Školní zpravodaj - ZŠ a ZUŠ Petřvald Školní 246 po
Transkript
Školní zpravodaj - ZŠ a ZUŠ Petřvald Školní 246 po
Školní zpravodaj Milí čtenáři, 3. čí sl o , l e d e n — ú n or 2 015 Z Š a Z UŠ Petřvald Š kolní 2 46, přísp ěvková org anizace Výběr článků: Nové židle v jídelně 2 Spelling Bee—soutěž v hláskování 3 Den otevřených dveří 4 Projekt Poznáváme naše město Petřvald 6 blíží se jaro, příroda se probouzí ze zimního spánku, dny se prodlužují… Ano, jaro je brzy tady. Členka naší redakce Natálie Brychcyová se ho pokusila přivolat básní. Tu si můžete přečíst níže. Povede se jí to? Budeme vše sledovat a informovat vás v 4. čísle! Ovšem v rukou právě držíte 3. číslo školního zpravodaje, ve kterém vás přeneseme do ledna a února letošního roku. Jak proběhl Den otevřených dveří? Byli naši žáci spokojeni se svým pololetním vysvědčením? Jaké akce se v naší škole konaly? Jak jsme reprezentovali školu na sportovních či vědomostních soutěžích? A co lyžák? To a mnohé další se dovíte při čtení 3. vydání školního zpravodaje. Jak jste si jistě všimli, změnili jsme celé grafické uspořádání zpravodaje. Použili jsme profesionální program na editaci. Rádi přivítáme vaše názory a podněty k dalšímu zlepšení. Můžete nám napsat na [email protected] nebo nás oslovit přímo. Když jsem u novinek, nesmím zapomenout vám představit novou členku redakce— žákyni VI. B Ivanu Kalokovou. Ivanku jsme mezi sebe velmi rádi přijali a vy si můžete přečíst její rozhovory s talentovanými žáky naší školy. Navázali jsme spolupráci s autorem komiksů Matějem Štolem z VIII. B. V tomto čísle Jaro Natálie Brychcyová, VI. B Rozhovor s paní knihovnicí 8 Školní ples 14 Lyžařský výcvikový kurz 13 Jaro je super když, nám konečně z domu vybíhá myš. Začíná být teplo, aby už konečně vše kvetlo. Sluníčko už pouští své paprsky, všichni mají chuť na mlsky. Jarní prázdniny již skončily, ale holky by pořád jen tančily. A tak říkám: „Jaro, pojď k nám, radost budu mít dál a dál.“ se můžete pobavit nad jeho příspěvkem k pololetnímu vysvědčení. Nepřijdete ani o pravidelné rubriky Naši mazlíčci, Naše záliby, Školní chvilku fantazie atd. Nově jsme zavedli do rubriky Naše záliby podrubriky. Podrubriku Aplikace, kde budete mít příležitost se seznámit s novinkami a zajímavostmi ze světa mobilních aplikací, pro vás sestavila Marie K. Machová. Zajímavostí, reportáží, článků je opravdu spousta, nerada bych něco vynechala, proto vás rovnou zvu — otevřete náš zpravodaj. Přesvědčte se, objevujte sami to, co jsme pro vás usilovně připravovali. Pěkné čtení přeje za celou redakci Mgr. Julie Janková Školní zpravodaj Stránka 2 Aktuality aneb ze života nejen naší školy 3. číslo , leden—únor 2015 Nové židle ve školní jídelně Zeptali V naší škole máme novinku – nové židle v jídelně. Chtěli jsme o nich zjistit více, a tak jsme se rozhodli, že se zeptáme přímo u zdroje – u paní vedoucí školní jídelny, paní Juhaňákové. A od ní jsme se dozvěděli, že úplně první židle, které byly ve školní jídelně, byly dřevěné. Další židle byly modré, které zde byly ještě nedávno, ale ty měly křivé nohy a ubraly 20 míst k sezení. Nové židle se kupovaly proto, aby bylo více místa v jídelně a stály se menší fronty na obědy. Nyní je opět 92 míst k sezení. Židle také vypadají lépe a jsou pohodlnější. „Je to o zvyku,“ říká paní vedoucí. J. Gawlas, T. Fajkus, VI. B jsme se našich spolužáků, jak židle hodnotí: Michaela Homolková: „Jsou pohodlné a líbí se mi.“ Anička Dronská: „Jsou blbé, nepohodlné a u stolu je málo místa. Ale vzhledově jsou krásné.“ Zuzana Válečková: „No, je jich tam moc a nedá se o ně foto: J. Gawlas opřít.“ Natálie Škultyová. : „Moc se mi líbí a je tam o hodně víc místa.“ Projektový den Poznáváme svět pro žáky 6. a 9. ročníku Thabang při přednášce o Botswaně v info učebně na 2. stupni Dne 16. 12. 2014 proběhl projektový den s Thabang Lehner, rodilou mluvčí, která u nás učí angličtinu. Thabang nám řekla mnoho informací o své rodné zemi Botswaně. Představila nám státní znak Botswany. Vysvětlila nám například, že ve svém znaku mají dvě zebry (to znamená, že tam mají hodně takových zvířat), ozubená kola znamenají průmysl, PULA znamená déšť, že jim tam málo prší a chtěli by déšť. Povykládala nám také, že Botswana je demokratická republika. Volí svého prezidenta stejně jako my. Prezidenta Botswany můžete vidět na obrázku. Napsali jsme také na velký papír všechny informace, které jsme si zapamatovali. A Thabang potom vybrala ten, který se jí zdál nejhezčí. Žáci, kteří vytvořili nejhezčí projekt, dostali odměnu. Projekty jste mohli vidět na Dni otevřených dveří a nyní jsou vystaveny ve spojovací chodbě. Natálie Brychcyová, VI. B Dějepisná olympiáda po čtyřicáté čtvrté a rozhovor s paní učitelkou Kocurkovou Na podzim proběhlo u nás ve škole jako každoročně školní kolo soutěže ve znalostech historie. Pod názvem Pot, slzy a naděje aneb Život je boj se 28. listopadu utkali o prvenství zájemci z osmých a devátých tříd, pro které je dějepisná soutěž s dlouholetou tradicí určena. Nejlepšího výsledku dosáhl žák IX. A Marek Graf. Reprezentoval naši školu také v okresním kole soutěže a skončil na 28. místě. Za snahu vybojovat co nejlepší výsledek a za zvládnutí velmi těžkých úkolů testu si jistě zaslouží pochvalu. Věříme, že mu zájem o historii vydrží i nadále. Těšíme se na nové statečné bojovníky v dalším ročníku soutěže. Historici z nynějších sedmých a osmých tříd, máte velkou šanci, letošní vítěz končí školní docházku v Petřvaldě a odchází na jiné bojiště. Mgr. Lenka Kocurková Jak dlouho se pořádá Dějepisná olympiáda? Letos se konal 44. ročník, jmenoval se Život je boj. Dělíte účastníky na nějaké kategorie? Soutěž je pro žáky 8 a 9. tříd, je pouze jedna kategorie. Jste rozhodčí Ano, ve školním i okresním kole. Máte mezi soutěžícími nějakého oblíbence? Ano, je to každý soutěžící, protože ho zajímá historie jako mě. Kolik dětí se olympiády účastní? V naší škole to bývá okolo 20 žáků a v okresním kole soutěží 40 vítězů z různých škol. Děkujeme za rozhovor, Natálie Škultyová, VI. A Marek Graf, IX. A foto L. Kocurková Stránka 3 Návštěva Marušky Kučerové Maruška Kučerová s maminkou, paní ředitelkou a redaktorkami v ředitelně školy. foto: J. Lehnerová Naše škola přispívá na dobré věci, sbíráme také víčka pro Marušku Kučerou, holčičku, která bojuje s vážnou nemocí. 14. ledna 2015 si maminka s Maruškou Kučerovou přijely vyzvednout nasbíraná víčka. Co jsme se dozvěděly? Maruška se má dobře, chodí do logopedické školky a tam má svou asistentku, ve školce se jí moc líbí. Maruška ve školce moc ráda zpívá. Jezdí do lázní v Klimkovicích na 3-4 týdny 2x - 3x do roka. Mají v plánu jet letos v červnu. Jezdí také do Frýdku- Místku na cvičení. Podstupuje také ježdění na koních - hipoterapii a cvičení pomocí psů - canisterapii. Maruška jezdí na speciálních lyžích se sedátkem, které dostala k Vánocům. Potřebuje ale 24hodinovou péči. V noci se musí uvolnit křeče v nožičkách. Pro Marušku jsme nasbírali přes 140 kg víček. Maruška se na nás pořád smála. Máme skvělý pocit z její návštěvy. Byla šťastná, smutek jsme z ní vůbec nepociťovaly. Moc děkujeme, že jste nás navštívily. A přejeme Ti, Maruško, ať se brzy u z d r a v í š . Eliška Kubešová, Natálie Brychcyová, VI. B Motto Marušky a její maminky: „S úsměvem jde všechno lépe!! Zápis do prvních tříd Dne 22. a 23. ledna se konal zápis do prvních tříd. Celkem se přišlo zapsat 103 žáků. Po vstupu do školy se dětí ujaly holky z devátých tříd a odvedly je do třídy, kde byla paní psycholožka, která děti přivítala a vysvětlila jim, co mají dělat. Museli nakreslit panáčka a splnit dvě úlohy. Děti byly moc šikovné, všechno zvládly. Po skončení úkolů je odevzdaly paní psycholožce a tam jim je obodovala. Poté je holky, devaťačky, odvedly nahoru, kde je přivítaly paní učitelky a s nimi dělaly další úkoly – poznávaly barvy, písmenka, tvary, zvířátka, počítaly a poví- daly pohádku. Při odchodu děti dostaly dáreček – výrobek našich žáků. Přeji jim všechno nejlepší a hodně jedniček. Ať si v první třídě najdou hodně kamarádů a ať mají ve třídě hodně dobrou náladu. Eliška Kubešová, VI. B Spelling Bee—soutěž v hláskování V 6. ročníku proběhla soutěž Spelling Bee. Tato soutěž je v naší škole poprvé. Soutěž proběhla 12. prosince 2014 . Úkolem žáků bylo vyhláskovat anglické slovo např. BIRTHDAY . Slova museli 100% znát, říkala je totiž Thabang – rodilá mluvčí. Proběhla dva kola. Soutěž byla dost těžká. Atmosféra byla napjatá, ale v případě, že se někomu povedlo vyhláskovat opravdu obtížné slovo, následoval pochvalný potlesk od ostatních spolužáků. Mezi nejlepšími žáky proběhl takzvaný BATTLE – souboj o umístění na předních pozicích. Soutěž se mi moc líbila byla tam skvělá atmosféra a párkrát jsme se i zasmáli. Takže neváhejte a přihlaste se příští rok!!! Brychcyová N. VI.B Výherci : VI. A Jan Szotkowski Klára Niećová Matěj Volný VI. B Eliška Kubešová Anna Dronská Tomáš Fajkus Školní zpravodaj 3. číslo , leden—únor 2015 Stránka 4 Den otevřených dveří — 8. ledna 2015 Zúčastnil jsem se Dne otevřených dveří, kde jsem byl jako průvodce. Nejdříve se začínalo v dolním infocentru, kde se rodiče podívali na prezentaci, a poté šli do učebny přírodopisu, kde byla paní učitelka Jarolímová. Mohli se podívat na vycpané kusy zvířat, svlečené kůže hadů, na křídlo včely v mikroskopu a ještě mnoho dalšího. Poté jsme šli do učebny počítačů, kde byla paní učitelka Hlavatá. Mohli jsme tam vidět krásné pokusy z fyziky, obrázky na počítači a více. Následně jsme šli do učebny angličtiny, kde byla paní učitelka Güntherová. Tam si rodiče mohli sednout do našich lavic, vyzkoušeli naši terasoftovou tabuli. ¨ Potom následovala chemie, kde byla paní ředitelka Kozlovská a paní učitelka Helbichová. Předváděly pokusy: jak se balónek nafoukne pomocí rozinek v octu s práškem nebo jak prskavka hoří ve vodě. Z chemie jsme šli do učebny zeměpisu, kde byla paní učitelka Kocurková a ukazovala tam hodně staré předměty, které používali možná naši prapradědečci. šli přes chodbu do přístavby, kde byly děti z 2. stupně a ukazovaly nám, co se dělo na naší škole. (soutěže, hry,...). Poté jsme šli na 1. stupeň do tělocvičny, ve které jste si mohli zkusit nějaké cviky (kopat do branky, přeskakovat kozu, házet kruhy atd.) Potom jsme šli na 2. stupeň do VII. A, kde byla paní učitelka Jiříčková a paní učitelka Cyroňová. V této třídě byly vystaveny učebnice 2. stupně. Po VII. A jsme šli do družiny, kde jste mohli vidět, v jakém prostředí děti čekají na rodiče, než přijedou z práce. Můžou si tam hrát, být na PC, povídat si, stavět hrady. No prostě, mají tam mnoho hraček. A po družině, jsme šli do jídelny, kde jste mohli zkusit buchty a jednohubky od našich paní kuchařek buchtu a jednohubky a potom mohli návštěvníci zapsat, jak se jim prohlídka líbila. Rozloučili jsme se a byl konec. František Koiš, VIII. C Když jsme vyšli ze zeměpisu, šli jsme do učebny hudební výchovy, kde byla paní učitelka Wasilová, a tam jste si mohli vyzkoušet určité nástroje, zazpívat si, podívat se do knížek atd. Po hudební výchově jsme Školní redakce na Dni otevřených dveří Den otevřených dveří, který proběhl 8 ledna 2015 od 16h, se zúčastnila i naše redakce. Náš stánek byl hned za výstavou (nad schody do přístavby). Školní zpravodaj měl veliký úspěch. Prodalo se spousta výtisků. Jsme také rádi i za vaše štědré příspěvky. Můžete se na nás těšit i na dalších školních akcích. Součástí akce byla také výstava prací a projektů žáků, např. ztvárnění přísloví, které se říkají o Češích nebo popis rodiny a jídelníčku v němčině, práce o oblíbených sportovcích v angličtině. Foto: J. Lehnerová, J. Janková Stránka 5 GYMKOM aneb Tříkrálová cesta za přírodními vědami Na svátek Tří králů se do Havířova na Gymnázium Komenského vydalo šest Soutěž z pohledu žákyně žáků 9. tříd soutěžit v disciplínách přírodovědného zaměření. V úterý 6. 1. 2015 se naše škola zúčastnila Dvě družstva zápolila s dalšími osmi soutěže GYMKOM aneb Tříkrálová cesta za v matematice, zeměpisu, chemii, biolo- přírodními vědami.Po první disciplíně, která gii a fyzice. Jedno z našich družstev jen byla v oboru biologie, jsme si mysleli, že to bylo těsně o 0,75 bodu zaostalo za 3. mís- hodně špatné, ale potom jsme museli uznat, že tem. Žáci si vyzkoušeli, jaké učebny ve fyzice budeme muset zabrat ještě více. studenti gymnázia využívají, jaké provádějí pokusy a jaké úkoly mohou dostá- Chemie byla nejzajímavější a získali jsme tam vat. asi nejvíce bodů. Poslední disciplína byla mateSoutěž měla také upozornit na projekt matika se zeměpisem dohromady. Z obou maEMISE, do kterého je gymnázium zapo- tematických testů jsme moc bodů nezískali, jeno a který se zabývá čistým ovzduším protože byl velký počet úloh a málo času. Zev našem kraji. měpisná část nám šla z celého dne nejlépe. Věřím, že se někteří z našich žáků na Celkově jsme se neumístili mezi nejlepšími, ale toto výborné gymnázium po přijímacích celý den jsme si užili, prohlédli si školu zkouškách dostanou. a dozvěděli se spoustu nových věcí. PhDr. Jana Lehnerová (školní psycholožka) Aneta Župníková, IX. A Co vím a co dovedu – soutěž pro žáky devátých tříd V úterý 18. listopadu jsme se já a mých 7 spolužáků z 9. tříd zúčastnili soutěže „Co vím a co dovedu“ na orlovském gymnáziu. Soutěž se konala v rámci projektu z ESF „Podpora přírodovědného a technického vzdělávání Moravskoslezském kraji“, ve kterém je Gymnázium a obchodní akademie Orlová zapojeno, a naše škola tak plní roli partnerské základní školy pro realizaci podporovaných aktivit. Nejdříve jsme byli přivítáni v zasedací místnosti – aule. Poté jsme se odebrali na obchodní akademii, kde jsme začali soutěžit. Zde bylo 5 soutěží: cvičení na balonech, poznávání koření čichem, křížovka o čajích a kávě, programování robotů a skládání obrazců. Dále jsme se přesunuli zpátky na gymnázium, kde nás čekalo občerstvení na posilněnou na dalších 5 soutěží. Jako první jsme byli v tělocvičně a měli jsme pohybové aktivity. Poté už byly soutěže vědomostní (pojmy z cizích jazyků, z biologických věd, dějepisu, skládání státního znaku a dále vědomostní test z VKO). Poté jsme se všichni sešli v tělocvičně, kde proběhlo ukončení. Naše snaha a vědomosti nám zařídily 2. místo, takže náš výlet dopadl úspěšně. Dominik Kršák, IX. B Foto: .J. Lehnerová Řemeslo má zlaté dno – soutěž Žáci 9. ročníku se zúčastnili soutěže ŘEMESLO MÁ ZLATÉ DNO. Jeli jsme autobusem s paní učitelkou Helbichovou. Byli jsme na soutěži v Ostravě, která byla uspořádaná ve spolupráci s ostatními školami. V této soutěži jsme si vyzkoušeli různé úkoly z maturitních i tříletých oborů. Například smažit palačinky či zatloukat podkovu. Umístili jsme se mezi třemi nejlepšími. Odnesli jsme si krásné ceny a certifikát. Byly tam ukázky z různých středních škol. Nejvíce se nám líbila barmanská show. Napsaly: Plesníková a Popovičová Nikola, IX. B, do školních novin přepsala: Natálie Brychcyová, VI. B Školní zpravodaj 3. číslo , leden—únor 2015 Stránka 6 Poznáváme naše město Petřvald Znáte město, ve kterém žijete? Víte, kdy bylo založeno? Jak Kochana. Byli jsme rádi, že jsme právě tento snímek, jehož se jmenuje kostel, kolem něhož procházíte při cestě do školy? autorem je pan Kochan, mohli s žáky zhlédnout. Jaký význam mají místa jako Zaryje nebo Hedvika? Tyto a mnohé další otázky jsme si položili s žáky VI. B v hodinách dějepiA k čemu to všechno bylo? su. Začali jsme pátrat v kronikách, vydali jsme se na vybraná Učíme se vnímat svět okolo a rodné město nám je nejblíže. místa s cílem zmapovat historii významných staveb a míst Slovo dějepis může u někoho vyvolávat pocity nudy a mev našem městě. Mnohdy jsme „objevili“ něco nového i na mísmorování letopočtů. Jako učitelé historie proto usilujeme, tě, které míjíme každý den. Navštívili jsme také faru, aby tomu tak nebylo a poznávání dějin se stalo pro povídali si s panem farářem o kostele sv. Jindřicha a žáky zajímavým, zábavným ale i poučným. Tímto dědokonce si prohlédli kostel. kuji všem kolegům a hostům za spolupráci. V českém jazyce jsme pod vedením paní učitelky Kocurkové v rámci slohového cvičení popisovali výMgr. Julie Janková značné budovy Petřvaldu. Učili jsme se pohlížet na tyto stavby jinýma, literárníma očima. Ve výtvarné výchově Žáci 6.B s paní učitelkou Mgr. Julii Jankovou chystají jsme s paní učitelkou Rafajovou potom provedli jejich projekt o Petřvaldu. Chcete se dozvědět, jak probíhají podrobnější analýzu a vytvořili umělecká díla. Znak města Petřvaldu vytvořil výtvar- naše hodiny dějepisu? Chcete vědět konkrétně, Z dějepisných a slohových prací vznikla výsta- ník Jan Tejkal. o čem zjišťujeme zajímavosti? Tak si přečtěte va a vyvrcholením celého projektu byla žákovská Dělený štít, v horním modrém tento článek. poli vyrůstající zlatá orlice s minikonference s významnými hosty panem červenou zbrojí, v dolním poli – Paní učitelka rozdala dětem obrázky budov, o Otakarem Kochanem, místním rodákem a histori- zeleno-černě děleném zlatá kterých mají zjistit něco z jejich historie např.: zkřížená hornická kladívka kem, a paní Miladou Římánkovou. Bývalá ředitelknihovna, muzeum, kostel a mnoho dalšího. ka jedné z petřvaldských škol nám poskytla Děti se tedy vydaly zkoumat historii. Mohli také spoustu zajímavých informací. O své vzpomínky se s námi udělat rozhovor s pracovníkem v té budově. Další hodinu podělil i pan Pavel Římánek. Dozvěděli dějepisu jsme všechny informace dali dohrojsme se, že poskytnul spoustu materiálů, mady a vznikly fantastické články. Ale to není které byly použity při natáčení filmu pana všechno, do tohoto projektu jsme se zapojili i hodině výtvarné výchovy. Dostali jsme velké Dne 3. 2. 2015 jsme s celou Beseda s panem farářem třídou VI. B byli na exkurzi na V úterý 3. 2. 2015 jsme byli na besedě místní nové faře. Přivítal nás tam s panem farářem Vítem Navrátilem. Bydlí pan farář. Jmenuje se Vít Navrátil. Zodpověděl nám různé otázky a také nám ukázal novou faru. Potom jsme se šli podívat do místního Jindřichova kostela. Tam nám pan farář řekl hodně věcí o kostelu např. to, že je postaven ve stylu empír. Nakonec jsme se společně všichni vyfotili a šli jsme zpět do školy. David Třos, VI. B Beseda s panem farářem Zapamatovala jsem si, že ve faře, která je hned vedle hřbitova. Řekl nám něco o staré faře a něco i o faře nové. Nová fara vznikla roku 1901. kostel sv. Jindřicha je postaven Je to cihlová budova. Zatím funguje ve slohu „empíru“. Pan jenom jedno patro, protože podkroví stále Navrátil je farářem od svých 27 není opraveno a pan farář shání 5 let, celkem tedy 18 let. Dříve miliónů.. Po vyprávění nás zavedl do nechtěl být farářem. Chtěl jít kostela. Ten vznikl roku 1832 a byl na stavební školu, ale ve své duši cítil neklid. Tak se zeptal Boha, jestli chce, aby se stal navržen mistrem Kmentem. Kapličky byly postaveny o 11 let později. V kostele je 7 místností a poprvé byl rekonstruován roku 1932. Po této besedě jsme mnohem farářem. V jeho duši nastal víc věděli a moc nás to bavilo. Jakub klid. Takto se stal farářem. Gawlas, Andrea Škovronová, VI. B Stránka 7 referáty žáků VI. B v rámci projekty Poznáváme naše město Petřvald Foto: P. Římánek — děkujeme moc! Křížová cesta— kapličky Farní kostel v Petřvaldě se poprvé Josef Rudel. Jednotlivá zastavení zdobily v dokumentech objevuje v roce 1390. V první obrazy těšínského malíře Jindřicha polovině 17. století byl kostel luteránský. Roku Jastrzemského. V roce 1854 byl areál 1654 byl však kostel luteránům odebrán. Jin- doplněn o 46 kaštan, z nichž pět umrzlo dřich Larisch-Mönnich v roce 1843 nechal yysta- počátkem 1929. V roce 2008 -2009 byla vět křížovou cestu lemující přístupovou cestu ke alej vykácena, protože stromy ohrožovaly kostelu. 16. července 1843 ji vysvětil o Petřvald- lidi. Teď jsou tam vysazeny lípy. O Váno- ské pouti karvinským arcikněz a těrlický farář cích se kaple otevírají a jsou tam obrazy, Muzeum foto: L. Kocurková Muzeum bylo založeno roku 1983 v budově bývalé běžně mění různé expozice. fary, která byla založena roku 1830. Muzeum se v Muzeum bylo roku 2014 znovu rekonstruo- té době jmenovalo “Hornické tradice“ a věnovalo se váno a v lednu roku 2015 otevřeno. Dne hornictví. V roce 1990 budovu převzalo Muzeum 17. února 2015 bude nová vý- Těšínska a v roce 1993 muzeum zakoupili a také stava “Vládci noci“ a bude trvat zrekonstruovali. Roku 1997 bylo muzeum slavnost- až do 14. června 2015. ně otevřeno pro veřejnost. V současnosti má muzeum dvě stále expozice – Eliška Kubešová, Vi. B hornictví a model petřvaldské lokálky. Jinak se prů- Škola na Březinách Tato škola vznikla v roce 1910. byly puštěny domů. škole se nevařily obědy. Škola měla nápis „ŠKOLA ZÁ- Moje babička se stala ředitel- Postupně se škola vyvíjela. KLAD ŽIVOTA‘‘. Prvním ředite- kou školy a zůstala jí 11 let. V jedné třídě byla tělocvična. Už lem byl pan Jan Weissmann. Třídy prostorné byla školní družina i obědy. Byla to škola jen do 5 třídy. s velikými okny. Ve třídách se Byla zřízena počítačová učeb- V této době moje babička cho- pořád topilo v kamnech. Nebyla na. Topilo se plynem. dila školu. tam tělocvična, cvičilo se venku V roce 2003 přešla škola pod Ve třídách měli pec, ve které nebo ve třídách. Bylo odpolední ZŠ Školní, v červnu byla zruše- topili učitelé. Ale když kluci vyučování. Také na záchod se na. Nyní v ní sídlí firma Pegres, zlobili a v peci s něčím pohnuli, muselo chodit ven. Do školy se která vyrábí dětskou obuv. pec začala vydávat kouř a děti muselo chodit i v sobotu. Ve na Březinskou byly velké, Adála Římánková, VI. B http://img.firmy.cz/premise/ full/201307/1711/3d/51e6873a3ded 909aa4930800?v=1 Školní zpravodaj Stránka 8 Knihovna města Petřvaldu Knihovna města Petřvald sídlí v budově Střediska kulturních služeb města Petřvaldu (dříve Osvětová beseda), č. p. 150, která byla postavena jako škola „U kostela“. Škola U kostela však svému poslání nesloužila. Stala se obecním úřadem a nad hlavní vchod byl umístěn nápis psaný švabachem 3. číslo , leden—únor 2015 „Unser Gruss ist ,Heil Hitler!“ Dnešní knihovna: Celkem je v knihovně 23 016 knih. Seřazeny jsou: - dle abecedy (příjmení autora) - dle žánrů (detektivky, čtení pro ženy, sci-fi, povinná četba, poezie) - naučná literatura: dle MDT (mezinárodní desetinné třídění)- rozdělení knih podle témat Dětské knihy dle věku čtenářů: pro děti 6-9 let pro děti 10-12 let pro děti 13-15 let Nejstarší kniha: Světozor – svázaný ročník dobového časopisu z roku 1893 Nejdelší: Světozor Největší: Světozor Nejvíce se čtou romantické romány a detektivky. Knihovnu pravidelně navštěvuje 708 registrovaných čtenářů z toho 242 dětí do 15-ti let. Anna Dronská, VI. B http://img.firmy.cz/premise/ Rozhovor paní knihovnicí Monikou Molinkovou Dům, který zná asi každý obyvatel města. Pet- Kolik tady máte knih a jak jsou seřazeny? řvaldská knihovna sídlí v budově Střediska Celkem je v knihovně 23 016 knih. Najdete zde kulturních služeb (dříve Osvětová beseda) ne- vše od časopisů, domácí i zahraniční beletrie daleko pošty. Nabízí nejen půjčování knih, ale i přes dětskou literaturu, sci-fi a fantasy, hobby různé služby a hlavně příjemné prostředí pro publikace, turistické průvodce až po slovníky a volný čas. Více se dozvíte v rozhovoru s Moni- populárně naučnou a odbornou literaturu. Kni- kou Molinkovou, která pracuje v knihovně 7 let. hy jsou seřazeny podle abecedy (příjmení autora) nebo podle žánrů - detektivky, čtení pro Řeknete nám něco o historii knihovny? Kdy a ženy, sci-fi, povinná četba, poezie. Naučná lite- kdo jí založil? ratura je řazená podle mezinárodního desetin- Knihovna byla původně postavena jako škola U ného třídění, což je rozdělení knih podle témat. kostela. V původní jednotřídce bylo totiž hodně Dětské knihy jsou rozděleny podle věku čtená- žáků a tak v roce 1845 začali uvažovat nad řů: pro děti od 6 do 9 let, od 10 do 12 let a pro vybudováním nové školní budovy. Tehdejší sta- mládež od 13do 15 let. rosta Jiří Vicherek svolal velkou schůzi obyvatel Jakou máte nejstarší, nejdelší, největší, nejoblí- a tam se dohodlo, že požádají hraběte Jindřicha benější knihu? Larische o darování pozemku. Hrabě souhlasil s Nejstarší, nejdelší a největší kniha je Světozor – darováním pozemku a zaplatil také stavbu. svázaný ročník dobového časopisu z roku Základní kámen byl položen 24. dubna 1854. 1893. Nejoblíbenější kniha mezi dospělými je Až v roce 1919 se obec rozhodla, že v této bu- Analfabetka a mezi dětmi Deník malého pose- dově zřídí knihovnu. Knihy darovaly místní spol- routky. ky a rodiny. „Nejvíce se čtou romantické romány a detektivky.“ Stránka 9 Nadpis vnitřního textu Jaké žánry se nejvíce čtou? ské vyrábění a prázdninové akce pro děti. Nejvíce se čtou romantické romány a detektivky. Knihovna má pěkné webové stránky, co všechno Kolik dospělých a kolik dětí knihovnu navštěvuje se dá na nich najít? pravidelně? Kromě základních informací o knihovně a jejich Knihovnu navštěvuje pravidelně 708 registrova- službách a pořádaných akcích mohou zájemci na ných čtenářů, z toho 240 dětí do 15-ti let. Celkem webu knihovny najít také knižní novinky - průběžknihovnu loni navštívilo 11 580 návštěvníků, mezi ně aktualizovaný seznam knižních novinek. Každý nimi byli čtenáři, návštěvníci různých akcí a uživa- měsíc se tak můžete podívat, o jaké tituly se roztelé služeb. rostl náš knižní fond, včetně náhledu na knižní Jaké služby kromě půjčování knih zajišťujete a obálku a anotaci knihy či zajímavé video-trailery jaké jsou další aktivity knihovny? ke knihám. Pořádáme besedy a knihovnické lekce pro žáky Jaká je provozní doba knihovny? základních a mateřských škol, výtvarné dílny pro Po : 9.00 – 11.30 a 12.30 – 17.00 děti a dospělé, počítačový kurz pro seniory, Klub Út : 8.00 – 14.00 ( pouze dospělé oddělení ) maminek, Klub deskových her, pravidelné výstavy St : 9.00 – 11.30 a 12.30 – 17.00 obrazů a fotografií. Oblíbené jsou i různé naše Čt : zavřeno akce, například Broučkiáda, Noc s Andersenem, Pá : 9.00 – 11.30 a 12.30 – 17.00 Slet čarodějnic, Den pro dětskou knihu, ValentýnDěkuji za rozhovor.. Anna Dronská, 6. B 6. leden—svátek Tří králů Mudrci z Východu, tradičně označovaní jako Tři jména, nejčastěji Kašpar, Melichar a Baltazar, králové, jsou postavy z Matoušova evangelia, které přinesla až pozdější tradice, v Novém zákoně se navštívily Ježíše krátce po jeho narození v Betlémě tyto údaje nevyskytují. a přinesly mu dary, zlato, kadidlo a myrhu. Upřesnění, že byli tři, že to byli králové a jejich David Třos, VI. B 14. únor—Den sv. Valentýna Valentýn (podle kalendáře, ale častěji spíše Neví se kdy se Svatý valentýn narodil ale Valentin) je mužské jméno latinského původu zemřel v roce 279 a byl to katolický kněz. Podle legendy byl v 14. února v roce 279 pocházející z výrazu valens, tj. zdravý, silný. zabit mučednickou smrtí na příkaz římského Jeho ženskou obdobou je Valentina. V českém císaře Claudia II. občanském kalendáři má svátek 14. února, na který připadá anglosaský Den svatého Valentýna. Den svatého Valentýna je svátek zamilovaných. David Třos, VI. B Školní zpravodaj 3. číslo , leden—únor Stránka 10 Zateplování školy V září v roce 2014 se začala zateplovat naše škola na Školní ulici. Zateplovací práce trvaly asi 2 měsíce a potom se začaly kvůli nepříznivým podmínkám odkládat na jaro 2015. NA stavbě pracuje cca 30 dělníků. Zatím se neví, kolik bude stát celé zateplení, protože práce na škole stále probíhají. Celkem se na škole zatepluje asi 6000 metrů čtverečních. Za poskytnutí informací děkujeme panu školníkovi Martinu Grafovi. Jakub Gawlas, Tomáš Fajkus, VI. B obrázky školy vytvořili žáci 2. ročníku Děkujeme panu řediteli Mgr. Pavlu Kubínkovi za pozvání, organizaci celé akce a motivující dopoledne pro naše žáky. Exkurze v rámci projektu NatTech Dne 16. 12. 2014 se skupina 24 žáků se zájmem o přírodovědné a technické předměty zúčastnila výukového workshopu na Gymnáziu a OA Orlová s názvem „Fyzika v běžném životě“. Akce se konala v rámci projektu NatTech „Podpora přírodovědného a technického v z d ě l á v á n í v Moravskoslezském kraji.“ Pro naše žáky se akce konala zdarma i s dopravou.. Mgr. Marie Hlavatá Akce očima žákyň Evy Břenkové z VIII. C a Barbory Ševčíkové z VIII. B Na gymnáziu v Orlové jsme poznali nové učitele, vysvětlovali nám vše o elektřině, a dokonce nás naučili zapojovat různé druhy elektrických obvodů. Žáci z gymnázia nám potom ukazovali přístroje poháněné elektřinou a ve skupinkách jsme si mohli vyzkoušet elektrovat těleso třením nebo zapojit elektrický zvonek. Zjišťovali jsme, jestli vede voda elektrický proud. Poznali jsme nové foto: M. Hlavatá přístroje pro měření tepla, vlhkosti, rychlosti a zvuku. Učitelé se nám snažili předat spoustu zajímavých informací a myslím, že všichni žáci i naše paní učitelka byli z toho nadšení. Bylo to poučné a také jsme si povídali o zásadách bezpečnosti při zacházení s elektřinou. Závěrem nás pan Mgr. Krpec provedl učebnami, abychom mohli jejich školu lépe poznat. v Moravskoslezském kraji.“ Pro naše žáky se akce konala zdarma i s dopravou. Stránka 11 Soutěž ve šplhu— Mrštná veverka http://www.zsrychvald.cz/images/ stories/splh_14.jpg Dne 10. 2. 2015 se žáci naší školy zúčastnili tradiční orlovské soutěže ve šplhu „Mrštná veverka“. Soutěžila družstva 1.— 5 . tříd, vždy děvče a chlapec za každý ročník. V konkurenci 8 škol vybojovali naši žáci krásné 2. místo, navíc v soutěži jednotlivců obsadila Natálie Niećová 3. místo mezi děvčaty třetích ročníků a Jakub Vaněk, Otakar Šoch a Jak Skýba obsadili 1. místo mezi chlapci ve svých ročnících. Děkujeme všem dětem za úspěšnou reprezentaci naší 1. ročník — P. Římánková, D. školy. Kichner Mgr. Otakar Prášek 2. ročník — M. Dufková, J. Skýba Pohled soutěžící 3. ročník — N. Niećová, J. Vaněk Ráno jsme měli sraz u školy 4. ročník — K. Robenková, O. s panem učitelem Otakarem Šoch Práškem. Jeli jsme do Orlové, převlékli se ve škole. Potom 5. ročník — V. Grešková, J. Skýba jsme čekali a sledovali ostatní závodníky. Vyhráli jsme 2. místo. Nakonec jsme jeli zpět do školy. Monika Dufková, II. B Olympiáda z angličtiny Dne 19. 2. 2015 se žáci druhého stupně naší školy vypravili na okresní kolo anglické olympiády. Tu čest jsem měla já, Bára Joslová reprezentující páté, šesté a sedmé třídy a Mirek Harenčák za osmé a deváté třídy. Pro mě jako vášnivého spáče byl start tohoto dne velmi náročný. Tážete-li se proč, odpověď je jednoduchá. Sraz v 7:00 hodin na zastávce autobusu totiž znamenal budíček už kolem šesté hodiny ranní. Po ranním maratonu na zastávku a drkotavé cestě autobusem jsme se konečně dostavili na místo. Na ZŠ 1. Máje v Havířově nás umístili do „odpočinkových místností“. Já bych to spíše nazvala „stresové místnosti“, protože právě zde jsme se připravovali na obě části – a to na poslech a Olympiáda ze zeměpisu Okresního kola v Karviné se tentokrát zúčastnili žáci – David Třos, Dominik Šeruda a já, Bára Joslová. Soutěž trvala tři hodiny s dvěma patnáctiminutovými přestávkami. Byla rozdělena na tři části a to: práce s atlasem, teoretická část a část praktic- ká. I přes vysokou obtížnost u všech kategorií jsme se dokázali přes všechny témata dostat a, ač bez umístění, si soutěžení pořádně užít. Bára Joslová, VII. A konverzaci. Po vylosování pořadí si nás tříčlenná porota postupně volala. Po dokončení obou témat jsme čekali na vyhlášení. My to hrdinsky překonali a i bez umístění jsme dosáhli velmi hezkých výsledků. Byla to pro nás obrovská zkušenost a doufám, že za nás oba můžu říct – byl to skvělý den. Bára Joslová, VII. A Školní zpravodaj 3. číslo , leden—únor Stránka 12 Pololetní vysvědčení Tento text může obsahovat 150 - 200 slov. Jednou z výhod použití bulletinu jako propagačního materiálu je možnost využití obsahu z jiných reklamních materiálů, jako jsou novinové články, studie trhu a zprávy. I když hlavním cílem distribuce bulletinu může být prodej výrob- ku nebo poskytované služby, klíčem k vytvoření úspěšného bulletinu je jeho užitečnost pro čtenáře. Velmi dobrý způsob, jak do bulletinu přidávat užitečný obsah, je psaní vlastních článků nebo uvedení kalendáře nadcházejících událostí či zvláštních nabídek, které propagují nový výro- bek. Při psaní článků je možné čerpat z webu, odkud se rovněž dají získat články k „vyplnění místa“. Můžete psát o různých tématech, mějte však na paměti, že články mají být krátké. Většina obsahu, který do bulletinu zahrnete, může být použita i na webu. Aplikace Microsoft Publisher A co vy? Byli jste spokojeni se svými výsledky? zdroj: http://www.ahol.cz/ publicdoc/vysvedceni1.jpg Anketa mezi žáky Dne 31. 1. 2015 proběhlo rozdávání vysvědčení a já jsem pro vás se svými kolegy pro vás vytvořil anketu: 1. Jak se vám líbilo vysvědčení? 2. Co by jsi chtěl zlepšit? 3. Jaké jsi dostal/a odměny? Radim Harviš, VI. A N. Brychcyová, VI. B 1) Já jsem byla I. Kaloková, VI. B 1) Nic moc. A. Dronská, VI. B spokojená. 2) Mohla bych zlepšit 2) Matematiku, 2) Nic. přírodopis. matematiku. 3) Dostala jsem čokoládu a peníze. 3) Řetízek Můj typický školní den 1) Líbilo. 3) Už si nepamatuji. Před školou jsme v půl osmé. Škola se otevírá v 7. 40. Když zazvoní, pan školník otevře dveře od školy. Pak jdeme do šatny, svlečeme si bundy a boty dáme do botníku. Poté jdeme do třídy a nachystáme si věci na hodinu. Až zazvoní, šatnáři jdou zamykat šatny. Každý den máme český jazyk, kromě pátku. Po každé hodině máme přestávku. Po poslední hodině jdeme na oběd. Po obědě jdeme domů a jsme rádi, že škola skončila. Když jsme doma, rodiče nám kontrolují žákovskou knížku. Giecková, Belk, V. B Sebehodnocení žáků Konec prvního pololetí již několik let pro naše žáky neznamená jen předání vysvědčení, ale také mají za úkol ohlédnout se za uplynulým časem ve škole a zhodnotit sebe sama. Sebehodnocení žáků má za cíl, aby si každý žák uvědomil, jaké bylo jeho snažení v oblasti prospěchu i chování, co dělá pro třídu, jaké předměty jsou pro něj jednoduché a u kterých je potřeba přidat. Také je to mož- nost navrhnout nápady pro třídu i celou školu a vyjádřit svůj názor. Výsledky sebehodnocení žáků visí od jarních prázdnin na nástěnkách I. a II. stupně, seznámeni s ním byli všichni učitelé a vedení školy. PhDr. J. Lehnerová, školní psycholožka Stránka 13 Lyžařský výcvik Z řad dívek vyhrála: V pondělí ráno jsme se sešli před Coopem, kde na nás čekal autobus. Nastoupili jsme do autobusu a vyrazili jsme směr k Mostům u Jablunkova, odkud jsme jeli na chatu Skalku. Tam jsme se najedli a ubytovali. Potom jsme se vydali na sjezdovku, kde nás rozdělili do skupin. Třetí skupinu vedl pan učitel Pluta, kde nás bylo šest. Druhou skupinu vedl pan učitel Peter, kde nás bylo třináct. První skupinu vedla paní učitelka Güntherová, kde nás bylo čtrnáct. Úterý proběhlo úplně stejně jako pondělí. Ve středu nás navštívil záchranář z horské služby, povídal nám o zajímavostech v jeho práci a ukázal nám vybavení. Zbytek týdne byl odpočinkový. Ve středu po obědě jsme šli na rozhlednu Tetřev a každý si dal něco dobrého. Ve čtvrtek odpoledne se konala soutěž ve slalomu. Ve čtvrtek večer proběhlo vyhlášení a ocenění nejlepších lyžařů, poté následovala diskotéka, která trvala do půlnoci. V pátek si šli dobrovolníci ještě zalyžovat a po obědě už jsme vyrazili zpět do Petřvaldu. Jídlo bylo velmi chutné a bylo ho dost. Lyžařské podmínky byly výborné, protože bylo hodně sněhu. Sjezdovka byla dobře upravená a dlouhá 1270 m. Na lyžařském výcviku se stal naštěstí jenom jeden úraz. 1.místo Adéla Na lyžařském výcviku se nám moc líbilo a doufáme, že příští rok pojedeme znovu. Giecková Szotkowská 2.místo Krystýna Matějková 3. místo Lucie Z řad kluků vyhrál: Anna Dronská VI. B (ve spolupráci s Viktorií Chalupovou, Michelle Líčkovou VII. B) 1.místo Břetislav Stoklasa 2.místo Filip Káňa 3. místo Adam Matušík Zajímavosti z lyžařského výcviku Lyžařský výcvik probíhal, jak už asi všichni ví, od 2. února do 6. února v Dolní Lomné. V šest hodin byl budíček a do šesti patnácti byla rozcvička, kterou nemusel, opakuji nemusel, podstupovat každý. Největší překvapení pro mě bylo, jak dokáží ti z první skupiny lyžovat, jak se dokáží bez větších obtíží pohybovat i po neuježděné trase. Všechny nás zaujaly ladné pohyby učitelů a paní učitelky na lyžích. Na videu pouštěném ve středu mě zaujala carvingová jízda, proto se autor koláže: Filip Kaňa foto: instruktoři LVK ji mnozí snažili i napodobit. Myslím si, že mluvím za většinu lidí na výcviku, když říkám, že nejlepší byl čtvrtek. Ten den jsme lyžovali na překážkové dráze. Tu vyhrál Břetislav Stoklasa a druhý byl Filip Kaňa. A večer byly diskotéka. Pobavilo mě taneční vystoupení paní učitelky Günterové a pana učitele Hynka. Na píseň z Titanicu předvedli vtipný až romantický tanec. Diskotéka měla končit v deset hodin a nakonec se někteří roztancovali tak, že končila až v noci. Myslím, že tomu pomohla nádherná scénka učitelů, když předvedli svůj úžasný tanec. Z toho všeho se těžko vybírá závěr, co bylo nejzajímavější. Tak vám asi jen řeknu, že ten, kdo tam nebyl, tak ten přišel o hodně zábavy, adrenalinu, a pokud neumíte lyžovat, tak i o možnost naučit se lyžovat. Lukáš Dutko, VII. A Školní zpravodaj Stránka 14 Tulákovy Vánoce Jiří Žáček Běžel pes po městě a potkal člověka. Člověk je jako pes, jenomže neštěká. A pes mu povídá: „Pojď se mnou, brachu, k nám o Štědrém večeru nemá být nikdo sám.“ Toulavý člověče, vezmu Tě do smečky, psí máma smaží voňavé řízečky. Dáme si horký punč, budeme veselí, však i psí Ježíšek Ti něco nadělí. Člověk je jako pes, když ho má někdo rád, chce se mu skotačit a je mu akorát. Tulák šel s hafanem a za čtvrt hodiny usedl ke stolu v kruhu psí rodiny. Ples ZŠ Školní Dne 24. 1. 2015 se od 19h konal školní ples. Jelikož se ples jmenoval motýlkový tak měl mít každý na sobě nějakého motýlka. Třeba muži místo kravaty mohli mít motýlka a nebo dámy ve vlasech sponku s motýlkem. Zeptala jsem se rodičů jak se jim ples líbil. Chcete to vědět?, tak si přečtěte následující článek. Hudba byla dobrá (k poslechu a tanci hrála skupina Štístko pana učitele Pluta!) Dalo se na ní dobře tancovat. Hrály se taneční písničky, ale taky polka, zazněla tam také muzika, na kterou se dají tančit společenské tance. Atmosféra byla dobrá, protože pořád všichni tančili. Výzdoba byla tak jako na každém plese hezká. Natálie Brychcyová, VI. B Rozhovor se Sandrou Kuklovou V pondělí 16. 2. 2015 jsme se setkaly se žákyní školy Sandrou Kuklovou a zeptali jsme se ji na pár otázek mj. také proto, že zpívala na školní plese. Chodíš do základní umělecké školy? Ano, chodím tam už od svých 8 let. Baví tě zpívat? Ano moc mě to baví, dělám zkoušky na konzervatoř do Opavy. Od kolika roků zpíváš? 6 let. Líbilo se ti na plese? Ano, bylo to tam moc hezké. Kolik písní jsi tam zazpívala ? Dvě písně od Rihanny – Diamonds a od Celine Dion - My Heart will go on. Děkujeme za rozhovor. Ivana Kaloková, Andrea Škovronová, VI. B Recitační soutěž Dne 18. 2. 2015 se konal 3. ročník recitační soutěže. Celkem se zúčastnilo 26 žáků. Žáci se dělili na dvě skupiny – na mladší 6. -7. třída, na starší 8. - 9. třída. Nemohli tam také chybět porotci: J. Jiříčková, I. Karásek, L. Kocurková. Soutěž se pořádala v učebně hudební výchovy. Soutěžící si vybrali papírek, na kterém bylo napsáno číslo, jestliže si někdo vybral třeba číslo 2, tak recitoval jako 2. Jestliže si někdo vybral číslo 19, tak recitoval jako 19. Básničky byly různého typu – smutné, veselé, zajímavé a mnoho dalšího. Někteří žáci recitovali krásně, ale někteří si básničku ani pořádně nepamatovali, takže se zastavovali a nevynikla z toho pak ta krása recitování. Když už všichni dorecitovali, šli do učebny zeměpisu a tam čekali na vyhlášení. Čekání na vyhlášení nebylo dlouhé. Výherci dostali čokolá- du a ten, kdo byl na prvním m í s tě dos ta l po uká zku v hodnotě 200Kč do knihkupectví. Natálie Brychcyová, VI. B Ocenění žáci: Mladší kategorie: Lucie Jaglařová, VI. A Anna Dronská, VI. B Natálie Brychcyová, VI. B Starší kategorie: Sandra Kuklová, IX. B Kateřina Pyreńová, IX. A Radim Bierski, VIII. B Vařinožci Jiří Kolář, Josef Hiršál Nedaleko Měsíce se nalézá psí hvězda, žijí na ní tvorové, o kterých se nám nezdá. Spatřil jsem na vlastní oči u měsíčních přátel asi sedm nebo osm jejich obyvatel. Tito divní cestující jezdí jako obchodníci. Po Slunci a po Měsíci. Tváře mají zamračené jako velcí buldoci, oko mají na nose a dlouhý jazyk za noci. Pokud na něm není klička, zamhouří je místo víčka. Říkají jim Vařinožci. Lidé toho plemene jedí totiž tak jako my jídlo pouze vařené. Stránka 15 Vzpomínka na Vánoce Žáci zavzpomínali na to, jak strávili Štědrý den. Ráno vstanu, umyji se a jdu se nasnídat se svýma dvěma bratry. Den začínám jako každý jiný. Když je sníh, jdeme se s bratry sáňkovat na svah ke škole. Býváme tam až do oběda. Oběd míváme bez masa. Odpoledne přijede babička s dědou a čekáme až do večera. Hodinu před večeří zabijeme kapra a přichystáme řízky. Na večeři máme rybu s bramborovým salátem. Pak jdeme ke stromečku a pod ním jsou dárky. Tento rok jsem dostal to, co jsem chtěl. Jan Zborovský, V. B O prázdninách jedu do Londýna za strejdou Martinem. V Anglii jsem ještě nebyl a moc se tam těším. Je to i taková naučná cesta. Londýn mě moc vábí, protože je to velice staré město. Poletíme letadlem na londýnské letiště. Strejda v Londýně pracuje jako novinář v londýnských novinách. Půjdeme se určitě podívat na Londýnské oko a do bývalého vězení Tower. Ze strejdova bytu jde i vidět na slavnou věž z Westminsterského paláce, Big Ben. Pojedeme se i podívat do strejdovy práce. Nebudeme mít auto, a tak musíme jet londýnským dvoupatrovým autobusem - doubledeckrem. Budeme tam několik dnů, ale myslím, že to bude stát za to. Tomáš Vaněk, V. B Ráno vstanu a umyju se. Potom se nasnídám. Po snídani se obleču a jdu si hrát s bratrem. Bratrovi jsou 4 roky. Na oběd máme většinou jen polévku, protože máme potom slavnostní večeři. Vánoce slavíme většinou u dědy, protože u dědy je nás víc. Kolem půl páté nám začíná slavnostní večeře. Polévku máme vždy čočkovou a na druhé rybí filé, a nebo pečeného krocana s bramborovým salátem. Děda jde vyhlížet Ježíška a pak zazvoní zvoneček a pod stromečkem jsou dárečky. Na druhý den jdeme i k druhé babičce. Ondřej Milian, V. B Ráno jsem se umyla a oblékla se. Potom jsme šli s mým psem na procházku do lesa a tam jsme ho pustili, aby se na chvíli proběhnul. Potom jsme šli domů a já jsem dala mojí malou sestřičku spát. Pak jsem šla dobalit dárky. Už byl večer a dárky byli pod stromečkem. Dostala jsem oblečení, knížky, pejska, hry, šampon. Moje ségra dostala psací stoleček. Nataly Sivová, V. B Ráno jsem vstala a oblékla jsem se. Šla jsem se umýt a učesat. Nasnídala jsem se. A šla jsem ven za svým psem. Potom mě taťka zavolal, abych šla domů, že je oběd. A tak jsem šla domu se naobědvat. Když jsem se naobědvala, šla jsem uklidit a projít se k babičce. Potom večer jsem přišla domů, šla jsem se hezky obléknout a čekat na ostatní. A když mamka, zavolala „večeře“, šli jsme ke stolu a jedli jsme. Ten kdo první snědl, šel zazvonit na zvoneček. A šli jsme rozbalovat dárky. Dostala jsem oblečení, hry, řetízek, deníky, hrneček. Kristýna Bystroňová, V. B Vánoční stromečky členů naší redakce—Aničky Dronské a Tomáše Fajkuse Ráno vstanu, jdu se umýt, pak se jdu obléct. Udělám si pití a sním trochu cukroví. Potom jdu na chvilku ven, aby mi to rychle uběhlo. Mamka zatím nachystá cukroví, uklidí a vše nachystá. Potom taťka a mamka smaží kapra a řízky. Mamka a sestra udělají bramborový salát. Já přijdu domů a vše je nachystané. V 19:00 večeříme, sníme polívku a řízky někdo kapra. Pak jdeme do pokoje a zazvoní zvoneček já a sestra, vyjdeme z pokoje a dárky jsou pod stromem. Rozbalíme je a vyzkoušíme. Já jsem letos dostal Play Station a hry na něj, nějaké šampony, sprchové gely. Sestra dostala mobil Huawei a další sprchové gely a malovátka a taky holčičí věci. Už se těším na další Vánoce! Petr Litva, V. B Název bulletinu Stránka 16 Vzpomínka na jarní prázdniny Svazek 1, Vydání 1 Natálie Brychcyová Mé jarní prázdniny byly super. S rodiči a se známými jsme jeli do Jeseníků (Dolní Moravice). Jezdili jsme na sjezdovkách Kopřivná a Karlov. V neděli jsme se sbalili a vyjeli jsme na cestu. Cesta nebyla nějak hodně dlouhá a tak jsme tam byli za chvilku. Když jsme dojeli na místo přesněji do penzionu MIA dostali jsme klíče do pokoje. Náš pokoj byl krásný, dobře vybavený a velikostně tak akorát. Lyžovat jsme byli až v pondělí, a to na sjezdovku Kopřivná. Tato sjezdovka je ta nejlepší, na které jsme lyžovala. Je tam dobrý kopec – je dlouhý, není ani moc prudký, ani moc rovný, prostě tak jak říkám „akorát“. Koupili jsme si 3hodinovou permanentku. Sníh byl technický. V úterý jsme byli taky lyžovat na Kopřivnou. Ale zato ve středu jsme byli na Karlově. Musím uznat, že to je také super sjezdovka, ale Kopřivná je prostě nejlepší. Ve středu jsme byli lyžovat na Kopřivnou, ale až na večerní lyžování. Večerní lyžování je strašně super a nejkrásnější je, když se podívám na oblohu a vidím padat sníh. Všechny sjezdovky byly každý den přeplněny lidmi. Ve čtvrtek jsme byli také lyžovat na Kopřivnou. A k večeru jsme jeli domů. Vůbec se mi domů nechtělo. „Všichni určitě ví, že jsme měli jarní prázdniny. Chtěli byste vědět, jak jsem je prožívala? Chcete vědět, jak ubíhaly mé prázdninové dny? Tak neváhejte a přečtěte si tento článek.“ Anna Dronská http://cs.wikipedia.org/wiki/ Rakousko#mediaviewer/ V neděli o jarních prázdninách jsme vyrazili do Rakouska. Jeli jsme tam 8h a pak jsme konečně dorazili do města Spittal do našeho hotelu Laurenzhof. V hotelu se nám všem moc líbilo. Na hotelu byl bazén, 3 sauny, výborně tam vařili a obsluha byla velmi ochotná a příjemná. Hora, na které jsme lyžovali, se jmenovala Goldeck a byla vysoká přes 2000 m nad mořem. Nahoru jsme vyjížděli kabinkovou lanovkou a byl z ní skvělý výhled dolů. Středisko nebylo moc velké, ale byly tam 2 sedačkové lanovky, dětské pásy atd. Jeden den jsme dokonce byli v takovém menším aquaparku Drautal perle. Byla tam strašně teplá voda a s taťkou jsme závodili na tobogánu. Lyžovalo se nám výborně a líbilo se nám tam tak, že jsme odtamtud ani nechtěli odjet. V pátek jsem pak jela s taťkou do Bratislavy na koncert Katy Perry. Více o koncertě si přečtěte v samostatném článku v příštím čísle. David Třos Tomáš Fajkus Na začátku jarních prázdnin jsme s kamarádem chodili ven. Pak jsme chodili k nám hrát deskové hry. Já pořád prohrával. Potom nás to přestalo bavit, a tak jsme hráli hry online. Další den přišel k nám a povídali jsme si. Moje jarní prázdniny vypadaly asi nějak takto: V pátek, když jsem přišel ze školy, tak jsem si šel uklidit batoh do skříně. Začátek prázdnin jsem oslavil tak, že jsem byl až do večera na počítači. Druhý den jsem šel k dědovi a tam jsem byl 4 dny, až do úterý. Na 2 dny k nám přijela teta, která bydli ve Var- šavě (pokud to nevíte, Varšava leží v Polsku). Jeli jsme spolu do pavilonu U6 v Dolních Vítkovicích. Bylo to tam i podruhé úžasné. Zbytek prázdnin jsem se chystal do školy, byl venku a hrál na PC. Do školy jsem se celkem těšil, protože doma jsem se už nudil. http:// www.dolnioblastvitkovice.cz/36/ cs/node/3279 Stránka 17 Eliška Kubešová http://www.malamoravka.cz/ O jarních prázdninách jsme byli od neděle do čtvrtku zalyžovat na horách v Jeseníkách. Bydleli jsme v Dolní Moravici na penzionu Mia. V blízkosti bylo hodně sjezdovek – Kopřivná, Karlov, Čerťak, Avalanche, Myšák, Klobouk a další. My jsme byli v pondělí a úterý na Kopřivné, ve středu dopoledne na Karlově, večer jsme byli na večerním lyžování to bylo úplně nejlepší, protože byla tma a kolem sjezdovky svítily světla a bylo to úplně skvělé. Bylo tam senzačn. Na sjezdovkách bylo hod- ně sněhu, ale u penzionu nebyl skoro žádný sníh. Ve čtvrtek odpoledne jsme už odjížděli, protože jsem jela od pátku od rána do neděle na soustředění ze střílení do Hracholusku, to je u Českých Budějovic. Stříleli jsme všechny 3 dny na moderní nově postavené střelnici pro malorážku na 25m a 50m a pro vzduchovou pistoli na 10 metrů. Byla moc pěkně zařízená. V neděli po obědě jsme vyjeli a čekala nás pětihodinová cesta domů. Byly to moc hezké prázdniny. Jakub Gawlas Moje jarní prázdniny podle mě byly dobré, ale krátké. Hned, jak jsem přišel ze školy, batoh s učebnicemi jsem hodil do skříně a nepodíval jsem se na něj až do večerní neděle, když jsem se měl chystat do školy. Většinu prázdnin jsem hrál hry na PC, ale taky jsem strávil dost času venku. Spát jsem chodil dost pozdě, asi okolo půlnoci a ráno jsem vstával dost brzo, jako každý den. V pondělí jsme s celou rodinou jeli do aquaparku v polské Visle a v sobotu jsem byl v kině se sestrou. A v neděli opět nemilé známé chystání se do školy. „Určitě máte všichni rádi prázdniny a určitě si je vždy užijete. Tak tady je něco http://www.golebiewski.pl/ upload/201302161638190.1www_BASEN_SPORTO WY.jpg Marie K. Machová http://www.csfd.cz/ film/222333-noc-vmuzeu/ O jarních prázdninách jsem byla převážně doma. Když už jsem teda doma nebyla, tak jsem byla u kamarádky a přemlouvala ji, ať se nehádá s kamarádem. V úterý jsem byla s taťkou v kině na „Noc v muzeu “. Bylo to celkem zábavné teda až na výchovný rozhovor po cestě do kina. Ve středu jsem spala u kamarádky a dohodly jsme se že si v 1 ráno půjdeme povídat na chodbu. No, dopadlo to tak, že ona o půlnoci už spala a já byla do 3 rána vzhůru. Ve čtvrtek byla zase ona u mě. Tak jsme se dívaly na horory přesněji na film „Pád do tmy“. V pátek odpoledne jsem na víkend jela za mamkou. Bylo to celkem v pohodě, ale stejně jsem si psala s kamarády. z těch mých.“ Školní zpravodaj Stránka 18 Naše záliby aneb Co nás baví 3. číslo , leden—únor 2015 Aplikace - podrubriku pro vás připravila Marie K. Machová, VI. B My talking Toma My talking Angela V této aplikaci se staráte o zpočátku Tato hra je velmi podobná My talking malé koťátko, které krmíte a hrajete Tom, ale místo toho abyste se starali s ním hry. Když si zapnete zvuky a o kocoura Toma, tak se staráte o začnete mluvit, tak to co řeknete, kočku Angelu. Ještě je rozdíl že v My opakuje legračním hlasem. Můžete talking Angela také sbíráte samolep- mu koupit nábytek do obýváku, ku- ky kterýma si odemykáte např. rtěn- chyně, koupelny nebo ložnice. Může- ku. te mu koupit oblečení nebo vlasy. V dnešní době už má skoro každý mobil s androidem, ale někdo neví jaké aplikace si do Hungry Shark Evolution Tato hra je trochu brutální. Ocitnete se na moři a hrajete nejprve za Reef Shark to je nejmenší a nejslabší žralok. V této hře hledáte podmořské poklady, žerete zlaté ryby a potápěče a snažíte se dostat na další úroveň. Z Reef Shark na Mako Shark pak na Hammerhead Shark dále na Tiger Shark a nakonec ne nejsilnějšího a největšího Great White Shark. mobilu stáhnout. Chtěla bych doporučit tyto aplikace: Color Splash Effekt Mirror photo Toto je aplikace na úpravu fotek. Můžete Tady není až tak moc možností ale mů- si upravit fotku např. na černobílou nebo žete si fotku oříznout nebo si udělat růžovou světlou, tmavou atd. Můžete si odraz v zrcadle. Také tam jde udělat tam dát i rámeček a vložit efekt že fotka efekty jako černobílý nebo barevný atd. bude vypadat jako pomuchlaný a znovu Text tam také jde vložit různými písmy. narovnaný papír. Lze tam vložit i různá Můžete si tam foto vložit např. do srdce osvětlení např. barevnou zář . Můžete nebo hvězdy. A dvě fotky můžete rozpů- tam vkládat i text různým písmem. lit na půl a spojit v jednu. Herní blog - podrubriku pro vás připravil Tomáš Fajkus, VI. B The World of Tanks Tato počítačová hra je, jak z názvu vyplývá, o tancích. Já díky hraní této hry vím o těchto strojích mnoho informací. Ve hře si můžete přečíst různé zajímavosti o těchto válečných vozech. Výhody a nevýhody se srovnáním se hrou War Thunder je, že tato hra hodně nevýhodná. Např.: V této hře jsou životy (HP). Pro některé lidi je tato vlastnost hry nevýhodou. Jsou zde různé třídy vozidel: Lehký tank, Střední tank, Těžký tank, Stíhač tanků, Dělostřelectvo. K dispozici je hodně map. Velký výběr tanků (kolem 350-400) tanků. Různé národy, tanky se řadí podle úrovní. Hráči této hry vědí, že do bitev vás zařadí podle úrovně. 9.5. Není uvedeno jak dlouho se hra stahuje, protože se stálým přísunem aktualizací se prodlužuje doba stahování. Autory hry jsou WarGaming. Existují i podobné hry: World of WarPlanes (Letadla) a World of Warships (Lodě). Nevyplatí se ničit spojence. Já sám mám zkušenost s cca 7 bany (dočasné zablokování vašeho účtu na 7 dní). Hra je dostupná v češtině a je zdarma. Hra je aktuálně ve verzi Tomáš Fajkus, VI. B http://worldoftanks.eu/cs/ media/2/301/ Stránka 19 Naše záliby Mistrovství ČR v badmintonu Máte rádi badminton? Pokud ano, tak by vás mohla zajímat tato reportáž z mistrovství České republiky v badmintonu. Dne od 30. ledna 2015 do 1. února 2015 se v Karviné konalo mistrovství ČR v badmintonu. Bylo tam hodně dobrých sportovců z mužů např. Petr Koukal, Jakub Bitman, Stanislav Kohoutek, Adam Mendrek, Milan Ludík, Jan Frohlich a další, z žen to byli Kristýna Gavnholt, Hana Milisová, Lucie Černá, Alžběta Bašová a další. Byly to vážně dobré, těsné a hlavně napínavé zápasy, krásná podívaná. Nejzajímavější zápasy byly v neděli 1. února, protože to byly finálové zápasy. To teprve stálo za to. Hrálo se 5 zápasů – mixy, čtyřhry žen, čtyřhry mužů, dvouhry žen a dvouhry mužů. V mixech se stali vítězi Jakub Bitman a Alžběta Bašová z čtyřhry žen to byly Hana Milisová a Lucie Černá. Ve čtyřhře mužů vyhráli Ondřej Kopřiva a Pavel Florián, z dvouher žen vyhrála Kristýna Gavnholt a dvouhry mužů Petr Koukal. Eliška Kubešová, VI. B Komiks Redakce chce vám, čtenářům, přinášet i pobavení. Proto jsme navázali spolupráci s Matějem Štolem. Rozhovor s autorem komiksu najdete na straně 21 našeho zpravodaje. Školní zpravodaj Stránka 20 Naši mazlíččci aneb máme rádi zvířata 3. číslo , leden—únor 2015 Pískomil Pískomil patří do čeledi myšovytých a řádu hlodavců. Hodně se podobají myši. Pískomilomilové měří až 10 cm. Váží asi 120g. mají velike černé nebo červené oči a dlouhé zadní nohy díky kterým, když se na ně postaví vypada jako klokan. Skáčou hodně vysoko, takže kdybyste se je rozhodli chovat, musíte je chovat v kleci a nebo je jim prekrýt něčím těžkým aby nevyskočily. Dožívají se až 2 roky. Můžou být světle bílí, šedí až tmavě černý. Pískomil má v jednom vrhu až 3 mláďata.Pískomily je nejvhodnější chovat v páru nebo ve skupině. Pokud nejsou ze stejného vrhu, měli by se dát dohromady dřív, než jim bude 8 týdnů, protože se jinak potom perou (já s tím mám skušenost, prali se tak až do krve). Známe druhy: pískomil mongolský, tlustoocasý, rudoocasý, jižní nebo perský Moje skušenosti s chovem: Pískomilové jsou velmi přítulní. Ale když vám utečou, hodně dlouho ho budete nahánět než jej chytnete. Potřebné věci pro zahájení chovu: Akvárko nebo klec (musí být velké, aby se mohl pořadně proběhnout),keramicko (nikdy ne plastovou misku na jídlo), http://cs.wikipedia.org/wiki/P% velkou napáječku pro hlodav- C3%ADskomil#mediaviewer/ File:Gerbil.jpg ce, piliny, jídlo pro pískomily (když koupíte jídlo pro jiného hlodavce neublíží mu to.) domeček (není nutný), keramickou misku na písek, písek pro činčily (aby se měli v čem koupat(aby měli hladkou srst). David Třos, VI. B Můj pejsek Timmy Můj pejsek Timmy je rasa Ruská barevná bolonka. Tohle jméno jsme mu dali my, ale oficiálně se jmenuje Benny Dior. Pochází z chovné stanice L´Amour de Bologne. Majtelka chovné stanice pořádá každý rok psí sraz, kde se sejdou všichni pejsci z této chovné stanice. Barvu má černou, ale když je na sluníčku má hnědé tóny. Narodil se 24. 12. 2011. Umí pár psích povelů, jako jsou například sedni, lehni, dej pac atd.. Rád si se mnou hraje, přetahujeme se o jeho hračku, honíme se a někdy se spolu mazlíme. Krmíme ho granulami Royal canin. Jeho nejoblíbenější hračka je botička na žvýkání. Chodíme s ním 3x denně – ráno, odpoledne a večer. Jeho srst nejsou klasické psí chlupy, ale vlasy. Tyto vlasy rychle rostou a proto s ním musíme chodit do salónu, kde ho ostříhají, zkrátí mu drápky, vyčistí zuby. Jeho tatínek se jmenuje Nevskaja Uslada Goryachyy Shoko- lad. A jeho ocenění jsou: Šampión Polska, Národní vítěz, Nejlepší pes plemene a další…… Maminka od Timmyho se jmenuje Anita Glendoveer. Natálie Brychcyová, VI. B I šnek může být domácím mazlíčkem! Mám trochu netradiční zvířátko. Je to šnek druhu Achatina Achatina. Může dorůst do 30 cm. Má až 400 mladých. Krmím ho jednou denně, stačí mu salát. Chovám ho v akváriu bez vody. Prostředí se musí vlhčit, protože je z Afriky z deštných pralesů. Máme v rohu akvária díru ať mohou dýchat. A stalo se mi, že večer tou dírou vystrkovali hlavy a dívali se ven. Tomáš Fajkus, VI. B Foto: T. Fajkus Stránka 21 Školní chvilka fantazie aneb co se nám honí hlavou Druháci kreslili portréty Žáci 2 ročníku mají velké nadání. V hodinách výtvarné výchovy se učili, jak správně nakreslit portrét—tedy lidský obličej. Jelikož je zima, nezapomněli přidat ještě pořádnou čepici a rukavice. To vše pod vedením paní učitelky Plánkové a Winklerové. Někteří přidali také krátké povídání. Jak se vám jejich díla líbí? Nám moc. Mgr. Julie Janková Eliška Čachotská a její Dana Dominik Klimecký. foto: Š. Planková Sofie Hartigová a její Martina Jana šla do školy a potkala kamarádky. Všechny šly ze školy, po cestě se koulovaly a dělaly andílky. Jakub Smieško. Kája šla ven do obchodu, kde si koupila kočku a byla šťastná. Rozhovor s Matějem Štolem - autorem komiksů V úterý 10. 2. 2015 jsme se setkali s Matějem Štolem a jeho manažerem Jakubem Hankem, který Matěje inspiruje při tvorbě postav. Matěj se věnuje kreslení komiksů. Požádali jsme ho o spolupráci. V tomto čísle se můžete pobavit nad komiksem věnovaným pololetnímu vysvědčení Naše povídání proběhlo v kabinetě paní psycholožky, bylo to moc fajn. Doufáme, že naše spolupráce osvědčí a i v dalších číslech budeme mít Matějův komiks. Na jakou střední školu se chystáš? ,,Chystám se na elektro do Chomutova, kde se vyrábí roboti.“ Co tě inspiruje při kreslení komiksů? „Moje třída VIII. B.“ Tereza Samoková. Jirka jde za kamarádem, budou se koulovat a sáňkovat. „Moc mě to baví. Jak dlouho se tvorbě komiksů věnuješ? „Moc mě to baví. Dělám komiks od svých 8 let, umím si ten komiks celý představit, nejraději dělám vtipné komiksy.“ Četl jsi náš školní zpravodaj? „Četl jsem ho jen jednou a moc se mi líbil.“. Děkujeme za rozhovor! Ivana Kaloková, Andrea Škovronová, VI. B Dělám komiks od svých 8 let, umím si ten komiks celý představit, nejraději dělám vtipné komiksy.“ Název bulletinu Stránka 22 Petřvaldské literární záření Výběr literárních prací žáků 2. stupně ZŠ a ZUŠ Petřvald Svazek 1, Vydání 1 Ohnivá karkulka a chaloupka plná Redbullu!!! Lukáš Válek, VIII. C Byl teplý jarní podvečer a Ohnivá karkulka šla temným lesem, aby stihla zákazníka. Když vyšla z lesa, vynořila se na zlatavé louce, plné květin. Jelikož zákazníci byli pan a paní Baziliškovi, řekla si, že květinami nic nezkazí. Když sbírala kvítí, nevšimla si, že ji sledují kamarádi Homerbéďa a Bártodvídek. Když dosbírala, otočila se a v tu ránu si jich všimla. „Ale, ale, jestlipak to nejsou mí kamarádi méďové.“ „Karkulko, copak tu děláš, ty ohnivá čertice?!“ „Ale, to víš, Homerbéďo, dneska poslední ritto. Tak už ani nestíhám.“ „A… Karkulko? Neměla by si pro mě v košíčku něco dobrého?“ „No…možná tu pro tebe něco mám… bingo, tady! Tady Homerbéďo, myslím, že to bude lepší než lesní voda.“ Pak Karkulka podala Homerbéďovi Redbull. „Óóó…děkuji.“ „Promiň, Béďo. Čeká mě zákazník. Musím letět!“ Karkulka odevzdala zboží a šla domů. Jenže před domem, na širém pustém poli se odkudsi vynořil křeček. Když si Karkulka všimla, že je smutný, dřepla si nad něj a zeptala se: „Copak?“ A Heimer jí odpověděl: „Víš, od té doby, co přišlo jaro, se každý stará jen o sebe a od té nemilé události, kdy mi ženu přejela sekačka, jsem na všechno sám.“ „Neboj, to se spraví a navíc, zítra mám volno. Má mi přijít zásilka, která bude plná Redbullu.“ Heimer se postavil na zadní, zatleskal a zalezl zpět do nory. Karkulka odešla domů a šla spát. Ráno kolem desáté ji probudil zvuk motoru. Nebyl to nikdo jiný než Kamioňák Red. V rychlosti na sebe hodila plášť a vyletěla s peněženkou a občankou v ruce. Podepsala se, zaplatila a převzala náklad. Rovných 5000 Redbullů. Když vše vyložila, odešla za Heimrem, jak mu to slíbila. Došla na pole k jeho noře, kde už ji Heimer vyhlížel. Šli spolu po poli a Karkulka mu trhala klasy pšenice. Povídali si o všem možném, co se v lese děje. Ale pak se ho Karkulka zeptala: „Víš Heimre, teď když jsi sám, závisí tvá odpověď jen na tobě, a tak bych se tě chtěla zeptat, jestli by ses ke mně nenastěhoval?“ „Víš, Karkulko… i jo! Bylo by to fajn vědět, že u mě někdo bude.“ „Pro tebe by to bylo lepší, mohl bys bydlet hned vedle spíže na sušenky. A navíc bych byla ráda, kdybych věděla, že na mě někdo doma čeká.“ A tak se Heimer zabalil, Karkulka si ho vzala do dlaně a vyrazili k chaloupce. Došli domů, Karkulka mu ukázala domeček a malý Heimer si hned našel místečko. Udělal si svůj pelíšek v prázdné chlebence, hned vedle spíže. Když si Heimer vybalil, okamžitě vyšli do Vinatexu. Tam seženou vše, co budou potřebovat. Karkulka nakoupila jídlo pro sebe a pro křečíka vzala i vatu, aby to Heimer měl „velmi epické“ a útulné. Nakonec k večeru Karkulka vysadila nákupy i s Heimrem doma a pod rouškou tmy odešla k řezbáři. Toho poprosila, jestli by nemohl vyrobit podlážku s maličkým plůtkem a se schůdkama. Hned příští ráno řezbář MutMike zvonil, že už to má. Karkulka z toho skákala radostí, ale Heimer, ten netušeně spinkal ve své chlebence, i když 20 cm od něj vrčela vrtačka. Když se konečně probudil, všiml si nějakých malých dvířek, otevřel je a co nevidí. Byla to veranda s maličkou zahrádkou. A nad verandou měl namontovanou žárovku. Ten z toho pískal radostí. „Líbí?“ zeptala se Karkulka. „Když tu nebudu, budeš tu mít, co dělat.“ Hned další den byl Heimer pozván do Okruhu „Kon´Garad“. V závodu jde o to, přežít všechny 3 etapy. První etapa byla poušť s nášlapnými minami. Druhá etapa byla normální travnatá planina. Třetí etapa byl sníh se samočinnými děly. Všichni se narovnali na čáru. Homerbéďa, Bártodvídek, Heimer, slimák Zac, šakal Warwick, krysák Twich, rybák Fizz, lvice Nidalee, pavoučice Elise, had Cassiopea, Karel Vel´Koz a muntant Kog´Maw. Rozhodčí pan Braum zmáčkl spoušť. Všichni vyrazili, až na Heimra, ten na to šel chytře. První etapu podhrabal, druhou etapu přeběhl, tam ztratil pozici, a třetí, tam se předvedl. Všichni běželi, ale Heimer pouze vylezl na dělo. Počkal, až vystřelí a jednoduše skočil. Asi díky štěstí dopadl přímo na střelu. Takhle si v pohodě přeletěl celou trať. A takto Heimer vyhrál doživotní zásobu Redbullu! A tak Heimer rozhodl: „Karkulko, protože si mi dala nový domov, udělala jsi mi pelíšek a staráš se o mě, tak bych se ti chtěl odvděčit. Co kdybychom si otevřeli stánek s Redbullem?“ A Karkulka se slzami kývla. Byla šťastná. A za rok na to už byli hlavní sponzoři týmu Battle Cast ve hře League of Legends. Asi tři dny na to potkal Heimer ve Spect komoře křečici Mivis. Chvilku si spolu hráli, ale pak se začali mít rádi. Heimer ji pozval k sobě a ona souhlasila. A tak v té chaloupce žijí dál. Ale ne dodnes, protože se to ještě nestalo! Stránka 23 Neznámý zamilovaný a neznámá zamilovaná (dětská láska) Stafanie Oláhová, IX. A Jeho oči byly modré. Pro ni strašně nádherné. Jeho úsměv byl nevinný a sladký. Toužila cítit objetí. Objetí od něho plné lásky. Sen se stal skutečností. A ona cítila to vysněný objetí. Když je s ním, je v jiném světě. Nežije v realitě. Jeho tlukot srdce je pro ni píseň, která v jejím životě musí znít. Jinak nedokáže šťastně žít. On je pro ni hvězda, která na večerní obloze září. A jí do života štěstí a radost přináší. Jeho pohled ji na tváři krásný úsměv vytváří. A její překrásné oči láskou září. Jeho úsměv je pro ni jako kapka vody, bez které by její srdce nemohlo do rytmu bít. On je pro ni jako fantazie, bez které by se nemohlo snít. Když s ním není, píseň štěstí v jejím životě nezní. Bok po boku, ruka k ruce chce s ním kráčet po cestě dlouhé, veselé a šťastné. Spolu překážky překonat. A co nejdéle se podporovat a milovat. Zasmějte se s námi Pepíček se vrátí ,,Mami, víš kolik pasty je v zubní domů ze školy. „Tak, co jste se ,,Baví se dva malí dnes naučili?“ ptá kluci: se maminka. „Učili „Jdeš dneska ven ,,Pepo, máme pastě?“ lžíci na boty?“ ,,Nevím.“ jsme psát, „odpoví hrát?“ ,,Ne, my boty ,,Já to vím: od Pepíček. „Výborně a „Ne, musím nejíme.“ gauče až co jsi napsal?“ ptá pomáhat k televizi.“ se maminka. „Já nevím,“ povídá Pepíček, „ještě nás neučili číst.“ Vtipy pro vás připravil Radim Harviš, VI. A tatínkovi s mým úkolem.“ Děkujeme za spolupráci všem, kteří se podíleli na tvorbě tohoto čísla. Opravdu si vážíme vaší pomoci a zájmu. Obrázky byly použity z galerie KlipArt, citovány s odkazem z internetu. Autory fotografií jsou členové redakce, popř. autoři uvedení v popisku u fotografií. Základní škola a Základní umělecká škola Petřvald Školní 246, příspěvková organizace Telefon: 596541349 www.zsazuspetrvald.cz Napište nám! [email protected] Stálí členové redakce: Brychcyová Natálie, VI. B Dronská Anna, VI. B Fajkus Tomáš, VI. B Gawlas Jakub, VI. B Harviš Radim, VI. A Kaloková Ivana, VI. B Kubešová Eliška, VI. B Machová K. Marie, VI. B Škultyová Natálie, VI. A Třos David, VI. B Děkujeme, že nás čtete! A na co se můžete těšit v příštím čísle? Třeba na reportáž z koncertu Katy Perry nebo soutěže v ZOO. Naši reportéři ochutnávali jídla v rámci Týdne splněných přání—jak jim chutnalo? Přečtěte si příští číslo. Jak a proč se slaví Velikonoce? Jak proběhla velká soutěž Talentmánie? Nejen na tyto otázky naleznete odpověď v 4. čísle školního zpravodaje ZŠ a ZUŠ Petřvald Školní 246, přísp. org. foto z úvodní strany: http://media.photobucket.com/user/Acid4Alice/ media/The%20Seasons/DSC01190.jpg.html? filters%5Bterm%5D=spring%20flowers&filters% 5Bprimary%5D=images&filters% 5Bfeatured_media%5D=1700&sort=1&o=193