DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DUM

TAGESABLAUF
Mgr. Michaela Václavíková
1
Výukový materiál zpracován v rámci projektu
EU peníze školám
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Václavíková.
Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání,
školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229

Šablona: II/2

Č. materiálu: VY_22_INOVACE_42

Datum vytvoření: 20.5. 2013

Datum přednesení: 21.5. 2013

Ročník: 1. A

Předmět: Německý jazyk

Vzdělávací oblast: Německá gramatika

Tematická oblast: Cizí jazyk
ANOTACE: ŽÁCI JSOU SCHOPNI VYPRÁVĚT, CO DĚLAJÍ BĚHEM
DNE. ROZLIŠUJÍ ČINNOSTI BĚHEM VŠEDNÍHO DNE A O VÍKENDU.
PROCVIČUJÍ TVORBU OTÁZEK V ROZHOVORU SE SPOLUŽÁKEM.
POPÍŠÍ SVŮJ VYSNĚNÝ VÍKEND.
2
WIE SIEHT DEIN
TAGESABLAUF?
Beschreib ihn!
z.B.: Ich stehe um … auf.
Ich frühstücke …
Zur Schule gehe ich …
Der Unterricht dauert …
Nach der Schule gehe ich …
Ich mache die Hausaufgaben …
Ich schlafe … ein.
3
ORDNE DAS TEXTPUZZLE
 A) Nach dem Abendessen sehe ich mit meinem Vati fern.
Er schläft dabei ein.







B) Um sieben Uhr weckt mich meine Mutti. Das
Aufstehen ist schmerzvoll.
C) Um halb zwei ist Unterricht zu Ende.
D) Also raus aus dem Bett. Im Bad muss alles schnell
gehen, denn meine Schwester wartet ungeduldig vor der
Tür. Das Anziehen dauert bei mir nicht lange.
E) Die Stunden in der Schule sind endlos.
F) Ich frühstücke nie. Ich packe Wurstbrot in die
Schultasche.
G) Um halb acht verlasse ich das Haus und gehe zu Fuss
zur Schule. Es ist nicht weit.
H) Zu Hause mache ich gleich die Aufgaben.
4
WEM BIST DU ÄHNLICH?





Lukas plant seinen
Tag minutengenau.
Lukas ist vor dem
Weckerklingeln wach.
Lukas nimmt gern ein
Bad.
Lukas geht mit Lust
in die Schue.
Lukas geht immer
bald zu Bett.
Paul hat keinen festen
Tagesplan.
 Paul veschläft fast
täglich.
 Paul wäscht sich mit
Ekel.
 Für Paul ist Schule
notwendiges Übel.
 Paul durchwacht oft
die Nacht.

5
WORIN UNTERSCHEIDET SICH DEIN
WOCHENENDE VON DEINEM ALLTAG?
in die
Diskothek
gehen
spät ins
Bett
gehen
Freunde
und
Verwandte
besuchen
später
aufstehen
ins
Wochenendhaus fahren
ausruhen
Zeit für
Hobbys
haben
Sport
treiben
sich
amüssieren
länger
schlafen
Ausfl
üge
mach
en
6
MACH EIN INTERWIEV MIT
DEINEM/ER MITSCHÜLER/IN
1. Wann stehst du auf?
2. Wie lange dauert dein Unterricht?
3. Was machst du Nachmittag?
4. Wann gehst du schlafen?
5. Welche Pflichten musst du zu Hause
machen?
6. Bist du mit deinem Tagesblauf
zufrieden?
7. Möchtest du etwas ändern?
7
WIE STELLST DU DICH
EIN IDEAL VERBRACHTES
WOCHENENDE VOR?
8
POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE
JUSTOVÁ, H. Wir wiederholen fürs Abitur.
3. vyd. Havlíčkův Brod : Fragment, 1999. ISBN
80-7200-284-8.
 MOTTA, G. VOMÁČKOVÁ, O. Direkt 1 NEU
Němčina pro střední školy. 1. vyd. Praha : Klett,
2011. ISBN 978-80-7397-036-9.


Veškerý
obrázkový
materiál
je
Klipart
(součást Power Pointu). Nic nebylo staženo z
webových stránek.
9