Vyprošťovák - SPŠ, Ústí nad Labem, Resslova 5, příspěvková

Transkript

Vyprošťovák - SPŠ, Ústí nad Labem, Resslova 5, příspěvková
Vyprošťovák
Zájezd do Velké Británie
Úspěch studentů A4
Studenti z A4 skončili druzí
v republice
E4 v Siemensu Mohelnice
Exkurze
E4 ze
v elektrárně
Zprávy
školy
Mělník
Nejlepší a nejhorChmelová
brigáda
ší studenti
Studentské
volby
2010
Hodnocení
učitelů
League
of Legends
Rozhovor
Maturitní
plesvýcvik
Lyžařský
Mass Effect 2
Nultý ročník FESTO soutěže
Studenti z A4
skončili druzí v republice
Soutěž technické
tvořivosti
Vyprošťovák
Šéfredaktor
Michal Kůtka
Stínový šéfredaktor
Eva Tošovská
Redaktoři
Nikola Stripačuková
Jan Tošovský
Milan Jestříbek
Grafická úprava
Michal Kůtka
Děkujeme všem studentům kteří se příležitostně
podílejí
1
Slovo šéfredaktora
Už je blíží konec školního roku a uzavírají se známky.
Někteří z nás se snaží opravit své špatné výsledky. Je
tu také poslední číslo školního časopisu v tomto školím
roce. Připravili jsme si články jako zájezd do Anglie,
chmelová brigáda, výsledky studentských voleb a nakonec maturitní ples. Hodně sluníčka, zábavy do letních
prázdnim a příjemné čtení přeje redakce.
Vychází pouze pro vnitřní
potřebu SPŠSaE, Resslova
5, 400 01, Ústí nad Labem
Všechny články jsou necenzurované, za jejich
obsah zodpovídá autor
Tento časopis vznikl díky
pochopení a podpoře vedení školy.
Webové stránky
www.spsul.cz
Červen 2010
Vyprošťovák
1
2
Vyprošťovák
Zájezd do Velké Británie
Celkem 17 studentů naší
školy se na přelomu února
a března vydalo na pětidenní poznávací zájezd
do staré dobré Anglie.
Poté, co jsme překonali
trajektem kanál La Manche, jsme byli ubytováni
v hostitelských rodinách
různých barev pleti (plná
penze) na jihu Londýna.
Kromě hlavního města
jsme také navštívili Eton
(nejslavnější soukromá
škola v Británii) a rezidenci
královské rodiny Windsor Castle. V univerzitním
městě Oxfordu jsme si
prohlédli New College, kde
se natáčely filmy s Harry
Potterem. Úspěch studentů A4
Po vítězství v okresním
kole SOČ, bylo družstvo
chlapců z A4 vysláno reprezentovat naši školu do
krajského kola Středoškolské odborné činnosti.
To se konalo 5. května na
SPŠ Stará 99. Studenti
třídy A4 Martin Volavka
a Vít Vondráček zvítězili s
realizací výherního automatu PINBALL. Studenti
začali na svém díle pracovat na konci druhého
ročníku a v současné době
se připravují k maturitě.
Třetím spoluautorem je
Roman Skrčený, který se
krajského kola nemohl
zúčastnit ze zdravotních
důvodů. Projekt mohl být
realizován díky zapůjčení
techniky od firmy AMiT a
sponzorskému daru firmy
Vyprošťovák
FESTO. Nápad vznikl v
laboratoři automatizace
jako vytvoření kreativního
didaktického modelu.
S projektem nám dlouhodobě pomáhali dílenští
učitelé Petr Svoboda a
Aleš Zika a odborný učitel
laboratoře automatizace
Ing. Pavel Votrubec.
Zároveň se zúčastňují soutěže AMiTsys Expert, která
právě probíhá a soutěže
EXPO SCIENCE AMAVET
2010 v Příbrami.
Funkční model byl prezentován na DOD firmy FESTO v době konání veletrhu AMPÉR 2010 a zároveň
bude vystaven u příležitosti 100. výročí založení
naší školy.
Studenti postupují do celorepublikového kola, které
se koná ve dnech 11. –
13. 6. 2010 v Chrudimi.
(pozn.red. umístili se na 6.
místě)
2
Vyprošťovák
3
Studenti z A4 skončili druzí v republice
Dne 9.3.2010 proběhla
v pražské pobočce firmy
FESTO celorepubliková soutěž „Dovednost v
pneumatice a elektropneumatice“, v níž nás zastupovali vítězové školního
kola, studenti třídy A4 Petr
Jirotka, David Krulich, Vít
Vondráček a Michal Polic.
Po těžkém dvojkolovém
klání se Petr Jirotka a
David Krulich umístili na
druhém místě v kategorii
pneumatika. Republiko-
vého kola soutěže se zúčastnilo celkem 30 týmů
z 22 škol z celé republiky.
Našim zástupcům děkujeme za reprezentaci školy a
gratulujeme k umístění.
E4 v Siemensu Mohelnice
Třída E4 navštívila dne
29.3.2010 s třídním učitelem Ing. Pavlem Kobrlem
a panem Alešem Zíkou
výrobní závod firmy Siemens v Mohelnici – výroba
elektromotorů a přípojnic.
Výjezd byl již ve 4:40 z
hlavního nádraží v Ústí,
do Mohelnice jsme dorazili před desátou hodinou.
Hned vedle nádraží se
rozkládá velký areál Siemensu. Exkurze začala
v 10:00 a nejprve jsme
navštívili závod na výrobou elektromotorů. Bylo
zde k vidění vše od počátku výroby asynchronních
motorů, např. vyrážení
statorových a rotorových
plechů, navíjení cívek a
Vyprošťovák
jejich zatahování do statorových drážek, odlévání
rotorových klecí, až po
konečnou montáž a expedici. Poté nás čekala další
závod s výrobou speciálních druhů přípojnic nízkého napětí, které nahrazují
tradiční rozvody kabelové.
Obě exkurze trvaly téměř
4 hodiny. Po obědě jsme
se vydali vlakem do nedalekého Zábřehu, kde jsme
byli ubytováni a strávili
příjemný večer. Druhý den
jsme odjížděli v půl desáté
a odpoledne jsme dorazili
v pořádku do Ústí.
3
4
Vyprošťovák
Exkurze E4 v elektrárně Mělník
Ve středu 21.4.2010 se
maturitní třída E4 spolu
s třídním učitelem Ing.
Pavlem Kobrlem podívala
do uhelné elektrárny Mělník. Elektrárna leží kousek
pod soutokem řek Vltavy
a Labe u obce Horní Počaply. Odbornou exkurzi
jsme započali prohlídkou
rozvodny. V rozvodně 100
kV jsme viděli například
výkonové vypínače, odpojovače, kombinované
měřící transformátory
napětí a proudu a svodiče přepětí. Také jsme
byli ve velíně, odkud se
ovládá nejen rozvodna,
ale téměř celá elektrárna. Naši odborní průvodci
nám ukázali spousty druhů
ochran, od těch starších až
po ty nejmodernější. Prů-
Vyprošťovák
vodci byli přímo provozní
zaměstnanci elektrárny,
takže všechno, co nám
říkali, bylo nejen technicky přesné, ale i pro nás
velmi zajímavé a poučné.
Samozřejmě jsme si prošli
strojovny s turbogenerátory, kterých tam bylo ve
třech halách devět. Největší výrobní blok 500 MW
je zrovna kvůli periodické
údržbě odstaven. Dále nás
průvodci dovedli k průtlačnému kotli, který je
opravdu obrovský. Naštěstí také nebyl v provozu,
jinak bychom se značně
ohřáli. Navštívili jsme ještě
jeden velín, ze kterého se
ovládá strojovna a kotel. Z
vnějšku elektrárny jsme si
prohlédli komíny (273 m)
a chladicí věž. Viděli jsme
i odlučovače popílku, odsiřovací jednotky a nakonec
rozvodnu 400 kV. Celkově
byla prohlídka elektrárny
zajímavá a průvodci byli
opravdu skvělí.
4
Vyprošťovák
5
Chmelová brigáda
Říká se, že kdo nebyl na
chmelu, nemá střední
školu. Tak jsme v rámci
doplnění studia nadšeně
přijali nabídku zúčastnit se
v době ředitelského volna
chmelové brigády. Pouze
slabší kusy odpadly a zůstaly doma.
Odjížděli jsme v pátek
16.dubna, ve složení S2,
E2, S3, A3, pod dozorem Ing. Urbánkové, Ing.
Mládka, Ing. Votrubce a
naším šéfem byl Ing. Tautermann.
Již po příjezdu do vesničky s názvem Stekník jsme
zjistili, že tato brigáda
rozhodně nebude procház-
Vyprošťovák
ka růžovým sadem. Ubytování příliš nepřipomínalo
několikahvězdičkový hotel,
v pokojích stálo pár kovových paland, železných
skříněk a kamna na tuhá
paliva. Suché WC a sprchy
byly od budovy odděleny,
teplou vodu si užilo vždy
pouze pár prvních pracantů.
Po ubytování jsme nafasovali rukavice a pícháky
a absolvovali školení o
bezpečnosti a instruktáž.
Večer jsme ochutnali výsledky práce minulých brigád a ráno v 6 nás čekal
budíček. Kolem půl sedmé
přijela snídaně a v 7 jsme
vyrazili na pole. Práce byla
úmorná, první dny nám
přálo až dost i počasí a
než jsme chytli ten správný grif, abychom získali
50 haléřů za drát, chvíli to
trvalo a někomu se to ani
nepodařilo.
Místní zemědělce jsme
uštvali natolik, že po pěti
dnech jim došla práce a
jeli jsme domů. Někteří si
vydělali i tři tisíce, jiní pár
stokorun, ale všichni jsme
měli dobrý pocit, že pivo
bude zase o stupeň lepší.
5
Vyprošťovák
6
STUDENTSKÉ VOLBY 2010
Studentské volby 2010
proběhly 26. až 28. dubna 2010 na gymnáziích,
středních odborných školách a středních odborných
učilištích. Studenti těchto
škol ve věku od patnácti
let volili politické strany,
hnutí a koalice, které kandidují ve volbách do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR.
Studentské volby 2010
jsou součástí vzdělávacího
programu Jeden svět na
školách, konkrétně projektu Kdo jiný? zaměřeného
na podporu aktivní účasti
mladých lidí v občanské
společnosti.
Studentských voleb se ve
dnech 26. až 28. 4. 2010
zúčastnilo 135 škol z toho
69 gymnázií, 68 středních
odborných škol (SOŠ) a 7
učilišť (SOU). Rozdíl v součtu jednotlivých typů škol
oproti celkovému počtu je
způsoben školami, které
nabízejí vzdělání více typů.
Studenti zúčastněných škol
odevzdali celkem 20 233
platných hlasovacích lístků, přičemž volební účast
dosáhla 51,1 %.
A jak dopadly volby na naší škole?
Na Ústecku se projektu zúčastnily pouze dvě
Gymnázium Jateční a naše škola.
Volební účast byla 65%.
DSSS
23,26%
VV
TOP 09 18,60%
SZ
ČPS
12,79%
ČSSD
ODS
12,02%
KSČM
Vyprošťovák
střední školy,
7,75%
6,20%
5,42%
3,88%
6
Vyprošťovák
7
League of Legends
Jádrem celé hry je souboj dvou teamů snažících
se navzájem si zničit základny. Každý hráč ovládá
jednoho hrdinu, se kterým
získává levely, zabijí protivníky a hromadí předměty.
LoL nabízí přes čtyřicet
hrdinů, které si můžete
roztřídit do jednotlivých
kategorií podle vlastností.
Warcraft 3
je pro hru
v mnoha
ohledech
inspirací, v
první řadě
si určitě
všimnete
podobného vizuálního stylu.
LoL obsahuje systém pro
vyhledávání zápasů a je
také možné založit hru jen
pro známé či se připojit do
zápasu nepodléhajícímu
hodnocení.
Po zvolení hry nebo využití
systému, který vám zápas
přiřadí, mají hráči minutu a půl na volbu hrdiny.
Každý hrdina může být v
týmu pouze jednou a během výběru spolu hráči v
týmu mohou komunikovat.
Je tak možné lépe kombinovat hrdiny a vytvořit
silnější tým.
Jakmile se hra načte,
objeví se hrdina se svými
spoluhráči na plošině, u
Vyprošťovák
které posedává obchodník.
Od něj je možné za zlato
pořizovat předměty.
Zlato lze získat buď za zabití nepřátelského hrdiny,
nebo za zabíjení monster
od protějšího týmu.
Na mapě leží několik míst,
kde se objevují neutrální
monstra. Stejné příšery
se vždy spawnují na stejných místech a za jejich
zabití získává hráč zkušenosti, zlato a v některých
případech i
dočasný
bonus
(například rychlejší doplňování
many či
větší poško- zení).
Věže na začátku zpomalují
tempo hry, a tím hrdiny
podporují v nabírání předmětů a získávání úrovní.
Ale později nebudou větší překážkou pro dobře
vybavené hrdiny
a můžete třeba i
u nich ničit útoky
nepřátelské strany.
Aby hra rozšířila
možnosti jak si hrdinu přizpůsobit,
je
každý hráč reprezentován
kouzelníkem. Ten získává
zkušenosti za odehrané
hry a může tak dosáhnout
až třicáté úrovně.
Za každý level se dočkáte
jednoho bodu do Masteries, který dále můžete
distribuovat do jedné ze tří
záložek (útočné, obranné
a pomocné).
Kromě dovedností si každý
kouzelník může vybrat dvě
(z celkem čtrnácti kouzel),
které budou jeho hrdinovi
k dispozici společně s jeho
vlastními schopnostmi.
Většinu kouzel lze použít pouze jednou za pár
minut, často ale zachrání
život vám nebo jej naopak
ukončí protivníkovi.
Hru je možné s omezeným počtem hrdinů hrát
zdarma. Další je možné
odemykat dvěma způsoby.
Prvním je získávání kreditů
(influence points) za výhry, druhým nákup za skutečné peníze. Pro hrdiny je
také možné pořizo-
vat
nový vzhled.
League of Legens je výborná hra, a s tím, že se
hraje i zdarma (www.
leagueoflegends.com) je
výborně propracovaná a
proto ji dávám 85%.
7
Vyprošťovák
8
Mechatronický model hry PINBALL na
SPŠ SaE, Resslova 5, Ústí nad Labem.
Zástupce společnosti
AMiT, spol. s r.o. František
Grebeníček předal dne
27.5.2010 diplomy a první
cenu Martinu Volavkovi,
Vítu Vondráčkovi a Romanu Skrčenému, výhercům
mezinárodní soutěže AMiTsys Expert 2010 a současně maturantům 2010 oboru automatizační technika
školy SPŠ SaE, Resslova 5,
Ústí nad Labem. Soutěže
AMiTsys Expert 2010 se
zúčastnilo na 12 soutěžních prací ze středních škol
z Čech a Slovenska. Cena
byla předána při příležitosti slavnostního ukončení
maturit, kde byli přítomni
předseda maturitní komise
Vyprošťovák
Ing. Bc. Marek Havlík a
ředitel školy Ing. Ladislav
Skřivan. Studenti na mechatronickém modelu hry
PINBALL úsilovně pracovali
po dva roky pod vedením
dílenského učitele Petra Svobody a odborného
učitele automatizace Ing.
Pavla Votrubce. Funkční
mechatronický model hry
PINBALL vznikl i díky aktivní pomoci od firem formou sponzorských darů,
konkrétně od firem FESTO
spol. s r.o., AMiT spol. s
r.o., ifm electronic spol. s
r.o. a TURCK spol. s r.o.
Studenti se s danou prací
úspěšně zúčastnili už celé
řady soutěží a akcí. Na
závěr je ještě čeká republikové kolo celostátní soutěže SOČ, která proběhne ve dnech 11. až 13.
června 2010 na Střední
průmyslové škole Chrudim.
Technické podrobnosti daného modelu můžete najít
na stránkách firmy AMiT
v části věnované soutěži
AMiTsys Expert.
8
Vyprošťovák
9
Maturitní ples
Tomuto maturitnímu plesu
předcházelo nespočet příprav, takže jsme se všichni
netrpělivě těšili, až to v
pátek všechno vypukne.
Už od rána letošní maturanti pečlivě zdobili celý
sál, až jsme se divili, co
jim zabralo tolik času. Výsledný efekt však opravdu
překvapil. Mnoho balonků
v rozličných tvarech připomínajících například osvětlení, bylo velmi originální.
Musíme tedy uznat, že s
přípravou si dali opravdu
záležet a náležitě jim za to
smekám.
Jak už bylo řečeno, celý
šrumec odstartoval už
ráno, aby se vše v klidu
stihlo. Někteří maturanti
však byli v kulturáku už
před sedmou, aby doladili
poslední nesrovnalosti s
původním plánem.V 20:00
proběhlo oficiální zahájení
plesu se všemi potřebnými
oficialitami, které k plesu
již neodmyslitelně patří.
Následovalo předtančení
tanečního klubu Aerobic
junior Ivany Mrňákové a
nezapomenutelný a velice
originální nástup maturantů. Dovolím si říct, že
letošní nástup nikdo nečekal. To, co si čtvrťáci
připravili, předčilo všechna
očekávání.Vtipné, svižné,
zajímavé jak vizuální tak
i hudební formou. Není
co vytknout. Nápad začít
videem, jak se postupně
všichni sbíhají na maturák
a zakončením jejich vřícením na taneční parket,
by zasloužil opět poklonu. Především bychom
rádi ocenili tu vydřenou
choreografii, která jistě
dala klukům zabrat ;o) Po
famózním nástupu následovalo šerpování – D4 s
S4, a potom A4 s E4.Mezi
volnou zábavou se vyskyt-
la dvě taneční vystoupení
v podání taneční školy
Gebert a taneční skupiny
Domino. Během večera
se mohlo docházet do
tomboly a popřípadě vyhrát nějaké věcné i třeba
úplně zbytečné věci, které
ovšem i tak velmi potěšily nebo alespoň vyloudily
nějaký ten úsměv na tváři.O půlnoci jsem už všichni
čekali na odšerpování, které proběhlo už v patřičně
veselejší náladě, jak už to
k půlnoci patří. Ve dvě hodiny ráno ples skončil, ale
řada maturantů se svými
oslavami však nikoli. Celým večerem nás provázely dámy – Mgr. Tošovská a
paní Kobrlová, k poslechu
hrála skupina Paradox.
Anketa mezi čtvrťáky:
1.Speciální přípravy před
plesem.
2. Ohlasy k plesu (choreografie, hudba, šerpy, …)
3. Jak pokračovaly oslavy
po plese?
Šárka Prücknerová, E4
1. No speciální ani ne.
Prostě klasika – udělat
vlasy, nalíčit a do šatů.
2. Bylo to něco jinačího
než každý rok, ale stejně
to nebylo takové, jak jsem
si představovala. Šerpy
byly povedené.
3. Já v oslavách nepokračovala, měla jsem dost
z plesu :-)
Martin Müller, E4
1. Před plesem jsem se
pořádně vyspal, najedl a
tak normálně. Mamka mi
vyžehlila sáčko a mohlo se
vyrazit, nic speciálního :P
2. Rodičům se ples
docela líbil, až na dlouhé
šerpování. Jinak výzdoba
i program se vyvedly. Z
hudby si moc nepamatuji,
ale žádné narážky jsem
neslyšel. Šerpy byly všech-
Vyprošťovák
9
Vyprošťovák
ny hezké.
3. Po plese jsme jeli
hned domů. S dopravou to
mám komplikované, takže
jsme jeli všichni najednou.
V noci jsem měl lepší zábavu :P
Josef Markvart, E4
1. Vyžehlil jsem si
oblek, vyleštil boty. Jinak
nijak speciálně.
2. Rodině se ples moc
líbil, hlavně to zahájení.
Šerpy se povedly.
3. Po plese jsme slavili
pořád dál. Skončili jsme
někdy k ránu.
Tereza Rohová, D4
1. Speciální přípravy
na ples ani nebyly, až
na šaty. Ty se mi šily
od ledna, a pak jsem je
stejně proklínala. Jinak
na nějaké dlouhé přípravy
nebyl moc čas. Nikdo
Vyprošťovák
10
vlastně do poslední chvíle
nevěděl, jak to vlastně
bude. Den před plesem
jsme si byli nacvičit nástup
a to bylo vše. V den plesu
jsme připravovali ještě s
pár spolužáky sál,
foukání balónků
atd. Takže jsme
byli dost vyčerpaní
a příprava u mě
byla taková, že
jsem hodila rychlou
sprchu, namalovala
se, vyfoukala vlasy
a pracně se navlíkla
do šatů a už jen
čekání na odvoz.
2. Ohlasy k plesu
byly hodně dobré. Lidé
se bavili, předtančení a
zahajovací video se jim
moc líbilo, akorát A4
a E4 měli moc dlouhé
šerpování. Šerpy jsme
měli zlaté, vyšívané tmavě
modře.Trošku
jsme se v nástupu
zamotali, ale rychle
jsem to napravili.
Jinak hudba byla
vybraná dobře, hráli
hezky a známé hity,
ale napamatuju si to
:-)
3. Oslavy po
plese? Nic moc,
byla jsem ráda, že jsem v
podpatcích dopadala domů
a druhý den jsem se léčila
z toho množství alkoholu a
nic nedělala.
Martin Libjak, D4
1. Dlouho jsem
pomáhal s přípravami,
takže na nějaké dlouhé
vypravování nebyl čas.
Rychlá sprcha, vytáhnout
sako ze skříně a vyžehlit
košili.
2. Zlaté šerpy, modré
vyšívání. Choreografii jsme
cvičili při zkoušce, rodiče
byli nadšení.
3. Po plese jsem šel
druhý den na hasičský bál
v Terezíně a to už jsem
moc nezvládl.
Marek Petr, D4
1. Žádné.
2. Vynikající. Myslím, že
jsme měli nejhezčí šerpy.
3. Klasik a domů!
10