vyrocni_zprava_2008-2009 1

Transkript

SZŠ a VOŠz Emanuela Pöttinga, Olomouc – výroční zpráva za školní rok 2008/2009
STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA
A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ
EMANUELA PÖTTINGA, OLOMOUC, Pöttingova 2
Výroční zpráva za školní rok 2008-2009
Září 2009
2
SZŠ a V0Šz Ema
Obsah:
1. Základní údaje o škole
1.1 Charakteristika školy
1.2 Historie a současnost školy
1.3 Školská rada
1.4 Nadační fond E. Pöttinga
1.5 ŠMP a VKP
1.6 Spolupráce s odborovou organizací
2. Seznam oborů vzdělání a schvalovacích doložek
2.1 Obory vzdělání SZŠ
2.2 Obory vzdělání VOŠz
3. Statistické údaje o škole
3.1 Přehled počtu žáků SZŠ
3.2 Přehled oborů vzdělání SZŠ
3.3 Přijímací řízení SZŠ - statistiky
3.4 Přehled počtu studentů VOŠz
3.5 Přehled oborů vzdělání VOŠz
3.6 Přijímací řízení VOŠz – statistiky
3.7 Pracovníci školy
3.7.1 Přehled úvazků interních pedagogických pracovníků
3.7.2 Přehled úvazků externích pedagogických pracovníků
3.7.3 Celkový počet pracovníků školy
4. Výsledky vzdělávání a hodnocení chování žáků
4.1 Přehled prospěchu, chování a absence žáků SZŠ
4.2 Přehled prospěchu studentů VOŠz
4.3 Přehled výsledků maturitních zkoušek
4.4 Přehled výsledků absolutorií
4.5 Přehled udělených pochval a opatření k posílení kázně
5. Sebeevaluace školy
6. Mimoškolní vzdělávací a volnočasové aktivity
6.1 Aktivity školy
6.2 Odborné studentské práce a zapojení do projektů ESF
6.3 Společenské a kulturní akce
6.4 Mezinárodní spolupráce
6.5 Konference pořádané SZŠ a VOŠz E. Pöttinga
7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
8. Zprávy z kontrolní a inspekční činnosti
9. Další sledované oblasti
9.1 Hodnocení činnosti domova mládeže
9.2 Školní jídelna
2
3
SZŠ a V0Šz Ema
10. Hospodaření školy
11. Přehled příloh
12. Údaje o zpracování zprávy
3
4
SZŠ a V0Šz Ema
1. Základní údaje o škole
Název:
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická
Emanuela Pöttinga, Olomouc
Sídlo:
779 00 Olomouc, Pöttingova 2
Právní norma:
příspěvková organizace
IČ:
00600938
DIČ:
CZ00600938
IZO:
600020053
Zřizovatel:
Olomoucký kraj
Ředitelka školy:
Mgr. Zdeňka Mikšová, Ph.D.
Školská rada:
Rozhodnutím Olomouckého kraje byla zřízena dnem
1. 10. 2002 zřizovací listinou ze dne 5. 9. 2002
pod č. j. 11335/2002 Rada školy.
Součásti školy a jejich IZO: Střední zdravotnická škola
Vyšší odborná škola zdravotnická
Domov mládeže
Školní jídelna
Telefon:
585 704 111
Fax:
585 418 106
E-mail, www.stránky:
[email protected]
4
110030818
110030842
110030826
110030834
www.epol.cz
5
SZŠ a V0Šz Ema
1.1 Charakteristika školy
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická je samostatnou příspěvkovou
organizací s právní subjektivitou; jejím zřizovatelem je Olomoucký kraj, Jeremenkova 40a,
779 11 Olomouc. Zřizovací listina byla vydána Olomouckým krajem dne 29. 6. 2001 pod č. j.
957/2001 včetně dodatků.
Škola poskytuje úplné střední a vyšší odborné vzdělání. Součástí školy je domov mládeže při
SZŠ a VOŠz E.Pöttinga, U Sportovní haly 1, Olomouc a školní jídelna.
Škola užívá objekt č.p. 624 v k.ú. Olomouc – město, tj. budova školy, a budovu č.p. 41 v k.ú.
Lazce – U Sportovní haly 1, kde se nachází domov mládeže.
Dne 7. listopadu 2006 byl škole udělen statut ,,Fakultní škola Pedagogické fakulty UP
Olomouc“.
Institut bazální stimulace udělil škole titul ,,Pracoviště bazální stimulace“ jako jediné škole
v České republice.
Ve školním roce 2007/2008 byla škole udělena akreditace instituce pro DVPP a v dubnu
2008 získala škola mezinárodní certifikát kvality udělovaný IES – International
Education Society.
Na základě předaných informací byl škole udělen rating: BBB, tzn. „Vysoce erudovaná a
profesionálně vedená instituce“.
Jedná se o vynikající hodnocení odpovídající čtvrtému nejúspěšnějšímu hodnocení z 12
stupňové ratingové škály. Absolventi školy mohou získat individuální certifikát dokládající
kvalitu vzdělávací instituce, na které získali vzdělání.
Po rozboru aktualizačního dotazníku za období březen 2008/březen 2009 byl rating
v hodnotě BBB potvrzen i pro další období.
1.2 Historie a současnost školy
Škola zahájila svou činnost v září roku 1895 v nově vybudovaném Ústavu hraběte Emanuela
Pöttinga. Iniciátorem vzniku školy, která měla sloužit výchově a vzdělání dívek na Moravě a
ve Slezsku, byl hrabě Emanuel Pötting-Persing, generální vikář olomoucké arcidiecéze a
později kapitulní probošt dómu sv. Václava. Škola byla původně zřízena pro 200 žákyň,
z nichž 60 bylo chovankami penzionu. Dívky zde získávaly nejprve vzdělání v oblasti péče o
domácnost, šití oděvů a později na jazykové, literní, kuchařsko – hospodářské, hudební a
obchodní škole. Do existence ústavu významně zasáhly obě světové války. V roce 1917 zde
byl vybudován lazaret pro 400 vojáků, stejný osud stihl školu i v období II. světové války,
kdy některé části školy úplně zanikly.
Po válce zde zůstala pouze obchodní škola a vyšší škola pro ženská povolání, která byla
v roce 1948 přeměněna na sociálně zdravotní školu a později na Vyšší zdravotní školu
a přešla pod správu státu. Od roku 1954 byl její název změněn na zdravotnickou školu s obory
zdravotní sestra, dětská sestra a zdravotní laborant.. Materiální podmínky školy se postupně
začaly zlepšovat a škola mohla rozšířit nabídku studijních oborů pro další zdravotnické
profese.
V průběhu novodobé historie škola několikrát změnila zřizovatele, kterými postupně byli
odbor školství KNV ( krajského národního výboru), OÚNZ ( okresní ústav národního zdraví),
KÚNZ (krajský ústav národního zdraví), okresní úřad, ministerstvo zdravotnictví,
ministerstvo školství a v současné době Olomoucký kraj. Od roku 1948 byla školou státní.
5
6
SZŠ a V0Šz Ema
V souvislosti se vznikem vyššího odborného školství vznikla v roce 1996 Vyšší zdravotnická
škola, která nabízí kvalifikační studijní programy pro absolventy středních škol.
V říjnu 1995 byl škole propůjčen čestný název Střední zdravotnická škola Emanuela Pöttinga
a 1. ledna 1997 čestný název Střední zdravotnická škola a Vyšší zdravotnická škola
Emanuela Pöttinga.
Architektura a výzdoba Pöttingea
Budova Pöttingea je rozsáhlá nárožní stavba, dispozičně řešená jako čtyřkřídlá. Starší hlavní
křídlo v ulici Palackého je odděleno prostorem malé tělocvičny v přízemí a kaple v prvním a
druhém patře od křídla v Pöttingově ulici. Na vedlejší křídlo přiléhající na sousední dům
navazuje přístavba nové tělocvičny a odborných laboratoří. Čtvrté vedlejší křídlo v Hynaisově
ulici, které navazuje na křídlo v Pöttingově ulici, je zděnou zídkou spojeno s nejnovější
přístavbou laboratoří pro výuku technických oborů.
V přízemí patří k nejvýznamnějším architektonickým detailům výpravné řešení vstupních hal
s neogotickými detaily výzdoby. Nástropní zrcadla, při vstupech umístěná po dvojicích, jsou
bohatě zdobena štukovým rostlinným dekorem na rámech. Při vstupu do školní budovy se
v jednom rámu zachovala nástropní malba s vegetabilními ornamenty v hnědých odstínech
s monogramem hraběte E. Pöttinga. K architektonickým dominantám interiéru budovy patří
slavnostní dvorana – aula školy s dřevěným vyřezávaným obložením a vyřezávanými
dvoukřídlými dveřmi. V duchu neogotiky je pojata i výzdoba kaple ústavu. Půdorys kaple je
symetrický, tvoří jej obdélník se dvěma trojúhelníky po jeho delších stranách.Kaple je
přístupná z prvního a druhého patra třemi dveřmi, částečně s původní skleněnou výplní.
Výplně oken tvoří skleněné tabule se sklomalbami. Malba na největším trojdílném středním
okně představuje zakladatele ústavu věnujícího ústav Panně Marii. V levém poli je obraz
první české světice sv. Ludmily, v pravém obraz patronky Slezska sv. Hedviky. Okna po
stranách jsou zdobena zobrazeními slovanských věrozvěstů sv. Cyrila a Metoděje. Ve dvou
bočních oknech po levé straně se nalézají obrazy sv. Václava a sv. Jana Nepomuckého.
V protilehlých oknech na pravé straně jsou zobrazeny blahoslavená Mlada a sv. Anežka
Česká. Okna po stranách kruchty jsou zdobena geometricky pojatými ornamenty vitráží.
Kaple je osvětlována křišťálovým lustrem s nástěnnými svítidly přenesenými z auly.
Interiéry budou jsou dnes tvořeny především zmodernizovanými učebnami a kabinety.
Rozhodnutím Ministerstva kultury ČR ze dne 27.5.2002 č.j. 3295/1995 byla budova bývalého
Ústavu pro vzdělání dívek hraběte Pöttinga prohlášena za kulturní památku.
Obory vzdělání
Ve školním roce 2008/2009 škola zajišťovala kvalifikační přípravu na 9 zdravotnických
profesí. Střední zdravotnická škola poskytla vzdělání v oborech zdravotnický asistent, nutriční
asistent, laboratorní asistent, asistent zubního technika. Vyšší odborná škola zdravotnická
poskytla vzdělání v oborech diplomovaná všeobecná sestra(viz přehled), diplomovaný
zdravotní laborant, diplomovaný zdravotnický záchranář a diplomovaný farmaceutický
asistent .
6
7
SZŠ a V0Šz Ema
Organizační struktura školy
Škola se člení na úsek pedagogický a ekonomicko – provozní.
Statutárním orgánem příspěvkové organizace je ředitelka, jmenovaná Radou Olomouckého
kraje se souhlasem MŠMT. Ředitelka řídí školu, plní povinnosti vedoucího organizace a další
úkoly vyplývající z obecně závazných právních předpisů. Jmenuje a odvolává svého zástupce,
který ji v době její nepřítomnosti zastupuje. Ředitelce školy jsou přímo podřízení zástupci pro
střední školu, vyšší školu, domov mládeže, referent projektů a doplňkové činnosti a
ekonomka školy.
Na škole působí poradní orgány školy, kterými jsou předmětové týmy a oborové komise,
poradní sbor třídních učitelů, školní metodik prevence a studentské rady střední a vyšší školy.
Výchovné a kariérové poradenství zajišťují dvě výchovné poradkyně.
Schéma organizační struktury viz příloha č. 1 této výroční zprávy.
Materiální zajištění školy
Výuka je zajišťována v učebnách, odborných učebnách a laboratořích a ve zdravotnických
a jiných zařízeních na základě uzavřených smluv. Škola má k dispozici 2 tělocvičny - novou
tělocvičnu odpovídající nejpřísnějším kritériím včetně moderně vybaveného šatního
komplexu a tzv. malou tělocvičnu nacházející se v prostoru pod kaplí.
Ke zkvalitnění výuky přispívají speciální učebny pro výuku somatologie, dějepisu, dvě
jazykové učebny, dvě učebny pro výuku informačních a komunikačních technologií, učebny
pro výuku biologie, první pomoci a psychologie cvičení a učebny odborných předmětů
klinických a technických oborů.
Reprezentativními prostorami školy jsou kaple a aula, které jsou využívány k různým
shromážděním, kulturním akcím a při slavnostních příležitostech. Studijní a informační
centrum s knihovnou a počítači a volným přístupem žáků k internetu je nadstandardním
zázemím pro studenty. Mají tak velmi dobré podmínky pro studium i využití volného času.
Pracoviště praktické výuky
Praktická výuka a odborná praxe probíhají ve smluvně zajištěných pracovištích zdravotnické
praxe. Nejvýznamnějšími partnery školy jsou Fakultní nemocnice Olomouc, Vojenská
nemocnice Olomouc, Nemocnice Šternberk, Šumperk, Prostějov, Přerov, pracoviště
teoretických ústavů LF UP Olomouc, Charitní ošetřovatelská a pečovatelská služba Olomouc,
pracoviště klinické biochemie Olomouc, Sdružená zařízení pro péči o dítě, Agentura domácí
péče paní Novosadové, Kojenecký ústav Olomouc, Poliklinika SPEA Olomouc, Poliklinika
Litovel, Diagnostické centrum ProMedica Prostějov, laboratoř BILA Zábřeh, Hospic Svatý
Kopeček, Mikrochem Olomouc, ZZS Olomouckého kraje a dalších zhruba 140 ordinací
praktických lékařů a lékáren.
7
8
SZŠ a V0Šz Ema
1.3 Školská rada
Od 1. 1. 2006 byly Olomouckým krajem zřízeny Školská rada Střední zdravotnické školy a
Školská rada Vyšší odborné školy zdravotnické dle zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon.
Dne 11.12.2008 vydal Olomoucký kraj po schválení Radou Olomouckého kraje novou
Zřizovací listinu školské rady při Střední zdravotnické škole Emanuela Pöttinga, Olomouc,
Pöttingova 2 s platností od 1.1.2009 a novou Zřizovací listinu školské rady při Vyšší odborné
škole zdravotnické Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 s platností od 1.1.2009
Školská rada při Střední zdravotnické škole Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2
má 9 členů :
MUDr.Lubomír Maráček
Prof. PaedDr. Libuše Ludíková, CSc.
Mgr. Petr Vejbor
Mgr. Zdeňka Blažková
Ludmila Králová
Zuzana Mačátová
Mgr.Ludmila Rážková
PhDr.Iva Tenorová
Hana Rajnohová - předsedkyně školské rady SZŠ
Předsedkyní Školské rady při Střední zdravotnické škole Emanuela Pöttinga, Olomouc,
Pöttingova 2 je paní Hana Rajnohová.
Školská rada při Vyšší odborné škole zdravotnické Emanuela Pöttinga, Olomouc,
Pöttingova 2 má 6 členů:
plk. MUDr. Lubomír Dobeš
prof. Ing. Jan Hálek, CSc.
RNDr. Ivana Hovorková
Mgr.Ilona Zeisbergerová
Antonie Valentová, studentka 1. DVSa
Kateřina Blahová, studentka 1. DZL
Předsedkyní školské rady při Vyšší odborné škole zdravotnické Emanuela Pöttinga, Olomouc,
Pöttingova 2 je RNDr. Ivana Hovorková
1.4 Nadační fond E. Pöttinga
Při škole působí Nadační fond E. Pöttinga a Rada rodičů. Nadační fond finančně podporuje
studenty v rámci lyžařských, sportovních a adaptačních kurzů a školních exkurzí. Jeho
hospodářský výsledek k 23. 4. 2009 byl 219 868,15 Kč. Ve spolupráci se školou uděluje NF
prospěchová stipendia a mezinárodní certifikáty IES pro nejlepší žáky a studenty školy.
Možnost získání finanční odměny za prospěch motivuje žáky ke snaze dosáhnout lepších
studijních výsledků. Nadace spravuje fond učebnic a zajišťuje za úplatu půjčování učebnic
8
9
SZŠ a V0Šz Ema
především žákům střední školy. Z takto získaných finančních prostředků nakupuje nové
učebnice, a tak obnovuje fond učebnic. Organizuje a financuje maturitní ples SZŠ. Nadační
fond finančně vypomáhá sociálně slabším žákům.
1.5 Školní metodik prevence a výchovné a kariérové poradenství( ŠMP a VKP)
V průběhu školního roku 2008/2009 byly týmem ŠMP a VKP realizovány tyto aktivity:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
adaptační kurz pro 1. ročníky ( Čekyně u Přerova)-monitoring 1.roč., vyhodnocení
dotazníků
HROU PROTI AIDS – preventivní akce pro 1.ročníky realizovaná SZÚ Olomouc
k prevenci HIV/AIDS a pohlavně přenosných infekcí
komponovaný pořad o divadle Semafor pro 3 a 4 ročníky
beseda o dalším studiu na VŠ pro 4.ročníky realizovaná agenturou Sokrates
prožitkové lekce v P-centru pro 1.ročníky – návykové látky a jiné závislosti ( zpětná
vazba předána TU)
akce v rámci týdne duševního zdraví – návštěva K-centra, P-centra – 1.ročníky VOŠ
humanitární akce – Bílá pastelka – spoluúčast vybraných žáků 2.ročníků SŠ
prožitková lekce s protidrogovou tématikou – Cesta zpátky – zajišťuje Sdružení D pro
2.ročníky SŠ
beseda anorexie,bulimie – 2.roč., realizovala Poradna pro ženy a dívky
psychosomatické změny v době těhotenství – pro 4.ročníky v rámci PSK - zajišťuje
Poradna pro ženy a dívky
prevence hazardních her a patologie hráčství – zajišťuje Schola-servis pro 3.ročníky
SŠ
prezentace školy – Scholaris
sportovní den školy
instruktáž samovyšetřování prsu PhDr. L.Hejtmánková pro 4.roč.SZŠ
E-Bezpečná škola beseda o ne/bezpečnosti internetu, nový fenomén KYBERŠIKANA
– beseda pro žáky všech ročníků SŠ
historická exkurze do Terezína pro 3.ročníky SŠ
prezentační akce školy, prezentace oborů, ŠMP a VKP – Den otevřených dveří
pravidelné setkání ŠMP v regionu Olomouc – organizuje oblastní metodik prevence
beseda pro učitele na téma - kyberšikana
Memento – hraný román o narkomanech – pro 1.ročníky SŠ
Poradna pro ženy a dívky – 4.roč (seznámení s náplní práce poradny + diskuse)
Evropa mladýma očima – zapojení žáků 3 a 4 ročníků do projektu
SRDCE SRDCI – zapojení žáků SZŠ do projektu k prevenci kardiovaskulárního
onemocnění
návštěva K-centra – 1D LA
návštěva festivalu dokumentárních filmů Jeden svět – 3 a 4 ročníky SŠ
Kouření – slabost nebo nemoc ?! – beseda pro žáky 2.ročníků, zajišťuje SZÚ Olomouc
S Tebou o Tobě – beseda pro 1.ročníky z oblasti sexuální výchovy
vzdělávací seminář pro pedagogy – motivace žáků – lektor, psycholog PhDr J.
Svoboda
9
10
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
•
•
•
•
•
•
•
prožitková lekce – vztahy ve třídě, klima třídy pro 1C NA v P-centru
šikana, řešení, projevy ( ŠMP)- 2.a 4.roč. (ve výuce VZV a PSK)
literárně - historická exkurze do Prahy – 3.ročník SŠ
humanitární akce – Srdíčkový den, Setkání s Emilem – zapojení vybraných žáků
3.ročníků SŠ
preventivní akce studentů VOŠ – Den bez tabáku – ve spolupráci se SZÚ Olomouc
akce Mosty – pomoc vybraných žáků při organizaci soutěží pro handicapované klienty
beseda s HIV pozitivním lektorem pro 2.ročníky SŠ
sportovně-turistické kurzy – Chorvatsko ( 2.ročníky)
hudební pořad Travellers – cesta kolem světa – pro 1 a 2 ročníky SŠ
Po celý školní rok probíhaly volnočasové aktivity, sportovní akce školy ( viz MPP),
spolupráce s TU a s rodiči, konzultace s žáky, řešení aktuálních problémů (vedeny záznamy u
VKP i ŠMP). Také vzdělávání ŠMP i VKP.
1.6 Spolupráce s odborovou organizací
V souladu s ustanoveními zákona č. 2/1991 Sb. o kolektivním vyjednávání byla uzavřena
Kolektivní smlouva mezi SZŠ a VOŠz E. Pottinga a základní organizací Českomoravského
odborového svazu pracovníků ve školství při SZŠ a VOŠz E.P. Olomouc, zastoupenou
předsedkyní Mgr. Lenkou Slezákovou, Ph.D..
.
Smyslem této kolektivní smlouvy je přispět k dlouhodobému sociálně-ekonomickému rozvoji
zaměstnavatele a udržovat sociální smír, který je zajišťován důsledným plněním této smlouvy
oběma smluvními stranami.
Ustanovení této smlouvy mají zejména legislativní oporu ve výše uvedeném Zákonu o
kolektivním vyjednávání, v zákonu č. 262/2006, Sb., zákoník práce, Zákonu č. 563/2004
Sb.o pedagogických pracovnících, v Nařízení vlády č. 75/2005 Sb.,o stanovení přímé
vyučovací, výchovné činnosti pedagogických pracovníků, v Úmluvě Mezinárodní organizace
práce č. 154 o podpoře kolektivního vyjednávání a dalších předpisech.
2. Seznam oborů vzdělání a schvalovacích doložek
2.1 Obory vzdělání SZŠ
Obor vzdělání
Forma studia
53 - 41 – M/008 nutriční asistent
4leté denní
ze dne 22. 12. 2004
53 - 41—M/007
Zdravotnický asistent 4leté denní
ze dne 23 17. 12. 2003
53 – 44 – M/007
ze dne 1.9.2005
Asistent zubního technika 4leté denní
53-43- M/005
Laboratorní asistent
ze dne 22.12.2004.
4leté denní
Učební dokument
Schvalovací doložka
učební plán a profil absolventa
MŠMT čj. 32 190/2004-23
MŠMT č.j. 33318/2003-23
MŠMT čj. 32192/2004-23
MŠMT čj 32191/2004- 23
Uvedené obory jsou ukončeny maturitní zkouškou.
10
11
SZŠ a V0Šz Ema
2.2 Obory vzdělání VOŠz
53 - 41- N/001 Diplomovaná všeobecná sestra
ze dne 27.5.1996
3,5 leté denní
53 - 41- N/11 Diplomovaná všeobecná sestra
3 leté denní
53-43 - N/21 Diplomovaný zdravotní laborant
3leté denní
MŠMT č.j.20385
MŠMT č.j. 17.636/2007-23
MŠMT č.j. 17.643/2007-23
53-41-N/21 Diplomovaný zdravotnický záchranář 3leté denní
MŠMT č.j. 17.637/2007-23
53-43-N/11 Diplomovaný farmaceutický asistent
MŠMT čj. 17.639/2007-23
3leté denní
Uvedené obory jsou ukončeny absolutoriem.
3. Statistické údaje o škole
3.1 Přehled počtu žáků SZŠ 2008/2009
Tabulka č. 1 Přehled počtu žáků dle oborů a ročníků na SZŠ
Obor
Zdravotnický asistent
počet žáků
Celkem
64
91
90
92
337
dívek
60
81
77
81
299
chlapců
4
10
13
11
38
II.
IV.
29
26
55
26
23
49
3
3
6
denní
denní
I.
III.
30
30
60
26
20
46
4
10
14
denní
I.
30
30
28
28
2
2
482
422
60
forma studia
denní
denní
denní
denní
Ročník
I.
II.
III.
IV.
denní
denní
celkem žáků
Asistent zubního technika
celkem žáků
celkem žáků
Nutriční asistent
celkem žáků
CELKEM
11
12
SZŠ a V0Šz Ema
3.2 Přehled oborů vzdělání a počtu žáků SZŠ 2008/2009
Tabulka č.2
třída
žáků učebna
šatna
třídní učitel
zast. třídní učitel
1.A ZA
32
114
1-15, 319
Mgr. Petra Kaduchová
Mgr. Katarína Boháčiková
1.B ZA
32
316
16-29, 320
Mgr. Irena Přivřelová
Mgr. Vladislava Marciánová
1.C NA
30
315
30-43, 321
Mgr. Alena Kopecká
Mgr. Petra Jakšíková
1.D LA
30
219
44-56, 322-323
Mgr. Eva Fedorková
Ing. Eva Novosadová
2.A ZA
30
108
57 - 72
Mgr. Zuzana Bučilová
Hana Rajnohová
2.B ZA
30
202
73-85, 324-326
Mgr. Andrea Spáčilová
Mgr. Kateřina Klabalová
2.C ZA
31
206
86-98, 327-328 Mgr. Lenka Slezáková, Ph.D.
2.D AZT
29
207
278-304,316-318
Mgr. Alena Svozilová
Petr Kašpárek, DiS.
3.A ZA
30
220
99-111, 329-331
Mgr. Hana Čoupková
Mgr. Kateřina Klabalová
3.B ZA
30
220
112-124, 332-334
Mgr. Alena Ošťádalová
Mgr. Eva Hejnarová
3.C ZA
30
207
125-137,335-336
Mgr. Jitka Gregorová
Mgr. Petra Jakšíková
3.D LA
30
106
258-277,308-315
Hana Rajnohová
Mgr. Zuzana Bučilová
4.A ZA
32
321
138-153, 337
Mgr. Marcela Stojčevová
Mgr. Hana Čoupková
4.B ZA
29
231
154-167,338-339
Mgr. Eva Hejnarová
Mgr. Alena Ošťádalová
4.C ZA
31
321
168-180,340-342
Mgr. Vladislava Marciánová
4.D AZT
26
231
235-257,305-307
PhDr. Iva Tenorová
Mgr. Alena Kopecká
3.3 Přijímací řízení SZŠ – statistiky pro rok 2009-2010
Tabulka č. 3
Přehled počtu žáků přijatých pro školní rok 2009 – 2010 na SZŠ
obor: 53-41-M/007 zdravotnický asistent, 4leté denní studium
Obor
ZA
Přihlášeno
194
Přijato
Nastoupilo
k 1.9.2009
128
80
Termíny vyhlášení pěti kol PŘ: 15.3., 15.5., 25.5., 12.6., 28.8. 2009
12
13
SZŠ a V0Šz Ema
Tabulka č. 4
Přehled počtu žáků přijatých pro šk. r. 2009 – 2010 na SZŠ –
obor: 53-44-M/007 asistent zubního technika, 4leté denní studium
Obor
Přihlášeno
AZT
Přijato
Nastoupilo
k 1.9.2009
45
30
163
Termíny vyhlášení dvou kol PŘ: 15.3., 25.5.2009
3.4 Přehled počtu studentů VOŠz 2008/2009
Tabulka č. 5 Přehled počtu studentů dle jednotlivých ročníků a oborů na VOŠz
počet stud.:
Obor
diplomovaná všeobecná sestra
Forma studia
Denní
ročník
I.
zimní období
60
letní období
56
Denní
II.
26
26
Denní
III.
36
34
Denní
IV.
45
0
167
116
celkem studentů
diplomovaný zdravotnický záchranář
Denní
I.
24
17
Denní
III.
18
18
42
35
23
23
23
23
24
18
24
18
256
193
celkem studentů
.
diplomovaný farmaceutický asistent
Denní
II.
celkem studentů
diplomovaný zdravotní laborant
Denní
celkem studentů
CELKEM
13
I.
14
SZŠ a V0Šz Ema
3.5 Přehled počtu oborů vzdělání a počtu studentů VOŠz 2008/2009
Tabulka č. 6 Počty studentů dle jednotlivých studijních skupin a oborů na VOŠz.
stud.
skup.
učebna
šatna
vedoucí stud. skupiny
zástupce ved. stud. sk.
1.A DVS
235
181 - 195
Mgr. Lenka Mazalová
Mgr.Eva Pašková, ml.
1.B DVS
235
196 - 210
Mgr. Růžena Zaoralová
Mgr. Ludmila Rážková
1.DZZ
322
211 - 223
1.DZL
106
401-414,425-440
Mgr. I. Zeisbergerová
Mgr. Monika Hanáková
2.DVS
236
224-234, 343-346
PhDr. Lenka Machálková
Mgr.Eva Pašková
2.DFA
236
441-454,481-492
Mgr. Helena Bartoňková
PharmDr. A. Sipekiová
3.A DVS
128
455 - 467
Mgr. Ludmila Rážková
3.B DVS
128
468 - 480
Mgr. Eva Pašková
Mgr. Alena Ostřanská
3.DZZ
322
347 - 359
Mgr. Marinella Danosová
Mgr. Růžena Vitásková, Ph.D.
4.A DVS
106
0
Marta Vrbová
4.B DVS
106
0
Mgr. Alena Ostřanská
Mgr. Růžena Zaoralová
Mgr. Růžena Vitásková, Ph.D. Mgr. Marinella Danosová
3.6 Přijímací řízení VOŠz – statistiky pro školní rok 2009
Tabulka č.7 Přehled počtu studentů přijatých pro školní rok 2009 – 2010 na VOŠz
Obory:
53 - 41- N /11 diplomovaná všeobecná sestra, 3leté denní studium
1. etapa 19.6.2009
obor poč. přihláš.
přijato
Odvolalo se.
Přijato na odvol.
DVS
324
101
29
0
DFA
143
50
18
0
14
15
SZŠ a V0Šz Ema
2. etapa 14. 9. 2009
přijato
Odvolalo se.
Přijato na odvol.
DVS
29
29
0
0
DFA
21
12
0
0
3. etapa 22. 9. 2009
obor poč. přihláš. přijato
Odvolalo se.
Přijato na odvol.
7
0
0
DVS
7
Nevyhlášeno
DFA
Celkem:
přijato
Odvolalo se.
Přijato na odvol.
DVS
360
137
29
0
DFA
164
62
18
0
Termíny přijímacích zkoušek VOŠz
19.6., 14.9., 22.9. 2009
15
16
SZŠ a V0Šz Ema
3.7
Pracovníci školy
3.7.1.
Přehled úvazků interních pedagogických pracovníků na SZŠ a VOŠz
E. Pöttinga v Olomouci ve školním roce 2008/2009
Tabulka č.8
příjmení a jméno, titul
Bartoňková Helena, Mgr.
úvazek na SZŠ
LAT 3, VLM 6
Boháčiková Katarína, Mgr.
Bučilová Zuzana, Mgr.
ANJ 14
ANJ 19
Čoupková Hana, Mgr.
Čurdová Jana, Mgr.
OSE 10, OSN 8,
PSK 3
OSE 12, OSN 9
Danosová Marinella, Mgr.
-
Dohnalová Dagmar, MUDr. SOS 2
Dostálová Hana, Mgr.
Fedorková Eva, Mgr.
Fišara Vladimír, PhDr.
Gregorová Jitka, Mgr.
Hanáková Monika, Mgr.
Havlíková Milada, Mgr.
Hejnarová Eva, Mgr.
Hejtmánková Ludmila,
PhDr.
Hernová Renáta, Mgr.,
Ph.D.
Holá Markéta
Horká Pavla, Mgr.
Hovorková Ivana, RNDr.
Jakšíková Petra, Mgr.
Jančová Soňa, Mgr.
Kaduchová Petra, Mgr.
Kašpárek Petr, DiS.
Klabalová Kateřina, Mgr.
OSE 9,OSN 12
OBN 19, EKO 2
DEJ 8
OSE 6, OSN 12,
PSK 3
CHE 17, BCH 2
CHE 3, MAT 2
SOM 4, OSE 4,
PSK 2, OSN 12
OSE 12, OSN 8,
ZVZ 1,5
PSK 2, OSN 6,
VKP 2
OSN 26
OSE 9, OSN 12
MAT 7, FYZ 3,
IKT 12
ANJ 19, CJL 3
TEV 10, BIO 11
EKO 4, PRP 2,
OSE 7, OSN 8
ZSP 25
CJL 3, ANJ 12
16
úvazek na VOŠz
ANC 6/4,
INTc 0/2, ANL 6
ANJ 10/9
NEJ 2 + N konz. 1
+ N konv. 1/2 + N
konv. 1
OSP 4, ANF 8,
KOD 4, MUO 1,
OSE 1,ONN 4
VEZ 1, SOL 2,
PAT 2, PAP 2,
OKO 3
-
úvazek celkem
21 hod.
VSS 2.DFA
24/23 hod.
23/22 hod.
TU 2.A ZA
21 hod.
TU 3.A ZA
21 hod.
22 hod.
VSS 3.DZZ
12 hod.
-
21 hod.
21 hod., TU 1.D LA
8 hod.
21 hod.,
TU 3.C ZA
22/21 hod.
10/5 hod.
22 hod.
TU 4.B ZA
21,5 hod.
-
8 hod. + VKP 2 = 10
-
26 hod.
21 hod.
22 hod.
BIO 3/2
OFC 4/0, LAT 1/0
-
-
22 hod.
21 hod.
21 hod.
ANJ 7
25 hod.
22 hod.
17
SZŠ a V0Šz Ema
Kopecká Alena, Mgr.
Kubů Milena, Mgr.
Kucharčík Jaroslav, Mgr.
Libigrová Libuše, Mgr.
Loudová Alice, Mgr.
Macoun Tomáš, Mgr.
Machálková Lenka, PhDr.
MAT 19, PRR 2
NEJ 4, TEV 18
MAT 6, FYZ 3
IKT 12
OSN 12
CJL 6, NEJ 8
ANJ 7, CJL 3
-
Marciánová Vladislava,
Mgr.
Mazalová Lenka, Mgr.
OSE 4, PSK 2,
OSN 14, KLP 1
-
Mikšová Zdeňka, Mgr.,
Ph.D.
Mikulíková Vratislava, Mgr. ANJ 4, CJL 6
Müllerová Ilona, Mgr.
NOP 2, PPO 12,
TPP 4, ZVZ 1,5
Naušová Anna, PhDr.
ANJ 15
Novosadová Eva, Ing.
Opravilová Šárka, Mgr.
Ostřanská Alena, Mgr.
Ošťádalová Alena, Mgr.
KLBc 12, CHE 5,
VLM 2, LAT 3
MAT 9, FYZ 3,
IKT 8
-
Ovčačík Zdeněk, PaedDr....
Pastorková Libuše, PhDr.
Pašková Eva, Mgr.
PSK 3, OSE 6,
OSN 12
TEV 20
LAJ 16
-
Pašková Eva ml., Mgr.
-
Pavelková Alena, Mgr.
TEV 2, NEJ 3,
PRR 2
BFY 2/0, BIF 1/0
NEJ 9/8
EDO 2, ETO
2,PSY 3, OKO
2,OPR 7, KOO 4,
KNP 2
KOD 4,OSE
6,POO 3 OPR 7,
MVP 1,ODP 2
MRK 2
12 hod.
23/22 hod.
10 hod.
22 hod.
VSS 2.DVS
21 hod.
TU 4.C ZA
23 hod.
VSS 4.A DVS,
1.A DVS
2 hod.
-
10 hod.
21,5 hod.
ANJ 6 + 2/0 konz.
21 hod. +
2/0 konz.
22 hod.
IKT 2, ZSM 1/0,
ZFY 1/0
IPE 2, OKO 1,
MRK 2, KOD 4,
VKZ 3, PRP 3,
PMK 4, ETO 1,
ODP 2
TEV 1
LAT 4/0
MUO 4, PSY 2,
PMK 4
VKZ 3, ANF 6,
SOC 2, SOP 2,
SZP 3, VEZ 4 ,
PSK 3
NEJ 9, TEV 6
17
21 hod., TU 1.D LA
22 hod.
24/21 hod.
24/22 hod.
22 hod.
VSS 4.B DVS
21 hod.
TU 3.B ZA
21 hod.
20/16 hod.
10 hod.
VSS 3.B DVS
23 hod.
22 hod.
18
SZŠ a V0Šz Ema
Petrželová Kateřina, Mgr.
PRP 2, ZVZ 1,5,
OSE 12, OSN 6
OSE 6, OSN 14,
KLP 1
OSE 7, PRP 2,
OSN 12
CJL 16, OBN 3,
EKO 2, VKP 2
-
21,5 hod.
-
21 hod.
-
21 hod.
-
Rážková Ludmila, Mgr.
-
Sipekiová Anthoula,
PharmDr.
-
Slezáková Lenka, Mgr.,
Ph.D.
Stranyánek Jiří, RNDr.
Studničková Irena
Svozilová Alena, Mgr.
PSK 2, OSE 6,
KLP 1, SOM 4,
OSN 8
SOM 2, PSK 2,
OSE 12, OSN 5
PSK 2, PRP 2,
OSE 4, OSN 14
FYZ 15
ZSP 25
NEJ 8, TEV 14
OKO8, PSY 2,
KOD 4 OPR 7,
KOO 2
PRL 2, PRLc 6,
FAL 4, FYT 2,
LEK 2,
FAGc 4, LAT 1
-
21 + VKP 2 = 23
hod.,
TU 3.D LA
23 hod.,
VSS 3.A DVS
Tenorová Iva, PhDr.
CJL 12,5, DEJ 4
Vitásková Růžena, Mgr.
-
Vrbová Marta
Vykopalová Jana, Mgr.
OSN 24
Zaoralová Růžena, Mgr.
-
Pospíšilová Evženie, Mgr.
Přivřelová Irena, Mgr.
Rajnohová Hana
Spáčilová Andrea, Mgr.
Stojčevová Marcela, Mgr.
Zeisbergerová Ilona, Mgr.
21 hod.
TU 2.C ZA
-
21 hod.
TU 2.B ZA
22 hod.
TU 4.A ZA
15 hod.
25 hod.
22 hod.
TU 2.D AZT
16,5 hod.
TU 4.D AZT
OKO 2, OSP 4, 10 hod.
OSE 2, PSY 2
VSS 1.DZZ
OPR 14
14 hod.
24 hod.
POO 3, OSE 3,
OPR 7, KOO
2,OKO 6, OSE 1
LAT 3, HTSc 8, INT 6/2,
KLBc 4
CVH 0/4
18
21 hod.
22 hod.
VSS 1.B DVS
21 hod.,
VSS 1.DZL
19
SZŠ a V0Šz Ema
3.7.2. Přehled úvazků externích pedagogických pracovníků na SZŠ a VOŠz
E. Pöttinga v Olomouci ve šk. roce 2008/2009
Tabulka č.9
příjmení a jméno, titul
Balejová Libuše, MUDr.
Bartek Josef, doc. MUDr.,
CSc.
Bayer
, MUDr.
Bernardová Marcela,
úvazek na SZŠ úvazek na VOŠz úvazek celkem
KLBc př. 5
KLB 0/3, CKB
0/7 hod., .
0/4, CKB př. 0/2
5/7 hod. přípr.
KLB 1
1 hod.
PSY 2/0
2/0 hod.
3 hod.
CHI 3/6
URM 0/3
VNL 2
CVM 0/2
HHT 0/2
3/6 hod.
0/3 hod.
2 hod.
0/2 h.
1/3 hod.
KOS 0/1
NEU 0/2
ICT 0/2
ICT 4/0
ZMK 2
IKT 8/0
PSR 2/0, OKO 3
0/1 hod.
0/2 hod.
0/2 hod.
4/0 hod.
2 hod.
8/0 hod.
5/3 hod.
10 hod.
4/2 hod.
STP 2, PRT 1
doc. MUDr., CSc.
Blahut Ladislav, MUDr.
Brázdil Milan, MUDr.
Bretšnajderová Milena, MUDr.
Czyžová Erika, MUDr.
Černochová Drahomíra,
MUDr.
Dostálová Petra
Dryml René, MUDr.
Gartner Pavel, Ing.
Gebová Radka, Ing.
Hájek Roman, MUDr.
Herna Jaroslav, Ing.
Hunková Martina, MUDr.
Chloupková Jindra
Jakubalová Silvana, MUDr.
HHT 1
Jílková Helena, MUDr.
Juřičková Radmila
Kadlec Zdeněk, MUDr.
Kašpárková Eva
Klásková Eva, MUDr.
Kloss Dušan, MUDr.
Kondlerová Mária
Kubíček
Lapčíková Anna
Lavrinčíková Marie, RNDr.
Lepka Martin, MUDr.
Lužná
, MUDr.
LKM Šternberk
HTS 2
ZSP 15
STP 2, PRT 1
HHTc 4
(MUDr. Typovská)
Medková Jarmila, MUDr.
Pavlíková Marie
Podstatová Hana,
ZSP 10
MIH 2/0, MEO 2
→2
HEM 0/2
2/4 hod.
15 hod.
3 hod.
4 hod.
OKO 3/4
3/4 hod.
CHI 2
2 hod.
TPP 4, PPO 12
16 hod.
OSE 1/3, IKT 0/1 1/4 hod.
HETc př. 4
4 hod. přípr.
CHL 2
2 hod.
OCH 0/2
0/2 hod.
CHH 0/4
0/4 hod.
MIE 2, MIEc 8,
10 hod. + 4 h.
MIEc př. 4
přípr.
ZEH 1 .
MIH 2/0, MEO 2 5/3 hod.
ZRA 3/5
3/5 hod.
ZEH 2
2 hod.
19
20
SZŠ a V0Šz Ema
doc. MUDr., CSc.
Pračkeová Martina, Mgr.
Ročková Šárka, Bc.
Růžička Vladimír, MUDr.
Sedlaříková Ingrid
Süsserová Blanka
LAJ 0/2
LAJ 12/2
12/4 hod.
1/3 hod.
3/2 hod.
3/0 hod.
4 hod. + 4/6
přípr.
2/0 hod.
0/4 hod., 0/2 př.
OSE 1/3
Titzová Lenka , MUDr.
OKO 3/2
PRP 3/0
HHTc 4, HHTc CHH př. 0/2
př. 4
FAR 2/0
CKB 0/4,
CKB př. 0/2
MIE 0/3, CVM 0/2 0/5 hod.
Turková Marie, MUDr.
OKO 4/0
Študentová Jarmila, PharmDr.
Švábová Márija, RNDr.
4/0 hod.
3.7.3 Celkový počet pracovníků školy k 31. 8. 2009
Tabulka č.10 Celkový počet pracovníků školy k 31.8.2009
Celk. poč. int.
Pedagogičtí pracovníci
zaměstnanců Plný úvaz. Část. úv. OON
87
60
4
0
Plný úvaz.
THP
Část. úv.
OON
7
2
0
20
Ostatní
Plný úvaz. Část. úv.
13
1
OON
0
4. Výsledky vzdělávání a hodnocení chování žáků a studentů
4.1 Přehled prospěchu, chování a absence žáků SZŠ za I. pololetí
Tabulka č. 11 Statistika prospěchu, absence a chování za I. pololetí je uvedena v příloze č.2 této
výroční zprávy.
Přehled prospěchu, chování a absence žáků SZŠ za II. pololetí
Tabulka č.12 Statistika prospěchu, absence a chování za II. pololetí je uvedena v příloze č.3 této
výroční zprávy.
4.2 Přehled prospěchu studentů VOŠz v zimním období
Tabulka č. 13 Statistika prospěchu studentů VOŠZ v zimním období
obor/počet stud. konajících zkoušky řádný termín I.opr. termín II. opr. termín
ročník
v jednotlivých termínech obor
60
I.
39
27
21
24
11
5
26
6
2
II.
23
4
0
36
3
0
III.
18
0
0
45
0
0
IV.
Přehled prospěchu studentů VOŠz v letním období
Tabulka č. 14 Statistika prospěchu studentů VOŠz v letním období
obor/počet stud. konajících zkoušky řádný termín I.opr. termín II. opr. termín
ročník
v jednotlivých termínech obor
56
22
12
I.
19
33
21
18
6
2
26
12
2
II.
23
3
0
34
6
2
III.
18
0
0
0
0
0
IV.
4.3 Přehled výsledků maturitních zkoušek
22
SZŠ a V0Šz Ema
Tabulka č.15 Statistika výsledků maturitních zkoušek
Třída počet ž.
4.A ZA
32
4.B ZA
29
4.C ZA
30
4.D ZL
26
počet žáků
prospělo PSV
22
10
19
6
20
9
16
9
MZ konalo
32
27
30
26
Zkratky: PSV - prospělo s vyznamenáním
NP – neprospělo
PíMZ - písemní maturitní zkoušky
NP
0
2
1
1
průměrný prospěch třídy
PíMZ PrMZ ÚMZ MZ celkem
2,38 1,53 2,03
1,94
2,86 1,52 2,30
2,17
2,27 1,63 1,98
1,87
2,23 1,46 1,82
1,82
PrMZ - praktické maturitní zkoušky
ÚMZ – ústní maturitní zkoušky
MZ - maturitní zkoušky
4.4 Přehled výsledků absolutorií
Tabulka č. 16 Statistika výsledků absolutorií
počet studentů
průměrný prospěch studijní skupiny
odborné obhajob ABS
Stud. Počet
ABS
př.
a
celkem
skup. stud..
konalo prospělo PV NP CIJ (ANJ/NEJ)
3. DZZ
18
18
18
10 0
1,40/1,63
1,50
1,39
1,48
Leden
2009
4.ADVS 20
4.BDVS 24
20
24
7
13
15
9
0
1,58/1,62
0
1,94/1,63
1,40
1,15
1,50
1,42
Zkratky: PV - prospělo s vyznamenáním ABS - absolutorium
CIJ (ANJ/NEJ) - cizí jazyk
NP - neprospělo
(angličtina/němčina)
4.5 Přehled udělených pochval a opatření k posílení kázně žákům SZŠ
Tabulka č.17 Statistika pochval a trestů
pochvaly/ tresty
pochvala třídního učitele
pochvala ředitelky školy
napomenutí třídního učitele
důtka třídního učitele
důtka ředitelky školy
I. pololetí - počet
93
1
20
10
6
22
II. pololetí - počet
58
13
6
8
5
1,52
1,67
23
SZŠ a V0Šz Ema
podmíněné vyloučení
vyloučení ze studia
0
0
2
0
5. Sebeevaluace školy
Škola realizovala sebehodnocení dle § 12 zákona č . 561/2004 Sb., školský zákon a Vyhlášky
MŠMT č. 15/2004, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního
hodnocení školy.
Sebeevaluace byla zaměřena na podmínky, průběh a výsledky vzdělávání (MAT, OSN, OSP- obor
DVS na VOŠz, odborných předmětů oboru AZT), výchovný proces na DM, řízení školy,
personalistiku, DVPP a ostatní výsledky školy. Podrobné výsledky školy jsou uvedeny
v Sebeevaluační zprávě za školní rok 2008 – 2009.
Ze závěrů hodnocení vyplývají tato pozitiva a výzvy pro školu:
Úspěšné oblasti činnosti školy
Podmínky vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže
a) vybavení školy výpočetní technikou z prostředků projektu ESF
b) částečné doplnění sportovního nářadí
c) instalace nové digestoře do laboratoře č. 102
d) zakoupení modelu RESUSCI BABY
e) zakoupení anatomických obrazů a modelů pro SOM
f) příprava a vybavení 2 laboratorních kuchyní pro výuku NA
Průběh vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže
a) pozitivní hodnocení projektové výuky MAT a FYZ
b) pozitivní hodnocení průběhu praxí DFA v lékárnách- dobrá odborná úroveň studentů,
lepší praktické dovednosti než v minulém školním roce , slušné chování, vstřícnost
c) zahájení činnosti 5 studentských kroužků PRP
Podpora žákům a studentům, spolupráce s rodiči
a) V rámci projektu – Sokrates – Jazykový asistent- byl ve škole italský asistent pro
podporu výuky angličtiny a italštiny (Daniele Gagliano)
b) příprava a dokončení učebnice ošetřovatelství
c) převodem přístroje LIFEPAK na HZS Olomouckého kraje, byl získán roční pronájem
trenažéru pro nácvik práce s AED přístrojem a roční licence na využití výukového
portálu firmy Medtronic. O dalším použití, event. prodloužení dohody bude jednání se
zástupcem firmy v září 2009
Oblast Výsledky vzdělávání žáků a studentů
a) škola-NEJ- se umístila na 64 místě v celostátním testování SCIO
b) V soutěži matematických dovedností obsadila Renata Kučerová v regionálním kole
1.místo
c) V oboru chemie zpracovali žáci třídy 3. A ZA Vojtěch Adam, Pavlína Mertová a Jana
Novotná téma Srovnání koncentrace těžkých kovů v klobouku a třeni některých jedlých
hub. Vedoucím konzultantem této práce byl RNDr. Jiří Stranyánek. V okresním kole
23
24
SZŠ a V0Šz Ema
SOČ, které se konalo 29. dubna 2009 na Slovanském gymnáziu v Olomouci, se práce
umístila ve svém oboru na 1. místě a postoupila do kola krajského. Krajské kolo SOČ
se pořádalo 13. května 2009 v Prostějově, kde si práce obhájila své prvenství
a postoupila do celostátního kola. XXXI. celostátní přehlídka Středoškolské odborné
činnosti proběhla ve Dvoře Králové nad Labem ve dnech 10. - 14. června 2009 a
zúčastnilo se jí v osmnácti soutěžních oborech cca 300 autorů nejlepších soutěžních
prací ze všech čtrnácti krajů České republiky.
d) Za obor zdravotnictví byly vytvořeny dvě práce. Žáci 4. C ZA Pavla Oháňková a
Radim Smažák pod vedením Mgr. Vladimíry Marciánové se zabývali tématem
Automatizovaný externí defibrilátor u Hasičského záchranného sboru Olomouckého
kraje. V okresním kole SOČ obsadili ve svém oboru 1. místo, postoupili do kola
krajského a zde se umístili na 2. místě.
e) Druhou prací v oboru zdravotnictví je práce žákyně 3. B ZA Juliany Tiché, která pod
vedením Mgr. Aleny Ošťádalová zpracovala téma Informovanost studentů SZŠ
o problematice karcinomu prsu. Tato soutěžní práce získala v okresním kole SOČ
2. místo, postoupila také do krajského kola SOČ do Prostějova a tady obsadila
3. místo.
Řízení školy, personalistika, DVPP
a) účast vychovatelů DM na vzdělávacích seminářích
b) Komunikace TU s rodiči žáků SŠ
c) hodnocení zaměstnanců v rámci individuálního setkání:
-
podmínky pro výuku (pomůcky, vybavení)
objektivní přístup k pracovníkům
podpora vzdělávání
nadstandardní spolupráce s vedoucím pracovníkem – z.ř. pro SZŠ
přístup vedení k řešení problémů žáků a studentů
Výsledky práce školy a domova mládeže
a) sportovní úspěchy –školní rok 08-09
Tabulka č.18
Sport
Úroveň
Datum
Kopaná
Házená dívky
Volejbal
Košíková
Plavání
Florbal
Volejbal kluci
Volejbal
Košíková
Šplh
střd. hry-okresní
kolo
okr. kolo
turnaj mezi družstvy
SZŠ
střed. Hry -okr. kolo
střed. hry- okr. kolo
okr. kolo
tunaj družstev SZŠ
ve volejbale
okr. kolo
Místo konání
Umístění
6.10.2008 Slavonín-Olomouc 3.místo - sk.
7.10.2008 Olomouc
4. místo
3.11.2008
6.11.2008
10.11.2008
3.12.2008
5.12.2007
Ostrava
Olomouc
Olomouc
Olomouc
Olomouc
2.12.2008 Olomouc
13.11.2008 Olomouc
3.12.2008 Olomouc
24
5. místo
4.místo ve skupině
3. místo
6. místo - sk.
4.místo
3. místo
4.místo
3. místo - D.Grohman,
25
SZŠ a V0Šz Ema
9. místo - E.Maršálková,
4. místo - kluci
Sportovní den
Volejbal
Stolní tenis
Volejbal dívky
16.12.2008
SZŠ
okr. kolo
okr. kolo
10.3.2008 Olomouc
10.12.2008 Lutín
14.11.2007 Olomouc
1. místo
4.místo- ve skupině
6.místo
a) kladné hodnocení sportovního dne ze strany žáků ( pestrá nabídka sportovních aktivit aerobic, volejbal, plavání, HEAT program, bodystyling, spinning a bowling).
Mimo plán sebeevaluace:
Hodnocení projektu ESF
Vyhodnocení projektu a obdržení dotace na projekt Elearning na střední zdravotnické škole
v rámci zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji Operačního programu Vzdělávání
pro konkurenceschopnost
Návrhy a opatření:
Vytvářet podmínky pro udržení kvality jednotlivých činností a aktivit.
Hodnocení ČŠI:
Jednotlivé součásti školy a jednotlivé úseky jsou vedeny profesionálně, což potvrzuje také
Inspekční zpráva ČŠI ze dne 9.1.2009: oblast personálních podmínek byla hodnocena jako
příklad dobré praxe (nejvyšší hodnocení ze strany ČŠI), rozvoj partnerských vztahů byl rovněž
hodnocen jako příklad dobré praxe stejně jako sledování výsledků vzdělávání žáků školou.
O tom, že současné vedení a řízení školy nelze označit za „bezvládí“, svědčí i hodnocení této
oblasti v rámci inspekce, která proběhla ve dnech 7. – 9. 1. 2009. Cituji z Inspekční zprávy:
„Vedení školy
Ředitelka školy splňuje pro výkon funkce všechny kvalifikační předpoklady, v rámci řízení školy
plní povinnosti vyplývající ze školského zákona. Vytvořený systém plánování je funkční,
umožňuje reagovat na operativní změny, je současně kvalitním informačním zdrojem. Strategické
záměry jsou průběžně inovovány na základě vlastních analýz a zjištění, případně na základě závěrů
dalších partnerských orgánů. Je patrná propojenost mezi vlastním hodnocením školy a plánováním
činnosti, což přispívá k efektivnímu řízení školy. Koncepční dokumenty jsou aktualizovány a
orientovány k cílené podpoře rozvoje osobnosti žáka, přijímaná opatření vedou ke zkvalitnění
práce školy.
Organizační struktura je vytvořena s ohledem na podmínky a zaměření školy, důraz je kladen na
osobní odpovědnost vedoucích pracovníků a podporu týmové práce. Zřízené poradní a metodické
orgány (pedagogická rada, předmětové týmy, odborné komise) jsou účelně využívány
k projednávání a řešení zásadních výchovně-vzdělávacích záležitostí. Činnost metodických orgánů
je vhodně plánována na základě hodnocení výsledků práce předcházejícího školního roku.
Plnohodnotným partnerem ředitelky školy je studentská rada, která poskytuje vedení školy zpětnou
vazbu, žáci svými připomínkami a podněty mohou ovlivňovat chod školy.
25
26
SZŠ a V0Šz Ema
Vzdělávací nabídka školy je stabilizovaná a odpovídá podmínkám realizace příslušných oborů
vzdělání. Obsah vzdělávání je v souladu s příslušnými předpisy a prováděné inovace reagují na
změny v souvislosti s kurikulární reformou a zaváděním školních vzdělávacích programů.“
Výzvy pro činnost školy
Podmínky vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže
a) Vyučující se shodují na nízké časové dotaci věnované předmětu KLP.
b) Absence odborných lékařských předmětů (VNL, CHIR). Nedostatečné se jeví znalosti
odborné terminologie jako vstupního předpokladu získávání nových informací
Průběh vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže
a) Proběhlo šetření mezi vyučujícími SZŠ v rámci ČR. Na otázky týkající se organizace
praktické výuky a praktických maturitních zkoušek odpovídalo 40 vyučujících z 34 zdravotnických
škol. Většina škol na existenci nového oboru zdravotnický asistent zareagovala změnou organizace
praktické výuky, a to odbouráním odpolední praxe za účelem sběru informací. Téměř na všech
školách se realizují jednodenní maturitní zkoušky.
Podpora žákům a studentům, spolupráce s rodiči
a)
Návštěvu veletrhu vzdělávání Gaudeamus v Brně nevyužívá čtvrtina studentů.
Výsledky vzdělávání žáků a studentů
a) test Jazykové znalosti žáků 1. ročníků – úspěšnost 59,66 %
b) Test literárních znalostí a čtenářských dovedností žáků 4. ročníků –úspěšnost 44,13%.
c)– Test Stereometrie a analytické geometrie 3. ročník MAT –průměrná úspěšnost 44,8%
Řízení školy, personalistika, DVPP
a) Na základě motivačních pohovorů bylo zjištěno, že vyučující by uvítaly lepší techniku ve
třídách, diaprojektory , dataprojektory, PC. Kriticky hodnotí zastaralé pomůcky v laboratořích OSE
a jejich uspořádání. Jedna z kolegyň uvedla, že je potěšena, že učí nový předmět-ekonomii .
Výsledky práce školy a domova mládeže
a) Na III. Interní klinice FN Olomouc byl v září 2008 zavedený pilotní projekt- zapojení,
implementace ZA do zdravotnického týmu. Na oddělení byli přijati také tři absolventi naší školy. O
26
27
SZŠ a V0Šz Ema
projektu informoval manager OSE péče FN Bc. Martin Šamaj studenty 4. ročníků na besedě
v dubnu 2009. V tuto chvíli ještě není Adaptační proces nových absolvent ukončen.
6. Mimoškolní vzdělávací a volnočasové aktivity
6.1 Aktivity školy
Přehled aktivit školy je prezentován formou zkrácených zpráv vedoucích předmětových týmů a
vedoucích oborových komisí.
Předmětový tým cizích jazyků - NEJ
Metodická část:
• zavedení nové řady učebních materiálů – Direkt 1. - 3. díl – rozhodnutí pro tyto učebnice na
základě požadavků ke státní maturitě
• zajištění učebních materiálů pro učitele
• zajištění standardizace výuky:
- jednotné učební materiály
- sjednocení maturitních témat
- pracovní listy k ústní maturitní zkoušce na základě podkladů ke státní maturitní
zkoušce
• objednání německých časopisů Spitze
• vyhodnocení výsledků SCIO – 3. ročníky (květen 2008) – výsledky byly k dispozici
v průběhu 1.pololetí 2008/2009 (říjen): čistá úspěšnost 50, percentil 64, skupinový percentil
82.Výsledky jsou velice dobré nejen v porovnání s ostatními školami ale i v porovnání
s výsledky z anglického jazyka.
• VOŠ –přizpůsobení výuky NEJ požadavkům nových vzdělávacích programů
• byla plně využívána jazyková učebna (č. 318) s didaktickou technikou
• vytvoření ŠVP pro NEJ
• nová legislativa – zákon 242, 243/2008 (státní maturity, přijímací řízení)
Další vzdělávání vyučujících:
• využívat aktuálních nabídek metodicko-didaktických seminářů
- 8.4.2009 14-17 Olomouc-Hejčín - Direkt-cesta ke státní maturitě (KUB, SVZ)
- 4.6.2009 14-17 Olomouc-Schola Servis - Státní maturity (KUB, SVZ, LOU, BUC,
FED)
• seminář v Sambachshofu (SRN) – 26.9.- 4.10.2008 (SVZ)
• vzdělávání v anglickém jazyce (PAL)
Předmětový tým českého jazyka
•
využívání moderních vyučovacích metod na bázi RWCT
27
28
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
analýza výsledků 35. ročníku školního kola Olympiády ČJ 2008/2009
realizace testování - modernizace a aktualizace didaktické pomůcky, nákup odborné
literatury a výběr a nákup vhodné beletrie pro žáky a knihovnu v SICu
• Mgr. Loudová je členkou celostátní PK CJL a účastní se jednání této PK v Praze, se závěry
a úkoly seznamuje členy PT a vedoucí PT CJL na SZŠ v regionu Olomouc
• vytvoření ŠVP pro 1. – 4. ročník výuky CJL na SZŠ a sjednocení se na celkovém pojetí
výuky, na metodách a formách, na způsobech hodnocení výsledků žáků a
mezipředmětových vztazích, na klíčových kompetencích a na rozvržení učiva do
jednotlivých ročníků
• 11.12. 2008: realizace školního kola 35. ročníku Olympiády v českém jazyce
• 12.3. 2009: 10. ročník školního kola studentské recitační soutěže a autorského čtení
• 26.3 2009: na naší škole 6. ročník regionálního kola recitační soutěže a literární tvořivosti
studentů středních odborných škol olomoucké oblasti.
Seznam zúčastněných škol:
SZŠ a VOŠz E. Pöttinga Olomouc
SZŠ Prostějov
Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola Přerov
SZŠ Šumperk
SOŠ podnikání a obchodu Prostějov
Střední průmyslová škola elektrotechnická Olomouc
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc
Umístění:
Kategorie próza
3. místo:
Michaela Hudcová, SZŠ a VOŠz Olomouc
Kategorie poezie
3. místo:
Zuzana Mačátová, SZŠ a VOŠz Olomouc
•
•
•
•
•
•
•
•
2.4.2009: zajištění účasti žákyň školy (vítězky školního a regionálního kola) na recitační
soutěži SZŠ v Opavě, zde 1.místo v kategorii próza: Michaela Hudcová ze 4.D ZT, 3. místo
v kategorii poezie: Vojtěch Adam ze 3.A ZA
pokračování ve vydávání školního časopisu Ozdravovna
pokračovala činnost divadelního klubu (cca 30 žáků) návštěva 7 vybraných divadelních
představení v Moravském divadle, Divadle hudby, divadle Tramtárie
prezentace vyučovacího předmětu CJL na Dnu otevřených dveří a na burze středních škol a
učilišť Olomouckého kraje
zajišťování divadelních a filmových představení a hudebních produkcí pro školu v průběhu
roku
péče o kroniku školy
vedení pedagogické praxe studentů FF UP (1 studentka,)
Další vzdělávání vyučujících:
•
•
studium angličtiny: forma kurzu. hod.: Mgr. Loudová
Nové metody ve výuce a vzdělávání žáků na středních školách
(LOU,RAH,TER,JAP,KLB,MIK, 9.4.2009),
28
29
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
školení k nové podobě maturitních zkoušek-státní maturity (18.6. 2009
LOU,RAH,TER,MAO,JAP,KLB,MIK),
seminář k práci s interaktivní tabulí (TER), aktivizační metody ve výuce CJL (MAO)
Předmětový tým tělesné výchovy
Tabulka č. 19 Přehled účasti žáků školy na středoškolských sportovních soutěžích ve šk. roce 2008
- 2009
Sport
Úroveň
Vedoucí Datum
Místo konání Umístění
Kopaná
Házená dívky
Volejbal
Košíková
Plavání
Florbal
Volejbal kluci
Volejbal
Košíková
Šplh
střd. hry-okresní
kolo
okr. kolo
SZŠ
okr. kolo
tunaj družstev SZŠ
ve volejbale
okr. kolo
Ovčačík
Ovčačík
Jančová
Ovčačík
Kubů
Kubů
Ovčačík
3.11.2008
6.11.2008
10.11.2008
3.12.2008
5.12.2007
Jančová
Ovčačík
Svozilová
2.12.2008 Olomouc
13.11.2008 Olomouc
3.12.2008 Olomouc
Sportovní den
Volejbal
Stolní tenis
Volejbal dívky
6.10.2008 Slavonín-Olomouc 3.místo - sk.
7.10.2008 Olomouc
4. místo
Ostrava
Olomouc
Olomouc
Olomouc
Olomouc
5. místo
4.místo ve skupině
3. místo
6. místo - sk.
4.místo
3. místo
4.místo
3. místo - D.Grohman,
9. místo - E.Maršálková,
4. místo - kluci
16.12.2008
SZŠ
okr. kolo
okr. kolo
Pavelková
Jančová
10.3.2008 Olomouc
10.12.2008 Lutín
14.11.2007 Olomouc
•
•
1. místo
4.místo- ve skupině
6.místo
Celoroční průběžná práce na tvorbě ŠVP
Celoročně probíhal kroužek Pilates pro studenty a zaměstnance školy pod vedením
Mgr. Jančové.
• Pro výuku TV 1. ročníku zajištění plaveckého stadionu.
• Uspořádání 3.ročníku mikulášského turnaje ve volejbale zdrav. škol, který se uskutečnil dne
2.12.2008. Naše školní družstvo obsadilo 3. místo.
• Dne 16.12.2008 byl zorganizován sportovní den pro žáky školy se zaměřením na aerobikSalsa, volejbal, plavání, bodystyling, spinning a bowling.
• Organizace 2. ročníku turnaje ve volejbale smíšených družstev středních zdravotnických
škol 7.4.2009. Žáci naší školy obsadili 1. místo.
• PK TV uspořádala podle plánu pro 1. ročník lyžařské kurzy:
1.C ZA, 1.D LA – Ostružná (M. Kubů)
11.1. – 16.1.2009 (43 žáků)
1.A ZA, 1.B ZA – Malenovice (A. Pavelková) 11.1. – 16.1.2009 ( 42 žáků)
• PT TV pořádal podle plánu pro 2. ročník sportovní kurzy, které se konaly v zahraničí,
v měsíci červnu 2009.
1. Chorvatsko Fažana v termínu 12.6.-21.6.2009
třídy 2.B ZA, 2.D ZT
29
30
SZŠ a V0Šz Ema
(vedoucí – Ovčačík Zdeněk) v počtu 51 žáků,
2. Chorvatsko Šibeník v termínu 12.6.-21.6.2009
třídy 2.A ZA, 2.C ZA
(vedoucí- Jančová Soňa)
v počtu 49 žáků.
• Pro bezpečnost výuky TV byly zajištěny pravidelné revize tělocvičného nářadí a pro
zkvalitnění výuky bylo částečně dokoupeno vybavení sportovního načiní.
Předmětový tým psychologie, komunikace a výchovy ke zdraví
•
•
•
•
•
•
•
•
PT PSK pracoval průběžně po celý šk. rok na tvorbě ŠVP
Příprava studentů oboru ZA k povinné maturitní zkoušce z psychologie
Realizace školního kola soutěže v psychologii na téma ,, Autorita a já“ v rámci kterého
studenti 3.ročníků oboru ZA prezentovali své práce.
Reprezentace školy v regionální soutěži konané v Přerově na téma ,,Autorita a já“.
studentka Juliana Tichá ze 3.B. ZA získala 1. místo
Duben 2009 – účast na celostátním kole soutěže na téma ,,Autorita a já“ v Liberci
Účast na podzimních Libereckých dnech psychologie – Mgr. L.Libigrová
Vedení pedagogické praxe studentek z pedagogické fakulty UP
Spolupráce s ostatními členy celostátní předmětové komise psychologie
Předmětový tým matematiky, fyziky a výpočetní techniky
•
•
•
•
•
•
•
V rámci přípravy ŠVP byly připraveny učební osnovy pro MAT, FYZ, IKT pro všechny
požadované ročníky.
PT přírodovědných předmětů pokračoval ve školním roce 2008/2009 ve vytváření souboru
příkladů, které mají umožnit žákům 3. ročníku procvičovat probírané učivo matematiky a
zkvalitnit jejich domácí přípravu a navázal na práci v předchozích letech. Jednalo se o tyto
učební okruhy:
stereometrie
analytická geometrie
kombinatorika
pravděpodobnost a statistika
Zadán vstupní test z matematických dovedností ve všech 1. ročnících, test byl nově
standardizovaným testem společnosti Cermat
V matematice byl realizován evaluační test stereometrie a analytické geometrie pro
3. ročníky.
25. 3. 2009 organizace školního kola matematické soutěže Soutěže se zúčastnilo celkem
28 žáků a bojovalo se ve dvou kategoriích – 1. ročník (16 žáků), 2. ročník (12 žáků).
21. dubna 2009 účast 8 žáků na regionální soutěži v matematických dovednostech ve Zlíně.
V kategorii 3. ročníků zvítězila naše Renata KUČEROVÁ, žákyně 3. D LA . V kategorii 2.
ročníků se umístil i žák 2. B ZA David Talášek - skončil na 5. místě.
Individuální výuka dvou žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Žáci měli
individuální vyučování v rozsahu 1 vyučovací hodiny týdně.
30
31
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
•
•
•
V rámci předmětu fyzika v 1. ročníku organizace exkurze do hvězdárny v Prostějově.
V rámci výuky fyziky se žáci pod vedením RNDr. Stranyánka zapojili do celosvětového
projektu GLOBE at Night - což je pozorování světelného smogu, čili světelného znečištění
oblohy. PT zorganizoval přihlášení našich studentů z 1. a 2. ročníků do tohoto projektu,
který probíhá v rámci Mezinárodního roku astronomie 2009.
Členky PT Mgr. Šárka Opravilová a RNDr. Ivana Hovorková jsou zapojeny do projektu elearningové výuky v oblasti fyziky. Cílem e- learningových podpor výuky je zaměřit se na
specifické učivo ve výuce a využít mezipředmětových vztahů pro zpopularizování fyziky na
zdravotnické škole. V letošním roce byla připravena vybraná témata z oblasti mechanika.
Ve výuce předmětu informační a komunikační technologie se PT v tomto školním roce
zaměřil na rozvoj počítačové a informační gramotnosti s cílem vést žáky ke schopnosti
rozeznat, kdy potřebují informace, umět je vyhledat, vyhodnotit a efektivně využít.
V dalších aktivitách se tým v oblasti IKT zaměřil na podporu bezpečné komunikace na
Internetu.
Další vzdělávání vyučujících
•
•
•
•
Všichni členové PT se zúčastnili školení v rámci ŠVP, vytvořili ŠVP pro předměty MAT,
FYZ, IKT
Mgr. Šárka Opravilová, RNDr. Ivana Hovorková se zúčastnily školení finanční matematiky
Mgr. Šárka Opravilová, RNDr. Ivana Hovorková se zúčastnily školení v rámci elearningového projektu
RNDr. Ivana Hovorková se zúčastnila schůzek celostátní předmětové komise MAT, FYZ,
IKT a školení zástupců sdružení Cermat s ohledem na již další změny v oblasti státní
maturity
Předmětový tým chemie
• Vytvoření části Školního vzdělávacího programu (dále ŠVP) oboru ZA, LA a NA
•
Realizace nákupů běžných spotřebních chemikálií a drobných pomůcek pro praktickou
výuku v laboratořích. Laboratoř 102 byla v lednu 2009 nově vybavena digestoří, čímž byl
naplněn požadavek normy ČSN 018003, kapitola 4, část 4.10.
•
K 60. výročí založení zdravotnické školy byla 26. ledna 2009 uspořádána chemická soutěž
pro zájemce z 1. ročníků všech oborů střední zdravotnické školy. Soutěže se zúčastnilo 13
soutěžních dvojic. Vítězové I. ročníku: 1. místo: Jan Albrecht, Kamil Bejl (1.D LA), 2.
místo: Petra Hubáčková, Alena Grenarová (1.D LA), 3. místo: Klára Pavelková, Kristýna
Kumerová (1.B ZA)
• Pod vedením RNDr. Stranyánka žáci 3.A ZA (Vojtěch Adam, Jana Novotná, Pavlína
Mertová) zpracovali a prezentovali v rámci SOČ téma „Srovnání koncentrace těžkých kovů
v klobouku a třeni některých jedlých hub“. Žáci pracovali na řešení těchto problémů ve
spolupráci s Krajskou hygienickou stanicí, která jim umožnila využití svého přístrojového
vybavení. Žáci se umístili na prvním místě v okresním (29. dubna 2009, Olomouc) i
31
32
SZŠ a V0Šz Ema
krajském kole (13. května 2009, Prostějov) a postupují do celostátního kola (12. – 14.
června, Dvůr Králové nad Labem). V celostátním kole se umístili na 9. místě.
• Organizace a vedení povinné pedagogické praxe v rámci studia Učitelství chemie - dvě
studentky PřF UP. Vedením jejich praxe byla pověřena Mgr. Hanáková.
•
24.6.2009 pořádala Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého akci „Jarmark fyziky a
chemie“, určenou pro žáky základních škol a sloužící popularizaci přírodovědných
disciplín. K akci se letos pod vedením Mgr. Hanákové připojili i žáci 1. a 2. ročníků ZA a
NA.
•
Prezentace oborů LA a DFA na Dni otevřených dveří v lednu 2009.
•
Prezentace SZŠ a VOŠz E. Pöttinga v rámci výstavy středních odborných škol a učilišť
Scholaris, pořádané v prosinci 2008.
Předmětový tým první pomoci
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sjednocení výuky PRP, aktualizace dle standardů resuscitační péče z 1.1.2006
Zakoupení nových učebnic do PRP, umístění do SICu
Zahájení činnosti 5 kroužků PRP (třídy 1 A ZA, 1 B ZA, 2.A ZA, 2.B ZA, 2.C ZA), celkem
65 studentů
Účast členů PT PRP na Scholaris
Ukázka a výuka PRP pro mateřské školy 20. 12.2008 – 2 mateřské školy Mgr.Čurdová,
Mgr.Kaduchová, Mgr.Stojčevová
Prezentace učebny PRP na Dni otevřených dveří - COU
Zpracování evaluačního dotazníku – srovnání znalostí resuscitace ve 2. – 4. ročnících ZA
Proškolení pedagogických pracovníků MŠ, ZŠ v PRP, SLE
Zakoupení resuscitačního modelu „Resusci baby“
Proškolení pedagogických pracovníků MŠ, ZŠ v PRP, SLE, PRI
Ukázka a výuka PRP pro mateřské školy 8. 4., 15. 4., 20. 4., 29. 4. celkem 6 MŠ
Mgr.Čurdová, Mgr.Kaduchová, Mgr.Stojčevová,
Účast na okresním kole SOČ „Využití AED u hasičských sborů“
Školní kolo soutěže PRP 7. 5. 2009, maskování studentky z Českého červeného kříže
Olomouc
2. místo v regionálním kole SOČ „Využití AED u hasičských sborů“
Účast vítězného družstva na soutěži PRP v Jihlavě 23.-24. 6.09
Účast na projektu „Prevence úrazů u dětí mladšího školního věku“, pořádaného
Magistrátem města Olomouce, proškolení 120 dětí 1. a 2. tříd ze 3 ZŠ, HOK, HOL
Předmětový tým dějepisu a občanské nauky
•
Sjednocení obsahu výuky u paralelních tříd vyučovaných různými vyučujícími
32
33
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
-
Zvýšení podílu aktivizačních výukových metod (s využitím časopisu Kritické listy)
Zajištění materiálních podmínek výuky
v oblasti softwarové vybavenosti jsme připravovali prezentace Powerpoint, ActivStudio
(interaktivní tabule);
- využívali nově zakoupených dok. filmů Příběhy bezpráví (zpracování metodických
postupů)
- podařilo se částečně zajistit výuku našich předmětů v učebně 231, 207
• Zajištění a organizace exkurzí:
- exkurze – historická - Olomouc – 1. roč. (září 2008)
- exkurze – kulturně-historická - Vídeň – 48 žáků, (So 6.prosinec 2008)
Hundertwasserhaus, Umělecko-histor. muzeum-výstava Mytos Antike-Rembrandt, Rubens,
Tizian, Arcimboldo…
- exkurze do bývalého koncentračního tábora – Terezín – 48 žáků 3. roč. (22.leden 2009) –
finančně částečně zajišťovalo tamější vzdělávací oddělení
- exkurze do bývalého tábora nucených prací a vězení pro politické vězně kom. režimu z let
1951-1961 = Památník Vojna – Příbram (4. červen 2009) – 15 žáků 1.DLA,;
- exkurze „Jáchymovské peklo“ – vzpomínková akce na umučené a zastřelené vězně, kteří
pracovali v letech 1950-1960 na dobývání uranové rudy pro SSSR; 21.- 23. květen 2009)10
žáků 1.D LA, ; návštěva Lidic, Lán, Jáchymova; exkurze do bývalého koncentračního
tábora Osvětim (29. červen 2009) – všechny 2. ročníky - 96 žáků,
- exkurze literárně-historická do muzea J. A. Komenského v Přerově (29. červen 2009), 29
žáků 1.D LA,.
• Organizace a realizace soutěží
- příprava a organizace celoškolní soutěže o historii Pöttingea u příležitosti 60. výročí
založení zdr. školy (leden 2009)
- byla uzavřena soutěž v projektovém vyučování o cestu do Evropského parlamentu, nejlepší
z našich tříčlenných družstev se umístilo na 5.místě a všichni účastníci dostali trička z EP
• Spolupráce s konfederací politických vězňů
navázání spolupráce s olomouckou pobočkou Konfederace politických vězňů ČR
- uskutečnili jsme besedy o zločinech komunistického režimu v 50. letech s paní Věrou
Pytlíčkovou, dcerou politického vězně, členkou Konfederace p. v. ČR; 1.- 3. ročníky
(průběžně)
- ve spolupráci s Konfederací byly připraveny a financovány také výše zmíněné exkurze do
Příbrami a Jáchymova
• Další aktivity
- besedy s ing. Dobrým o holocaustu – 3. a 4. ročníky,
- besedy o problematice náboženských menšin (j. jsou Romové, Rusové, Číňané, Vietnamci,
Ukrajinci, Mongolové)- ve spolupráci s Agenturou humanitární a rozvojové pomoci
Olomouckého kraje
- spolupráce při zajišťování programu Fotbal pro rozvoj – turnaj a semináře ve škole – 22.28. červen 2009;naši studenti Patrik Komani a Markéta Mrtvá ze 3. A ZA se zúčastnili
setkání studentů v rámci tohoto projektu v Bosně a Hercegovině (květen 2009);
navíc i na naší škole velmi úspěšně proběhla humanitární akce = sbírka kopaček a míčů pro
Afriku – Keňa (25 míčů + 60 párů kopaček)
- návštěva regionálního centra EU v podloubí radnice
- návštěva soudu v Olomouci – problematika trestního práva – 3.ročníky, listopad byl
celostátně vybrán jako měsíc dokumentárních filmů s tematikou bezpráví na
školách = Příběhy bezpráví
33
34
SZŠ a V0Šz Ema
-
prezentace naší práce na Dni otevřených dveří
•
•
•
•
•
RAH – září 2008 ukončení kvalifikačního studia OBN
4. 12. 2008 – kurz využití interaktivní tabule ve výuce (4 hod) organizováno
agenturouDESCARTES
FED – 11. 5. 2009 – Brno – školení k programu Jeden svět na školách- projekt s názvem
Watch and Change
FED – 2. 6. 2009 – školení k nové maturitě
FED – 16. 6. 2009 – Olomouc - školení k připravovanému projektu – Úvod do výuky
simulace Evropa 2045
Předmětový tým ošetřování nemocných
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sjednocení výuky OSE 4. Ročníky- celý školní rok třída na maturitním pracovišti, na
gynekologii, DK a do Hospice budeme docházet po celý školní rok.
Proškolení všech odborných vyučujících BOZP- Ing. Kotzot
Účast PT na akci Scholaris, prezentace středních škol, nábor studentů
Mikulášská nadílka pro děti ve FN Olomouc a v MŠ Vojanova Olomouc
Konference „Postavení ženy v naší společnosti“- akce pro širokou veřejnost
Praxe studentek PdF UP Olomouc
Nová dokumentace na všech odděleních FN- seznámení učitelek s ní
Konference Kompetence nelékařských zdravotnických pracovníků- evaluační dotazník na
realizaci vedení OP na školách
Jednotný pokyn pro organizování a realizaci odborných exkurzí projednaný s top
managementem školy
Probíhá akce „Kaplani“- besedy o duchovní službě ve FN Olomouc- evaluace- zapojení 4
tříd
Realizace PMZ u oboru ZA- nový metodický pokyn
Realizace projektu „PP pro MŠ
Odborná praxe 3. Ročníků ve FN Olomouc a NsP Šternberk
Tvorba ŠVP pro OSN
Předmětový tým somatologie a biologie
•
•
•
•
Sjednocení výuky somatologie a biologie
Zakoupení anatomických obrazů a modelů pro výuku somatologie
Spoluúčast při organizaci aktivit školy – Den otevřených dveří
Účast na prezentační výstavě SŠ Scholaris
34
35
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
•
•
•
Metodické a odborné vedení studentů pedagogické fakulty v předmětech biologie a
somatologie (tři týdny)
Školní kolo biologické olympiády (žáci 1. roč. SZŠ)
Zpracování evaluačního dotazníku – výsledky v oblasti předmětu biologie (1. ročníky
zdravotnických asistentů )
Zpracování evaluačního dotazníku – výsledky v oblasti předmětu somatologie –1. ročník
zdravotnických asistentů)
Školní kolo soutěže v somatologii: SOMATOLOGII – „HRAVĚ PŘELSTÍME“
Předmětový tým anglického jazyka
•
•
•
•
Projekt – Sokrates – Jazykový asistent(Daniele Gagliano-Itálie) – leden – březen 2009
Vytvoření ŠVP pro obor zdravotnický asistent. Tým vytvářející ŠVP se skládal ze 4 členů
týmu anglického jazyka.
Soutěž časopisu Bridge – 15.listopadu se uzavírala soutěž časopisu Bridge, který naše škola
pravidleně odebírá. Zadáním bylo vytvořit vyprávění v anglickém jazyce s použitím
několika slov. Z každé třídy byli vybráni 2 studenti s nejlepšími pracemi, kteří zaslali spolu
s kódem svou práci. Z naší školy nevyhrál žádný student.
Organizace a realizace Předvánočního turnaje ve scrabblu – prosinec 2008
– v 1.kategorii (1.a 2.ročníky) vyhrál Jakub Vaňous z 2.B ZA
- v 2.kategorii (3. a 4.ročníky) vyhrál Jiří Culek z 4.A ZA
Předmětový tým ošetřovatelství, klinické propedeutiky a vnitřního lékařství
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Příprava a dokončení učebnice ošetřovatelství
Sjednocení návrhu učiva OSE pro všechny ročníky – vypracování jednotného vzoru návrhu
plánu s časovou dotací
Sjednocení plánu exkurzí
Využití konceptu bazální stimulace při výuce ošetřovatelství ve 2. roč. ZA (tem. celek
hygienická péče) – využití výsledků loňské evaluace při výuce
Koordinace mezipředmětového vztahu KLP a OSE 3.roč.
Příprava ŠVP
Nákup pomůcek do učeben ošetřovatelství
SOČ (okresní, krajské, národní kolo)
Metodické a odborné vedení studentek pedagogické fakulty
• odborné kurzy, semináře a konference
Oborová komise Nutriční asistent (NA)
•
V přípravném týdnu v srpnu a počátkem září byly sestaveny učební plány odborných
předmětů pro 1. ročník,
35
36
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Provedena příprava laboratorních kuchyní ve školní budově i na domově mládeže; vybavení
nářadím a nádobím, lékárničkou, deníkem úrazů; sestavení inventáře,
Organizace výuky včetně zajištění všech náležitostí laboratorního provozu, tj. vyhotovení
provozního řádu, zajištění vlastnictví zdravotních průkazů v potravinářství u všech žáků,
zajištění financování výuky,
Harmonogram činnosti žáků v laboratorních kuchyních, rozdělení do skupin
Školení žáků stran bezpečnostních a požárních předpisů, poučení o zacházení
s elektrospotřebiči;
Zajištění odborné literatury,
V říjnu účast žáků oboru NA na výstavě škol Scholaris 2008 , studenti prezentovali
výsledky odborné výuky,
V listopadu exkurze do stravovacího provozu Sociálních služeb pro seniory Olomouc,
Zikova 618,
V rámci předmětu NOP se v prosinci uskutečnila beseda s včelařem ing. B. Müllerem:
nutriční význam medu a jeho výroba,
V lednu prezentace oboru NA na Dni otevřených dveří,
V březnu aktivní účast odborné vyučující na celostátní konferenci „Specifika výživy u
vybraných skupin nemocných“ s přednáškou o výživě při léčbě Warfarinem,
Exkurze žáků do Hospice Sv. Kopeček u Olomouce, prohlídka zařízení vč. seznámení s
poskytováním nutriční péče,
Účast vyučující na odborné konferenci Kompetence nelékařských zdravotnických
pracovníků a konzultace problematiky oboru v pracovní sekci oboru NA,
Sestavení týmu pro tvorbu ŠVP oboru NA, stávající se z Mgr. Vykopalové Jany, Mgr.
Paškové Evy ml. a Mgr. Ilony Müllerové a zahájení práce na učebním plánu
V květnu účast na pracovním setkání odborných vyučujících oboru NA na SZŠ 5. Května,
Praha,
V červnu exkurze žáků do Vojenské nemocnice Olomouc, prohlídka stravovacího provozu
a oddělení chirurgie se zaměřením na činnost NA a NT v tomto zařízení,
Příprava oboru na další období, zajištění učebních materiálů, zejména specifických
tiskopisů, literatury vč. tabulek nutričních hodnot potravin pro žáky
Oborová komise DZL, LA, ZL
•
•
Zahájena práce na ŠVP pro obor LA:
- Byl vypracován a schválen učební plán
- Ve spolupráci s PT chemie se začalo pracovat na osnovách předmětu chemie,
obecná a fyzikální chemie, analytická chemie, vybrané laboratorní metody a
hematologie a transfuzní služba
- Ostatní odborné předměty budou zpracovány ve spolupráci s vyučujícími SZŠ v ČR,
kde mají obor LA
Dvě práce (postery) žáků 3. D.LA byly prezentovány na konferenci mikrobiologických
laborantů, která se konala v prostorách naší školy ve dnech 18.- 19. 10. 2008: Sledování
výskytu mikroorganismů v ovzduší – Denisa Faltýnková, Nikol Bořutová, Eva Křenková,
Silvie Kubíková (grant MŠMT NPV II č. 2E06029) a Sledování mikroorganismů
v podzemních vodách -Anna Pohlídalová, Markéta Hradilová, Michaela Kubátová, Eva
36
37
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
•
•
•
•
•
•
Poulíková ( grant MŠMT NPV II č. 2E06029). Této konference se aktivně zúčastnila Mgr.
Zeisbergerová : Informace o oboru Laboratorní asistent
10.-12.11. 2008 se třída 3. D.LA zúčastnila XII. ročníku celostátní konference zdravotních
laborantů a laboratorních asistentů v Ústí nad Labem. Aktivní účast: Pavla Pokorná a
Martin Ambrož s prací Diabetes mellitus a jeho komplikace.
8. a 9. 6. 2009 se Ing. Novosadová a Mgr. Zeisbergerová zúčastnily 1. odborné konference
„Laboratorní rozhledy – věda, škola, praxe“. Aktivní účast Ing. Novosadová: E-learning na
střední zdravotnické škole. II. ročník se bude konat v červnu 2010 na naší škole – práce
na přípravě bude zahájena v září 2009.
Od dubna 2009 Ing. Eva Novosadová, Mgr. Ilona Zeisbergerová a MUDr. Helena Jílková
aktivně zapojily do projektu ESF OP VK CZ.1.07/1.1.04/01.0036 E- learning na stření
zdravotnické škole.
Průběžné objednávání zdravotnického materiálu a diagnostických setů pro praktická
cvičení. Podařilo se zakoupit za symbolickou cenu 2 Kč dva starší analyzátory –
hematologický a biochemický od Družstva MEDEOR Přerov.
Zajišťování odvozu a vedení evidence zdravotnického a jiného nebezpečného odpadu pro
celou školu
Odborná praxe 1. DZL 6.4. – 7.5.2009
Odborná praxe 3.D.LA 18.5. – 26.6. 2009
Ve spolupráci s externími vyučujícími a pracovišti byl vypracován návrh rozvrhu pro 2.
DZL na školní rok 2009/2010 (Mgr. Zeisbergerová) a návrh rozvrhu praktických cvičení
pro 4.D. LA na školní rok 2009/2010 (Ing. Novosadová, Mgr. Zeisbergerová)
Oborová komise DVS
•
•
-
•
•
-
Centro Cardiologico, Monzino – IRCCS v Miláně
účast 4 studentek DVS na odborné stáži v CC Monzino
výuka studentů prvních ročníků DVS italštiny – příprava na stáž
návštěva CC studenty DVS, vyučujícími – (říjen 2008)
Akademia Medyczna, Wroclaw
aktivní účast vyučujících (Mgr.Z.Mikšová, Ph.D., PhDr.L.Machálková, Ph.D.,
Mgr.R.Vitásková,Ph.D.) na odborné mezinárodní konferenci „ XXI piek w leczeniu bólu i
opiece nad chrymi w stanie terminalnym. Cierpienie, umieranie, smierc – w aspekcie
medycznym, etycnym, psychologicznym, filozoficznym i spolecznym.“ ( 6-8 listopada
2008r.)
Fakultní nemocnice Olomouc
realizace odborné praxe studentů DVS
realizace odborných seminářů, stáží a exkurzí v rámci výuky teoreticko praktických modulů
spolupráce při organizaci akce FN pro zaměstnance dne 26.9.2008 – 6 studentek 3. B DVS
realizace odborného kurzu –Péče o rány – zimní období 2008, studijní skupina 2. DVS,
garant kurzu Bc. Šeflová Lenka (vrchní sestra II.interní kliniky)
přednášky Konvulsivní terapie v psychiatrii (17.12.2008) – studenti DVS
beseda s kaplanem nemocnice – spirituální potřeby klientů- studenti 1. ročníků DVS
Fakulta zdravotnických věd UP v Olomouci
Mezinárodní konference ošetřovatelství a porodní asistence v Olomouci „Sociokulturní –
právní, ekonomické a politické determinanty v ošetřovatelství a v porodní asistenci“ (4.-
37
38
SZŠ a V0Šz Ema
5.11.2008) – aktivní účast vyučujících VOŠ (Mgr.Z.Mikšová, Ph.D., PhDr.L.Machálková,
Ph.D., Mgr.E.Pašková, Mgr.R.Vitásková,Ph.D.) a studentů 2. DVS
- odborný kurz pořádaný SZŠ a VOŠz Emanuela Pöttinga, Olomouc, Fakultou
zdravotnických věd UP v Olomouci a Fakultní nemocnicí Olomouc„Ošetřovatelská dokumentace : NANDA – International diagnózy, navazující
intervence NIC a hodnocení dle NOC klasifikace, termín 1.4. – 20.5. 2009, zajišťovaly
vyučující VOŠ (Mgr.Z.Mikšová, Ph.D., PhDr.L.Machálková, Ph.D., Mgr.L.Mazalová,
Mgr.R.Vitásková,Ph.D., Mgr.R.Zaoralová)
- zajištění výuky Základů ošetřování nemocných u studentů studia všeobecného
lékařství v letním semestru (Mgr.L.Mazalová, Mgr.R.Vitásková,Ph.D.)
• Česká asociace sester
- účast na zasedání výboru pedagogické sekce – 2 vyučující VOŠ(Mgr.L.Mazalová,
Mgr.R.Vitásková,Ph.D.)
- spolupořadatelé konference, organizátoři „Kompetence nelékařských zdravotnických
pracovníků – absolventů středních škol“ (26.3.2009) – aktivní účast PhDr.L.Machálková,
Ph.D., studenti a absolventi DVS
• Studentka 4.A DVS Dana Fricová – udělena bronzová plaketa Jánského (prosinec 2008)
• Studentka 4. A DVS Mgr.K.Kosová – pochvala z onkologické kliniky za dobrou práci
během ODP II v září 2008, děkovný dopis od staniční sestry Ptačovská
• Kulturní akce, konference, exkurze, odborné semináře a kurzy
- Zahradní slavnosti – akce ve spolupráci s Kredem – studentky 1. A DVS (10.9.2008)
- Seminář pro zdravotní sestry – Srdečně cévní choroby – účast studentů 2.DVS a 6
vyučujících VOŠ (10.11.2008)
- setkání studentek s bývalou vyučující paní Zdenou Vykydalovou- „Jak jsme začínaly“
(březen 2009)
- akce První pomoc pro dětský domov – organizace studenti 2. DVS (18.,19.3.2009)
- exkurze Lázně Karlova Studánka, Azylový dům Šumperk – studentky 3. ročníků DVS
(duben 2009)
- seminář Enterální výživa – Nutricia – studenti prvních ročníků DVS (17.4.2009)
- Prevence nádorového onemocnění prsu – edukace studentů na gymnáziu ve Šternberku
- Edukační den – Sestra v roli edukátora – 9.6.2009 – prezentace edukačních prací studentek
3.B DVS
- akce Vivat Vita – organizační pomoc – studentka 3.A DVS a 2.DVS
- exkurze v zařízeních Tyfloservis, ve škole pro děti s vadami sluchu, v ADP Pomadol, ve
středisku Khamoro pro etnické menšiny
- divadelní představení – Rozpaky zubaře Svatopluka
- Čeští panovníci – haptická výstava (dřevořezby českých panovníků a jejich manželek)
studenti 1. ročníků DVS (květen 2009)
- aktivní účast studentky Jitky Schmittové (3.B DVS) na odborné konferenci „Chovat se
preventivně, je to nejmenší co pro sebe můžeme udělat..“, Liberec, 18.6.2009 – edukační
program Samovyšetření varlat
• Zajištění zdravotnické pomoci na soutěžích, akcích:
- megakoncert SZeTŠ – 2 studentky 3. B DVS (duben 2009)
- turnaj ve fotbale středních škol Řepčín, pod záštitou MacDonalda – 2 studentky (květen
2009)
- doprovod klientů Domova důchodců – vozíčkářů na výlet na Nouzov – 3 studentky 3.B
DVS (květen 2009)
38
39
SZŠ a V0Šz Ema
• Účast na odborných konferencích, odborných seminářích a kurzech
• Pasivní účast na odborné konferenci Humanizace dětských nemocnic v Evropě, Ostrava
11.11.2008 – Mgr.L.Mazalová
• Aktivní účast - Odborná konference ošetřovatelství – 4.mezinárodní konference
všeobecných sester a pracovníků vzdělávající nelékařská zdravotnická povolání, Brno,
12.2.2009 - Mgr.L.Mazalová, Mgr.R.Vitásková,Ph.D., PhDr.L.Machálková,Ph.D.
• Aktivní účast – XIII. Konference ošetřovatelských profesí v hematologii, Olomouc,
26.6.2009 – PhDr.L.Machálková, Ph.D.
• Další aktivity:
- příprava a zajištění výuky teoreticko-praktických předmětů
- prevence nádorového onemocnění prsu – studentky vykonávají edukační činnost na naší
škole i na jiných středních školách regionu
- vypracování oponentských posudků diplomových prací studentek pedagogické fakulty UP
v Olomouci
- zapojení do sebeevaluace školy – evaluace modulu ošetřovatelství
- vypracování podkladů pro prodloužení certifikátu Pracoviště pracující konceptem bazální
stimulace
- příprava odborných seminářů na další období – prohlubující seminář Bazální stimulace
(9.10.2009
Oborová komise DZZ
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Výuka v prvním ročníku byla realizovaná podle nových učebních dokumentů.
Dne 30. září studenti absolvovali školení BOZP s bezpečnostním technikem FN
Olomouc
Zajištěno očkování studentů proti Hep. Typu B
ODP prvního ročníku proběhla ve FN Olomouc, ODP třetího ročníku ve FN Olomouc a
ZZS Olomouckého, Moravskoslezského, Jihomoravského a Pardubického kraje.
Ve dnech 22. – 24. června proběhlo absolutorium třetího ročníku , Jednotlivé fáze přípravy
abs., včetně zadání a odevzdání absolventských prací proběhly v souladu s plánem školy.
Všech 18 studentů úspěšně ukončilo studium
Zajištěn nákup nových pomůcek pro obor DZZ, pomůcky budou uloženy v učebně 302
Převodem přístroje LIFEPAK na HZS Olomouckého kraje, byl získán roční pronájem
trenažéru pro nácvik práce s AED přístrojem a roční licence na využití výukového portálu
firmy Medtronic. O dalším použití, event. prodloužení dohody bude jednání se zástupcem
firmy v září 2009
Studenti třetího ročníku se v září 2008 účastnili soutěží - Den první pomoci v Ostravě, kde
obsadili první místo a dále - Záchranář 2008 v Rokytnici nad Jizerou, kde obsadili sedmé
místo
V lednu 2009 se studenti 1 DZZ, v rámci ODP II, účastnili přednášek:
- 5. 1. 2009 ČCK – úkoly v rámci IZS (přednášející MUDr. Přidalová,
pracovník ČČK)
- 6. 1. 2009 Úkoly policie při likvidaci hromadní dopravní nehody
( přednášející - Mgr. Dolejšová, Policie ČR)
- 7. 1. 2009 Využití polní nemocnice při mimořádných událostech (
39
40
SZŠ a V0Šz Ema
•
•
•
•
přednášející - MUDr. Bláha, VN Olomouc)
- 8. 1. 2009 Úkoly armády v likvidaci hromadných neštěstí (přednášející - prap.
Zbránek)
- 9. 1. 2009 Význam a možnosti psychologické pomoci pro pracovníky
(přednášející - Mgr. Dohnal – psycholog HZS OK)
• V termínu od 30. března do 3. dubna 2009 absolvovali studenti 1 DZZ sportovní
soustředění – zimní část v Jeseníkách
Účast studentů oboru DZZ (první i třetí ročník) na cvičení IZS s názvem „Vlak 2009“,
konané 29. dubna 2009
Dvě družstva studentů prvního ročníku se v květnu 2009 účastnili soutěže SOS 2009 v
Karlových Varech, kde obsadili čtvrté a sedmé místo
Dne 29. května 2009 spolupracovali 4 studenti prvního ročníku, oboru DZZ se SZÚ na
Zajištění akce „Den bez tabáku“
• Účast na semináři „Srdečně cévní choroby – určení rizika režimová opatření pro pacienty
10. listopadu 2008 (Vitásková, Danosová)
• Účast na konferenci Dny urgentní medicíny – 16. – 17. dubna 2009 (Vitásková, Danosová)
• Účast na vzdělávací akci Resuscitace I (základní a rozšířená resuscitace), Resuscitace II
(způsoby zajištění dýchacích cest) ve vzdělávacím středisku První pomoci Luže - Bělá,
okres Chrudim (Danosová)
Oborová komise DFA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Odborná exkurze: 19.12.09 se konala s třídou 2.DFA exkurze do olomouckého SÚKLu.
Spolupráce s naší externí vyučující Dr. Lavrinčíkovou.
ODP u 2.DFA proběhla v soukromých i fakultních lékárnách na přelomu března a dubna
2009. Kontrolu vykonali BAT a SIP. Zaměření letošní praxe: a) práce v laboratoři a
složitější receptury b) volný prodej.
Návrhy témat absolventských prací.
Absolutorium na VOŠz v Ostravě u denního studia oboru DFA.Účast Mgr.Sipekiové jako
předsedy zkušební komise.
Odborné přednášky. Ve spolupráci s Mgr. Hanákovou se uskutečnila u 2.DFA 22.5.09
odborná přednáška na téma: toxiny živočichů a jak působí,jak se nejedovatá zvířata
maskují, aby vypadala jedovatá.
Příprava konkretizovaného učebního plánu pro kombinovanou formu DFA.
Návrh rozvrhů pro 1.DFA a 3.DFA na ZO dalšího školního roku.
Adopce na dálku
Akce:
- Srdce srdci. Naše škola se účastnila tohoto projektu prostřednictvím Mgr. Hanákové
a našich studentů.
- Chemický jarmark. S Mgr. Monikou Hanákovou a ve spolupráci s PřFUK Olomouc
jsme se účastnili s našimi studenty chemického jarmarku v nových prostorách PřF.
40
41
SZŠ a V0Šz Ema
Oborová komise AZT
•
•
•
Organizace praktické výuky AZT
Účast na Konferenci zubních techniků IN DENT Ostrava (3.D AZT)
Organizace praktických ukázek ústní hygieny na modulech v mateřských školách
6.2 Odborné studentské práce a zapojení do projektů ESF
Konference STUDENTLAB
Třída 4.D ZL se zúčastnila celostátní studentské konference STUDENTLAB 2008 v Ústí nad
Labem. Dvě práce (postery) žáků 3. D.LA byly prezentovány na konferenci mikrobiologických
laborantů, která se konala v prostorách naší školy ve dnech 18.- 19. 10. 2008: Sledování výskytu
mikroorganismů v ovzduší – Denisa Faltýnková, Nikol Bořutová, Eva Křenková, Silvie Kubíková
(grant MŠMT NPV II č. 2E06029) a Sledování mikroorganismů v podzemních vodách -Anna
Pohlídalová, Markéta Hradilová, Michaela Kubátová, Eva Poulíková ( grant MŠMT NPV II č.
2E06029). Této konference se aktivně zúčastnila Mgr. Zeisbergerová : Informace o oboru
Projekt ESF - Elearning na střední zdravotnické škole
V únoru 2009 získala SZŠ a VOŠz E. Pöttinga v Olomouci z prostředků ESF a Operačního
programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost dotaci na realizaci grantového projektu Elearning
na střední zdravotnické škole.
Hlavním cílem tohoto projektu je zvýšení uplatnitelnosti absolventů školy na trhu práce, jejich
schopnosti flexibilně se přizpůsobovat nárokům kladeným na středoškolsky vzdělané uchazeče o
zaměstnání.Tohoto cíle chceme dosáhnout prostřednictvím poskytnutí odborného vzdělání
zaměřeného na moderní poznatky v oblasti zdravotnictví s využitím ICT.
Prvním krokem při realizaci uvedeného projektu je vybudování moderní elearningové podpory
výuky - inovace a modernizace 8 odborných předmětů. Součástí bude mj. tvorba moderních
výukových materiálů včetně webcastových videosekvencí, modernizace učeben pro pilotní výuku
předmětů, pilotní ověření inovované výuky a implementace nových forem do běžné výuky.
Elearningová výuka se bude týkat předmětů psychologie a komunikace, hematologie a transfuzní
služba, cvičení z hematologie a transfuzní služby, fyzika, cvičení z klinické biochemie,
somatologie, první pomoc, patologická anatomie a patologická fyziologie.
Zavedením nové, elearningové, formy výuky se studijní texty stanou pro žáky přitažlivějšími a
dostupnými kdykoli a odkudkoli, ve vyučovacích hodinách zůstane více časového prostoru
pro praktická cvičení a komunikaci.
Projekt Elearning na střední zdravotnické škole je spolufinancován Evropským sociálním
fondem a státním rozpočtem České republiky.
41
42
SZŠ a V0Šz Ema
Projekt ESF - PARTNERSTVÍ S Univerzitou Palackého - FAKULTOU ZV
Od 7. 4. 2009 se škola stala partnerem bez finanční spoluúčasti projektu Modernizace výuky
praktických dovedností studentů FZV a LF UP v Olomouci.Úkolem partnera je koordinace a rozvoj
činnosti týmu tutorů, jejich využití k posílení kvality praktické výuky studentů.
Projekt za podpory Statutárního města Olomouc
Dne 25.3.2009 byla podepsána smlouva o dotaci a realizaci projektu Prevence úrazů u dětí
mladšího školního věku hrou. Skupina žáků SZŠ pod vedením 2 vyučujících vytvořila zábavně
naučný program pro žáky 1. a 2. tříd základních škol zaměřený na prevenci úrazů a následně tento
program spojený s dotazníkovým šetřením prezentovala na několika základních školách. Projekt
bude pokračovat i v prvním pololetí dalšího školního roku.
SOČ
Ve školním roce 2008/2009 se na naší škole do této soutěže zapojily tři žákovské práce.
•
V oboru chemie zpracovali žáci třídy 3. A ZA Vojtěch Adam, Pavlína Mertová a Jana Novotná
téma Srovnání koncentrace těžkých kovů v klobouku a třeni některých jedlých hub.
Vedoucím konzultantem této práce je RNDr. Jiří Stranyánek. V okresním kole SOČ, které se
konalo 29. dubna 2009 na Slovanském gymnáziu v Olomouci, se práce umístila ve svém oboru
na 1. místě a postoupila do kola krajského. Krajské kolo SOČ se pořádalo 13. května 2009
v Prostějově, kde si práce obhájila své prvenství a postupuje do celostátního kola.
XXXI. celostátní přehlídka Středoškolské odborné činnosti proběhne ve Dvoře Králové
nad Labem ve dnech 10. - 14. června 2009 a zúčastní se jí v osmnácti soutěžních oborech cca
300 autorů nejlepších soutěžních prací ze všech čtrnácti krajů České republiky.
•
Za obor zdravotnictví byly vytvořeny dvě práce. Žáci 4. C ZA Pavla Oháňková a Radim
Smažák pod vedením Mgr. Vladimíry Marciánové se zabývali tématem Automatizovaný
externí defibrilátor u Hasičského záchranného sboru Olomouckého kraje. V okresním
kole SOČ obsadili ve svém oboru 1. místo, postoupili do kola krajského a zde se umístili na 2.
místě.
•
Druhou prací v oboru zdravotnictví je práce žákyně 3. B ZA Juliany Tiché, která pod vedením
Mgr. Aleny Ošťádalová zpracovala téma Informovanost studentů SZŠ o problematice
karcinomu prsu. Tato soutěžní práce získala v okresním kole SOČ 2. místo, postoupila také
do krajského kola SOČ do Prostějova a tady obsadila pěkné 3. místo.
6.3 Společenské a kulturní akce
Humanitární a společensky prospěšné akce
Žáci školy se aktivně zapojili do těchto akcí:
Říjen
2008
Beseda o holokaustu s pamětníkem
Říjen
2008
Prožitková lekce v rámci prevence sociálně patol. jevů – P-centrum
Listopad 2008
Literárně hist. exkurze do Prahy
42
43
SZŠ a V0Šz Ema
Listopad
Prosinec
Prosinec
Leden
Únor
Únor
Únor
Březen
Březen
2008
2008
2008
2009
2009
2009
2009
2009
2009
Duben
Duben
Červen
2009
2009
2009
Prezentační výstava středních škol SCHOLARIS
Beseda v rámci projektu E-bezpečí - nový fenomén KYBERŠIKANA
Vánoční besídka pro dětskou kliniku
Hist. exkurze do Terezína
Seminář k projektu Srdce srdci
Přednáška o homeopatii
Pořad Memento- hraný román o narkomanech
Beseda s kaplany FN
Organizace konference POSTAVENÍ ŽENY V NAŠÍ
SPOLEČNOSTI“.
humanitární akce – Srdíčkový den,
Setkání s Emilem – zapojení vybraných žáků 3.ročníků SŠ
Mosty – pomoc vybraných žáků při organizaci soutěží pro handicapované
klienty
Adopce na dálku - fotodokumentace viz příloha č. 5
Adopce na dálku. S úspěchem se letos dokončila sbírka peněz na Indickou dívku. Ta dostudovala
střední školu a nyní už pracuje.Sbírka 5.500Kč ročně na Thajského chlapce dále pokračuje,
účastníme se jí všichni, žáci, studenti a učitelé.Letos se uskutečnilo ve třídách 8 minipřednášek na
toto téma. Tyto přednášky se uskutečnily ve spolupráci s třídními učiteli.
Instruktáže ,,Samovyšetřování prsů“
V rámci peer programů byly organizovány instruktáže ,,Samovyšetřování prsů“ pro žáky a
studenty. Bylo proškoleno 120 studentů SZŠ a VOŠz E. Pottinga a 120 studentů Gymnázia ve
Šternberku.
Den otevřených dveří
V sobotu 10. ledna 2009 byla široké veřejnosti nabídnuta prohlídka školy a školního ubytovacího
zařízení spojená s prezentací oborů SZŠ a VOŠz – zdravotnický asistent, laboratorní asistent,
asistent zub. technika, zdravotní laborant, dipl. všeobecná sestra, dipl. zdravotnický záchranář, dipl.
zdravotní laborant a dipl. farmaceutický asistent. Zájemci mohli zhlédnout informační
videoprogram, prohlédnout si třídy a odborné učebny s učebními pomůckami.
Péče o zaměstnance
V rámci péče organizace o své zaměstnance zorganizovala škola několik neformálních akcí:
- Předvánoční posezení
- Oslava Dne učitelů
- Zájezd do Maďarska,
- Výjezdní zasedání s kulturním a poznávacím obsahem v Mikulově
43
44
SZŠ a V0Šz Ema
6. 4 Mezinárodní spolupráce
Projekt ,,Světová škola“
Jedná se o mezinárodní projekt, který je financován z prostředků Evropské komise. Je součástí
širšího mezinárodního projektu, ve kterém jsou zapojeny organizace a školy z Velké Británie,
Rakouska , Polska, Slovenska, Malty a Thajska. Celý mezinárodní projekt koordinuje britská
organizace Actionaid UK. Témata globálního dosahu, na která se zaměřujeme - Lidská práva,
férový obchod. Cílem projektu je podpořit vzdělávání o globálních problémech na evropských
školách a umožnit studentům, aby se podíleli na konkrétních změnách přispívajících
k udržitelnému rozvoji. Projekt Světová škola začal v březnu 2006 a je plánován na tři roky. Na
základě splnění určitých kritérií získáme značku ,, Světová škola“.
První celoevropské setkání a turnaj vybraných projektů, které používají fotbal jako ústřední
prostředek svých rozvojových či rozvojově-vzdělávacích aktivit – Bosna a Hercegovina, Foča
2009
Evropský festival ve street fotbalu, který se již po druhé uskutečnil v Bosně a Hercegovině v
malebném městě Foča, je událostí pro 24 týmů z celého Evropy včetně České republiky (IN-EX),
které přijely ukázat, jak umí hrát fotbal, ale hlavně si pořádně užít týden (19. 5. - 26. 5. 2009)
zábavy a radosti.
Spolupráce s CENTRO CARDILOLOGICO, MONZINO – IRCCS v Miláně, 2008/2009
Škola s kardiocentrem v Miláně spolupracuje od roku 2004 v oblasti zajišťování stáží absolventek
zdravotnických škol v tomto evropském centru v rámci projektu „Progetto formazione“.V roce
2007 jsme se na žádost partnerů stali koordinátorem projektu stáží absolventů zdravotnických škol
oboru všeobecná sestra pro ČR. V rámci tohoto postavení jsme kontaktovali a organizovali
náborové akce na vyšších zdravotnických školách v Praze a Ostravě v prosinci 2007.
V rámci spolupráce na projektu stáží škola realizuje:
• nábor studentů oboru všeobecná sestra na naší škole i ostatních VOŠ
• výuku italštiny pro zájemce o stáže
• nábor z řad studentů oboru v bakalářském studiu
• praktickou výuku pro zájemce o stáže, studenty školy na kardiologické klinice ve FN
Olomouc
• překlady dokladů o získaném vzdělání pro absolventky naší školy
• setkání zájemců o stáže s představiteli Cardiocentra MONZINO
V letošním školním roce proběhla:
- účast 4 studentek DVS na odborné stáži v CC Monzino
- výuka studentů prvních ročníků DVS italštiny – příprava na stáž
- návštěva CC studenty DVS, vyučujícími – (říjen 2008)
44
45
SZŠ a V0Šz Ema
Akademia Medyczna, Wroclaw
Aktivní účast vyučujících (Mgr.Z.Mikšová, Ph.D., PhDr.L.Machálková, Ph.D.,
Mgr.R.Vitásková,Ph.D.) na odborné mezinárodní konferenci „ XXI piek w leczeniu bólu i opiece
nad chrymi w stanie terminalnym. Cierpienie, umieranie, smierc – w aspekcie medycznym,
etycnym, psychologicznym, filozoficznym i spolecznym.“ ( 6-8 listopada 2008r.)
Projekt ,,Jazykový asistent“
Ve školním roce 2007/2008 byl podán a následně agenturou NAEP schválen projekt v rámci
programu Comenius, jehož záměrem bylo získat pro výuku angličtiny a italštiny ve šk. roce
2008/2009 jazykového asistenta. Škole byl přidělen asistent Daniele Gaglianoz Itálie.
6.5 Konference a kurzy pořádané SZŠ a VOŠz E. Pottinga v rámci celoživotního učení
Dne 10. března 2009 se konala na naší škole odborná konference na téma:
„POSTAVENÍ ŽENY V NAŠÍ SPOLEČNOSTI“.
Spolupořadatelem akce byla Univerzita Palackého v Olomouci - Fakulta zdravotnických věd:
Ústav společensko humanitních věd.
Konference byla pořádaná k 60. výročí založení SZŠ. Byla určená pro zdravotnické pracovníky,
pro zaměstnance ve státní sféře, ale i pro širší veřejnost.
Program byl velice pestrý, své příspěvky přednesli:
•
•
•
•
•
•
•
•
Mgr. R.Zaoralová, PhDr.V. Fišara – Význam žen v šedesátileté historii zdravotnické školy
E.Pöttinga
Doc. PhDr. J. Kutnohorská, CSc. – Týraná žena
Doc. MUDr. Radovan Pilka, Ph.D. - HPV vakcína – perspektiva eradikace karcinomu
děložního hrdla.
Mgr. Drahomír Ševčík – Domácí násilí
PhDr. Jiřina Šiklová, CSc – Mezigenerační problémy v životě žen
MUDr. Radim Kubínek – Emoce ženy
Mgr. Et Mgr. Jolana Fedorková – Žena a vojenská zahraniční mise
Kateřina Jančová – Profesionální úloha sestry v misích 6. Polní nemocnice
V průběhu dne proběhlo také představení prací žáků 3. ročníků oboru ZA na téma AUTORITA
A JÁ.
Konference se setkala s velikým ohlasem. Po každém příspěvku následovala diskuse, která
poukázala na aktuálnost dané problematiky.
45
46
SZŠ a V0Šz Ema
Dne 26. března 2009 se konala odborná konference s názvem:
KOMPETENCE NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ – ABSOLVENTŮ
STŘEDNÍCH ŠKOL
Pořadatelem byli PEDAGOGICKÁ SEKCE ČESKÉ ASOCIACE SESTER, ASOCIACE
ŘEDITELŮ SZŠ a VOŠZ a SZŠ a VOŠZ Emanuela Pöttinga, OLOMOUC.
Konference byla zaměřena na Kvalifikační přípravu a kompetence zdravotnických asistentů,
laboratorních asistentů,asistentů zubních techniků a nutričních asistentů a přípravu ŠVP daných
oborů.
Ve dnech 1.4.2009-20.5.2009 škola pořádala odborný kurz s názvem:
Ošetřovatelská dokumentace: NANDA – International diagnózy, navazující intervence NIC a
hodnocení dle NOC klasifikace
Odborný kurz byl určen všeobecným sestrám, sestrám na manažerské pozici, odborným učitelkám.
Účastníci byli seznámení s novými trendy v přístupu ošetřovatelské péče vycházející z mezinárodní
klasifikace NANDA -internacional dignózy, intervencí sestry dle klasifikace NIC a hodnocením
péče dle NOC klasifikace. Součástí kurz byla i praktická cvičení související s aplikaci získaných
poznatků a tvorbou ošetřovatelské dokumentace.
7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků, spolupráce s institucemi
Spolupráce s Fakultou zdravotnických věd UP
V průběhu školního roku pokračovala úzká spolupráce na přípravách vzniku nové fakulty, která
byla zaregistrována v dubnu 2008. Spolupráce bude pokračovat především v oblasti přípravy
dokumentace k akreditaci technických oborů tak, jak budou postupně přecházet z VOŠz na FZS
UP.
Podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků se uskutečňuje v kontextu záměrů rozvoje
školy a zaměřuje se na tvorbu ŠVP, získání či rozšíření aprobace a účast na celoživotním
vzdělávání včetně dalšího akademického studia.
Odborní vyučující se dle požadavků a nabídky účastnili odborných konferencí, odborných
seminářů a kurzů – blíže uvedeno v hodnocení jednotlivých předmětových týmů a oborových
komisí.
46
47
SZŠ a V0Šz Ema
8. Zprávy z kontrolní a inspekční činnosti
Hodnocení ČŠI :
Jednotlivé součásti školy a jednotlivé úseky jsou vedeny profesionálně, což potvrzuje také
Inspekční zpráva ČŠI ze dne 9.1.2009: oblast personálních podmínek byla hodnocena jako
příklad dobré praxe (nejvyšší hodnocení ze strany ČŠI), rozvoj partnerských vztahů byl rovněž
hodnocen jako příklad dobré praxe stejně jako sledování výsledků vzdělávání žáků školou.
O tom, že současné vedení a řízení školy nelze označit za „bezvládí“, svědčí i hodnocení této
oblasti v rámci inspekce, která proběhla ve dnech 7. – 9. 1. 2009. Cituji z Inspekční zprávy:
„Vedení školy
Ředitelka školy splňuje pro výkon funkce všechny kvalifikační předpoklady, v rámci řízení školy
plní povinnosti vyplývající ze školského zákona. Vytvořený systém plánování je funkční,
umožňuje reagovat na operativní změny, je současně kvalitním informačním zdrojem. Strategické
záměry jsou průběžně inovovány na základě vlastních analýz a zjištění, případně na základě závěrů
dalších partnerských orgánů. Je patrná propojenost mezi vlastním hodnocením školy a plánováním
činnosti, což přispívá k efektivnímu řízení školy. Koncepční dokumenty jsou aktualizovány a
orientovány k cílené podpoře rozvoje osobnosti žáka, přijímaná opatření vedou ke zkvalitnění
práce školy.
Organizační struktura je vytvořena s ohledem na podmínky a zaměření školy, důraz je kladen na
osobní odpovědnost vedoucích pracovníků a podporu týmové práce. Zřízené poradní a metodické
orgány (pedagogická rada, předmětové týmy, odborné komise) jsou účelně využívány
k projednávání a řešení zásadních výchovně-vzdělávacích záležitostí. Činnost metodických orgánů
je vhodně plánována na základě hodnocení výsledků práce předcházejícího školního roku.
Plnohodnotným partnerem ředitelky školy je studentská rada, která poskytuje vedení školy zpětnou
vazbu, žáci svými připomínkami a podněty mohou ovlivňovat chod školy.
Vzdělávací nabídka školy je stabilizovaná a odpovídá podmínkám realizace příslušných oborů
vzdělání. Obsah vzdělávání je v souladu s příslušnými předpisy a prováděné inovace reagují na
změny v souvislosti s kurikulární reformou a zaváděním školních vzdělávacích programů.“
Dne 19. 2. 2009 byla provedena kontrola v zařízení domova mládeže na SZŠ a VOŠz E. Pöttinga
Olomouc podle § 7 zákona č. 258/2000 Sb.,o ochraně veřejného zdraví a o změně souvisejících
zákonů, v platném znění a §§ 10,11,12,20,23 vyhlášky č. 410/2005 Sb., o hygienických
požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a
mladistvých. Kontrolní orgán – Krajská hygienická stanice Olomouckého kraje se sídlem
v Olomouci zastoupená Lukášem Pecinou, DiS.
Dne 16. 4. 2009 byla provedena kontrola v zařízení školní jídelny na SZŠ a VOŠz E. Pöttinga
Olomouc podle Nařízení Evropského parlamentu a Rady (ES) č. 852/2004 Sb., o ochraně
veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění a dle vyhlášky
č. 137/2004 Sb., o hygienických požadavcích na stravovací služby a o zásadách osobní a provozní
hygieny při činnostech epidemiologicky závažných, v platném znění. Kontrolní orgán – Krajská
hygienická stanice Olomouckého kraje se sídlem v Olomouci zastoupená Lukášem Pecinou, DiS.
47
48
SZŠ a V0Šz Ema
Dne 28. 5. 2009 byla provedena kontrola v SZŠ a VOŠz E. Pöttinga Olomouc podle § 7 zákona č.
258/2000 Sb.,o ochraně veřejného zdraví a o změně souvisejících zákonů, v platném znění a §§
10,11,12,20,23 vyhlášky č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz
zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých. Kontrolní orgán – Krajská
hygienická stanice Olomouckého kraje se sídlem v Olomouci zastoupená Lukášem Pecinou, DiS.
9. Další sledované oblasti
9.1 Domov mládeže
Domov mládeže (dále jen DM) je umístěn v jediné budově.
Má 36 dvoulůžkových a 37 třílůžkových pokojů s celkovou kapacitou 183 místa. Pokoje jsou
rozmístěny na 6 poschodích. Na každém poschodí je studovna, kuchyňka, televizní místnost a
služební místnost pro vychovatele. V suterénu DM se nachází keramická dílna, cvičná kuchyňka,
výtvarná dílna, posilovna, stolní tenis, stolní fotbal a technické zázemí domova mládeže.
Všechny pokoje jsou vybaveny zánovním nábytkem, na čtyřech podlažích byla dřevěná okna
vyměněna za plastová, dále bylo vyměněno 60 kusů válend, DM byl vymalován, na jednom
poschodí byly vyměněny tapety za omítky, byl opraven výtah.
V přízemí je hlavní vychovatelna, kde je možnost vypůjčit si žehličku či fén. Za hlavní
vychovatelnou je počítačová místnost pro ubytované, v níž jsou 4 počítače s přístupem k internetu
v budově je přístup na internet prostřednictvím Wifi.
Školní rok byl zahájen s 183 žáky, kteří byli rozděleni do 7 výchovných skupin. Domov
mládeže byl v hodnoceném školním roce uzpůsoben k ubytování 160 děvčat a 23 chlapců.
Žáci DM dosahují evidentně lepších studijních výsledků než ostatní žáci školy, chování a jednání
žáků Domova mládeže se výrazným způsobem prosazuje v konkurenci ostatních ubytovacích
zařízení ve městě, o čemž svědčí trvalý zájem o ubytování na DM jak ze strany rodičů, tak žáků
samotných.
Pro školní rok 2008-2009 byly kladně vyřízeny všechny přihlášky k ubytování.
Hlavní úkoly výchovně vzdělávací činnosti, vycházející z Koncepce výchovy v DM stanovené
Ročním plánem práce a rozpracované v měsíčních plánech a v Plánu činnosti v oblasti
protidrogové prevence, byly splněny.
Žáci prvních ročníků se brzy adaptovali na pro ně nové prostředí DM a školy. Odrazem bylo jak
chování a jednání absolutní většiny z nich, tak i přístupy k naplňování práv a povinností v rámci
prosazovaného režimu výchovných skupin.
Častější rezervy jsou u některých žáků ve zvládání efektivního studijního stylu (což může být
způsobeno i kvalitou žáků přijímaných do 1. ročníků středních škol), u některých v překonávání
pohodlnosti a návyků z domova.
U žáků vyšších ročníků přispělo výchovné působení k prohloubení jejich profesionální orientace,
ke zdravému životnímu stylu a samostatnému rozhodování s uvědomováním si své vlastní
odpovědnosti.
48
49
SZŠ a V0Šz Ema
Na dosažených výsledcích žáků se podíleli svým přístupem i jednotliví vychovatelé ve spolupráci s
rodiči, stejně jako odpovídající materiální, prostorové a časové podmínky, které žáci v DM mají
vytvořeny.
Z dostupných klasifikačních podkladů vyplývá, že se také v tomto školním roce
projevil
dlouhodobý trend, kdy průměrné studijní výsledky žáků ubytovaných na DM jsou lepší než
celkový průměr vykazovaný školou.
Zájmová činnost tak, jak je v DM pojímána, se podílela nejen na obnově fyzických a duševních sil
žáků, ale současně významným způsobem ovlivňovala naplňování výchovně vzdělávacích cílů
práce v DM.
Trvale se rozšiřuje a zkvalitňuje nabídka zájmových aktivit, což přispívá ke stále méně výraznému
hledání seberealizace žáků mimo DM.
Osvědčily se takové aktivity jako dlouhodobé i jednorázové sportovní soutěže a přebory (kopaná,
odbíjená, basketbal, stolní tenis). Velký zájem je dlouhodobě o veškerou činnost knihovny, o
posilovny a již stabilně o internet.
Žákům nejsou kladeny překážky, pokud vyhledávají další možnosti mimo DM, naopak na základě
zájmu je umožňována návštěva kurzů tanečních, divadelních a filmových představení v Olomouci.
Určitým, nesnadno řešitelným, problémem je, že poměrně velká skupina žáků se vyhýbá účasti na
jakékoli z uvedených aktivit.
Základem organizace výchovně vzdělávací činnosti byla výchovná skupina a režim, který si
vychovatel vytvořil na základě vlastních představ o naplnění cílů výchovné práce a za podpory,
kterou měl ve Vnitřním řádu DM.
Zásada, že tam, kde je ubytováno téměř 200 žáků v dospívajícím věku z různorodých škol,
rodinného a sociálního prostředí a s různou úrovní vnitřní sebekázně, je zapotřebí nejen jasné
vymezení, ale i vyžadování určitých pravidel a norem chování a jednání, se dlouhodobě ukázala
jako nezbytná a s narůstajícími problémy ve společnosti, které se odrážejí i v této generaci žáků,
dokonce jako primární pro naplnění cílů, které DM v systému školství má.
K pochopení této zásady je potřeba každoročně získávat i některé rodiče žáků. Bez pravidelné a
promyšlené práce právě s rodiči žáků by naplňování cílů výchovně vzdělávací činnosti bylo jen
velmi obtížné. Proto vedení DM usilovalo o soustavnou a včasnou informovanost rodičů o chování,
jednání a o dosahovaných studijních výsledcích.
V průběhu školního roku byla vedením DM ve spolupráci s některými vychovateli odeslána
rodičům řada informací, na které však rodiče reagovali jen výjimečně. Oficiálním informacím se
však vyhýbají i někteří vychovatelé a přednost dávají neformálním kontaktům.
Vztahy se školami byly zabezpečovány jednak na stupni vedení školy - vedení DM, dále také na
úrovni vychovatel – třídní učitel. Požadovaným způsobem v rámci daných možností byla
zabezpečována protidrogová prevence, a to jak ze strany protidrogového koordinátora, tak zejména
ze strany jednotlivých vychovatelů. Uplatňována byla osvědčená metoda, že pokud nenabídneme
činnosti žákům my, nabídne je někdo jiný nebo si je sami vyhledají. Potvrdilo se, že otázka drog je
aktuální a nemůže se našemu zařízení vyhnout.
Přes všechna uvedená pozitiva bylo nutné v průběhu školního roku kázeňsky řešit ty žáky, kteří se
nedokázali přizpůsobit základním požadavkům na chování žáka v DM.
Mezi nejzávažnější přestupky vedení DM řadí: krádeže peněz na dívčích pokojích, alkohol a
kouření v prostorách domova mládeže.
Pedagogická rada konstatuje, že úkoly stanovené na školní rok 2008-2009 byly beze zbytku
splněny, že je připraven následující školní rok, a nepřijímá žádné zvláštní usnesení.
49
50
SZŠ a V0Šz Ema
Celkový počet pracovníků DM byl 12, z toho 7 pedagogických pracovníků.
2. Školní jídelna
Školní jídelna se nachází v budově školy, s kapacitou 700 jídel poskytuje celodenní
stravování. Pracuje zde 9 pracovníků, kteří zajišťují v rámci vedlejší hospodářské činnosti prodej
ve školním bufetu a stravování cizích strávníků. Jídelna zajišťuje nadstandardní stravování pokud
se týká nabídky obědů. Strávníci si mohou vybrat ze 3 druhů jídel a přikoupit zeleninové nebo
ovocné saláty, které jsou součástí denní nabídky.
Po rekonstrukci byly rozšířeny prostory pro strávníky o 24 místa
Tabulka č.20 Přehled počtu strávníků a odebraných obědů školní
jídelny
počet strávníků
počet odebraných obědů za šk.rok
poč.ořihláš.strávn.
žáků
zaměstn.
komerč.
celkem
žáků
zaměstn.
komerč.
700
534
69
97
87206
50631
13282
23293
Počet večeří 9000
50
51
SZŠ a V0Šz Ema
10. Hospodaření školy - tabulka č.21
Zpráva o hospodaření za školní rok 2008/2009
(v tis.Kč)
výnosy
celkem
dotace
příjmy od stud.
z toho školné
ostatní tržby
ostatní výnosy
zúčtování fondů
výnosy hlavní činnost celkem
výnosy vedlejší
činnosti
náklady celkem
investiční celkem
náklady neinv.celkem hl.činn.
z toho :
platy
OPPP
odvody
učebnice zdarma
stipendia
ostatní
prov.náklady
z toho mat.a
energ.
opravy a
služ.
odpisy
ostatní
náklady
náklady vedlejší
činnosti
září-pros.
08
leden-srpen
09
17 215,68
13 670,40
1 801,80
320,40
118,07
31,41
176,17
15 797,85
41 949,62
37 094,93
2 029,12
369,60
190,84
41,42
39,76
39 396,07
59 165,30
50 765,33
3 830,92
690,00
308,91
72,83
51,47
55 193,92
1 417,83
2 553,55
3 971,38
23 238,44
995,95
20 959,56
10 747,29
466,29
4 175,23
36 501,72
338,27
34 012,22
19 331,70
852,55
7 164,76
59 740,16
1334,22
54 971,78
30 078,99
1318,84
11 339,99
0,00
0,00
5 570,75
6 663,21
12 233,96
3 836,27
3 355,80
7 192,07
1 343,29
420,45
2 172,20
758,75
3 515,49
1 179,20
-29,26
376,46
347,20
1 282,93
2 151,23
3 434,16
celkem
Kopie účetních výkazů :
výkaz zisku a ztráty k 31.12.2008
rozvaha k 31.12.2008
výsledovka k 31.8.2009
rozvaha k 31.8.2009
Investiční výdaje :
Ve školním roce 2008-2009 byly investičním fondem školy financovány
následující investice :
610.955,70
modernizace školní jídelny
Kč
51
52
SZŠ a V0Šz Ema
214.335,50
Kč
170.662,60
Kč
236.164,00
Kč
102.106,00
Kč
pracoviště oboru NA
pracoviště oboru NA
telefonní ústředna
server- z prostředků ESF
Pozn.
Záporná částka -29,26 tis Kč - přeúčtování smíšeného odečtu DPH v období
září - prosinec 2008
Platy pracovníků :
učitelé :
průměr
25993,- Kč
29842,- Kč
52
zdroj:rozbor
mezd
l.pol.09
53
SZŠ a V0Šz Ema
11. Seznam příloh
Příloha č. 1:
Příloha č. 2:
Příloha č. 3.
Příloha č. 4:
Příloha č. 5:
Příloha č. 6:
Schéma organizační struktury školy
Statistika prospěchu a chování za I. pololetí šk. r. 2008/2009
Statistika prospěchu a chování za II. pololetí šk. r. 2008/2009
Fotodokumentace - KONFERENCE
Fotodokumentace – Adopce na dálku
Ekonomické příspěvky
12. Údaje o zpracování zprávy
Podklady k výroční zprávě předali:
PhDr. V. Fišara, Mgr. E. Pašková, Mgr. I. Burdová, Mgr. R. Hernová, Ph.D.,
Mgr.R.Vitásková, Ph.D., Mgr. A.Ošťádalová, paní H. Rajnohová, vedoucí předmětových týmů a
oborových komisí, paní J. Musilová, paní J. Láhnerová, Ing. M. Bernátová
Výroční zprávu zpracovaly:
Mgr. Zdeňka Mikšová, Ph.D., Mgr. Jana Raková
Recenzovali: PhDr. Vladimír Fišara, Mgr. Renáta Hernová, Ph.D., Mgr. Eva Pašková,
Mgr. Iva Burdová, Mgr. Růžena Vitásková, Ph.D.
Výroční zpráva byla projednána a schválena Radou školy dne 8.10.2009
V Olomouci
9.10.2009
Mgr. Zdeňka Mikšová, Ph.D.
ředitelka školy
53
54
SZŠ a V0Šz Ema
Příloha č.4 Fotodokumentace konference POSTAVENÍ ŽENY V DNEŠNÍ
SPOLEČNOSTI – přednášející PhDr. Jiřina Šiklová, CSc
54
55
SZŠ a V0Šz Ema
Příloha č. 5
Adopce na dálku
55

vyrocni_zprava_2008-2009 1

Transkript

Podobné dokumenty

sk up olomouc - VK UP Olomouc

Česká módní návrhářka Kateřina Geislerová

Stredni Morava-36-2013