Test slovní zásoby

INTENZIVNÍ TEST SLOVNÍ ZÁSOBY
Využitelný pro měření kompetence: komunikace, týmová práce
Forma: „papír - tužka“
Čas na administraci: max. 60 min.
Časový limit: ne
Vyhodnocení: „ručně“ – cca 10 minut jeden testovaný
Nutnost interpretace psychologem: ne
Popis:
Test se skládá z 38 otázek zaměřených na slovní zásobu testovaného. Úkolem je napsat ke každé
z nich co nejvíce slov a slovních spojení vyplývající z charakteru otázky. Jedná se o synonyma
(od eufemismů až po vulgarismy), slova odvozená, zdrobněliny, slovesa znázorňující určitou
dovednost, různé pozdravy, citoslovce, přídavná jména, vymýšlení nových pojmů pro určitá
slova, nahrazování pojmů jinými, vymýšlení nových názvů pro známá díla, rýmující se slova,
ustálená spojení s libovolnými číslovkami atd.
Výstup:
Výstupem je součet všech uvedených slov či slovních spojení ke každé otázce
Za každou správnou odpověď se započítává u otázek č. 1 až 25 jeden bod, u zbylých body dva.
Správná odpověď se ale dosti špatně definuje, záleží na subjektivním pohledu.
V žádném případě se nezapočítávají body za odpověď uvedenou v příkladu.
Výsledek testu vám sice prozradí, jak velkou slovní zásobu testovaný má, ale neřekne vám, jak
dobří jsou v psaní. Když se dělal výzkum známých spisovatelů, „hodili“ vědci jejich texty do
počítače, aby zjistili počet slov, která běžně používají. Kupodivu neplatí pravidlo, že čím lepší
spisovatel, tím lepší slovní zásoba. Mnohdy byly výsledky až zarážející.
Velká slovní zásoba nám dává větší možnost vyjadřovat se.
Průměrný český člověk by měl dosáhnout výsledku mezi 200 až 300 body. 400 a více bodů je už
slušný výkon.
Ovšem ten, kdo se zabývá slovem profesionálně, by neměl mít méně jak 500 bodů. Jestli jste
měli více jak 700 bodů, jste geniální.
INTENZIVNÍ TEST SLOVNÍ ZÁSOBY
Následující otázky jsou koncipovány volně (počet odpovědí není limitován) a můžete je vypracovat
v libovolném pořadí.
1. Napiš co nejvíce slov odvozených od slova „voda“…například: „vodovod“.
2. Napiš co nejvíce úryvků českých písniček, které obsahují slovo „les“.
3. Napiš různá synonyma pro středoškolského učitele, např. „úča“.
4. Napiš co nejvíce zabarvených synonym ke slovu „babička“. Slova seřaď do eufemismů (slov
zjemňujících) po vulgarismy.
5. Napiš co nejvíce slov patřící do oblasti železniční dopravy.
6. Napiš co nejvíce různých významů těchto slov (platí i pro zdrobněliny): kohout, jeřáb, motýl,
oko, rameno, koruna.
7. Napiš co nejvíce sloves znázorňujících pláč, např. „brečet“.
8. Jakými různými slovy můžeme nahradit slovo „komunikace“?
9. Napiš co nejvíce slov znázorňujících interiérové vybavení sloužící k ležení, např. „gauč“.
10. Vyjmenuj co nejvíce druhů pokrývek hlavy.
11. Vyjmenuj různé druhy obuvi.
12. Pomocí různých sloves napiš různé způsoby konzumace tekutin.
13. Napiš různé způsoby pozdravů při setkání.
14. Vymysli co nejvíce citoslovcí vyjadřujících zhnusení.
15. Popiš různými přídavnými jmény žížalu.
16. Napiš co nejvíce v češtině používaných slov začínajících na písmeno X (je jedno jestli velké nebo
malé).
17. Napiš názvy různých přístrojů na měření času (často se budou lišit jen přívlastky).
18. Vymysli nová slova pro pojem „nohy“.
19. Jakými novými slovy bys nahradil pojem „obr“, např. (velkomuž)?
20. Co je to „kolovník“? Co je to „šlojíř“?
21. Napiš co nejvíce názvů osob, věcí a zvířat, které jsou přirozeně bílé (tj. bez umělého zásahu).
Např. kočka, ne košile či stůl.
2
22. Napiš co nejvíce názvů žlutě kvetoucích rostlin.
23. Vymysli jiné názvy pro tato díla: Romeo a Julie, Robinson Crusoe, Máj.
24. Co znamená tvé rodné (křestní) jméno?
25. Napiš co nejvíce slov končících na „-del“. Např. „koudel“.
26. Napiš co nejvíce slov začínajících na „sob-“. Např. „sobota“.
27. Napiš co nejvíce slov rýmujících se se slovem „spáry“. Např. „káry“.
28. Napiš co nejvíce ustálených spojení k libovolným číslovkám. Např. „třináctá komnata“.
29. Napiš co nejvíce podstatných jmen v 1. pádě jednotného čísla, která začínají i končí stejným
písmenem. Nepoužívejte však ženská vlastní jména.
30. Napiš co nejvíce jednoslabičných slov označujících názvy zvířat. Např. „vepř“.
31. Napiš co nejvíce slov, jejichž význam se mění změnou diakritického znaménka (např. pas x
pás).
32. Napiš co nejvíce slov měnících význam podle způsobu čtení (zleva doprava a naopak). Např.
atlas x salta.
33. Napiš co nejvíce slov, která se zepředu i zezadu čtou stejně. (Např. radar).
34. Napiš co nejvíce slov, která v sobě obsahují jiná slova. Např. koloběžka: buďto běžka nebo
kolo).
35. Napiš pranostiky, které se vztahují k létu.
36. Vymysli, co nejvíce příkladů na oxymóron. (Spojení dvou slov, která si významově odporují, ale
dávají smysl. Např. „bílé noci“ v Rusku.
37. Napiš co nejvíce rčení, slovních spojení a symbolických významů, které se vztahují ke slovu
„kámen“.
3
ZÁZNAMOVÝ ARCH
Jméno, příjmení:……………………..
Věk:……..
Tabulka pro zápis odpovědí:
1.
11.
2.
12.
3.
13.
4.
14.
5.
15.
6.
16.
7.
17.
8.
18.
9.
19.
10.
20.
21.
30.
22.
31.
23.
32.
24.
33.
25.
34.
26.
35.
27.
36.
28.
37.
29.
38.
Celkem bodů: ……………….
4