4. ročník / únor 2014 ZŠ a MŠ Sokolovská 1, Svitavy

Vyneseno
z ředitelny
Za
kulturou
do Brna
Den
Lyžařský
deník
Dvě
Prvňáčci
otevřených
kola soutěže
již zapsáni
dveří
recitátorů
Prstem
Karneval
Dvojčata
Rozhovor po mapě
2. tříd
na škole Jsou
s ...
Zeptali
mezi námi
Den
jsme se
sněhuláků
nejmenších
Další
Prevence
kriminality
Záhady
pejsek
Nejen
pro kluky
Anglické
okénko
Zábava,
vtípky,
perličky…
¨
4. ročník / únor 2014
ZŠ a MŠ Sokolovská 1, Svitavy
1
V únorovém čísle Sokolovského koktejlu
bych vás chtěla seznámit s velmi významnými
akcemi, které zasáhnou už brzy obě naše
pracoviště. Jelikož obě budovy byly postaveny
před několika desítkami let - v roce 1964 to byla
budova na Sokolovské a o několik let později na
Pražské - zaslouží si obnovit svůj vzhled, opravit
střechy, vyměnit okna a celkově zabránit
značným tepelným ztrátám zateplením.
Co nás tedy čeká na Sokolovské? Budova
školy patří gymnáziu. Celé zateplování tedy řídí
Pardubický kraj - zřizovatel školy. Dle sdělení
PaedDr. Milana Báči, ředitele gymnázia, by mělo
vše vypuknout 1. 4. 2014. Zateplovat se začne od
zadního pavilónu v areálu školy. Tělocvična by
měla přijít na řadu v květnu až červnu. Naše
přední budova by se měla realizovat v období
velkých prázdnin, ale uvidíme. Plán je jedna věc,
realita může být jiná. Jelikož se bude zateplovat
za provozu, jinak by to ani nešlo, žádám všechny
o zvýšenou bezpečnost, důsledné respektování
pokynů, které vám budou sdělovány v průběhu
jednotlivých prací. Přeci jenom se stane ze školy
částečně staveniště nesoucí jistá rizika. Na
druhou stranu se můžeme těšit na zcela nový
barevný vzhled školní budovy přicházející
v roce jejích padesátých narozenin.
A co Pražská? Zde řídí zateplovací práce
město Svitavy, jako zřizovatel naší školy.
Termín zateplování zatím není přesně stanoven,
ale je již velmi blízko. V prosinci 2013 to
dokonce vypadalo, že práce budou zahájeny
hned první týden v lednu. Také tato budova
prodělá výměnu oken, opraví se střechy,
celkově se zateplí polystyrénem a dostane
novou barevnou fasádu. Autorem návrhu, který
máme již od konce roku 2011, je Ing. Petr
Doležal. Myslím si, že se mu moc povedl. Je
v barvách loga naší školy a na bocích jsou
vyobrazena lízátka, která symbolizují sladkou
odměnu na konci vzdělávací cesty v podobě
získaných
znalostí
a dovedností
našich
nejmenších dětí v MŠ a prvních třídách. (Pozn.
Význam lízátek jsem osobně s Ing. Doležalem
nekonzultovala, ale je zcela zřejmý. ) Kromě
zateplování čeká Pražskou také rekonstrukce
kuchyní, budování nové učebny pro naše
školáky. Učebnu jsme se rozhodli vybudovat
vzhledem k velikému zájmu o naši školu, což
nás samozřejmě moc těší. V areálu školy
vznikne přírodní hřiště s mnoha atraktivními
herními prvky a venkovní učebna z evropského
projektu vyhlášeného Ministerstvem životního
prostředí, který jsme podali společně s městem
Svitavy na jaře loňského roku.
Ještě jednou bych chtěla připomenout a
všechny požádat o zvýšenou obezřetnost
a dodržování pravidel bezpečnosti.
Alena Vašáková
Na fotografiích vidíte barevné návrhy obou
školních budov.
Foto: vlastní zdroje
2
Košile, saka, šaty, lodičky, krásné účesy,
kravaty… Takhle vyparáděná vyrazila
29. ledna další výprava žáků do Brna za
kulturou. Už klasicky v doprovodu paní
učitelky Andresové a Pospíšilové, tentokrát
i paní učitelky Macenauerové, Půlkrábkové,
Chybové, se žáci vydali zhlédnout muzikál
Mladý Frankenstein v podání herců
brněnského Městského divadla.
http://www.mdb.cz/inscenace/329-mlady-frankenstein/
Foto: Karolína Hynková
V metropolích světového muzikálu si toto nové dílo již
vydobylo mimořádnou pozornost, i když se jeho
premiéra odehrála ve Spojených státech teprve v roce
2007. Děj tohoto muzikálu vychází ze stejnojmenného
filmu z poloviny 70. let, který je parodií na klasické
hororové produkce. Postava doktora Frankensteina je
ovšem známá již z počátku 19. století, kdy se poprvé
vědec Viktor Frankenstein objevil v románu Mary
Shelleyové, aby stvořil umělého člověka, ohyzdné
monstrum děsící své okolí. Od té doby se toto téma
objevilo nesčetněkrát jak v literatuře, tak ve filmu i
na divadle. Není tedy divu, že „děsuplný příběh“
oslovil i muzikálové autory, kteří mají na svém kontě i
jiný kultovní komediální titul…
Muzikál Mladý Frankenstein nabízí výbornou
zábavu. Vždyť potomek sic slavného, byť
proklínaného vědce, mladý Frederick Frankenstein je
děkanem na slavné univerzitě a se svým nechvalně
známým dědečkem nechce být jakkoli spojován. Je
tedy opravdu nemile překvapen, když se dozví, že po
něm zdědil hrad v Transylvánii. Série hororově
komických situací se začíná odehrávat ve chvíli, kdy
se Frederick musí kvůli nově nabytému majetku do
Transylvánie vydat. Setkává se tam s tajemným
hrbáčem Igorem, děsivou houslistkou Madam Bletcher
i se snaživým inspektorem Kempem… Děj se zaplétá
zvlášť poté, co ožije i „děsivé monstrum“, avšak díky
parodickému nadhledu autorů vše končí smírem a
smíchem. Muzikál byl nominován na tři ceny Tony a
získal i cenu pro nejlepší muzikál v anketě divadelních
kritiků. V brněnském Městském divadle byl tento
muzikál uveden v české premiéře.
3
Pan učitel Luňáček vyrazil se svými páťaky do přírody. Tentokrát ovšem nesvištěli z kopce
dolů, ale řádili ve stopách s běžkami na nohou. Sněhu bylo sice poskromnu, přesto se „běžkování„
stalo pro některé žáky dalším oblíbeným zimním sportem. A nejen to, určitě si to během týdenního
„spolužití“ pořádně užili a zase se o něco více poznali.
Nové posily z redakčního týmu - Vaneska Zelinková a Vendulka Dvořáková – pro vás sepsaly
den po dni. Na to, že je to pro holky premiéra, tak to zvládly, co myslíte?
Den první ...
Sešli jsme se v pondělí ve čtvrt na 9 před školou. Když
dorazil autobus, nastoupili jsme a jeli. Když jsme
dorazili do Tří Studní, nemohli jsme se dostat busem až
k chatě. Pan učitel ale zařídil posyp kopce, a tak jsme se
s věcmi nemuseli vláčet. Po ubytování na chatě DUHA
jsme šli na oběd a po krátkém volnu a dovybalení jsme
šli na malou procházku. Procházeli jsme kolem rybníka,
který se jmenoval se Sykovec. Přešli jsme silnici, kousek
pokračovali lesem a tam byl další rybník - Medlov. Na
jeho dlouhé hrázi, kde byla
asfaltka, jsme se všichni klouzali. Dohromady jsme ušli asi šest a půl kilometru. Po návratu jsme si
na chatě odpočinuli a šli jsme se ven učit běžkovat. Pan učitel Luňáček nám to ukázal a po ukázaní
jsme si to zkusili. Když už na zkoušení nebylo vidět, šli jsme na večeři. Po večeři jsme měli hodinu
volna. Potom jsme ve společenské místnosti soutěžili a hráli si ve skupinkách, které jsme vytvořili.
Bylo jich pět. Měli jsme napsat a nakreslit, jak se budeme ve skupině jmenovat. Když jsme to
všichni dodělali, postupně jsme si své skupiny představili. Paní vychvatelky napsaly názvy skupin
do tabulky, kam se psaly celý týden body. Ještě se stihly obodovat pokoje a šlo se spát.
Den druhý ...
Vstávali jsme v 7 ráno. Měli jsme ke snídani rohlík s ovocným jogurtem.
Po snídani jsme se začali učit. Procvičovali jsme češtinu a matematiku.
Když jsme se doučili, tak jsme šli před chatu na kolečko, které jsme měli
vyšlapané od včerejška a na něm jsme běžkovali. Když jsme se něco
naučili, šli jsme na oběd. Na obědy i večeře jsme chodili na chatu
U Pramene. Po obědě jsme měli polední klid, a když nám skončil, vyrazili
jsme na první výlet na běžkách. Dorazili jsme až do Fryšavy, to byla
sousední vesnice. Tam jsme si mohli nakoupit. A pak hurá přes kopec
zpátky. Výlet nám trval 3,5 hodiny a ujeli jsme asi 8 km. Po návratu jsme
šli na večeři a po ní jsme měli hodinu volna. Pak jsme se sešli ve
společenské místnosti, kde jsme se dozvěděli, jak se mažou běžky. Taky
jsme hráli hry. Měli jsme třeba krabičku od sirek a tu jsme si měli
předávat v družstvech z nosu na nos a na další nos a ještě na další nos.
Byla to švanda. A potom jsme zpívali. Po zpívání jsme šli spát.
Den třetí ...
Vstávali jsme opět v 7 ráno. Na snídani jsme měli chleba nebo rohlík se sýrovou pomazánkou nebo
máslem a plátkovým sýrem, jak kdo chtěl. Po snídani jsme se opět učili ČJ a M. Po učení jsme šli ven.
Tam jsme se učili, jak se na běžkách zatáčí a brzdí, a pak jsme jeli na zamrzlý rybník Sykovec
vyzkoušet bruslení na běžkách. Z rybníku jsme se jeli rovnou na oběd. Po obědě jsme se vydali
pěšky na výlet do Nového Města na Moravě. Viděli jsme Vysočina Arénu a v Novém Městě jsme šli
do muzea. Když prohlídka skončila, tak jsme dostali rozchod na náměstí. Pak jsme šli na
autobusovou zastávku a autobusem zpátky na chatu. Nachodili jsme asi 10 kilometrů. Od autobusu
jsme honem spěchali na večeři. Když jsme se navečeřeli, měli jsme zase hodinu volna. Po něm jsme
ve společenské místnosti koukali na film o zimě a horské službě, hráli UNO a zpívali. No, a po
zpívání jsme šli spát.
4
Den čtvrtý ...
A jako vždy, budíček v 7 hodin. Měli jsme zapečený křupavý
rohlík s tvaroháčkem. Po, tentokrát, kratším procvičování ČJ a M
šli kluci pro obědové balíčky. My holky jsme se šly oblékat a
připravovat se na běžky. Když jsme se všichni sešli, tak jsme
vyrazili k autobusu a jeli jsme do Vysočina Arény. Dopoledne
jsme měli malou túru. Na hromadě umělého sněhu na parkovišti
jsme pilovali techniku a taky jeli závod na jedno kolo. Po obědě
jsme šli na velkou túru. Objeli jsme dvě kola v aréně (byla moc
velká) a vyfotili se u střelnice. Potom jsme jeli autobusem zpátky
do Tří Studní a hurá do chaty. Do večeře jsme měli volno, začali
jsme trochu uklízet a balit. Po večeři jsme se koukali na
Simpsonovy. Pak učitelé vyhlásili výsledky soutěže - závodu a
bodování pokojů. A pak jsme zpívali až do půl desáté.
Den pátý a také poslední ...
Budíček byl až v 7,30. Měli jsme vánočku s máslem a
marmeládou. Po snídani jsme si šli dobalit věci a uklidit
pokoje. Když jsme douklízeli, tak jsme šli na oběd a po
něm jsme se koukali na film „Jak dostat tatínka do
polepšovny“. S paní správcovou jsme ještě prohlíželi
pokoje, abychom si tam nic nezapomněli. Potom už
přijel autobus. Pomáhali jsme naskládat věci do
autobusu a vyrazili jsme domů.
Bylo to bájo!!!
Den otevřených dveří, který
proběhl 15. ledna u nás na škole,
zaváněl slavnostní atmosférou.
Rok s rokem se sešel a už se opět
přiblížil čas, kdy jsme se setkali nejen
s budoucími prvňáčky a jejich rodiči,
ale i s ostatními příznivci naší školy.
A že jich bylo opravdu mnoho!!!
Ti měli možnost nahlédnout do všech
zákoutí naší školy i školky. Mohli se
s námi zapojit do výuky, vyzkoušet si
práci na interaktivní tabuli apod.
V odpoledních hodinách děti okoukly
školní prostředí, vyzkoušely si
„kouzelnou“ tabuli, hračky v družině
a odnesly si vlastnoručně vyrobené
party
čepice,
které
měly
připomenout blížící se oslavu
50. narozenin naší školy.
Po celý den naše hosty doprovázeli
šášové z 5. B
5
28. ledna zazněly pátou třídou básničky v podání žáků naší školy, a to od těch nejmladších až po ty
nejstarší. Všichni se poctivě připravovali a v tento den se utkali o 1. místa v pěti kategoriích. Při soutěži
panovala příjemná atmosféra, která recitátorům určitě pomohla, protože málokdo nepocítil alespoň
trošku trémy. V porotě tentokrát zasedly paní učitelky Marta Chybová, Helena Půlkrábková, Petra
Janků a Petra Andresová.
A takhle to dopadlo:
0. kategorie (1. třídy, 10 recitátorů)
1. místo – Karolína Kilianová (1. B)
2. místo – Kateřina Hnátová (1. A)
3. místo – Eva Chovancová (1. A)
I. kategorie (2. - 3. třída, 13 recitátorů)
1. místo - Mikuláš Ingr (2. B)
1. místo – Jakub Vrtěna (2. B)
2. místo – Samuel Tomáš Fadrný (2. B)
2. místo – Noemi Nývltová (3. A)
3. místo – Matěj Šmerda (2. B)
II. kategorie (4. - 5. třída, 15 recitátorů)
1. místo – Ráchel Kellerová (4. A)
2. místo – Natálie Fadrná (4. A)
2. místo – Anna Ingrová (5. B)
3. místo – František Vraspír (5. A)
3. místo – Alexandr Koláček (5. A)
III. kategorie (6. - 7. třída, 2 recitátoři)
2. místo – Tereza Bohuňovská (6. A)
3. místo – Nikola Neumeisterová (7. A)
IV. kategorie (8. - 9. třída, 4 recitátoři)
1. místo – Karolina Nespěšná (8. A)
2. místo – Leontýna Kučerová (8. A)
3. místo – Kristina Kösslerová (8. A)
Recitátoři umístění na prvních třech příčkách postoupili do městského kola. Gratulujeme všem
zúčastněným, všichni byli skvělí a doufáme, že i když se neumístili, nevzdají to a zkusí to i příště!
6
Jak už jsme zmiňovali, vítězové školního kola postoupili do městského kola, kde se měli „poprat“
s vlastní trémou a s konkurencí. V 0. – II. kategorii to byla konkurence opravdu veliká (okolo 80
recitátorů a mnoho krásných textů). A naši nejmladší nezklamali. Vybojovali si jedno 2. a tři 3. místa a
dále pět čestných uznání. Ve III. - IV. kategorii sice tak velká konkurence nebyla (necelý 30 soutěžích),
přesto to porota neměla při rozhodování jednoduché, takže konečný verdikt padl až po druhých
textech. Nakonec jsme si odnesli dvě 3. místa a jedno čestné uznání. Všem moc gratulujeme!!!!
0. kategorie
Kateřina Hnátová - 3. místo
Karolína Kilianová - čestné uznání
I. kategorie
Matěj Šmerda - 2. místo
Noemi Nývltová - čestné uznání
Samuel Fadrný - čestné uznání
Mikuláš Ingr - čestné uznání
0. kategorie
III. a IV. kategorie
II. kategorie:
Anna Ingrová – 3. místo
František Vraspír - 3. místo
Natálie Fadrná - čestné uznání
III. kategorie
Tereza Bohuňovská – 3. místo
Nikola Neumeisterová – čestné uznání
IV. kategorie
Karolina Nespěšná – 3. místo
I. kategorie
II. kategorie
Konec 1. pololetí děti oslavily z druhých tříd družinovým
karnevalem. Na jedno odpoledne se proměnily v princezny,
kouzelníky, upíry, šašky, kočičky a jiné pohádkové
i nepohádkové bytosti. Při tanci vyhládne, a tak nikdo
nepohrdl občerstvením v podobě křupek, brambůrků
a tyčinek. Masky se proběhly po škole, navštívily paní
ředitelku a ve školním bufetu dostaly pamlsek.
7
Zápis do 1. třídy pro školní rok 2014/2015 proběhl 5. a 6. února. Zapsáno bylo celkem 47 dětí.
Všem dětem a jejich rodičům děkujeme, že si vybrali právě naši školu. Vzhledem k vysokému
počtu zapsaných dětí budou i v následujícím školním roce otevřeny dvě první třídy.
Redaktorky Sokolovského koktejlu Kája a Denča z osmičky dorazily na obě odpoledne, a to
především proto, aby vyzpovídaly některé rodiče a děti.
Otázky pro rodiče:
1. Proč jste si vybrali tuhle školu?
2. Co vás na dnešní návštěvě zaujalo?
Hladíková Zdena
Paní Ladislava
1. Máme zde už jedno dítě Elišku 1. Chodíme sem do školky.
a jsme s touto školou spokojeni. 2. Velká účast.
2. Je to tady hezky zorganizované. Brázdová Markéta
Paní Novotná
1. Líbí se nám.
1. Máme to blízko.
2. Neměla jsem čas se rozkoukat,
2. Je to zde hezky vyzdobené.
jen se koukám, kam mi odvádějí
Paní Jarmila
syna.
1. Chodí sem už sourozenec.
Šimon Bídáček
2. Zatím nic.
1. Protože je výborná.
Paní Liškutinová
2. Interaktivní tabule.
1. Chodí sem moje 2 děti.
Šustrová Miriam
2. Vše je pěkné.
1. Máme zde sourozence a jsme
Norbert Nývlt
s touto školou spokojení.
1. Chodí sem starší dcera.
2. Všechno
2. Organizace.
Paní Eva
Paní Iránková
1. Chodí sem od našich známých
1. Líbí se nám nejvíce.
děti a zatím se nám tato škola
2. Nevím.
líbí nejvíce.
Klára Van Sas
2. Nevím.
1. Líbí se mi.
Paní Zavoralová
2. Šášové a skvělý přístup učitelů. 1. Chodí sem sourozenci.
Cáchová Hana
2. Kolik lidí to tady řídí.
1. Podle doporučení a také podle Klára Vytlíkalová
webových stránek.
1. Chodí sem už do školky.
2. Celkový přístup a výzdoba.
2. Výzdoba.
Otázky pro děti:
1. Těšíš se do 1. třídy?
2. Co tě na dnešní návštěvě
zaujalo?
Lukáš
1. Ano.
2. Učení.
Jakub
1. Ano.
2. Nevím.
Vojta
1. Ano.
2. Nevím.
Matýsek
1. Ano.
2. Obrázky.
Pepík
1. Ano.
2. Pastelky.
Simonka
1. Ano.
2. Otázky.
Kristýnka
1. Ano.
2. Obrázky.
Patricie
1. Ano.
2. Kreslení.
Nikolka
1. Ano.
2. Interaktivní tabule.
Anička
1. Ano.
2. Všechno.
Adámek
1. Ano.
2. Malování.
Sašenka
1. Ano.
2. Nevím.
Lukáš
1. Ano.
2. Být v kostkách.
Eliška
1. Jo.
2. Kreslení.
Viktor
1. Ano.
2. To nevím.
Pavlík
1. Těším.
2. Poháry, co jsou
na té poličce.
U zápisu na téma - Oslavy 50. narozenin školy - nemohli chybět klauni pomocníci, kteří budoucí prvňáčky vodili
k jednotlivým paním učitelkám a po splnění úkolů a zodpovězení otázek jim pomohli vybrat si některé z dárečků,
které vyrobili žáci a paní učitelky. Klanům z 5. B děkujeme za pomoc!
Foto: Karolína Hynková
8
V únorovém vydání padl los na naše další dvojčata s datem narození 3. 4. 2006. Tentokrát
jsou to dvě slečny z 2. A od paní učitelky Škraňkové. Lucka s Kačkou mají sestru Gabču, která
ještě loni navštěvovala naši školu, a v 7. třídě byste mohli narazit na jejich bráchu Honzu.
Lucie a Kateřina Sauerovy
Už na první pohled je zřejmé, že jde
o dvojvaječná dvojčata. Katka předběhla
Lucku.
Oblíbená barva
Lucie: Světle zelená Kateřina: Světle modrá
Oblíbené jídlo
Lucie: Svíčková
Kateřina: Svíčková
Oblíbený předmět
Lucie: Matika
Kateřina: Výtvarka
Koníčky, záliby
Lucie: Nemám
Kateřina: Nemám
Co prásknu na druhého
Lucie: Líbala se ve školce Kateřina: Je drzá na
rodiče
Slovo paní učitelky třídní:
Jsou kamarádské, ochotné, nezlobí,
chytré, hezky čtou, snaží se hodně, obě
zapomínají. Šikovnější je Lucka. Kačce
jde čeština, má velkou slovní zásobu
a vysvětlí to, co větší děti ne.
Kdo je hodnější
Lucie: Kačka
Kateřina: Já
Filip Vykopal ze šestky
Foto: vlastní zdroje
Do 2. A chodí šikovná
holčička. Jmenuje se
Karolínka Nováková a
hraje na klavír. Na začátku
února postoupila do
okresního kola, ve kterém
jí budeme všichni držet
palce.
Foto: p. uč. Monika Škraňková
http://s.twistynoodle.com/img/r/piano/piano/
9
Další paní učitelka, která k nám nastoupila v letošním
školním roce je Jitka Macenauerová. Kromě
fyziky a chemie vyučuje například tělocvik, vaření a
další. Rozhovor, který zpracovaly Kája, Kája a Kíťa
z osmičky, byl doprovázen od začátku až do konce
smíchem paní učitelky i redaktorek.
Co děláte ve volném čase?
Buď jsem s dětmi a hrajeme si, nebo dělám něco do školy písemky, věci do projektu a tak. Občas i tancuju, zpívám si a
jezdím na nějaké víkendové sebevzdělávací semináře.
Řeknete nám něco o vaší rodině?
Jsem rozvedená a mám dvě děti. Starší syn se jmenuje Filípek, je mu 6 let a půjde do první třídy. Mladší
Míša má 4 roky. Bydlíme v Jimramově u přítele.
Jaké předměty učíte a který nejraději?
Učím toho hodně. Fyziku, chemii, výtvarnou výchovu, výchovu k občanství, tělocvik, pracovní činnosti a
vaření. A co učím nejraději? Asi jak kterou třídu, ale ráda učím fyziku, chemii i výtvarku. Ale jinak
všechny předměty, kromě tělocviku, protože tam si všichni stěžují, že nechtějí dělat tu konkrétní činnost.
Cestujete?
Každý den do práce . Občas jsem byla u moře.
Když jsem byla na mateřské, tak jsem jezdila
k moři, protože tchýně dělá ve škole a každý rok
jezdí někam do zahraničí se školou na 10 dní, tak
jsem jezdila s ní. Minulý rok jsem byla i s klukama.
O loňských prázdninách jsem byla v Krkonoších,
takže občas někam vyrazím. Teď pojedu na
Slovensko za sestrou. Ale jo, cestuju.
Prozradíte nám na sebe nějaké neřesti?
Já asi žádné nemám. (smích) Tak čokoláda – neřest, ale teď už
jsem přestala jíst sladký, takže to je těžký… Netrpím samomluvou,
neťukám tužkou, nemám žádné tiky …
Čím jste chtěla být jako malá a proč?
Učitelkou, protože mě bavilo učit bráchu. My jsme si odmala hráli
na školu.
Takže jste ráda, že jste se stala učitelkou?
(smích) Ano... Jo, jsem. I když, já mám vystudované ještě
zahradnictví, tak taková zadní vrátka. Já jsem se na pajdáku
nudila, tak jsem šla ještě na zahradnictví.
Prozradíte nám nějaký váš nezapomenutelný zážitek?
Porod.(smích) Ten se opravdu zapomenout nedal. Ještě silnější byl
první ultrazvuk se synem, protože ještě necítíte pohyby, ale vidíte,
že ve vás něco malýho je. Tak to byl asi ten nejsilnější zážitek.
10
Jak byste se charakterizovala?
No … ráda se směju, chrochtám jako
prasátko. Jsem hodná, to jo. Snažím se být
milá a snažím se být spravedlivá, nikoho
nesoudím.
Co vás dělá v životě šťastnou?
Hodně věcí. Nejvíc děti, přítel, práce na
zahrádce, když se mi správně a pěkně povede
výuka, takže všechny ty dílčí věci. Když vidím
krásný západ slunce, když se nám povede
vystoupení s tanečky, takže všechno, když se
daří.
Jakou roli jste měla ve škole?
Moje paní učitelka mě charakterizovala, že mě maminka snad vychovala v minulém století. Já jsem
byla hodná, slušná, hodná až blbá, protože já jsem vždycky všechno udělala a ostatní si ze mě dělali
srandu a neocenili to. Využívali toho a neocenili to, ale já taková chtěla být, vůbec mně nepřišlo, že mě
využívají. Takže jsem byla hodná a slušná a to mi zůstalo.
Jaké školy jste vystudovala?
Do školky jsem chodila na Zámeček, naproti Aralce tady ve Svitavách. Pak jsem chodila na základku
v Hradci nad Svitavou, ta už je zrušená, potom jeden rok ke hřbitovu, ta už je taky zrušená.
Pokračovala jsem tady na gymplu 7 let, dál jsem
studovala na pajdáku v Brně a k tomu ještě
Mendlovku v Brně a v Lednici a konec.
Proč jste se stala vegetariánkou?
Ježiši, to se mi zas všichni budou smát… Asi
protože nechci zabíjet zvířátka. Klukům vařím
maso, to jo.
S kým si ve sborovně nejvíc rozumíte?
Asi s paní učitelkou Andresovou a Sirkovou.
Co o ní řekli:
1) Jak byste charakterizovali paní
učitelku Macenauerovou?
2) Zaujala vás paní učitelka? Čím?
p. uč. Komůrková
1) Kreativní, šikovná.
2) Po třičtvrtě roce jsem zjistila, že je
vegetariánka.
p. uč. Luňáček
1) Vysmátá beruška.
2) Smíchem.
p. uč. Pospíšilová
1) Příjemná, kamarádská, rázná.
2) Že umí fyziku a chemii.
p. uč. Sirková
1) Milá, sympatická.
2) Že je šikovná.
CO VÁS PRVNÍ NAPADNE, KDYŽ SE
ŘEKNE:
PŘEDMĚT- chemie a fyzika
OBLEČENÍ – sukně
DRAMA – Rusalka
BARVA – všechny
ZVÍŘE- kočka
KNÍŽKA – Kámen mudrců
Paní učitelce děkujeme za milé
odpovědi a přejeme příjemnou
spolupráci s kolegy i s žáky
a mnoho úspěchů v soukromém
životě.
Foto: vlastní zdroje paní učitelky
11
Tentokrát jsme prvňáčkům a druháčkům položili velmi
záludnou otázku - CO JE TO ŽIVOT? Jak si s tím poradili, si
můžete přečíst. Ale aby v tom nebyli sami, stejný úkol
dostali i deváťáci. Ti se rozepsali víc a také přinášíme
některá jejich zamyšlení.
Co je to život?
David Š., 2. A
Kdybychom neměli život, tak bychom nežili.
Andrejka, 2. B
Život je v člověku.
Magdalénka K., 2. A
Život je, když lidi pořád žijí.
Tom Horák, 2. A
To je důležitá věc, dík životu bych nežil,
kvůli životu můžeme žít, protože můžeme
prostě žít a navíc teď bych to nenapsal teď.
Petr, 1. A
Je v mozku.
Tom F., 2. B
Život – je to život.
David Ř., 1. B
Že se někdo hýbá.
Matěj Ž., 2. A
Život je zdravý a barevný.
Kačka, 1. A
Srdce.
Šimon, 2. A
Život je živý organizmus.
Kája, 2. A
Život jsou žíly, bílé krvinky, destičky a tak
dále. Bez života bychom nemohli žít.
Jan D., 2. A
Život je tíha.
Dominik, 2. A
To je, že žiješ a život je krásný.
Barunka, 2. B
Život je to, že žijeme a máme svobodu.
Terezka Š., 2. B
Život je velký a hezký a naučíš se hodně věcí a nápadů.
Kubík V., 2. B
Život je, že kdybys ho neměl, tak nemůžeš žít.
Kubík L., 2. B
Život je krásná věc, každý může žít.
Adámek, 2. B
Život je plný nenávisti a radosti.
Lucie Sauerová, 2. A
Život je, že aby někdo žil na Zemi.
Katka, 2. A
Život je, že žili nějací lidé nebo zvířata
nebo pravěcí lidé. To je život.
Štěpán P., 1. A
Mikeš, 2. B
Petra, 2. A
Život je dar od Boha. Máme ho všichni v těle.
Život je, aby byl někdo na světě a ještě
Ondra, 2. B
abychom se něco naučili. Je barevný a zdravý. Honzík, 1. A
Že je zdravý a šťastný.
Láska.
Tonda, 2. A
Filípek, 2. B
Nikolka, 2. B
Abychom žili, abychom mohli dýchat,
Život nám pomáhá žít.
Život je krásný.
abychom uměli počítat.
Ríša, 1. A
Míra, 1. B
Žijeme, a když umřeme, nemůžeme to vrátit.
Je to to nejdůležitější, v čem žijeme.
Andýsek, 2. B
Terezka S., 2. B
Život je svoboda a taky o tom, že se někde ubytuješ.
Život je to, že musíme být zdraví.
Daník, 2. B
Ondra, 1. B
Život je, že máš jíst zdravé jídlo a nešahat na cizí věci.
Je to to nejdůležitější, co bychom měli mít.
Verča, 1. B
Terezie, 1. A
Život je, že žiješ na planetě, že už jsi ven z bříška.
V hrobě už není život a nedá se koupit.
Samík, 2. B
Kristýnka, 2. B
Život je to, že člověk žije nebo je člověk na světě. Tomu
Život je, abychom byli hodní, nebo zlí.
se říká koloběh života.
12
Když už jsme se vydali na Britské ostrovy, tak tu ještě chvíli pobudeme. Ale už opustíme
Dublin a Irsko a podíváme se do Velké Británie do hlavního města, tedy do Londýna.
Buckinghamský palác je oficiální londýnské sídlo britského panovníka
a největší královská pracovna na světě. Výraz Buckinghamský
palác nebo jen Palác je pojem používaný pro označení
pocházející od členů královské rodiny.
Buckinghamský palác má funkci londýnské
rezidence královny Alžběty II., ale je i místem
konání akcí státního významu, akcí pořádaných
dvorem, místem oficiálních uvítání hlav států
a velkou turistickou atrakcí. Je také místem, kde se
Britové shromažďují v dobách národního veselí a krizí.
Tower Bridge je zvedací most v Londýně nad
řekou Temží. Vedle něj stojí Tower. Někdy se
nesprávně označuje jako Londýnský most (London
Bridge), což je ale ve skutečnosti hned další
most proti proudu řeky. Během Letních
olympijských her v roce 2012 dostal most
ozdobu v podobě připevněných olympijských
kruhů, symbolu olympijských her. Během následující
paralympiády pak byly kruhy vyměněny za tři barevné srpky, symbol paralympijských her.
Madame Tussauds je muzeum voskových figurín v Londýně,
ale najdete jej také v Amsterdamu, Hongkongu, Las Vegas,
New Yourku, ale i u nás v Praze. Muzeum voskových
figurín, včetně blízkého Londýnského planetária je
v současnosti jednou z nejlákavějších turistických
atrakcí. Muzea vystavují figuríny historických
postav, členů královských rodin, sportovních
hvězd, známých zločinců a další osobností, jako
jsou například: Robert Pattinson, Daniel Radcliffe,
kapela One Direction, Britney Spears nebo Michael Jackson.
Zdroje:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tower_bridge1.jpg,http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Buckingham_Palace,_London__April_2009.jpg, http://www.madametussauds.com/London/OurFigures/default.aspx
Marťa a Míša Drápelovi z osmičky a pětky
13
Akita Inu je psí plemeno, které pochází
z Dálného východu, přesněji z Japonska
z ostrova
Honšú.
Toto
plemeno
je
pojmenováno podle provincie Akity, z níž
pochází. Takže Akita Inu vlastně znamená pes
z Akity.
Proslavení
Akity se proslavily hlavně svou oddaností
a láskou k pánu a k rodině. Velkou váhu měl
k prosazení zákona o ochraně památek Japonska
i příběh psa. V roce 1923 se v městě Ódate
v domě, který je dnes uctíván a chráněn jako
památka, narodil pes rasy Akita inu Hačikó. Jako
dvouměsíční byl poslán profesoru Uenovi do
Tokia. Hačikó se naučil každý den chodit
v 17 hodin na nádraží a čekat, než jeho pán
dorazí z práce. Za dva roky ale profesor Ueno
zemřel a nevrátil se domů. Hačikó ztrátě pána
neuvěřil a stále čekal. Pokusy o jeho převýchovu
byly neúspěšné. Město za něj platilo poplatky a
byl respektován. Na svého pána čekal do svých
12 let a 5 měsíců. Když roku 1935 na nádraží
zemřel, jeho památník lidé pokryli květinami.
V Ódaté je jeho linie stále živá a díky importu
feny linie Sugisawa žijí jeho příbuzní i v České
republice.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/7/78/Akita_inu.jpeg
Charakteristika plemene
Akity jsou nesmírně milí a příjemní společníci.
Jejich příslovečná vlastnost je věrnost. Své rodině
a pánovi je neuvěřitelně oddaná, jak to dokazuje
mnoho příběhů. Jsou to stateční a neochvějní psi
s vysokou inteligencí. Na svou velikou velikost
málo jedí a jsou někdy citliví na různé složky
potravy (hlavně na sóju). Jsou vhodní i na výcvik,
ale vyžadují individuální přístup a nehodí se pro
každého. Prodleva mezi příkazem a jeho
vykonáním je mnohdy delší než u normálních
plemen. Přesto se rádi učí a to, co se naučí, nikdy
nezapomenou. Miluje děti, ke kterým se chová
jemně a s citem. Svou rodinu miluje a brání ji
před jakýmkoliv nebezpečím. Každý, kdo si akitu
pořídí, v ní najde nejlepšího přítele, věrného
partnera při vycházkách i lenošení… Majitel musí
být se psem této rasy ve velmi úzkém kontaktu,
protože akity, které jsou nucené pobývat většinu
dne samotné, trpí. Akita je na svou rodinu velmi
fixovaná a chce být s ní, ať už je kdekoliv.
upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e0/Japaneseakita.
jpg/
Článek od Barči Bouškové a obrázek v pozadí od Kíti Kösslerové.
14
Již v loňském únorovém koktejlu jsme vás informovali o tom, že i naši oblíbení sněhoví kamarádi mají
svůj světový den. Letos bohužel sněhu moc nebylo a málokdo si stihl sněhuláka postavit. Tak nám je
děti ze školky alespoň namalovaly. Moc jim za to děkujeme. Míša Drápela jejich obrázky doplnil
pranostikami k měsíci únoru.
ÚNOR
Mnoho mlh v únoru přivodí
mokré léto.
Když únor vodu spustí, ledem ji březen zahustí.
Jestli únor honí mraky, staví březen sněhuláky.
V únoru prudký severníček – hojné úrody bývá
poslíček.
Když větrové na konec února uhodí, moc obilí se
na poli neurodí.
Únorová voda - pro pole škoda.
V únoru sníh a led – v létě
nanesou včely med.
2. – 14. února
Přejdou Hromnice - konec sanice.
Zelené Hromnice - bílé Velikonoce.
Na Hromnice jasná noc - bude ještě mrazů moc.
Svítí-li slunce na Hromnice, bude zimy
o šest neděl více
3. 2. - Na svatého Blažeje slunce ještě nehřeje.
4. 2. - Svatá Veronika seká ledy z rybníka.
5. 2. - Svatá Agáta bývá na sníh bohatá.
6. 2. - Svatá Dorota stromy sněhem ometá.
7. 2. - Svatý Radko - na poli hladko.
9. 2. - Svatá Apolena bývá v mlze zahalena.
10. 2. – O svaté Scholastice navleč
si rukavice.
16. – 28. února
Na svatého Valentýna zima sílit počíná.
13. 2. – O svatém Řehoři mrazy
přituhnou a vše moří.
14. 2. - Na svatého Valentýna zamrzne i kolo mlýna.
Svatý Valentýnek - jara tatínek.
18. 2. - O svatém Šimoně schází sníh ze stráně.
16. 2. - O svaté Juliáně připrav vůz a schovej sáně.
22. 2. - Je-li na svatého Petra nastolení mráz, bude
mrznout ještě 14 dní.
24. 2. - Svatý Matěj ledy láme, nemá-li jich, nadělá je.
27. 2. - Je-li mráz na svatého Gabriela,
bývají žně veselé.
28. 2. - Je-li na svatého Romana jasno,
bude hojná úroda.
15
FACEBOOK V ČÍSLECH
Mnozí z vás možná znají sociální síť Facebook a někteří mají s touto sítí i zkušenosti. Víte o téhle
stránce ale i něco víc? Třeba, že zakladatelem je Mark Zuckerberg, že spuštěna byla 4. 4. 2004 nebo
že je dostupná ve více něž 70 jazycích? Abyste věděli, s jakým fenoménem mají někteří z vás den co
den čest, Míša a Marťa Drápelovi vyhledali pár zajímavostí a nyní se s vámi o ně podělí.
0 V Číně žádní lidé připojení k Facebooku nejsou, vláda totiž připojení k tomuto webu blokuje,
a proto uživatelé využívají jiné sociální sítě, zejména čínské stránky QZone.
2 Facebook se stal druhou nejnavštěvovanější stránkou na internetu. Prvenství stále drží
vyhledávač Google.
500 Každý, komu by se podařilo prolomit ochranu Facebooku nebo by našel slabé místo
v jeho kódu, dostane při nahlášení této chyby vedení společnosti odměnu minimálně 500
dolarů.
250 000 Tolik nových uživatelů se na tuto sociální síť zaregistruje každý den.
1 587 000 Každých 20 minut uživatelé napíší na těchto stránkách přes jeden a půl milionu
nových příspěvků.
3 600 000 V České republice tvoří počet uživatelů Facebooku téměř polovinu všech lidí
připojených u nás k internetu.
153 000 000 Nejvíce lidí používá Facebook ve Spojených státech, více než 150 milionu.
Následuje Indie, Indonésie, Brazílie a Mexiko, z každého z těchto států pochází 30 - 40 milionů
uživatelů.
618 000 000 Tolik lidí navštíví tuto sociální síť za jediný den.
750 000 000 To je počet lidí, kteří se měsíčně ke svému profilu na Facebooku připojí přes
telefon, iPad nebo další mobilní zařízení.
1 100 000 000 To je počet uživatelů sítě Facebook na celém světě. Kdyby byl Facebook
státem, byl by třetím nejlidnatějším na světě po Číně a Indii.
100 000 000 000 Hodnota společnosti Facebook loni podle bankéřů přesáhla
100 miliard amerických dolarů.
140 000 000 000 Takové množství fotografií uživatelé zatím na Facebook nahráli. Toto
množství však rychle roste. Odhaduje se, že každý měsíc přibude na tomto webu 6 miliard
snímků.
50% Přesně polovina z více než miliardy aktivních uživatelů se k Facebooku pravidelně
připojuje každý den.
Zdroj: časopis Svět na dlani
Zdroj obrázku:
S Facebookem bývá často spojován pojem
http://www.horkalinka.net/data/pictures_items/faceb
kyberšikana. Nepodceňujte ji a podívejte se
ook-logo-reversed_2_th.png
s námi, jak ji vyřešit na příští stránce. Tam
http://www.theschoolphilly.com/wpnajdete další plakát sedmáků.
content/uploads/2011/03/fb.jpg
16
17
Upír
Bájné stvoření sající krev
s tesáky, tak většina lidí
popisuje upíra. Možná jste ale
nevěděli, že v Itálii považovali
za upíra nemocné lidi, kteří
trpěli cukrovkou, k jejímž
příznakům patří vykašlávání
krve.
Každý
si
upíra
představuje jako mrtvolu, ale
může vypadat taky jako zvíře,
takzvaný upír Strigoi.
Ani v únorovém čísle nepřijdete o recenze počítačových her od
Iva. Pokud byste mu chtěli pomoct a třeba doma také nějaké
hrajete a myslíte, že byste zvládli napsat nějakou recenzi,
napište ji a může se objevit v dalším čísle našeho časopisu!
http://foto.dama.cz/img/529/529502.jpg
Day Z Standalone
Watch Dogs
Předělávka modu pro Armu 2 do samostatné
verze. Opět se budeme muset vypořádat jak
s hráči, tak se zombiemi. Hra se stala
nejhranější hrou na Steamu, ale je ještě
v Alpha verzi. Je plna bugů, nestabilních
serverů atd. Proto bych s koupí počkal, až hra
přejde do beta verze. Jinak se ale jedná o velice
kvalitní titul.
Hra je z málo vzdálené budoucnosti, kde se
snažíte ochraňovat svoji rodinu ve městě
Chicago. Vaším největším + je, že pomocí
svého mobilu můžete chackovat ( ovládat)
skoro vše, a tak ochraňujete svoji rodinu.
Hra byla již odložena a já se těším, až ji budu
moct zrecenzovat.
18
Přinášíme vám pod záštitou paní učitelky Petry Janků novou rubriku, která bude volně navazovat
na výuku anglického jazyka. Budete v ní moci využít svoje získané znalosti. Pokud však nebudete
vědět, nevadí. Vždycky přece můžete použít slovník nebo se poradit třeba se starším spolužákem.
V tomto čísle najdete několik hádanek a křížovku. Řešení přimícháme společně s dalšími úkoly do
příštího koktejlu. Good luck!
19
A JSOU TU VTIPY
tentokrát s Pepíčkem!
Pepíček přijde domů celý nadšený a chlubí
se mamince: "Maminko, dnes jsme se ve
škole učili o výbušninách!"
Maminka se ptá: "A co se budete ve škole
učit zítra?"
Pepíček: "V jaké škole?"
"Pepíku, řekni nám, kdy se píše čárka?"
"Prosím, čárka se píše, když vrchní donese
nové pivo."
Paní učitelka se ptá malého Pepíka:
"Co nám můžeš povědět o vlaštovkách?"
"Jsou to velice moudří ptáci - jak začne
škola, odletí do jižních krajin!"
Maminka jde s malým
Pepíkem poprvé do ZOO.
Od první chvíle, kdy tam
vejdou, Pepík nadšeně výská:
"Jéé, opička! Mami, koukej
opička!"
"Ticho Pepíku, to je teprve paní
pokladní!"
K Pepíčkovi na návštěvu přijela babička.
Pepíček se ptá: „Babičko, proč máš ty
brýle?“. „Abych lépe viděla.“
Pepíček se lekne: „Babičko, ty jsi vlk?“
„Pepíčku, kdy si konečně opravíš tu známku
ze zeměpisu?“
„Nevím, paní učitelka nedá notes z ruky.“
"Mami, dáš mi dvě koruny na lízátko?"
"Ale Pepíku, vždyť už jsi velký kluk!"
"Tak mi dej dvacku na pivo!"
Pepík jde s maminkou po ulici a na rohu
sedí žebrák, který má jednu ruku, jednu
nohu a jedno oko.
Pepík se ptá: "Mami co je tohle za
pokémona?"
Malý Pepík: "Tati, je inkoust drahý?"
"Ne, levný."
"Tak nevím, proč maminka tak nadává,
když se mi vylil na tu novou sedací
soupravu!"
Připravila Venďa Ambrožová z osmičky
Zdroj vtipů: http://vtipy.yin.cz/pro-deti/
Na únorovém čísle Sokolovského koktejlu se podíleli:
Šéfredaktorka: Karolína Hynková
Členové redakční rady: Karolina Nespěšná, Kristina Kösslerová, Denisa Nováková, Martina
Drápelová, Vendula Ambrožová z 8. třídy, Barbora Boušková, Ivo Teplý a Filip Vykopal z 6. třídy,
Michal Drápela z 5. B
Přispěvatelé z venku: Alena Vašáková, Monika Škraňková, Petra Janků
Tempo a rytmus udávala: Petra Andresová
Tisk zajistila: Jiřina Sirková
DĚKUJEME!!!
http://www.zs5.svitavy.cz/
20