TECH TV

TECH TV
JAN LUDVÍK
2. ročník mgr. studia produkce
kontakt::
[email protected]
mobil: 608208158
14.1.2007
Programování a obchod
Petr Sládeček, MBA
1
TECH TV
Vzdělávání, objevování, trendy, vynálezy
Úvod:
Ve své práci se pokusím načrtnout vysílací schéma a základní východiska digitální televize,
která fiktivně získala licenci na digitální terestriální (DVB-T) vysílání. Dále je vysílána
pomocí satelitu (DVB-S) a kabelových TV (DVB-C).
Jedná se o televizi, která se zabývá moderními tématy, která ovlivňují svět dnešního člověka.
Tématy, která si uvědomujeme, ale také tématy, která ovlivňují každodenní život, ale
málokdo je schopen je vyjmenovat, natož vysvětlit.
Televize se nesnaží konkurovat celoplošným televizním stanicím v jejich největší síle, ale
cíleně je doplňovat a nabízet zvídavému divákovi možnost růstu a vzdělání.
Základní definice:
•
Celoplošná digitální stanice vysílající na základě licence
•
Způsob šíření je DVB-T, DVB-S a DVB-C s úzkou vazbou na Internet
•
Blokové schéma – vysílá 24 hodin denně – 7 bloků - každý blok 1 premiéra a 6 repríz.
•
Hlavní sídlo v Praze nebo Brně
•
Vlastní výroba + nákup pořadů
•
OutSourcing výroby – alespoň v první fázi
Cílová skupina:
Specializovaný divák, který „se zajímá“. Pro každou cílovou skupinu může být některý
z bloků zajímavý. Pro někoho technologie, pro jiného příroda, pro dalšího zdraví a nakonec
třeba armáda.
Na vzdělání příliš nezávisí, pořady budou značeny srozumitelným způsobem, aby bylo na
první pohled zřejmé, pro jak vzdělaného diváka v daném oboru je pořad určen. Vhodnou
programovou skladbou lze nejen prohlubovat znalosti u vzdělaných, ale zároveň zaujmout ty,
kteří si dříve vůbec nezajímali o to, jak dané věci fungují.
Financování:
Celkový rozpočet předpokládám kolem 140 milionů Kč ročně – včetně poplatků za šíření.
Jednotlivé položky na straně příjmů:
Položka
částka v mil. Kč
REKLAMA
80
Sponzorství pořadů
35
Zakázková výroba
20
Prodej knih, DVD atp.
5
2/4
TECH TV
čas / den
PO
ÚT
ST
ČT
PÁ
SO
NE
00:00 – 03:25
03:26 – 06:50
06:51 – 10:15
10:16 – 13:40
13:41 – 17:05
17:06 – 20:30
20:31 – 23:55
Klíč:
Příroda
Vše o přírodě – jaká je skutečnost – zvířata, rostliny, ekosystémy, vývoj, zajímavosti …
Technika
Co člověk dokáže – stavebnictví, automobily, výrobní stroje, domácí spotřebiče…
Věda a výzkum
Jak člověk poznává okolí, formuje jej a ovlivňuje …
Zdraví
Jak se člověk stará o sebe (a nestará) – strava, pohyb, nemoci, operace …
Jak věci fungují
Průvodce věcmi kolem nás – od vodovodního kohoutku po složité systémy dopravy …
Informační a komunikační technologie
Počítače, mobily – každodenní technologie od PC po horké novinky a trendy …
Sport
Překonávání limitů – synergie člověka s technikou, závody, různé druhy sportů …
3/4
Pořady a jejich získávání:
Hlavní zdroj vysílaného materiálu bude nákup hotových pořadů vyrobených v jiných TV
stanicích, nebo v nezávislých produkcích bez přímé objednávky TECH TV.
TV Předpokládám, že
bude tvořit kolem 70 % celkového času.
Dalším zdrojem budou pořady vyrobené zakázkově pro TECH TV externími subjekty. Takovéto
pořady budou mít konkrétního plátce a budou pojednávat o novinkách u daného zadavatele.
V počátcích předpokládám cca 25 % takovýchto pořadů. Samozřejmě je možno tento poměr
do budoucna měnit.
A nakonec bude vlastní výroba (zejména do rubriky „Jak věci fungují“), kde si budeme
postupně tvořit divácký potenciál, který bude stále zvídavější.
Jednotlivé zdroje:
•
Zde si dovolím napsat několik předpokládaných hlavních zdrojů pořadů pro TECH TV.
TV
•
Discovery Network (Discovery channel, TLC, Animal planet, Travel channel,
Discovery health)
•
BBC (BBC Science, BBC TV,
•
National Geographic
•
PBS
•
Další menší či větší produkce sdružené v „World Forum of Scienceproducers“.
Systém klasifikace:
Hodnocení pořadů je klíčové pro orientaci diváka. V pravém horním rohu by existoval
proměnlivý informační systém, který by zobrazoval jak barevné kódování jednotlivých sekcí,
tak i náročnost tématu, konkrétní obor kterého se pořad týká a další zdroje informací.
Tento informační „rožík“ by nutil diváka, který přepíná mezi kanály, aby se na chvilku (cca
20“) zastavil a vyčkal zobrazení celé smyčky informací. Tak se mu také dostane větší
expozice právě probíhajícího pořadu.
Závěr:
Na závěr bych rád řekl, že si myslím, že takovýto kanál by mohl navázat úzkou spolupráci i
s MŠMT a vytvářet později i výuková pásma šitá na míru vzdělávacímu systému. Tuto
spolupráci však při rozjezdu nechci předpokládat, neboť komunikace se státní správou je
velmi zdlouhavá a nejistá.
4/4