Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek

Základní škola národního umělce Petra Bezruče,
Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
íé=
Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám
Jednička ve vzdělávání
CZ.1.07/1.4.00/21.2759
Název DUM: Sestav model dalekohledu – praktické měření
Název sady DUM
Světelné a zvukové jevy
Číslo DUM
VY_32_INOVACE_13_S3-10
Vzdělávací oblast
Člověk a příroda
Vzdělávací obor
Fyzika
Ročník
8. ročník
Autor, datum vytvoření
Mgr. Lada Kročková, 2012
Anotace DUM
DUM obsahuje přípravu pro praktické měření – sestavení
modelu dalekohledu, protokol k praktickému měření a
nápovědu zpracovanou v prezentaci. Je vhodné, aby žáci
měli rýsovací potřeby.
Doporučené ICT a pomůcky
Dataprojektor, PC, popř. interaktivní tabule
Doporučení pro pedagoga: Tento DUM je zpracován jako praktické měření. Nápovědu
lze žákům předložit s využitím ICT, interaktivní tabule. Protokol je připraven k tisku tak,
aby žáci mohli zapisovat výsledky praktického měření. Součástí DUMu je i
sebehodnocení práce žáků.
Sestav model dalekohledu – praktické měření
datum:
žák:
hodnocení:
1. Sestav model Keplerova dalekohledu
Pomůcky: optická lavice, matnice, svíčka, zapalovač, spojka o ohniskové
vzdálenosti 15 cm, spojka o ohniskové vzdálenosti 6 cm.
Postup: Sestav model dalekohledu podle nákresu.
Dodržuj zásady bezpečnosti při práci s hořící svíčkou.
Posunuj matnici tak dlouho, až vznikne ostrý obraz plamene svíčky.
Pozoruj obraz hořící svíčky.
Zapiš vlastnosti obrazu.
Nákres:
(1) spojka o ohniskové vzdálenosti f1 = 15 cm
(2) spojka o ohniskové vzdálenosti f2 = 16 cm
M matnice
Vlastnosti obrazu:
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
Sestav model dalekohledu – praktické měření
datum:
žák:
hodnocení:
2. Sestav model Galileova dalekohledu
Pomůcky: optická lavice, matnice, svíčka, zapalovač, rozptylka o ohniskové
vzdálenosti 10 cm, spojka o ohniskové vzdálenosti 5 cm.
Postup: Sestav model dalekohledu podle nákresu.
Dodržuj zásady bezpečnosti při práci s hořící svíčkou.
Posunuj rozptylkou tak dlouho,
až při pohledu (viz nákres) uvidíš ostrý obraz svíčky.
Pozoruj obraz hořící svíčky.
Zapiš vlastnosti obrazu.
Nákres:
(1) spojka o ohniskové vzdálenosti f1 = 5 cm
(2) rozptylka o ohniskové vzdálenosti f2 =  10 cm
Vlastnosti obrazu:
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
Prezentace nápovědy
Světelné a zvukové
jevy 10.pptx
Nápověda
1. Sestav model Keplerova dalekohledu
Vlastnosti obrazu: zvětšený, převrácený, zdánlivý.
pozn. Keplerův dalekohled – hvězdářský dalekohled
1. Sestav model Galileova dalekohledu
Vlastnosti obrazu: vzpřímený
pozn. Galileův dalekohled – holandský dalekohled
Zdroje informací:
BOHUNĚK, Jiří; KOLÁŘOVÁ, Růžena; ŠTOLL, Ivan. Fyzika pro 9. ročník základní školy.
Praha: PROMETHEUS, 1996, ISBN 80-7196-032-2.
Obrázky – Mgr. Lada Kročková