Světový oceán

Transkript

Světový oceán
EU V/2 – 1/Z27
„Světový oceán“
 Výukový materiál (prezentace PPTX) lze využít v hodinách
zeměpisu v 7. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Světový oceán.
Prezentace slouží jako výklad i motivace v podobě
fotografií a schémat. Některá z nich si žáci zakreslují do
sešitu. Obsahuje doplňující otázky, které zvyšují zapojení
žáků do výuky. Nabádá žáky k práci s atlasem a jinými
informačními zdroji (tabulky). V některých částech
navazuje na učivo nižších ročníků a opakuje ho. Propojuje
učení s běžným životem. Obsahuje odkazy na webové
stránky s doplňujícími informacemi.
 Cíl: Žák umí lokalizovat jednotlivé oceány, zná základní
charakteristiku oceánů, umí odvodit výhody oceánů pro
lidský život, chápe rizika oceánů spojená s lidskou činností.
 Výstup: Žák vyhledá potřebné informace v atlase, chápe
důležitost oceánu pro lidský život.
7. ročník ZŠ
Břetislav KLOMÍNSKÝ
Ekologické motto
 Bez vody by nebylo života na Zemi. Oceány a moře
skýtají člověku obrovské bohatství. Je třeba život v nich
chránit a využívat je uvědoměle, abychom je v
neporušeném stavu předali dalším generacím
Oceány světa
 Kolik jich je?
 Vyjmenujte je.
 Ukažte si je v mapě
 Který z nich je největší?
 Který z nich je nejchladnější?
 Který z nich je nejteplejší?
 Který z nich ovlivňuje i Českou republiku?
Který je který?
Oceány světa
 Tichý
 Atlantský
 Indický
 Severní ledový
Rozloha oceánů
Dno světového oceánu
 Oceánská i pevninská kůra
 Informace pro dopravu, těžbu surovin
 Mění se hloubka, vlastnosti vody
 Vypiš do sešitu části oceánského dna
Rozložení oceánů a kontinentů
 Dotyk oceánu k pevnině = moře (okrajové, vnitřní)
 Styk moře a pevniny = břežní čára
 Okolí břežní čáry = pobřeží
 Pevniny do moře = poloostrov
 Moře do pevniny = záliv
pevniny
29%
oceány
71%
 Jak se rozlišuje hloubka moří a oceánů v mapě?
 Co je to izobara?
 Co je to průliv, co je to průplav?
 Jaký je rozdíl mezi kontinentem a ostrovem?
Voda v oceánech
 97 % veškeré vody na planetě se nachází v mořích
a oceánech
 Je slaná – tzv. salinita (udává se v promile – 0,001)
 Co je NaCl? - ______________________
 Jak se dostává do moře?
 Čím teplejší oblasti, tím slanější moře - proč?
 Má různou ____________ v různých oblastech
- vyrovnáváním vznikají mořské proudy
- Znáte některé mořské proudy? Jak se dělí?
- Jaký mají vliv na život člověka?
Teplota oceánů
Salinita oceánů
Pohyby mořské vody
 Mořské proudy – teplé x studené
 Dmutí – příliv a odliv (kolikrát denně je příliv?)
 Dá se silný příliv (příboj) nějak využít? Jak?
 Studená voda klesá do hlubin
 Teplá voda stoupá k povrchu
 Vlny - kde jsou největší? A) volné moře B) při pobřeží
Tichý oceán (Pacifik)
 180 mil. km2 – největší (4,5x by se do něj vešla Asie)
 1/3 plochy planety, 50 % světového oceánu
 Omývá břehy těchto kontinentů: _______________,
_____________, ________________, _________________
 Nejhlubší část oceánu - _________________ příkop
 Je hluboký 11 034 m pod hladinou moře
Atol
 Vyskytují se v něm sopečné ostrovy
 - Hawai
 Atoly – korálové ostrovy
 Velký bariérový útes - kde?
 1520 – 1521 přeplul T.O. Portugalec
Fernando Magalhaes
 V roce 1960 sestup v batyskafu k
Mariánskému příkopu
 Ohnivý kruh - co to je?
Ohnivý kruh
 Výskyt sopek, zemětřesení, …
Znáš některé sopky ?
Atlantský oceán (Atlantik)
 92 mil. km2
 Omývá břehy: _____________, ________________,
 _______________, __________________. ______________
 Protáhlý tvar – na obou polokoulích
 Dopravní význam – Evropa + Severní Amerika, …
 Prochází jím teplý proud: jeho název je stejný jako sport
,ve kterém vyniká Tiger Woods nebo Alex Čejka
 ________________ proud
 Mezi litosferickými deskami je největší
středooceánský hřbet na světě – Středoatlantský hřbet
 Má členité pobřeží
 Na hřbetu (20 300 km) leží sopečný ostrov Island
 Portorický příkop (8 648 m) - najdi v mapě!
Napiš název k obrázku
Indický oceán
 76 mil. km2
 Na severu ohraničen kontinentem
 Nejteplejší
 Salinitu snižují pravidelné deště – monzuny
 Omývá břehy:
 ________________
 ________________
 ________________
 ________________
 Rybolov, těžba ropy a ZP
Seychely – ostrovy v I.O.
Najdi v atlase další ostrovy ležící v Indickém oceánu
Severní ledový oceán (Arktický)
 Nejmenší – 14 mil. km 2
 Kolem severního pólu
 V létě částečně rozmrzá
 Vrstva ledu – 3 – 4 m
 Není to pevnina !!!
 Oblast zvaná Arktida
 Omývá břehy: ___________,_________,____________
 Ledoborce
 Těžba ropy a nerostných surovin – v budoucnosti
 Hádá se o něj USA, Kanada a Rusko !!!
Komu patří oceány?
 Nepatří žádnému státu
 Kromě výsostných vod přímořských států
 Mají výhradní právo lovit ryby a těžit suroviny
 Oceán skýtá mnoho nerostných surovin - které?
 Mořský plankton – potrava pro ryby
- nejvíce planktonu je při styku teplého a
studeného proudu
 Velkým problémem je znečištění moří (tankery,
odpady, splašky, chemikálie, …)
 Budoucnost – obživa lidstva (Japonci jedí chaluchy)
 Dopravní význam
Konec . . .
 Děkuji za pozornost … některým 

Podobné dokumenty

Z 33 - Tundra - Základní škola Žacléř

Z 33 - Tundra - Základní škola Žacléř mimo jiné vysokou citlivostí tundrových ekosystémů na poškození  při velkoplošné destrukci vegetace se

Více

Sopečná činnost

Sopečná činnost posledních dnů, resp. pod položkou All Significant Earthquakes jsou významná zemětřesení posledních let u ničivých zemětřesení je dobré si přečíst „Summary“ – popisuje tektonické příčiny zemětřesen...

Více

3.18 Tundry a lesotundry

3.18 Tundry a lesotundry naopak charakteristické velmi dlouhými dny, kdy Slunce téměř nezapadá (polární den). Oblasti tunder leží na dlouhodobě zmrzlé půdě - permafrostu. I v létě půdy rozmrzají pouze do hloubky několika d...

Více

Obrázek Země pořízený NASA pomáhá

Obrázek Země pořízený NASA pomáhá posouvaly a vzájemně ovlivňovaly zemský plášť a kůra během roku Potopy (3). Podle tohoto modelu se tvar dnešního dna oceánů formoval během závěrečných měsíců zmíněného roku. V tomto scénáři vytlači...

Více

nástěnná fyzická mapa

nástěnná fyzická mapa Mackenzie, ř. A 2 Macquarieovy ostrovy, Antarktida Madagaskar, o. D 8 Madeira, o. B 6 Madeira, ř. D 4 Magalhãesův průliv E 4 Makaronésie, souo. B,C 6 Malá Asie, pol. B 7,8 Malacký průliv C 10 Malaj...

Více

pracovní list oceánské dno

pracovní list oceánské dno přiřaď čísla k útvarům oceánského dna pevninský šelf zatopený okraj pevniny do hloubky 200 m úkol jaké využití má tato část oceánu pro člověka? pevninský svah nabývání strmosti úpatí přechod oceáns...

Více