Tematický plán 2.ročník Anglický jazyk 2015/2016

Základní a mateřská škola Tichá, příspěvková organizace
Tichá 282, 742 74 Tichá
Učíme se navzájem
LEDEN 3
PROSINEC 3
LISTOPAD 5
ŘÍJEN 4
ZÁŘÍ 3
Měsíc
Tematický plán
Anglický jazyk
Učivo
Poznámka
•
1 VELCOME TO
HAPPY HOUSE
- seznámení s postavami
Happy House
- Pozdravy hello, goodbye
•
WHAT IS YOUR NAME
- představí se /I am.../
- zeptá se na jméno
spolužáka
- seřadí obrázky podle
slyšeného příběhu
- sleduje jednoduché příběhy
a porozumí jim
- zapojí se do her a činností
•
2 PENS AND PENCILS - pozná a pojmenuje školní
potřeby
- neurčitý člen
- porozumí příběhu
číslovky 1 – 5
NUMBERS
- přičte jednu k číslům
•
- číslovky 6 – 10
- zapojí se do her a činností
- pozná názvy hraček
- použije množné číslo
podstatných jmen
- spočítá tvary na obrázku
- sleduje dva příběhy a
porozumí jim
- zapojí se do her a činností
•
NUMBERS
•
•
3 COME AND PLAY!
MY TOYS
•
COLOURS
•
HAPPY CHRISTMAS
•
ME AMD MY FAMILY - pojmenování členů rodiny
- opakování slovní zásoby
- pojmenování oblečení
4 DRESSING UP
- užití množného čísla
s barvou a číslovkami
- My favourite T-shirt
- zapojí se do her a činností
•
- základní barvy
-osobní a přivlastňovací
zájmena (I, you, my)
- tradice Vánoc ve Velké
Británii, Anglii
- rozdíly, tradice, zvyky
- vánoční píseň
- zapojí se do her a činností
2. ročník
2016/2017
Výstupy ŠVP
Rozumí jednoduchým pokynům
a reaguje na ně.
Umí pozdravit, rozloučit se,
představit se.
Sloveso „to be“ používá
v jednoduchých větách .
Vyslovuje foneticky správně.
Zná základní číslovky 1 – 10.
Nápodobou si osvojuje základní
gramatické jevy.
Píše slova a krátké věty na základě
textové vizuální předlohy.
Rozlišuje barvy, užívá je
s podstatnými jmény.
Přiřadí mluvenou a psanou podobu
téhož slova či slovního spojení .
Používá osobní a přivlastňovací
zájmena (I, you, my)
Rozlišuje barvy, užívá je
s podstatnými jmény v rámci
probrané slovní zásoby.
5 HAPPY BIRTHDAY
•
HOW OLD ARE YOU?
•
PARTY TIME!
•
HAPPY EASTER
•
6 BATHTIME
•
7 ANIMALS
KVĚTEN 5
•
PETS
•
SONG, RHYMES
•
LET´S PLAY GAMES
DUBEN 4
BŘEZEN 5
ÚNOR 3
•
ČERVEN 4
Základní a mateřská škola Tichá, příspěvková organizace
Tichá 282, 742 74 Tichá
Učíme se navzájem
- Pozná předměty vztahující
se k narozeninám
- Klade otázky, např.: Is it a
green present?
- Vazba I´m, I´m not
- zapojí se do her a činností
Zopakuje a použije slova a slovní
spojení, se kterými se v průběhu
výuky setkal.
- opakování slovní zásoby
- zapojí se do her a činností
- množné číslo pravidelných
podstatných jmen
- pozná tradice a zvyky
Velikonoc ve Velké Británii
- zapojí se do her a činností
Zopakuje a použije slova a slovní
spojení, se kterými se v průběhu
výuky setkal.
- pozná předměty z koupelny
- klade otázku Can you …?
- odpovídá na otázku
- užívá slov hot, warm, cold
- zapojí se do her a činností
- pozná zvířata
- položí otázku Do you
like …?
- používá přeložky in, on
- řekne, kde zvířata žijí
- zapojí se do her a činností
-
Pojmenuje předměty ze svého
okolí.
Píše slova a krátké věty na základě
textové vizuální předlohy.
- zná názvy mazlíčků
- pojmenuje je jmény
- povídá o svém mazlíčkovi
- užívá vazbu I have got,
- užívá vazbu I like
- zapojí se do her a činností
- anglické říkanky a písničky
- opakování lovní zásoby
- zapojí se do her a činností
Užívá vazbu „I have got“
Vyjádří souhlas a nesouhlas.
Užívá vazbu ,,I have got", ,,I like".
Nápodobou si osvojuje základní
gramatické jevy.
Rozumí jednoduchým pokynům,
správně na ně reaguje.
Napodobuje a osvojuje základní
gramatické jevy.
Vyslovuje foneticky správně
v rozsahu slovní zásoby.
Zopakuje a použije slova a slovní
spojení, se kterými se v průběhu
výuky setkal.
Vypracovala: Mgr. Markéta Balcárková