výroční zpráva 2015/2016

Základní škola a mateřská škola Ludgeřovice, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015/2016 Základní škola a mateřská škola Ludgeřovice, příspěvková organizace Markvartovická 50 / 966 Ludgeřovice 747 14 Tel:​ 731 513 340 Email:​ [email protected] Web:​ www.zsludgerovice.cz IČO:​ 70945951 DIČ:​ CZ70945951 Dat.schránka:​ 6seme7k Č.ú.:​ 20036­1849645339/0800 Vypracoval: ​Mgr. Karel Moric, ředitel školy 1 1. Základní údaje o škole Název školy Základní škola a mateřská škola Ludgeřovice, příspěvková organizace Adresa školy Markvartovická 50/966, 747 14 Ludgeřovice IČ 70945951 Bankovní spojení 1849645339/0800 DIČ CZ 70945951 Telefon/fax 595 020 527 / 731513340 E­mail [email protected] Adresa internetové stránky www.zsludgerovice.cz Právní forma Příspěvková organizace Název zřizovatele Obec Ludgeřovice, IČO 00 300 390 Markvartovická 48/52 Ludgeřovice 747 14 Zařazení do sítě škol 1.1.2002 Vedoucí a hospodářští pracovníci Ředitel školy: Mgr. Karel Moric Zástupce ředitele:​ Mgr. Vladimíra Lišková Výchovný poradce:​ Mgr. Marcela Bilová Ekonomka: Bc. Lada Burečková Hospodářka: Ing. Erika Můlerová Vedoucí pracovníci Vedoucí učitelka MŠ ​ Bc. Pavla Olšáková Vedoucí vychovatelka ŠD ​ Libuše Polomská Složení školské rady Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny) Předseda: MUDr. Táňa Kačmařová Členové: ​Mgr. Lubomír Bardaševský, Mgr. Alena Rajnochová, Ing. Marie Plačková, Ing. Pavel Borek, p. Lenka Petermanová ZŠ a MŠ poskytuje základní vzdělání a její činnost je vymezena zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). 2 Součásti školy součásti školy IZO Kapacity Mateřská škola IZO: 107 628 520 28 Základní škola IZO: 102 432 376 440 Školní družina IZO: 120 003 058 110 Školní jídelna MŠ ­ Výdejna IZO: 102 944 491 28 Školní jídelna ZŠ IZO: 103 156 178 1000 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje Vzdělávací program Zařazené třídy Školní vzdělávací program „Škola pro všechny“ 1. – 9. třída Školní vzdělávací program „Jaro, léto, podzim, zima, na 3 – 7 let Vrablovci je vždy prima“ Školní vzdělávací program „Školní družina pro všechny“ 1. – 9. třída 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Věková struktura pedagogických pracovníků základní školy a mateřské školy Do 20 let 0 21 ­ 30 let 6 31 ­ 40 let 11 41 ­ 50 let 7 nad 50 let 8 Pedag. pracovníci 28 Počet vychovatelek 4 3 Správní zaměstnanci 9 Zam. školní jídelny 11 Celkem 52 Správní zaměstnanci Ekonomický úsek Ekonomka : Bc. Lada Burečková Hospodářka: Ing. Erika Müllerová Školní jídelna Vedoucí školní jídelny: Zdeňka Václavíková Personál kuchyně 10 zaměstnanců Správní zaměstnanci škola a mateřská škola Školníci 2 zaměstnanci Uklízečky 5 zaměstnankyň 4 4. Mateřská škola Vrablovec ­ zpráva o činnosti za rok 2015 ­ 2016 Pracovali jsme ve složení: vedoucí učitelka:
Bc. Pavla Olšáková učitelka:
Eva Markovičová školnice, výdej stravy:
Ivana Plaskurová Společně se snažíme o správný chod mateřské školy, o její dobré jméno a naším cílem jsou spokojené děti a jejich rodiče. Jako každým rokem jsme zahájili provoz MŠ s počtem 28 dětí. Máme povolenou výjimku z počtu dětí, abychom uspokojili co nejvíce rodičů. ​V prvním pololetí byla průměrná docházka 24 dětí. Ve druhém pololetí zaokrouhleně 25 dětí denně. Počty jsou vysoké, ale snažíme se vše zvládat. Zdravotní stav dětí je velice dobrý, neštovice se objevily u dvou dětí, řešili jsme jeden úraz­zlomenina ruky dítěte. Zaměstnanci prožili celý školní rok bez nemocenské, což je velké plus při organizaci na jednotřídní MŠ. Pedikulóza – zaznamenán jeden případ ve druhém pololetí. 5 Složení třídy: 17 chlapců a 11 dívek 3 – 4 leté: 11 4 – 5 leté: 8 5 – 6 leté:
7 Starší: 2​ Složení třídy s převahou chlapců bylo to znát i na chování a hlučnosti. S rodiči jednoho chlapce jsme řešili nevhodné chování, ubližování, kousání, škrábání, schovávání hraček i oblečení dětem. Zápis do MŠ proběhl v měsíci březnu. Zájem o umístění do naší mateřské školy byl opět vyšší než je počet volných míst (přišlo 11 dětí). S panem ředitelem jsme se domluvili, že naplníme kapacitu do 24 dětí a nebudeme žádat o udělení výjimky, a proto bylo přijato 5 dětí z Vrablovce. Prostory budovy jsou stísněné a chceme dětem i nám popřát klidnější nový školní rok, tak snad se nám to podaří. Do ZŠ jsme připravili 9 dětí (Karolína Šenkeříková, Lukáš Bíbrlík, Jakub Kraninger, Anna Bajnarová, Jan Hubert a Ondřej Valík­ti budou pokračovat ve vzdělávání na naší škole, Dominik Černý, Johana Maňasová a Lukáš Blažek odešli na ZŠ Rovniny, kde již mají starší sourozence). 6 Posláním školy je poskytnout předškolním dětem všestrannou výchovu a vzdělávání v podnětném prostředí, plném harmonie, nabízejícím všestranný rozvoj jejich osobnosti a pocit bezpečí s využitím okolní přírody. Výchovu dítěte směřovat k tomu, aby bylo v tomto období šťastné, spokojené, rozvinuté tak, jak to odpovídá jeho silám a možnostem. Volit takové cesty, aby dítě vyrůstalo bez napětí a stresu. Vystupovat profesionálně, kontrolovat své jednání, vystupování, přístup k dětem i veřejnosti. Být empatické, i když nám dítě nebude příliš sympatické, oslovovat všechny děti stejně, rozdávat úsměvy všem, dotýkat se všech, všem dávat odměnu, pochvalu, vyslovit důvěru. Snažíme se dětem zpříjemnit pobyt bez rodičů a byly připraveny tyto akce: Akce MŠ v I.pololetí: ●
Pohádka – Veselá školička – divadýlko Smíšek ●
Drakiáda dětí a rodičů s opékáním vuřtů ●
Uspávání lesních skřítků s lampiónovým průvodem pro děti a jejich rodiče ●
Pohádka ­ Jak Honza neuměl do pěti napočítat. ●
Fotografování fa Photodienst – podzimní téma ●
Pohádka v MŠ – Pasáček vepřů­Divadýlko Smíšek ●
Andělská škola – hry, soutěže, diskotéka v převlecích 7 ●
Vánoční dílna s paní Bajnarovou­výroba svícnů, dekorací na dveře, stůl. ●
Mikulášská nadílka v MŠ ve spolupráci se SRPDŠ naší školy 8 ●
Účast na Vánočních trzích v Ludgeřovicích – vystoupení dětí ●
Vystoupení našich dětí s vánočním programem pro členy ČČK Vrablovec ●
Den otevřených dveří naší ZŠ ­ účast všech předškoláčků ●
Vystoupení pro členy Svazu invalidů v Hlučíně na Zámečku ●
Zdobení stromečku pro lesní zvířátka – Ostříž ● Radostné dopoledne u vánočního stromečku s dárečky 9 Akce II. pololetí ●
Divadýlko Smíšek: Doktorská pohádka ●
Třídní schůzky, jejichž součástí byla přednáška "Školní zralost a připravenost na vstup do ZŠ"­ Mgr. Markéta Zaydlerová z PPP Hlučín. Pozvání přijaly i paní učitelky z naší ZŠ­pohovořily o zápisech do ZŠ a samozřejmě i pan ředitel Mgr.Karel Moric. ●
Týdenní lyžařská školička na Skalce ●
Tradiční maškarní ples v Hostinci na Vrablovci s klaunicemi Apolenkou a Boženkou. ●
Divadýlko Smíšek a další z pěkných pohádek ­ O zlaté rybce ●
Návštěva dětského ilustrátora­Adolfa Dudka 10 ●
Návštěva Divadla loutek a pohádka: O blýskavém prasátku ●
Velikonoční radovánky a hledání zajíčka na školní zahradě 11 ●
Beseda s panem Holbou a jeho asistenčním (vodícím) psem. ●
Divadýlko Smíšek a další z pohádek: "Otvírání studánek" ●
Probouzení lesa a lesních skřítků na Ostříži 12 ●
Plavecký výcvik dobrovolníků (23 dětí) ●
Vystoupení pro členky Klubu důchodců ke Dni matek ve Společenském domě na Vrablovci ●
Vystoupení pro rodiče, prarodiče Potěšíme rodiče k jejich svátku­pásmo písní, básní a tanečků v Hostinci na Vrablovci ● Vystoupení v Obecním domě v Ludgeřovicích­oslavy Dne matek ● Pohádka v MŠ ­ O nezbedných kůzlátkách ● Policejní pohádky ­ návštěva Policie ČR­beseda 13 ●
Oslavy Dne dětí­soutěže na školní zahradě ●
Poslední pohádka v MŠ – Smíškovo cestování ●
Zahradní slavnost a loučení se školáky od 16 hodin na školní zahradě ­ bavič ­ Pepíno Prcek ●
Noc v MŠ – pro děti, které se loučí se školkou a nastupují do ZŠ. Návštěva Dětského ranče v Hlučíně. ● Celodenní školní výlet na Bílou ­ Šmoulí den ­ doprava Maxner Tento rok byl na akce bohatý, bylo jich opravdu dost. Poděkování patří týmu MŠ, který věnuje hodně svého času, aby se vůbec mohly uskutečnit, na jednotřídní MŠ to jinak nejde. Jinak s dětmi slavíme narozeniny, na které se vždy moc těší. Je to jejich den. Za gratulaci kamarádi dostanou pohoštění, které připravují rodiče oslavence (každý podle svých možností). Nadstandardní činnosti: ●
Buď fit – cvičení dětí, základy tance – country, cvičení s míči a na míči, správné držení těla….. ●
Kroužek anglického jazyka pro dobrovolníky (11 dětí) – Helen Doron. Každou středu v 10.00 hodin v MŠ 14 ●
Kouzelné barvičky a ručičky – pro děti výtvarně nadané ●
Školička pro předškoláky – „Sova Rozárka“ – příprava dětí na vstup do ZŠ, grafomotorická cvičení, uvolňovací cviky ruky… ●
Lyžařská škola Skalka pro dobrovolníky – týdenní kurz od 18.1. – 22.1.2016 – přihlášeno 9 dětí. Počasí nám letos vyšlo, krásně nasněžilo a děti si lyžování užily. ●
Kroužek atletiky – každé úterý od 15.15 do 16.00 hodin pod vedením trenérky Romany Dubnové. Rodiče o cvičení projevují čím dál větší zájem, děti jsou spokojené a cvičí rády. Během školního roku jsme neřešili žádné stížnosti ani připomínky ze strany rodičů. Pátým rokem na MŠ funguje Klub rodičů ­VRABČÁCI, který se podílí na pořádání akcí a finančně podporuje nadílky, akce. Dostali jsme sponzorský dar na pořízení lanového parku, na kterém se finančně podílela i škola. Díky jedné mamince se podařilo sehnat sponzorský dar 30.000 od RWE, který byl použit na vahadlové houpačky, duo psa na pružině a ještě 8.000 Kč musel přispět Klub rodičů. Od ČČK děti dostaly dárek­dřevěný traktorek s vlekem. Je vidět, že spolupráce s rodiči je velice dobrá a že se i oni snaží MŠ pomoci. 15 Koncem školního roku se začalo s opravou oplocení mezi MŠ a místním hřištěm. Na prázdniny se plánuje úprava půdních prostor, WC, přívod teplé vody. Také se snad dočkáme vyrovnání terénu zahrady, abychom mohli bezpečněji jezdit na kolech. Moc se těšíme, že v září budeme využívat novou herničku v podkroví a že budou mít děti nové WC a pisoár v I.poschodí. Každým rokem se budova zkrášluje a my z toho máme velikou radost, protože pracovat a trávit většinu času v pěkném prostředí je příjemnější. 16 5. Základní škola Ludgeřovice ­ zpráva o činnosti za rok 2015 ­ 2016 Také v letošním roce jsme pokračovali v trendu otevřené školy nejen žákům a pedagogům, ale i široké veřejnosti. Spolupráce pedagogů byla prostoupena vzájemnou informovaností v každodenním pracovním procesu, společnými sezeními a konzultacemi. Opět jsme prezentovali naše zkušeností z oblasti využití moderních vyučovacích metod a pomůcek na celostátních a krajských konferencích. Pokračujeme v trendu jednotného výchovného působení. Metodou vlastního příkladu, citlivého vnímání, ochoty a používáním dalších kladných přístupů se snažíme vychovat sebevědomého člověka s vysokými morálními vlastnostmi, který si věří, má všeobecný přehled a vše, co se naučil, dovede vhodně aplikovat do pracovního a osobního života. Nedílnou součástí každodenního života školy je týmová práce, ze které se odvíjí další činnost školy. Také spolupráce s rodiči se stále prohlubuje, díky informační systému ŠkolyOnLine mohou rodiče přes internet sledovat studijní výsledky, docházku, výchovná opatření, apod. Pro rodiče, kteří nemají přístup k internetu tyto informace předáváme prostřednistvím žákovských knížek. Osobnost učitele je prioritou vedení školy, které se snažilo na základě finančních prostředků umožnit další vzdělávání pedagogů, pomáhalo při metodickém vedení mladých učitelů a usilovalo o vytváření příjemné, tvůrčí atmosféry při každodenní práci. V průběhu školního roku pedagogové připravili pro žáky velké množství akcí, na které budou vzpomínat nejen žáci, ale i jejich rodiče. Některé z akcí šk.roku 2015/2016 ZÁŘÍ Adaptační kurz Ve dnech 21. – 23. 9. se uskutečnil adaptační kurz pro žáky 6. ročníku ve Staré Vsi u Rýmařova. V průběhu této školní akce se žáci stmelili dohromady při nejrůznějších aktivitách, jako například skákání na trampolíně, šplhání po horolezecké stěně nebo zdolávání překážek v lanovém centru. Kolektiv jsme utužili při večerním opékání a diskotéce, dobrou náladu nám udrželo dobré počasí a žáci si odvezli domů spoustu nezapomenutelných zážitků. Edison V týdnu od 14. do 18. září již tradičně v rámci multikulturní výchovy na naší škole proběhl projekt Edison. Tento rok se v Ludgeřovicích sešli studenti z opravdu exotických zemí­ Brazílie, Kolumbie, Pakistánu, Thajska, Řecka, Albánie, Rumunska a Gruzie. Přinesli s sebou energii přátelství a také úžasnou toleranci vůči rozdílným náboženstvím i kulturám. Ve svých prezentacích, které tentokráte mohla shlédnout i veřejnost, nám s hrdostí představili své země a angličtina se opět motivačně stala 17 spojujícím prvkem mezi jednotlivými národnostmi. Věříme, že tento projekt má na naší škole již své stálé místo a je v mnoha ohledech velmi významný. POWER IS IN UNITY! ŘÍJEN Návštěva prvňáčků z Petřkovic Ve středu 14. října dorazili na návštěvu našich prvňáčků kamarádi prvňáci z Petřkovic a jejich paní učitelky. A protože nás dohromady bylo téměř sto, chtělo to už nějaké pomocníky. Těmi se stali naši deváťáci, kteří děti doprovázeli na devíti stanovištích při plnění různých zábavných školních úkolů. A tak se skládalo z papíru, kreslilo, četl se obrázkový příběh, skládala se písmenka ze sirek, stavělo se z kostek, procvičovala se matematika na iPadech. Na řadu přišla také angličtina či zábavná hra s kostkou. Společně strávený čas velmi rychle utekl a my se určitě těšíme na další společné setkání s kamarády, kterým děkujeme také za vlastnoručně vyrobené milé dárečky. Návštěva všechny moc bavila a to i díky šikovným deváťákům, kteří se prvňákům celé dopoledne trpělivě věnovali. 18 LISTOPAD ZA STUDIEM DO ANGLIE Ve dnech 16.­22. listopadu 2015 vyrazilo zdarma v rámci projektu “S angličtinou do světa” vybraných 50 žáků 7. ­ 9. tříd na studijní pobyt do Anglie. Po náročné cestě autobusem přes Německo, Nizozemí, Belgii a Francii jsme se nakonec nalodili na trajekt přes kanál La Manche. Plavba byla dramatická, protože řádil silný vítr, moře bylo rozbouřené a loď se houpala. Po vylodění v Doveru jsme po dvou hodinách ukončili naši cestu v Oxfordu, kde nás přivítali místní učitelé. Vyrazili jsme na okružní prohlídku města, doprovázeni pravým anglickým počasím. Po krátkém občerstvení následovala výuka s rodilými mluvčími, která se dětem líbila, protože si uvědomily, jak mnoho už rozumí. V podvečer si žáky vyzvedly hostitelské rodiny, které pro ně připravily večeři. Druhý den jsme zahájili výuku v 9:30, obsahem hodin byly hry, kvízy a fakta o Oxfordu a Londýnu. Po ukončení výuky jsme se vypravili do centra města na nákupy a potom zpět k rodinám. Ve čtvrtek nás čekala dvě zajímavá místa ­ světoznámý Stonehenge a Bath, které proslulo římskými lázněmi. Na závěr jsme si nechali procházku Londýnem, kde jsme navštívili pevnost Tower of London, London Eye, muzeum voskových figurín a mnohé další turistické zajímavosti a pamětihodnosti. V sobotu jsme vyrazili na zpáteční cestu v ranních hodinách, takže si žáci po nalodění na trajekt mohli vyfotit slavné bílé útesy doverské. Po příjezdu na pevninu jsme pokračovali zpět do České republiky, kam jsme dorazili v neděli dopoledne. Děti přijely unavené, ale plné dojmů, zážitků a nadšené ze všeho, co zažily. Tento studijně­poznávací zájezd byl financován z prostředků EU v rámci projektu „S angličtinou do světa“. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/56.0056 19 PROSINEC Turistický kroužek ­ Morávka, Velký Javorník 13.12.2015 Poslední výlet letošního roku našeho turistického kroužku směřoval na Velký Javorník (907 m.n.m). Během cesty nás potkalo tak nevyzpytatelné počasí, jaké jen na horách může být. Začalo to sluníčkem, které přešlo v déšť a končilo větrem, jaký všichni dlouho nezažili. Udržet se na rozhledně bylo téměř nemožné, a proto jsme se jen krátce kochali výhledy do dalekého okolí a raději pokračovali v cestě. Po náročném výstupu nás čekal sestup skrz hromady listí, ve kterých se ztrácely jak děti, tak i náš věrný psí doprovod. Nakonec jsme se ale všichni dokouleli dolů. Každý si odnesl nějaký ten pád, všechny však naštěstí končily úsměvem. Den otevřených dveří na ZŠ Ludgeřovice Ve čtvrtek 10. prosince proběhl na naší základní škole již tradiční předvánoční Den otevřených dveří. Dopoledne řada rodičů využila možnosti zúčastnit se výuky ve třídě a podívat se, jak se jejich dětem ve škole daří. Odpolední program zahájil pan ředitel Mgr. Karel Moric milým přivítáním všech přítomných a k němu se přidal školní sbor s malým kulturním vystoupením. V nově vybudovaných učebnách anglického jazyka a chemicko­fyzikální laboratoři jsme se rádi pochlubili novými možnostmi výuky, pokusy, kterými žáci v hodinách objevují tajemství chemie a fyziky, práci s iPady a další. Odpoledne patřilo především vánočním trhům, kde jednotlivé třídy nabízely své výrobky, které žáci tvořili buď společně ve škole, nebo doma s rodiči. Celé odpoledne svými dobrotami zpříjemňovala školní jídelna, která nabízela jak klasické mňamky jako guláš, bramborové placky, tak ukázku zdravé stravy, která je nově dětem nabízena coby jedna ze dvou variant obědů ve školní jídelně. Všem, kteří se přišli do naší školy podívat, moc děkujeme, byl to velmi příjemně strávený den. 20 VÁNOČNÍ TURNAJ VE STOLNÍM TENISU V prosinci se uskutečnil tradiční žákovský turnaj ve stolním tenisu, kterého se zúčastnilo 56 žáků. V rámci dvouhry skončil na 3. místě Jaroslav Tomáš z 8.B, 2. příčku pak obsadil František Lipina z 8.B. Celkovým vítězem se stal Dominik Polášek z 8.A. Ve čtyřhře se na stupně vítězů probojovali František Lipina a Jaroslav Tomáš z 8,B, kteří skončili na 3. místě. Ještě o příčku výš se umístili Pavel Kubina a Dominik Polášek z 8.A a celkové vítězství vybojovali žáci Filip Hantke a Matěj Plaček z 9.B. LEDEN Zápis do 1.třídy Zájezd od Osvětimi Dne 25.1.2016 navštívili žáci 8. a 9. tříd ZŠ a MŠ Ludgeřovice koncentrační tábor v Osvětimi. Na místě nás přivítal průvodce, který se nám věnoval po celou dobu prohlídky. Ta byla rozdělena na dvě části. V první nás průvodce seznamoval s historií koncentračního tábora a v druhé části jsme poznali, jak se zacházelo s bezbrannými lidmi, jež byli do tábora násilím odvezeni. Viděli jsme plno zajímavých, ale zároveň velmi smutných věcí, např.: mučící cely a nástroje, zbytky plynových komor, fotografie plné utrpení, hromady osobních věcí lidí, kteří v táboře skončili a další věci, ze kterých nám běhal mráz po zádech. Naše smutné pocity ještě umocnilo opravdu chmurné, chladné a deštivé počasí. Z celého dne jsme si domů přivezli spoustu informací, pocitů a dojmů nejen o krutostech druhé světové války a toho, čeho jsou lidé k lidem schopni, jak snadno mohou ztratit lidskost nebo naopak důstojnost. Uvědomili jsme si, jak dobře se máme a jak křehké to naše „bezstarostné bytí“ může být. 21 ÚNOR G­DAY ­ inspirativní setkání Ve středu 10.02.2016 se na naší škole konala první akce pod hlavičkou nově vzniklé vzdělávací skupiny Google Education Group, která si klade za cíl předávat si mezi pedagogy zkušenosti z oblasti využívání moderních technologií ve výuce. Na naši první akci přijelo celkem 22 ředitelů a ICT koordinátorů ze základních a středních škol nejen z okolí, ale také například z Opavy, Ostravy a Karviné. Akce byla rozdělena do tří částí. V první proběhlo představení vzdělávací skupiny Google Education Group, včetně představení naší školy, a účastníkům byly sděleny důvody, proč se naše škola rozhodla pro využívaní služeb Google. Druhá část byla zaměřena na přímé ukázky v naší škole i například online spolupráce na sdíleném dokumentu na tabletech Apple iPad, které byly účastníkům po celou dobu akce k dispozici. V poslední třetí části došlo na vzájemné předávání si zkušeností z výuky. Závěrečnou “třešničkou na dortu” byla ukázka využití ROBO včel na 1.stupni v podání p.učitelky J.Grzychové, které u žáků vedou k rozvoji logického myšlení. Naše škola prošla v posledních dvou letech procesem tzv. elektronizace, který ještě většinu českých škol čeká. Jsme velice rádi, že jsme tento přechod zvládli, a nyní můžeme své zkušenosti předávat dále. Naše škola se stala příkladem dobré praxe, čehož si všimla i firma Google a pozvala 30 našich žáků do své pražské pobočky. Žáci tak nakouknou pod pokličku této nadnárodní firmy a seznámí se s tím, jak se v takovéto společnosti pracuje. Věříme, že to pro ně bude velmi obohacující. Lyžařský kurz žáků 7.ročníku 2016 V prvním únorovém týdnu se naši sedmáci jako každoročně vydali na Horní Bečvu užívat si týdenního výcvikového kurzu lyžování, na kterém samozřejmě nechyběla řada her, přednášek či večerní program. Sedmý ročník je nejméně početným ročníkem na škole, což se projevilo v menší účasti žáků než obvykle. To ale znamenalo, že žáci toho mohli více zažít, více se naučit a celkově trávit čas více pohromadě. Pro nás pedagogy to znamenalo také to, že jsme po dlouhé době nemuseli řešit žádnou nemoc ani úraz. Samotný týden na horách proběhl bez jakýchkoli problémů, stihli jsme denní i večerní lyžování, přednášky, výlet na bazén, hry, scénky, srandu, pizzu, hranolky, a tak dále a tak dále ☺ Všem žákům děkujeme a doufáme, že budou na lyžák ještě dlouho vzpomínat. 22 Lyžování na “Vaňkáči” (Vaňkův kopec) Naši žáci prvních až čtvrtých tříd jezdili v týdnu od 8. ­ do 12.2. 2016 na LYŽOVÁNÍ NA VAŇKÁČI. Lyžovat se jezdilo hned po obědě a po dopolední výuce. Sluníčko svítilo většinu týdne a počasí bylo spíše jarní, teploty šplhaly k 10 stupňům a kdyby k tomu všemu bylo trošku více sněhu, byla by to značka IDEÁL :­). U nás celá středa propršela, ale je to až k nevíře, že když v Ludgeřovicích prší, na Vaňkáči chumelí :­). Malí lyžaři si vozili s sebou pouze svačinku, teplý čaj měli nachystaný na místě. Lyžařští intruktoři se moc pěkně starali o své malé svěřence. Když bylo potřeba, věnovali se i individuálně jednotlivým dětem. Celý týden se moc vydařil, na závěr byly připraveny závody všech účastníků, kde mohli poměřit své síly a zúročit týdenní trénink. Jjako bonus jezdil prima pan řidič, který pouštěl dětem pohádky. Někteří rodiče zcela zbytečně trpěli obavami o své děti, o které bylo nadstandartně postaráno. Počasí nikdo neovlivní ani nezaplatí, tak na ty podmínky co byly, si děti zalyžovaly naprosto náramně. 23 BŘEZEN Let the World Come to You V únoru se podařilo postoupit do Super finále v soutěži v anglickém jazyce ​Let the World Come to You, které proběhlo v OC Nová Karolina v Ostravě. V náročných podmínkách obchodního centra reprezentovali naši školu tito žáci: Veronika Urbanová, Kristýna Tessarzová, Natálie Vojáčková a Kristýna Kalvarová z 9.B a Matěj Just ze 7.A. Své vystoupení odvedli bezchybně, před značným publikem představili nelehké téma ​Magic Laser a jejich pohotové odpovědi porotcům a skvělá angličtina jim pak vynesla senzační 3. místo. 24 Výchovný koncert ZUŠ Petřkovice Ve středu 9. března 2016 proběhl na naší škole již tradiční výchovný koncert, který připravila Základní umělecká škola Petřkovice, s níž naše škola již několik let úspěšně spolupracuje. Během hodinového koncertu, na kterém vystoupila řada našich žáků, byly představeny jednotlivé hudební nástroje, jejich historie a způsob hry. Všichni jsme ocenili výborný výběr skladeb, např. od skupiny Fleret, znělku z filmu Růžový panter a další. Za hezké vystoupení a zpříjemnění středečního dopoledne všem vystupujícím žákům a učitelům ZUŠ moc děkujeme! DUBEN JAZYKOVÝ POBYT Ve dnech 21.3. – 23.3. 2016 se žáci 6. ročníku zúčastnili jazykového pobytu v Karlově pod Pradědem pod vedením třídních učitelů, pedagogické asistentky p. Bulawové a rodilého mluvčího Davida Kavika. Děti byly rozděleny do šesti družstev, ve kterých absolvovaly výuku dějepisu, přírodopisu a vypracovaly projekt v angličtině. Součástí pobytu byly také soutěže v anglickém jazyce, při kterých žáci získávali cenné body, které se započítávaly do celkového pořadí družstev. Žákům se pobyt líbil a určitě ho doporučujeme i pro budoucí 6. ročníky. 25 KVĚTEN The Tribes ­ jazykový pobyt 3.ročník V neděli 29.5. jsme naložili autobus plný natěšených dětí a odjeli vstříc dobrodružství. Čekal nás týden strávený s Deanem Reevesem ­ rodilým mluvčím anglického jazyka. Toho nám díky naší dlouholeté spolupráci zajistila ​1st International School of Ostrava. Aby to nebylo jen o učení, byl pro děti připraven zajímavý a moderní program ve stylu reality show. Dopoledne probíhalo ve znamení výuky angličtiny, která se odpoledne prolínala všemi aktivitami. Nechyběla například olympiáda, nové soutěživé hry a spousta úkolů vyžadujících týmovou spolupráci. Zázemí kurzu jsme měli v Penzionu Setina, kde se o nás výtečně postarali a výborně nám navařili. Velký dík patří SRPDŠ, které dětem na tento kurz přispělo finanční částkou a také rodičům, kteří nelenili a i v dešti přijeli připravit dětem neskutečně strašidelnou stezku odvahy. Besdíka v družince 26 Květen je nejkrásnější jarní měsíc. Byl letos i v naší družince. Pro naše nejbližší ­ maminky, tatínky, babičky, dědečky, brášky i sestřičky jsme připravili překvapení ­ ​DRUŽINOVOU BESÍDKU​. Uskutečnila se ve čtvrtek 19. května od 16 hodin ve vestibulu naší školy. Děkujeme všem, kteří se na nás přišli podívat a mrzí nás, že se všichni dovnitř ani nevešli. Do přípravy a nácviku bohatého programu se zapojily všechny děti a je nám moc líto,že některým dětem nemoc nedovolila vystupovat. Už dnes vymýšlíme program příští besídky, abychom splnili přání mnoha rodičů. ČERVEN Cyklistický kurz 2016 Také letos proběhl pro žáky 8. tříd cyklistický kurz, o který je každoročně mezi žáky velký zájem. V letošním roce jsme posbírali 35 odvážných a odholaných borců a vyrazili směr Moravskoslezské Beskydy. Dali jsme si pořádně do těla, na kole jsme zvládli skoro 200 kilometrů, do toho jedna pěší túra a odpolední fotbálky, volejbálky, wellness a pohodička. No, není co dodat, více takových akcí, kde si žáci sáhnou na to, kde končí jejich síly, a ukážou odhodlání, že to zvládnou! Díky všem!!! 27 Návštěva prvňáčků v Petřkovicích V pátek 17.června se naši prvňáčci vydali na přátelskou návštěvu za svými kamarády do školy v Petřkovicích. Po milém přivítání s dětmi ve třídách nás venku čekaly pohádkové bytosti. Ty si pro nás na školní zahradě připravily pohybové soutěže, které nás moc bavily. Po dopoledním závodění nám přišly vhod pohádkové Honzíkovy buchty, které se paním kuchařkách moc povedly. Chceme všem poděkovat za velmi příjemně strávené dopoledne. Věříme, že to nebylo naše poslední setkání a těšíme se na další vzájemnou spolupráci! 28 Výlet do Prahy – Google Nedávno dostala naše škola příležitost podívat se do pražského sídla společnosti Google. A tak jsme se vybraní žáci 8. ročníku sešli ve čtvrtek 21. dubna v brzkých ranních hodinách na Hlavním nádraží v Ostravě a vyrazili do Prahy. Cesta nám ubíhala rychle a moc jsme si ji užili. Zde nás přivítali pracovníci Googlu, se kterými jsme si povídali o technologiích, na kterých Google pracuje, jak funguje nadnárodní společnost Google a co je pro nás důležité znát, abychom mohli pro takovou nebo podobnou společnost pracovat, jak je důležitá dobrá znalost anglického jazyka, ale třeba i to, jak si chránit své bezpečí a soukromí na internetu. Materiálně technické zajištění základní školy Každým rokem se snažíme podle získaných finančních prostředků školu dovybavit, zmodernizovat a zlepšit její vzhled. Rekonstrukce “Dolní školy” V průběhu celého minulého školního roku probíhala celková rekonstrukce “Dolní školy”, ve které vzniklo nové oddělení mateřské školy a tři třídy prvního stupně. 29 V nově přistavené části přízemí budovy budou mít své útočiště naši nejmenší. Najdeme tam třídu školky, kde budou mít děti k dispozici velkou, krásně prosluněnou hernu spojenou s jídelnou a s možností vyjít ven na dřevěnou terasu, kde si v teplých dnech mohou dopřávat her, malovat, pracovat nebo si venku jen tak posvačit. Součástí je také ložnice, ve které budou děti odpočívat po zdravém a chutném obědě. Ve staré části přízemí najdeme zázemí (šatnu) pro žáky ZŠ a menší tělocvičnu. V prvním podlaží má své zázemí škola, kde najdeme tří kompletní třídy pro 1.­3.ročník, jídelnu a oddělení školní družiny. Všechny vnitřní prostory: třídy, herny, jídelna a sociální zařízení jsou vybaveny zcela novým nábytkem, interaktivními tabulemi jak ve škole, tak i školce, poskytují tak, krásné, moderní a hlavně funkční zázemí pro kvalitní rozvoj a vzdělávání dětí a žáků. Budova je celkově zateplená, má novou fasádu a izolované sklepní prostory. Velkou proměnou prošla také zahrada, na které najdeme celou řadu dětských prolézaček, houpaček, dětský kolotoč, lanové dráhy i trampolíny. Myslíme ale i na děti školou povinné, pro které je k dispozici hřiště s umělou trávou. Závěrem bych velmi rád poděkoval obci Ludgeřovice v čele (jmenovitě) s p.starostou Mgr. Danielem Havlíkem za přístup, s jakým k rekonstrukci přistoupili. Díky jejich snaze, podpoře a zaujetí prošla opravdu celá budova kompletní rekonstrukcí a tvoří krásnou dominantu dolní části obce Ludgeřovice. 30 31 Rekonstrukce podlahy v kuchyni základní školy Dalším velkým dílem byla oprava podhlahy v kuchyni naší základní školy. Stávající dlažba byla v kuchyni nevyhovující a přes díry v dlažbě zatékala voda do přípravné kuchyňky žáků, ve které musel být celé druhé pololetí pozastaven provoz. Nevhodná dlažby byla nahrazena speciální stěrkou Ucrete UD200, která je určena pro provoz kuchyně. 32 Oprava podkroví v MŠ Také v naší mateřské škole Vrablovec jsme museli během letních prázdin udělat opravu části podkroví. Především se jednalo o výměnu nevyhovujícího WC a přívod teplé vody. Na tyto skutečnosti jsme byli několiktrát upozorňování ze strany hygieny. V části podkroví se také opravila podlaha, světla, vymalovalo se a děti mají nový krásný prostor. Modernizace PC učebny V minulém školním roce bylo potřeba modernizovat stávající PC učebnu. Stávající počítače začaly pomalu odcházet, až se jejich počet zastavil na počtu 16 funkčních PC. Rozhodli jsme se proto o dokoupení 14 nových PC. Zároveň jsme do učebny pořídili nové stoly a koberec. Z učebny se rázem stala krásná počítačová učebna s celkem 30 PC pro výuku žáků. Otevřeli jsme čtenářský koutek Ve druhém patře hlavní školy vznikl za výrazné finanční pomoci Sdružení rodičů a přátel školy krásný prostor, který naši žáci už využívají ke čtení a k práci s knihou. Tady nikdo nesedí v lavici, ale pohodlně na sedací soupravě, v sedacím vaku, nebo si vybere ke čtení místo koberci. Žáci čtou knihy vlastní, ale mohou si vybírat z pestré nabídky titulů, které tady pro ně máme. Snažíme se podporovat u dětí čtenářství a přispívat tak k celkovému rozvoji jejich osobnosti. 33 Modernizace vjezdu do areálu školy Dalším velkým stavebním dílem, které v areálu školy během letních prázdnin probíhalo, bylo vytvoření “kruhového objezdu” a navýšení parkovacích kapacit v areálu školy. V minulém školním roce jsme se každodenně potýkali s chaosem na parkovišti, které je před obecním úřadem. Od prvního záři se tak výrazně změní příjezd k naší škole. Vytvořením “kruháče” si slibujeme zlepšení plynulosti dopravy především v ranních hodinách. Rodiče nově vjedou do areálu, kde se pohodlně otočí, vysadí své dítě a mohou pokračovat autem dále. Jsme rádi, že se vše zdárně a včas zvládlo. Celou akci zašťítila obec Ludgeřovice, které tímto patří velké díky za financování a úspěšnou realizaci. Závěrem dodejme, že jsme v mnoha třídách také vymalovali a připravili novou školní výzdobu. 34 Zpráva školní družiny za školní rok 2015/2016 Ve školním roce 2015 ­ 2016 bylo k docházce do ŠD řádně přihlášeno ​119 dětí 1.­ 5.třídy. Provoz ŠD ve škol.roce 2015 – 2016: Ranní družina: pondělí – pátek ​ od 6.30 do 7.40 hodin Odpolení družina: pondělí – pátek ​od 11.30 do 16.30 hodin Počet oddělení: ​4 Vedoucí vychovatelka: Libuše Polomská ­ I. oddělení Vychovatelka: Anna Čechová ­ II. oddělení Vychovatelka: Bc. Hana Slaná ­ III. oddělení Vychovatelka: Bc. Bibiana Bulawová ­ IV. oddělení Kroužky v ŠD: Logopedie ­ Slaná Přírodovědný ­ Slaná Taneční ­ Bulawová Angličtina ­ Čechová Šikulové ­ Čechová Sportovní hry ­ Polomská Činnost ŠD: ­ Sběr citronové kůry ­ Vv soutěž v kresbě ptáků ­ Školní kolo obvodní výtvarné soutěžě ­ Ohrožená zvířata naší planety ­ Perníčkování ­ Vánoční nadílka nových her a hraček ­ Ve spolupráci s rodiči proběhlo odpoledne “První pomoci” se zdr. sestrou paní Bomboňovou ­ Soutěž ve zdolávání jazykolamů “Nabroušený jazýček” ­ V pondělí 18.4. a v úterý 19.4 naučné programy “Bezpečný pes” a “Les a jeho obyvatelé” ­ Družinová jarní besídka pro rodiče ­ Přírodovědná soutěž ­ Vystoupení ŠD s programem na slavnosti “ DNY OBCE “. 35 Prázdninová činnost: O velikonočních prázdninách děti navštívily ZOO Ostrava. ŠD také navštěvovaly děti, které zde čekaly na kroužky, na výuku hudební školy a do odjezdu autobusu. Také v době třídních schůzek byla ŠD v provozu. ​Tyto děti byly zapisovány do sešitu nepravidelné docházky. Činnost ŠD byla pestrá a poskytovala dětem dostatečný časový prostor na relaxaci, odpočinek, hry v hernách, v tělocvičně a především venku. Úrazy: Během celého škol.roku nedošlo v ŠD k žádnému vážnějšímu úrazu. Zpráva školní jídelny za školní rok 2015/2016 Školní jídelna ve školním roce 2015/2016 připravila pro mateřské školy: 76 782 svačin 38 437 obědů strava je připravována pro Církevní mateřskou školu Ludgeřovice, Ludgeřovice­Vrablovec, Markvartovice a Šilheřovice. Pro základní školy jsme připravili: 37 631 obědů pro žáky 1.­ 4.roč. 24 517 obědů pro žáky 5.­ 9.roč. strava je připravována pro Základní školu Ludgeřovice a Markvartovice. pro dospělé strávníky (zaměstnance školství a ostatní cizí strávníky) v rámci doplňkové činnosti jsme připravili : 65 861 obědů celkem jsme připravili 166 446 obědů 76 782 svačin Školní jídelna poskytuje stravování s výběrem ze dvou druhů jídel, doplňovaných zeleninovými saláty, ovocem, moučníky apod. Zaměřujeme se na zdravou výživu a českou kuchyni. Školní jídelna také sleduje vyváženost podávané stravy v programech spotřební koš a nutriční hodnoty. Od 1.2.2016 jsme zprovoznili ve školní jídelně zdravý bufet v podobě chladící vitríny, ze které si děti mohou vybrat k obědu dle denní nabídky zeleninu, zeleninový salát, ovoce, ovocné saláty, kompoty nebo z připravených mléčných dezertů. Tím se nám podařilo lépe plnit u dětí spotřební koš a dětem tento způsob vyhovuje. Strávníků ve školní jídelně přibývá a to je známkou přípravy kvalitní stravy. 36 Kromě hlavní činnosti zajišťování stravování dětí, žáků a ostatních (firmy, charita Hlučín a důchodci z Obce Ludgeřovice a okolí), naše školní jídelna také zajišťuje soukromé akce, nejen pro občany obce Ludgeřovice, ale i jiné, které sklízejí velký úspěch. Školní jídelna provozuje školní bufet, v němž si žáci mohou v ranních hodinách zakoupit čerstvé a zdravé svačiny a nápoje včetně školního mléka a mléčných výrobků, v době velké přestávky, kromě svačin, je v bufetu i doplňkový prodej sladkostí, nealkoholických nápojů, ovoce, ovocné saláty, apod. Zapojili jsme se do projektu ​Ovoce do škol, ​kdy žáci 1. – 5.tříd mají nárok na dotované ovoce a zeleninu 1 – 2x měsíčně zdarma. Dodávané výrobky jsou velmi pestré a kvalitní. Kromně toho nás firma vybavila i nářadím na školní pozemky a prvňáci dostávají zahajovací porogram pro seznámení s tímto projektem. Vzhledem k udržení kvality připravované stravy, udržení počtu strávníků a zajišťování ostatních služeb dochází k rozšiřování a obměňování výrobních postupů a stálého vylepšování strojového vybavení školní kuchyně. 6. Údaje o počtu žáků Mateřská škola Vrablovec K zápisu se dostavili zákonní zástupci s celkem 11 dětmi, kteří projevili zájem o umístění svého dítěte do naší MŠ, přijato bylo pouze 5 dětí, aby se naplnila kapacita MŠ do počtu 24 dětí. Pro školní rok 2016/2017 jsme se rozhodli nepřijímat děti na výjimku pro maximální počet 28 žáků, jak jsme to praktikovali v minulým letech. Mateřská škola Dolní škola Od 1.září 2016 otevírá naše škola nové oddělení mateřské školy na zrekonstruované budově “Dolní školy”. K zápisu se dostavili zákonní zástupci s celkem 30 dětmi. Přijato bylo 24 dětí, což je nejvyšší možný počet žáků, které mohou zdejší oddělení školy navštěvovat. Základní škola Přijímání dětí do základní školy: Zápis do 1. třídy se uskutečnil ve sobotu 16. 1. 2016 od 8.00 do 14.00 hodin. Zápis poprvé probíhal s pomocí rezervačního stystému, přes který se rodiče dopředu registrovali na určitý čas. Registrační systém se setkal s velmi pozitivním ohlasem jak ze strany rodičů, tak i pedagogů. Zápis probíhal v hlavní budově školy, kde se k zápisu dostavilo 49 dětí (z toho 24 dívek), zapsáno bylo celkem 43 dětí (z toho 21 dívek), 6 děti dostalo odklad (z toho 3 dívky). Díky dodatečným zápisům a odchodům nakonec 1.září 2016 nastoupí do 1.třídy celkem 32 žáků. 37 I.stupeň ZŠ Údaje o VVP k 21.06.2016 Třída Vyučující Počet žáků Ch D IVP §38 I.A Mgr. Lucie Fojtíková 23 10 13 1 2 I.B Mgr. Milena Svrčinová 25 15 10 1 0 II.A Mgr. Marie Schmidtová 24 17 7 0 0 II.B Mgr. Alena Rajnochová 22 14 8 1 4 III.A Mgr. Jana Grzychová 20 9 11 2 12 III.B Mgr. Kateřina Dočárová 18 12 6 1 0 IV.A Mgr. Ivana Juráková 24 13 11 4 3 IV.B PhDr. Daniela Grucmanová 25 13 12 2 0 V.A Mgr. Kateřina Řehová 17 11 6 0 6 V.B Mgr. Vendula Vrchovecká 17 8 9 1 0 Celkem 1. – 5. 215 122 93 13 27 Vyučující I. stupně jsou si při své práci dobře vědomi toho, že atmosféru školy tvoří právě učitel. Usilují o to, aby naše škola byla tou, do které se děti těší a nemusí se ničeho bát. Hlavním aktérem je žák, kterého připravujeme pro život, podporujeme rozvoj jeho osobnosti. Kvalita vzájemné komunikace mezi učitelem a žákem tvoří základnu, na které jsou postaveny všechny další vztahy. Učitelé vytvářejí citové naladění žáků ke školní práci a podporují větší možnost realizace žáků v procesu učení. Zadáváním úkolů, jejichž smyslem je na něco nového přijít a něco objevit, učí žáky přemýšlet a učí je samostatnosti. Pracují tvořivě, podporují činnostní učení, dávají žákům pocit jistoty při řešení úkolů a poskytují prostor v hodinách jak nadaným, tak slabším žákům. Velmi důležitou úlohu sehrává týmová práce všech učitelů v rámci metodických sdružení, kde společně diskutují o problémech a vyjasňují si svoje názory, seznamují se se svými úspěchy. Vzájemně si předávají poznatky o nových, efektivnějších metodách práce, získaných na seminářích DVPP, analyzují a vyhodnocují získané informace. Je přínosné, že jejich závěry obsahují i prvky sebehodnocení. V rámci efektivního preventivního systému a plnohodnotného využívání volného času žákům byly do zájmových aktivit zařazeny cílené programy. Na I. stupni pracovaly kroužky, které rozvíjely jazykové schopnosti žáků, jejich estetické cítění, tvořivost, rukodělnou činnost i sportovní zdatnost. 38 Kroužky 2015/2016 1. ­ 5.ročník Den Hodina Název kroužku Učitel Určeno pro ročník, třídu pondělí 13.30 ­ 14.15 Přírodovědný H.Slaná 1.­4.ročník pondělí 15.00 ­ 16.30 Mažoretky 1.­ 9. ročník pondělí ­ lichý týden 13.30.­15.00 Keramika Grucmanová 4. ročník úterý 13:00 ­ 13:45 Tvořivé ručičky K. Řehová 1. ročník úterý 13.00 ­ 13.45 iPady A. Rajnochová 2. ročník úterý 13:30 ­ 14:30 Šikulové Čechová 2.­ 5. ročník úterý 13:45 ­ 14:30 Sbor Kateřina Dočárová Všichni zájemci středa 13:00 ­ 13:30 Funny English Anna Čechová 1.ročník středa 13:30 ­ 14:00 Funny English Anna Čechová 1.­2.ročník středa 14:00 ­ 14:45 iPad ve filmu J. Grzychová 3.­ 5. ročník čtvrtek 13:00 ­ 14:30 Prostřeno Lucie Fojtíková 3.­ 5.ročník čtvrtek 13.30 ­ 14.15 Sportovní hry Svrčinová 1.­ 3. ročnik čtvrtek 13.30­14.30 Taneční Bulawová 2.­5.ročník pátek 13.30­14.15 Sportovní hry ŠD Libuše Polomská 1.­ 5. ročník dle domluvy 13.30 ­ 14.15 Logopedie H.Slaná 1.­ 2.ročník 39 II.stupeň ZŠ Údaje o VVP k 21.06.2016 Třída Vyučující Počet žáků Ch D IVP §38 VI.B Mgr. Zdeněk Žvaka 25 15 10 5 2 VII.A Mgr. Martin Nevřela 18 11 7 4 0 VII.B Mgr. Edita Šťávová 18 14 4 2 0 VIII.A Mgr. Petr Stočes 27 16 11 1 1 VIII.B Mgr. Veronika Seidlová 26 14 12 0 0 IX.A Mgr. Vladimíra Lišková 18 10 8 2 1 IX.B Mgr. Miroslava Poštulková 19 9 10 2 0 174 100 74 18 4 Celkem 6. – 9. Při práci na II. stupni vyučující navazovali na práci prvního stupně. Zejména stěžejní je šestý ročník, kdy na hlavní budovu přicházejí děti z Markvartovic. Právě proto musí být přistupováno k práci s těmito dětmi velmi citlivě, aby byly sladěny předcházející metody a formy práce a aby byly sjednoceny způsoby přístupu k žákům. Pracovní úkoly byly plněny na základě učebních a tématických plánů, vyučující měli volnost, ale také o to větší odpovědnost za výběr učiva i nad rámec učebnic. Velký důraz se kladl na pedagogickou odbornost každého vyučujícího, aby žákům dal takové vědomosti, které jsou podstatné, nutné, zajímavé a užitečné. Cílem vyučujícího nebylo vštěpovat žákům encyklopedické vědomosti, ale naučit je komunikovat, využívat moderní techniku, dodržovat zdravý životní styl, naučit žáky kriticky myslet a poradit si v různých životních situacích. Velký důraz jsme kladli na pestrost a různorodost vyučovacích hodin, žák není pasivní posluchač, ale aktivní článek vyučovacího procesu. Do výuky byly zařazovány moderní formy a metody práce, učitelé se vzájemně seznamovali s novými poznatky, které získávali na seminářích a vzdělávacích akcích, které se týkaly jednak odbornosti daného předmětu, ale také oblasti aktivního sociálního učení, komunikace a dalších významných prvků pedagogicko­psychologického procesu výuky. Během školního roku byly pro žáky pořádány akce, které souvisely s výchovou a vzděláním žáků. Žáci zodpovědně přistupovali ke sběrové akci, která se uskutečnila ke Dni Země a stala se tradicí. Žáci se podíleli na ekologických a jiných projektech. 40 Pro život školy mají velký význam i další akce, např. konání lyžařského výcviku, což vždy umožní učiteli poznat děti v jiném prostředí, v jiných situacích, stejně jako školní výlety, pobyty v přírodě. I tyto situace znamenají stmelení školního kolektivu. Pro všechny aktéry školy je také důležitá příprava programů pro obec, pro starší spoluobčany ( jedním z nich je např. charitní dům ), pro nemocné v nemocnici, pro maminky, příprava vlastního Dne dětí. Podstatnou úlohu pro žáky má i podílení se na úpravě okolí školy, což je především starost o zeleň, úprava květinových a parkových ploch a udržování velkého sportovního areálu. Máme pocit, že tím vzbuzujeme v dětech větší odpovědnost a úctu ke školnímu majetku. Také výzdoba školy je na žácích. Chodby školy jsou vyzdobeny žákovskými pracemi a ty jsou během školního roku obnovovány podle ročních období a významných událostí. Naši bývalí žáci se rádi vracejí zpět do naší školy, dělí se s námi o své úspěchy na nových školách a učilištích, což pro nás znamená zpětnou vazbu. Tyto okamžiky jsou pro nás pedagogy povzbuzující a jsou známkou, že škola je důležitým článkem v životě člověka, obce. O tom svědčí i setkávání se s bývalými žáky školy u příležitosti vzpomínkových akcí nebo už jako s rodiči našich nových žáčků. Osvědčilo se nám také podílení se dětí na místním dění, např. příspěvky do obecního Zpravodaje, který občany seznamoval se školním životem, s úspěchy i s vlastní tvorbou žáků. Další aktivitou jsou rozhlasové relace vysílané ve školním rozhlase. Každá relace je vždy věnována významným událostem nebo upoutávce na důležitou aktivitu školy. 41 Kroužky 2015/2016 6. ­ 9.ročník Den Hodina Název kroužku Učitel Určeno ročník pondělí 13.45 ­ 14.30 Stolní tenis Žvaka 6.­ 7. třída pondělí ­ sudý týden 14.00 ­ 15.00 Pokusy z F ­ CH Nevřela, Lišková 7.­ 9.ročník pondělí 13.35 ­ 14.20 Matematika problémové úlohy Przybylová 6.­ 7. ročník pondělí 15.00 ­ 16.30 Mažoretky 1.­ 9. ročník úterý 13.35 ­ 15.15 Be creative Vrchovecká 5.­ 9. třída úterý 7.00 ­ 8.00 Němčina Plačková 7.­ 9. ročník středa 7.00 ­ 8.00 Volejbal Stočes 8 ­ 9. ročník čtvrtek 13.35 ­ 14.20 Volejbal Przybylová 7.­ 9. ročník neděle 8.00 ­ 16.00 Turistika Przybylová 9. ročník Parlament Navrátilová 6.­ 9. ročník 42 pro ­ třídu, 7. Výsledky výchovy a vzdělávání podle cílů stanovených vzdělávacími programy. 1. Pololetí 2015/2016 Třída S vyznamenáním 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B Celkem: Prospělo 24 24 24 25 24 16 20 17 16 12 11 13 6 6 12 11 8 11 280 Neprospělo 0 0 0 1 7 2 7 7 6 6 12 14 11 11 16 14 11 8 133 Nehodnoceno 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 Neklasifikováno Uvolněno 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Uznáno Průměr 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1,11 1,12 1,37 1,21 1,38 1,26 1,33 1,41 1,48 1,48 1,75 1,66 1,67 1,76 1,69 1,37 1,39 2. Pololetí 2015/2016 Třída 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B Celkem: S vyznamenáním Prospělo 24 25 23 24 26 15 18 25 17 12 10 15 6 6 13 11 11 12 293 0 0 1 2 5 3 9 0 6 5 13 12 12 12 15 15 8 7 125 Neprospělo Nehodnoceno Neklasifikováno Uvolněno Uznáno Průměr 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 43 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 0 1 0 1 0 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1,02 1,02 1,12 1,16 1,29 1,2 1,41 1,28 1,38 1,41 1,48 1,49 1,86 1,65 1,64 1,73 1,56 1,34 1,39 Učební osnovy a učební plány ​byly během školního roku plněny průběžně, každý vyučující si sledoval jejich dodržování ve svém předmětu. Při hospitacích pak bylo toto plnění kontrolováno. Tematické plány byly vytvářeny na základě osnov, byly diskutovány v metodických sdruženích a předmětových komisích. Výuka podle ŠVP byla zkonfrontována s osnovami vydanými MŠMT. Pro naši školu to neznamenalo žádné podstatné úpravy, výuka znamená významnou spolupráci všech vyučujících. Naše výukové plány jsou každý rok doplňovány na základě získaných zkušeností. Pro následujíc školní rok jsme v důsledků změn přepracovali náš ŠVP, který vejde v platnost 01.09.2016. Úspěchy žáků 2015/2016 Měsíc Vedoucí učitel Soutěž Jméno a příjmení žáků Třída Umístění říjen Plačková Logická olympiáda Veronika Urbanová 9. B 20736​ řešitelů, v našem kraji Veronika se umístila na 618 místě říjen Stočes stolní tenis Dominik Polášek, Jaroslav Tomáš, Matěj Plaček, Filip Hantke 8.A 8.B 9.B 9.B 3. místo v okrese prosinec Plačková německý jazyk Kateřina Kadlecová 7. B 2. místo v mezinárodní soutěži prosinec Plačková Nebuď oběť! František Lipina Klára Šupčíková Klára Bomboňová Jan Körner 8. A,B reprezentace v aule VŠ pedagogické v Ostravě v projektu E­bezpečí leden Plačková Psaní všemi deseti ­ pokročilí Dominik Polášek 8. A 7 z 16 leden Plačková Paměťová olympiáda Veronika Urbanová 9. B 6 /136 leden Plačková Paměťová olympiáda Karolína Musialová 9. B 15 /136 leden Plačková Paměťová olympiáda Matěj Plaček 9. B 22 /136 leden Plačková Paměťová olympiáda Kristýna Kalvarová 9. B 37 /136 leden Plačková Paměťová olympiáda Kateřina Kadlecová 7. B 39 /136 únor Plačková WEB RANGERS ­ 6. 2. 2016 František Lipina K. Bomboňová K. Šupčíková 8. B 8. A projekt MŠMT v Praze, úspěšné projekty z České a Slovenské 44 Jan Körner republiky únor Stočes halová kopaná ­ Mezinárodní škola Korner D.,Černín L.,Dekleva A.,Rozehnal A.,Smolka T.,Krakovka R.,Bártová G.,Bialek M. 5.A 5.A 5.A 5.A 6.B 6.B 6.A 7.B 1/8 únor Šílová Let the Light Come to You Kristýna Tessarzová, Natálie Vojáčková, Kristýna Kalvarová, Veronika Urbanová, Matěj Just 9.B 9.B 9.B 9.B 7.A 3. (ve finálovém souboji v OC Nová Karolina únor Šílová olympiáda v AJ Matěj Just 7.A 2. v okrese Březen Plačková Prezentace 2016 František Lipina 8. B 6­10/34 Duben Poštulková Matematická olympiáda Richard Šula Matyáš Horák 6.B 6.A úspěšný řešitel okresního kola duben Stočes vybíjená Adam Rozehnal,Daniel Korner, L. Černín,A. Černíková, A. Dekleva, R. Byčánek, J. Šulc, D. Večerka, Blejchař, F.Fryštacký,J.Lis, F.Šenkeřík,(K.Višnick
ý,Jurček) 4.A,B.5.
A,B 1.místo okrsek, 7/33 místo okres Květen Hřivňacká Atletické mistrovství škol Hlučínska B.Karásková T.Šafránková K.Tessarzová M.Bogda M.Madlé L.Rozehnal 8.B 8.B 9.B 8.A 8.A 9.A 1.,1.,3. 1.místo 2.místo 2.místo 3.místo 3.místo Květen Plačková Bajtík okresní kolo Kadlecová Kateřina 7. B 1.místo z 27 Květen Langrová, Šílová Správná škola ­ Microsoft, AV media Richard Šula Tereza Martiníková Adéla Jurečková Maxim Srniček Adéla Stejskalová Robin Krakovka 6.B 6.B 6.B 6.B reprezentace školy na celorepublikové úrovni 45 Hana Kajzarová Nikol Janečková Tereza Šustková 6.B 6.B 6.A 6.A 6.A Červen Plačková CZECHITAS ­ PROGRAMOVÁ
NÍ Jakub Černík, M. A. Just, Michal Lambert 7. A celorepubliková úroveň ­ reprezentace 11. 6. v MICROSOFTU V PRAZE 1­54 z 1306 Červen Plačková CZECHITAS ­ PROGRAMOVÁ
NÍ Jan Plaček J. Vítek 7. B celorepubliková úroveň ­ reprezentace 11. 6. v MICROSOFTU V PRAZE 1 ­ 54 z 1306 Červen Plačková Úřad pro ochranu osobních údajů Zvláštní uznání za dlouhodobou práci s dětmi v rámci soutěže získala ZŠ a MŠ Ludgeřovice. CELOREPUBLIKOVÁ ÚROVEŇ červen Šťávová Chemie na hradě Adam Biravský Tomáš Ráček 7.B 1.­5. místo 8. Prevence rizikového chování V tomto roce se nám téměř podařilo splnit plán školního metodika prevence. V září jsme rodiče seznámili s rolí školního metodika prevence a taktéž i žáky. V letošním roce opět fungovala schránka důvěry, také i v el. podobě, nutné podotknout, že žáci těchto forem sdělování problémů nevyužívají. Na naší škole funguje nástěnka s preventivní tématikou. Žáci využívali především osobních rozhovorů s výchovnou poradkyní Mgr. Marcelou Bilovou nebo se zástupkyní školy. Všechny řešené problémy jsme pak konzultovaly společně. Spolupráce s vedením školy a výchovnou poradkyní je na velmi dobré úrovni. V minimálním preventivním programu jsme měli zdravý životní styl jako jeden z hlavních cílů. Začali jsem ve školní jídelně, kde se nám podařilo vytvořit samoobslužný pult se zdravými potravinami. Děti si samy mohou vzít k obědu to, na co mají chuť. Výběr je z ovoce, zeleninových salátů, jogurtů nebo tvarohových dezertů. V letošním roce se naše preventivní aktivity zaměřily na program organizace Faust a Renarkon „Buď OK“, spolupráce s těmito organizacemi bude pokračovat i v následujícím školním roce. Samozřejmě jsme se věnovali i aktuálním tématům, které bylo zapotřebí řešit ( facebook, vztahy, šikana, sebepoškozování atd.) 46 Specifická prevence: Zájmové útvary Na naší škole nabízíme bezplatně kroužky (stolní tenis, zdravotník, angličtina, pěvecký, atd.) ● Školní družina, třídní samospráva ● Školní parlament ● Zapojení do akcí a projektů ● Práce na školních projektech ● Adopce na dálku, Edison ● Besedy a přednášky pro žáky ● Sportovní turnaje a školní soutěže ● Vánoční trhy ● Den dětí ● Den otevřených dveří ● Návštěvy divadelních a filmových představení ● Jazykové pobyty dětí, adaptační kurzy, výlety Nespecifická prevence: Besedy s odborníky: ­ Renarkon – vyšší stupeň + 5.ročník ­ Faust – nižší stupeň ­ Čas proměn (6.ročníky) ­ Hasík ­ Dr. Kovář “ Láska ano, děti ještě ne” Všechny přestupky, které se odehrály během školního roku, byly řešeny s žáky a pokud byla potřeba, tak i s jejich rodiči. Zápisy z těchto schůzek jsou k dispozici u výchovné poradkyně Mgr. Bilové. Vedení školy, výchovná poradkyně a ve většině případech metodik prevence byli přítomni všech schůzek. Mezi závažné řešené problémy bylo sebepoškozování 3 dívek z 8.B. Vše bylo projednáno s rodiči a bylo doporučeno zákonným zástupcům navštívit dětského lékaře. 47 Nadále pokračuje spolupráce s okresní metodičkou Mgr. Šimečkovou. Setkávaly jsme se osobně na schůzkách metodiků v Opavě, kde se projednávaly důležité informace a změny týkající se prevence. Hlavním tématem těchto schůzek byla inkluze. Během roku jsou důležité informace posílány emaily. V rámci prevence naše škola spolupracovala: → Renarkon Ostrava, Faust → PPP Hlučín, tel. 595 044 110, PPP Ostrava­ Zábřeh,tel. 596 746 770, PPP Opava, tel. 553 622 768 → SPP Opava, tel. 553 671 830 → Odbor péče o dítě Hlučín, tel. 595 020 234 → SVP Opava, tel. 553 713 065 → Okresní metodik prevence­ p. Šimečková → Tomáš Velička tel.732508463 9. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Jméno a příjmení Název školení cena Kč termín Marcela Bilová Čtenářská gramotnost VS 990,­ 26.8. 2015 Miroslava Poštulková Letní škola s metodou Hejného 5300,­ 14.­17.8. 2015 Kateřina Dočárová Čtenářská gramotnost NS 990,­ 3.9.2015 Libuše Polomská Drobné hry pro děti mladšího školního věku 250,­ 5.11.2015 Jitka Šílová Nápady do výuky pro angličtináře 0,­ 13.10. 2015 Libuše Polomská Repetetium školské legislativy 250,­ 15.10.2015 Ondřejka Langrová Využití „neškolských strategií“ pro řešení úloh v 720,­ 14.10.2015 Vrchovecká V. Webinář Aplikace do výuky AJ 0,­ 30.11.2015 Hana Slaná Asistent pedagoga u integr. žáka s PAS na I. stupni 700,­ 7.10.2015 Milena Svrčinová Nové postupy ve výuce slohu na 1.st.ZŠ 690,­ 1.10.2015 Alena Rajnochová Podpora učitelů ve výuce matematiky Hejného metodou 490,­ 10.10.2015 Veronika Seidlová Dílna čtení a rozvoj čtenářské gramotnosti 660,­ 16.10.2015 matematice na 2. a 3. stupni 48 Kateřina Řehová Výtvarné techniky nejen pro děti 120,­ 16.10.2015 Bibiana Bulawová Neverbální komunikace dětí 710,­ 26.10.2015 Marie Schmidtová Matematická prostředí v metodě Hejného 760,­ 19.10.2015 Milena Svrčinová Genetická metoda od A do Z 1200,­ 29.9.2015 Lucie Fojtíková Genetická metoda od A do Z 1200,­ 29.9.2015 Ondřejka Langrová Přechod od aritmetiky k algebře 720,­ 11.11.2015 Ivana Juráková Aktivační metody a formy ­ projektové vyučování v praxi U46­03­20­152 590,­ 3.12.2015 Ondřejka Langrová I ve vyučování matematice připravujeme žáky na život ve světě plném informací 720,­ 9.12.2015 Milena Svrčinová Konference “Co nového s iPady?” 0,­ 7.11.15 Alena Rajnochová Konference “Co nového s iPady?” 0,­ 7.11.15 Anna Čechová Metodická poradna 590,­ 6.11.2015 Marie Plačková Dotkněme se inovací ­ ICT 0 26.11.2015 Jana Grzychová Dotkněme se inovací ­ ICT 0 26.11.2015 Ivana Slavíková Žák jako badatel a pátrač 570,­ 15.12.2015 Martina Hřivňacká Role a kompetence učitele versus současný žák 8 16.12.2015 Daniela Grucmanová Jak připravit zápis do1.třídy KVIC Ostrava 890,­ 7.1.2016 Marie Plačková Evaluace v enviromentální výchově 350,­ 21.1.2016 Kateřina Řehova Genetická metoda od A do Z 1350,­ 29.1.2016 Ivana Juráková Genetická metoda od A do Z 1350,­ 29.1.2016 Dana Grucmanová Genetická metoda od A do Z 1350,­ 29.1.2016 Karel Moric KAPy, MAPy 1550,­ 2.3.2016 Karel Moric Vzdělávací lídr 850,­ 26.­27.4.2016 Karel Moric PC ve škole 2050,­ 22.­24.3.2016 Dagmar Navrátilová Práce se žáky se SVP 490,­ 19.3.2016 Vladimíra Lišková ŠKOLSKÉ ZÁKONY 1 300,­ 16.2.2016 Jana Grzychová PC ve škole 2050,­ 22.­24.3.2016 49 Martin Nevřela PC ve škole 2050,­ 22.­24.3.2016 Ondřejka Langrová ZŠ Kodu SŠ Touch Develop 0,­ 18.3. 2016 Marie Plačková ZŠ Kodu ­ SŠ Touch Develop 0,­ 18.3. 2016 Libuše Polomská Metodická poradna 590 6.4.2016 Kateřina Dočárová Dílna tvořivého přístupu k hudbě v hodinách HV 680,­ 28.4.2016 Jana Grzychová Konference moderní vzdělávání 2016 0 15.3.2016 Ivana Slavíková V zeměpise prakticky a jinak 490,­ 29.3.2016 Vrchovecká V. Zábavná angličtina pro nižší stupeň 960,­ 5.4.2016 Vrchovecká V. Jarní tvoření 670,­ 1.3.2016 Vrchovecká V. Konference Využití technologií ve výuce 0,­ 7.6.2016 Rajnochová A. Moderní technologie US Praha 490,­ 16.4.16 Rajnochová Úpravy ŠVP 990,­ 12.5.16 Miroslava Poštulková, Ondřejka Langrová Finanční gramotnost 1580,­ 23.5.2016 Polomská L metodická poradna 990 25.5.2016 Polomská L Celostátní seminář ŠD Praha 950 3.6. a 4.6.2016 Čechová A. ADHD­ metody práce 1090,­ 20.5.2016 Hřivňacká M. EMISE 0,­ 30.5.2016 Plačková Marie EVVO BIOTECHNOLOGIE V LESENICTVÍ 200,­ Kč 9.­10.6.2016 Alena Rajnochová LŠ s iPadem 3600,­ Kč 8. ­ 11.8.2016 Milena Svrčinová LŠ s iPadem 3600,­ Kč 8. ­ 11.8.2016 Jana Grzychová LŠ s iPadem 3600,­ Kč 8. ­ 11.8.2016 Lucie Fojtíková LŠ s iPadem 3600,­ Kč 8. ­ 11.8.2016 Jana Grzychová Kateřina Dočárová LŠ matematiky Hejného 5200,­ 5200,­ 21.­24.8.2016 50 10. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti. Spolupráce se SRPDŠ a dalšími organizacemi obce: Také v letošním roce pokračovala spolupráce se SRPDŠ opět na velmi dobré úrovni, kde má již dlouholetou tradici. V uplynulém období jsme se společně podíleli na přípravě mnoha akcí především pro děti. Jednalo o finanční pomoc pro vybavení čtenářského koutku a pomoc při organizaci různých aktivit. Sdružení přispívalo především na školu v přírodě, na lyžařský výcvik žáků, bylo propláceno jízdné na soutěže, dostávali jsme příspěvky na kulturu dětí. Z aktivit SRPDŠ je nutné vyzvednout již tradiční dětský maškarní rej, Josefovskou zábavu, Retro zábavu a účast na Dni učitelů. Společné schůzky probíhaly dle potřeby. Diskutovali jsme o různých školních záležitostech a také o tom, jak ještě více vylepšit vzájemnou spolupráci. Velmi dobrá spolupráce byla po celý školní rok také se sdružením rodičů Vrabčáci z naší mateřské školy. Rodičovskému sdružení patří velké díky za finanční dar ve výši 30.000,­ pro realizaci nových houpaček na zahradě naší mateřské školy. Prezentace školy na veřejnosti: Ve školním roce 2015/2016 se naše škola prezentovala na mnoha konferencích. Za zmínku zcela určitě stojí vystoupení na celostátních konferencích Počítače ve škole pořádaných Gymnáziem V.Makovského v Novém městě na Moravě a Digitální technologie ve výuce pořádané NIDV pod záštitou MŠMT. Dále vystoupení na GEGfestech v Praze a Brně pořádaných společností Google ČR. Na naší škole také nově vznikla buňka Googel Education Group ­ My jsme Ludgeřovice, která uspořádala ukázku fungování služeb Google v naší škole. 1. MEZINÁRODNÍ ŠKOLA V OSTRAVĚ Od vzniku této školy s ní úzce spolupracujeme a pro české žáky této školy jsme kmenovou školou. Také v letošním školním roce jsme pracovali na prohloubení spolupráce mezi oběma školami. Žáci naší školy se zúčastnili akcí pořádaných mezinárodní školou. Za zmínku stojí například Swimming Cup nebo soutěž Let The World Come To You. Mezinárodní škola nám také poskytla rodilého mluvčího pro jazykový pobyt žáků 3.tříd. Žáci si při společných setkáních procvičili nejen svou angličtinu, ale seznámili se s žáky z různých států světa a jejich kulturami. Mimoškolní aktivity žáků: V letošním školním roce na naší škole probíhala celá řada kroužků, které zajišťovali jak naší učitelé, tak externisté. Žákům jsme nabídli výuku AJ, kterou zajišťovala jazyková škola Hello, kroužek na stavbu RC Off­road a celou řadu sportovní aktivit. Například JUDO, karate, vzpírání, aerobik, mažoretky a další, které značně ovlivňují volný čas našich dětí. Úspěšná je spolupráce i se složkami a organizacemi obce, např. přímé zapojení do činností těchto složek ­ TJ, hasiči, chovatelé. Škola dále spolupracuje s mysliveckým sdružením „Ostříž“, které ji umožňuje pořádat akce ve svém areálu. Dále se podílíme na kulturních programech pro obec, pro důchodce, pro domov důchodců, pro 51 nemocnice a další. Z obecních akcí je nutno vzpomenout zejména Vítání občánků, Den matek, Dny obce a další. 11. Inspekční činnost prováděná Českou školní inspekcí. V letošním roce naše škola neměla kontrolu provedenou Českou školní inspekcí. S českou školní inspekcí jsme spolupracovali při rychlých šetřeních, které byly prováděny online formou v systému InSPIS. 12. Základní údaje o hospodaření školy. Ekonomický úsek při ZŠ a MŠ Ludgeřovice ve školním roce 2015 – 2016 Součástí organizační struktury je ekonomický úsek, který zajišťuje ve škole tyto činnosti : ­ komplexní zpracování mezd včetně přihlašování a odhlašování zaměstnanců, měsíční přehledy zdravotního pojištění, sociálního pojištění, nemocenských dávek, daní ­ zpracování ELDP, kontrola a evidence ­ evidenci poplatníků daně z příjmů včetně evidence odpočtů a ročního zúčtování daně ­ komplexní personální agendu – pracovní smlouvy, dosažená kvalifikace, lékařské prohlídky, zápočtové listy, nastavení věkové kalkulačky, kontrola všech předložených dokladů a aktualizace údajů ­ vystavuje potvrzení pro ­ žádosti o půjčky zaměstnanců, dětské přídavky, příjmy a jiné sociální dávky ­ komplexní vedení účetnictví organizace (přijaté a vydané faktury, přijaté a vydané pokladní doklady, bankovní výpisy, účetní doklady, cestovní doklady), včetně vypracování Rozvahy, Výsledovky, Přílohy a předání do systému CSÚIS ­ zpracovává agendu daně z přidané hodnoty, agendu přenesené daňové povinnosti, agendu ohledně vypracování kontrolního hlášení včetně všech potřebných dokladů ­ provádí platební styk dle specifikací (SJ, FKSP, ONIV, ZS) 52 ­ komplexní evidenci majetku včetně vypracování ročních odpisových plánů, vedení odpisů v příslušném období a přípravy fyzických a dokladových inventur, včetně kompletizace a vyhotovení protokolů ­ zpracovává podklady pro potřeby úřadů (obecních, pracovních, finančních) ­ podklady pro přípravu rozpočtů (zřizovatele a krajského úřadu), rozborů rozpočtů ­ zajišťuje účetnictví doplňkové činnosti včetně nájemních smluv, dohod, fakturace ­ zpracování ekonomických statistických výkazů a rozborů (čtvrtletně, pololetně a roční) ­ objednávání, příjem, vydávání a evidence učebnic,školních pomůcek ­ archivace dokumentů a spisové služby atd. ­ vedení poštovní služby odesílání a přijímání pošty včetně jednacích čísel, vedení podacího deníku a evidence všech rozhodnutí školy ­ spolupráce při zajišťování, vyúčtování mimorozpočtových dotací ­ spolupráce na vytváření směrnic organizace a tvorba ekonomických směrnic ­ spolupráce na vniřním kontrolním systému organizace (kontrola efektivnosti, účelnosti vynaložených prostředků) ­ spolupráce při administrativě využívání FVE, vyúčtování OTE, převod prostředků zřizovateli ­ zajišťuje a objednává kancelářské potřeby pro organizaci V Ludgeřovicích dne 26.08.2016
Mgr. Karel Moric ředitel školy Přílohy: Příloha č.1 ­ Zpráva výchovného poradce Příloha č.2 ­ Zpráva koordinátora ICT Příloha č.3 ­ Zpráva koordinátora EVVO 53 Příloha č.1 ­ Zpráva výchovného poradce Závěrečná zpráva výchovné​ ​poradkyně za školní rok 2015/ 2016 I.​ ​Činnost metodická a informační V průběhu školního roku jsem poskytovala učitelům, rodičům a žákům odbornou pomoc při řešení obtíží ve vzdělávání a výchově žáků. Uskutečňovala jsem vlastní diagnostickou činnost u žáků, kteří ji vyžadují z výchovných, vzdělávacích, profesionálně orientačních a sociálních důvodů. Své návrhy a doporučení týkající se výchovy, vzdělávání, prevence nápravy jsem konzultovala s vedením školy. Sledovala jsem změny v právních předpisech, které se týkaly výchovného poradenství a seznamovala s nimi ostatní pedagogické pracovníky. Zorganizovala jsem individuální pohovory s rodiči při řešení výchovných a výukových problémů. II.​ ​Řešení výchovných a výukových problémů žáků Třídním učitelům jsem pomáhala při sledování problémových žáků a navrhovala další péči o ně. Společně s vyučujícími jsem shromažďovala podklady pro psychologická a speciálně pedagogická vyšetření. Podávala jsem návrhy na vyšetření žáků se specifickými vývojovými poruchami učení a chování a žáků se zdravotním postižením – v Pedagogicko ­ psychologické poradně v Hlučíně, Ostravě, ve Speciálně pedagogickém centru v Ostravě­ Zábřehu, ve Speciálně pedagogickém centru Srdce v Opavě. Projednávala jsem s rodiči souhlas k vyšetření v těchto zařízeních. Společně s třídními učiteli jsem zpracovávala individuální plány žáků se specifickými poruchami učení a chování. Vedu jmenný seznam integrovaných žáků, provádím kontrolu následných vyšetření, soustřeďuji odborné zprávy o žácích v poradenské péči. Společně s Mgr. M. Schmidtovou vedu reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení. Tato forma je nejpoužívanější u dětí integrovaných do běžných tříd. Náprava probíhá jednou týdně ráno před vyučováním. Pomocí speciálně pedagogických metod se snažíme odstraňovat obtíže dětí. Pravidelně informujeme rodiče o výsledcích dítěte a snažíme se je aktivně zapojit do nápravy při domácí přípravě. V letošním školním roce ​29​ žáků rozsah a závažnost obtíží opravňuje v souladu s ustanovením zákona č.561/2004 Sb. a vyhlášky č. 73/2005 Sb. zařadit do režimu speciálního vzdělávání. Jedná se o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a je jim poskytována péče na úrovni individuální integrace v ZŠ. Dva žáci z uvedeného počtu pracují společně s asistentkou pedagoga. Seznam integrovaných žáků jsem v průběhu roku aktualizovala o platnost vyšetření a délku jejich integrace. Za nešťastné považuji vyzvednutí výsledků vyšetření rodiči v PPP, neboť v některých případech se potvrzení o integraci dítěte dostává škole s delším zpožděním. V letošním školním roce jsem se velmi často zabývala výukovými problémy žáků. Při podrobné analýze jsem téměř vždy dospěla k nedostatečné domácí přípravě a dohledu rodičů při přípravě žáka na vyučování a v některých případech i k rodinným problémům, které se projevily na přípravě žáka na vyučování. Výukové problémy jsem řešila vždy individuálně za spolupráce rodičů žáka a třídního učitele. 54 Rovněž žákům, kteří dosahují výborných výsledků je v naší škole věnována náležitá pozornost. III.​ ​Specifické oblasti Zaměřuji se také na odhalování sociálně patologických jevů ­ šikana, vandalismus, velmi úzce spolupracuji s metodikem prevence sociálně patologických jevů Mgr. V. Liškovou. Pomáhala jsem při řešení konfliktních situací rodiče ­ učitel, učitel­ žák, žák­ žák. Spolu s vedením školy jsem zajišťovala spolupráci s orgány péče o dítě – sociálními pracovnicemi v Hlučíně, s odbornými a dětskými lékaři. Na děti, které jsou pod dozorem sociálních pracovníků, jsem se velmi úzce zaměřovala spolu s třídními učiteli. Volba povolání Volbě budoucího povolání žáků, respektive jejich výběru střední školy či středního odborného učiliště je na naší škole věnována velká pozornost, jak v hodinách občanské a rodinné výchovy, tak v třídnických hodinách i mimo vyučování. Pravidelně jsem poskytovala rodičům a žákům informace o možnostech studia na středních školách, zaměřovala jsem se na žáky osmých a devátých ročníků, informace jsem poskytovala formou individuálních pohovorů, besed. Rodiče jsem seznámila na třídních schůzkách, individuálně ­ dle potřeby ve škole i doma v rodině. 24. 11. 2015 jsem zorganizovala ​třídní schůzku pro rodiče vycházejících žáků​. Této schůzky se mohli také zúčastnit samotní žáci, dále pak besedy s 5 pracovníky středních škol pro žáky i rodiče. V podzimních a zimních měsících jsem se všemi vycházejícími žáky konzultovala výběr středních škol a středních odborných učilišť. Žáci 9. ročníků obdrželi zdarma Atlasy školství Moravskoslezského kraje. Tato publikace obsahuje seznamy všech škol a jejich studijních oborů v Moravskoslezském kraji. 11. 11. 2015 se chlapci 9. ročníků zúčastnili exkurze ve Vítkovické střední škole a seznámili se se zde vyučovanými obory 16. 11. 2015 se chlapci 9. ročníků zúčastnili Dne řemesel ve SOU dřevozpracujícím v Ostravě – Zábřehu. Žáci 9. ročníků navštívili burzu středních škol ​UČEŇ A STŘEDOŠKOLÁK​ dne 4. 12. 2015 v Ostravě na Černé louce, kde se podrobně seznámili s možnostmi dalšího studia a následným pracovním uplatněním. Všichni vycházející žáci měli možnost před odevzdáním přihlášky navštívit a prohlédnout si střední školy v době ​Dnů otevřených dveří​. Žáci, kteří váhali s výběrem střední školy, se mohli poradit o svém dalším studiu v PPP Hlučíně. 55 Změny v přijímacím řízení v letošním školním roce: Žák na přihlášce uvedl dvě školy v pořadí podle své preference. Jednotné testy konal uchazeč ve škole uvedené v prvním pořadí. V případě, že škola v prvním pořadí nebyla do ověřování přihlášena, konal jednotné testy ve škole uvedené v druhém pořadí. Přijímací zkoušky se konaly u maturitních oborů ve dnech: řádný termín testů, čtyřleté obory 15. 4. 2016 šestileté a osmileté 18. 4. 2016 Ve 2. kole přijímacího řízení žák mohl podat libovolný počet přihlášek. Přihlášky všech žáků devátých ročníků byly řádně odevzdány a všichni žáci naší školy jsou umístěni na středních školách a středních odborných učilištích. ​Umístění žáků Typ školy IX. A IX. B D Cel
ke
m 0 7 4 1 4 3 1 2 Počet žáků: 18 Ch D Gymnázium
0 2 SŠ
4 2 SOU
4 SOŠ
Počet žáků: 19 Ch VII. A VII. B Počet žáků: Počet žáků: CH D CH D 9 0 1 0 1 3 0 15 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 Mgr. Marcela Bilová výchovná poradkyně 56 Příloha č.2 ­ Zpráva koordinátora ICT Závěrečná zpráva koordinátora ICT 2015/2016 Testování žáků: Testování​ ​www.proskoly.cz Testy volba povolání: 26. 10. 2015 – třída 8. B 26. 10. 2015 – třída 8. A 18. 12. 2015 ­ třída 9. B 28. 1. 2016 ­ třída 9. A www.kvalitaskoly.cz​. – zpráva z testování 5. ročníků ZŠ Testování se zúčastnilo 1835 žáků pátých ročníků celé České republiky. Test se skládal z následujících částí: český jazyk, matematika, anglický jazyk, člověk a jeho svět. Naše škola má tyto výsledky: Ú % ­ úspěšnost školy v daném předmětu P ­ percentil školy vzhledem k ostatním školám P(k) ­ percentil školy vzhledem k ostatním školám ve stejném kraji Ú % P P(k) Český jazyk 68,2 46 67 Matematika 63 51 67 Anglický jazyk 60,6 69 67 Člověk a jeho svět 79,1 48 67 Český jazyk Ú % P P(k) 5. A 63,2 23 40 5. B 73,1 71 80 Dle tříd: 57 Matematika Ú % P P(k) 5. A 62,1 44 60 5. B 64 49 80 Anglický jazyk Ú % P P(k) 5. A 58,8 46 60 5. B 62,5 71 80 Člověk a jeho svět Ú % P P(k) 5. A 74,5 23 40 5. B 83,6 78 80 CLoSe Zapojení do výzkumu Karlovy univerzity – CLoSe – žáci 9. B – byli testováni 21. 3. 2016. Test psali z českého jazyka, matematiky a všeobecných studijních předpokladů. Karlova univerzita nám neposkytla výsledky testování. NIQES Testování žáků 6. tříd ­ test sociální dovedností Výsledky: % ČR 58 škola 67 třída 6. A 64 6. B 70 58 Zapojování se do soutěží Program CODE GAME Akademie programování ­ stovky českých dětí se učí programovat. Nový projekt reaguje na očekávání, že do roku 2020 bude v Evropské unii chybět na 825 000 ICT odborníků. Do druhého ročníku se zapojilo ​1306 ​ žáků a studentů. Naše škola byla v této akci nejaktivnější v rámci celé ČR. Umístili jsme se na prvním místě. Reprezentovali jsme tak nejen naši školu, ale i Moravskoslezský kraj. Dne 11. 6. 2016 bylo 30 žáků z celé ČR v Praze. Firma MICROSOFT pozvala naše vybrané žáky k prezentaci svých prací. Měsíc Vedoucí Soutěž učitel říjen Plačková Jméno a Tříd
Umístění příjmení žáků a Logická olympiáda Veronika 9. B Urbanová 20736​ řešitelů, v našem kraji Veronika se umístila na 618 místě prosine
Plačková c Nebuď oběť! František 8. reprezentace v aule VŠ Lipina A,B pedagogické v Ostravě v Klára projektu E­bezpečí Šupčíková Klára Bomboňová Jan Körner leden leden Plačková Plačková Psaní všemi Dominik deseti ­ pokročilí Polášek Paměťová Veronika olympiáda Urbanová 59 8. A 7 z 16 9. B 6 /136 leden leden Plačková Plačková Paměťová Karolína 9. B 15 /136 olympiáda Musialová Paměťová Matěj Plaček 9. B 22 /136 Paměťová Kristýna 9. B 37 /136 olympiáda Kalvarová Paměťová Kateřina 7. B 39 /136 olympiáda Kadlecová WEB RANGERS ­ František 8. B projekt MŠMT v Praze, 6. 2. 2016 Lipina úspěšné projekty z České a K. 8. A Slovenské republiky 8. B 6­10/34 7. B 1.místo z 27 olympiáda leden leden únor Plačková Plačková Plačková Bomboňová K. Šupčková Jan Körne Březen Plačková Prezentace 2016 František Lipina Květen Květen Plačková Bajtík Kadlecová okresní kolo Kateřina Langrová
Správná škola ­ Richard Šula 6.B reprezentace školy na , Šílová Microsoft, AV Tereza 6.B celorepublikové úrovni media Martiníková Adéla 6.B Jurečková Maxim 6.B Srniček 6.B Adéla Stejskalová 6.B 60 Robin 6.A Krakovka 6.A Hana Kajzarová 6.A Nikol Janečková Tereza Šustková Červen Plačková CZECHITAS ­ Jakub Černík, 7. A PROGRAMOVÁNÍ M. A. Just, celorepubliková úroveň ­ reprezentace 11. 6. v Michal MICROSOFTU V PRAZE Lambert Červen Plačková CZECHITAS ­ Jan Plaček 7. B PROGRAMOVÁNÍ J. Vítek celorepubliková úroveň ­ reprezentace 11. 6. v MICROSOFTU v Praze Červen Plačková Úřad pro ochranu Zvláštní osobních údajů uznání za Celorepubliková úroveň 5.A dlouhodobou práci s dětmi v rámci soutěže získala ZŠ a MŠ Ludgeřovice. Červen Langrová Kodu Game Lab Czechitas Patrik Barták Matyáš Horák 6.A Richard Šula 6.B Dominik 9.A Kosma 61 Ve školní soutěži na téma “Nejkrásnější plakát na maškarní ples” vyhrál Matyas Vilkus z 3. A. Počítačová technika Počítačová technika je v rámci možností školy stále obnovována. Ve výuce se využívají iPADY. V tomto čtvrtletí bylo zakoupeno 14 počítačů značky ASUS do počítačové učebny. Stav PC v učebně: 14 ks ASUS, 14 ks LENOVO, 2 ks LENOVO ve skladě, 4 ks nefunkční na odpis. Celkem: 34 Ks Śkolení pořádané pracovníky naší školy: Naši školu prezentovali dne 24. 10. 2015 v Brně na konference GEG ČR (Google EDU Group ČR) workshopy “My jsme Ludgeřovice, my jsme Google Apps” ­ Mgr. Moric, “Fotíme iPadem, zálohujeme Googlem” ­ Mgr. Nevřela. 10. 11. 2015 Mgr. Grzychová spolupracovala na natáčení dokumentu pro budoucí učitele Univerzity Palackého. Dne 26. 11. 2015 se svým workshopem vystupil na krajské konferenci v Ostravě pan ředitel Mgr. Moric. 26.11.2015 proběhla v Ostravě krajská konference Dotkněme se inovací a TOPík 2015. Naše škola zde v dopoledním bloku v rámci soutěžní přehlídky projektů škol představila projekt Světový den srdce vedený Mgr.Hřivňackou a Mgr.Poštulkovou a Začínáme podnikat pod vedením Mgr.Langrové a Mgr.Poštulkové Dne 9. 12. 2015 Ing. Marie Plačková s Klárkou Šupčíkovou, Klárkou Bomboňovou, Janem Körnerem a Františkem Lipinou z 8. tříd představila v aule Pedagogické fakulty v Ostravě projekty na téma “Nebezpečí virtuální sítě”. Ve středu 10.02.2016 se na naší škole konala první akce pod hlavičkou nově vzniklé vzdělávací skupiny Google Education Group, která si klade za cíl předávat si mezi pedagogy zkušenosti z oblasti využívání moderních technologií ve výuce. Na naši první akci přijelo celkem 22 ředitelů a ICT 62 koordinátorů ze základních a středních škol nejen z okolí, ale také například z Opavy, Ostravy a Karviné. 3. 3. 2016 se uskutečnil na naší škole workshop s iPady pro zaměstnance školy. 22. ­ 24. 3. 2016 Mgr. Nevřela, Mgr. Grzychová, Mgr. Moric reprezentovali naši školu na konferenci v Novém Městě na Moravě. V sobotu 14.05.2016 jsme se zúčastnili největší celostátní vzdělávací akce GEGFEST 2016, která se konala v Praze na Karlově univerzitě ­ Pedagogické fakultě. Akce byla pořádána pod záštitou firmy Google a Karlovy univerzity. Na této akci s worskhopy aktivně vystoupila p.učitelka A. Rajnochová a p.ředitel K.Moric. Úspěšně jsme tak reprezentovali naši školu na další vzdělávací akci. Dne 7. 6. 2016 vystoupili se svými workshopy na krajská konferenci v Ostravě paní Mgr. Grzychová s robotickými včelami a pan Mgr. Nevřela s hologramy. Výuka: František Lipina z 8. B, Klárka Šupčíková, Klárka Bomboňová, Jan Körner z 8. A se zapojili do třetího ročníku Web Rangers, kterou pořádala společnost GOOGLE. Program je pro online nadšence ve věku 13 až 16 let. Téma je “Společně učíme ostatní, jak využívat internet smysluplně a bezpečně”. Žáci vytvořili internetové stránky, film, prezentace. V sobotu 6. 2. 2016 se setk​ali v ​Praze, kde se uskutečnila prezentace nejlepších projektu, společná oslava Web Rangerů z České i Slovenské republiky, návštěva Googlu. 25. 2. 2016 se vybraní žáci z 9. B třídy a 7. B zúčastnili workshopu pro žáky. 14. 3. 2016 byl projektový den π. Po celém světě se slaví Mezinárodní den π. 21. 4. 2016 navštívilo 30 žáků naší školy GOOGLE v Praze. Výuka moderně a hravě, to je současný trend vzdělávání a možností, jak uspět v moderním digitálním světě. V lednu naši žáci měli možnost seznámení s novou interaktivní pomůckou, robotickou včelkou Bee­Bot. Tato digitální robotická hračka podporuje rozvoj logického myšlení, prostorové představivosti, plánování a matematických dovedností. U dětí nižších ročníků základních škol je to vhodný nástroj pro 63 výuku základů programování, informatiky a matematiky. Ve vyšších ročnících je široké pole využití ke zpestření mnoha předmětů, včetně cizích jazyků. Žáky toto rozšíření výuky velmi zaujalo, a tak se včelky zabydlely v mnoha hodinách a aktivitách napříč všemi ročníky. Momentálně naše škola disponuje čtyřmi robotky. ,012 ŠkolaOnLine, GOOGLE Výuka s iPADY. Spolupráce s centry bezpečného internetu Škola se zapojuje do různých aktivit, pořádaných bezpečným internetem. Dne 9. února 2016 proběhl ​Den bezpečného internetu​. Naše škola se zapojila do soutěže. V rámci tohoto dne byly na prvním stupni s třídními učiteli a na druhém stupni v hodinách občanské nauky uspořádány besedy na téma “Bezpečný internet”. Žákům bylo promítnuto video a byla rozvinuta diskuse na toto téma. Od ​Úřadu pro ochranu osobních údajů​ bylo naší škole uděleno zvláštní uznání za dlouhodobou práci s dětmi v soutěžích. Školení:​ ​viz.tabulka školení Cílem je proškolovat pracovníky s novinkami v oblasti ICT, proškolovat pracovníky s novou ICT technikou, výukovými programy a zavádět novinky do praxe. Dne 20. 6. 2016 zapsala: Ing Marie Plačková 64 Příloha č.3 ­ Zpráva koordinátora EVVO ​Závěrečná zpráva koordinátora EVVO školní rok 2015/2016 PROJEKTY EVVO 2015/16 Recyklohraní Ovoce do škol Hledej pramen vody Tonda obal Adopce dítěte Dýchejme čistý vzduch 6. ­ 7. Ročníky Den srdce Den Země Edison SBĚRY EVVO 2015/16 Baterie – 163 kg Telefony – 37 ks Citronová kůra – 11,2 kg Kaštany a žaludy 2461 kg Starý papír – 30 488 kg
Sběr platových víček pro 2 postižené děti ­ 103 kg SPOLUPRÁCE SE SPOLKY V RÁMCI EVVO 2015/16 Výstava ­ ČSCH v Ludgeřovicích Bezpečný pes – ​SmVak a SRPDŠ Les a jeho zvířátka ­ ​SmVak a SRPDŠ 65 V ROLI ZÁCHRANÁŘE 22. 4. se 1.­3. ročníky učily v rámci celotýdenního projektu v přírodě na Ostříži. Kromě her, opékání a skupinových úkolů je čekal překvapivý a zodpovědný úkol. Děti našly dvě mláďata puštíka obecného, asi vypadlé z hnízda. No přeci je nenecháme zahynout! Obvolaly jsme půl republiky, než se nám podařilo získat informace, co s našimi nalezenci. Celé drama má šťastný konec a malí puštíci již spokojeně bydlí v Záchranné stanici a Domě přírody Poodří, Bartošovice. Žáci 8.B jsou skvělí ochránci přírody. 15. 6., v poslední hodině ČaSP, k nám oknem do třídy vletěl holub. Ihned začala záchranná akce, aby mohl zase v pohodě do přírody. Doufejme, že se nechtěl jen schovat před bouřkou, to bychom jej asi dost naštvali. Nevrátil se, takže byl buď rád, nebo to zkusil v jiné učebně. SEMINÁŘ Žáci 8. a 9. ročníku se zúčastnili I. semináře "ABY HLUČÍNSKO DÝCHALO ČISTÝ VZDUCH", který se konal na GYMNÁZIU JOSEFA KAINARA. KROUŽKY Pod vedením paní učitelky Przybylové pracuje ve škole turistický kroužek. Turistická výprava zdolává své vytyčené trasy. Žáci s kroužkem Prostřeno navštěvují místní Domov pro seniory a společně vaří. Babičky v rámci svých možností pomáhají a děti to baví, protože jim vždy chutná a děti jsou chváleny babičkami. Každé pondělí se žáci 1. – 4. tříd setkávali s paní učitelkou Slanou v přírodovědném kroužku. Žáci 3. A vydali svou vlastní kuchařku. Děti v rámci možností zkoušejí recepty a připravují pokrmy. LANDEK, ZOO Landek ­ žáci nižších i vyšších ročníků se zúčastnili exkurze v Petřkovicích na Landeku a navštívili i ZOO. 66 Družina navštívila dne 24. 3. 2016 zoologickou zahradu. AKCE Adaptační kurz 6. ročníků Adaptační kurz 1. ročníků Beseda s cestovateli na kolech Monikou a Jiřím Vackovými ­ cestování po Karibiku Beseda s cestovatelem Márou Hasík ­ 15. 10. ­ 2. ročníky a 6. ročníky 8. ­ 12. 2. 2016 pro žáky 1. ­ 4. tříd lyžování na Vaňkáči. 1.­ 5. 2. 2016 se uskutečnil lyžařský výcvik 7. ročníků na Horní Bečvě. 30.4. 2016 se žáci naší školy zúčastnili soutěže v ZOO. 30.5. ­ 3.6. ­ žáci 8. tříd byli na cyklistickém kurze. Žáci 1. – 4. Tříd se zúčastnili plavání. Žáci nižších ročníků navštívili cyklistické hřiště. STRAVOVÁNÍ Ve školní jídelně mají žáci možnost výběru ze dvou teplých jídel. Jídelna od druhého pololetí nabízí žákům možnost výběru z nabídkového bufetu. Žáci si tak k hlavnímu jídlu mohou vybra,t na co mají zrovna chuť. V nabídce bývají zeleninové saláty, ovoce a mléčné výrobky. A nakrájené ovoce, které zůstane, sní žáci odpoledne v družině. Ve škole je školní bufet. Dbáme na zdravou stravu. Děti si zde mohou zakoupit svačinku. OKOLÍ ŠKOLY, ŠKOLNÍ POZEMEK V areálu školy je botanická zahrada. Žáci v pracovních činnostech pracují v blízkém okolí naší školy. Pitný režim Úspora energie Třídění odpadu 67 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ: ​viz. tabulka školení Plán EVVO je ve školním roce 2015/2016 splněn. Dne 20. 6. 2016 zapsala: Ing Marie Plačková 68