BYZANTSKÁ ŘÍŠE/ Byzantine empire

Transkript

BYZANTSKÁ ŘÍŠE/ Byzantine empire
VÝSLOVNOST:
https://www.google.cz/?gws_rd=ssl#q=translator
BYZANTSKÁ ŘÍŠE/
Byzantine empire
Autor: Mgr. Marek Kryška
Datum: 19. 10. 2014
Cílový ročník: 7.
Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A SPOLEČNOST – D, VkO
Vzdělávací obor: Dějepis pro 7. ročník
Tematický okruh: Středověk
Téma: Byzantská říše
Metodický list/anotace: Prezentace je určena k výkladu a doplnění učiva, jako
podklad pro zápis žáků a opakování probraného učiva. Využití metody CLIL.
Jazyk:čeština/ angličtina
Očekávaný výstup: Popíše základní rysy byzantské kulturní oblasti.
Speciální vzdělávací potřeby: žádné
Druh učebního materiálu: prezentace
Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – druhý stupeň
Typická věková skupina:12 – 13
1. VZNIK
The Empire at its greatest extent in 555 AD under
Justinian the Great.
Its capital city was Constantinople (modern-day
Z východní části Římské říše. Istanbul).
•
• Hlavní město:
Konstantinopolis (Cařihrad,
dnešní Istanbul).
• Sídlo císaře
• i patriarchy (= hlavní
představitel východní
křesťanské církve).
1.
2. JUSTINIÁN I. – emperor Justinian the Great
• 6. stol., území říše = celé
Středomoří.
• Justiniánův zákoník
občanského práva.
• Měl světskou i církevní moc.
2.
Theodora
was the wife of Emperor Justinian I.
She was one of the more powerful woman of the Byzantine empire.
2.
3.
the Church of Hagia Sophia in Istanbul
3. Významné stavby
• Chrám Hagia Sofia
(Boží moudrosti).
4.
Video: (AJ s českými titulky)
http://smarthistory.khanacademy.org/byzantine-justinian.html
• Bazilika San Vitale
v italské Ravenně.
5
6.
Basilica of San Vitale
is a church in Ravenna,
Italy.
Its one of the most
important examples
Byzantine art and
architecture in western
Europe.
7.
4. Pozdější vývoj:
• 6. – 7. stol. útoky slovanských
kmenů a Arabů → rozsah říše
se zmenšil (Balkánský
poloostrov a Malé Asie)
• misionáři (věrozvěsti) šíří
křesťanství (např. Bulharsko,
Velká Morava, kyjevská Rus)
8.
Territorial development of the Roman Empire
between the years AD 300 and 1453
(animated map):
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Byzantine_Empire_map.gif
East–West Schism
5. Spory mezi papežem a patriarchou
• rozdělení křesťanské
církve r. 1054;
• katolická (západní,
papež, latina, Řím)
X
• pravoslavná
(východní, patriarcha,
řečtina,
Catholic Church
Konstantinopol).
x
Orthodox Church
9.
6. Závěr
• Útoky Turků (11. stol. X křížové výpravy);
• 1453 dobytí Konstantinopole, konec říše.
10
11.
Opakování:
1054 církevní schizma, rozdělení křesťanské církve:
Západní církev
Východní církev
Konstantinopol
papež
řečtina
pravoslavná
katolická
Řím
patriarcha
latina
Opakování:
1054 církevní schizma, rozdělení křesťanské církve:
Západní církev
katolická
Východní církev
pravoslavná
Řím
Konstantinopol
papež
latina
patriarcha
řečtina
POUŽITÉ ZDROJE
Monografie
•
•
Čechura, J., et al. Dějepis pro 7. ročník základní školy. Dotisk 1. vydání. Praha: SPN- pedagogické nakladatelství, spol. s. r. o., 2001. ISBN 80-7235-002-1. s. 13 - 15
Mandelová, H., et al. Středověk – dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá gymnázia.1. vydání. Praha: Kartografie, 1997. ISBN 80-7011-372-3
Obrázky
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Obrázek 1.: Tataryn. [online]. Dostupný pod licencí CC BY-SA na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Justinian555AD.png
Obrázek 2.: Eloquence. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meister_von_San_Vitale_in_Ravenna.jpg
Obrázek 3.: Eloquence. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meister_von_San_Vitale_in_Ravenna.jpg
Obrázek 4.: AridlV. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hagia_Sophia_Mars_2013.jpg
Obrázek 5.: Tango7174. [online]. Dostupný pod licencí CC BY-SA na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Basilica_of_San_Vitale,_Ravenna,_Italy.jpg
Obrázek 6.: Tango7174. [online]. Dostupný pod licencí CC BY-SA na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Emilia_Ravenna5_tango7174.jpg
Obrázek 7.: Eloquence. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meister_von_San_Vitale_in_Ravenna_003.jpg
Obrázek 8.: Saithliace. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ByzantineEmpire867AD4lightpurple.PNG
Obrázek 9.: Tobi85. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Great_Schism_1054_with_former_borders.png
Obrázek 10.: Eloquence. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eug%C3%A8ne_Ferdinand_Victor_Delacroix_012.jpg
Obrázek 11.: Tokle. [online]. Volné dílo dostupné na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Constantinople_1453.jpg

Podobné dokumenty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Obr. 12 DELACROIX, E. Eugène Delacroix - La liberté guidant le peuple.jpg. [online]. 1830 [2012-09-21]. Dostupný na WWW: Více

Byzantská říše

Byzantská říše 2) Jejím centrem se, z bývalé osady Byzantion, stalo město ________________. 3) Základy Byzance položil v 6. stol. císař __________________. 4) Ten říši rozšířil tím, že ovládl oblast _____________...

Více

architektura ve vzdělávání

architektura ve vzdělávání zdroj: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/ thumb/e/eb/Chram_sv_Mikulase_z_upati_Petrina. jpg/220px-Chram_sv_Mikulase_z_upati_Petrina.jpg

Více

Didaktika Behaviorismus Audrey Waters Hack education

Didaktika Behaviorismus Audrey Waters Hack education jsou nuceni vytvářet výrobky Taxonomie

Více

Hlavolamy z Khan Academy

Hlavolamy z Khan Academy Hlavolamy z Khan Academy (Brain Teasers from Khan Academy): www.khanacademy.org Ing. Štěpán Papáček Ph.D. (mainly in Czech language) 1. Úvod (představení přednášejícího) 2. Představení projektu Kha...

Více

arabská říše

arabská říše ARABSKÁ ŘÍŠE/ THE ARAB EMPIRE Autor: Mgr. Marek Kryška Datum: 19. 9. 2014 Cílový ročník: 7.

Více

VÁCLAV IV.

VÁCLAV IV. Tematický okruh: Středověk Téma: Václav IV. Metodický list/anotace: Prezentace je určena k výkladu a doplnění učiva, jako podklad pro zápis žáků a opakování probraného učiva. Využívá metodu CLIL. J...

Více

JIŘÍ Z PODĚBRAD

JIŘÍ Z PODĚBRAD Autor: Mgr. Marek Kryška Datum: 25. 2. 2014 Cílový ročník: 7.

Více