Ročenka - ZŠ a MŠ Andělská Hora

Pedagogický sbor:
Mgr. Leoš Sekanina, ředitel školy
Mgr. Ivana Ostrčilíková, zástupkyně ředitele
Michaela Horáková, ved. učitelka MŠ
Vladislava Keilingová, učitelka MŠ
Dagmar Lengsfeldová, učitelka MŠ
Monika Novotná, učitelka MŠ
Mgr. Hana Pavliňáková, tř. uč. I. A, vyuč. NJ
Mgr. Ivana Sekaninová, tř. uč. II. A
Mgr. Hana Crhová, tř. uč. III. A
Mgr. Věra Saganová, tř. uč. IV. A
Mgr. Jindra Kleinová, tř. uč. V. A
Mgr. Jana Gřešková, tř. uč. VI. A
Mgr. Soňa Olivová, tř. uč. VII. A, vých. poradkyně
Mgr. Ludmila Sovadinová, tř. uč. VIII. A
Mgr. Jiří Bujnoch, tř. uč. IX. A
Alena Barčíková, asistentka pedagoga
Bc. Kamila Bezová, vyuč. Čj
Soňa Dobrotková, vyuč. Zákl. administrativy
Mgr. Eva Kyšová, vyuč. Př – Eko (od 01. 02. 2011)
Mgr. Petr Pavlík, vyuč. Př – Eko (do 31. 01. 2011)
Mgr. P. Marek Žukowski, vyuč. náboženství
Marta Ogurčáková, vedoucí vychovatelka ŠD
Základní škola a Mateřská škola Andělská Hora,okres Bruntál
PSČ 79332 , IČO: 70645558, IZO: 102008957
Bank. spojení: KB Bruntál, č. účtu: 27-1851260227/0100
Ředitelství: Tel./fax/zázn.: 554 737 031. T-Mobile: 603 717 216
E-mail: [email protected]
WWW stránky: http://www.zsandel.net/
Milí žáci, vážení rodiče, kolegové, přátelé naší školy.
Právě otevíráte jubilejní dvacáté číslo Ročenky Základní školy a Mateřské školy
Andělská Hora, okres Bruntál. Ročenku pravidelně vydáváme v závěru školního
roku jednak jako zdroj informací o končícím školním roce a o škole samotné, také
však jako „pamětní kroniku“ pro budoucí vzpomínání na školní léta.
Školní rok 2010/2011 jsme začali relativně v poklidu a bez větších
personálních změn (nově nastoupila Mgr. Jana Gřešková – Z, M; v průběhu roku
Mgr. Pavlíka vystřídala ve výuce ekologie, tělocviku a přírodopisu Mgr. Eva
Kyšová)
Kromě páťáků se ostatní ročníky vzdělávaly podle našeho vlastního Školního
vzdělávacího programu – ŠVP. Ten vede žáky i učitele k větší smysluplnosti,
zodpovědnosti.
Jak si vede naše škola ve svém hlavním oboru – tedy výchově a
vzdělávání žáků? Snad dobře: všichni naši deváťáci se na „svou“ střední školu
dostali. Snad uspějí i ti, kteří si vybrali maturitní obory.
Vynikajícím úspěchem naší školy jsou výsledky mezinárodního
výzkumu PISA, který byl pořádán zeměmi OECD pro vybrané žáky 9. ročníků a
začal v předloňském roce. V šetření, která prováděli pracovníci České školní
inspekce, naši žáci dosáhli až neuvěřitelných výsledků: v českém jazyce skončili
na 14. místě ze 134 náhodně vybraných zúčastněných škol z celé ČR, v matematice
na místě 16. a v přírodovědě na 25. místě. Průměrem jsme vysoko nad průměrem
škol moravskoslezského kraje i nad průměrem republikovým.
Dalším vypovídajícím kritériem jsou celorepublikové testy
KALIBRO, kde jsme opět skončili lehce nad republikovým průměrem. Průměrné
hodnoty jsou mnohdy zavádějící, rozdíly jsou mezi třídami, žáky i mezi předměty.
Na podzim jsme ještě mohli využívat finance ze dvou získaných
grantů – jak na poli ekologie, tak i v oblasti prevence. Pro žáky jsme připravili
exkurze, adaptační pobyty i další aktivity.
Úspěšně jsme se zapojili do projektu EU – peníze školám.
Prostřednictvím šablon jsme pro tu naši získali více než 800.000,- Kč. Část
můžeme použít na vybavení školy, část bude určena i na nové učební materiály,
které budou vytvářet i sami učitelé.
Snažili jsme se dále rozšířit nabídku volitelných předmětů i kroužků,
ještě více jsme se zapojili do ekologické oblasti (GLOBE – škola, Eko-škola,…).
Pro žáky jsme pravidelně připravovali i ekologické pořady ve spolupráci
s ostravskou organizací VITA, naši žáci se velmi úspěšně zúčastnili mezinárodního
setkání GLOBE – Games. Škola je známá svými aktivitami na záchranu žab i lilií
cibulkonosných, naše zkušenosti a nápady využívají i další školy a to nejen
v moravskoslezském kraji. Stále spolupracujeme také s pracovníky Správy CHKO
Jeseníky. Více na www.zsandel.net .
Žákům prvního stupně jsme opět zajistili dodávku vitamínů v rámci
projektu EU „Ovoce do škol“, všem také dotované výrobky (mlíčko, müsli
tyčinky, Be-Be…) z projektu „Školní mléko“.
Vrásky na čele nám přidělává starost o školní budovy. V MŠ ve Světlé
nás čeká neodkladná oprava kanalizace, v Andělské Hoře se nám podařilo opravit
prostory školní družiny a plně zprovoznit multimediální učebnu pro nejmladší
žáky. Akutně potřebujeme nové tabule, na opravu čekají i školní lavice, podlahy
v šatnách. Něco by snad mohl vyřešit i několikamilionový grant na opravu
školních budov. Snad se vše podaří. Je jasné, že obecní pokladny tak velkými
možnostmi nedisponují.
Rád bych poděkoval za zdárný průběh končícího školního roku
především pracovníkům školy, také však rodičům a dětem. Velký dík za výbornou
spolupráci patří MěÚ Andělská Hora i OÚ Světlá Hora, především oběma p.
starostům. Přeji všem příjemné a pohodové prázdniny a těším se na setkání
v novém školním roce 2011/2012.
Mgr. Leoš Sekanina, ředitel školy
Ekonomika školy:
V tomto příspěvku bych se chtěla jednak zmínit o rozpočtu školy, který se
vztahuje samozřejmě ke kalendářnímu roku, jednak o hospodaření školy v průběhu
uplynulého školního roku, ke kterému vydáváme tuto ročenku.
V kalendářním roce 2010 jsme hospodařili s celkovou částkou 2 683 334
Kč. Tato částka sestávala z příspěvku zřizovatele (Město Andělská Hora),
tvořeného státní dotací na školství a příspěvky od jednotlivých obcí, z kterých
máme žáky (celkem 2 389 848 Kč). Z vlastních příjmů školy za školné v MŠ a ŠD,
věcného nákladu ve školní jídelně, darů a úroků v bance (celkem 91 880 Kč). Z
dotace z grantů Krajského úřadu Moravskoslezského kraje na projekty v ekologii a
na prevenci rizikových projevů chování (celkem 139 600 Kč). Zbývající částku
škola doplnila z rezervního fondu a z příjmů z doplňkové činnosti za pronájmy
školních prostor (62 006 Kč).
Na základní školu z celkového rozpočtu připadla částka zhruba 2 200 000
Kč, na mateřskou školu něco přes 483 000 Kč. U obou zařízení je započtena i
školní jídelna, u ZŠ také školní družina.
V kapitole výdajů již tradičně nejvyšší položky představovaly náklady na
energie: na plyn a dodávky tepla téměř 1 200 000 Kč, na elektřinu přes 350 000
Kč. Z celkových výdajů to byla více než polovina. Podle skutečného čerpání pak
výdaje za rok 2010 činily 2 692 719 Kč. Rozdíl ve výši 9 384 Kč byl dokryt
přesunem prostředků z doplňkové činnosti.
Na kalendářní rok 2011 máme schválen rozpočet v celkové výši 2 600 000
Kč, což je částka zhruba ve stejné výši jako v roce minulém.
Během celého školního roku byla zajišťována pravidelná údržba všech
budov školy jak v Andělské Hoře, tak i ve Světlé. Snažili jsme se, samozřejmě v
rámci našich možností, pokračovat i v další modernizaci a zlepšení vybavení tříd i
odborných učeben. Podařilo se nám například vybudovat novou multimediální
učebnu v bývalých prostorách školní družiny, která bude sloužit především pro
žáky 1. - 4. ročníku. V mateřské škole jsme pořídili nový šatnový nábytek zatím
pro děti z oddělení v přízemí, během letošních prázdnin by se totéž mělo podařit i
pro oddělení horní. Vzhledem k omezenému množství finančních prostředků jsme
však opět museli odložit již několik let plánované nutné rekonstrukce hygienických
zařízení (hygienický box na WC pro dívky na hlavní budově, WC a sprcha pro
zaměstnance, WC pro zaměstnance i pro žáky na budově prvního stupně) a
rekonstrukci podlahy v šatně na hlavní budově. Stejně tak jsme byli nuceni odložit
již několik let plánovanou výměnu podlahových krytin na chodbách hlavní
budovy, nebo výměnu dosluhujících tabulí ve třídách.
Díky finančnímu zajištění zřizovatele a majitele budov (Město Andělská
Hora) se podařilo v letošním roce vyřešit jeden z dalších dlouholetých problémů, a
to zateplení stropů v tělocvičně a ve školní jídelně. Od této investice přesahující
200 000 Kč si slibujeme v budoucnu především úspory za výdaje na vytápění
těchto prostor.
Bohužel státní příspěvek na tzv. ostatní neinvestiční náklady, který byl už
v minulých letech nízký, se opět snížil. Nejsme z něj tudíž schopni zajistit vždy
všem žákům například nové učebnice. Snažíme se však postupně učebnice
obměňovat a dokupovat i nové učební pomůcky a materiály. Řadu těchto věcí si
učitelé vyrábí svépomocí sami. V této oblasti nám svitla naděje na vybavení školy
jednak novou technikou, ale třeba i literaturou pro žákovské knihovničky přímo ve
třídách, a to díky neinvestiční dotaci v rámci Operačního programu Vzdělávání pro
konkurenceschopnost ( EU peníze školám). Pro naši školu podle počtu žáků byla
stanovena částka necelých 880 000 Kč,
z níž zhruba 2/3 už byly poukázány na náš účet. Zbytek bychom měli obdržet do
konce prázdnin. Během 2 následujících školních roků by se pak učitelé měli
zúčastnit několika vzdělávacích akcí a měli by také vypracovat řadu nových
učebních materiálů, které by měli ověřit v praxi. To vše by mělo zlepšit kvalitu
výuky v naší škole.
Pro školu je vítaným přínosem i jakákoli částka, kterou získá z různých
grantů, ať už ministerských nebo krajských. V závěru minulého školního roku jsme
ještě dočerpávali část z grantu Krajského úřadu Moravskoslezského kraje na naše
ekologické aktivity. Jednalo se především o náklady na ekologické exkurze pro
žáky naší školy. Také v závěru minulého školního roku a na začátku tohoto
školního roku jsme čerpali grantové prostředky na prevenci rizikových projevů
chování. Díky nim se mohlo například pro starší žáky uskutečnit několik
pobytových akcí, během kterých se děti lépe poznávaly navzájem, seznamovaly se
třeba se svými novými učiteli, uvědomovaly si svou roli v životě, učily se, jak
trávit volný čas, vyhýbat se návykovým látkám atd.
Významnou pomocí pro školu byly i sponzorské dary od místních firem a
podnikatelů, ale také od rodičů a pracovníků školy, které byly použity na
zabezpečení akcí pořádaných pro děti, především tradičního karnevalu, školní
akademie, dále na částečné pokrytí vstupného, případně dopravy na kulturní a
divadelní představení. Všem sponzorům za tuto pomoc upřímně děkujeme!
Mgr. Ivana Ostrčilíková, zástupkyně ředitele
Školská rada
Ve školním roce 2010/2011 se školská rada sešla celkem třikrát. Na svých
jednáních se zabývala některými pravidelně se opakujícími tématy, jako jsou
celoškolní akce a jejich termíny, organizace školního roku, změny v učebním
plánu, personální zajištění, možnosti získání grantů např. na zateplení či opravy
školních budov.
Řešila i doplnění školské rady o nového člena z řad rodičů (pana Dušana
Poláka, který se vzdal členství, nahradil po doplňkové volbě pan Attila Nagy). Po
komunálních volbách pak byli do školské rady delegováni i „staronoví“ členové za
zřizovatele – Město Andělská Hora (paní Jana Kučerová, pan Miroslav Novotný a
pan Dušan Vavřík).
Členové školské rady také projednali a schválili úpravy příloh Školního
řádu (Vnitřní řád pro hodnocení a klasifikaci) a Výroční zprávu o činnosti školy za
školní rok 2009/10 (účetní rok 2009). Seznámili se s hospodařením školy v r. 2010
a s podklady pro přípravu rozpočtu na r. 2011. Věnovali se také aktuální
problematice možnosti obnovení provozu Mateřské školy v Andělské Hoře a v té
souvislosti i otázce případného dalšího využití některých budov školy.
Všem členům školské rady za jejich práci děkujeme a přejeme jim, aby se
spolupráce školské rady a školy úspěšně rozvíjela i v dalším školním roce.
Mgr. Ivana Ostrčilíková, členka ŠR
Školní jídelna:
Ve školním roce 2010/2011 se pracovnice ve školní jídelně, ostatně jako
každý rok, zaměřily na to, aby náš jídelníček obohatily o nějaké jiné zajímavé
recepty a plnily tím i nám už známý spotřební koš (tato sledovaná norma zavazuje
školní jídelny k tomu, aby bylo určité minimální procento zeleniny, ryb, masa,
mléčných výrobků apod.). Mezi hlavní jídla jsme zařadily nově těstovinový salát
s kuřecím masem, rybu Tilapii, k tomu některé nové dressingy a k osvědčeným
salátům přidaly například zelný s cizrnou a luštěninový. Snažíme se dodržovat i
plnění spotřeby mléčných výrobků, takže děti si pochutnávají na šlehaném tvarohu,
ovocném jogurtu či pudinku a velmi oblíbené je i mléko ochucené různými
příchutěmi (malina, kokos, vanilka, banán atd.). Abychom děti potěšily, upekly
jsme jim i tolik oblíbenou šunkovou pizzu.
Budeme velmi rády, když rodiče dopřejí dětem možnost stravovat se
zdravě a kvalitně v naší jídelně.
Řešily jsme i tradiční potíže s opožděnými platbami (doporučujeme platby
bezhotovostní), s odhlašováním stravy i drobné nekázně žáků. Odhlašování stravy
je vázáno na výdej potravin ze skladů, mraznic – proto ve ŠJ v Andělské Hoře je
poslední možnost odhlášení oběda den předem do skončení výdeje obědů, tedy do
13:30 (po skončení výdeje obědů se již připravují a normují suroviny na další den a
odhlášení již není možné). V MŠ ve Světlé je z téhož důvodu poslední možnost
odhlášení obědů den předem do 12:00 hodin.
Za kolektiv pracovnic ŠJ Bohdana Vikartovská, vedoucí ŠJ
Mateřská škola – pracoviště Světlá Hora
Naše školička zahájila školní rok 2010/2011 s počtem 50 dětí. Během
roku jsme přijali děti rodičů, kteří získali práci nebo se přistěhovali. Vyhověli jsme
tedy všem, kteří potřebovali umístit dítě do MŠ.
O děti se staraly: Třída Kuřátek
Třída Sluníček
Michaela Horáková
Vladislava Keilingová
Monika Novotná
Dagmar Lengsfeldová
dále paní kuchařka Emílie Černotová a a paní uklízečka – školnice Zdenka
Meluchová. Logopedickou péči zajišťovala Mgr. Jindra Kleinová.
Ani v letošním roce jsme nezaháleli. Za ušetřené peníze jsme vyměnili ve
třídě Kuřátek šatnové boxy, které jsou nyní nejen pěknější, ale především
prostornější. Za pomoci rodičů došlo též k opětovné úpravě zahrady pod
průlezkami, obnově nátěru všeho zahradního nářadí a na pískoviště byl navezen
nový písek. Namalovali jsme též novou jarní a podzimní výzdobu do MŠ a tak nás
budou vítat při příchodu nové obrázky.
V září 2010 nás navštívili hasiči. Předvedli nám hasičské auto, mohli jsme
si vyzkoušet helmu, boty i stříkačky a na rozloučenou nám zahoukali sirénou. Také
jsme se rozjeli na divadelní představení Jana Přeučila a Evy Hruškové – Čert a
Káča do divadla v Bruntále. Představení bylo moc pěkné a z divadla jsme jeli
spokojeni.
V říjnu jsme měli akce hned tři. Přivítali jsme nové občánky, jeli na
projektový den s našimi předškoláky a ve školičce jsme měli akci pro rodiče a děti
Podzimníček, kde jsme si vyrobili skřítka, závěs z podzimního listí a lucerničku ze
skleničky a ubrousku.
Listopad byl jako každý rok zaměřen na téma RODINA a s tímto tématem
byla spojena i akce pro rodiče s dětmi. Prožitý příběh, dotykové hry, hry rukou,
společný řetěz a k tomu všemu mámino a naše srdíčko – to vše nám umožnilo
prožít krásné a hluboké odpoledne.
Na konci listopadu začala doba adventní a tak se zapojily i naše děti a
zpestřily program při rozsvěcování vánočního stromu. Naši školičku navštívilo též
divadlo, které nám předvedlo tři krásné pohádky.
Od začátku listopadu jsme pilně nacvičovali představení na vánoční
besídku, kterou jsme zaměřili na významné dny v době adventní a s nimi spojené
pranostiky, legendy i písně. Besídkou nás provázel sv. Martin, sv. Kateřina, sv.
Mikuláš, sv. Barbora, Štědrý den, sv. Štěpán a Tři Králové. Celá besídka byla v
duchu lidových tradic, moudra a poselství.
A už tu byl leden a s ním příprava k zápisu do ZŠ. Naši předškoláčci
navštívili také kamarády ve škole, kteří nás pozvali na koncert hudební skupiny
Marbo, kde jsme dostali také CD, které si pouštíme a zpíváme společně s dětmi ve
školce. Děti ze školy přišly na oplátku do naší školičky.
V únoru jsme si zařádili na školním karnevalu a rodiče se večer pobavili
na školním plese. Celá akce se vydařila a tak byli snad děti i rodiče spokojeni.
Březen byl znamením pohádek. Celý měsíc jsme si četli, malovali
pohádky, hráli divadlo, učili se pohádkové písničky a celé pohádkové povídání
zakončil projektový den s kamarády v ZŠ.
A už tu bylo jaro, sluníčko nás lákalo ven a blížily se velikonoční svátky.
Pozvali jsme k nám do školičky rodiče, aby nám pomohli uklidit školní zahradu a
také, aby si s námi vyrobili velikonoční ozdůbky na velikonočním tvoření: slepičky
z látky, kraslice ze sádry a zápich do květináče pomocí ubrouskové techniky.
Odpoledne bylo příjemné a každý si svůj výrobek odnesl domů. V tomto měsíci
jsme se též rozjeli za kamarády do ZŠ na besedu s ilustrátorem dětských knížek.
S měsícem květnem je vždy spojen nejdůležitější svátek v životech nás
dětí – SVÁTEK MATEK, na který jsme pilně nacvičovali příběhy včelích
medvídků i s veselými písničkami. Rodiče se kromě čmeláčí maminky, Brumdy a
Čmeldy setkali ještě s pavoučkem, housenkou, broukem Kvapníkem,
Pučmeloudem, květinkami i motýlky a také se Čmelinkou. Děti byly velmi
roztomilé a besídka se zdařila.
Se včelími tanečky i písničkami jsme vystoupili ještě na školní akademii a
příběhy zazněly také na vítání občánků ve Světlé Hoře.
Na začátku června jsme se rozjeli na výlet – na hrad Bouzov, kde jsme
shlédli pohádku ULOUPENÝ POKLAD, rytířský turnaj, vylezli na TROJSKÉHO
KONĚ a naše páže -Adámek Ludvík - změřil síly v rytířském turnaji s pážaty
jiných mateřských škol. Po turnaji jsme navštívili hrad a podívali se tam, kde kdysi
dávno žili rytíři a dvorní paní. Měli jsme štěstí – potkali jsme nevěstu, která byla
nejen krásná, ale chtěla se s námi také vyfotit. Tak máme krásnou památku na
svatbu na Bouzově. Výlet se nám vydařil, počasí nám přálo, pochutnali jsme si na
zmrzlině a domů jsme přijeli unavení, ospalí, ale spokojení. Školní rok jsme již
tradičně zakončili ROZLOUČENÍM S PŘEDŠKOLÁČKY a malou zahradní
slavností, na kterou jsme letos pozvali také naše budoucí školčátka, která nastoupí
do školičky od září. Rozloučení bylo v duchu malé maturity, soutěží, tanečků,
dobrot a zábavy.
Všem dětem i jejich rodičům přeje kolektiv MŠ klidné veselé a
odpočinkové prázdniny.
Michaela Horáková, vedoucí učitelka MŠ
Školní družina:
Přípravu na školní rok 2010/2011 jsme začali již v posledním srpnovém
týdnu, aby bylo pro děti vše nachystáno. Do školní družiny se přihlásilo celkem 53
dětí a všem dětem se věnovaly vychovatelky Marta Ogurčáková a Alena
Barčíková.
Stejně jako v předešlých letech tak i v letošním roce nabídla školní
družina pro děti spoustu zájmových a zábavných činností.
V září jsme hlavně přivítali naše nové žáčky z 1. třídy. Po vzájemném
představování jsme je seznámili s našimi prostorami, ukázali a předvedli jim hry a
hračky.
Ve školní družině si mohou děti během celého roku také vyzkoušet svůj
talent v různých činnostech. Činnosti byly rozděleny opět do jednotlivých měsíců,
které máme pojmenované podle našeho vzdělávacího programu a byly zaměřeny
na sportovní, výtvarnou, hudební, pracovní, dopravní, přírodovědnou a
dramatickou výchovu.
Školní družina není pokračováním vyučování. Veškerá činnost je
zaměřená na zájmovou, rekreační a odpočinkovou činnost. Dáváme dětem většinou
volnou ruku, aby si samy vybraly čemu se budou věnovat a co je nejvíce baví.
Pro děti byly nachystány na celý školní rok také soutěže, závody, projekty a větší
akce, taktéž zaměřeny na náš školní vzdělávací program.
Součástí školní družiny byl také kroužek tenisu, který býval každý čtvrtek od 15:00
hodin. Do tohoto kroužku se měly možnost přihlásit i děti z druhého stupně. Za 6.
třídu navštěvovaly tento kroužek čtyři žáci a tři za 7. třídu. V zimních měsících a
při špatném počasí jsme chodili hrávat do tělocvičny a když bylo hezky, trávili
jsme čas na tenisovém hřišti. Kroužek bude zřízen i příští školní rok a už nyní
můžete popřemýšlet, zda by vaše dítě nemělo zájem.
Velkou změnou v letošním školním roce byla oprava prostor školní
družiny. Město Andělská Hora uvolnilo finance na veškeré opravy, které byly
opravdu velmi nutné. Vlhké zdi a opadávající omítky nám už neznepříjemňují
život. Odstranila se stará omítka, nanesla nová a na tyto zdi byla přimontována
topná tělesa. Po vymalování celé školní družiny se vyrovnala podlaha, na kterou
bylo položeno nové linoleum. Vedle školní družiny byla zřízena také
multimediální učebna, kterou jsme již několikrát využili.
Za vybrané peníze od dětí jsme letos nakoupili hry, hračky a spotřební
materiál v hodnotě 8958,- Kč.
Všem dětem a rodičům přejeme krásné prázdniny a těšíme se na setkání v
dalším školním roce 2011/2012.
Marta Ogurčáková, ved. vychovatelka
Školní žákovský parlament:
Členové školního parlamentu jsou vždy voleni žáky jednotlivých tříd na
začátku školního roku. Z každé třídy jsou voleni dva zástupci. Parlament se schází
dle potřeby. I v letošním roce jsme se zapojili do mnoha humanitárních sbírek.
Především v rámci Dne otevřených dveří v naší škole a při rozsvěcení
vánočního stromu žáci nabízeli k prodeji drobné předměty a perníkové cukroví.
Výtěžek z prodeje byl odeslán na jednotlivé sbírky. Na výchovu koní pro
rehabilitaci po úrazech a pro postižené děti bylo odesláno 400,- Kč. Fondu SIDUS
jsme zaslali 210,- Kč. Občanskému sdružení Život dětem jsme na pomoc dětským
oddělením nemocnic v ČR odeslali 740,- Kč. Perníčky opět upekli žáci v rámci
pracovních činností. Nejúspěšnější byla sbírka konaná jen v jeden den pod názvem
„Den proti rakovině“. Sbírku zabezpečila děvčata 9. ročníku Lucie Daridová,
Zuzana Kučerová, Vanessa Nyitraiová a Hela Friedlová, kterým se podařilo prodat
všechny květinky a 3.533,- Kč bylo odevzdáno na poště v Bruntále ve prospěch
sbírky.
Parlament se dále podílel na přípravě vánočního turnaje pro žáky naší
školy. Pro chlapce v malé kopané. Zapojilo se 23 chlapců. Pro dívky ve vybíjené.
Zapojilo se 33 dívek. Ostatní žáci vyššího stupně se stali diváky. V měsíci dubnu
proběhly ve škole mezinárodní volby Dětské ceny za pomoc dětem, které jsou
v některých zemích zneužívány, unášeny, týrány… Překlad z anglického jazyka
zajistili žáci především 8. ročníku pod vedením paní učitelky Sovadinové. Ti také
připravili nástěnky a seznámili třídy s jednotlivými kandidáty. Samotné volby
zajistili členové školního parlamentu. Výsledky voleb zaslala paní učitelka
Sovadinová prostřednictvím internetu do Švédska.
Na schůzkách parlamentu jsme dále řešili běžné problémy a požadavky
tříd a školy.
Děkuji všem členům parlamentu za jejich práci a přeji pěkné léto.
Mgr. Soňa Olivová, koordinátorka školního parlamentu
Naši nejstarší aneb „Kam směřují ze základní školy?“:
Rok s rokem se sešel a my se opět rozloučíme s žáky deváté třídy, kteří
nový školní rok zahájí na středních školách, na které byli přijati. I v letošním roce
byla většina žáků přijata bez komplikací a bez přijímacích zkoušek. V letošním
školním roce vychází 18 žáků, z toho 14 žáků bylo přijato na obory ukončené
maturitní zkouškou a 4 žáci byli přijati na obory ukončené výučním listem.
Daridová Lucie SPŠ, Bruntál
ekonomika podnikání
Eversons Andris SŠ automobilní, Krnov autotronik
Friedlová Helena Gymn. s um. profil., Brno hudebně dramatický obor
Hapka Vítězslav SOŠ, Bruntál
opravář zem. strojů
Hůjová Radka SPŠ, Krnov
uměleckořemeslné zpracování dřeva
Janotová Jana
Hotelová škola, Jeseník hotelnictví a cest. ruch
Jombík Jaroslav SPŠ, Bruntál
strojírenství
Kučerová Zuzana
SPgŠ a SZŠ, Krnov
veřejnosprávní činnost
Mach Roman
SOŠ, Bruntál
kuchař-číšník
Maková Monika OA a SZeŠ, Bruntál
ekonom. a podnikání
Maňas René
SOŠ, Bruntál
instalatér
Nyitraiová Vanessa SPŠ, Hranice
požární ochrana
Okřina Jan
SOŠ dopr. a c. ruchu, Krnov: management v dopravě
Petřík Pavel
SOŠ, Bruntál
instalatér
Svobodová LucieOA a SZeŠ, Bruntál
ekonom. a podnikání
Štiaková Kristýna SZeŠ , Rožnov pod Radh. ochrana živ. prostředí
Vaváková Lucie SZeŠ, Rožnov pod Radh. ochrana živ. prostředí
Vikartovský Martin SŠ automobilní, Krnov autotronik
Na střední školu byly přijaty tři žákyně páté třídy.
Heryánová Vendula
Gymnázium, Bruntál
Tinka Michelle
Vilímcová Vendula
Gymnázium, Bruntál
Gymnázium, Bruntál
Mgr. Soňa Olivová, výchovná poradkyně
Školní knihovna:
Knihovnu v letošním roce navštěvovali především žáci prvního stupně.
Nejraději si děti prohlížely „akční“knihy, ve kterých se dá pohybovat
postavičkami, např. O Golemovi. V knihovnickém kroužku jsme převážně knihy
opravovali, balili do nových obalů, zapisovali do inventárních knih a razítkovali.
Nově nalepené žluté samolepky s inventárním číslem jsou také výraznější.
V březnu, Měsíci knihy, jsem připravila pro žáky 1. stupně úkoly
vyhledávací (vyhledat knihu podle autora). Byli seznámeni s organizací knihovny a
způsobem vyhledávání knih, měli vymyslet konec příběhu nebo ho ilustrovat a
dostali pracovní list s úkoly. Spolu s třídními učitelkami se ve svých hodinách čtení
těchto úkolů dobře zhostili.
Se staršími žáky jsme tuto akci k Měsíci knihy realizovali během Dne bez
stresu. Nejprve jsme se také orientovali v knihovně, poté žáci dostali ještě
k vyplnění křížovku, díky které museli vyhledávat autory či knihy. Společně jsme
vymýšleli příběh na pokračování a nakonec jsme každý obkreslili svou ruku, ve
které knihu, tu vzácnou kamarádku, držíme a napsali jsme do ní knihy, které jsme
četli a které se staly našimi oblíbenými. Snad tato akce vyburcovala některé žáky,
aby se dali zase do čtení a rozvíjeli tak svou fantazii.
V příštím roce povede knihovnu p.uč. Kamila Bezová, přeji jí více
horlivých čtenářů.
Mgr. Jindra Kleinová, knihovnice
Ladies´Club:
Zpráva o prvním roce nového kroužku
V tomto školním roce zahájil činnost nový kroužek žaček druhého stupně naší ZŠ
zaměřený na rozvoj angličtiny a okoušení činnosti tradičního dámského anglického
klubu. Přestože se nám z časových a organizačních důvodů nepodařilo realizovat
všechny nadšenecky plánované akce z počátečního brainstormingu, své nové
zážitky máme. Společenské hry v angličtině, průzkum cizojazyčných webů,
písničky, soft gardening, akce pro spolužáky, jejichž stopy naleznete ve fotogalerii
školního webu – letošní Halloween či Irský čaj o páté. Vědomi si keltských
základů anglofonní kultury, účastníme se letos aktivně ve vlastnoručně vyrobených
kostýmech /především Luckou Vavákovou!/ Keltských dnů v Karlově. Děkuji
všem děvčatům za vynaložené úsilí, skvělé nápady, společnou radost a poctivou
práci a přeji pěkné prázdniny.
Ludmila Sovadinová, ved. kroužku
Náš klub... :)) Dámský anglický klub s naší paní učitelkou Sovadinovou. Také
jako v jiných klubech, děláme různé zábavné akce a podnikáme výlety, jedním z
nich byl také výlet do Bruntálu, do kina Centrum na film Králova řeč. Byl to
zajímavý film o části britské historie, který nám všem přinesl velice zajímavé
zážitky. Co nás nejvíce zaujalo byla scéna, kdy se král snažil uvolnit a vypovídat se
ze svého strachu pomocí vulgárních slov, která jsme v takovém množstí a v
anglickém jazyce ještě nikdy nezažili :)). Byl to velice hezký film a myslím, že se
většině z nás opravdu líbil. :))
Čištění studánky
V našem anglickém klubu jsme se také jednoho dne vydali na Annaberg čistit
studánku od podzimního listí a jarně ji naladit, studánka byla znečištěná nejen od
listí, ale také bahna. Po našem zásahu studánka aspoň trochu prokoukla.
Veronika Olehlová, Helena Maňáková, VIII. A
Halloween 2010
Letošní Halloween byl mimořádně vydařený, podle mého názoru i díky pí.uč.
Ludmile Sovadinové, která nám pomáhala s přípravami. Hned ráno jsme se sešly
ve cvičném bytě a převlékly jsme se do našich kostýmů a šly na malou budovu,
kde jsme prošly všechny třídy a pověděly něco o tomto svátku. Potom jsme
vyrazily na hlavní budovu, kde jsme taktéž seznámily žáky s tradicí a zazpívaly si s
nimi písničku. Spolužáky jsme odměňovaly tradičními black cat cookies. Doufám,
že příští rok bude stejně vydařený. Fotky z akce najdete na školním webu.
Michaela Vašková, VIII. A
Jak jsme pekly sušenky
Jednoho krásného dne někdy na začátku školního roku paní učitelku napadlo, že se
můžeme naučit péci pravé anglické Ginger Bisquits, zázvorové sušenky. Příští
středu jsme se tedy všechny sešly ve cvičné kuchyňce.
Pak jsme si šly umýt ruce a mohlo se začít. Paní učitelka nám rozdala anglicky
napsané recepty a jedna z děvčat vždycky četla postup a ostatní se střídaly při
plnění pokynů.
Když se nám nakonec podařilo udělat těsto, každá si kousek udloubla a udělala z
něj kuličky. Ty jsme pak naskládaly na plechy a daly péct. Kuličky se rozpekly v
malé nádherně vonící sušenky. Než se všechny sušenky upekly, poslouchaly jsme
anglické písničky a hrály anglickou verzi hry „Hádej, kdo jsem“.
Potom jsme si pochutnaly na sušenkách a šly jsme domů.
Bylo to super odpoledne, při kterém jsme se naučily péct sušenky a ještě jsme si
procvičily anglická slovíčka.
Helen Calm, IX. A
Všeználek:
Každý čtvrtek jsme se s dětmi scházeli, abychom si doplňovali a rozšiřovali své
znalosti. Děti chodily podle své potřeby, takže se každý týden sešla jiná skupinka.
Samy si řekly, čemu se chtějí věnovat a učily se tím zodpovědnosti. Doufám, že se
takto budeme scházet i příští rok.
Mgr. Věra Saganová, vedoucí kroužku
Výstava výtvarných prací našich žáků:
Výstava byla slavnostně zahájena vernisáží. Konala se ve čtvrtek 14. 4.
2011 za účasti všech žáků školy a jejich učitelů. Protože jsme si přáli ukázat našim
žákům, jak skutečná vernisáž vypadá, příprava výstavy byla náročnější. S instalací
výstavy nám pomohli žáci 8. a 9. ročníku a jednotliví učitelé. Drobné občerstvení
připravili žáci 6. ročníku v rámci pracovních činností. Do kulturního programu se
zapojili přednesem žáci 2. a 3. ročníku pod vedením paní učitelky Sekaninové a
Crhové a tancem žáci 1. ročníku pod vedením pana ředitele. Milým překvapením
bylo hudební vystoupení kytarového kroužku a žáků 4. ročníku pod vedením paní
učitelky Sovadinové.
V průběhu prohlídky výtvarných prací naši žáci prokázali schopnost
vhodného chování na kulturní akci. Opravdu nás mile překvapili svým klidem a
rozvahou. Všichni se mohli zapojit do hlasování o nejpěknější práce
v jednotlivých věkových kategoriích. Práce vybraných žáků jsou po celý rok
vystaveny v prostorách školní jídelny.
V odpoledních hodinách si mohli výstavu prohlédnout rodiče našich žáků
v rámci třídních schůzek.
Mgr. Soňa Olivová, vyučující Vv
"EVVO"
EVVO (Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta)
Okresní ekosoutěž (14. 4. 2011): tato týmová soutěž se konala jako
každý rok v Bruntále. V letošním školním roce byl tématem soutěže STROJ
ČASU. Všechny dílčí soutěže se týkaly času, např. za jak dlouho se rozloží sklo
apod. v přírodě či jak dlouho trvá zimní spánek medvěda. Naši školu srdnatě
reprezentovalo 16 žáků (8 žáků z 6. a 8. třídy). Žáci 6. třídy přivezli první místo za
vstupní výtvarný úkol z recyklovaného materiálu. Další ocenění bylo zaznamenáno
v doprovodných soutěžích v rámci jednotlivců díky Veronice Olehlové (8. roč.).
Projekt ŽÁBA 2011: V průběhu měsíce dubna jsme letos již potřetí
zachraňovali žáby (do projektu je zapojena celá škola). V posledních dnech měsíce
března žáci 8. ročníku vystavěli zábrany v délce cca 600 m podél komunikace
z Andělské Hory směrem na Vrbno pod Pradědem. Celý duben žáci jednotlivých
tříd každodenně chodili přenášet žáby do andělskohorského rybníka. Celkem se
nám letos podařilo zachránit 1722 žab, což je zatím největší počet ze všech let,
během kterých projekt probíhá. V rámci projektu došlo i k neplánovanému sběru
odpadků podél silnice a z příkopů od neukázněných řidičů projíždějících aut.
Mgr. Eva Kyšová, vyučující ekologie
Program GLOBE:
The GLOBE Program: Během letošního školního roku jsme pokračovali
v programu The GLOBE, v rámci kterého dochází k meteorologickým,
hydrologickým a půdním měřením. Díky nim jsme si opět ověřili vhodnou dobu
pro migraci žab. Při letošních měřeních jsme se zaměřili na sledování závislostí
výšky sněhové pokrývky, teplot vzduchu a půdy (do 50 cm). Žáci, kteří provádí
měření, tzv. „Gloubáci“, se naučili pracovat se sněhoměrnými tyčemi, prohloubili
své vědomosti k dané problematice.
To vše zúročili počátkem května na studentské konferenci The GLOBE
Games ve Vsetíně. Na této akci při prezentování svých zjištěných výsledků
nejednou předčili své kolegy z jiných škol (často i středních) svým přirozeným a
místy improvizovaným způsobem. Součástí konference byla i celodenní terénní
hra, při které si všichni účastníci zábavnou formou prověřili své vědomosti a
zkušenosti nebo získali nové. Volné chvíle naši žáci trávili na hvězdárně, v solné
jeskyni, na horolezecké stěně Luh, hraním fotbalu s jejich kamarády či prohlídkou
města a památek.
Mgr. Eva Kyšová, vyučující ekologie
Kulturní a společenské akce, soutěže:
Ani letošní rok jsme s dětmi neprozaháleli, naopak, podíleli jsme se společně na
spoustě akcí a reprezentovali jsme naši školu v různých soutěžích, jejichž celoroční
soupis Vám právě předkládám.
Září
Zatímco učitelé začali aktivně připravovat školu už na konci srpna, slavnostní
zahájení školního roku proběhlo 1.září ve školní jídelně. Bylo využito slavnostního
oděvu i nálady přítomných a tento okamžik byl zvěčněn na fotografiích. V prvním
zářijovém týdnu se sešla Školská rada a začala fungovat Školní knihovna. Bývalé i
současné ovečky p. uč. Pavliňákové se poveselily spolu s rodiči a p. uč. Saganovou
na poznávací akci. Starší žáci 5. až 7. ročníku „prolamovali ledy“ v rámci projektu
k prevenci rizikového chování na chatě Sedmikráska v Malé Morávce, kde pod
taktovkou naší výchovné poradkyně p. uč. Olivové, svých třídních i dalších
pedagogů zlepšovali a posilovali vzájemné vztahy v kolektivu. Je to již tradice, že
naše škola, profilující se zaměřením na enviromentální výchovu (tj. ochranu
životního prostředí), podporuje žáky v separaci odpadu a nejinak tomu bylo i letos.
Byl vyhlášen další ročník sběrové soutěže. Volily se třídní samosprávy a zástupci
školního parlamentu, psala se třídní pravidla, začala fungovat spousta zájmových
kroužků. Ve své činnosti pokračovala školní meteostanice, kterou aktivní
spolehlivci udržovali v chodu i přes prázdniny. P. uč. Kleinová navedla naše
páťáky k účasti na celostátní internetové soutěži Hravě žij zdravě, kde zaujali 7.
místo v našem kraji.
Říjen
Devatenáct našich reprezentantů vyběhlo ve Vrbně p. Prad. na přespolní běh s p.
uč. Gřeškovou a někteří dosáhli významnějšího umístění, např. Petr Výmola,
Michaela Vašková či Jaro Jombík. Dalším sportovním počinem byl stolní tenis a
významně si pinkli Víťa Hapka, Roman Mach, Andris Eversons, Patrik Kubečka,
Dominik Krelík, Jakub Hynek, Patrik Šimončík, Petr Výmola a další. Konstruktéři
a letci mohli své umění předvést na Drakiádě. Vedoucím drakoušem byl p. uč.
Bujnoch, zda vzlétly všechny stroje však není známo. Pod dohledem strážců
zákona proběhla exkurze žáků 4. a 5. ročníku na dopravním hřišti v Krnově.
Pravidelně v říjnu připravujeme Den otevřených dveří a i letos si mohli všichni
zájemci projít zajímavá zákoutí naší školy, přičemž si žáci s učiteli přichystali
stezku učebnami s luštěnkou, promítání filmu ze života žactva, prodej knih,
humanitární sbírky, to vše, aby zpříjemnili dojmy z prvních třídních schůzek.
Začaly turnaje celoroční Florbalové ligy Euroregionu Praděd (tým p. uč. Saganové)
a konal se i první Projektový den ZŠ a MŠ, který napomáhá zvykání malásků na
školní prostředí. Udržovali se také mezinárodní vztahy např. košíkářským turnajem
starších žáků v polské Cerekwi. Zatímco si děti užívaly podzimních prázdnin,
učitelé pracovali na své odbornosti.
Listopad
Naši borci skvěle zabodovali v soutěži ostravské televize Bludiště, jejíhož natáčení
se zúčastnil takřka celý druhý stupeň. Děti tak získaly cennou zkušenost, kterou
později zúročily v Mediálním týdnu. Učitelé se začali seznamovat s projektem
Ministerstva školství pracovně nazvaným Šablony, který by měl opět přinést
zkvalitnění výuky a vyjeli na pravidelné pracovní setkání s odborníky, kde
se školili v dovednostech potřebných k vylepšení klimatu ve třídě, protože pouze
větrat nestačí. Reprezentovali nás opět florbalisté, pod vedením p. uč. Pavlíka.
Atmosféra ve škole začínala vonět adventně, a přispěly k ní i adventní dílny s
výstavou výrobků a zdobení a rozsvěcení vánočního stromu. Naši malí pěvci zapěli
na Vánoční rolničce ve Vrbně.
Prosinec
Pro zájemce zorganizovaly dámy z Anglického klubu s p. uč. Sovadinovou Čaj o
páté v jídelně školy. Florbalisti opět nezaháleli a proběhla humanitární sbírka,
kterou zajistili členové školního parlamentu. Ti přispěli upečením perníčků na
prodej a utržené peníze odeslali nemocným dětem prostřednictvím nadačního
fondu Findus. Lítý boj předvedli v tělocvičně gladiátoři a legionáři vtipné
šermířské skupiny Pernštejni, což byla jedna z mnoha kulturních akcí
spolufinancovaná školou z peněz utržených na tradičním Karnevalu a plesu.
Vrcholnou akcí byl celoškolní výstup projektu Žijeme v Evropě alias Vánoce, v
jídelně školy a Vánoční turnaj ve vybíjené pod píšťalkou p. uč. Olivové a
tělocvikářů. V některých třídách si před prázdninami udělali vánoční besídky.
Leden
Další dotovanou kulturou bylo hudební vystoupení skupiny MARBO, kde se
všichni mohli zapojit také aktivně svým zpěvem. Zdařilou akcí byla též vernisáž
kolekce fotografií Jesenická příroda, nafocených také našimi bývalými žáky, kde
děti volily fotografii, která se jim nejvíce líbila. Proběhl další Projektový den s MŠ.
Natáčelo se další pokračování Bludiště a v pozadí horečných příprav na tradiční
Karneval a ples se pomalu schylovalo k pololetnímu hodnocení. V devátém
ročníku jsme s kolegou Bujnochem připravili Přijímačky nanečisto, kde si budoucí
studenti vyzkoušeli atmosféru a podmínky přijímacích zkoušek z matematiky a
českého jazyka. Nejen deváťáci, ale i ostatní žáci zpracovávali testy KALIBRO,
jejichž výsledky naznačí žákům, rodičům i učitelům, jak na tom jsou naši svěřenci
v porovnání s celou republikou. Na své pomyslné přijímačky se dostavili i budoucí
prvňáčci, které paní učitelky přivítaly na Zápisu do prvních tříd. Zaznamenali jsme
vyvrcholení projektu přeshraniční spolupráce s polskou Cerekwí na vernisáži
výstavy fotografií ze společných akcí, uskutečněné v jídelně naší školy.
Únor
Nejvýznamnější a zároveň pracovně nejnáročnější akcí tohoto měsíce byl tradiční
Karneval a ples, na jehož přípravě se aktivně podílí děti, učitelé i správa školy a
také svým příspěvkem do tomboly někteří štědří rodiče. Celá akce proběhla sice
hekticky, ale s úspěchem a slušnou úrovní. Vydělali jsme opět trošičku peněz na
podporu kulturních a sportovních aktivit dětí v dalším školním roce. Konečně jsme
se taky dočkali vysílání Bludiště, které v inkriminovaný okamžik sledovali diváci z
širokého okolí.
Březen
Březen, jakožto měsíc knihy a internetu, se u nás nese v duchu Mediální výchovy –
celotýdenního projektu, který seznamuje děti s činností rozličných médií. Děti si
letos vyzkoušely např. tvorbu časopisů, anketu, či tiskovou konferenci s
představiteli Obcí, na prvním stupni proběhla beseda s ilustrátorem dětských knih
J. Fixlem. Ke Dni učitelů jsme připravili dětem tzv. Den bez stresu, kdy si deváťáci
vyzkoušeli práci učitele prvního stupně a ostatní si mohli naplnit svůj denní rozvrh
vybranými předměty z netradiční nabídky. Opět se sešli budoucí školáčci s těmi
současnými na dalším Projektovém dni a naši olympionici ( Tereza Nováková a
Lucie Vaváková ) za nás bojovali v okresním kole Olympiády v českém jazyce v
Krnově.
Duben
V tomto měsíci proběhla v Bruntále Olympiáda matematiky, na níž nechyběli ani
naši zástupci. Starší žáci nás skvěle zastoupili v krajské soutěži Eurorebus se
zeměpisnou tematikou pod vedením p. uč. Gřeškové. Zájemci z řad třídních učitelů
se s dětmi vydali hledat jaro u příležitosti celostátní akce ČSOP. S naší účastí
proběhl Street-hockey v Břidličné i Krajská konference EVVO v Ostravě, na níž
jsme předváděli výsledky svých ekologických aktivit a kde zažila svou premiéru
naše nová ekologická posila p. uč. Kyšová, která vedla naše reprezentanty i do boje
v Ekologické soutěži v Bruntále. V jídelně školy byla zatím instalována výstava
výtvarných prací s přírodní tematikou, jejíž vernisáže se zúčastnila celá škola a
mohli ji též zhlédnout rodiče na třídních schůzkách. Naši florbaloví hráči se znovu
předvedli v okresní florbalové lize. Děti dostaly dávku kultury v hudebně
vzdělávacím pořadu o různých hudebních nástrojích. A málem bych zapomněla na
náš velký projektový „sběr“ žab – akci zaměřenou na záchranu těchto ohrožených
živočichů, která se stala naší ekologickou tradicí a za niž jsme získali nejedno
uznání ekologů.
Květen
Nejpilnější ekologové a meteoměřiči (Dominik Beza, Michaela Vašková, Kateřina
Sekaninová a Tereza Nováková ) s p. uč. Kyšovou nás reprezentovali na
mezinárodních GLOBE GAMES ve Vsetíně, ekologicky zaměřených hrách. Naše
deváťačky s p. uč. Olivovou zorganizovaly Květinový den proti rakovině a
pomohly přispět k boji proti této chorobě. Pátá třída se nejen vyspala ve škole, ale
předvedla s p. uč. Kleinovou i program pro své rodiče. Mnohé třídy se zúčastnily
ekologického programu sdružení VITA z Ostravy a v neposlední řadě proběhla
Akademie. Na přípravu této hromadné akce jsme opět semkli všechny síly,
abychom s dětmi nacvičili a posléze i uskutečnili náročná vystoupení. I když se to
nezdá, není vůbec jednoduché přimět zejména starší k této činnosti, a tak jsme si
všichni oddechli s vírou, že se nám to snad docela podařilo.
Červen
Červen probíhá ve znamení školních výletů, třídní učitelé se pro své svěřence
snažili zorganizovat ty co možná nejzajímavější, i když se je ne vždy podařilo
uskutečnit. Proběhly preventivní programy hasičů pro děti s názvem Dráček Hasík.
Ve školní jídelně jsme přivítali skvělé Divadlo Karla Čapka pro školy, mnozí
přespali ve škole ( 4.,3., 2. třída). Byla završena Florbalová liga, napsána a vydána
tato Ročenka. Rozloučili jsme se slavnostně i neformálně s deváťáky. Zasportovali
jsme si žertovně na Olympijském dni pod vedením deváťáků. Odevzdali jsme
všechny pomůcky na odpočinek do kabinetů a ani jsme se nenadáli a jsme zase o
rok chytřejší. Takže za děti HURÁ NA PRÁZDNINY a za kolegy hurá na
dovolenou, vyléčit svou unavenou mysl i tik v oku a duševně se připravit na „další
várku“ žáků „dychtících“po vědomostech. :o))
Bc. Kamila Bezová, vyučující češtiny
Šikovné ruce:
V letošním školním roce navštěvovalo tento kroužek více než dvacet dětí
od první po čtvrtou třídu. Scházeli jsme se vždy v úterý po obědě. Společně jsme
vyráběli, pracovali jsme s papírem, textilem, vlnou i jinými materiály, hráli jsme si,
vymýšleli jsme činnosti, hledali náměty. Před zimou a na jaře jsme se podíleli na
výzdobě školy. Občas jsme si připravili nějakou dobrotu, sladkou i slanou. I když
některé náměty vyžadovaly trochu více zručnosti a cviku, děti se odradit nedaly.
Sladkou tečkou za společně stráveným časem byly skvělé zmrzlinové poháry.
Mgr. Hana Crhová, vedoucí kroužku
Chovatelský kroužek:
Mladí chovatelé pracovali aktivně i v tomto školním roce. Opět nás v naší
činnosti podpořil i pan školník – p. Ivan Sajkala. Opět nám pomohl s opravami
chovatelského zařízení, pomáhal nám i se starostí o zvířata v době prázdnin,
prodloužených víkendů apod. Narodila se nám nová morčátka, také křečci.
Momentálně chováme tři osmáky degu, malou rodinku pískomilů rudoocasých, 6
želv nádherných, andulky, rozelu pestrou, nepočítaně křečku, sedm morčat,
rybičky a nesčetně moučných červů. O zvířata se v uplynulém roce starali převážně
žáci 8. a 9. ročníku, jejich „šéfem“ byl zodpovědný Dominik Beza, kterému
pomáhaly Terezka Vaváková, Eliška Bezová, Michaela Kučerová, Zdeňka
Kameníčková, ze starších žáků pak nejvíce Michaela Vašková, Kateřina
Sekaninová, Lucie Vaváková a další žáci. Věřím, že i příští rok se bude činnost
kroužku zdárně rozvíjet.
Mgr. Leoš Sekanina, vedoucí kroužku
Florbal:
Mladší žáci (4. – 6. třída):
V letošním roce jsme se zúčastnili závěrečného ročníku „Ligy
euroregionu Praděd“. Přípravě jsme věnovali všechny síly a myslím, že nás žáci
reprezentovali se ctí. Byli jsme totiž nejmenší školou a přesto jsme byli obávaným
protivníkem. Chlapci hráli vždy poctivě podle pravidel fair play a Bára
Vikartovská dokázala, že i dívky mohou zvládnout tuto hru s grácií i tvrdostí a
vyrovnají se chlapcům. Ti menší, kteří se teprve učí zvládat hokejku a míček, nás
do Polska doprovázeli a udělali při tréninku velké pokroky. Příští rok budou jistě
novými posilami družstva.
Mgr. Věra Saganová, vyučující
Starší žáci:
Nejvýznamnější akcí podzimu bylo pokračování Mezinárodní florbalové
ligy Euroregionu Praděd. Celá série trvala téměř 2 školní roky, několik utkání
jsme sehráli v Polsku, na podzim jsme hostili všechna družstva také u nás
(tělocvična ZŠ + hala Sportovního zařízení ve Světlé). Organizačně se jednalo o
velmi náročnou akci. Ze sportovního hlediska nás může těšit celkové vítězství a
zisk zlatých medailí z celé série! Liga nám přinesla nejen skvělé zážitky a
zkušenosti, ale také materiální podporu. Pro naši školu jsme získali nové florbalové
branky, dresy, a další florbalové vybavení.
Okresní florbalová liga: Během letošního školní roku se konalo celkem
šest vzájemných utkání v rámci okresu Bruntál, a to mezi základními školami:
Andělská Hora, Bruntál - Okružní, Břidličná, Karlovice, Rýmařov a Vrbno pod
Pradědem. Naši žáci (převážně z 9. třídy) se ve všech zápasech umístili na 1. - 3.
místě, jednou na 4. místě. Při posledním turnaji, konajícím se 17. 6. v Karlovicích,
se rozhodovalo o konečném pořadí v lize. Žáci se bili jako lvi, dali do zápasů
veškeré své florbalové umění a bojovné srdce. Jak to tak bývá v důležitých
zápasech, nakonec rozhodlo pár chyb. Což se projevilo i v konečném pořadí, kde
jsme skončili na krásném třetím místě s bronzovými medailemi, těsně v závěsu za
druhým Bruntálem a první Břidličnou.
Velikonoční vajíčko (28. 4.): Na tradičním florbalovém turnaji konajícím
se ve Vrbně pod Pradědem nás reprezentovali žáci ze 6. a 7. třídy. Naši
reprezentanti hráli bojovně a dobře se vypořádali se specifikou turnaje, kde dochází
k promíchávání hráčů z různých zúčastněných týmů. Nakonec naši „anděláci“
skončili druzí ze šesti týmů.
Mgr. Eva Kyšová, vyučující TV
Sběrová soutěž:
Jako každý školní rok probíhala v naší škole „Velká sběrová soutěž“. Děti
opět nosily druhotné suroviny do sběrného dvora ve Světlé Hoře, za které
dostávaly body. Získané body pak odevzdávaly ve škole, kde se evidovaly.
Hlavním cílem akce je naučit děti i jejich rodiče třídit odpady. A také samozřejmě
prospět ekologii.
Soutěže se zúčastnilo 28 žáků. Nejlepší sběračka odevzdala více než 5 000 bodů a
tím překonala loňský rekord. Celkově žáci donesli odpadové suroviny, za které
obdrželi 30 242 bodů. Děti dostávaly body nejen za PET lahve, ale i za sběr papíru
a jiný odpad.
Pokračoval i sběr odpadového hliníku. Nejpilnějšími sběrači se stali čtvrťáci, kde
byl nejaktivnější Robert Svoboda. Nasbírali společnými silami celé 4 kilogramy
hliníku. Byl to pěkně velký pytel. Dalším byl Petr Výmola (VII. A) a třída II. A.
Snažili se i Kateřina Sekaninová (VIII.A), Lucie Daridová (IX.A) a Libor Výmola
(I.A). Častým omylem ve sběru hliníku jsou obaly od různých „brambůrků“. Na
odlišení je jednoduchý způsob: zmačkáte-li hliník, nevrátí se do původního tvaru a
zůstává zmačkaný.
Letošní odměny pro naše sběrače byly financovány OÚ Světlá Hora a částečně naší
školou (výtěžek z plesu a karnevalu).
Mgr. Věra Saganová
Sběr druhotných surovin - OÚ Světlá Hora
Záverečné pořadí k datu 22. 6. 2011
poř.
třída
příjmení a jméno
poč. bodů
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
třída
I. A
II. A
III. A
IV. A
V. A
VI.A
VII. A
IX. A
III.A
IV.A
II.A
V.A
I.A
IV.A
III.A
II.A
IX.A
III.A
V.A
I.A
VII.A
VI.A
IV.A
I.A
III.A
VII.A
II.A
III.A
Bezová Eliška
Bušíková Natali
Eversonsová Laura
Soroková Michaela
Výmola Libor
Svoboda Robert
Metelková Marie
Přikrylová Adriana
Hapka Vítězslav
Jarušková Kateřina
Dobošová Denisa
Pivoňová Tereza
Andrysová Veronika
Klíma Josef
Jurmanová Nikola
Kupková Kristýna
Hynek Ondřej
Výmola Petr
Hapl Miroslav
Langer Jakub
Nejaktivnější sběrači ve třídách:
příjmení a jméno
Výmola Libor
Eversonsová Laura
Bezová Eliška
Bušíková Natali
Soroková Michaela
Klíma Josef
Andrysová Veronika
Hapka Vítězslav
5000
3313
2628
2420
2412
2288
2187
1700
1458
958
955
692
608
543
481
350
335
281
265
262
poč. bodů
2412
2628
5000
3313
2420
543
608
1458
poř.
1
2
3
4
5
6
7
třída
IV.A
VII.A
II.A
VI.A
VIII.A
IX.A
I.A
Sběr hliníku
příjmení a jméno
Třída IV. A
Výmola Petr
Třída II. A
Beza Dominik
Sekaninová Kateřina
Daridová Lucie
Výmola Libor
gramů
4000
1500
1200
750
650
600
450
Mateřská škola
ve Světlé Hoře - třída "Kuřátka"
Vyučující:
Michaela Horáková, Monika Novotná
Andrys Petr
Borečková Marie
Benčová Barbora
Brídzík Adam
Černotová Kateřina
Černotová Monika
Černota Lukáš
Harazin Filip
Harazinová Žaneta
Hebnar Miroslav
Hrubá Kristýna
Janča Mikuláš
Jelínková Kateřina
Keilingová Alžběta
Keilingová Kateřina
Lengsfeldová Markéta
Ligačová Veronika
Ludvík Adam
Lukovská Natálie
Nedbalová Tereza
Nedbalová Adéla
Nekorancová Martina
Oslejová Natálie
Polášek Bronislav
Rončák Adam
Soroka Ondřej
Vondrová Vanesa
Mateřská škola
ve Světlé Hoře - třída "Sluníčka"
Vyučující:
Vladislava Keilingová, Dagmar Lengsfeldová
Adámek Jan
Andrys Josef
Bílý Josef
Bílý Petr
Brázda Dominik
Burdová Kateřina
Buršík Tomáš
Černobilová Eliška
Dány Jaroslav
Dányová Lucie
Foltínová Klára
Jurman Daniel
Kovaříková Adéla
Kuglerová Lucie
Kugler Michael
Malíková Elen
Nagyová Anežka
Příhodová Adéla
Přikrylová Elen
Rajnohová Sofie
Skřontová Eliška
Svobodová Kateřina
Szukalská Kristýna
Škrípek Václav
Trávníček Vladimír
Zelený Adam
Želinská Tereza
Třída I. A
Třídní učitelka: Mgr. Hana Pavliňáková
Matyáš Andrys
Michal Boček
Ladislav Černobila
Terezia Jurmanová
Kristýna Kupková
Libuše Lajmarová
Kateřina Nagyová
Tereza Pivoňová
Dominik Silnica
Julie Szukalská
Simona Šusterová
Oldřich Vach
Libor Výmola
Další vyučující:
Mgr. Hana Crhová, dram. výchova
Mgr. Věra Saganová, Tv
Mgr. Leoš Sekanina, Hv
Třída II. A
Třídní učitelka: Mgr. Ivana Sekaninová
Laura Eversonsová
Miroslav Hapl
Erika Jasinská
Rostislav Kameníček
Kristýna Keilingová
Filip Kopec
Denis Kubečka
Lenka Lukaštíková
Šárka Lukaštíková
Iveta Maková
Adriana Přikrylová
Třída III. A
Třídní učitelka: Mgr. Hana Crhová
Marie Andrysová
Eliška Bezová
Tereza Hudcová
Ondřej Hynek
Kateřina Jarušková
Kateřina Kubaláková
Jakub Langer
Barbora Lengsfeldová
Petr Mako
Klára Maňasová
Marie Metelková
Jan Mikuláš Oslej
Nikol Pivoňová
Radek Rončák
Tereza Vaváková
Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch, ICT
Mgr. Jindra Kleinová, Aj
Třída IV. A
Třídní učitelka: Mgr. Věra Saganová
Tomáš Bocan
Jakub Boček
Natali Bušíková
Adéla Gocalová
Denisa Jombíková
Nikola Jurmanová
Zdeňka Kameníčková
Lucie Krajčovičová
Josef Lengsfeld
Matěj Matějka
Robert Svoboda
Helena Šimončíková
Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch – Informatika
Mgr. Leoš Sekanina – Hv
Mgr. Ludmila Sovadinová, AJ
Třída V. A
Třídní učitelka: Mgr. Jindra Kleinová
Terezie Andrysová
Tereza Černotová
Denisa Dobošová
Dominik Fajmon
Vendula Heryánová
Anežka Keilingová
Daniel Kopecký
Michaela Kučerová
Vojtěch Martinát
Adam Novák
Lucie Panovčíková
Vlastimil Silnica
Michaela Soroková
Eliška Svobodová
Michelle Tinka
Vendula Vilímcová
Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch – Informatika
Mgr. Leoš Sekanina – Hv
Mgr. Ludmila Sovadinová - Aj
Třída VI. A
Třídní učitelka: Mgr. Jana Gřešková
Asistentka pedagoga: Alena Barčíková
Josef Babiš
Nela Bušíková
Jakub Hynek
Markéta Keilingová
Josef Klíma
Michal Kraus
Dominik Krelik
Ondřej Lengsfeld
Lukáš Lukaštík
Kristýna Panovčíková
Veronika Pivoňová
Valerie Procházková
Michael Štiak
Barbora Vikartovská
Daniela Višvaderová
Další vyučující:
Bc. Kamila Bezová – Čj
Mgr. Jiří Bujnoch – Inf.
Mgr. Eva Kyšová – Tv
Marta Ogurčáková - Vv
Mgr. Ivana Ostrčilíková – D, Pč
Mgr. Soňa Olivová – Ov, Rv, Př
Mgr. Petr Pavlík – Tv
Mgr. Leoš Sekanina - Hv
Mgr. Ludmila Sovadinová – Aj
Třída VII. A
Třídní učitelka: Mgr. Soňa Olivová
Veronika Andrýsová
Eduard Bocan
Andrea Boháčová
Vít Eichler
Lukáš Fajmon
Patricie Kubičíková
Jiří Langer
Jan Mako
Vendula Svobodová
Patrik Šimončík
Petr Výmola
Jana Zbránková
Další vyučující:
Mgr. Jiří Bujnoch – Inf
Soňa Dobrotková - ZA
Mgr. Jana Gřešková – M, F, Z, Tv
Mgr. Eva Kyšová – Eko, Tv
Marta Ogurčáková – Vv
Mgr. Ivana Ostrčilíková – D, RJ
Mgr. Petr Pavlík – Eko, Tv
Mgr. Leoš Sekanina – Hv
Mgr. Ludmila Sovadinová - Aj
Třída VIII. A
Třídní učitelka: Mgr. Ludmila Sovadinová
Michaela Benčová
Dominik Beza
Gabriela Bocanová
Veronika Burgetová
Helena Hapková
Jiří Harazin
Klára Keilingová
Patrik Kubečka
Michael Kučera
Helena Maňáková
Marek Navrátil
Tereza Nováková
Samuel Okřina
Veronika Olehlová
Vojtěch Pivoň
Patrik Polášek
Jiří Popovič
Kateřina Sekaninová
Zdeněk Svoboda
Patrik Tomka
Michaela Vašková
Nikola Waiserová
Další vyučující:
Bc. Kamila Bezová - Čj
Mgr. Jiří Bujnoch – M, F, Inf
Mgr. Jana Gřešková – Z, Tv – dívky
Mgr. Eva Kyšová – Ch, Př, EKO, Tv - hoši
Mgr. Soňa Olivová – Ov, Rv, Vv, Pč
Mgr. Ivana Ostrčilíková – D
Mgr. Petr Pavlík – Ch, Př, EKO, Tv - hoši
Mgr. Hana Pavliňáková – Nj
Mgr. Leoš Sekanina – Hv
Třída IX. A
Třídní učitel: Mgr. Jiří Bujnoch
Lucie Daridová
Andris Eversons
Helena Friedlová
Vítězslav Hapka
Radka Hůjová
Jana Janotová
Jaroslav Jombík
Zuzana Kučerová
Roman Mach
Monika Maková
René Maňas
Vanessa Nyitraiová
Jan Okřina
Pavel Petřík
Michal Plíšek
Lucie Svobodová
Kristýna Štiaková
Lucie Vaváková
Martin Vikartovský
Další vyučující:
Bc. Kamila Bezová – Čj
Mgr. Jana Gřešková – Z, Tv - dívky
Mgr. Eva Kyšová – Tv, Př, Eko, Ch
Mgr. Soňa Olivová – Ov, Vv, Rv Pč
Mgr. Ivana Ostrčilíková - D
Mgr. Petr Pavlík – Tv, Př, Eko, Ch
Mgr. Hana Pavliňáková - Nj
Mgr. Leoš Sekanina – Hv
Mgr. Ludmila Sovadinová – Aj, Konv. Aj
Naše třída I. A
Že to ale uteklo!
Je to jako včera, kdy si ti prckové, dnešní „skorodruháci“, poprvé oficiálně
sedli do lavic a začali s „opravdickou“ výukou.
Zpočátku jsme se jen tak okukovali a v podstatě nevěděli, co jeden
od druhého čekat. Pak jsme ale spolu s rodiči vyrazili na Annaberg a týden
nato poprvé ve škole přespali – bez maminek! - a „něco“ se změnilo. Nová
situace, nové prostředí, divné pocity, pusa na dobrou noc od paní učitelky,
snídaně ve třídě, společné čištění zubů…všichni jsme cítili, že to půjde. A
taky šlo. Poznali jsme nové kamarády mezi deváťáky, ale nezapomněli ani
na ty staré ve čtvrté třídě, společně jsme si zopakovali výšlap na Annaberg,
opekli buřty, zahráli hry a slíbili si, že to nebylo naposledy.
Deváťáci se nám letos věnovali hned v září, společně jsme stavěli
draky, které jsme pak na začátku října vyzkoušeli při tradiční drakiádě.
Počasí nám přálo co do slunečního svitu, ale méně už s pořádným větrem.
Pokud to však někomu vadilo, nedal to najevo a všichni si krásné podzimní
odpoledne užili. Velcí kamarádi na nás nezapomněli ani při dětském
maškarním karnevalu, hráli s námi hry a tancovali. V půlce března se pak
obě věkové skupiny – velcí i ti malí – vyřádili při přípravě a realizaci
oslavy svátku sv. Patrika. Děti batikovaly trička, vyráběly masky,
předvedly starším spolužákům připravenou dramatizaci, a to vše ve
spolupráci a pod láskyplným dohledem svých deváťáků. Za vše jim patří
velký dík!
Aby to nevypadalo, že jsme si letos ve škole jen hráli, připomenu
těm, kteří na to snad zapomněli: na začátku září jsme byli skoro jako bílý
nepopsaný list papíru, byla tady „jen“velká chuť něco dokázat sobě i svým
blízkým. A jak se zdá, úplně to stačilo. Dnes je totiž ten papír hustě
popsaný písmenky (nejen tiskacími, ale i psacími, nejen malými, ale i
velkými), z těch písmenek vytvořenými slovy a větami, čísly, z těch čísel
vytvořenými příklady (vypočítanými příklady!), zadáním různých úkolů, se
kterými si více či méně víme rady a pomalovaný různými zvířátky,
rostlinami i lidmi. Poprali jsme se s tím každý podle svých možností a chuti
do práce. Aby ta chuť byla, o to se už paní učitelka postarala (motivací
povětšinou pozitivní!?).
Při vší té práci jsme stihli myslet i na kulturu (koncerty, divadelní
představení), sport (plavání, hry), kreativitu (zdobení velikonočního stromu
v Andělské Hoře) a v neposlední řadě jsme mysleli i na druhé (vystoupení
ke Dni matek a vítání občánků).
Věřím, že se mnou budete souhlasit, když řeknu, že vrcholnou a
nejnáročnější mimovyučovací aktivitou byl nácvik vystoupení na školní
Akademii. S nápadem letos přišel pan Radek Kraus (ostřílený to rodič,
Akademii letos nacvičoval již potřetí!) a společně jsme pak vytvořili
představení podle pohádky pana Svěráka Lotrando a Zubejda. Zpívali a
hráli jsme, až se hory zelenaly, děti se předvedly podle očekávání zcela bez
zábran, že toho však byli schopni i rodiče, jistě mnohé překvapilo.
Z pohádky jsme si vybrali tu méně výchovnou, a sice loupežnickou, část,
takže nás teď trápí už jen problém, co příště? Pokračovat v započaté
zločinecké kariéře a secvičit třeba Piráty z Karibiku, či se dát na cestu
pokání a připravit kupříkladu scénky z Rychlých šípů? No, máme ještě čas.
V každém případě bych ráda touto cestou poděkovala ještě jednou nejen
rodičům, kteří mnohdy překonali sami sebe, utrhli si volný čas, nebo si ho
dokonce museli vytvořit, ale také panu řediteli, který pak celé veledílo
s námi natočil na playback z důvodu pověstné špatné akustiky v „sále“.
Děkuji.
Za 10 měsíců školní docházky jsme ovšem nevyrostli jen duševně.
Tolik jsme se vytáhli:
Simča o 3 cm
Kačka o 4 cm
Terezka P. o 3,5 cm
Míša o 3,5 cm
Laďa o 4 cm
Libča o 4,5 cm
Olda o 3 cm
Libuška o 3 cm
Julča o 4 cm
Mates o 5 cm
Terezka J. o 6cm
Kristýnka o 3 cm
Domča o 4 cm
A paní učitelka? Ta se vytahuje průběžně s úspěchy svých
svěřenců. Je ve třídě stále ještě nejvyšší!
Na závěr mi dovolte repliku z každotýdenních hodnocení našich dětiček:
„Jde to dobře, jen vydržet!“ Takže vydržme.
Mgr. Hana Pavliňáková, třídní učitelka
Naše třída II. A
Milý čtenáři,
jak jistě víš, dostala se ti do ruky Ročenka 2. třídy ZŠ a MŠ Andělská Hora. Když ses pustil
do čtení, asi se o nás chceš něco dozvědět. Povíme ti tedy, co jsme všechno letos zažili:
Rok utekl rychle jako voda a my jsme s dětmi rekapitulovali, co zajímavého jsme
spolu v letošním školním roce prožili. Až při tom jsme si uvědomili, jak byl tento rok nabitý
zajímavými událostmi.
Především jsme pracovali, tedy se učili ,a každý podle svých schopností a snahy i
naučili vše, co je součástí učiva druhé třídy. Práce to bylo dost, naštěstí na to nikdo nebyl
sám. Pracovali jsme ve dvojicích, ve skupinách a navzájem si pomáhali. A protože
spolupráce a vzájemná pomoc nejsou možné bez pěkných vztahů, vytvořili jsme si hned na
začátku roku pravidla chování, kterými jsme se snažili řídit.
Učení nám zpříjemňovaly různé akce a kulturní vystoupení.
I letos jsme se lépe poznávali a učili se spolupracovat se svými spolužáky z první a třetí
třídy a mladšími kamarády z mateřské školky na několika společných projektech. První
proběhl hned v říjnu, další před Vánocemi, další pak v lednu - předzápisový v březnu na
téma "pohádky".
Před Vánocemi jsme se odpoledne sešli i s rodiči a vyrobili si ozdoby na náš vánoční
stromeček ve třídě a pak jsme přespali ve škole.
Nový rok jsme přivítali s hudební skupinou Marbo a jejími veselými písničkami a už jsme
se začali chystat na karneval. Pilně jsme doma připravovali masky a den před karnevalem
jsme se někteří sešli s dětmi a rodiči dalších tříd a něco dobrého jsme si na karneval (a také
rodičům na večerní ples) upekli. O karnevalu se teď dozvíte něco přímo od dětí:
"Na karnevalu jsme hráli hry. Hádali jsme hádanky. Bylo tam hodně masek a také jsme
tancovali. Měli tam taky stánek s cukrovou vatou." Miroslav Hapl
"Byla jsme na karnevalu, jak jsme tančila, tak jsem našla Laurinku, Mirka a Leničku. Pak
přišli na pódium klauni, povídali a zpívali písničky." Kristýna Keilingová
28. března slaví učitelé narozeniny J. A. Komenského jako svůj svátek. jako každoročně
jsme dostali dárek od deváťáků, kteří si ten den vzali na starost třídy na nižším stupni. I u
nás ve druhé si někteří z nich "zaučili".
Na konci března jsme začali jezdit do
Břidličné na bazén, abychom zde
absolvovali plavecký výcvik. Probíhal
velmi příjemně a zábavně a všichni
jsme na něj rádi jezdili.
Březen je též měsíc knihy a ostatních
médií. To jsme si připomněli při
návštěvě knihovny ve Světlé Hoře, kde
nám místní knihovnice paní Jedličková
zajistila zajímavý program. Na téma
knihy a jejich tvorba byla také zajímavá
beseda s ilustrátorem Jiřím Fixlem.
Velikonoce byly letos pozdě, a tak jsme měli dost času se na ně náležitě připravit.
Především jsme si spolu s rodiči jarně vyzdobili školu na odpoledním jarním tvoření.
Samozřejmě jsme zkoušeli barvit kraslice a něco se o Velikonocích dozvěděli na besedě s
panem farářem Mgr. Žukowským. Také jsme spolu s dalšími dětmi naší školy nazdobili
andělskohorský i světelský velikonoční strom. V dubnu proběhla i slavnostní vernisáž
výstavy výtvarných prací žáků naší školy, na které jsme i my měli své výtvory. Velmi
zajímavý byl výchovný koncert manželů Kocůrkových, na kterém nás seznámili také s méně
známými a cizokrajnými hudebními nástroji.
V květnu se naše třída podílela na kulturním programu na MěÚ v Andělské Hoře u
příležitosti oslav Svátku matek a vítání občánků. A protože se konec května velmi rychle
blížil a s ním i školní akademie, tak jsme velmi intenzivně a s chutí připravovali naše třídní
vystoupení. Akademie se vydařila a i naše vystoupení se velmi líbilo. V květnu nás
navštívili andělskohorští hasiči s pořadem Dráčka Hasíka. Jak návštěva probíhala se dozvíte
opět od dětí: "Naučili jsme se plno nových věcí. Jako třeba co dělat, když uvidíme hořící
dům. Když nám hoří oblečení, máme si zakrýt obličej a kutálet se, dokud oheň neuhasíme.
Když nás probudí kouř, máme sáhnout na dveře, jestli jsou horké. Pokud ano, je za nimi
oheň. Budeme bouchat na topení, abychom probudili rodiče a sousedy. A máme se
pohybovat při zemi."
Lenka Lukaštíková
V květnu a červnu nás provázelo krásné, často skoro letní počasí, a proto jsme dost času
trávili venku. Ať už při pohybových aktivitách v rámci TV, při opečovávání rostlin, které
jsme nasadili do skleníku, nebo při pozorování přírody. například hlemýžďů, které jsme si
několik dní i chovali ve třídě. S těmito činnostmi měl souvislost i ekoprogram na téma
"Motýli", který jsme absolvovali a seznámili se s životem těchto krásných živočichů.
Hodně jsme se těšili na školní výlet a pěkně jsme si ho užili. Proto se ho týká nejvíce
příspěvků od dětí:
"Nejdřív jsme byli na Bouzově. Tam jsme viděli trojského koně. Potom jsme stříleli z luku.
Pak jsme jeli na Úsov." Erika Jasinská
"Na Bouzově je veliký dřevěný trojský kůň. Šli jsme až do hlavy. Byla tam střelnice a stříleli
jsme na namalované prase. V zámku na Úsově jsou vycpaná zvířata - lišky, čápi, ptáci a
hroši." Iveta Maková
"Mně se na výletě líbil trojský kůň. V obchodě jsem si koupila řetízek s delfínem a ještě
červený sliz. Na Bouzově jsme byli s Erikou rytíři. Potom jsme hledali autobus. Byl na
parkovišti. Tam jsem šla na skákací hrad. Potom jsme jeli na Úsov. Tam zrovna natáčeli
Poštu pro tebe. Na Úsově bylo hodně cizích zvířat. Všechna moc pěkná. Potom jsme šli do
strašidelného labyrintu. Já jsem moc křičela, lekla jsem se zrcadla. Potom jsem šla do staré
školy a ještě jsem si koupila Pokémony." Adriana Přikrylová.
Zatím poslední akcí bylo zdařilé rozloučení s druhou třídou na Annabergu i s našimi rodiči a
následní spaní ve škole.
"Šli jsme na Annaberg a holky a kluci hledali poklad. Přijela jsem na opékání a potom jsme
šli do školy. Večer nám Mirek hrál na harmoniku a pak jsme hráli hru." Šárka Lukaštíková.
"Nejdříve jsme šli na Annaberg, tam jsme hledali poklad. Našla ho nejdříve naše skupina.
Pak jsme opékali buřty a šli jsme do školy Tam jsme se dívali na pohádku." Laura
Eversonsová.
"Byl jsem nedočkavý, až vyrazíme na spaní ve škole. Bylo nás tam docela málo. Šli jsme na
Annaberg, tam jsme hledali poklad. A potom jsme šli spát." Filip Kopec.
"Byli jsme na Annabergu a hledali jsme poklad. Pak jsme opékali buřty." Rostislav
Kameníček.
I přesto, že byl náš školní rok zajímavý, se teď už těšíme na prázdniny.
Naše třída III. A
Další školní rok je za námi.
Určitě jsme v něm
nezaháleli. Pilně jsme
pracovali, učili se, upevnili si
některé vědomosti a
dovednosti, s dalšími jsme se
letos seznámili. Přibyl nový
předmět informatika, noví
učitelé, kromě třídy
probíhala výuka i v odborných učebnách na hlavní budově. Ale škola
není jen práce, je to také zábava, smích a dobrá nálada.
Souznění: I letos jsme se lépe poznávali a učili se spolupracovat se svými spolužáky z
první a druhé třídy a mladšími kamarády z mateřské školy. Prožili jsme společně
několik projektových dnů, při kterých pomáháme dětem ze školky seznámit se s
prostředím školy a pomalu se připravovat na školní práci.
V lednu jsme je s drobným dárečkem navštívili v MŠ ve Světlé, abychom předškoláky
pozvali k zápisu do školy.
Předvánoční čas
Prosinec je měsíc očekávání Vánoc. Zpříjemnili jsme si jej malými radostmi z adventního
kalendáře, posezením u adventního věnce, povídáním o vánočních zvycích, zpěvem koled.
Brzy jsme se dočkali i třídního vánočního stromečku, který nám pomohli nazdobit rodiče.
Odpoledne jsme vyráběli ozdoby, pak se s námi rodiče rozloučili. Byl hezký večer. Převlékli
jsme se za „Lucky“, vzali jsme si lampiony a šli jsme k rybníku. Po návratu jsme si
nachystali spaní a noc jsme společně strávili ve škole.
Návštěvy
Během školního roku jsme několikrát ve své třídě přivítali starší i mladší žáky naší školy.
V listopadu nás navštívily členky Dámského anglického klubu (žákyně 7. – 9. třídy).
Seznámily nás s anglickým lidovým svátkem – Halloweenem. Vytvořily si kostýmy,
podělily nás kočičími sušenkami a zatancovali jsme si s nimi.
V prosinci jsme s čerticemi a anděly z deváté třídy oslavili svátek sv. Mikuláše.
V březnu nám prvňáci s deváťáky předvedli dramatické zpracování legendy o tom, jak sv.
Patrik se svojí družinou vyhnal z Irska hady.
V průběhu tohoto měsíce nás žáci deváté třídy navštívili ještě dvakrát. Jednou se s námi
učili, podruhé si vyzkoušeli práci učitelů.
Vyrábění, tvoření, vystoupení
Svými výtvarnými díly jsme si postupně zdobili třídu, na zimu jsme si s ostatními třídami
vyzdobili školu. Před vánočními prázdninami jsme na slavnostní výstavě předvedli své
výrobky – vánoční ozdoby, betlém, spolu s krátkým vystoupením.
Podíleli jsme se na zdobení vánočních a velikonočních stromů v Andělské a Světlé Hoře.
Stejně jako v předchozích letech jsme i letos pozvali do školy také rodiče – společně s nimi
jsme napekli pohoštění na školní karneval a s příchodem jara změnili výzdobu školy.
Společně jsme připravili příspěvek pro výstavu výtvarných prací na téma „Čas“. Výstava
byla slavnostně zahájena vernisáží, při ní jsme pomohli s kulturním vystoupením.
Ani na školní akademii na konci května jsme nemohli chybět. Pilně jsme nacvičovali a
trénovali a snad se naše „Minuta v Číně“ líbila.
Kultura
Koncerty i pohádky jsou vždy příjemné. My jsme si s chutí zazpívali s hudební skupinou
MARBO, zkoušeli jsme vytleskávat různé rytmy, připomněli jsme si něco z hudební teorie.
Historické a exotické hudební nástroje nám předvedli manželé Kocůrkovi. Na některé
takové nástroje se hrálo už před několika tisíci lety.
V čerstvé paměti teď máme Africkou pohádku. Zábavné, velmi vtipné a poučné představení
o cestovateli Emilu Holubovi, který odjel do Afriky, aby tam vyléčil nemocná zvířata a
zachránil je před lovcem.
Mediální výchova
Letos jsme se zaměřili na knihy a knihovny. Podívali jsme se hned do dvou knihoven.
Nejprve jsme si vyšlápli do Světlé, kde pro nás bylo připraveno vyrábění s Anagramem.
Světlohorskou knihovnu jsme si při té příležitosti dobře prohlédli, seznámili se s jejím
uspořádáním, vyřešili i několik pracovních listů zaměřených na naše umění čtení.
V naší školní knihovně pro nás připravili úkoly kamarádi z páté třídy. Hledali jsme knihy
podle abecedy, pokoušeli jsme se je zařadit na správné místo, v textech jsme hledali slova,
která tam byla navíc, domýšleli jsme jiný konec příběhu…
O několik dní později nás navštívil pražský ilustrátor Jiří Fixl. Předem jsme se seznámili
s některými knihami, které ilustroval. Přečetl nám vybrané ukázky, vyprávěl o tom, jak
vznikají knihy, jak se ilustrují a vyrábějí. Profesi ilustrátora jsme si také vyzkoušeli na
básních Pět minut v Africe a Na jabloni hrušky zrají.
Příroda
Hned v září jsme se vydali na naše první cvičení v přírodě. Zvolili jsme trasu přes Annaberg
k myslivně, kde jsme podle slunečních hodin zjistili, jak dlouho nám cesta trvala. Zvládli
jsme to dobře a tak jsme si mohli v blízkém lese ve skupinkách postavit z nasbíraných
přírodnin menší i větší „domečky“.
Celý školní rok jsme chodili k místnímu rybníku, pozorovali a srovnávali jsme každý měsíc,
jak se mění jeho okolí. Zvláště na jaře jsme si všímali živočichů, kteří se u rybníka
vyskytují, žasli jsme nad rychlostí letu vážek, podařilo se nám zahlédnout ještěrku, užovku a
zvláštního živočicha – splešťuli blátivou.
V dubnu jsme se i my podíleli na snaze zachraňovat žáby při jejich jarním tahu k rybníku.
I letos jsme se setkali s lektorkou z ekologického sdružení VITAOVA při pořadu „Motýli“.
Povídala si s námi o životě motýlů, hráli jsme si na motýly. Nejprve jsme byli motýlí
vajíčka, pak housenky, kuklili jsme se a potom z nás byli motýli a pili jsme nektar.
Dozvěděli jsme se, kde žijí různí motýli a čím se živí jejich housenky.
Plavání
Od konce března jsme každé pondělí cestovali do Břidličné. Jezdili jsme autobusem do
školy, tentokrát plavecké. Jeli jsme tam celkem šestkrát. Učili jsme se tam plavat, byli jsme
rozděleni do skupinek. Nejprve jsme vždy měli chvilku rozplavání. Naučili jsme se kraul,
prsa, znak. Poslední plavání jsme si mohli přinést hračky, nejprve jsme se ještě učili a pak
jsme si mohli hrát.
Výlet: Ten jsme si naplánovali na začátek června. Jeli jsme do Bouzova, do historického
areálu pod hradem. Stříleli jsme z kuše, prohlédli jsme si válečné stroje, byli jsme
v trojském koni. Viděli jsme pohádku o loupežnících a rytířích.
Potom jsme jeli do Úsova. Na zámku byla vycpaná zvířata, venku byla i živá – páv,
morčata, berani… Pak jsme se šli podívat na různé atrakce, strašidelný labyrint, cestu do
pravěku, vězení a hádanky.
A nakonec
Teď už zbývá jen rozloučit se s třetí třídou a popřát si, abychom si všichni ve zdraví a
dosytnosti užili dlouhé a pohodové prázdniny.
Naše třída IV. A
Skončil školní rok 2010/2011, tak si trochu zavzpomínáme, co vše jsme
během něho zažili a také se naučili.
Dne 24. 9. 2010 jsme šli spolu s prvňáky na Anenský vrch. Při výšlapu
měl každý z nás na starosti jednoho prvňáčka. Nahoře jsme si opékali párky a užili
si soustu srandy. Hráli jsme na kmeny a špióny a pak i na „Pexeso“.
Do Bruntálu jsme jeli 7. 10. 2010 na dopravní hřiště na výuku dopravní
způsobilosti s příslušnicí policie. Nejdříve nás paní policistka učila dopravní
předpisy a pak jsme jezdili po dopravním hřišti na kolech a koloběžkách a chodili
přes přechody..
Prosinec 2010 přinesl projektový den na téma „Žijeme v Evropě“. Také
jsme byli za školou sáňkovat. Zkoušeli jsme ze saní dělat vláček, ale vždy jsme
nakonec skončili ve sněhu. Vše jsme brali s humorem a smíchem. Vymrzli jsme,
ale taky se moc pobavili. Blížily se Vánoce a vyráběli jsme dárky pro rodiče a
sourozence. Při tom jsme si pouštěli koledy. Doma jsme připravili dárky pro své
spolužáky a kamarády. Také jsme nacvičili pro paní učitelku překvapení. Divadelní
představení se jménem „Učitelčina noční můra“. Moc ji to pobavilo a smála se.
Nazdobili jsme stromeček a dávali si dárky. Na každého pod stromečkem nějaký
čekal. Besídka byla fajn a pak jsme se rozešli, užít si zimní prázdniny a Vánoce.
Ekologické aktivitě jsme se věnovali 28. 1. 2011 při tématu „Dárky od
ovečky“. Dozvěděli jsme se, jak moc jsou ovce pro člověka užitečné. Pak jsme
vyráběli z vlny obrázek a také kuličku, kterou jsme dokončovali ve pracovních
činnostech. Přidali jsme šňůrky a korálky, vyšili oči a úsměv a udělali jsme z ní
smajlíka.
Mediální týden probíhal v době od 21.3. do 25.3. 2011. Byl velmi
zábavný, protože jsme vyráběli časopisy. Také děvčata předvedla televizní taneční
vystoupení. A vyrobili jsme pohádkovou knížku. Pak jsme si je předváděli s žáky
páté třídy, kteří nám předvedli televizní zprávy. Byly veselé a my se bavili.
Od 29.3. do 10.5. 2011 jsme dojížděli do Břidličné na výuku plavání v
místním bazéně. První den jsme se rozdělili na čtyři skupiny a pak jsme si povídali
o desateru plavání. Užili jsme si spoustu pohybu a zábavy. Na závěr jsme měli
závody a dostali jsme „Mokrá vysvědčení“. Nejvíc jsme se těšili na poslední lekci.
Vzali jsme si hračky a bavili se, co hrdlo ráčilo.
8. 4. 2011 k nám přijel na besedu ilustrátor dětských knížek Jiří Fixl.
Jeho vyprávění bylo sice trochu nudné, ale pak nám rozdal texty básní a my jsme
kreslili naše fantazie. Takže jsme je ilustrovali.
12. 4. 2011 jsme se s panem ředitelem vydali na sběr žab. Byla dost zima
a tak jich tam moc nebylo. Zato jsme našli pavouky a brouky. Všechny jsme z
odchytových kýblů osvobodili a žáby odnesli do rybníka. Tím jsme je zachránili
před přejetím auty na cestě. Také jsme se naučili rozlišovat samce od samic. Naše
škola je touto činností věhlasná a dokonce byla v televizi.
Vernisáž výtvarných prací žáků naší školy se konala 14. 4. 2011. Koná se
již tradičně. Na papírek napíšeme číslo prací, které se nám nejvíce líbí a ty pak
zdobí školní jídelnu a chodby.
Na školní akademii jsme se pečlivě připravovali a den „D“ nastal 26. 5.
2011 Nacvičovali jsme na píseň „Babičko, nauč mě charleston“. Generálka se nám
moc nepovedla, ale paní učitelka řekla, že si nemáme diváků všímat a protože nám
moc držela palce, vystoupení se nám moc povedlo. Sklidili jsme velký potlesk .
Také ostatní třídy měly pěkná vystoupení, ale nejvíc se nám líbilo vystoupení
druhé třídy.
Moc jsme se těšili na 8. 6. 2011, kdy se konalo spaní ve škole. Počasí
nám moc nepřálo, ale my jsme si ho přeci užili. Odpoledne jsme hráli hry, učili se
tábořit a pohybovat se v přírodě. Robert se stal ohnivým mužíčkem a rozdělal s
paní učitelkou oheň, na kterém jsme si opekli párky. Večer jsme měli dvě stezky
odvahy. Na první jsme měli dojít k zídce a zapamatovat si předměty, které byly za
ní na lavičce. Tam nás přepadlo „strašidlo“ Tomáš. Ale my se nebáli a zvládli to.
Druhá byla ve školní budově. Měli jsme dojít ze cvičného bytu ke sborovně a tam
se na připravený papír podepsat. Samozřejmě vše potmě. Nakonec jsme byli tak
unavení, že jsme spali jako špalek. Ráno jsme uklidili a vrátili se do školních lavic.
Toužebně očekávaný den školního výletu nastal 14. 6. 2011. Autobus nás
odvezl do Planetária v Ostravě. Tam jsme se dozvěděli, jaký je rozdíl mezi
planetáriem a hvězdárnou a pak jsme sledovali film o Uffíkovi, který přistál na
Marsu a objevoval naši Galaxii. Pak jsme jeli do Dinoparku, kde jsme část prošli
pěšky a část projeli Dinoexpresem. To byla velká legrace. Řidič byl veselá kopa.
Také jsme si nasadili brýle a shlédli 3D kino. Pak jsme si užili atrakce. Moc se nám
líbily dinosauří skořápky a lanová věž. Poslední zastávkou byla výstava miniatur
MINI UNI, kde jsme si prohlédli architekturu celého světa. Postavili jsme se pod
Eiffelovu věž z Paříže, nebo si prohlédli věž v Anglii, kde visí slavný zvon Big
Ben.
16. 6. 2011 jsme se vydali k rybníku na nově vystavěný Tarzanland.
Byla to prima zábava tyhle super prolézačky. A taky jsme pozorovali pulce, žabky
a vážky. Také jsme zahlédli malou užovku s krásnými žlutými půlměsíci za
hlavou. Teď už si ji určitě nespleteme se zmijí.
Celý školní rok nám Evropská unie přispívala na projekt „Ovoce do
škol“. Pochutnali jsme si na hruškách, jablku, pomerančích, kiwi, blumách,
mandarinkách a seznámili se s kaki. Napili jsme se Kubíka, kupodivu došly i
okurky, ředkvičky a mrkve. Ale nebojte se, nezmátli nás. Víme, že patří mezi
zeleninu.
Tento školní rok byl prostě prima. Plný zábavy a zajímavostí. Sice se moc
těšíme na prázdniny, ale v září se tu zase rádi sejdeme se svými spolužáky a
kamarády.
Tak nashledanou v září!
Naše třída V. A
Zahájení školního roku
Nový školní rok jsme zahájili konečně(!) na hlavní budově v nové třídě, která je sice menší, ale
útulná. Během roku nás čekalo i několik společných projektových dnů se 4.tř.
1.9.2010 jsme přišli na 8:00 hodin do školy a začalo zahajování školního roku. Poznali jsme
novou paní učitelku Janu Gřeškovou. Devátá třída přivítala nové prvňáčky a rozdala jim dárečky.
Po zahájení se všechny třídy vyfotily a postupně odešly do svých tříd. Všichni si promluvili o
pravidlech a jiných nových zajímavostech. V 10:00 hodin jsme se vypravili na oběd a někteří
domů a druhý den jsme dostali učebnice a začali jsme se učit.“ (M. Tinka)
Hned v září jsme jeli na adaptační pobyt na chatu.
Sedmikráska
„Šli jsme od Hvězdy pěšky až na Sedmikrásku. Našli jsme hodně hřibů.
Já jsem také něco našla, ale potom mě to přestalo bavit, a tak jsme si se spolužačkami povídaly.
Na chatě jsme si šli na pokoje povléknout postele. Poté jsme se všichni sešli v jídelně a tam nám
pan chatař řekl, jak to u něho na Sedmikrásce chodí. Také jsme si zahráli společenské hry s p.
učitelkou Olivovou a p. učitelkou Kleinovou. Pak jsme šli na večeři a po ní jsme měli chvíli sami
pro sebe. Když nám uplynul čas, na kterém jsme se dohodli, zase jsme se sešli v klubovně a tam
jsme si napsali pravidla, jak se máme chovat na chatě Sedmikrásce a v kruhu, když si povídáme.
Večerku jsme měli v 22:00 a do 23:00 hod. jsme si mohli šeptat. Šeptali jsme déle… Vařili tam
výborně.“ (M. Kučerová)
„Druhý den jsme šli na Kapličkový vrch, tam moc hřibů nebylo, ale výlet to byl překrásný. Sice
ke konci, kdy nás hrozně bolely nohy, jsme museli vyjít ještě prudký kopec (skoro skalisko), ale
přežili jsme to. Byl to hezký výlet a nasbírali jsme 8 kg hřibů.“ (V. Heryánová)
„Uběhly ty dva dny, sbalili jsme se, dali jsme si oběd a šli jsme ke škole v MM, kde jsme čekali
na autobus, který jel do Karlovy Studánky. Tam jsme se šli podívat na kameny a na vodopád, pak
jsme měli rozchod a skoro všichni jsme šli do cukrárny. A nakonec jsme jeli do Světlé Hory.“ (M.
Kučerová)
„Na Sedmikrásce mě bavilo, jak jsme zjišťovali, že si s každým můžeme o něčem povídat, že
jsme mohli chodit za ostatníma na pokoj a to, jak jsme dělali z rukou obrazy.“(V. Silnica)
Pobyt v přírodě
Naplánovali jsme si přibližně 12 kilometrovou trasu ze Suché Rudné přes hřeben a „Malou
Hvězdu“ do Andělské Hory. Tuto náročnou trasu jsme zvládli všichni i s p.Gabrišovou, ale
málem jsme ji neušli pro velké množství hub, které jsme začali nacházet hned při vstupu do lesa
za hájenkou! U Malé Hvězdy jsme si měli ve skupinkách vyrobit „Krakonošovy zahrádky“,
výrobky z přírodnin. To nás bavilo! Z vyhlídky už pro stromy nebylo nic vidět, ale ta pavučina
s pavoukem mezi rostlinami stála za to! Došli jsme přímo zmoženi, ale šli bychom zase! Proč
s námi rodiče na takové vycházky nechodí?!
Akce na dopravním hřišti s policií ČR
V říjnu nám p. učitelky domluvily 1.společnou akci se čtvrťáky, správné chování na silnici při
jízdě na kole –trénink na dopravním hřišti v Bruntále s instruktorkami Policie ČR. Nejprve jsme
jezdili přes všechny křižovatky a zatáčky na kolech my a čtvrťáci se učili řešit křižovatky, pak
jsme se vyměnili. Docela nám to šlo, instruktorky nás chválily a završením byly dobroty po cestě
na autobus.
Obecní úřady
Navštívili jsme také v rámci vlastivědy oba Obecní úřady. V An.Hoře se nám moc líbilo muzeum
i obřadní síň a ve Světlé Hoře zase to, že se k nám chovali jako k nějaké delegaci a vše, co má
úřad na starosti nám srozumitelně vysvětlili a ukázali. V obřadní síni jsme uspořádali svatbu,
vzali se jako Vendula V. a Adam.
Šermíři
V prosinci nás již tradičně navštívili šermíři, tentokrát s programem z období vlády Césara –
římskými legiemi. Viděli jsme oblečení a zbraně té doby a někteří z nás si na vlastní kůži
vyzkoušeli, co je to být vojákem a poslouchat rozkazy – vytvořit ŽELVU z našich těl a štítů. Moc
se nám program líbil.
Vánoce v Evropě - zábavné učení,
Před Vánocemi jsme měli zase projekt Vánoce v Evropě, takže jsme si mohli sestavit vlastní
rozvrh z nabídky učitelů na několik tvůrčích dílen: někteří žáci pekli vánoční štoly (Německo),
zabývali jsme se pravoslavnými Vánocemi (Rusko), sehráli jsme „živý betlém“ (Itálie), zpívali
jsme koledy v několika evropských jazycích, vyráběli tradiční přírodní ozdoby na vánoční
stromky, vánoční a novoroční přání, krabičky na drobné dárky, jednohubky. Někteří prošli
zeměpisným evropským kvízem, seznámili se s deskovými hrami. Z některých dílen jsme si
odnášeli domů velmi pěkné výrobky, v jiných se zase něco nového dozvěděli.
Druhý den jsme si ještě zasportovali, holky hrály ve smíšených družstvech vybíjenou a kluci
malou kopanou.
Marbo
Je už nám známá hudební skupina, tedy dva lidé, ona a on. Oba zpívají a hrají na hudební nástroje
a jejich písně se nám vždy líbí. Kromě zpěvu nás také seznámili s některými hudebními pojmy.
Nadšeně jim tleskáme a naše p. uč. je ráda poslouchá také na internetových stránkách.
Výstava Jesenické přírody
Stali jsme se slavnými! Byli jsme v novinách! A to díky krásné výstavě Jesenická příroda, kterou
pro naše žáky připravili naši bývalí žáci – R. Černobila a L. Školoud. a p.ředitel nás při jejich
prohlížení vyfotil a jedna z fotek byly uveřejněna v Deníku. Fotky Jeseníků byly krásné a těžko se
vybíraly 3 nejhezčí, které pak budou viset ve škole.
Hravě žij zdravě!
Poslechli jsme také výzvu, která přišla opět p. učitelce po internetu – zúčastnit se internetové
soutěže Hravě žij zdravě, ve které jsme se nakonec téměř celá třída zábavnou formou učili, jak se
správně stravovat, jak také zpestřit svůj denní režim pohybem a nesedět jen u počítače. Bavilo nás
to, každý musel splnit spoustu úkolů a následovalo vyhodnocení. V našem kraji jsme byli sedmí.
Za odměnu nám poslali krabici dobrot a propagační materiály, ze kterých jsme se dozvěděli, že je
ten croissant nakonec o ždibek zdravější než BB dobré ráno, takže si ho i nadále kupujeme. Ještě
že nás zachraňuje Ovoce do škol, které je jenom zdravé: hrušky, jablka, kaki, blumy a pitíčka.
Karneval
Byly jsme za zdravotnici, kostlivce, divoženku, čarodějnici a kovbojku. Bylo nás ze třídy málo,
ale karneval jsme si užily.
Recitační soutěž
Byla opět v březnu a z naší třídy se jí účastnila Tereza Andrysová a Tereza Černotová. Sice
nevyhrály, ale jejich odvahu obdivujeme.
Evropa
Stejně jako loni jsme se zapojili do internetové soutěže Evropa kolem nás a přidali se i čtvrťáci a
sedmáci. Splnění úkolů dvou kol vyžadovalo naše znalosti i umění hledat na internetu. Zúčastnila
se dvě družstva, holky, které nás opustí a od září budou na Gymnáziu v Bruntále: Michelle a obě
Venduly, Anežka, Míša S. a Denisa. Na výsledky a zřejmě i dárečky za účast budeme čekat zase
až do poledního týdne školy.
Mediální týden a tisková konference
"Měli jsme volný týden. Dělali jsme časopisy a potom přišel čas jít si je ukázat ke čtvrťákům.
Časopisy byly moc pěkné. Nevěřila jsem tomu , že čtvrťáci vymyslí skvělé časopisy. Byly moc
hezké, i když je psali ručně. Zdály se mi až hezčí, než ty naše “ okopírované“ časopisy. Ale i ty
byly hezké a docela jsme se s nimi nadřeli. Také se lépe četly, než ty ručně psané. V pátek byl ke
Dni učitelů Den bez stresu. Byli jsme v jiných třídách, v každé byla jiná práce a prošli jsme
skoro všechny učitele.“ (E. Svobodová)
Beseda s ilustrátorem
pražským malířem a ilustrátorem Jiřím Fixlem byla poučná, ale ze začátku trochu nudná, nějak
nás to povídání o tom, jak se kniha vyrábí, jak ilustruje, uspávalo. Lepší byla druhá část, v níž
nám přečetl veselý úryvek z knihy a potom jsme se stali ilustrátory a malovali na zadaný text. Pan
Fixl nám radil, pomáhal, hodnotil. Na závěr nechyběla autogramiáda a zakoupily se knihy do
školní knihovny.
Žáby
Tentokrát jsme se i my přidali na konci března k žákům 6. – 9.roč. a pomáhali jsme žábám
překonávat silnici při jejich jarním tahu k andělskohorskému rybníku. Hned o prvním víkendu
jsme zachytili přibližně 500 žab. Žáby jsme přenášeli v kbelících. Pro některé z nás bylo docela
krizové na žáby sáhnout, byť v rukavici. A co teprve, když byl v kbelíku i pavouk! Moc se nám
ale líbilo jejich kuňkání a plavání, když jsme je do rybníka vypustili.
Zdobení stromu
„Blížily se Velikonoce a my jsme šli zdobit velikonoční strom v Andělské Hoře. Přišly zdobit
také ostatní třídy z národky. My jsme vytvořili vajíčka z papíru a nalepovali jsme na ně jakési
barevné izolepy… Ale byla to jediná vajíčka, ostatní věšeli stuhy. Nakonec, jak se strom postavil,
každá třída se vyfotila u stromu s třídní učitelkou a panem starostou. Dostali jsme každý lízátko.
Nakonec jsme se všichni vrátili do školy a pokračovalo další vyučování…“ (M. Kučerová)
Paní učitelka nám v dubnu sdělila, že se bude o prázdninách stěhovat. Některým se chtělo brečet,
ale vysvětlila nám, že spolu stejně končíme a že si můžeme psát. Rozhodli jsme se, že jí koupíme
dárek na památku a na konci roku jí ho předáme.
Besídka a spaní ve škole
V květnu jsme měli besídku ke Dni matek a spaní ve škole. Besídka začala v 16 hodin a přišlo na
ni hodně maminek a jeden tatínek. My kluci jsme nevystupovali. Jen holky, které měly nacvičené
básničky a zpívání. Měly ještě tancovat, ale nemohly, protože nešel počítač a nemohly si k tomu
pustit hudbu. Pak jsme dostali za úkol napsat na papír, co si myslíme, že nikdy nezvládneme a
taky naše dobré vlastnosti. Já jsem nevěděl, co mám napsat, ale nakonec jsem napsal čtyři. Po
besídce jsme šli ven, kde jsem měli pohřeb. Paní učitelka udělala oheň a spálila tam všechny ty
papíry, na které jsme napsali, co všechno nezvládneme. Teď už tedy zvládneme všechno! Pak
jsme si dali buchty a hráli jsme si. Někdo hrál šachy a já jsem si hrál s klukama s balónem. Kopali
jsme si, atd. Potom jsme šli hrát všichni vybíjenou a až nám byla zima, šli jsme do třídy.
Nachystali jsme si věci na spaní a šli jsme na stezku odvahy. Měli jsme ji ve škole dole na
chodbě. Někteří se hrozně báli a křičeli a někteří jsme z toho měli srandu. Po stezce odvahy jsme
šli spát, ale nemohli jsme usnout a ve čtvrt na dvanáct nám Denisa vyprávěla horor o vraždách a o
krvi. Ráno se nám pak nechtělo vůbec vstávat. Ale museli jsme se nasnídat a učit se. Spaní ve
škole se mi moc líbilo a chtěl bych tam zase co nejdříve spát. DK
Hudební představení
„Dnes, 19.4.2011, jsme se třídou šli do jídelny na hudební vystoupení manželů Kocourkových.
Samozřejmě jako vždy jsme šli s malým stupněm, hrůza! Začalo to tak, že se nám představili a
povyprávěli o tom, co budou tu hodinu dělat. My jsme napjatě čekali, co budou dělat. Poprvé nám
na přivítanou zatroubili fanfáru, kterou jsme nikdy předtím neslyšeli. Také nám vyprávěli, kde
všude byli. Byla to spousta zemí, co navštívili! Začali nám pomaloučku ukazovat nástroje. Bylo
zajímavé, že na všechny hráli naprosto dokonale. A všechny je znali jménem, to bylo k neuvěření.
Byly také nástroje staré skoro 2000 let. Než na ně začali hrát, něco nám k nim pán řekl, abychom
se něco dozvěděli. Také jsme zpívali a říkali anglicky barvy. Ještě nám vysvětloval, jak je
angličtina důležitý jazyk a že to není jen předmět ve škole, ale jazyk, kterým se domluvíme
všude. Nakonec jsme si zazpívali další píseň. Docela si mi to líbilo, protože jsem se dozvěděla
spoustu nových věcí.“ V. Vilímcová
Akademie
Zase nastal problém, co nacvičit a jestli se zapojí všichni žáci! Kluci zklamali a opět lajdali!
Venda V. s Michelle nakonec našly na internetu tanec k písni Non stop a po téměř dvouměsíčním
tréninku jsme se mohly postavit na pódium před diváky. Povedlo se! Také s p. uč. Sovadinovou
jsme, tentokrát už všichni, nacvičovali v angličtině píseň o jídle, kdo má co rád.. Byla to píseň
Párky se zmrzlinou a my jsme k ní kreslili obrázky a pak ji hráli.Kluci hráli holky a naopak.
Klukům to v parukách a šatech slušelo.
Ekoprogram ruční papír
Do přírodovědy se nám krásně k učivu hodil program o výrobě ručního papíru. Vyrábět nás ho
naučila p. uč. z Ostravy. Po teoretickém úvodu jsme natrhali papír, rozmixovali ho s vodou,
nabrali na sítko, ozdobili a vysušili žehličkou. Každý z nás s nesl svůj papír domů!
Výlet do Ostravy
„V úterý ráno jsme vyjeli autobusem ze Světlé Hory. Sedla jsem si se svou kamarádkou Denisou.
Celou cestu jsme si povídaly. První zastávka v Ostravě bylo Planetárium. Je to budova s velkou
kopulí.“ (M. Soroková)
„V planetáriu jsme byli poprvé. Bylo to tam velmi zajímavé, protože na takovém velikánském
obloukovém stropu se promítaly hvězdy a příběh o mimozemšťánkovi. Ještě nám ukazovali
Velký vůz a Malý vůz, hvězdu Polárku a další hvězdy.“ (T. Andrysová) „Další zastávka byl
Dinopark. Tam jsme si nejdřív zašli do 3D kina. Nasadili jsme si 3D brýle a pak jsme měli pocit,
že kolem nás létají vážky z plátna a že po nás ještěr hází kameny. Po kině jsme si prošli venkovní
dinosaury a potom jsme si park projeli vláčkem. Pan řidič nám dělal i průvodce. Nakonec jsme si
prošli ještě dětské hřiště, kde jsme se mohli prolézt po provazech a houpat se v obřích
skořápkách. Ještě nás čekalo muzeum miniatur. Moc se mi líbila Eifelova věž, Big Ben, šikmá
věž v Pise i Titanik. Pak už jsme jeli do Opavy, kde jsme měli na náměstí rozchod. Prošli jsme si
obchody a na čas jsme přišli k autobusu. Jelo se domů. Vrátili jsme se unavení, ale spokojení.
Výlet i počasí bylo super.“ (M. Soroková)
Divadlo K.Čapka
No to jsme se nachechtali!!! Ještě, že nás konečně dali s 2.stupněm! Na obou hercích jsme mohli
oči i uši nechat a byla to zábava! Voskovec a Werich byli super a to to neměli v životě lehké! Kde
na ty nápady chodili?! Chtělo by to zase nějaké takové dva vynikající herce! A ti, co je hráli, jsou
také moc dobří a vynalézaví.
Projekt Nenič své chytré tělo
V pátek 17. 6. se konečně uskutečnil asi měsíc odkládaný projekt Nenič své chytré tělo, který byl
naplánován společně s žáky 4.tř. Sešli jsme se u nich ve třídě a nevěděli, co si na nás
p.uč.připravily. Po rozdělení do skupin jsme dostali knihu Nenič své chytré tělo a každá skupina
se věnovala jedné kapitole. Byla to kniha o drogách, kouření, chemikáliích a alkoholu a o tom, co
s námi tyto látky provádí škodlivého. Skupiny četly, zapisovaly a radily se asi hodinu a půl. Pak
své výsledky prezentovaly ostatním. Bylo vidět, že to berou všichni docela vážně. Paní učitelky
byly spokojeny, a proto nás vzaly za odměnu k rybníku. Je zde nově udělané sportoviště. Prolezli
jsme vše a bylo nám dobře."
Pobyt v přírodě
Koncem června jsme se vydali na pobyt v přírodě. Na osvědčené trase (autobusem do Vrbna a
pěšky zpět), kterou jsme už společně jednou prošli, nás nemělo celkem co překvapit, ale byli jsme
rádi, že už nemusíme sedět ve škole. Opět jsme byli na průlezkách u Hradila, u pramene, hráli
jsme na schovku a stavěli Krakonošovy zahrádky. Šli jsme v pohodě a bylo nám fajn.
Konec
A je konec! Vendy a Michelle odcházejí do Bruntálu, paní učitelka se stěhuje do Čech a my tu
"osiříme“ a půjdeme do šesté třídy „sami“. Ale protože víme, že se v životě nemáme vzdávat a
„To nedokážu“ jsme pohřbili na besídce, pustíme se s chutí do dalšího života!
Mgr. Jindra Kleinová a žáci V. A
Naše třída VI. A
Nejvíc se mi líbilo na tomto školním roce, že jsme na akademii tančili
Šmouly na píseň Šmoulí Ráj. Také jsme byli na sportovní soutěži v Rýmařově, kde
jsme házeli medicinbalem, běhali 60 m atd.
V zimě jsme jeli natáčet TV soutěž Bludiště do Ostravy a tam deváťáci
jednou vyhráli. Se třídou VII. A jsme v září jeli na chatu Sedmikrásku, kde jsme si
povídali o kouření a sblížili jsme se tam s naší novou paní učitelkou Gřeškovou.
Nejlepší ze všech věcí, co jsme s paní učitelkou prožili, byl červnový školní výlet
do Ostravy. Na výletě nás paní učitelka zavedla do Planetária, kde jsme se dívali na
film Uff 2, potom jsme byli v 3D kině na Pirátech z Karibiku na Vlnách podivna.
V pátek jsme šli do Dinoparku a pak do ZOO.
Líbilo se mi všechno kromě toho, když jsme se učili.
Na výletě to bylo docela dobré. Akademie byla docela dobrá. Sportovní
běh se mi nelíbil. Předměty nevím (nechci to vědět). Školní rok byl zase na „prd“.
Na výletě jsme byli v 3D kině a v planetáriu, druhý den jsme byli v dinoparku a v
ZOO. Na sportovní soutěži v Rýmařově to bylo docela dobrý.
Takže celkem to bylo těsně nad průměrem.
AKADEMIE se mi líbila, protože jsme to nakonec vymysleli velmi dobře a udělali
jsme dobrej REP.
Nebavilo mě chodit na výletě, protože jsem byl pak unavenej.
Cely školní rok se mi líbil a na druhem stupni je fajn.
Byli jsme na soutěži Eurorebus v Opavě a bohužel jsme se neumístili mezi deset
nejlepších. Byli jsme v Bludišti v Ostravě a jednou jsme vyhráli, podruhé nás už
porazili.
Na výletě jsme byli v Dino Parku, Zoo, Planetáriu a ve 3D kině, které bylo
nejlepší.
Někteří z nás byli na zeměpisných a matematických olympiádách a vedlo se jim
celkem dobře.
Taky různá divadelní představení byla hezká a Akademie se celkem vydařila.
Z názorů všech žáků VI. A poskládala Mgr. Jana Gřešková, třídní učitelka
Naše třída VII. A
Školní akademie a vystoupení sedmé třídy.
Vymyslet program na školní akademii bývá velmi těžký oříšek. Společně
jsme přemýšleli, ale nedařilo se, žádný nápad. Až najednou Eda říká: „Mohli
bychom udělat parodii na televizní pořad Superstar.“
Zpočátku to šlo dost ztěžka. Všichni chtěli být v porotě, nikdo nechtěl
zpívat. Přistoupili jsme k losování. Dalším zádrhelem byl výběr písniček. Zpočátku
jsme jen improvizovali. Potom nám onemocněly dvě zpěvačky. Musela nastoupit
třídní učitelka, která původně měla představovat televizní reklamu „Nebuďte
nevyvážení.“ Na generální zkoušce to ještě nevypadalo nic moc.
Na samotné akademii jsme zřejmě napnuli všechny síly a vystoupení se
nám vydařilo.
Z poznámek žáků třídy VII. A :
Mým rodičům se naše vystoupení líbilo. Hlavně moje třídní učitelka jim připadala
srandovní. Já jsem vystupovala jako porotce Gábina Osvaldová. Vůbec jsem
nebyla nervózní a měla jsem pocit, že toto vystoupení bylo o hodně lepší než
minule. Verča
Měl jsem zazpívat píseň „Pašerák“. Cítil jsem se dobře. V polovině mě Rytmus
(Eda) zastavil, že mi předvede, jak se to má zpívat. Také jsem zpíval anglickou
písničku společně s pátou třídou. Jirka
Z nacvičování se mi nejvíce líbila reklama. S vystoupením jsem moc nesouhlasila,
ale i přesto se mi to líbilo. Docela dobré hlášky měla porota. Venda
Naše vystoupení bylo zábavné, lidé se tomu smáli a bavili se. Porota byla se svými
výroky velmi důležitá a dokázala rozesmát i nás zpěváky. Hřebem odpoledne byla
Soňa Olivová se svým vlastnoručně vyrobeným kostýmem. Patricie
Příprava byla tendenční.V roli Leoše Mareše jsem se cítil velmi dobře. Vystoupení
bylo legrační a byla dobrá atmosféra. Vít
Vystupoval jsem v roli porotce P. Habery. Nacvičování nebylo nic moc. Na
generálce to bylo lepší. Akademie byla super. Byl jsem nervózní, protože mluvit
slovensky je těžké. Petr
Při svém výstupu jsem předstíral, že „zadírám“(nemohu si vzpomenout na text).
Diváci mi zatleskali. Měl jsem malou roli, ale důležitou. Patrik
Akademie se nám povedla. Nervózní jsem nebyl, ale měl jsem trochu trému, dělám
si srandu. Eda
Konec dobrý, všechno dobré. A co připravíme na příští roook?
Třídní výlet VII. A
V úterý 14. 6. 2011 jsme se brzy ráno vypravili ještě s mladšími žáky naší
školy na jednodenní výlet do Ostravy. Některým z nás se moc nechtělo, protože se
jelo s mrňaty a dinopark někteří už viděli. Autobus přijel včas a my přišli také a
v plném počtu. Nejel s námi pouze Eda a Petr, který byl objednán k lékaři.
V autobuse nebyla žádná nuda. Hoši seděli vzadu a hlavní slovo měl Jirka.
Pronášel vtipné řeči a zpíval si. Někteří poslouchali písničky, jiní si dělali ze všeho
srandu. Cesta nám tak nepřipadala příliš dlouhá.
Zastavili jsme u Planetária. Uvnitř jsme se pohodlně usadili v pololeže do
křesel tak, abychom se mohli dívat na promítání v kopuli. Seznámili jsme se
s hvězdami, souhvězdími a planetami. Na závěr nám promítli oblohu, kterou
bychom mohli spatřit v Austrálii.
Po krátkém občerstvení naše další zastávka byla v Dinoparku. 3D film o
dinosaurech viděli někteří poprvé, tak se nedivte, že někteří uhýbali před letícím
kamenem, před zuby dinosaura. Park nabízel procházku s prohlídkou řvoucích a
hýbajících se dinosaurů v životní velikosti. S některými jsme se vyfotili.
Dinoparkem pro unavené návštěvníky projíždělo auto s vagóny. Děti si mohly
zaskotačit na houpačkách, průlezkách, což jsme samozřejmě vyzkoušeli. Po
dinosauří stezce jsme se konečně vyšplhali k občerstvení.
Další naše zastávka byla v centru Ostravy na výstavě miniatur. Výstava
nás zaujala. Kopie známých staveb světa byly umístěny v menším parku, kterým
projíždělo pendolino. Navštívili jme různé země, ale také Prahu.
Na cestě zpět jsme vystoupili v Opavě, tady to trochu známe z návštěv
divadla. Víme, kde si koupit velkou zmrzlinu nebo dobrou pizzu. Mrňata nakoupila
dárky. Výlet se nakonec zdařil a užili jsme si ho.
Vybrala a doplnila komentářem: Mgr. Soňa Olivová, třídní učitelka
Naše třída VIII. A
Letošní rok jsme se s žactvem VIII. A zaměřili především na doladění prospěchu
směrem k formujícím se plánům na budoucnost. Přesto jsme dokázali zúčastnit se i
všech školních projektových či tradičních akcí a zpestřit si běh školního roku
několika čistě třídními disciplínami: přespávání na škole, podzimní dobytí
Zámeckého vrchu ve Vrbně pod Pradědem, vánoční třídní pohoda, zábava na den
sv. Patrika, eko-exkurze do Břidličné, výšlap do našich krásných hor, či celoroční
chov třídních křečků Chucka a Norrise, z nichž Chuck nepřežil a Norris se již
opakovaně rozmnožil. Nechcete na prázdniny páreček milých křečků?
Všechny tyto akce se neobešly bez remcání a občas i lítého boje na všech
barikádách osobních názorů a zájmů, což nás opět poučilo o nezbytnosti upřímné a
zodpovědné komunikace.
Z letošních osmáků se stávají příští deváťáci. Držím palec do dalšího školního
roku.
Mgr. Ludmila Sovadinová, třídní
učitelka
Rok 10/11
Tereza Nováková
Poslední dny školního roku
nutí nás se smát,
a neujde bystrému oku,
že nemáme se čeho bát.
Neděsí nás vysvědčení,
na prázdniny se těšíme,
my víme, že jsme odsouzení
a do školy musíme.
Náš rok v VIII. A
Rok s rokem se sešel a my už po osmé čučíme na bílý papír a přemýšlíme, co
bychom o tomto roku napsali. Já ho ted' hodlám zestručnit.
Tento rok jsme nebyli na žádném „adapťáku“, ale myslím, že nám ty tři už stačily.
Hodně jsme si užívali i o normálních přestávkách a na všech třídních i školních
akcích.
Helena Maňáková
Přespávání
Ze začátku školního roku (domníváme se, že v říjnu 2010) VIII. A přespávala ve
škole. Program jsme měli pestrý: spousta her a zábavy, na večer jsme sledovali
film „Mr&Mrs Smith“, pořádali „bojové běhy okolo školy“, nebo pekli tzv. apple
crumble (britský sladký koláč s jablky). Všichni jsme si to užili a usnuli jako do
vody hození.
Tereza Nováková
Den sv. Patrika - 17. 3. 2011
Slavení svátku sv. Patrika jsme na naší škole už měli. V minulých letech jsme se s
tímto svátkem už setkali, ale tento rok jsme se jím zabývali více. Naši nejstarší žáci
udělali program pro I. A a naše třída VIII. A udělala program pro druhý stupeň.
Prvňáci s deváťáky postupně obešli všechny třídy a žákům názorně předvedli
dramatické zpracování legendy o tom, jak sv. Patrik se svojí družinou vyhnal z
Irska hady. Osmáci s p. u. Sovadinovou připravili program v jídelně pro druhý
stupeň.
Na jednotlivých zastaveních se plnily úkoly, např. sestavení legendy, irský tanec,
focení se /sv./ Patriky naší třídy atd. Všem účastníkům osmáci namalovali
Shamrock, zelený jetelový lístek.
Veronika
Burgetová
Účastnili jsme se všichni, ale hlavní bylo, že se nám to všem líbilo. V tomto roce
jsme se o to zajímali více, než před minulým rokem, šlo nám o skvostné obleky pro
svaté Patriky. Ve třídě jsme tři. Pro spolužáky 2. a 1. stupně jsme vymysleli plno
otázek, úkolů, her a tanečky. Probíhalo tam fotografování se svatým Patrikem a
malování ,,SHAMROCKU,, na ruku nebo kam si přesněji řekli.
Patrik
Kubečka
Rok 2010/11 – VIII. A
V tomto školním roce
jsme se bavili divoce.
Akcí bylo celkem dost
neměli jsme z nich
radost.
Ty se pak však vydařily
všichni se tam moc
snažili.
Anonym
Slavili jsme den sv.
Patrika
nebyla to žádná klasika!
Všem se to moc líbilo
škoda, že to skončilo.
Moc jsme si to užili,
hodně toho zažili.
vysvědčení nás tíží.
Naštěstí budou
prázdniny
odhodíme všechny
splíny.
Pořádně si je užijem
hodně věcí zažijem.
Nebudem mít úkoly
a pak zase do školy!
Devátá třída se blíží
GLOBE Games Vsetín 2011- očima osmáka
Čtvrteční náplň dne.
Brzo ráno vstát. Jít k Novákům, počkat na Terku, Katku, Míšu a Dominika, který
přišel pozdě. Sednout Novákům do auta, připoutat se a jet do Ludvíkova. Tam na
zastávce čekala pí. uč. Kyšová. Čekali jsme tam asi 5 minut a pak dojel autobus.
Po příjezdu autobusu jsme postupně nastupovali. Zabrali jsme postupně 10
sedaček. Po příjezdu do Olomouce jsme vyšli z autobusu a začali jsme si povídat o
tom, jak máme těžké batohy. Až skončila naše debata, tak jsme vyrazili na vlak. Na
peróně jsme čekali asi 5 minut. Po příjezdu vlaku na nástupiště jsme byli šťastní,
že konečně můžeme nastoupit do vagonu, kde byly kupé, já hned při vstupu zacpal
nastupovací uličku, naštěstí byla Katka při smyslech a šťouchla mě = konec zácpy.
Pak jsme jeli asi půl hodiny a přijeli jsme do Hranic na Moravě, z Hranic jsme jeli
hodinu do Vsetína a přivítalo nás zamračené počasí. Pak jsme chvíli bloudili a poté
jsme našli cedulku GLOBE Games a šipka se směrem školy, šli jsme podél řeky
směrem ke škole. Škola byla na vrcholku kopce. Byli jsme tam jako první. Odložili
jsme si tam věci a šli jsme se kouknout do města. Pak jsme se vrátili, odvedli nás
do třídy, pak jsme se vybalili a šli jsme na hvězdárnu, byli jsme tam asi 3 hodiny,
pak jsme šli zpátky do školy a doufali jsme, že se Svitavská škola nedostavila (byli
bychom sami ubytováni ve škole) přišli jsme do třídy a tam vidíme 8 karimatek + 2
malé karimatky … A Terka z toho byla celá pryč, protože prostě nemá ráda děti.
„Bezák“
Atletický čtyřboj - podle osmáků:
Ráno o půl osmé, 18. 5. 2011, jsme nastoupili do autobusu a jeli do Bruntálu. Jak
jsme dojeli, čekali jsme na vlak asi 15 minut. Když vlak dojel, všichni jsme
nastoupili do vlaku. Když jsme dojeli do Krnova, šli jsme k nějaké škole a paní
učitelka nevěděla, kam máme jít, nakonec paní učitelka zavolala nějakému pánovi
a ten pán pro nás musel přijít. Jak pro nás přišel, řekl, ať se rychle převlečeme a
jdeme na hřiště. Nakonec jsme všichni závodili a dopadlo to dobře.
Helena Hapková
Ekologická exkurze VIII. A
datum: 20. 6. 2011
Úvod: Naše třída se rozhodla v doprovodu p. uč. Sovadinové a p. uč. Kyšové jet na
ekologickou exkurzi k občanskému sdružení Potůček do Břidličné.
Probíhající události: začátek začal tím, že jsme nastoupili do autobusu Veolia
Transport, vysedli jsme u nádraží a jeli vlakem do Břidličné. Ve vlaku bylo hodně
hlučno a stačilo chvíli a špatně jsme vystoupili. Všichni se pak houfem vraceli, aby
nám to neujelo.
Vystoupili jsme na druhé zastávce v Břidličné poblíž benzínové pumpy, vyšli jsme
na cestu s jednou vedoucí z o. s. Potůček, přešli jsme starší most na krásné řece
Moravici a vyšli jsme do obrovského kopce. Polovinu po mokré louce vyšli jsme
až na kopec, kde jsme byli uraženi, protože p.u. Kyšová se vezla autem. Na
promoklé louce nás přivítal pan Petr Horňáček, zakladatel sdružení Potůček,
několika úvodními poučkami a informacemi, které jsme v životě neslyšeli. Vyšli
jsme na hřeben a p. Horňáček nám dal přednášku o stromech, také jsme nic
nevěděli, jen Beza D. (eko maniak) toho věděl celkem dost. Řekl nám třeba, že se
uskupení stromů nedělí jen na listnáče a jehličnany, ale na meze, aleje, remízy atd.
Poté se z promočených cestujících stali velcí makači, co zasazují stromy do
remízu, další hodinu. Nakonec paní učitelka rozhodla, že se pojede domů až 13:28,
většina spokojená nebyla, poté byla naučná prohlídka vodních zákoutí a nakonec
rozchod v Břidličné.
Odjeli jsme všichni v pořádku a ve vlaku byla nuda i zábava. Dojeli jsme do
Bruntálu.
Byla možnost výběru doby cesty domů 1. 14:05 2. 14:30. To pozdější zahrnovalo i
10 min. rozchod na náměstí, takže tam zůstala nakonec p. uč. Sovadinová,
Veronika Olehlová, M. Vašková a V. Burgetová. Nikdo jiný. Zbytek jel domů s p.
uč. Kyšovou a cestu si všichni náramně užili.
Vojta Pivoň, Marek Navrátil
Ideální žák/yně naší školy – recept VIII. A
Měl by umět brzo vstávat.
Měl by umět spát v hodině dějepisu.
Donutit učitelku k úprku z hodiny.
Dokonale naštvat rodiče svojí drzostí.
Zapírat svoje známky.
Umět donutit učitelku k rozvázání pracovního poměru.
Alespoň jednou roztrhat svoje vysvědčení a hodit je do nejbližšího potoka, rybníka,
ohně a nebo záchodu. = Žáci z Andělské jsou prostě hodně vynalézaví.
Autor, který si nepřeje být zveřejněn = „Bezák“
Ideální žák/yně by měl/a mít samé 1 nebo 5, aby se to kantorům dobře
počítalo...
Slušný, dobře upravený (účes podle kastrólu)
Nesmrdět, pouze příjemně vonět
Hodinu by měl/a strávit se založenýma rukama
Měl/a by mluvit „spysovně“ (jako knížka)
Měl/a by to být genius
Měl/a by dobře reprezentovat školu ve sportech, učení, atd....
Měl/a by mít paměť jako slonisko.
Měl/a by být společenský/á
Měl/a by se dělit o svačinu, a né jen se žáky, ale i s kantory a p.ředitelem
Měl/a by plnit přání žáků.. (JAKÉKOLI !!!)
Neměl/a by nosit odvážné oblečení. (jen výjimky)
Neměl by užívat návykové látky
Měl/a by si vypěstovat závislost na škole
Takový/á žák/yně neexistuje a nikdy existovat nebude... !!!!
Jirka H., Jirka P., Michal K.
…...Měl by asi být slušný a taky něco málo vědět.
Měl by vědět co chce dělat ve svém životě v budoucnu. Musí umět psát, trochu číst
a počítat (jestli je žák DIS, nemusí umět číst) :D
Jestli není nervu dosti, pan učitel Bujnoch vám to spraví k zlosti a POZOR !!
Bouchá často kosti :D
Měl by být pracovitý a neměl by odmlouvat učiteli, taky by se měl párkrát učit.
Měl by mít rád MANCHESTER UNITED a FC BARCELONA.
Paní Soňa volá koňa jménem Jeňa.
Patrik Tunďa Tomka a Patrik Smith Polášek
Každý má jinou představu o tom, jak by měl fungovat ideální žák. Učitelé většinou
říkají, že nemá v hodině spát, ale dávat pozor, a sami žáci říkají, že to vůbec
nevadí, protože vyučovací hodiny jsou nudné a navíc jim rychleji utíká čas, který
mají strávit ve škole. Já si myslím, že každý žák musí být jiný, aby škola byla
zajímavější. Někteří spí a jiní jsou pilní a pracovití, ale někdo může jednu
vyučovací hodinu spát a tu druhou pracovat. Učitelé si stěžují na žáky a žáci na
učitele atd...
Naše VIII. A. je napůl spící a napůl pracovitá, ale je dobrá :)
Nikola Waiserová
Měl by být tolerantní a ochotný se něco naučit, ale hlavně by měl mít
smysl pro humor aby to tady těch 9 let vůbec přežil :)
Míša Vašková
Naše třída IX. A
Přes tři tisíce dní
Přes tři tisíce dní,
okolo osmdesát tisíc hodin,
a čtyřistatřicet tisíc minut.
Nebo taky devět let...
Co nám to dalo?
Dalo nám to přátele na
neopakovatelné zážitky.
A možná i nějaké vědomosti.
celý
život,
nedocenitelné
zkušenosti,
Je nás deset dívek a osm chlapců – číslo samozřejmě letem třídami
měnilo.
Myslím že jsme byli dobrý kolektiv a že jme se naučili držet spolu i když to
třeba některým učitelům nebylo po chuti. Od první třídy kdy jsme na sebe
bonzovali každou pitomůstku ( některým to vydrželo hodně dlouho :) ) až
po tuhle ''minulou přítomnost'' kdy si rádi řešíme věci po svém. Od první
třídy kdy jsme se s radostí tulili ke všem učitelům až po dobu kdy by jsme
je nejraději prohodili oknem. Hold, za tu dobu jsme udělali docela pokrok...
Nikdy jsem si nevšimla že by mezi námi vládla nějaká hrubá
nenávist. Jistě, občas jsme se mezi sebou pohádali ale všechno se dalo bez
obtíží vyřešit ať už to byly hádky ohledně ''kdo tam nechal ten papír!?!'' až
po organizaci třídy. Občas se tu objevily i nějaké pranice a to jak mezi
kluky tak mezi dívkami – samozřejmě v legraci! Tehdy se skvěle osvědčil
náš třídní gauč... :D
Vystřídalo nás spoustu třídních učitelů, některé jsme přijali líp,
některé hůř ale všechny jsme je měli rádi. Často se u nás střídali i spolužáci
a tady se musím zastavit protože právě teď nedokážu mluvit za celou třídu.
Sama za sebe dokážu říct že jsem zvědavě tak nějak přátelsky přijala
každého nového spolužáka či spolužačku ale bohužel to tak nebylo u
všech...
Ale proč končit negativně? Určitě si rádi vzpomenete na krásné
chvilky jako bylo vytopení třídy a s tím související inspekce pana školníka
u napůl porouchaného topení (připomínám že potom bylo porouchané
úplně), válku s listovým těstem která se projevila pozdějšími mastnými
fleky při natírání zdí na zeleno, stěhování křesel ze skládky a tak dále, a tak
dále... Samozřejmě nemůžu opomenout naše časté přespávání ve škole
( vybavil se mi moment jak jsem na Macha posvítila baterkou a on tam tak
seděl s chlebem v ruce a řekl: V té baterce je kytka...), Honby za Silmarilly
nebo například vaření třídního piva Bumbál.
Během těch dlouhých a přesto tak krátkých devíti let jsme měli
šanci se dobře poznat a navázat přátelství tam, kde by to asi jindy a jinde
nešlo. Vím že jsme se občas nechovali zrovna nejlíp. Fajn, tak dost často, a
ráda bych se za nás tak trochu omluvila – protože každého z učitelů jme si
nějakým způsobem oblíbili a měli ho nějakým způsobem rádi. Takže když
se ohlédnu zpět, můžu s čistým štítem říct že jsme byli fajn třída a zbudou
mi po ní jen ty nejlepší vzpomínky a tak doufám, že vám taky...
Perlička na závěr: A co je to ten E-R-R-O-R?
Lucie V.
Našich společných 9 let
Začali jsme spolu v 1. třídě jako ještě malí špunti. Postupně jsme spolu
pokračovali rok po roce celých 9 let. Když se nad tím tak zamyslím uteklo
to pomalu ale zároveň rychle. Vystřídali jsme za tu dobu hodně učitelů, v 1.
třídě jsme byli přiděleni pí. uč. Horákové, ve druhé třídě jsme měli pí. uč.
Sekaninovou, 3. a 4. třidě jsme měli pí. uč. Kleinovou. Pátá třída, tedy
přestup na druhou budovu za staršími žáky opět nový učitel, byl pro nás
velký zlom. Byli jsme již trochu vyspělejší a žačali jsme mít i rozpory mezi
sebou. Naše třídní učitelka v páté třídě byla pí. uč. Olivová, která nás
dovedla až do 7. třídy. Už zase jsme byli o něco starší a začali jsme mít
rozpory nejen mezi sebou ale také s pí. uč. Olivovou, ale o to více jsme si
začali rozumět s panem uč. Bujnochem, který vzal třídnictví naší třídy a
vydržel to s námi až do devítky. Teď už se blíží konec roku a přijde nám
jako by těch 9 let uteklo jen za pouhé mrknutí oka. Na druhou stranu, jeden
příběh končí a něco nového začíná.
Zuzana Kučerová
Střípky vzpomínek
Tak jako i předchozí naše společná léta, ani tento rok nebyl vůbec nudný,
ba naopak. Byl to asi ten nejlepší rok. Možná to je tím, že byl našim
posledním společným a všichni jsme si to, ač neradi, uvědomovali. Devět
let se zdá být dlouhá doba, ale jistě se všichni shodneme na tom, že tento
časový úsek utekl jako voda. Mám na tento rok pár krásných vzpomínek,
které, doufám, nikdy nezapomenu. Třeba když jsme spali ve škole. Bylo to
spojeno s naší honbou za silmarily a měli jsme stezku odvahy kterou nám
p. učitel připravil. Já ji podstoupila jako první. S hrůzou v očích a svící
jsem kráčela do temnot naší školy. Příliš strašidelné to nebylo, ale když
člověk zapojil fantazii, mohl se začít i bát. Ale jsou tu i méně strašidelné
zážitky, třeba když jsme byli přihlášeni do soutěže Bludiště. Naši pečlivě
vyvolení soutěžící: Honza, Zuzka, Lucka a Jarek se nenechali zastrašit
záludnými úkoly a bravurně se dopracovali až k vítězství. Avšak perličky,
které padly při odpovědích na soutěžní otázky, jako např. Slivoň, Tři
veteráni aj., se snad ani nedají zapomenout.
Pár skvělých okamžiků jsem měla možnost zažít i ve školním kroužku
který byl veden naším panem učitelem a navštěvován třemi lidmi: mnou,
Luckou a Kikou. Většinu času jsme hráli oblíbenou hru Bang! Při které se
místnost vždy zaplnila smíchem a záludností od protihráčů.
Asi jedním z největších zážitků byl školní výlet. O tom žádná. Styl
putování je asi ten nejlepší, avšak mé nohy dávaly jasně najevo svůj
nesouhlas. Bylo nad slunce jasné, že já budu opět kotva celého výletu, (asi
o tom nikdo moc nepřemýšlel) a já se s tím smířila už ve vlaku. Výlet jsme
i přes spoustu nepříjemností všichni přežili ve zdraví a odnesli si spoustu
pěkných zážitků a puchýřů.
Dalším společným zážitkem byla školní akademie, která se koná každý rok
a my, jakožto deváťáci, jsme ji měli moderovat. Našimi moderátory byli:
Honza a Zuzka. Představení, které p. učitel navrhl, všichni s radostí
schválili. Ztvárnění písně Pán je rád a Srkala mošt bylo pojato vtipně,
avšak spousta návštěvníků akademie náš humor moc nepochopilo, naopak
je pohoršilo. My si s tím však těžkou hlavu nedělali. Závěrem akademie
padlo i pár slz které jistě nebudou chybět ani na našem oficiálním loučení.
Loučení bude pro nás všechny jistě těžké, ale věřím, že to nebude poslední
chvíle, při které se uvidíme a v budoucnu se všichni rádi sejdeme a
zavzpomínáme na naše společné a krásné chvíle, na střípky vzpomínek,
které nám utkví v paměti.
Radka Hůjová
Navždy ztracené ponožky
Konečně doma! Né, že by se mi na třídním výletu nelíbilo, to ne, právě
naopak. Ale po dvou nocích v jehličí a kapradí s očima vytřeštěnýma do
tmy, plni klíšťat a jiné lesní havěti jsme se už všichni,
i ti hygieně neholdujíce, těšili na plnou vanu horké vody, teplou stravu a
svou postel s čistě povlečenými peřinami.
Jen co jsem dorazila domů mi tato potěšení začal osud odepírat. Sotva jsem
zula boty, rozutíkaly se pryč. Zní to neuvěřitelně, ale za ty tři dny
namáhavé chůze v přítomnosti nevětraných nohou se z nich staly naprosto
živé organismy, které se rozhodly, že už si je nikdy neobuju.
Chytila jsem je tedy a pověsila na půdu na jednu z prádelních šnůr, které
tam má máma pro případ zimního praní. Za chvíli začala kuna stěhovat své
mladé.
Myslím, že se tam minimálně deset let neobjeví. Boty totiž z trucu začali
chrlit oblaka nebezpečného plynu, čímž vyhnaly z půdy veškeré pavouky a
jiná potvorstva.
I já jsem musela půdu opustit, nikoliv však kvůli smrťoucímu odéru, nýbrž
proto, abych splnila přání své mámy a vybalila si.
Za chvíli jsem nesla na půdu pověsit i svou krosnu, neboť z neznámých
důvodů zaváněla deseti bezdomovci. Načež se podlaha našich půdních
prostor začala plnit mrtvolkami much, mušek, komárů a i jiných
nevyhubitelných tvorů.
Konečně jsem měla možnost jít se vykoupat. Odložila jsem tedy své svršky
a oddala se očistě svého těla. Když jsem pak ale chtěla stejné potěšení
poskytnout i svému oblečení, ponožky se vzepřely.
Vyskočily z pračky, a když jsem se pak pokoušela je najít, nepovedlo se mi
to.
Až po několika dnech jsem našla pár nitek, táhnoucích za sebou známou
vůni.
Nepochybně to byli ony. Vlastně jejich zbytky. Nejspíš se totiž zastavily
příliš blízko sebe a Španělé v levé pobili Maye v pravé ponožce.
Tak jsem navždy ztratila své oblíbené ponožky, ale hřeje mě u srdce ten
pocit, že tak významně ovlivnily chod našich světových dějin.
Helena Friedlová