Štěpáne, jaký obor jsi na ŠAVŠ vystudoval?

V následujícím rozhovoru
Vám p edstavíme
Ing. Št pána Lacinu, který
je úsp šným absolventem
Škoda Auto Vysoké školy,
studoval zde v letech
2003 až 2009:
Št páne, jaký obor jsi na ŠAVŠ vystudoval?
V bakalá ském stupni Podnikovou ekonomiku a management obchodu a
v magisterském stupni Globální podnikání a marketing. Je ale fakt, že celý obor má
návaznost na automobilový pr mysl, takže název není ani tak moc d ležitý. D ležitá
je skute nost, co se za tím oborem skrývá, co lov ku dá a jak ho p ipraví na jeho
budoucí povolání v praktickém život .
V rámci svého bakalá ského studia jsi absolvoval i povinnou
praxi. Kde jsi ji vykonal?
To byl jeden z d vod , pro jsem na ŠAVŠ v bec šel. Zaujalo m , že studenti mají
možnost vyjet na zahrani ní praxi. Já sám jsem byl v Bentley v Anglii. Zde jsem m l
možnost pracovat p t a p l m síce v odd lení poprodejních služeb pro Velkou
Británii. Byla to obrovská zkušenost – kulturní, lidská, jazyková i profesní. V tšina
vysokých škol u nás není schopna propojit teorii s praxí. V novat se pouze v
je
sice krásná v c a ur it také užite ná, ale pro lov ka, který chce pokra ovat v praxi
ve firm , jako je t eba Škoda Auto, je praxe nezbytná. To, co se lov k nau í, má
um t brzy aplikovat.
Ty jsi po bakalá ském studiu pokra oval v magisterském. Mnoho
student se však s bakalá em uspokojí. Co t motivovalo jít dál?
Bakalá ur it mnoha lidem sta í a mn by také asi sta il. Mám však rodinné zázemí,
které m vedlo k tomu, abych m l studium kompletní. Krom toho m to moc bavilo a
chci studovat i dál. Cht l bych si dod lat doktorát. Z tohoto pohledu pro m studium
není n co, co bych musel ud lat, abych pokro il dál. Studium m rozvíjí a já to beru
jako pozitivní v c. Po t ech a p l letech skon it by byla škoda.
Po úsp šném ukon ení studia jsi za al pracovat. Kde T m žeme
potkat?
Nyní pracuji ve ŠkodaAuto jako koordinátor interní komunikace. Jsem rád, že jsem
dostal možnost pracovat v oblasti ízení lidských zdroj a v novat se tomuto oboru,
který je pro Škoda Auto celkem klí ový a myslím si, že na n j bude kladen ím dál
tší d raz. V minulosti jsem p sobil jeden rok jako specialista veletrh a výstav, kde
jsem m l na starosti region Asie, Rusko a Blízký východ. To byla také zajímavá
zkušenost, zejména kulturní.
Ty jsi jeden z pam tník , který m že srovnat 6. ZŠ a zázemí
v prostorách Na Karmeli. M žeš to n jak srovnat pro ty, kte í již
6. ZŠ nepamatují?
To je velmi jednoduché – už se nemusíme prát s malými d tmi o poslední bagetu
v automatu (smích), což je relativn výhoda! Je fakt, že na „šestce“ jsme k sob m li
možná o trochu blíž. Škola v té dob byla mnohem menší, m la mén student ,
mén profesor a mé vzpomínky na tuto dobu jsou krásné. Ješt p ed 6. ZŠ jsme
byli v budov V10 v závod . Já tedy mohu srovnat všechny t i budovy, kde jsme
sídlili. Na V10 jsme strávili asi p l roku, pak nás p est hovali na 6. ZŠ a poté Na
Karmel. Avšak co se týká reprezentativnosti, techniky, zázemí – to je absolutn
nesrovnatelné s tím, kde jsme byli d íve. Vzpomínám si nap íklad na první ro ník když jsme cht li d lat n jakou prezentaci, museli jsme si vše složit tisknout na folie,
které jsme si kupovali po p tikorunách. V té dob projektory ješt nebyly dostupné a
krom meotaru nebylo na co promítat. To je v c, kterou si t žko n jaký student
dovede p edstavit. Dnes si každý p inese flash-disk, zasune jej do školního laptopu a
pustí prezentaci na plátno. Nevím, jestli by se s tím dokázali dnešní studenti n jak
vypo ádat.
Když vzpomínáš na svá studentská léta, které okamžiky se Ti
zapsaly nejvíce do pam ti? Na co rád vzpomínáš?
Toho je strašn moc. Strávil jsem tady p t a p l roku mezi devatenáctým a
ty iadvacátým rokem svého života. Byli jsme homogenní skupina student , která se
moc nem nila. N kte í postupem asu odpadli, ale to zdravé jádro z stalo. I co se
týká u itel , jsou to lidi, kte í nás vedli od za átku do konce. Já nechci jmenovat,
protože bych ur it na n koho zapomn l. Avšak tito lidé na škole stále jsou, má to
obrovskou kontinuitu a návaznost. Když jsem nastoupil, tak se mi strašn líbilo, že
student se nerovná íslu. Škola fungovala a funguje na základ spolupráce a
lidského p ístupu. Znám p ípad studenta, u kterého se vyskytl závažný soukromý
problém, a vypadalo to, že bude muset skon it. Avšak obrátil se na školu, domluvili
se a nakonec ve studiu mohl pokra ovat. Tém vždy se našla n jaká cesta. Pokud
byl ten lov k šikovný, cht l se u it a m l n jakou životní sm lu, tak ho škola
dokázala podržet. To je v c, které si cením. Dále velmi rád vzpomínám na všechny
ve írky a vše, co s sebou studentský život nese. To znamená i spoustu malér , které
jsem provedl. S odstupem asu to má pro m zvláštní kouzlo. Dále vzpomínám i na
desítky hodin strávených s partou lidí ve studovn , kdy jsme pracovali na r zných
projektech. M li jsme chu a motivaci na tom pracovat. To mi ob as v praxi chybí.
Lidi ob as nem žou, necht jí a tak podobn . Nás to bavilo, bylo to p kné a rád na to
vzpomínám.
Byl velký šok p ejít od školní teorie ke každodenní praxi?
Nebyl práv proto, že jsem pracoval již 2,5 roku jako praktikant. Za al jsem na
odd lení Vztah s ve ejnými institucemi již na konci bakalá e. Tam jsem strávil
celého magistra a na konci p ed státnicemi jsem p ešel na marketingovou
komunikaci. Já jsem se neustále snažil propojovat teorii s praxí, abych vid l, jak to
chodí. Dokázal jsem si to osahat a propojit. Naopak jsem mohl p inést i praktické
zkušenosti zpátky do školy a do vyu ování. To je práv ona obrovská výhoda, kterou
málokdo vidí. Spousta lidí na ve ejných školách nechodí do praxe a po ukon ení
studia mají obrovské teoretické znalosti, ale nikde je neaplikují. Ve Škodovce když
lov k chce, tak tu možnost má.
Srovnám-li to s mým rodným Hradcem Králové, tak když chce student brigádu a chce
si p ivyd lat, tak m že pracovat v supermarketu za kasou. Tady máme možnost
pracovat v globální firm na zajímavých pozicích, kde se m žeme hodn nau it a
uchnout k tomu, co doopravdy znamená d lat business. Je velký rozdíl markovat
rohlíky a vody nebo d lat praktikanta ve Škodovce nap íklad ve výrob i jinde. Tady
máme možnost nahlédnout do hloubky. Zkušenosti, které získáš b hem t í let jako
praktikant, m žeš hned zúro it. Krom toho dve e do Škoda Auto jsou Ti stále
iotev ené…
V Mladé Boleslavi dne 29.4.2010
evzato ze stránek Studentské Unie ŠAVŠ