Podstatná jména – souhrnný test

TVAROSLOVÍ
Mgr. Soňa Bečičková
PODSTATNÁ JMÉNA
SOUHRNNÝ TEST
VY_32_INOVACE_CJ_3_10
OPVK 1.5 – EU peníze středním školám
CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti
Název školy
Střední odborné učiliště Svitavy
Nádražní 1083, Svitavy
Název šablony
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
prostřednictvím ICT
Předmět
Český jazyk a literatura
Tematický celek TVAROSLOVÍ
Téma
PODSTATNÁ JMÉNA – SOUHRNNÝ TEST
Klíčová slova
Skloňování podstatných jmen,
doplňovací cvičení, zařazování k
určitým pádům
Druh učebního
materiálu
Microsoft Word – Pracovní list
Metodický
pokyn
Pracovní list lze vyplňovat v PC, lze
ho vytisknout a použít k souhrnnému
ověření znalostí žáků.
Datum vytvoření 6. 4. 2014
Test – skloňování podstatných jmen
Doplňte koncovku i-y:
stop_ po krv_, sychravé počas_, mluvili jsme s Ital_, Španěl_, Francouz_ i Rus_,
pravé drahokam_, pardál_ v přírodě, město známé několika odvětv_m_ průmyslu,
oddychuje v cíl_, husté rákos_, chytal ryb_ na červ_, upřímné přátelstv_, vytvoř graf_
s diagram_, z Čáslav_ do Ostrav_, projít dvěma údol_m_, příspěvky na dobročinné
účel_, spočítej úhl_, roztočit vrtul_, každou neděl_, do Boleslav_ a Zbraslav_, blízké
okol_, přeji pevné zdrav_, koupila si nové tác_, lov na lv_, přezrálé slív_, za pol_ a
lukam_, plavba po Lab_, přímořské podneb_, jezdecké přilb_, úkol_ s logaritm_, pod
rezatými řetěz_, oslava s vítěz_, duhoví pstruz_, diskutovat bez pana Mác_, bolavé
kloub_, o ruském spisovatel_, tlusté vryp_, vánoční ozdob_, v pytl_, tkalcovské stav_,
večerní seriál_, bydlet v přízem_, brouk s tykadl_
Slova či spojení napište v určeném pádu:
a) 5. pád jedn. čísla: chlapec_____________, pan strojvůdce______________,
pan Stýblo___________________, slečna_______________, pan Petrů____
b) 1. pád mn. čísla: děd_______, lenoch_________, koště___________,
gymnasta__________, doupě_________, beran___________,
c) 6. pád mn. čísla: na (chodník)________, ležet na (břeh)_________, učit se o
(motýl)_________________, bavili se o (hříšník)__________________, po
dlouhých (sucho)___________, v nádherných (roucho)______________,
d) 3.,6.,a 7. pád mn. čísla: práce___________________________________,
nemoc___________________________, řeč__________________________,
myš______________________________, trať_________________________;
e) 2. pád mn. čísla: lidé vyšli do (ulice)____________, město bez (sportoviště)_
ples bez (šlechtic a hrabě)___________________________________, bez
(vejce) __________a (kraslice)____________, mandarinky bez (jádro)______
f) dejte do správného tvaru: zajet do (Vršovice)________________ a (Karlovy
Vary)_________________________, byl jsem v (Alpy)_________________
ŘEŠENÍ
Test – skloňování podstatných jmen
Doplňte koncovku i-y:
stopy po krvi, sychravé počasí, mluvili jsme s Italy, Španěly, Francouzi i Rusy, pravé
drahokamy, pardáli v přírodě, město známé několika odvětvími průmyslu, oddychuje
v cíli, husté rákosí, chytal ryby na červy, upřímné přátelství, vytvoř grafy s diagramy,
z Čáslavi do Ostravy, projít dvěma údolími, příspěvky na dobročinné účely, spočítej
úhly, roztočit vrtuli, každou neděli, do Boleslavi a Zbraslavi, blízké okolí, přeji pevné
zdraví, koupila si nové tácy, lov na lvy, přezrálé slívy, se zoranými poli a lukami,
plavba po Labi, přímořské podnebí, jezdecké přilby, úkoly s logaritmy, pod rezatými
řetězy, oslava s vítězi, duhoví pstruzi, diskutovat bez pana Máci, bolavé klouby, o
ruském spisovateli, tlusté vrypy, vánoční ozdoby, v pytli, tkalcovské stavy, večerní
seriály, bydlet v přízemí, brouk s tykadly
Slova či spojení napište v určeném pádu:
a) 5. pád jedn. čísla: chlapec - chlapče, pan strojvůdce - strojvůdce, pan
Stýblo – pane Stýblo, slečna - slečno, pan Petrů – pane Petrů
b) 1. pád mn. čísla: děd - dědové, lenoch - lenoši, koště - košťata, gymnasta gymnasté, doupě - doupata, beran - berani,
c) 6. pád mn. čísla: na (chodník) - chodnících, ležet na (břeh) - březích, učit se
o (motýl) - motýlech, bavili se o (hříšník) - hříšnících, po dlouhých (sucho) suchách, v nádherných (roucho) - rouchách;
d) 3.,6.,a 7. pád mn. čísla: práce – pracím, o pracích, s pracemi; nemoc –
nemocím, o nemocích, s nemocemi; řeč – řečem, o řečech, s řečmi; myš –
myším, o myších, s myšmi; trať – tratím, o tratích, s tratěmi;
e) 2. pád mn. čísla: lidé vyšli do (ulice) - ulic; město bez (sportoviště) –
sportovišť; ples bez (šlechtic a hrabě) – šlechticů a hrabat; bez (vejce) –
vajec a (kraslice) – kraslic; mandarinky bez (jádro) – jader;
f) dejte do správného tvaru: zajet do (Vršovice) - Vršovic a (Karlovy Vary) –
Karlových Var(ů); byl jsem v (Alpy) – Alpách;