Otevřít

Transkript

Otevřít
Prvopočátky ekonomického myšlení
Ing. Lucie Hrušková
Výukový materiál zpracován v rámci projektu
EU peníze školám
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Lucie Hrušková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení
pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).
•
•
•
•
•
•
•
•
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229
Šablona: III/2
Č. materiálu: VY_32_INOVACE_182
Datum vytvoření: 3. 9. 2013
Ročník: 4.
Předmět: Ekonomika
Vzdělávací oblast: Odborné vzdělávání
Tematická oblast: Ekonomie – ekonomické teorie
Anotace:
Prvopočátky ekonomického myšlení, ekonomie v antickém Řecku a Římu
a její významné osobnosti.
Prvopočátky ekonomického myšlení
• počátky v době kolem roku 3 500 př. n. l. (Sumer,
Babylón, Egypt) – člověk, chce–li žít, musí upokojovat
potřeby a k tomu získávat vhodné statky
• ekonomické otázky se prolínaly s náboženskými, byly
součástí obecných úvah o společnosti, součástí
filozofického myšlení
• Pozn.: Vznik Ekonomie jako samostatné vědní
disciplíny, tzv. moderní ekonomie - v 18. století
(Adam Smith - klasická politická ekonomie)
ANTIKA - STAROVĚKÉ ŘECKO
Ekonomické myšlenky:
• naturální hospodářství (pro uspokojování potřeb
společnosti)
• ne směna za účelem zisku (ne obohacení jednoho
v neprospěch druhého)
• ne lichva (tzn. půjčování peněz na úrok)
• nejprospěšnější činností je zemědělství
• dělba práce ovlivňuje produktivitu a kvalitu
výroby
Významné osobnosti
Xenofón
[1]
• žil v 5. až 4 st. př. n. l.
• spisovatel, historik, vojevůdce, žák Sokrata
• napsal spis Oikonomikos (oikos – dům, nomos –
pravidlo, zákon) – o domácnosti a jejím
hospodaření, ve formě dialogu
• podle spisu se jmenuje celá věda Ekonomie
• byl i pro trh a směnu – to, co je směňováno, musí
být užitečné a mít nějakou hodnotu
Platón
žil v 5. až 4. stol. př. n. l.
• filozof, matematik a pedagog, žák Sokrata
• jeden z největších myslitelů všech dob
• založil Akademii v Athénách
• spis ve formě dialogů Zákony - proti obchodu a
peněžnímu hospodářství, v ideálním státě se dělí
společnost do 3 tříd: vládci, vojáci a pracující
(pouze pro poslední třídu je vhodné soukromé
vlastnictví, bohatství ničí morální hodnoty a vede
k upřednostňování vlastních zájmů)
[2]
Aristoteles
•
•
•
•
•
[3]
žil ve 4. století př. n. l.
žák Platóna, studoval a poté vyučoval v Akademii
vychovatel Alexandra Velikého
jeho dílo je základem mnoha věd
ekonomickými otázkami se zabýval ve svých
spisech Politika a Etika Nikomachova
• podle něj je rozdělení majetku základem života v
míru
• rozlišil vlastnictví na přirozené (dobré
hospodaření, zprostředkovává přebytky a
nedostatky) a nepřirozené (zbytečné hromadění
majetku, lichva)
• byl pro soukromé vlastnictví (společné vlastnictví
potlačuje iniciativu) a dělbu práce
• dělil ekonomiku na chremastiku (nepřirozená
forma zvyšování majetku, tržní hospodářství) a
ekonomiku (naturální hospodářství, přirozená
forma získávání statků ke spotřebě výrobou)
ANTIKA – STAROVĚKÝ ŘÍM
• také se věnovali ekonomickým otázkám
• podobné názory jako Řekové, nic nového
Významné osobnosti, které vydali spisy o
zemědělství a hospodaření v něm:
• Marcus Porcius Cato
• Marcus Terentius Varro
• Lucius Iunius Moderatus Columella
Použitá literatura a zdroje
• Dějiny ekonomického myšlení. In: Wikipedie.cz [online]. [cit. 201309-01]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/D%C4%9Bjiny_ekonomick%C3%A9ho_my
%C5%A1len%C3%AD
• Dějiny ekonomických teorií. [online]. [cit. 2013-09-01]. Dostupné z:
skas.law.muni.cz/materialy/dejiny_ekonomickych_teorii.doc
• [1] [cit. 2013-09-03]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Xenophon.jpg
• [2] Marie-Lan Nguyen (User:Jastrow) [cit. 2013-09-03]. Dostupný
pod licencí Wikimedia Commons na WWW:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Plato_Silanion_Musei_Capitolini_
MC1377.jpg
• [3] [cit. 2013-09-03]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Aristotle_Altemps_Inv8575.jpg