtu kraje (včetně vrácených příjmů z pronájmu) celkem
(INV)
0
3.
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu přes účet
zřizovatele (MŠMT apod.) celkem (NIV)
přímé vzdělávací výdaje celkem (UZ 33 353)
z toho
mzdové výdaje (platy a OPPP)
ostatní celkem1 (vypsat všechny - např. UZ 33 163, 33 005,…)
ÚZ 33038 – Hodnocení žáků a škol - Excelence
z toho
ÚZ 33047 – Další cizí jazyk
z toho
ÚZ 33050 – Školní psycholog
ÚZ 33051 – Zvýšení platů pedagogických pracovníků
ÚZ 33052 – Zvýšení tarifů
ÚZ 33166 - Soutěže
4.
běžné provozní výdaje celkem (UZ 008)
ostatní účelové výdaje celkem1 (vypsat všechny - např. UZ 001, 002, 003,…)
z toho
25620
414
12
7
130
45
147
4043
3739
304
ÚZ 003 – Zahraniční spolupráce
17
ÚZ 007 – Zúčtovatelné provozní prostředky - nájemné
37
ÚZ 040 – Vrácené příjmy z pronájmu a prodeje majetku
5.
25997
73
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje celkem (NIV)
z toho
26411
Z jiných zdrojů (sponzorské dary, strukturální fondy EU, FM EHP/Norsko
atd.)
Dotace Města Mladá Boleslav
Účelový finanční dar
Projekt Podpora nabídky dalšího vzdělávání ped.pracovníků ÚZ 33012
Projekt PekarEdu ÚZ 33031
Projekt Investování hrou ÚZ 016
Projekt Dotkněme se budoucnosti ÚZ 018
250
9
3
1797
556
18
27
1. Hospodářský výsledek za 1-12 / 2014…………………466.541,12 Kč
V souvislosti s úspornými opatřeními školy a podstatně nižšími náklady na energie se podařilo
zajistit kladný hospodářský výsledek. V minulých obdobích organizace nepokryla ztrátu
z hospodaření ve výši -295.898,87 Kč; nyní bude ztráta zlikvidována a ještě bude po schválení
Krajským úřadem proveden odvod do rezervního fondu ve výši 170.642,25 Kč.
2. Příděl prostředků na mzdy byl vyčerpán.
3. Doplňkovou činnost organizace nemá.
4. Příděl do fondů v roce 2014 proveden nebyl, protože v roce 2013 byl vykázán záporný hospodářský
výsledek.
5. Příjmy z pronájmu za období 1-12/2014 ve výši 319.723,20 Kč byly odvedeny na účet KÚ; součástí
každého odvodu bylo avízo s rozpisem jednotlivých položek.
6. Organizaci byla přiznána dotace od města Mladá Boleslav:
„Oblastní kolo soutěžní přehlídky v recitaci“ – 4.500,- Kč – vyčerpáno
„Almanach studentské tvorby 2014“ – 4.000,- Kč - vyčerpáno
7. Organizace přijala finanční dar do rezervního fondu:
Občanské sdružení Život dětem Praha –3.030,- Kč – na nákup učebních pomůcek (byl vyčerpán)
Organizace také přijala věcný dar – použité laboratorní váhy pro laboratorní práce studentů.
8. Schválený odpisový plán pro rok 2014 nemohl být splněn vzhledem k nedostatku finančních
prostředků. Odpisy majetku ve výši 323.131,- Kč byly do investičního fondu zaúčtovány, ale
finančně byla převedena pouze část ve výši 95.716,- Kč.
9. K 30. 6. 2014 byl ukončen projekt OPVK – PekarEdu; pokračuje doba udržitelnosti projektu Učitel
ONLINE s Gymnáziem Mladá Boleslav, Gymnáziem Mnichovo Hradiště, Gymnáziem Čáslav a
Gymnáziem J. Ortena, Kutná Hora.
Dalším projektem, do kterého je škola zapojena, je od 1. 1. 2014 projekt OPVK – Podpora nabídky
dalšího vzdělávání v oblasti IT ve vazbě na Národní soustavu kvalifikací. Tento projekt měl být
k 31.12. 2014 ukončen; do této doby ale nebylo provedeno profinancování celé dotace na projekt,
protože tato dotace nebyla v návaznosti na dosud odevzdané monitorovací zprávy doručena.
Současně se organizace zapojila také do projektů Dotkněme se budoucnosti a Investování hrou.
V těchto projektech se jedná o partnerství s organizacemi mimo resort školství. Ukončení projektů je
stanoveno v roce 2015.
10. Organizace i nadále pokračuje v úsporných opatřeních.
21. Závěr
Školní rok 2014/2015 proběhl bez výrazných rušivých momentů, hlavní úkoly školy jako
vzdělávací organizace, tj. maturitní zkoušky a přijímací řízení jsme zvládli.
V organizaci profilové části maturitních zkoušek nadále pracujeme na sjednocení hodnocení
prezentace maturitní práce a musíme konstatovat, že tento dlouhodobý proces přináší své ovoce,
protože úroveň maturitních prací i jejich prezentací se neustále zlepšuje. Dalším dlouhodobým
procesem je vést maturanty k odpovědnému výběru volitelných maturitních předmětů tak, aby nešli
„zdánlivě“ cestou nejmenšího odporu, ale aby přípravu k maturitě co možné nejvíce využili ve
svém dalším studiu.
Ve společné části maturitní zkoušky jsme byli zaskočeni počtem neúspěchů v didaktickém testu
z matematiky a hlavně tím, že ve dvou případech nebyli maturanti úspěšní ani při opravném
termínu. Protože máme k dispozici podrobnou analýzu výsledků, předmětová komise matematiky
provede opatření, se kterými seznámí vedení školy do konce roku 2015. Prvoplánově se zdá, že
hlavní příčinou je opět podcenění zkoušky a neodpovědná volba mezi matematikou a cizím
jazykem ze strany maturantů. Ve všech případech neúspěchů si totiž matematiku volili, protože
zkouška z cizího jazyka se skládá z více částí a matematika se jím tudíž zdála jednodušší.
V přijímacím řízení na naši školu došlo v letošním školním roce k podstatné změně, protože jsme se
přihlásili k „Pilotnímu ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní
zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů MŠMT“. Uchazeči ve čtyřletém i
osmiletém studiu absolvovali testy z matematiky a českého jazyka a jsme skutečně rádi, že obavy
provázející tuto změnu se nepotvrdily. Testy prokázaly dostatečnou „rozlišovací schopnost“ a
celková organizace testování se ukázala jako jednodušší a transparentnější než v předcházejících
letech. Z těchto důvodů přijmeme tento způsob přijímacího řízení i v budoucnu.
Trvalým problémem je menší zájem o studium u absolventů devátých tříd ZŠ, který nám
neumožňuje přijímat žáky v kvalitě podle našich představ. Z této skutečnosti vyplývá stálá snaha
vedení školy i všech jejich zaměstnanců o zlepšování obrazu školy v očích široké veřejnosti
regionu.
V oblasti hospodaření se velmi pozitivně projevila změna ve vedení ekonomického úseku odboru
školství KÚ, kdy konečně byla změněna metodika financování škol v oblasti provozních
prostředků. Škola tak mohla konečně po mnoha letech vykázat kladný hospodářský výsledek.
Věříme, že tento trend bude pokračovat a podaří se postupně zahladit deficit plynoucí
z dlouhodobého podfinancování školy. Ke zlepšení hospodářského výsledku pochopitelně vede i
trvalá aktivita naší organizace v oblasti projektů, která nám umožňuje průběžně vybavovat školu
didaktickou technikou.
Datum zpracování zprávy: 25. 9. 2015
Datum projednání v školské radě: 12. 10. 2015
Podpis ředitele a razítko školy:

Výroční zpráva (*) - Gymnázium Dr.J.Pekaře

Transkript

Podobné dokumenty

1. liga 2. liga 1. místo Dominik Neklapil 1. místo Adinka Martinková 2

Výherci výtvarné soutěže Krása lidových krojů Podluží