výroční zpráva - Gymnázium Třebíč

Transkript

VÝRO NÍ ZPRÁVA
za školní rok 2007 / 2008
ZPRÁVA O HOSPODA ENÍ ŠKOLY
v kalendá ním roce 2007
1
Redak ní rada
Redak ní rada složená z pedagog a student Gymnázia T ebí
Redakce :
Mgr. Radek Blažek
Mgr. Petr Benda
Mgr. Lenka Mahelová
Fotografická p edloha, foto:
Mgr. Karel Janík
Návrh obálky, grafická úprava: Mgr. Petr Benda, YASHICA
2
Vážené dámy, vážení pánové,
z tohoto místa tená e výro ní zprávy každoro n oslovuje editel školy se zhodnocením roku a
pod kováním zam stnanc m za odvedenou práci. I letos je co hodnotit a za d kovat. To si ostatn ur it
p e tete v dalších podrobn jších láncích. V této zpráv jsem na úvod za adil dopis, který vyprovokovala
prosba jedné t ídy. T eba bude zajímavý i pro Vás…
V T ebí i dne 5. ervna 2008
Milí žáci,
byl jsem p íjemn p ekvapen Vaší prosbou, aby Vám byl ponechán Váš nyn jší t ídní pan u itel alespo
jako vyu ující zem pisu. Musím p iznat, že mne nejvíc zaujala pasáž, kde píšete: „Bylo by škoda,
kdybychom s panem u itelem nemohli pokra ovat v rozši ování našich znalostí v oblasti zem pisu. Je
toho ješt tolik, co bychom cht li s ním objevovat, poznávat.“
Možná se budete divit, ale i pro m je ješt tolik v cí, co bych cht l objevovat a poznávat. Na rozdíl od
Vás už mi neukazují cestu k poznání mí oblíbení u itelé a nedostává se mi ani as, který bych svému
putování za objevy mohl v novat.
Chci se Vám proto s n ím sv it. Snad mám právo sd lovat Vám zkušenost, stejn tak jako Vaším svatým
právem je mou radu nep ijmout.
První zkušenost je ta, že co jsem pot eboval a cht l se nau it, musel jsem se nau it sám. Zakoupená
kniha, okopírovaný materiál, poznámky v sešit ješt nejsou použitelnou znalostí. Pokud m n kdo
k poznání vedl a cestu ukazoval, bylo to dobré, p íjemné i pohodlné. Také pocit, že nás jde hodn a
krá íme svižným tempem, m uklid oval. Ale v ur itém okamžiku jsem zjistil, že nás je ím dál tím mén ,
a stalo se mi také, že až na konec cesty jsem došel sám. Dál už nic nebylo!
Další zkušenost jsem nabyl p i studiu biologie. Na území naší republiky se vyskytuje asi 35 000 druh
rostlin. Možná je v silách botanika po dlouhém studiu rozpoznávat všechny. Po et živo ich je asi o ád
vyšší. Zoolog se musí smí it s tím, že nem že nikdy dosáhnout stavu, že by je mohl p esn poznat a ur it.
Nem žu tedy znát všechno, ale to mi nebrání poznávat to, eho jsem schopen.
Je jedna p íhodná p edstava o vzd lání lov ka: celý život do pomyslného vaku postupn skládáme
znalosti, v domosti, dovednosti, zkušenosti, názory, postoje a v p ípad pot eby do pytle sáhneme tu pro
p íklad, citát, vzorec, model, to i tamto. Kdo má velkou zásobu, má neustále z eho erpat a ím se
inspirovat. Kdo má batoh prázdný, má prázdný i život. Ani, chudák, neví, co by mohl chtít…
Pokud je Váš vyjád ený postoj ve zmín né prosb postojem všech žák t ídy, pak z n j mám velkou
radost. Mám radost z toho, že jste poznali, že objevování a poznávání je úžasná zábava
a stojí za to! P ál bych Vám i to, abyste také došli na hranici nepoznaného a po cest si všímali všeho
kolem cesty. A pl te si Vaše tlumoky!
Vaši prosbu zvážím, posoudím možnosti školy a budu se snažit Vám vyhov t.
S pozdravem
Mgr. Radek Blažek
Výro ní zpráva byla projednána školskou radou a schválena dne …….2008
V T ebí i dne ………
Mgr. Radek Blažek, v.r
editel
.
3
VÝRO NÍ ZPRÁVA ŠKOLY
Charakteristika školy a základní údaje
Název:
Gymnázium T ebí
Sídlo:
Masarykovo nám. 9/116, T ebí , PS 674 01
Založena:
8. íjna 1871
Charakteristika školy: Gymnázium poskytuje st ední vzd lání s maturitní zkouškou s délkou vzd lávání 4
nebo 8 let, podle oboru vzd lávání, formou denní.
Gymnaziální vzd lávání má podle Rámcového vzd lávacího programu gymnazijního vzd lávání žáky
vybavit klí ovými kompetencemi a všeobecným rozhledem na úrovni st edoškolsky vzd laného lov ka,
a tím je p ipravit p edevším pro vysokoškolské vzd lávání, další typy terciárního vzd lávání, další
specializaci i pro ob anský život. Gymnázium má usilovat o to, aby napl ovalo a rozvíjelo tyto cíle:
vytvá et u žák p edpoklady pro celoživotní u ení;
p ipravit je pro další studium a pro uplatn ní v pracovním život ;
podporovat celkový rozvoj osobnosti žák tak, aby se dokázali co nejlépe zapojit do
demokratické spole nosti a projevovat se jako její aktivní ob ané;
usilovat u žák o dotvá ení hodnotového systému obecn p ijímaného spole ností, rozvíjet
schopnost samostatn se rozhodovat, tvo iv a kriticky myslet, být tolerantní a zodpov dný,
vážit si kulturních, duchovních a materiálních hodnot, chránit své duševní a fyzické zdraví
a životní prost edí.
Rozhodnutí o za azení Gymnázia v T ebí i do sít škol, p edškolních za ízení a školských za ízení
vydané Ministerstvem školství, mládeže a t lovýchovy dne 14. 1. 2004 pod j. 30 786/03-21 s ú inností
od 1. 9. 2004 uvádí, že škola sdružuje gymnázium s kapacitou 620 žák . Škola využívá pronajaté prostory
v budov Hasskova 88/15 v T ebí i.
Identifikátor školy: 600 015 343
I O: 604 184 35
IZO: 000 559 237
Z izovatel školy:
Kraj Vyso ina.
Z izovací listina byla schválena usnesením zastupitelstva kraje Vyso ina dne 18. 9. 2001 pod j.
045/05/01ZK a ve zn ní zm n schválených usnesením Zastupitelstva kraje Vyso ina dne 17. 6. 2003 pod
j. 151/03/2003/ZK a vydána dne 17. 6. 2003
Údaje o vedení školy:
Mgr. Radek Blažek, editel
PaedDr. Marie Javorková, statutární zástupkyn editele
RNDr. Miroslav Málek, zástupce editele
Adresy pro dálkový p ístup:
Telefon:
editel
568 844 679
záznamník, fax
568 846 246
spojovatelka
568 840 815
[email protected]
E-mail:
WWW:
gtr.cz
4
Údaje o školské rad
lenové jmenovaní radou kraje:
Jméno:
Zam stnání:
E-mail:
Jméno:
Zam stnání:
E-mail:
Ing. Petr Bureš
Krajský ú ad kraje Vyso ina
vedoucí odboru lesního a vodního hospodá ství a zem d lství
[email protected]
Ing. Tomáš Pleska , M.B.A.
EZ, a.s.
editel úseku integra ní kancelá
[email protected]
lenové volení zákonnými zástupci nezletilých žák a zletilými žáky a studenty:
Jméno:
Zam stnání:
E-mail:
Jméno:
Zam stnání:
E-mail:
PhDr. Št pánka Havlíková
Nemocnice Jihlava, p ísp vková organizace
klinický psycholog
[email protected]
Ing. Martin Klusá ek
Huhtamaki eská republika, a.s.
personální editel
[email protected]
lenové volení pedagogickými pracovníky:
Jméno:
Zam stnání:
E-mail:
Jméno:
Zam stnání:
E-mail:
PhDr. Pavel Jindra
Gymnázium T ebí
u itel
[email protected]
Mgr. Stanislav Prokop
Gymnázium T ebí
u itel
[email protected]
P ehled vyu ovaných obor vzd lání
Obor vzd lání 79-41-K/401 Gymnázium – všeobecné ve ty letém studijním cyklu
Obor vzd lání 79-41-K/801 Gymnázium – všeobecné v osmiletém studijním cyklu
Oba obory jsou vyu ovány podle u ebního dokumentu, který schválilo MŠMT dne 5. 5. 1999 pod . j. 20
594/99-22 s platností od 1. 9. 1999 po ínaje prvním a pátým ro níkem.
Obor vzd lání 79-41-K/81 Gymnázium – všeobecné v osmiletém studijním cyklu
Obor je vyu ován podle u ebního dokumentu Školní vzd lávací plán, který vytvo il pedagogický sbor
podle Rámcového vzd lávacího plánu pro základní vzd lávání a pro vzd lávání na nižším stupni
víceletého gymnázia a schválila školská rada dne 20. 6. 2007 a pedagogická rada dne 25. 6. 2007.
5
U ební plán ve školním roce 2007 / 2008
PO ET T ÍD: 20 ( ty leté 12, osmileté 8)
ty leté - všeobecné
79-41-K/401
1
2
3
4
4
3
4
4
3
3
4
4
3
3
3
3
1
2
2
4
3
3
2
2
2
2
2
2
2
4
3
3
3
33
33
2
2
1
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
33
osmileté - všeobecné
79-41-K/801
1
2
3
4
4
4
4
4
3
4
3
1
1
1
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
33
ŠUP
Ro ník
eský jazyk
Cizí jazyk 1
Cizí jazyk 2
Ob anská nauka
Základy spole enských v d
D jepis
Zem pis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Informatika a výpo etní technika
Estetická výchova
T lesná výchova
Volitelný p edm t 1
Sou et
Platí od 1. 9. 2007
2
2
5
2
2
2
3
3
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
4
3
3
3
1
2
2
30
31
31
5
4
3
3
6
3
3
3
7
4
4
3
8
4
4
3
1
2
2
4
3
3
2
2
2
2
4
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
3
33
33
3
3
2
2
2
2
2
2
33
2
3
2
3
2
2
2
2
2
33
6
Školní u ební plán nižšího gymnázia od 2007 / 2008
Vzd lávací oblasti
Jazyk a jazyková
komunikace
Matematika
a její aplikace
lov k a spole nost
lov k a p íroda
Um ní a kultura
lov k a zdraví
Vzd lávací obory
P edm ty
podle p vodního zna ení
eský jazyk a literatura
1.
2.
3.
4.
Celkem
5
4
4
4
17
Anglický jazyk
4
4
3
3
14
Matematika
5
4
4
4
17
D jepis
D jepis
2
2
2
2
8
Výchova k ob anství
Ob anská výchova
1
1
1
1
4
Fyzika
Fyzika
2
2
2
2
8
Chemie
Chemie
2
2
4
P írodopis
Biologie
2
2
2
2
8
Zem pis
Zem pis
2
2
2
1
7
Hudební výchova
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Výtvarná výchova
3
3
2
2
10
Výchova ke zdraví
Zdravotní výchova
T lesná výchova
T lesná výchova
Cizí jazyk
Informa ní a
komunika ní technologie
Informatika
Volitelné p edm ty
2.cizí jazyk
1
3
Celkem v ro níku
Práce s laboratorní.
technikou
Využití
digit. technologií
Sv t práce
Zákl .lab. tech.
2
2
1
P irodov dná praktika
lov k a sv t práce
3
1
1
1
3
3
6
1
1
3
1
Dig. technolog.
1
1
Sv t práce
30
10
30
1
1
1
32
30
2
Disponibilní hodiny
Volitelné p edm ty
Seminá e z hlavních p edm t , zejména maturitních, deskriptivní geometrie, výpo etní technika, technika
administrativy, hudební, výtvarná a t lesná výchova.
Zájmová innost
Kroužky p edm tových olympiád, SO , debaty, sportovní, výtvarné a hudební. Školní asopis Zvonek,
internet, posilovna.
7
Zam stnanci ve školním roce 2007 / 2008
Pedagogi tí zam stnanci
Délka praxe
k 1.7.2008
21
26
30
33
17
Dosažené
vzd lání
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
7
VŠ
M-F
NJ-RJ
M-Z
Bi-Ch-AJ
NJ-ZSV
Z-TV
M-TV
Aj-Nj
J
AJ-NJ
Aj-D
Z-TV
Vv
NJ-RJ
AJ
J-D
Fj-Z
Bi-Ch
F-M-Aj
RJ-ZSV-AJ
F-Ch
J-HV
j-VV
Hv
M-F
AJ
M-F
LJ- J
AJ- J
J-NJ
1
33
19
21
15
35
35
1
30
34
10
21
20
37
1
27
4
4
23
25
13
23
10
5
1
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
25
39
19
20
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
J-AJ-NJ
33
VŠ
J-AJ
J-NJ-ZA
J-D-RJ
M-Dg
M-F
M-F
NJ-ZSV- JPed
Bi-Ch
Bi-Ch
M-DG-VT
4
31
24
11
17
31
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
editel
zástupce editele
zástupce editele
výchovný poradce
t ídní u itel
mate ská dovolená
od 1.3.2008
u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
t ídní u itel
t ídní u itel
u itel
u itel
u itel
u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
u itel
t ídní u itel
t ídní u itel
u itel
u itel
u itel
lektor
t ídní u itel
u itel
t ídní u itel
t ídní u itel
u itel,
do 31.12.2007
u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
t ídní u itel
t ídní u itel
45
VŠ
u itel
27
5
30
VŠ
VŠ
VŠ
t ídní u itel
u itel
t ídní u itel
Jméno
Aprobace
1
2
3
4
5
Blažek Radek, Mgr.
Javorková Marie, PaedDr.
Málek Miroslav, RNDr.
Raus Zden k, Mgr.
Benda Petr, Mgr.
Bi-Ch
j-HV
M-DG-VT
Z-TV
J-VV
6
Bernátová Simona, Mgr.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
Berounová Zuzana, Mgr.
B ezinová Jana, Mgr.
B ezna Ji í, Mgr.
Burešová Alice, RNDr.
Doležalová Hana, Mgr.
Fiala Petr, PaedDr.
Filippiová Iva, Mgr.
Havelková Zuzana, Mgr.
Horá ek Bohuslav
Choulíková Nad žda, PhDr.
Chybová Lenka, Mgr.
Janík Karel, Mgr.
Janíková Jitka
Je ábková Jana, Mgr.
Ježek Miroslav, B.C.
Jindra Pavel, PhDr.
Ka ková Lucie, Mgr. et Bc.
Kladivová Marie, Mgr.
Klusá ková Jitka, RNDr.
Kouklíková Irena, PaedDr.
Kratochvílová Jana, Mgr.
Lašt vková Hana, Mgr.
Mahelová Lenka, Mgr.
Malý Vlastislav
Mare ek Ond ej, Mgr.
Marsh Nigel, B.A.
Mozorová Alena, RNDr.
Mrázková Dana, Mgr.
Mrázková Jarmila, Mgr.
Murárová Dana, PhDr.
37
Nehn vská Ivana, Mgr.
38
39
40
41
42
43
Nová ková Kate ina, Mgr.
Nováková Marie, PhDr.
Pelánová Dana, Mgr.
Pelikánová Šárka, RNDr.
Prokešová Ludmila, Mgr.
Prokop Stanislav, Mgr.
44
Pruša Old ich, PhDr.
45
46
47
Skryja Josef, RNDr.
Spisarová Zdena, Mgr.
Svízelová Marie, RNDr.
J-ZSV
Funkce
8
48
49
50
51
52
53
54
Svobodová Jitka, PaedDr.
Šalplachtová V ra, Bc.
Šlosr Milan, Mgr.
T ma Zden k, RNDr.
Tvar žková Monika, Mgr.
Vejm lková Radka, Mgr
Vlasáková Kamila, Mgr.
Bi-TV
Fj
D-TV-BV
M-F-VT
Aj-Nj
Bi-Tv
Bi-Tv-Za
22
8
33
25
1
12
14
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
t ídní u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
u itel
t ídní u itel
u itel
Nepedagogi tí zam stnanci
55
Vosp lová Dáša
hospodá ka
56
Uj ík Ladislav
školník
57
Burian Jaroslav
školník
58
Bulí ková Nad žda
uklíze ka
59
Dvoranová Anna
uklíze ka
60
Gruberová Renata
uklíze ka
61
Kotasová Jaroslava
uklíze ka
62
Ov á ková Marie
uklíze ka
63
Špa ková Monika
Uklíze ka
64
Kneslíková Vladimíra
mzdová
ú etní
65
Šlosr Tomáš
asistent
9
OPUSTILI NÁS
Promovaný pedagog a editel Gymnázia T ebí v letech 1966-1978
Josef Ra ek,
st edoškolský profesor matematiky a deskriptivní geometrie, se narodil 13. února 1917 v P erov . Po
studiích na eskoslovenské státní reálce v Šumperku, Státním u itelském ústavu v Olomouci,
absolvování vojenské prezen ní služby nastoupil v roce 1938 na místo u itele v Olbramovicích v okrese
Moravský Krumlov. Po trnácti dnech byl znovu povolán k vojenské služb p i mobilizaci.
V letech 1939-1945 p sobil na m š anských školách v Jihlav , Kn žicích u T ebí e, Brtnici.
Na podzim roku 1944 byl totáln nasazen do závodu O.T. Fanto v Pardubicích. Práci opustil a stal se
lenem anglického partyzánského oddílu Lenka-Jih. Za átkem listopadu 1944 p evzal velení nad
partyzánskou etou v Kn žicích. P i zabezpe ování vysílání se od dubna 1945 zú astnil osvobozovacích
boj . Za tyto innost mu v roce 1946 ud lil prezident republiky s. vojenskou medaili za zásluhy I.
stupn .
Po osvobození se s manželkou, také u itelkou, p ihlásili ke školní služb v pohrani í v Kravsku
v okrese Znojmo.
V letech 1956- 1961 studoval na p írodov decké Fakult UJEP v Brn , u itelství matematiky a
deskriptivní geometrie.
V roce 1961 se s manželkou a t emi syny p est hoval do T ebí e. Zde p sobil jako u itel v letech
1961-1966 na ZDŠ Han lova, ZDŠ Horka-Domky, SZTŠ.
V roce 1966 nastoupil ve funkci editele do gymnázia (tehdy SVVŠ). Zasloužil se p edevším o
navrácení školy ze tvrti Horka-Domky do historické gymnazijní budovy a o její generální opravu
k oslavám 100. výro í založení gymnázia. Když v roce 1978 odcházel do d chodu, opoušt l modern
za ízenou školu se specializovanými u ebnami, laborato emi, kabinety a kvalitní pedagogický sbor.
I ve vysokém v ku se nep estal zajímat o život školy, zú ast oval se setkání s bývalými i novými
leny u itelského sboru.
Zem el po dlouhé nemoci v T ebí i 2. ledna 2008.
est jeho památce!
10
Mohamed Ali P emysl Šilhavý,
st edoškolský profesor p írodopisu a zem pisu, se narodil 19. listopadu 1917 v Budíkovicích. V T ebí i
v letech 1929-37 studoval Státní reálné gymnázium, poté v letech 1937-39 filozofii na Karlov univerzit ,
v letech 1939-40 islámskou teologii v al-Azharu v Egypt .
V pr b hu studia se vrátil do eskoslovenska (v té dob již Protektorát echy a Morava) a okupa ní
ú ady mu znemožnily návrat na univerzitu. Za al tedy studovat na Vysoké škole chemické v Brn .
Nacisté následn uzav eli eské vysoké školy, a tak za al pracovat u t ebí ské speditérské firmy.
V letech 1945-47 studoval na Masarykov univerzit v Brn obor p írodopis a zem pis.
V roce 1947 se stal lenem profesorského sboru gymnázia, kde u il t icet jedna let. Byl a z stane
výraznou osobností školy, nebo hluboké znalosti p edávané neopakovatelným zp sobem student m,
charakterové vlastnosti a filozofické názory p sobily na studenty i kolegy. Z stane ve vzpomínkách jako
ob tavý vedoucí p írodov dných a turistických kroužk , který vychoval adu odborník .
V roce 1991 byl zvolen p edsedou Úst edí muslimských náboženských obcí v R.
Bylo nám ctí, že jsme mohli pana profesora navštívit p i jeho významném výro í a strávit s ním
nezapomenutelnou chvíli p i vzpomínkách na léta strávená ve škole.
Zem el v T ebí i 14. b ezna 2008.
est jeho památce!
11
Seznam student gymnázia ve školním roce 2007 /2008
Osmiletý studijní obor
1. G, t ídní u itelka Mgr. Jana Kratochvílová
Ond ej Ba o
Kamila Bendová
Kate ina Bínová
Martin Bou ek
Michael Cabejšek
Petra Cahová
Filip Doležal
Aneta Dvo áková
Marek Hedbávný
Tereza Kovácsová
Václav Kulovaný
Michal Mikulášek
Pavel Nedv dický
Natálie Nechvátalová
Ond ej Nová ek
Aleš Novák
Markéta Peštálová
V ra Rymešová
Nikola Sedláková
Jana Sochnová
Tereza St ítecká
Veronika Sýkorová
Lucie Šinkovská
Jan Tomek
Thi Quynh Trang Tranová
Alžb ta Vítková
Ond ej Vlach
Luboš Vl an
Michal Vošický
2. G, t ídní u itelka Mgr. Ludmila Prokešová
Kamil Ahmadie
Ond ej Albert
Jan Bená ek
Michal Bulant
Tereza echová
Martina Da ková
Eliška Doležalová
Roman Dostál
Maryna Drochytková
Zde ka Fleková
Lucie Hamerlová
Marek Hod jovský
Josef Hol apek
Jakub Hruška
Martin Chytra
Marie Anna Krej í
Jakub K ivý
12
Kate ina Malá
Lukáš Marek
Jan Melena
Michal Novotný
Kate ina Palíková
Jan Salák
Thi Van Tran
Denisa Vejm lková
Žaneta Vinopalová
Kate ina Vlašínová
Pavel Vrtal
Veronika Zálešáková
Dušan Zoufalý
3. G, t ídní u itelka Mgr. Hana Doležalová
Kristýna Bendová
Veronika Bendová
Klára B eznová
Andrea Dobrovolná
Kevin Gupta
Karel Hanzal
Monika Hortová
Št pán Houdek
Tomáš Hrá ek
Lucie Hrubá
Natalie Illková
Petr Klika
Radka Krej ová
Filip Murár
Jan N mec
Jana Novotná
Branislav Podolinský
Michaela Prokešová
Tereza R ži ková
Karel Rymeš
Dana íhová
Lukáš Slatinský
Vendula Škola ová
Jan Vacek
Sabina Valí ková
Zuzana Vávrová
Martin Vejtasa
Monika Vlachová
Stanislav Vochyán
Marika Zahradní ková
Lucie Zemánková
4. G, t ídní u itel Mgr. Ji í B ezna
David Dvo ák
Martin Dvo ák
So a Hájková
Veronika Hedlová
Anastasiya Chapkevych
13
Martin Jelínek
Lenka Jourová
Zuzana Kadrnožková
Michaela Kazdová
Jan Klusá ek
Pavel Kohout
Petra Kosová
Tomáš Koutný
Jan Machala
Ond ej Málek
Tereza Ondrá ková
Petr Pokorný
Martina Saitlová
Roman Shul
Boleslav Stuchlík
Josef Svoboda
Marius Svoboda
Martin Sýkora
Jakub Šindelá
Martin Trhan
Václav Vafek
Luboš Vaní ek
Jakub Veselý
Petra Vylet lová
5. G, t ídní u itel PhDr. Pavel Jindra
Ond ej Auer
David Do ekal
Lukáš Dokulil
Vojt ch Fiala
Ladislav Havlát
Kate ina Hrochová
Kristýna Hronzová
Tomáš Janoštík
Petr Kolá
Denisa Kolbábková
Agáta Marková
Jiljí Mat jí ek
Ji í Matoušek
Tereza Menšíková
Kate ina N mcová
Zuzana Nohová
Vlastimil Ondrák
Veronika Pecková
Tereza Pleska ová
Pavlína Robotková
Iva Saláková
Klára Schützová
Vendula Sobotková
Ond ej Šimo
Juraj Urban ík
Eva Vávrová
Klára Vítková
14
Klára Žilková
6. G, t ídní u itel Mgr. Stanislav Prokop
Lubomír Ba o
Zuzana Bodláková
Petr Bohuslav
Roman Burda
Marek ermák
Jan Dolák
Petr Dvo ák
Ond ej Halámek
Ladislava Hladíková
Veronika Hol apková
Zuzana Klusá ková
Tomáš Kope ný
Jakub Málek
Zuzana Maloušková
Zuzana Nejedlá
Hana N mcová
Tomáš Nestrojil
Hana Netíková
Lucie Richterová
Martin Sedlá ek
Dominika Tomková
Jana Trojanová
Markéta Trojanová
Jan Trval
Adam Tušer
Barbora Urban íková
Petr Vágner
Kate ina Va ková
7. G, t ídní u itel Mgr. Jarmila Mrázková
Jana Bart ková
Michaela Benková
Kristýna Divišová
Vendula Divišová
Pavlína Dohnalová
So a Formanová
Miloš Hroch
Marek Hu ín
Jakub Kazda
So a Knotková
Martina Koutná
Michal Koutný
Jana Kulichová
Kate ina Kusáková
Alice Mráziková
Markéta Novotná
Veronika Petrecká
Iveta Pokorná
Radek Prokeš
Jan Richter
15
Martin Šeda
Dagmar Škola ová
Tereza Šmídová
Aneta Špa ková
Jolana Št pánková
Barbora Telátníková
Kate ina Tomková
Zuzana Žilková
8. G, t ídní u itelka RNDr. Marie Svízelová
Pavel Bartejs
Radka Bestvinová
Jan Blažek
Tereza Cafourková
Martin Folber
Michaela Fu íková
Lukáš Hluchý
Michael Hod jovský
Zden k Houdek
Hana Jandová
Mat j Klusá ek
Ivan Kondratenko
Tomáš K ehlík
Tereza Kulovaná
Jan Máca
Jitka Mácová
Jana Mafková
Michaela Mahelová
Nikola Midrlová
Monika N mcová
Eliška Outulná
Aneta Paulasová
Št pán Pecka
Radka Prokešová
Hana Rymešová
Žaneta Rymešová
Dominik Saitl
Petr Slavík
Milan Tušer
Tomáš Vybíral
Nela Wurmová
Jakub Žilka
ty letý studijní obor
1. A, t ídní u itel PaedDr. Petr Fiala
Monika Babková
Martin Ba o
Aneta Benešová
Eva Bergmanová
Dušan Ciprys
Patrik Eliáš
René Flídr
16
Lucie Havelková
Klára Chadimová
Tereza Chmelová
Eva Kabelíková
Petra Knotková
Alžb ta Kotrbová
Martin Král
Jan Ku era
Lubomír Ludvík
Jáchym Mahel
Markéta Mitisková
Lenka Pant ková
Eva Pažourková
Vojt ch Pošva
Veronika Rašovská
Jakub Rosenbaum
Barbora Svobodová
Diana Š uková
Tamara Šimková
Richard Štancl
Martina Valášková
Zuzana V žníková
Jana Vošmerová
1. B, t ídní u itelka Mgr. Marie Kladivová
Jan Boudný
Denisa Doležalová
Kate ina Dudrová
Tomáš Dvo ák
Jaroslav Gottfried
Jitka Huta ová
Miroslav Keselica
Kate ina Kökényová
Markéta Kolajová
Monika Kone ná
Markéta Korbá ová
Ji í Kružík
Ji í Kurka
Lukáš Melena
Pavla Mezlíková
Pavel Mikeš
Tereza Mikulecká
Simona N mcová
Martin Palko
Tomáš Palko
Erika Plachá
David Sobotka
Michaela Streitová
Kristýna Strnadová
Kate ina Svobodová
Ond ej Špulák
Dagmar Táborská
Monika Vacková
17
Tomáš V trovec
Zuzana Vrbová
Hana Zoubková
1. C, t ídní u itelka PhDr. Dana Murárová
Hana Bartlová
Radek Blažek
Ji í Dvo ák
Veronika Dvo áková
Lenka Götzová
Jan Hanák
Simona Chytková
Martin Janík
Petra Julinová
Hana Klemparová
Lucie Kosi ková
Adéla Kracíková
Kate ina Ku erová
Karel Lysák
Dominik Malík
Aneta Martišová
Markéta Mátlová
Tereza Menoušková
Klára Nováková
Dominika Noži ková
Iva Pernicová
Jana Piálková
Eva Sta ková
Petr Táborský
Martina Tomášová
Ilona Valová
Jana Vejmelková
Josef Veleba
Kate ina Žáková
2. A, t ídní u itel Mgr. Karel Janík
Linda Andrýsková
Lucie Batistová
Kristýna Glaserová
Antonín Habich
Jan Hakl
Eva Hrbá ková
Pavel Kerndl
Monika Kova íková
Klára Ková ová
Adam Kružík
Eva Mafková
Lenka Machátová
Tomáš Marek
Eliška Marklová
Kate ina Neumannová
Mirka Ondrá ková
18
Marie Podolinská
Alena Ripelová
Petr Schwarz
Monika Suchánková
Michal Svoboda
Hana Syrová
Zbyn k Švejcar
Zuzana Turková
Ji í Vejrosta
Barbora Velebová
Vojt ch Veškrna
Vladislav V trovec
Martin Vo íšek
Martin Žampach
2. B, t ídní u itelka RNDr. Alena Mozorová
Jan Bartík
Ivo B han
Tomáš Bobek
Anna Drobílková
Michaela Frýbortová
Kate ina Fu íková
Markéta Chlubnová
Tomáš Chytka
Filip Janík
Ji í Jarolímek
Eliška Klívarová
Petra Kope ná
Petra Križanová
Zuzana Krubová
Iva Mejzlíková
Ond ej Mertl
Dagmar Pokorná
Lukáš Pokorný
Jan Pospíšil
Marek Pouzar
Monika Prášková
Zuzana Prchalová
Libor Rajský
Monika Saláková
Zde ka Soukopová
Jan Šesták
Barbora Šoukalová
Miroslava Šubrtová
Kate ina Valí ková
Lucie Valovi ová
Šárka Žamberská
1
2. C, t ídní u itel RNDr. Josef Skryja
Kristýna Brátková
Ji í ermák
Denisa íhalová
Tereza Dokulilová
19
František Dvo ák
Kristýna Fialová
Kamil Hejzlar
Petr Horký
Eva Hudecová
Monika Kašíková
Hana Kazatelová
Ond ej Koudela
Veronika Kr álová
Petr Krutiš
Alena Ležáková
Barbora Mrenicová
Monika Nová ková
Lenka Novotná
Šárka Novotná
Zden k Ryšavý
Radek Sedlá ek
Karolína Sobotková
Tomáš Svoboda
Miroslava Svobodová
Aneta Šalomounová
V ra Št panovská
Vladimír Šula
Kate ina Vidláková
Kate ina Vlková
Aneta Železníková
3. A, t ídní u itelka Mgr. Radka Vejm lková
Michaela Adamovi ová
Klára Bergmanová
Martin Brabec
Aneta Filová
Frederik Frey
Monika Hirschlová
Lucie Janíková
Zlatuše Jelínková
Jana Ježková
Markéta Kamená
Martina Kope ná
Ond ej Koubek
Jan Kozák
Nikola Majová
Martina Malenová
Tereza Marková
Markéta Matoušková
Leoš Mikulka
Jaroslav Mikyna
Helena Nahodilová
Michal Nekula
Ester Neuwirthová
David Pavlík
Vendula Pelikánová
Martin Smolík
20
Kate ina Tomková
Monika Zeithamlová
Petra Žilková
3. B, t ídní u itel Mgr. Milan Šlosr
Michaela B hanová
Jana B hounková
Kate ina Böhmová
Kate ina Dlaba ová
Magdalena Dokulilová
Michal Dudáš
Marcel Dzur ák
Vladimíra Hajná
Kate ina Hanzlová
Kamila Havránková
Michal Hejsek
Petra Hladká
Lucie Králová
Hana Kucharová
Petr Mat jek
Barbora N mcová
Jana Neterdová
Adéla Nohová
Michal Papoušek
Ji ina Polcrová
Hana P ibylová
Martina Simandlová
Petr Svoboda
Andrea Šabacká
Pavel Štadáni
Ond ej Vácha
Marie Valentová
Josef Ve e a
Tereza Vermousková
Michaela Vob rková
Michal Zima
3. C, t ídní u itelka Mgr. Hana Lašt vková
Marie Bartíková
Martina Bená ková
Robert Bikár
Tomáš Bumba
Monika Cejpková
Hana Dohnalová
Jan Dokulil
Veronika Dudová
Na a Frühaufová
Petr Havel
Michal He man
Zuzana Jourová
Ilona Kota ková
Jana Krmelová
Radek Kulovaný
21
Tadeáš Mahel
Dana Mikolášová
Zbyn k Moltaš
Anh Nguyen Van
Petr Nová ek
Jitka Pacalová
Kate ina Poukarová
Pavel Ra ák
Simona Roupcová
Markéta R ži ková
Radka Smilková
Simona Šedivá
Daniela Špundová
Petra Št pánková
Radka Uher íková
Petra Vymazalová
Petra Zlatušková
4. A, t ídní u itelka Mgr. Dana Pelánová
Milan Belko
Tereza Cahová
Zde ka Cejpková
Tomáš Dokulil
Nikola Dreslerová
Michaela Dubská
Jaroslava Horáková
Jaromír Hroch
Martin Ježek
Adéla Kabelková
Hana Klusá ková
Hana Koutná
Markéta Koutná
Jan Kružík
Gabriela Mácová
Markéta Müllerová
Pavla N mcová
Martina Pernicová
P emysl Pospíšil
Adam Sobotka
Adéla Sou ková
Lubomír Šálek
Marek Šmídl
Veronika Špa ková
Pavla Švejcarová
Jana Trojanová
David Veselý
Svatava Vodová
Klára Vybíralová
Pavel Zoubek
22
4. B, t ídní u itel Mgr. Petr Benda
Jind ich Benko
Petr Burián
Erika Doláková
Lucie Doležalová
Kate ina Hrubá
Nikola Kope ková
Lenka Kup iková
Vanda Machová
Veronika Mašková
Ji í Mertl
David Murár
Daniela Nemelová
Marcel Nobicht
Marek Ondr j
Petr Ondr j
Monika Pacalová
Martin Pašek
Mat j Píro
Roman Radkovský
Ond ej Schönberger
Michaela Strnadová
Veronika Š uková
Gabriela Uher íková
Marek Va buchta
Radim Ve e a
Veronika Vostalová
František Vrábel
Adéla Zimolová
Martina Zimolová
4. C, t ídní u itelka PaedDr. Jitka Svobodová
Michal Balko
Petra Ba inová
Kate ina Burešová
Kamila Do kalová
Jana Dvo áková
Jakub El-Ahmadieh
Jitka Havlenová
Kate ina Havlí ková
Št pánka Havlíková
Zuzana Heklová
Zden k Holub
Michaela Kalinová
Michaela Knápková
Kate ina Kope ková
Michal Kouklík
Marek Kr ma
Radka Lainková
Tereza Lorencová
Anna Malenová
Renata Mastná
Šárka Mátlová
23
Jakub Menšík
Petr Obršlík
Hana Pleska ová
Michaela Plucarová
Ivo Svoboda
Tereza V žníková
Marek Vlk
Eliška Vrbková
Miroslava Witkovská
Kate ina Železná
24
P ijímací ízení
Obor vzd lání 79-41-K/81 Gymnázium - všeobecné (osmileté)
Hodnocení p ijímací zkoušky
p ijímací zkouška z eského jazyka maximáln 25 bod
p ijímací zkouška z matematiky maximáln 25 bod
p ijímací zkouška ze všeobecných studijních p edpoklad maximáln 25 bod
za výstupní hodnocení uchaze e ze ZŠ maximáln 2 body
Požadované minimum bod pro úsp šné složení zkoušky je získání 5 bod ve zkoušce z eského
jazyka, 5 bod ve zkoušce z matematiky a 5 bod ve zkoušce ze všeobecných studijních p edpoklad .
Nedosažení minimálního po tu bod ve zkoušce z eského jazyka nebo ve zkoušce z matematiky nebo ve
zkoušce ze všeobecných studijních p edpoklad znamená, že uchaze ka nesplnila kritéria pro p ijetí ke
studiu.
P i rovnosti sou tu bod p i hodnocení p ijímací zkoušky rozhodují dopl ková kritéria v následujícím
po adí:
1. hodnocení p ijímací zkoušky
2. sou et pr m r z druhého pololetí tvrtého ro níku a z prvního pololetí pátého ro níku
3. výsledek p ijímací zkoušky z matematiky
4. výsledek p ijímací zkoušky z eského jazyka
5. známka z matematiky v posledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
6. známka z eského jazyka v posledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
7. známka z matematiky v p edposledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
8. známka z eského jazyka v p edposledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
Obor vzd lání 79-41-K/401 Gymnázium - všeobecné ( ty leté)
Hodnocení p ijímací zkoušky
p ijímací zkouška z eského jazyka maximáln 30 bod
p ijímací zkouška z matematiky maximáln 30 bod
znalosti uchaze e vyjád ené hodnocením na vysv d ení z p edchozího vzd lávání - sou et známek
z p edm t j, cizí jazyk, D, Z, M, F, Ch, P na vysv d ení z druhého pololetí osmého ro níku
a z prvního pololetí devátého ro níku byl p eveden vzorcem (10-5/16 * sou et) zaokrouhleno na setiny.
(Záporné hodnoty byly p evedeny na nulu, maximáln 5 bod )
za umíst ní uchaze e v okresním a vyšším kole p edm tových olympiád, které bylo p edloženo
nejpozd ji v den zkoušky do 8.00 hodin do kancelá e gymnázia, bylo p id leno 5 bod za první místo, 4
body za druhé místo a 3 body za t etí místo, v p ípad ú asti ve více sout žích se zapo ítávalo jen nejlepší
umíst ní, maximáln 5 bod
za výstupní hodnocení uchaze e ze ZŠ maximáln 2 body
Požadované minimum bod pro úsp šné složení zkoušky je získání 5 bod ve zkoušce z eského jazyka
a 5 bod ve zkoušce z matematiky.
P i rovnosti sou tu bod p i hodnocení p ijímací zkoušky rozhodují dopl ková kritéria v následujícím
po adí:
1. hodnocení p ijímací zkoušky
2. výsledek p ijímací zkoušky z matematiky
3. výsledek p ijímací zkoušky z eského jazyka
4. známka z matematiky v posledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
5. známka z eského jazyka v posledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
6. známka z matematiky v p edposledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
7. známka z eského jazyka v p edposledním známém vysv d ení ze základního vzd lávání
25
Zadání test p ijímacích zkoušek do 1. ro níku 2007 /2008
P ijímací zkoušky – osmiletý studijní obor
Všeobecný p ehled
Úkol I.
L
F
R
E
M
A
1. O kterých písmenech platí, že se nacházejí uvnit
vždy jen jednoho obrazce? Vypište je.
Z
S
B
D
P
…………………………………………………..
2. Která písmena se nacházejí uvnit elipsy a zárove
uvnit menšího obdélníku? Vypište je a najd te
libovolná dv slova, která budou všechna tato
písmena najednou obsahovat.
C
K
N
H
G
J
I
Úkol II.
Hledejte slova opa ného významu a dopište je do tajenky. Z p eházených písmen tajenky utvo te slovo
a vysv tlete, co daný výraz znamená.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
rostoucí
sytý
dovolit
život
plné
vlhnout
rychlá
veselý
h
k
l
l
a
s m
e
d
z
r
p
p o m
s m u
s
o
a
t
r
s
a
t
a
v
k
j
ý
á
á
c
l
n
z
h
á
ý
í
c
í
z
a
t
d
n
n
o
é
u
……………………………………………………..
Úkol III.
Vyberte dvojici slov, která se hodí na vynechaná místa ve v tách.
Veronika sice __________ spala, ale nechal jsem ty ___________ knihy u její matky.
Odpov zakroužkujte:
a) pe liv – mohutné
b) p edevším – nové
c) práv – koupené
d) p edtím - bohaté
Úkol IV.
ty i hoši (Dan, Jan, Marek, Pavel) pocházejí ze ty m stských ástí (Borovina, Hájek, Domky, Nové
Dvory) a navšt vují r zné kroužky (šerm, kreslení, divadelní a astronomický kroužek). P itom víme, že:
- Marek je z Domk
- Pavel není z Nových Dvor
- Chlapec z Hájku chodí do astronomického kroužku
- Dan není z Nových Dvor ani z Boroviny
1. Ze kterých ástí m sta hoši pocházejí?
Dan ………………, Jan ………………, Marek ………………, Pavel ………………
2. Který chlapec navšt vuje astronomický kroužek?
26
Úkol V.
Najd te v následujících možnostech dvojici slov, která logicky nejvíce odpovídá dvojici v zadání.
šeptat : k i et
a) chladnout : mrznout
b) sed t : ležet
c) spát : mluvit
d) klesat : stoupat
Úkol VI.
Která ada se nejvíce odlišuje od ostatních?
a)
b)
c)
d)
Úkol VII.
Která ada kódu je shodná s originálem?
Originál: FGBD-185638 -56DOB65248S
a) FGBD-185638 -56DOB652488
b) FGBD-185683 -56DOB65248S
c) FGBO-185638 -56DOB65248S
d) FGBD-185638 -56DOB65248S
Úkol VIII.
Kolik je v íselné ad lichých íslic, po kterých bezprost edn následuje íslice sudá?
2159875124632695987453215489332326584871542265818645335632656326835521598532
a) 22
b) 18
c) 20
d) 21
Úkol IX.
Podle výsledk pr zkumu trhu byla sestavena tabulka cen základních potravin ve ty ech obchodech ve
m st :
Potraviny
Sámoška Obchod potraviny
Obcho ák
Bufet
Chléb
9K
12 K
15 K
8K
Mléko
16 K
19 K
16 K
12 K
Máslo
26 K
25 K
20 K
27 K
1. Kde bude mít d de ek nejlevn jší nákup, pokud bude kupovat chléb, dv mléka a máslo?
a) Sámoška
b) Obchod potraviny
c) Obcho ák
d) Bufet
27
2. Kolik zaplatí v Obcho áku za dva chleby, t i
mléka a máslo?
a) 95 K
b) 99 K
c) 97 K
d) 98 K
Úkol X.
Vyberte a podtrhn te planety slune ní soustavy:
ZEM , NEPTUN, TAJFUN, VENUŠE, PANNA, MERKUR, ORION, MARS,
SALERMO, JUPITER, UFO, BURAN, URAN, SATURN, KAMERUN
Úkol XI.
Co je to po así?
Odpov :
…………………………………………………..…………………………………………………..
Úkol XII.
St ídání ro ních období je zp sobeno:
a) otá ením Zem kolem vlastní osy
b) vzdáleností Zem od Slunce
c) ob hem Zem kolem Slunce
Úkol XIII.
Kte í živo ichové pat í mezi obojživelníky (podtrhn te):
hlemýž zahradní, rak í ní, mlok skvrnitý, škeble rybni ná, skokan hn dý, žížala obecná
Úkol XIV.
Spoj osobnosti a významné události (utvo dvojice):
Karel IV.
upálen roku 1415 v Kostnici
Jan Hus
založení univerzity v Praze
T. G. Masaryk
bitva na Moravském poli
P emysl Otakar II.
vyhlášení samostatného eskoslovenska
Úkol XV.
Rozlušti názvy eských m st:
NLÍKO
………………….………………….
CEŽTA
………………….………………….
ÍPEKS
………………….………………….
ORPEV
………………….………………….
CBE ALV
………………….………………….
Úkol XVI.
Které eky se vlévají do
Moravy
………………….………………….
Vltavy
………………….………………….
Labe
………………….………………….
28
Možnosti: Be va, Sázava, Jizera, Dyje, Otava, Oh e
Úkol XVII.
Odpov zte:
a) Jak se nazývá hrani ní p echod v blízkosti pralesa Salajka?
………………….………………….
b) Od kterého roku je Salajka chrán né území?
………………….………………….
c) Do jaké výšky sahají mohutné jedle?
………………….………………….
Úkol XVIII
Dokreslete obrázky a napište co podle vás p edstavují.
1. -------------------------------------------
2. -------------------------------------------
3. -------------------------------------------
4. -----------------------------------------
29
eský jazyk
Diktát
Známý sv t se zv tšuje
Je tomu už p l tisíciletí, co lov k podnikl n kolik obdivuhodných objevitelských cest za dobytím
sv tových oceán . Práv v uvedené dob se v domosti o mo eplavb zdokonalily natolik, že odvážným
lidem umož ovaly dosáhnout svých cíl . Stejn jako první lety do vesmíru popohán lo i prozkoumávání
mo í sout žení mezi jednotlivými státy, zejména Špan lskem a Portugalskem. Ceny v tomto závod byly
opravdu bohaté: zlato, hedvábí, perly a exotické ko ení.
Každá plavba p inášela portugalským a špan lským námo ník m cenné zkušenosti s ízením lodi
podle neznámých hv zd, v tr a proud . V roce 1488 otev el první Evropan námo ní cestu z Evropy do
Indického oceánu.
Jazykový rozbor
Úkoly 1 – 5 vycházejí z poslední v ty diktátu
1. Vypiš podstatná jména, ur i u nich pád a vzor
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
...........................................................................
2. Sloveso otev el napiš ve tvaru
a) 2. osoby množného ísla podmi ovacího zp sobu p ítomného
b) 2. osoby jednotného ísla rozkazovacího zp sobu
a) ...................................................................................................................................................
b) ..................................................................................................................................................
3. Vypiš p ídavná jména, ur i u nich rod, íslo, pád, druh a vzor
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4. Vypiš podm t a p ísudek
.......................................................................................................................................................
5. Vypiš a ur i neohebné slovní druhy
.......................................................................................................................................................
6. Ozna ená slova nahra zájmeny
Potkal Jirku v era odpoledne. ..........................................................................
Bez V ry tam nep jdu.
..........................................................................
7. Napiš íslem po et v t v souv tí
P išli muži, ženy, dokonce i d ti, aby se podívali na známého cestovale a dov d li se od n j, co
zajímavého na svých cestách, asto nebezpe ných, zažil.
.........................
8. Na každém ádku škrtni slovo, které není p íbuzné
voda, vodní, vodník, vodi , vodnatý, vodový
letadlo, letuška, letní, letový, letišt , letecký
9. Utvo dv r zné v ty se slovy st žovat a zt žovat ( slovesa mohou být v r zných tvarech )
..........................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
30
10. Dopl obrazná vyjád ení.
Kam vítr, tam .....................
.......... má krátké nohy.
Tak dlouho se chodí ............................................., až se ucho ...........................
Má srdce na ........................ míst .
Mluviti ......................, .............................. zlato.
11. Z úkolu 10 vypiš v tu, která vyjad uje, že n kdo asto m ní své názory.
...................................................................................................................
12. Ke slov m dopl z nabídky slovo ( spojení slov ) se stejným ( podobným ) významem
experiment – ...............................
klient – ........................................
autobiografie – ............................
egoista – ......................................
Nabídka: sobec, lakomec, pokus, životopis, vlastní životopis, automat, zákazník, zlod j, út k
Matematika
1. Katka m la jet k babi ce do Nám št ranním vlakem v 7 h 41 min. Zaspala a na nádraží p ib hla
v 7 h 48 min. Vlak jí ujel,další má jet až v 8 h 39 min.
a) O kolik minut p ib hla Katka pozd , když víme, že vlak odjížd l s p timinutovým zpožd ním ?
b) Kolik minut musí ekat na další vlak ?
2. Alena si koupila CD p ehráva za 3000 K . Dv p tiny této ástky m la naspo eno,
900 K jí dala babi ka, zbytek si p j ila od rodi . Rodi m slíbila, že jim p j enou
ástku bude splácet po dobu šesti m síc , každý m síc stejnou ástku.
Kolik K m sí n bude Alena splácet ?
3. Ve dvou lavicích za sebou sedí ty i chlapci. Slávek nesedí za Michalem. Vedle
Michala sedí Radek. P ed Radkem nesedí Slávek. Za Michalem sedí Pavel.Kdo sedí
vedle Slávka a kdo p ed ním ?
4. Ve kterém roce bude tatínkovi 50 let, je – li jeho syn o 28 let mladší a narodil se v roce 1994 ?
5. I) V zápisu 70xx - 3xx2 nahra x libovolnou íslicí tak, aby rozdíl byl :
a) co nejmenší
b) co nejv tší
II) V každém výrazu dopl jeden pár závorek tak, aby platilo :
a) 7 . 8 + 12 : 4 – 3 = 14
b) 7 . 8 + 12 : 4 – 3 = 68
III)
Vypo ítej :
a) 5000 g – 3 kg = … kg
b) 81 km 400 m + 6532 m = …….. m
c) 420 cm – 1 m 50 cm = … m …. cm
31
6.
tverec na obrázku je rozd len na dv
obsah celého tverce.
ásti tak, že v tší má obsah 144 cm2. Ur i
7. Narýsuj trojúhelník ABC, jestliže znáš velikost jeho stran :
AB 6,5cm, BC 5,5cm, AC 4cm
Dále rýsuj podle pokyn :
a) Bodem A ve rovnob žku p se stranou BC.
b) Bodem C ve p ímku k kolmou k p ímce p .
c) Pr se ík p ímek p a k ozna D.
d) Sestroj kružnici l se st edem v bod B, která prochází bodem D.
P ijímací zkoušky – ty letý studijní obor
eský jazyk
Diktát
Odkládání povinností
Co m žeš ud lat dnes, neodkládej na zít ek, íkaly naše babi ky. P esto se studenti za ínají u it až
v noci p ed zkouškou, noviná i odevzdávají své lánky p t minut p ed uzáv rkou, ne-li po ní.
Pro jsme se nepou ili z moudrosti našich p edk a necháváme všechno na poslední chvíli, tomu se
rozhodli v dci p ijít na kloub. Fenoménem odkládání se odborníci zabývají už velmi dlouho a provedli na
toto téma stovky výzkum . Výsledkem byla analýza, z níž nap íklad vyplývá, že muži své povinnosti
odkládají o trochu víc než ženy a mladí lidé ast ji než starší. Psychologové se pokusili objektivn
zhodnotit, jaký je rozdíl ve výsledcích lajdák , odklada , a t ch, kte í pracují rovnom rným tempem. Ti,
kte í nem li sklony d lat vše na poslední chvíli, dosáhli v pr m ru lepších známek.
Pokud n co d láte na poslední chvíli, je dost pravd podobné, že to nakonec ud láte h , než kdybyste
to dokázali d lat pr b žn . V dané situaci byste však byli i schopni vydat ze sebe to nejlepší. Pro n koho
m že mít vyšší prioritu to, aby ho práce t šila, než to, jak kvalitního výkonu dosáhne. Jistý psycholog
dosp l k záv ru, že jsme v neustálém konfliktu mezi svým sou asným a budoucím já. Podle toho, které
z t ch dvou p eváží, se bu pustíme do práce, anebo ješt chvíli lenošíme.
Jazykový rozbor
Když kone n poslední opozdilí výletníci odešli kolem poledne na t ebí ské nádraží,
podnikli Petr, Lukáš a Jana zkušební jízdu, a když odstr ili vor od b ehu, tvá ili se,
jako by rybník Lubí, který se dá p ehlédnout, byl rozlehlým oceánem.
Úkoly se vztahují k uvedenému textu.
1. Ur i po et v t v souv tí ……………
2. V textu podtrhni a ozna : hlavní v tu VH , vedlejší v tu VV.
Ur i druh vedlejších v t:
3. Ur i typ souv tí: ………………….
4. Z v ty, ve které je podm tem podstatné jméno rybník, vypiš p ísudek:
32
………………………………………
5. Ur i co nejp esn ji následující v tné leny ze souv tí:
a/ poslední opozdilí
………………………………….
b/ Petr, Lukáš a Jana
………………………………….
6. 1. v tu v souv tí nahra v tným lenem ……………………………..
7. Ur i uvedené slovní druhy:
a/ t ebí ské ……………………………
b/ který
…………………………….
c/ když
…………………………….
8. Vyhledej slovo p ejaté ………………….
a ur i jeho pád ……………
íslo ……………
rod ……………
vzor ……………
9. U uvedených sloves ur i vid a uve k nim slovesa opa ného vidu:
podnikli ……………………….
tvá ili se ………………………..
10. Utvo v ty, ve kterých slovo kolem je r zným slovním druhem, uve jakým:
11. Sloveso podnikli p eve do 1. osoby, ísla množného, podmi ovacího
zp sobu p ítomného ……………………………………..
12. K uvedeným autor m uve století, ve kterém vytvo ili svá nejznám jší díla:
a/ Karel Havlí ek Borovský ………………….
b/ Jan Amos Komenský
………………….
c/ Jaroslav Hašek
…………………
Matematika
1. Upravte a výsledek vyjád ete jedním zlomkem:
0,01
0, 2
1
4
3,3
3
7
2, 25
1
2,2
2
2. ešte rovnici a prove te zkoušku
2 0,25 x
1 1,5 x
2
3
4
3. Upravte a zapište podmínky:
x
y 2 x 2 1 2x
:
x
x2 y2
2y 1
y
4. Je dán lichob žník ABCD se základnami AB, CD, s pravým úhlem u vrcholu C a velikostmi stran:
AB je 8 cm, BC je 3,5 cm a CD je 2,5 cm. Nakresli ná rtek a vypo ítej délku strany AD.
5. Ve fotbalovém mužstvu je 11 hrá , jejichž pr m rný v k je 22let. Kolik let je zran nému hrá i,
který odstoupil ze hry, je-li pr m rný v k zbývajících 10 hrá 21 let.
6. Výška zahradního bazénu tvaru válce je 150 cm. Voda o objemu 240 hl sahá do výšky 80 cm.
a) Kolik hektolitr vody bude v bazénu, bude-li sahat do výšky 120 cm?
33
b) O kolik stoupne voda, jestliže do vody spadne kovová kostka o hran 50 cm.
P ijatí studenti
do 1. ro níku oboru 79-41-K/81 Gymnázium všeobecné - osmileté 2008 / 2009
Bohdálek
Cahová
erná
Dokoupilová
Dokulil
Dokulil
Dvo áková
Havlí ek
Chmela
Chytrová
Jonášová
Petr
Aneta
Aneta
Nikola
Jan
Jaroslav
Alena
Drahomír
Radek
Šárka
Anna
Kadulová
Kašková
Krechlerová
Mat jí ková
Matov
Oberreiter
Obukhov
Plot
Pokorná
Poukarová
Prváková
Dominika
Tereza
Alena
Marie
Patrik
Michal
Anton
Miloslav
Veronika
Anna
Monika
Scherrerová
Scheubrein
Skoumalová
Slouka
Šourková
Št panovský
Tretera
Walek
Zahradní ková
Alena
Martin
Jana
Vojt ch
Kate ina
Ji í
Št pán
Petr
Simona
P ijatí studenti
do 1. ro níku oboru 79-41-K/401 Gymnázium všeobecné – ty leté 2008 / 2009
Ba áková
Bartejs
Böhm
Brázdová
Brázdová
B íž ala
Bulí ková
Burianová
Coufalová
Coufalová
ajánková
íhalová
Dobešová
Dobrovolný
Doležal
Doležalová
Doležalová
Došek
Dudr
Fojtlová
Gross
Hájková
Hambálková
Havránková
Horák
Horká
Hortová
Chytková
Janík
Ježková
Jordánová
Kristýna
Libor
Tomáš
Alena
Jana
Jan
Aneta
Eva
Petra
Aneta
Kate ina
Monika
Lenka
Aleš
František
Veronika
Veronika
Jakub
Vlastimil
Karolína
Jakub
Aneta
Lucie
Klára
Vít zslav
Lucie
Silvie
Aneta
Karel
Jana
Martina
Kostková
Ková ová
Kremlá ek
K e ek
Ku era
Ku erová
Ku erová
Kuchera
Kuthanová
Mašterová
Mejzlíková
Nedv dická
Nešp rek
Eliška
Pavlína
Jakub
Jakub
Vít zslav
Barbora
Zuzana
Taras
Martina
Ludmila
Markéta
Lucie
Václav
Thanh
Nguyen
Trug
Norková
Hana
Novotná
Zlata
Palát
Petr
Pavlatovská Barbora
Pavlí ek
Václav
Pecka
Tomáš
Pokorná
Martina
Pokorná
Pavlína
Pospíchalová Sabina
Pospíšil
Daniel
Prášek
Martin
Pšenková
Tereza
Rambousek Michal
Ryglová
Hana
Rymešová
Marcela
íha
Ond ej
Schneiderová
Simrová
Slavíková
Smolíková
Sochna
Sýkorová
Syrová
Šafa íková
Šalbabová
Š ávová
Št pánek
Továrková
Tran
Ustohal
Válek
Van k
Va ková
Veselý
Vl anová
Vlková
Volfová
Vostal
Vostalová
Vyhnálková
Zálešáková
Zavadilová
Zelní ková
Zerzánek
Žaludová
Pavla
Pavlína
Zuzana
Vendula
Karel
Barbora
Martina
Kate ina
Anna
Jana
Miroslav
Natálie
Thi Linh
Marek
Tomáš
Petr
Eliška
Petr
Veronika
Markéta
Veronika
Ji í
Helena
Pavlína
Kate ina
Radka
Jaroslava
Ivo
Kristýna
34
Kalendárium 2007 / 2008
1. pololetí
Zá í
3.
3. – 5.
4. – 6.
5. – 7.
7. – 16.
25.
íjen
2. – 4.
2.
9. – 11.
9.
10. – 13.
11. – 13.
18. – 20.
19.
23. – 24.
Listopad
5.
6.
7.
7.
8.
8.
9.
13.
14.
20.
Prosinec
3.
4. – 6.
6.
zahájení školního roku
adapta ní kurz Nesm , 1. A, B
literárn -historická exkurze Praha, 8. G
adapta ní kurz Nesm , 1. C, 1. G
STK Itálie, 3. A, B, C., 7. G
Modrá u Velehradu, 2. G, archeologická exkurze
zahájení tane ních kurz , Fórum, 2. A, B, C, 6. G
Brno, 4. G, literární exkurze
literárn -historická exkurze Praha, 4. A
Sportovní den školy, 1. ro ., 1. – 4. G, org. 3. A
dárcovství krve, 8. G
setkání zástupc t íd s vedením školy
literárn -historická exkurze Praha, 4. B
Všestary – historická exkurze, 1. G, Cb, Šl
Heraldice – úpravna vody, 1. C, 5. G
Berlín – poznávací exkurze, výb r student
KK ekologické olympiády
Biásek, Kupec benátský, 1. A, B, C, 5. G, 2. A, B, C, 6. G
Planetárium, Anthropos, 1. G
OK p espolního b hu
volejbalové soust ed ní Litoho
exkurze do m stské knihovny, 1. C
Didacta, veletrh vzd lávání SŠ
multimediální pásmo – regionální zem pis, 2. ro .
exkurze Vodovody a kanalizace T ebí , 1. G
exkurze Vodovody a kanalizace T ebí , 2. G
volejbalový turnaj O košík plný…
okresní p ebory v plavání
Biásek, Ost e sledované vlaky, 3. G, 4. G
beseda s americkým velvyslancem, Pasáž, 4. A, B, C, 8. G
Terezín – historická exkurze, 5. G
Moravský kras – zem pisná exkurze, 4. G
Chaloupky – Centrum ekologické výchovy, 1. G
prezentace o studiu na vysokých školách, 4. A, B, C, 8. G
Planetárium, Moravská galerie Brno – exkurze 2.A,C, 6.G
Ztracená duše národa – beseda
divadelní p edstavení v anglickém jazyce, Brno
ŠK astronomické olympiády, 1. – 4. G
t ídní sch zky s rodi i
seminá Efektivní u ení, 1. B
literárn -historická exkurze Praha, 4. C
seminá Efektivní u ení, 1. A
ŠK matematické olympiády, 3. – 4. ro ník
Planetárium, Moravská galerie Brno – exkurze 2. B
35
6.
13.
15.
18.
20.
21.
22. – 2. ledna
2. pololetí
Leden
4.
5. – 12.
8.
10.
10.
15.
16.
17.
19. – 26.
24.
25.
31.
Únor
1.
13.
9. – 16.
15.
18.
17. – 20.
21.
22.
22.
23. – 1. b ezna
26.
B ezen
3.
5.
10. – 14.
18.
20. – 24.
stužkovací ve írek 4. A
prezentace Studium Bakalá na VUT Brno, 4. ro ník
ŠK olympiády z eského jazyka, 3. G, 4. G
Biásek, Most do zem T., 1. G, 2. G
ŠK olympiády z eského jazyka, 3. – 4. ro ník
stužkovací ve írek 8. G
otev ení Oranžové u ebny, odborná u ebna zem pisu
návšt va D tského domova v Nám šti nad Oslavou
Studenti student m, pásmo vystoupení, Fórum
váno ní prázdniny
ŠK chemické olympiády, 4. G
lyža ský výcvikový kurs – Krkonoše, 2. G
ŠK olympiády francouzského jazyka, 3. – 4. ro ník
ŠK olympiády z ruského jazyka, 3. – 4. ro ník
ŠK olympiády z n meckého jazyka, 1. – 4. ro ník
Den otev ených dve í školy
15:00 informa ní sch zka pro rodi e (8leté studium)
16:30 informa ní sch zka pro rodi e (4leté studium)
ŠK olympiády z anglického jazyka, 1.G– 2.G
ŠK olympiády z anglického jazyka, 3.G– 4.G
ŠK olympiády z anglického jazyka, 1. – 4. ro ník
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše, 1. C
ŠK matematické olympiády, kat. C
CERMAT, testování žák t ídy 4. G
OK chemické olympiády, organizace
ukon ení 1. pololetí
pololetní prázdniny
Biásek, Královna, 3.G – 4.G
lyža ský výcvikový kurz – Jeseníky, 1. A, 5. G
exkurze do isti ky vod, 2. C
exkurze do isti ky vod, 2. B
lyža ský výcvikový kurz, b žky – Šumava
Pythagoriáda, 1. – 4. G
exkurze do isti ky vod, 6. G
ŠK biologické olympiády, 1. – 4. G
preventivní program, 4. G
Ples Gymnazijní matice
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše, 1.B
Austrálie – zem pisná p ednáška, 2. G
p ípravný kurz z matematiky pro žáky 9. t íd ZŠ
ŠK chemické olympiády, 3. ro ník
p ípravný kurz z eského jazyka pro žáky 9. t íd ZŠ
ŠK zem pisné olympiády, 1. – 4. ro ník
jarní prázdniny
Biásek, Nebeští jezdci, 3. – 4. ro ník
velikono ní prázdniny
p ípravný kurz z matematiky pro žáky 9. t íd ZŠ
festival francouzského jazyka, Brno, 4. ro ník
Terezín – historická exkurze, 4. G
36
31.
Duben
2.
9.
9.
9.
10.
16.
18.
22.
23.
23.
28.
Kv ten
2.
5.
5.
7.
9.
9.
12. – 16.
13. – 15.
13. – 15.
14.
19. – 22.
20.
21.
22.
23.
26.
27. – 29.
erven
3.
4.
5. – 8.
5.
10.
10.
10.
11. – 12.
11.
16.
18.
23.
24. – 26.
roz azovací test z anglického jazyka pro žáky 2. ro ník
p ípravný kurz z eského jazyka pro žáky 9. t íd ZŠ
p ípravný kurz pro žáky 9. t íd, p ij. zkoušky nane isto
OK matematické olympiády, 1. – 3. G
KK v recitaci
odborná exkurze do FN Brno, MU Brno, 8. G, sem. biol. 3. ro .
písemná maturitní práce z eského jazyka, 4.A, B, C, 8. G
exkurze Chaloupky, 1. G
informa ní sch zky k volb seminá , 2., 3. ro ník
I. termín p ijímacích zkoušek
dárcovství krve, 8. G, 3. A
projekt Vagon, Jihlava, 4. ro ník
Kralice, Ž ár nad Sázavou – literární exkurze, 1. B
p ednáška o Cernu
prezentace 3. ro ník na téma Recyklace ve škole
zem pisná p ednáška, 2. C
nemocnice – exkurze, 3. ro ník
ZOO, pivovar Jihlava – exkurze, 3. B
Pythagoriáda, 1. G, 2. G
JED, Hadcova step – exkurze, 3. A, C, 7. G
Pálava – botanická exkurze, 1. B
fotografování 4. ro ník
SO , krajské kolo
poslední zvon ní 4. ro ník
Pálava – botanická exkurze 1. C
p edmaturitní p íprava 4. ro ník
zem pisn -biologická exkurze, 4. G
východní echy – literárn -historická exkurze, 2. A, 6. G
JED, Hadcova step – exkurze, 3. B
maturitní zkoušky 4. ro ník
jazzový koncert, 1. – 2. ro ., 5. – 6. G
regionální kultura a literatura – Kralice, Ž ár n. S., 1. A
filmové p edstavení, Brat i Karamazovi, 3. ro ., 7. G
slavnostní vy azení absolvent , Zadní synagoga
východní echy – literárn -historická exkurze, 2. B, C
regionální kultura a literatura – Kralice, Ž ár, 1. C
regionální kultura a literatura – T ebí sko, 7. G
poznávací zájezd po Bavorsku, výb r student
sch zka student s vedením školy
regionální kultura a literatura – T ebí sko, 3. C
Tanex Vladislav, pivovar Brno – exkurze
fotografování t íd
Pálava – p írodov dná exkurze, 3. A
Suchý vrch – historická exkurze, 3. G
ZOO Jihlava, 2. G
Antropos, Kralická obora – p írodov dná exkurze, 3. G
Netradi ní sportovní den, organizovala 7. G
individuální programy t íd, výlety, exkurze
37
27.
Kalendá plánovaných akcí na školní rok 2008 / 2009
1. zá í – 29. ledna
1. zá í
1. – 3. zá í
3. – 5. zá í
5. – 14. zá í
10. zá í
11. zá í
22. zá í
23. zá í
26. zá í
28. zá í
zá í – íjen
7. – 9. íjna
15. – 16. íjna
15. – 19. íjna
20. íjna
íjen
íjen
24. íjna – 28. íjna
27. – 29. íjna
listopad
20. listopadu
16. prosince
22. prosince – 2. ledna
5. ledna 2008 (pond lí)
5. – 11. ledna
15. ledna
11. – 17. ledna
17. – 23. ledna
29. ledna
30. ledna
leden – únor
1. pololetí
zahájení školního roku
adapta ní kurz 1.A, 1.B,
adapta ní kurz 1.C, 1.G
STK Itálie, 3.A, 3.B, 3.C., 7.G
Da icko, Slavonicko, literárn -historická exkurze
Modrá u Velehradu, 2.G, archeologická exkurze
Všestary – historická exkurze, 1.G
Brno, 4.G, literární exkurze ???
Sportovní den 1. ro ník , 1. G – 5.G, (org. 2.A)
Víde – výstava Tutanchamon, zájemci
Brno, knihovna francouzské aliance, 4. ro . zájemci
literárn – historická exkurze Praha, 4.C
Didacta, veletrh vzd lávání st edních škol
poznávací zájezd Pa íž a Disneyland
Biásek, Ob an Havel, 3., 4. ro níky
technické muzeum Brno, 2. ro níky, 6.G
planetárium Brno, Anthropos, 1.G
poznávací zájezd Anglie, výb r
podzimní prázdniny
literárn – historická exkurze Praha, 4.A
Terezín, 4.G
váno ní prázdniny
zahájení výuky
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše, 2.G
Den otev ených dve í
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše, 1.C
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše, 1.B
pololetní prázdniny
elektrárna Dalešice, 4.G
2. února – 30. ervna
2. února – 6. února
15. – 21. února
15. – 18. února
21. – 17. února
13. b ezna
b ezen-duben
jaro
16. b ezna
8. dubna
9. – 13. dubna 2009
16. dubna
duben – kv ten
duben – kv ten
7. kv tna
11. – 15. kv tna
18. – 21. kv tna
2. pololetí
jarní prázdniny
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše
Šumava, b žky
lyža ský výcvikový kurz – Krkonoše, 5.G
ples GM
Osv tim
poznávací zájezd, N mecko-Porýní, zájemci
Biásek, Náš v dce, 1. a 2. ro níky
písemná maturitní práce z eského jazyka
velikono ní prázdniny
elektrárna Dalešice, 3. ro níky, 7.G
poznávací zájezd Provence
poslední zvon ní 4. ro ník
p edmaturitní p íprava 4. ro ník
maturitní zkoušky 4. ro ník
38
22. kv tna
kv ten – erven
kv ten
kv ten – erven
erven
erven
29. ervna
30. ervna 2009
1. ervence – 31. srpna
1. zá í 2009
slavnostní vy azení absolvent
regionální kultura a literatura, 1. ro ník
literárn –historická exkurze-východní echy, 2. r.
regionální kultura a literatura, 3. ro ník
Slavkov, literárn -historická exkurze, 1.G
Praha, literárn -historická exkurze, 4.G
netradi ní Sportovní den
hlavní prázdniny
zahájení školního roku 2009/2010
39
Zpráva o hospoda ení školy v kalendá ním roce 2007
Dáša Vosp lová
Ukazatel
Tržby z prodeje služeb
Ostatní výnosy
z toho: p íjmy z pronájmu majetku
p íd l z rezervního fondu
p íd l z investi ního fondu /FRIM/
dary, p ísp vky
Tržby z prodeje majetku
z toho: tržby z prodeje dlouhodobého majetku
Dotace – provozní výdaje
Výnosy celkem – provoz
Spot eba materiálu
z toho: nákup drobného dlouhodobého hmotného majetku
Spot eba energie
Služby
z toho: opravy a udržování
nájemné
Dan a poplatky
Ostatní náklady
Odpisy, prodaný majetek
z toho: odpisy dlouhodobého majetku
Da z p íjm
Náklady celkem – provoz
Hospodá ský výsledek
Dotace ze státního rozpo tu
Spot eba materiálu
z toho u ebnice, školní pot eby
knihy, u ební pom cky
Služby
z toho: školení a vzd lávání
cestovné
ostatní
Osobní náklady
z toho: mzdové náklady
v tom: platy zam stnanc
ostatní osobní náklady
Sociální a zdravotní pojišt ní
FKSP
vyhl. . 125/1993
ochranné pom cky
ostatní
Ostatní náklady
Náklady celkem – p ímé a ostatní výdaje
Hospodá ský výsledek
Hospodá ský výsledek CELKEM
Hlavní innost v tis. K
122
455
201
20
234
0
0
0
3 841
4 418
675
290
1680
1 332
255
102
0
81
639
639
0
4 407
11
21 317
124
33
91
284
23
162
99
20 909
15 219
14 899
320
5 314
298
63
15
0
0
21 317
0
11
40
Rozpis ádku "dotace - provozní výdaje"
Dotace na provoz z KÚ Vyso ina
Dotace od MÚ T ebí na adapta ní kurz
Celkem
3 816 000,00 K
25 000,00 K
3 841 000,00 K
Rozpis ádku "dotace ze státního rozpo tu"
Dotace na úhradu p ímých náklad z MŠMT transf.KÚ
Informa ní a komunika ní technologie
DVPP v souvislosti se zaved.nové maturity
Celkem
21 298 800,00 K
14 696,00 K
3 414,00 K
21 316 910,00 K
Hodnocení výsledk vzd lávání žák
P ehled prosp chu žák za 1. pololetí školního roku 2007 /2008
Obor 79-41-K/401 Gymnázium všeobecné - ty leté
Absence
T ída Žák Vyznamenání Prosp l Neprosp l Neklasifikováno pr m r celkem neomluveno
1.A
1.B
1.C
2.A
2.B
2.C
3.A
3.B
3.C
4.A
4.B
4.C
30
31
29
30
32
30
27
31
32
30
29
31
8
8
9
5
5
9
2
3
9
2
7
9
21
23
20
25
26
21
25
28
23
28
22
21
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
46,33
33,84
30,41
47,60
56,25
44,00
67,15
49,45
64,06
57,63
85,59
67,45
1390
1049
882
1428
1800
1320
1813
1533
2050
1729
2482
2091
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Pr m rný
prosp ch
1,85
1,72
1,70
1,94
2,00
1,80
2,14
2,22
1,94
2,17
2,04
1,78
Obor 79-41-K/801 Gymnázium všeobecné - osmileté
Absence
1.G
2.G
3.G
4.G
5.G
6.G
7.G
8.G
29
30
31
29
29
28
28
32
23
15
22
11
11
6
10
7
6
14
9
16
17
22
18
22
0
0
0
2
0
0
0
2
0
0
0
0
1
0
0
1
22,62
44,97
20,55
21,14
45,69
55,79
64,11
66,13
656
1349
637
613
1325
1562
1795
2116
0
0
0
0
0
0
0
0
Pr m rný
prosp ch
1,31
1,52
1,32
1,70
1,82
1,84
1,75
1,88
41
P ehled prosp chu žák za 2. pololetí školního roku 2007 / 2008
Obor 79-41-K/401 Gymnázium všeobecné – ty leté
Absence
1.A
1.B
1.C
2.A
2.B
2.C
3.A
3.B
3.C
4.A
4.B
4.C
30
31
29
30
31
30
28
31
32
30
29
31
6
9
7
4
4
7
3
1
6
4
6
9
24
22
22
25
25
22
24
30
24
26
23
22
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
1
2
1
1
0
1
0
0
0
44,97
53,81
57,79
64,90
66,90
53,27
72,71
56,90
60,25
41,63
61,72
53,58
1349
1668
1676
1947
2074
1598
2036
1764
1928
1249
1790
1661
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Pr m rný
prosp ch
1,81
1,74
1,83
1,93
1,89
1,79
2,10
2,22
1,96
2,17
2,02
1,71
Obor 79-41-K/801 Gymnázium všeobecné – osmileté
Absence
1.G
2.G
3.G
4.G
5.G
6.G
7.G
8.G
29
30
31
29
28
28
28
32
20
12
23
12
6
9
11
8
9
18
8
15
20
19
17
23
0
0
0
2
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
1
55,24
43,57
34,13
42,72
46,71
73,04
90,07
50,16
1602
1307
1058
1239
1308
2045
2522
1605
0
0
0
0
0
0
28
0
Pr m rný
prosp ch
1,41
1,67
1,27
1,70
1,96
1,80
1,67
1,75
Veškeré údaje platí k 30. 6. 2008.
42
Výsledky studia maturitních t íd v období 2004 – 2008
T ída 2004 – 2008 A výsledky za celé studium
1. ro ník
P edm t
eský jazyk
Anglický jazyk
N mecký jazyk
Francouzský
jazyk
Ruský jazyk
Ob anská
výchova - ZSV
D jepis
Zem pis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Informatika a
výpo etní
technika
Estetická
výchova
T lesná
výchova
Vyznamenání
Prosp lo
Neprosp lo
Pr m r
2. ro ník
3. ro ník
4. ro ník
1. pol.
2,17
1,90
2,10
2. pol.
2,33
1,97
2,37
1. pol.
2,17
1,97
2,53
2. pol.
2,27
1,73
2,43
1. pol.
2,17
2,13
2,70
2. pol.
2,20
1,90
2,30
1. pol.
2,30
2,03
2,83
2. pol.
2,43
2,20
2,93
1,57
1,80
1,63
2,30
2,07
1,83
1,73
1,33
2,03
1,60
2,47
2,20
2,23
1,77
1,90
1,87
1,33
2,70
2,37
2,23
1,60
1,40
1,70
1,47
2,60
2,27
2,03
1,47
2,20
2,07
2,07
2,43
2,27
2,03
1,90
1,93
1,80
1,73
2,07
2,23
2,34
2,37
2,23
2,80
2,43
2,60
1,70
1,30
1,37
1,26
1,33
1,25
1,30
1,07
9
21
0
1,749
1,07
6
24
0
1,851
1,04
3
27
0
1,919
1,07
6
24
0
1,814
2,55
2,30
2,03
2,03
1,17
4
25
1
2,087
1,07
7
22
0
1,980
1,10
2
27
0
2,158
2,301
1,954
2,480
2,09
1,75
2,00
2,31
2,60
3,33
1,78
1,802
1,860
1,820
2,500
2,320
2,245
1,842
1,10
4
26
0
2,172
1,00
1,285
6
24
0
2,208
1,086
5
24
0
1,993
/
.&
.&
-
2,67
1,76
2,13
1,335
/
,
Pr m r
Maturitní
bez mat.
zkouška
zkoušky
-
, -
!
(
+
" #$
+
%
& % ' ( )*
!
(
" #$
+
% & % '
( )*
+
43
T ída 2004 – 2008 B výsledky za celé studium
1. ro ník
P edm t
eský jazyk
Anglický jazyk
N mecký jazyk
Francouzský
jazyk
Ruský jazyk
Ob anská
výchova - ZSV
D jepis
Zem pis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Informatika a
výpo etní
technika
Estetická
výchova
T lesná
výchova
Vyznamenání
Prosp lo
Neprosp lo
Pr m r
2. ro ník
3. ro ník
4. ro ník
1. pol.
2,48
2,45
2,07
2. pol.
2,42
2,26
2,44
1. pol.
2,31
2,41
2,47
2. pol.
2,30
2,40
2,53
1. pol.
2,48
2,48
2,50
2. pol.
2,31
2,14
2,29
1. pol.
2,24
2,17
2,29
2. pol.
2,17
2,17
2,50
1,67
1,80
1,87
2,07
1,73
1,93
2,40
1,97
2,69
1,83
2,28
2,38
2,03
1,72
2,00
2,58
2,16
2,45
2,42
2,39
2,06
1,80
2,43
1,73
2,43
2,40
2,21
2,28
1,77
2,69
1,73
2,33
2,57
2,37
1,93
1,66
2,48
2,21
2,72
2,41
2,45
2,17
1,52
2,62
1,28
1,45
1,31
1,43
1,49
1,27
1,17
4
24
1
1,958
1,19
6
23
2
2,072
1,07
3
25
1
2,076
1,25
2
27
0
2,034
2,52
2,38
2,24
1,93
Pr m r
Maturitní
bez mat.
zkouška
zkoušky
2,10
1,79
1,67
2,312
2,252
2,307
2,27
1,88
1,958
1,90
1,83
1,90
2,66
2,34
1,93
2,72
2,72
2,14
1,93
2,11
2,43
2,80
1,89
3,00
1,80
2,00
1,840
2,560
2,036
2,444
2,513
2,213
2,018
1,365
1,19
2
26
1
2,147
1,08
6
22
0
1,990
1,12
7
21
0
2,035
1,07
6
22
0
2,019
1,50
1,375
8
21
0
2,069
1,143
5
23
1
2,044
/
/
.&
.&
,
-
-
, -
!
(
+
" #$
+
%
& % '( )*
-
!
(
" #$
+
% & % '
( )*
+
44
T ída 2004 – 2008 C výsledky za celé studium
1. ro ník
P edm t
eský jazyk
Anglický
jazyk
N mecký
jazyk
Francouzský
jazyk
Ruský jazyk
Ob anská
výchova ZSV
D jepis
Zem pis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Informatika a
výpo etní
technika
Estetická
výchova
T lesná
výchova
Vyznamenání
Prosp lo
Neprosp lo
Pr m r
2. ro ník
3. ro ník
Pr m r
Maturitní
bez mat.
zkouška
zkoušky
4. ro ník
1. pol.
2,17
2. pol.
2,23
1. pol.
2,32
2. pol.
2,26
1. pol.
2,26
2. pol.
2,32
1. pol.
1,97
2. pol
1,87
1,87
2,03
1,87
1,94
2,00
1,84
2,00
1,47
1,43
1,74
2,03
1,65
1,61
1,47
2,13
1,27
2,30
2,03
1,77
2,00
1,33
2,03
1,40
2,30
2,13
1,83
1,80
1,26
2,10
1,48
2,13
2,16
1,52
1,74
1,23
2,29
1,58
2,26
2,29
2,06
1,74
1,45
2,23
1,55
2,26
2,35
1,94
1,65
1,52
2,03
1,33
1,17
1,25
1,35
1,46
1,09
1,00
10
20
0
1,695
1,00
8
21
0
1,687
1,03
11
20
0
1,737
1,03
8
23
0
1,817
2,48
2,45
1,90
1,74
1,90
2,144
1,81
1,86
1,913
1,71
1,42
1,14
1,58
1,55
1,52
1,68
2,32
2,29
1,74
2,29
2,55
1,71
1,55
1,50
1,50
2,17
1,28
1,33
2,33
2,50
1,426
2,044
1,609
2,180
2,176
1,907
1,826
1,250
1,288
1,13
8
23
0
1,804
1,00
9
22
0
1,817
1,03
9
21
1
1,777
1,03
9
22
0
1,712
1,031
10
21
0
1,749
17
14
0
1,694
/
/
.&
.&
,
-
-
, -
!
(
+
" #$
+
%
& % ' ( )*
-
!
(
" #$
+
% & % '
( )*
+
45
T ída 2000 – 2008 G výsledky za vyšší gymnázium
5. ro ník
P edm t
eský jazyk
Anglický jazyk
N mecký jazyk
Francouzský
jazyk
Ruský jazyk
Ob anská
výchova - ZSV
D jepis
Zem pis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie
Informatika a
výpo etní
technika
Estetická
výchova
T lesná
výchova
Vyznamenání
Prosp lo
Neprosp lo
Pr m r
6. ro ník
7. ro ník
8. ro ník
1. pol.
2,53
1,90
1,44
2. pol.
2,45
1,87
1,94
1. pol.
2,45
1,81
2,31
2. pol.
2,68
1,90
2,88
1. pol.
2,39
1,90
2,59
2. pol.
2,30
1,63
2,59
1. pol.
2,13
1,58
3,06
2. pol.
1,84
1,58
2,88
1,73
1,73
2,13
2,07
2,00
2,07
2,14
1,52
2,57
1,61
2,61
2,71
1,84
2,10
1,39
2,45
1,65
2,42
2,35
1,94
1,81
1,68
2,29
2,06
2,68
2,58
1,94
1,87
1,42
2,58
1,71
2,48
2,32
2,55
1,97
1,52
2,32
1,84
2,45
2,58
2,13
1,55
1,47
2,13
1,26
1,16
1,29
1,19
1,13
7
23
0
1,885
1,10
11
20
0
1,846
1,16
7
24
0
2,003
1,10
6
24
1
2,032
1,03
7
23
1
1,945
2,84
2,52
1,90
2,00
1,07
5
25
0
1,931
Pr m r
Maturitní
bez mat.
zkouška
zkoušky
1,68
1,37
1,00
2,272
1,727
2,299
1,93
1,00
1,867
1,58
1,58
1,68
2,55
2,77
1,16
2,77
2,55
1,84
2,00
1,80
1,43
2,00
1,73
2,00
1,67
1,43
1,551
2,253
1,714
2,503
2,487
1,996
1,841
1,50
1,225
19
12
0
1,556
1,084
8
22
1
1,890
1,03
7
21
3
1,885
1,06
5
25
0
1,931
/
/
.&
.&
,
-
-
, -
!
(
+
" #$
+
%
& % ' ( )*
!
(
" #$
+
% & % '
( )*
+
46
Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2007/2008
Obor 79-41-K/401 Gymnázium všeobecné – ty leté
T ída Žák Vyznamenání Prosp li Neprosp li Pr m rný prosp ch
6
23
0
2,216
4.A 29
8
20
1
2,086
4.B 29
17
14
0
1,694
4.C 31
Obor 79-41-K/801 Gymnázium všeobecné – osmileté
T ída Žák Vyznamenání Prosp li Neprosp li Pr m rný prosp ch
19
11
1
1,573
8.G 31
Rozmíst ní absolvent v letech 2004 – 2008 ( v procentech)
Školy
2004
2005
2006
2007
2008
vysoké
89,4
97,9
90,8
92,2
95,0
93,1
VOŠ,JŠ,zam st.
10,6
2,1
9,2
7,8
5,8
7,1
vysoké
VOŠ,JŠ,zam st.
20
04
20
05
20
06
20
07
20
Pr 08
m
r
120
100
80
60
40
20
0
Pr m r
47
Vzd lávání pedagogických pracovník
ve školním roce 2007 / 2008
Seminá e, školení
Film, divadlo a média I. – III.,cyklus, Olomouc
Aktualizace FS1, 2denní seminá , Sádek
Termín
íjen – b ezen
kv ten
Odborná zp sobilost vyu ujících v elektrotechnice, T ebí
b ezen
Seminá ŠVP pro gymnázia, P erov
Funk ní studium – F2, Praha
Rozvoj kompetencí, Tel
íjen
kv ten – listopad
kv ten
erven
Školení GIS, Nové M sto na Morav
Instruktor lyžování, 5denní doškolovací kurz, Šumava
Seminá k nové maturit z anglického jazyka
Chemický seminá , 5denní, Nové Hrady
Seminá prevence soc. pat. jev , 3denní, Brno
Seminá pro metodiky prevence, Brno
Aktualizace FS 1, 2denní seminá , Sádek
Školení GIS, Nov M sto na Morav
2denní seminá t lesná výchova, Olomouc
prosinec
leden
srpen
íjen
kv ten
íjen
íjen – erven
kv ten
leden
kv ten
srpen
Minikonference anglického jazyka, Jihlava
Rozši ující studium n meckého jazyka pro SŠ, Brno
Minikonference anglického jazyka, Jihlava
b ezen
zá í – erven
b ezen
Oxford Methodology Day, Brno
Oxford Methology Day, Brno
školení GIS, Nov M sto /Morav
listopad
únor
kv ten
srpen
prosinec
Zákoník práce, odm ování
Požární ochrana ve školách, T ebí
Bezpe nost a ochrana zdraví p i práci ve školách, T ebí
leden
duben
duben
kv ten
kv ten
íjen
únor
b ezen
zá í
íjen
duben – kv ten
kv ten
22. I. Kouklíková
Seminá francouzského jazyka, 2denní, Brno
Školení u itel francouzského jazyka, 2denní, Brno
Školení u itel francouzského jazyka, 2denní, Brno
Víkendový seminá , Šumava
Praktické kurzy z biologie, 5denní, Nové Hrady
Botanika pro st edoškolské u itele, 5denní
Ornitologicko-entomologický seminá , 3denní, T ebo sko
P írodopis aktivn a interaktivn
Víkendový seminá biologie, eské Bud jovice
Výuka fyziky s interaktivní tabulí, Nové M sto na Morav
Seminá k u ebnici „Opportunities“, Brno
CERN, Švýcarsko
„Back to School with OUP“,Olomouc
23. J. Kratochvílová
b ezen
24. H. Lašt vková
Seminá mediální výchovy, 2denní, Praha
únor
kv ten
1.
P. Benda
2.
3.
S. Bernátová
Z. Berounová
4.
R. Blažek
5.
6.
J. B ezinová
J. B ezna
7.
A. Burešová
8.
H. Doležalová
9.
P. Fiala
10. I. Filippiová
11. Z. Havelková
12. N. Choulíková
13. L. Chybová
14. K. Janík
15. J. Janíková
16. M. Javorková
17. J. Je ábková
18. P. Jindra
19. L. Ka ková
20. M. Kladivová
21. J. Klusá ková
únor
listopad
únor
b ezen
b ezen
kv ten
srpen
listopad
48
25. L. Mahelová
26. M. Málek
Požární ochrana ve školách, T ebí
Bezpe nost a ochrana zdraví p i práci ve školách, T ebí
Funk ní studiu 1 – NIDV Jihlava
SAS
duben
duben
zá í – prosinec
duben
Výuka fyziky s interaktivní tabulí,
Nové M sto na Morav
CERN, Švýcarsko
listopad
b ezen
b ezen
b ezen
listopad
„Modernes Deutsch“, áslav
Seminá n meckého jazyka, 5denní, Hradec Králové
duben
srpen
kv ten
srpen
zá í – íjen
listopad
35. D. Pelánová
Rozši ující studium anglického jazyka, Brno
Program celoživotního vzd lávání, AJ, J na st edních
školách, Brno
Oxford Methology Day, Brno
Písemná a elektronická komunikace v textových a
tabulkových editorech, Praha
Novelizace SN, Praha
eská spole nost ve 2. pol. 19. století, T ebí
36. Š. Pelikánová
Seminá MO kat. B,C, Jihlava
listopad
37. L. Prokešová
Výuka fyziky s interaktivní tabulí,
Nové M sto na Morav
Zlomky s papírem a PET lahvemi, T ebí
CERN, Švýcarsko
Seminá k výuce matematiky, T ebí
Seminá matematiky, T ebí
Školení GIS, Nov M sto na Morav
Gaudeamus, Brno
listopad
27. V. Malý
28. O. Mare ek
29. A. Mozorová
30. J. Mrázková
31. D. Murárová
32. I. Nehn vská
33. K. Nová ková
34. M. Nováková
38. S. Prokop
39. Z. Raus
40. J. Skryja
41. Z. Spisarová
42. M. Svízelová
43. J. Svobodová
44. V. Šalplachtová
45. M. Šlosr
46. Z. T ma
únor
srpen
íjen
únor
kv ten
leden
b ezen
b ezen
íjen
b ezen
únor
leden
íjen
kv ten
duben – kv ten
kv ten
Specializa ní studium pro školní koordinátory
environmentálního vzd lávání, výchovy a osv ty (EVVO)
Regionální setkání k ekologické výchov , Jihlava
Terénní biologie, 6denní kurz
Ornitologické-entomologický seminá , 3denní, T ebo sko
Terénní biologický kurz, 5denní, Krásenko
Konference o ekologické výchov , Brno
Seminá MO kat. B,C, Jihlava
ervenec 2006 –
zá í 2007
listopad
Seminá t lesné výchovy, 2denní, Olomouc
Seminá francouzského jazyka, 2 denní, Praha
Seminá francouzského jazyka, 2 denní, Praha
duben – kv ten
srpen
listopad
prosinec
SAS, Brno
INVEX, Brno
íjen, duben
íjen
b ezen
kv ten
duben – kv ten
kv ten
ervenec
listopad
49
47. M. Tvar žková
48. R. Vejm lková
49. K. Vlasáková
Výuka jazykových dovedností Challenges
Dobrodružství gramatiky,T ebí
Seminá k u ebnici „Opportunities“, Brno
Seminá n meckého jazyka, Jihlava
Rozši ující studium n meckého jazyka pro SŠ, Brno
Seminá t lesné výchovy, 2denní, Olomouc
srpen 2007
listopad
únor
b ezen
zá í – erven
duben – kv ten
kv ten
srpen
50
Vlastní hodnocení školy
Radek Blažek
Ve školním roce 2007/2008 se ve škole krom vlastního vzd lávání uskute nily tyto významné události:
Z rozhodnutí MŠMT byl navýšen po et týdenní hodinové dotace pro všechny obory vyššího gymnázia
z p vodních 31 hodin pro žáka za týden na povinných 33.
Od 1. zá í 2007 se za alo vyu ovat podle Školního vzd lávacího plánu Gymnázia T ebí ve t íd 1. G
osmiletého oboru vzd lávání.
V kv tnu 2008 se škola organiza n i odborn podílela na krajském kole SO , nad kterým p evzala
záštitu lenka rady kraje Ing. Jana Fischerová, CSc.
Studenti ze t íd 8. G a 7. G se úsp šn zú astnili sout že Skupiny EZ Oranžová u ebna. Za jejich
prvenství škola dostala vybavení v hodnot tvrt milionu korun.
Projekty a mimorozpo tové p íjmy
Oranžová u ebna
Projekt Bakalá
Adapta ní kurz
Bavorsko
Pronájmy
Celkem
EZ
EZ
MÚ T ebí
Porta Optima
250.000,-K
120.000,-K
25.000,-K
4.000,-K
199.000,-K
598.000,-K
Dalšími prost edky (asi 150.000,-K ) disponovala Gymnazijní matice v T ebí i.
14. prosince 2007 byla uspo ádána beseda student t etích a tvrtých ro ník s paní Beatou Rajskou na
téma sociální kontakty a spole enské vystupování.
V adventním ase delegace student navštívila D tský domov v Nám šti nad Oslavou a p edala d tem
b hem zábavného odpoledne drobné dárky.
10. ledna 2008 škola uspo ádala Den otev ených dve í a besedy s rodi i uchaze o studium.
Podpora jazykového vzd lávání se uskute nila prost ednictvím besedy s Jeho Excelenci Richardem W.
Graberem velvyslancem USA v eské republice, jeho chotí Alexandrií, editelkou Amerického centra p i
americkém velvyslanectví Alexandrou McKnight a tlumo nicí Helenou Markusovou. Další aktivitou bylo
sout žení o Nejlepší projekt v anglickém jazyce. Studenti posbírali n kolik prvních druhých a t etích míst
ve dvou kategoriích.
Spolupráce s IPPP Praha a PPP T ebí v oblasti práce s nadanými a talentovanými d tmi. Škola se
zapojila do výzkumu vzd lávání nadaných prost ednictvím metodického testu z matematiky, eského
jazyka a p írodov dných p edm t v tercii.
Vynikající výsledky vzd lávání: p i testování CERMAT studenti tvrtého ro níku osmiletého gymnázia
dosáhli vynikajících výsledk . P i testování matematických dovedností se t ída umístila na 15. míst ,
v dovednostech v eském jazyce byli 36. a v obecných dovednostech dosáhli 21. pozice z celkového
po tu 1796 škol v celé eské republice.
V odborných sout žích a olympiádách se v krajské úrovni umístilo na prvních t ech místech 80 student
v celostátních kolech 19. V mezinárodních sout žích jsme m li 2 studenty. Cenu hejtmana Vyso iny za
umíst ní v krajských a vyšších kolech sout ží získalo 10 žák , v sout ži Talent Vyso iny jsme podali 12
návrh na nominace, bylo potvrzeno 6, stipendium Vyso iny budou dostávat 2 žáci.
T i vyu ující fyziky navštívili hlavní m sto v dy v rámci eského u itelského týdne v CERN a následn
uspo ádali besedu o ásticové fyzice.
Z celkového po tu 54 pedagog , kte í vyu ovali ve škole v tomto školním roce, se zú astnilo dalšího
vzd lávání u itel 45 zam stnanc v 73 školeních, seminá ích a vzd lávacích cyklech.
T ídy se pod odborným vedením u itel zú astnily exkurzí jedno i vícedenních v celkovém po tu 160
dn .
Žáci t íd 8. G a 3. A pod vedením dvou pedagog se dostavili k bezplatnému odb ru krve a vybraní se
stali estnými dárci.
51
Výchovná a vzd lávací innost školy
Krajská p ehlídka SO poosmé
Stanislav Prokop, p edseda krajské komise SO
Již poosmé byla naší škole sv ena organizace krajského kola sout že SO . Ve st edu 7. kv tna byla
sout ž zahájena v t locvi n školy. Na elní st n bylo umíst no logo školy, logo generálního sponzora
sout že eské spo itelny a logo kraje Vyso ina. Záštitu nad letošním ro níkem p evzala Ing. Jana
Fišerová, lenka Rady kraje Vyso ina pro oblast školství a kultury.
V sále se shromáždilo 60 ú astník ze všech p ti bývalých okres kraje, jejich pedagogické i
rodi ovské doprovody, studenti i pedagogové naší školy. P ítomné p ivítal editel školy Mgr. Blažek a
Mgr. Svoboda, který zastupoval DDM Hrádek.. Sout žící povzbudil i Ing. Klusá ek, len školské rady
našeho gymnázia.
Po slavnostním zahájení probíhala v u ebnách školy samotná sout ž v sedmnácti p írodov dných,
humanitních a technických oborech. Sout žící obhajovali své práce p ed deseti t í lennými porotami,
jejichž základ tvo ili pedagogové naší školy, kolegové z dalších t ebí ských škol a odborníci z praxe.
V krajském kole obhajovali své práce i naši studenti, kte
Dosáhli t chto výsledk :
02 fyzika:
1. Zden k Holub
2. Milan Belko
15 teorie kultury
2. Markéta Koutná
3. Hana Koutná
16 historie
2. Vanda Machová
17 filozofie, politologie
1. Jakub El–Ahmadieh
18 Informatika
1. Marek Kr ma
í prošli okresním kolem.
Solární panely
Tepelné erpadlo
Americký a japonský komiks
Fanfiction
Old ich Pokorný
Libanon ve st etu zájm
Realitynawebu.cz
Vít zové sedmnácti sout žních obor byli porotami doporu eni k postupu do celostátní p ehlídky SO
ve Varnsdorfu.
Zden k Holub i Jakub El-Ahmadieh získali v celostátním kole výte ná druhá místa ve svých
oborech. Marek Kr ma se z osobních d vod nezú astnil.
52
Ú ast a umíst ní žák v olympiádách ve školním roce 2007 / 2008
Zden k Raus
Obor
Školní kolo Okresní kolo - umíst ní
Krajské kolo - umíst ní
Celostátní kolo - umíst ní
(po et
ú astník ) 1.místo 2.místo 3.místo 1.místo 2.místo 3.místo 1.místo 2.místo 3.místo
1. – 4. G
matematika
46
4
7
2
pythagoriáda
57
2
2
2
eský jazyk
16
fyzika
12
astronomie
20
chemie
8
biologie
zem pis
108
3
2
2
1
1
2
1
1
1
1
9
1
1
2
2
3
1
2
1
1
1
1
anglická konverzace 14
1
2
1
n mecká konverzace 7
2
1
1
Celkem
17
18
10
13
2
3
3
3
2
1
1
1
1
1
288
2
1
1
5. – 8. G, 1. – 4. ro ník
matematika
eský jazyk
15
fyzika
10
chemie
8
programování
6
1
1
1
1
biologie
4
zem pis
32
1
anglická konverzace 12
1
8
119
2
1
1
1
1
2
1
n mecká konverzace 14
francouzská
konverzace
10
ruská konverzace
Celkem
1
3
1
1
1
7
6
5
1
5
2
5
1
6
1
2
0
4
Poznámka: Pravidla a postupový klí je tak ka u každého oboru jiný, n které olympiády u mladších
kategorií kon í okresním kolem.
Zájmová innost – kroužky ve školním roce 2007 / 2008
Humanitní p edm ty
1. G, 2. G
pr b žn
Olympiáda Aj
3. G, 4. G
pr b žn
Olympiáda Aj
1. – 3. ro .
pr b žn
Olympiáda Aj
Videokroužek
st eda
asopis Zvonek
tvrtek
nepravideln
u . .3
nepravideln
u . .3
nepravideln
u . .3
14:45 – 16:00
velká
p estávka
u . . 27
kab. . 8
Mgr. Tvar žková,
Mgr. Havelková
Mgr. Tvar žková,
Mgr. Havelková
Mgr. Chybová
RNDr. Klusá ková
Mgr. D. Pelánová
Mgr. L. Mahelová
53
P írodov dné p edm ty
Zajímavá matematika pr b žn
st eda – neprav.
úterý – neprav.
pr b žn
7:10 – 7:55
7:15 – 7:45
nepravideln
nást nka
v 1. pat e
u . . 159
u . . 161
u . . 148
1.G MO, Pythagoriáda
MO programování
FO kat. A
st eda – neprav.
st eda – neprav.
st eda – neprav.
úterý – neprav.
pr b žn
st eda – neprav.
7:15 – 8:00
13:35 – 14:20
7:15 – 7:35
13:35 – 14:20
7:15 – 7:45
14:30
u
u
u
u
u
u
.
.
.
.
.
.
FO kat. B
FO kat. C
FO kat. D
3.G FO
4.G FO
Astronomická
olympiáda
ChO kat. A
úterý – neprav.
pr b žn
nepravideln
pr b žn
úterý – neprav.
pátek – neprav.
14:00
nepravideln
14:30
nepravideln
7:00 – 7:45
13:35 – 14:20
u
u
u
u
u
u
.
.
.
.
.
.
pr b žn
14:30
u . . 32
ChO kat. B
CHO kat. C
CHO kat. D
pr b žn
pr b žn
pr b žn
nepravideln
14:30
nepravideln
u .
u .
u .
BiO kat. A, B
BiO kat. C, D
BiO kat. D
ZO kat. A, B, C
ZO kat. D
Ekologická olympiáda
pr
pr
pr
pr
pr
nepravideln
nepravideln
nepravideln
nepravideln
nepravideln
nepravideln
u
u
u
u
u
u
MO kat. A
MO kat. B
MO kat. C
b
b
b
b
b
žn
žn
žn
žn
žn
.
.
.
.
.
.
.5
. 36
. 10
. 11
. 161
. 159
161
. 161
. 159
. 159
. 131
. 11
. 161
RNDr. Z. T ma
Mgr. L. Prokešová
Mgr. L. Prokešová
Mgr. I. Filippiová
Mgr. J. B ezna
RNDr. M. Málek
RNDr. Z. T ma
Mgr. S. Prokop
RNDr. Š. Pelikánová
RNDr. M. Svízelová
RNDr. A. Mozorová
Mgr. O. Mare ek
Mgr. Z. Berounová
Mgr. J. Kratochvílová
Mgr. L. Prokešová
Mgr. L. Prokešová
RNDr. A. Burešová,
Mgr. Z. Spisarová
. 32 Mgr. M. Kladivová
. 32 RNDr. A. Burešová
. 32 Mgr. J. Kratochvílová
131
. 18 Mgr. M. Kladivová
. 18 Mgr. R. Vejm lková
. 18 PaedDr. J. Svobodová
. 11 Mgr. J. B ezna
. 27 Mgr. Z. Raus
. 18 Mgr. Z. Spisarová
T lesná výchova
Florbal – hoši
Sebeobrana
Posilování
Odbíjená – hoši
Odbíjená – dívky
Fotbal
pátek
6:35 – 7:35
t locvi na
úterý
Po, St, t, Pá
6:45 – 7:40
6.45 – 7:40
zrcadlový sál
posilovna
úterý
pond lí
tvrtek
6:45 – 7:40
6:30 – 7:45
6:45 – 7:40
t locvi na
t locvi na
t locvi na
Mgr. K. Janík
Mgr. M. Šlosr
PhDr. P. Jindra
PaedDr. P. Fiala
Mgr. I. Filippiová
Mgr. Z. Raus
54
P írodní v dy
Sout že z matematiky, fyziky a programování
Stanislav Prokop
Studenti primy, sekundy, tercie a kvarty se ú astní okresních sout ží spole n s žáky odpovídajících t íd
základních škol. I letos dosáhli vynikajících výsledk .
Okresní kola
Matematická olympiáda pro 6. ro ník ZŠ: ú astnilo se 34 žák , 16 úsp šn zadání vy ešilo.
1. místo
Markéta Peštálová 1.G
2. místo
Lucie Šinkovská
4. místo
V ra Rymešová
Alžb ta Vítková
Aneta Dvo áková
5. místo
Veronika Sýkorová
Ond ej Ba o
Pythagoriáda pro 6. ro ník: 29 ú astník , pouze 7 úsp šných ešitel .
1. místo
Martin Bou ek
1.G
Ond ej Vlach
3. místo
Markéta Peštálová
Pavel Ned dický
Matematická olympiáda pro 7. ro ník ZŠ: ú astnilo se 23 žák , 9 úsp šn zadání vy ešilo.
1. místo
Marek Hod jovský 2.G
2. místo
Denisa Vejm lková
4. místo
Michal Novotný
6. místo
Kate ina Malá
Pythagoriáda pro 7. ro ník: 5 ú astník , 10 úsp šných ešitel .
2.G
1. místo
Kate ina Malá
Eliška Doležalová
2. místo
Marek Hod jovský
3. místo
Tereza echová
Roman Dostál
Matematická olympiáda pro 8. ro ník: 24 ú astník , 19 úsp šných.
1. místo
Karel Rymeš
3.G
2. místo
Natálie Illková
Filip Murár
Jana Novotná
4. místo
Monika Vlachová
Matematická olympiáda pro 9. ro ník: 16 ú astník , 9 úsp šných.
1. místo
Jan Klusá ek
4.G
2. místo
Martin Sýkora
6. místo
Pavel Kohout
V této kategorii je po ádáno v Jihlav i krajské kolo. Ze 34 ú astník bylo 11 úsp šných.
1. místo
Jan Klusá ek
3. - 4.
Martin Sýkora
Fyzikální olympiáda na okrese
Kategorie F – 8. t ída ZŠ, 7 ú astník , 15 úsp šných.
1. místo
Dana íhová
3.G
3. místo
Filip Murár
4. místo
Jana Novotná
6. místo
Michaela Prokešová
55
Kategorie E – 9. t ída ZŠ, 17 ú astník , 11 úsp šných.
1. místo
Martin Jelínek
4.G
2. místo
Pavel Kohout
3. místo
Jan Klusá ek
4. místo
Tomáš Koutný
5. místo
Jakub Šindelá
Všichni se stali i úsp šnými ešiteli krajského kola FO v Jihlav .
2. místo
Michal Koutný
4.G
6. – 7. místo Pavel Kohout a Jan Klusá ek
8. místo
Martin Jelínek
13. místo
Jakub Šindelá
Podruhé se naši žáci zú astnili i astronomické olympiády, která za íná znalostním testem ve škole,
úsp šní ú astníci pokra ují v koresponden ní ásti a nejlepších dvacet je pozváno do celostátního finále.
Sout že se zú astnilo 20 žák naší tercie a kvarty. Do celostátního finále v Praze se probojovali Filip
Murár a Kristýna Bendová ze 3.G. Filip obsadil celkové tvrté místo, Kristýna místo dvanácté.
Sou asn byla vyhodnocena sout ž o návrh loga této sout že. První dv místa získali žáci naší kvarty
– Jan Klusá ek a Petr Pokorný.
Krajská kola sout ží student vyšších ro ník
Do t chto kol se studenti probojují po úsp šném zvládnutí úloh domácích a školních kol. Obtížnost úloh
stoupá s v kovou kategorií, úsp šných ešitel ubývá.
Matematická olympiáda
V krajských kolech v Jihlav reprezentovali školu: Ji í Kurka 1.B, Jiljí Mat jí ek 5.G, Markéta
Mátlová 1.C, Zuzana V žníková 1.A, Michal Koutný 7.G, Jan Máca 8.G, Mat j Klusá ek 8.G, Jakub
Menšík 4.C.
Obrovského úsp chu dosáhli naši reprezentanti v krajském kole MO kategorie A pro studenty t etích a
tvrtých ro ník .
13 bod
1. místo
Mat j Klusá ek
2. – 5.
Jan Máca
12 bod
6. místo
Jakub Menšík
11 bod .
Bodový zisk všem sta il k postupu mezi nejlepších 50 matematik republiky. V celostátním kole v
eských Bud jovicích získal Jan Máca skv lé 17. místo, Jakub Menšík 19. místo a Mat j Klusá ek byl
33.
Jan Máca byl za své výkony v p edchozích MO nominován do reprezentace R, která se v zá í
letošního školního roku zú astnila mistrovství st ední Evropy v rakouském Eisenstadtu.
Šestice mladých matematik R se mohla radovat z bronzových medailí v sout ži družstev.
Fyzikální olympiáda
Do krajského kola se probojovalo 6 našich student . Michal Koutný 7.G, Radek Prokeš 7.G, Robert
Bikár 3.C, Petr Nová ek 3.C, Ji í Vejrosta 2.A a Vladislav V trovec 2.A.
Nejlepší umíst ní v Jihlav dosáhli:
3. místo
Ji í Vejrosta
FO kategorie C
1. místo
Michal Koutný
FO kategorie B
2. místo
Robert Bikár
FO kategorie B
2. místo
Michal Koutný
FO kategorie A
Michal Koutný vyhrál svou v kovou kategorii a sou asn sout žil i se staršími v kategorii A. Zde
postoupil do celostátního kola v Karlových Varech a vybojoval 11. místo s bodovým ziskem, který ho
p i adil do kategorie vít z této sout že.
56
Sout že v programování
Krajské kolo sout že v programování v kategorii mládež po ádal DDM T ebí .
1. místo
Ladislav Havlát
5.G
3. místo
Michal Hejsek
3.B
4. místo
Michal Koutný
7.G
Ladislav Havlát postupuje na Mistrovství R sout že d tí a mládeže v programování.
Krajské kolo matematické olympiády v programování je tradi n po ádáno na naší škole.
3. místo obsadil Michal Koutný a postoupil mezi 30 nejlepších programátor republiky.
Na ocen ní Talent Vyso iny navrhla komise v oblasti p írodov dné: Jana Mácu a Michala Koutného,
Tomáše Koutného a Jana Klusá ka.
eský u itelský týden v CERNu
Jitka Klusá ková
Tak se jmenovala studijní cesta do Evropské laborato e pro ásticovou fyziku, která se nachází
v blízkosti Ženevy na hranicích Švýcarska a Francie. CERN nabízí lenským zemím uspo ádání
vzd lávacích program pro u itele fyziky.
Ve dnech 1. 3. až 9. 3. 2008 se tohoto seminá e zú astnilo 44 pedagog z eské republiky, z toho 29
z našeho kraje. Na organizaci studijního pobytu se podílely PC Vyso ina, Ústav ásticové a jaderné
fyziky MFF UK, Fyzikální ústav AV R a byl spolufinancován z prost edk kraje Vyso ina. Cílem cesty
bylo seznámit st edoškolské pedagogy se sou asnou ásticovou fyzikou, p isp t k integraci eských
u itel do mezinárodního prost edí a umožnit navázání kontakt s našimi i zahrani ními v deckými
pracovníky. Z t ebí ského gymnázia se jí zú astnili t i vyu ující – Alena Mozorová, Jitka Klusá ková a
Ludmila Prokešová.
B hem týdenního pobytu, jehož iniciátorkou byla RNDr. Eva Nováková z gymnázia ve Ž áru nad
Sázavou, ú astníci absolvovali adu odborných p ednášek v eštin i angli tin a prohlédli si n která
specializovaná pracovišt CERNu. Jako jedni z posledních m li možnost navštívit unikátní 27 km dlouhý
podzemní tunel, ve kterém je v hloubce 100 metr pod zemským povrchem dnes nejvýkonn jší
urychlova ástic (LHC). V dci doufají, že díky studiu vysoce urychlených proton a t žkých iont
najdou odpov di na otázky týkající se složení hmoty, temné hmoty a temné energie ve vesmíru, stavu
vesmíru velmi krátce po Velkém t esku a dalších.
Pro všechny, kte í se cht li dozv d t více o této problematice, byla 23. dubna 2008 uspo ádána beseda
v budov Gymnázia T ebí .
Biologie – chemie – zem pis
Alice Burešová
Exkurze:
1. G
2x jednodenní výukový program ve st edisku „Chaloupky“
2. G
ZOO Jihlava
3. G
Antropos, Kralická obora
4. G
geologická exkurze Moravský Kras
3denní zem pisn biologická exkurze
1.ro níky, 5.G úpravna pitné vody Heraltice
1denní botanická exkurze Pálava
2.ro níky, 6.G t ídírna komunálního odpadu a skládka kom. odpadu Petr vky
3.B
pivovar Jihlava
7.G
pivovar Brno, klihárna Vladislav
3.A
2denní putování po Pavlovských vrších
biochemické laborato e nemocnice T ebí
seminá Ch, Bi
57
Olympiády:
BIOLOGIE – Okresní kola
Kategorie D
Kate ina Malá (4.G), Tereza echová (6.G),
Veronika Zálešáková, všechny studentky 2.G
Kategorie C
1. místo Martin Jelínek (4.G)
4. místo Monika Vlachová (3.G)
Krajská kola
Kategorie C
11. místo Monika Vlachová (3.G)
Kategorie B
5. místo Jana Trojanová (6.G)
Kategorie A
12. místo Marek Hu ín (7.G)
CHEMIE – Okresní kolo
Kategorie D
2. místo Tomáš Koutný a Michaela Kazdová
3. místo Martin Sýkora a Pavel Kohout, všichni ze 4.G
Krajská kola
Kategorie D
3. místo Tomáš Koutný (4.G)
5. místo Martin Sýkora (4.G)
Kategorie B
3. místo Michal Koutný (7.G)
4. místo Jakub Kazda (7.G)
Kategorie A
Celostátní kolo
Kategorie A
ZEM PIS – Okresní kola
Kategorie A
1. místo Pavel Nedv dický 1.G
Kategorie B
1. místo Marek Hod jovský 2.G
Kategorie C
1. místo Jan Klusá ek (4.G)
kategorie D
1. místo
Krajské kolo
V krajských kolech byli úsp šní pouze studenti kategorie C
Kategorie C
2. místo Jan Klusá ek (4.G)
Ekologická olympiáda
Michal Zima, student 3.B
Ekologická olympiáda je v bec nejmladší olympiádou u nás, a proto i nejpokrokov jší. Sout ží proti
sob vždy t í lenné týmy ve znalostních, poznávacích, orienta ních a prezenta ních disciplínách. Ani ve
školním roce 2007 / 2008 jsme nem li d vod neú astnit se této olympiády. Krajského kola, které
probíhalo v CHKO Ždárské vrchy v Blatinách, se z našeho gymnázia zú astnila dv družstva.
Ochranu p írody v praxi jsme si na vlastní k ži vyzkoušeli, když jsme obhospoda ovali starý ovocný
sad se vzácnými odr dami strom . Sou ástí olympiády byla i poutavá p ednáška Jaromíra ejky ze
správy CHKO. Další den se prov ily naše orienta ní schopnosti v terénu v okolí Blatin. Tento
mimo ádn sout žní den našeho pobytu byl završen prezentacemi všech družstev a vyhlášením výsledk .
Ekologickou olympiádu hodnotíme jako nejlepší olympiádu, na které jsme kdy byli. Rozhodují nejen
v domosti, ale také dokonalá týmová spolupráce, všeobecný p ehled a nadšení pro v c.
58
Spole enské v dy
Hana Lašt vková
Výsledky sout ží
Recitace
Oblastní kolo
3. kategorie – Kamil Ahmadie, 2.G, 2. místo
4. kategorie – Tereza R ži ková, 3. G, 2. místo
Krajské kolo
Kamil El-Ahmadieh – 1. místo, postup do národní p ehlídky
Tereza R ži ková – estné uznání poroty
Olympiáda z eského jazyka
Oblastní kolo
1. kategorie – Monika Vlachová, 3. G, 2. místo, postup do krajského kola
Filip Murár, 3. G, 5. místo
2. kategorie – Klára Vítková, 5. G, 1. místo, postup do krajského kola
Marek Pouzar, 2. B, 2. místo, postup do krajského kola
Vanda Machová, 4. B, 4. – 6. místo
Literární sout ž Škola – základ života
Nela Wurmová, 8. G, 2. místo
Další akce komise
Exkurze
3. G – Brno, 4. G – Praha
1. ro ník – Památník Bible kralické Kralice nad Oslavou, Muzeum knihy Ž ár nad Sázavou
2. ro ník – literární a historické památky, p íroda východních ech ( spole n s komisí biologie )
3. ro ník – region T ebí sko
4. ro ník – t ídenní exkurze Praha
Biásek
1. G, 2. G – Most do zem Terabithia, Slavíci v kleci
3. G, 4. G – Ost e sledované vlaky, Královna
1. a 2. ro ník – Kupec benátský
3. a 4. ro ník – Nebeští jezdci
Divadelní p edstavení ( organizace Mgr. Petr Benda )
Balada pro banditu, Zahradní slavnost – divadlo Husa na provázku, Brno
Markéta Lazarová – Horácké divadlo Jihlava
59
Komise spole enských v d
Pavel Jindra
Komise spole enských v d zahrnovala ve školním roce 2007 / 2008 ob anskou výchovu, základy
spole enských v d, d jepis, hudební a výtvarnou výchovu. Jejími leny bylo 13 vyu ujících r zných
aprobací.
Seminá e 2007 / 2008
Spole enskov dní pro3. ro ník
Spole enskov dní pro 4. ro ník
Seminá z d jepisu pro 3. ro ník
Seminá k d jinám 20. století pro 4. ro ník
Seminá z d jepisu opakovací pro 4. ro ník
Pr ezový seminá pro 3. a 4. ro ník
Seminá všeobecných studijních p edpoklad a logiky pro 4. ro ník
Seminá mediální výchovy pro 3. ro ník
Seminá estetický pro 3. ro ník
Seminá estetický pro 4. ro ník
Seminá z výtvarné výchovy pro 4. ro ník
Novinky
Nejvýrazn jší novinkou tohoto školního roku bylo otev ení nových seminá . Jednalo se o seminá e
estetické výchovy jak pro 3., tak i 4. ro ník zam ených na sou asné um ní a aktuální d ní v kultu e.
V seminá i pro 3. ro ník se navíc st ídali dva vyu ující. Dva studenti pak maturovali z hudební výchovy.
Podobn koncipovány byly i dva seminá e s názvem Pr ezový seminá a Seminá všeobecných
studijních p edpoklad a logiky ur ený pro studenty 4. ro níku.
Ve výuce výtvarné výchovy došlo k dv ma výrazným událostem. Studenti 2. C vedeni spolužákyní
Anetou Železníkovou vlastními nápady provedli výzdobu u ebny výtvarné výchovy nesmazatelnými
malbami na zdi s použitím p írodních a zví ecích motiv . Po dobu svého studia se tak „nesmazateln “
zapsali do historie školy. B hem uvedeného školního roku byl zaznamenán nebývalý zájem student o
seminá z výtvarné výchovy (14 student ) a maturitu z oboru vykonalo p t zájemc o výtvarné obory.
Sout že
Studenti 3. B Michal Hejsek, Jana Neterdová a Andrea Šabacká se zú astnili sout že
EUROPASECURA pro studenty st edních škol o bezpe nosti, EU a NATO a jejich rolích v systému
sv tové bezpe nosti. Vypracováním on-line testu postoupili do základního kola, kde p es velkou
konkurenci vybojovali ú ast do krajského kola a t sn nepostoupili do celostátního.
V sout žích v tomto školním roce dosáhl nejv tšího úsp chu na poli spole enskov dních obor Jakub
El-Ahmadieh, student 4. ro níku, který postoupil do celostátního kola SO v oboru politologie, kde
obsadil 2. místo s prací v novanou sou asnému arabsko-izraelskému konfliktu v Libanonu.
60
Cizí jazyky
P edm tová komise angli tiny
Lenka Chybová
Ve školním roce 2007 / 2008 došlo v p edm tové komisi angli tiny k ad zm n. Ke stálým len m
(RNDr. Alice Burešová, PHDr. Nad žda Choulíková, Mgr. Lenka Chybová, PaeDr. Irena Kouklíková,
Mgr. Jarmila Mrázková, Mgr. Ivana Nehn vská, Mgr. Kate ina Nová ková, rodilý mluv í Nigel Paul
Marsh) v zá í 2007 p istoupily t i nové kolegyn , a sice RNDr. Jitka Klusá ková (Aj-M-F), Mgr. Monika
Tvar žková (Aj-Nj) a Mgr. Zuzana Havelková (Aj-Nj). V lednu 2008 ukon ila z osobních d vod
pracovní pom r kolegyn Mgr. Ivana Nehn vská, která na naší škole p sobila od roku 1983. D kujeme jí
za ob tavou práci. ást úvazku p evzal nový kolega Miroslav Ježek, student Filozofické fakulty
Masarykovy univerzity.
Už od prvního jednání komise v srpnu 2007 jsme si stanovili dva velké úkoly. Prvním z nich byla
úprava stávajících maturitních zkoušek tak, aby zkoušky z angli tiny byly zam eny nejenom na testování
znalostí, ale p edevším jazykových dovedností, ešení jazykových situací atd. V pr b hu celého školního
roku všechny kolegyn intenzivn pracovaly na p íprav nových pracovních list , probíhaly vzájemné
konzultace a porady. Jako p edsedkyn komise si troufám tvrdit, že výsledek této práce je velmi zda ilý,
poda ilo se vytvo it materiál, který byl velmi kladn hodnocen nejen všemi leny naší komise, ale i
kolegy z jihlavského gymnázia, kte í zde p sobili jako p edsedové maturitních komisí, a že po menších
úpravách bude tento soubor pracovních list sloužit i v dalších letech.
Dalším závažným, dlouhodobým úkolem je p íprava student nižších ro ník na novou formu
maturitní zkoušky, která by m la být odstartována v roce 2010. V hodinách angli tiny jsme za ali
používat nové u ebnice, a sice v prvním ro níku ty letého gymnázia u ebnice Maturita Solutions vydané
nakladatelstvím Oxford University Press a dále New Opportunities – Education for Life (Longman) pro
vyšší víceletá gymnázia. I když je na vyhodnocování t chto u ebnic ješt p íliš brzy, je t eba konstatovat,
že zatím na n zaznívají pouze kladné ohlasy.
Nedílnou sou ástí naší práce byla a je výuka angli tiny v seminá ích. Vzhledem k tomu, že zájem o
tyto seminá e stoupá, naší snahou je vyu ovat co nejefektivn ji, tzn. p edevším vytvo it skupiny seminá
„šité na míru“ našim student m. Proto již na konci lo ského školního roku prob hly ve všech druhých
ro nících roz azovací testy, které pomohly student m i vyu ujícím s rozd lením student dle úrovn
pokro ilosti. Studenti tak mají možnost jednak rozší it si výuku angli tiny o další dv hodiny týdn ,
poznat jiného vyu ujícího, pop . rodilého mluv ího a dále konverzovat se studenty podobné úrovn
z jiných t íd.
V pr b hu školního roku se naši studenti zú astnili jazykových sout ží a dosáhli díl ích úsp ch
nep esahujících rámec našeho kraje. V kategorii I. B olympiády v anglickém jazyce, která kon í okresním
kolem, se na 3. a 4. míst umístili studenti Kate ina Malá a Marek Hod jovský ze t ídy 2. G. V kategorii
II. B v okresním kole zvít zil student 4. G Jakub Šindelá , na 3. míst se ve stejné kategorii umístila
studentka 3. G Tereza R ži ková. V kategorii III. v okresním kole zvít zil student 7. G Jan Richter, na 3.
míst student 6. G Adam Tušer. V krajském kole naši školu reprezentovali studenti Jakub Šindelá ze 4.
G a Jan Richter ze 7. G a oba obsadili 3. místa ve svých kategoriích.
Další jazyková sout ž, které se studenti naší školy zú astnili v hojném po tu, byla sout ž
o nejlepší projekt v anglickém jazyce na téma „My Favourite Story“. Ve II. kategorii (6. a 7. t ída)
obsadily 1. místo studentky Jana Sochnová a Lucie Šinkovská z 1. G, ve III. kategorii (8. a 9. t ída)
studentky Petra Kosová, Michaela Kazdová a Zuzana Kadrnožková ze t ídy
4. G. Gratulujeme a p ejeme hodn úsp ch v dalším studiu.
61
Komise anglického jazyka dlouhodob usiluje o vytvo ení vlastního zázemí ve škole. V tšina
p edm t má svou pracovnu, laborato apod., angli tina nikoli. Kolegyn a kolegové jsou rozptýleni po
budov , máme omezené možnosti týmové spolupráce, sdílení zkušeností, nápad , nehled na finan ní
náro nost materiálního vybavení. V pr b hu roku tedy kolegyn Burešová, Chybová a Klusá ková
vypracovaly návrh na vytvo ení tzv. jazykového centra, které by sloužilo jako jazyková u ebna, studovna
pro žáky i u itele, knihovna cizojazy né literatury a dále jako místo pro po ádání p ednášek, besed a
diskuzí rodilých mluv ích se studenty, p ípadn i s ve ejností. Návrh na vytvo ení tohoto centra byl za
pomoci kolegyn PhDr. Murárové, Mgr. Berounové a kolegy M. Ježka p eložen též do n m iny,
špan lštiny a angli tiny a nyní probíhají jednání o financování tohoto projektu. Doufejme, že se již
v p íštím školním roce do káme.
Komise cizích jazyk
Dana Murárová
Školní rok 2007/2008 nám v komisi cizích jazyk ( n m ina, ruština, francouzština, latina) p inesl
n kolik zm n. Naše ady posílily od zá í dv nové kolegyn s aprobací n m ina – angli tina, Zuzana
Havelková a Monika Tvar žková.
N mecký jazyk má v rámci výuky cizích jazyk dvojí status: po angli tin si ho tradi n volí nejvíce
student jako druhý jazyk a zárove je pro n kolik skupin jazykem hlavním. Ruština a francouzština jsou
druhým jazykem a latina je nabízena jako volitelný p edm t. V tomto školním roce žáci poprvé
maturovali podle nového schématu po tu hodin v jednotlivých ro nících. První jazyk byl posílen na
úrove 3-3-4-4, u druhého jazyka bylo schéma upraveno na 3-3-3-3.
V n m in jsme od zá í zavedli pro 1. ro níky a tercii nové u ebnice Direkt, které více odrážejí
každodenní realitu, studenty lépe motivují ke komunikaci a hlavn odpovídají požadavk m nové
maturity, která má být odstartována ve školním roce 2009 / 2010.
Ve 4. ro níku byl poprvé otev en nový typ volitelného p edm tu Zertifikat Deutsch, jehož absolventi
poté mohli složit mezinárodn uznávané zkoušky.
Další novinkou bylo zavedení druhého cizího jazyka do nižšího stupn gymnázia. Žáci tercie si
z nabízených p edm t zvolili angli tinu a n m inu.
Komise cizích jazyk pokra ovala v práci na tvorb školních vzd lávacích program . Druhý cizí jazyk
bude sice v praxi ov en až v následujícím školním roce, nicmén práce na n m byla i p ípravou na
vypracování ŠVP pro vyšší gymnázium, které nás nyní o ekává.
íká se, že kolik e í umíš, tolikrát jsi lov kem. P i výuce jazyk se snažíme o to, aby se žáci u ili
komunikativní a hravou formou, která jim umožní pohybovat se v cizí zemi a rovn ž je dob e p ipraví pro
studium na vysokých školách. D kazem toho je velká ú ast student na školních kolech konverza ních
sout ží, tzv. olympiád z cizích jazyk . Okresní kola pro nižší gymnázium organizuje DDM v T ebí i, pro
vyšší gymnázia Obchodní akademie A. Bráfa v T ebí i, krajská kola se konají v Brn a Jihlav , celostátní
v Praze.
Výrazným úsp chem skon ila ú ast našich student na Olympiád z ruského jazyka. Zuzana
Klusá ková (6. G) se probojovala v kategorii SŠ-1 p es 2. místo v krajském kole do kola celostátního, kde
zvít zila a zajistila si tím postup do mezinárodního kola. To se uskute nilo koncem ervna 2008
v Moskv . Jana Mafková a Nikola Midrlová (ob 8. G) obsadily v kategorii SŠ-2 první a druhé místo a
ob rovn ž postoupily do celostátního kola.
V n meckém jazyce získal v kategorii 1B (v okresním kole) Petr Klika ze 3. G 1. místo a v krajském
kole se umístil na 3. míst . Karel Rymeš (3. G) obsadil v okresním kole 2. místo. Jan Pospíšil a Antonín
Halbich (2. B) se letos poprvé zapojili do kategorie 3B. Jedná se o žáky, kte í strávili více než p l roku
v zahrani í nebo pocházejí z bilingválních rodin. Oba žáci se zú astnili krajského kola v Jihlav .
Konverza ní sout ž ve francouzštin nemá stejn jako ruština okresní kola, a tak studenti 7. G zabodovali
hned v kole krajském, kde Jakub Kazda získal 1. místo, Kristýna Divišová 2. místo a oba postoupili do
kola celostátního.
Na konci školního roku byly pro studenty našeho gymnázia op t uspo ádány n kolikadenní zájezdy do
zahrani í ( Bavorské Alpy v SRN a Normandie s Bretaní ve Francii), p i nichž si mohli žáci nejen doplnit
v domosti získané v hodinách jazyk , ale i v praxi vyzkoušet svoje jazykové znalosti.
62
Za klenoty Bavorských Alp
Aneta Martišová, studentka 2. C
Ve st edu 4. ervna 2008 si nikdo z ,,ú astník zájezdu“ do postele nelehl. Myslím však, že to nikomu
nevadilo. ekalo nás totiž n co, co za trochu únavy nepochybn stálo. P íští ty i dny jsme m li strávit
v malebném prost edí se stále zelenými loukami, nespo tem památek a dlouhodobou tradicí, ale i
moderní architekturou jedné ze spolkových zemí N mecka, Bavorska.
Hned první den jsme byli okouzleni jedním ze zámk ,,neskromného“ panovníka Ludvíka II.
Bavorského, Herrenchimse, jehož ozdobou je i stejnojmenné jezero. Dokonce jsme m li možnost se po
n m svézt parní kem. Krom toho jsme se dozv d li, jaký dárek dostal k padesátým narozeninám Adolf
Hitler. K našemu p ekvapení to byla nevelká stavba obklopená horami. Musel to být však úchvatný
zážitek kochat se pohledem na tu nádhernou krajinu, která mu ležela p ímo pod nohama. My jsme
bohužel takové št stí nem li. Celé okolí bylo totiž pono ené do husté mlhy. (Alespo máme o d vod víc
se do Berchstesgadenu, neboli na Orlí hnízdo znovu podívat.) Ve er už nás ne ekalo nic jiného než
pohodlná postel v útulném rakouském hostelu v Innsbrucku.
Zámky Ludvíka Bavorského jsme neopustili ani druhý den. Nemohli jsme si nechat ujít prohlídku
nejnavšt vovan jšího zámku N mecka, Neuschwansteinu. Není divu, že si ho lidé z širokého okolí tak
oblíbili, protože je to opravdu velkolepá stavba. Naproti tomu zámek Linderhof je spíše útulný záme ek.
Um lá jeskyn , kterou si k n mu nechal Ludvík p istav t, má také své zvláštní kouzlo. Její prohlídkou
jsme bavorské barokní zámky alespo pro tento zájezd opustili.
Další zastávka byla v malé alpské vesni ce Oberammergau. Zde se naše fotoaparáty ani na chvíli
nezastavily. Tém na každém stavení byla totiž originální kresba n jaké pohádkové nebo jiné
postavi ky. Z pohádky jsme se ale rychle p esunuli do reality. P i ve erní prohlídce Innsbrucku nás
obklopilo aktuální fotbalové mistrovství a spousta jásajících fanoušk rakouského fotbalového mužstva.
Ve sportovním duchu jsme z stali i poslední den, kdy jsme navštívili olympijský stadion v Mnichov .
Musím íct, že Mnichov je opravdu nádherné m sto a muzeum v dy a techniky, historické jádro
s nám stím Marienplatz i zvonkohra na orloji jeho krásu jen podtrhují. Bohužel v Mnichov náš výlet
kon il a brzy ráno jsme se vrátili dom .
Je škoda, že nám po así p íliš nep álo, ale i tak se nejen mn zájezd velmi líbil a obohatil nás o skv lé
zážitky, na které budeme ješt dlouho vzpomínat.
Mezinárodní olympiáda v ruském jazyce, Moskva
Zuzana Klusá ková, studentka 6. G
Když jsem se za ala u it ruštinu, ani ve snu m nenapadlo, že bych se n kdy mohla zú astnit
mezinárodní olympiády, a už v bec jsem si nemyslela, že to bude už po dvou letech výuky. Nicmén
jsem vyhrála celostátní kolo a jako zázrakem se zrovna letos, po ty ech letech, mezinárodní kolo konalo.
Olympiáda prob hla ve dnech 22. – 29. 6. 2008 v Moskevském institutu Puškina. Sjelo se sem 306
ú astník z 36 zemí sv ta. V rámci programu jazykové olympiády jsme absolvovali exkurzi po Moskv ,
návšt vu Kremlu, procházku po Rudém nám stí a prohlédli si sbírky Tre jakovské galerie. Velmi m
p ekvapila velikost chrám , lépe e eno nevelikost. Byly menší, než jsem ekala, ale zato byly p ekrásné
a barevné jak z pohádek.
Samotná sout ž pak probíhala ve t ech kolech – písemná zkouška, ústní zkouška na ur ité téma, tení
a gramatický test. Nakonec nás ekaly ruské reálie. Všechno jsem to vícemén zvládla dob e, pouze
nervozita ud lala trošku své. Nakonec z toho byl diplom 3. stupn .
Jazykovou olympiádu spojenou s návšt vou Moskvy považuji za obrovskou zkušenost. Poznat zemi na
vlastní o i a pohovo it s lidmi v jejich rodném jazyce je ur it mnohem zajímav jší než jen u ení se
z u ebnic. Našli jsme zde nové p átele, hlavn dvojici ruských student , Mášenku a Jevgenije, kte í celou
dobu m li na starost naši eskou skupinu. T m vd íme nap . za ve erní procházku po Arbatu, návšt vu
divadla, projíž ku po Moskv a p ekrásné ve ery v jejich spole nosti.
U te se cizí jazyky, ú astn te se olympiád! Rozhodn to pak stojí za to!
63
T lesná výchova
Petr Fiala
P íchodem Mgr. Kamily Vlasákové ve školním roce 2007 / 2008 vzrostl po et vyu ujících t lesné
výchovy na 9 – 3x kombinace Tv – Z, 3x Tv – Bi, 1x Tv – M, 1x Tv – D a 1x M – Z. ty i ženy a p t
muž zajiš ují vlastní školní t lesnou výchovu a adu dalších sportovních akcí. Pravideln jsou po ádány
již tradi ní akce – v zá í atletický sportovní den pro žáky prvních ro ník a nižšího gymnázia, sportovn turistický kurz pro žáky t etích ro ník , v zimních m sících lyža ské kurzy pro žáky prvních ro ník , 5.
G a 2. G, zájezd pro zájemce o b h na lyžích na Šumavu, netradi ní sportovní den pro všechny žáky
v ervnu / organiza n zabezpe ují žáci 3. ro níku /.
Cht l bych se zmínit o lyža ských kurzech. Jsou zajiš ovány již n kolik let v Krkonoších a Jeseníkách.
V rámci 6 – 7 denního pobytu absolvují žáci výcvik na sjezdových a b žeckých lyžích a poslední t i roky
také na snowboardu. Práv vzr stajícímu zájmu o tento sport se museli p izp sobit vyu ující Tv. Museli
získat licenci cvi itele jízdy na snowboardu. V sou asné dob tuto licenci mají t i vyu ující, další se ji
chystají získat v p íštích letech.
Krom vlastního výcviku v lyžování je sou ástí kurzu celodenní výlet na b žkách a na záv r závody
v ob ím slalomu a b hu na lyžích.
Práv b h na lyžích je další zajímavý fenomén našich kurz . Zpo átku ned v ivý až odmítavý postoj
n kterých žák se postupn m ní. A jsou-li dobré sn hové a klimatické podmínky, jsou vst ícní žáci
obohaceni o další pozitivní prožitky. Sv d í o tom b žecký lyža ský zájezd na Šumavu, který se stává
tradicí a kdy není problém zaplnit zájemci
o b žecké lyžování celý autobus.
Pro školní rok 2008 / 2009 dojde k organiza ní zm n – p t t íd se vyst ídá kyvadlovým zp sobem
v 6-ti denních lyža ských kurzech v jedné lokalit – Dolní Dv r v Krkonoších.
Z hlediska materiálního zabezpe ení došlo k zakoupení digitální kamery a notebooku. Tyto pom cky
budou využívány v hodinách t lesné výchovy i p i po ádání kurz .
V nabídce pro sportovní vyžití žák jsou v tzv. nultých hodinách / 6.30 – 7.45 / nabízeny kroužky
odbíjené, florbalu, kopané, stolního tenisu, sebeobrany, basketbalu a posilovna.
Ve školním roce 2007 / 2008 se žáci zú astnili t chto sportovních sout ží
OK v atletice
D 2. místo, H 2. místo
19. zá í
3. íjen
OK v p espolním b hu
D a H kat. V. – 1. místo, D kat. II. – 1. místo
D. kat. IV. – 2. místo
18. íjen
KK v p espolním b hu D kat. V. – 3. místo, H kat. V. – 4. místo
D kat. II. – 4. místo
23. íjen
OK v basketbalu
H – 1. místo
29. íjen
OK ve volejbalu
D – 2. místo
30. íjen
OK ve volejbalu
H – 1. místo
6. listopad OK v plavání
D a H kat. V. – 1. místo
9. listopad OK v plavání
D kat.
14. listopad OK ve florbalu
H – 3. místo ve skupin
21. listopad KK v plavání
D kat. V. – 2.místo, H kat. V. – 3. místo
21. listopad OK v basketbalu
D – 1. místo
26. listopad KK v basketbalu
D – 4. místo
29. listopad KK ve volejbalu
H – 3. místo, D – 6. místo
V pr b hu roku se volejbalové družstvo dívek ú astnilo ty turnaj v rámci gymnázií T ebí e,
Moravských Bud jovic, Da ic a Tel e.
V jarních m sících byly vedoucími jednotlivých kroužk uspo ádány p ebory školy v kopané a
florbalu, v rámci akce studentského parlamentu se umístilo volejbalové družstvo na 1. míst , v kopané na
8. míst .
Na gymnáziu studuje také celá ada student , kte í spojují náro né studium s vrcholovým sportem, ale
o tom n kdy p íšt .
64
Studentská p íloha
Jací jsme ( GTR)
Zbyn k Moltaš, student 3. C
Rozmanití, špinaví, zablácení. Vyvon ní, tvrdí, vyzývaví, vzd laní, žádající, ekající, nabízející, píšící,
NEVZD LANÍ, domýšliví, hlu ní, opravdoví. Neskute ní. Nevzd lavatelní, SE T LÍ. Naslouchající,
cyni tí, sarkasti tí. Milí, hodní, TEMNÍ, p ív tiví, p ítulní, nádherní, chlupatí. Hloupí, líní. Namyšlení,
dokazující, poslušní, vzpurní, zajímaví, zoufale nudní, pudoví. NÍZCÍ. P ízemní.
Dvoumetroví. ŠTÍHLÍ, svalnatí, opálení.
PO OBANÍ, mastní, neupravení, opilí, k i ící, uznávaní. Charismati tí, upovídaní, HLUBOCÍ, m lcí,
lhostejní. Tišší, posuzovaní. Vybíraní. Hodnocení. Individuální. Uv domující si. ekající.
P vodn jsem cht l tímto proudem slov pokra ovat až do konce mého literární útvaru, ale v rámci
snazšího za azení textu, než pouze „slovní pr jem“, jsem se rozhodl p isp t i drobtem mých myšlenek. Ze
za átku je nutné upozornit, že každé posuzování tohoto typu v sob nese problém generalizace, a tudíž
nep esnosti a s ní spojenou naivitou a laciností. Tento fejeton není vtipný, tato úvaha možná ani
neexistuje.
Karel apek by jist naznal, že jsme takovými, jakými se zdáme být ostatním. V rámci gymnázia
m žeme íct, že žáci jsou pov tšinou se t lejší s v tším zájmem o literaturu – nap . školní ád já osobn
etl mockrát už na základní škole. Další v cí, která nás odlišuje od ostatních st edních škol, je relativní
stá í naší budovy.
Zanecháme-li t chto významných v cí a p eneseme se k matematice, zobrazme si r zné vlastnosti
student jako nap . inteligence, zájem o okolní sv t, se t lost, oblíbená barva i délka vlas na r zných
tabulkách. Zpr m r ujeme-li výsledky GTR a porovnáme-li je s výsledky ostatních škol, m že dojít
k rozdíl m a tedy odlišnostem student m – nesmíme ovšem pozapomenout na nep esnosti m ení.
V rámci mého úkolu jsem dosp l k záv ru, že mnohem ast ji V SOU ASNOSTI p ipomínáme cvi ené
opi ky a biflujeme nazpam spousty ned ležitých v cí (subjektivn ), proto m žeme mít pov st šprt –
n kte í, mezi jinými školami, samoz ejm – protože oni se u í také praktické v ci a pov tšinou
využitelné.
Jaký je tedy m j záv r? Když už se dopustíme generalizování, jsme rozdílní ve v tším zájmu o všeobecné
vzd laní. Technické školy jsou zam eny pouze technicky, GTR ovšem zvládá úrove spousty jejich
p edm t stejn , ne-li lépe, a to díky „nastavenosti“ žák více se u it. Obecn jsme stejní. Jenom jinak
naprogramováni.
Praha
Vanda Machová, studentka 4. B
Lyrizovaná reportáž – Pásmo
Nejhez í pohled na sv t je z ko ského h betu. Co na to asi sv. Václav? Už jsou to roky, co ze svého
podstavce shlíží na Prahu, na chvíli její slávy i potupy, odvahy i zbab losti. Ve dne jako v noci.
Vid l i íjnové slunce, jak se opíralo do tvá í proudících dav , které stejn jako jindy k ižovaly
nám stí a t ídy hlavního m sta, proplouvaly ulicemi jako Vltava pilí i Karlova mostu a podobn jako
apoštolové na Starom stské radnici od okna k oknu putovaly od dve í ke dve ím, od portálu k portálu, od
výstupu k nástupu, ze stanice do stanice, z tramvaje do metra, nahoru a dol , eskalátory, schody,
podchody a nadchody. Na b žícím pásu jako pochod hradní stráže.
Zastav se na chvíli. Rozhlédni se: historie! eské d jiny!
P ed Matyášovou bránou se poklo rodákovi z Hodonína a na vyšehradském h bitov se plaz (nebo se
ukmitáš). Na Karlov most si n co p ej, polož kahan na hrob rabbiho Löwa. Navštiv místa, kde se
zastavil as, nebo jde dokonce v protism ru.
Kde ozv ny naráží do v ží jako zvuk houslí z Daliborky, staccato kopyt z Karlova mostu nezní. Jak
dlouho ješt ?
A proto Prahu obdivujeme ve dne, ale v noci se jí bojíme.
65
„O exkurzi pražské“
Martin Pašek, student 4. B
Symbolicko-futuristická reportáž
Ranní T ebí , sv tla autobusu,
Nástup, lístek, chléb a láhev džusu.
Jihlava, svítá, cesta daleká
K Praze, matce eského lov ka.
Florenc, orloj, pr vodce, íkat
u Mikuláše o Kafkovi výklad.
Židovské m sto, synagog mnoho
Projíti naskrz toho i toho.
Vyšehrad, Slavín, Bed ichu poklona,
Nuselák, metro, naho e kolona.
Florenc, metro, zpívají tramvaje,
Nave er v jazzclubu poslechem do ráje.
Druhý den poránu exkurze do é Té.
Posléze na Strahov každý si dojede.
Loreta, Hrad any, Masaryk, svatý Vít.
Králové, knížata, Neklan i Hostivít.
Moliere, Bulgakov, Táborský, divadlo.
Tramvaje, koleje, sprcha, umyvadlo…
Tramvaje, úschovna, metro a Hrad any,
Neruda, posléze Karl v most p ed námi.
Um lci, obrazy, housle a žebráci,
Poslední místo te navštíví tvr áci.
Tramvaje, poledne, um ní, um ní.
Um ní, um ní, um ní, um ní.
Šestnáct a ty icet setkání Florenc,
Autobus, dálnice. Exkurze konec.
66

výroční zpráva - Gymnázium Třebíč

Transkript

Podobné dokumenty

kancelar_2012_17_final_LF_CENY

Telefon název stroje (zařízení) tech. stav rv cena okr - TRUCK

Zpravodaj 20

Manuál pro paběrkování