Výroční zpráva o činnosti školy 2013-2014

Transkript

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014
Název školy: Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov
Adresa:
Školní 164, Uničov 783 91
Tel. / Fax:
585 087 531
E - mail:
[email protected]
Internet:
www.unicprum.cz
IZO:
000601730
Zřizovatel:
Olomoucký kraj
Statutární orgán:
Ing. Pavel Nováček, ředitel školy
Zpráva byla schválena radou školy dne 13. října 2014.
OBSAH
strana
1.
Základní údaje o škole
………………………………
3
2.
Přehled oborů vzdělávání
………………………………
7
3.
Personální zabezpečení činnosti školy
4.
Údaje o přijímacím řízení
5.
Údaje o výsledcích vzdělávání, hodnocení komisí
…………
21
6.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ………
62
7.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ……………
64
8.
Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci CŽU ……………
67
9.
Realizované projekty financované z cizích zdrojů ………………
67
10.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti
…………………………
68
………….…………………..
69
11. Základní údaje o hospodaření školy
-2-
……………………..
10
………………………………
18
1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE
Před dvěma roky došlo ke spojení Střední průmyslové školy a Obchodní akademie Uničov se
Střední odbornou školou a Středním odborným učilištěm, Moravské nám. 681, Uničov. Škola působí pod názvem Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov. Společným cílem
školy je uspokojit poptávku trhu práce po pracovnících především ve strojírenství, stavebnictví a
zemědělství. Dále nabízí možnost vzdělání v ekonomických oborech. Úspěšní absolventi tříletého
oboru mohou pokračovat ve studiu maturitního oboru. Dalším cílem školy je připravit absolventy
tak, aby se mohli nejlepší z nich ucházet o přijetí na vysoké školy technického a ekonomického
směru. Pro žáky ze vzdálenějších oblastí má škola k dispozici vlastní domov mládeže.
V hodnoceném školním roce bylo v domově ubytováno 40 žáků, z toho 15 dívek, přičemž 4 z ubytovaných žáků nebyli žáci naší školy.
Přehled počtu studentů podle místa trvalého bydliště ve školním roce 2013/2014
Počet
Kraj
Olomoucký
495
Jihomoravský
1
Moravskoslezský
10
Pardubický
2
Cizinci
5
Celkem (nejvíce zapsaných žáků)
513
(k 30. 9. 2014)
1. 1. Výchovně vzdělávací cíle a koncepce školy:
Složení studijních i učebních oborů, které se na škole vyučují, vychází z koncepce školy. Z hlediska zájmu absolventů základních škol a z hlediska uplatnění absolventů SPŠ a SOU Uničov se ve
škole vyučovalo pět studijních a čtyři učební obory, jak je uvedeno na straně 7.
Důležitým úkolem v oblasti výchovně vzdělávacích cílů bylo zkvalitnit výuku v oblasti aplikované
výpočetní techniky v odborných i v humanitních předmětech. Velice důležitou oblastí je spolupráce
jednotlivých předmětových komisí, které zajišťují, že požadavky na žáky budou takové, aby absolvent školy nebyl pouze technicky nebo ekonomicky vzdělaný, ale aby školu opouštěl přiměřeně
sebevědomý mladý člověk, jemuž jsou vlastní principy individuální i kolektivní práce.
Na začátku školního roku byly v prvních ročnících provedeny vstupní testy z matematiky, českého
jazyka, angličtiny a odborných dovedností. Tyto testy opět prokázaly značnou nevyrovnanost ve
znalostech. V cizích jazycích, matematice a ve fyzice byly výsledky na obzvláště nízké úrovni. Zjištěné nedostatky byly postupně odstraňovány procvičováním oblastí, v nichž žáci nejvíce chybovali,
což ovšem způsobilo, že vyučujícím zbylo méně času na práci s talentovanými žáky. Žáci
v uvedených předmětech testy opakovali v dubnu za účelem zjištění pokroku oproti počáteční
úrovni. Ve všech předmětech bylo znát zlepšení. Bylo by ovšem žádoucí, aby se znalostmi, jež
žáci prokázali v dubnu, přišli již ze základní školy. V důsledku nízkých vstupních znalostí žáků je
velmi obtížné naplňovat školní vzdělávací programy pro střední školu, neboť se stále prodlužuje
doba, již vyučující věnují učivu, které dle školních vzdělávacích programů pro základní školy žáci
mají znát, ale ve skutečnosti tomu tak u mnoha žáků není.
Důležitým a náročným úkolem je zajištění provozní praxe pro žáky tříletých učebních oborů a oboru Mechanik seřizovač a to od druhého ročníku. Díky aktivnímu přístupu zástupce ředitele pro
praktickou výuku se tento úkol podařilo úspěšně zvládnout. Velká pozornost byla věnována také
-3-
souvislé odborné praxi pro žáky ve studijním oboru Stavebnictví, Obchodní akademie, Strojírenství, Ekonomika a podnikání. Souvislá praxe žáků byla připravena kvalitně a teoretické znalosti
byly prohloubeny o praktické činnosti.
1. 2. Materiální vybavení školy
Výuka probíhá ve třech areálech školy. Sídlo vedení se nachází v ulici Školní, č. 164. Jedná
se o propojený komplex historické budovy, nové přístavby a budovy strojní dílny. Pro výuku tělesné výchovy slouží školní hřiště v areálu školy a tělocvična, která je nedaleko od školy na ulici Litovelské. V těsném sousedství budovy tělocvičny sídlí školní domov mládeže s ubytovací kapacitou
75 lůžek. Stravování žáků a zaměstnanců zajišťuje školní kuchyně s jídelnou, které jsou umístěny
v nové přístavbě hlavní budovy školy.
Druhý areál školy tvoří komplex budov a sportovišť na Moravském náměstí, č. 681. Zde se
nacházejí učebny pro teoretickou výuku, učebny výpočetní techniky a specializovaná učebna CNC.
Výuka strojního obrábění probíhá v nově postavené hale, která bude vybavena moderními obráběcími stroji. K výuce tělesné výchovy slouží tělocvična, posilovna a víceúčelové hřiště s umělým
povrchem
Třetím areálem školy je dílenský komplex v Šumperské ulici. Jeho součástmi jsou dílny pro
automechaniky, pro opraváře zemědělských strojů a pro strojní mechaniky. V areálu se nachází
také svařovna – svářečská škola. Výuka praxe probíhá kromě těchto uvedených pracovišť také
v dílnách smluvních partnerů školy, kterých je téměř padesát.
Vybavení v oblasti výpočetní techniky se provádí průběžně, v závislosti na požadavcích jednotlivých programů a také z hlediska finančních prostředků.
Areál na Školní ulici
Učebna
Č.uč.
Počet
PC
Softwarové vybavení
Výpočetní technika
(velkoformátová
tiskárna, plotter)
10
17
MS Office, AutoCAD, Solid Works, dataprojektor
Konstruování na
PC,
32
16
ZW CAD, SKIJO, MS Office, F 2000, S 2000, dataprojektor
Fiktivní firma
30
18
UCTO, STEREO, MS Office, ZAV
Účetnictví, ZAV
411
18
UCTO, výuka psaní na PC (ZAV), STEREO, MS Office
Audiovizuální učebna
36
1
Videoprojekce, přehrávač DVD/VHS
10
Obrábění na CNC strojích, S 2000,
programování CNC
Dílny
Laboratoře
101
1
Měření s výstupem na PC
Interaktivní tabule
23
1
Interaktivní tabule, dataprojektor, PC
26
1
Interaktivní tabule,
PC+15 notebooků.
24
15+1
Výuka ekonomických předmětů.
-4-
Kopírovací multifunkční zařízení
chodba
0
SafeQ, MayQ, tisk A3, kopírování
Areál na Moravském náměstí
Učebna
Č.uč. Počet PC
Softwarové vybavení
012
32
MS Office, Solid Edge V20, Zoner PS
013
32
MS Office, Solid Edge ST5, EdgeCam, Zoner PS
053
12
MS Office, Solid Edge ST5, Zoner PS
154
12
MS Office, Zoner PS
Učebna
054
0
dataprojektor
Multimediální učebna
252
1
Učebna
254
1
PC, dataprojektor
255
1
155
1
1
Konferenční místnost
CNC centrum
051
10
Obrábění na CNC strojích, MTS, dataprojektor
052
1
055
1
151
1
152
1
1. 3. Okolí školy
Vzhledem k tomu, že škola je součástí malého města, je život školy úzce spjat s událostmi
a institucemi ve městě.

Městský úřad
Spolupráce s Městským úřadem je na velmi dobré úrovni. Příležitostně jsou zajišťovány společné
akce v rámci prevence zneužívání návykových látek či společné kulturní akce. Také při zajišťování
praxe vychází Městský úřad škole vstříc. Městský úřad pořádá ve spolupráci se školou slavnostní
předávání maturitních vysvědčení a výučních listů.
-5-

Podniky
V minulém školním roce naše škola spolupracovala se 39 firmami v regionu. Seznam spolupracujících firem je v příloze této výroční zprávy.

Zájmové organizace
Ve spolupráci s Městským kulturním střediskem se škola podílí na organizaci celostátní soutěže
mladých autorů ve filmové tvorbě MLADÁ KAMERA. V letošním roce se uskutečnil již 41. ročník
této uznávané soutěže.

Sdružení rodičů a přátel školy
Spolupráce školy a SRPŠ je na velmi dobré úrovni. Výbor SRPŠ pravidelně hodnotí a řeší spolu s
vedením školy problémy ve výchově a vzdělávání studentů. Dvakrát ročně jsou pak organizovány
třídní schůzky. V hodnoceném období byl uspořádán školní ples pod záštitou SRPŠ, na kterém byli
představeni budoucí maturanti. SRPŠ se aktivně podílí na sponzorování akcí školy. Silnou podporu ze strany SRPŠ má i domov mládeže.

Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Významnou aktivitou v oblasti výjezdů do zahraničí jsou zahraniční jazykové a poznávací zájezdy,
které škola již několik let organizuje. Ve školním roce 2013/2014 proběhl zájezd do italského Bibione pro 42 žáků školy za doprovodu tří pedagogických pracovnic.

Rada školy:
Školská rada pracovala v tomto složení:
Předseda:
Ing. Karel Korytář
Členové:
Mgr. Václav Hušek
Mgr. Soňa Vodáková
p. Jan Vlček
Ing. Petr Chrudina
p. Petra Kudrnová
p. Petr Forst
p. Jana Gaierová
Ing. Lubomír Spurný
Řádné společné schůze rady s vedením školy proběhly 2x.

Certifikát ISO 9001

SPŠ a SOU Uničov vlastní certifikát systému managementu kvality podle normy ČSN EN ISO
9001 od 7. února 2007. Tento mezinárodní certifikát získala naše škola jako druhá střední škola v Olomouckém kraji.
Získání certifikátu vytvořilo podmínky pro neustálé zlepšování kvality řídících procesů ve škole
včetně vytvoření podmínek pro stálou informovanost všech pracovníků školy, žáků a veřejnosti.Certifikát je pravidelně každý rok prověřován a každý třetí rok je prováděn recertifikační audit
certifikační organizací. Poslední recertifikační audit dle normy EN ISO 9001:2009 proběhl ve
dnech 6. – 7. 2. 2013 a tím byl systém managementu kvality rozšířen i na části školy sídlící na
Moravském náměstí a na Šumperské ulici.

-6-
2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ
Ve školním roce 2013/2014 probíhala výuka v pěti studijních oborech a ve čtyřech tříletých oborech v 21 třídách.
Stupeň poskytovaného vzdělání u studijních oborů: střední vzdělání s maturitní zkouškou
Délka a forma studia: čtyřleté denní studium
Stupeň poskytovaného vzdělání u tříletých oborů: střední vzdělání s výučním listem
Délka a forma studia: tříleté denní studium
Ročník / třídy
Číslo oboru KKOV
23-41M/01
Název oboru
STROJÍRENSTVÍ
1.
1
2.
-
3.
-
4.
1
36-47M/01
STAVEBNICTVÍ
1
1
1
1
63-41M/02
OBCHODNÍ AKADEMIE
1
1
1
1
63-41-M/01
EKONOMIKA A PODNIKÁNÍ
-
-
1
0,5
23 45 L/01
MECHANIK SEŘIZOVAČ
1
1
1
0,5
41 55 H/01
OPRAVÁŘ ZEMĚDĚLSKÝCH
STROJŮ
0,5
1
1
-
23 68 H/01
MECHANIK OPRAVÁŘ
0,5
0,5
0,5
-
23 51 H/01
STROJNÍ MECHANIK /
ZÁMEČNÍK/
0,5
-
0,5
-
23 56 H/01
OBRÁBĚČ KOVŮ
0,5
0,5
1
-
5
5
7
4
Celkem 21 tříd
-7-

Strojírenství: 23-41M/01, zaměření Počítačová podpora strojírenství
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Strojírenství: 23-41M/01 v prvním a ve
čtvrtém ročníku.

Stavebnictví: 36-47M/01, zaměření Pozemní stavitelství
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Stavebnictví: 36-47M/01 ve všech ročnících.

Obchodní akademie: 63-41M/02
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Obchodní akademie: 63-41M/02 ve všech
ročnících.

Mechanik seřizovač: 23 45 L/01
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Mechanik seřizovač: 23 45 L/01 ve
všech ročnících.

Opravář zemědělských strojů: 41 55 H/01,
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Opravář zemědělských strojů: 41 55
H/01 ve všech třech ročnících.

Mechanik opravář: 23 68 H/01
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Mechanik opravář: 23 68 H/01 ve všech
třech ročnících.

Strojní mechanik/zámečník/: 23 51 H/01
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Strojní mechanik/zámečník/: 23 51
H/01v prvním a ve třetím ročníku.

Obráběč kovů: 23 56 H/01,
Výuka probíhala podle školního vzdělávacího programu Obráběč kovů: 23 56 H/01 ve všech třech
ročnících.
-8-
2. 1. Počty žáků v jednotlivých studijních oborech a ve školním roce 2013/2014
Ročník
I.
II.
III.
IV.
KKOV
Obor
Počet tříd
Počet studentů
Délka studia
3647M/01
Stavebnictví
1
8
4
6341M/02
Obchodní akademie
1
32
4
2345L/01
Mechanik seřizovač
1
14
4
2368H/01
Mechanik opravář
0,5
10
3
2356H/01
Obráběč kovů
0,5
19
3
4155H/01
Opravář zem. strojů
0,5
24
3
2351H/01
Strojní mechanik
0,5
6
3
3647M/01
Stavebnictví
1
16
4
6341M/02
Obchodní akademie
1
21
4
2345L/01
1
18
4
2368H/01
Mechanik opravář
0,5
6
3
2356H/01
Obráběč kovů
0,5
17
3
4155H/01
1
25
3
3647M/01
Stavebnictví
1
27
4
6341M/02
Obchodní akademie
1
31
4
2345L/01
1
21
4
6341M/01
Ekon. a podnikání
1
19
4
2368H/01
Mechanik opravář
0,5
11
3
2356H/01
Obráběč kovů
1
18
3
4155H/01
1
27
3
2351H/01
Strojní mechanik
0,5
5
3
2341M/01
Strojírenství
1
14
4
3647M/01
Stavebnictví
1
22
4
6341M/02
Obchodní akademie
1
28
4
2345L/001
0,5
14
4
6341M/01
Ekonomika a podnikání
0,5
18
4
21
471
-
Celkem
Pozn.: stav na konci 2. pol.
-9-
3. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY
Ve školním roce 2013/2014 zajišťovalo provoz školy, domova mládeže a školní jídelny 82 zaměstnanců. Z tohoto počtu bylo 51 učitelů (přepočtený stav 48,322). Vedení školy pracovalo ve složení: Ing. Pavel Nováček – ředitel školy, Mgr. Bonislava Šínová – statutární zástupce ředitele, Ing.
Jiří Krejčí - zástupce ředitele a pan Milan Surma – zástupce ředitele pro praktické vyučování.
Správa, hospodaření a administrativa byly zajišťovány 7 pracovníky. Údržbu zajišťovali 2 školníci.
O úklid budov školy, domova mládeže a školní jídelny se staralo 9 uklízeček. V domově mládeže
pracovali 1 vedoucí vychovatel a 2 vychovatelky. Ve školní jídelně pracovaly vedoucí školní jídelny, 1 administrativní pracovnice (úvazek 1 na hospodářskou činnost), vedoucí kuchařka, 2 kuchařky (z toho 1 na HČ) a 4 pomocnice v kuchyni (z toho 1 pracovnice na HČ). Správu počítačové sítě
zajišťovala sítě firma HVS plus Olomouc.
Kádr pracovníků je stabilizovaný, všechny vyučovací předměty byly vyučovány způsobilými pedagogickými pracovníky. 2 učitelé odborných předmětů neměli dosud splněno doplňkové pedagogické studium, dva studují.
Pozn.: Údaje udávají stavy na začátku školního roku.
3. 1. Vývoj počtu učitelů v jednotlivých letech (2012 / 2013 = 100 %)
Školní rok
Fyzický počet
Přepočtený počet
% vývoj
Poč. stud/učitel
2012/2013
61
56,77
100
10,39
2013/2014
51
48,322
83,6
10,61
3. 2. Počty zaměstnanců ve školním roce 2013/2014
Počet
Z toho
Funkce
Fyzický
přepočtený
Ženy
Důchodci
Učitelé
51
48,322
21
0
Vychovatelé
3
3
2
0
THP
7
7
6
0
Provozní
11
11
9
0
Obchodně-provozní
9
9
9
0
Celkem
81
78,322
47
0
- 10 -
3. 3. Struktura učitelů podle kvalifikace
Celkem
Z toho ženy
Učitelé interní (z toho):
51
21
 Všeobecně vzdělávací
18
12
 Odborní
33
9
Skupina
3. 4. Struktura zaměstnanců podle profesí a kvalifikace
Kvalifikace
Profese
Počet
VŠ
VŠO
ÚSO
SO
ZŠ
Učitelé (včetně ext.)
51
36
0
14
1
0
Vychovatelé
3
0
0
3
0
0
THP
7
0
0
6
1
0
Provozní
11
0
0
1
7
3
Obchodně-provozní
9
0
0
2
7
0
Celkem
81
46
0
26
16
3
3. 5. Pedagogičtí pracovníci
Jméno
Kvalifikace
Praxe
Praxe
ped.
celkem
Vyučované předměty
1. Ing. Axman Milan
VŠ
10
43
Odborné předměty zemědělské
2. Ing. Bezděk Stanislav
VŠ
4
19
Odborné předměty strojírenské
3. Mgr. Čiklová Petra
VŠ
20
20
Tělesná výchova, ANJ
ÚSO
33
43
Odborný výcvik
5. Mgr. Děrda Radim
VŠ
19
19
Fyzika, Matematika, Informatika
6. Ing. Dvořáková Milena
VŠ
16
24
Odborné předměty ekon. OBN
7. Fajmon Richard
SO
12
43
Odborný výcvik
8. Mgr. Frnka Jan
VŠ
8
8
CJL, DEJ, Architektura
ÚSO
20
35
Odborný výcvik
4. Daněk Stanislav
9. Hanyáš Libor
- 11 -
10. Mgr. Havlíčková Dagmar
VŠ
28
28
TEV, Elektronická komunikace
ÚSO
30
30
Řízení motorových vozidel
12. Ing. Hotová Petra
VŠ
4
6
Odborné předměty ekonomické
13. Ing. Chrudina Petr
VŠ
31
32
14. Mgr. Chudá Lucie
VŠ
8
8
Německý jazyk, Občanská nauka, Odborné předměty ekonomické
15. Ing. Jančíková Věra
VŠ
19
29
16. Mgr. Jančíková Zuzana
VŠ
15
15
Anglický jazyk
17. Mgr. Janoušková Alena
VŠ
22
24
Asistent pedagoga
18. Mgr. Jedličková Zdena
VŠ
35
35
Matematika
ÚSO
29
38
Vedoucí vychovatel
20. Ing. Koláček Otto
VŠ
24
29
Odborné předměty stavební
21. Kotzotová Jana
VŠ
27
27
Český jazyk a literatura
22. Ing. Krejčí Jiří
VŠ
25
28
Elektrotechnika, VYT
23. Ing. Krestýnová Marie
VŠ
22
31
24. Mgr. Kucharčíková Dana
VŠ
18
18
Matematika
25. Kvapil Jiří
ÚSO
33
39
26. Marková Dagmar
ÚSO
15
36
vychovatel
27. Ing. Nesrstová Šárka
VŠ
11
17
28. Ing. Nováček Pavel
VŠ
20
27
29. Ing. Podsedník Petr
VŠ
24
32
30. Ing. Příkaská Luboslava
VŠ
10
28
Anglický jazyk
31. Ing. Saňáková Irena
VŠ
16
18
Informační a komunikační tech.
32. Ing. Skácelík Jiří
VŠ
30
35
33. Ing. Sochová Hana
VŠ
6
10
34. Mgr. Sovová Eillewa Bohumila
VŠ
21
21
Odborné předměty ekonomické,
Český jazyk
35. Mgr. Srňan Jozef
VŠ
32
32
Tělesná výchova, Ruský jazyk
ÚSO
30
40
Odborný výcvik
37. Ing. Sviežený Vlastimil
VŠ
20
28
38. Mgr. Šínová Bronislava
VŠ
34
34
Matematika
11. Hejný Roman
19. Jurčíček Ivan
36. Surma Milan
- 12 -
39. Šišma Evžen
ÚSO
22
33
Odborný výcvik
40. Šišma Ondřej
ÚSO
4
4
Odborný výcvik
41. Škoda Martin
ÚSO
22
30
Odborný výcvik
42. Škopová Ludmila
ÚSO
6
29
vychovatel
43. Trendl Jiří
ÚSO
24
41
Odborný výcvik
VŠ
16
25
Český jazyk a literatura, Ekologie
45. Tüchler Eduard
ÚSO
21
41
Odborný výcvik
46. Vaculík Milan
ÚSO
14
43
Odborný výcvik
VŠ
8
8
ÚSO
8
9
49. Mgr. Veselý Petr
VŠ
29
29
Tělesná výchova
50. Vlček Jan
SO
29
37
Dílenská praxe
51. Mgr. Vodáková Soňa
VŠ
23
23
Německý jazyk, Anglický jazyk
52. Mgr. Weigelová Jana
VŠ
26
26
Anglický jazyk, Ruský jazyk
ÚSO
14
15
Odborný výcvik
VŠ
21
25
44. Ing. Ťulpová Marcela
47. Ing. Valouchová Klára
48. Vávra Tomáš
53. Zapletal Radek
54. Ing. Zvoneček Miroslav
Tři pedagogičtí pracovníci jsou vychovatelé na DM.
Dvě učitelky byly na rodičovské dovolené.
3. 6. Provozní a technickohospodářští zaměstnanci
Jméno
Pracovní zařazení
Kvalifikace
Praxe
1. Balharová Naděžda
Z
33
Uklízečka
2. Bohyňáková Dagmar
ÚSO
20
Asistentka
3. Blinková Jana
ÚSO
22
Administrativní pracovnice, BOZP, PO
4. Blinková Veronika
ÚSO
11
Uklízečka
5. Fialová Julie
ÚSO
34
Účetní
6. Fofová Emílie
SO
33
Uklízečka
7. Fusková Milada
SO
32
Uklízečka
8. Hwozdecká Květoslava
SO
36
Uklízečka
- 13 -
9. Ivanecká Věra
SO
25
Uklízečka
10.Janků Lenka
Z
26
Uklízečka
11.Macek Milan
SO
34
Školník, elektro údržbář
ÚSO
28
Vedoucí ekonomického úseku
13.Pechalová Vladimíra
SO
37
Sekretářka
14.Pospíšil Jan
SO
30
Domovník
15.Půčková Iva
ÚSO
34
Personalistka
16.Riedlová Martina
ÚSO
13
Uklízečka
17.Sajičová Lenka
SO
19
Uklízečka
18.Vítková Tatiana
ÚSO
14
Účetní
12.Matečka Vladimír
3. 8. Obchodně provozní zaměstnanci
Jméno
Kvalifikace
Praxe
Aprobace
1. Blažková Ludmila
SO
33
Kuchařka + hospodářská činnost (HČ)
2. Brablíková Olga
SO
27
Pomocná pracovnice v kuchyni
3. Čížková Ivana
ÚSO
24
Vedoucí školní jídelny
4. Hanousková Andrea
ÚSO
20
Referentka + HČ
5. Novotná Věra
SO
33
Vedoucí kuchařka
6. Navrátilová Lenka
SO
18
7. Řezáčová Dana
SO
32
Kuchařka
8. Horníková
SO
15
HČ
9. Bösová Jana
SO
9
3. 9. Spolupráce s odborovou organizací
Ve škole působila ZO ČMOS pracovníků školství. Mezi školou a odborovou organizací je uzavřena
Kolektivní smlouva. Předsedou ZO ČMOS byl Mgr. Radim Děrda.
3. 9. Rozdělení hodin podle vyučujících ve šk. r. 2013/2014
Pracoviště Školní 164
Učitel
1 Bezděk
2 Čiklová
3 Dvořáková
3 CHK
15 ANJ
2 EKO
2 TED
4 KCJ
PRV
5
OBN
Rozdělení hodin
Hod. Tříd. Úvaz.
2 FYZ 5 STT 2 CST 2 KOM
16 1. AB 0,762
2 TEV
21
1,000
MAM
EKO
1 ELK 3
7
3 EKC
21 2. C
1,000
UCE
EP
- 14 -
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Frnka
Havlíčková
Hotová
Jedličková
Koláček
Kotzotová
Krejčí
Krestýnová
Kucharčíková
13 Nesrstová
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Nováček
Podsedník
Saňáková
Sviežený
Veselý
Vlček
Vodáková
Vorlová
Weigelová
Valouchová
Sochová
15
15
3
17
2
11
4
11
7
CJL
ELK
HOZ
MAT
ODK
CJL
FYZ
UCE
MAT
2 DEG
2
3
18
9
20
2
18
2
9
4
2
2
2
2
9
4
3
4
4 POS
MEC
POS 8
IKT
POS 7
TEV
PRA 5
ANJ 3
UCE 6
ANJ 12
2 CSP
4 CAD
DEJ
TEV
ZBO
MAS
SME
NEJ
IKT
STA
MAS
2 OBN
2
2
3
1
2
3
2
BAN 3 EKO 1
DEG
GEO 8 STK 3
OBN
ELA
EKC 1 PRO 1
TEV
KOC
3 EKO 4
4
KNP
KOC
5 KNP 3 SME
KOC
3 KNP
PRA
NEJ
IEP
RUJ
4 SPS
PRO 2 OBN
PRA
DAN 2 HOZ
STP 4
3 EKO
2 NAM
STM
ARC
21
17
13
21
18
21
10
21
13
21
2
19
18
19
20
7
21
11
21
8
4
384
3. B
3. C
4. A
1,000
0,905
0,619
1,000
0,857
1,000
1,000
1,000
0,619
4. B
1,000
4. C
2. B
1. C
0,500
0,905
1,000
0,905
0,952
0,333
1,000
0,524
1,000
0,381
0,190
19,452
Pracoviště Moravské nám. 681
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Učitel
Axman
Děrda
Eillewa Sovová
Chrudina
Chudá
Jančíková
Jančíková
Nováček
Příkaská
Skácelík
Sochová
Srňan
Šínová
Ťulpová
Valouchová
Vávra
Zvoneček
Mezisoučet
Bezděk
Kucharčíková
Hejný
Mezisoučet
Celkem SOU teorie
6
11
10
16
3
4
19
MEP
FYC
CJL
TEC
NEJ
UCE
ANJ
7
4
2
2
1
5
2
Rozdělení hodin
OPR 2 ZZV 3 STR 2 TEC
FYZ 2 MAT 2 PRG
EKO 6 PRA
STT 2 TEV
KNE 11 OBN 3 TEV
POČ 3 PRV 7 EKO 1 ZMJ
KAN
20
10
6
16
8
13
1
17
4
ANJ
MOV
TED
TEV
MAT
CJL
STR
IKT
IKT
1
3
5
5
2
4
2
KAN
ELE
TCV
RUJ
CVM
ZAE
ZTM
4 TEC
7 MAT
2 ŘMV
3 TEC
2 TDC
2 DEJ
2 STM
3 POG 12 MAT
1 STZ
- 15 -
Hod. Tříd. Úvaz.
19,5
0,929
19,0
0,905
18,0
0,905
20,0
0,952
18,0
0,857
20,0
0,952
21,0
1,000
0,0
0,300
21,0
1,000
1 STR 1 STT
17,5
0,833
2 STT 2 STV
17,0
0,810
21,0
1,000
10,0
1,000
19,0
0,905
2 STT 3 TEV 1 STV 11,0
0,524
17,0
1,000
1 CIK
20,0
0,952
289
14,824
5
0,238
7
0,333
2
0,095
14
0,667
15,490
303
Pracoviště odborného výcviku
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Surma
Daněk
Hanyáš
Zapletal
Šišma
Tűchler
Šišma
Fajmon
Škoda
Hejný
Kvapil
Vlček
51 Vaculík
Nováček
Su
Ds
Hy
Zap
Sd
Tü
Se
Fj
Sn
He
Kv
Vl
Vax
No
škola
0,095
4
30
30
31
31
30
30
30
30
31
35
20
7
0
34
Legenda:
C – počet hodin týdně, P – přesčasové hodiny, T – třídnictví, U – úvazek, Ř – ředitel,
ZŘ – zástupce ředitele, VP – výchovný poradce, VD – vedoucí dílen, MIT – metodik IKT,
A – autoškola.
- 16 -
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,912
1
0,667
0,233
0,200
12,01
3. 10. Organizační struktura školy
- 17 -
4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ
Přijímací řízení ve školním roce 2013/2014 probíhalo podle vyhlášky MŠMT č. 671/2004 Sb. v platném znění podle kritérií stanovených přijímací komisí, která byla jmenována ředitelem školy.
Uchazeči o studium ve školním roce 2013/2014 byli přijímáni do následujících studijních oborů:









2341M/01
3647M/01
6341M/02
1602M/01
2345L/01
2368H/01
2356H/01
4155H/01
2351H/01
Strojírenství
Stavebnictví
Obchodní akademie
Průmyslová ekologie
Mechanik opravář
Obráběč kovů
Opravář zemědělských strojů
Strojní mechanik
Na základě doporučení poradního sboru ředitele školy byla stanovena kritéria pro přijímací řízení:
a) Zdravotní způsobilost žáka nebo uchazeče ke studiu na základě lékařského potvrzení u oborů
Strojírenství, Stavebnictví a u všech učebních oborů.
b) Prospěch žáka na škole, ze které se žák hlásí, a to:
Průměrný prospěch žáka (uchazeče) v I. a II. pololetí 8. třídy a v I. pololetí 9. třídy.
Známka z jazyka českého, cizího jazyka a matematiky v I. a II. pololetí 8. třídy a v I. pololetí 9.
třídy.
c) Umístění ve znalostních soutěžích na krajské a celostátní úrovni.
d) U maturitních oborů byla stanovena přijímací zkouška jako podmínka pro přijetí ke studiu.
Na průběhu přijímacího řízení se negativně podepsal silný populační pokles a systém dvou přihlášek a zápisových lístků. Docházelo k neustálému kolísání počtů zapsaných žáků v jednotlivých
oborech. Přijímací řízení proběhlo ve více kolech, přesto se nepodařilo všechny třídy naplnit do
předpokládaného stavu.
4. 1. Počty zapsaných žáků pro školní rok 2013/2014
Kód oboru
Název oboru
Počet
žáků
Kód oboru
Název oboru
Počet žáků
23-41-M/01 Strojírenství
17
41-55-H/01 Opravář zem. strojů
23
36-47-M/01 Stavebnictví
0
23-56-H/01 Obráběč
22
63-41-M/02 Obchodní akademie
10
23-68-H/01 Mechanik opravář
0
16-02-M/01 Průmyslová ekologie
13
23-51-H/01 Strojní mechanik
0
23-45-L/01 Mechanik seřizovač
15
- 18 -
4. 2. Počty přihlášených a přijatých žáků do jednotlivých oborů
Čtyřleté maturitní obory
Obchodní akademie
Stavebnictví
Strojírenství
Přihláše-
Termín Přihlášeno Přijetí
1
2
Přestup
Opak.
16//11
4//2
20//13
16//11
4//2
20//13
Zapsáno
7//4
1//0
1//0
1//1
10//5
Přihlášeno Přijetí Zapsáno no
6//1
0
6//1
5//1
0
5//1
0
0
0
0
0
Přijetí Zapsáno
25//1
6//1
31//2
25//1
6//1
31//2
15//1
1//0
1//0
0
17//1
Čtyřleté maturitní obory
Termín
Přihlášeno Přijetí Zapsáno Přihlášeno Přijetí Zapsáno Přihlášeno Přijetí Zapsáno
1
2
Přestup
Opak.
Suma
29//1
3//0
32//1
25//1
3//0
28//1
14//1
0
0
1//0
15//1
16//6
1//0
17//6
16//6
1//0
17//6
11//4
0
2//1
13//5
Formát zápisu: celkem // z toho dívek
Do prvních ročníků školního roku 2013 / 2014 pak nastoupil v září 2013 tento počet zapsaných
žáků:
Strojírenství:
17 žáků
Stavebnictví:
0 žáků
Obchodní akademie:
13 žáků
Mechanik seřizovač:
16 žáků
13 žáků
Celkem:
59 žáků do třech tříd, z toho jedna třída je dvouoborová.
- 19 -
Tříleté učební obory
Opravář ZS
Obráběč
Mechanik opravář
MV
Strojní mechanik
Přihl./Přij.
Zapsáno
Přihl./Přij.
Zapsáno
Přihl./Přij.
Zapsáno
Přihl./Přij.
Zapsáno
1
30/30
21//0
32/32
15//1
9/9
0
6/6
0
2
0
0
4/4
4//0
0
0
0
0
Přestup
Opak.
Suma
30/30
6//0
1//0
28//0
36/36
1
3//0
23//1
9/9
0
0
0
6/6
0
0
0
Formát zápisu: přihlášeno/ přijato; celkem // z toho dívek
Do prvních ročníků šk. roku 2013 / 2014 pak nastoupil v září 2013 tento počet zapsaných žáků:
Opravář zemědělských strojů:
28 žáků
Obráběč kovů pro NC a CNC:
23 žáků
Mechanik opravář:
0 žáků
Strojní mechanik:
0 žáků
Celkem:
51 žáků
- 20 -
5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ, HODNOCENÍ KOMISÍ
5. 1. Hodnocení prospěchu na konci školního roku podle studijních oborů
Počet
Obor
Strojírenství
Stavebnictví
Obchodní
akademie
Mechanik
seřizovač
Obráběč
kovů
Opravář
zemědělských strojů
Ekonomika a
podnikání
Mechanik
opravář motorových
vozidel
Třídy
žáků/dívek
Průměrný
Absence
prospěch
Vyznamenání
Prospěl
Neprospěl
h/žák
1. A
12/2
2,630
1
10
1
35,250
4. A
14/0
2,827
1
13
0
50,000
1. B
8/3
2,230
0
7
1
91,250
2. B
16/2
2,691
1
14
1
72,500
3. B
27/2
2,818
2
27
0
81,148
4. B
22/2
2,959
0
20
2
42,409
1. C
32/26
2,818
1
29
2
75,594
2. C
21/17
2,466
1
18
2
85,619
3. C
31/26
2,328
3
28
0
62,484
4. C
28/22
2,457
2
26
0
39,643
1. MS
14/0
2,841
0
14
0
81,786
2. MS
18/0
2,595
0
17
1
121,444
3. MS
21/0
2,524
0
21
0
95,000
4. EM
14/0
2,727
0
11
3
130,357
1. OP
19/0
3,019
0
18
1
118,894
2. OP
17/0
2,465
2
15
0
69,882
3. O
18/1
2,726
2
16
0
81,667
1. SZ
24/0
2,569
0
23
1
97,375
2. S
25/0
2,755
0
22
3
109,800
3. S
27/0
2,827
0
22
5
76,111
3. EP
19/17
2,038
3
16
0
102,421
4. EM
18/14
2,466
0
14
4
41,000
1. OP
10/0
2,984
0
10
0
161,200
2. OP
6/0
2,195
0
6
0
44,333
- 21 -
3. PZ
11/0
3,068
0
10
1
79,272
Strojní
1. SZ
6/0
2,945
0
6
0
96,833
mechanik
3. PZ
5/0
2,908
0
5
0
84,400
483/134
2,781
19
438
28
94,754
Celkem
5. 2. Souhrnné výsledky vzdělávání na konci školního roku 2013/2014
Počet
Školní rok žáků/dívky
2013/2014

483/134
Počet žáků
Vyznamenání
Průměrný
Neprospělo Ukončení
studia
19
28
17
Opakování
ročníku
Prospěch
16
2,781
Strojírenství
V tomto studijním oboru je důraz kladen na využívání výpočetní techniky. Pro konstruování na počítači se používá program ACAD, Mechsoft Profi, programování CNC se učí v programech S2000 a
F2000, ve školních dílnách jsou školní CNC stroje. V předmětu KOM se měření provádějí na moderních strojích s výstupem na PC.

Stavebnictví
Důraz je zde kladen na konstruování na počítači, v rámci 3. a 4. ročníků jsou ročníkové projekty
tištěny na školním plotru, což přispívá ke zvýšení prestiže těchto projektů. Pro konstruování na
počítači je využíván program ZWCAD 11 ACAD 14 s nástavbou SKIJO. Dále je z oblasti výpočetní
techniky využíván program pro zpracování rozpočtu a kalkulaci staveb Kross. Dále kladen důraz na
prohloubení praktických dovedností v předmětu Praxe. Ve značné míře jsou využívány exkurze do
stavebních podniků v Uničově a okolí.

Obchodní akademie
Jedná se o studijní obor, který studují jak dívky, tak chlapci. Studijní výsledky jsou zde ze všech
studijních oborů nejlepší (mimo matematiku, ve které bývají úspěšnější studenti technických oborů). Důraz je kladen na výuku cizích jazyků, práci s výpočetní technikou, účetnictví. Ve třetím ročníku skládají žáci státní zkoušku z psaní na klávesnici. Žáci pracují ve výukové školní kanceláři (fiktivní firmě), kde si prohlubují teoretické znalosti a ověřují si je v praxi. Z oblasti výpočetní techniky
žáci využívají programy pro účetnictví UCTO, STEREO, pro psaní na klávesnici ZAV. Tento program vede žáky podle jejich schopností a žáci se naučí zvládnout dokonale klávesnici během 1.
ročníku. Samozřejmostí je zvládnutí MS Office.
- 22 -

Žák pracuje s technickou dokumentací, získává informace z výrobní dokumentace v konvenční i
elektronické podobě a aplikuje je ve výrobních procesech při seřizování CNC strojů. Zobrazuje
strojní součásti s ve 2D a 3D. Absolvent tohoto oboru je schopen samostatně provádět nastavení,
obsluhu a údržbu základních druhů obráběcích strojů jako jsou soustruh, frézka, bruska, vrtačka
apod. Seřizuje běžné druhy konvenčních i CNC strojů s použitím výrobní a technologické dokumentace soustruhů a frézek. Vkládá programy do CNC strojů, jak dílenským způsobem programování tak pomocí převodů CAD/CAM.

V tomto oboru je důraz kladen na získání ekonomických dovedností (cvičná firma, podniková a
ekonomická korespondence, účetnictví na počítači, právo) a informační gramotnosti (základy programování, počítačová grafika Zoner Calisto, Solid Edge, Internet). Žák získává schopnosti komunikovat ve dvou cizích jazycích. Vedle ekonomických dovedností získává žák základní poznatky
ze strojírenství. Profilová část maturitní zkoušky je tvořena ekonomickou i strojírenskou oblastí.

Obráběč kovů
Žák tohoto oboru je schopen samostatně provádět nastavení, obsluhu a údržbu základních druhů
obráběcích strojů jako jsou soustruh, frézka, bruska, vrtačka apod. Obsluhuje a řídí proces obrábění na obráběcích strojích s číslicovým řízením, obrábí materiály, kontroluje a měří obrobky a ošetřuje běžné pracovní nástroje. Po absolvování závěrečných zkoušek se může ucházet o přijetí do navazujících studijních vzdělávacích programů na střední škole, a tím může získat střední vzdělání
s maturitní zkouškou.

Žák disponuje kompetencemi pro činnosti ve výrobních a opravárenských podnicích, veřejných
službách a ve sféře živnostenského podnikání při výrobě, montáži, opravách a servisních činnostech výrobků, strojů a zařízení ve strojírenství, stavebnictví, v zemědělství, dopravě a dalších odvětvích hospodářství. Žák má kompetence v provádění technických údržeb, v seřizování a opravách traktorů, samojízdných strojů a mechanizačních prostředků. Umí jednoduché renovace součástí, demontáže, výměny podskupin a částí strojů a zařízení. Pozná obsluhu diagnostických přístrojů a zařízení a využívá výsledků diagnostických prohlídek ke zvyšování provozní spolehlivosti a
hospodárnosti zemědělské techniky. Získá řidičská oprávnění pro motorová vozidla v rozsahu skupin „B, T, C“.

Strojní mechanik
Žák se může uplatnit při výkonu povolání zámečník nebo svářeč. Absolvent získá praktické dovednosti a znalosti při výrobě, montážích a opravách strojů a zařízení. Naučí se obsluhovat, seřizovat
a kontrolovat pracovní zařízení a prostředky, používat běžné a mechanizované nástroje, odstraňovat poruchy na strojích a zařízeních, zajišťovat předávací a opravárenský servis. Je schopen ručně
a strojně obrábět materiály. Naučí se zásadám manipulace s materiálem a předpisům pro používání zdvihacích zařízení. Dále je připraven provádět činnosti zejména v montážních a opravárenských provozech a dílnách při výrobě ocelových konstrukcí. Absolvent získá svářečský průkaz svařování v ochranné atmosféře CO2, ZK 135 1.1.

Mechanik opravář
Žák samostatně provádí základní opravy silničních motorových vozidel, používá jednodušší diagnostické přístroje, samostatně volí pracovní prostředky včetně návrhů na jejich speciální úpravu.
Žák nachází uplatnění ve firmách, které se zabývají opravami osobních motorových vozidel, nákladních motorových vozidel nebo jednostopých motorových vozidel. Je schopen montáže, demon- 23 -
táže a výroby silničních motorových vozidel, svařovat, vést menší pracovní kolektiv popř. menší
živnostenskou provozovnu a uplatnit se v oblasti distribuce a prodeje náhradních dílů a příslušenství. Absolvent získá řidičská oprávnění pro motorová vozidla v rozsahu skupin „B“, dále získá svářečský průkaz pro svařování v ochranné atmosféře CO2, ZK 135 1.1.
Je třeba zvýšit kontrolu stále se zvyšující absence studentů, provádět její pravidelnou kontrolu a
vyhodnocování, více v této oblasti spolupracovat s rodiči, zejména u nižších ročníků.
5. 3. Přehled studijních výsledků jednotlivých tříd

Školní rok 2013/2014 - I. pololetí
Počet
Průměrný
Třída
žáků/dívek
Prospěch
Vyznamenání
Prospělo
Neprospělo
Absence
1. AB
21/5
2,568
1
17
3
43,762
1. C
33/27
2,816
1
23
9
57,242
1. MS
14/0
2,879
0
13
1
48,857
1. OP
32/0
2,988
0
17
15
118,344
1. SZ
33/0
2,798
0
27
6
84,667
2. B
16/2
2,563
1
13
2
52,875
2. C
22/18
2,492
0
19
3
73,136
2. MS
21/0
2,519
0
17
4
127,190
2. OP
24/0
2,477
1
18
5
79,583
2. S
25/0
2,959
0
15
10
69,880
3. B
27/2
2,923
0
13
14
86,259
3. C
33/28
2,476
0
26
7
81,788
3. EP
21/19
2,078
4
13
4
97,238
3. MS
22/0
2,515
0
19
3
87,727
3. O
18/1
2,587
0
15
3
105,000
3. PZ
16/0
2,909
0
7
9
95,063
3. S
27/0
2,701
0
13
14
73,259
4. A
15/0
2,976
0
13
2
92,533
4. B
22/2
2,917
0
18
4
82,864
4. C
29/23
2,557
2
21
6
69,862
4. EM
32/16
2,681
0
17
15
117,031
celkem
503/143
2,673
10
354
139
83,784
- 24 -

Školní rok 2013/2014 - II. pololetí
Počet
Průměrný
Třída
žáků/dívek
Prospěch
Vyznamenání
Prospělo
Neprospělo
Absence
1. AB
20/5
2,464
1
17
2
57,650
1. C
32/26
2,818
1
29
2
75,594
1. MS
14/0
2,841
0
14
0
81,786
1. OP
29/0
3,109
0
27
2
139,000
1. SZ
30/0
2,730
0
29
1
97,267
2. B
16/2
2,691
1
14
1
72,500
2. C
21/17
2,466
1
18
2
85,619
2. MS
18/0
2,595
0
17
1
121,444
2. OP
23/0
2,427
2
21
0
63,217
2. S
25/0
2,755
0
22
3
109,800
3. B
27/2
2,818
0
27
0
81,148
3. C
31/26
2,328
3
28
0
62,484
3. EP
19/17
2,380
3
16
0
102,421
3. MS
21/0
2,524
0
21
0
95,000
3. O
18/1
2,726
2
16
0
81,667
3. PZ
16/0
3,011
0
15
1
80,875
3. S
27/0
2,827
0
22
5
76,111
4. A
14/0
2,827
1
13
0
50,000
4. B
22/2
2,959
0
20
2
42,409
4. C
28/22
2,457
2
26
0
39,643
4. EM
32/16
2,625
0
25
7
81,406
celkem
483/136
2,644
17
437
29
81,253
- 25 -
Změny v počtu studentů během školního roku
Pohyb žáků
Přestup na jinou střední školu (učiliště) či ukončení studia
Důvody
Počet
Především prospěchové
20
Celkem
20
(k 31. 8. 2014)
Počty žáků, kterým bylo povoleno opakování ročníku:
Ročník
Studijní obor
ve stejném oboru/ se změnou oboru
1.
2.
3.
4.
Strojírenství
0/0
-
-
0/0
Stavebnictví
0/1
0/0
0/0
1/0
Obchodní akademie
1/0
1/1
0/0
0/0
0/0
1/0
0/0
1/1
-
-
0/0
4/0
Obráběč
1/0
0/0
0/0
-
Strojní mechanik
0/1
-
0/0
-
Mechanik opravář
0/0
0/0
1/0
-
0/0
1/0
4/0
-
Celkem:
2/2
3/1
5/0
6/1
5. 4. Maturitní zkoušky
V tomto školním roce maturovala v každém studijním oboru jedna třída.
Profilové zkoušky konané formou praktické zkoušky se konaly od 22. 4. do 30. 4. 2014.
Profilové zkoušky konané ústní formou se konaly od 19. 5. do 30. 5. 2014.
Ústní části společné části maturitních zkoušek se konaly od 19. 5. do 30. 5. 2014.
Písemné části společné části maturitních zkoušek se konaly od 2. 5. do 15. 5. 2014.
Maturitní vysvědčení bylo slavnostně vydáno 5. 6. 2014 v koncertní síni v Uničově.
- 26 -
Obsah maturitní zkoušky:
Státní část maturitní zkoušky
Studijní obor
Předměty společné části maturitní zkoušky
konané ústní a písemnou formou
Strojírenství
Matematika (pouze DT)
Stavebnictví
Anglický jazyk
Obchodní akademie
Anglický jazyk
Anglický jazyk
Německý jazyk
Anglický jazyk
Německý jazyk
Profilová část maturitní zkoušky
a) předměty profilové zkoušky konané formou ústní zkoušky
Studijní obor
Strojírenství
Stavebnictví
Obchodní akademie
Předměty profilové maturitní zkoušky konané formou ústní
zkoušky
Strojírenská technologie
Stavba a provoz strojů
Stavební konstrukce
Pozemní stavitelství
Ekonomika
Účetnictví
Strojnictví
Technologie
Podnikové činnosti
- 27 -
b) předměty profilové zkoušky konané formou praktické zkoušky
Studijní obor
Strojírenství
Stavebnictví
Obchodní akademie
Předměty profilové maturitní zkoušky konané formou praktické
zkoušky
Stavba a provoz strojů
Stavební konstrukce
Pozemní stavitelství
Ekonomika
Účetnictví
Odborný výcvik
Účetnictví
Počty přihlášených žáků na volitelné předměty společné části maturitní zkoušky:
Předmět
Počet žáků
49
40
8
Matematika
Anglický jazyk
Německý jazyk
Počet žáků přihlášených k maturitní zkoušce k 15. 12. 2013
97
Počet žáků, kteří konali maturitní zkoušku v řádném termínu
77
Žáci, kteří nekonali maturitní zkoušku v řádném termínu
20*
* (žáci nebyli k MZ připuštěni, neukončili ročník)
Pozn: do počtu nejsou zahrnuti žáci, kteří maturitní zkoušku opakovali, neboť neuspěli ve školním
roce 2012/2013.
Výsledky jednotlivých tříd v jarním termínu:
z toho
Třída
uspěli
neuspěli
společná
část
profilová část
% vzhledem
k počtu
konajících
4. A
6
8
6
6
57,1
4. B
7
8
4
4
53,3
4. C
20
8
8
0
28,6
4. EP
5
6
6
1
54,5
4. MS
5
4
3
1
44,4
Celkem
50
27
27
12
35,1
- 28 -
Souhrnné výsledky jarního termínu:
Třída
Přihlášeno
Konalo
Vyznamenání
Prospělo
Neprospělo
4. A
15
14
0
6
8
4. B
22
15
0
7
8
4. C
29
28
2
20
8
4. EP
18
11
0
5
6
4. MS
13
9
0
5
4
97
77
2
50
27
Celkem
Výsledky jednotlivých tříd v podzimním termínu:
Celkový počet žáků, kteří konali MZ (43):
Zkoušky z předmětů profilové maturitní zkoušky konané formou praktické zkoušky v podzimním
termínu se konaly 8. září 2014.
Zkoušky z předmětů profilové maturitní zkoušky konané formou ústní zkoušky 15. září 2014.
Zkoušky z předmětů společné části maturitní zkoušky (ústní část) 15. září 2014.
Zkoušky z předmětů společné části maturitní zkoušky (písemná část) 2. – 5. září 2014.
z toho
Třída
uspěli
neuspěli
společná
část
profilová část
% vzhledem k počtu
konajících
4. A
3
5
4
1
62,5
4. B
9
4
4
1
30,8
4. C
5
2
2
0
28,6
4. MS
3
1
1
0
25,-
4. EP
5
5
4
3
50,-
Celkem
25
17
15
5
39,5
- 29 -
Souhrnné výsledky podzimního termínu:
Třída
Přihlášeno
Konalo
Vyznamenání
Prospělo
Neprospělo
4. A
8
8
0
3
5
4. B
13
13
0
9
4
4. C
8
7
0
5
2
4. EP
13
10
0
5
5
4. MS
5
4
0
3
1
47
42
0
25
17
Celkem
Celkové výsledky jednotlivých tříd po ukončení maturitních zkoušek - školní rok 2013/2014
z toho
Třída
uspěli
neuspěli
společná část
profilová část
% vzhledem
k počtu
konajících
4. A
10
5
4
1
33,33
4. B
16
4
4
1
20,00
4. C
26
2
2
0
7,14
4. MS
9
1
1
0
10,00
4. EP
8
5
4
3
38,46
Celkem
69
17
15
5
21,79
Souhrnné výsledky maturitních zkoušek školního roku 2013/2014
Třída
Konalo
Vyznamenání
Prospělo
Neprospělo
4. A
15
0
10
5
4. B
20
0
16
4
4. C
28
2
26
2
4. MS
10
0
9
1
4. EP
13
1
8
5
Celkem
86
2
69
17
- 30 -
5. 5. Závěrečné zkoušky
Ve školním roce 2013/2014 konala v každém oboru závěrečnou zkoušku jedna třída.
Praktické zkoušky se konaly od 3. 6. do 6. 6. 2014.
Písemná část závěrečné zkoušky se konala 2. 6. 2014
Ústní části závěrečných zkoušek se konaly od 16. 6. do 17. 6. 2014
Závěrečné vysvědčení s výučním listem bylo slavnostně vydáno 19. 6. 2014 v koncertní síni
v Uničově.
Počty přihlášených žáků a výsledky závěrečné zkoušky:
Jarním termín: Celkový počet žáků, kteří konali ZZ (39)
třída
Počet žáků
ve třídě
Počet žáků, kteří
konali ZZ
uspěli
neuspěli
3. O
18
15
13
2
3. P
11
7
7
0
3. S
27
11
11
0
3. Z
5
5 žáků
6
0
37
2
1 dospělý - rekvalifikace
celkem
61
39
Podzimním termín: Celkový počet žáků, kteří konali ZZ (16):
třída
Počet žáků, kteří konali
ZZ
uspěli
neuspěli
3. O
2
2
0
Opakující z jarního
termínu
3. P
3
3
0
3. S
11
8
3
celkem
16
13
3
Praktické zkoušky se konaly od 8. 9. do 12. 9. 2014.
Písemná část závěrečné zkoušky se konala 5. 9. 2014
Ústní část závěrečných zkoušek se konala 22. 9. 2014
- 31 -
Celkové výsledky jednotlivých tříd po ukončení závěrečných zkoušek za šk. rok 2012/2013
Celkový počet žáků, kteří konali ZZ (53):
Třída
Počet žáků
konajících ZZ
Vyznamenání
Prospělo
Neprospělo
3. O
15
2
13
0
3. P
10
0
10
0
3. S
22
1
18
3
3. Z
6
0
6
0
3
47
3
(5 žáků a 1
dospělý)
Celkem
53
Obor
Mechanik opravář
2368H/01
Opravář zemědělských
strojů - 4155H/01
Opravář zemědělských
strojů - 4155H/01
ročník
3.
konalo prospělo
6
6
neprospělo Opravná zk.
0
2.
21
16
5
3.
23
23 (2-sk B)
0
0
7
2 žáci nebyli
ke zkoušce
připuštěni
0
45 žáků získalo 66 skupin řidičských oprávnění, z toho:
CELKEM:
29 B, 16 T, 21 C
- 32 -
skupina
B
T
B, C
5. 6. Hodnocení chování ve školním roce 2013/2014 (za celý školní rok)
Třída
Počet
žáků/dívek
Známka z chování
Druh výchovného opatření
2
3
DTU
DŘŠ
PTU
PŘŠ
1. AB
20/5
0
0
3
0
3
1
1. C
32/26
0
0
0
2
4
3
1. MS
14/0
3
0
7
3
2
0
1. OP
29/0
2
7
11
6
3
1
1. SZ
30/0
0
2
0
0
1
0
2. B
16/2
0
0
7
1
0
1
2. C
21,17
0
0
4
1
0
1
2. MS
18/0
2
0
29
1
3
1
2. OP
23/0
2
2
11
2
11
2
2. S
25/0
3
0
8
3
5
0
3. B
27/2
0
0
0
0
6
0
3. C
31/26
0
0
0
1
0
8
3. EP
19/17
0
0
0
0
0
5
3. MS
21/0
3
1
13
7
1
3
3. O
18/1
1
0
0
0
3
2
3. PZ
16/0
7
3
14
2
3
0
3. S
27/0
1
1
9
4
4
0
4. A
14/0
0
0
0
0
0
0
4. B
22/2
0
0
0
0
0
3
4. C
28/22
0
0
4
2
8
5
4. EM
32/16
4
0
7
0
0
0
Celkem:
483/136
28
16
127
35
57
36
DTU, DŘŠ – důtka třídního učitele, ředitele; PTU, PŘŠ – pochvala třídního učitele, ředitele
- 33 -
5. 7. Přihlášky na vysoké školy a vyšší odborné školy ve školním roce 2013/2014
Podané přihlášky na VŠ podle tříd
Třída
4. A
4. B
4. C
4. EM
Celkem
Počet studentů/dívek
16/0
22/2
28/22
32/16
98/40
Přihlášek celkem
4
15
29
7
55
Počet studentů podávající přihlášku
4
10
12
4
30
Přihlášky na VŠ podle studijních oborů
Studijní obor
Stavební
Strojírenský
Ekonomický
Filozofický
Pedagogický
Přírodovědný
Obrana
TV a sport
Dopravní
Lesnický
Konzervatoř
Právnický
Celkem
Počet přihlášek
9
5
15
3
11
5
1
1
1
1
1
2
55
Chlapci
9
3
3
1
3
2
1
1
1
1
1
0
26
Dívky
0
2
12
2
8
3
0
0
0
0
0
2
29
Podané přihlášky podle VŠ
VŠ
VUT Brno
VŠB – TU Ostrava
UP Olomouc
Masarykova
univerzita
Brno
Univerzita Liberec
Univerzita Hradec Králové
Univerzita Pardubice
UTB Zlín
Moravská VŠ
Slezská univerzita Opava
MENDELU Brno
Univerzita obrany Brno
Janáčkova akademie MU
Celkem
Celkem
7
13
17
1
Chlapci
4
6
6
1
Dívky
3
7
11
0
1
1
2
5
1
2
3
1
1
55
1
1
1
0
0
2
2
1
1
26
0
0
1
5
1
0
1
0
0
29
Studenti podají přihlášky na VOŠ až podle výsledků přijímacího řízení na vysoké školy. (Do
konce měsíce června podalo přihlášku na VOŠ 7 žáků).
- 34 -
5. 8. Hodnocení jednotlivých předmětových komisí, výchovného poradce, preventivy a sociálně patologických jevů, domova mládeže a školní jídelny
5. 8. 1. Zpráva o činnosti komise všeobecně vzdělávacích předmětů
Členové předmětové komise ve školním roce 2013/2014:
 Jan Frnka
 Jana Kotzotová
 Marcela Ťulpová
 Bohumila Eilewa Sovová
 Lucie Chudá
 Milena Dvořáková
Přehled činnosti komise ve šk. roce 2013/2014:

























Činnost předmětové komise všeobecně vzdělávacích předmětů (PKVVP) probíhala podle
plánu, který zahrnoval výuku CJL, OBN a DEJ, doplněného o aktuální úkoly z porad PK na
škole. Výuka předmětů CJL, OBN a DEJ byla zajišťována šesti vyučujícími, kteří splňují
podmínky odborné a pedagogické způsobilosti, a probíhala podle platných dokumentů
schválených Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Ve všech předmětech pracovali
vyučující s učebními pomůckami (DVD, videokazety, mapy, obrazový materiál apod.), využívali knihoven, učeben s audiovizuální technikou a interaktivní tabulí;
Všechny ročníky se v tomto školním roce připravovaly podle ŠVP jednotlivých oborů;
V měsíci září 2013 byly napsány vstupní testy z ČJL, následná kontrola proběhla v dubnu
2014; Ve všech testovaných třídách došlo ke zlepšení výsledků;
Exkurze – Itálie (září 2013)
Kino – Radim Uzel – přednáška „Sexuální prevence“ (17. 9. 2013) celá škola;
Kino – Program POHODÁŘI – přednáška s projekcí (7. 11. 2013) celá škola;
Exkurze do uničovské knihovny (listopad 2013) pro 1. AB;
Kinosál Moravské náměstí – Přednáška „Příběhy bezpráví“ (20. 11. 2013) pro 3. EP,
MS;
Exkurze do Prahy (5. - 6. 12. 2013) pro čtvrté ročníky se uskutečnila podle plánu; Divadlo Na
Fidlovačce – Až naprší a uschne (Noël Coward);
Exkurze – soud Olomouc (9. 12. 2013) 4. C
Exkurze historie Uničova a jeho památky byla organizována během školního v rámci hodin
dějepisu roku pro 1. AB, C;
Moravské divadlo v Olomouci:
22. 1. 2014 Sugar (3. Ročníky – maturitní),
30. 4. 2014 Maryša (2. ročníky a 3. B);
Kino – hudební pořad „Vývoj české rockové hudby“ (12. 2. 2014) 1. a 2. ročníky;
Adopce Rity Atieno z Keni, organizace adopce na dálku – výběr prostředků;
Kino – představení s M. Dolinovou a L. Ondřejem – Ten trapas nepřežiju (27. 2. 2014)
pro 1. ročníky;
Organizace – Sluníčkový den (březen);
Kino – film Colette (12. 3. 2014) celá škola;
Zájezd do Osvětimi (8. 4. 2014) účast studentů, kteří mají zájem o soudobé dějiny;
Kino – film Vejška (5. 5. 2014) 1., 2., 3. ročníky;
Organizace – Květinkový den (květen);
Exkurze – soud Olomouc (12. 6. 2014) 3. MS
Exkurze do Kroměříže (17. 6. 2014) účast studentů podle zájmu z jednotlivých tříd;
Exkurze do Olomouce (20. 6. 2014) kulturní památky a Muzeum umění, 3. B;
Kino – film Fair play – zakončení školního roku (25. 6. 2014) celá škola;
Organizace zájezdu do Itálie (podzim 2014) studenti, kteří mají zájem.
- 35 -
Účast žáků v soutěžích:

V letošním školním roce se studenti v daných společenskovědních disciplínách žádné soutěže nezúčastnili.
Účast členů komise na vzdělávacích akcích:
jméno učitele
název akce
1.
2.
Mgr. Frnka
Mgr. Chudá
3.
Mgr. Chudá
„Dějiny v pohodě“
Agrese, šikana a
proces jejich řešení
MVK - Nástrahy
kyberprostoru
pořádající organizace
Olomoucký kraj
NIDV
místo konání
Olomouc
Brno
počet
dnů
3
1
UPOL
Olomouc
1
Účast členů komise na projektech:
jméno učitele
Mgr. Frnka
1.
Název projektu
CZ.1.07/1.1.00/26.0058
Druh projektu
Inovace výuky
historie 20. stol.
Termín
2013-2014
Zpracování učebních pomůcek, textů, které slouží pro výuku vlastní nebo i pro ostatní učitele:
1.
2.
3.
4.
5.
jméno učitele
Jana Kotzotová
Ing. Ťulpová
Mgr. Sovová
Mgr. Frnka
Mgr. Frnka
6.
Ing. Dvořáková
Druh pomůcky, textu (název, popř. stručný popis)
Pracovní listy k maturitě z ČJL
Materiály k výuce moderních československých dějin „Dějiny
v pohodě“
Materiály k výuce psychologie
Soutěže organizované školou:

V letošním školním roce PKVVP žádnou soutěž v rámci školy nepořádala.
Zhodnocení činnosti komise:
Práce PKVVP probíhala podle celoročního plánu, který byl schválen PK na začátku školního
roku 2013/2014.
V tomto školním roce jsme u všech ročníků pokračovali v práci podle ŠVP jednotlivých oborů. Výuka ČJL v maturitních ročnících (oborů – strojírenství, stavebnictví, obchodní akademie, 1. a
2. ročník mechanik-seřizovač) byla vedena podle učebnic Literatura a Český jazyk v kostce a Čítanek I., II., III., IV. od M. Sochrové. Ostatní obory včetně učňovských pracují podle učebních materiálů, jež byly zpracovány samotnými vyučujícími. Výuka dějepisu se řídila podle učebnice, která
- 36 -
byla zpracována v rámci projektu „Inovace výuky československých a českých dějin 20. století na
středních školách v Olomouckém a Moravskoslezském kraji“ – Lach, J. a kol. České země a Československo ve 20. století a podle komiksu. Občanská nauka používá učebnici Občanská nauka
pro SOŠ (V. Dudák).
Nejdůležitější úlohu v rámci komise sehrává předmět CJL. V letošním školním roce vyučovali tento předmět čtyři pedagogové, z nichž všichni mají splněny podmínky pro hodnocení státní
maturity. Ta se uskutečnila během měsíce května 2014 a její výsledky ukazují, že naši studenti
v CJL se pohybují v celorepublikovém hodnocení na středních příčkách.
CJL jako jeden z maturitních předmětů klade na studenty vysoké nároky, i proto bylo nutno
individuálně přistupovat ke studentům prakticky všech oborů. U učňovských oborů je obtížnější
především motivační složka vzdělávacího procesu, aktivita studentů v hodinách je průměrná, plnění krátkodobých úkolů je obtížné, dlouhodobější – jako je např. plnění četby – jsou přijímány pozitivněji a jejich zvládnutí nečiní takové problémy.
Výuka DEJ a OBN probíhala podle tematických plánů. Podařilo se v rámci těchto předmětů
zorganizovat řadu besed, přednášek i filmových projekcí, také exkurzi do Osvětimi a Kroměříže,
včetně jednohodinových procházek za památkami a historií měst jako Uničov a Olomouc. Připravuje se zájezd do Itálie na školní rok 2014/2015.
DEJ v 1. C byl více než kdy jindy zaměřen na výuku českých a československých dějin,
neboť v této třídě byla realizována pilotní výuka projektu Inovace výuky československých a českých dějin 20. století na středních školách v Olomouckém a Moravskoslezském kraji. Jednalo se o
zavedení interaktivních pomůcek do výuky, jež jsou ke stažení na stránkách
www.dejinyvpohode.cz, využití mapového portálu, učebnice, komiksu a textových vrstev, jež jsou
na webu. Snahou celého projektu je popularizovat výuku dějepisu na středních školách, což ukáže
čas.
Všichni členové komise připravovali během roku učební materiály, testy a zadání písemek.
Kulturní akce proběhly v daných termínech (viz výše uvedený přehled) a podařilo se, aby
všechny třídy navštívily alespoň jednu akci.
Úroveň práce PK byla dobrá, vyučující pracovali ve vzájemném souladu a přispívali tak
k rozvoji schopností a znalostí žáků. Komunikace a spolupráce s vedením probíhala standardně.
Zpracoval Mgr. Jan Frnka, předseda PK
5. 8. 2. Zpráva o činnosti komise cizích jazyků
Členové předmětové komise ve školním roce 2013/2014
 Mgr. Petra Čiklová - ANJ
 Mgr. Lucie Chudá - NEJ
 Mgr. Zuzana Jančíková – ANJ, místopředseda PK
 Jana Kotzotová - NEJ
 Mgr. Ĺuboslava Příkaská - ANJ
 Mgr. Jozef Srňan - RUJ
 Mgr. Soňa Vodáková - ANJ, NEJ, předseda PK
 Mgr. Jana Weigelová - ANJ
Přehled činnosti komise ve školním roce 2013/2014:

Činnost předmětové komise probíhala podle plánu, který zahrnoval výuku ANJ, NEJ a RUJ,
doplněného o aktuální úkoly z porad předmětové komise

Výuka cizích jazyků byla zajišťována 8 vyučujícími.

Výuka probíhala na dvou pracovištích: Školní ulice a Moravské náměstí. Výuka probíhala
z velké části v učebnách s dataprojektorem a učebnách vybavených počítači s připojením na
internet, vyučující tedy používali i digitální učební materiály, zejména ty, které vytvořili
- 37 -
v rámci projektu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
(CZ.1.07/1.5.00/34.0916) v loňském školním roce, dále různá jazyková cvičení a informace o
reáliích z různých internetových webových stránek.

V měsíci září 2013 byly v 1. ročnících maturitních tříd napsány vstupní testy z ANJ s velmi
slabými výsledky, jež opět prokázaly nezvládnutí učiva základní školy. Všichni žáci se angličtině učili na základní škole 6 let. Následná kontrola proběhla v dubnu, kdy bylo zaznamenáno zlepšení v průměru 0, 84. Nejlepší úroveň znalostí a současně i nejvyšší zlepšení vykázala tř. 1. AB.
V tomto bodě je stejně jako v loňském roce opět na místě poznamenat, že úroveň znalostí
žáků, kteří přicházejí ze ZŠ, se snižuje. Nastupují se stále horšími vědomostmi, přestože
rámcové vzdělávací programy pro základní školy jasně vymezují úroveň dosažených výstupních výsledků vzdělávání žáků. Na střední škole je však snížení nároků nepřijatelné, neboť připravujeme žáky k maturitní zkoušce a úroveň znalostí, jíž musí pro její zvládnutí dosáhnout, se nemění. Pro vyučující se tím každým rokem navyšuje objem učiva, které je nutné během studia zvládnout, neboť ve stále větší míře probírají učivo základní školy, s čímž
samozřejmě hodinová dotace nepočítá. Logickým důsledkem je méně probraného učiva a
tím méně kvalitní připravenost k MZ. To se prozatím do výsledků MZ nepromítá nijak výrazně, neboť se k maturitě z cizího jazyka hlásí jen určité procento maturantů, o to razantnější
však bude tento negativní jev mít dopad na výsledky MZ v roce 2016, kdy budou dle současné platné legislativy všichni žáci středních škol povinně maturovat z cizího jazyka.

Předsedkyně komise se pravidelně 1 x měsíčně zúčastňovala porad předsedů PK, členové
komise byli o jejich průběhu informováni formou zápisu.

-
V průběhu roku se konaly 4 porady členů PK. Předmětem řešení byly následující body:
organizace výuky
učebnice pro jednotlivé předměty
organizace vstupních testů
používání časopisů pro cizojazyčnou výuku
informace o probíhajících projektech
tvorba pracovních listů pro školní část ústní zkoušky
organizace maturitních zkoušek + požadavky na organizaci ústních MZ
příprava maturantů – všichni vyučující maturitních ročníků průběžně informovali předsedkyni komise o průběhu maturitní přípravy
připomínky k rozvrhu
průběžné výsledky žáků
další aktuální záležitosti a problémy
zpracování odůvodnění neodučení určitého počtu hodin z celoroční plánované dotace,
hranici pro nutnost zdůvodnění stanovilo vedení školy. Týkalo se: Mgr. Chudá, Ing. Příkaská. Odůvodnění byla předána statutárnímu zástupci ředitele školy dne 27. 6. 2014
-

-

V květnu 2014 proběhly maturitní zkoušky. V jarním období z cizích jazyků maturovalo celkem 39 žáků (ANJ – 33, NEJ – 6).
Didaktické testy: neuspěl 1 žák (ANJ)
Písemné práce neuspěli 4 žáci (3 ANJ, 1 NEJ)
Ústní zkouška: neuspěl 1 žák (ANJ), 1 žákyně se nedostavila
Výsledný průměr žáků, kterým bylo vystaveno vysvědčení:
ANJ – 2,0 (4. B), 2,3 (OA), 3,03 (EM)
NEJ – 3,0 (tř. 4EM, 2PO)
Mgr. Soňa Vodáková v tomto školním roce zařazovala do výuky tříd Obchodní akademie
projektové úkoly vytvořené v projektu v projektu EKONOM - nové formy výuky ekonomických odborných předmětů (CZ. 1.07/1.1.00/14.070). Žáci se učili vytvářet reklamní letáky a
obchodní dopisy zahrnující nabídku, poptávku a reklamaci. Projektový styl výuky byl pro
- 38 -
žáky velmi přínosný: učili se práci v týmu a pracovali na úkolech, s nimiž se setkají
v budoucí praxi. Projektové úkoly předmětu Anglický jazyk byly provázané s projektovými
úkoly ostatních předmětů a navazovaly na sebe.

Mgr. Čiklová, Mgr. Weigelová a Mgr. Vodáková pracovaly v rámci projektu II/2 Inovace a
zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách (CZ.1.07/1.5.00/34.0916) na tvorbě digitálních učebních materiálů. Podstatou bylo vytvoření materiálů, které budou užitečné a
přínosné jak pro vlastní výuku, tak pro ostatní učitele v republice, kteří je můžou využít.
V rámci tohoto projektu byla již v loňském školním roce vybavena jazyková učebna č. 205
interaktivní technikou, která slouží právě pro používání těchto digitálních materiálů.
Účast členů komise na vzdělávacích akcích
jméno učitele
Č.
název akce
1.
Tvorba testování
v programu Moodle
2.
Školení pro práci
v programu NIQES
3.
Školení projektu Pokrok–
Nové směry a možnosti
využívání multimediální
techniky a ICT ve výuce
Školení projektu Pokrok –
Školení projektu Pokrok –
Tvorba testování
v programu Moodle
Mgr. Petra Čiklová
1.
Mgr. Jana Weigelová
1.
Mgr. Zuzana Jančíková
1.
Mgr. Ĺuboslava Příkaská
1.
Tvorba testování
v programu Moodle
2.
v programu NIQES
1.
Hodnotitel ústní zkoušky
NEJ
pro žáky s přiznaným uzpůsobením pro konání maturitní zkoušky
Mgr. Lucie Chudá
- 39 -
pořádající
organizace
místo
konání
počet
dnů
Jazyková škola s právem
státní jazykové
zkoušky Olomouc
Česká školní
inspekce
sídlo pořádající organizace
2 dny
Česká školní inspekce
Olomouc
sídlo
pořádající
organizace
1 den
SPŠ a SOU
Uničov
sídlo
pořádající
organizace
5 dní
SPŠ a SOU
Uničov
sídlo
pořádající
organizace
5 dní
státní jazykové
zkoušky Olomouc
státní jazykové
zkoušky Olomouc
Česká školní
inspekce
sídlo
pořádající
organizace
3 dny
sídlo
pořádající
organizace
3 dny
Česká školní inspekce
Olomouc
NIDV Olomouc
1 den
SPŠ a SOU
Uničov
NIDV
5 dní
5 dní
jméno učitele
název projektu
druh projektu
termín
1.
Inovace ve výuce CIJ
Tvorba digitálních učebních
materiálů
ANJ
září - říjen
2.
materiálů
ANJ
září - říjen
3.
materiálů
ANJ
září - říjen
4.
Účast na ověřování
únor - březen
5.
únor - březen
6.
Vzdělávání v rámci projektu
Pokrok – Nové směry a
možnosti využívání multimediální techniky a ICT ve
výuce
výuce
výuce
únor - březen
jméno učitele
druh pomůcky, textu (název, popř. stručný popis)
1.
Soubor ruských textů k využití pro čtení a kontrolu porozumění
- materiál používán ve všech ročnících oboru OA
2.
Soubor tematických otázek pro procvičování při všeobecných tematických okruhů při přípravě na dílčí zkoušku MZ - ústní zkoušku
z ANJ - materiál používán v maturitních třídách oborů OA, STA
3.
Ing. Ĺuboslava Příkaská
Soubor pracovních listů, v nichž jsou zpracovány školní části pracovních listů pro ústní MZ
- materiál používán v hodinách konverzace
4.
Mgr. Zuzana Jančíková
Soubor cvičných didaktických testů pro procvičování poslechu, porozumění textu a jazykové kompetence - materiál používán
v hodinách ANJ ve 3. a 4. ročníku
- 40 -
Všichni vyučující, kteří jsou členové předmětové komise cizích jazyků, pracovali po celý rok s cílem
připravovat žáky co nejlépe k maturitní zkoušce, což se jim podařilo. Úspěšnost našich žáků u maturitních zkoušek je velmi dobrá, což svědčí o výborné práci vyučujících. Že je příprava na maturitu
z cizího jazyka velmi náročná, může adekvátní posoudit pouze pedagog, který sám žáky k maturitě
připravoval. Výsledky jsou důkazem toho, že naši vyučující odvádí kvalitní a svědomitou práci, ne o
tom, že by maturita z cizího jazyka byla jednodušší než z jiných předmětů, což je názor, se kterým
se poměrně často setkáváme a velmi obtížně (a většinou neúspěšně) vysvětlujeme, že to tak
v žádném případě není. Pokud bychom stále „dokola“ nevyhodnocovali cvičné didaktické testy a
nestrávili hodiny na opravách jejich cvičných písemných prací, a další, těžko bychom se mohli
chlubit takovou úspěšností.
Členové komise spolupracovali bez jakýchkoli problémů. Vzhledem k rozložení teoretické výuky na
dvě pracoviště působila v PK také místopředsedkyně, která odpovědně spolupracovala
s předsedkyní PK a operativně řešila aktuální záležitosti.
Co se týče spolupráce s vedením školy, předsedkyně PK s ním spolupracovala v průběhu celého
školního roku. V dubnu a květnu se podílela na organizaci ústních maturitních zkoušek a přípravě
pracovních listů pro tyto zkoušky. V květnu a červnu 2014 spolupracovala s vedením školy při rozdělení hodin pro šk. rok 2014/15 a v zápise z posledního jednání PK dne 17. 6. 2014 předala požadavky na rozvrh pro školní rok 2014/15:
a) nezařazovat více než jednu hodinu v jednom dni a cizí jazyky nevyučovat nultou, sedmou a
osmou hodinu vzhledem k omezené koncentraci žáků v tuto dobu
b) pokud možno rovnoměrně rozvrhnout počty hodin do sudého a lichého týdne
Vedení školy bylo vstřícné při řešení všech záležitostí, které se během školního roku vyskytly a dle
možností se snažilo vyhovět připomínkám ze strany členů PK, tak aby byla zajištěna maximálně
kvalitní výuka, což se nám společně podařilo.
Zpracovala: Mgr. Soňa Vodáková, předseda PK
5.8.3. Zpráva o činnosti komise přípravných předmětů a výpočetní techniky:
1) Zpráva o činnosti komise přípravných předmětů
 Mgr. Jedličková Zdeňka
 Mgr. Kucharčíková Dana
 Mgr. Šínová Bronislava
 Ing. Ťulpová Marcela
 Ing. Krejčí Jiří
 Ing. Bezděk Stanislav
 Mgr. Děrda Radim
 Ing. Zvoneček Miroslav







vstupní test z matematiky pro 1. ročník
kontrolní vstupní test z matematiky pro 1. ročník
školní kolo matematické soutěže pro 1., 2., 3. ročník
příprava žáků na Celostátní matematickou soutěž
Celostátní matematická soutěž pro SOŠ a SOU
oblastní a školní kolo soutěže v piškvorkách
vypracování pracovních listů – matematika
- 41 -







tvorba ŠVP pro obor Průmyslová ekologie
příprava testu na přijímací zkoušky
vybudování technologické laboratoře
založení roboticko-modelářského kroužku
založení CD/CAM kroužku
vybudování specializované učebny přírodovědných předmětů
Exkurze Miele třída 1. AB
1.
jméno žáka
Spáčil Jiří
třída
1. OP
2.
Šobota Daniel
2. OP
3.
Zbránek Zbyněk
2. OP
4.
Hevera Martin
2. OP
5.
Kráčmar Dominik
3. PZ
6.
Schindler Josef
3. PZ
7.
Hotkovič Dominik
1. B
8.
Riedlová Michaela
1. C
9.
Poláček
Marek, Richter
Marek, Adámková Aneta,
Mniazga Ondřej, Dvořák
Jiří, Švancerová Barbora,
Macek Libor,
Češková Kristýna, Bryks
Tomáš, Feit
Pavel, Navrátil
Jaromír
Marian Laurin
Jan Krumpholz
Tomáš Kleibl
10.
11.
12.
název soutěže
Celostátní matematická soutěž pro SOŠ
a SOU
a SOU
a SOU
a SOU
a SOU
a SOU
a SOU
a SOU
oblastní kolo soutěže
v piškvorkách
místo konání
Olomouc
4. MS
ZŠ
Robotování
Robotování
SPŠ a OA Bruntál
SPŠ a OA Bruntál
6. místo
1. místo
3. MS
Uničovské robotování
SPŠ a SOU Uničov
2. místo
- 42 -
Olomouc
umístění
6.
2.
Olomouc
neumístil
Olomouc
neumístil
Olomouc
neumístil
Olomouc
neumístil
Olomouc
58.
Olomouc
86.
Šternberk
13.
14
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Dušan Bünter
Jan Krumpholz
Maian Laurin
Ondřej Nepor
Filip Hamrla
Ondřej Nepor
Dominik
Štrúbel
Filip Hamrla
David Havránek
Kryštof Koblas
Filip Hamrla
Dominik
Štrúbel
Ondřej Nepor
Filip Hamrla
Jan Krumpholz
David Havránek
Tomáš Hýbl
Kryštof Koblas
2. S
ZŠ
Haškova
4. MS
2. MS
ZŠ
Dr.Hrubého
Šternberk
2. MS
ZŠ Pionýrů
SPŠ a SOU Uničov
SPŠ a SOU Uničov
6. místo
1. místo
Robotický den
Robotický den
Robotický den
VŠB Ostrava
VŠB Ostrava
VŠB Ostrava
6. místo
9. místo
11. místo
Hranické robotování
SPŠ Hranice
SPŠ Hranice
8. místo
5. místo
ZŠ
Dr.Hrubého
Šternberk
ZŠ Pionýrů
SPŠ Hranice
6. místo
SPŠ Hranice
8. místo
ZŠ Pionýrů
ZŠ
Dr.Hrubého
Šternberk
ZŠ Pionýrů
RoboRave
SPŠ Hranice
Amavet o.s.
15. místo
3. místo
RoboRave
Amavet o.s.
4. místo
2. MS
ZŠ
Dr.Hrubého
Šternberk
ZŠ
Haškova
ZŠ Pionýrů
Robotická fidlovačka
SPŠP - COP Zlín
SPŠP - COP Zlín
5. místo
1. místo
SPŠP - COP Zlín
2. místo
SPŠP - COP Zlín
8. místo
ZŠ Úsov
ZŠ Pionýrů
SPŠP - COP Zlín
SPŠP - COP Zlín
10. místo
15. místo
jméno učitele
1.
Ťulpová Marcela
2.
Ťulpová Marcela
3.
Ťulpová Marcela
4.
Děrda Radim
název akce
pořádající
organizace
místo konání
počet dnů
Školení firmy Ekokom o odpadech
Krajská konference
EVVO
Eko-kom
Šumperk
1
Sluňákov a
Olomoucký kraj
1
ENVIGLOB – 4
denní kurz globální
problematiky –
rozložený do celého roku (březen,
červenec a říjen)
Rozvoj profesních
kompetencí učitelů
Sluňákov
Sluňákov –
Horka nad Moravou
Sluňákov, Moravský kras
4
+ (1 den
v říjnu
2014)
Slovanské
gymnázium
- 43 -
Olomouc
3
5.
Šínová Bronislava
6.
Jedličková
Zdeňka
fyziky základních a
středních škol v
Olomouckém kraji
Matematika ve
světle výsledků MZ
2013
k didaktickému
testu z matematiky
Matematika ve
světle výsledků MZ
2013
k didaktickému
testu z matematiky
Olomouc
NIDV, krajské
pracoviště
Olomouc
1
NIDV, krajské
pracoviště
Olomouc
1


Školní kolo matematické soutěže pro 1. – 3. ročník
Školní kolo soutěže v piškvorkách
Předmětová komise se scházela podle plánu pro školní rok 2013/2014, který zahrnuje výuku
MAT, FYZ, CHE, CHK v návaznosti na úkoly z porad všech předmětových komisí.
Koncem října byl u maturitních oborů napsán vstupní test s prospěchem 4,397 a u učebních
oborů s prospěchem 3,98. V květnu 2014 byl zadán kontrolní vstupní test z matematiky u maturitních oborů s prospěchem 3,94, došlo tedy ke zlepšení o 0,46.
Hlavním cílem je u prvních ročníků překonat přechod ze základní školy na střední školu a od
počátku vyžadovat přesnost, pečlivost a podporovat využití a návaznost na odborné předměty.
V březnu proběhla příprava žáků na matematickou soutěž. Školní kolo matematické soutěže
pro 1. – 3. ročník se uskutečnilo ve dnech od 17. 3. 2014 do 21. 3. 2014.
Dne 28. března proběhla v Olomouci Celostátní matematická soutěž pro SOŠ. Této soutěže se
zúčastnilo 8 postupujících žáků ze školního kola, z nichž 4 byli úspěšní řešitelé Spáčil Jiří 1. OP,
Šobota Daniel 2. OP, Hotkovič Dominik 1. B, Riedlová Michaela 1. C, a 4 žáci se neumístili Zbránek Zbyněk 2. OP, Hevera Martin 2. OP, Kráčmar Dominik 3. PZ, Schindler Josef 3. PZ.
V průběhu školního roku vyučující matematiky využívali testy z matematiky pro 1., 2., 3. a 4.
ročník, které jako testová podoba jsou pro žáky důležité v rámci přípravy na státní maturitní zkoušku a na přijímací zkoušky na VŠ.
Dne 8. 10. 2013 proběhlo školní kolo PIŠKVORKY. Z 15 žáků bylo vybráno 10 žáků, kteří se
zúčastnili oblastního kola konaného na gymnáziu ve Šternberku dne 11. 11. 2013.
Mgr. Jedličková připravila z matematiky test na přijímací zkoušky nanečisto, které proběhly 19.
2. 2014 a na přijímací zkoušky z matematiky, které se konaly ve dnech 22. 4. a 23. 4. 2014.
V oblasti fyzikálního a technického vzdělání, bylo maximálně využito možností projektu: 44 Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji. Byla vybudována technologická laboratoř, modernizována CAD/CAM učebna - instalace moderního softwaru. Prostory začali využívat nejen naši žáci při výuce a mimoškolní činnosti, ale také žáci okolních základních škol.
Především o založený roboticko-modelářský kroužek a CAD/CAM kroužek, byl mezi žáky základních škol veliký zájem. Zájmová činnost členy zaujala, takže se velice brzy začaly objevovat na
výsledkových listinách robotických soutěží s vlastními výtvory. (viz. tabulka účast žáků v soutěžích).
Po roce činnosti, je naše škola druhou nejlepší na Moravě, mezi účastnícími se školami. Žáci lépe
- 44 -
chápou vztah fyziky k technice a sami se snaží hledat fyzikální řešení, praktických problémů, nejen
v oblasti mechaniky, elektroniky, ale i optiky a termiky.
V rámci dalších aktivit je třeba zmínit účast na sérii akreditovaných seminářů pořádaných Slovanským gymnáziem Olomouc, v rámci dalšího vzdělávání učitelů fyziky. A podporu mezipředmětových vztahů: fyzika - CAM programování.
Od října 2013 Ing. Ťulpová Marcela byla garantem nového oboru Průmyslová ekologie, spolupracovala na tvorbě ŠVP pro maturitní obor Průmyslová ekologie - dělala výukové plány pro předměty chemie, biologie, životní prostředí, monitorování životního prostředí a jeden rok technologie.
Kromě toho měla na starosti zajištění učebnic pro daný obor a vybavení specializované učebny
přírodovědných předmětů.
V hodinách ekologie a chemie a ekologie pracuje s materiály, které získala ze Sluňákova - projekty Udržitelný rozvoj a Enviglob. Jedná se o pracovní list a metodiky zpracované v rámci těchto
projektů. V této činnosti bude pokračovat i nadále. Ve výuce pracuje s materiály získanými z různých školení a kurzů, při vyučování využívá multimediální techniku, projektory, počítač, internet,
obrazový materiál, odborné časopisy, encyklopedie a odbornou literaturu.
Vypracovala: Mgr. Jedličková Zdeňka, předsedkyně PK
2) Zpráva o činnosti komise: Informační a komunikační technologie
 Ing. Irena Saňáková
 Ing. Miroslav Zvoneček
 Ing. Jiří Krejčí
 Ing. Hana Sochová
 Tomáš Vávra
 Radek Zapletal
(včetně vybavení učeben pomůckami)













Učebna 24 vybavena v rámci projektu Pokrok interaktivní tabulí a 15 ks notebooků
Instalace docházkového systému – propojení na systém Bakalář
Zakoupena licence programu Total Commander.
Upraven provozní řád učeben IKT v souladu s ISO.
Rozšíření bezdrátové sítě, pokrytí stará budova Školní ulice – ředitelna, učebna 24.
Instalace programu Solid Edge - zajištění výuky CAD oboru strojírenství.
Plán obnovy PC – ukončení podpory Win XP, přechod na Win 7.
Učebna STR – 10 – vybavena keramickou tabulí s dataprojektorem, stávající dataprojektor
převeden na učebnu 411.
Aktualizace webových stránek.
Zjišťování drobných oprav poč. sestav na učebnách, kabinetech a v dalších provozech školy.
Projekt EU peníze do škol.
Testování
ECDL
certifikační
koncept
počítačové
gramotnosti
a počítačových znalostí a dovedností. Spolupráce s externí firmou www.asi.cz, poskytuje
technického vybavení pro testování. Účast - 12 žáků (83% úspěšnost) v modulech M4 (Tabulkový procesor) a M7 (Práce s internetem a komunikace). Příspěvek na index v hodnotě
500 Kč z fondu školy. Pro příští období plánujeme pokračovat v testování a cílem je zapojit
více žáků.
Návrhy na opravy – formou outsourcingu – uzavřena smlouva s firmou HVS Olomouc.
- 45 -






Proběhlo školení Windows 8 a Office 365 – p. Zámecký Microsoft.
Školení – prezentační programy – projekt Pokrok.
Školení – interaktivní tabule program RMeasiteach – projekt Pokrok.
ŠVP pro nový studijní obor Průmyslová ekologie.
Školení SolidWorks – projekt 44 – účast 11 učitelů).
Zavedení digitální třídní knihy.
jméno učitele
Tomáš Vávra
Irena Saňáková
Jiří Krejčí
1.
2.
3.
název akce
Road Show.
Microsoft
místo konání
Olomouc
počet dnů
1
Bakalář
jméno učitele
Irena Saňáková
Tomáš Vávra
Tomáš Vávra
1.
2.
3.
Název projektu
EU peníze středním školám
Projekt 44.
Druh projektu
Termín
Členové komise vzájemně spolupracovali a řešili aktuální problémy operativně i mimo plánované
schůzky komise. Vedení školy podporuje aktivity naší komise a vychází vstříc našim požadavkům.
Vypracovala Ing. Irena Saňáková, předseda PK
5. 8. 4. Zpráva o činnosti komise tělesná výchova
Členové předmětové komise TEV ve školním roce 2013/2014








Mgr. Veselý Petr (vedoucí)
Ing. Valouchová Klára
Ing. Chudá Lucie
Mgr. Havlíčková Dagmar
Mgr. Srňan Jozef
Mgr. Čiklová Petra
Ing. Chrudina Petr
Mgr. Kucharčíková Dana
Vyhodnocení činnosti kabinetu TV za školní rok 2013/2014
Oblast výchovně vzdělávací
Oblast výchovně vzdělávací proběhla dle plánů a cíle nebyly vždy splněny. Úroveň žáků a úroveň výuky je celkem standardní a neliší se od roků předchozích. Hlavním faktorem pro posuzování
- 46 -
žáků je především pracovitost, snaha a schopnost se přizpůsobit. Naší prioritou bylo, aby žáci získali pozitivní vztah k tělesné výchově a sportu.
Oblast nepovinné sportovní činnosti
Kabinet TV i v letošním roce v rámci školního sportovního klubu nabídl žákům od konce září 4x
týdně (po, út. st. a čt.) v odpoledních hodinách po vyučování zájmovou sportovní činnost a
v zimním období kroužek LH. Tuto aktivitu nabízíme proto, že 2 hodinová výuka jedenkrát týdně je
zcela nedostačující pro všestranný harmonický rozvoj dospívající mládeže. Zájem byl především o
badminton a lední hokej.
Zájmové sportovní kroužky šk. rok 2013/14 část ul. Školní:
1.– košíková, odbíjená – 1x týdně v úterý od 15:30 do 17:00 hod. (vedoucí Mgr. Veselý )
2.– lezení na horolezecké stěně a kondiční posilování - (úterý od 15:30 do 17:00 hod.) (ved. Mgr.
Veselý)
3.- badminton - středy od 15:30 do 17:00 hod. (vedoucí: ing. Hotová, ing. Valouchová)
4. - kroužek ledního hokeje - úterky od 6:30 do 7:30 hod. (vedoucí: Mgr. Veselý)
Zájmové sportovní kroužky šk. rok 2013/14 (část Mor. náměstí)
1. - Posilovna - lichý týden - v pondělí od 14:45 do 15:45 h, sudý týden - ve čtvrtek od 14:45 do
15:45 h. (vedoucí: Mgr. Chudá)
2. - Badminton - vždy v úterý od 16:30 do 18:00 h. (vedoucí Ing. Valouchová)
3. - Výběrové sport. hry - ve středu od 15:00 do 16:00 h. (vedoucí Mgr. Srňan)
Oblast sportovní reprezentace školy
Účast školních družstev v soutěžích:
Školní družstvo
Kopaná hoši
název soutěže
1.
okrskové kolo
okresní kolo
2.
Odbíjená hoši
okresní kolo
krajské kolo
3.
Stolní tenis
okresní kolo
krajské kolo
4.
Florbal hoši
okrskové kolo
5.
Košíková hoši
okresní kolo
Košíková dívky
okresní kolo
Celkově velmi dobré výsledky, zvláště u volejbalistů
kolech a umístění “na bedně“ v kolech krajských.
místo konání
umístění
Uničov
1. místo
Olomouc
4. místo
Olomouc
1. místo
Olomouc
2. místo
Lutín
1. místo
Přerov
3. místo
Šternberk
4. místo
Olomouc
4. místo
Olomouc
4. místo
a stolních tenistů za vítězství v okresních
Sportovní, turistické a lyžařské výcvikové kurzy:
Celkem 2 kurzy (1 STK, 1 LVK) - proběhly ve stanovených termínech dle připravených plánů
v přijatelných podmínkách. Výchovně vzdělávací cíle byly splněny.
Oblast hygieny a podmínek pracovního prostředí v oblasti TV:
Základní hygienické podmínky v oblasti TV jsou odpovídající.
- 47 -
Oblast budování materiálně technické základny:
V této oblasti se kabinet TV jako každý rok zaměřil na údržbu a opravy stávající materiální základny pro tělesnou výchovu (stříhání trávy, údržba dráhy pro lehkou atletiku, výroba kolíků na
kondiční lezeckou stěnu, oprava raket, údržba a opravy horolezecké stěny a posilovacích strojů,
oprava závad nářadí a zařízení sloužících pro tělesnou výchovu na základě provedené revize atd.)
Školní sportovní hala:
Využití naší sportovní haly je značné - od ranních hodin do pozdně večerních. Víkendové turnaje, akce apod., což se zákonitě projevuje i v opotřebovanosti zařízení haly, jako jsou sociální
zařízení (baterie, WC, splachovače), zámky dveří, závěsy oken, poškozené dveře atd. Zde se
osvědčuje nově získaný pracovník na údržbu, který operativně opravuje vzniklé závady a udržuje
celý sportovní areál v provozuschopném stavu. V loňském roce proběhla výmalba haly, v roce letošním proběhlo broušení a lakování podlah ve velkém i malém sále. Malý sál jsme vybavili basketbalovou deskou s košem pro trojkový basketbal pro menší skupiny a tím jsme zvýšili sportovní
nabídku tohoto sálu.
Oblast vybavenosti nářadím pro TV:
Vybavenost pro školní TV je celkem dostačující, ale je nutné koupit basketbalové míče velikosti „6“
pro dívky, protože docházelo k poraněním prstů z důvodů hmotnosti míče velikosti „7“.
V této oblasti převládala forma samostudia, sledování nových trendů a forem TV a sportu.
Celkově jsme díky výborné týmové spolupráci, která v komisi TV převládala, vytvořili velmi dobré
podmínky pro výuku tělesné výchovy a sportu, a to jak v části povinné, tak i volnočasové. Negativním poznáním je fakt, že žáci málo využívají nabízených sportovních možností, což je pravděpodobně současný trend středoškolské mládeže. V příštím školním roce bude třeba vylepšit informační a propagační činnost v oblasti zájmové TV, s cílem, zapojit co nejvíce žáků do mimoškolní
sportovní činnosti.
Děkuji všem členům komise TV za aktivní podíl na činnosti kabinetu TV a vedení školy za podporu,
kterou nám trvale projevuje.
Zpracoval: Mgr. Petr Veselý, předseda PK
5. 8. 5. Zpráva o činnosti komise strojírenství
 Ing. Sochová,
 Ing. Krejčí,
 Ing. Bezděk,
 Ing. Nováček,
 p. Surma,
 Ing. Axman,
 Ing. Skácelík,
 Ing. Valouchová,
 Ing. Chrudina,
 Mgr. Děrda
- 48 -










p. Hanyáš,
p. Zapletal,
p. O. Šišma,
p. E. Šišma,
p. Daněk,
p. Škoda,
p. Fajmon,
p. Hejný,
p. Tűchler,
p. Vlček.








organizační zajištění Dne otevřených dveří - propagace školy, náborová činnost, projektový
den
náborové akce a představení školy:
- workshop pro základní školy na téma CNC - můj kamarád“ a prezentace CNC obrábění: ZŠ Jungmannova Litovel, ZŠ Vítězná Litovel, ZŠ Svatoplukova Šternberk, ZŠ
Hrubého Šternberk, ZŠ Náměstí svobody Šternberk, ZŠ U Stadionu Uničov.
- z důvodu nevhodných podmínek ze strany Unex, a.s. se náborová akce na dni otevřených dveří Unex v letošním školním roce neuskutečnila.
prezentace modelů vytvořených na CNC strojích – ČVUT Praha
náborová akce pro žáky:
Honeywell Aerospace, s.r.o., IMS, s.r.o. Brníčko, Moravská modelárna.
příprava vybraných žáků oboru STR 1., 3. a 4. ročníků na soutěže v CAD programech,
příprava vybraných žáků 3-letých oborů Z, O a MS na soutěže v odborných dovednostech,
provádění úprav ŠVP dle připomínek a podíl na tvorbě nového ŠVP pro obor Průmyslová
ekologie
rekvalifikace
Exkurze:
místo exkurze
termín
třída
1.
Siemens
17. 6. 2014
2. MS
2.
Honeywell Aerospace, Olomouc s.r.o.,
12. 2. 2014
4. A, 3. MS
3.
Ingersoll Rand Uničov
30. 4. 2014
3. MS
4.
Miele Uničov – exkurze – tlakové lití a
vstřikování plastů a další
28. 5. 2014
3. MS
13. 6. 2014
pedagogové – Sochová, Valouchová, Bezděk
5.
SIMO plus, s. r. o. - nástrojárna
- 49 -
1.
2.
3.
4.
jméno žáka
Jan Vašíček
František Šikl
Rostislav Bogár
Marián Laurin
Tomáš Kleibl,
Luděk Novák
Ondřej Brachtl
Dominik Baklík,
Zbyněk Zbránek
třída
1. A
1. A
3. MS
4. EP
název soutěže
místo konání
umístění
11.
13.
21.
5.
celkem 3.
7. ročník regionální
soutěže v CAD programech
SPŠS Olomouc
MS
KOVO Junior
Mohelnice
4. a 5.
Z
KOVO Junior
Šumperk
9.
O
KOVO Junior
Mohelnice
5. a 6.
jméno učitele
název akce
pořadatel
1.
členové komise
STR
virtuální simulátor
svařování
Helago-CZ, s.r.o.
2.
Tűchler
Škoda
rozšíření kvalifikace pro svařování
nerezových ocelí
Stavcert Praha,
s.r.o.
3.
Sochová, Valouchová, Nováček,
Krejčí, Vávra,
Zvoneček, Děrda,
Hanyáš, Šišma
O., Zapletal, Bezděk
uživatelské dovednosti softwaru
CAD/CAM
3E Praha
místo
SPŠ a SOU
Uničov, Moravské nám.
Garant Trading, s.r.o.,
Uničov
SPŠ a SOU
Uničov
délka
2 hodiny
90 hodin
3 dny
1.
2.
jméno učitele
Ing. Sochová,
Ing. Valouchová,
Ing. Bezděk,
p. O. Šišma,
p. Zapletal
účast není upřesněna
Název projektu
Podpora technického a přírodovědného vzdělávání
v Olomouckém
kraji
Pokrok – profesní
rozvoj pedagogických pracovníků
škol v kraji
Druh projektu
Termín
šk. rok 2013/2014 –
přesah projektu i do šk.
rok 2014/2015
v průběhu šk. roku
2013/2014
jméno učitele
1.
Sochová, Valouchová. Bezděk
Podklady pro elektronickou učebnici Strojírenství – výstupy
z projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání
v Olomouckém kraji
- 50 -


v letošním školním roce škola (komise STR) nepořádala žádnou regionální soutěž,
v rámci Projektového dne zručnosti byli všichni zúčastnění žáci odměněni drobným darem
od sponzorů. V případě zájemců o tříleté učební obory, kteří si vyráběli vlastní výrobky, byly nejlepší práce odměněny hodnotnějšími dary.
Hospitace provedené předsedkyní předmětové komise
Hospitovaný
1.
2.
p. Šišma O.
p. Hanyáš
Předmět
ODV
ODV
Datum
9. 12. 2014
9. 12. 2014
Třída - skupina
2. OP – 2-11
2. OP – 2-12
Činnost předmětové komise strojírenství probíhala podle plánu pro školní rok 2013/2014, doplněného o aktuální úkoly porad předsedů předmětových komisí a z porad rozšířeného vedení školy.
V rámci výuky v oboru Strojírenství PK zajišťovala koordinaci ve výuce všech odborných předmětů
s využitím učiva IKT a MAT v odborných předmětech. Průběžně byl sledován prospěch žáků ve
všech ročnících učebních i maturitních oborů.
Při jednání předmětové komise bylo konstatováno, že důvodem slabého prospěchu žáků je kromě
nedostatečné přípravy ze základní školy a vysoké absence i nezájem o studium a značná pohodlnost žáků. Rovněž přístup některých rodičů nepomáhá řešit tyto nedostatky. Značný vliv na zlepšení prospěchu mělo v několika případech osobní jednání s rodiči žáků.
Maturitní i závěrečné zkoušky (náhradní, opravné i řádné termíny) proběhly dle platné současné
legislativy.
Praktické maturitní zkoušky:
- u oboru Strojírenství sestávaly z částí Stavby a provozu strojů (výpočtová a konstrukční
část) a Strojírenská technologie (výpočtová část).
- u oboru Mechanik seřizovač probíhaly na pracovištích firem, ve kterých probíhá odborná
praxe nebo na pracovišti školy (Moravské náměstí).
V letošním školním roce proběhlo zavedení a pilotování části profilové maturitní zkoušky ze strojnictví u oboru Mechanik seřizovač - maturitní práce s obhajobou před zkušební komisí. Po proběhlých maturitních zkouškách v jarním termínu školního roku 2013/2014 byl tento typ maturitní zkoušky zhodnocen a doplněn dle připomínek všech zúčastněných MZ (viz zápis z komise 2. 6. 2014).
V tomto typu MZ bylo doporučeno pokračovat i v dalším školním roce a rozšířit tento typ zkoušky i
pro jiný obor (u komise STR a u oboru STR přichází v úvahu až školní rok 2016-2017
K praktické maturitní zkoušce byli připuštění všichni žáci (i propadající), zkoušku nevykonal pouze
jeden žák oboru Strojírenství. Všichni žáci z oboru Strojírenství byli připuštění k ústní maturitní
zkoušce. Ještě před konáním maturitních zkoušek požádal 1 žák oboru Mechanik seřizovač o opakování ročníku a 1 žák o změnu oboru, ředitel školy oběma žádostem vyhověl. Další 2 žáci oboru
Mechanik seřizovač nebyli k maturitní zkoušce připuštěni. Jeden žák nesplnil termín odevzdání
maturitní práce a zkouška byla hodnocena jako nedostatečná.
Úspěšně maturitní zkoušku složilo z oboru STR 8 žáků a z oboru MS 6.
V letošním školním roce konali žáci oboru Strojní mechanik “Z“ jednotné závěrečné zkoušky.
Závěrečné zkoušky úspěšně složilo z oboru S – 11 žáků, z oboru O – 13 žáků, z oboru P – 7 žáků
a z oboru Z – 5 žáků. V letošním školním roce úspěšně složil závěrečné zkoušky v oboru Strojní
mechanik také jeden externí účastník rekvalifikačního kurzu. Tento absolvent musel vzdělávání i
zkoušky uhradit z vlastních finančních prostředků.
- 51 -
Koncem školního roku 2013/2014 bylo rozhodnuto provést změnu softwaru pro výuku 3D konstruování, tvorbu výkresové dokumentace a výuky CAM. V rámci této změny se 12 pedagogů zúčastnilo
školení – viz tabulka.
K hlavním činnostem komise STR patřila spolupráce na náborových akcích školy a podíl na přípravě ŠVP pro nově nabízený a otevíraný obor Průmyslová ekologie. K činnostem komise náleží také
organizace exkurzí a účast na soutěžích (viz tabulky).
Komise provedla kontrolu souladu odučených hodin podle ŠVP a tematických plánů v odborných předmětech. Tabulka souladu je součástí přílohy.
Zpracovala Ing. Hana Sochová, předseda PK
5. 8. 6. Zpráva o činnosti komise stavebnictví
 Ing. Šárka Nesrstová
 Ing. Vlastimil Sviežený
 Ing. Otto Koláček
 Ing. Petr Podsedník









v rámci třetího a čtvrtého ročníku jsme vlastními silami zajistili tisk výkresů vypracovaných
v KNP a KOC na školním plotru, přičemž úroveň prací se opět snížila.
po dohodě s vedením školy byla opět realizována souvislá praxe tříd čtvrtého ročníku
v délce jednoho týdne na přelomu března a dubna 2014. V praxi studenti vykonávali projektovou praxi (dokončování ročníkových projektů, konzultace odborných učitelů, tisk atd).
Ing. Sviežený zajišťoval průběžně formou spolupráce s odbornými firmami (Heluz atd.) nové katalogy konstrukčních soustav a výrobků pro použití ve výuce (sponzorské dary).
v rámci autorizace Ing. Svieženého a Ing. Podsedníka jsou využívány materiály poskytované ČKAIT při vlastní výuce a rovněž jsou navazovány kontakty s odborníky v rámci ČKAiT,
které lze využít v další činnosti a výuce.
v komisi byly průběžně projednávány a řešeny požadavky vedení školy na obor Stavebnictví a byl zajišťován běžný chod oboru v období výuky v běžném roce, tak i v období praktických a ústních maturit.
v rámci státních maturit působila Ing. Nesrstová jako zkušební komisařka a ostatní členové
komise jako zadavatelé didaktických nebo písemných testů MAT, ANJ, NEJ a CJL.
Ing. Sviežený a Ing. Nesrstová zpracovávali digitální učební materiály (DUM) dle požadavků vedení školy.
v rámci běžné odborné praxe 1. a 2. ročníků oboru Stavebnictví bylo zřízeno zpevněné
parkoviště pro OA u dílen ve dvoře školy.
v průběhu celého roku byl zpracováván ŠVP na nový obor Průmyslová ekologie se zaměřením na nízkoenergetické stavitelství a využití obnovitelných zdrojů energie. Vedením školy byl pověřen zpracováním Ing. Podsedník a Ing. Ťulpová, přičemž jednotlivé učební plány
dodaly jednotlivé předmětové komise. Za komisi Stavebnictví zpracoval učební plán na
předmět Geologie Ing. Koláček, na předměty Stroje a zařízení budov a Technologie výroby
Ing. Nesrstová (ve spolupráci s komisí Strojírenství) a na předměty Technická dokumentace (stavební), Praxe, Základy stavebnictví a Energeticky úsporné stavitelství Ing. Podsedník, který byl rovněž s Ing. Ťulpovou koordinátorem pro zpracování celého ŠVP. Školní
vzdělávací program byl zpracován v potřebném rozsahu a termínu stanoveném vedením
- 52 -
školy. Rovněž byly zajišťovány nové pomůcky (termokamera, digitální teploměry, fotoaparáty, videokamera, software, váhy, chemické pomůcky atd – Ing. Ťulpová a Ing. Podsedník).
jméno učitele
1. Ing. Sviežený
2. Ing. Nesrstová
3. Ing. Podsedník
název akce
Školení ČKAIT
Školení ČKAIT
pořádající
organizace
ČKAIT Olomouc
ČKAIT Olomouc
místo
konání
Olomouc
Uničov
Olomouc
počet
dnů
2
1
2
Činnost předmětové komise lze hodnotit jako průměrnou, přičemž úkoly a problémy jsou řešeny
průběžně v součinnosti takřka všech členů komise.
Na počátku školního roku jsme stanovili nová kritéria pro zpracování ročníkových projektů (KOC)
ve 3. ročníku v návaznosti na předměty KNP a VYT a to pomocí programu ZWCAD 2011
s nadstavbou Skijo, včetně výjimek zpracování v Acad 2000 až 2010 s převodem dat na ACAD 14
(pro tisk).
Pro prohloubení znalostí studentů v nosném oboru s návazností na projektování jsme provedli
změnu náplně předmětu KOC ve 3. ročníku, kde je zpracováváno zadání stavby ŘD a ve 4. ročníku
bude následně zpracován prováděcí projekt stavby. Cílem změny, jenž je v neodporuje ŠVP oboru,
je provést hlubší analýzu stavby RD včetně propočtů a podrobnějšího rozboru a návrhu konstrukce
stavby).
Nicméně po analýze projektů ve 3. ročníku jsme nuceni konstatovat, že se naše předpoklady splnily pouze částečně, poněvadž přístup studentů k dané problematice zaostává za naším očekáváním.
V rámci čtvrtého ročníku byla provedena řada opatření, které měly za úkol připravit studenty maturitních ročníků k písemné a ústní maturitní zkoušce (opakování maturitních témat, zaměření se na
potřebné problémy v praxi a jejich řešení).
V rámci odborné činnosti se členové komise zapojovali dle požadavků vedení školy do řešení technických a správních problémů ve vztahu ke škole (řešení bezpečnostních otázek z oboru stavebnictví, požární bezpečnost atd.).
Zpracoval Ing. Petr Podsedník, předseda PK
5. 8. 7. Zpráva o činnosti komise ekonomiky
 Ing. Dvořáková Milena
 Ing. Krestýnová Marie
 Mgr. Havlíčková Dagmar
 Ing. Nesrstová Šárka (vyučující ekonomiky ve stavebnictví)
 Ing. Hotová Petra
 Ing. Šárka Vorlová
 Mgr. Sovová Eilewa Bohumila
 Ing. Věra Jančíková
- 53 -












„Tradiční Mikulášská soutěž v psaní na klávesnici“ – prosinec 2013 – zúčastnilo se 16 základních škol z okolí
„Regionální soutěž studentů středních škol kraje Olomouc“ – v měsíci březnu proběhla
v Mohelnici, ve které naši studenti opět dosáhli dobrých výsledků, dále se 5 žáků oboru Obchodní akademie účastnilo Mezinárodní soutěže INTERSTENO v psaní na klávesnici, kde
obstáli v mezinárodní konkurenci
maturitní zkoušky hodnotila komise kladně, studenti byli po odborné stránce velice dobře
připraveni a všichni uspěli z odborných předmětů
v rámci norem ISO zapojena PK do vnitřních auditů školy
každoroční burzu učebnic pro všechny studijní obory uspořádali studenti OA
spolupráce na projektu UNIV3 – vrtání kovů – spolupráce s komisí strojírenství
v rámci výuky projektového řízení jsme zapojeni do projektu IPPS Přerov, ve kterém se
učíme e-learingově chystat výuku pro studenty – proces udržitelnosti
v rámci projektu „Pokrok“ – jsme vybavili učebnu 24 – notebooky (15x) + interaktivní tabule
včetně počítače a v rámci tohoto projektu probíhá školení všech vyučujících
v rámci projektu EKONOM, na němž se podílejí všichni vyučující ekonomických předmětů,
pracujeme se studenty 3. a 4. ročníků v rámci udržitelnosti – studenti 4. ročníků získali
osvědčení projektu EKONOM – po dobu studia byli zapojeni do 5 projektových modulů
pravidelné pořádání exkurze do Vídně – směnárenská činnost, obchodování se zahraničím,
zeměpisná a dějepisná exkurze
exkurze do Ostravy – zbožíznalství a ekonomika
exkurze do místních firem
1.
2.
3.
Jméno žáka
Klára Krečmerová
Karolina Gazárková
Petra Mazuchová
Dagmar Kallerová
Václav Outrata
David Hromádka
Tomáš Pecháček
Celá třída
Třída
3. C
Název soutěže
Regionální soutěž
v grafických disciplínách
Místo konání
Mohelnice
Umístění
11.
12.
20.
6.
Krajská soutěž v prezentiádě
Olomouc
10.
3. C
Ekonomicko manažerská olympiáda
Elektronická
aplikace
Ministerstvo
školství, mládeže a tělovýchovy
INTERSTENO
V mezinárodním
průměru
1. místo
v krajském
kole
4. C
3. C
4.
Hana Šuriková
Kristýna Kalusová
3. C
4. C
Finanční gramotnost
- týmová soutěž
5.
Gabriela Köhlerová
Michaela Riedlová
Petra Mazuchová
Klára Krečmerová
Dagmar Kallerová
1. C
1. C
3. C
3. C
4. C
Mezinárodní soutěž
v psaní na klávesnici
- 54 -
V mezinárodním
průměru
Jméno učitele
Název akce
1.
Ing. Krestýnová
Daňová evidence a
účetnictví
2.
Ing. Hotová,
Ing. Krestýnová
3.
Ing. Dvořáková
Ing. Krestýnová
Ing. Hotová
Mgr. Havlíčková
Ing. Vorlová
Ing. Hotová
Ekonomické kompetence
v občanském životě učitele
Nové směry a
možnosti využívání
multimediální techniky a ICT ve výuce
Bankovní operace
a finanční gramotnost
4.
Pořádající
organizace
Stohl s. r. o.
Znojmo (vydavatel
učebnic – UCE)
OA Mohelnice
Místo
konání
Praha
Počet
dnů
2 dny
(16 h)
Mohelnice
3 dny
(20 h)
ARS – rozvojová
agentura Olomouc
Uničov
10 dnů
(20 h)
Junior Achievement
webinář
6 cyklů
po 2 h
Druh projektu
Pilotáž projektu –
Vrtání kovů
Školení ICT
Termín
Září - leden
Seminář k novému
projektu – mezinárodní spolupráce
Duben – současnost
(do prosince 2014)
červen
1.
2.
3.
4.
Jméno učitele
Ing. Krestýnová
Název projektu
UNIV 3
Ing. Hotová
Ing. Krestýnová
Ing. Hotová
Projekt POKROK
Ing. Hotová
Ing. Krestýnová
Kreativita a inovace
CEVOK
Leden - duben
1.
2.
3.
4.
Jméno učitele
Ing. Krestýnová
Ing. Dvořáková
Ing. Hotová
Mgr. Havlíčková
Příklady do účetnictví
Prezentace témat do předmětu právo
Prezentace témat do předmětu hospodářský zeměpis
Prezentace do předmětu elektronická komunikace
 Mikulášská soutěž v psaní na klávesnici pro žáky základních škol
Členové komise řešili aktuální problémy na obou pracovištích operativně i mimo plánované schůzky komise. Společně za obě pracoviště se komise sešla několikrát do roka. Členové komise vzájemně spolupracují a vyměňují si zkušenosti.
Průběžně aktualizujeme učivo v souvislosti se změnami v ekonomice. Jde především o změny
v oblasti daní, mezd, sociálních a nemocenských dávek, práce, atd. Musíme neustále sledovat novelizace a to zákon o účetnictví, zákon o bankách, zákon o DPH, živnostenský zákon, zákon o obchodních korporacích, zákon o státním podniku a nový občanský zákoník. Aktualizace je dále zajiš- 55 -
těna využíváním aktuálních učebnic. Učebnice pro Účetnictví (Vzdělávací středisko Štohl) i učebnice pro Ekonomiku (nakladatelství EDUKO) jsou pro každý školní rok aktualizovány, odrážejí reálnou ekonomickou praxi.
Členové komise měli možnost navštěvovat odborné semináře. Vyučující účetnictví se účastnili seminářů pořádaných autorem učebnic Ing. P. Štohlem. Vyučující ekonomiky se účastnili školení
k používaným učebnicím od nakladatelství EDUKO. Vyučující písemné a elektronické komunikace
využívají semináře NUV.
Během roku se na obou pracovištích uskutečnila řada odborně zaměřených exkurzí.
Praxe oboru obchodní akademie a ekonomika a podnikání je rozvržena do 2. a 3. ročníku. Učitelé
odborných předmětů a třídní učitelé kontrolovali žáky osobně, pokud to provozní podmínky neumožňovaly, tak telefonicky. Kontrola byla zaměřena na chování žáků, přístup k práci, docházku,
apod. Po praxi proběhla kontrola záznamů z praxe.
Naší prioritou je individuální přístup k žákům.
Pro příští rok chystáme pro obor obchodní akademie zaměření zahraniční obchod, kde chceme
budoucím studentům nabídnout nejen kvalitní vzdělání v oboru obchodní akademie, ale i přidat
další cizí jazyk – italštinu a rozšířit znalostí ze zahraničního obchodu.
V příštím školním roce budeme mít méně žáků v 1. ročníku, o to lepší bude jejich příprava na profesionální život.
Spolupracujeme se SRPŠ v mnoha oblastech, například finančně přispívá sociálně slabým žákům
na výlety, zároveň přispívá všem žákům na exkurze.
Vedení školy podporuje aktivity naší komise a vychází vstříc našim požadavkům.
Zpracovala Ing. Marie Krestýnová, předseda PK
5. 8. 8. Zpráva o činnosti výchovného poradce
Mgr. Dagmar Havlíčková, Mgr. Bohumila Eilewa Sovová, (spolupráce s dalšími pedagogickými pracovníky).
Přehled činnosti ve školním roce 2013/2014:
















Zjišťování informací o žácích 1. ročníků se ZPS, dysfunkčními poruchami, žádosti
o vyšetření v PPP, vypracování individuálních studijních plánů pro Jana Suchého – 3. EP,
Barboru Špačkovou – 4. C
Žáci 4. ročníků s poruchami učení – vyšetření v PPP Olomouc – doklad k maturitě
Distribuce materiálů z VŠ, jazykových škol a vzdělávacích agentur žákům 4. ročníků i 3.
ročníků
Zajištění praxe pro 3. ročníky OA a EP u firmy BRANO-GROUP Uničov
Prezentace školy na ZŠ na rodičovských schůzkách i ve třídách 9. ročníků
5. 11. 2013 – Gaudeamus Brno – veletrh vysokých škol, studenti 4. ročníků
3. 12. 2013 – školení pro výchovné poradce od firmy SCIO
Příprava a realizace Mikulášské soutěže talentů v psaní na klávesnici – ZAV – prezentace
školy 5. 12. 2013 – 110 soutěžících z 11 ZŠ
23. 1. 2014 – Úřad práce Olomouc – přednáška Mgr. Palinkové z Informačního a poradenského centra pro žáky 4. ročníků – „Kam po maturitě“
konzultace a poradenské činnost pro žáky 4. ročníků – výběr VŠ či VOŠ, kontrola a evidence přihlášek na VŠ a VOŠ
9. 4. 2014 – Prezentace VOŠ Šumperk pro žáky 4. ročníků
9. 4. 2014 - „Jak uspět u přijímacího pohovoru“ – přednáška zástupkyně firmy
HONYEWELL pro žáky 4. ročníků
Přijímací zkoušky nanečisto – účast – 39. žáků
Konzultace s problémovými žáky či žáky neprospívajícími
Pomoc při odvolání – neúspěch u státní maturitní zkoušky
Nepřijetí na VŠ – konzultace se žáky, pomoc při vyhotovení odvolání
- 56 -












2. 6. 2014 – studentské volby do Zastupitelstva mládeže Ol. kraje
Statistické zpracování přihlášek na VŠ
Září 2013 - Bibione – kulturní, poznávací a sportovní zájezd pro žáky školy
Pohodáři – kulturní akce
Třída 3. EP – prodej vlastních výrobků, organizace sbírky pro postiženého spolužáka Jana
Suchého
FOND SIDUS – Dětská onkologie – prodej vánočních koleček – vybráno 3.500 Kč
Prodej vánočních hvězd na podporu onkologicky nemocných dětí FN Olomouc – vybráno
1.900 Kč
RITA ATIENO – adopce na dálku – zaslán příspěvek ve výši 9.470 Kč
1. 4. 2014 – Sluníčkový den - podpora pěstounských rodin – 11.783 Kč
8. 4. 2014 – zájezd do Osvětimi
14. 5. 2014 – Květinkový den (podpora onkologicky nemocných) - vybráno 38.979 Kč
17. 6. 2014 – kulturně poznávací zájezd do Kroměříže
Účast na vzdělávacích akcích: Mgr. Dagmar Havlíčková, Mgr. Bohumila Eilewa Sovová
Název akce
1.
2.
Přijímací zkoušky na VŠ
MOBILITA mládeže
Pořádající
organizace
SCIO
Olomoucký
kraj
Místo konání
Počet dnů
Olomouc
Olomouc
1
1
Zhodnocení činnosti:
V letošním školním roce jsme se opět zaměřili na prezentaci naší školy na základních školách
v blízkém i dalekém okolí. Navštěvovali jsme žáky 9. tříd i rodičovské schůzky. Velkým zviditelněním naší školy je Mikulášská soutěž talentů v psaní na klávesnici v ZAVu, které se v letošním školním roce zúčastnilo 110 žáků z 11 základních škol a soutěž v technických dovednostech, další kulturní a humanitární akce, reprezentace naší školy na nejrůznějších soutěžích a ostatních akcích.
Přínosem jsou také přijímací zkoušky nanečisto pro uchazeče o maturitní obory. Zúčastnilo se jich
39 žáků.
V prvních ročnících zjišťujeme informace o žácích s dysfunkčními poruchami, zdravotním postižení
… V letošním roce máme v evidenci 1 žáka s vývojovými poruchami učení, 1 žáka s těžkým tělesným postižením a 24 žáků s vývojovými poruchami učení. Učitelé k nim individuálně přistupují a
snaží se zmírnit jejich postižení a problémy.
Spolupracujeme s ostatními učiteli při řešení problémů žáků s učením, se sociálně slabými žáky
(příspěvky ze SRPŠ na akce pořádané školou), odměňujeme nadané žáky za účasti v soutěžích a
za práci, kterou dělají nad rámec svých povinností.
Dále jsme prováděli poradenskou činnost pro žáky čtvrtých ročníků – studium na VŠ a VOŠ.
V měsíci listopadu navštívili individuálně naši maturanti výstavu vysokých škol Gaudeamus v Brně.
Získali informace z Informačního a poradenského střediska Úřadu práce Olomouc „Kam po maturitě“ (o možnostech studia a práce doma i v zahraničí, studiu na jazykových školách, možnostech
podnikání, evidenci na úřadech práce). Dále proběhla prezentace firmy HONEYWELL – „Jak uspět
u příjímacího pohovoru“ a prezentace VOŠ Šumperk. Žáci dostali přehled předmětů za 4 roky studia, vzorový strukturovaný životopis, předlohu pro sestavení žádosti o místo. 66 žáků čtvrtých ročníků si podalo 98 přihlášek na 14 vysokých škol. Pomáhali jsme žákům při psaní odvolání – neúspěch u státní maturity, nepřijetí na VŠ. Přihlášky na VOŠ si žáci podají v případě nepřijetí na VŠ.
Velká část naši práce spočívá v kulturních a humanitárních akcích. Hlavní organizátorkou je Mgr.
Bohumila Eilewa Sovová. V září se organizovala kulturně poznávací a sportovní zájezd do italského Bibione, v listopadu kulturní akce Pohodáři, v dubnu zájezd do Osvětimi a v červnu zájezd do
Kroměříže. Dále proběhla celá řada humanitárních sbírek a akcí. V prosinci sbírka na fond SIDUS
(dětská onkologie), prodej vánočních hvězd (FN Olomouc, dětská onkologie). Žáci 3. ročníků EP a
- 57 -
OA se aktivně zapojili do prodávání předmětů na podporu pěstounských rodin - Sluníčkový den a
na podporu onkologicky nemocných pacientů – Květinkový den a vybrali vysokou částku 50.762
Kč. Na adoptovanou Ritu Atieno z Keni jsme odeslali částku 9.470 Kč. Žáci 3. ročníku EP vyráběli
dárkové předměty a zorganizovali sbírku pro svého tělesně postiženého spolužáka Jana Suchého.
Naši žáci se zúčastňují různých besed, zájezdů, kurzů, kulturních programů, protidrogových a preventivních akcí, které pomáhají dotvářet osobnost.
Zúčastnili jsme se akcí pro výchovné poradce. V rámci konzultací nás navštěvovali žáci i rodiče
s nejrůznějšími problémy. Vysokou absenci řešili třídní učitelé ve spolupráci s ostatními vyučujícími
a vedením školy.
Na vysokou školu si podalo 30 žáků 55 přihlášek.
Vypracovala Mgr. Dagmar Havlíčková, výchovná poradkyně
5. 8. 9. Zpráva o činnosti pracovníka prevence sociálně patologických jevů
Základním principem strategie Minimálního preventivního programu realizovaného ve školním
roce 2013/2014 na SPŠ a SOU byla výchova žáků ke zdravému životnímu stylu s cílem minimalizovat výskyt rizikového chování zejména v následujících oblastech chování: zneužívání návykových látek, šikana, násilí a vandalismus, rasismus, záškoláctví, dále jejich sociální a osobnostní
rozvoj a rovněž rozvoj jejich komunikačních dovedností.
Důraz byl kladen na pozitivní ovlivňování školního klimatu, na vzájemnou komunikaci a spolupráci
pedagogických pracovníků a rodičů.
Pokud jde o zhodnocení dlouhodobějších cílů MPP, tak i v průběhu tohoto školního roku se podařilo zajistit řadu kvalitních akcí, ale také zejména volnočasových aktivit, týkajících se převážně
sportovního vyžití nebo prohlubování znalostí v oblasti robotiky. (viz. Příloha č.1)
Zkvalitnily se vztahy mezi učiteli a žáky, a to nejen při přípravě, ale také při realizaci různých školních projektů a společných akcí.
V rámci prevence agrese, šikany, kyberšikany, rasismu byl žákům zajištěn dohled o přestávkách, formou prezentací byli seznámeni, popřípadě seznámili své spolužáky s projevy a následky
tohoto rizikového chování, byl jim představen projekt E-bezpečí. Jakékoliv projevy nežádoucího
chování byly neprodleně řešeny pohovorem se žákem a zákonnými zástupci.
Pro zkvalitnění nejen v této oblasti, bych doporučovala nabídnout žákům zejména v době obědové
přestávky možnost využít sportovních aktivit (fotbal, střelba na koš, …), ale třeba i zřízení místnosti
se stolním fotbálkem, ping-pongovým stolem, šipkami. Také si myslím, že by to u některých jedinců
mělo vliv na snížení absence v odpoledním vyučování, protože by tento čas byl vyplněn efektivně a
byl by minimalizován prostor k přemýšlení o dřívějším odchodu ze školy.
V tomto školním roce byla dle plánu na webových stránkách školy zřízena elektronická schránka
důvěry, která má být pro žáky možností, jak se někomu svěřit se svým problémem. S jejím fungováním byli žáci seznámení v hodinách OBN, ale také třídními učiteli. V závěru roku byl řešen jeden
problém, který se ale týkal obav z případného nezvládnutí požadavků vyučujícího z předmětu FYC.
Co se týká prevence krádeží a vandalismu, tak byli žáci převážně v hodinách OBN poučeni o
právních důsledcích, které plynou z nedodržování zákonů a pravidel. Vhodnou formou k seznámení
s touto problematikou byla návštěva soudního jednání v Olomouci.
V oblasti prevence záškoláctví byli žáci, ale hlavně zákonní zástupci seznámeni s pravidly
omlouvání absence a možnými sankcemi za porušení pravidel omlouvání. Ze strany TU, MP a VP
byla rodičům nabídnuta pomoc při řešení případných problémů v této oblasti. Při podezření ze záškoláctví byli ihned kontaktování zákonní zástupci, v závažnějších případech byl proveden osobní
pohovor se žákem i rodičem v ředitelně školy, který byl zaznamenán v dokumentu Záznam o jednání s žákem/žákyní, nebo Záznam o jednání s žákem/žákyní a zákonným zástupcem.
Pokud se týká prevence závislostí, tak především v hodinách OBN byli žáci seznámeni formou
prezentací a tzv. Příběhů ze života, se zdravotními riziky spojenými nejen s užíváním společensky
tolerovaných drog. K orientaci v této problematice žákům také slouží nástěnky MP umístěné
v přízemí obou pracovišť. Na začátku školního roku žáci a zákonní zástupci podepisují tzv. Souhlas
s orientačním testováním žáka na přítomnost omamných a psychotropních látek. V letošním roce
se řešily dva případy na DM, kde byla u žáků prvního ročníku zjištěna přítomnost alkoholu. Ihned
- 58 -
byla přijata opatření, která zamezila opakování tohoto nežádoucího chování. Jako velký problém
vidím tzv. virtuální drogy, konkrétně užívání Facebooku. V příštím roce by se mělo uvažovat o lepším zabezpečení stránek s nevhodným obsahem a zamezení přístupu na Facebook na škole.
Akce pořádané během školního roku 2013/2014:
Září
Jazykový pobyt v Itálii
Sportovně turistický kurz
Sexuální prevence - Radim Uzel
Listopad
Pohodáři - přednáška s projekcí
Příběhy bezpráví
Exkurze - Uničovská knihovna
Prosinec
Exkurze - Praha (divadlo Na Fidlovačce)
Exkurze - okresní soud Olomouc
Vánoční akademie
Leden
Exkurze - město Uničov a jeho památky
Moravské divadlo - představeni Sugar
Maturitní ples
Únor
Hudební pořad - Vývoj české rockové
hudby
Pořad - Ten trapas nepřežiju (etiketa)
Lyžařský výcvikový zájezd
Březen
Sluníčkový den
Filmové představení Colette
Exkurze - Krajský soud Olomouc
Duben
Exkurze do Osvětimi
Moravské divadlo - představení Maryša
Květen
Květinkový den
Filmové představení Vejška
Červen
Exkurze - Krajský soud Olomouc
Exkurze do Kroměříže
Ololmouc a její památky, Muzeum umění
Filmové představení Fair play
průběžně
1, Adopce Rity Atieno z Keni
2, sbírka finančních prostředků pro H. Suchého
3. sbírka vršků pro H. Suchého
Žáci třetích a čtvrtých ročníků
Žáci třetích ročníků
Celá škola
Celá škola
Žáci 3. EP, 3. MS
Žáci 1. AB
Žáci čtvrtých ročníků
Žáci 4. C
Žáci posledních ročníků
První ročníky 1. AB, C
Třetí ročníky -maturitní
Žáci čtvrtých ročníků
Žáci prvních a druhých
ročníků
Žáci prvních ročníků
Žáci druhých ročníků
Celá škola
Žáci 3.EP, vybraní z 2. S
Vybraní žáci
Druhé ročníky, 3. B
První, druhé, třetí ročníky
Žáci 3. MS
Zájemci z jednotlivých tříd
3. B
Celá škola
Celá škola
Zpracovala: Mgr. Lucie Chudá, metodik prevence
1. 8. 10 Hodnocení činnosti v oblasti EVVO za školní rok 2013/2014
1. Plnění ročního plánu EVVO
- škola pokračovala v oblasti třídění odpadů, do nádob a kontejnerů byly tříděny plasty,
papír, monočlánky, malé elektrospotřebiče, kompaktní žárovky, zářivková tělesa, počítače a jejich příslušenství;
- žákům tříd 2. S, 2. OP a 1. MS byly zadány dlouhodobé tematické úkoly v rámci předmětu Základy ekologie, tyto úkoly byly splněny;
- plánované besedy s pracovníky CHKO Litovelské Pomoraví neproběhly z časových důvodů;
- 59 -
-
-
z důvodu uzavření horní nádrže na přečerpávací elektrárně Dlouhé stráně nemohla
proběhnout plánovaná exkurze;
během školního roku 2013/2014 byl ředitelem školy jmenován nový koordinátor EVVO –
ing. Milana Axmana ve funkci nahradila ing. Marcela Ťulpová, ta se také účastnila krajské konference EVVO, semináře o odpadech a semináře ENVIGLOB (tento seminář
bude ukončen v říjnu 2014);
ing. Marcela Ťulpová a ing. Petr Podsedník byli jmenováni garanty nového studijního
oboru Průmyslová ekologie, byli pověřeni tvorbou ŠVP a zajištěním studijních materiálů
k tomuto oboru; ing. Ťulpová zařizuje a vybavuje učebnu pro výuku přírodovědných
předmětů, hlavně biologie, chemie a ekologie.
2. Plnění dlouhodobých plánů EVVO
- v rámci energetických úspor byla v obou školních budovách uzavřena nevyužívaná horní patra;
- pokračovala spolupráce s Klubem ekologické výchovy, sdružením Sluňákov;
- pokračovaly aktivity v rámci soutěže Recyklohraní;
- pokračovala finanční sbírka, která umožňuje studium keňské dívce Ritě Atieno;
- žáci školy se aktivně podíleli na několika celostátně vyhlašovaných akcích: Květinkový
den, Fond Sidus a jeho veřejná sbírka, nadace Rozum a cit a její veřejná sbírka;
- v dubnu 2014 se uskutečnila exkurze do Osvětimi a Krakova;
- v první polovině roku 2014 připravovala Mgr. Bohumila Eilewa Sovová jazykový pobyt
v Itálii, zájezd se uskuteční v září 2014;
- naše škola dál rozšiřuje spolupráci se základními školami – v prosinci 2013 se uskutečnil Den zručnosti, celoročně škola nabízí žákům ZŠ účast na schůzkách robotického a
modelářského kroužku, za vedení tohoto kroužku byl náš učitel Mgr. Radim Děrda oceněn titulem Nejlepší učitel Olomouckého kraje;
- na konci školního roku 2013/2014 byli oceněni žáci, kteří uspěli v různých soutěžích;
- z objektivních důvodů nebylo možné výrazně omezit přesuny žáků a pedagogů mezi
školními budovami.
Zpracovala: Ing. Marcela Ťulpová
5. 8. 11 Zpráva o činnosti domova mládeže
Ve školním roce 2013 - 2014 bylo do DM přihlášeno 43 žáků. V měsíci září nastoupilo a bylo ubytováno 40 žáků. Z toho 15 dívek a 25 chlapců 36 žáků – SPŠ a SOU, 3 žáci - Gymnázia a 1 studentka VOŠ.
Většina přijatých žáků pocházela z tradičních spádových oblastí, tj. Rýmařovska, Hanušovicka,
Zábřežska, Starého Města a Jeseníku.
Další ubytovaní pocházejí z Loučné nad Desnou, Senice na Hané, Havířova, Bohuslavic,
Moravského Berouna, Dvorců, Jiříkova, Bludova, Břidličné, Hvozdu, Šubířova, Hluboček, Vrbna
pod Pradědem, Brna a z Ukrajiny.
V druhém roce po sloučení našich uničovských středních škol a domovů mládeže se projevil nárůst
ubytovaných žáků v našem DM na Litovelské ulici, ale i přesto kapacita DM nebyla plně vytížena.
Všichni žáci a studenti, kteří žádali o ubytování, byli na DM přijati.
- 60 -
V letošním školním roce byly vytvořeny dvě výchovné skupiny a to dle ročníků. Jedna výchovná
skupina se skládala ze žáků 1. a 2. ročníku, druhá výchovná skupina se skládala ze žáků 3. a 4.
ročníku a VOŠ.
Na začátku školního roku byli studenti seznámeni se zásadami bezpečnosti, požárními předpisy,
řádem domova mládeže, režimem dne a týdne, s nutností šetřit majetkem, energií a zařízením budovy.
Vychovatelé vedli řadu besed, například o využívání volného času, studijní doby, jak se efektivně
učit, o šikanování, o chování na veřejnosti, o drogách, alkoholu a kouření.
V celém období nedošlo k žádnému přestupku, který by souvisel s požitím návykových látek mimo
občasné problémy s požitím alkoholu u starších žáků, ale bohužel i žáků mladších ročníků. Tyto
přestupky byly řešeny kázeňsky jako hrubé porušení řádu DM.
Stálým znepokojivým jevem se stalo množství kuřáků i mezi mladšími studenty. V rámci prevence,
ve shodě s plánem školy, se studenti zúčastňovali příslušných besed a preventivních programů,
doplněných o literaturu.
Veškerá činnost Domova mládeže se řídila novým ŠVP Domova mládeže a vycházela z plánu mimoškolní výchovy pro školní rok 2013 – 2014.
Snahou vychovatelů byla podpora volnočasových aktivit, jako předpokladu zdravého životního stylu, vytváření ovzduší vzájemné důvěry a optimálních podmínek ke studiu.
V oblasti sportu studenti pravidelně navštěvovali kroužky odbíjené, košíkové, sálové kopané, posilování a další.
Byly organizovány různé sportovní akce: vánoční a velikonoční turnaj v bowlingu, turnaj ve stolním
fotbalu a stolním tenise. Studenti se také zúčastnili turistického pochodu na Bradlo a na Rabštejn.
Ubytovaní žáci pravidelně navštěvovali plavecký bazén a hojně využívali nové stezky pro bruslení
na kolečkových bruslích.
Vychovatelé se podíleli na zajišťování kulturních a sportovních akcí spojených s ubytováním o víkendech a prázdninách.
Zařízení v budově během roku průběžně opravovali vychovatelé za přiměřené účasti žáků. Ti se
také podíleli na údržbě interiéru a příslušných venkovních ploch.
Vychovatelé se pravidelně zúčastňovali pedagogických porad a schůzek s rodiči.
Vedoucí vychovatel byl zván na porady rozšířeného vedení školy. Na poradách byly řešeny veškeré problémy jak materiální tak i specifické pro práci s mládeží na DM po stránce studijní i volnočasové.
Studijní výsledky ubytovaných studentů se pohybovaly přibližně na stejné úrovni jako průměr
školy.
Na maturitu se ve školním roce 2013 - 2014 připravovalo 8 studentů. 5 studentů složilo maturitní zkoušku v řádném termínu, 2 žákyně v opravném podzimním termínu a 1 žákyně bude opakovat čtvrtý ročník.
3 žáci ukončili školu závěrečnou učňovskou zkouškou a získali výuční list. 1 žák nebyl
k závěrečné zkoušce připuštěn a bude opakovat 3. ročník.
Zpracoval vedoucí DM:
Jurčíček Ivan
5. 8. 11. Hodnocení činnosti školní jídelny
Provoz školní jídelny byl zabezpečován 9 pracovnicemi. Ve školní jídelně pracovaly vedoucí školní
jídelny, 1 administrativní pracovnice (úvazek 1 na hospodářskou činnost), vedoucí kuchařka, 2 kuchařky a 4 pomocnice v kuchyni (z toho 2 pracovnice na HČ). Jídelna připravovala obědy pro žáky
a zaměstnance školy, gymnázia a cizí strávníky, dále večeře pro žáky školy. Jídelna zajišťovala
celodenní stravování pro studenty ubytované v domově mládeže.
Poplatky za stravování:
Oběd
29,- Kč, žáci ve věku 11 – 14 let 25,-Kč
Celodenní strava
84,- Kč
- 61 -
Počty vařených jídel ve školním roce 2013/2014 – porovnání s minulými roky
Vydané
jídlo
obědy
2006/07 2007/08
2008/09
2009/10
2010/11
2011/12
2012/13
2013/14
167207
(42578
– HČ)
167500
(43519
– HČ)
164825
(42937–
HČ)
159785
(42214HČ)
131750
(31503HČ)
118344
(31386
HČ)
113166
(27886
HČ)
104651
(22 046HC)
večeře
9960
9389
7835
5575
6227
5878
8968
10583
Doplňkové
stravování
Kapacita
školní jídelny
Počet míst u
stolu
19100
18172
13996
9738
7470
5747
8519
9866
1000
1000
1000
1000
1000
1000
1000
1000
156
156
156
156
156
156
156
156
6. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Pedagogičtí pracovníci se zúčastňovali akcí pořádaných organizacemi s akreditací MŠMT, ale
i akcí, které pořádaly vysoké školy nebo vzdělávací agentury. Vzdělávání bylo určeno pro vedoucí
pracovníky, dále zaměřeno na doplnění znalostí učitelů jak odborných, tak všeobecně vzdělávacích
předmětů.
Účast pedagogických pracovníků na vzdělávacích akcích ve školním roce 2012/2013
jméno učitele
název akce
Mgr. Frnka
Mgr. Chudá
Agrese, šikana a
proces jejich řešení
MVK - Nástrahy
kyberprostoru
Tvorba testování
v programu Moodle
Mgr. Chudá
Mgr. Soňa
Vodáková
Mgr. Petra
Čiklová
Mgr. Jana
v programu
NIQES
Školení projektu
Pokrok – Nové
směry a možnosti
využívání multimediální techniky
a ICT ve výuce
Školení projektu
Pokrok – Nové
směry a možnosti
a ICT ve výuce
Školení projektu
Olomoucký kraj
NIDV
místo konání
počet dnů/hodin
Olomouc
Brno
3
1
UPOL
Olomouc
1
Jazyková škola
s právem státní
jazykové zkoušky
Olomouc
Česká školní
inspekce
sídlo pořádající
organizace
2 dny
Česká školní
inspekce Olomouc
1 den
SPŠ a SOU Uničov
5 dní
SPŠ a SOU Uni-
sídlo pořá-
5 dní
SPŠ a SOU Uničov
- 62 -
5 dní
Weigelová
Mgr. Zuzana
Jančíková
Mgr. Ĺuboslava
Příkaská
Pokrok – Nové
směry a možnosti
a ICT ve výuce
Tvorba testování
v programu Moodle
čov
dající organizace
Jazyková škola
s právem státní
jazykové zkoušky
Olomouc
Jazyková škola
s právem státní
jazykové zkoušky
Olomouc
Česká školní
inspekce
3 dny
3 dny
Česká školní
inspekce Olomouc
1 den
Hodnotitel ústní
zkoušky NEJ
pro žáky
s přiznaným
uzpůsobením pro
konání maturitní
zkoušky
Školení firmy
Eko-kom o odpadech
Krajská konference EVVO
NIDV
NIDV Olomouc
e-learning
Eko-kom
Šumperk
1
Sluňákov a Olomoucký kraj
1
ENVIGLOB – 4
denní kurz globální problematiky – rozložený do
celého roku (březen, červenec a
říjen)
Rozvoj profesních
kompetencí učitelů fyziky základních a středních
škol v Olomouckém kraji II
Matematika ve
světle výsledků
MZ 2013
k didaktickému
testu z matematiky
Matematika ve
Sluňákov
Sluňákov –
Horka nad Moravou
Sluňákov, Moravský kras
Tvorba testování
v programu Moodle
v programu
NIQES
Mgr. Lucie
Chudá
Ing. Marcela
Ťulpová
Ing. Marcela
Ťulpová
Ing. Marcela
Ťulpová
Mgr. Radim
Děrda
Mgr. Bronislava
Šínová
Mgr. Zdeňka
4 + (1 den v říjnu
2014)
Slovanské gymnázium Olomouc
Olomouc
3
NIDV, krajské
pracoviště
Olomouc
1
NIDV, krajské
Olomouc
1
- 63 -
Jedličková
Tomáš Vávra
Ing. Irena
Saňáková
Ing. Krestýnová
Ing. Hotová,
Ing. Krestýnová
Ing. Dvořáková
Ing. Krestýnová
Ing. Hotová
Mgr. Havlíčková
Ing. Vorlová
Ing. Hotová
členové komise
STR
Tűchler
Škoda
Sochová, Valouchová, Nováček, Krejčí,
Vávra, Zvoneček, Děrda,
Hanyáš, Šišma
O., Zapletal,
Bezděk
Ing. Sviežený
Ing. Nesrstová
Ing. Podsedník
světle výsledků
MZ 2013
k didaktickému
testu z matematiky
RoadShow.
RoadShow.
pracoviště
Microsoft
Microsoft
Olomouc
Olomouc
1
1
Daňová evidence
a účetnicví
Stohl s. r. o. –
Znojmo (vydavatel učebnic –
UCE)
OA Mohelnice
Praha
2 dny (16 h)
Mohelnice
3 dny
(20 h)
ARS – rozvojová
agentura Olomouc
Uničov
10 dnů
(20 h)
Junior Achievement
webinář
6 cyklů po 2 h
Helago-CZ, s.r.o.
SPŠ a SOU
Uničov, Moravské nám.
Garant Trading, s.r.o.,
Uničov
2 hodiny
Ekonomické
kompetence
v občanském
životě učitele
Nové směry a
možnosti využívání multimediální techniky a ICT
ve výuce
Bankovní operace a finanční
gramotnost
virtuální simulátor
svařování
rozšíření kvalifikace pro svařování nerezových
ocelí
uživatelské dovednosti softwaru
CAD/CAM
Stavcert Praha,
s.r.o.
3E Praha
SPŠ a SOU
Uničov
3
Školení ČKAIT
Školení ČKAIT
ČKAIT Olomouc
Olomouc
Uničov
Olomouc
2
1
2
ČKAIT Olomouc
90 hodin
(20 teorie + 70 praxe)
7. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI
Mimoškolní aktivity navazovaly a prolínaly se s celkovou činností školy a byly směrovány do následujících oblastí:

technická činnost
Žáci měli možnost využívat výpočetní techniku na škole i ve svém volném čase - mohli pracovat na
počítačích, využívat připojení na Internet. V rámci zvyšování gramotnosti v informačních technolo- 64 -
giích obnovila škola již předloni certifikát o akreditaci školy pro testy ECDL. Získaný certifikát ECDL
je platný v zemích Evropské unie. Zpřístupňuje možnost uplatnění v oborech, kde je třeba využívat
výpočetní techniku.

kulturní činnost
Žáci se účastnili různých kulturních akcí ve městě. Spolupracovali s Městským kulturním zařízením
při organizaci celostátní soutěže mladých autorů ve filmové tvorbě MLADÁ KAMERA.

sportovní činnost
Hlavním posláním je vytvořit přirozenou a nenásilnou formou všestranný zájem o tělesnou kulturu,
jako nezbytnou součást současného životního stylu. Kabinet tělesné výchovy nabídl žákům v době
mimo vyučování možnost využití sportovního vybavení, a to 2x týdně.
jméno žáka
třída
Spáčil Jiří
1. OP
Šobota Daniel
2. OP
Zbránek Zbyněk
2. OP
Hevera Martin
2. OP
Kráčmar Dominik
3. PZ
Schindler Josef
3. PZ
Hotkovič Dominik
1. B
Riedlová Michaela
1. C
název soutěže
Celostátní matematická
soutěž pro SOŠ a SOU
Oblastní kolo soutěže
v piškvorkách
Poláček Marek, Richter Marek, Adámková
Aneta, Mniazga Ondřej, Dvořák Jiří,
Švancerová Barbora,
Macek Libor, Češková Kristýna, Bryks
Tomáš, Feit Pavel,
Navrátil Jaromír
Marian Laurin
4. MS
Robotování
Jan Krumpholz
ZŠ
Robotování
Tomáš Kleibl
3. MS
Dušan Bünter
2. S
Jan Krumpholz
ZŠ Haškova
- 65 -
místo konání
Umístění
Olomouc
6.
Olomouc
2.
Olomouc
neumístil
Olomouc
neumístil
Olomouc
neumístil
Olomouc
neumístil
Olomouc
58.
Olomouc
86.
Šternberk
SPŠ a OA
Bruntál
SPŠ a OA
Bruntál
SPŠ a SOU
Uničov
SPŠ a SOU
Uničov
SPŠ a SOU
Uničov
6. místo
1. místo
2. místo
6. místo
1. místo
Marian Laurin
Ondřej Nepor
Filip Hamrla
Ondřej Nepor
Dominik Štrúbel
Filip Hamrla
David Havránek
Kryštof Koblas
Filip Hamrla
Dominik Štrúbel
Ondřej Nepor
Jan Vašíček
František Šikl
Rostislav Bogár
Marián Laurin
škola
Tomáš Kleibl,
Luděk Novák
Ondřej Brachtl
Dominik Baklík,
Zbyněk Zbránek
Klára Krečmerová
Petra Mazuchová
Dagmar Kallerová
Václav Outrata
David Hromádka
Tomáš Pecháček
Celá třída
4. MS
2. MS
ZŠ
Dr. Hrubého
Šternberk
2. MS
ZŠ Pionýrů
ZŠ
Dr. Hrubého
Šternberk
ZŠ Pionýrů
ZŠ Pionýrů
ZŠ
Dr. Hrubého
Šternberk
ZŠ Pionýrů
2. MS
1. A
1. A
3. MS
4. EP
VŠB Ostrava
VŠB Ostrava
VŠB Ostrava
6. místo
9. místo
11. místo
SPŠ Hranice
SPŠ Hranice
SPŠ Hranice
8. místo
5. místo
6. místo
RoboRave
SPŠ Hranice
SPŠ Hranice
Amavet o.s.
8. místo
15. místo
3. místo
RoboRave
Amavet o.s.
SPŠP - COP
Zlín
4. místo
5. místo
11.
13.
21.
5.
celkem 3.
7. ročník regionální soutěže v CAD programech
SPŠSOlomouc
MS
KOVO Junior
Mohelnice
4. a 5.
Z
KOVO Junior
Šumperk
9.
O
KOVO Junior
Mohelnice
5. a 6.
Mohelnice
4.
3. C
5.
6.
4. C
3. C
3. C
Hana Šuriková
Kristýna Kalusová
3. C
4. C
Klára Krečmerová
Petra Mazuchová
Dagmar Kallerová
3. C
Václav Outrata
David Hromádka
Tomáš Pecháček
Celá třída
Robotický den
Robotický den
Robotický den
Olomouc
Ekonomicko manažerská
olympiáda
- týmová soutěž
Elektronická
aplikace
Ministerstvo
školství, mládeže a tělovýchovy
Mohelnice
10.
V mezinárodním průměru
1. místo
v krajském
kole
4.
5.
6.
4. C
3. C
3. C
Olomouc
10.
Ekonomicko manažerská
olympiáda
Elektronická
aplikace
V mezinárodním průměru
- 66 -
Školní družstvo
název soutěže
místo konání
Umístění
Kopaná hoši
okrskové kolo
okresní kolo
okresní kolo
krajské kolo
okresní kolo
krajské kolo
okrskové kolo
okresní kolo
okresní kolo
Uničov
Olomouc
Olomouc
Olomouc
Lutín
Přerov
Šternberk
Olomouc
Olomouc
1. místo
4. místo
1. místo
2. místo
1. místo
3. místo
4. místo
4. místo
4. místo
Odbíjená hoši
Stolní tenis
Florbal hoši
Košíková hoši
Košíková dívky
8. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ
Škola je úspěšně zapojena do dvou projektů. Prvním z nich je projekt UNIV který nabízí programy
celoživotního učení pro zájemce z řad široké veřejnosti. V rámci projektu UNIV 3 proběhala v tomto školním roce příprava na pilotní ověřování vzdělávacího programu Vrtání otvorů a Opravář malé
zemědělské techniky. Tyto rekvalifikační programy budou pilotovány ve školním roce 2013/2014.
V rámci možnosti poskytování celoživotního vzdělávání škola žádala o přidělení akreditace pro
získání úplné kvalifikace v oborech Obrábění kovů a Strojní mechanik. Tyto akreditace byly škole
přiděleny Ministerstvem průmyslu a obchodu.
9. REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ
Škola je partnerem v těchto projektech:
 Projekt Kraje – projekt EKONOM v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, který je zaměřený na nové formy výuky ekonomických předmětů. Je financován z
prostředků, které budou poskytnuty ze státního rozpočtu ČR formou finanční podpory. V rámci
projektu škola obdržela interaktivní tabuli, na níž se novými moderními metodami budou vyučovat předměty jako např. bankovnictví, ekonomika, statistika, účetnictví, elektronická korespondence, hospodářský zeměpis, projektové řízení a cizí jazyky. Do tvorby výukových pomůcek je
zapojeno 6 vyučujících – 5 ekonomická sekce, 1 – angličtina. Projekt byl ukončen v květnu
2013 závěrečnou konferencí. Výstupem projektu je učebnice projektového vyučování. Výuka
v oborech obchodní akademie a strojírenství probíhá podle ŠVP, které jsou rozšířeny o projektovou výuku.

Celostátní projekt – Podpora výuky prostřednictvím ICT, který byl vyhlášen v rámci OP VK výzvou č. 34. V rámci projektu škola získala vybavení nové výpočetní techniky a pomůcky pro výuku. Výstupem jsou digitální učební materiály (DUM), které vytvářejí učitelé a tyto následně využívají při výuce. DUM jsou k dispozici na portálu projektu.
 Projekt Národní agentury pro evropské vzdělávací programy – program Comenius – partnerství škol Comenius, název projektu „Add Health to Life“. Do projektu bylo zapojeno dalších 6
evropských škol, koordinátorem projektu byla škola z Turecka. Žádost o udělení finančních prostředků byla schválena v červnu 2011, financované aktivity projektu (mobility) probíhaly od
podzimu 2011 do března 2013. V naší škole na projektu pracovaly vyučující angličtiny Mgr.
Čiklová a Mgr. Weigelová s několika desítkami studentů ze všech ročníků. Projekt byl ukončen
ve školním roce 2012/2013 vypracováním závěrečné zprávy a vyhodnocením projektu. Škola
splnila požadované cíle a žáci i pedagogové školy absolvovali v rámci projektu předepsaný počet mobilit. Tento projekt si získal oblibu u žáků a očekává se jeho opakování.
- 67 -

Projekt „POKROK – profesní rozvoj pedagogických pracovníků škol v Olomouckém kraji“ je
společným projektem vzdělávací organizace – ARSRA s. r. o. a 2 partnerských středních škol –
SPŠ a SOU Uničov a OA Olomouc. Hlavním cílem projektu je vytvoření komplexu vzdělávacích
programů pro pedagogy základních a středních škol, zaměřených na profesní rozvoj pedagogů
v oblasti nových výukových metod a forem výuky, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí a
posílení mezipředmětových vazeb, nových směrů a možností využívání ICT ve výuce. Všechny
programy DVPP jsou realizovány formou kombinovaného studia s vyšším podílem distanční
výuky, která probíhá formou e-learningu. V rámci spuštění jednotlivých programů (kurzů) DVPP
došlo k vytvoření výukového střediska DVPP na naší škole pro prezenční část výuky. Projekt
byl zahájen v roce 2013 a bude pokračovat do roku 2015.
 Naše škola je také partnerem
projektu „PODPORA TECHNICKÉHO
A
PŘÍRODOVĚDNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V OLOMOUCKÉM KRAJI“ podpořeného z Operačního
programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Díky realizaci projektu si 33 středních škol
rozdělí celkem 113 miliónů korun. Cílem projektu je investiční, neinvestiční a metodická podpora a rozvoj přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách Olomouckého kraje. Nástroje k dosažení těchto cílů jsou především: Aktivizace a iniciace zájmu cílových skupin z řad žáků základních škol a Implementace moderních metod vzdělávání (badatelství, vzájemné učení apod.), vytvoření kooperativních komunit.
10. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI
Ve školním roce 2013/2014 se uskutečnily ve škole dvě kontroly České školní inspekce.
První kontrola proběhla 6. – 11. března 2014 ve všech budovách školy a byla zaměřena na kontrolu dodržování vybraných ustanovení právních předpisů, které se vztahují k poskytování vzdělávání.
Protokol o kontrole čj. ČŠIM-236/14M a Inspekční zpráva čj. ČŠIM-235/14M jsou založeny a jsou k
nahlédnutí u ředitele školy. Kontrolou nebylo zjištěno žádné pochybení na straně školy.
Druhá kontrola, která byla zaměřena na dodržování právních předpisů podle § 174 odst. 2 písm. d)
zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
(školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a zákona č. 255/2012 Sb., o kontrole (kontrolní řád),
proběhla dne 26. srpna 2014. Jednalo se o kontrolní činnost na podnět. Kontrola byla zaměřena na
organizaci a průběh opravných zkoušek z předmětu Stavební mechanika (obor vzdělávání 36-47M/01 Stavebnictví). Kontrolní orgán konstatoval, že v kontrolované oblasti nebylo zjištěno porušení
právního předpisu – viz Protokol o kontrole čj. ČŠIM-834/14M.
11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY – za rok 2013
Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov je příspěvkovou organizací Olomouckého kraje. Finanční hospodaření organizace je upraveno příslušným ustanovením Zákona č.
250/2000 ve znění pozdějších předpisů, o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů a zákonem
číslo 563/91 Sb., o účetnictví ve znění pozdějších předpisů a zákonem č. 235/2004 Sb. o dani
z přidané hodnoty ve znění pozdějších předpisů. V roce 2013 byly zdrojem financování SPŠ a
SOU dotace od zřizovatele, vlastní rozpočtové příjmy a finanční prostředky z RF a FO.Hlavní činnost školy vycházela ze stanovených úkolů pro rok 2013 a byla zaměřena především na výchovu a
vzdělávání studentů, jejich stravování a ubytování. Ve školním roce 2013/2014 probíhá výuka v 21
třídách, ve 4 studijních oborech. K 30. září 2013 byl stav 513 studentů, k 31. 12. 2013 navštěvuje
školu 504 studentů.
- 68 -
Porovnání s rokem 2011 a výhled do roku 2014
Počet tříd
Počet studentů
Počet ubytovaných žáků
2011
2012
2013
13
320
22
25
590
30
24
596
40
2014
21
502
40
Součástí školy jsou:
Domov mládeže, který v současné době zajišťuje ubytování pro 40 studentů SPŠ a SOU. Ubytovaní žáci jsou převážně z Bruntálska, Jesenicka, Šumperska a Litovelska.
Školní jídelna internátního typu s kapacitou 1000 jídel denně zajišťuje v hlavní činnosti obědy pro
studenty naší školy, obědy pro studenty Gymnázia Uničov, Soukromé odborné školy Uničov a závodní stravování vlastních zaměstnanců. Školní jídelna zajišťuje rovněž celodenní stravování pro
ubytované žáky na domově mládeže.
Porovnání počtu strávníků s rokem 2011 a výhled do roku 2014
Kapacita jídelny
Počet strávníků
 Studenti SPŠ a OA
 Zaměstnanci SPŠ a
OA
 Studenti Gymnázia
 Ostatní studenti a žáci
2011
2012
2013
2014
1000
1000
1000
1000
700
225
604
202
604
206
601
210
50
64
64
62
336
89
284
54
280
54
275
54
Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Uničov je tvořena komplexem budov školy,
školní jídelny, školních dílen, tělocvičen a domova mládeže. V areálech budov škol jsou sportovní
hřiště. Odloučené pracoviště Moravské náměstí je tvořeno budovou školy, tělocvičnou a halou pro
odborný výcvik žáků. Další budovy jsou na ulici Šumperská, kde se nachází odloučené pracoviště
pro odborný výcvik žáků. Jsou zde tři budovy: budova svářecí školy se zázemím, budova autodílny
a kovárna a budova pro rukodělné práce. Vytápění v budovách je plynové. Náklady na údržbu a
provoz v roce 2013 jsou přiměřené k rozsáhlosti zařízení. Většina nákladových položek má charakter fixních nákladů. Jedná se hlavně o náklady na energie. Vytápění v budovách školy je zajišťováno dřevěnými peletami a plynem a na domově mládeže, dílnách a tělocvičnách plynem. Průběžně
byla vyhodnocována a kontrolována spotřeba energií a zajišťována jejich regulace tak, aby se snížila spotřeba a s tím spojené finanční náklady.
- 69 -
TVORBA VÝSLEDKU HOSPODAŘENÍ
1. Hlavní činnost
1.1. Náklady v hlavní činnosti (tab. 1. 3.)
V roce 2013 činily náklady na hlavní činnost
45 111 586,30 Kč
ROZBOR NÁKLADŮ:
a) spotřeba materiálu (úč. 501)
4 192 315,17 Kč
z toho:
spotřeba materiálu na údržbu, opravy, čisticí prostředky,
kancelářské prostředky, tiskopisy, tiskoviny, tonery do
kopírek, léky, materiál na opravu UP
potraviny
dřevěné pelety
drobný dlouhodobý hmotný majetek nad 1 000,-- Kč drobný dlouhodobý hmotný majetek do 1000,-- Kč
učební pomůcky – počítače, tiskárny, spotřební materiál
akce školy
učebnice, tiskopisy pro studenty
PHM
b) spotřeba energie (úč. 502)
465 050,11Kč
2 514 963,76Kč
404 653,--Kč
6 737,00Kč
14 147,88Kč
423 856,56Kč
173 967,00Kč
47 036Kč
129 673,39Kč
2 402 566,52 Kč
z toho:
elektrická energie
vodné, stočné, srážková voda
1 108 145,44Kč
74 957,79Kč
plyn
1 219 463,29Kč
c) opravy a udržování celkem (úč. 511)
z toho:
opravy budov – oprava střechy a klempířských prvků,
hromosvodů, komínů, omítek
opravy – UP, DHM
oprava vodoinstalací
instalatérské práce
elektroinstalací a ostatní běžné opravy majetku,
oprava kuchyňského zařízení
malování učeben, chodby a domova mládeže
renovace pásek do tiskáren
ostatní údržba – zámečnické, sklenářské a ostatní práce
- 70 -
1 553 515,19 Kč
321 862,32Kč
257 040,90Kč
108 072,57Kč
363 486,70Kč
37 372,20Kč
182 252,00Kč
177
642,00Kč
51 292,80Kč
54 493,70Kč
175 655,09 Kč
d) cestovné celkem (úč. 512)
e) ostatní služby celkem (úč. 518)
1 790 515,19 Kč
z toho:
výkony spojů - telefony
výkony spojů - internet
poštovní známky, kolky, poštovné
nájemné – pronájem plynových lahví (dílny), poštovní
schránky, kopírka
konzultační, poradenské a právní služby
školení a vzdělání,
služby (zprac. mezd, ostat. výk. mat. povahy, členské popl)
služby – školní akce
služby HWS plus
programové vybavení – ZAV-program na výuku psaní na stroji,
služby VIS-UPG SW - ŠJ, Fenix, Licence Microsoft School 3 Agreement – OS Windows a Office (136 ks), SAS a Legislativa školy,
Antivirový program NOD 32, Čtení norem, UPG čtecího programu
– kopírka Minolta
ostatní služby – svoz komunálního odpadu, praní prádla, inzerce, knihařské práce, zabezpečení školy, přepravné
f) Jiné sociální náklady celkem (úč. 528)
v tom:
ochranné osobní pomůcky
75 923,68Kč
35 005,68Kč
1 511,82Kč
82 340,01Kč
129 250,00Kč
41 093,11Kč
171 220,00Kč
411 351,00Kč
39 650,00Kč
84 133,36Kč
271503,79Kč
82 598,24 Kč
82 598,24Kč
g) Ostatní náklady činnosti (úč. 549)
z toho:
služby KB a ČS
Ostatní náklady z činnosti (Státní maturity)
pojistné
TZ do 40 000,-- Kč
Stipendia
h) Odpisy dlouhodobého hmotného majetku
celkem (úč. 551)
i) Náklady z drobného dl. majetku (úč. 558)
- 71 -
287 428,93 Kč
17 140,00Kč
37 670,00Kč
117,00Kč
86 577,50Kč
154 800,00Kč
1 267 578,00 Kč
2 042 374,54 Kč
Porovnání nákladů od roku 2010 do roku 2013
Náklady z hlavní činnosti
r.
2010
Spotřeba materiálu
Spotřeba energií
Opravy a udržování
Cestovné
Ostatní služby
Mzdové náklady
z toho:
Platy
OPPP
Zákonné sociální a zdravotní
pojištění
Zákonné soc. a jiné soc. nákl. a
pojištění
Odpisy
Ostatní náklady z činnosti
Ostatní finanční náklady
Náklady z DDHM
3 218 000
2 354 000
316 000
49 000
862 000
12 958 000
3 496 934,27
1 611 125,00
351 221,26
43 064,00
934 466,45
12 673 700,00
3 832 229,78
1 582 747,02
672 648,25
204 760,97
1 303 277,38
16 587 677,00
4 192 315,37
2402 566,52
1 553 515,19
175 655,09
1 790 515,10
23 321 175,00
12 463 000
495 000
4 330 000
11 851 900,00
821 800,00
4 190 968,00
15 120 527,00
1 389 856
5 380 563,00
22 236 329,00
994 294,000
7 651 844,00
331 000
230 113,64
212 645,28
426 618,56
615 000
43 000
37 000
0,00
597 061,00
26 106,00
34 752,34
0,00
1 107 000,00
105 386,00
0,00
648 211,33
1 267578,00
267 428,93
0,00
2 042 374,54
Náklady z hlavní činnosti
25 113 000
celkem:
r. 2011
24 189 511,96
r. 2012
31 637 156,01
r. 2013
45 111 586,30
K 1. 9. 2012 došlo ke sloučení Střední průmyslové školy a Obchodní akademie Uničov a Střední
odborné školy Uničov, Moravské nám. 681. Porovnávat náklady s předcházejícím obdobím nemá
smysl.
Z celkového počtu 103 233 vařených jídel v hlavní činnosti představuje stravování :
zaměstnanců školy (20 % DPH),
studentů SPŠ a SOU, gymnázia
a ostatních studentů
11 261 obědů
91 972 vařených jídel
10,91 %
89,09 %
Cena oběda pro zaměstnance je 32,--Kč, z toho příspěvek z FKSP 14,--Kč, takže zaměstnanec
hradí 18,--Kč.
- 72 -
1.2. Výnosy z hlavní činnost (tab. 1. 1.)
V roce 2013 činily výnosy z hlavní činnosti
45 111 586,30Kč
ROZBOR VÝNOSŮ:
40 295 146,36
1.2.1. DOTACE (úč.672)
Kč
v tom:
 dotace na platy (UZ 33353)
 dotace na platy (UZ 33038)
22 129 000,00Kč
2 839,00Kč



dotace na OPPP (UZ 33353)
dotace na pojistné a FKSP (UZ 33353)
dotace na pojistné a FKSP (UZ 33038)

dotace na přímé ONIV (UZ 33353)
498 000,00Kč


OP VK (UZ 32133019)
dotace na projekt č. 44.
935 210,00Kč
209 804,00Kč
278 590,00Kč
7 807 000,00Kč
993,00Kč
Dotace na provoz
8 423 078,00Kč
v tom:
 dotace na provoz (UZ 00020)
 dotace na odpisy (UZ 00006)
 dotace na stipendia pro žáky uč. oborů (UZ 00115)
6 842 000,00Kč
1 267 578,00Kč
154 800,00Kč
1. 2. 2. DOTACE OD JINÝCH POSKYTOVATELŮ
V roce 2011 byla škole poskytnuta dotace – projekt Ekonom (nové formy výuky ekonomických odborných předmětů). V tomto projektu je naše škola pouze partnerem. Zahájení projektu bylo k datu
12. 10. 2010 a ukončení projektu k datu 15. 7. 2013. Smlouva byla podepsána mezi žadatelem
projektu – Centrum pro rozvoj a podporu regionů o.p.s., Na Bystřičce 26, Olomouc a naší školou.
V roce 2013 byly náklady na tento projekt – 258 469,-- Kč.
Dalším projektem poskytnutým v roce 2011 byl projekt Comenius Partnerství škol.
Zahájení projektu bylo k 1. 8. 2011 a ukončení projektu je 31. 7. 2013. Smlouva mezi Domem zahraničních služeb, Národní agentura pro evropské vzdělávací programy, Na Poříčí 1035/4, Praha 1
a naší školou.
V roce 2013 byly náklady na tento projekt – 148 247,29 Kč.
V roce 2013 byla poskytnuta dotace – 412 182,40Kč projekty OP VK - šablony. Celkové náklady na tyto projekty byly v roce 2013 1 333 811,00 Kč.
- 73 -
1. 2. 3. VÝNOSY Z ČINNOSTI
4 811 586,30 Kč
a) tržby z prodeje služeb celkem
3 473 225,43
Kč
v tom:
 stravné
 ošetřovné
 stravovací karty
 prodej kuchyňských zbytků
 vstupní karty
 závodní stravování
 akce školy
2 293 287,50Kč
235 900,00Kč
6 959,00Kč
276,00Kč
20 239,72Kč
331 245,21Kč
585 318,00Kč

b ) Jiné výnosy z vlastních výkonů
79 210,00Kč
závěrečné svářečské zkoušky
79 210,00Kč
c) ostatní výnosy z činnosti celkem
v tom úč 648 :
 finanční prostředky převedené z Rezervního fondu
projekt Comenius - dary





1 259 532,38
Kč
finanční prostředky převedené z Investičního fondu
finanční prostředky převedené z Fondu odměn
714 188,10Kč
7 708,00Kč
0,00Kč
9 900,00Kč
úč. 649 :
výnosy z pojistných událostí
ostatní výnosy – úhrada poškozené lavice, vstupní karty
ostatní výnosy – účet k dar. majetku
dohadná položka projekt EKONOM
Dohadná položka projekt COMENIUS
27 738,00Kč
14 664,00Kč
78 618,00Kč
258 469,00Kč
148 247,29Kč
4 472,12 Kč
finanční výnosy
v tom:
 bankovní úroky
4 472,12Kč
- 74 -
Porovnání výnosů od roku 2010 a vývoj do roku 2013
Výnosy
z hlavní činnosti
Tržby z prodeje služeb
Provozní dotace
Z toho:
Na provoz
Na přímé náklady
Na odpisy
Ostatní výnosy
Tržby z prodaného
majetku
Finanční výnosy
Výnosy z hlavní
činnosti celkem:
r.2010
r.2011
r.2012
r. 2013
3 663 000
3 384 652,38
3 243 439,43
21 185 000
20 377 141,00
27 885 868,00
3 473 225,43
40 295 146,36
2 810 000
17 760 000
615 000
264 000
2 888 558,00
4 282 000,00
16 878 650,00 21 504 849,00
597 061,00
1 107 000,00
468 372,60
962 019,00
6 842 000,00
30 718 422,0
1 267 578,00
1 264 004,51
0,00
0,00
0,00
0,00
1 000
731,98
0,00
0,00
25 113 000
24 230 898,49
32 003 489,77
45 111 586,30
0,00
41 386,53
366 330,76
0,00
Hospodářský výsledek
Na účtu 649 je zúčtován projekt EKONOM – finanční prostředky, které dostala škola (jako
partner) na pokrytí nákladů s tímto projektem (OPPP) a materiálové náklady a dále zúčtování
nákladů v projektu Comenius, odprodej pracovních. oděvů, zúčtování poj. události a protiúčet darů..
Použití účelových prostředků :
a) Dotace na podporu sociálně znevýhodněných
romských žáků (UZ 33160)
4 000,00 Kč
v tom:


vyčerpáno
vráceno do rozpočtu Olomouckého kraje
b) Excelence středních škol (UZ 33038)
0,00Kč
4 000,00Kč
3 832,00 Kč
v tom:

3 832,00Kč
vyčerpáno
- 75 -
Porovnání dotací na přímé náklady a dotací na odpisy a provoz
od 2010 do roku 2013
Provozní dotace
Dotace na odpisy




platy (UZ 33353,33038)
OPPP
pojistné
přímé ONIV
2010
2 810 000
2011
2 888 558
615 000
597 061
12 454 000
472 000
4 613 000
221 000
11 824 000
583 000
4 240 450
231 200
2012
4 282 000,
2013
6 842 000,00
1 107 000
1 267 578,00
Dotace na přímé náklady:
15 120 527
22 131 839
758 336
278 590,00
5 376 686
7 807 000,00
249 300
498 000,00
Přímé ONIV byla použity na nákup učebnic, knih a tiskopisů pro výuku, materiál na opravu UP,
nákup UP pro výuku a do dílen (pily, nástroje). Největší část ONIV byla použita na pokrytí cestovného, školení seminářů a náhrady mezd za pracovní neschopnost.
1. 3. Hospodářský výsledek (tab. 1.4.)
Hospodářský výsledek z hlavní činnosti za rok 2012
0,00 Kč
Výsledek hospodaření se organizaci povedlo vytvořit zapojením RF, IF a FO na pokrytí nákladů
nad rámec rozpočtu. V minulém roce byl posílen RF z (příděl z HV), a proto jsme mohli v roce 2013
použít RF na vybavení odborných učeben a UP a doufáme, že nové moderní vybavení přispěje ke
zvýšení atraktivnosti naší školy pro nové žáky. Dále nám to umožnilo nakoupit šatní skříňky pro
žaky a tím vyřešit stávající špatný stav. (stále se opakující krádeže). Doufáme, že postupnou modernizací docílíme toho, že žáci budou mít vetší zájem o studium na naší škole ať už maturitních
nebo učňovských oborech.
V příštím roce plánujeme opravu nádvoří odborného výcviku na ulici Šumperská, rekonstrukci
osvětlení v budově školy na Moravském náměstí. Z IF plánujeme v příštím roce nákup služebního
vozu a vybavení laboratoře ekologie.
2. Doplňková činnost
V souladu se zřizovací listinou a na základě živnostenských listů provozuje škola doplňkovou činnost, a to v oblasti komerčního stravování, provozování bufetu, poskytování ubytování na domově
mládeže, pronajímání tělocvičen sportovním klubům mládeže, reklamní plochy (zídky), jednorázového pronájmu odborné učebny, jídelny, dílny elektro a poskytováním školících služeb. Doplňková
činnost je vedena na samostatných analytických účtech. K jednotlivým činnostem jsou vypracovány
kalkulace nákladů, na základě kterých jsou vystavovány faktury s příslušnou sazbou DPH. Od DPH
jsou osvobozeny pouze pronájmy tělocvičen (§ 61 Zák. 635/04). Doplňková činnost přispívá ke
snížení nákladů na provoz školy.
Z doplňkové činnosti je v roce 2013 vykazován zisk 382 779,98 Kč.
Finanční prostředky ze zisku budou po schválení hospodářského výsledku přerozděleny do Fondu
odměn a Rezervního fondu.
Největší podíl na doplňkové činnosti má komerční stravování. V roce 2013 bylo vydáno pro cizí
strávníky 26 699 obědů v částce 1 400 621,64 Kč, což je 62,93 % z tržeb celé doplňkové činnosti.
Z toho 21 903 obědů s 15 % DPH a 4 796 obědů s 21 % DPH – závodní stravování zaměstnanců
Gymnázia a SOŠ a OU Uničov. U těchto obědů je vykalkulovaná cena oběda pouze ve výši skutečných nákladů na 1 oběd.
- 76 -
Porovnání od roku 2009 a vývoj do roku 2013
Počet strávníků
Obědy celkem:
z toho:
 Počet obědů se sazbou 21%
DPH, tj. závodní stravování
 počet obědů se sazbou 15 %
DPH.
2010
2011
2012
2013
250
220
240
180
42 396
33 326
33 950
26 699
11 113
10 638
10 956
4796
31 283
22 688
22 994
21 903
2. 1. Náklady doplňkové činnosti
Náklady z doplňkové činnosti
1 860 024,30 Kč
ROZBOR NÁKLADŮ:
a) spotřeba materiálu celkem
732 020,79 Kč
v tom:
 potraviny
 spotřeba materiálu

660 103,90Kč
59 435,18Kč
12 481,71Kč
dřevěné pelety
b) spotřeba energie celkem
146 891,62 Kč
v tom:
elektrická energie
vodné, stočné
plyn
104 343,97Kč
23 333,47Kč
19 214,18Kč
c) spotřeba zboží
176 715,38 Kč
40 091,47 Kč
c) opravy a udržování
opravy školní jídelny, domova mládeže a tělocvičny
d) cestovné
40 091,47Kč
0,00 Kč
- 77 -
náklady na cestovné – školící služby
0,00Kč
e) ostatní služby celkem
50 018,80 Kč
v tom:
svoz odpadu, výkony spojů, poštovné, internet. služby
50 018,80Kč
f) odpisy dlouhodobého hmotného majetku celkem
53 154,00 Kč
Porovnání nákladů od roku 2010 a vývoj do roku 2013
Náklady z doplňkové činnosti
Spotřeba materiálu
Spotřeba energií
Spotřeba zboží
Opravy a udržování
Cestovné
Ostatní služby
Mzdové náklady
z toho:
Platy
OPPP
Zákonné sociální a zdravotní pojištění
Zákonné sociální a ostatní náklady
Odpisy
Ostatní náklady
Finanční náklady
Náklady z doplňkové činnosti celkem:
r. 2010
r. 2011
998 000
201 000
0
26 000
0
36 000
500
000
798 564,84
182 414,25
64 599,02
27 702,31
0,00
38 689,89
850 892,14
303 459,83
196 816,74
28 595,76
0,00
58 107,90
732 020,79
146 891,68
176 715,38
40 091,47
0,00
50 018,80
445 637,00
514 151,00
489 785,00
443 887,00
506 651,00
483 785,00
1 750,00
7 500,00
6 000,00
149 688,00
174 804,00
164 480
6 398,66
42 918,00
0,00
6 050,66
1 762 662,63
7 302,00
61 286,50
0,00
0,00
1 982 000
6 867,24
53 154,00
0,00
0,00
1 860 024,30
500 00
0
0,00
170
000
14 000
43 000
0
7 000
1 995 000
- 78 -
r. 2012
r. 2013
2. 2. Výnosy doplňkové činnosti
Výnosy z doplňkové činnosti
2 242 804,28 Kč
ROZBOR VÝNOSŮ:
a) výnosy z prodeje služeb celkem
1 579 264,49 Kč
v tom:
 tržby za ubytovací služby
 tržby za komerční stravování
 tržby za školící služby
86 689,15Kč
1 400 621,64Kč
91 953,70Kč
b) výnosy z pronájmu

429 466,92 Kč
tržby z pronájmů tělocvičen, reklamní plochy, učebny, jídelny,
dílny elektro
c) výnosy z prodaného zboží
429 466,92Kč
234 072,87 Kč
Porovnání výnosů od roku 2010 a vývoj do roku 2013
Výnosy
činnosti
z doplňkové
Tržby z prodeje služeb
Ostatní výnosy
Výnosy z doplňkové činnosti
celkem:
Hospodářský výsledek k 31.12.
r.2010
r.2011
r. 2012
r. 2013
2 046 000 1 717 712,38 1 879 389,86 1 579 264,49
874 000
191 631,13
564 245,13
663539,59
2 133 000
138 000
2. 3. Hospodářský výsledek
1 909 34,51 2 443 634,99 2 242 804,28
146 680,88
240 719,12
382 779,98
382 779,98 Kč
Hospodářský výsledek z doplňkové činnosti za rok 2013 představuje částku 382 779,98 Kč.
Výsledek je oproti roku 2012 vyšší o 59%. Vzhledem k opětovnému snížení tržeb za komerční
stravování se projevila snaha školy využívat další možnosti, jako jsou např. provozování bufetu,
pronájmy jídelny na příležitostné akce atd. Zúčtováním nákladů na doplňkovou činnost došlo
k úspoře nákladů v hlavní činnosti, především na energie, služby, odpisy, spotřeby materiálu.
Zisk navrhujeme rozdělit do fondů v poměru 80 % Rezervní fond, 20 % Fond odměn.
- 79 -
3. Peněžní fondy (tab. 2.1., 2.2., 2.3., 2.4., 2.5.)
3. 1. Investiční fond - 416 (tab. č. 2. 1.)
336 974,45 Kč
V roce 2013 bylo čerpáno na:
nařízený odvod do rozpočtu Olomouckého kraje ve výši 950 433,-- Kč.
pořízení dlouhodobého majetku ve výši 86 100,--Kč
Investiční fond je k 31. 12. 2013 plně finančně krytý. Jeho zůstatek činí 336 974,45 Kč. Investiční
prostředky budou v roce 2013 použity na úhradu nákladů spojených s malováním a opravami
budov. Dále bude nutné v roce 2013 provést havarijní opravy.
3. 2. Fond odměn – 411 (tab. 2. 2.)
140 171,13 Kč
V roce 2012 byl fond navýšen částkou 16 282,20 tis. Kč z hospodářského výsledku r. 2012.
Fond odměn byl v roce 2012 čerpán ve výši 9 900,-- Kč na odměnu řediteli školy.
Předpoklad tvorby Fondu odměn v roce 2014 je 20% ze zisku roku 2013, tj. 42 690,-- Kč.
3. 3. Fond kulturních a sociálních potřeb – 412 (tab. 2. 3.)
127 606,76Kč
Hospodaření s FKSP je upraveno schváleným rozpočtem pro rok 2013 a schválenými zásadami
hospodaření. Finanční prostředky fondu byly použity na kulturní akci – ukončení roku, příspěvek na
stravování, odměny při životních jubileích a příspěvek odborové organizaci. Čerpání fondu bylo
rovnoměrné.
Vykazovaný rozdíl mezi účetním zůstatkem a zůstatkem na běžném účtu ve výši
21 360,44 Kč zahrnuje:
Nepřevedené finanční prostředky (1% z HM za 12/2012
Nepřevedené poplatky z účtu FKSP
Nesplacené půjčky na účtu 335
Nepřevedený příspěvek na stravování zaměstnanců
Nepřevedené úroky z účtu FKSP
Nepřevedené splátky půjček
19 490,24 Kč
99,00 Kč
11 000,00 Kč
-11 228,00 Kč
-0,90 Kč
2 000,00 Kč
Finančně bude účet vyrovnán v lednu 2014.
3. 4. Fond rezervní tvořený z HV - 413 (tab. 2. 4.)
537 016,98 Kč
Fond byl navýšen částkou 592 370,34 Kč ze zisku roku 2012. Projekt Comenius vyrovnání nákladů
ve výši 81 814,88. Z rezervního fondu v roce 2012 bylo čerpáno k překlenutí časového nesouladu
mezi výnosy a náklady částka 703 251,10 Kč.
Předpoklad tvorby Rezervního fondu v roce 2014 je 80 % ze zisku 2013, tj. 170 758,00 Kč.
Prostředky budou v roce 2014 použity na nutné opravy, nákup vybavení a ostatní náklady, na
které nám nestačí provozní prostředky (havarijní opravy, výměna lina ve školní jídelně a další
náklady nad rámec rozpočtu školy).
3. 4. 1 Fond rezervní z ostatních titulů - 414 (tab. 2. 5.)
175 828,18 Kč
Fond byl navýšen částkou 41 920,43,-- Kč-, poskytnutými peněžními dary a nevyčerpanými
částkami projektů OP VK a ESF ve výši 113 465,00 Kč.
- 80 -
V roce 2013 byly čerpány z fondu fin. prostředky finančních darů ve výši 18 645,00Kč a čerpání
nespotřebovaných dotací projektů OPVK ve výši 792 447,89Kč
Předpoklad tvorby Rezervního fondu v roce 2014 není možno odhadnout, vzhledem k doznívající
krizi v regionu Uničov.
4. Zaměstnanci
4.1. Rozbor zaměstnanců Střední průmyslové školy a Středního odborného učiliště Uničov –
k 31. 12. 2013 – příloha č. 4
4. 2. Zajišťování nepedagogických služeb
 Způsob zajištění úklidových služeb
Úklidové služby jsou zajišťovány vlastními zaměstnanci. Úklidová plocha o celkové výměře 12 582
m2 se skládá z ploch budovy školy na Školní ulici, Domova mládeže, budovy školy na Moravském
náměstí, haly OV a odloučeného pracoviště OV na Šumperské ulici. Celkem 5 budov udržuje 9
uklízeček s celkovým pracovním úvazkem 8,45.

Externí služby:
 daňové poradenství –
zpracování a kontrola daňového přiznání - Daně z přidané hodnoty
a Daně z příjmů
19 000,-- Kč
 zpracování mezd
171 220,-- Kč
 ISO 9001:2009, CQS
58 000,-- Kč
Kopírovací služby jsou zajišťovány vlastními kopírovacími stroji na budově Školní 164:
Provoz od ledna do května 2013 (pouze černobílé kopie):
1. SHARP AR-M 165
2. Konica bizhub 250
3. KYOCERA
cca 18 400
cca 34 000
cca 1 000
Č
Č
Č
kancelář – provoz, ředitelství
u sborovny – učitelé
u sborovny – žáci (Č i B kopie)
Od června 2013 jsou zakoupeny nové kopírovací stroje na základě smluv o pronájmu:
Provoz od června do prosince 2013 (černobílé i barevné kopie):
4. Konica biz C203
5. Konica biz C203
cca 19 300 Č
cca 8 300
B
celkem 27 600
kancelář – provoz, ředitelství
cca 31 800 Č
cca 5 100
B
celkem 36 900 sborovny – učitelé, žáci
6. Kopírka BIZHUB c 203 na Moravském nám. – škola celkem 19 224
- 81 -
5. Stav pohledávek a závazků
5. 1. POHLEDÁVKY CELKEM:
2 389 353,44 Kč
K 31. 12. 2013 nejsou evidovány žádné nedobytné pohledávky. Vykazované pohledávky jsou krátkodobého charakteru a budou vyrovnány v lednu 2014.






Zahrnují pohledávky za odběrateli
Provozní zálohy dodavatelům
Dohadné účty aktivní
Jiné pohledávky
Náklady příštích období
Pohledávky za zaměstnanci
142 397,00 Kč
851 481,17 Kč
1 303 460,36 Kč
5 140,00Kč
78 874,02Kč
11 000,00Kč
5. 2. ZÁVAZKY CELKEM:
4 313 905,72 Kč
v tom:
 závazky k dodavatelům,
 přijaté zálohy



585 046,37Kč
40 230,- Kč
závazky za sociální zabezpečení a zdravotní pojištění
daňové závazky
DPH
880 850,-- Kč
211 429,-- Kč
42 228,-- Kč
6. Hospodaření s majetkem
Veškerý majetek je vedený na kartách programu BAKALÁŘ a souběžně v inventárních knihách.
Skladová evidence je vedena na skladových kartách ručně a ve školní jídelně v programu VIS Plzeň způsobem „A“.
Organizace má ve správě majetek Olomouckého kraje, který jí byl předán k vlastnímu hospodářskému využití.
Budovy:
Hlavní budova školy, Školní 164, Uničov
Budova tělocvičny, Litovelská 1171, Uničov
Budova domova mládeže, Litovelská 178, Uničov
Budova jídelny, Školní 164
Budova školy odloučené pracoviště Moravské nám.
Budovy praktického vyučování na odloučeném pracovišti Šumperská
- 82 -
Stavby - budovy zapsané v katastru nemovitostí
Okres
obec
část obce
katastrální
území
č.p./č.ev
způsob vy- na paružití budovy cele č.
1.
Olomouc
Uničov
Uničov
Uničov
164/--
obč. vyb.
st. 62
2.
Olomouc
Uničov
Uničov
Uničov
178/--
obč. vyb.
st. 417/1
3.
Olomuc
Uničov
Uničov
Uničov
1171/--
obč. vyb.
st. 417/4
4.
Olomouc
Uničov
Uničov
Uničov
--/--
obč. vyb.
st. 66
5.
Olomouc
Uničov
Uničov
Uničov
681/--
obč. vyb.
st. 996/1
6.
Olomuc
Uničov
Uničov
Uničov
--/--
obč. vyb.
st. 805/1
7.
Olomouc
Uničov
Uničov
Uničov
--/--
obč. vyb.
st. 805/2
8.
Olomouc
Uničov
Uničov
Uničov
--/--
jiná st.
st. 805/3
9.
Olomuc
Uničov
Uničov
Uničov
--/--
jiná st.
st. 996/3
Uničov
Uničov
Uničov
--/--
garáž
st. 2208
způsob využití stavby
na parcele
č.
st. 62
10. Olomouc
Stavby nezapsané v katastru nemovitostí
katastrální
území
okres
obec
1.
Olomouc
Uničov
Uničov
trafostanice
2.
Olomuc
Uničov
Uničov
vodovod
3.
Olomouc
Uničov
Uničov
plynofikace
805/2
805/3
4.
Olomouc
Uničov
Uničov
síť
805/1
5.
Olomuc
Uničov
Uničov
hřiště
2549
6.
Olomouc
Uničov
Uničov
zídka
2500,2500/1
B) Pozemky
Okres
katastrální
území
obec
parcela č.
1.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 62
2.
Olomuc
Uničov
Uničov
st. 66
3.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 417/1
4.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 417/4
5.
Olomuc
Uničov
Uničov
29
6.
Olomouc
Uničov
Uničov
36
7.
Olomouc
Uničov
Uničov
43/1
8.
Olomuc
Uničov
Uničov
47/2
9.
Olomouc
Uničov
Uničov
2500
10.
Olomouc
Uničov
Uničov
2501/1
- 83 -
druh zjed.
evidence
11.
Olomuc
Uničov
Uničov
2501/2
12.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 805/1
13.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 805/2
14.
Olomuc
Uničov
Uničov
st. 805/3
15.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 996/1
16.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 996/2
17.
Olomuc
Uničov
Uničov
st. 996/3
18.
Olomouc
Uničov
Uničov
st. 2208
19.
Olomouc
Uničov
Uničov
625/4
20.
Olomuc
Uničov
Uničov
2549
6. 1. Pořízení majetku celkem
2 042 374 ,54,-- Kč
V roce 2013 byl pořízen frézka 53 610,--Kč, nákup výpočetní techniky 642 337,38Kč, nářadí a nástroje 527 529,62Kč, učební pomůcky do TV 38 758,-Kč, školní nábytek 79 549,23, šatní skříňky
pro žáky 508 018,80Kč, přístroje a zařízení do ŠJ 47 897,-- Kč, magnetické keramické tabule
74 321,-- Kč kancelářský nábytek 85 205,81.
Darovaný majetek celkem :
112 624,-- Kč
Dle přiložených kopií darovacích smluv byly poskytnuty naší škole tyto dary:
GARAND TRADING s.r.o. Uničov – Kukla samostmívací
1 560,-- Kč bezplatně poskytnuté příslušenství svářečky
MHA s.r.o. Humpolec
503,-- Kč bezplatně poskytnuta sada vrtáků
1 399,-- Kč bezplatné poskytnuta vrtačka Extol
JEŽEK SOFTWARE s.r.o. Česká Lípa 13 406,-- Kč pro fiktivní firmu
UPG SW STEREO – pro
20 PC
Sdružení rodičů a přátel školy při Střední průmyslové
škole a Středním odborném učilišti Uničov
19 650,-- Kč
sport. vybavení pro TV
Sdružení rodičů a přátel školy při Střední průmyslové
škole a Středním odborném učilišti Uničov
2 990,-- Kč
sport. vybavení pro DM
UNEX a.s. Uničov
50 000,-- Kč
materiál do dílen
Hexpo Compouding s.r.o. Uničov
7 600,-- Kč
finanční dar
STT Servis s.r.o. Dl. Loučka
2 000,-- Kč
finanční dar
Hajdo s.r.o. Litovel
3 000,-- Kč
finanční dar
HOPAX s.r.o. Červenka
3 000,-- Kč
finanční dar
Svatopluk Pavlovský, Odry
588,-- Kč
- 84 -
věcný dar
JK TOOL Krajíček, Šternberk
2 000,-- Kč
finanční dar
QTECH s.r.o. Uničov
2 000,-- Kč
finanční dar
NFI Metal s.r.o. Olomouc
1 000,-- Kč
finanční dar
Spojené kartáčovny a.s. Pelhřimov
726,-- Kč
věcný dar
BONO BIJOU s.r.o. Brno
150,-- Kč
věcný dar
Pekařství Leština
1 052,-- Kč
věcný dar
6.1.1. Bezplatný převod pozemků
0,00 tis.-- Kč
6.1.2. Bezplatný převod od zřizovatele -
44 664,36,-- Kč
na účtu 021 bylo zúčtováno dodatečná aktivace akce „Dílny pro praktické vyučování“ ve výši
44 664,36Kč
6.2.1. Vyřazení pozemků
0,00 tis. Kč
6.2.2. Vyřazení budov
0,00 tis. Kč
PŘEHLED MAJETKU
Dlouhodobý hmotný majetek odpisovaný, dlouhodobý nehmotný majetek a pozemky
Název
Budovy
Stroje, přístroje
zařízení
Stroje, přístroje
zařízení
Stroje, přístroje
zařízení
Stroje, přístroje
zařízení
Stroje, přístroje
zařízení
Inventář
Škola
59 948 197,93
a
a
a
a
Učební
můcky
po- Školní jídel- Celkem účetní
Číslo účtu
na
stav
-
4 537 198,46
64 485 396,39
021 00
-
5 510 262,50
-
5 510 262,50
022 10
-
554 704,00
-
554 704,00
022 20
-
449 826,13
298 010,72
747 836,85
022 30
-
1 034 097,00
2 437 324,01
3 471 421,01
022 40
4 339 494,48
64 050,00
4 403 544,48
022 50
168 315,00
022 70
a
168 315,00
12 056 699,11
-
Celkem
59 948 197,93
Pozemky
1 875 718,40
-
-
1 875 718 ,40
031 10
Software
-
-
-
0
013 00
- 85 -
7 336 583,19
Drobný dlouhodobý hmotný a nehmotný majetek
Název
Domov
mládeže
Škola
Nábytek
Kanc.stroje,přístr.
a zařízení.
Učební pomůcky
4 018 646,93
4 020 321,29
DDHM-Mor.nám.
Školní
jídelna
Celkem
účetní stav
Číslo účtu
-
-
4 018 646,93
028 00
-
-
585 133,03
028 01
-
-
-
4 020 321,29
028 02
5 902 576,04
-
-
-
5 902 576,04
028 03
13 053,56
-
-
-
13 053,56
028 04
-
-
421 618,86
028 05
1 380 690,32
-
1 380 690,32
028 06
1 380 690,32
-
47 975,90
-
786 453,75
018 01
525 119,72
Nářadí
Ostatní DHM
340 291,64
Kuchyň. zařízení
-
-
Učební
pomůcky
60 013,31
81 327,22
-
Celkem
Software
738 477,85
Podrozvahový účet
-
druh majetku
částka
902 01
902 02
902 03
902 05
902 06
902 07
Inventář školy
Učební pomůcky
Inventář domova mládeže
Inventář školní jídelny
Učebnice
Učitelská knihovna
902 08
Žákovská knihovna
151 959,50
902 09
SOŠ a SOU Uničov
3 730 087,95
902
CELKEM
901 04
901
972
966
966
83 715,30
CELKEM
83 715,30
druh
částka
Odepsaná pohledávka
1 447,00
CELKEM
1 447,00
druh
částka
Dlouhodobé pohledávky - Comenius
81 814,88
CELKEM
966 00
966 10
částka
Software
941 16
6 068 988,44
druh
911 20
776 634,99
515 383,50
8 817,13
273 422,39
268 671,90
344 011,08
81 814,88
druh
Zapůjč. datový terminál- Stát.matur.
Zapůjč. Interakt.tabule – proj.Ekonom
CELKEM
částka
-99 840,00
0
- 99 840,00
- 86 -
Inventarizace
K 30. 12 2013 byla na základě pokynu ředitele provedena fyzická inventarizace majetku,
materiálových zásob, cenin, hotovosti a dokladová inventarizace. Bylo konstatováno, že skutečný
stav souhlasí se stavem účetním. Nebyly shledány žádné inventární rozdíly. O průběhu
inventarizace je sepsán zápis. Soupis hmotného a nehmotného majetku je uveden. Požadované
doklady z provedené inventarizace budou předány ekonomickému odboru KÚ v únoru 2013.
6. 3. Materiálové zásoby
279 174,07 Kč
ČLENĚNÍ PODLE JEDNOTLIVÝCH SKLADŮ MZ:





elektromateriál, dílny, stavební materiál,
kancelářské potřeby, zprávy, index, magnet. karty
potraviny,
čisticí prostředky,
stravovací karty.
6. 4. Finanční majetek
0,00Kč
40 654,48Kč
183 533,47Kč
16 691,12Kč
38 295,00Kč
6 560 640,14 Kč
PENÍZE:
Pokladní hotovost
Ceniny - poštovní známky
35 134,-- Kč
0,-- Kč
Peníze celkem
35 134,--Kč
BANKOVNÍ ÚČTY:
Běžný účet
5 475 138,44
Kč
Provozní prostředky
 Fond odměn
 Rezervní fond
 Investiční fond
 Doplňková činnost
 Projekt OPVK
 Projekt č. 44
3 583 388,99Kč
140 171,13Kč
599380,16Kč
336 974,45Kč
244 438,98Kč
113 465,00Kč
457 319,73Kč
Běžný účet FKSP celkem
102 246,32 Kč
7. Výsledky kontrol
18. 7. 2013 byla provedena kontrola Všeobecná zdravotní pojišťovna České republiky, zaměřena
na kontrolu pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného. Nebyly zjištěny nedostatky. Nebyla uložena opatření k nápravě.
- 87 -
8. Ostatní
Účetnictví je zpracováno v programu FENIX – úloha Banka, Účetnictví, Výkaznictví, Kniha došlých
faktur a Pokladna. V roce 2013 bylo zúčtováno 27 689 účetních operací.
Používaný software ve školní jídelně: VIS Plzeň – úlohy Stravné, Jídelna, Kritické body (KRBO),
Evidence majetku (IMDIM), Sklady a Spotřební koš (STATS).
Stravování zaměstnanců školy je zajišťováno ve vlastní jídelně jako závodní stravování. Cena oběda pro zaměstnance je 30,-- Kč, z toho příspěvek z FKSP 12,-- Kč, takže zaměstnanec hradí 18,-Kč.
Naše organizace je plátcem DPH s dobrým finančním efektem.
V roce 2013 činil uplatněný odpočet DPH 629 571,-- Kč. Při vykázané dani na výstupu ve výši 521
211,-- Kč činil nadměrný odpočet, který nám byl vrácen na účet 108 360,-- Kč.
DPH na výstupu se týká především komerčního stravování, ubytovacích služeb a pronájmů majetku, kromě pronájmů tělocvičen, které jsou od DPH osvobozeny. 21 % sazba se vztahuje
k poskytování stravného zaměstnancům Gymnázia Uničov a vlastních zaměstnanců, 15 % DPH ke
stravování cizích strávníků jako zboží a bez DPH všech studentů. U ubytovacích služeb je DPH 15
% a u ostatních služeb 21 %.
Vykazované náklady příštích období (účet 381 10) ve výši 75 874,02,-- Kč se týkají vyfakturovaných nákladů na část platby za antivirový program NOD 32 na rok 2014 internet. služby r. 2014.
prezentace školy r. 2014, multilicence , pronájmu SW k výuce na rok 2014. V roce 2014 budou zúčtovány do nákladů.
Na účtu 388 (dohadné účty aktivní) jsou zúčtovány neposkytnuté finanční prostředky na pokrytí
nákladů spojených s projektem Stipendium ve výši 63 200,-- Kč. Dále je zde zúčtována dohadná
položka projektu OPVK ve výši 1 030 456 Kč. Dohadná položka projektu č. 44 209 804,36 Kč. Na
účtu 389 10 (dohadné účty pasivní) je zúčtována dohadná položka na vodné a stočné , plyn a el.
energie ve výši 308 289,-- Kč.
ZÁVĚR
Průběžným sledováním plánovaných úkolů, a vyhodnocováním nákladů a výnosů a přijatými
úspornými opatřeními, především u energií, lze hodnotit hospodaření organizace v roce 2013 jako
účelové a hospodárné. V důsledku snižujícího se počtu studentů lze předpokládat, že přidělované
finanční prostředky podle normativů, tedy podle počtu žáků pro další roky budou mít klesající tendenci. Dalšími aspekty, které ovlivní hospodaření školy, jsou stávající ceny energií a ceny služeb.
V dalších letech je nutné dořešit rekonstrukci jídelny, včetně vzduchotechniky a zajištění statiky a
realizace energeticky úsporných opatření na budově tělocvičny v ul. Litovelské. V konečném důsledku realizace uvažovaných opatření přinese snížení provozních nákladů školy. Ekonomický
efekt má pro nás doplňková činnost, kterou se částečně pokryjí náklady z hlavní činnosti. Ziskem
z doplňkové činnosti i hlavní činnosti budou navýšeny fondy, které mohou být použity na úhradu
ztráty, nebo dorovnání rozpočtových prostředků. Návrh naplnění fondů je 80% do fondu rezervního
a 20% do fondu odměn. Podle finančních možností plánujeme provádět ostatní běžné opravy a
údržbu školního zařízení (malování chodeb a učeben, školní jídelny, pokojů na domově mládeže, a
nejnutnější výměny podlahových krytin v učebnách a na DM, běžné opravy elektroinstalace a vodoinstalace. Na Mor. nám. je potřeba provést celkovou výměnu elektroinstalace v budově školy (nevyhovující zastaralé hliníkové vedení).
Závěrem lze konstatovat, že ve spolupráci s OŠMT Krajského úřadu Olomouckého kraje a ekonomického odboru KÚ se podařilo vedení školy a všem zaměstnancům zabezpečit nerušený provoz
školy i když je to vzhledem ke stáří vnitřního vybavení, nárůstu cen služeb a materiálových nákladů
stále obtížnější.
- 88 -
PŘÍLOHA – SEZNAM FIREM
Přehled firem, se kterými škola spolupracuje na zajištění praktického vyučování ve školním
roce 2012/2013
P – Mechanik opravář motorových vozidel
S – Opravář zemědělských strojů
O – Obráběč kovů na obsluhu NC a CNC strojů
MS – Mechanik seřizovač
Z – Strojní mechanik
(Z) – v letošním školním roce nebyl 3 ročník tohoto oboru, ale v těchto firmách žáci vykonávají praxi
a nachází po skončení studia uplatnění. Platí i pro - (MS).
Ing. Miroslav FILÍPEK obch. činnost
PRODEJ NOVÝCH VOZŮ
AUTOSERVIS, AUTOBAZAR
AUTOPŮJČOVNA
Tř. gen. Svobody 1198, 783 01 UNIČOV
P
AUTOCENTRUM Kelich s.r.o
Šumperská 536, Uničov 783 01
P
Martin Petřík
Sad Míru 1255, Uničov 787 01
AUTOOPRAVNA
Provozovna: Uničov, Šternberská 490
P
Vysoudil Oldřich
AUTO- hoby UNIČOV
Prodej náhradních dílů a doplňků
Bezručovo nám. čp. 412, 783 01 UNIČOV
P
Viktor HETCL, DIS.
AUTOSERVIS - TECHNIKA
Šargounská 959, 784 01 Litovel
P
HOPAX s. r. o.
AUTOSERVIS
Nádražní 106, Červenka
P, MS, O, (Z)
AUTO HLAVÁČEK, a.s.
Týnecká 669/, 779 00 Olomouc
P
AUTODÍLNA
Josef Zacpal
Červenka 45, 784 01 Litovel
P
Jiří Opichal
OPRAVNA AUT
Palackého 927 Litovel 784 01
P
- 89 -
Jan Špička
AUTO BOŇA
Lazce 72,78383 Troubelice
P
PAVEL KOPEČEK
AUTOSERVIS
Uničovská 62, 785 01 Šternberk
P
Petr Krejčí
AUTOOPRAVNA
788 03 Nový Malín 75
P
TAGROS a.s.
Troubelice č. 24, 783 83 Troubelice
S
ÚSOVSKO a.s.
Klopina 33, 789 73 Úsov
S
Zemědělsko-obchodní družstvo vlastníků Újezd u Uničova
Újezd 336, 783 96 Újezd
S
ROLNICKÉ DRUŽSTVO PŇOVICE
Pňovice 239, 783 12 Pňovice
S
MESPOL Medlov, a.s.
Medlov 238
783 01 Uničov 1
S
Zemědělské družstvo
Haňovice
Haňovice 18,783 21 Chudobín
S
ZEVYR spol. s.r.o
785 01 Domašov u Šternberka
S
Zemědělské družstvo
HNOJICE
785 01 Šternberk
S
Paseka, Zemědělská a.s.
BABICE 130, 785 01 Šternberk
S
Zdenek ŠINDELÁŘ
Opravy pracovních strojů
Privat:783 43 Ludéřov 124
Provoz:Těšetice 34
S
Obchodní družstvo Dlouhá Loučka
Uničovská 564, 783 86 Dlouhá Loučka
S
HAJDO, s. r. o.
Čihadlo 951/5
784 01 Litovel
O
UNEX a. s.
O, MS, (Z)
- 90 -
Brníčko 1032
783 93 Uničov
DAVON s. r. o.
Šumperská 1353
783 91 Uničov
O, MS, (Z)
Koyo Bearings ČR s. r. o.
Pavelkova 253/5
772 00 Olomouc
MS
Prim TOOL s. r. o.
Nádražní1
785 13 Šternberk
O, MS
PAPCEL a. s. Litovel
Uničovská 132
784 10 Litovel
O, MS
JK TOOL Jaroslav Krajíček s.r.o.
Schodova 1206/1
785 01 Šternberk
O, (MS)
N. F. I. METALL s. r. o.
Nová Ulice, Polívkova 1025/13
779 00 Olomouc
MS
STT SERVIS, s. r. o.
Dvorská 254
783 86 Dlouhá Loučka
O, MS, Z
Q TECH s. r. o.
783 83 Troubelice 354
O, (Z)
SEV Litovel s. r. o.
Palackého 34
784 01 Litovel
MS
Jaroslav Groh KOVOOBRÁBĚNÍ
Lužice 22
785 01 Šternberk
O, (MS)
Moravské Železárny a. s.,
Řepčínská 35/86
779 00Olomouc
O, MS
Honeywell Aerospace Olomouc s.r.o.
Nádražní 400, Hlubočky - Mariánské Údolí
O, MS
Pramet Tools, s.r.o.,
Uničovská 2,
787 53 Šumperk.
MS
Industrial Machina Service s.r.o.
Brníčko 1564,
O, MS, (Z)
- 91 -
783 91 Uničov
Quaprotek Manufacturing k.s.
Cvrčovice 192,691 23
MS
- 92 -

Výroční zpráva o činnosti školy 2013-2014

Transkript

Podobné dokumenty

večer populárních melodií

sk up olomouc - VK UP Olomouc