Biologická olympiáda C školní kolo

Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
TEORETICKÁ ČÁST
Test
U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná.
1. Z následující nabídky živočichů vyber dvojici vodních ploštic.
a) ruměnice pospolná a znakoplavka
b) splešťule blátivá a bruslařka
c) vodoměrka štíhlá a vodouch stříbřitý
d) jehlanka válcovitá a potápník vroubený
2. Který z uvedených pavouků sedává na travinách a díky zbarvení
a nataženým nohám je velmi těžké ho objevit?
a) slíďák bažinný
b) křižák rákosní
c) lovčík vodní
d) čelistnatka rákosní
3. Která z uvedených ryb má výrazně spodní ústa, která při hledání potravy
vysouvá směrem dolů?
a) cejn velký
b) pstruh duhový
c) štika obecná
d) okoun říční
4. Kdo nakladl vajíčka na obrázcích?
1
a)
b)
c)
d)
2
3
1 – skokan, 2 – rosnička, 3 – ropucha
1 – rosnička, 2 – ropucha, 3 – skokan
1 – skokan, 2 – ropucha, 3 – rosnička
1 – ropucha, 2 – skokan, 3 - rosnička
5. Sazan je:
a) druh dravé ryby.
b) osoba pověřená vysazováním břehové zeleně.
c) původní, nezušlechtěná forma kapra.
d) druh trávy, rostoucí na březích rybníků.
6. Který z následujících potravních řetězců je možný?
a) Olše lepkavá – bázlivec olšový – vlnovník – sýkora modřinka.
b) Blatouch bahenní – hlemýžď zahradní – kachna divoká – poštolka obecná.
c) Nárost řas – pulec – larva vážky – kachna divoká.
d) Okřehek menší - vodouch stříbřitý – skokan hnědý – čáp bílý.
1
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
7. Na březích rybníků můžeš objevit výrazně vonící rostlinu se silnými
oddenky, které mají léčivé účinky. Je to:
a) sítina rozkladitá
b) šáchor střídavolistý
c) puškvorec obecný
d) upolín evropský
8. Z čeho čerpá houba rybniční organické látky pro svou výživu?
a) z planktonu a detritu
b) z okolních rostlin
c) z hostitele
d) z drobných larev hmyzu
9. Co znamená druhový název kopřivy dvoudomé?
a) Má jen jeden druh květů.
b) Samčí a samičí květy vykvétají na jedné rostlině.
c) Samčí a samičí květy kvetou v různou dobu.
d) Samčí a samičí květy se vyskytují na různých rostlinách.
10. Aby mohly ponořené vodní rostliny lépe přijímat kyslík a oxid uhličitý, je
povrch jejich těla často zvětšen. Mají proto:
a) zesílené listy
b) jemně dělené listy
c) listy nahloučené do listové růžice
d) kornoutovité listy
11. Která z uvedených trojic odpovídá siluetám letících ptáků?
a) A – čáp, B – volavka, C – kormorán
b) A – volavka, B – čáp, C – husa velká
c) A – kormorán, B – volavka, C – kachna divoká
d) A – volavka, B – husa velká, C – kormorán
A
B
C
12. Většina ryb má v těle hydrostatický orgán – plynový měchýř. Jedna
z uvedených ryb tento orgán nemá, protože se vyskytuje u dna čistých,
proudících vod. Která?
a) kapr
b) štika
c) karas
d) vranka
2
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
13. Následující listy patří našim běžným dřevinám.
vrba jíva, olše lepkavá, líska obecná
A ………………………
B …………………………… C ……………………………
a) Napiš pod obrázky názvy dřevin, kterým listy patří.
b) Která z nich má načervenalé dřevo? ……………………………………………
14. a) Doplň doplňovačku a vylušti v tajence rodový název bahenní rostliny:
(písmeno CH zapisuj do jednoho pole)
T
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
drobný pěvec, zvaný „třasořitka“
vodní hlodavec
pavouk, žijící pod vodou
vodní řasa s chloroplastem ve tvaru spirály
výtrusná rostlina s přeslenitě větveným stonkem
drobný vodní korýš
největší sladkovodní ryba našich vod
bílý vodní pták, často hnízdící v koloniích
b) Tajenka:
……………………………………....
c) Uprav text o rostlině, jejíž název jsi získal(a) v tajence – chybnou možnost
škrtni:
Listy této rostliny mají souběžnou/zpeřenou žilnatinu, patří mezi dvouděložné/
jednoděložné. V bahnité půdě má silný kořen / oddenek se zásobními látkami.
Jejím květenstvím jsou dva (dvě) nad sebou umístěné okolíky / palice, z nichž
spodní obsahuje květy samčí / samičí. Po dozrání se mění v útvar, lidově
označovaný jako „doutník“ / „fajfka“.
3
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
15. Součástí bentosu je
a) znakoplavka
b) bruslařka
c) škeble
d) vodoměrka
16. V hnízdě rákosníka se objevilo větší vejce. Po 12 dnech se z něj vylíhlo
mládě kukačky, které se snaží odstranit z hnízda ostatní vajíčka. Jakým
způsobem to provádí?
a) Zobákem vajíčko rozbije a vyzobe jeho obsah.
b) Vykulí vajíčko z hnízda pomocí zobáku.
c) Zobákem vajíčko rozbije a dál si ho nevšímá.
d) Vytlačí vajíčko z hnízda pomocí hřbetu a roztažených křídel.
17. Vyber dvojici ryb, u níž cykloidní šupiny pokrývají většinu těla:
a) karas a cejn
b) okoun a lín
c) kapr a okoun
d) kapr a sumec
18. Přiřaď ke jménům ptáků písmeno, označující jejich nohu.
1. ledňáček říční ………….…………
2. lyska černá
……………………
3. chřástal vodní ……………………
4. kormorán velký ……………………
5. potápka roháč …………………..
A
B
C
D
E
19. Vyber správný popis k následujícímu
obrázku:
a) Pár volavek při zásnubním tanci.
b) Souboj dvou samců bukače velkého.
c) Pár potápek roháčů při zásnubním tanci.
d) Krmení mláděte potápky jedním z rodičů.
4
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
20. Jak přijímá většina ryb potravu v zimním období?
a) stejně jako v létě
b) jednou za několik dnů
c) jen večer
d) nepřijímá
21. Které tvrzení o mláďatech bahenky živorodé není správné?
a) Mají na ulitě několik řad chloupků.
b) Mají světlou ulitu se dvěma tmavými proužky.
c) Vyvíjejí se v těle samice.
d) Líhnou se z vajíček, nakladených na vodní rostliny.
22. Kteří z následujících živočichů jsou běžnou potravou užovky obojkové?
a) žížaly a kuňky
b) čolci a mloci
c) mloci a drobní hlodavci
d) skokani a jejich pulci
23. Dva z uvedených živočichů patří mezi měkkýše, dva mezi korýše. Doplň
správně tabulku:
ŽIVOČICH
ZAŘAZENÍ
buchanka
okružák
rak
škeble
24. Kapr nemá v ústech ani jazyk, ani zuby. Ke zpracování potravy mu slouží:
…………………………………………………………………………………..
25. Jak se nazývají rybníky, které nemají přítok ani odtok?
a)
b)
c)
d)
nebeské
přírodní
zemní
plesa
5
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
26. Ornitologův počítač seřadil písmenka v rodových jménech ptáků, žijících u
vody podle abecedy. Oprav jeho chybu a napiš správně rodové i druhové
jméno všech ptáků.
a) AÁKOPPT MALÁ
………………………………….……………………
b) AKLSY ČERNÁ
……………………………………………………….
c) AIKNOPS BÍLÝ
……………………………………………………….
d) AAKLOVV POPELAVÁ
……………………………………………………….
27. Zařaď uvedené rostliny do tabulky podle toho, jakým způsobem kořenují
(do každé skupiny patří dvě rostliny).
A − leknín bílý, B − okřehek, C − orobinec širokolistý,
D − kotvice plovoucí, E − stulík žlutý, F − kosatec žlutý
Písmeno
označující
rostlinu
Způsob zakořenění
1. Pevně zakotvené s plovoucími listy
2. Pobřežní
3. Plovoucí na hladině
28. a) Uveď rodový název živočicha na obrázcích:
………………………………………………………
b) Napiš pod obrázky, který z nich je samec a který je samice.
A …………………………………
B .………………………………….
6
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
29. Z obrázků hmyzu vyber ten, jehož larvy se ukrývají v zobrazených
schránkách. Správné písmeno zakroužkuj.
A
B
C
D
30. Symbolem na obrázku je označena i jedna z našich rybníkářských oblastí.
Která to je?
a)
b)
c)
d)
Třeboňsko
oblast v okolí Hradeckého rybníka
oblast v okolí Máchova jezera
oblast v okolí Velkého Dářka
7
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
PRAKTICKÁ ČÁST
Určování přírodnin
1) Poznej 15 předložených rostlin a hub
1 ...............................................................................................................
2 ...............................................................................................................
3 ...............................................................................................................
4 ...............................................................................................................
5 ...............................................................................................................
6 ...............................................................................................................
7 ...............................................................................................................
8 ...............................................................................................................
9 ...............................................................................................................
10 ..............................................................................................................
11 ..............................................................................................................
12 ..............................................................................................................
13 ..............................................................................................................
14 ..............................................................................................................
15 ..............................................................................................................
8
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
2) Poznej 15 předložených živočichů
1 ...............................................................................................................
2 ...............................................................................................................
3 ...............................................................................................................
4 ...............................................................................................................
5 ...............................................................................................................
6 ...............................................................................................................
7 ...............................................................................................................
8 ...............................................................................................................
9 ...............................................................................................................
10 ..............................................................................................................
11 ..............................................................................................................
12 ..............................................................................................................
13 ..............................................................................................................
14 ..............................................................................................................
15 ..............................................................................................................
9
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
PRAKTICKÁ ČÁST
Laboratorní úkol
Pozorování vodního moru kanadského
Teoretický úvod
Vodní mor kanadský je dvoudomá vodní rostlina, jejíž stonek je trvale ponořen pod
vodní hladinou. Prostřednictvím vody dochází k výměně plynů, nutné při fotosyntéze
a dýchání. V živých buňkách je možné pozorovat proudění cytoplazmy, které
způsobuje pohyb buněčných organel.
Úkoly: 1. Pozoruj rostlinu vodního moru kanadského.
2. Pozoruj pohyb cytoplazmy v buňkách lístku vodního moru.
Pomůcky:
rostlina vodního moru, nůžky, pinzeta, mikroskop, krycí a podložní sklo,
filtrační papír, kapátko, větší kádinka nebo odměrný válec naplněný
vodou (500–1 000 ml)
Postup: Úkol č. 1
 Pozoruj osvícenou skleněnou nádobu s rostlinou vodního moru.
 Na základě pozorování zodpověz tyto otázky:
a) Z rostliny uniká do vody plyn. O jaký plyn se jedná?
…………………………………………………..………………………………………
b) Jak se nazývá proces, při kterém tento plyn vzniká?
…………………………………………………………………………..………………
c) Který plyn se při tomto procesu spotřebovává?
……………………………………………………………………………..……………
d) Jakým způsobem jsou uspořádány listy na stonku?
……………………………………………………………………………………………
e) Podtrhni správné tvrzení:
Ve střední Evropě se vyskytují pouze rostliny samčí – samičí.
10
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012-2013
školní kolo - zadání úloh
kategorie C
soutěžící číslo………
Postup: Úkol č. 2
 Ustřihni část listu.
 Umísti ji do kapky vody na podložní sklo a přikryj krycím sklem.
 Přebytečnou vodu odsaj filtračním papírem.
 Pozoruj vnitřek listu, při nejvhodnějším zvětšení zakresli 2–3 buňky
včetně organel.
 Sleduj pohyb cytoplazmy, který se projevuje pohybem buněčných
organel.
 Na základě pozorování vypracuj nákres a doplň ho podle pokynů.
a) Nákres:
b) Zvětšení: ……………………
c) Do zhotoveného nákresu zakresli pomocí šipek pohyb cytoplazmy.
d) Popiš v nákresu buněčné organely, u kterých jsi zaznamenal (a) pohyb.
11