Newsletter Leden - Czech School of California

Transkript

Newsletter Leden - Czech School of California
L E D E N
2 0 1 3
CZECH SCHOOL OF CALIFORNIA
VYSV!D"ENÍ
První semestr je úsp!"n! za námi,
a tak se poslední lednovou sobotu
rozdávala v #eské "kole vysv!d#ení
a certifikáty.
Ve t$íd! My!ák" se krom! vysv!d#ení
rozdávalo také slovní hodnocení, v n!m% se d!ti dozv!d!ly, v #em ud!laly za
cel& semestr nejvíce pokrok' a na #em je je"t! pot$eba zapracovat.
Krásné certifikáty dostaly i d!ti ze t$ídy
Brou#k". Nejeden z brou#k' také
dostal pochvalu za své zpívaní,
kreslení, spolupráci s ostatními d!tmi #i
velkému pokroku ve vyjad$ování
v #eském jazyce.
Hádej, hádej, hada!i…
Milé d!ti,
i v minulém #ísle jsme pro Vás p$ipravili mal&
kvíz. Ze v"ech správn&ch odpov!dí jsme
vylosovali jednoho "(astného v&herce a tím se
stává:
LINDA MOLNAR
Gratulujeme!
!"#$%&'()*+!
Ocen!ní "eského Honzy je ud!lováno jednou ro"n! talentovan#m, piln#m a odvá$n#m "esky mluvícím d!tem
ve v!ku od 6 do 18 let $ijícím v %echách ale i v zahrani"í. Cílem projektu je propojení d!tí z r&zn#ch kout& sv!ta
skrze jejich sout!$ivého ducha a prohloubení nejen vazeb na %eskou republiku, ale také znalostí "eského
jazyka, historie a sou"asného d!ní. V neposlední 'ad! sout!$ d!ti podporuje v (í'ení dobrého jména a v
propagaci %eské republiky.
Ú"ast v sout!$i není podmín!na zápisem do "eské (koly, a proto se m&$e zapojit opravdu ka$d#. Do projektu
jsou tedy zapojeni jak jednotlivci, tak i mnoho zahrani"ních "esk#ch (kol a v$dy jedna (kola v %eské republice.
Ceny Ceského
Honzy jsou ud!lovány ve t#ech kategoriích:
1.
Písemn# projev na dané téma
2.
V#tvarn# projev na dané téma
3.
Osobnost %eského Honzy - ocen!ni jsou sout!$ící, kte'í v rámci sv#ch mo$ností podpo'ili, propagovali
"i jinak napomohli (í'ení dobrého jména a pov!domosti o %eské republice.
Jak "esk$ Honza funguje?
Sout!$ vzhledem k zapojení d!tí z celého sv!ta probíhá pouze po internetu. Ka$d# ú"astník se zdarma
zaregistruje na webov#ch stránkách sout!$e www.ceskyhonza.com a bude mu umo$n!n p'ístup do
systému.
Poté si jen sta"í vybrat kategorii, seznámit se s tématem, kritérii a za"ít pracovat. Hotov# projekt se pak nahraje
online pod ú"et ú"astníka a bude automaticky odeslán k hodnocení. Pr&b!$né i kone"né hodnocení m&$e b#t
sledováno online, v"etn! komentá'& hodnotících. Porota je slo$ena z aprobovan#ch pedagog&, um!lc& a znám#ch
osobností.
3 v#herci v ka$dé kategorii obdr$í certifikát o v#h'e a v!cnou cenu v!novanou sponzory sout!$e. V#herci a
jejich projekty budou prezentovány nejen na stránkách sout!$e, ale i na(imi mediálními partnery.
Webové stránky sout!$e:
www.CeskyHonza.com
Zahájení registrace a mo$nost zasílání prací od: 1. b'ezna 2013
Ukon"ení registrace: 30. "ervna 2013 a vyhlá(ení vít!z&: 1. listopadu 2013
2
1
THE LOREM IPSUMS
SPRING 2016
PORTRÉT
JANA SANTENS
TEACHER
1. Co o Vás je!t$ nevíme?
)e pocházím z u#itelské rodiny – jsem ji% t$etí
generace. D!de#ek u#il na vysoké "kole,
babi#ka na základní "kole, oba moji rodi#e u#ili
na st$edních "kolách ( mimochodem, maminka,
ve sv&ch 69 letech, stále je"t! u#í ), jedna
sest$enice u#í v mate$ské "kolce a druhá na
vysoké "kole. Kdy% jsem studovala na
gymnáziu, pomáhala jsem babi#ce opravovat
domácí práce jejich %ák'.
d!jiny. Cht!la bych zmapovat historii na"í rodiny
a sestavit ná" rodokmen.
4. Co vám v USA nejvíce chybí?
Samoz$ejm!, %e nejvíc mi schází moje "iroká
rodina a kamarádi a kamarádky, ktere znám ji%
od mala, a se kter&mi jsme pravideln! vyrá%eli
do hor ly%ovat, stanovali, nebo nav"t!vovali
divadla a koncerty. Pak take prav& #esk& chléb,
housky a rohliky. A vodní turistika; sji%d!ní na
kánojich p$ekrásné #eské $eky – nejrad!ji
jezdím Lu%nici, Vltavu, Otavu, Sázavu a Oh$i.
2. Odkud jste?
Jsem rodilá Pra%a#ka (z Nuslí), ale zárove* se
cítím i Jiho#e"kou, nebo( odtud pochází moje
rodina z otcovy strany.
5.Vá! man"el je Ameri#an. U#íte jej také
#esky?
Sna%ila jsem se, dokonce jsem mu zakoupila
audiovizuální pásku s v&ukou #eského jazyka a
hovo$ila na n!ho doma #esky, ale ukázalo se,
%e on je technick& typ, ne jazykov&. Na"i
pejskové jsou v"ak dvojazy#ní a rozumí, kdy%
jim dávám pokyny jak v #e"tin!, tak v angli#tin!.
3. U#íte ráda ostatní, co d$láte pro sebe?
Zajímají mne r'zné v!ci. U#itelské znalosti si
prohlubuji soustavn!, abych u#ila podle
aktuálních v&ukov&ch sm!rnic. U#ím se ráda i
sama. Nap$íklad bych se cht!la zdokonalit v
Aikido, co% je úpolov& sport, jeho% základy jsme
m!ly na vysoké "kole. Dále mám moc ráda
TVO%IVÁ DÍLNA
Od roku 2013 p&iná!íme do t&íd BROU'CI a SLUNÍ'KA
projekt “Tvo&ivá dílna”. Jednou m$sí#n$ budou d$ti z
t$chto t&íd vytvá&et r(znorodé tématicky propojené
kreace, hra#ky a dal!í v)tvory.
2
)ÃEFKIÃEFKIBEBǁJ
7ZMVØUJOBØFIÃEBOLZBǥFØFOÎQPØMJOBBESFTVSFEBLDF!D[FDITDIPPMPGDBMJGPSOJBDPNBUPEP
ÙOPSB/F[BQPNFǞQǥJQTBUKNÊOPBUǥÎEVEPLUFSÊDIPEÎØ+NÊOPWÝIFSDFLUFSÝ[ÎTLÃEÃSFL
VWFǥFKOÎNFWQǥÎØUÎNǁÎTMF
LZULB
mQPIÃELPWÃQǥÎØFSBTWÎDFIMBWBNJ
m[WÎǥÃULBLUFSÊDIZUÃLPǁLB
mPWPDFTF[FMFOPVEVßJOPV
m[WÎǥFTEMPVIÝNOPTFN
mǁÃTUTUSPNV
mSPǁOÎPCEPCÎLEZLWFUPVTUSPNZ
mKNÊOPPSBOßPWÊQPIÃELPWÊSZCJǁLZ
mEPQSBWOÎQSPTUǥFEFLTWBHPOZ
%PQMƶVKTMPWBOB
TNƩSFNLFTUƻFEV4MPWB
NBKÓTQPMFƦOÏQPTMFEOÓ
QÓTNFOP
IǥFCFOPWLB
EFOVQSPTUǥFE
ØLPMOÎIPUÝEOF
NMÃELJQTB
USOZOB[ÃEFDIKFßLB
MÊLBǥ
OLJDPDPTOÃØÎTMFQJǁLB
[WÎǥFTWMOPV
TBNJDFLPOLJ
EPNFLQSPQUÃǁLZ
TQPKCPEZ
$PQBLKFUP[B[WÎǥF 4QPKCPEZBǥFØFOÎ
OÃNQPØMJEPSFEBLDF
!"#$%&'(%(#)*%#+,-#./
&)0)1-%2(*34%,35%
• !""#$%&'($)*+*',-.$*%/01234$!56$-*7*82)49($-499&$-,:+.$:,79&+2;$
<*/=0=4)9>$7?&34@$:,79&+2$0$:A=0@&92$<$:4$/=80:B$/'*2C&$/7*'2$
/$780:A-4'9>@$7*1.%4@$+$784:49DA$*/=4*7*8EF.;$
• G9B9>H$?47+*:>$)A$/*3*:>$*'43$0$/0@*F?43@B$8.%.$3/*2$:>F90@9>@A$F-8*3A$
*@4#0IJ$@0/=9>D1$+./4'A9;$K.$78*+0F0=4'9B$F'47L23&$)A99*/=$M0L41*$
/8-D4$0$D(:;$$
• NB+=48($-821.$*:*D4$0$F4'49A9.$*%/0123&$7?4/$O"6$:*-.P$Q4$F4'49A9.$
=4-.$94F07*@&943=4$90$/0',=H$?07&+0=>$D4'48H$%8*+*'ADAH$803)4H$*+28+2H$
D2+4=2$)A$?4-+:A)+.;$
• R80:A-4'9>$0$-*/=0=4)9>$7?&34@$:',+9A9.$@,$
784:49=A:9&$S)A94+$0$7*@,1,$%*3*:0=$907?;$
/$D2+8*:+*2$T;$=.72H$*%4FA=*2$0$?0-*2$
-0'L&D1$DA:A'AF0)9&D1$*94@*D9B9&P$$
• M4$/:B=B$3AC$7?43&-,9&$F0%A'*$:&D4$'A-&$94C$
:L4D19.$/:B=*:($:,'+.$-*18*@0-.P$U*:*?&$
/4$*$=*@H$C4$*%4FA=0$F+80D234$CA:*=$34-A9D4$0C$*$!"$'4=V$
$
!67%8#"%9":;<=>;#'4%?<*@-A:$%*3@"B3<*7%
!
"#$%&'()!*+,)(-+.!
")%/!0)%#12(#3&!34561,#3)7)!#8#*!%16*9:%/!6+*);9+!%)!"*3%/!7<()=5(<!>)(176?!@%93+*$964!A)*7#34!3!"*)$+.!!
B5;?2%?!3+,+!5#1(*#'#1!;#*),%1!%16*9:%/!6+*);9+!3!CDE!5+!5/,7+'!3!F7),<!G#7+57)39.!0+!#,8#*%/(+'!%)!
3HI931!J)(!#5#8!$,*)3H-KE!6)(!#5#8!5!*L$%H'!#%+'#-%?%/'.!05'+!*&,9E!I+!5+!5!%&'9!%)!,#8*#3#7%<!8&$9!
*#$K#,7)!5;#71;*)-#3)6!)!3<56!;*#!M&5!616#!*18*9(1.!N#6)$4!,#!%/!;*#5/'!$)5/7+J6+!%)!),*+51!*+,)(-+!:9!
%)!),*+51E!(6+*#1!%)7+$%+6+!%)!J+J/'!O+81!!!!"#$%&'()%*+$#)",%!
THE LOREM IPSUMS
SPRING 2016
LETNÍ TÁBOR SLU*ÁKOV
'eská !kola bez hranic, o. s. po&ádá
ka"d) rok !estidenní letní tábor v 'eské
republice.
Táborov) program je p&edev!ím zam$&en na
rozvoj #e!tiny ve spojení s v)tvarn)mi a
hudebními #innostmi a v)lety do blízkého okolí.
Táborové aktivity mají v"dy jednu d$jovou linku.
Tábor je ur#en pro d$ti od 6 let.
Více informací naleznete na stránkách
'eské !koly bez hranic
http://www.csbh.cz/sekundarniodkazy/spolecne-projekty/letni-tabor-v-cr
INZERUJTE S NÁMI...
Milí rodi!e a p"átelé #koly. Nabízíme Vám
rubriku bezplatné inzerce. Pokud prodáváte,
kupujete, nabízíte !i hledáte...
Kontaktujte nás emailem na:
[email protected]
NABÍZÍME:
Bay Area - Dou!ování matematiky
elementary-high school (v!etn$ PreCalculus,
Trigonometry), p"íprava na SAT, STAR testy,
CAHSEE (California High School Exit Exam).
Více ne% 10 let praxe ve #kolství v USA,
znalost v#ech u!ebnic, standartních po%avak&
ke ka%dému kurzu. Nabízím dynamickou
v'uku, zaru!ené v'sledky a !asovou
flexibilitu.
V p"ípad$ zájmu mne kontaktujte na:
Helena Cinková, email: [email protected] !i
408-427-4972
Czech School of California
Mailing Address:
Czech School of California
Attn: Iva Crookston
2321 Silver Breeze Court
San Jose, CA 95138
Contact:
[email protected]
Web:
www.czechschoolofcalifornia.com
Managing editor: Michaela Zuckova
Photographer: Kenny Crookston
Editors: Blanka Pasternak, Tereza Knappková,
Eva Janou!ková
3

Podobné dokumenty

PDF (~ 1,6MB) - unie comenius

PDF (~ 1,6MB) - unie comenius  4 BE.L-73F>A4;O92=I9= 39;A 3C3G 4 @34O9,2 K 4P4A4K H'S6 5=?& G._I 5   $ABE3 & G 4 F>,DG,3;'  ,' 3O9  5 ...

Více

01 Lineární, minilineární a vertikální moduly - meto

01 Lineární, minilineární a vertikální moduly - meto Compressed air oiled / not oiled B=Oil cushions and KOB50–Operating pressure

Více