Předmět: PRACOVNÍ ČINNOSTI—ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE
Transkript
Předmět: Ročník: Časová dotace: Pracovní činnosti 2. 1 hodina týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů Pracuje podle slovního návodu a předlohy Učivo PRÁCE S DROBNÝM MATERIÁLEM práce s modelovací hmotou, papírem, kartonem, textilií, drátem, fólií lidové zvyky, tradice, řemesla jednoduché pracovní operace a postupy organizace práce práce s předlohou Zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicemi KONSTRUKČNÍ ČINNOSTI sestavování modelů stavebnice (plošné, prostorové, konstrukční) práce s předlohou, jednoduchým náčrtem Provádí pozorování přírody Zaznamenává a zhodnotí výsledky pozorování Pečuje o nenáročné rostliny PĚSTITELSKÉ PRÁCE setí semen, pozorování hodnotí výsledky pozorování Přesahy a vazby Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu základní péče o pokojové rostliny (otírání listů, zalévání, kypření, světlo, teplo, hnojení) 1 OSV 7 VV - hračky MA – geometrie těles v rovině a prostoru VV – objem, objekty a instalace EV 2 EV 3 Příprava tabulí pro jednoduché stolování Vhodné chování při stolování PŘÍPRAVA POKRMŮ jednoduchá úprava stolu 2 VDO 1
Podobné dokumenty
Učební osnovy předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
Český jazyk a literatura se vyučuje ve všech ročnících nižšího stupně gymnázia, a to v následujících hodinových dotacích: prima 4ý/1, sekunda 4, tercie 4 a kvarta 4/1. V primě a kvartě je jedna hod...
VíceZeměpis
vede žáky k důslednosti v plnění úkolů rozvíjí v žácích schopnost plánovat, provádět soustavná pozorování, zpracovávat získaná data a vyhodnocovat poznatky mění pracovní podmínky a vede žáky...
VíceKalokagathia ŠVP pro 3. až 5. ročník a 8. a 9 - Škola
Očekávané výstupy (OVO) .................................................................................................................................................................... 133 ţák ...
VíceUmění a kultura - ZŠ Bedřicha Hrozného
zdroje mimo školu, prezentuje svou snahu. Dle svých schopností projevuje snahu o tvůrčí vyjádření a je tolerantní vůči různým směrům umění Pracuje s vlastními chybami. Prezentuje své myšlenky a náz...
VíceŠVP 5.ZŠ_1.9.2015 - 5. základní škola Cheb
Naše škola prozatím nemá žádné specifické zaměření. Chceme žáky učit takovým znalostem a dovednostem, které by vystihovalo přísloví výše uvedené. Nechceme zatěžovat žáky encyklopedickými znalostmi,...
Více