Základní škola npor.Loma Příbor

Transkript

Základní škola npor.Loma Příbor
Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín, příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti školy
za školní rok 2009/2010
schváleno školskou radou dne:
1
Charakteristika školy
název školy:
Základní škola Npor. Loma Příbor Školní 1510 okres Nový Jičín,příspěvková organizace
právní forma:
příspěvková organizace
zřizovatel:
město Příbor
identifikátor zařízení:
600 138 658
IZO:
102 832 501
zařazena do sítě škol :
21.3.1996
IČO 70983356
DIČ CZ-70983356
Základní škola Npor. Loma Příbor zajišťovala ve školním roce 2009/2010 vzdělání a
výchovu v 17-ti třídách 1. – 9.ročníku, a to v devíti třídách 1. stupně a osmi třídách
2. stupně.
Výuka ve škole probíhala v 1., 2. a 3., v 6., 7. a 8.ročníku podle školního vzdělávacího
programu pro základní vzdělávání, Svět pro děti, č.j. Npor. 284/2008, v ostatních
ročnících podle vzdělávacího programu Základní škola, č.j. 16847/96-2.
Obor vzdělávání : 79-01-C/01 Základní škola
Ve škole máme speciální učebny fyziky, chemie, hudební výchovy, výtvarné výchovy,
zeměpisu, dějepisu, výpočetní techniky, jazykové učebny pro JA, JN, cvičnou kuchyň,
dvě pracovny dílen a přírodovědnou pracovnu na 1. stupni.
K výuce tělesné výchovy slouží dvě tělocvičny, krytá běžecká dráha s umělým
povrchem a velký venkovní sportovní areál.
Součástí je travnaté hřiště, nisaplastové hřiště pro košíkovou, běžecká dráha,
asfaltové hřiště a doskočiště.
Škola je vybavena dostatečným množstvím pomůcek, didaktickou technikou i
sportovním vybavením.
celkový počet žáků
počet tříd 1.stupně
361
1.stupeň:
2.stupeň:
počet tříd 2.stupně
9
202
159
chlapců:
8
104
79
školní družina
2
dívek: 98
80
Od 1. 11. 2008 pracuje nově zvolená školská rada v počtu 9 členů: 3 zástupci
zřizovatele, 3 zástupci pedagogických pracovníků a 3 zástupci z řad zákonných
zástupců nezletilých žáků.
e mail : [email protected]
www.zs-lomapribor.cz
telefon 556 723 058
2
FAX 556 722 727
Hodnocení školního roku 2009/2010
Uplynulý školní rok lze hodnotit jako úspěšný. Velmi dobrých výsledků jsme dosáhli
v soutěžích a olympiádách na okresní, krajské i republikové úrovni. Děvčata z 8. a 9.
tříd se umístila na 1. místě v krajském kole košíkové a děvčata ze 6. a 7. tříd se
zúčastnila republikového finále v košíkové Nestlé cup.
Základní učivo bylo ve všech předmětech probráno a škola jako každoročně pořádala
spoustu zajímavých akcí.
Jsme zapojeni v projektu „Škola podporující zdraví“ schváleného a podporovaného
Státním zdravotním ústavem.
Škola pracuje již 17 let v hnutí Na vlastních nohou. Jako každoročně organizovala
stonožkový týden, ve kterém všichni žáci malovali a prodávali obrázky a získali
9655 Kč. Dne 21. října 2009 jsme se zúčastnili setkání s paní Bělou Gran Jensen
v Kopřivnici a ředitel školy pak 26. března 2010 u příležitosti Dne učitelů v Policejním
muzeu v Praze převzal ocenění za práci ve stonožkovém hnutí. 13. května slavila
stonožka 20 let a 10 let spolupráce s armádou České republiky na stadiónu Juliska
v Praze a této akce se naši žáci spolu s ředitelem a paní učitelkou Vladislavou
Strnadovou také zúčastnili.
Škola se na veřejnosti prezentuje na webových stránkách, v atlase škol. O všech
akcích školy informujeme v Měsíčníku města Příbora a v Učitelských novinách.
Některé akce školy natáčela Local TV Příbor.
Pro žáky a rodiče byly připraveny tyto akce:
září
stonožkový týden
říjen
branný den, poznávání města
Příbora
prosinec
Den otevřených dveří, vánoční
jarmark, vánoční koncert
Den her
duben,květen
Den Země, Den zdraví
Den Evropy
červen
dětský den
Během školního roku učitelé pro žáky připravili projekty a projektové dny, namátkou
vybíráme některé z nich: Poznej své město, Poznáváme Evropu – zážitky a poznatky
dětí z návštěv cizích zemí, Podívej se, co dovedu – půlroční projekt s výstavkou
dětských prací v rámci Dne otevřených dveří, Halloween – Den strašidel v tělocvičně
školy, Čertí škola, Indiánský den, Hudba podzimu, Možná přijde i Mikuláš a další.
Pro žáky organizujeme exkurze, besedy, návštěvy muzeí, divadel a kulturní akce,
některé z nich uvádíme v tabulce.
exkurze
besedy, kulturní akce
vycházky, výstavy, akce
Dějepisná exkurze Štramberk 6. ročník
zámek Kunín, Hodslavice 4. ročník
Mikuláš
Planetárium, Klimkovice 5. ročník
Vánoce na dědině Rožnov 4.-5. ročník
Vánoční besídky
Obecná škola Kozlovice 6. ročník
Zahradnictví 3. ročník
Muzeum Příbor – Vánoce,Velikonoce
Planetárium, Hornické muzeum 9.ročník
Záchranná služba Nový Jičín 5.-6. ročník
SVČ Luna – chovatelství
Česká televize Ostrava 8. ročník
Cykloservis 6. ročník
Bobování, sáňkování
Primus, Alpisport 8. ročník
Technické služby 7. ročník
Stavění iglú
Městský úřad Příbor 8. ročník
Čistička odpadních vod 8. ročník
BaV klub – bubnování
Archeopark Chotěbuz 7. ročník
Pila Příbor 6.-7. ročník
Rozvodná soustava 9. ročník
Úřad práce Nový Jičín 8. ročník
Pozorování přírody – prvouka
Muzeum Komenského Přerov 5. ročník
besedy, kulturní akce
Psí útulek Kopřivnice 3. ročník
Knihovna Příbor
Farma Michálek – 1. stupeň
Kulturní pořady KD Kopřivnice
Hrabyně,Darkovičky 9. ročník
Divadlo loutek Ostrava
Ostravská univerzita – chemický kroužek
Koncert Janáčkovy filharmonie
ZOO Ostrava 7. ročník, vítězové soutěží
besedy s Policií ČR
3
Rodný dům S. Freuda
Zúčastnili jsme se soutěží: MO, OJČ, ZO, DO, Pythagoriáda, dopravní soutěž,
recitace, stolní tenis, kopaná, florbal, košíková, přehazovaná,vybíjená, volejbal.
Na škole pracoval žákovský parlament.
V odpoledních hodinách mohli žáci navštěvovat tyto zájmové kroužky, které vedou
pedagogičtí pracovníci naší školy.
č.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
název kroužku
ruční práce
sportovní hry
veselé čtení
aerobik
lego
volejbal
výtvarný
chemický
veselé čtení
počet žáků
15
20
12
14
16
12
15
10
10
CELKEM
ročník
2.- 5. r.
6., 7. r.
2. r.
2., 3. r.
1.- 3. r.
9. r.
3.- 5. r.
9. r.
1. r.
124
Kromě toho mnoho žáků navštěvovalo basketbal a atletiku, které vedli trenéři
v tělocvičnách a na školním hřišti.
Žáci se zapojili do sběru starého papíru a v podzimních měsících také do sběru
kaštanů a žaludů. Starého papíru se nasbíralo 11 780 kg a kaštanů a žaludů 640 kg.
4
Během loňského školního roku jsme prováděli stavební úpravy pracovny chemie a
počítačové učebny. Rovněž máme zrekonstruovanou pracovnu fyziky. Obě odborné
pracovny fyziky i chemie jsou bezbariérové.
Součástí školy je i školní jídelna, která byla rovněž nově zrekonstruována a vařit se
začalo v měsíci září 2009. Vaří se na bázi moderních technologií, během školního roku
byl instalován nový terminál a od září 2010 mají strávníci možnost výběru ze dvou
jídel.
5
Na škole pracovalo 25 pedagogických pracovníků, 2 vychovatelky školní družiny,
hospodářka, školník, 6 provozních pracovníků, vedoucí školní jídelny a 5 kuchařek.
Průměrný věk pedagogických pracovníků je 43 let.
Na 1. stupni pracovalo 9 pedagogických pracovnic. Na 2. stupni 15 pedagogů, z toho
2 muži a 13 žen.
Ve 2. ročníku pracovala asistentka pedagoga u žáka s tělesným postižením a v
8. ročníku osobní asistent, rovněž u tělesně postiženého žáka.
V tělocvičnách a na školním hřišti pracuje správce tělocvičen.
Všichni vyučující splňují předepsanou kvalifikaci, aprobovaně se vyučovalo 82,6 %
předmětů.
Věkové složení pedagogů
9%
39%
do 30 let
30-40 let
40-50 let
nad 50 let
30%
22%
Aprobovanost jednotlivých předmětů
100%
89%
100% 100% 100% 100% 100%
100% 100%
92%
65%
50%
VP
R
v/
Vz
d
33%
PČ
TV
H
V
PŘ
C
H
F
M
O
V
Z
6
VV
33%
20%
D
Č
J
60%
40%
20%
0%
C
J
120%
100%
80%
Cizí jazyky, volitelné a nepovinné předměty
Na škole se vyučoval jako povinný cizí jazyk jazyk anglický od 3. až do 9. ročníku,
jazyk německý od 8. do 9. ročníku.
Cizímu jazyku bylo vyučováno aprobovaně v jazyce německém a neaprobovaně
v jazyce anglickém.
Ve volitelných předmětech se cizímu jazyku vyučovalo v 7., 8. a 9. ročníku, a to jazyku
německému, jazyku anglickému a jazyku ruskému. Jazyk ruský a německý byl
vyučován aprobovaně.
Jako další volitelné předměty jsme v tomto školním roce zařadili dopravní výchovu,
dramatickou výchovu, informatiku, sportovní hry a domácnost.
Jako nepovinné předměty byla zařazena zdravotní tělesná výchova a náboženství.
Integrovaní žáci
Na naší škole se dlouhodobě věnujeme žákům, u kterých byla diagnostikována
vývojová porucha učení nebo chování, a vytváříme dobré podmínky pro výuku žáků,
kteří mají zdravotní handicap.
Výuku reedukace vedou zkušené paní učitelky, které pravidelně absolvují odborné
semináře a průběžně se vzdělávají. V letošním školním roce s těmito dětmi pracovala
Ivana Říčková, Irena Bukovjanová, Jitka Šmídová , Simona Macková a Lidmila
Janotová.
Ve školním roce 2009/2010 bylo na naší škole evidováno 18 integrovaných žáků, u
kterých byla diagnostikována porucha učení nebo chování. Během školního roku byli
někteří žáci v PPP Nový Jičín přešetřeni a nově vyšetřeni, takže počet těchto žáků byl
na konci školního roku 38. Druhý ročník navštěvoval chlapec s kombinovanými
vadami, se kterým pracovala asistentka pedagoga Jana Kranichová. Osmou třídu
navštěvoval tělesně postižený žák, o kterého se staral osobní asistent . Oba asistenti
při práci s těmito žáky prokázali velikou trpělivost, lidskost a hlavně snahu těmto
chlapcům usnadnit život a výuku v běžné třídě.
Kompenzační pomůcky a doplňkový materiál pro výuku těchto žáků zapůjčilo SPC v
Novém Jičíně.
Žákům, kterým byla reedukace ukončena, byla i nadále věnována péče a individuální
přístup ve výuce. Vyučující podle potřeby vypracovali individuální plány, a to hlavně
do jazykových předmětů.
Žákům, kteří docházeli do reedukace, vypracovaly dyslektické asistentky IVP. Tyto
plány byly konzultovány s rodiči i vedením školy. Rodiče měli možnost po celý školní
rok navštívit jednotlivé hodiny nápravy, individuálně hovořit s dyslektickou
asistentkou nebo se zúčastnit společného sezení rodičů, na kterém mohli shlédnout
ukázky práce s dětmi či využití různého materiálu a pomůcek k odstraňování poruch.
Podle individuálních potřeb žáků doplňujeme vybavenost dyslektické učebny.
Dostatečné množství materiálu bylo zakoupeno i pro rozvoj psaní, slovní zásoby,
prostorové orientace
a logického myšlení. Nadále se při reedukaci osvědčil
počítačový program DYS EDICE, který je u dětí velice oblíbený a přináší nejen zábavu,
ale i dobré výsledky při nápravě poruch učení.
Během školního 2009/2010 provedla kontrolu dokumentace Mgr. Jana Sopuchová,
pracovnice PPP v Novém Jičíně. Drobné nedostatky v zápisech a dokumentech byly
odstraněny během kontroly. Spolupráce s PPP v Novém Jičíně je na velice dobré
úrovni.
7
Zdravotní tělesná výchova
Týdně probíhala 1 vyučovací hodina zdravotní tělesné výchovy pod vedením paní
učitelky Libuše Zahálkové. Na základě lékařské zprávy docházelo na cvičení 16 žáků.
Výuka probíhala děleně, tj, 2x 25 min
Školní družina
V září 2009 bylo přihlášeno do školní družiny 76 dětí, převážně z 1.-3. třídy, 2 děti byly
ze 4. ročníku. Děti byly rozděleny do dvou oddělení s tím, že část brzy po obědě
odcházela na autobus (dojíždějící z okolních obcí) a část do různých zájmových
kroužků ZŠ nebo ZUŠ. Během celého školního roku se počet dětí měnil zanedbatelně,
až v červnu 2010 klesl na číslo 43, a to v souvislosti s přemístěním školní družiny do
tříd školy, kdy byly prostory školní družiny poskytnuty potřebám MŠ Pionýrů, která ve
vlastní budově prováděla rozsáhlé rekonstrukce.
Vychovatelka Naděžda Tománková měla v péči po celý rok děti z 1. ročníku a několik
dětí ze 3. ročníku, vychovatelka Diana Ryšánková pak převážně děti z 2. ročníku a
starší dětí. Vzhledem ke studiu vychovatelky Diany Ryšánkové pravidelně každý
čtvrtek přebírala její oddělení vychovatelka Marie Londýnová.
Na základě dlouhodobých zkušeností a potřeb rodičů zajišťovala ŠD provoz ráno od
6.00 hodin a odpoledne pak do 16.30 hodin. Před vyučováním a po něm si
vychovatelky a třídní učitelky děti předávaly a zajišťovaly tak jejich bezpečnost. V
době prázdnin a dnech ředitelského volna byl provoz školní družiny celodenní, v době
letních prázdnin bylo možno podnikat i celodenní výlety.
Školní družina je přizpůsobena všestranným zájmům dětí, podle svých individuáních
potřeb se věnují různým odpočinkovým činnostem (společenské hry, kreslení, hry se
stavebnicemi, pohybové hry, četba apod.) Ve vymezeném čase se věnujeme
činnostem zájmovým: tělovýchovné (k dispozici je tělocvična školy, hřiště), estetické
a pracovně-technické i přírodovědné (vycházky do okolí, soutěže, kvízy), popřípadě
dopravní či společensko-vědní (společenské, smyslové hry, soutěže). V souladu s
přáním rodičů mají děti možnost si pod dohledem vychovatelky zpracovávat své
domácí úkoly.
Po celou dobu pobytu ve školní družině jsou děti vedeny ke správným návykům v
chování, upevňování kladných vzájemných vztahů, udržování pořádku, slušnosti a
ohleduplnosti tak, aby svým jednáním neškodili sobě ani ostatním.
8
Přijímání žáků
Do školy jsou žáci přijímáni na základě zápisu dětí do 1. tříd z našeho obvodu. Do
čtvrtých a pátých tříd přicházejí někteří žáci ze Základní školy Trnávka a ze Základní
školy Mošnov. Celkem v tomto školním roce dojíždělo do školy 75 žáků z těchto měst
a obcí:
Bartošovice
Hukvaldy
Frenštát pod Radhoštěm
Kateřinice
Kopřivnice
Libhošť
Lubina
Mošnov
Rychaltice
Sedlnice
Skotnice
Štramberk
Tichá
Trnávka
Veřovice
Ženklava
Místní část Příbor - Hájov
1
3
2
21
4
1
1
11
1
1
1
1
1
5
1
1
19
CELKEM
75
dojíždějící žáci
Frenštát pod
Radhoštěm; 2
místní část Hájov;
19
Bartošovice ; 1
Hukvaldy ; 3
Kateřinice; 21
Ženklava; 1
Veřovice; 1
Trnávka; 5
Štramberk; 1 Sedlnice; 1
Tichá; 1
Kopřivnice ; 4
Mošnov; 11
Rychaltice; 1
Skotnice; 1
Libhošť; 1
Lubina; 1
V 1. ročníku bylo 7 žáků s odročenou školní docházkou.
9
Na osmileté Masarykovo gymnázium v Příboře byli přijati 2 žáci z pátých ročníků.
Z devátých ročníků odchází z naší školy 46 žáků, kteří byli přijati na střední školy a
střední odborná učiliště a 2 žáci z 8. ročníků.
název školy
Masarykovo gymnázium Příbor
počet žáků
celkem
6
2
studijní,učební obor
čtyřleté gymnázium
osmileté gymnázium
z toho
chlapců
3
2
Jazykové gymnázium Ostrava - Poruba
živé jazyky
1
1
Gymnázium a SOŠ Nový Jičín
pedagogické lyceum
1
0
8
1
11
8
Mendlova střední škola Nový Jičín
VOŠ,SPŠ,OA,SOU Kopřivnice
obchodní akademie
zdravotnický asistent
zdravotní lyceum
obchodník
ekonomické lyceum
obchodní akademie
strojírenství
mechanik seřizovač
klempíř
strojírenská výroba
1
4
1
2
1
3
1
1
2
3
0
0
0
1
0
1
1
1
2
3
SOŠ dopravy a cestovního ruchu
management dopravy
1
0
SŠ prof. Zdeňka Matějčka,Ostrava,17. listopadu
soc. vých. činnost
2
0
SŠ gastronomie a služeb TGM Frýdek - Místek
aranžér
kuchař
3
1
1
1
2
2
SŠ hotelnictví a gastronomie Frenštát pod
Radhoštěm
SŠ elektrostavební a dřevozpracující Frýdek Místek
2
1
0
1
hotelnictví,turismus
elektrikář – silnoproud 1
instalatér
1
1
1
SOŚ stavební Ostrava
stavebnictví
1
1
Střední škola zemědělská a lesnická Frýdek Místek
opravář zemědělských strojů
1
1
SOŠ požární ochrany Frýdek - Místek
požární ochrana
1
1
SOŠ oděvní a podnikatelská Frýdek - Místek
informatika v ekonomice
2
0
SŠ Odry
kadeřnice
1
0
SŠ Šenov u Nového Jičín
mechanik strojů a zařízení
instalatér
zedník
4
4
SŠ informačních technologií s.r.o.,Frýdek - Místek
obalová technika
1
0
EDUCA – SOŠ Nový Jičín
management v ekonomice
1
1
50
27
CELKEM
10
1
1
2
Umístění žáků
8
gymnázia 4 letá
gymnázia 8 letá
SOŠ zdravotní
SOŠ ekonomické
SOŠ ostatní
učební obory
2
22
5
6
7
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
Tabulka prospěchu
neprospělo
1
3
1
5
5
Prospěch žáků
361
179
172
100 %
50 %
48 %
5
1%
5
1%
po
če
tž
ák
vy
ů
zn
am
en
án
í
pr
os
pě
li
ne
pr
os
pě
§
li
38
za
hr
an
ič
í
400,00
350,00
300,00
250,00
200,00
150,00
100,00
50,00
0,00
ý
celkem
prospělo
prospěl
s vyznamenáním o
42
30
5
27
9
23
31
14
17
136
62
7
23
13
28
13
28
10
31
43
110
179
172
ce
lko
v
1.
2.
3.
4.
5.
celkem 1.st.
6.
7.
8.
9.
celkem 2.st.
počet
žáků
42
35
36
54
31
198
30
42
44
42
158
356
11
§38 zahraničí
2
2
4
1
1
5
Tabulka docházky
omluvených
hodin celkem
1.stupeň
2.stupeň
celkem
12 811
17 746
30 557
neomluvené
hodiny
celkem
průměr
na žáka
64,7
111,61
86,08
9
208
217
průměr
na žáka
0,05
1,32
0,61
2.st.
3.st.
z chování
1
6
7
2
2
Kontroly
9. 9. - 10. 9. 2009, 14. 9. 2009
Kontrola prověření údajů o hospodaření s veřejnými prostředky v roce 2008 a soulad
uskutečněných operací s právními předpisy, schválenými rozpočty a uzavřenými
smlouvami
paní Eva Srněnská
24. -26. 11. 2009
Prověření plánovaných a připravovaných operací v roce 2010 v návaznosti na
uzavřené smlouvy, programy a projekty a jejich soulad s posláním organizace dle
zřizovací listiny
paní Eva Srněnská
30. 11. 2009
Kontrola placení pojistného na zdravotní pojištění
Všeobecná zdravotní pojišťovna
Ryparová
paní Jarmila
2. 12. 2009
Prověření odstranění nedostatků zjištěných při následné veřejnoprávní kontrole, která
byla provedena ve dnech 9. - 10. 9. 2009 a 14. 9. 2009
paní Eva Srněnská
24. 2. 2010
Hygienická kontrola ve školní jídelně – dodržování právních předpisů
paní Zdeňka Pavelková
2. 3. 2010
Kontrola individuálních vzdělávacích plánů dětí s diagnostikovanými vývojovými
poruchami učení
Mgr. Jana Lopuchová
1. 7. 2010
Kontrola pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění
Bc. Lenka Vajdová
12
Výsledky soutěží a olympiád
Letos jsme se zapojili do těchto soutěží a olympiád:
-
-
-
olympiáda z jazyka českého
zeměpisná olympiáda
dějepisná olympiáda
Pythagoriáda 6., 7. ročník
sportovní soutěže: stolní tenis, košíková, malá kopaná, florbal, volejbal, vybíjená,
přehazovaná
dopravní soutěž
recitační soutěž
Úspěchy v okresních a vyšších kolech:
Jiří Halfar
Družstvo mladších žáků
Družstvo chlapců
Mladší chlapci
Mladší dívky
Starší dívky
10. místo v okresním kole zeměpisné olympiády
2. místo v okresním kole dopravní soutěže
3. místo v okresním kole halové kopané
2. místo v okresním kole basketbalu
2. místo v krajském kole basketbalu
1. místo v krajském kole basketbalu a kvalifikace na republikové
kolo
Dále se žáci zapojili do literárních a výtvarných soutěží.
Další soutěže a akce
Soutěže, které organizuje škola:
DOREMIČKO
přírodovědné soutěže 1.stupeň
drakiáda 1., 2. a 3. ročník
gymnastická soutěž „ O velikonočního zajíce“ 1., 2. a 3. ročník
mladý básník – autorská soutěž 4. a 5.ročník
Ceny na tyto soutěže věnuje Školní sportovní klub.
Úspěšní žáci z přírodovědné soutěže a žáci, kteří nejlépe školu reprezentovali
v soutěžích a olympiádách, se již tradičně zúčastnili poznávacího zájezdu do Ostravy.
13
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
V tomto školním roce jsme se zapojili do dalšího vzdělávání pedagogických
pracovníků účastí na akcích a kurzech KVIC v Novém Jičíně, Frýdku – Místku a
Ostravě. Dále pak akcí organizovaných agenturou Descartes Olomouc.
Metodik prevence studuje kvalifikační studium a výchovný poradce se zapojil do
programu pro kvalifikované výchovné poradce k rozšíření jejich kompetencí v rámci
DVPP.
Hlavním zaměřením dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků byly kurzy ke
školnímu vzdělávacímu programu, moderní a inovativní prvky ve výuce, práce s dětmi
s poruchami učení, ale i oborové kurzy k jednotlivým předmětům. Vedení školy se
účastnilo metodických poraden a školení ke změnám zákonů – nemocenské pojištění,
datové schránky.
Akce pořádané KVIC v Novém Jičíně hodnotí vyučující většinou kladně. V dalším
vzdělávání pedagogických pracovníků vidí potřebnost a nutnost. Pan ředitel Drtil
pracuje v okresním kabinetě matematiky. Poznatky z akcí KVIC si učitelé předávají na
pravidelných metodických dnech, dále pak na zasedáních MS a PK a při vzájemných
diskusích. Velmi se nám tento typ předávání zkušeností osvědčil a budeme v něm
pokračovat i v příštím školním roce.
Celkem se kurzů zúčastnilo 20 pedagogů.
14
název kurzu
Komunikace s obtížným dítětem či rodičem
Putování časem aneb jak na dějepisné učivo ve 4. - 5. ročníku
Využití overballů v hodinách tělesné výchovy
Jak lze ve škole systematicky podporovat čtenářskou gramotnost
Magický papír
Anglicky s důvtipem a tvořivě
Čeština – inovace, motivace
Ekoateliér – Tančící stoly
Čeština pro život
Pozitivní psychologie v práci učitele
Větrné elektrárny v praxi
Škola - ekonomika
Škola - právo
Netradiční sporty v tělesné výchově
Konverzační kurz anglického jazyka I
Matematika vesele i vážně I
Metodická poradna pro ICT
Hyperaktivní, hypoaktivní a agresivní dítě
Funny and Clever English Cards
Motivační pohybové hry
Metodická poradna
Letní škola pro učitele angličtiny
Informatika ve škole – seminář v Praze
Icebrekery a Energizery
Schopnost vystupovat přiměřeně asertivně
Činnostní učení ve výuce v JČ v 1. ročníku ZŠ
Aktivní zapojení žáků do výuky matematiky v 1. a 2. ročníku
Úspěšný žák digitálního věku
Nakládání s nebezpečnými látkami a přípravky
počet
2
2
2
1
1
1
2
1
2
1
1
1
2
2
1
2
1
2
1
2
4
1
1
1
1
2
5
1
1
Pro příští školní rok vidíme nutnost většího zapojení pedagogů do dalšího vzdělávání
především na týmovou spolupráci, nové formy práce, osobnostní a sociální výchovu,
práce s handicapovaným dítětem, školní management a samozřejmě jazykové
vzdělávání, multikulturní výchovu.
Nadále si budou učitelé zkušenosti předávat na společných schůzkách, při
vzájemných hospitacích tak, aby je využili především směrem k dětem ve vyučovacím
procesu.
15
PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
Na škole je metodikem prevence paní učitelka Vladislava Strnadová, studuje pod
hlavičkou KVIC Opava – Prevence sociálně patologických jevů. Ukončení studia říjen 2011.
PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŽÁKY
a/ průběžné – v hodinách předmětů – rodinná výchova, občanská výchova, výchova
ke zdraví, dramatická výchova, přírodopis, chemie apod., případně třídnické hodiny
b/ schránka důvěry, umístění na vhodném místě
c/ volnočasové aktivity – viz přehled kroužků, navázána spolupráce s Bav Klubem
Příbor – návštěva výuky djembe bubnů, návštěva divadla
PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO RODIČE
a/ jednorázové – Stonožkový týden, Den otevřených dveří, Vánoční koncert,
rozloučení s deváťáky, Den dětí, informace o škole - organizace školního roku,
nabídka volnočasových aktivit, poskytování poradenských služeb, individuální
konzultace
b/ průběžné – informace na třídních schůzkách, telefonické konzultace s třídním
učitelem, letáčky pro rodiče, pohovory s výchovným poradcem či metodikem
prevence (konzultační hodiny )
c/ seznámení rodičů s preventivním týmem na škole
Vyučující jsou informováni na pedagogických radách ředitelem školy, výchovným
poradcem, metodikem prevence, případně na metodických dnech, kde se seznamují
s obsahem a se závěry ze školení ( DVPP ).
Pravidelně je sledováno záškoláctví, projevy šikany a nevhodné chování žáků. Je
posílena zodpovědnost třídních učitelů - vedení dokumentace, předávání informací
metodikovi prevence.
PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŠKOLNÍ ROK 20010/2011
Podrobně viz minimální preventivní program na rok 2010/2011
průběžné – Schránka důvěry, konzultace metodika prevence, výchovného poradce,
probírání důležitých témat na třídnických hodinách, vytvoření zásobníku her
jednorázové – opakování úspěšných aktivit – besedy Policie ČR, Městská policie,
Renarkon Ostrava apod.
nabídka a podpora volnočasových aktivit – ZUŠ, DDM Luna, BaV klub Příbor, atletika,
basketbal apod.
kroužky zřizované školou (viz výše)
metodické dny pro pedagogy
přednášková činnost pro rodiče
možnost účastnit se na životě školy a přispívat k rozvíjení kladných vztahů –
učitel/žák, učitel/rodič, žák/rodič
16
VÝSLEDKY HOSPODAŘENÍ
Příspěvek zřizovatele na provoz
ROK 2009
náklady
výnosy
HLAVNÍ ČINNOST
VEDLEJŠÍ
HOSPODÁŘSKÁ
ČINNOST
5.207.687,78 Kč
499.498,64 Kč
5.239.178,57 Kč
537.485,- Kč
hospodářský
výsledek
69.477,15 Kč
Příspěvek na přímé náklady na vzdělávání – Krajský úřad Moravskoslezského
kraje
ROK 2009
náklady
14.134.000,- Kč
výnosy
14.134.000,- Kč
Příspěvek zřizovatele na provoz
ROK 2010
HLAVNÍ ČINNOST
VEDLEJŠÍ
HOSPODÁŘSKÁ
ČINNOST
náklady
2.655.485,04 Kč
353.572,33 Kč
výnosy
2.647.919,34 Kč
416.072,- Kč
hospodářský výsledek
54.933,97 Kč
Příspěvek na přímé náklady na vzdělávání – Krajský úřad Moravskoslezského
kraje
ROK 2010
náklady
6.693.983,91 Kč
Výnosy
6.693.983,91 Kč
17
Na škole pracují dva odborové svazy – ZO ČMOS pedagogických pracovníků a ZO
ČMOS nepedagogických pracovníků. Každoročně sestavujeme kolektivní smlouvu
pro kalendářní rok, návrh čerpání FKSP. V rozpočtu FKSP je vyčleněna částka pro
odborovou organizaci, zaměstnancům přispíváme na penzijní připojištění.
Velmi dobrá je spolupráce s rodiči, velký úspěch má tradiční Den dětí, který spolu
s rodiči, školskou radou a učiteli pro děti pořádáme.
Školní rok 2009/2010 byl na Základní škole Npor. Loma v Příboře úspěšně zakončen
30. června 2010 rozhlasovou relací ředitele školy, ve níž byli vyhodnoceni nejlepší
žáci školy, kteří byli při slavnostním předání vysvědčení odměněni věcnou cenou.
Školní rok proběhl v pořádku, ve všech předmětech bylo splněno základní učivo
podle osnov.
V příštím školním roce pokračujeme ve výuce ve všech ročnících kromě 5.ročníku
podle nového školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, Svět pro děti,
č.j. 284/2008. Budeme opět klást důraz na další zkvalitňování výchovně vzdělávací
práce posílením nových forem práce, informativní výchovou, motivací. Nepůjde jen o
předávání poznatků, ale hledání a objevování poznatků na základě vlastní činnosti.
Půjde o vytváření prostoru pro žáky. Nebudeme klást důraz jen na vnější kázeň, ale i
na vnitřní.
Žákům nabídneme škálu volitelných předmětů, po vyučování budeme nadále
propůjčovat prostory školy pro práci zájmových kroužků, tělovýchovný areál pro
oddíl košíkové a pro další sportovní aktivity.
Pravidelně budeme pořádat akce pro žáky: Den her, lyžařský kurz, návštěva divadel,
hudebních a literárních pořadů, muzeí, historické exkurze, akce ke Dni Země, Den
zdraví a sportovní den.
Dále to budou akce: stonožkový týden, běh „O pohár osvobození města Příbora“.
Po vyučování nabídneme žákům práci v zájmových kroužcích.
Na škole bude pracovat žákovský parlament.
V oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků budeme zkvalitňovat účast
pedagogů podle potřeby školy, především v oblasti práce s žáky se SPU,
handicapovanými žáky. Vedení školy se zapojí do aktivního vzdělávání v oblasti
školského managementu.
Nadále budeme pokračovat v organizaci vzájemných hospitací a školení vyučujících
na počítačích – především v programu Bakaláři.
Mgr. Ján Drtil
ředitel školy
18