povinné (řazeno dle C formuláře)

Transkript

povinné (řazeno dle C formuláře)
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Manažerské dovednosti
povinný
doporučený ročník / semestr 1/1
42
1/2
4
hod. za týden
kreditů
1 hodina přednášek, 2 hodiny semináře každý týden
přednáška,
Forma výuky
zkouška
seminář
Další požadavky na studenta
Organizace (skupina) konference, workshopu, semináře, školení na vybrané téma včetně fáze přípravné a prezentace
příspěvků.
Vyučující
doc. Ing. Pavel Žufan, Ph.D.
Ing. Sylvie Gurská, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je poskytnout studentům základní teoretické znalosti a praktické zkušenosti z oblasti managementu
zaměřené na moderní manažerské techniky a dovednosti řídících pracovníků. Náplní seminářů je praktický nácvik
vybraných manažerských dovedností, prezentace případových studií s využitím aktivizačních metod výuky a moderní
didaktické techniky. Nově získávané znalosti jsou ověřovány zkouškou s předchozím zápočtem za dovednosti v oblasti
organizované akce.
1. Úvod do předmětu, manažerská komunikace
a) Představování, oslovování, používání titulů
b) Darování
c) Telefonování, komunikace s masmédii
d) Vizitky, pozvánky, tiskové konference
2. Time management
3. Prezentační techniky a dovednosti
a) Verbální a neverbální prvky komunikace
b) Základy rétoriky
c) Nácvik prezentací
4. Týmová práce
5. Leadership
6. Vyjednávání
a) Příprava a průběh obchodního jednání
b) Strategie a taktiky vyjednávání
c) Specifika vyjednávání v různých regionech a zemích
7. Vedení porad
8. Koučování
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
KOTRBA, T. Učebnice manažerské komunikace a dovednosti: distanční studijní opora. Znojmo: Soukromá
vysoká škola ekonomická, 2009. 247 s. ISBN 978-80-87314-02-9.
JAY, R., TEMPLAR, R. Velká kniha manažerských dovedností. 1. vyd. Praha: Grada, 2006. 514 s. ISBN 80-247-1279-2.
Doporučené:
PAYNE, V. Teambuilding workshop: trénink týmových dovedností. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2007. 339 s. ISBN 97880-251-1588-6.
PLAMÍNEK, J. Vedení lidí, týmů a firem: praktický atlas managementu. 2. vyd. Praha: Grada, 2005. 175 s. Manažer. ISBN
80-247-1092-7.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Optimalizační metody
povinný
doporučený ročník / semestr 1/1
56
2/2
5
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek, 2 hodiny cvičení týdně
přednáška,
Forma výuky
zkouška
cvičení
Další požadavky na studenta
Student musí v průběhu semestru vypracovat seminární práci, v níž samostatně aplikuje vybrané probírané metody na
řešení konkrétního problému. Účast na průběžných testech.
Vyučující
doc. Mgr. Ing. Jitka Janová, Ph.D.
doc. RNDr. Jiří Moučka, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Absolvováním předmětu student získá znalosti vybraných matematických optimalizačních metod, které nacházejí široké
uplatnění v ekonomické a manažerské praxi. Předmět je zaměřen na zvládnutí matematické podstaty metod, důraz je
kladen na získání dovednosti správné tvorby optimalizačních modelů, aplikace vhodných algoritmů a precizní
interpretace získaného řešení.
1. Lineární programování
a) Formulace obecné úlohy
b) Simplexový algoritmus
c) Princip duality
d) Speciální úlohy (dopravní úloha, přiřazovací problém)
2. Vícekriteriální rozhodování
a) Vícekriteriální hodnocení variant
b) Vícekriteriální programování
3. Teorie her
a) Konfliktní rozhodovací situace
b) Maticové hry
4. Optimální řízení zásob
5. Modely hromadné obsluhy
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
JABLONSKÝ, J. Operační výzkum: Kvantitativní modely pro ekonomické rozhodování. Praha, Professional publishing
2002, ISBN 80-86419-23-1.
HOLOUBEK, J. Ekonomicko-matematické metody. Brno, Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně 2006, ISBN
978-80-7157-970-0.
Doporučené:
PLEVNÝ, M., ŽIŽKA, M. Modelování a optimalizace v manažerském rozhodování. Plzeň, Západočeská univerzita 2007,
ISBN 978-80-7043-435-2.
HILLIER, F. S., LIEBERMAN, G. J. Introduction to operations research. Boston, McGraw-Hill 2010, ISBN 978-007126767-0.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Řídicí technika
povinný
doporučený ročník / semestr 1/1
70
3/2
6
hod. za týden
kreditů
3 hodiny přednášek, 2 hodiny lab. cvičení každý týden
přednáška,
Forma výuky
zkouška
lab. cvičení
Další požadavky na studenta
Vypracování semestrálního projektu obsahující tyto náležitosti:
• analýza vybrané úlohy; identifikace systému, návrh regulátoru, systému řízení s PLC. Výběr postupů vhodných
pro řešení úlohy a návrh řešení,
• zpracování naměřených dat; získání dat, jejich filtrace,
• zhodnocení výsledků a následné porovnání různých řešení.
Vyučující
Dr. Ing. Radovan Kukla
doc. Ing. Jiří Fryč, CSc.
Stručná anotace předmětu
Předmět přináší studentům zásadní znalosti v oblasti automatického řízení a v oblasti prostředků automatického řízení.
Spolu s dalšími znalostmi získanými studiem informatických a technických předmětů získají studenti potřebné
dovednosti pro tvorbu automatizovaných systémů řízení v potravinářských, zpracovatelských a environmentálních
technologiích. Získané znalosti a dovednosti jsou ověřovány zkouškou.
1. Základní principy teorie řízení
a) Dynamické systémy
b) Analýza vlastností spojitých a diskrétních lineárních systémů
c) Zpětnovazební regulované soustavy
2. Regulátory a regulované soustavy
a) Identifikace regulované soustavy
b) Popis a vlastnosti lineárních spojitých regulátorů
c) Popis a vlastnosti diskrétních regulátorů
d) Syntéza lineárních spojitých a diskrétních regulačních systémů
3. Stabilita systémů a soustav
a) Stabilita lineárních regulačních systémů spojitých a diskrétních
b) Stabilita nelineárních systémů
c) Základy dynamické a statické optimalizace
d) Hierarchická struktura řídicího systému
4. Průmyslové řídicí systémy
a) Struktura řídicích systémů, jejich části a tvorba aplikací pracujících v reálném čase
b) Programovatelné logické automaty - PLC
c) Komunikační datové sítě, referenční model
d) Příklady průmyslových komunikačních sítí
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
ŠVARC, I., ŠEDA M., VÍTEČKOVÁ M. Automatické řízení. 1. vyd. Brno, Akademické nakladatelství CERM, 2007. 324 s.
ISBN 978-80-214-3491-2.
Doporučené:
KUBÍK, S., KOTEK, Z. Teorie automatického řízení I, II. SNTL, ALFA, Bratislava, 1982.
ŠVARC, I. Automatizace - automatické řízení. 2. dopl. vyd. Brno, Akademické nakladatelství CERM, 2005. 262 s. ISBN
80-214-2943-7.
VAVŘÍN, P. Teorie automatického řízení I, (lineární spojité a diskrétní systémy). 2. přeprac. vyd.. Brno. Vysoké učení
technické, 1991. 158 s.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Systémové inženýrství
povinný
doporučený ročník / semestr 1/1
42
2/1
5
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek týdně, 2 hodiny cvičení každý lichý týden
přednáška,
Forma výuky
zkouška
cvičení
Další požadavky na studenta
Týmové řešení semestrálního projektu s výraznou domácí přípravou.
Vyučující
Doc. Ing. František Dařena, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Předmět přináší studentům široké znalosti z oblasti systémového inženýrství, jakožto přístupu využívajícího vědeckých a
matematických principů pro nalezení ekonomických řešení problémů různého typu. Zvláštní důraz je kladen na
interdisciplinární charakter této oblasti a na důslednou aplikaci systémového přístupu. Student si v průběhu předmětu
osvojí také techniky a nástroje uplatňované v procesu systémového inženýrství, zejména ve fázích analýzy a syntézy.
Pozornost je věnována také provázanosti systémového inženýrství a oblasti informačních a softwarových systémů.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Teoretické disciplíny systémové vědy – teoretický základ systémového inženýrství
a) Úvod do předmětu
b) Obecná teorie systémů statické a dynamické systémy, kybernetika
Metodologické a ostatní disciplíny systémové vědy
a) Systémová analýza
b) Systémová syntéza
Systémové modelování a simulace
a) Modely, matematické modely
b) Proces modelování, proces simulace a možnosti jejího využití
Vybrané úlohy systémového inženýrství
a) Vybrané úlohy systémového inženýrství, úlohy o tvorbě, struktuře, dynamice a ovládání systému
b) Měkkost systému
Architektury systému
a) Podniková architektura (TOGAF, MODAF, DODAF, Zachman)
b) Systémové architektury IEEE 1471, NASA apod.
c) Systémové pojetí podniku, informační systém
Životní cyklus systému
a) Přístupy k ŽC (NASA, Vee graf, DoD, IEEE 1220, SE process)
b) Životní cyklus softwarových produktů a informačních systémů
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
DAŘENA, F. Systémové inženýrství. E-learningová opora. Mendelova univerzita v Brně.
SHISHKO, R. A KOL. NASA Systems Engineering Handbook. 1995. ISBN 0-7881-3295-4.
ŠTACH, J. Základy teorie systémů. Praha: SNTL, 1982.
VLČEK, J. Systémové inženýrství. Praha: ČVUT, 1999. ISBN 80-01-01905-5.
KOSSIAKOFF, A., SWEET, W. Systems Engineering: Principles and Practice. Hoboken: Wiley, 2003. ISBN 978-0-47123443-2.
Doporučené:
BLANCHARD, B. S. Systems Engineering Management. Hoboken: Wiley, 2008. ISBN 978-0-470-16735-9.
Systems Engineering Fundamentals. Fort Belvoir: Defense Acquisition University, 2001.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Softwarové inženýrství I
povinný
doporučený ročník / semestr 1/1
42
2/1
4
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek, 2 hodiny semináře každý sudý týden, domácí samostudium,
individuální příprava
přednáška,
Forma výuky
zkouška
seminář
Další požadavky na studenta
Řízená týmová spolupráce na zadaném projektu, písemné zpracování projektu. Individuální zadání na základě zařazení
studenta v projekčním týmu, jeho funkci.
Vyučující
prof. RNDr. Milan Mišovič, CSc.
Ing. Oldřich Trenz, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je prezentace pojetí softwarového inženýrství jako disciplíny přinášející nové postupy pro současné
způsoby vývoje software. Student získá znalosti z oblasti základního přístupu a metodik vývoje softwarových produktů,
a to od specifikace požadavku přes tvorbu výsledného produktu, testování, sestavování dokumentace až po údržbu a
obnovu. Mezi získané dovednosti patří schopnost analýzy a syntézy získaných poznatků, schopnost rozhodovat se,
schopnost týmové spolupráce a přizpůsobení se novým situacím.
1.
2.
3.
4.
Softwarové inženýrství jako disciplína tvorby software
a) Definice softwarového inženýrství, historický vývoj
b) Architektury software, logická, návrhová a fyzická architektura
c) Současné trendy ve vývoji softwaru
Projektové řízení
a) Objektové metodiky vývoje softwaru, modely softwarového procesu
b) Fáze objektových metodik a jejich pracovní postupy
c) Tvorba projektové dokumentace, správa projektových artefaktů
Vývoj moderních objektových aplikací
a) Unifikovaný jazyk UML (Unified Modeling Language) pro notaci výsledků modelování
b) Správa požadavků, analýza a návrh případů užití
c) Realizace případů užití, analytické třídy a sekvenční diagramy
d) Návrhová podoba analytických tříd a sekvenčních diagramů
Vývoj architektury software
a) Modelování logické a návrhové architektury
b) Vlastnosti komponentové architektury, rozhraní mezi komponentami
c) Fyzická architektura a problematika nasazení software
d) Moderní metody vývoje software (modelem řízená architektura)
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
SOMMERVILLE, I. Software Engineering, USA, Addison-Wesley, 2010, ISBN 0-13-703515-2.
LANGER, A. Analysis and Design of Information System, USA, New York, Springer, 2008, ISBN 978-1-84628-654-4.
ARLOW, J., NEUSTAT, I. UML2 a unifikovaný proces vývoje aplikací. Brno: Computer Press, 2007. ISBN 0077079361.
GAMMA, E. a kol. Design patterns: elements of reusable object-oriented software Reading, Mass, Addison-Wesley,
1995, ISBN 978-0-201-63361-0.
Doporučené:
MARCIS, I. Software engineering, USA, Rutgers, 2012, [online], dostupné z
http://www.ece.rutgers.edu/~marsic/books/SE/.
KRAVAL, I. Vzory, které byste měli znát, 2002, [online], dostupné z
http://www.fi.muni.cz/~xkolar2/download/devel/javasem/Design%20Patterns%20single.doc.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Teorie programovacích jazyků
povinný
doporučený ročník / semestr 1/1
4
2/2
6
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek, 2 hodiny semináře každý týden
přednáška,
Forma výuky
zkouška
seminář
Další požadavky na studenta
Projekt: Návrh realizace vlastního překladače se syntaktickou analýzou a implementací sémantických akcí s výraznou
domácí přípravu. Průběžná kontrola postupu formou prezentované obhajoby.
Vyučující
doc. Ing. Jiří Rybička, Dr.
Stručná anotace předmětu
Předmět buduje u studentů znalosti především z teoretické oblasti konstrukce a implementace programovacích jazyků
a jejich překladačů běžně používaných v praxi. Základní součástí jsou teorie formálních jazyků, lexikální a syntaktická
analýza, teorie překladu a základy konstrukce překladačů a interpretů. Předmět dále formuje dovednosti při realizaci
lexikálního a syntaktického analyzátoru a implementace běžných sémantických akcí formou interpretu zvoleného
vlastního programovacího jazyka.
1.
2.
3.
4.
5.
Pojem formálního jazyka
a) Chomského klasifikace formálních jazyků
b) Formální gramatiky a automaty
Jazyky typu 3 Chomského klasifikace
a) Lineární a regulární gramatiky
b) Regulární výrazy
c) Konečné automaty a jejich implementace
d) Lexikální analyzátor a jeho implementace
Bezkontextové jazyky
a) Deterministické bezkontextové jazyky a syntaktická analýza, třídy LL a LR
b) Zásobníkové automaty a jejich implementace
Sémantika
a) Sémantická analýza
b) Generování intermediárního kódu
c) Sémantické akce a abstraktní datové typy
Implementace překladačů
a) Generační překladače
b) Interpretační překladače
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
ČEŠKA, M. Gramatiky a jazyky. Brno: VUT v Brně, 1981.
HRUŠKA, T., ČEŠKA, M. Gramatiky a jazyky – cvičení. Brno: VUT v Brně, 1986.
RYBIČKA, J. Úvod do teorie formálních jazyků. Brno: Konvoj, 1998.
Desátomat. Výuková aplikace pro formální gramatiky, [online], dostupné z
http://desatomat.nimue.cz/?lang=desatomat
Doporučené:
MOLNÁR, Ľ., ČEŠKA, M., MELICHAR, B. Gramatiky a jazyky. Bratislava: Alfa, 1987.
HOPCROFT, J. E., MOTWANI, R., ULLMAN, J. D. Introduction to Automata Theory, Languages, and
Computation. 2. vyd. Boston: Addison-Wesley, 2001.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Informační systémy (projektování)
povinný
doporučený ročník / semestr 1/2
70
2/3
6
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek, 3 hodiny cvičení v počítačové laboratoři každý týden
přednáška,
Forma výuky
zkouška
cvičení
Další požadavky na studenta
Týmové řešení semestrálního projektu. Individuální zadání též dle zastávané pozice v týmu.
Vyučující
doc. Ing. Ivana Rábová, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je získání hlubších znalostí z projektování informačních systémů, z formalizace a využití modelů
k návrhu informačního systému. Cílem je dále získání dovedností z oboru procesního modelování a procesní analýzy.
Studenti dále získají širší znalosti z oblasti projektového řízení se zvláštním zaměřením na projekty implementace
informačních systémů.
1.
2.
3.
4.
Objektová analýza
Požadavky na informační systém
a) Funkční a nefunkční požadavky
b) Řízení a správa požadavků
Podnikové procesy
a) Definice, klasifikace
b) Formalizace podnikových procesů – přístupy
c) Modelování procesů pomocí UML
d) Využití procesních modelů pro monitorování a měření procesů
Řízení projektu podnikového IS
a) Základní principy projektového řízení obecně
b) Struktura projektu
c) Projektový tým
d) Projektové řízení
e) Rizika projektu
f) Specifika projektového řízení pro implementaci IS
g) Počítačová podpora řízení projektu
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
SODOMKA, P. Informační systémy v podnikové praxi. Brno: Computer Press, 2006. ISBN 80-251-1200-4.
BASL, J. Podnikové informační systémy – podnik v informační společnosti. Praha: Grada Publishing, 2002. ISBN 80-2470214-2.
ROSENAU, M. Řízení projektů. Brno: Computer Press, 2007. ISBN 978-80-251-1506-0.
ARLOW, J., NEUSTADT, I. UML2. Brno: Computer Press, 2007. ISBN 978-80-251-1503-9.
Doporučené:
GRÁSEOVÁ, M. Procesní řízení. Brno: Computer Press, 2008. ISBN 978-80-251-1987-7.
ERIKSSON, H., PENKER, M. Business Modelling with UML. New York: John Wiley, 2000. ISBN 0-471-29551-5.
ŘEPA, V. Podnikové procesy. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-2252-8.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Softwarové inženýrství II
povinný
doporučený ročník / semestr 1/2
56
1/3
4
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek jednou za dva týdny, 3 hodiny semináře
přednáška,
Forma výuky
zkouška
seminář
Další požadavky na studenta
Aktivní spolupráce na řešení týmového projektu.
Vyučující
prof. RNDr. Milan Mišovič, CSc.
Ing. František Dařena, Ph.D.
Ing. Oldřich Trenz, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je osvojení si vybraných znalostí a postupů při realizaci praktického softwarového projektu s využitím
moderních vývojových prostředí s důrazem na správnou aplikaci metodologie jejich tvorby. Student rozšiřuje,
prohlubuje a dále aplikuje znalosti získané v předmětu Softwarové inženýrství I. Studenti získají praktické znalosti
z oblasti vedení softwarového projektu, analýzy, návrhu a realizace konkrétní aplikace a dále dovednosti z oblasti
podpory týmové spolupráce, prezentace a realizace praktického projektu.
Studenti se rozdělí ve druhé polovině semestru do tří skupin podle preferované aplikační platformy (JAVA, VISUAL
STUDIO a PERL) s cílem řešit konstrukci cílového software, jehož modelování bylo provedeno v předmětu Softwarové
inženýrství I. Výsledná verze projektu je obhajována.
1.
2.
Základní vlastnosti systémů pro vývoj komponentového software
a) VISUAL STUDIO a komponentový vzor COM, DCOM a COM+
b) Java, komponentový model Enterprise Java Beans
c) Vývojový systém PERL
d) Testování software, testování rozhraní komponent
Nástroje pro údržbu a inženýrskou tvorbu software
a) Verzování, plánování změn, nástroje pro správu, systém SVN
b) Refaktoring a jeho využití, optimalizace software
c) Návrhové vzory, přehled, účel a implementace
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
PRESSMAN, R. S. Software engineering: a practitioner's approach, Boston, McGraw-Hill Higher Education, 2010, ISBN
978-007-126782-3.
VONDRÁK, I. Úvod do softwarového inženýrství. 2002, [online], dostupné z
http://www.cs.vsb.cz/vondrak/download/Uvod_do_softwaroveho_inzenyrstvi.pdf.
MARTIN, R. C. Čistý kód: návrhové vzory, refaktorování, testování a další techniky agilního programování. 1. vyd. Brno,
Computer Press, 2009, 423 s., ISBN 978-80-251-2285-3.
HYNDRÁK, K. Microsoft Office Project: hotová řešení, pro verze 2000 až 2007. 1. vyd. Brno, Computer Press, 2007,
308 s., ISBN 978-80-251-1681-4.
Doporučené:
PALETA, P. Co programátory ve škole neučí: aneb Softwarové inženýrství v reálné praxi. 1. vyd. Brno, Computer Press,
2003, 337 s., ISBN 80-251-0073-1.
CASTELEYN, S. a kol. Engineering web applications, New York, Springer, 2009, ISBN 978-3-540-92200-1.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Teorie grafů
povinný
1/2
Doporučený ročník / semestr
42
2/1
5
hod. za týden
Kreditů
2 hodiny přednášek každý týden, 2 hodiny cvičení jednou za dva týdny
přednáška,
Forma výuky
zkouška
cvičení
Další požadavky na studenta
Na každém cvičení je zadán úkol vyúsťující v praktickou realizaci probíraného algoritmu nebo jiné problematiky. Je
kladen důraz na porozumění algoritmu, čímž je zabráněno bezmyšlenkovitému opisování.
Vyučující
prof. RNDr. Ing. Jiří Šťastný, CSc. Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je poskytnout dostatečné teoretické zázemí pro řešení problémů s využitím teorie grafů a grafových
algoritmů. Předmět se zaměřuje nejen na teoretické partie grafových problémů, ale klade důraz i na hluboké porozumění
probíranému učivu, schopnost prakticky aplikovat získané znalosti a na zařazení teorie grafů do širších souvislostí.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Motivace, historie a základní terminologie
a) Vybrané úlohy teorie grafů. Vznik teorie grafů
b) Definice grafu, vlastnosti grafu. Úplný graf, bipartitní graf, rovinný graf
Implementace grafu
a) Statická implementace – matice sousednosti, matice incidence
b) Dynamická implementace – výčet sousedů, dynamická reprezentace grafu
Stromy a kostry
a) Charakterizace, vlastnosti a využití stromů. Kořenové stromy, uspořádané stromy. Aplikace stromů
b) Kostra grafu. Aplikace koster, hledání minimální kostry
Prohledávání grafu a jeho aplikace
a) Prohledávání do šířky. Distanční rozklad množiny uzlů
b) Prohledávání do hloubky. Pre-order, in-order, post-order
Hledání optimálních sledů
a) Moorův algoritmus, Dijkstrův algoritmus, Fordův algoritmus
b) Metoda kritické cesty, cesty s největší propustností
c) Praktické aplikace optimálních sledů
Toky v sítích a jejich aplikace
a) Definice sítě, definice toku. Věta o maximálním toku a minimálním řezu
b) Fordův-Fulkersonův algoritmus. Aplikace sítí a toků v technologické praxi
Úlohy řešené pomocí grafů
a) Graf řízení programu, přechodový diagram a jejich použití
b) Rovinné grafy, obarvení grafu. Párování v bipartitních grafech
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
eLearningová opora k předmětu, [online], dostupné z
http://is.mendelu.cz/eknihovna/opory/index.pl?opora=1627
FOLTÝNEK, T., DANNHOFEROVÁ, J. Teorie grafů. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2011. 91 s. ISBN 978-80-7375500-3.
Doporučené:
DEMEL, J. Grafy a jejich aplikace. Praha: Academia, 2002. ISBN 80-200-0990-6.
ŽAMBOCHOVÁ, M. Teorie grafů v příkladech. Ústí nad Labem: UJEP, 2007. ISBN 978-80-7044-962-2.
GROSS, J. L., YELLEN, J. Handbook of Graph Theory. Boca Raton: CRC Press, 2004.
GROSS, J. L., YELLEN, J. Graph theory and its applications. Boca Raton: CRC Press, 1999.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Vyčíslitelnost a složitost
povinný
Doporučený ročník / semestr 2/3
42
2/1
5
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek každý týden, 2 hodiny semináře jednou za 2 týdny
přednáška,
Forma výuky
zkouška
seminář
Další požadavky na studenta
Povinností studentů je vypracovat domácí úkoly, které jsou zadávány na seminářích.
Vyučující
Ing. Mgr. Jana Dannhoferová, Ph.D.
Mgr. Tomáš Foltýnek, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je objasnit základní přístupy a metody klasifikace problémů z hlediska možnosti jejich algoritmického
řešení. Studenti získají znalosti nezbytné pro základní klasifikaci, porozumí teoretickým a praktickým mezím využití
počítačů a získají dovednost posoudit důsledky, které tato omezení mají pro rozvoj informačních technologií.
Získávané dovednosti odvozené z kontroly domácích úkolů a teoretické znalosti na základě přednášené a procvičované
problematiky jsou komplexně posuzovány u zkoušky.
1. Vyčíslitelnost
a) Problémy a algoritmy. Formalizace pojmu algoritmus. Základní výpočetní modely
b) Turingův stroj. Modelování výpočtů pomocí Turingova stroje. Churchova teze
c) Klasifikace problémů. Rozhodnutelné, nerozhodnutelné a částečně rozhodnutelné problémy
d) Postův korespondenční problém a další nerozhodnutelné problémy z teorie jazyků
2. Složitost
a) Časová a prostorová složitost algoritmu a problému. Složitostní třídy
b) Odhad časové a prostorové složitosti běžných algoritmů
c) Redukce a úplnost v třídách problémů. Redukce a polynomiální redukce
d) Úplné problémy z hlediska rozhodnutelnosti, NP-úplné problémy. Aplikace
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
ČEŠKA, M. a kol. Vyčíslitelnost a složitost. Brno: CERM, 1992.
SIPSER, M. Introduction to the theory of computation. Independence: Course technology, 1996. ISBN 978-0534947286.
Doporučené:
MORÁVEK, J. Složitost výpočtů a optimální algoritmy. Praha: Academia, 1984.
BROOKSHEAR J. G. Theory of Computation, The Benjamin/Cummings Publishing Company, Inc, Redwood City,
California 1989.
KOZEN, D. C. Automata and computability. New York: Springer, 1997. xiii, 400. Undergraduate texts in computer
science. ISBN 0-387-94907-0.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Další požadavky na studenta
Vyučující
Ing. Ludmila Kunderová
doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc.
Inovace pro informatiky
povinný
doporučený ročník / semestr 2/4
56
2/2
6
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek, 2 hodiny semináře nebo lab. cvičení každý týden, domácí
samostudium, příprava na seminář resp. cvičení v laboratoři
přednáška, seminář,
Forma výuky
zkouška
lab. cvičení
Student zpracovává dva zadané problémy na téma inovativního charakteru
v rámci dané oblasti, po jejichž prezentaci získává dílčí hodnocení.
prof. RNDr. Jiří Hřebíček, CSc.
Ing. Martin Pokorný, Ph.D.
Ing. Roman Malo, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je v závěru studia seznámit studenty s vybranou problematikou, která v důsledku dynamiky rozvoje
poznání nemohla být předmětem výuky v rámci příslušných předmětů v nižších ročnících studia. Student získává
znalosti a dovednosti z více okruhů, jejichž společným jmenovatelem je široká problematika ICT a jejich aplikací
(počítačové sítě, mobilní ICT, bioinformatika apod.). Předmět vzhledem k jeho skladbě a poslání zabezpečuje větší počet
přednášejících, odpovídajících za příslušné moduly. Skladba předmětu se tudíž průběžně pozměňuje a jednotlivé moduly
nejsou na sebe přímo vázány.
Příklad obsahu předmětu v LS 2011–12:
1. Informační bezpečnost
a) Informační bezpečnost v moderním pojetí IS/ICT
b) Bezpečnostní technologie, standardy a technická doporučení
2. Pokročilé síťové technologie
a) Internet protokol v6
b) Virtualizace distribuovaných datových center
3. Multidimensionální zpracování dat
4. Bioinformatika
a) Úvod do problematiky, nástroje bioinformatiky
b) Základní algoritmy, dotazování, analýza sekvencí a struktur
5. Technologie satelitních přenosů
6. Polohově orientované služby
a) Zpracování dat vstupních senzorů
b) Moderní aplikace polohově orientovaných služeb, řešení založená na rozšířené realitě
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
PELTIER, T. R. Information security risk analysis. Boca Raton: Auerbach, 2010. ISBN 978-1439839560.
RAMSDEN, J. Bioinformatics: An Introduction. London: Springer, 2010. ISBN 978-1849967648.
SATRAPA, P. Internetový protokol verze 6. (3. vyd.) Praha: CZ.NIC, 2011. ISBN 978-80-904248-4-5.
E-learningový kurz Bezpečnost IS/IT, [online], dostupné z
http://is.mendelu.cz/eknihovna/slozky_objekty.pl?slozka=21;zobrazit=37;typ=opora
Doporučené:
HUMPHREYS, E. Information Security Risk Management: Handbook for ISO/IEC 27001. BSI (London), 2010. ISBN 9780-580-60745-5.
KARIMI, H. A., HAMMAD, A. Telegeoinformatics: location-based computing and services. Boca Raton: CRC Press, 2004.
ISBN 0-415-36976-2.
LOWE, S. Mastering VMware vSphere® 5. Sybex, 2011. ISBN 978-0-470-89080-6.
ODOM, W. CCNP ROUTE 642-902 Official Certific. Guide. Indianapolis: Cisco Press, 2010. ISBN 1-58720-253-0.
HUCABY, D. CCNP SWITCH 642-813 Official Certific. Guide. Indianapolis: Cisco Press2010. ISBN 1-58720-243-3.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Technický audit
povinný
doporučený ročník / semestr 2/4
56
2/2
6
hod. za týden
kreditů
2 hodiny přednášek, 2 hodiny semináře každý týden
přednáška,
Forma výuky
zápočet
seminář
Další požadavky na studenta
Vypracování technické dokumentace o provedení technického auditu vybraného stroje nebo strojního zařízení.
Vyučující
prof. Ing. Jan Mareček, DrSc.
Ing. Petr Trávníček, Ph.D.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je předat předmětné znalosti a naučit studenty prakticky používat právně definované a normalizované
procedury managementu procesů zabezpečujících definované, resp. požadované vlastnosti technických výrobků (strojů,
zařízení a vyšších technicko-technologických celků) v etapách konstruování, výroby, exploatace a jejich následné
likvidace ve smyslu dosažení požadované jakosti, technické bezpečnosti a bezpečnosti práce jakož i environmentální
bezpečnosti. Výsledkem je formování dovedností studentů k systematickému uplatňování zásad technického auditu při
samostatném nebo týmovém výkonu předmětné činnosti.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Prověřování managerských systémů podle normalizovaných požadavků v ČR a EU
Management rizika
Technický audit strojních zařízení
Bezpečnostní části řídicích systémů
Odhadování rizika
Odpovědnost za bezpečnost technických zařízení uváděných na trh, orgány pro dozor nad trhem, účast
notifikované osoby v procesu posuzování shody
Procedura provádění auditu
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
FIALA, A. a kol. Management jakosti s podporou norem ISO 9000. 2000, Praha, Dashöfer 2003, ISBN 80-86229-19-X.
Doporučené:
Bezpečnost strojních zařízení – Ověřování. ČSN EN ISO 13849-2. Český normalizační institut, Praha, 2004.
Bezpečnost strojních zařízení – Technické zásady a specifikace. ČSN EN 292-2 +A1. Český normalizační institut, Praha,
2000.
Bezpečnost strojních zařízení – Všeobecné zásady pro konstrukci. ČSN EN 954-1. Český normalizační institut, Praha,
1998.
Bezpečnost strojních zařízení – Základní terminologie, metodologie. ČSN EN ISO 12100-1. Český normalizační institut,
Praha, 2004.
Bezpečnost strojních zařízení – Základní terminologie, metodologie. ČSN EN 292-1. Český normalizační institut, Praha,
2000.
Bezpečnost strojních zařízení – Zásady pro posouzení rizika. ČSN EN 1050. Český normalizační institut, Praha, 2001.
TESAŘ, M., JAREŠ, J. Komentované znění zákona č. 22/1997 Sb. o technických požadavcích na výrobky. Český
normalizační institut, Praha, 2003.
D – Charakteristika studijního předmětu
Název studijního předmětu
Typ předmětu
Rozsah studijního předmětu
Jiný způsob vyjádření rozsahu
Způsob zakončení
Diplomní seminář pro IS/ICT
povinný
doporučený ročník / semestr 2/3
42
1/2
2
hod. za týden
kreditů
1 hodina přednášek, 2 hodiny semináře každý týden
přednáška,
Forma výuky
zápočet
seminář
Další požadavky na studenta
Vypracování prezentace návrhu projektu Diplomová práce
Vyučující
prof. RNDr. Ing. Jiří Šťastný, CSc.
Stručná anotace předmětu
Cílem předmětu je orientovat studenta v problematice řešení svého diplomového úkolu. Student získává znalosti
z oblasti formálních i odborných zásad zpracování kvalifikační práce v příslušném oboru a odnáší si také dovednosti
potřebné pro formální zpracování svého diplomového úkolu po stránce gramatické, typografické a grafické, jakož i
dovednosti aplikovat získávané teoretické poznatky.
Předmět je koncipován jako podpora diverzifikace (oborové specializace) diplomových prací v programech Inženýrská
informatika (obor Automatizace řízení a informatika) a Systémové inženýrství a informatika (obor Ekonomická
informatika). Je přímým předchůdcem a podporou předmětu Diplomová práce, jehož obhajoba je součástí Státní
závěrečné zkoušky.
1. Metodická doporučení pro psaní diplomových prací
a) Struktura diplomové práce
b) Formální pravidla zpracování diplomových prací
c) Citační pravidla a etické zásady tvorby vlastních prací
d) Metodologie tvorby odborné práce
e) Inženýrské dílo
2. Rozdíly v odborném zaměření prací na oborech Automatizace řízení a informatika a Ekonomická informatika
a) Vypsaná témata diplomových prací na jednotlivých oborech, jejich odborné zaměření a výstupy
b) Proces obhajoby před státní komisí jmenovanou pro konkrétní studijní program
3. Individuální seznámení se zadáním jednotlivých projektů
4. Zpracování záměru diplomového úkolu pod vedením vedoucích řešených problematik
a) Zpracování tezí (záměru) diplomového úkolu
b) Oponentura tezí diplomového úkolu
c) Rozpracování projektu návrhu řešení v souladu se strukturou diplomového úkolu
5. Prezentace a obhajoba zpracovaného projektu
Informace ke kombinované nebo distanční formě
Rozsah konzultací (soustředění)
hodin za týden
Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly
Studijní literatura a studijní pomůcky
Základní:
PETERKOVÁ, J. Tvorba diplomové práce. Praha: Oeconomica, 2011. ISBN 978-80-245-1791-9.
STAŇKOVÁ, P. Metodická doporučení pro psaní bakalářských a diplomových prací. Zlín: UTB ve Zlíně, 2009. ISBN
978-80-7318-896-2.
RYBIČKA, J. Doporučení pro úpravu diplomových a jiných prací, [online], dostupné pro studenty z
http://is.mendelu.cz/.
Doporučené:
VÁVROVÁ, H., MIKAN, P., SYNEK, M. Jak psát bakalářské, diplomové, doktorské a jiné písemné práce. Praha:
Oeconomica, 2011. ISBN 978-80-245-1819-0.
KUBÁTOVÁ, H. Od abstraktu do závěrečné práce. Jak napsat diplomovou práci ve společensko-vědních a humanitních
oborech. Praktická příručka. Olomouc: UP v Olomouci, 2007. ISBN 978-80-244-1589-5.

Podobné dokumenty

za_it_208

za_it_208 1. vyd. Praha: Grada, 2010, 326 s. ISBN 978-80-2473209-1. ROUBAL, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy, 1. díl. 2. vyd. Brno: Computer Press, 2003, 166 s. ISBN 80-722-6237-8. R...

Více

Tabulkový kalkulátor

Tabulkový kalkulátor – nejprve provedeme změnu v legendě (vidíme, je nevyhovující) tím, že klepneme na položku Formát -> klepneme 2X na první sloupec grafu -> Výplň obrazce -> Červená

Více

Inkluze jazyku nedeterministických stromových automatu

Inkluze jazyku nedeterministických stromových automatu zmenšit stavový prostor. Pro pochopenı́ algoritmu determinizace NKA, musı́me nejdřı́ve popsat DKA, který z tohoto procesu vzniká. Definice 2.3. [7] Deterministický konečný automat je koneč...

Více

Bioprospect_2_12.qxd:Layout 1

Bioprospect_2_12.qxd:Layout 1 z Biotechnologického ústavu AV ČR, v.v.i. Soubor těchto přednášek z oblasti genetiky je doplněn velmi zajímavým přehledem Luďka Eyera a Milana Fránka z Výzkumného ústavu veterinárního lékařství, v....

Více

Využití CASE ve vývojářské firmě

Využití CASE ve vývojářské firmě Mezi hlavní dovednosti CASE nástrojů patří:

Více

výsledky 12M absolutní pořadí vč. MČR

výsledky 12M absolutní pořadí vč. MČR 10. km: 00:30:45 čipový: 01:05:25

Více

zkrácenou verzi knihy bez korektur

zkrácenou verzi knihy bez korektur V knize Enochově* Origen poznamenává, že v Enochově době již byla souhvězdí pojmenována a rozdělena. „Celý jejich záznam podle každého roku světa až na věky, až do dokončení nového díla (nebo stvoř...

Více

Okruhy státních zkoušek 2012/2013

Okruhy státních zkoušek 2012/2013 okruhů formou odborné rozpravy, do které se mohou zapojit všichni členové zkušební komise. Po ukončení rozpravy následuje neveřejná porada zkušební komise k hodnocení příslušné SBZ. Na závěr SBZ př...

Více