1. - ZŠ Loučka

Transkript

1. - ZŠ Loučka

Základní škola Loučka, okres Vsetín
č.p.188
756 44 Loučka
IČ 47658274
Č.j.: ZŠ-č-353/2010
Mgr. Pavel Čučka, ředitel školy
Obsah:
I.
Základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o
vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě
II.
Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku
III.
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
IV.
Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy
V.
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a
podle poskytovaného stupně vzdělání
VI.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
VII.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
VIII.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
IX.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
X.
Základní údaje o hospodaření školy
XI.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
XII.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
XIII.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů
XIV.
Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery
při plnění úkolů ve vzdělávání
I. Základní údaje o škole
Název školy a sídlo:
Základní škola Loučka, okres Vsetín, č.p. 188, 756 44 Loučka
Zřizovatel:
Obec Loučka, č.p. 46, 756 44 Loučka
Právní forma školy:
právní subjekt – příspěvková organizace, od 1.1.1993
Statutární zástupce školy:
Mgr. Pavel Čučka – ředitel školy
Statutární zástupce ředitele: Mgr. Radoslava Mašková
Kontakt:
Telefon:
Fax:
e-mail:
571 640 188 – kancelář
571 620 696 – ředitel
571 640 100 – školní jídelna
571 620 696
[email protected]
K přijímání a vyřizování žádostí o poskytování informací je příslušný:
Mgr. Pavel Čučka, v jeho nepřítomnosti Mgr. Radoslava Mašková
Způsob založení:
Obec Loučka zastoupená starostou obce panem Štefanem Huňadym podle § 36 odst.1, písm. e) vydala
zřizovací listinu základní školy v Loučce dne 20.11.1992 s platností od 1.1.1993.
K 6.6.2001 Obec Loučka vydala škole novou zřizovací listinu.
IČ: 47658274
Rozhodnutí o zařazení do sítě (poslední platné): 4.7.2007
Identifikátor zařízení: 600 149 650
Součásti školy:
Základní škola
Školní družina
Školní klub
Školní jídelna ZŠ a MŠ
kapacita: 172 žáci
kapacita: 25 žáků
kapacita: 75 žáků
kapacita: 350 jídel
IZO: 047 658 274
IZO: 120 400 138
IZO: 150 019 327
IZO: 103 108 602
Třídy a žáci podle ročníků - běžné třídy
a
Celkem
z toho 1.stupeň
1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
v tom 5. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
Číslo
řádku
Počet tříd
b
0301
0302
0303
0304
0305
0306
0307
0308
0310
0311
0312
2
8
4
1
1
1
0
1
1
1
1
1
Počet žáků
celkem
3
122
59
15
11
8
7
18
23
9
17
14
dívky
4
55
27
7
5
5
3
7
9
3
12
4
z toho postižení žáci 5)
celkem
5
3
1
0
0
0
1
0
1
0
1
0
dívky
6
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
z celku žáci opakující
celkem
7
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
dívky
8
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
z celku převedení do
vyššího ročníku
celkem
9
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
0
dívky
10
0
0
X
0
0
0
0
0
0
0
0
Žáci učící se cizí jazyk
Číslo
řádku
a
Celkem
anglický jazyk
francouzský jazyk
německý jazyk
ruský jazyk
z ř.
0501 španělský jazyk
italský jazyk
jiný evropský jazyk
jiný jazyk
b
0501
0505
0506
0507
0508
0509
0510
0513
0514
Běžné třídy
z toho
navíc:
celkem
povinné nepovinné
předměty předměty
2
3
3a
96
X
X
96
96
0
0
0
0
7
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Speciální třídy
z toho
navíc:
celkem
povinné nepovinné
předměty předměty
4
5
6
0
X
X
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Individuálně integrovaní žáci podle druhu zdravotního postižení
a
Mentální postižení
středně těžce postižení
z toho
těžce postižení
Sluchově postižení
z toho těžce postižení
Zrakově postižení
S vadami řeči
Tělesně postižení
S více vadami
z toho hluchoslepí
S vývoj. poruchami učení
S vývoj. poruchami chování
Autisté
Celkem
Číslo
řádku
Počet
celkem
z toho dívky
b
0901
0901a
0902
0904
0905
0906
0907
0908
0908a
0909
0909a
0910
0911
0912
0914
0915
0918
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
0
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
Individuální vzdělávací plány
a
Celkem
1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
5. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
10. ročník
Číslo
řádku
b
1501
1502
1503
1504
1505
1506
1507
1508
1509
1510
1511
Nadaní žáci
Žáci se SVP
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
3
2
0
0
0
1
0
1
0
0
0
0
ze sl. 2. vyžadující zvýšené výdaje
1.stupeň
2.stupeň
z toho dívky
z toho dívky
celkem
celkem
4
5
6
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
2
1
z celku
vzdělávající
se podle §
50 odst.3
celkem dívky
10a 10b
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Volitelné předměty (povinné)
Číslo
řádku
b
2201
2202
2203
2204
2205
2206
a
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník
10. ročník
Celkem
Počet skupin
Počet žáků
2
0
2
3
2
0
7
3
0
18
27
28
0
73
Nepovinné předměty
Číslo
řádku
Počet
zařazených
žáků
skupin
žáků
a
Počet
b
2
3
4
1. ročník
2301
1
1
1
2. ročník
2302
6
0
6
3. ročník
2303
3
1
3
4. ročník
2304
1
0
1
5. ročník
2305
4
0
4
6. ročník
2306
0
0
0
7. ročník
2307
0
0
0
8. ročník
2308
0
0
0
9. ročník
2309
14
3
34
10. ročník
2310
0
0
0
Celkem
2311
29
5
49
Žáci podle státního občanství, cizinci
podle režimu pobytu Stát
kód 8)
název
a
b
Spec.
Číslo
vzděl.
řádku
potřeby
z toho
Počet žáků
celkem
dívky
s trvalým
pobytem 9)
azylanti 7)
c
d
2
4
5
7
203
Česko
ne
01
119
54
0
0
203
Česko
ano
01
3
1
0
0
50
122
55
0
0
SUC Celkem-součet ř.2101-2149
Věkové složení žáků
a
1. 9. 2003 a později
1. 9. 2002 - 31. 8. 2003
1. 9. 2001 - 31. 8. 2002
1. 9. 2000 - 31. 8. 2001
1. 9. 1999 - 31. 8. 2000
1. 9. 1998 - 31. 8. 1999
1. 9. 1997 - 31. 8. 1998
1. 9. 1996 - 31. 8. 1997
1. 9. 1995 - 31. 8. 1996
1. 9. 1994 - 31. 8. 1995
1. 9. 1993 - 31. 8. 1994
1. 9. 1992 - 31. 8. 1993
1. 9. 1991 - 31. 8. 1992
31. 8. 1991 a dříve
Číslo řádku
Počet
celkem
b
2401
2402
2403
2404
2405
2406
2407
2408
2409
2410
2411
2412
2413
2414
2
0
11
14
8
8
15
22
11
18
13
2
0
0
0
Běžné třídy
z celku nově přijatí do 1.
ročníku
z toho dívky
celkem z toho dívky
3
4
5
0
0
0
4
11
4
9
4
3
4
0
0
4
0
0
5
0
0
10
X
X
3
X
X
12
X
X
3
X
X
1
X
X
0
X
X
0
X
X
0
X
X
Počet
celkem
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Speciální třídy
z celku nově přijatí do 1.
ročníku
z toho dívky
celkem z toho dívky
7
8
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
X
X
0
X
X
0
X
X
0
X
X
0
X
X
0
X
X
0
X
X
0
X
X
Vybavení školy ICT a jejich využití ve výuce
Číslo
řádku
Počet
b
2501
2502
2503
2504
2505
2506
2511
2512
2
25
19
15
10
15
10
10
10
a
Počítače celkem
z toho přístupné žákům/studentům
Počítače s připojením k Internetu
Počítače s rychlým připojením
Učitelé nepočítačových předmětů
z toho využívající Internet při výuce
stupeň 1
4
X
19
X
10
X
10
X
X
z toho pro žáky (podle klasifikace ISCED)
stupeň
stupeň
stupeň 2C
stupeň 3C stupeň 4A stupeň 5B
2A+2B
3A+3B
5
6
7
8
9
10
X
X
X
X
X
X
19
0
0
0
0
0
X
X
X
X
X
X
10
0
0
0
0
0
X
X
X
X
X
X
10
0
0
0
0
0
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Učebny
Číslo
řádku
Celkem
b
2601
2602
2603
2604
2605
2606
2
13
0
5
2
11
0
a
Učebny používané školou
nevyhovující
z ř. 2601
odborné
pro méně než 20 žáků
z ř. 2601
pro 20 až 40 žáků
pro více než 40 žáků
základní školou
3
13
0
5
2
11
0
Školní družina - pravidelná činnost k 31. 10. 2009
Číslo
řádku
b
0101
0101a
0102
0103
0104
0105
0106
0107
0107a
0107b
0108
0109
0110
a
Oddělení
z toho pro žáky se zdravotním postižením
Zapsaní účastníci
z 1. stupně
v tom z toho z 1. - 2. ročníku
z 2. stupně 2)
ze ZŠ speciální
z ř.
0102 ze ZŠ pro žáky se zdrav.postižením
z ř. 0102 v odd. pro žáky se zdrav. postižením
z ř. 0107a ze ZŠ speciální
Zájmové útvary
Účastníci činnosti ZÚ
z toho plnící povinnou školní docházku
Počet
2
1
0
25
25
19
0
0
0
0
0
0
0
0
Školní klub - pravidelná činnost k 31. 10. 2009
Číslo
řádku
b
0101
0101a
0102
0103
0104
0105
0106
0107
0107a
0107b
0108
0109
0110
a
Oddělení
z toho pro žáky se zdravotním postižením
Zapsaní účastníci
z 1. stupně
v tom z toho z 1. - 2. ročníku
z 2. stupně 2)
ze ZŠ speciální
z ř.
0102 ze ZŠ pro žáky se zdrav.postižením
z ř. 0102 v odd. pro žáky se zdrav. postižením
z ř. 0107a ze ZŠ speciální
Zájmové útvary
Účastníci činnosti ZÚ
z toho plnící povinnou školní docházku
Počet
2
0
0
75
38
26
37
0
0
0
0
8
75
75
Příležitostné činnosti zájmového vzdělávání od
1. 9. 2008 do 31. 8. 2009
a
Akce celkem
z toho o sobotách či nedělích
Číslo
řádku
b
0202
0203
Počet
2
51
6
Počet
účastníků
3
2372
54
z toho používané
střední školou
konzervatoří
4
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
VOŠ
8
0
0
0
0
0
0
Školní jídelna - počet zapsaných stravovaných k 31. 10. 2009
a
Strávníků (dětí,žáků a studentů) celkem
z mateřských škol
z přípravného stupně, přípravných tříd
z 1. stupně základní školy
z 2. stupně základní školy
v tom z nižšího stupně 6-8letých gymnázií
strávníků z 1.-4. roč. 8letých konzervatoří
ze středních škol 4)
z konzervatoří 4)
z VOŠ
ze škol. zaříz. pro výkon ústav.-ochr. vých. 5)
Ostatních pravidelně stravovaných
z toho pracovníků škol a školských zařízení
z ř. 0114 pracovníci vykaz.práv.subjektu 6)
Celkem pravidelně stravovaných (ř.0101 + ř.0113)
Číslo
řádku
Počet
b
0101
0102
0103
0104
0105
0106
0107
0108
0110
0111
0112
0113
0114
0114a
0115
2
155
38
0
54
63
0
0
0
0
0
0
81
18
0
236
Knihovní fond
a
Počet knihovních jednotek celkem 3)
knihy
v tom audiovizuální dokumenty 4)
ostatní dokumenty 5)
Úbytek knih. jednotek za školní rok
Počet titulů odebíraných periodik
Výdaje na nákup knih. fondu v Kč
Číslo
řádku
Celkem
b
0101
0102
0103
0104
0105
0106
0107
2
5463
5216
247
0
0
0
10996
Přírůstky
za školní
rok
3
26
24
2
0
X
X
X
Uživatelé knihovny a služby ve školním roce 2009/10
a
Počet žáků a pedagogů 6)
Počet evidovaných externích uživatelů
Počet výpůjček ve školním roce
Počet knihovních jednotek ve volném výběru
Meziknihovní výpůjční služba
jiné knihovně
v tom
z jiné knihovny
Rešeršní služba
Vzdělávací a výchovné akce pro uživatele
hodiny informační výchovy
v tom
ostatní akce
Otvírací doba v hodinách týdně 7)
Číslo
řádku
b
0201
0202
0203
0204
0205
0206
0207
0208
0209
0210
0211
0212
Počet
2
134
0
1068
5216
0
0
0
ne
14
14
0
2
jen oběda
3
117
0
0
54
63
0
0
0
0
0
0
81
18
0
198
v tom zapsaní k odběru
celodenního stravování
oběda a
jen
doplňkového doplňkového
z toho bez
celkem
jídla
jídla
obědů
4
5
6
7
33
5
0
0
33
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
33
5
0
0
II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském
rejstříku
Obory vzdělávání podle Klasifikace kmenových oborů vzdělávání a Rámcové vzdělávací programy: 7901-C Základní škola
79-01-C/001 Základní škola, studium denní, délka studia 9 roků 0 měsíců
Žáci podle oboru vzdělání a ročníků
Číslo
řádku
a
79-01-C/01 Základní
škola
79-01-B/01 ZŠ
speciální
z ř. 3703 a 3704
ind.integrovaní 12)
celkem
dívky
celkem
dívky
celkem
dívky
b
3701
3702
3703
3704
3705
3706
Ročník
1.
2
15
7
0
0
0
0
2.
3
11
5
0
0
0
0
3.
4
8
5
0
0
0
0
4.
5
7
3
0
0
0
0
5.
6
18
7
0
0
0
0
6.
7
23
9
0
0
0
0
7.
8
9
3
0
0
0
0
8.
9
17
12
0
0
0
0
9.
10
14
4
0
0
0
0
10.
11
0
0
0
0
0
0
Poznámka: spojený 3. a 4. ročník, průměrný počet na třídu za školu celkem: 16,625, 1. stupeň 17
V rámci těchto dokumentů vytvořila ZŠ učební plán se soustavou povinných předmětů, předmětů
volitelných (v) a předmětů nepovinných (n).
UČEBNÍ PLÁN „ZÁKLADNÍ ŠKOLA“ č.j. 16847/96-2
Předmět
Český jazyk
Cizí jazyk
Matematika
Prvouka
Přírodověda
Vlastivěda
Chemie
Fyzika
Přírodopis
Zeměpis
Dějepis
Občanská výchova
Rodinná výchova
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Praktické činnosti
Tělesná výchova
Volitelné předměty
Disponibilní časová
dotace
Týdenní časová dotace
povinných předmětů
Celková týdenní povinná
časová dotace
Nepovinné předměty
1.
2.
3.
40
Ročník
4.
5.
6.
7.
8.
9.
16
12
16
9
22
7
7
4
10
6
6
6
6
4
4
4
6
4
8
5
13
6
8
3
6
20
20-22 24-26 24-26 24-26
117
29
2930
3132
121 (2)
3132
Celkem
12
122
55
0
0
0
0
Učební plán
Učební plán 1. stupně
oblasti
min. hodin
předměty
1. roč.
2. roč.
3. roč.
4. roč.
5. roč.
1.- 5.
Český jazyk a lit.
8+1
9+1
7+1
6+1
6+1
41
35
Anglický jazyk
-
-
3
3+1
3+1
11
9
Matematika
4
4+1
4+1
5+1
4
23
20
Informační technologie
-
-
-
1
1
1
Prvouka
2
2
2+1
-
-
7
Vlastivěda
-
-
-
1+1
1+1
4
Přírodověda
-
-
-
2
1+1
4
Hudební výchova
1
1
1
1
1
5
Výtvarná výchova
1
1
1
2
2
7
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2
2
2
2
2
10
10
Člověk a svět práce
Pracovní činnosti
1
1
1
1
1
5
5
Celkem hodin
Z toho disponibilní
20
22
24
26
26
118
118
1
2
3
4
4
14
14
18-22
18-22
22-26
22-26
22-26
118
Jazyk a jazyková komunikace
Matematika a její aplikace
Informační a komunikační technologie
Člověk a jeho svět
Umění a kultura
Dotace hodin
Nepovinný předmět : křesťanská výchova
12
12
6. roč.
7. roč.
8. roč.
9. roč.
6. - 9.
minimum
hodin
Český jazyk a lit.
4+1
4+1
4+1
5+1
20
15
Anglický jazyk
3+1
3
3
3
13
12
Matematika
4
4
4
4
16
15
Informační technologie
1
-
-
-
1
1
Dějepis
2
2
2
2
8
Občanská výchova
1
1
1
1
4
Fyzika
1
1
2
2
6
Chemie
-
-
2
2
4
Přírodopis
2
2+1
2
2
9
Zeměpis
2
2
1+1
1+1
8
Hudební výchova
1
1
1
1
4
Výtvarná výchova
2
2
1
1
6
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Výchova ke zdraví
1
1
1
-
2
Pracovní činnosti
1
1
1
1
4
3
Volitelný předmět
-
2
2
4
8
10
nevázaná
2
4
4
6
16
14
Celkem hodin
29
30
31
32
122
122
Dotace hodin
28-30
28-30
30-32
30.32
Oblasti
předměty
Jazyk a jazyková komunikace
Matematika a její aplikace
Informační a komunikační technologie
Člověk a společnost
Člověk a příroda
Umění a kultura
Člověk a zdraví
Člověk a svět práce
Disponibilní
Nepovinné předměty:
Ućební plán 2. stupně
křesťanská výchova
11
21
10
10
III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy
Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2009/2010:
Interní pracovníci
Externí pracovníci
počet fyzických
osob
12
1
přepočtené
úvazky
12
0,09
Rok byl ve znamení stabilizace. Většina vyučujících pracovala na škole takovou dobu, že byli
zapracovaní. Na zástup za další mateřskou dovolenou byla přijata nová učitelka, která ovšem z velmi
vážných osobních důvodů musela na vlastní žádost ukončit v dubnu pracovní poměr. Museli jsme proto
řešit její náhradu.
Ve škole byli zaměstnáni všichni vyučující s vysokoškolským vzděláváním. Splňovali předepsaný stupeň
vzdělání.
Jako dlouhodobý problém vidíme to, že ve škole nejsou aprobovaní učitelé na výuku některých předmětů
– fyzika, chemie, pracovní činnosti. Počet vyučovaných hodin výše uvedených předmětů je velmi nízký,
proto i nabídka na úvazek pro vyučující není lákavá. Dlouhodobě tedy výuku těchto předmětů musíme
řešit prací vyučujících s přírodovědným zaměřením. Ostatní aprobace má škola obsazeny všechny.
Se všemi pedagogickými zaměstnanci jsou uzavřeny pracovní smlouvy. S novými zaměstnanci na jeden
rok, v případě dohody o další spolupráci se mění smlouvy na dobu určitou. Další činnosti zajišťujeme
pomocí dohod o pracovní činnosti či provedení práce.
V uplynulém školním roce tedy byli zaměstnáni vyučující – zhruba polovina, kteří mají dlouholetou
praxi, a druhou část sboru tvořili spíše začínající učitelé, případně s praxí do 4 let. Pozitivní na této
skutečnosti je jednak vzájemná výměna zkušeností a pomoc zkušenějších pedagogů.
Průměrný věk vyučujících byl 41.58. Průměrná délka pedagogické praxe 15,91.
Výchovná poradkyně pokračuje ve specializačním studiu. Nově specializační studium zahájila
koordinátorka prevence a koordinátorka ŠVP.
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2009/2010
Interní pracovníci
Externí pracovníci
počet fyzických
osob
10
1
přepočtené
úvazky
9,37
0,14
K žádným personálním změnám nedošlo. Všichni pracovníci jsou stabilními zaměstnanci s dlouholetou
praxí u organizace.
Všichni zaměstnanci splňují náležitý stupeň vzdělání i jeho zaměření. U některých činností využíváme
dohody o pracovní činnosti
Se všemi nepedagogickými zaměstnanci jsou uzavřeny pracovní smlouvy na dobu neurčitou. Další
činnosti zajišťujeme pomocí dohod o pracovní činnosti či provedení práce.
Průměrný věk nepedagogických zaměstnanců je 44,1.
IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a přijímacím řízení
Počty zapisovaných podle výsledku zápisu a podle věku
Číslo
řádku
zapisovaní
celkem
a
Poprvé u zápisu
Přicházejí po odkladu
z toho po dodatečném
1. 9. 2003 a později
z ř. 0101 1. 9. 2002 - 31. 8. 2003
+ 0102 1. 9. 2001 - 31. 8. 2002
narození 1. 9. 2000 - 31. 8. 2001
31. 8. 2000 a dříve
b
0101
0102
0102a
0103
0104
0105
0106
0107
2
12
4
0
0
12
4
0
0
z toho
dívky
3
7
3
0
0
7
3
0
0
zapsaní na dané
škole
z toho
celkem
dívky
4
5
11
7
4
3
0
0
0
0
11
7
4
3
0
0
0
0
převedení na jinou
školu
z toho
celkem
dívky
5a
5b
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
s žádostí o odklad
docházky
z toho
celkem
dívky
6
7
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
vzdělávaní podle
§ 42 šk.zákona
z toho
celkem
dívky
8
9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Počet žáků, kteří odešli ze základní školy
Číslo
řádku
a
Žáci, kteří ukončili škol. docházku
v 1.-5. ročníku
v 6. ročníku
v 7. ročníku
v tom
v 8. ročníku
v 9. ročníku
v 10. ročníku
Žáci, kteří přešli do středních škol
z 5. ročníku
z toho
ze 7. ročníku
Žáci 1.r. s dod.odkladem šk. doch.
b
0101
0102
0103
0104
0105
0106
0107
0108
0109
0110
0111
Celkem
2
14
0
0
0
0
14
X
0
0
0
0
Běžné třídy
z toho dívky
3
4
0
0
0
0
4
X
0
0
0
0
Speciální třídy
Celkem
z toho dívky
4
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Výsledky přijímacího řízení
Žáci 9. ročníku naší školy absolvovali v dubnu a květnu přijímací řízení. Letos po dlouhé době byly
součástí tohoto řízení na maturitní obory scio-testy. Snahou bylo dosáhnout toho, aby se žáci 9. ročníků
podstatně déle učili a aby se na střední školy doslali studijní typy dětí. Čas ukáže, jak se to podařilo.
Většina našich žáků se dostala na ten obor, který si vybrali.
Škola:
SPŠ stavební, Valašské Meziříčí
SPŠ strojní Vsetín
Obchodní akademie, Valašské Meziříčí
SŠ hotelová, Frenštát
SŠ zahradnická, Ostrava
SPŠ nábytkářská, Bystřice p. Hostýnem
SOŠ Josefa Sousedíka, Vsetín
SŠ oděvní a služeb, Vizovice
Obor:
Maturita: Počet:
technické zařízení budov
ano
1
truhlář
ne
2
výpočetní technika
ano
1
obchodní akademie
ano
2
informační technologie
ano
2
hotelnictví a turismus
ano
1
zahradnictví
ano
1
obchod a ekonomika
ano
1
automechanik
ne
2
kadeřnice
ne
1
V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními
vzdělávacími programy
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Oblasti prevence sociálně patologických jevů věnovala škola mimořádnou pozornost. Činnost vycházela
ze Školní preventivní strategie na školní rok 2008/2009 jako základního nástroje prevence. Jde o
komplexní systémový prvek realizace preventivních aktivit. Je každým rokem vyhodnocován, sledujeme
jeho průběh, účinnost, efektivitu.
Mezi hlavní aktivity patřily:
•
Odpovědnost za systematické vzdělávání pedagogických pracovníků v metodikách preventivní
výchovy, v technikách pedagogické preventivní práce, nácviky praktických psychologických a
sociálně psychologických dovedností, techniky rozvíjení osobnosti, metody vytváření pozitivních
vztahů mezi žáky a řešení problémových situací
•
Systémové zavádění etické a právní výchovy, výchovy ke zdravému životnímu stylu, oblastí
preventivní výchovy do výuky
•
Uplatňování různých forem a metod působení na jednotlivce a skupiny dětí a mládeže,
zaměřeného na podporu rozvoje jejich osobnosti a sociálního chování
•
Vytváření podmínek pro smysluplné využití volného času dětí a mládeže
•
Spolupráce s rodiči a osvětová činnost pro rodiče v oblasti zdravého životního stylu
•
Průběžné sledování konkrétních podmínek a situace ve škole či školském zařízení z hlediska rizik
výskytu patologických jevů a uplatňování různých forem a metod umožňujících včasné zachycení
ohrožených dětí a mladistvých
•
Diferencované uplatňování preventivních aktivit a programů speciálně zaměřených na jednotlivé
rizikové skupiny dětí a mládeže
• Poskytování poradenských služeb a zajišťování poradenských služeb specializovaných
poradenských a preventivních zařízení pro žáky, rodiče a pedagogy
Strategie obsahovala:
1. Současný stav problematiky
2. Personální zajištění prevence
3. Potřebnost projektu
4. Cíle projektu
5. Vymezení cílové skupiny
6. Způsob realizace
7. Znalostní kompetence žáků
8. Metody a formy, jakými budou dílčí aktivity řešeny
9. Měření efektivity programu
10. Rámcový časový harmonogram
11. Příklady zařazovaných témat
12. Vyhodnocování preventivní strategie
13. Kontakty s jinými organizacemi
14. Rozpočet programu
Škola:
Školní preventivní strategie (1. stupeň ZŠ, 2. stupeň):
Počet žáků, studentů:
% zapojení žáků (studentů) ve volnočasových aktivitách:
50%
% žáků (studentů) kteří absolvovali PP nespecifickou:
% žáků (studentů) kteří absolvovali PP specifickou:
70%
I. ŽÁCI
A. Aktivity pro žáky:
ano
1. ve výuce:
2. jednorázové tématické aktivity: Vánoční jarmark, Velikonoční výstava, Den
zdraví, Den Země
● přednášky:Dospívání
x
● besedy: Kreativní myšlení, Temperament
x
x
x
● komponované pořady:
● jiné kulturní akce k PP: Divadlo loutek, filmová představení,
x
x
3. aktivity specifické primární prevence
● v rámci řešení výchovných problémů:
ne
x
x
● v rámci řešení SPU:
x
● téma závislosti (návykové látky): EU-DAP 2
x
● šikana (sociální klima třídy):
x
● PP kriminality: Trestní odpovědnost mládeže – P ČR
x
● téma tolerance: Labyrint, Mosty 2010
x
● téma násilí: Labyrint
x
● záškoláctví:
x
● sekty:
x
● extrémismus:
x
● rasismus:
● jiné:
4. dlouhodobé programy PP:
x
● projekt:
● projekt:
● projekt:
● projekt:
● projekt:
● jiné:
5. účast v projektech (grantech):
● projekt dotovaný z vlastních finančních zdrojů:
x
● projekt dotovaný z jiných než vlastních finančních zdrojů:
x
● MŠMT
x
● jiný zdroj
x
B. Jakým způsobem je ŠPS realizován (formy, metody):
ano
ne
1. poskytování informací:
● přednáška
x
● beseda
x
● konzultace
x
● osvětový materiál
x
● videoprojekce
x
● filmové představení
● jiné
x
2. prožitkové programy:
x
3. pobytové akce:
4. peer programy:
5. aktivní učení v modelových situacích:
x
C. Hodnocení významu volnočasových aktivit pro ŠPS:
1. nabídka
1
2
3
4
5
2. dostupnost
1
2
3
4
5
3. splňuje nabídka potřeby žáků?
1
2
3
4
5
Oznámkujte prosím jako ve škole, 1 nejlepší, 5 nejhorší
II. PODÍL PEDAGOGŮ ŠKOLY NA REALIZACI ŠPS
A. Vzdělávání pedagogů v oblasti (za školní rok 2009/2010 ):
TYP ŠKOLENÍ
Specializační studium
Organizátor
Resocia Spurný
Délka trvání
(počet hodin)
250
Počet proškolených pracovníků
metodik
prevence
výchovný
poradce
ostatní
ano
ano
ano
K problematice drog
Výchova k toleranci
PPP Val. Mez.
K problematice šikany
Agentura KPS
Zdravý životní styl (Janíkovi)
Sebeúcta
Komunikace
Podané ruce o.s.
Jiné
Agentura KSP
ano
B. Školní metodik prevence (ŠMP) spolupracuje s:
ano
● výchovným poradcem
x
● třídními učiteli
x
● vedením školy
x
● ostatními, i nepedagogickými pracovníky školy
x
● je ŠMP současně výchovný poradce?
C. Podmínky pro výkon funkce ŠMP:
(má:)
● místnost pro konzultace s žáky a rodiči
ne
x
ano
ne
x
● vymezené konzultační hodiny
x
● k dispozici odbornou literaturu
x
● přístup k vyhláškám MŠMT
x
● přístup k PC
x
● přístup k internetu
x
● podporu vedení školy k dalšímu vzdělávání
x
● možnost předávat informace pedagogickému sboru
x
pokud ano, jak často:
jednou za měsíc
x
jednou za 3 měsíce
jednou za 6 měsíců
jednou za rok
D. ŠMP se přímo účastní:
ano
● mapování výskytu sociálně-patologických jevů na škole
x
● řešení sociálně-patologických jevů na škole
x
● spolupráce s odbornými zařízeními
x
● jednání s rodiči
x
● spolupráce s okresním metodikem
x
ne
řešil ŠMP
E. Evidence sociálně-patologických jevů na škole:
ano
Celkem
ne
věk:
případů:
14, 15
2
návykové látky: kouření, alkohol, marihuana, pervitin, heroin
záškoláctví
x
šikana
x
gambling
x
kriminalita
x
rasismus
x
Jiné
x
14
11, 12
2
ano
ne
III. SPOLUPRÁCE S RODIČI V RÁMCI ŠPS
● rodiče jsou informováni o strategii ŠPS
x
1. aktivní spolupráce s rodiči:
● přímá účast v ŠPS
x
● školní akce určené pro rodiče s dětmi
x
● přednášková činnost (besedy pro rodiče)
● účast ŠMP na třídních schůzkách
x
2. pasivní spolupráce s rodiči:
● písemná sdělení rodičům
x
● informační letáky
x
● jiné (jaké?):
IV. SPOLUPRÁCE S INSTITUCEMI A ORGANIZACEMI
využíváme:
ano
ne
forma spolupráce:
PPP
x
Konzultace, pracovní aktivy, besedy
SVP
x
Návštěvy
Policie ČR
x
Besedy, dopravní akce
Městská policie
Konzultace
OHS
x
Besedy
OSPOD (OPD)
x
Konzultace
SPC
Orgány státní správy
Odborníci
Nestátní zařízení
Jiné (jaké):
konzultace
x
Besedy a semináře
Besedy a semináře
V. METODY HODNOCENÍ EFEKTIVITY REALIZACE ŠPS
A. Využívám metod hodnocení:
1. besedy
2. přednášky
3. testy
4. skupinová práce, rozhovory
5. hry
B. Konkrétní výsledky strategie ŠPS za tento školní rok:
Podařilo se:
1. Částečně zlepšit sebeovládání a utlumit agresivitu žáků
2. Částečně zlepšit komunikace žák – žák, žák – učitel, učitel – rodič
3.
Nepodařilo se:
1. Odstranit používání vulgarismů mezi žáky
2. Snížit agresivitu některých žáků
3.
C. Co pro vás vyplývá z hodnocení ŠPS jako hlavní cíle pro tvorbu MPP pro další školní rok:
1. Pracovat na snižování agresivity některých žáků, která se projevuje např. ničením školního zařízení
2. Zlepšovat vzájemnou komunikaci mezi všemi skupinami
3. Pracovat na snižování používání vulgarismů mezi žáky
D. Klady a zápory při realizaci MPP:
Kladné připomínky:
1. Výhoda malého kolektivu
2. Dobrá spolupráce v pedagogickém sboru
3. Dobrá spolupráce s institucemi
Záporné připomínky:
1. Nedostatečné pravomoci při řešení soc.-patologických jevů
2. Legislativní nedostatky
3. Mnohdy nedostatečné rodinné zázemí, volný čas mládeže bez náplně
Datum vypracování: 15.9.2010
ŠMP: Mgr. Olga Kubešová
Ředitel školy: Mgr. Pavel Čučka
VII. Údaje o dalším vzdělávání pracovníků ve školním roce 2009/2010
DVPP probíhá na základě Plánu personálního rozvoje naší školy. Zohledňuje priority školy a vychází ze
zájmu vyučujících o konkrétní vzdělávací akce.
Organizace vyčerpala všechny prostředky poskytnuté ze státního rozpočtu. Další prostředky použila
z financování provozu.
Pořadí
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Název vzdělávací akce
Zápis studia VP
Konference – prevence
Konference o stravování
Konference o stravování
Účetnictví – sociální pojištění
Šikana v otázkách a odpovědích
Studium výchovného poradenství
Dějepisný seminář
Účetnictví – majetek PO
Managment škol
Účetnictví – závěrka a daně
Specializační studium – prevence
Školení řidičů a referenční zkoušky
Občanský zákoník a řízení škol
Účetnictví – reforma účetnictví OJS
EVVO Alcedo
BOZP a PO
Účetnictví
Krizové situace ve třídě
Specializační studium – ŠVP
Nakládání s chemickými látkami
Managment škol
Účetnictví – závěrka
Celkem:
Cena
322,- Kč
300,- Kč
500,- Kč
500,- Kč
1 000,- Kč
4 320,- Kč
7 740,- Kč
680,- Kč
720,- Kč
2 900,- Kč
750,- Kč
3 000,- Kč
600,- Kč
970,- Kč
750,- Kč
390,- Kč
650,- Kč
750,- Kč
1 120,- Kč
5 500,-Kč
350,- Kč
1 100,- Kč
750,- Kč
35 662,- Kč
VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
Všechny aktivity školy jsou zveřejňovány pravidelně v Informátoru ZŠ Loučka, který vychází každý
měsíc školního roku v rozsahu 4 – 8 stran. Tento materiál dostávají zákonní zástupci žáků (vždy 1 ks do
rodiny) a svým podpisem v žákovské knížce potvrzují jeho přezetí.
V počtu 160 ks jej připravujeme k distribuci pro ostatní obyvatele obce.
Jeho elektronická verze je umístěna na www.zsloucka.cz.
Na webových stránkách školy jsou navíc fotografie z akcí školy.
V další části budou přiloženy všechny výtisky Informátoru za školní rok 2009/2010
Vydalo ředitelství ZŠ Loučka, okres Vsetín
Ročník XII, 7/2009, školní rok 2009/2010
Bezplatný výtisk
Září 2009
Organizace školního roku 2009/2010
Zahájení:
Podzimní prázdniny:
Vánoční prázdniny:
Ukončení vyučování v prvním pololetí
Pololetní prázdniny:
Jarní prázdniny
Velikonoční prázdniny:
Ukončení vyučování v druhém pololetí
Hlavní prázdniny:
úterý 1. září 2009
čtvrtek 29. října a pátek 30. října 2009
středa 23. prosince 2009 – pátek 1. ledna 2010.
Vyučování začne v pondělí 4. ledna 2010.
čtvrtek 28. ledna 2010
pátek 29. ledna 2010
1. února – 7. února 2010
čtvrtek 1. dubna a pátek 2. dubna 2010
středa 30. června 2010
čtvrtek 1. července 2010 – úterý 31. srpna 2010
Časový rozvrh vyučování
07.35 - 08.20 1. hodina
08.20 - 08.30 přestávka
08.30 - 09.15 2. hodina
09.15 - 09.30 hlavní přestávka
09.30 - 10.15 3. hodina
10.15 - 10.25 přestávka
10.25 - 11.10 4. hodina 11.10 – 12.10 1. polední pauza
11.10 - 11.20 přestávka
11.20 - 12.05 5. hodina 12.05 – 13.00 2. polední pauza
12.05 - 12.10 přestávka
12.10 - 12.55 6. hodina
12.55 - 13.00 přestávka
13.00 - 13.45 7. hodina
13.45 - 13.55 přestávka
13.55 - 14.40 8. hodina
14.40 - 14.50 přestávka
14.50 - 15.35 9. hodina
15.35 - 15.45 přestávka
15.45 - 16.30 10. hodina
Pokud potřebujete mluvit během dne se svými dětmi, nenarušujte vyučování a využijte pouze přestávky.
Prodej učebních potřeb
I v letošním roce prodáváme zájemcům z řad žáků sady sešitů, buď komplet nebo jen určité typy.
Každý žák platí jinou částku, a to podle svých individuálních potřeb.
To je také důvod, proč neuvádíme ceny kompletních sad, ale rozepisujeme ceny jednotlivých sešitů,
za které je možné je ve škole zakoupit. Každý žák má ale připočítáno 100,-Kč na učební potřeby
do výtvarné výchovy včetně výkresů, v některých třídách jsou započítány i speciální pracovní sešity
do jazyků apod. O cenách vás informovali třídní učitelé.
Výuka náboženství
ZŠ Loučka zřídila i letos jako nepovinný předmět NÁBOŽENSTVÍ (římskokatolické)
· výuka je známkována
· výuku náboženství v letošním školním roce na ZŠ Loučka vede pan kaplan Mgr. Jan Rimbala
· Dnem výuky je středa od 11:15 – 12:00 hodin
Nákup učebních potřeb a kopírování
Žáci naší školy si mohou zakoupit sešity a výkresy v kanceláři vedení školy, ale p o u z e
KAŽDÉ PONDĚLÍ V 9.15 - 9.30 HOD A KAŽDOU STŘEDU V 9.15 - 9.30 HOD
Totéž platí pro kopírování, laminování apod.
Potvrzování tiskopisů
Veškeré tiskopisy pro žáky potvrzuje paní Růžena Ševelová v kanceláři vedení školy, a to
KAŽDÉ PONDĚLÍ V 9.15 - 9.30 HOD A KAŽDOU STŘEDU V 9.15 - 9.30 HOD
Provoz a úhrada poplatků ve školní družině a školním klubu
Školní družina je v provozu každý den od 11.10 do 15.00 hodin. Poplatek je rozdělen na dvě skupiny:
s docházkou do 15.00 hod 120,- Kč / měsíc, s docházkou do 12.30 40,-Kč / měsíc. Platí se ve dvou
splátkách za období září – leden a únor – červen. Na sourozence se poskytuje sleva, je možné požádat i o
úlevy, pokud splňujete podmínky. Platí stejná směrnice, její plné znění je na nástěnce u hlavního vchodu
školy nebo na www.zsloucka.cz Pokud jde o školní klub, je poplatek 40,- Kč / měsíc, také ve dvou
splátkách.
Omlouvání absence žáků – NEPŘEHLÉDNĚTE!!!
Žádáme rodiče, aby důsledně dodržovali ustanovení Vnitřního řádu školy:
Zákonný zástupce žáka je povinen doložit důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování nejpozději do 48
hodin od počátku nepřítomnosti žáka. Podmínky pro uvolňování žáka z vyučování a omlouvání neúčasti
žáka ve vyučování stanoví školní řád následovně.
Odchod žáka z vyučování před jeho ukončením je možný pouze na základě písemné omluvy rodičů,
kterou žák předloží vyučujícímu hodiny (při uvolnění na jednu hodinu), nebo třídnímu učiteli – při
uvolnění na více hodin, o době delší než 2 dny, vyjma nemoci, rozhoduje ředitel školy individuálně na
základě písemné žádosti zákonných zástupců.
Počty žáků 2009/2010
průměr
celkem
hoši
dívky
1.ročník
2.ročník
3.ročník*
4.ročník*
5.ročník
1.-5.ročník
6.ročník
7.ročník
8.ročník
9.ročník
6.-9.ročník
Celkem
15
11
8
7
18
59
23
9
17
14
63
122
8
6
3
4
11
32
14
6
5
10
35
67
7
5
5
3
7
27
9
3
12
4
28
55
*Poznámka: spojený 3. a 4. ročník
Školní mléko
Se školním mlékem můžete opět v novém roce počítat. Jedinou podmínkou je vyplnění přihlášky a její
odevzdání zástupkyni ředitele školy Mgr. Radoslavě Maškové. Prodej byl zahájen ve 2. týdnu školního
vyučování. Prodejní dny jsou stejné – úterý a čtvrtek. DOTOVANÉ MLÉČNÉ VÝROBKY ZLEVNILY.
Vláda ČR rozhodla o znovuzavedení státní spoluúčasti.
K dispozici jsou výrobky firmy Laktea Praha. Zájemci mohou získat další informace na www.laktea.cz
Dotované výrobky:
Milk Drink (banán, jahoda, vanilka, čokoláda, jahoda, čokoláda, neochucené)
Školní jogurt MIKY (čokoláda, jahoda)
Bobík smetanový krém (vanilka, čokoláda)
Nedotované výrobky:)
Croissant 7 Days (karamel, jahoda, kakao)
Twiggy mısli tyčinka (kakao, jogurt, kokos, švestka, brusinka)
Cake Bar 7 Days (kakao, lesní plody)
BeBe dobré ráno (ořech)
Diskíto
Biskiti čokoládoví
Bobík dezert
Hello Simpsonovi (pomerančový, jablečný, cola)
Cena:
3 – 4,-Kč
3,- Kč
3,50 Kč
8,- Kč
5,- Kč
5,- Kč
8,- Kč
8,- Kč
7,- Kč
7,- Kč
8,- Kč
Připravujeme adaptační pobyty
Na říjen připravujeme pro žáky 5. a 6. ročníku adaptační pobyt v Semetíně na základně ALCEDO Vsetín.
Cílem je stmelení kolektivu, vytvoření pravidel vzájemného chování apod. Správní rada Nadačního fondu
všem účastníkům přispívá 100,- Kč na každý den pobytu.
Termíny:
19.10. – 21.10. 2009 – 5. ročník
26.10. – 27.10. 2009 – 6. ročník
Odhlášky stravného a povinnosti zákonných zástupců – NEPŘEHLÉDNĚTE!!!
S odkazem na „školský zákon“ upozorňujeme rodiče na povinnost odhlásit dítě při absenci ve škole
z důvodu nemoci apod. ze školního stravování, protože po tuto dobu nemá ze zákona nárok na
dotovaný oběd, tedy za cenu, kterou obvykle platíte podle věkové kategorie.
Rodičům, kteří tak neučiní, musíme doúčtovávat cenu stravenky o náklady režijní a mzdové, tedy
24,- Kč za každý oběd. Odhlášky se provádějí u vedoucí ŠJ Dany Dohnalové.
Připomínáme, že odhlášku musíte učinit nejpozději do 13.00 hod den před absencí, každá pozdější
odhláška není brána v úvahu. V den, kdy např. vaše dítě onemocní a vy jste ani nemohli odhlášku provést,
budeme účtovat cenu bez režijních nákladů, ale pouze tento den. V tento den si také můžete oběd
vyzvednout do nosiče a odnést domů. NEZAPOMÍNEJTE, STOJÍ VÁS TO HODNĚ PENĚZ!
Zároveň upozorňujeme všechny zákonné zástupce na povinnost včas zaplatit stravné na měsíc dopředu. Je
nutné mít k 15. dni v měsíci, kdy provádíme inkaso, dostatek peněz na účtu. Platí pravidlo, že se stravné
neplatí zpětně, ale např. v září na říjen.
Seznam nepovinných a volitelných předmětů pro školní rok 2009/2010
Povinně volitelné předměty: Nepovinné předměty:
Informatika (8. – 9. roč.) Náboženství (1. – 5. roč.)
Německý jazyk (8. roč.) Cvičení z českého jazyka (9. roč.)
Sportovní hry (8. roč.) Cvičení z matematiky (9. roč.)
Konverzace z angličtiny (8. roč.) Volba povolání (9. roč.)
Základy administrativy (9. roč.)
Prodej nepotřebných školních lavic a židlí
Základní škola oznamuje, že opětovně zahajuje prodej nepotřebných školních lavic (50,-Kč) a školních
židlí (20,- Kč). K dispozici jsou stoly i židle v různých velikostech.
Stačí se spojit telefonicky na č.: 571 640 118 nebo 571 620 696 a dohodnout si termín vyzvednutí.
Seznam pedagogických zaměstnanců školy ve školním roce 2009/2010
Mgr. Pavel Čučka
Mgr. Radoslava Mašková
Mgr. Marie Bechná
Mgr. Lenka Sváčková
Mgr. Hana Preclíková
Mgr. Hana Poláková
Mgr. Alena Macháčová
Mgr. Radka Macháňová
Mgr. Jitka Sobotková
Mgr. Lucie Vaughn
Mgr. Olga Kubešová
Ivana Bártlová
ředitel, Čj, D, Volba
zástupkyně ředitele, Čj, Hv, Vv
výchovná poradkyně, TU 9. roč., M-Z
TU 1. roč.
TU 2. roč.
TU 3.-4. roč., Aj
TU 5. roč.
TU 6. roč., koordinátor EVVO, M-Bi-Ch-F
TU 7. roč., Tv-VT-F-Nj
TU 8. roč., Aj-Vv
Čj-D-Ov, koordinátorka prevence
vychovatelka ŠD a ŠK
Pedagogická poradna – domácí příprava
Myslíte si, že stačí dávat pozor při hodině a žákovská knížka se bude hemžit jedničkami? Tak jednoduché
to není. Nepodceňujte domácí přípravu.
1. třída – domácí příprava – maximálně 1 hodina
Tempo v první třídě není takové, aby dítě vyloženě nestačilo. Učitelé chápou, že děti nemají stejnou
startovací čáru a tempo přizpůsobují těm, kdo ještě se čtením a psaním nemají zkušenosti. Rodiče se tedy
nemusí bát. Jak se učit?
•
•
•
•
•
•
•
•
Malé děti udrží pozornost jen krátce. Nesnažte se s dětmi pracovat déle než 10 minut
Lepší než zavedení drilu je učit se mimoděk. „Co je tam napsáno? Kolik tam stojí aut? Kolik z
nich je modrých? …“
Zajímejte se o to, co se dělo ve škole. Povídejte si o tom s dětmi. Když vám dítě vypráví, berte ho
vážně. Nejhorší je, když rodič přikyvuje, ale nevnímá.
Dítě se nejvíc naučí hrou, hodně ho chvalte i za drobné úspěchy. Není až tak důležité, jestli tvar
písmene napsalo správně, důležité je, že se snaží.
Nepodávejte přípravu do školy jako hroznou práci, která se musí udělat. Spíš jako veselou hru, ze
které je prima mít radost. Dítě pak nebude křečovité a vše půjde snáz.
Nepodceňujte cviky uvolňující ruku. Nesnažte se, aby dítě už psalo. Držte se toho, jak postupuje
učitel, a tečkujte, malujte klikyháky, spirály a zuby od pily
4. třída – domácí příprava – úkoly + maximálně hodina
Ve čtvrté třídě už bývá jasné, jak to dětem ve škole jde. Jde jen o to, aby se dítě nehroutilo z toho, že patří
k těm horším. Chvalte pokroky. Podporujte ho v tom, co mu jde. Nezesměšňujte. Nesrovnávejte
s úspěšnějšími dětmi. Jak se učit?
•
•
•
•
Desetiletý školák sice udrží pozornost delší dobu, ale přesto je lepší se jedné věci věnovat
maximálně 20 minut
Napsat si úkoly hned po návratu z družiny je dobré, ale zajímejte se o to, co dělalo v družině,
pokud nemělo dost fyzických aktivit, je lepší se nejprve trochu proběhnout
Když máte pocit, že se snaží do hlavy něco nacpat násilím, zkuste si s ním o tom povídat. Uvidíte,
že si zapamatuje víc. Ideální je učení zážitkem. Když mohou děti něco vyzkoušet, rozhýbat, prostě
když je nějaká akce
Potřebuje-li vaše dítě delší čas na přípravu, zajděte za vyučujícím a pokuste si vyjasnit, kde je
problém, třeba občas jen žáček nepochopí celé zadání
9. třída – domácí příprava – nanejvýš 3 hodiny
Dítě už se učí samo, ale jestli dítě přijde, abyste ho vyzkoušeli z chemie, rozhodně neodmítejte, i když si
z chemie už skoro nic nepamatujete. Sešit či knihu máte před sebou a ostatní věci vám dítě vysvětlí. Jak
se učit?
•
•
•
•
•
Nezapomínejte na přestávky. Jestli se dítě už 3 hodiny snaží do hlavy dostat dějepis, zeměpis,
chemii a fyziku, poproste ho, ať jde vyvenčit psa nebo udělat něco jiného. Mezitím mu můžete
připravit svačinu
Nenápadně sledujte, jestli nezačíná lajdat. Když máte pocit, že by měl škole věnovat větší
pozornost, nepřikazujte, nekřičte ani nevydírejte. Zkuste nastavit nějakou motivační odměnu.
„Když vytáhneš čtyřku na trojku, můžeš …“
Ať někoho učí. Když chce něco vysvětlovat, musí to nejprve pochopit sám. Naučí ho to dívat se
na věci z různých úhlů, pochopí příčiny a vztahy
Dejte pozor na užívání „podpůrných prostředků“ – energetických drinků, kávy, cigaret, …
Vyvětraná místnost, pár cviků a snědené jablko přinesou stejný užitek a nehrozí u nich závislost
15 rad pro rodiče i žáky, jak si učení doma zpříjemnit a zvládat ho efektivně
1. Naordinujte přestávky – ideální pauza je 10 – 15 minut
2. Odměňujte během učení – dítě např. zopakuje 3x vyjmenovaná slova, uloupne čtvereček čokolády…
3. Nejtěžší nenechávejte na konec – unavený mozek se špatně soustředí
4. Neztrácejte nervy – pomáháte-li dětem, střídejte se s partnerem, nedovolte, abyste se rozčílili
5. Zaveďte systém kartiček – nelezou-li do hlavy slovíčka, popište kartičky z jedné strany anglicky,
z druhé česky. Stejně tak lze trénovat chemii, češtinu, dějepis, …
6. Bavte se! Třeba v zeměpisu: nakreslete slepou mapu světa, vystříhejte obrázky – symboly zemí a lepte
je do mapy
7. Nahrávejte a poslouchejte – ať si namluví text do mp3 a třeba při jízdě na bruslích poslouchá
8. Podporujte výrobu taháků – tvorbou se učí (jen pozor při písemkách!)
9. Zahrajte si na učitele – nechejte si dítětem učivo vysvětlit tak, abyste mu porozuměli. Opakujte často
otázku Proč?
10. Podtrhávejte barevně – pomozte dětem vytvořit systém, který jim pomůže snadněji zapamatovat
učivo
11. Nechte dítě opravovat – ať opraví vámi napsaný seznam s nákupem, který napíšete s chybami
12. Netrapte ho letopočty – lépe se učí na časové přímce, postupně doplňují nové události a staré
průběžně opakují
13. Házejte si násobilku – při cestě autem nemlčte, střídejte se v příkladech, občas odpovězte špatně a
sledujte, jestli vás načapá
14. Pište s dětmi diktáty – diktuje máma, píše táta a dítě, příště jinak, třeba tak, že píšou oba rodiče
15. Mluvte, mluvte, mluvte – dítě se musí naučit učivo vyprávět. To půjde pouze, když se bude učit
nahlas
Informace MŠMT – očkování proti infekčním nemocem
Ministerstvo zdravotnictví požádalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy o zveřejnění
informace, že v souladu s doporučením Světové zdravotnické organizace, Evropského centra pro kontrolu
nemocí a národních odborných autorit v oblasti vakcinologie, TBC, pediatrie, infekce a epidemiologie
vyhláškou č. 65/2009 Sb., kterou se mění vyhláška č. 537/2006 Sb., o očkování proti infekčním
nemocem, od 12. 3. 2009 ruší plošné provádění přeočkování proti TBC u dětí ve věku jedenácti let.
Hlavní hygienik České republiky MUDr. Michael Vít upozorňuje, že aktivity vyvíjené některými
kalmetizačními pracovišti v oblasti přeočkovávání dětí ve věku deseti a jedenácti let jsou neefektivní a
zbytečné.
Vzhledem k medializaci zrušení BCG revakcinace (přeočkování proti TBC) dětí v 11 letech při zachování
primovakcinace při narození dítěte v ČR upozorňuje MZ na společné stanovisko předsedů odborných
společností ČLS JEP uveřejněné na www.detskylekar.cz, se kterým se hlavní hygienik ČR a náměstek
ministryně pro ochranu veřejného zdraví plně ztotožňuje.
MŠMT doporučuje ředitelům základních škol zvážit při spolupráci s kalmetizačním pracovištěm tyto
skutečnosti a dostatečně informovat rodiče dětí výše uvedené věkové kategorie.
Zdroj: www.msmt.cz
Ruština jako zájmový kroužek
V případě dostatečného zájmu jsme připraveni otevřít kroužek ruského jazyka. Zájemci se mohou
prostřednictví přihlášky do školního klubu, na které doplní text o slovo ruština. Termíny konání budou
domluveny až po uzavření přihlášek.
Zájmové kroužky od října
Oznamujeme, že zájmové kroužky zřizované školou zahájí svou činnost od října 2009. Nabídka kroužků
byla zveřejněna na nástěnce školního klubu. Všechny kroužky mimo keramiku jsou součástí školního
klubu s poplatkem 40,-Kč/měsíc (hrazeno pololetně) Za jeden poplatek = počet kroužků neomezen.
Žádáme zákonné zástupce, aby poplatky za příslušná pololetí uhradili včas.
Keramika
Basketbal
Florbal 2
Barevná angličtina
Výtvarný kroužek
Němčina
Florbal 1
Zdravotnický
Dramatický
Hudební
Florbal 3
Úterý, 13:00 – 14:00
Zatím neurčeno
Pondělí 15:00-16:00
Pondělí 12:00-13:00
Úterý 12:00-14.00
Středa
Pondělí 12:00-13:00
Zatím neurčeno
Úterý
Čtvrtek 13:00-14:00
Úterý 15:00-16:00
Mgr. Pavel Čučka
Mgr. Lucie Vaughn
Ivana Bártlová
Mgr. Olga Kubešová
Mgr. Marie Bechná
Logopedická poradna od října v provozu
Vážení rodiče,
od letošního školního roku zřizujeme na naší škole logopedickou poradnu. Reagujeme tak na vývoj
posledních let, kdy se stále častěji ve škole objevují děti s nějakou poruchou řeči.
Vy, kteří budete mít zájem o tuto službu, dostavte se prosím 7. října 2009 ve 13:00 hod do 1. třídy naší
školy. Dostanete všechny důležité informace, domluvíte se na termínech návštěv a způsobech domácího
cvičení.
Do péče budeme přednostně zařazovat děti z mateřské školy a z 1. stupně základní školy, u starších dětí
vám poradíme, jaké máte možnosti. Využijte tuto nabídku. Nebudete muset za logopedií cestovat.
Dodatek k Vnitřnímu řádu školy - používání mobilních telefonů platný od 1.2. 2002
1. Žáci školy mohou do školy (platí i na akce pořádané školou) nosit mobilní telefon.
2. V době vyučování či v době konání školní akce je mobilní telefon zcela vypnut. Žáci jej mohou
používat pouze v době před vyučováním, v době přestávek a po vyučování. Pokud žák toto poruší,
vyučující převezme vypnutý telefon do úschovy. Telefon vyzvedává zákonný zástupce dítěte.
3. Nemůže –li žák, který plní úkoly vyplývající z jeho učebního či studijního procesu nebo v přímé
souvislosti s ním, mít svůj telefon pod stálou kontrolou, je povinen jej odložit do zvláštní úschovy.
4. Zvláštní úschovou se myslí místo obvyklé či určené. Za takové místo se považuje taková místnost
ve škole, kterou je možné uzamknout nebo která je pod stálou kontrolou, např. kabinet TV,
kancelář vedení školy apod. O konkrétním místě rozhodne ten vyučující, na kterého se žák obrátí.
V takovém případě žák odkládá telefon vypnutý. Na tomto místě jej ponechá po dobu nezbytně
nutnou.
Krátkodobé uvolňování žáků z vyučování
K uvolňování z vyučování připomínáme, že od 1.1. 2009 platí:
• Má-li žák jakékoli zdravotní potíže v době vyučování, uvolníme jej pouze tehdy, jestliže si ho
vyzvedne zákonný zástupce nebo jím písemně pověřená zletilá osoba.
• V případě, že zákonný zástupce ví o absenci předem a chce uvolnit dítě během vyučování,
předloží třídnímu učiteli žádost podle níže uvedeného vzoru.
• Žádost najdete také na www.zsloucka.cz, případně požádejte třídní učitele, jsou k dispozici ve
sborovně školy.
• Ostatní ustanovení o omlouvání absence zůstávají nezměněna.
Vzor žádosti o uvolnění žáka, pokud odchází ze školy v průběhu vyučování a zákonný zástupce ho
nepřevezme osobně.
Žádám tímto o uvolnění syna/dcery _______________________________ žáka/žákyně______třídy
z vyučování dne ________________ od ___________ do _____________ hodin
z důvodu
____________________________________________________________________________________ .
V uvedené době přebírám za své dítě plnou zodpovědnost.
V Loučce dne ______________________
____________________
podpis zákonného zástupce
Konzultační hodiny výchovné poradkyně
S platností od 1.10. 2009 jsou konzultační hodiny výchovné poradkyně ZŠ Loučka
Mgr. Marie Bechné stanoveny takto:
Pro žáky – úterý od 9:20 do 9.30 hod
Pro rodiče – úterý odpoledne 13:00 – 13:45 (nutno domluvit telefonicky)
V případě potřeby je možné se dohodnout po předchozí domluvě i na jiném termínu.
Blahopřání
V měsíci září oslavili výročí svého narození tito žáci školy:
Adam Hrabovský, Štěpán Hrabovský, Tomáš Pavlištík, Daniel Hradil, Jesika Suchánková, Sabina
Matisková a Jan Josef Kuna
a tito zaměstnanci a bývalí zaměstnanci školy:
Mgr. Radka Macháňová a Pavla Obrazová.
Přejeme všem hodně zdraví, pohody a štěstí.
Vydalo ředitelství Základní školy Loučka, okres Vsetín
Bezplatný výtisk
Říjen 2009
Svatováclavský závod
25. září 2009 jsme v rámci oslav státního svátku ČR, Dne české státnosti, uspořádali Svatováclavský
závod. Jedná se o sportovně naučný závod pro žáky prvního až devátý ročník, během kterého žáci plnili
úkoly na celkem pěti stanovištích. V kategorii mladších žáků se startovalo ve čtyřčlenných družstvech, ve
starších žácích bylo v jednom družstvu celkem 5 žáků. Na stanovištích je čekalo plnění různých úkolů,
například střelba ze vzduchovky, orientace podle světových stran, evakuační zavazadlo, zdravověda a hod
na cíl. Na každém stanovišti mohl jeden tým získat maximálně 15 bodů. Za každý získaný bod se potom
odečítalo od výsledného času 30 sekund. I méně zdatní běžci tak mohli díky správně splněným úkolům
dosáhnout lepšího konečného umístění.
Trať pro starší žáky byla dlouhá 4,2 km a pro mladší žáky 2,6 km.
Výsledky – mladší žáci:
1. místo: Mágové (Tomáš Kundrát, Jiří Macháň, Natálie Pavelková, Štěpán Kotrbatý)
2. místo: Rychlíci (Tereza Hapková, Jaromír Číp, Tomáš Kocvelda)
3. místo: Tygři (Tomáš Onderka, Sebastian Tesař, Jan Holec, Tereza Čípová)
Výsledky – starší žáci:
1. místo: Loučka team (Šimon Sedlář, Karel Klečka, Tomáš Bělík, Josef Kundrát, Josef Sehnal)
2. místo: Hot wheels vždy v čele (Jan Stančík, Michal Šimčík, Michal Křenek, Ondřej Stančík, Aleš
Korečko)
3. místo: Bárbíny (Svatava Korečková, Markéta Lažová, Zuzana Janišová, Monika Žákovská,
Veronika Škarpová)
Vítězná družstva obdržela drobné ceny. Gratulujeme.
Mgr. Jitka Sobotková a Mgr. Radka Macháňová, hlavní organizátorky
Poradna – Málo zalévané děti vadnou
Dostatečné množství tekutin je pro dětské tělo sice nezbytné, nicméně jak vyplývá z výsledků průzkumu
agentury FastConnect mezi rodiči a také z praxe Poradenského centra Výživa dětí, většina dětí pije málo
– a příjem tekutin z polévek, ovoce a zeleniny to nezachrání. Naučit děti dostatečně pít, je bohužel běh na
dlouhou trať. Rozhodně však pomůže, když dětem pití zatraktivníme, když jim například budeme nápoje
podávat s brčkem, v hrnečku nebo sklenici s motivy z jejich oblíbeného filmu, v barevně přitažlivých
láhvích se sportovním uzávěrem. Pití by přitom mělo mít dítě stále po ruce.
Správné dávkování i teplota
Příjem tekutin by měl být zároveň rovnoměrně rozdělený do menších dávek. Není dobré vypít
doporučené množství tekutin během časově krátkého úseku, protože tím jsou kladeny zvýšené nároky na
tělesné orgány, které musí tekutiny zpracovat. Důležitá je také teplota nápojů podávaných dětem. Obecně
platí, že by měly být přiměřeně teplé (asi 20–25 °C). Vychlazené nebo naopak velmi horké nápoje nejsou
pro organizmus příliš vhodné, protože se tělo může s výrazným tepelným rozdílem hůře vyrovnávat.
Kvantita versus kvalita
Děti mají nejraději přeslazené barevné limonády, které by klidně pily pořád. Stejně důležitý jako
množství přijatých tekutin, je však i jejich výběr. Takové limonády jsou většinou sycené a obsahují
spoustu cukru, konzervačních látek, umělých barviv a sladidel. Velká spotřeba těchto nápojů tak může
vést až k nadváze a u geneticky disponovaných dětí také ke zvýšení hladiny tuků nebo cholesterolu
v krvi. Pro pitný režim dětí není vhodné ani velké množství minerální vody, silného černého čaje nebo
černé kávy, bylinkové čaje, které mají vysloveně léčebné účinky, ovocné džusy a šťávy s přidaným
cukrem a samozřejmě alkoholické nápoje.
Které nápoje jsou vhodné?
•
•
•
•
•
kupovaná neperlivá voda nebo voda z kohoutku
ovocná, nejlépe domácí šťáva nebo nepřeslazená ochucená voda pro děti z obchodu
ovocný čaj, slabý zelený nebo černý čaj
100% džusy bez přidaného cukru, nejlépe ředěné vodou
menší množství minerální vody
Jak na špatné návyky?
Jak ale děti odnaučit pít nápoje, které nesvědčí jejich zdraví, pokud jim už zachutnaly? Když přistoupíme
ke změně rovnou a budeme dítěti podávat pouze neperlivou vodu, s úspěchem se pravděpodobně
nesetkáme. Raději proto začneme dítěti ředit jeho oblíbené nápoje vodou (ovšem nenápadně!), aby si
postupně zvyklo na méně sladkou chuť a přestalo se jí dožadovat. Řešením jsou také nápoje sice
ochucené, ale nepřeslazené (s obsahem cukru maximálně okolo 5 g na 100 ml nápoje) nebo 100%, vodou
ředěné džusy.
Pitný režim ve škole
Tekutiny by děti měly přijímat pochopitelně i ve škole. Pokud žáci svým pitím nenarušují průběh hodiny,
učitelé jim povolují pít v průběhu vyučování., Především by se ale žáci měli napít alespoň před začátkem
každé vyučovací hodiny. Vhodné nápoje si samozřejmě mohou nosit z domova.
Sběr starého papíru
Ve dnech 13.10. – 19.10. 2009 pořádáme sběr starého papíru.
Za sběrové místo je určena terasa ZŠ Loučka. Doporučujeme vstupovat do areálu vstupní branou
od silnice č. 150.
Balíky či pytle s papírem ukládejte pod stříšku, aby nebyly vystaveny nepříznivým vlivům počasí. Je
bezpodmínečně nutné, aby veškeré balíky i pytle byly důkladně svázány.
Mezi třídami vyhlašujeme soutěž o nejaktivnější třídu, která nasbírá nejvíc starého papíru.
Život v závislosti – beseda
29. září 2009 si mohli žáci 8. a 9. ročníku vyslechnout velmi působivé vyprávění pana Romana Povaly
o životě v závislosti. Sám totiž tímto peklem prošel, dokázal se z něj dostat, a tak se nyní snaží ukázat
mladým lidem, jak drogy ovlivňují, nebo dokonce likvidují člověka. Snaží se jim ukázat cestu, jak
závislosti zabránit. Při besedě museli žáci aktivně spolupracovat, sehrávali např. scénky a rozhovory. Asi
i proto se setkala s velkým ohlasem.
Mgr. Olga Kubešová, koordinátorka prevence
Navštívili jsme pravěk i Orient
Během září 2009 probíhaly v Muzeu regionu Valašsko – zámku Kinských ve Valašském Meziříčí – dvě
zajímavé výstavy.
Naši šesťáci a sedmáci měli možnost se na výstavě Po stopách pravěku seznámit s nejstaršími dějinami
svého okolí. Viděli nástroje, šperky a nádoby z doby kamenné, bronzové i železné. Mohli si dokonce
ohmatat zub mamuta a sekeromlat starý 6000 let.
Žáci 8. ročníku zhlédli výstavu užitého umění ze sbírek muzeí Zlínského kraje Doteky Orientu. Zaujal je
krásně vyřezávaný nábytek, sošky, amfory a vějíře. Poté vyhledávali informace o těchto památkách
hmotné kultury, také vyráběli a malovali vlastní umělecké předměty.
Výstavy se líbily a my doufáme, že město Valašské Meziříčí připraví pro žáky další zajímavé programy.
Mgr. Olga Kubešová, učitelka dějepisu
Dny otevřených dveří středních škol
Na webových stránkách naší školy www.zsloucka.cz najdete v dokumentech soubor ve formátu pdf,
ve kterém jsou umístěny informace o Dnech otevřených dveří SOU, SŠ a gymnázií Zlínského kraje.
Informace jsou určeny pro žáky 9. ročníku a jejich rodiče.
Podzimní prázdniny
Ve dnech 29. října 2009 (čtvrtek) a 30. října 2009 (pátek) mají žáci podzimní prázdniny.
Nástup do školy je v pondělí 2.listopadu 2009.
Aktuality na školním webu
Na www.zsloucka.cz/fotogalerie/index.phpv sekci fotogalerie jsou pro zájemce umístěny fotografie z akcí
školy – Konec školního roku 2008/2009, Svatovácavský závod 2009 a Land Art 2009.
Na www.zsloucka.cz/zpravodaje/zpravodaje.php najdete zpravodaje aktuálního školního roku, ale i starší
ročníky.
Na www.zsloucka.cz/jidelna/jidelna.php jsou umístěny jídelníčky školního stravování.
Zastupitelstvo Obce Loučka školu podpořilo
Na svém řádném jednání 30. září 2009 Zastupitelstvo Obce Loučka jednalo o škole.
Zastupitelé:
• Vzali na vědomí zprávu ředitele školy o přípravě a zajištění školního roku 2009/2010
• Rozhodli, že udělování výjimky z počtu žáků bude vyhrazenou kompetencí zastupitelstva
• Schválili udělení výjimky z počtu žáků pro školní rok 2009/2010 a podle § 23, odst. 4 Zákona
č. 561/2004 zavázali obec k uhrazení zvýšených výdajů na vzdělávací činnost školy
Chtěl bych všem zastupitelům za jejich přístup na jednání i jejich rozhodnutí poděkovat především
jménem všech žáků a jejich zákonných zástupců, jménem všech zaměstnanců, jménem vedení školy
a jménem svým.
Žákovská rada a školní sněm
Školní sněm tvoří vždy 2 zástupci z každé třídy, které si děti zvolily ve třídách.
12. 10. 2009 školní sněm zvolil novou Žákovskou radu ve složení:
• Lukáš Novosad (předseda)
• Rostislav Čajan (jednatel)
• Radek Herman (tiskový mluvčí)
• Zdeněk Sovák a Jan Macháň (nástěnkáři)
Styčným pracovníkem školy sněm zvolil paní učitelku Mgr. Radku Macháňovou.
Blahopřání
V měsíci říjnu oslavili výročí svého narození tito žáci školy: Tereza Danková, Jakub Hrdlička, Markéta
Dohnalová a Michal Škarpa
a tito současní a bývalí zaměstnanci: Růžena Ševelová, Mgr. Marie Bechná, Mgr. Ján Rimbala, Milan
Zachrdla a Libora Vitulová.
Přejeme hodně štěstí, pohody a pevné zdraví.
Telefonické spojení: kancelář – 571 640 118, ředitel – 571 620 696, jídelna – 571 640 100
e-mail: [email protected], www.zsloucka.cz
Bezplatný výtisk
Říjen 2009
Svatováclavský závod
25. září 2009 jsme v rámci oslav státního svátku ČR, Dne české státnosti, uspořádali Svatováclavský
závod. Jedná se o sportovně naučný závod pro žáky prvního až devátý ročník, během kterého žáci plnili
úkoly na celkem pěti stanovištích. V kategorii mladších žáků se startovalo ve čtyřčlenných družstvech, ve
starších žácích bylo v jednom družstvu celkem 5 žáků. Na stanovištích je čekalo plnění různých úkolů,
například střelba ze vzduchovky, orientace podle světových stran, evakuační zavazadlo, zdravověda a hod
na cíl. Na každém stanovišti mohl jeden tým získat maximálně 15 bodů. Za každý získaný bod se potom
odečítalo od výsledného času 30 sekund. I méně zdatní běžci tak mohli díky správně splněným úkolům
dosáhnout lepšího konečného umístění.
Trať pro starší žáky byla dlouhá 4,2 km a pro mladší žáky 2,6 km.
Výsledky – mladší žáci:
4. místo: Mágové (Tomáš Kundrát, Jiří Macháň, Natálie Pavelková, Štěpán Kotrbatý)
5. místo: Rychlíci (Tereza Hapková, Jaromír Číp, Tomáš Kocvelda)
6. místo: Tygři (Tomáš Onderka, Sebastian Tesař, Jan Holec, Tereza Čípová)
Výsledky – starší žáci:
4. místo: Loučka team (Šimon Sedlář, Karel Klečka, Tomáš Bělík, Josef Kundrát, Josef Sehnal)
5. místo: Hot wheels vždy v čele (Jan Stančík, Michal Šimčík, Michal Křenek, Ondřej Stančík, Aleš
Korečko)
6. místo: Bárbíny (Svatava Korečková, Markéta Lažová, Zuzana Janišová, Monika Žákovská,
Veronika Škarpová)
Vítězná družstva obdržela drobné ceny. Gratulujeme.
Mgr. Jitka Sobotková a Mgr. Radka Macháňová, hlavní organizátorky
Poradna – Málo zalévané děti vadnou
Dostatečné množství tekutin je pro dětské tělo sice nezbytné, nicméně jak vyplývá z výsledků průzkumu
agentury FastConnect mezi rodiči a také z praxe Poradenského centra Výživa dětí, většina dětí pije málo
– a příjem tekutin z polévek, ovoce a zeleniny to nezachrání. Naučit děti dostatečně pít, je bohužel běh na
dlouhou trať. Rozhodně však pomůže, když dětem pití zatraktivníme, když jim například budeme nápoje
podávat s brčkem, v hrnečku nebo sklenici s motivy z jejich oblíbeného filmu, v barevně přitažlivých
láhvích se sportovním uzávěrem. Pití by přitom mělo mít dítě stále po ruce.
Správné dávkování i teplota
Příjem tekutin by měl být zároveň rovnoměrně rozdělený do menších dávek. Není dobré vypít
doporučené množství tekutin během časově krátkého úseku, protože tím jsou kladeny zvýšené nároky na
tělesné orgány, které musí tekutiny zpracovat. Důležitá je také teplota nápojů podávaných dětem. Obecně
platí, že by měly být přiměřeně teplé (asi 20–25 °C). Vychlazené nebo naopak velmi horké nápoje nejsou
pro organizmus příliš vhodné, protože se tělo může s výrazným tepelným rozdílem hůře vyrovnávat.
Kvantita versus kvalita
Děti mají nejraději přeslazené barevné limonády, které by klidně pily pořád. Stejně důležitý jako
množství přijatých tekutin, je však i jejich výběr. Takové limonády jsou většinou sycené a obsahují
spoustu cukru, konzervačních látek, umělých barviv a sladidel. Velká spotřeba těchto nápojů tak může
vést až k nadváze a u geneticky disponovaných dětí také ke zvýšení hladiny tuků nebo cholesterolu
v krvi. Pro pitný režim dětí není vhodné ani velké množství minerální vody, silného černého čaje nebo
černé kávy, bylinkové čaje, které mají vysloveně léčebné účinky, ovocné džusy a šťávy s přidaným
cukrem a samozřejmě alkoholické nápoje.
Které nápoje jsou vhodné?
•
•
•
•
•
kupovaná neperlivá voda nebo voda z kohoutku
ovocná, nejlépe domácí šťáva nebo nepřeslazená ochucená voda pro děti z obchodu
ovocný čaj, slabý zelený nebo černý čaj
100% džusy bez přidaného cukru, nejlépe ředěné vodou
menší množství minerální vody
Jak na špatné návyky?
Jak ale děti odnaučit pít nápoje, které nesvědčí jejich zdraví, pokud jim už zachutnaly? Když přistoupíme
ke změně rovnou a budeme dítěti podávat pouze neperlivou vodu, s úspěchem se pravděpodobně
nesetkáme. Raději proto začneme dítěti ředit jeho oblíbené nápoje vodou (ovšem nenápadně!), aby si
postupně zvyklo na méně sladkou chuť a přestalo se jí dožadovat. Řešením jsou také nápoje sice
ochucené, ale nepřeslazené (s obsahem cukru maximálně okolo 5 g na 100 ml nápoje) nebo 100%, vodou
ředěné džusy.
Pitný režim ve škole
Tekutiny by děti měly přijímat pochopitelně i ve škole. Pokud žáci svým pitím nenarušují průběh hodiny,
učitelé jim povolují pít v průběhu vyučování., Především by se ale žáci měli napít alespoň před začátkem
každé vyučovací hodiny. Vhodné nápoje si samozřejmě mohou nosit z domova.
Ve dnech 13.10. – 19.10. 2009 pořádáme sběr starého papíru.
Za sběrové místo je určena terasa ZŠ Loučka. Doporučujeme vstupovat do areálu vstupní branou
od silnice č. 150.
Balíky či pytle s papírem ukládejte pod stříšku, aby nebyly vystaveny nepříznivým vlivům počasí. Je
bezpodmínečně nutné, aby veškeré balíky i pytle byly důkladně svázány.
Mezi třídami vyhlašujeme soutěž o nejaktivnější třídu, která nasbírá nejvíc starého papíru.
Život v závislosti – beseda
29. září 2009 si mohli žáci 8. a 9. ročníku vyslechnout velmi působivé vyprávění pana Romana Povaly
o životě v závislosti. Sám totiž tímto peklem prošel, dokázal se z něj dostat, a tak se nyní snaží ukázat
mladým lidem, jak drogy ovlivňují, nebo dokonce likvidují člověka. Snaží se jim ukázat cestu, jak
závislosti zabránit. Při besedě museli žáci aktivně spolupracovat, sehrávali např. scénky a rozhovory. Asi
i proto se setkala s velkým ohlasem.
Navštívili jsme pravěk i Orient
Během září 2009 probíhaly v Muzeu regionu Valašsko – zámku Kinských ve Valašském Meziříčí – dvě
zajímavé výstavy.
Naši šesťáci a sedmáci měli možnost se na výstavě Po stopách pravěku seznámit s nejstaršími dějinami
svého okolí. Viděli nástroje, šperky a nádoby z doby kamenné, bronzové i železné. Mohli si dokonce
ohmatat zub mamuta a sekeromlat starý 6000 let.
Žáci 8. ročníku zhlédli výstavu užitého umění ze sbírek muzeí Zlínského kraje Doteky Orientu. Zaujal je
krásně vyřezávaný nábytek, sošky, amfory a vějíře. Poté vyhledávali informace o těchto památkách
hmotné kultury, také vyráběli a malovali vlastní umělecké předměty.
Výstavy se líbily a my doufáme, že město Valašské Meziříčí připraví pro žáky další zajímavé programy.
Mgr. Olga Kubešová, učitelka dějepisu
Dny otevřených dveří středních škol
Na webových stránkách naší školy www.zsloucka.cz najdete v dokumentech soubor ve formátu pdf,
ve kterém jsou umístěny informace o Dnech otevřených dveří SOU, SŠ a gymnázií Zlínského kraje.
Informace jsou určeny pro žáky 9. ročníku a jejich rodiče.
Podzimní prázdniny
Ve dnech 29. října 2009 (čtvrtek) a 30. října 2009 (pátek) mají žáci podzimní prázdniny.
Nástup do školy je v pondělí 2.listopadu 2009.
Aktuality na školním webu
Na www.zsloucka.cz/fotogalerie/index.phpv sekci fotogalerie jsou pro zájemce umístěny fotografie z akcí
školy – Konec školního roku 2008/2009, Svatovácavský závod 2009 a Land Art 2009.
Na www.zsloucka.cz/zpravodaje/zpravodaje.php najdete zpravodaje aktuálního školního roku, ale i starší
ročníky.
Na www.zsloucka.cz/jidelna/jidelna.php jsou umístěny jídelníčky školního stravování.
Zastupitelstvo Obce Loučka školu podpořilo
Na svém řádném jednání 30. září 2009 Zastupitelstvo Obce Loučka jednalo o škole.
Zastupitelé:
• Vzali na vědomí zprávu ředitele školy o přípravě a zajištění školního roku 2009/2010
• Rozhodli, že udělování výjimky z počtu žáků bude vyhrazenou kompetencí zastupitelstva
• Schválili udělení výjimky z počtu žáků pro školní rok 2009/2010 a podle § 23, odst. 4 Zákona
č. 561/2004 zavázali obec k uhrazení zvýšených výdajů na vzdělávací činnost školy
Chtěl bych všem zastupitelům za jejich přístup na jednání i jejich rozhodnutí poděkovat především
jménem všech žáků a jejich zákonných zástupců, jménem všech zaměstnanců, jménem vedení školy
a jménem svým.
Žákovská rada a školní sněm
Školní sněm tvoří vždy 2 zástupci z každé třídy, které si děti zvolily ve třídách.
12. 10. 2009 školní sněm zvolil novou Žákovskou radu ve složení:
• Lukáš Novosad (předseda)
• Rostislav Čajan (jednatel)
• Radek Herman (tiskový mluvčí)
• Zdeněk Sovák a Jan Macháň (nástěnkáři)
Styčným pracovníkem školy sněm zvolil paní učitelku Mgr. Radku Macháňovou.
Blahopřání
V měsíci říjnu oslavili výročí svého narození tito žáci školy: Tereza Danková, Jakub Hrdlička, Markéta
Dohnalová a Michal Škarpa
a tito současní a bývalí zaměstnanci: Růžena Ševelová, Mgr. Marie Bechná, Mgr. Ján Rimbala, Milan
Zachrdla a Libora Vitulová.
Přejeme hodně štěstí, pohody a pevné zdraví.
Bezplatný výtisk
Listopad 2009
Přespolní běh
8. října 2009 se žáci naší školy zúčastnili soutěže v okresním kole v přespolním běhu. Své zástupce jsme
měli celkem ve třech kategoriích, a to ve dvou chlapeckých a jednom dívčím družstvu. Každé družstvo
muselo mít minimálně 4 členy a do výsledného pořadí se započítával čas prvních čtyř členů družstva.
Starší chlapci absolvovali trať dlouhou 3 km a chlapci mladší trať o délce 1,5 km. V poměrně početné
konkurenci se našim chlapcům bohužel nepodařilo prosadit. Výrazně lepšího výsledku ovšem dosáhlo
na 1,5 km dlouhé trati družstvo starších děvčat, které obsadilo pátou příčku. Mezi naše nejlepší běžkyně
patří Veronika Škarpová a Monika Žákovská.
Sestavy dle pořadí v cíli:
Starší děvčata: Veronika Škarpová, Monika Žákovská, Simona Matisková, Lenka Bělíková, Kamila
Hrdličková, Miroslava Škařupová (5. místo)
Starší chlapci: Lukáš Novosad, Tomáš Juršták, Jan Stančík, Daniel Borák (14. místo)
Mladší chlapci: Stanislav Majdloch, Ladislav Řeháček, Filip Žákovský, Filip Pavelka, Daniel Hradil
(10. místo)
Mgr. Jitka Sobotková, učitelka TV
Volný den ředitele školy
Ředitel školy vyhlašuje pro žáky v termínu 16. listopadu 2009 volný den ředitele školy.
Třídní schůzky
Ve čtvrtek 19. listopadu 2009 se ve 14.55 hod budou konat třídní schůzky, kde můžete získat informace
o prospěchu a chování svých dětí za první dva měsíce školního roku 2009/2010.
Schůzka s rodiči žáků 9. ročníku – přijímací řízení a profesní orientace
Na 19. listopadu 2009 jsme pro rodiče žáků 9. ročníku připravili seminář zaměřený na změny
ve školském zákoně v souvislosti s přijímacím řízením, na volbu dalšího studia, možnosti uplatnění v
praxi apod. Seminář povede Mgr. Pavel Čučka.
Veletrh vzdělávání a pracovních příležitostí KARIÉRA 2009
Obdobně jako v předchozích letech pořádá i letos Úřad práce Vsetín ve spolupráci s Obchodní
hospodářskou komorou Vsetín a Zlínským krajem prezentaci studijních a učebních aktivit středních škol
a učilišť okresu Vsetín spolu se zástupci firem pod názvem Veletrh vzdělávání a pracovních příležitostí
KARIÉRA 2009.
Koná se v prostorách Domu kultury Vsetín ve dnech 3. – 4. 11. 2009.
Akce je určena především pro žáky 9. tříd a jejich rodiče, kteří stojí před rozhodnutím, jakou školu či
učební obor zvolit, aby nalezli po ukončení studia uplatnění na trhu práce a možnost seberealizace.
Pro naše žáky je zajištěn autobus, který je doveze tam i zpět. Rodiče se mohou veletrhu zúčastnit také, ale
nemohou využít služebního autobusu.
Datum a čas odjezdu: 3. 11. 2009 v 11.00 od školy.
Předpokládaná doba setrvání v prostorách je přibližně 2 hodiny. Žákům ten den končí vyučování
výstupem z autobusu při cestě zpět na příslušných zastávkách ČSAD.
V říjnu jsme organizovali sběr starého papíru. Odložili jsme již tradiční dubnový termín, protože se
výkupní ceny snížily na minimum a karton se prakticky neodebíral. Počkali jsme tedy na podzim
a výsledek předčil naše očekávání. Někteří naši žáci byli velmi aktivní, proto jim nedělalo problém
shromáždit papíru poměrně velké množství. Chtěl bych pochválit především žáky 3., 4. a 5. ročníku, kteří
vyvíjeli velmi záslužnou aktivitu a navštěvovali místní domácnosti s nabídkou odvozu starého papíru.
Bravo! Děti nasbíraly celkem 4 549 kg papíru. Průměr na jednoho žáka činí 37,28 kg (loni 35,08 kg).
Škoda, že ne každý přispěl. Zaměstnanci školy nasbírali ještě 65 kg. Celkově jsme získali částku
2 892,- Kč.
Sběr jsme pojali jako soutěž mezi ročníky a přinášíme nyní její výsledky. Pořadí je určeno po přepočtu
na počet žáků ve třídě.
Pořadí
Ročník
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
3. – 4.
5.
2.
9.
6.
7.
8
Celkové
Průměr
množství
na žáka
(kg)
(kg)
1 207,0
80,47
1162,5
77,50
1097,5
60,97
370,0
33,64
228,5
16,32
334,0
14,52
123,5
13,70
26,0
1,53
Vítězové si pochutnali na zmrzlinových dortech. Ostatní ročníky na stupních vítězů si osladily život
kouskem čokolády. Všem dětem, které se do sběru aktivně zapojily, děkuji. Částku, kterou jsme získali,
věnujeme zpět dětem. Děkuji žákům a žákyním 9. ročníku, kteří nám pomohli s přípravou a odvozem.
Přehled podporovaných oborů ve Zlínském kraji
Rada Zlínského kraje dne 4. 6. 2007 usnesením č. 0390/R12/07 schválila systém „Podpory řemesel
v odborném školství“ počínaje školním rokem 2007/2008. Vzhledem k úspěšnosti tohoto systému je
systém Podpory řemesel v odborném školství usnesením Rady Zlínského kraje ze dne 23. 2. 2009 č.
0145/R06/09 rozšířen ze stávajících středních škol zřizovaných Zlínským krajem i na střední školy
soukromých subjektů od školního roku 2009/2010, počínaje žáky 1. ročníků. Dále je systém od školního
roku 2009/2010 rozšířen o žáky oboru 29-56-H/001 Řezník - uzenář, počínaje žáky 1. ročníků.
Seznam:
Skupina 23 – Strojírenství a strojírenská výroba:
23-51-H/01 Strojní mechanik
23-51-H/001 Zámečník
23-51-H/003 Strojní mechanik – stroje a zařízení
23-52-H/001 Nástrojař
23-55-H/002 Klempíř – strojírenská výroba
23-56-H/001 Obráběč kovů
23-61-H/001 Lakýrník
Nebo příslušný obor skupiny 23 – Strojírenství a strojírenská výroba dle soustavy RVP
Skupina 36 - Stavebnictví, geodézie a kartografie:
36-59-H/001 Podlahář
36-64-H/001 Tesař
36-67-H/001 Zedník
36-52-H/001 Instalatér
36-55-H/001 Klempíř – stavební výroba
36-57-H/001 Malíř
Nebo příslušný obor skupiny 36 – Stavebnictví, geodézie a kartografie, dle soustavy RVP
Skupina 28 – Technická chemie a chemie silikátů:
28-58-H/005 Sklář
28-58-H/01 Sklář – výrobce a zušlechťovatel skla dle soustavy RVP
Skupina 29 – Potravinářství a potravinářská chemie:
29-56-H/001 Řezník – uzenář
29-56-H/01 Řezník – uzenář, dle soustavy RVP
Finanční podpora pro žáky těchto oborů:
1. ročník: 300,- Kč měsíčně, za vyznamenání jednorázově 1 500,- Kč
Podmínkou vyplacení částky je nulová neomluvená absence v daném měsíci. Žáci
vybraných oborů mohou získat za tři roky studia 12 000 Kč, při vyznamenání až
21 000 Kč.
Seznam podporovaných oborů může být aktualizován dle požadavků trhu práce.
Informace o školách a oborech najdete:
• brožura „Kam na školu ve Zlínském kraji” – umístěna na www.zsloucka.cz
• www.zkola.cz nebo www.kr-zlinsky.cz – sekce Školství
Dobročinná akce Fondu Sidus
Žáci a žákyně,
na naší škole probíhá již po čtvrté dobročinná akce Fondu Sidus, jejímž cílem je získat prostředky
na nákup přístrojů pro léčení nemocných dětí. Z výtěžku sbírky se kupují přístroje pro Pediatrickou
kliniku Fakultní nemocnice v Praze – Motole a pro Dětskou kliniku Fakultní nemocnice v Olomouci.
Jak pomoci a současně získat šanci vyhrát?
Kupte si alespoň jeden výrobek – Sidusáček, Sweeper či samolepky Spongbob za 30,- Kč –
a na www.fondsidus.cz/vyhraj se zařazujete do slosování o notebooky, hračky a trička
Kde získáte výrobky? U ředitele školy Mgr. Pavla Čučky.
Detailní informace o předání darů a zakoupených lékařských přístrojích naleznete na www.fondsidus.cz.
Veřejná sbírka Fondu Sidus MHM/346942/2006, Fond Sidus, o.p.s., Tovačovského 2, Praha 2
Z dopisu Mgr. Josef Slováka, člena rady ZK pro školství k přijímacímu řízení
… Chtěli bychom vás touto cestou informovat o projektu jednotných přijímacích zkoušek ve Zlínském
kraji. Projekt Jednotné přijímací zkoušky je zaměřen na uchazeče o studium maturitních oborů na školách
zřizovaných Zlínským krajem…
… Hlavním cílem projektu je poskytnout objektivní rozhodovací nástroj pro přijímání uchazečů ke
vzdělávání ve středních školách formou testů SCIO…
…Testy budou zahrnovat tři části – český jazyk, matematiku a obecné studijní předpoklady. Test
z českého jazyka bude obsahovat 40 úloh a je připraven na 45 minut čistého času, test z matematiky bude
mít 30 úloh na 60 minut a test z obecných studijních předpokladů bude zahrnovat 60 úkolů na 60 minut…
…Jednotné přijímací zkoušky v této podobě budou realizovány pouze v prvním kole přijímacího řízení.
Uchazeči budou mít v rámci tohoto prvního kola k dispozici 3 termíny: 22.4., 23.4. a 26.4. 2010…
… Každá střední škola bude mít i nadále možnost si kritéria přijímacího řízení stanovit dle svého
zaměření a svých potřeb…
…Bližší informace o obsahu a formě testů je možné najít na www.scio.cz/skoly/pz/popis.asp...
Pedagogická poradna – 5 znaků šikany
1.
2.
3.
4.
5.
Záměrný výběr slabého protivníka (je čímkoli jiný)
Parazitní zneužívání sociálních potřeb oběti
Přeznačkování – tajení pravého důvodu, zkreslování podnětů
Opakování, stupňování, zajištění podpory „svých svědků“
Bagatelizace a manipulace s následky činů
Blahopřání
V měsíci listopadu oslavili výročí svého narození tito žáci školy: Sebastian Tesař, Ladislav Řeháček,
Monika Pavlištíková, Karolína Vlčková, Kristýna Hrňová, Petr Hrňa, David Pavlištík, Simona
Onderková, Šárka Vidličková, Jiří Jakubec, Veronika Tvrdoňová, Martina Kunová, Kamila Hrdličková,
Tomáš Juršták, Josef Kundrát, Marek Juršták a Simona Matisková
a tito současní a bývalí zaměstnanci:
Marta Zajíčková, Dana Dohnalová, Mgr. Zdenka Machaňová, Zdenka Huňková, Martin Chroust,
Mgr. Hana Poláková a Mgr. Radoslava Mašková.
.
Bezplatný výtisk
Prosinec 2009
Den boje za svobodu a demokracii
17. listopad – den, který je v naší moderní historii natolik významný, že je státním svátkem ČR – Dnem
boje za svobodu a demokracii. Události roku 1939 a 1989 jsme si připomněli při projevu ředitele školy
k 70. výročí uzavření českých vysokých škol a 20. výročí Sametové revoluce. Vzpomínka na všechny
bojovníky za svobodu byla ale i netradiční. 13. listopadu 2009 jsme v době hlavní přestávky zapálili 101
svíčku. Chtěl bych poděkovat všem dětem a vyučujícím, kteří symbolickou svíčku svobody přišli zapálit.
Beseda – Šikana
Na konci října a začátkem listopadu nás opět přišla navštívit Vanesa Zvoníčková z klubu Most. Osmákům
a deváťákům připomněla zákeřnosti šikany. Žáci si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jaké to je, když se
k nim kamarádi nechovají zrovna nejlépe. Vykládali o svých pocitech, hledali vhodná řešení
problematických situací.
Divadelní představení Sůl nad zlato
5. listopadu 2009 žáci 1., 2. a 5.ročníku zhlédli divadelní představení v S klubu KZ Valašského Meziříčí
Sůl nad zlato. Tuto známou pohádku nám přijeli zahrát herci až z divadla Drak Hradec Králové. Jejich
verze v modernějším pojetí vyprávěla o králi Jiřím šedesátém šestém, který panuje v Království hudby, a
kde se přišlo na to, že nejen sůl je nad zlato, ale může to být i hudba. Pohádka plná písniček se nám všem
líbila a se zaujetím i smíchem jsme sledovali s nadšením celé 60 minutové představení.
Plavecký výcvik
10. listopadu 2009 ukončili žáci 2. a 3. ročníku plavecký výcvik, který probíhal v prostorách krytého
bazénu Valašského Meziříčí. Žáci absolvovali celkem 10 lekcí po 2 vyučovacích hodinách, ve kterých
se učili základní plavecké styly. Poslední hodinu zakončili vlastním dováděním ve vodě a tobogánem.
Téměř všichni se naučili plavat a kromě „Mokrého vysvědčení“ a spousty zážitků si odnesli i radost
z pohybu ve vodě.
Halová kopaná starších žáků
22. října 2009 jeli chlapci 8. a 9. ročníku do Zašové na soutěž v halovém fotbalu. Soutěžící týmy byly
rozděleny do 2 skupin po 4 – 5 družstvech. Naši žáci se ve své skupině utkali se ZŠ Lešná, Gymnáziem
VM a ZŠ Žerotínova. Gymnázium a Lešnou se jim podařilo poměrně hladce porazit, pouze ZŠ Žerotínova
nad chlapci vyhrála 2:0. I tak ale chlapci postupovali se šesti body z druhého místa ve skupině do
semifinále. Zde již ale tolik štěstí neměli a narazili na celkového vítěze turnaje ZŠ Vyhlídku, která je bez
větších obtíží porazila 4:0. Přesto doufali alespoň ve 3. místo, o které se utkali se ZŠ Masarykova. Ta je
však, i trochu se štěstím, v koncovce porazila 2:1 a naši žáci tak skončili na 4. místě. Nakonec musím za
výborný výkon a snahu pochválit především Radka Hermana, který byl hlavním tahounem našeho celku.
Sestava: Radek Herman, Tomáš Juršták, Jan Stančík, Lukáš Hegar, Martin Krutil, Daniel Borák, Lukáš
Novosad.
Stolní tenis v okrsku
O den později jsme se zúčastnili soutěže ve stolním tenisu ve Valašském Meziříčí. Pro velkou účast byli
soutěžící týmy rozděleny do 3 skupin po čtyřech. Chlapci ve skupině bojovali se ZŠ Křižná, ZŠ Vsetín
Luh a ZŠ Šafaříkova. Zcela hladce proběhl souboj se ZŠ Šafaříkova, vyhráli jsme 4:0, ZŠ Vsetín Luh
jsme porazili 4:2. O každý míček jsme bojovali s ZŠ Křižná, které jsme podlehli 3:4. Se dvěma body jsme
postoupili do semifinále ze druhého místa, kde jsme se střetli se ZŠ Halenkov, bohužel neúspěšně.
Celkově chlapci obsadili 4. – 6. místo.
Sestava: Tomáš Juršták, Jan Stančík, Lukáš Hegar, Martin Krutil
Mgr. Jitka Sobotková, učitelka TV
Komiksová soutěž Sametová dvacítka
Galerie Sýpka a Muzeum regionu Valašsko vyhlásily komiksovou soutěž jako netradiční připomenutí 20
let od listopadu 1989.
V kategorii 7 – 15 let se soutěže zúčastnilo přes 80 dětí, mezi nimi se svými zdařilými výtvory i žáci
a žákyně 7. a 8. ročníku naší školy.
Slavnostní vyhlášení vítězů této výtvarné soutěže proběhlo v pátek 6. listopadu v bývalé kapli zámku
Žerotínů, kde byly také všechny práce do 17. listopadu k vidění. Předávání cen se zúčastnili nejen
pamětníci listopadu 89, ale také komiksoví hrdinové známého Čtyřlístku. Fifinka vyhlásila vítěze
a předala krásné ceny i Lukáši Novosadovi z 8. ročníku, který se svým komiksem obsadil 3. místo.
Blahopřejeme!
V příštím roce se chystá Galerie Sýpka s muzeem komiksovou soutěž na zajímavé téma opět vyhlásit.
Doufám, že se pro naše žáky stane opět výzvou ukázat, že i my umíme!
Mgr. Radoslava Mašková, zástupkyně ředitele
Adaptační pobyt 6. ročníku
Na konci října prožili žáci 6. ročníku dva báječné dny. Pro vylepšení třídní atmosféry a upevnění dobrých
vztahů mezi dětmi, strávili společně dva dny odtrženi od školy a rodičů. Adaptační pobyt připravilo
Alcedo – středisko volného času ve Vsetíně na svém středisku v Semetíně. Pod vedením odborných
lektorů si děti užily spousty veselých zážitků, vyzkoušely si nové hry a aktivity. Společně prožité chvíle
při hrách a soutěžích pomohou zlepšit klima v třídním kolektivu. Všechny nás ale mrzelo, že nemocnost
mezi dětmi způsobila, že třída nebyla kompletní.
Chtěla bych tímto poděkovat ještě Nadačnímu fondu při ZŠ za nemalý příspěvek ve výši 100,- Kč
na žáka a den pobytu, který pomohl rodičům ve financování této užitečné akce.
Mgr. Radka Macháňová, třídní učitelka
Okrskové kolo ve florbalu – mladší žáci
Protože máme na škole kroužek florbalu, přijali jsme nabídku a přihlásili se do okrskového kola. Turnaj
proběhl 9. listopadu 2009 na ZŠ Křižná ve Valašském Meziříčí a zúčastnilo se ho celkem 7 týmů. Kluci
ze 5. – 7. ročníku měli možnost změřit svoje síly s vrstevníky z jiných škol a velice se těšili. Naši školu
reprezentovali Aleš Korečko, Adam Hermann, Ondřej, Roman Dohnal, Zdeněk Frýdek, Petr Hrňa, Josef
Kundrát, Matěj Kundrát a Dominik Borák.
Turnaj měl pro náš tým ale rychlý průběh a k naší velké nelibosti jsme ho opouštěli jako poražení.
Soupeři byli rychlí a přesní, a tak mnohým našim hráčům brzy docházely síly. Přesto jsme neodjížděli
s prázdnou: viděli jsme krásné akce, přesné přihrávky, rychlé brejky a přivezli jsme si tak inspiraci, jak se
florbal může hrát.
Doufám, že to kluky neodradilo a příště budeme moci předvést mnohem lepší výkon.
Mgr. Radka Macháňová, vedoucí kroužku
Klokan (přírodovědný) opět mezi námi
11. listopadu 2009 se žáci 9. ročníku zařadili mezi tisíce dalších vrstevníků, kteří chtěli zhodnotit své
vědomosti z oblasti přírodních věd. Soutěž pořádá Přírodovědecká fakulta UP v Olomouci a sestává
z jednorázového testu tvořeného 24 otázkami. Jednotlivé otázky jsou bodovány 3, 4, a 5 body a žáci
mohou celkem získat 120 bodů. Při řešení úloh si lámali hlavu 45 minut. Nejlépe se Klokanem „poprali“
Martin Krutil (77b.), Radek Herman (71 b.) a Lenka Bělíková.
Fotografie z akcí
Máte-li zájem zhlédnout fotografie z akcí, které pořádáme, nebo z akcí, kterých jsme se zúčastnili, vstupte
na www.zsloucka.cz
Vánoční jarmark
Žáci ZŠ Loučka zvou společně s vedením školy všechny rodiče, prarodiče a
ostatní občany na Vánoční jarmark výrobků našich žáků. Výtěžek jednotlivé třídy
využijí podle svého uvážení.
Termín: čtvrtek 17.12. 2009 v 14:30 hodin
Místo: vstupní hala a vestibul 2. stupně ZŠ Loučka
Vyzýváme všechny, přijďte podpořit děti.
Adaptační pobyt žáků 5. ročníku
Ve dnech 19. – 21. října 2009 se žáci 5. ročníku zúčastnili adaptačního pobytu v Semetíně. Žáci byli
ubytováni v podkrovních vícelůžkových pokojích v terénním středisku Hájenka. Součástí tohoto
ubytovacího zařízení byla i společenská místnost, jídelna s krbem a klubovna, kde probíhaly každodenní
aktivity. Vaření, výdej stravy, pitný režim a zásobování zajišťovalo ALCEDO.
Cílem adaptačního programu bylo stmelení kolektivu, týmová spolupráce, posílení vztahů žáků k sobě
navzájem; naučit se, jak čelit zátěžím, rozvoji komunikačních dovedností, sociálnímu cítění a dalším
vlastnostem potřebných v každodenním životě. Tomu všemu se děti učily formou hry. Dětem se věnovali
zkušení lektoři a lektorky.
Děti získaly spoustu nových zážitků a na adaptačním pobytu se jim velmi líbilo.
Mgr. Alena Macháčová, třídní učitelka
Fotogalerie
Okrskové kolo ve florbalu – starší žáci
23. listopadu 2009 se družstvo starších chlapců z 8. a 9. ročníku zúčastnilo okrskového kola ve florbalu,
které se konalo na ZŠ Křižná ve Valašském Meziříčí. Družstvo soutěžilo ve složení: Rostislav Čajan,
Radek Herman, Tomáš Pavlištík, Tomáš Juršták, Jan Stančík, Lukáš Novosad, Daniel Borák, Tomáš
Bělík, Karel Klečka, Šimon Sedlář. Okrskového kola se celkem zúčastnilo 9 týmů. Soutěžilo se ve třech
skupinách.
V prvním zápase jsme se utkali s týmem víceletého gymnázia, nad kterým se chlapcům podařilo zvítězit
2:1. Naším dalším soupeřem ve skupině byla ZŠ Žerotínova, kterou jsme porazili rovněž 2:1. Chlapci se
tak po náročných zápasech stali vítězi ve skupině a postoupili do bojů o 1. – 3. místo. V utkáních
s Křižnou a s Vyhlídkou už se chlapcům zdaleka tak nedařilo. Začala se projevovat únava z předchozích
zápasů. Po dvou velmi náročných utkáních obsadili konečné 3. místo a postoupili tak do okresního kola,
které se má konat 7. 12. 2009 ve Vsetíně. Všem chlapcům srdečně gratulujeme k velkému úspěchu
a přejeme hodně zdaru při reprezentaci naší školy v okresním kole.
Mgr. Marie Bechná, vedoucí kroužku florbalu
Matematická soutěž Taktik
V tomto školním roce se žáci naší školy poprvé účastní celoroční mezinárodní matematické soutěže
Taktik. Společnost Taktik International , s.r.o. organizuje už 4. ročník matematické soutěže, do které se
doposud zapojilo přes 3700 řešitelů z více než 200 škol v České republice i na Slovensku. Soutěž je
zaměřena na porovnávání vědomostí z matematiky českých a slovenských škol. Zapojené školy soutěží
v těchto kategoriích: nejúspěšnější škola, škola s největším počtem zapojených týmů a škola s nejlepším
průměrným výsledkem na jeden tým. V této soutěži nesoutěží pouze školy, ale i jednotliví žáci.
Soutěží se v různých věkových kategoriích od 2. po 9. třídu. Školy mohou zapojit jednotlivce, dvojice
nebo trojice, které soutěží jako týmy. Každé dva měsíce soutěžní týmy obdrží 6 příkladů, mezi nimiž je
i jedno sudoku. Na vypracování mají jeden měsíc. Opravené a vyhodnocené příklady jsou žákům posílány
poštou spolu se zadáním další série úloh. Z naší školy se do této soutěže zapojilo 14 týmů od 3. po 9.
ročník. Po ukončení 1. kola této soutěže jsme obdrželi výsledkovou listinu, ze které jsme zjistili, že jako
škola jsme zatím na 54. místě ze 249 škol v ČR a SR. Některým týmům se v prvním kole podařilo vyřešit
správně všechny příklady, k čemuž jim srdečně gratulujeme, protože úlohy jsou poměrně obtížné
a vyžadují nejen znalosti, ale také dostatek trpělivosti.
Průběžné pořadí:
Jméno a příjmení
Kategorie Body Pořadí
Jiří Macháň
3.
12
135.
Markéta Dohnalová
Tereza Krutilová
Tomáš Kundrát
3.
10
144.
Tereza Hapková
David Korečko
Tomáš Kundrát
4.
14
1.
Matěj Kundrát
Vojtěch Kundrát
Jan Macháň
5.
14
1.
Josef Sehnal
Jiří Volný
5.
11
119.
Josef Kundrát
Filip Pavelka
6.
10
134.
Nikola Hradilová
Zuzana Janišová
6.
7
261.
Veronika Hlavicová
Daniel Hradil
Barbora Matisková
7.
4
312.
Adam Herman
Aleš Korečko
7.
4
312.
Tomáš Bělík
Karel Klečka
Lukáš Novosad
8.-9.
14
1.
Karolína Majdlochová
Simona Matisková
Eliška Obrazová
8.-9.
14
1.
Martin Krutil
Jan Stančík
Miroslava Škařupová
8.-9.
10
191.
Martin Palouš
8.-9.
10
191.
Michaela Čaplová
Veronika Tvrdoňová
8.-9.
6
416.
Všem zúčastněným žákům pak držíme palce a přejeme hodně úspěchů v dalších kolech.
Mgr. Marie Bechná
Chřipka – prevence
Vzhledem k nemalé kampani na téma prasečí chřipka v médiích si stále více z nás klade otázku, jak je
možné se bránit chřipce samotné (ať už se jedná o chřipku prasečí nebo sezónní) a pokud už chřipka
propukne, jak předejít vzniku komplikací.
Vybral jsem pro vás pár užitečných rad:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Pečlivé umývání rukou – před jídlem i během dne, po jízdě hromadnou dopravou atd.
Procházky na sluníčku a dostatek pohybu na čerstvém vzduchu
Dostatek spánku
Nepůjčovat si zbytečně cizí věci (telefony, sklenice, příbory atd.)
Nekouřit – kouření oslabuje imunitu dýchací soustavy, kterou viry chřipky pronikají do těla
Vyhnout se blízkému kontaktu – s lidmi, když máte chřipku a s těmi, kteří vypadají nemocní.
Zakryjte si ústa a nos kapesníkem pokud kašlete nebo smrkáte. Vyhněte se také dotýkání očí,
nosu, uší a úst vlastní rukou.
Omezte pobyt v uzavřených místnostech a dalších prostorách, kde se zdržuje větší počet lidí.
Dostatek vitamínů – vždy lepší ve formě jídla. Velké množství vitamínu C má např. kvašené zelí,
z ovoce třeba kiwi. Nezapomínejte také na vitamin D – velmi dobrým zdrojem vitamínu D jsou
především tučné ryby. Zinek – napomáhá vstřebávání vitamínu C
Echinacea – je k dostání v lékárně většinou ve formě kapek.
Oscillococcinum – preventivně se doporučuje užívání jedné tuby léku týdně. Malé sladké kuličky
se vysypou z tuby přímo pod jazyk, kde se rozpustí. U maličkých dětí se dávka léku rozpustí v 1
dcl kojenecké vody a podá se v několika malých doušcích.
Éterické oleje do odpařovačů a aromalamp – v době chřipek se nejvíce hodí éterické oleje s
protivirovými a protibakteriálními účinky jako eukalyptus, tymián lilalol, levandule, skořice a
lemongras (citronová tráva), dobromysl (oregano). Nejjednodušší je použití namíchané
antiseptické směsi.
Pravidelná konzumace cibule a česneku
Čaj z fenyklu, případně i z badyánu
Kloktat 2x denně teplou slanou vodou
Viru H1N1 to trvá přibližně 2 – 3 dny po první infekci v krku nebo nosních dutinách, aby se šířil
a ukázaly se charakteristické symptomy. Jednoduché kloktání zabraňuje šíření viru.
Je také vhodné se pořádně 1x za den vysmrkat a vyčistit nosní dírky tampónky namočenými v teplé slané
vodě.
Epidemii respiračních a chřipkových onemocnění hygienici tento týden evidují ve Zlínském kraji.
Zaznamenali 2 459 nemocných na 100 tisíc obyvatel, což je oproti minulému týdnu nárůst o 5,4 procenta.
Podle slov vedoucí protiepidemického odboru krajských hygieniků Hany Kadlecové je chřipková
epidemie v regionu zřejmě na vrcholu.
Na naší škole zatím nemáme velký počet nemocných. K 27. listopadu 2009 to bylo 13,1 % žáků. Chci
poděkovat rodičům za zodpovědný přístup. Chci vás zároveň požádat, abyste v případě příznaků nemoci
neposílali do školy děti a raději vyhledali lékařskou pomoc. Jde o včasnou léčbu, ale i zdraví ostatních
dětí a zaměstnanců školy.
Scio testy Stonožka
Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Zlínského kraje se letos rozhodl nepokračovat
v projektu Optimalizace přijímacího řízení, kterého jsme se v minulých letech se zájmem zúčastňovali.
Rozhodli jsme se proto rychle reagovat na novou situaci ve Zlínském kraji – povinný scio test
při přijímání žáků na všechny maturitní obory školy zřízených Zlínským krajem.
Žáci a žákyně 9. ročníku naší školy od 18. do 20. listopadu absolvovali ve škole to, co je čeká
při přijímačkách: 45 minutový test z českého jazyka, 60 minutový test z matematiky a 60 minutový test
obecných studijních předpokladů.
Až dostanou děti výsledky, uvidí, jak se připravily na studium a na co se ještě musí v další přípravě
zaměřit. Mohou se také daleko lépe rozhodnout, jaký obor zvolí.
Příspěvek novým žákům
V době konání třídních schůzek jsme vyplatili příspěvek Obce Loučka ve výši 1 500,- Kč zákonným
zástupcům těch žáků školy, kteří od školního roku 2009/2010 nově nastoupili do naší školy.
Konaly se třídní schůzky
19. listopadu 2009 se konaly třídní schůzky. Vedení školy děkuje všem rodičům za aktivní účast
a projevení zájmu o práci dětí. S účastí na třídních schůzkách můžeme být spokojeni. Informovali jsme
86,9 % zákonných zástupců dětí. Stále platí, že pokud máte kdykoliv potřebu konzultovat cokoli
s vyučujícími, stačí se jen dopředu dohodnout na termínu schůzky.
Kariérová poradna
3. listopadu 2009 jsme se zúčastnili 17. ročníku veletrhu vzdělávání a pracovních příležitostí Kariéra
2009. Bohužel se jej nezúčastnily významné střední školy a odborná učiliště našeho kraje. Společně
s dalšími řediteli základních škol našeho okresu jsem se proto obrátil na hlavního pořadatele – Úřad práce
Vsetín. Hledáme způsob, jak alespoň pro další ročníky zajistit, aby se situace již neopakovala a střední
školy byly opět připraveny poskytovat našim žákům informace o svých oborech a možnostech studia.
O výsledcích vás budu informovat.
19. listopadu 2009 jsme se s rodiči žáků 9. ročníku sešli na společné schůzce k přijímacímu řízení,
kariérovému poradenství a zajištění dostatku kvalitních informací pro zodpovědné rozhodování
o budoucím profesním zaměření dětí. Děkuji všem rodičům za účast a zájem o problematiku.
Mgr. Pavel Čučka., ředitel školy
Blahopřání
V měsíci prosinci oslaví výročí svého narození tito žáci školy:
Kristýna Matysková, Kristýna Danková, Ondřej Stančík, Hana Pavlicová
a tito bývalí zaměstnanci:
Mgr. Zdena Mizerová
Do dalších let vše nejlepší a pevné zdraví.
.
Bezplatný výtisk
Prosinec 2009
Rok 2009 už pomalu končí…
Milí žáci, milé žákyně, vážení rodiče, kolegyně a kolegové, partneři,
rok 2009 už pomalu končí. Máme před sebou dobu hodnocení, ale i dobu nových
nadějí.
Děkuji všem zaměstnancům školy za práci, kterou ve prospěch naší organizace v roce 2009 odvedli.
Děkuji také všem těm našim žákům, kteří aktivně pracují ve vyučování i mimo něj. Děkuji všem rodičům
za spolupráci při výchově a vzdělávání dětí – našich žáků.
Děkuji za dobrou spolupráci našim partnerům: zřizovateli školy – Obci Loučka, zaměstnancům referátu
školství Městského úřadu Valašské Meziříčí, Odboru školství, mládeže a sportu Krajského úřadu
Zlínského kraje a mnoha dalším partnerům a všem sponzorům.
Rok 2010 bude ve znamení velkých úspor. Rozpočtové prostředky pro tento rok budou nižší od státu i od
zřizovatele. Je na nás, abychom se s tím nějak vyrovnali. Budeme se snažit výrazně neomezovat činnost,
ale budeme muset velmi pečlivě zvažovat každý výdaj. Proto chci požádat především vás, chlapci a
děvčata, abyste si jako jedno ze svých předsevzetí pro nový rok dali, že nebudete ničit zařízení školy. Je
pouze na vašem rozhodnutí, v jakém prostředí budete chtít pracovat.
V roce 2010 nás čeká opět mnoho práce. Po prvních zkušenostech přikročíme k drobným úpravám
školního vzdělávacího programu Duhová škola. Chceme postupně rozšiřovat nabídku zájmových
kroužků. V investiční činnosti nás pravděpodobně čekají práce ve školní jídelně: oprava kanalizace,
elektrických a vodovodních rozvodů, instalace nových technologií. Projekt zřizovatel již nachystal, zbývá
zajistit finanční krytí.
Chtěl bych Vám v souvislosti s nastávajícími svátky popřát, abyste je strávili v pohodě, abyste prožili
mnoho radosti v rodinném kruhu se svými nejbližšími a tichou vzpomínku věnovali i těm, kteří s námi
v těchto dnech z jakýchkoli důvodů být nemohou.
Přeji Vám, ať se Vám naplní všechna přání, i ta, která se na první pohled jeví jako nesplnitelná.
Do nového roku bych nám všem chtěl popřát hodně zdraví, pohody a klidu k práci.
Vánoční prázdniny
Vánoční prázdniny začínají ve středu 23. prosince 2009 a trvají do pátku 1. ledna 2010.
Nástup do školy je v pondělí 4. ledna 2010.
Keramická dílna
Pro zájemce z naší školy jsme připravili na listopad 2009 keramickou dílnu, ve které děti vyráběly
vánoční zvoneček.
Školou chodil Mikuláš
V pátek 4. prosince 2009 probíhala
na naší škole tradiční akce:
Mikulášská nadílka. I letos se tohoto
úkolu zhostili pro naše žáky i děti
z mateřské školy žáci 9. ročníku.
Ten den většina dětí nemyslí
na vyučování, protože očekává, jak
se k nim zachová Mikuláš, nebo
jestli je náhodou neodnesou čerti.
Bylo tomu tak i letos. Děti se jen
velmi těžko soustředily na práci, ale
protože si rádi připomínáme všechny
tradice a zvyky, museli jsme to
vydržet. O to intenzivněji budeme
muset pracovat v dalších dnech.
Deváťáci se pečlivě připravili, měli
dokonce i seznam „hříšníků“, od
kterých vyžadovali, aby se polepšili. Naštěstí většina dětí nezlobila, a tak je Mikuláš i s anděly mohli
obdarovat. Čerti vzali do pytle jen pár hříšníků. Do pekla ale naštěstí nikoho neodnesli. Hříšníci byli moc
těžcí, a tak je po pár metrech raději pustili na svobodu.
Klokan (přírodovědný) – oprava
V minulém čísle jsem nesprávně uvedl jména nejlepších soutěžících. Omlouvám se a zveřejňuji opravu:
Nejlépe se s Klokanem „poprali“ Martin Krutil (77b.), Simona Matisková (71b.) a Radek Herman (66 b)
Poděkování
Na konci roku 2009 odchází na zasloužený odpočinek dlouholetá vedoucí kuchařka paní
Zdenka Stříteská. Na naší škole působila od roku 1981. Sami si můžete spočítat, jak dlouhá doba to byla.
Dovolte mi, abych paní Zdence Stříteské jménem vedení školy a jménem svým poděkoval za práci
ve škole a pro školu. Chtěl bych jí také popřát, aby další léta prožívala v dobrém zdraví, aby tato léta byla
naplněna radostnou pohodou a aby se mohla věnovat aktivitám, na které neměla v důsledku pracovního
zatížení čas.
Nadační fond ZŠ Loučka pořádá
16. ledna 2010 v pohostinství Na Rozcestí v Kunovicích
ČTRNÁCTÝ DOBROČlNNÝ PLES
Začátek je v 19.30 hodin
Vstupné: 60,-Kč
Hraje: H.L.T.
Bohatá tombola i občerstvení
Kulturní vystoupení ve 20:30 hodin
Srdečně zvou pořadatelé
Vážení rodiče,
Nadační fond ZŠ Loučka Vám zašle na začátku ledna 2010 prostřednictvím dětí 2 pozvánky – vstupenky.
Chtěli bychom Vás požádat, abyste si zakoupili alespoň jednu, a to i v případě, že neuvažujete o účasti
na plese. V každém případě do středy 13. ledna 2010 vraťte prosím zpět buďto obě vstupenky, nebo 1
vstupenku a 60,- Kč nebo 120,- Kč. Děkujeme Vám za Vaši přízeň.
A teď to nejdůležitější: celý výtěžek plesu bude věnován dětem ZŠ Loučka ke zkvalitnění materiálního
vybavení školy nebo k podpoře jejich činnosti. Chcete-li tedy svým dětem zajistit lepší podmínky,
zúčastněte se plesu Nadačního fondu ZŠ Loučka.
Mgr. Lenka Sváčková, předsedkyně Správní rady NF ZŠ Loučka
Dobročinná akce Fondu Sidus
Na naší škole proběhla již po čtvrté dobročinná akce Fondu Sidus, jejímž cílem je získat prostředky na
nákup přístrojů pro léčení nemocných dětí. Z výtěžku sbírky se kupují přístroje pro Pediatrickou kliniku
Fakultní nemocnice v Praze – Motole a pro Dětskou kliniku Fakultní nemocnice v Olomouci.
Detailní informace o předání darů a zakoupených lékařských přístrojích naleznete na www.fondsidus.cz.
Veřejná sbírka Fondu Sidus MHM/346942/2006, Fond Sidus, o.p.s., Tovačovského 2, Praha 2
Na účet fondu jsme zaslali částku 480,- Kč. Chtěl bych jménem svým i jménem vedení školy poděkovat
všem, kdo podpořili tak vážně nemocné děti. Chci zároveň vyjádřit přesvědčení, že příští sbírku
podpoříme mnohem více.
Výroční zpráva o činnosti školy
Na www.zsloucka.cz se zájemci mohou seznámit s plným zněním Výroční zprávy o činnosti školy
ve školním roce 2008/2009.
Vánoční filmové představení
16. prosince 2009 jsme navštívili v kině Svět ve Valašském Meziříčí školní filmové představení. Děti
z 1. stupně zhlédly film Doba ledová 3 a děti z 2. stupně film Ať žijí rytíři.
Předvánoční sobotní škola
Třetí adventní sobotu (12.12.) se sešli žáci druhého
ročníku za doprovodu svých rodičů ve škole. Tato
netradiční výuka se nesla v duchu příprav na Vánoce a
školní jarmark.
Šikovné maminky a jeden neméně šikovný tatínek se
svými dětmi kuchtili už od desáté hodiny dopolední
drobné marcipánové cukroví, které jste měli možnost si
zakoupit na Vánočním jarmarku. Také jsme se
pokusili o výrobu domácího mýdla. Nakonec
jsme „vykouzlili“ ve škole Jesličky, které jsou
s Vánocemi neodmyslitelně spjaty.
I když jsme někteří došli domů až ve večerních
hodinách, odnesli jsme si s sebou nejen radost
z podařeného díla, ale také chutný recept, některé
maminky vlastnoručně vyrobený marcipán a další novou zkušenost, že škola není jenom učení a mučení
☺. Tak zase někdy o víkendu ve škole!
Mgr. Hana Preclíková, třídní učitelka
Vánoční jarmark
Ve čtvrtek 17.12. 2009 se v době od 14.30 do 17.00 hodin konal již osmý Vánoční jarmark. Zpestřilo je
vystoupení školního pěveckého kroužku pod vedením Mgr. Hany Preclíkové. Pohádkové písničky a
koledy krásně dokreslily předvánoční atmosféru. K vidění a ke koupi byla spousta krásných věcí, které se
hodí k nastávajícím svátečním dnům. Ani netušíte, jak se většina dětí na jarmark těšila, ale také kolik
práce odvedla. Peníze, které děti prodejem získaly, použijí podle vlastního uvážení, např. na školní výlet,
kulturní vystoupení apod.
Děkujeme všem rodičům a dalším občanům, kteří na vlastní oči viděli, co všechno děti dokázaly, a také je
finančně podpořili.
Ročník XIII, 1/2010, školní rok 2009/2010
Bezplatný výtisk
Leden 2010
Pololetní prázdniny
Vysvědčení za 1. pololetí školního roku 2009/2010 bude vydáno 28. ledna 2010. Vyučování končí tento
den předáním vysvědčení (1. stupeň po 4. hodině, 2. stupeň po 5. vyučovací hodině). Školní družina bude
v provozu do 15:00 hod.
Pololetní prázdniny jsou stanoveny na pátek 29.1. 2010.
Jarní prázdniny
Ve dnech 1. února 2010 (pondělí) – 5. února 2010 (pátek) mají žáci jarní prázdniny.
Nástup do školy je v pondělí 8. února 2010.
Nadační fond ZŠ Loučka pořádá16. ledna 2010 v pohostinství Na Rozcestí v Kunovicích
ČTRNÁCTÝ DOBROČlNNÝ PLES.
Začátek je v 19.30 hodin. Vstupné: 60,-Kč
Hraje: H.L.T.
Bohatá tombola i občerstvení. Kulturní vystoupení ve 20:00 hodin
Srdečně zvou pořadatelé
Vyhodnocení soutěže Zdobili jsme vánoční stromek
Školní stromeček jsme letos zdobili tak, že jej měly děti vyzdobit svými vlastnoručně vyrobenými
ozdobami. Byla to soutěž mezi třídami (počet), ale hodnotili jsme i jednotlivce (estetická úroveň).
Pořadí tříd:
1.
místo – 1. ročník (93%)
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Žáci 8. a 9. ročníku se nezúčastnili.
Nejzdařilejší ozdoby vytvořili:
Štěpán Kotrbatý – 1. ročník, č. 11
Markéta Dohnalová – 3. ročník, č. 15
Nikol Durdovanská – 5. ročník, č. 21
Adriana Hašová – 6. ročník, č. 23
Tereza Hapková – 4. ročník, č. 26
Mgr. Radoslava Mašková, zástupkyně ředitele školy
Zápis do první třídy
Na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
vzdělávání, § 36, odst. 4, proběhne zápis do 1. třídy ZŠ Loučka
VE STŘEDU 10. ÚNORA 2010 OD 12.30 HODIN V MÍSTNOSTI 1. TŘÍDY ZŠ LOUČKA.
1. K zápisu se musí dostavit děti narozené od 1.9. 2003 do 31.8.2004 a ty děti, které měly v loňském
roce odloženu povinnou školní docházku.
2. Zákonní zástupci si s sebou vezmou:
• občanský průkaz
• rodný list a rodné číslo dítěte
• údaje o zdravotní pojišťovně
• k žádosti o odkladu příslušné posudky (viz § 37)
3. Pro zápis do naší školy není rozhodující místo bydliště, záleží na svobodném rozhodnutí
zákonných zástupců, jakou školu si pro své dítě vyberou.
4. Pokud rodiče uvažují o odkladu povinné školní docházky svého dítěte, je potřeba písemně požádat
ředitelství ZŠ Loučka (Předtisky žádostí dostanete přímo u zápisu). K odkladům není možné uznat
jiný důvod než nedostatečnou fyzickou či psychickou vyspělost.
§ 37 Odklad povinné školní docházky
(1) Není-li dítě po dovršení šestého roku věku tělesně nebo duševně přiměřeně vyspělé a požádá-li o to
písemně zákonný zástupce dítěte do 31. května kalendářního roku, v němž má dítě zahájit povinnou
školní docházku, odloží ředitel školy začátek povinné školní docházky o jeden školní rok, pokud je
žádost doložena doporučujícím posouzením příslušného školského poradenského zařízení nebo
odborného lékaře. Začátek povinné školní docházky lze odložit nejdéle do zahájení školního roku, v němž
dítě dovrší osmý rok věku.
Co by mělo předškolní dítě zvládnout
1. Znát své jméno a příjmení
2. Naučit se adresu svého bydliště
3. Vědět jména rodičů
4. Rozlišovat a pojmenovat jednotlivé barvy
5. Kreslit pastelkami a malovat barvami
6. Vystřihnout obrázek nůžkami
7. Umět zavázat tkaničky bot
8. Převléknout se samostatně do cvičebního úboru
9. Poznat si své věci
10. Znát pravidla hygieny a použití WC
11. Umět srovnat věci do aktovky a tužky do penálu
12. V klidu poslouchat vyprávění
13. Umět povídat o zážitcích
14. Zazpívat nebo zarecitovat
Rodiče dostanou při zápisu písemnou informaci o kritériích připravenosti – jak by měli své dítě během
zbývajícího půlroku na vstup do školy připravit.
Okresní kolo – florbal – starší žáci
11. ledna 2010 se uskutečnilo na ZŠ Vsetín – Luh okresní kolo florbalu starších žáků. Náš tým soutěžil ve
složení: Tomáš Juršták, Tomáš Pavlištík, Šimon Sedlář, Radek Herman, Lukáš Hegar, Jan Stančík,
Rostislav Čajan, Martin Palouš, Tomáš Bělík, Lukáš Novosad, Karel Klečka a Daniel Borák.
Konkurence byla nad naše síly. Všechna utkání jsme prohráli, bohužel se nepodařilo vstřelit ani branku.
Přesto je tato konfrontace důležitá, víme, že na sobě musíme daleko víc pracovat.
Žákům děkujeme za reprezentaci školy a paní Věře Sedlářové za zajištění pedagogického dohledu.
5:1
0:4
3:2
0:6
2:3
3:0
ZŠ D. Bečva
ZŠ Loučka
7:0
4:0
6:0
5:2
2:3
3:2
0:3
Umístění
0:3
ZŠ Vsetín, Trávníky 4:1
ZŠ Loučka 0:7
ZŠ D. Bečva 2:5
ZŠ Křižná, Val.Mez
1:4
1:5
Body
3:0
Skoré
ZŠ Karolinka
ZŠ Trávníky
ZŠ Křižná, V.M.
ZŠ Karolinka
Družstvo
Výsledky skupiny B:
16:6
7:11
18:4
0:20
10:10
6
2
8
0
4
2
4.
1.
5.
3.
Pedagogická poradna aneb… Jak chránit děti před televizním násilím?
Měřitelnost škodlivosti televize není jednoduchá věc. Kvalitativní rozbory ukazují, že mladí násilníci se
inspirují televizním násilím. Působení televize má totiž specifické projevy. Pedagogicko-psychologická
poradna v Bruntále popisuje, jak se pozná televizní dítě:
1. V důsledku jednosměrné komunikace, trvající dlouhé hodiny, se televizní dítě hůře vyjadřuje
2. Je narušena jeho schopnost si samostatně nebo s jinými dětmi hrát či navazovat běžné sociální
vztahy
3. Je nejisté a jeho klíčovým slovem je nuda
4. Má omezenou schopnost koncentrace, je netrpělivé, chybí mu vytrvalost, nedokáže pozorně
naslouchat. Snížená bývá i jeho způsobilost k učení
5. Televizní dítě požaduje okamžité uspokojení svých potřeb a rychlé řešení problémů. Je
hyperaktivní a neposedí v klidu, čímž vyrovnává roli pasivního diváka při pozorování vypjatých
scén
6. Má výraznou touhu vlastnit všechno, co je nabízeno v televizní reklamě
České i americké děti koukají na televizi 3,5 hodiny denně, ale psychologové varují, že děti by se neměly
dívat na televizi více než dvě hodiny denně a rodiče by měli dětem vybírat programy, na které se smějí
dívat. Tak máme první praktickou zásadu. Žádná televize do dětského pokoje!
Ze vzpomínek PhDr. Mgr. Jeronýma Klimeše, Ph.D., odborníka na dětskou psychologii:
„Když tak vzpomínám na své dětství, náš otec měl zásadu: „Televize se nepouští, dokud z televizního
programu nevíš přesně, na co se chceš koukat." Panoval tedy zákaz televizi bezmyšlenkově pouštět
jako kulisu, nebo abychom se podívali, co vlastně dávají. Tento zákaz doprovázel ještě druhý: „Díváme
se maximálně na jeden pořad denně." Obě tyto zásady vcelku důsledně dodržuji dodnes.“
Britským vědcům se v jednom z posledních výzkumů podařilo zjistit, že stále více dětí není schopných
běžné komunikace. Přirozená schopnost dětí komunikovat nezadržitelně klesá, a to především v
posledních pěti letech. Podle odborníků za vším stojí především konzumní způsob života, potažmo také
neblahý vliv televize, která je v dnešní době pro mnoho dětí jediným zdrojem informací a dominantním
spojením s okolním světem.
"Malé děti, které stráví většinu času sledováním televize, se pak nedokáží vyjadřovat ve smysluplných
větách a často nemohou nalézt ta správná slova pro vyjádření svých myšlenek. Nejsou schopny třeba ani
popsat, co právě cítí," varuje specialistka na gramotnost Sue Palmerová. Nikdo z nás nechce televizi
démonizovat. Jen je třeba zdůraznit, že děti mluvit rozhodně nenaučí, dodává Palmerová.
Několik britských zdravotnických a sociálních organizací se proto rozhodlo začít s osvětovou kampaní,
prostřednictvím které se snaží rodiče přimět, aby doma méně zapínali televizi a více komunikovali se
svými potomky. „Ve způsobu a schopnostech vyjadřování formují děti především jejich rodiče. Pokud je
nechají napospas televizi, pak jim mohou způsobit v dospívání značné poruchy v komunikaci,“ míní
McClelland, vedoucí výzkumného týmu.
"Děti jsou dnes daleko méně ochotné naslouchat svým vrstevníkům, dospělým osobám a také jsou méně
schopny mluvit. Lidé by měli s dětmi srozumitelně a pravidelně hovořit už od narození, přičemž
komunikovat se dítě učí především do dvou let. Proto právě batolata a pak dospívající mládež potřebují
vydatnou a kvalitní, tedy obousměrnou komunikaci, stejně jako potřebují vydatnou stravu," dodal
McClelland.
Blahopřání
V měsíci lednu oslaví výročí svého narození tito žáci školy:
Karolína Majdlochová, Miriam Vidličková, Miroslava Škařupová, Karel Klečka, Jan Macháň, Tereza
Blinková, Nikola Vavříková, Kamila Hrdličková a Dominik Bača
a tito současní zaměstnanci a bývalí zaměstnanci:
Mgr. Pavel Čučka, Vlasta Bělíková a Milada Březovjáková
e-mail: [email protected]
Bezplatný výtisk
Leden 2010
Sdělení pro rodiče žáků 9. ročníku
Mgr. Josef Slovák, člen rady pro školství, mládež a sport Zlínského kraje nás požádal o zveřejnění
následujícího dopisu:
14. dobročinný ples Nadačního
fondu ZŠ
Nadační fond ZŠ Loučka uspořádal
dobročinný ples, tentokráte s pořadovým
číslem 14. Konal se 16. ledna 2010
v restauraci „Na Rozcestí“ v Kunovicích.
Návštěvníci měli možnost zhlédnout taneční
vystoupení Stop rasismu kroužku Hip
aerobik OÚ Loučka. V pozdních nočních
hodinách sklidila bouřlivý potlesk ing. Alena
Stříteská se svými orientálními tanci.
K tanci a poslechu hrála skupina H.L.T. Ke
zpestření přispěla bohatá tombola a kvalitně
připravené občerstvení Zisk plesu činil
21 000,- Kč. Škoda jen, že návštěvníků
přišlo letos trochu méně. Věříme, že se příští
rok sejde na nadačním plesu více hostů.
Správní rada Nadačního fondu děkuje tímto
všem sponzorům, účastníkům plesu
a provozovateli restaurace Na Rozcestí.
předsedkyně správní rady NF
Další fotografie z plesu můžete zhlédnout na www.zsloucka.cz v sekci Fotogalerie.
Učivo dějepisu jinak
13. ledna 2010 jsme si připravili malé divadelní představení, které však bylo určeno jenom nám. Šlo
o vystoupení, které nám mělo zpestřit dějepisné učivo o středověku. Vystupoval mj. král, rytíř, žebrák, jeptiška i
vesničanka. Tu hodinu jsme si užili, dokonce i paní učitelka Mgr. Olga Kubešová.
Žáci 7. ročníku
Sponzoři 14. dobročinného plesu Nadačního fondu ZŠ Loučka
Firmy:
PILA LOUČKA, pan Jan Bartoň, Kateřince; MUDr. Ludmila Kubínová a MUDr. Martin Kubín, Loučka; Praktický
lékař, MUDr. Josef Sehnal, Kunovice; VÝROBA NÁBYTKU, pan Ladislav Rada, Loučka; UHLOBESKYD – obchod
s palivy, paní Danuše Žilková, Valašské Meziříčí; hudební skupina H.L.T., Loučka; MYSLIVECKÉ SDRUŽENÍ
Podhůří, Loučka; RENOVA, pan Pavel Dohnal, Kunovice; VIVA s.r.o., paní Alena Valová, Kelč; AUTOELEKTRIKA,
pan Jaroslav Slavík, Kelč; VÍTEX, pan Josef Janečka, Bystřice pod Hostýnem; MLÝN Kelč s.r.o., pan Petr Vavřík;
ZÁKLADNÍ ŠKOLA a ŠKOLNÍ JÍDELNA Loučka; OBEC Police, pan Karel Hlavica; OBEC Kunovice, Ing. Josef
Haša; OBEC Loučka, pan Ladislav Sváček; OBEC Podolí, pan Vladimír Vašíček; MLÉKÁRNA Valašské Meziříčí;
GALLANT, paní Ludmila Blablová, Loučka; MONTÁŽ GARÁŽOVÝCH VRAT, pan Miroslav Blabla ml., Loučka;
CUKRÁRNA, paní Ludmila Huňková, Všechovice; LÉČEBNA U PACIENTA, pan Petr Hrdina, Loučka; MASO –
UZENINY, Pavel Ondrušek, Kelč; VÝROBA CUKROVÍ, paní Anežka Kořístková, Loučka; RESTAURACE U
SVÁČKŮ, paní Věra Pilipová, Loučka; WASTEX s.r.o., Holešov; PRODEJ PALIV Kunovice, pan Zdeněk Žilka;
JELÍNEK, pan Tomáš Daniel, Valašské Meziříčí; KADEŘNICKÉ STUDIO HAIR, paní Hana Šrámková, Valašské
Meziříčí;
RESTAURACE
NA ROZCESTÍ, pan Antonín Minář, Kunovice; JAMAJKA Kunovice; ORIFLAME, paní Pavla Pavlicová, Příbor;
EMOS Valašské Meziříčí; SITA, Ing. Radim Perutka, Valašské Meziříčí; SÚS Valašska, pan Jaromír Kořistka,
Valašské Meziříčí; PÍSMOMALÍŘSTVÍ, pan Josef Bambuch, Loučka; STROJOVÉ VYŠÍVÁNÍ, paní Jana Zbranková,
Lázy; FARMA DOLNÍ TĚŠICE; B.F.P. Lesy a statky T.Bati, Loučka, Ing. Miroslav Hovořák; AUTOOPRAVNA,
Miloš Hermann, Kunovice; SDH Loučka
Soukromé osoby:
Josef a Jana Bambuchovi, Loučka; Tomáš a Eva Hapkovi, Loučka; Josef a Věra Sedlářovi, Loučka; Josef
a Marie Bechní, Loučka; Aleš a Radka Macháňovi, Loučka; Jozef Durdovanský a Martina Papežová,
Loučka; Josef a Helena Kunovi, Kunovice; Pavel a Pavla Čučkovi, Loučka; Zdeněk a Danuše Žilkovi,
Loučka; Vít a Petra Koblihovi, Loučka; Viktorie Pavelková, Kunovice; Kateřina a Vladan Sváčkovi,
Valašské Meziříčí; Růžena Ševelová, Loučka; Růžena Žídková, Podhradní Lhota; Radoslava Mašková,
Valašské Meziříčí; Petr a Petra Krutilovi, Loučka; Radek a Ivona Žídkovi, Loučka; Pavla Stodůlková,
Loučka; Ján Rimbala, Choryně
Vážení sponzoři 14. dobročinného plesu, jménem Nadačního fondu ZŠ Loučka Vám děkujeme za
Vaše dary peněžní i věcné. Bez Vaší podpory by realizace této dobročinné akce nebyla možná.
Školní preventivní strategie – besedy
Pracovnice Poradny pro ženy a dívky z Rožnova pod Radhoštěm uskutečnily 18. ledna 2010 semináře
pro žáky z oblasti prevence sociálně patologických jevů.
Dospívání. Na semináři jsme si povídali o ženských a mužských pohlavních orgánech. Vyprávěli nám
pohádku o princezně Kuličče a princi Všudybýlkovi. V druhé části jsme se rozdělili na dvě skupiny, dívčí
a chlapeckou, a probírali jsme, jak probíhá dospívání. V závěru se nám dostalo odpovědí na naše zvídavé
otázky.
Žáci 6. ročníku
Porucha příjmu potravy. Lektorka nás seznámila s příčinami a následky poruchy příjmu potravy.
Dozvěděli jsme se více o anorexii a bulimii. Beseda byla obohacena tématickými fotografiemi. Ke konci
jsme zhlédli dokument, ve kterém zazněly i názory psychologů, kteří mají bohaté zkušenosti s těmito
nemocemi.
Žáci 7. a 8. ročníku
Blahopřání
V měsíci únoru oslaví výročí svého narození tito žáci školy:
Jaromír Číp, Bára Čípová, Tereza Čípová, Natálie Zbranková, Natálie Orlová, Eliška Obrazová, Vojtěch
Kundrát, Jana Pavlištíková, Hana Kocveldová, Nicola Hradilová, Monika Žákovská, Tomáš Šerý, Josef
Kundrát (L), Tomáš Bělík a Alena Kundrátová
a tito zaměstnanci zaměstnanci školy:
Ludmila Ovčačíková.
Bezplatný výtisk
Březen 2010
Krizová telefonní linka k šikaně pro učitele, žáky a jejich rodiče
Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR poskytuje poradenské
služby pro školy a školská zařízení, pedagogické pracovníky, žáky i jejich
rodiče v oblasti preventivní, pedagogicko-psychologické, speciálně pedagogické a
v oblasti další vzdělávací cesty.
Poradenská linka pro pedagogy je určena primárně pedagogickým pracovníkům
v rámci celé České republiky, kterým bude nápomocna výlučně při řešení problémových výchovných
situací týkajících se školního prostředí. Zejména bude určena těm, kteří nemají možnost konzultovat
problematické a dlouhodobé kritické situace, které se jim nepodařilo vyřešit svépomocí či najít podporu
ve svém okolí, např. u vlastního školního psychologa. Linka navíc shromažďuje kontakty na instituce,
které mohou být školami využívány, jako jsou pedagogicko-psychologické poradny, psychologové a
psychiatři, linky důvěry určené pro celou populaci, seznam specializovaných linek telefonické krizové
pomoci, krizová centra a jiné.
Telefonická linka je zcela anonymní a bude k dispozici na tomto telefonním čísle 841 220 220, (je
zpoplatněno dle tarifních pásem v rámci České republiky) a to v pracovních dnech od 8:00 – 16:00.
Interaktivní příručka první pomoci
Na http://www.cck-br.cz/interaktivni-prirucka/ najdete interaktivní příručku první pomoci. Je vhodná
zejména pro děti. Graficky je moc pěkná a všechny postupy vysvětluje velmi srozumitelně. Stačí si vybrat
kapitolu a spustit.
Obsahuje kapitoly: Základní pravidla první pomoci, Jak přivolat první pomoc, Zástava dechu a krevního
oběhu, Masivní krvácení, Bezvědomí, ŠOK, Dušení, Vdechnutí cizího tělesa, Výkony zachraňující život,
Umělé dýchaní, Bolest na hrudi, Ztrátová poranění, Zásah bleskem a mnoho dalších.
Navštivte stránky a zopakujte si zásady první pomoci. Můžete tak zachránit život sobě i jiným potřebným
lidem.
Česká školní inspekce kontrolovala
Ve dnech 12. – 14. 1. 2010 prováděla Česká školní inspekce na naší škole institucionální hodnocení
školy. Inspekční zprávu obdržel kromě školy také zřizovatel školy a předsedkyně Školské rady
ing. Libuše Paloušová. Chcete-li se se zprávou blíže seznámit, je k dispozici v kanceláři OÚ Loučka,
v kanceláři vedení školy a na www.zsloucka.cz/dokumenty/dokumenty.php
Projekt Červené tlačítko – ochrana dětí před nebezpečím na
internetu
Projekt Červené tlačítko, který je od 10.2. 2010 spuštěn pro veřejnost, má
pomoci ochránit děti před nebezpečím na internetu. Připravilo ho Národní
centrum bezpečnějšího internetu (NCBI) ve spolupráci s vládním Výborem pro práva dítěte. Program s
Červeným tlačítkem si může každý zdarma stáhnout, tlačítko je pak součástí webové stránky nebo
prohlížeče. Pokud se dítě setká s obsahem, se kterým si neví rady, stačí tlačítko zmáčknout. Tím
automaticky a anonymně kontaktuje horkou linku. Odborníci hlášení vyhodnotí a případně upozorní
policii.
"Já to považuji za naprosto unikátní produkt," prohlásil ministr pro lidská práva Michael Kocáb, který
projekt u příležitosti mezinárodního Dne bezpečnějšího internetu představil.
•
Podle četných studií jsou děti obecně velmi důvěřivé a ochotné sdělovat své osobní údaje. Až dvě
třetiny dětí rodiče vůbec nekontrolují, co na internetu dělají. Projekt má bojovat proti zneužívání
dětí, například při výrobě dětské pornografie. Upozornit bude možné i na stránky s rasistickým,
xenofobním a extremistickým obsahem.
•
České děti se chovají na internetu mnohem rizikověji než jejich evropští vrstevníci. "Na schůzku s
neznámým člověkem je ochotno jít 30 procent šestnáctiletých Čechů, evropský průměr je deset
procent," řekla předsedkyně výboru Eva Vaníčková. Kocáb upozornil, že podle kanadské studie se
téměř 18 procent dětí stalo loni obětí šikany na internetu.
•
V Evropě bylo identifikováno už na 42 milionů uživatelů sociálních sítí. Do roku 2012 se
předpokládá 107 milionů uživatelů. Podle průzkumů v šesti letech užívá internet už 42 procent
dětí, v 15 letech 84 procent. "Evropská komise vyčlenila 55 milionů eur (asi 1,4 miliardy korun)
na program bezpečnějšího internetu," dodal Kocáb.
•
"Dnešní děti jsou internetovou generací. Je to poprvé v historii lidstva, kdy mladá generace
využívá novou technologii lépe než současná generace," řekl za společnost Microsoft Jan
Mühlfeit.
•
Podle evropské studie mezi 14.000 teenagery jich je 18 procent na sociálních sítích. "Z nich 63
procent kontaktovali neznámí lidé, 43 procent dětí sdílí své osobní údaje, 17 procent poskytuje
svou adresu a 70 procent zveřejňuje své fotky nebo videa," upozornil Mühlfeit.
•
"Do budoucna se uvažuje o rozšíření programu pro internetové aplikace, například chat," řekl
Pavel Vichtera z NCBI. Organizátoři chtějí program nabídnout pro 6000 českých základních škol
v ČR. Doufají, že bude brzy nainstalován takřka ve všech.
Červené tlačítko lze stáhnout na této adrese: http://cervene-tlacitko.saferinternet.cz/index.asp
NAŠE UPOZORNĚNÍ:
Po počátečních problémech s odesíláním informací o odesilateli a jeho prohlížených stránkách již
provozovatelé chybu odstranili a zdá se, že se jeví jako bezpečné.
Upozornění na bezpečnostní riziko
Na základě informace Policie ČR upozorňujeme žactvo na nebezpečí. Po cestách okresu Vsetín se
pohybují 2 vozidla se slovenskou státní poznávací značkou. Jedná se o červený automobil Škoda Felicia a
černý automobil Audi. V případě, že vás osloví jejich řidiči, vyzýváme všechny děti, aby nevstupovaly
do těchto vozidel, protože jim hrozí nebezpečí. Pokud si zapamatujete SPZ, nahlaste ji přímo na telefonní
číslo158, popř. se obraťte na nejbližší dospělou osobu a požádejte ji, ať nahlášení provede ona.
Zápis do 1. ročníku školního roku 2010/2011
Ve středu 10. února 2010 probíhal v 1. třídě naší školy zápis pro nový školní rok 2010/2011. Dostavilo se
celkem 14 dětí. Vytvořili jsme pro ně vlídné prostředí i atmosféru. Děti bez velkých obav zvládaly
většinu připravených úkolů. Navíc za sebou cítily velkou podporu rodičů. Odnášely si dárečky a doufáme,
že i příjemné dojmy.
Zákonní zástupci již obdrželi rozhodnutí
o přijetí. Všechny děti by měly zahájit
od září povinnou školní docházku
Vedení školy děkuje Mgr. Lence Sváčkové,
Mgr. Janě Randýskové a Mgr. Aleně
Macháčové za přípravu a realizaci zápisu.
Fotografie z průběhu zápisu si můžete
prohlédnout na www.zsloucka.cz
SCIO testy Stonožka
Žáci a žákyně 9. ročníku naší školy od 18. do 20. listopadu absolvovali ve škole to, co je čeká
při přijímačkách: 45 minutový test z českého jazyka, 60 minutový test z matematiky a 60 minutový test
obecných studijních předpokladů. Testů se účastnilo celkem 26 759 dětí z 1 413 tříd (819 škol) ČR.
Výsledky obdržely děti v lednu 2010. Z hodnocení vyplývá, že ve všech sledovaných oblastech byly
výsledky žáků lehce pod republikovým průměrem. Porovnáním výsledků testů z českého jazyka a
matematiky s výsledky testů obecných studijních předpokladů bylo zjištěno, že studijní potenciál žáků
v českém jazyce i matematice je využíván optimálně, výsledky žáků odpovídají úrovni jejich studijních
předpokladů.
Každý žák obdržel tzv. Individuální zprávu žáka. Byla rozdělena do tří částí podle testovaných oblastí.
V každé části se podrobně rozebraly celkové výsledky, vlastní odpovědi, výsledky za jednotlivé části
testu a porovnání individuálního výsledku s průměrem třídy, s výsledky žáků základních škol a
příslušných ročníků víceletých gymnázií. Zároveň také děti získaly informaci o tom, jak by uspěly
v přijímacím testu na jednotlivé typy středních škol a odborných učilišť. Z individuálních výkonů bych
chtěl vyzdvihnout výsledek Simony Matiskové v českém jazyce a Martina Krutila v obecných studijních
předpokladech.
S dětmi jsme jejich výsledky podrobně rozebrali a zprávy předali zákonným zástupcům. Věříme, že byly
dobrým podkladem pro jejich další přípravu na studium a pro rozhodování, kam půjdou dál po základní
škole.
Olympiáda z českého jazyka
V úterý 16. února 2010 jsme pro žáky 8. a 9. ročníku uspořádali školní kolo Olympiády z českého jazyka.
Tak trochu symbolicky v čase Zimních olympijských her a po zisku zlaté a bronzové medaile. Očekávali
jsme, že tento vítězný duch ovlivní i naše borce.
Úkoly byly rozděleny na dvě části. V první museli žáci předvést, jakou mají slovní zásobu, jak umí
pracovat se synonymními skladebními prostředky, jak jsou sečtělí a jak ovládají pravopis. Ve druhé části
psali slohovou práci na téma Kdyby … uměli/y/a mluvit. Doplnit si mohli to, co sami chtěli.
První část byla pro většinu soutěžících těžší, se slohovku už se dokázali poprat o trochu lépe.
Tady přinášíme výsledky:
Poř.
1.
2.
3. – 4.
3. – 4.
Příjmení a jméno:
Simona Matisková
Miroslava Škařupová
Jan Stančík
Ročník: Mluvice:
8.
7
9.
4
9.
4
9.
4
Sloh:
10
9
8
8
Celkem:
17
13
12
12
Soutěžící na stupních vítězů obdrželi diplom a drobné ceny.
Mgr. Pavel Čučka, organizátor soutěže
Maškarní karneval v Loučce
Nadační fond ZŠ Loučka připravil pro děti maškarní karneval. V neděli 14. února 2010 se ve vyzdobeném sále pohostinství U Pacienta sešlo více než 70 dětí v rozličných maskách, a to většinou v doprovodu
svých rodičů i prarodičů.
Po úvodní promenádě tak čekal porotu nelehký úkol při udílení 1. – 5. místa v mladší a starší kategorii.
Krásnými cenami a diplomy se mohly pochlubit ty nejzdařilejší masky, např. Indián, myšáček, květinová
víla, Carmen, upír a zlatá tanečnice. Ale ani ostatní masky nezůstaly ošizeny, všechny obdržely sladkou
odměnu.
Karnevalové řádění na parketu se střídalo se soutěžemi, byla připravena i bohatá dětská tombola. Napětí
v sále se rozhostilo při slosování čísel všech masek o 12 skvělých dortíků.
Za přípravu, skvělou organizaci a průběh karnevalu patří velký dík všem, kteří se na tom všem podíleli.
Doufejme, že i příští rok se opět sejdeme. Letos to bylo bezva!
Nadační fond při ZŠ Loučka
Blahopřání
V měsíci březnu oslaví výročí svého narození tito žáci školy:
Stanislav Majdloch, Filip Žákovský, Matěj Tydlačka, Klára Šimčíková, Štěpán Kostrbatý, Nikol
Durdovanská, Pavlína Dohnalová, Marek Nemčic, Roman Dohnal a Radim Muschalek
a tito současní i bývalí zaměstnanci školy:
Anna Capilová, Andrea Pavelková, Anežka Kořistková, Jitka Federmannová a Zdenka Stříteská.
Bezplatný výtisk
Duben 2010
Třídní schůzky
V pondělí 19.4. 2010 se od 15.00 hodin budou konat třídní schůzky, na kterých můžete získat
informace o prospěchu a chování svých dětí od začátku 2. pololetí školního roku 2009/2010.
Volba povolání
Pro rodiče žáků 8. ročníku je navíc v pondělí 19.4. 2010 od 15.00 hodin připravena beseda
s Bc. Vítězslavem Adámkem, kariérovým poradcem střediska zaměstnanosti Úřadu práce Vsetín,
o možnostech studia na středních školách a SOU. Beseda bude probíhat v 1. patře budovy 2. stupně
(kinosál).
Velikonoční prázdniny
Ve dnech 1. dubna 2010 (čtvrtek) – 2. dubna 2010 (pátek) mají žáci velikonoční prázdniny.
Nástup do školy je v úterý 6. dubna 2010.
Navštívil nás Napoleon
V rámci učiva dějepisu 8. ročníku o 19. století nás 23. února 2010
zásluhou paní učitelky O. Kubešové a paní učitelky R. Macháňové
navštívil „voják“ z období francouzské revoluce a napoleonských
válek. Byl oblečen jako pravý voják své doby a připravil si pro nás
poutavé vyprávění o válčení, uniformách, zbraních. Dozvěděli
jsme se o válečných postupech bitvy u Slavkova a seznámil nás
s formacemi a obranou vojáků. Povídání doplnil mnoha
zajímavými obrázky. Jako pravý „francouzský“ válečník měl
u sebe i zbraň, ze které jsme si dokonce mohli vystřelit!
Myslím, že mluvíme za všechny, když říkáme, že jeho návštěva
byla velice zajímavá a zanechala v nás plno dojmů. Na tuto besedu
budeme ještě dlouho vzpomínat a určitě by si hodně spolužáků
přálo mít něco podobného i k jiným (nejen) dějepisným tématům.
Veronika Tvrdoňová a Lukáš Novosad
Ovoce do škol
Dne 21. prosince 2009 schválila Vláda projekt „Ovoce do škol" vymezený nařízením vlády č. 478/2009
Sb. o stanovení některých podmínek pro poskytování podpory na ovoce a zeleninu a výrobky z ovoce,
zeleniny a banánů dětem ve vzdělávacích zařízeních.
Projekt „Ovoce do škol" je vymezený nařízením Rady (ES) č.13/2009, nařízením Komise (ES)
č. 288/2009 a nařízení vlády č. 478/2009 Sb. o stanovení některých podmínek pro poskytování podpory
na ovoce a zeleninu a výrobky z ovoce, zeleniny a banánů dětem ve vzdělávacích zařízeních. Úkolem
projektu je především přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit zdravé stravovací
návyky ve výživě dětí, bojovat proti epidemii dětské obezity a zvrátit klesající spotřebu ovoce
a zeleniny. Úspěšné řešení uvedeného úkolu je postaveno na širokém partnerství mezi rezortem školství,
zdravotnictví a zemědělství. K podstatnému zvýšení účinnosti celého projektu je nutné bezplatnou
distribuci ovoce a zeleniny do škol podpořit doprovodnými opatřeními. Ta jsou zaměřena na praktické
seznámení s ovocem a zeleninou v rámci výuky. Jedním z nejdůležitějších prvků celého projektu je
vytvoření funkčního vztahu škola – rodina. Pouze komplexní pojetí všech aspektů projektu „Ovoce do
škol" a jejich skutečné realizace v praxi může postupně změnit stravovací návyky dětí a tím omezit
narůstající trend obezity. Projekt předpokládá pro školní rok 2009/2010 celkovou podporu ve výši 72 718
171 Kč. Z prostředků EU bude poskytnuta částka 53 084 258 Kč (73 % celkové podpory) a z rozpočtu
ČR 19 633 913 Kč (27 % celkové podpory). Projekt se vztahuje na žáky prvních až pátých ročníků
základních škol, které se do projektu přihlásí tím, že uzavřou smlouvu s jedním ze schválených žadatelů.
Povinností žadatele bude dodávat bezplatně produkty do každé přihlášené školy v rámci celého území
České
republiky
v
průběhu
celého
školního
roku
nejméně
jednou
měsíčně.
Dodávané produkty dostanou děti z cílové skupiny zdarma. Předmětem podpory jsou čerstvé ovoce a
zelenina bez obsahu přidaných cukrů, tuků, soli a sladidel a dále balené ovocné a zeleninové šťávy bez
obsahu přidaných cukrů, tuků, soli, sladidel a konzervantů. Podíl balených ovocných a zeleninových šťáv
může činit nejvýše 25 % celkového počtu dodávek produktů do každé školy. Každé balení ovocné a
zeleninové šťávy a každé balení čerstvého ovoce a zeleniny musí být označeno nápisem „Ovoce do škol".
Četnost dodávek bude záviset na celkovém počtu přihlášených dětí.
Naše škola se do projektu přihlásila a děti z prvního stupně už dostaly první balíček.
Hasík
Hasičský záchranný sbor Zlínského začal realizovat na základních školách nový preventivně výchovný
projekt pro děti nazvaný HASÍK.
Setkání žáků s instruktory preventivně výchovné činnosti v sídle hasičů předcházejí dvě výukové lekce
po 90 minutách, ve kterých byli žáci zasvěceni do problematiky prevence v oblasti požární ochrany. Žáci
se naučili znát telefonní čísla tísňových volání, osvojili si komunikaci s operátorem OPIS při nahlašování
požáru, naučili se zásady sebezáchrany při
požáru doma, ve škole nebo ve volné přírodě,
zopakovali si základy zdravovědy při ošetření
drobných popálenin, naučili se rozpoznat
varovné signály a umět se správně zachovat při
vyhlášení signálu VŠEOBECNÁ VÝSTRAHA
při hrozbě nebo vzniku mimořádné události.
Výuka probíhá ve 2. a 6. třídě a je
uskutečňována poutavou formou s využitím
moderní didaktické techniky. Výuku provází
nejrůznější hry a ukázky, jimiž děti samy sebe
navzájem učí. V naší škole ji zajišťují
pracovníci Hasičského záchranného sboru
Zlínského kraje, požární stanice Valašské
Meziříčí, Jiří Pochyla a Vít Kobliha.
Preventan Cup
Dne 23. února 2010 se žáci páté
třídy zúčastnili soutěže Preventan
Cup ve vybíjené ve Valašském
Meziříčí. Ve skupině narazili na ZŠ
Masarykovu, ZŠ Křižnou, ZŠ
Šafaříkovu a ZŠ Poličná. Soutěž
zahájili remizou se ZŠ Masarykova,
ovšem všechny ostatní soupeře
s přehledem porazili a z prvního
místa postoupili do okresního kola.
Budeme jim všem držet v dalším
kole, které se uskuteční 6.4. 2010 ve
Valašském Meziříčí, pěsti.
Sestava: Dominik Borák, Matěj
Kundrát, Jiří Volný, Michal Křenek,
Marek Juršták, Jan Macháň, Veronika Sedlářová, Martina Kunová, Zdeněk Sovák, David Pavlištík
Stolní tenis – školní turnaj
Dne 8. března 2010 žáci 2. stupně využili příležitosti a
zúčastnili se školního turnaje ve stolním tenisu. Celkem se
soutěžilo ve třech skupinách po šesti soutěžících, přičemž
umístění
ve
skupině
rozhodovalo
o dalším postupu soutěžících v turnaji. Hrálo se na dva sety
do jedenácti bodů, finále potom na dva vítězné sety. Divácky
nejatraktivnější souboj se odehrál až v samotném finále, kde
se utkal Martin Krutil s Jakubem Křenkem. Mladší z této
dvojice předvedl lepší psychickou odolnost a také proto
zaslouženě celý turnaj vyhrál.
Pořadí soutěžících:
1. místo: Jakub Křenek
2. místo: Martin Krutil
3. místo: Daniel Borák
Už to začíná…
S volbou povolání u žáků 8. ročníku už musíme
intenzivně pracovat. V předmětu pracovní činnosti se
žáci věnují především sebepoznání, ale už se také
seznamují se vzdělávacími možnostmi středního
školství v České republice. Proto jsme mezi nás
pozvali Bc. Vítězslava Adámka, který pracuje jako
poradce pro volbu povolání v Informačním středisku
Úřadu práce Vsetín. 10. března 2010 s dětmi z
8. ročníku besedoval téměř 2 hodiny a odpovídal
na zvídavé otázky. „Vaším cílem by mělo být najít si
takovou školu, abyste se připravili na povolání,
o které je na pracovním trhu zájem a které by vám
zároveň přinášelo radost,“ řekl V. Adámek v závěru
semináře.
Výsledky Matematického klokana 2010
18.3. 2010 žáci 2. – 9. ročníku řešili úkoly další ročníku Matematického klokana.
V kategorii Cvrček (2. – 3. ročník) řešili žáci 12 úloh v časovém limitu 45 minut. Maximálně mohli
dosáhnout 60 bodů.
V dalších kategoriích si „lámali hlavu“ nad 24 úlohami během 60 minut. Mohli získat až 120 bodů.
kategorie: Cvrček
Pořadí
Jméno žáka
1.-2.
Jiří Macháň
1.-2.
Tomáš Onderka
3.
Danková Tereza
4.
Rajnoch Prokop
5.-6.
Holubcová Klára
5.-6.
Krutilová Tereza
Ročník Body
3.
35
3.
35
2.
26
2.
25
3.
24
3.
24
kategorie: Klokánek
Jméno žáka
Pořadí
1.
Jan Macháň
2.
Vojtěch Kundrát
3.
Jiří Volný
4.
Tomáš Kundrát
5.
Tereza Hapková
Ročník Body
5.
102
5.
93
5.
88
4.
69
4.
63
kategorie: Benjamín
Jméno žáka
Pořadí
1.
Josef Kundrát (Podolí)
2.
Zuzana Janišová
3.
Josef Kundrát (Loučka)
4.
Hermann Adam
5.
Hlavicová Veronika
Ročník Body
6.
64
6.
62
6.
59
7.
58
7.
55
kategorie: Kadet
Pořadí
Jméno žáka
1.
Karel Klečka
2.
3.
Monika Žákovská
4.
Vladislav Reisner
5.-8.
Jan Stančík
5.-8.
Lukáš Novosad
5.-8.
Michal Šimčík
5.-8.
Tomáš Bělík
Ročník Body
8.
72
8.
69
8.
65
8.
59
9.
49
8.
49
9.
49
8.
49
Těší nás, že v letošním roce se dařilo žákům v mnoha kategoriích a nebáli se ani starších spolužáků.
Hlavně Klokánci z pátého ročníku podali nadprůměrný výkon. Uvidíme, jak dopadnou ve srovnání
s dalšími žáky našeho okresu. Můžete to sledovat s námi na http://klokanvs.wz.cz/.
Pythagoriáda
Žáci 6. a 7. ročníku opět pracovali na úlohách Pythagoriády. Z patnácti logických úloh museli mít aspoň
9 správně, aby mohli postoupit dále. Některá zadání byla záludná, a tak ze 32 žáků se to podařilo jen
jednomu. Josef Kundrát (Podolí) ze 6. ročníku vyřešil 9 úloh a 21.dubna 2010 ho čeká okresní kolo
ve Valašském Meziříčí. Držíme mu palce. ☺
Experimentárium – OPTIKA
Žáci 8. ročníku se zúčastnili 5. března výukového programu na Hvězdárně ve Valašském Meziříčí. Byl
zaměřen na shrnutí učiva optiky. Cílem bylo přiblížit žákům chování světla v různých optických
prostředích experimenty. Žáci se seznámili se základy paprskové optiky, polarizací, vyzkoušeli si
spektroskopem rozložit bílé světlo, viděli, jak vznikají mraky i duha.
Po programu v přednáškovém sále následovala prohlídka kopule a seznámení s dalekohledem. Někteří
měli to štěstí a stihli si mezi mraky prohlédnout i Slunce.
Velikonoční výstava
Výbor pro kulturní, sportovní a sociální záležitosti obce Loučka uspořádal 2. ročník Velikonoční výstavy.
Naši žáci jsou nápadití a zruční, proto jsme na výstavu mohli přispět svými výrobky s jarní tematikou.
V hodinách výtvarné výchovy a praktických činnostech jsme využili různorodý materiál. Jak se nám to
podařilo, se můžete podívat na www.zsloucka.cz.
Od pondělí 22. března až do středy si jednotlivé třídy v doprovodu vyučujících mohly prohlédnout celou
výstavu. K atmosféře Velikonoc nemalou měrou přispěly i práce našich žáků. Jejich výtvory si jistě
zaslouží uznání a pochvalu. Poděkování patří také všem vyučujícím, kteří se aktivně podíleli na přípravě,
výrobě a prezentaci žákovských prací.
Prodej vyřazených stolů a židlí
Základní škola oznamuje, že opětovně zahajuje prodej nepotřebných školních lavic (50,-Kč) a školních
židlí (20,- Kč). K dispozici jsou stoly i židle v různých velikostech.
Stačí se spojit telefonicky na č.: 571 620 696 nebo 571 640 118 a dohodnout si termín vyzvednutí.
Udržujte pořádek na školním hřišti a v okolí školy
S příchodem jarního počasí se zvýšila návštěvnost školního areálu. Jsme rádi, že žáci školy a mládež
využívají školní hřiště a část školního parku v odpoledních hodinách a o víkendech k různým hrám.
Nelíbí se nám ale, že po sobě často zanechávají na zemi doslova spoušť.
Vyzývám proto všechny, kteří školní areál navštěvují, aby se chovali ohleduplně ke všem stromům a
rostlinám, aby neničili zařízení školy a aby po sobě vždy uklidili své odpadky. Děkuji.
Mgr. Pavel Čučka
Jaro, zůstaneš?
V pátek 19. března jsme se obarvili
do zelené a už tradičně vítali jaro.
Akce je rok od roku zdařilejší a o
velké přestávce se všichni dobře
bavíme. Letos jsme si společně
zanotovali písničky Travička
zelená a Což takhle dát si špenát a
někteří žáci si troufli i tancovat.
Ten den přišlo do školy 116 (80%)
žáků a zaměstnanců školy oděno
do jarní zelené, a proto to bylo znát
všude, kam oko pohlédlo. Vítání
bylo o to zábavnější, že nás
podpořily i paní kuchařky svými zelenými doplňky, špenátem a sklenicí zeleného nápoje. Od pátku
panuje v našem kraji krásné počasí, což znamená, že jsme zimu opravdu zahnali. ☺
Vlajka pro Tibet poprvé v Loučce
Každoročně si v březnu lidé po celém světě připomínají
tibetské povstání z 10. března 1959. Po vpádu vojáků
komunistické Číny v roce 1950 se situace Tibeťanů neustále
zhoršovala a stávala se neúnosnou. Represivní politika
agresorů, porušování lidských práv, nezákonné obsazení
jejich země a její systematické ničení patří mezi
nejvýznamnější příčiny povstání, které bylo krvavě potlačeno.
Připomíná vám to události z naší nedávné historie? Proto je
potřeba tyto události neustále připomínat. Nesmíme
zapomenout a musíme podporovat každou snahu o svobodný
život. Taková je naše historická zkušenost. My jsme se letos
poprvé připojili k této celosvětové akci a 10. března 2010
v den 61. výročí jsme vyvěsili vlajku a připomněli si tyto
události.
Blahopřání
V měsíci dubnu oslaví výročí svého narození tito žáci školy:
Jan Holec, Filip Krutil, Tomáš Kundrát, Lukáš Novosad, Zdeněk Sovák, Adéla Onderková, Markéta
Lažová, Radek Herman, Tomáš Kývala, Jan Stančík, Martin Krutil, Adriana Hašová, Lukáš Hegar,
Prokop Rajnoch, Ondřej Dohnal
a tito zaměstnanci a bývalí zaměstnanci školy:
Viktorie Pavelková, Mgr. Jana Randýsková, Radmila Daňková a Ivana Bártlová.
Bezplatný výtisk
Květen 2010
Třídní schůzky
19. dubna 2010 proběhly třídní schůzky. S účastí jsme byli spokojeni. Děkujeme všem rodičům
za projevený zájem a těšíme se na další spolupráci.
Schůzka s rodiči žáků 8. ročníku k volbě povolání
V rámci přípravy k volbě povolání jsme v den třídních schůzek uspořádali setkání rodičů žáků 8. ročníku
s Bc. Vítězslavem Adámkem, pracovníkem informačního a poradenského střediska, a ředitelem školy
Mgr. Pavlem Čučkou. Rodiče získali důležité informace k přijímacímu řízení na střední školy, informace
o školách v okrese Vsetín, o dalších možnostech studia ve Zlínském kraji a o postupech školy k zajištění
dostatku informací, aby žáci v příštím roce mohli učinit co nejlepší rozhodnutí o své budoucnosti.
Sběr starého papíru letos zatím neorganizujeme
Protože jsme sběr starého papíru organizovali v září 2009, rozhodli jsme se, že tuto akci zatím provádět
nebudeme. S největší pravděpodobností ji uspořádáme opět na podzim.
Beseda o antikoncepci
Poradna pro ženy a dívky z Rožnova pod Radhoštěm uspořádala 20. dubna 2010 pro žáky 8. a 9. ročníku
přednášku s besedou o možnostech a dostupnosti antikoncepce a o prevenci pohlavních chorob. Žáci se
dozvěděli, kam se mohou obrátit, budou-li potřebovat radu a pomoc.
Personální změna
Ze závažných rodinných důvodů ukončila 15. dubna 2010 působení na naší škole paní učitelka Mgr. Hana
Preclíková. Chtěl bych paní učitelce za práci, kterou odvedla v letošním školním roce poděkovat. Zároveň
ji přeji do dalších let pevné zdraví a hodně osobních i pracovních úspěchů.
Žáky 2. ročníku proto vyučuje paní učitelka Mgr. Jana Randýsková, v případě její nepřítomnosti ji
zastoupí Mgr. Zdenka Macháňová.
Mgr. Pavel Čučka
Oznámení
26. května 2010 od 8:00 do 17:00 nepůjde v obci elektrický proud. Tento den nebude v provozu školní
jídelna. Vedení školy proto na tento den organizuje cvičení v přírodě. Žákům bude končit vyučování ve
12:05 hodin. ŠD bude tento den v provozu, je ovšem nutné dětem přichystat větší svačinu.
O poklad strýca Juráša
Ve čtvrtek 22. dubna 2010 proběhlo v knihovně ve Valašském
Meziříčí slavnostní vyhodnocení okresního kola soutěže ve vlastní
tvorbě uměleckých textů na téma Jakou barvu má svět. Tomáš
Juršták (9. roč.)svými verši opět příjemně překvapil a získal 2.
místo. Jeho práce postupuje do krajského kola. Tomášovi
gratulujeme a přejeme další úspěchy.
Přátelství
V pátek 24. dubna 2010 se žáci 8. a 9. ročníku zúčastnili interaktivního programu v klubu Most ve
Valašském Meziříčí na téma Přátelství. Měli jsme možnost zamyslet se nad tím, jaké máme přátele a jací
kamarádi jsme my. Zahráli jsme si i tři situace, které nás v kamarádství mohou potkat. Myslím, že se
nikdo nenudil a každý si z této besedy odnesl spoustu myšlenek a zajímavostí.
Veronika Tvrdoňová a Míša Čaplová
Eurorébus 2010
Dne 23. dubna 2010 se konalo ve
Zlíně na Universitě Tomáše Bati
Veřejné krajské kolo Hlavní
soutěže školních tříd zeměpisné
soutěže Eurorébus. Žáci 8. a 9.
třídy, kteří úspěšně prošli
systémem korespondenčních kol
zeměpisné soutěže, vyslali 3 své
zástupce, zaregistrované v této
soutěži. Byli to: Lukáš Novosad,
Eliška Obrazová a Karel Klečka,
Lenka Bělíková, Tomáš Pavlištík a
Miroslava Škařupová. Tyto trojice
společně vyplňovaly velmi
náročný v této soutěži. Celkově se
osmáci umístili
na 19. místě a deváťáci na 22.
místě.
Děkujeme za vzornou reprezentaci školy.
Mgr. Marie Bechná
Nadační fond ZŠ Loučka
30. dubna 2010 se konalo zasedání Správní rady nadačního fondu ZŠ Loučka. Předsedou byl zvolen Mgr.
Aleš Macháň, místopředsedkyní Mgr. Radoslava Mašková a revizorkou Lenka Kajnarová. Dalšími členy
jsou
ing. Kateřina Sváčková, Mgr. Radka Macháňová, Pavla Hrabovská, Růžena Ševelová, Josef Sedlář, Pavel
Klvaňa a Tomáš Hapka.
Dopravní výchova u třeťáků a
čtvrťáků
Na základě jednání komise BESIP MěÚ
Valašské Meziříčí byla pověřena vedoucí
oddělení dopravně správních agend Mgr.
Terezia Zlámalová přednášet teorii dopravní
výchovy pro děti 4. ročníků na školách
valašskomeziříčského regionu. K nám paní
vedoucí zavítala 14. dubna 2010 a této
problematice věnovala téměř dvě hodiny
včetně závěrečného
testu z pravidel
silničního provozu. Poté následovala 26. 4.
2010 praxe na dětském dopravním hřišti
ve Valašském Meziříčí.
Školní kolo recitační soutěže
V pondělí 29. března 2010 jsme uspořádali školní kolo Recitační soutěže. Celkem se zúčastnilo 34
soutěžících. Porota pracovala ve složení Mgr. Pavel Čučka, Mgr. Olga Kubešová, Mgr. Radoslava
Mašková, Mgr. Hana Poláková a Mgr. Hana Preclíková.
Výsledky:
1. kategorie (1. ročník):
1. Filip Krutil
2. Natálie Pavelková
3. Erik Vlkovič
4. kategorie (6. – 7. ročník):
1. Aleš Korečko
2. Svatava Korečková
3. Veronika Hlavicová
1. Alena Kundrátová
2. Tereza Danková
3. Markéta Dohnalová
1. Miroslava Škařupová
2. Markéta Lažová
3. Tomáš Juršták
1. Tereza Hapková
2. Tomáš Kundrát
3. Matěj Kundrát
Porota udělila čestné uznání Janu Macháňovi, Danielu Hradilovi a Veronice Tvrdoňové.
Žáci obdrželi diplom a drobné věcné ceny. Děkujeme všem soutěžícím za účast, vítězům gratulujeme a
do dalšího ročníku si přejeme více soutěžících a větší zájem o českou poezii.
Mgr. Pavel Čučka
Reflexní pásky
Nabízíme žákům k prodeji reflexní pásky, které je ochrání v silničním provozu. Páska zakoupená přes
školu stojí 30,- Kč a prodává se v barvě stříbrné, oranžové a žluté. Nákupem navíc pomůžete dětským
oddělením nemocnic. Výtěžek prodeje předáme občanskému sdružení Život dětem.
Beseda o životě dětí na Ukrajině a v jižním Rusku
V úterý 13. dubna 2010 proběhla na naší škole beseda pro žáky 8. a 9.
ročníku o dětech z jižního Ruska a Ukrajiny, které nepoznaly domov a
musejí se probíjet životem samy. Pan Jiří Hanák, který spolupracuje s
klubem Most a humanitární organizací Nehemia, srovnával za pomocí
fotografií a krátkých filmových dokumentů život těchto dětí s životem
dětí v naší zemi. Společně jsme dospěli k názoru, že naše děti se mají
mnohem lépe, než si mnohdy ony samy myslí, a taky že „všude dobře,
ale doma nejlíp.“
Karolína Majdlochová,Tomáš Juršták
Okresní kolo ve vybíjené „ PREVENTAN CUP 2010 “ pro děti I. stupně základních
škol
6. 4. 2010 pořádala Základní škola
Masarykova a SVČ Domeček ve
Valašském Meziříčí okresní kolo ve
vybíjené PREVENTAN CUP 2010.
Celkem přijelo 8 soutěžících družstev.
Našemu týmu se po výborných
výkonech v okrskovém kole nedařilo
a ve skupině A skončil na posledním
místě.
Celkové pořadí:
1. místo: ZŠ Videčská Rožnov p. R.
2. místo: ZŠ Valašská Polanka
3. místo: ZŠ Žerotínova Valašské
Meziříčí
4. místo: ZŠ 5. Května Rožnov p. R.
5. – 6. místo: ZŠ Ohrada a ZŠ Rokytnice, Vsetín
7. – 8. místo: ZŠ Loučka a ZŠ Masarykova Valašské Meziříčí
Blahopřání
V měsíci květnu oslaví výročí svého narození tito žáci školy:
Michal Křenek, Marek Čoček, Daniel Borák, Tereza Greplová, Tomáš Kocvelda, Ludmila Kundrátová,
Rostislav Čajan, Barbora Matisková a Zdeněk Frýdek
a tito zaměstnanci školy:
Bezplatný výtisk
Červen 2010
Reflexními páskami pomáháme
V minulém měsíci jsme ve škole prodávali reflexní pásky. Kdo si ji zakoupil, pomohl nejen sobě tím, že
zvýšil svou bezpečnost v silničním provozu, ale pomohl především nemocným dětem. Občanskému
sdružení Život dětem jsme zaslali na účet částku 1 500,- Kč.
A opět úspěšný Tomáš Juršták
Ve středu 19. května 2010 proběhlo ve zlínském kulturním institutu Alternativa slavnostní vyhlášení
krajského kola literární soutěže dětských autorů O poklad strýca Juráša. Soutěže se zúčastnilo 697 dětí.
Žák 9. ročníku Tomáš Juršták obsadil v kategorii poezie 3. místo.
Blahopřejeme k pěknému umístění a přejeme Tomášovi další tvůrčí nápady a úspěchy.
Budova 1. stupně má problémy
Letošní mimořádně vydatné deštivé počasí se výrazně projevilo i v budově 1. stupně naší školy. Všechny
sklepní prostory byly v důsledku vysoké spodní vody zaplaveny. V úterý 18. 5. 2010 jsme tam v ranních
hodinách naměřili téměř 10 cm vody. Situaci jsme zvládli poměrně rychle zásluhou celodenního úsilí
našich správních zaměstnanců. Nyní prostory vysušujeme i za pomoci OÚ Loučka, který nám zapůjčil 4
vysokokapacitní vysoušeče. Čeká nás ovšem nákladná oprava izolace celé východní strany budovy,
protože průsaků bylo velké množství. Společně se zřizovatelem tedy budeme hledat možnosti řešení.
Požádali jsme také o pomoc z peněz určených na likvidaci povodňových škod, ale spoléhat na to
nemůžeme.
Volný den ředitele školy
Ředitel školy vyhlašuje pro žáky v termínu 28. června – 30. června 2010 volný den ředitele školy.
Vyučování bude ukončeno v pátek 25. 6. 2010.
Od pondělí 28.6. 2010 začnou přípravné práce na rekonstrukci školní jídelny a opravy tříd a dalších
prostor školy.
Odměňování žáků za studijní výsledky
Milí žáci, vážení rodiče,
rádi bychom Vás informovali, že Nadační fond Duha ZŠ Loučka se rozhodl kromě pořádání kulturních
a sportovních akcí odměňovat nejlepší žáky za studijní výsledky, a to již od letošního školního roku.
Věříme, že odměny Vás, milí žáci, budou motivovat k lepším studijním výsledkům a hlavně k jejich
dlouhodobému udržení. Jaká tedy budou pravidla?
• Žáci, kteří v každém ročníku (1. – 5.) na 1. stupni dosáhnou průměrného prospěchu 1,2, budou
na konci 5. ročníku odměněni poukázkou v hodnotě 500,- Kč na nákup knih, sportovních potřeb
nebo drobné elektroniky.
•
Žáci, kteří v každém ročníku (6. – 9.) na 2. stupni prospějí s vyznamenáním, budou na konci
9. ročníku odměněni poukázkou v hodnotě 1 000,- Kč na nákup knih, sportovních potřeb nebo
drobné elektroniky.
Kromě studijních výsledků jsme se rozhodli odměňovat i mimořádné výkony za reprezentaci školy.
Tyto odměny budou stanoveny individuálně na základě doporučení pedagogické rady.
Mgr. Aleš Macháň
předseda Správní rady Nadačního fondu Duha ZŠ Loučka
Duhový pětiboj s nadačním fondem
Rádi soutěžíte, chcete si užít sobotní odpoledne? Pokud ano, zveme Vás na duhový pětiboj, který
plánujeme na sobotu 19. 6. 2010.
Sledujte nástěnky ve škole, kde se objeví bližší informace.
Srdečně zve Nadační fond DUHA ZŠ Loučka.
Školní výlet 6. ročníku
Žáci 6. ročníku vyrazili, tentokrát dříve než je obvyklé, na školní výlet už 3. května 2010.
Na podzim absolvovali adaptační program na stmelení kolektivu a navázání pozitivních vztahů ve třídě.
Program měl u většiny kladný ohlas, a tak s radostí uvítali možnost akci zopakovat. Na Hájence
v Semetíně na ně čekali známí instruktoři Kuba a Saša, kteří si pro ně přichystali další zajímavý program.
Žáci s nimi strávili tři dny naplněné hrami, lezením po horolezecké stěně, pozorováním krásné přírody a
zábavou se spolužáky. Můžeme říci, že se výlet podařil a klukům a holkám se zpět moc nechtělo.
Jedinou slabší stránkou bylo vrtkavé počasí, ale vzhledem k počasí v dalších dnech jsme vlastně nemohli
dopadnout lépe.
Hasík
V pondělí 10. května 2010 zakončili žáci 6. ročníku preventivně výchovný projekt Hasík. Instruktoři
z HZS Zlínského kraje pro ně zorganizovali exkurzi do jejich požární stanice ve Valašském Meziříčí.
Žáci si s nimi zopakovali základy požární ochrany a hlavně prozkoumali celou stanici. Viděli, v jakém
prostředí se hasiči připravují na zásahy, vyzkoušeli si jejich ochranné obleky, seznámili se s vybavením
zásahových vozidel a s přístroji používanými hasiči. Nejvíce je lákala horolezecká stěna a požární
vozidla.
třídní učitelka
Den Země 2010
Součástí našeho školního vzdělávacího programu je projektový Den Země. Už od počátku jara jsem
přemýšlela nad akcí, která by měla žákům připomenout krásu okolní přírody a náš vztah k ní. Náš region
je bohatý na různé přírodní zajímavosti a naučné stezky, ale mnohdy o nich moc nevíme.
Naučná stezka (NS) je druh značené turistické trasy, seznamující návštěvníky s přírodovědnými či
kulturními zajímavostmi okolí. Od běžné turistické trasy se zpravidla odlišuje sérií informačních tabulí,
rozmístěných na jednotlivých zastaveních po délce trasy naučné stezky. Na tabulích bývá popis
zajímavostí daného místa, seznamují návštěvníky s výskytem vzácných či zajímavých druhů rostlin a
živočichů, s pozoruhodnými geologickými jevy apod.
Pro letošní rok jsem tedy jednotlivým třídám druhého stupně přichystala úkol zdokumentovat naučné
stezky nacházející se v našem kraji, přiblížit její přírodní zajímavosti a zpracovat sesbíraný materiál
jako plakát, nástěnku či prezentaci.
Aby měli žáci dostatek informací pro následné zpracovávání a stezku řádně poznali, museli se na ni
vypravit a společně ji projít. Počasí nám přálo a 28. dubna vyrazily třídy na trasy:
6. ročník: Naučná stezka Jana Karafiáta (Velká Lhota – Valašské Meziříčí)
7. ročník: Naučná stezka Hostýnské vrchy (Hostýn – Tesák – Rajnochovice)
8. ročník: Naučná stezka T.G. Masaryka (Poličná – Bražiska – Jarcová – Valašské Meziříčí)
9. ročník: Naučná stezka Hůrka (Zbrašovské arag. jeskyně – Hranická propast – Hranice)
Během následujících týdnů pak ve škole materiál zpracovávali a výsledek je na světě.
V hale školy a také na www.zsloucka.cz můžete shlédnout jednotlivé plakáty, které Vás zavedou
do blízkého okolí a přiblíží přírodu a zajímavosti dané naučné stezky.
Úkol první – projít a zdokumentovat danou stezku – byl snadný, přestože některým třídám vzal dost
fyzických sil.
Úkol druhý – zpracovávání – byl těžký a bohužel oslovil jen část třídy; žáci aspoň viděli, že vytvořit něco
smysluplného není jen tak jednoduché a vyžaduje spoustu práce.
Děkuji všem žákům, kteří pochopili smysl akce, aktivně se zapojili do plnění úkolů a vytvořili krásná
dílka. Plakáty ukazují naše okolí v dobrém světle a lákají k příjemným pěším výletům.
koordinátorka EVVO
CHKO Beskydy – domov velkých šelem
Ve středu 26. května 2010 byla pozastavena dodávka elektřiny v naší obci. Výuka byla tímto
znemožněna, a tak jsme žákům zajistili náhradní program. Žáci 6. a 7. ročníku navštívili zajímavou
výstavu v Zámku Kinských ve Valašském Meziříčí.
Představovala Chráněnou krajinnou oblast Beskydy jako evropsky významnou lokalitu a jako jediné
pohoří v České republice, kde se přirozeně vyskytují velké šelmy – rys, vlk nebo medvěd. Výstava byla
doplněna poutavým komentářem, ve kterém se žáci dozvěděli informace ze života medvěda, vlka či rysa.
Prohlédli si také panely s texty a fotografiemi, odlitky zvířecích stop, vycpaniny a další exponáty, které
dokreslují život těchto vzácných velkých šelem.
Během výstavy se žáci mohli vžít do role malých savců a vyzkoušet si například cestu krtčí norou, let
netopýra, chůzi šelmy nebo lov termitů opičím způsobem.
třídní učitelka
Exkurze do ZOO Olomouc
Dne 6. května 2010 se žáci 1. – 5. ročníku v doprovodu třídních učitelů zúčastnili exkurze do ZOO
Olomouc.
Pro žáky byl připraven velmi poutavý výukový program, jehož výstupem bylo vyplnění úkolů
v pracovních sešitech. Jejich náročnost byla odstupňována podle věku žáků. Úspěšní řešitelé obdrželi
diplom.
Počasí nám v tento den opravdu nepřálo, propršelo celé dopoledne.
za vyučující na 1. stupni
Školní výlet na 1. stupni
Dne 26. května 2010 se žáci 1. – 4. ročníku zúčastnili školního výletu do Teplic nad Bečvou.
Dopravu jsme tentokráte řešili linkovým autobusem.
Poutavá byla prohlídka Zbrašovských aragonitových jeskyní, které někteří žáci zhlédli poprvé.
I v tento den se nezbytnou součástí výbavy žáků stala pláštěnka nebo deštník, protože opět velmi
intenzivně pršelo. Vzhledem k velmi špatnému počasí děti neabsolvovaly prohlídku propasti.
Ve výtvarné výchově žáci kreslili to, co je v jeskyních nejvíce zaujalo.
za vyučující na 1. stupni
Školní výlet 5. ročníku
Ve středu 26. května 2010 se žáci 5. ročníku zúčastnili školního výletu v Kroměříži. Nejprve navštívili
kroměřížský zámek, kde si děti prohlédly lovecký salon, který dříve sloužil jako herna, růžový salon, jež
býval využíván jako přijímací místnost, carský pokoj, v němž přebýval ruský car Alexandr III. při svém
pobytu na Moravě v roce 1885. Děti také navštívily starou knihovnu, ve které jsou dodnes uloženy vzácné
rukopisy. Děti si prohlédly také obrazárnu a stálé expozice zámku zahrnující sbírku mincí, novověký
nábytek, kachlová kamna a nástropní fresky. Na housle dětem zahrála absolventka brněnské konzervatoře
Schubertovu árii Ave Maria (Zdrávas Maria).
Po prohlídce zámku se děti prošly po nádvoří. Kdo chtěl, zakoupil suvenýry či drobné dárky. V zámecké
cukrárně děti lákaly belgické pralinky a jiné sladkosti.
Na náměstí děti zhlédly vystoupení hudební skupiny. Poté dostaly možnost prohlédnout si náměstí podle
svého zájmu a v obchůdcích si nakoupit něco na památku. Dětem se školní výlet moc líbil a těší se
na další školní akci.
Mgr. Alena Macháčová
třídní učitelka
Blahopřání
V měsíci červnu oslaví výročí svého narození tito žáci školy: Josef Sehnal, Aleš Korečko, Erik Vlkovič,
Jiří Macháň, Klára Holubcová, Tomáš Onderka, David Korečko, Šimon Sedlář a Jiří Volný
a tito zaměstnanci školy: Mgr. Jitka Sobotková a Mgr. Lucie Vaughn.
Bezplatný výtisk
Červen 2010
Skončil školní rok
Je právě 25. června 2010. Máme za sebou další školní rok. Školní rok, který utekl až neuvěřitelně rychle,
neboť byl naplněn prací. Den, kdy oficiálně zveřejňujeme výsledky společné práce učitelů a žáků, přináší
někomu radost, někomu ovšem i zklamání. Někdy se nám totiž dařilo lépe, někdy zase hůř, ale tak to
prostě chodí.
Mohou být všichni spokojení? Odpověď je snadná. Určitě ne, byť každý má k nespokojenosti jiný důvod.
Zkusme si položit dvě otázky: Udělal(a) jsem letos všechno pro to, abych byl(a) lepší než loni? Co mi
schází k tomu, abych dosáhl(a) na stupeň vítězů? Odpovědět si musí každý sám. Teď je k tomu ta
nejvhodnější doba, doba k tomu, abychom učinili rozhodnutí, jak budeme dál pokračovat. Každý z nás se
může určitě změnit k lepšímu, každý z nás také určitě má co měnit. Platí to o dětech i dospělých.
Individuální výsledky jednotlivců dávají obraz o výsledcích celé školy. Ty přinášíme v další části
Informátoru. Průměrná známka je 1,53. Proti loňskému roku mírné zhoršení.
Chtěl bych, aby naším společným zájmem byla spokojenost dětí a rodičů, učitelů a ostatních zaměstnanců
školy, představitelů obcí i široké veřejnosti.
Máme celou řadu žáků, o jejichž aktivitách jsme informovali v průběhu celého roku. Ti také obdrželi
dnešního dne pochvaly třídních učitelů, pochvaly ředitele školy a pochvaly ředitele školy s odměnou.
Děkuji našim žákům za píli, za každodenní poctivou přípravu, za vzorné chování a za úspěšnou
reprezentaci školy.
Děkuji všem zaměstnancům školy – pedagogickým i správním – kteří odvedli pořádný kus práce
v mnohdy nelehkých podmínkách, ale vždy si dokázali poradit.
Děkuji zřizovateli školy, Obci Loučka, všem vedoucím představitelům okolních obcí, sponzorům školy,
pracovníkům referátu školství MěÚ Valašské Meziří za dobrou spolupráci v uplynulém školním roce.
Děkuji Nadačnímu fondu Duha ZŠ Loučka za podporu při materiálním vybavování školy, organizaci a
financování různých aktivit dětí. Děkuji také členům Školské rady za dobrou spolupráci
a podněty k činnosti školy.
Přeji všem příjemné prázdniny, hodně sluníčka a málo mraků, spoustu krásných a málo špatných zážitků,
důkladný odpočinek a hlavně vše ve zdraví.
Mgr. Pavel Čučka
ředitel školy
Odměňování žáků za studijní výsledky
V minulém čísle Informátoru jsme vás informovali, že Nadační fond Duha ZŠ Loučka se rozhodl kromě
pořádání kulturních a sportovních akcí odměňovat nejlepší žáky za studijní výsledky.
Mezi žáky, kteří v každém ročníku (1. – 5.) na 1. stupni dosáhli průměrného prospěchu 1,2, patří:
Matěj Kundrát , Vojtěch Kundrát, Jan Macháň, Veronika Sedlářová a Jiří Volný.
Dnešního dne byli odměněni poukázkou v hodnotě 500,- Kč na nákup knih, sportovních potřeb nebo
drobné elektroniky.
Žák, který v každém ročníku (6. – 9.) na 2. stupni prospěl s vyznamenáním, ve škole není.
Za mimořádný výkon a reprezentaci školy v krajském kole autorské soutěže O poklad strýca Juráša
získal poukázku v hodnotě 500,- Kč na nákup knih, sportovních potřeb nebo drobné elektroniky Tomáš
Juršták.
Mgr. Aleš Macháň
předseda Správní rady Nadačního fondu Duha ZŠ Loučka
Zahájení nového školního roku
Školní rok 2010/2011 bude zahájen ve středu 1. září 2010 v 7:35 hodin v hale 2.
stupně naší školy.
Školní stravování bude zajištěno od 2. září 2010.
Plavecký výcvik ve školním roce 2010/2011
Naše škola zařadila ve školním vzdělávacím programu povinný plavecký výcvik do 2. a 3. ročníku.
Ve školním roce 2010/2011 bude plavecký výcvik žáků probíhat opět na bazénu ve Valašském Meziříčí.
Vzhledem k tomu, že dopravní spojení k bazénu od nádraží ČSAD není, zajistíme pro žáky zvláštní
autobus. Náklady na přepravu sice stoupnou, ale děti nebudou muset spěchat. Autobus bude kromě našich
žáků přepravovat i žáky ze ZŠ Branky, aby byl dostatečně vytížený. Nezapomeňte pořídit dětem koupací
čepici, ostatní potřeby jsou běžné: ručník, mýdlo, plavky.
Termíny: 7.9., 14.9., 21.9., 5.10., 12.10.,19.10., 26.10., 2.11., 9.11., 16.11.
Školní potřeby
Pokud budete mít zájem, můžete i v příštím školním roce využít nabídku naší školy k nákupu školních
sešitů. Ceny jsou příznivé a sady sešitů budou připraveny podle požadavků vyučujících.
Výlet 8. ročníku
10. června 2010 jsme se vydali na školní výlet do Rožnova pod Radhoštěm s ubytováním ve Sport
Kempu. První den jsme vyjeli autobusem na Pustevny a prošli jsme se k soše Radegasta. Zpět do kempu
jsme frčeli na koloběžkách. Večer jsme strávili u táboráku při poslechu kytary. Ráno jsme byli všichni
unavení, ale to nebránilo tomu, abychom nešli do zábavného parku Gibon. Vyzkoušeli jsme zorbing, skok
z věže, aquazorbing, lanové centrum a minigolf. Počasí nám přálo až moc. Výlet se nám líbil a rozhodně
jsme se nenudili.
žáci 8. ročníku
Poslední výlet
Ve dnech 14. – 15. června 2010 jsme absolvovali výlet v okolí Štramberku. Výlet začal
proklínáním počasí. Vzpomínali jsme na známý výrok z filmu Na samotě u lesa. Cesta vlakem
byla velmi únavná, ale ihned po příjezdu do Štramberku jsme podstoupili jemnou rozcvičku
výšlapem na Trúbu. Pak následovala návštěva sladkovodního akvária, ve kterém někteří
dobrovolníci – odvážlivci – zkusili, jak chutnají červi. Ještě jsme zvládli jeskyni Šipku. Ihned poté
jsme se ploužili do rekreačního střediska U Kateřiny. Tady jsme hráli hry, opékali, zpívali…
Druhý den ráno jsme navštívili Muzeum Zdeňka Buriana a expozici voskových figurín osobností
Štramberku v Muzeu Novojičínska. Ještě prohlídka náměstí, nákup suvenýrů a vlak už nás
odvážel domů. Výlet se nám vydařil, jen škoda, že to byl náš poslední společný výlet.
Lukáš Hegar a Martin Krutil, žáci 9. ročníku
Mosty 2010
V letošním roce se na výstavišti v Přerově uskutečnil jedenáctý ročník setkání Mosty. I my jsme podpořili
tento integrační projekt. V pátek 4. června všichni žáci naší školy společně s vyučujícími vyrazili
autobusy směr Přerov. Počasí nám přálo, sluníčko svítilo.
Obdržená vstupenka sloužila dětem zároveň jako hrací karta. Po celém areálu výstaviště byla rozmístěna
soutěžní stanoviště, na kterých dostávaly děti po splnění úkolu razítko a po nasbírání všech razítek si
mohly přijít pro odměnu do centra odměn.
Během celého dopoledne si mohli žáci vybírat z pestré programové nabídky, např. ukázky policejní práce,
výsadky parašutistů, letová ukázka, odlet vrtulníku, ukázky výcviku psů, sebeobrany a šermu, vystoupení
Pavla Nováka ml. s pásmem písniček nejen pro děti a vystoupení dalších účastníků, která moderoval
Michal Jančařík.
V areálu výstaviště jsme potkávali děti a osoby postižené mentálně, tělesně, zrakově, sluchově,
kombinovaně bez ohledu na věk. Mohli jsme si prohlédnout či nakoupit v chráněných dílnách i stáncích,
nechybělo ani občerstvení.
Součástí akce Mosty 2010 byla i Mostlympiáda, která je uskutečňována jako vůbec první akce, kde spolu
mohou změřit síly osoby s různým druhem postižení a bez postižení.
Také 25 žáků naší školy se zúčastnilo této soutěže, která byla pojata jako šestiboj. V jednotlivých
disciplínách se našim závodníkům dařilo a odnesli si spoustu pěkných cen.
Celá akce se vydařila ke spokojenosti všech, užili jsme si pěkný den a snad se za nějakou dobu na
Mostech opět sejdeme. Poděkování patří také Nadačnímu fondu ZŠ Loučka, který přispěl částkou
6 000,- Kč na dopravu.
zástupkyně ředitele školy
Oprava ve školní jídelně
Vedení školy oznamuje všem strávníkům, že od 28. června 2010 až do odvolání bude uzavřena
školní jídelna. Důvodem je oprava a modernizace zařízení. Opětovné zahájení provozu bude
oznámeno obecním rozhlasem.
Sedmáci na výletě
Ve čtvrtek 17. června 2010 jsme podnikli náhradní akci místo neuskutečněného školního výletu.
Navštívili jsme bowling v Abácii ve Valašském Meziříčí, kde nám pěkně vyhládlo. Na oběd jsme šli
do blízké restaurace a dali jsme si výbornou pizzu. Poté jsme se vydali na cestu ke krytému bazénu, kde
jsme strávili dováděním hodinu a půl. Po návratu do školy jsme si čas krátili hraním her v tělocvičně a
na počítači a po večeři jsme si připravili spaní v tělocvičně, kde jsme před usnutím vykonávali spoustu
různých aktivit. Na druhý den byl na programu Den zdraví, tak jsme se neučili.
Celý čtvrtek jsme si náramně užili.
Veronika Hlavicová a Barbora Matisková
žákyně 7. ročníku
Den zdraví 2010
Na závěr školního roku jsme si zvykli oživit školní čas projektovým Dnem zdraví. Je to den, při kterém si
žáci zopakují, ale i prohloubí znalosti a dovednosti, týkající se svého zdraví.
Na dopoledne jsme pro děti připravili 11 stanovišť s různými činnostmi.
Devítičlenné družstvo, vedené žákem 9. ročníku, mělo postupně navštívit všechna stanoviště a splnit
zadané úkoly, za které získávali bodové ohodnocení.
Příklady úkolů: jak si správně čistit zuby, jak se žije postiženým, zdravá paměť, nebezpečnost kouření,
jedy v přírodě, vypít sklenici čisté vody na čas, skryté cukry ve stravě, důležitost energetického výdeje,
vylezeme na ?.
Nejlepších výsledků dosáhla tato družstva:
Vedoucí:
Členové družstva:
1. místo
Pavlištík Tomáš
Číp J., Frýdek Z., Hermann A., Řeháček L.,
Kundrát T., Čaplová M., Bača D., Prokopová V.
2. místo
Škařupová Mirka
Danková T., Vavříková N., Krutilová T., Borák D.,
Korečko A., Sehnal J., Bártek Z., Greplová T.
3. místo
Šimčík Michal
Kocvelda T., Muschalek R., Kotrbatý Š., Křenek J.,
Pavlištík D., Korečková S., Sedlář Š., Kundrát M.
Během dopoledního programu měly skupiny vyšlapat co nejvícekrát do 1. patra a zdolat tak co nejvyšší
horu. Výsledek byl až neskutečný. Všem žákům se podařilo společně zlézt nejen Radhošť, ale dokonce i
Mont Everest, protože takto vyšplhali až do výšky 9 848 metrů. Gratulujeme.
Vítězná družstva dostala za své výkony odměnu v podobě melounů a drobných sladkostí.
Jak plyne z dotazníku, který na závěr vyplňovali, byli žáci s projektovým dnem spokojeni a budou rádi,
když se v příštím roce opět připraví.
Mgr. Radka Macháňová, koordinátroka EVVO
Turnaj ve florbalu
Jako závěr činnosti kroužků florbalu v tomto školním roce jsem uspořádala pro žáky 5. – 9. ročníku mini
turnaj. Přihlásilo se 6 čtyřčlenných týmů, které byly rozděleny do dvou skupin. Sehráli spolu několik
zápasů. Do závěrečných zápasů se probojovaly týmy UNKNOWN, REAL, PROFIX A ALL STAR.
Nejpevnější nervy, lepší taktiku a kvalitní spolupráci nakonec projevil tým UNKNOWN, který uhrál jen
jednu remízu a ostatní zápasy vyhrál.
Umístění družstev:
Název týmu
Členové družstva
1. místo
UNKNOWN
Palouš M., Sedlář Š., Kundrát M., Macháň J.
2. místo
REAL
Novosad L., Borák D., Dohnal O. Křenek M.,
3. místo
PROFIX
Nemčic M., Korečko A., Dohnal R., Sovák Z.
4. místo
ALL STAR
Pavlištík T., Hermann A., Hrňa P., Juršták M.
5. - 6. místo
HEGAR TEAM
Hegar L., Borák Dom., Frýdek Z., Pavelka F.
BU*NY
Tvrdoňová V., Bělíková L., Majdlochová K., Matisková S.
Mezi nejlepší střelce turnaje patřili Korečko Aleš, Sedlář Šimon a Kundrát Matěj.
Martin Palouš byl nejlepším gólmanem, protože během turnaje pustil za svá záda jen jeden míček.
Mgr. Radka Macháňová, vedoucí kroužku
Výsledky soutěže Taktik 2010
V květnu skončilo snažení třicítky žáků školy, kteří se zapojili do korespondenční matematické soutěže
Taktik. Tato soutěž byla zorganizována pro žáky základních škol z Česka i Slovenska. Zařadili jsme se
tedy k dalším 250 školám a žáci plnili 4 série s matematickými úlohami a zasílali je k vyhodnocení.
Skupiny se hodnotily v rámci svých kategorií, ale jejich výsledky se započítávaly do celkového
hodnocení škol.
Po konečné sérii se ZŠ Loučka umístila na 46. místě ze všech 249 škol obou republik.
Myslím si, že vzhledem k naší velikosti, je to moc pěkný výkon a všichni žáci, kteří se zapojili, si
zaslouží pochvalu za aktivitu a čas strávený nad úlohami.
Skvělého výkonu dosáhla družstva:
4. ročníku: Tereza Hapková, Tomáš Kundrát a David Korečko
5. ročníku: Matěj Kundrát, Vojtěch Kundrát a Jan Macháň
Během všech sérií neztratili ani bod a obsadili 1. místa ve svých kategoriích.
Blahopřejeme.
V poli soupeřů se neztratili ani Tomáš Bělík, Karel Klečka a Lukáš Novosad, kteří se dlouho drželi
na špici, ale v závěru malinko ubrali a nakonec získali 54. místo.
Nejsou podstatná konečná umístění, ale vědomí, že společným snažením dokážeme konkurovat i jiným,
někdy mnohem větší školám, než je ta naše.
Všem aktivním žákům ještě jednou děkuji a těším se na další spolupráci.
organizátorka soutěže
Výsledky přijímacího řízení
Žáci 9. ročníku naší školy absolvovali v dubnu a květnu přijímací řízení. Letos po dlouhé době byly
součástí tohoto řízení na maturitní obory scio-testy. Snahou bylo dosáhnout toho, aby se žáci 9. ročníků
podstatně déle učili a aby se na střední školy doslali studijní typy dětí. Čas ukáže, jak se to podařilo.
Většina našich žáků se dostala na ten obor, který si vybrali. K tomuto výsledku Vám, chlapci a děvčata,
gratulujeme.
Škola:
SPŠ strojní Vsetín
SŠ hotelová, Frenštát
SŠ zahradnická, Ostrava
SPŠ nábytkářská, Bystřice p. Hostýnem
SOŠ Josefa Sousedíka, Vsetín
SŠ oděvní a služeb, Vizovice
Obor:
Maturita: Počet:
technické zařízení budov
ano
1
truhlář
ne
2
výpočetní technika
ano
1
obchodní akademie
ano
2
informační technologie
ano
2
hotelnictví a turismus
ano
1
zahradnictví
ano
1
obchod a ekonomika
ano
1
automechanik
ne
2
kadeřnice
ne
1
Řemeslo – návrat ke kořenům
Naše škola se zapojila do dvouletého projektu Krajské hospodářské komory na zvýšení atraktivnosti
technických a řemeslných oborů ve školách Zlínského kraje s názvem Řemeslo – návrat ke kořenům.
Projekt je financován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR. Je zaměřen na propagaci potřebných
profesí, které chybí na trhu práce a jsou žádoucí pro další rozvoj ekonomiky ve Zlínském kraji.
Cílem projektu je podpora zájmu žáků základních škol od 7. ročníků o studium technických oborů a
řemesel, odstranění předsudků o nízké prestiži řemeslných a technických oborů. Žáci a zodpovědní
pracovníci škol tak získají lepší informace pro svá rozhodnutí pro volbu povolání.
Proč propagace řemesel:
1.
2.
3.
4.
5.
Absolventi škol se zaměřením na řemeslné obory jsou atraktivní pro potřeby trhu práce
Stoupá počet absolventů středních škol
Klesá počet absolventů odborných škol technického zaměření
Žáci ZŠ nemají reálné představy o budoucím možném zaměstnání
chybí systematická účinná propagace konkrétních a žádoucích nedostatkových profesí
V rámci projektu budou realizovány tyto aktivity:
1. Propagace řemeslných a technických oborů
2. Přímá a cílená propagace vybraných profesí na děti již od 7. ročníků netradiční formou
3. Možnost vyzkoušení si řemesla žáky ZŠ přímo na středních školách
4. Zpracování katalogu vybraných konečných profesí s prezentací pracovního uplatnění pro žáky
5. Exkurze žáků ve firmách
6. Besedy zástupců zaměstnavatelů se žáky
7. Prezentace odborných škol a jejich vzdělávacích programů
8. Dny řemesel na učilištích
9. Podpora učebních oborů ve Zlínském kraji
10. Snížení disproporcí mezi naplňováním učebních oborů a požadavky trhu práce
Žáci už od 7. ročníků budou moci poznávat zajímavost a perspektivu řemesel. Budou se moci přesvědčit,
že v řemeslu je budoucnost. Své síly v projektu spojí základní školy, střední školy, firmy, úřady práce a
další spolupracující subjekty.
Projekt Řemeslo – návrat ke kořenům navazuje na podpůrné aktivity Zlínského kraje, který také řeší
propagaci řemesel. Reaguje na nesoulad na trhu pracovních sil mezi poptávkou a nabídkou absolventů
středních škol, kteří ukončují studium výučním listem.
Cílem projektu je přispět k řešení nedostatku kvalifikovaných pracovníků zejména ve strojírenství,
stavebnictví, ale i v dalších oborech.
Informace o projektu s aktuálním děním a výstupy jsou k dispozici na webu www.remeslazk.cz.
„Naše mládež miluje přepych, nemá správné vychování, neuznává autority a nemá úctu
před stářím. Děti odmlouvají rodičům, srkají při jídle a tyranizují své učitele.“
Sokrates, před více jak 2 400 lety
Exkurze do Osvětimi a Krakova
Dne 27. května 2010 se uskutečnila v rámci školního projektu Holocaust exkurze 14 žáků 9. ročníku
do Osvětimi – Auschwitz, která je na naší škole už tradicí.
Ještě před exkurzí jsme se ve vyučování moderních dějin XX. století seznámili s problematikou
holocaustu a zhlédli velmi působivý dokumentární film se záběry z Osvětimi v roce 1945 (vyhublí vězni,
děti a ženy, na kterých byly prováděny lékařské pokusy, drastické záběry umučených vězňů).
V rámci exkurze jsme navštívili muzeum na území bývalého koncentračního tábora Auschwitz (stěna
smrti, vězení, stovky fotek vězňů, obrovské hromady vlasů, oblečení, bot, brýlí po zabitých vězních,
spalovací pece). U popravčí stěny jsme položili květiny jako vzpomínku na všechny umučené a
zavražděné oběti.
Navštívili jsme také československý pavilon, ve kterém jsme si připomněli strádání bývalých českých a
slovenských vězňů, a zhlédli jsme dokumentaci k odbojové činnosti za 2. světové války. Seznámili jsme
se s činností Sonderkommanda. Jejich strašlivou prací bylo vytahování zavražděných vězňů z plynových
komor, stříhání jejich vlasů, hledání zlatých zubů. Poté jsme ještě navštívili rozsáhlý komplex
vyhlazovacího tábora v Březince – Birkenau. Prohlédli jsme si bývalé vězeňské baráky, místa, kde stála
krematoria a plynové komory.
Využili jsme služeb vzdělávací agentury Dějepisné PhDr. Pavla Kočího a v odpoledních hodinách jsme se
přesunuli do města Krakov a posunuli se časem až do středověku. Prohlédli jsme si hradní komplex
Wawel, Krakovskou katedrálu, kostel sv. Ondřeje, Rynek Glowny, nejstarší tržnici ve střední Evropě
Sukiennici, Radniční věž, Mariánský chrám, kostel sv.Vojtěcha, Floriánskou bránu, zastavili jsme se i
na Katyňském náměstí a připomněli jsme si osudy Poláků nejen v roce 1939, ale i tragické události
z letošního jara.
Při cestě tam i zpět jsme se seznámili se současností Polské republiky a jejími turistickými zajímavostmi.
Mgr. Pavel Čučka
Blahopřání
V měsíci červenci oslaví výročí svého narození tito žáci školy: Jan Dragon, Roman Vlkovič, Adam
Hermann, Veronika Prokopová, Zdeněk Bártek, Lenka Bělíková, Vladislav Kývala, Filip Pavelka,
Veronika Hlavicová, Jakub Křenek, Veronika Sedlářová,
a tito zaměstnanci a bývalí zaměstnanci školy: Miroslav Mojžíšek, Anežka Syrovátková, Věra
Sedlářová a Dagmar Táborská.
V měsíci srpnu oslaví výročí svého narození tito žáci školy: Michaela Čaplová, Tereza Krutilová, Matěj
Kundrát, Michal Šimčík, Dominik Borák, Michaela Kalincová, Zuzana Janišová, Svatava Korečková,
Veronika Škarpová, Markéta Stančíková, Tereza Hapková a Martin Palouš
a tito zaměstnanci a bývalí zaměstnanci školy: PaedDr. Petr Pilař a Mgr. Olga Kubešová
IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Ve dnech 12. – 14. 1. 2010 prováděla Česká školní inspekce na naší škole institucionální hodnocení
školy. Inspekční zprávu obdržel kromě školy také zřizovatel školy a předsedkyně Školské rady
ing. Libuše Paloušová. Chcete-li se se zprávou blíže seznámit, je k dispozici v kanceláři OÚ Loučka,
v kanceláři vedení školy a na www.zsloucka.cz/dokumenty/dokumenty.php
X. Základní údaje o hospodaření školy
XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Škola se ve školním roce 2009/2010 nezapojila do žádných programů.
XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
Základní škola Loučka, okres Vsetín nerealizovala v této oblasti ve školním roce 2009/2010 žádnou
činnost.
XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích
zdrojů
V uplynulém školním roce škola podala projekt:
1. Revitalizace učeben pro zkvalitnění klíčových kompetencí žáků – projekt ROP NUTS II
Střední Morava, Projektovým záměrem je celková renovace způsobu výuky cizích jazyků a ICT
na venkovských základních školách v obcích Svazku obcí Mikroregion ValašskomeziříčskoKelečsko tak, aby se jejich úroveň vyrovnala moderním městským školám a přiblížila se tak
standardu EU. Pořízení multimediálního a interaktivního software a zavedení komunikačních a
informačních technologií pro výuku cizích jazyků a ICT umožní maximální zvýšení kvality výuky
a také přispěje k aktivnímu zapojení žáků při vyučování cizích jazyků i ICT. Vybudování
moderních multimediálních jazykových a počítačových učeben zároveň umožní všem žákům
dotčených škol využívat multimediální a interaktivní technologie i v ostatních vyučovacích
předmětech za účelem naplňování klíčových kompetencí nejen v hodinách určených přímo na
výuku jazyků a ICT. Současně se minimalizuje riziko ztráty prostředků pro výuku jazyků a ICT v
případě kolapsu stávajících zastaralých a nevyhovujících učeben.
Nebyl vybrán k financování.
Projekt a jeho hodnocení jsou k nahlédnutí v kanceláři vedení školy.
XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů
a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Na naší škole nepůsobí odborová organizace. Částečně její činnost nahrazujeme v oblasti BOZP
spoluprácí se zástupcem zaměstnanců, některé záležitosti (především informační) řešíme přímo s OROS
Vsetín, případně s některými členy ČMOS PŠ Vsetín.
Pedagogicko-psychologickou problematiku nám pomáhá řešit PPP Valašské Meziříčí. Konzultujeme
aktuální výchovné či výukové problémy, spolupracujeme v oblasti školní zralosti, vyšetření náprav
poruch učení apod. Obdobnou problematiku projednáváme v případě potřeby se SVP Valašské Meziříčí,
realizovali jsme dokonce návštěvu žáků v tomto zařízení.
Kariérové poradenství nám pomáhá velmi účinně realizovat ÚP Vsetín. Jednak nám poskytuje informace,
pořádá každoroční veletrh Kariéra, osvědčila se nám také návštěva a beseda zaměstnance Informačního a
poradenského střediska ÚP Vsetín s žáky školy a jejich zákonnými zástupci.
Za zásadní považujeme spolupráci se zřizovatelem školy – Obcí Loučka. Nejde jen o finanční
zabezpečení provozu. Z dlouhodobého pohledu zřizovatel provádí taková opatření, aby se snižovala
energetická náročnost provozu a při tom se zvyšoval komfort pro žáky a zaměstnance školy. Postupně,
v rámci finančních možností, se mění i vnitřní vybavení školy. Příkladem takové spolupráce byly
v uplynulém školním roce stavební úpravy ve školní jídelně a nákup části nové technologie.. Společně
připravujeme projekty a informujeme se o základních problémech. Ředitel školy každoročně předává
informace na zasedání zastupitelstva obce. Škola předává obci Informátor ZŠ Loučka v tištěné i
elektronické podobě. Na zásadní akce školy jsou zváni zástupci obce a tuto možnost využívají.
Dalším partnerem je Městský úřad Valašské Meziříčí, především odbor školství. Spolupráce s nimi je
především v oblasti personálního poradenství, zabezpečení financí ze státního rozpočtu na neinvestiční
výdaje, organizací soutěží, metodické pomoci apod.
S pracovníky KÚ Zlínského kraje spolupracuje škola v oblasti rozpočtování, vzájemné výměně informací,
v oblasti prevence patologických jevů.
Pro činnost školy je velmi důležitá spolupráce se Školní radou a Správní radou Nadačního fondu ZŠ
Loučka.

1. - ZŠ Loučka

Transkript

Podobné dokumenty

Pozor! Natáčíme!!! - článek ke stažení v pdf

Dobrý den, včera jsme se s mužem zúčastnili

zde ke stažení