za pevné zdraví, dobré apk zv stvím. Krásné dny roku
Transkript
za pevné zdraví, dobré apk zv stvím. Krásné dny roku
1 EN GATE LEDEN 2012 I , Vítám vás srdečně při čtení dalšího čísla našeho zpravodaje. Dočtete se v něm o akcích, které proběhly v závěru roku 2011. V kalendáriu naleznete také plánované akce pro leden. Smutná událost z předvánočního týdne nás všechny vedla k hlubšímu zamyšlení, a proto ji také reflektujeme. Děkuji, ţe se nám společnými silami podařilo proţít předvánoční období pokojně a v duchu radostného očekávání Vánoc. Děkuji touto cestou všem učitelům a zaměstnancům školy za navození takové atmosféry, která to umoţnila. Děkuji za bezproblémové zvládání všech našich aktivit. Bylo to intenzivní, ale bylo to krásné. Děkuji také rodičům našich ţáků za podporu a za všechna milá přání. (jl) , za pevné zdraví, dobré a pk zv Krásné dny roku 2012. stvím. 2012 isn‟t just a New Year for the first class. It also means we will journey on to great new adventures in learning English. We will explore word stories with Floppy and friends and we will also begin to act out our special characters in the theatre room. The children will start to read stories to their parents at home and we will begin to write! They are so eager to start putting their thoughts on paper and we will make this happen now in the year 2012. What will this New Year bring to you? I leave you with words of inspiration and a traditional New Years song. LEDEN 2012 2 In The New Year New Year's Eve Song – By: Joanna Fuchs Auld Lang Syne By: Robert Burns In the New Year, we wish you the best year you‟ve ever had, Should old acquaintances be forgotten, and that each New Year And never brought to mind? will be better than the last. Should old acquaintances be forgotten, May you realize your fondest dreams And days of long ago ! and take time to recognize and enjoy each and every blessing. Chorus: Happy New Year, For old long ago, my dear And many more! For old long ago, We will take a cup of kindness yet For old long ago. The traditional song for ringing in the New Year in almost every English speaking country in the world is Auld Lang Syne. It is about old friends who have parted and meet again. To celebrate their long friendship, they share a drink together and reminisce of memories from long ago. The basic message is that we should not forget our old friends and should celebrate a reunion with them. (rs) čtvrtý týden adventní jsme začali ve smutném obětí. Náš školní vzdělávací program ZŠ Open tónu. V neděli 18. prosince 2011 se otevřela Gate nabádá také k otevírání bran. Věřím, ţe pan poslední brána na pozemském putování velkého Havel člověka Václava Havla – našeho bývalého pana společenské zodpovědnosti a vzorem v otevírání prezidenta, spisovatele, dramatika… bran. Ať tak v našich ţivotech stále vítězí pravda a Pan prezident Havel byl člověkem s velkým láska nad lţí a nenávistí. Zní to prostě, ale v této srdcem, jednoduchosti byl také tím, který naší zemi otevřel bránu ke svobodě. Otevíral druhým brány za cenu pro nás je tak můţe velká Pane Havle, děkujeme… být pravda inspirátorem a hloubka. (jl) osobních Milé děti, uţ se vám někdy stalo, ţe jste se ocitli stát ve škole, nebo mezi kamarády, anebo i doma. v situaci, kdy jste byli neprávem z něčeho Zastat se vás mohl třeba spoluţák, bráška, obviněni, a někdo jiný se vás zastal? Mohlo se to maminka, tatínek, babička, někdo blízký. Určitě LEDEN 2012 3 jste měli radost, kdyţ se někdo našel, kdo byl nemyslel jen na sebe, říkal to, čemu věřil. Myslím takovým hrdinou, ţe se vás zastal. Takovým byl si, ţe v tom je pro nás velkým vzorem do našich také pan prezident Václav Havel. Zastával se ţivotů. (jl) druhých, i kdyţ se mu to osobně nevyplatilo, Václav Havel dramatik, esejista, kritik spoluzakladatelů Občanského fóra. Jako jeho komunistického reţimu kandidát byl s velkou podporou veřejnosti zvolen a totality jako takové, prvním politik, poslední prezi- svobodné ze-mě. Nejen v této souvislosti bývá prezidentem po dlouhé době opět dent Československa a Václav první prezident České srovnáván republiky... G. Ať si to uvědomujeme či nikoliv, Havel s T. Masarykem. Oba také Václav Havel se nesmazatelně vepsal do ţivota zosobňují nás všech a věřím, ţe i do ţivota budoucích zodpovědný a morální postoj k ţivotu člověka jako generací. jednotlivce, stejně jako člena společnosti. A Troufám si říci, ţe lidí, jako byl pan Havel, není myslím, ţe právě toto morální poselství bychom mnoho. Byl muţem, pro něhoţ slova svoboda a měli přijmout za své. demokracie nebyla prázdnými pojmy ani pouhým Působení Václava Havla ve funkci prezidenta nástrojem kritiky politického reţimu. Za ideál republiky si neodmyslitelně spojujeme s přijetím svobody byl ochoten nemalých osobních obětí. ČR do NATO a také vstupem do Evropské unie, Jiţ na konci šedesátých v době jara Havel let Praţského se Václav zapojil do politické diskuze a které prosazoval, a s podporou prozápadní orientace našeho politického ţivota. I po ukončení svého funkčního období byl Václav Havel často oslovován s ţádostmi o komentář politického dění, ač se sám bránil většímu zasahování do politiky. Přesto stále měl co říci. bojoval za obnovení Velkou roli v ţivotě demokracie v Československu. Po vojenské invazi Václava států hrála dramatická a Varšavské smlouvy byly jeho knihy zakázány. Vstoupil do disentu a stal se jedním literární z kritiků normalizace. Vţdy obhajoval lidská práva, Václav vystupoval na obranu politických vězňů. Stál u ovlivněn Havla tvorba. Havel je přede- zrodu Charty 77 a byl jejím signatářem, za coţ byl vším absurdním divadlem, ale inspiraci nečerpal také vězněn. Ani v té době se však nevzdal pouze literární činnosti. V roce 1989 se Václav Havel zakladatelů tohoto dramatického směru, ale třeba opět aktivně účastnil veřejného dění a po také od Čechova, k němuţ sám Havel v některých vypuknutí Sametové revoluce se stal jedním ze hrách odkazuje. Klíčovými motivy Havlových děl od Samuela Becketta, jednoho ze LEDEN 2012 4 jsou problémy moci, byrokracie i jazyka. Některé z her obsahují nejznámější slavnost, autobiografické Havlovy Audience práce patří Mezi svou dobu. Za svůj přínos společnosti byl Zahradní nositelem mnoha řádů a vyznamenání. Mimo jiné Kromě mu byl propůjčen Řád Bílého lva a Řád T. G. divadelních her tvoří stěţejní část literární tvorby Masaryka. Domnívám se však, ţe jeho hlavní Václava Havla také eseje a dopisy, z nichţ odkaz nespočívá v politickém vlivu ani v jeho nejvýznamnější normalizace. literární činnosti, ale především v důrazu, který Přestoţe V. Havel se nepovaţoval za filozofa, ve kladl na osobní čestnost a pravdivost, vlastnosti, svých v jejichţ duchu sám jednal. A jak to u velkých pracích nebo prvky. Václav Havel byl člověkem, který silně ovlivnil vznikaly se Odcházení. v době dotýká řady filozofických problémů od základních morálních otázek aţ po osobností otázky skromným. Věřím, ţe i proto je a zůstane inspirací transcendence. Navázal např. na Masaryka, Šafaříka a především na Patočku, přes bývá, přes svou velikost zůstal pro mnohé z nás... něhoţ přijal tradici fenomenologické filozofie. (hv) clav Havel It may be „Eastern Bloc‟ countries were of more interest in hard the British media, particularly of course, in Berlin. for people in Since I have been in Czech, of course I learned Czech to more about him: particularly that he was seen as believe, the „father‟ of the new Republic, much as Masaryk but until I had been seen as father of the post 1918 came here, I had heard only his name, mentioned Republic. briefly in reports about Central Europe. I have to say that it has only been since his death Alexander Dubček I knew much more about, that I have been made aware of the enormous having been a student myself in 1968: a year of respect and affection that the people of Czech revolutionary fervor all over Europe. I recall that had for him, and the extent of the mourning for his we were all horrified about what we saw on loss was brought home to me on Monday 2nd television and had all sorts of crazy ideas about January, when I came to the statue of St. Václav how we would come to help the brave Czech and saw the thousands of tributes lovingly placed people drive out the Russian tanks. And I knew of there. Havel only really as a playwright of some renown, Sadly, it seems to me that in present day Czech, though I never saw or read anything by him. his ideals and vision have been lost in the greed Come the Velvet Revolution, I heard vaguely that and materialism that has swept in from the west. a group of intellectuals had taken over in Czech but I had no idea of who they were or what they Politicians seem interested only in furthering their planned to do.............events in other former own power and wealth, preferring petty squabbles LEDEN 2012 5 with each other to working together to make Maybe the children of today will reject the values Czech the leader of a new political force in of the older generation and rediscover the ideals Central Europe. of Havel and his colleagues. Let us hope so. (rse) Dne 5.12. 2011 nás ve a kdyţ to splnil, dostal adventní čokoládový škole navštívili dva andělé, kalendář. Čerti byli opravdu strašidelní, Mikuláš tři čerti a Mikuláš. Mikuláš působil důstojně a andělé byli krásní v tom bílém četl z knihy hříchů jména a taky se chovali tak důstojně. Kdyţ čerti přišli do ţáků a v něčem je třídy, kaţdého označili černými sazemi. Jsem pochválil a něco jim zvědavá, jestli se hříšníci po mikulášské polepší, vytknul. Anděl navrhoval, a těším se na příští rok. jak by si to mohl dotyčný Johanka V. (4. třída) odčinit (například písničkou či vypočítáním úlohy), Vystoupení 2. a v divadle Open Gate 12.12. 2011 V pondělí 12.12. 2011 uspo- od rodičů co nejvíce peněz pro čtvrťáci zahájili své představení. řádali čtvrťáci a druháci vánoční Gouthama v Indii. Pak uţ jsme Nejdříve jsme přečetli úryvek z besídku v divadle Open Gate. si ale museli rychle pospíšit. Bible a potom s doprovodem Na místo jsme se přesunuli jiţ v Měli jsme málo času, protoţe uţ klavíru zazpívali části z "Hej začali přicházet první rodiče s Mistře". mladšími Nevím básničky a zazpívali známé jak, ale nakonec se vše podařilo koledy jako například "Nesem stihnout sourozenci. včas, neţ dorazila většina rodičů. Dokonce jsme 16:45. Byli jsme překvapeni, jak moc uţ toho bylo připraveno. Všude stály stoly s jídlem a předměty připravenými k prodeji. Svícny a perníčky jsme vyrobili my ţáci a přáli jsme si, abychom jejich prodejem získali prodali velkou část našich výrobků. vám Přednesli noviny" jsme a "Pásli ovce valaši". S kytarovým doprovodem jsme zazpívali několik anglických vánočních A potom uţ začalo představení. Čtvrťáci a druháci zapálili tři písní, které jsme si sami vybrali adventní - Santa Claus is Coming To českou svíčky a a zazpívali anglickou verzi adventní písničky ranní oázy. Druháci na chvíli odešli a Town, Silent Night Chipmunk's Song. a The PROSINEC 2011 Čtvrťáci odešli nastoupili z druháci představením 6 pódia se o a Všichni svým společně jsme se rozloučili koledou Narodil se narození Kristus pán. Jeţíška. I druháci nám zazpívali Společné adventní setkání vánoční písně v angličtině - skončilo. Rozloučili jsme se a Jingle Bells, Rudolf, The Red rodiče si zakoupili ještě další výrobky. A nakonec jsme se rozjeli do našich domovů. Nose Reindeer a We Wish You Nicolas W. (4. třída) a Merry Christmas. Dne 13. pro- vánoční koledy, obyvatelé domova se připojili a since se ţáci zpívali s námi. Společně nám to hezky ladilo a 4. třídy vydali věřím, ţe krásný záţitek si z představení odnesli do nejen senioři, ale také my. Měli jsme radost domova seniorů Kavčí Pod Skálou v Říčanech. A z toho, ţe se nám podařilo přinést úsměv na tváře diváků. Vystoupení v domově víte proč? Samozřejmě chtěli udělat velikou seniorů nebylo posled- radost babičkám a dědečkům, kteří tam bydlí, a ním provedením „Ry- zahrát jim své vánoční představení – Českou mši bovky“. vánoční Hej, mistře na motivy Jakuba Jana Ryby. ostatních Myslím, ţe náš záměr se zdařil a představení se dočíst v dalších článcích. O těch se můţete všem líbilo. Kdyţ jsme pak na závěr přidali známé Linda K. (4. třída) Adventní trhy Na lidi, kteří soucit s potřebami druhých. V průběhu celého naši předvánočního času vyráběli ţáci prvního aţ pomoc, bychom pátého ročníku výtvarné práce, které nakonec měli myslet po nabídli k prodeji ve vestibulu základní školy a celý rok. v předsálí divadla ve potřebují dnech svých třídních se besídek. Výtěţek tohoto dobročinného trhu byl ţáky určen na zaplacení školného a dalších nákladů Open Gate vést. Přesto však je období adventu a na školní docházku indického chlapce Gouthama, Vánoc betlémským o kterého škola pečuje v rámci projektu Adopce dítětem ve svých srdcích nalézáme více místa pro na dálku. Díky krásným výrobkům našich dětí, I k tomu snaţíme časem, kdy inspirováni PROSINEC 2011 7 tvořených s láskou, a Vašim štědrým příspěvkům křídel. Za tuto částku bude kopena zdravotní jsme mohli uhradit příspěvek 4.900,- Kč na příští matrace. rok. Celkem bylo vybráno 9370,- Kč. 500,- Kč Zároveň mnozí z Vás vyuţili příleţitost koupí jsme věnovali na kostel v Mukařově, kde jsme domina přispět Nadaci táta a máma, která měli naši tradiční pouť. Zbývající část výtěţku příspěvky věnovala na předvánoční nákup kníţek 3.970,- Kč bude pouţita na pomoc konkrétnímu pro děti bez vlastní rodiny. dětskému pacientovi trpícímu nemocí motýlích Děkujeme. Níţe přikládáme děkovný dopis paní ředitelky Petry Hubkové. (hv) branám V sobotu 17.12. 2011 byla akce se Klíče k branám pro mladší ţáky. vánoční trhy. Tam jsme se rozdělili do pěti Sraz praţským skupinek a trhy jsme si prošli a něco si i koupili. Rudolfinem. Tam jsme šli na Cestou do Betlémské kaple jsme minuli stánek s koncertní představení. Byl tam Betlémským světlem. Pán, co tam byl, nás pozval také astrolog pan Grygar, který na pódium, abychom něco zazpívali. Přednesli k nám promluvil několik slov. Po představení jsme jsme některé české i anglické koledy. Zpívali byl před přesunuli na Staroměstské náměstí na PROSINEC 2011 8 jsme asi nejdelší 'Jingle Bells' (asi sedmkrát za ské kaple na výstavu betlémů. I kdyţ jsem na té sebou jsme opakovali refrén). Za odměnu kaţdý výstavě byla jiţ podruhé, viděla jsem tam dostal trdelník. Poté jsme se odebrali do Betlém- Betlémy, kterých jsem si minule vůbec nevšimla. Kája H. (5. třída) Ve středu 14. prosince se v divadle Open Gate doprovázely na různé hudební nástroje. Poté 3. uskutečnila besídka 3. a 5. třídy. Nejprve si mohli třída rodiče koupit něco, co pro ně děti vyrobily. zarecitovala svou úsměvnou básničku Jejda, Výtěţek byl věnován Gouthamovi. Potom jsme se jejda, jejda autora Josefa Malého. Nakonec připravovali na naše vystoupení. Nejdříve jsme třeťáci hráli Ezopovu bajku The Lion and the společně zpívali písničku Tichá noc v anglickém Mouse. Na závěr jsme my páťáci zazpívali a jazyce, ţáci 3. třídy zazpívali své přichystané zatancovali písničku All I Want for Christmas. mluvila o projektu Čtyři elementy a koledy a my páťáci jsme zahráli vánoční hru Ţivý Betlém od Radany Šimčíkové, kde se děti samy V pátek 16. prosince se všichni ţáci základní školy a jsme společně předstoupili ţáci s učiteli vydali na v prostorách kostela neobvyklou atmosféru a jiţ všichni zaujatě poslouchali. V kostele bylo trochu tradiční předvánoční pouť zima, proto nás velmi do Mukařova. na nás čekal u ještě s pěkným záţitkem lesní cestě do obce Mukařov. Kdyţ jsme dorazili jsme před do místního lesem zapálili školy. kostela, jsme celým svíčky Nakonec se potěšil horký čaj, který vydali zpět do Cestou na zpátky si s námi trochu zašpásovalo počasí. adventním věnci a Spustil se déšť se sněhem a my jsme byli rádi, zazpívali jsme jiţ kdyţ jsme došli zpět do školy. Převlečení a všechny čtyři sloky vysušení jsme se s velkou chutí pustili do oběda. obdobím Ještě v jídelně jsme si však tiše broukali „Hej adventu provázela. Primáni nám přednesli vánoční písně v angličtině. do Rybovy České mše vánoční. Představení mělo hodinou a procházkovým tempem jsme šli po nás oblečeni společně východu. Zahřátí a která třídy kostýmů a zahráli a zazpívali ostatním svou verzi devátou písně, čtvrté studenti primy Vyrazili Ţáci 5. třídy před kostelní lavice mistře“. (hv) PROSINEC 2011 9 Poslední den řízek nebo smaţený sýr. Na závěr jsme si ještě před zimními pochutnali na moučníku. Studenti – číšníci se po prázdninami, celou dobu starali s dojemnou pozorností o to, 20. prosince aby nikomu z nás nic nechybělo. Děkujeme. se Doufám, ţe i oni si tak krásně uţili slavnostní všichni ţáci i učitelé večeři, kterou měli příští večer. základní Přesto, ţe jídlo bylo výborné, myslím, ţe jsme si školy Open Gate sešli ke společné slavnostní všichni uvědomovali, ţe to vše není hlavním večeři. Atmosféra v jídelně školy byla přímo smyslem pohádková. a příleţitostí ke společnému setkání odlišnému od ozdobeny květinami. Do pološera svítily svíčky. toho během vyučování a rozloučení se před Všechnu tu nádheru pro nás připravili studenti ---- vánočními svátky. Zahájili jsme tedy odpoví- --ročníku, kteří nás také u večeře obsluhovali. A dajícím způsobem – společným zpěvem koled a byla to obsluha hodná prvotřídní restaurace. Také poslechem menu bylo vynikající. Nejprve jsme ochutnali slavnostní nálada rozšířila nejen kolem, ale i šunkové rolky s křenovou pěnou jako předkrm. uvnitř nás. Za to patří díky všem, kteří se na Hlavní chod jsme si volili předem ze tří moţností. přípravě večeře podíleli. Stoly byly prostřeny ubrusy K bramborovému salátu jsme si mohli dát rybu, večera. Večeře anglického byla příběhu. především To uţ se (hv) The Story of Santa Claus A Christmas Story long before, Saint Nicholas had come into a Once upon a time a man called Nicholas lived in fortune, and as he loved giving to those in need, he Patara, a tiny village in the country we today call no sooner heard of the trouble the poor lord was in Turkey. Because he was very fond of children and than he made up his mind to help him secretly. So was kind and generous to them, they came to think he went to the nobleman's house at night, and, as of him as their dear friend and their beloved saint. the moon shone out from behind a cloud, he saw So it was that after a time the wonderful things he an open window into which he threw a bag of gold. did were woven into a beautiful legend. You know With this timely gift, the father was able to provide that Santa means Saint and Claus stands for for his eldest daughter so that she could be Nicholas, and that is how he came to be known as married. Santa Claus. In Santa Claus's own town, Patara, On another night Santa Claus set off with another lived a great lord who had three daughters. He was bag of gold, and threw it in at the window, so the very poor, so poor that one day he was on the second daughter was provided for. However, by point of sending his daughters out to beg for food this time, the father had grown eager to discover from his neighbors. But it so happened that not whom the mysterious visitor could be, so the next PROSINEC 2011 10 night he kept a lookout. When, for the third time Santa Claus came with a bag of gold upon his back and threw it in at the window, the old lord at once recognized his fellow townsman, and falling on his knees, cried, "Oh! Nicholas, servant of God, why seek to hide yourself?" Is it not wonderful to think that whilst this was so long ago - sixteen hundred years - we still look for the secret coming of Santa Claus with his Christmas gifts? At first he was said to come on his own birthday, which is early in December, but after a while, as was very natural with Christmas so near, the night of his coming was moved on in the calendar, and now we hang up our stockings to receive his gifts on Christmas Eve. In some countries children still put their shoes by the fireside on his birthday. In others they say it is the Christ-Kindlein or Christ Child who brings the gifts at Christmas time. But it is always a surprise visit, and though it now has happened so many hundreds of times, the hanging up of the Christmas stocking is still as great a delight as ever. Year 3, as part of practising their writing, wrote a letter to Santa Claus. Here is some of their work . (nf) Králíci na holých polích vesele se honí V a koledy si zpívají, A zvony v PROSINEC 2011 11 lidé si z ch posledních. ní o divadla ztratíme. árek. Dcera jí na to v jiných obchodech, ale nikde a celý den k PROSINEC 2011 12 U rozléhá se smích. , ! chudobné cínového koníka a Helenka d cuk chobotn PROSINEC 2011 13 N Dne 8. prosince jsme my, ţáci 5. třídy navštívili Dům seniorů v Mukařově, abychom tam přinesli trochu vánoční atmosféry. Zahráli jsme hru Ţivý Betlém od Radany Šimčíkové. Zatím jsme hráli bez kostýmů, ale přesto jsme si to uţili. Na konci hry si s námi nejznámější koledy zazpívalo zhruba deset seniorů a poté jsme si s nimi povídali. Kdyţ jsme viděli úsměvy na jejich tvářích, hřálo nás u srdce. Venku byla velká zima, a proto jsme se museli nějak zahřát a zabavit, neţ přijela karkulka – auto, kterým jsme se přepravovali. Celá třída se uţ nemůţe dočkat dalších setkání a spolupráce, vţdyť rozdávat radost je tak krásné. Kája B., Eliška, Kája H., Sarah a Radim (5. třída) Sleepover at school (3rd and 5th grade) decorating christmas cookies When and an Advent wreath. The building we went to sleep to our wreath was beautiful because it classrooms. Petra read us a was made and decorated from book natural we wished us Good night. Mr. Luka made another wreath together stayed with us to supervise. On Thursday,17th November, with Mr. Luka. Everyone put When four kids all wanted to go kids from 5th and 3rd grade one branch in it to symbolize to the toilet, Mr. Luka joked: „So stayed to sleep over at school that we are one team together. you can all go!“ We wanted to for the night.Of course only All day we were waiting for the make a joke too, so everyone those who wanted, but mostly moment when the night game stood up and went to the toilet. everyone started. Mr. Luka couldn´t believe his decided materials. Then about to Christmas the and stay. hope that supposed to go outside and eyes! teachers too) were excited. The follow a track along the lightning I believe everyone enjoyed that topic sticks. The teachers gave us evening and night and now we was “Advent“. instructions are After school time kids went to questions about Christmas time. theirs clubs. The rest of them Some went in groups of 2 or 3 went outside to play games. but some brave boys and girls Then we watched the movie dared to go by themselves, called even though the night was (and of ‚A I that Christmas evening Carol„. When the film finished, the children of 5th grade started really dark. to answer were returned to Children Children we five prepared for Christmas time. Eliška H. (5th grade) PROSINEC 2011 14 OpenGate V úterý 6. prosince interaktivní naši školu navštívilo Psali písmena, svá osm našich moţná jména, kreslili atp. budoucích spolu- Nakonec jsme se mateřské sami rozdělili do školy MiniSvět v Mrači. My jsme si pro ně malých skupinek tak, aby společně byl vţdy připravili program, při kterém poznali areál naší alespoň jeden předškolák a druhák v jedné školy i naši práci. skupince a společně jsme vyráběli vánoční Nejprve jsme se šli podívat po areálu, kde se hvězdu, kterou si kaţdý předškolák odnesl domů. předškolákům nejvíce líbili koníci. Naši ţáci si pro Jsme rádi, ţe jsme se mohli starat o naše předškoláky připravili několik otázek. kamarády z MŠ a ukázat jim školu, byla to velmi Kolik koní zde máme? příjemná návštěva. Jak se říká jejich mláďátkům? atp. Našim kamarádům z MŠ se u nás moc líbilo a na Protoţe uţ venku byla zima, šli jsme pak do naší oplátku nás pozvali k nim na návštěvu, kam se třídy, společně jsme posvačili a dali si horký čaj a vypravíme, aţ bude trochu tepleji. ţáků z mikulášský perník. Zazpívali jsme si několik písniček a předškoláci si vyzkoušeli práci V rámci celostátních tabuli. (jh) na srovná- orientace v grafech a mapách či jiţ náročnější variantu. Ţáci 5. vacích testů SCIO jsme se porozumění symbolům. Také třídy jiţ absolvovali podobné zúčastnili testování čtenářské k tomu úlohy testování vloni, proto jsme pro gramotnosti. Ţáci 4. a 5. ročníku zaměřeny. Čtvrťáci absolvovali ně zvolili variantu nejnáročnější, byli podobné coţ je samozřejmě vidět na přihlášeni do systému byly některé testování Eskalátor a pomocí počítače proto plnili jednotlivé úkoly vztahující nejsnadnější úroveň. Většina porovnávány s pátými třídami, se k porozumění textu. Úkoly ţáků s úkoly poradila které si zvolili třeba úroveň spočívaly výborně. Také celkové nejlehčí.. O to více jsou páťáci textu a zodpovězení otázek hodnocení dopadlo nadprů- motivováni. týkajících se obsahu ukázky. Ke měrně. čtenářské gramotnosti patří také průběţně, příště tedy zvolíme v přečtení úryvku jsme si u poprvé, všech Testování zvolili se dělá výsledcích, gramotnosti které Na je jsou čtenářské třeba stále pracovat. Proto mají ţáci po PROSINEC 2011 absolvování testu 15 umoţněn úlohy na rozvoj čtenářství přístup do systému Eskalátor uzpůsobeny jejich momentální přes vlastní adresu a heslo. Zde úrovni. Věříme, ţe se nám jsou pro ně připraveny různé společnými silami čtenářskou dovednost u ţáků rozvinout co moţná nejvíce. (hv) podaří Hyde Park, December 2011 Where is the best place to be during Christmas? Kate, 4th Grade: The best place to be during Christmas is at home. Because home is where I live and we are at home – the whole family – and we are waiting for Santa Claus. It‟s a lot of fun to be together. I like when Grandmother and Grandfather come for Christmas. And almost always we go to our cottage in the Krkonoše. We have friends there and I have lots of fun with them. I like very much the presents that I get from Santa Claus. We have a good time decorating the tree and baking Christmas cookies and singing Christmas songs. Fabian, 4th Grade: Well, actually it is best to celebrate it at home. Because on Christmas you should be with your family and not be unhappy and not be worried about your problems at work. Johana, 4th Grade: I think that the best place to be during Christmas is at home. Because in the town where we live we might have friends, and with friends there is a good atmosphere, and Christmas is about that. Toni, 4th Grade: The best day for me is 24 December – Christmas. Do you know why? I‟ll tell you why! Because we are all together, we eat together. We will all light candles and sing Christmas songs. I‟m so happy!!!! I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year !!!! Tonda, 4th Grade: The best place during Christmas is at home. I like it because we are all together. I like Christmas because I am out of school! The second best place is at our cottage. PROSINEC 2011 16 Do you sometimes feel lucky and thankful for it? Here, one Fourth-Grader answers. Leti, 4th Grade: I am lucky that I have my brother Oliver. Sometimes I feel happy when I can play and talk with him, because he is very kind to me and sometimes he draws a nice picture or makes a very nice thing and he says: “Leti, this is only, only for you.” I like him very much and I am lucky that I have him. I feel thankful that I have this good school, and I feel thankful that I have Mom, who helps me with my homework, and that I have a good family and a good house. Sometimes I am thankful that I can (on weekends) watch TV, play, read a book and stay up till very late at night. The Fourth Graders were asked by their English teacher the following: “’A bird in the hand is worth two in the bush.’ This is a famous English proverb. What do you think it is talking about?” Here a few of the answers given. Niki W., 4th Grade: I think it means that it is better to have something safe than something more that you get with the risk to lose that which you had. An example: You love diamonds. You have one small diamond., After a time you hear about the biggest diamond in the world that is in a pyramid. Now you must choose if you go in the pyramid and maybe die, or not go in the pyramid and not get the diamond. What would you choose? Alena N., 4th Grade: So, one bird in the hand is worth two in the bush. There are those two birds in the bush far and you must catch them before they belong to you. But you cannot catch those birds. And one bird in your hand already belongs to you. This proverb says everybody must prize what he has got. There are the same proverbs in different languages. “The tin in the hand is worth the stork in the sky.” This is a famous Russian proverb. Johanka V., 4th Grade: It is better to have something smaller, but sure, than something bigger, but not sure. SMALL AND BIG BIRDS The pelican, ostrich, penguin, flamingo, parrot, peacock and hummingbird don‟t live in Europe. We can see these birds only in the zoo or if we go to other countries. Alena N. (Grade 4) PROSINEC 2011 17 Markéta Ř. (Grade 2) Matematika podle prof. Hejného S prostředím setkáváme autobus také jiţ se zastávce více neţ na třetí? Kolikrát více lidí od nastoupilo... prvního ročníku. Ţáci zde Z počátku nemají ţáci ţádný stanovený systém, porozumí jak si zaznamenat změny a stavy vyjadřují číslům, změnu která stavu počtu a cestujících, které se během jízdy v autobuse orientují se v souborech dat, objevují. Pro většinu ţáků není velký problém které obsahují jak stavy, tak zapamatovat si několik (4, 5...) zastávek i se změny a porovnání. všemi počty vystupujících a nastupujících Prostředí se zavádí v prvním ročníku formou hry. cestujících na kaţdé zastávce. Čili na otázku Hrajeme-li autobus se čtyřmi zastávkami, bude 'Kolik cestujících vystoupí z autobusu na konečné hrát pět dětí. Ten, který nosí autobus (řidič zastávce?' odpoví většina okamţitě. Problémy autobusu), objíţdí všechny zastávky (ostatní nastanou, kdyţ je zastávek více nebo pokládáme hráči). Na kaţdé ze zastávek mohou nastoupit a sloţitější otázky. Je velice náročné udrţet v hlavě vystoupit cestující. A protoţe v kaţdé hře je nutné tolik čísel (počtů) a ještě s nimi operovat. dodrţovat pravidla, musíme se také naučit Proto později vyuţíváme pro záznam tabulku: přesnou syntax povelů a příkazů. Řidič autobusu hlásí, na jakou zastávku právě přijíţdí, obsluha zastávky nahlas řekne a postupně vyndá / nandá cestující (PET lahve). Po ukončení se ptáme ţáků na různé otázky typu: Kolik cestujících vystoupí na konečné zastávce? Kolik lidí jelo v autobuse mezi třetí a čtvrtou zastávkou? O kolik lidí nastoupilo na druhé Někteří ţáci si tuto nebo podobnou tabulku či systém záznamu vytvoří uţ dříve sami. PROSINEC 2011 18 Pokud ţák problému rozumí, dokáţe (pokud to zadání umoţňuje) z části vyplněnou tabulku dopočítat a doplnit. Takovéto úlohy je moţno řešit na dvě etapy, jednou pro muţe, podruhé pro ţeny. Ţáky toto prostředí velice baví, obzvláště dramatizace, kdy chce být kaţdý řidič autobusu, Později se dostáváme do fáze, kdy cestující coţ jen poukazuje na mezipředmětové vztahy, rozdělujeme na ţeny a muţe (táty, mámy; pány, které toto prostředí nabízí (dramatizace, tvorba dámy...), kdy jsou čísla nahrazena symboly pro autobusu a zastávek z kartonu atp.) (jhl) muţe a ţeny a přibude další řádek. Filmový klub V prosinci jsme se opět připomínající vrátili Narnie. Odyssea. Jejich hlavním úkolem ale je vypořádat Tentokrát jsme zhlédli se se zelenou mlhou, která unáší lidi a ovládá 3. díl. Do Narnie se jejich mysl. Na cestě musí samozřejmě čelit Edmund Lucinka mnoha nebezpečím. přenesou spolu s protivným bratrancem Eustacem Apted.. Snímek pomocí obrazu, který nevysvětlitelně oţije a předchozích dvou dílů v České republice, ale zaplaví jejich pokoj proudy mořské vody. Po tentokráte v Austrálii a na Novém Zélandu. vynoření na hladinu zjistí, ţe se k nim blíţí loď Letopisy Narnie se řadí ke klasice dětské literatury Jitřní poutník. Její posádka trojici zachrání a děti a zjistí, ţe v čele námořníků je jejich přítel král Přeloţeny byly do více neţ 47 jazyků a po celém Kaspian. Vydají se k filmu společně a na cestu bloudění Film dílem Michael C. S. Lewise. světě se prodalo přes 100 miliónů výtisků. (hv) Také v 2012 v reţíroval hrdiny nevznikal jako v případě nejznámějším jsou starořeckého termínu 22.7. 2.8. http://www.sluchatko.com/camp - (jl) PROSINEC 2011 19 K V měsíci prosinci proběhla setkání ţáků a rodičů s vystoupeními. 16. prosince jsme se zúčastnili poutě do Mukařova. Další Morning Oasis Assembly proběhne 11.1. a budou je mít na starosti ţáci 2. ročníku. Bliţší informace ke karnevalu 5.2. – viz kalendárium přijdou mailem. Další „klíčenka“ vyjde 7. února. Ka 1. ledna Leden 2012 Nový rok (státní svátek) 3. ledna 7. ledna branám - Národní divadlo 11. ledna 13. ledna Filmový klub - Delfín 16. ledna 14:00 divadle OG 18. ledna 28. ledna 31. ledna 17:30 3. února branám - Rudolfinum v Pololetní prázdniny 5. února ___________________________________________________________________________________________________________________ Poznámky: Změna programu vyhrazena. V průběhu roku mohou vznikat další akce. za přispění redakční rady „klíčenky“ vydává ZŠ Open Gate (jl) Jiří Luka, (mm) Marcela Marks, (td) Tereza Dušková, (jv) Jitka Vinklerová, (rs) Raquel Sales, (jhl) Jiří Hladík, (ad) Alexandra Děţinská, (nf) Natalia Fajčíková, (hv) Hana Vavrečková, (pk) Petra Kobrová, (mf) Michael Franklin, (rse) Richard Seccombe, (iv) Ilona Vuchtrlová, (vč) Veronika Čechová, (jh) Jitka Hildebrandová ZŠ OPEN GATE, leden 2012 PROSINEC 2011 20 branám 7. ledna 2012 Program: 13:15 sraz radnice ( 14:00 cena: celkem 300,- ******* na mailu [email protected] branám - leden). PROSINEC 2011 21 branám 28. ledna 2012 Program: v 12:00 koncert Národní technické muzeum s cena: celkem 200 ,- ******* ek [email protected] Vám potvrdíme e- branám -