Předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI—ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Transkript

Předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI—ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE
Předmět:
Ročník:
Časová dotace:
Pracovní činnosti
2.
1 hodina týdně
Očekávané výstupy podle RVP ZV

Vytváří jednoduchými postupy
různé předměty z tradičních i
netradičních materiálů

Pracuje podle slovního návodu a
předlohy
Učivo
PRÁCE S DROBNÝM MATERIÁLEM
 práce s modelovací hmotou, papírem,
kartonem, textilií, drátem, fólií
 lidové zvyky, tradice, řemesla



jednoduché pracovní operace a postupy
organizace práce
práce s předlohou

Zvládá elementární dovednosti a
činnosti při práci se stavebnicemi




KONSTRUKČNÍ ČINNOSTI
sestavování modelů
stavebnice
(plošné, prostorové, konstrukční)
práce s předlohou, jednoduchým náčrtem


Provádí pozorování přírody
Zaznamenává a zhodnotí výsledky
pozorování
Pečuje o nenáročné rostliny


PĚSTITELSKÉ PRÁCE
setí semen, pozorování
hodnotí výsledky pozorování

Přesahy a vazby
Konkretizované
tématické okruhy
realizovaného
průřezového
tématu


základní péče o pokojové rostliny
(otírání listů, zalévání, kypření, světlo,
teplo, hnojení)
1
OSV 7
VV - hračky
MA – geometrie těles v rovině a prostoru
VV – objem, objekty a instalace
EV 2
EV 3


Příprava tabulí pro jednoduché
stolování
Vhodné chování při stolování

PŘÍPRAVA POKRMŮ
jednoduchá úprava stolu
2
VDO 1

Podobné dokumenty

Učební osnovy předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Učební osnovy předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Český jazyk a literatura se vyučuje ve všech ročnících nižšího stupně gymnázia, a to v následujících hodinových dotacích: prima 4ý/1, sekunda 4, tercie 4 a kvarta 4/1. V primě a kvartě je jedna hod...

Více

Zeměpis

Zeměpis  vede žáky k důslednosti v plnění úkolů  rozvíjí v žácích schopnost plánovat, provádět soustavná pozorování, zpracovávat získaná data a vyhodnocovat poznatky  mění pracovní podmínky a vede žáky...

Více

Kalokagathia ŠVP pro 3. až 5. ročník a 8. a 9 - Škola

Kalokagathia ŠVP pro 3. až 5. ročník a 8. a 9 - Škola Očekávané výstupy (OVO) .................................................................................................................................................................... 133 ţák ...

Více

Umění a kultura - ZŠ Bedřicha Hrozného

Umění a kultura - ZŠ Bedřicha Hrozného zdroje mimo školu, prezentuje svou snahu. Dle svých schopností projevuje snahu o tvůrčí vyjádření a je tolerantní vůči různým směrům umění Pracuje s vlastními chybami. Prezentuje své myšlenky a náz...

Více

ŠVP 5.ZŠ_1.9.2015 - 5. základní škola Cheb

ŠVP 5.ZŠ_1.9.2015 - 5. základní škola Cheb Naše škola prozatím nemá žádné specifické zaměření. Chceme žáky učit takovým znalostem a dovednostem, které by vystihovalo přísloví výše uvedené. Nechceme zatěžovat žáky encyklopedickými znalostmi,...

Více