Výroční zpráva 2013-2014

Základní škola Votice, okres Benešov, Pražská 235, 25901 Votice,
tel. 317 813 322, e-mail:[email protected]
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI
ZÁKLADNÍ ŠKOLY VOTICE
ZA ŠKOLNÍ ROK: 2013/2014
č.j.: 581/2014
Obsah
1.
2.
3.
Základní údaje o škole ......................................................................................................... 4
1.1
Škola ............................................................................................................................. 4
1.2
Zřizovatel školy ............................................................................................................ 4
1.3
Součásti školy............................................................................................................... 4
1.4
Školská rada ................................................................................................................. 5
1.5
Charakteristika školy.................................................................................................... 5
Přehled oborů vzdělávání ................................................................................................... 7
2.1
Přehled oborů základního vzdělávání.......................................................................... 7
2.2
Vzdělávací programy ................................................................................................... 7
Rámcový popis personálního zabezpečení školy ................................................................ 7
3.1
Vedení školy ................................................................................................................. 7
3.2
Pedagogický sbor (třídnictví a další funkce) ................................................................ 7
3.3
Školní družina a školní klub.......................................................................................... 8
3.4 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků podle zákona č. 563/2004 Sb., o
pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů .................................................. 8
3.5
4.
5.
6.
Nepedagogičtí pracovníci ............................................................................................ 8
Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol .................................. 9
4.1
Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2014 / 2015 ...................................... 9
4.2
Přijímání žáků do středních škol .................................................................................. 9
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků .................................................................................. 10
5.1
Přehled o výsledcích vzdělávání žáků ........................................................................ 10
5.2
Organizace výchovně – vzdělávacího procesu školy ................................................. 10
5.3
Zapojení do projektů ................................................................................................. 11
5.4
Učební plán školy ....................................................................................................... 13
5.5
Výuka cizích jazyků .................................................................................................... 14
5.6
Volitelné předměty ve školním roce 2013/2014 ....................................................... 14
5.7
Nepovinné předměty a zájmová činnost ................................................................... 15
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů .................................................................. 15
6.1
Školní poradenské pracoviště .................................................................................... 15
6.2
Prevence sociálně-patologických jevů ....................................................................... 16
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a vzdělávání ostatních pracovníků
školy .......................................................................................................................................... 17
8.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ...................... 18
9.
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti.......................................................... 19
2
9.1
Žákovský parlament ................................................................................................... 19
9.2
Olympiády a soutěže ve školním roce 2013/2014 .................................................... 20
9.3
Poznávací a vzdělávací pobyty, exkurze a výlety ....................................................... 23
9.4
Besedy, průřezová témata ......................................................................................... 24
9.5
Divadelní a filmová představení ................................................................................ 24
9.6
Kurzy .......................................................................................................................... 25
10.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí .................... 25
11.
Základní údaje o hospodaření školy .............................................................................. 26
11.1
Přehled hospodaření za období I. – VI. 2014 ......................................................... 26
11.2
Rozbor výsledku hospodaření za rok 2013 ............................................................ 26
11.3
Stav na fondech po přídělu ze zlepšeného výsledku hospodaření ........................ 27
12.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ............................ 28
13.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech fin. z cizích zdrojů .............. 28
14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů
a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání .................................................................... 28
14.1
Občanské sdružení při škole................................................................................... 28
14.1
Spolupráce s dalšími organizacemi ........................................................................ 29
15.
Seznam příloh: ............................................................................................................... 30
3
1. Základní údaje o škole
1.1 Škola
Název školy
Sídlo školy
Právní forma
IČO
REDIZO
Vedení školy
Kontakt
Základní škola Votice, okres Benešov
Pražská 235, 259 01 Votice
příspěvková organizace
70568146
600042171
ředitelka školy
statutární zástupkyně
(2. stupeň)
zástupkyně
(1. stupeň, školní družina a klub)
telefon
fax
e-mail
www stránky
Mgr. Ing. Zuzana Bukovská
Mgr. Dana Hronová
Mgr. Marcela Kratochvílová
317812267, 317 813 322
317813322
[email protected]
www.zsvotice.cz
1.2 Zřizovatel školy
Název zřizovatele
Adresa zřizovatele
Kontakt
Město Votice
Komenského náměstí 700, 259 17 Votice
telefon
317 830 111
fax
317 812 487
e-mail
[email protected]
www stránky
www.mesto-votice.cz
1.3 Součásti školy
Součásti školy
Základní škola
Školní družina
Školní klub
Nejvyšší povolený počet žáků
680
142
neuvádí se
Součást školy
Základní škola celkem
z toho 1. stupeň ZŠ
z toho 2. stupeň ZŠ
Školní družina
Školní klub
Počet tříd/oddělení
22
13
9
5
1
IZO
102002690
113000235
181045648
Počet žáků
498
279
219
142
19
Počet žáků na třídu
22,6
21,5
24,3
28,4
19,0
4
1.4 Školská rada
Datum zřízení
Počet členů školské rady
Předsedkyně školské rady
1. 12. 2005
6
Lea Rosolová
Školskou radu tvoří dva zástupci zřizovatele, dva zástupci z řad zákonných zástupců žáků
a dva zástupci pedagogických pracovníků.
Zástupci zákonných zástupců žáků:
Lea Rosolová, předsedkyně ([email protected])
Jitka Maršíčková ([email protected])
Zástupci pedagogů:
Mgr. Jiří Boršovský, místopředseda ([email protected])
Mgr. Kateřina Pavličová ([email protected])
Zástupci zřizovatele:
Ing. Ivana Brehovská ([email protected])
Ladislava Trachtová ([email protected])
1.5 Charakteristika školy
Základní škola Votice je středně velkou, úplnou školou s prvním až devátým postupným
ročníkem, do které docházejí nejen votické děti, ale i děti z okolních vesnic. Patří tedy mezi
školy spádové. Škola byla založena v roce 1899. Ke staré budově školy postupně přibylo
několik přístaveb. Škola je umístěna ve výhodné poloze pro děti, uprostřed města, jedinou
nevýhodou je blízká přítomnost frekventovanější Pražské ulice.
Silnými stránkami školy jsou: pěkné prostředí, ve kterém se děti dobře cítí, akce napříč
ročníky, stupni nebo celou školou, celoroční školní projekty a dny otevřených dveří,
zapojování žákovského parlamentu do přípravy školních akcí, pozitivní vztah mezi členy
pedagogického sboru a žáky, využívání nových metod a forem práce ve výuce, neustálé
sebevzdělávání učitelů, široká mimoškolní činnost, dobré podmínky pro sportovní vyžití dětí,
přítomnost školního psychologa a speciálního pedagoga ve škole, školní hřiště v prostorách
u školy, dobrá spolupráce s Unií rodičů a jinými subjekty ve městě.
5
Materiálně-technické podmínky školy
Učebny, herny
Odborné pracovny, knihovna,
multimediální učebna
Odpočinkový areál, zahrada, hřiště
Sportovní zařízení
Dílny a pozemky
Žákovský nábytek
Zlepšení vnitřního prostředí školy
Učebnice, učební pomůcky
a vybavení odborných pracoven
22 kmenových učeben, 5 heren školní družiny
11 odborných pracoven, z toho 3 počítačové pracovny
s 63 PC stanicemi používanými žáky,
vybaveny počítači jsou - pracovna poradenského
pracoviště, 12 multimediálních učeben s interaktivní
tabulí (8 odborných pracoven, 4 kmenové třídy),
kabinety,
k dispozici je žákovská a učitelská knihovna
hřiště je využíváno v hodinách TV, k relaxaci o velké
přestávce a k mimoškolním aktivitám, zahradu
s herními prvky využívá především školní družina
tělocvična, gymnastický sál, hřiště
dílny v areálu školy, pozemky – u ZŠ Smetanova ul.
všechny třídy jsou vybaveny školním nábytkem, který
odpovídá evropským normám a ergonomickým
zásadám, v nejbližší době bude nutná obměna části
žákovských lavic a židlí
Byly provedeny následující opravy a úpravy:
výměna oken v části staré budovy
vyměněn školní rozhlas a hodiny na chodbách
vyměněny PC stanice v počítačové učebně prvního
stupně
vyměněny podlahové krytiny v kabinetech Z a VV
dovybaveny byly relaxační koutky na chodbách
(stoly, stolní fotbaly)
upraveny prostory 5. oddělení školní družiny
(malování, nátěry dveří, sádrokartonové obložení
stěn)
vymalování některých tříd a pracoven
nově vybavena pracovna pro výuku chemie a fyziky
(nábytek, prostor pro laboratorní práce, rozvod
elektřiny v žákovských lavicích, podlahová krytina),
bylo doplněno a obměněno sportovní vybavení pro
výuku zdravotní TV a další sportovní aktivity
byly zakoupeny učebnice pro výuku druhého cizího
jazyka, metodiky pro učitele matematiky na prvním
stupni
6
2. Přehled oborů vzdělávání
2.1 Přehled oborů základního vzdělávání
Kód
79-01-C/01
Obor vzdělání
Základní škola
Zařazené třídy
22
2.2 Vzdělávací programy
Vzdělávací program
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ Votice
č.j. 566/2010, s motivačním názvem „Škola pro 21. století“
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ Votice
č.j. 540/2013, s motivačním názvem „Škola pro 21. století“
Zařazené třídy
16
6
3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy
3.1 Vedení školy
Mgr. Ing. Bukovská Zuzana
Mgr. Hronová Dana
Mgr. Kratochvílová Marcela
Ratajová Ivana
ředitelka školy
statutární zástupkyně, výchovná poradkyně 2. stupeň
zástupkyně pro 1. stupeň, školní družinu a školní klub
koordinátor ŠVP
vedoucí vychovatelka školní družiny a školního klubu
3.2 Pedagogický sbor (třídnictví a další funkce)
Ing.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr. Bc.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Bc.
Mgr.
Blahošová Klára
Boršovský Jiří
Brabcová Blanka
Čalounová Jaroslava
Čeňková Irena
Hájková Lucie
Hallóová Zuzana
Chomoutová Radka
Jedlanová Marie
Jindráková Marcela
Kachlíková Martina
Kachlíková Miluše
Králová Blanka
Králová Štěpánka
Markvartová Ivana
Němec Jiří
Němečková Blanka
Nymburská Šárka
Poskočilová Hana
Poslušná Drahomíra
Pospíšilová Jaroslava
7.B
5.A
8.A
9.A
2.A
4.B
8.B
koordinátor ICT
zdravotní TV
klub mladého diváka
výchovná poradkyně 1. st., speciální pedagog
6.C
4.A
asistentka pedagoga
1.B
2.B
2.C
7.A
4.C
3.B
5.B
preventistka sociálně patologických jevů
7
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Mgr.
Ing.
Mgr.
Bc. Dis.
PaedDr.
Mgr.
Mgr.
Ing.
Mgr.
Rillová Lucie
Rýdlová Ludmila
Skopcová Hana
Soukupová Soňa
Stuchlíková Zuzana
Sudová Andrea
Švarcová Dana
Varga František
Vesecká Kateřina
Vesecký Stanislav
Vinš Karel
Vopičková Petra
Zavadilová Věra
Zelenková Eva
Žbánková Lenka
asistentka pedagoga
8.B
zastupující TU za Mgr. Z. Hallóovou
1.C
školní psycholog
1.A
6.A
koordinátor EVVO
klub mladého čtenáře
3.A
9.B
6.B
3.3 Školní družina a školní klub
Ratajová Ivana
Kachlíková Martina
Nymburská Šárka
Rillová Lucie
Šárová Michaela
Chomoutová Radka
vedoucí vychovatelka školní družiny a klubu
vychovatelka školní družiny
vychovatelka školní družiny
vychovatelka školní družiny
vychovatelka školní družiny
vychovatelka školního klubu
3.4 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků podle zákona č. 563/2004 Sb.,
o pedagogických pracovnících, ve znění pozdějších předpisů
počet
(fyz. os.)
36
2
6
1
1
Pedagogičtí pracovníci ZŠ
Počet učitelů ZŠ
Asistenti pedagoga
Vychovatelky ŠD a ŠK
Školní psycholog
Speciální pedagog
kvalifikovaní podle
zák. 563/2004 Sb.
29
2
6
1
1
doplňují si kvalifikaci
6
-
3.5 Nepedagogičtí pracovníci
Moudrá Jindřiška
Hanibalová Zdeňka
Bouška Jan
Holková Libuše
Šimáková Věra
Tomášková Lenka
Vyhnalová Marcela
účetní
administrativní pracovnice, mzdová účetní
školník
uklízečka
uklízečka
uklízečka
uklízečka
8
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol
4.1 Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2014 / 2015
počet
prvních
tříd
2
počet dětí
přijatých
do prvních tříd
52
z toho počet dětí
starších 6ti let
(nástup po odkladu)
7
počet odkladů
pro školní rok 2014/15
10
S rodiči budoucích prvňáčků se pravidelně před nástupem do školy konají dvě informační
schůzky. Na začátku prosince dostali rodiče informace o chodu školy, průběhu zápisu do
prvních tříd a postupu přípravy dětí na školní docházku. Schůzka se konala ve spolupráci se
Školním poradenským pracovištěm, pedagogicko-psychologickou poradnou v Benešově a
mateřskou školou ve Voticích a Heřmaničkách. Další schůzka se konala začátkem června, kde
rodičům poskytli informace ředitelka školy, zástupkyně pro první stupeň a třídní učitelky
budoucích prvňáčků. Informace se především týkaly chodu školy, Školního vzdělávacího
programu, který zavádí výuku anglického jazyka od první třídy, financování nákupu pomůcek
do prvních tříd, vyučovacích metod českého jazyka (genetická metoda) a matematiky,
pomůcek a učebnic do první třídy. Výchovná poradkyně upozornila rodiče na nutnost
předškolní přípravy dětí a na některé metody práce s nimi. Schůzky se pravidelně účastní
také vedoucí školní družiny a vedoucí školní jídelny.
4.2 Přijímání žáků do středních škol
Povinnou školní docházku ukončilo 55 žáků, z toho 1 žákyně ukončila povinnou školní
docházku v 8. ročníku a byla přijata na odborné učiliště.
Výsledky přijímacího řízení 2014/15
z 5. ročníku
ze 7. ročníku
8-letá
gymnázia
6-letá
gymnázia
3
0
z 9. ročníku (žáci získali základní vzdělání)
gymnázia
7
střední
odborné školy
32
odborná
učiliště
15
9
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků
Školní vzdělávací program je koncipován tak, aby byli žáci vybaveni potřebnými vědomostmi,
dovednostmi a postoji, připraveni na budoucí povolání a životní situace. Žáci jsou vedeni
k samostatnému myšlení a objevování poznatků, zapojováni do procesu učení, využíváno je
učení činnostní. Vzdělávání je přizpůsobeno individuálním potřebám a možnostem žáka,
vybírány jsou vhodné metody a formy práce, cíle jsou stanovovány smysluplně a reálně. Žáci
jsou vedeni ke zdravému životnímu stylu a chování podle zásad trvale udržitelného rozvoje.
Velký důraz je kladen na příznivé klima ve škole, budování partnerských vztahů mezi učiteli,
žáky a rodiči. Školní vzdělávací program je postaven tak, aby si žáci osvojili spolu s klíčovými
kompetencemi dobré všeobecné vědomosti a dovednosti. Snažíme se všestranně rozvíjet
každého žáka, uplatňovat individuální přístup. V rámci všestrannosti vzdělávání klademe
důraz na získání jazykové, informační a občanské gramotnosti. Současně však rozvíjíme
i specifické nadání žáků, a to především individuálním přístupem. Pravidelně jsou
do vyučování zařazovány projekty, v uplynulém školním roce jsme se opět v rámci školního
vzdělávacího programu zabývali rozvojem finanční, informační a čtenářské gramotnosti.
Hodnocení žáků vychází z pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, která jsou
součástí Školního řádu a ŠVP pro základní vzdělávání ZŠ Votice. Využívána je klasifikace,
slovní hodnocení i sebehodnocení žáků.
Přehled hodnocení žáků za školní rol 2013/14 je uveden v příloze číslo 1.
K hodnocení slouží také pravidelné činnosti, které ukazují úroveň vzdělávání na naší škole.
V jednotlivých ročnících žáci píší na prvním a druhém stupni z matematiky, českého jazyka
a anglického jazyka čtvrtletní předepsané písemné práce, které slouží k porovnání výsledků
mezi třídami v ročníku a v rámci školy.
5.2 Organizace výchovně – vzdělávacího procesu školy
Organizace výchovně – vzdělávacího procesu školy je upravena zejména v následujících
dokumentech:
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ Votice , s motivačním názvem „Škola
pro 21. století“ (č.j. 566/2010) – v průběhu školního roku 2012/13 byl zhodnocen a inovován
tak, aby splňoval podmínky Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se
mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, a to s účinností od 1. září 2013.
Od školního roku 2013/14 jsou platí Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ZŠ
Votice , s motivačním názvem „Škola pro 21. století“ (č.j. 540/2013).
Školní řád - platný od září 2013, doplněn byl v září 2014 dodatkem č. 1, který upravuje
možnost vyloučení žáka z vyučování kvůli chování, které znemožňuje vzdělávání ostatním
žákům.
Školní vzdělávací program školní družiny ZŠ Votice.
Řád školní družiny ZŠ Votice.
Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ Votice.
Řád školního klubu ZŠ Votice.
10
Informační systém – komunikace se žáky a rodiči
internetové stránky www.zsvotice.cz
školní informační systém Bakaláři (webové aplikace pro rodiče a pedagogy)
třídní schůzky, konzultační hodiny
individuální konzultace
zápisy v žákovské knížce
školní zpravodaj
dny otevřených dveří
5.3 Zapojení do projektů
Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem
–
–
–
financovaný z prostředků Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR
zvýšení motivace a zájmu žáků ZŠ a jejich zapojení do studia přírodovědných
a technických oborů
volnočasové aktivity žáků realizované SZEŠ Benešov (kroužek včelařství, chovatelství
a kynologie, zahradnictví, mechanizační, mladý farmář, technické kreslení, chov koní
a jezdectví, laboratorní cvičení biologie a chemie)
Mentoringem ke kvalitě
–
–
–
využití mentoringu a koučingu pedagogickými pracovníky a vedením školy
rozvoj pedagogických dovedností
zvýšení vnitřní motivace
Zdravá škola, zdravé město
–
–
Den zdraví - akce proběhla s finanční podporou Humanitárního fondu Středočeského
kraje, občané a návštěvníci Votic si mohli nechat změřit tlak, BMI index a cholesterol
soutěž pro žáky okolních škol zaměřená na zdravou výživu
Dětská vlastivěda mikroregionu Džbány
–
–
–
na území Mikroregionu Džbány žáci řešili v týmech problémové úlohy spojené
s poznáváním minulosti obce a školy, kulturních a přírodních zajímavostí regionu,
veřejného života a fungování obce
připravili program pro žáky partnerských škol a sami se vydali na návštěvu
k sousedům
projekt byl ukončen závěrečným Jarmarkem v Bystřici, kde žáci představili výsledky
práce svých týmů
SCIO - dotazníkové šetření Mapa školy
–
–
projekt pro zjištění klimatu tříd, spokojenosti rodičů a pedagogického sboru
výsledky šetření pro rodiče jsou uvedeny v příloze č. 2
11
Projekt RAMPS-VIPIII – byl zaměřen na zvýšení kvality poskytovaných služeb ve školách a
školských poradenských zařízeních, které jsou poskytovány školními psychology, školními
speciálními pedagogy, metodiky pro školní poradenská pracoviště a dalšími odbornými
pracovníky, projekt pokračuje jako rozvojový program MŠMT - podpora školních psychologů
a speciálních pedagogů
EUDAP – program pro žáky 6. tříd poskytuje nástroje pro práci s tématy, jako jsou sociální
vlivy, životní dovednosti a drogová prevence ve stanoveném souboru dvanácti vyučovacích
hodin
Klub mladého diváka – návštěva divadelních představení pražských divadel
Klub mladého čtenáře – možnost nákupu knih ve škole
Celé Česko čte dětem
Týden knihoven – návštěvy knihoven, pasování na čtenáře
Testování společnosti SCIO – Mapa školy
Ovoce do škol – má přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit správné
stravovací návyky ve výživě dětí a tím zároveň bojovat proti dětské obezitě
Mléko do škol - podporuje děti v konzumaci mléčných výrobků a zdravém stravování,
podporuje rozvoj správných stravovacích návyků, které vydrží po celý život
Těžíme hliník z našich domácností – sběr hliníku
Sběr papíru
Hasík – preventivně výchovná činnost hasičských záchranných sborů Jihomoravského,
Libereckého, Plzeňského a Středočeského kraje v oblasti požární ochrany a ochrany
obyvatelstva na školách
Kytičkový den Ligy proti rakovině
Srdíčkový den Občanského sdružení Život dětem
Coca cola Školský pohár – fotbalový turnaj pro žáky druhého stupně základních škol
McDonald´s Cup – fotbalový turnaj pro žáky prvního stupně základních škol
Dental alarm – specializuje se na výuku správné péče o dutinu ústní na školách
12
5.4 Učební plán školy
Předmět:
Ročník:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Český jazyk
9
9
9
6
6
4
4
4
4
Anglický jazyk
1
3
3
3
3
3
3
3
2
3
4
4
5
2
2
Německý/ruský jazyk
Matematika
4
5
5
5
4
Prvouka
2
2
2
Přírodověda
2
2
Vlastivěda
2
2
4
Chemie
Fyzika
1
2
2
2
Přírodopis
2
2
2
2
Zeměpis
2
2
2
2
Dějepis
2
2
2
2
Člověk a společnost
1
1
1
1
Hudební výchova
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Výtvarná výchova
1
2
2
2
2
2
2
1
1
Pracovní činnosti
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
0
Člověk a zdraví
Informatika
Volitelné předměty
Týdenní dotace povinné předměty
1
1
1
1
2
4
21 22 25 25 25 29 30 31 32
Pro zkvalitnění výuky a zajištění individuálního přístupu jsou ve třídách s vyšším počtem žáků
děleny některé hodiny matematiky a českého jazyka.
V předmětu tělesná výchova na druhém stupni jsou děleny všechny hodiny.
V předmětu pracovní činnosti je dělena 1 hodina týdně ve všech třídách druhého stupně
(skupina chlapců a děvčat).
13
5.5 Výuka cizích jazyků
Výuka anglického jazyka probíhala od 1. ročníku jednu hodinu týdně, od 3. ročníku tři hodiny
týdně.
Žáci 2. ročníku měli možnost navštěvovat kroužek anglického jazyka, od školního roku
2014/15 bude anglický jazyk ve všech ročnících součástí učebního plánu.
V 7. a 8. ročníku byl vyučován druhý cizí jazyk – německý nebo ruský, od školního roku
2014/15 bude druhý cizí součástí učebního plánu pro všechny žáky 7. - 9. ročníku.
V 9. ročníku byl německý jazyk vyučován jako volitelný předmět.
Počty skupin žáků pro výuku cizích jazyků v jednotlivých ročnících:
Ročník
1.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
skupiny AJ
3
3
4
3
4
3
3
4
skupiny NJ - pokročilí
1
1
1
skupiny NJ - začátečníci
1
-
skupiny RJ
1
2
-
5.6 Volitelné předměty ve školním roce 2013/2014
6. ročník (2 hodiny týdně):
1 hodina týdně:
Matematický seminář
Přírodovědný seminář
Seminář z českého jazyka a literatury
Komunikace v anglickém jazyce
1 hodina týdně:
Dramatický seminář
Užitá estetika
Sportovní a pohybové aktivity
7. ročník (1 hodina týdně):
Sportovní a pohybové aktivity
Informatika
Přírodovědný seminář
8. ročník (3 disponibilní hodiny byly využity pro výuku druhého cizího jazyka)
9. ročník (celkem 4 hodiny týdně):
1 hodina týdně:
Přírodovědný seminář v kombinaci se seminářem z českého jazyka
1 + 1 hodina týdně:
Psaní všemi deseti + audiovizuální tvorba + užitá estetika nebo zeměpisný seminář
Německý jazyk + seminář z chemie + užitá estetika nebo zeměpisný seminář
1 hodina týdně:
Německý jazyk + komunikace v Aj + sportovní a pohybové aktivity
14
5.7 Nepovinné předměty a zájmová činnost
Nabízené kroužky:
Pro žáky:
Vyučující:
Kroužek AJ
2. ročník
p. Stuchlíková, p. Králová Štěpánka
Zdravotní kroužek
žáci ZŠ
p. Králová
Šikovné ručičky
žáci ŠD
p. Šárová
Hudebně pohybové hry
Žáci ŠD
p. Kachlíková Martina
Šikovné ruce
žáci ŠD
p. Nymburská
Pohybové hry
žáci ŠD
p. Ratajová
Míčové hry
žáci ŠD
p. Kachlíková Martina
Myslivecký kroužek
žáci ZŠ
p. Rosolová J.
Deskové hry
2. - 9. ročník
p. Čeňková
Sborový zpěv
žáci ZŠ
p. Chomoutová, p. Pospíšilová
Dopravní kroužek
žáci ZŠ
p. Jindráková, p. Poslušná
Hrajeme si s řemesly
žáci 2. st. ZŠ
p. Varga
Klub mladého diváka
žáci 2. st. ZŠ
p. Čalounová
Klub mladého čtenáře
žáci ZŠ
p. Vopičková
žáci ZŠ
p. Brabcová
Nepovinné předměty:
Zdravotní TV
Soukromoprávní aktivity (neorganizuje škola, pouze poskytuje prostory):
Rybářský kroužek
žáci ZŠ
p. Hobzík
Počítačový kroužek
žáci ZŠ
p. Boršovský
6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
6.1 Školní poradenské pracoviště
V týmu Školního poradenského pracoviště pracuje výchovný poradce, metodik prevence,
školní speciální pedagog a školní psycholog. Jejich vzájemná spolupráce i spolupráce
s pedagogy jsou na velmi dobré úrovni. V pravidelných schůzkách se navzájem informují
o dění ve škole a snaží se společně řešit vzniklé problémy. Hlavní náplní práce školního
poradenského pracoviště je plnění zadání od vedení školy, učitelů a rodičů. Většinou se jedná
o řešení kázeňských problémů a nedostatků žáků při zvládání učiva.
Výchovný – kariérový poradce pro druhý stupeň a výchovný poradce pro první stupeň se
věnovali problematice volby povolání, procesu integrace žáků se speciálními vzdělávacími
potřebami včetně nadaných žáků, spolupracovali s ostatními pedagogy a rodiči žáků.
15
Školní metodik prevence vykonával převážně činnosti metodické, koordinační a informační
v oblasti prevence sociálně patologických jevů. Společně se školní psycholožkou a třídními
učiteli připravili pro žáky šestého ročníku adaptační kurz na Monínci, který žákům usnadnil
přechod na druhý stupeň ze ZŠ Votice i z malotřídní ZŠ Olbramovice.
Školní speciální pedagog se zaměřoval na odbornou podporu integrovaných žáků se
speciálními vzdělávacími potřebami a všech ostatních žáků, kteří potřebují speciálně
pedagogickou péči.
Školní psycholožka pracovala se žáky, rodiči i pedagogy, vykonávala činnosti konzultační,
poradenské, diagnosticko-metodické a informační. Školní psycholožka svou činnost
zaměřovala na pravidelné konzultace se žáky, další žáci využívali pouze jednorázové
konzultace. Se školní psycholožkou spolupracovali pravidelně pedagogové i rodiče. Nejčastěji
řešenými byly osobní a výchovné problémy. Školní psycholožka spolupracovala s pedagogy i
při plánování třídnických hodin, některých se účastnila. Školní psycholožka prováděla ve
třídách sociometrická šetření zaměřená na vztahy mezi žáky a prevenci šikany.
V pedagogicko-psychologické poradně Benešov bylo vyšetřeno 38 žáků. Podle individuálního
vzdělávacího plánu pracovalo 12 žáků prvního stupně a 9 žáků druhého stupně.
U ostatních byl doporučen individuální přístup. Reedukační hodiny probíhaly pro žáky
prvního stupně.
Na začátku roku absolvovaly některé děti z prvních tříd Test rizik, o průběhu a výsledcích byli
informováni rodiče i učitelé.
Rodiče předškoláků byli na dvou schůzkách informováni o práci školního poradenského
pracoviště, prováděném Testu rizik a o přípravě svých dětí na první třídu.
Ve ŠPP působil Klub deskových her, který navštěvovaly děti z prvního i druhého stupně.
6.2 Prevence sociálně-patologických jevů
Škola se řídila vypracovaným Minimálním preventivním programem pro školní rok
2013/2014. Pravidelně se scházel metodik prevence rizikového chování, školní psycholog,
výchovný poradce a speciální pedagog, radili se o vhodných postupech při řešení výchovných
problémů, spolupracovali s třídními učiteli na vytváření dobrého klima třídy.
Ve všech třídách od 3. – 9. ročníku probíhaly přibližně jednou za měsíc třídnické hodiny,
které nabízely možnost pravidelné práce se vztahy uvnitř třídy, podporu zdravých způsobů
chování mezi žáky, rozvíjení osobností žáků, řešení aktuálních problémů třídy apod.
V 6. ročníku byl realizován třídenní Kurz rozvoje sociálních dovedností na Monínci a program
Unplugged – projekt EU-DAP zaměřený na prevenci užívání návykových látek.
Pro žáky 8. ročníku připravili přednášku pracovníci Odboru sociálních věcí a Policie ČR. Se
žáky 7. a 8. ročníku se na besedách o rizikovém chování mládeže setkaly pracovnice Probační
a mediační služby Benešov. Všichni žáci druhého stupně absolvovali workshop Relativita
teorie zaměřený na zdravou výživu. Na prevenci rizikového chování se zaměřili i třídní učitelé
při Dni mimořádných událostí.
Celý pedagogický sbor absolvoval vzdělávání zaměřené na vytváření pravidel třídy.
16
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a vzdělávání
ostatních pracovníků školy
K samostudiu využili pedagogičtí pracovníci školy 12 dní vedlejších prázdnin. Toto vzdělávání
bylo zaměřeno na individuální profesní potřeby pedagogů, prohloubení znalostí,
prostudování odborné literatury, zdokonalení schopnosti využívat interaktivní pomůcky
ve výuce a elektronické zdroje informací.
Po celý školní rok s vybranými učiteli pracoval externí mentor Mgr. Jiří Hruška ze Společnosti
pro kvalitu školy a jako interní mentoři čtyři pedagogičtí pracovníci školy.
Účast zaměstnanců školy na školeních, seminářích a konferencích je uvedena v následujících
tabulkách.
Pedagogičtí pracovníci
Téma
Mentoringem ke kvalitě - motivační
seminář
Mentoringem ke kvalitě - koučovací
přístup ve vedení lidí
Mentoringem ke kvalitě - proškolení
interních mentorů
Mezinárodní konference podpora
vícejazyčnosti
Kreativní techniky a jejich praktické
využití
Právní odpovědnost pedagogických
pracovníků, ředitelů škol a školských
zařízení
Český jazyk činnostně v 5. ročníku
Hry a hrátky s míči
Komunikace pro vedoucí pracovníky
Úvod do matematiky podle prof.
Hejného
Kariérní poradenství pro výchovné
poradce
Nový občanský zákoník v praxi
Tvořivé činnosti v cyklu roku
Organizátor
Společnost pro
kvalitu školy
Společnost pro
kvalitu školy
Pracovník
proškolení celého
pedagogického sboru
Z. Bukovská
Společnost pro
kvalitu školy
M. Kratochvílová
D. Hronová
K. Blahošová
Z. Stuchlíková
NIDV
Z. Bukovská
VISK
M. Šárová
ASCS ČR
Z. Bukovská
Tvořivá škola a.s.
VISK
NIDV
D. Poslušná
Š. Nymburská
Z. Bukovská
M. Kratochvílová
Z. Stuchlíková
VISK
Centrum dohody
spol. s.r.o.
NIDV
VISK
Školní zahrada krok za krokem
VISK
Písně, hrátky se zvířátky
Nápadník do hodin matematiky
Kompetence pracovníků škol při
podezření na syndrom týraného dítěte
Využití léčiv ve školních chemických
VISK
IPDV o.p.s.
IREAS o.p.s.
PřF UK Praha
D. Hronová
Z. Bukovská
M. Kachlíková
M. Jindráková
D. Hronová
I. Ratajová
V. Zavadilová
Z. Stuchlíková
H. Poskočilová
E. Zelenková
17
experimentech
Letní škola angličtiny - činnostní učení
AJ ve výuce 3.-5. ročníku
Jóga pro děti 2
Tvořivá škola o.s.
Testování žáků
ČŠI
Genetická metoda výuky čtení v praxi
Pravidla třídy
VISK
Mgr. Jiří Hruška
V. Zavadilová,
Z. Stuchlíková
L. Rillová
J. Boršovský
D. Hronová
M. Kratochvílová
Z. Bukovská
Z. Stuchlíková
třídní učitelé
VISK
Nepedagogičtí pracovníci
Téma
Zákoník práce
Seminář PAM
Pracovník
Zdeňka Hanibalová
Novely právních předpisů
Závěr roku v účetnictví PO
Aktuální změny v účetnictví vybraných účetních jednotek 2014
Základní kurz obsluhy motorové pily a obsluha křovinořezu
Jindřiška Moudrá
Bouška Jan
8. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
Ing. František Varga - Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů - Studium v oblasti
pedagogických věd (Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství)
Martina Kachlíková – Speciální pedagogika – vychovatelství (UJAK)
Šárka Nymburská – Speciální pedagogika – vychovatelství (UJAK)
Bc. Štěpánka Králová – Speciální pedagogika pro učitele – magisterské studium (Pedagogická
fakulta MU)
Bc. Blanka Němečková – Speciální pedagogika – učitelství – magisterské studium (UJAK)
Lucie Hájková - Speciální pedagogika – učitelství – magisterské studium (UJAK)
18
9. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
9.1 Žákovský parlament
Žákovský parlament se pod vedením paní Mgr. Dany Hronové a Mgr. Marcely Kratochvílové
scházel pravidelně každý měsíc na schůzkách s vedením školy. Členy parlamentu byli zvolení
zástupci tříd - mluvčí a zástupce mluvčího. Jejich cílem bylo zpříjemnit život ve škole nejen
žákům, ale i pedagogům, vytvořit most pro otevřenější a efektivnější komunikaci mezi žáky,
učiteli a vedením školy. Členové parlamentu se dále podíleli na organizaci školních akcí. Své
spolužáky o dění v parlamentu pravidelně informovali, zápisy ze schůzek parlamentu byly
k dispozici na www stránkách školy.
Složení školního parlamentu ve školním roce 2013/2014:
Třída
Mluvčí
Zástupce mluvčího
1. stupeň
3.A
Stuchlík Tomáš
Stuchlíková Marika
3.B
Barrera Johana Celestina
Rozsypal David
4.A
Čaloun Petr
Kratochvílová Linda
4.B
Kratochvílová Diana
Slunečko Tomáš
4.C
Míková Jana
Procházková Markéta
5.A
Svobodová Klára
Kofroňová Monika
5.B
Říhová Eva
Jarý Matěj
2. stupeň
6.A
Kučerová Bára
Fulín Štěpán
6.B
Stuchlík Jiří
Pavličová Anna
6.C
Kolářová Denisa
Dohnalová Barbora
7.A
Doubrava Martin
Kadlecová Kristýna
7.B
Veselá Adéla
Veselá Diana
8.A
Hrubá Veronika
Jíša Matěj
8.B
Říhová Radka
Tomešová Kateřina
9.A
Štika Vojtěch
Podhrázská Lucie
9.B
Poskočil Filip
Petera Zdeněk
19
9.2 Olympiády a soutěže ve školním roce 2013/2014
Datum
Ročník
24.9.
2. - 5.
Oblastní kolo
atletické
všestrannosti
září
2. - 5.
McDonald's Cup
(fotbal)
(školní kolo)
Školský pohár
Coca Cola Cup
(fotbal)
Dovednostní
soutěž
„A JE TO“
říjen
- listopad
7. - 9.
Druh soutěže
8.11.
8. - 9.
13. 11.
6. - 9.
20.11.
9.
Školní kolo –
Mladý chemik ČR
26.11.
8. - 9.
Soutěž odborných
dovedností
říjen
- prosinec
6. - 9.
29.11.
8. - 9.
10.12.
9.
11.12.
8. - 9.
O nejlepší
adventní věnec
Umístění
družstva: 1. a 2. místo
jednotlivci:
1. Nováková A., Sigmund T.,
Trojášková A., Koutek K.,
Míková J., Klíma D.
2. Kratochvíl J., Budil D., Skála
P., Stuchlíková M.
3. Nádvorník A.
vybraní žáci
Místo
konání
Votice
Votice
vybraní žáci
Bechyně
1. místo
Novotný Tomáš
Kořínek Michal
účast:
Klápa Lukáš
Štika Vojtěch
Havel Pavel
Petera Zdeněk
vybraní žáci
Červený
Hrádek
SZEŠ
Benešov
1. Houdek Jan
2. Holánková Tereza
3. Zoulová Karolína
vybraní žáci
ZŠ Votice
Školní soutěž
v malé kopané
10 týmů 6. - 9. tříd
ZŠ Votice
Dějepisná
olympiáda
(školní kolo)
Regionální kolo –
Mladý chemik ČR
1. Čalounová Hana
2. Houdek Jan
3. Křemen Ladislav
7. místo
Holánková Tereza
Zoulová Karolína
Houdek Jan
1. Jará Lucie
2. Houdek Jan
3. Čalounová Hana,
Holánková Tereza
ZŠ Votice
Olympiáda
v českém jazyce
(školní kolo)
ISŠT
Benešov
Praha
MSŠCH
ZŠ Votice
20
27.1.
8. - 9.
Dějepisná
olympiáda
(okresní kolo)
Zeměpisná
olympiáda (školní
kolo)
29.1.
6. - 9.
4.2.
9.
18.2.
6. - 9.
18.2.
6. - 9.
březen
3. - 5.
5.3.
1. - 9.
Recitační soutěž
Dětská scéna
(školní kolo)
17.3.
3. - 5.
Vybíjená
(okresní kolo)
19.3.
1. - 9.
23.4.
2. - 3.
24.4.
4. - 5.
24.4.
4. - 9.
Olympiáda
v českém jazyce
(okresní kolo)
Zeměpisná
olympiáda
(okresní kolo)
Olympiáda
z anglického
jazyka
(okresní kolo)
Vybíjená
(školní kolo)
3. místo - Čalounová Hana
9. místo - Houdek Jan
6. ročník
1. Pavličová Anna
2. Fulín Štěpán
3. Kolářová Denisa
7. ročník
1. Starosta Matyáš
2. Doubrava Martin
3. Kocourek Petr
8. - 9. ročník
1. Houdek Jan
2. Jíša Matěj
3. Zoulová Karolína
6. místo - Jará Lucie
23. místo - Houdek Jan
6. místo - Pavličová Anna
16. místo - Starosta Matyáš
18. místo - Jíša Matěj
1. místo - Kolín Ondřej
3. místo - Čalounová Hana
vybraní žáci
Gymnázium
Benešov
ZŠ Votice
SOŠ
Benešov
Černoleská
Gymnázium
Vlašim
SOŠ
Benešov
Černoleská
Votice
0. kat. – Sedláčková K.
1. kat. – Barrera J. C.
2. kat. – Hauserová S.
3. kat. – Žáčková P.
4. kat – Zoulová K.
1. místo - vybraní žáci
ZŠ Votice
Recitační soutěž
Dětská scéna
(okresní kolo)
čestné uznání
S. Hauserová
Bystřice
McDonald's Cup
(fotbal)
(okresní kolo)
McDonald's Cup
(fotbal)
(okrskové kolo)
Dopravní soutěž
mladých cyklistů
(okresní kolo)
2. místo - vybraní žáci
Benešov
9. místo - vybraní žáci
Benešov
1. kategorie - 2. místo
Zejmonová A., Dvorský V.,
Mrázek D., Macháčková B.
Bystřice
Benešov
21
6. 5.
5. - 6.
Pythagoriáda
(okresní kolo)
Pohan Ondřej
Pavličová Anna
Fulín Štěpán
6. místo - mladší žáci
8. místo - mladší žákyně
Vlašim
13.5.
mladší
žactvo
Pohár rozhlasu
(atletika)
14.5.
3. - 5.
Vybíjená
(krajské kolo)
5. místo – vybraní žáci
Benešov
14.5.
starší
žactvo
Pohár rozhlasu
(atletika)
3. místo - starší žáci
3. místo - starší žákyně
Vlašim
17.5.
kategorie
0
kategorie
A
Zlatá srnčí trofej
6. místo - Svoboda Richard
Vlašim
Zlatá srnčí trofej
Vlašim
17.5.
kategorie
B
Zlatá srnčí trofej
5. místo - Jarý Matěj
6. místo - Sedláček Matěj
7. místo - Králová Eliška
3. místo - Machyniaková Šárka
7. místo - Fulín Patrik
8. místo - Trýbl Jan
30.5.
1. - 5.
Atletická
všestrannost
(školní kolo)
vybraní žáci
Votice
4.6.
1. - 5.
Atletická
všestrannost
(oblastní kolo)
březen
2. - 9.
Matematický
klokan
duben
6. - 7.
3.-4. 6.
1.
kategorie
Biologická
olympiáda
(okresní a krajské
kolo)
Dopravní soutěž
(krajské kolo)
16.6.
I. a II.
kategorie
25.6.
6. - 9.
17.5.
Votické
talenty
fotbalový
turnaj
O pohár města
Votice
1. Votice A
2. Sedlec- Prčice
3. Votice B
1. místo
Cvrček - Růzhová M.
Klokánek - Pohan O.
Benjamín - Pavličová A.
Kadet - Booij J.
okresní kolo
2. místo - Pavličová A.
účast v krajském kole
Zejmonová Aneta
Dvorský Vojtěch
Mrázek Daniel
Macháčková Barbora
J. Míková – 2.místo
M. Sedláček
H. Čalounová
1. Votice
2. Sedlec Prčice
3. Bystřice
Vlašim
Vlašim
Votice
Votice
Vlašim
Mělník
Zruč nad
Sázavou
Votice
Votice
22
9.3 Poznávací a vzdělávací pobyty, exkurze a výlety
Datum
Třída
VÍCEDENNÍ
4. - 6. 9.
6. ročník
11. - 18. 1. 7. ročník
23. - 27. 3. 8. a 9. ročník
28. - 31. 5. vybraní žáci
12. - 15. 6. pěvecký sbor ŠK
JEDNODENNÍ
6. 9.
3. ročník
13. 9.
4. ročník
24. 10.
4. A,B,C, 5.B
30. 10.
ŠD
1. 11.
4. ročník
21. 11.
9. ročník
12. 12.
9. ročník
17. 12.
6. C
17. 12.
6. A,B
29. 1.
4. ročník
31. 1.
ŠD
24. 3.
1. ročník
28. 3.
3. ročník
25. 4.
vybraní žáci
16. 5.
1. ročník, 6.C
2. 6.
3. ročník
4. 6.
6. A,C
6. 6.
8. A
10. 6.
7. ročník
10. 6.
4. A,B
10. 6.
8. B, 9. A
10. 6.
9. B
11. 6.
4. C
11. 6.
5. A,B
12. 6.
6. B
16. 6.
1. A,B,C, 2.C
20. 6.
4. ročník
25. 6.
4. ročník
Program akce
Adaptační kurz Monínec
Lyžařský kurz Šumava
Poznávací zájezd do Anglie
Přírodovědná Expedice Boubín
Folkový festival Sokoleč
Policie ČR
Výstava MKC - Příroda mýma očima
Planetárium Praha - Do hlubin vesmíru
Plavecký bazén Příbram
Výstava obrazů MKC Votice
Vzdělání a řemeslo ČB, Jaderná elektrárna Temelín
Kouzelný den v laboratořích (Sezimovo Ústí)
Praha - Národní muzeum
Praha - Národní technické muzeum
Vlastivědné muzeum
Beckiland Praha
Planetárium Praha
Planetárium Praha
Exkurze Rakousko - Solná komora
Vrchotovy Janovice - řetězové provádění
Slapy (potápěči, parník)
Praha
Škoda auto Mladá Boleslav
Prachovské skály
Jindřichův Hradec
Praha
Tábor
Ústí nad Labem
Kleť, grafitový důl
Tábor
Takonín
Stezka okolo Votic
Dětská vlastivěda Mikroregionu Džbány - zakončení
projektu jarmarkem v Bystřici
23
9.4 Besedy, průřezová témata
Datum
20. 9.
27. 9.
Třída
vybraní žáci
všichni žáci
1., 3. 10.
4. a 5. ročník
23. 10.
8. a 9. ročník
19., 25., 26. 9.
2. 10.
8. 11.
všichni žáci
2. ročník
1. ročník
Program akce
Srdíčkový den
Tancuj a nedrob
DA-BA dopravní výchova
Volba povolání - SOU Červený Hrádek
a podniky v Sedlčanech
Dental Alarm - péče o chrup
Knihovna - pasování na čtenáře
Divadlo Bystřice
11. 11.
20. 11.
9. ročník
9. ročník
Přehlídka středních škol okresu Benešov
Jaderná elektrárna Temelín
28. 11.
8. 1.
23. 1.
27. 1.
1. a 2. ročník
7. ročník
4. ročník
4. ročník
19. 2.
7. 3.
4. ročník
18., 20. 3.
9. 4.
3. a 4. ročník
vybraní žáci
DA-BA dopravní výchova
Probační a mediační služba Benešov
DA-BA dopravní výchova
Dětská vlastivěda Mikroregionu Džbány - návštěva
radnice a beseda se starostkou města
Celé Česko čte dětem
Dětská vlastivěda Mikroregionu Džbány - beseda
s kronikářem města panem Pavlovským
DA-BA dopravní výchova
Hrajeme si s řemesly - ukázka svařování plastů
30. 4.
16. 6.
24. 6.
4. ročník
8. A,B
všichni žáci
DA-BA dopravní výchova
Volba povolání - SZEŠ Benešov
Den mimořádných událostí
9.5 Divadelní a filmová představení
Datum
8. 10.
29. 10.
9. 12.
18. a 20. 12.
20. 1.
4. 2.
11. 4.
Třída
ŠD
ŠD
4.C
všichni žáci
2. ročník
4. - 9. ročník
3. ročník
přihlášení
Klub mladého
žáci
diváka
2. stupně
Program akce
Divadlo - Jak se Janek neuměl rozhodnout
3D kino
Divadelní představení 4.C pro MŠ
Kino - Kocour v botách
Divadlo Tábor
Divadelní představení Přemyslovci
Divadelní festival L. Němce v Bystřici
Zorro - Divadlo Hybernia
Tři mušketýři - Divadlo v Dlouhé
Strakonický dudák - Národní divadlo
Chabrus Line - Divadlo v Celetné
24
9.6 Kurzy
Lyžařský kurz
Lyžařský kurz pro žáky 7. ročníku se uskutečnil v Nových Hutích na Šumavě v termínu
od 11. 1. do 18. 1. 2014.
Kurz vedli učitelé TV: Blanka Brabcová, Jiří Boršovský a Stanislav Vesecký, zdravotnicí byla
paní učitelka Blanka Králová. Kurz přispěl ke zvýšení fyzické zdatnosti
i k otužení organismu dětí. Zanedbatelný není ani fakt, že při lyžařském kurzu se dotváří
kolektiv třídy mnohem kvalitněji než při běžné školní činnosti.
Plavecký kurz
Plaveckého kurzu se zúčastnili žáci druhých a třetích tříd. V podzimním období plavecký kurz
podle stanoveného plánu absolvovali žáci 2. ročníku, v zimním termínu žáci 3. ročníku.
Expedice Boubín
Přírodovědné Expedice Boubín se od 28. 5. do 31. 5. zúčastnilo třicet žáků druhého stupně se
zájmem o přírodní vědy.
English Active Week
Kurz pro padesát žáků druhého stupně proběhl v týdnu od 16. 6. do 20. 6. 2014 ve spolupráci
s jazykovou školou Sidas. Všichni přihlášení žáci strávili celou dobu pouze s rodilými
mluvčími, kteří pro ně připravovali celodenní program.
Poznávací zájezd do Anglie
Poznávacího zájezdu se zúčastnili žáci osmých a devátých tříd v termínu od 23. 3. do 27. 3.
2014. Zájezd organizovala paní učitelka Soukupová.
Škola pravidelně prezentuje své aktivity a úspěchy v příspěvcích do Votických novin, na www
stránkách, nástěnkách ve škole a dnech otevřených dveřích. Některé akce jsou prezentovány
v regionálním rozhlase.
10. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Ve školním roce 2013/14 inspekční činnost ve škole neproběhla.
25
11. Základní údaje o hospodaření školy
11.1
Přehled hospodaření za období I. – VI. 2014
Výnosy v Kč
Náklady v Kč
výsledek
hospodaření
k 30.6.2014
Neinvestiční transfer KÚ UZ 33353
8 467 195,13
8 467 195,13
0
Neinvestiční transfer KÚ UZ 33050
28 823,00
28 823,00
0
Dotace KÚ Humanitární fond
26 832,00
26 832,00
0
3 842 580,00
1 689 382,68
2 153 197,32
105 431,00
60 276,00
45 155,00
Úplata za školní družinu a klub
79 040,00
67 725,50
11 314,50
Zúčtování fondů
20 437,45
20 437,45
0
Ostatní výnosy z činnosti
11 160,79
6 754,79
4 406,00
12 581 499,37
10 367 426,55
2 214 072,82
Neinvestiční příspěvek zřizovatele
Z doplňkové činnosti
Celkem
11.2
Rozbor výsledku hospodaření za rok 2013
Zápis o finančním vypořádání mezi Městem Votice a Základní školou Votice za rok 2013 je
uveden v příloze č. 3.
Zůstatek na běžném účtu k 31.12.2013: 2 381 101,27 Kč.
Rada města schválila zlepšený výsledek hospodaření organizace za rok 2013 ve výši
277 221,03 Kč a rozdělení zlepšeného výsledku hospodaření do fondů organizace ve výši:
27 221,03 Kč do fondu odměn
250 000,00 Kč do rezervního fondu
Rok 2013
Dotace poskytnuté MŠMT ze státního
rozpočtu
Příspěvek od zřizovatele - neinvestiční
Doplňková činnost
Úplata – školní družina a klub
Úroky od peněžních ústavů
Použití rezervního fondu
Neinvestiční transfer OPVK EU
ostatní
CELKEM
výnosy v Kč
náklady v Kč
rozdíl v Kč
16 451 406,00
16 451 406,00
0
3 653 816,00
163 338,00
120 160,00
7,68
150 875,00
182 497,92
23 724,40
20 745 825,00
3 447 721,37
98 176,00
120 160,00
7,68
150 875,00
182 497,92
17 760,00
20 468 603,97
206 094,63
65 162,00
0
0
0
0
5 964,40
277 221,03
26
11.3
Stav na fondech po přídělu ze zlepšeného výsledku hospodaření
Fond
rezervní fond
z hospodářského
výsledku
rezervní fond z darů
rezervní fond z EU
investiční fond
fond odměn
fond kulturních
a sociálních potřeb
Stav
Stav
k 1. 1. 2013 k 31. 12. 2013
Příděl
ze zlepšeného
výsledku
hospodaření
Stav po přídělu
88 871,81
239 461,81
250 000,00
489 461,81
4 041,00
182 497,92
157 837,10
153 009,50
8 730,00
0
132 509,10
170 692,36
0
0
0
27 221,03
8 730,00
0
132 509,10
197 913,39
132 203,29
108 781,76
0
108 781,76
27
12. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Inovovaný ŠVP „Škola pro 21. století“
Projekt Inovovaný ŠVP „Škola pro 21. století“ z Operačního programu Vzdělávání pro
konkurenceschopnost byl realizován od 1. 9. 2010 a ukončen 28. 2. 2013. Poslední pomůcky
z programu byly zakoupeny v září 2013, konečné vyúčtování proběhlo k 31. 12. 2013.
Rozvojový program na podporu školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve
školách a metodiků – specialistů ve školských poradenských zařízeních
Rozvojový program navazuje na projekt VIP kariéra a financováni jsou z něj od června 2014
školní psycholog a školní speciální pedagog.
13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných
z cizích zdrojů
Projekt Zdravá škola, zdravé město
Projekt byl financován ze Středočeského Humanitárního fondu, oblasti podpory Zdravé
místní životní podmínky. V rámci projektu proběhl Den zdraví ve Voticích a regionální
soutěž zaměřená na zdravou výživu.
14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi
zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
14.1
Občanské sdružení při škole
Unie rodičů ČR
Zaměření - Spolupráce rodičů se školou
Předseda unie rodičů - Mgr. Jiří Čáp
Unie rodičů při ZŠ Votice a MŠ a ZŠ Olbramovice je organizační jednotkou Unie rodičů ČR.
Sdružení je tvořeno zástupci žáků ZŠ Votice a malotřídní školy Olbramovice. Hlavní náplní její
činnosti je vzájemná spolupráce rodičů a školy. Členy Unie se mohou stát na základě
dobrovolnosti rodiče, popřípadě jiní zákonní zástupci žáků, kteří mají zájem o práci školy
a zaplatili členský příspěvek odsouhlasený v daném roce.
Výbor této organizace je vedením školy informován o činnosti školy, o výsledcích vzdělávání,
záměrech a dalším rozvoji školy. Rodiče se mohou vyjadřovat k aktuálním problémům
vzdělávání a výchovy dětí.
Zdroj financování Unie tvoří příspěvky rodičů žáků ZŠ, dary fyzických a právnických osob,
výnosy akcí (především ples Unie rodičů). Výši příspěvku rodičů schvaluje každoročně na
návrh Výboru Unie Členská schůze, příspěvek je vybírán za rodinu, nikoliv dle počtu dětí
28
v rodině. Unie přispívá každoročně žákům (těm, kteří jsou členy minimálně dva roky) druhých
a třetích ročníků na plavecký výcvik, žákům sedmých ročníků hradí dopravu na lyžařský kurz
a přispívá na dopravu na přírodovědnou Expedici Boubín. Díky prostředkům Unie se žáci
mohou účastnit různých vědomostních i sportovních soutěží a olympiád (Unie hradí
startovné, cestovné, drobné odměny, ...). V rámci schváleného rozpočtu Unie přispívá na
dopravu a organizuje také pro děti mimoškolní akce (plavání, návštěvy divadelních
představení, poznávací zájezdy, pobyty v přírodě, případně lyžování).
Ve školním roce 2013/2014 proběhlo na plese Unie rodičů opět slavnostní stužkování žáků
devátých ročníků.
Snahou a smyslem Unie rodičů je přispívat svými prostředky škole tak, aby různé akce
a reprezentace školy byly dostupné všem žákům.
14.1
Spolupráce s dalšími organizacemi
Škola úzce spolupracovala s Mateřskou školou Votice (přechod žáků do první třídy, práce
s budoucími prvňáčky, schůzky pro rodiče budoucích prvňáčků), se Základní školou
Olbramovice (přechod žáků na druhý stupeň do ZŠ Votice, schůzky pro rodiče, schůzky
pedagogů) a Základní uměleckou školou Votice (vystoupení žáků ZUŠ na akcích školy).
Z okolních škol spolupracovala škola dále se Základní školou Votice (Smetanova ulice),
Základní školou Miličín a Základní školou Vrchotovy Janovice.
Spolupráce s odborovou organizací působící ve škole je na dobré úrovni, vedení školy
informuje zaměstnance o ekonomické a finanční situaci školy, pravděpodobném vývoji
zaměstnanosti, zamýšlených strukturálních změnách, racionalizačních nebo organizačních
opatřeních a opatřeních v souvislosti s hromadným propouštěním zaměstnanců, bezpečnosti
a ochraně zdraví při práci, opatřeních zaměstnavatele směřujících k zajištění rovného
zacházení a k zamezení diskriminace, nabídce volných pracovních míst na dobu neurčitou.
Odborové orgány se účastní pracovněprávních vztahů včetně kolektivního vyjednávání za
podmínek stanovených zákonem. Zaměstnavatel informuje odborový orgán o vývoji platů, a
jejich jednotlivých složek včetně členění podle jednotlivých profesních skupin. Kolektivní
smlouva upravuje individuální a kolektivní vztahy mezi zaměstnavatelem a zaměstnanci a
práva a povinnosti smluvních stran. Příslušný odborový orgán uzavírá kolektivní smlouvu i za
zaměstnance, kteří nejsou odborově organizováni.
Při kulturních akcích spolupracuje škola s Městským kulturním centrem a Městskou
knihovnou především na akcích - rozsvěcení vánočního stromu, sváteční slovo před Vánoci,
prodejní trhy, výstavy, Den knihoven, pasování na čtenáře a dalších.
Dalšími subjekty, se kterými škola spolupracuje, jsou Ochrana fauny, Truhlárna Tomeš,
Kavalier Votice, Mokate Votice, Compag, Sitronics, hasiči, rybáři, Sokol a mnoho dalších.
29
15. Seznam příloh:
Příloha č. 1: Přehled hodnocení žáků za školní rok 2013/14
Příloha č. 2: Scio - mapa školy výsledky pro rodiče
Příloha č. 3:
Finanční vypořádání mezi Městem Votice a Základní školou Votice za rok 2013
Ve Voticích dne 22. září 2014
Mgr. Ing. Zuzana Bukovská
ředitelka školy
Schváleno Školskou radou dne: 30. září 2014
30
Příloha č. 1:
Přehled hodnocení žáků za školní rok 2013/14
31
32
Příloha č. 2:
Scio - mapa školy výsledky
33
34
35
Příloha č. 3:
finanční vypořádání mezi Městem Votice a ZŠ Votice za rok 2013
36