ýroční zpráva 2014 - Církevní základní škola a mateřská škola Třinec

Církevní základní škola a mateřská škola Třinec
Škola: Církevní základní škola a mateřská škola Třinec
Výroční zpráva za školní rok 2013/14
Č.j.: 3/2014
Schválila školská rada: 2.10 2014
Spisový znak: 2.5
Skartační znak: A5
Vypracovala: Mgr. Monika Guńková, ředitelka školy
Výroční zpráva za školní rok
2013/2014
„ Cílem našeho vyučování je láska z čistého srdce, z dobrého svědomí
a z upřímné víry.“ Tim. 1,5
OBSAH
1.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 ............................................................................................. 3
1.1.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE .................................................................................................................................. 3
1.2.
SOUČÁSTI ŠKOLY ................................................................................................................................................. 4
2.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ZŘIZOVATELI ............................................................................................................................. 4
3.
ÚDAJE O ŠKOLSKÉ RADĚ ........................................................................................................................................... 4
4.
ÚDAJE O RADĚ ŠKOLY .............................................................................................................................................. 4
5.
DALŠÍ ÚDAJE O ŠKOLE .............................................................................................................................................. 5
5.1.
6.
POČTY ŽÁKŮ V ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLE .................................................................................................... 5
VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/14 .................................................................. 5
6.1.
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY: ....................................................................................................................................... 5
6.2.
NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY: ..................................................................................................................................... 6
6.3.
KROUŽKY: ........................................................................................................................................................... 6
7.
7.1.
8.
8.1.
9.
ÚDAJE O ZAMĚSTNANCÍCH ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY ...................................................................................... 6
ÚDAJE O ODBORNÉ KVALIFIKACI A PRAXI PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ......................................................... 7
PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI PODLE VĚKOVÉ SKLADBY .............................................................................................. 8
ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ (DVPP A ŠKOLENÍ) A OSTATNÍCH PRACOVNÍKŮ
ŠKOLY 2013/14.................................................................................................................................................... 9
ZÁPIS K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A PŘIJÍMÁNÍ ŽÁKŮ DO STŘEDNÍCH ŠKOL ...................................................... 11
9.1.
ZÁPIS K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/15 ...................................................................... 11
9.2.
VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO STŘEDNÍCH ŠKOL ....................................................................................... 12
10.
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VÝCHOVNĚ – VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, CHARAKTERISTIKA ŠVP ....................................... 12
10.1.
11.
PROSPĚCH A CHOVÁNÍ ŽÁKŮ, ABSENCE ............................................................................................................ 13
PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ, VÝCHOVNÉ PORADENSTVÍ ............................................................... 13
11.1.
HODNOCENÍ PROGRAMU PRIMÁRNÍ PROTIDROGOVÉ PREVENCE A PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
ZA ROK 2013-2014 ............................................................................................................................................ 13
11.2.
ZPRÁVA O ČINNOSTI VÝCHOVNÉHO PORADCE ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/14 ........................................................... 14
12.
PRÁCE S ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI .................................................................................. 16
13.
HODNOCENÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU ŽÁKŮ V JEDNOTLIVÝCH ROČNÍCÍCH TŘÍDNÍMI UČITELI .......... 16
14.
ÚDAJE O AKTIVITÁCH, PROJEKTECH ŠKOLY A SOUTĚŽÍCH VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 ....................................... 27
15.
CELOROČNÍ ŠKOLNÍ PROJEKTY: .............................................................................................................................. 31
16.
SOUTĚŽE ................................................................................................................................................................ 39
17.
PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI, ÚDAJE O ZAPOJENÍ DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROJEKTŮ. ....... 49
18.
SPOLUPRÁCE SE ZÁKONNÝMI ZÁSTUPCI ŽÁKŮ, SE SDRUŽENÍM PŘÁTEL CZŠ A MŠ TŘINEC ...................................... 52
19.
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROL ............................................................................................................................ 53
20.
ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZA ROK 2013 ...................................................................................................... 54
21.
ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY ........................................................................................................................................ 59
1. Základní údaje o škole za školní rok 2013/2014
1.1.
Základní údaje o škole
název školy
Církevní základní škola a mateřská škola Třinec
sídlo školy
Kaštanová 412, Třinec 739 61
místa poskytovaného vzdělávání základní
školy :
Kaštanová 412 Třinec 739 61
místa poskytovaného vzdělávání mateřské
školy:
Chopinova 463 Třinec 739 61
Sosnová 367 Třinec 739 61
Třinec -Horní Lištná, 10
právní forma
školská právnická osoba od 19. 7. 2006
IČO
71249460
identifikátor školy
650077342
vedení školy
ředitel: Mgr. Monika Guńková
zástupce ředitele:Ing. Urszula Szymeczková
kontakt
tel.: 558 989 730, 558 989 733
e-mail: [email protected]
www:czstrinec.cz
3
1.2.
Součásti školy
součásti školy
kapacita
IZO
mateřská škola
65
174105762
základní škola
180
150077351
školní jídelna – výdejna
65
174106645
§ 144 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon (Údaje v rejstříku škol a školských zařízení)
2. Základní údaje o zřizovateli
název zřizovatele
Slezská církev evangelická a.v.Č.Těšín
adresa zřizovatele
Na Nivách 7, Český Těšín 737 01
kontakt
tel.:558 764 200
e-mail:sekretariá[email protected]
3. Údaje o školské radě
datum zřízení
29. 9. 2005
počet členů školské rady
3
předsedkyně školské rady
Miluše Tomíčková
4. Údaje o radě školy
datum zřízení
19. 7. 2006
počet členů rady školy
5
předseda rady školy
Mgr. Stanislav Pietak, PhD., emeritní biskup
SCEAV
4
5. Další údaje o škole
5.1.
Počty žáků v základní a mateřské škole
Počet tříd
Stupeň
Počet žáků/dětí
Z toho dívek
Průměr na
třídu
Mateřská škola
3
59
28
19,6
1. stupeň ZŠ
5
87
37
17,4
2. stupeň ZŠ
4
93
35
23,3
Celkem ZŠ
9
180
72
20
Počet žáků odpovídá zahajovacímu výkazu o základní škole a zahajovacímu výkazu o
mateřské škole k 30. 9. 2013. Jsou zde zahrnutí čtyři žáci, kteří se vyučovali dle §41
školského zákona /individuální vzdělávání/. V druhém pololetí jedna žákyně 8. ročníku byla
vyučována dle § 38 /vzdělávání v zahraničí/./
Celkem včetně žáků dle §41 a §38 se na škole vyučovalo 180 žáků.
6. Vzdělávací programy základní školy ve školním roce 2013/14
vzdělávací program
Školní vzdělávací program pro základní
vzdělávání Křesťanská škola, čj.1/2013
6.1.
ročníky
1. až 9. ročník
počet žáků
180
Volitelné předměty:
anglická konverzace v 7. až 9. ročníku
5
6.2.
Nepovinné předměty:
polský jazyk v 1. až 5. ročníku
výtvarná tvorba v 1. -7. ročníku
6.3.
Kroužky:
1. stupeň:






Sborový zpěv
Výtvarný kroužek
Kavárnička origami
Flétny pro začátečníky
Flétny pro pokročilé
Netradiční logické hry
2. stupeň:




Cvičení z českého jazyka
Cvičení z matematiky
Kytarový kroužek
Internet pro žáky
7. Údaje o zaměstnancích základní a mateřské školy
Počet
Fyzické osoby
Přepočtené úvazky
Celkem pedagogických zaměstnanců
25
20,6
učitelé ZŠ
16
14,2
pedagogický asistent ZŠ
1
0,8
učitelky MŠ
6
4,6
pedagogické asistentky MŠ
2
1
celkem nepedagogických zaměstnanců za
celý subjekt
5
6
6
nepedagogických zaměstnanců ZŠ – úklid,
administrativa
4
3,75
nepedagogických zaměstnanců MŠ – úklid
3
1,25
nepedagogických zaměstnanců školní jídelna
– výdejna
3
1
Údaje odpovídají zahajovacímu výkazu o ředitelství škol dle stavu k 30. 9. 2013 včetně
zaměstnanců na DPP, DPČ. Navíc jsou zde zahrnuté asistentky pedagoga v MŠ a v ZŠ.
7.1.
Údaje o odborné kvalifikaci a praxi pedagogických pracovníků
pedagogičtí
Funkce, pracovní zařazení
praxe
odborná kvalifikace
1
ředitelka školy
21 let
1. stupeň, předškolní pedagogika
25
učitelka ZŠ
10let
2.stupeň, M, Kv
9
učitelka ZŠ
31 let
učitel náboženství
19
učitelka ZŠ
14 let
1. stupeň, AJ, speciální ped.
4
učitelka ZŠ
8 let
1. stupeň, speciální ped.
6
učitelka ZŠ
17 let
1. stupeň
16
učitel ZŠ
10 let
2.stupeň Čj, Hv
7
učitelka ZŠ
20 let
2. stupeň Hv, Čj
2
učitel ZŠ
11 let
2. stupeň Tv, Kv
10
učitelka ZŠ
14 let
2. stupeň Aj, Kv
5
zástupce ředitele, ZŠ
15let
všeobecně vzděl.předm. 2.st.
28
učitelka ZŠ
3 roky
2.stupeň , Z, Př
23
učitelka ZŠ
7let
2.stupeň Nj, Kv.
15
učitelka ZŠ
20 let
32
učitelka ZŠ
2 roky
Čj, Kv
26
učitelka MŠ
6 let
předškolní pedagogika
pracovníci:
pořadové číslo
učitel odborných předmětů
7
27
učitelka MŠ
11 let
předškolní pedagogika
33
učitelka MŠ
3 roky
předškolní pedagogika
34
učitelka MŠ
11 let
2. stupeň, Ch, Z
38
učitelka MŠ
7 let
sociální teolog
Základní škola:
1. stupeň: Ve školním roce 2013/14 vyučovali všichni učitelé s odbornou kvalifikací, paní
učitelka v první třídě má aprobaci pro výuku křesťanské výchovy.
2. stupeň: Ve školním roce 2013/14 vyučovali všichni učitelé s odbornou kvalifikací, jedna
paní učitelka má aprobaci učitel odborných předmětů.
Mateřská škola:
V mateřských školách pracovalo 6 učitelek (z toho jedna na DPČ), z toho 2 učitelky bez
odborné kvalifikace pro předškolní výchovu.
V mateřské škole v Třinci- Lyžbicích a v Třinci- Dolní Lištné pracovaly pedagogické
asistentky.
8. Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby
věk
Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let
v důchod.
do důch. veku
věku
Celkem
x
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
Ženy
ZŠ
1
4
1
3
x
5
x
1
x
1
2
14
MŠ
x
4
x
1
x
x
x
x
x
1
x
6
8
8.1.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP a
školení) a ostatních pracovníků školy 2013/14
Údaje o dalším vzdělávání pedagog. pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy:
Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci školy zúčastnili, počet účastníků:
Údaje za školní rok 2013 / 2014
Jméno a příjmení
Guńková, Szymeczková,
Název akce
Školení „První pomoc“
Vzdělávací
instituce
KAPA
Termín
Cena v
Kč
28. 8. 2013 0,-
Sabelová,Dobešová,
Waluszová, Trombiková,
Chudecká,Pokorná,
Heczko, Tasková,
Babilonová,Krainová,
Witoszová,Byrtusová,
Waclawek, Waclawková,
Czudková
Guńková, Sabelová,
Waluszová, Chudecká,
Witoszová, Pokorná,
Zpracování digitální fotografie - Eduwork
začátečníci
29. 8. 2013 5333,-
Mgr. Monika Sabelová
Metoda dobrého startu
23. 9. 2013 990,-
Mgr. Monika Guńková
Zadávání veřejných zakázek
VC Morava
malého rozsahu a zjednodušené
podlimitní řízení
26. 9. 2013 1350,-
Mgr. Beata Krainová
Seminář pro výchovné poradce
ÚP Třinec
9. 10. 2013 0,-
Mgr. Pavlína Chudecká
Angličtina pro 2. st. ZŠ – III.
Český Těšín
16. 10. 2013 0,-
Mgr. J. Waluszová
Výrobky z přírodních materiálů Třinec
Waclawková, Babilonová
KVIC
12. 11. 2013 680,-
9
Jméno a příjmení
Mgr. U. Szymeczková
Název akce
Vzdělávací
instituce
Matematika podle prof. Hejného
PC
Mgr. M. Witoszová
Cena v
Kč
Termín
800,-
Český Těšín
18. 3. 2014
Minikonference – aktivní
metody učení
KVIC.
20. 3. 2014 790,-
Oxford konference
Ostrava
D. Koždoňová
Cestovní náhrady v roce 2014
PARIS,
Karviná
2. 4. 2014
1200,-
Ing. D. Pokorná
Testování žáků
NIQES,
Olomouc
8. 4. 2014
0,-
Mgr. Monika Sabelová
Kurs Zdravotník zotavovacích
akcí
KPP
Asklépios
14. 4.– 18. 4. 2 200,2014
Mgr. M. Guńková
Změny v zákoníku práce
PARIS
29. 4. 2014
Mgr. P. Chudecká
Mgr. M. Tasková
Karviná
20. 3. 2014 200,-
Mgr. J. Byrtusová
1200,-
Ostrava
Mgr. P. Chudecká
Angličtina pro 1.stupeň ZŠ – III. Ostrava
28. 05. 2014 0,-
Celkem: 29 486 Kč
Z celkové částky za DVPP, bylo 5 333 Kč /částka za školení „Zpracování digitální
fotografie“/ hrazeno z projektu EU peníze školám.
Kromě školení v rámci DVPP se vedení školy zúčastnilo 14. -15. 11. 2013 Konferenci pro
ředitelé církevních škol v Hradci Králové a Konferenci ACSI /Mezinárodní organizace pro
křesťanské školy / v Katovicích ve dnech 5.-7.2. 2014. Obě tyto konference jsou zaměřené na
problematiku církevního školství: způsoby vedení, ekonomika a financování, křesťanská
výchova v církevních školách apod.
Všichni zaměstnanci byli na začátku školního roku přeškolení v oblasti BOZP a PO.
10
Zaměstnaci MŠ
Jméno a příjmení
Brzezinová,
Labajová, Pietaková
Název akce
Vzdělávací
instituce
Termín
Cena
Zpracování digitální fotografie - Eduwork
začátečníci
29. 8. 2013
2667,-
Zvládání agrese a autoagrese
APLA
11. – 12. 3.
2014
3000,-
Zarzycká
K. Pimková, Dis.
u osob s PAS
Mgr. E. Pietaková
Školní zralost dětí jako
předpoklad
KVIC
5. 3. 2014
600,-
Mgr. E.Pietaková
Tvůrčí hry v MŠ
KVIC
1. 4. 2014
560,-
A. Zarzycká
Velikonoce aneb jak zachovat
KVIC
11. 4. 2014
620,-
KVIC
28. 5. 2014
700,-
tradice
D. Labajová, Bc.
Muzikanti jdou
Celkem: 8 147 Kč
9. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol
9.1.
Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2014/15
počet prvních tříd
počet dětí přihlášených
do první třídy celkem
počet odkladů
1
27
4
11
9.2.
Výsledky přijímacího řízení do středních škol
název střední školy
počet přihlášených
žáků
počet přijatých žáků
Gymnázium 4 leté
7
7
6 leté
6
2
Pedagogické lyceum
1
1
SOŠ, s maturitou
9
9
SOU, tříletý učební obor s výučním
listem
4
4
Na 6 leté gymnázium v Třinci byli přijati dva žáci, rozhodli se pokračovat ve vzdělávání na
církevní základní škole.
Žáci, kteří se hlásili na gymnázia dosáhli velmi dobrých výsledků u přijímacích řízení, jeden
žák se umístil na 1. místě, další dva na 3. a 4. místě v celkovém pořadí uchazečů.
10. Údaje o výsledcích výchovně – vzdělávacího procesu, charakteristika
ŠVP
Ve školním roce 2013/14 se všichni žáci vzdělávali dle ŠVP ZV Křesťanská škola, č.j.
1/2013. Tento vzdělávací program byl aktualizován a schválen radou školy dne 27. 6. 2013
s platností k 1. 9. 2013. Změny v ŠVP se týkaly rozšíření vzdělávacího obsahu z oblastí
finanční gramotnosti, ochrany člověka za mimořádných situací, dopravní výchovy, obrany
vlasti, korupce, zavedení zlomků a desetinných čísel v matematice v 5. ročníku; dále druhého
cizího jazyka od 7. ročníku, který byl zařazen jako jazyk povinný. Jednalo se o jazyk
německý. Reagovali jsme tak na úpravu vzdělávacího obsahu RVP ZV. Vzdělávací program
jsme realizovali kromě klasické výuky zařazováním projektů do výuky, besed, exkurzí a
celoškolních akcí. Čtyři žáci na 1. stupni se úspěšně vzdělávali dle § 41/ individuálního
vzdělávání/.
12
10.1. Prospěch a chování žáků, absence
Z celkového počtu 180 /109 chlapců a 71 dívek/ obdrželo na konci školního roku 122 žáků
vyznamenání, tj. 68% žáků školy. Samé jedničky obdrželo 70 žáků. Celkový průměr školy
byl 1,34. Všichni žáci prospěli.
Z celkového počtu žáků 178 obdrželo známku velmi dobrý z chování, dvěma žákům z 2.
stupně byl udělen druhý stupeň z chování za neomluvenou absenci a porušování školního
řádu. Během školního roku bylo uděleno 6 pochval ředitele školy, 203 pochval třídního
učitele, 36 napomenutí třídního učitele, 14 důtek třídního učitele, 10 důtek ředitele školy.
Pochvaly ředitele obdrželi tito žáci:
Jan Penkala, David Tkáč a Jan Walter za hlavní roli ve školním muzikálu
Jakub Danyś za 3. místo v okresním kole konverzační soutěže v AJ
Ondřej Trombik za 2. místo v okresním kole ve šplhu
Vojtěch Zelina za reprezentaci školy v krajské soutěži chemické olympiády
Podrobné údaje o výsledcích vzdělávání a chování žáků za 1. a 2. pololetí uvádím v příloze č.
1 výroční zprávy.
11. Prevence sociálně patologických jevů, výchovné poradenství
11.1. Hodnocení programu primární protidrogové prevence a prevence
sociálně patologických jevů za rok 2013-2014
Církevní základní škola se snaží o rozvoj svých žáků nejen po tělesné a duševní stránce, ale
také přidává i třetí rozměr životních potřeb člověka – stránku duchovní.
Učitelé v každodenních rozhovorech pozitivně motivují žáky a povzbuzují je k pozitivnímu
pohledu na život. Ukazují na plnost života a hodnotu člověka v Kristu, na Boží nepodmíněnou
lásku k člověku a Jeho dokonalý plán pro lidský život. Kladou důraz na křesťanské mravní
hodnoty a svými postoji a životem se snaží být i pozitivním příkladem.
Škola nabízí spoustu mimoškolních aktivit zájmových kroužků a nepovinných předmětů,
které mohly děti navštěvovat během celého roku. Jednalo se o kroužky sportovní, výtvarné a i
hudební. Celoročně fungovala i školní knihovna.
Žáci byli během hodin občanské výchovy a rodinné výchovy seznamováni s negativními
účinky a nebezpečím užívání různých návykových látek, byli vedeni v diskusi o příčinách a
důvodech proč mladí lidé zkoušejí drogy a důsledcích špatného rozhodnutí. Učitelé se žáky
13
snažili vést k životu bez drog. Během hodin sexuální výchovy byli prostřednictvím přednášek
z Poradny pro vztahy a rodinu informování a mohli diskutovat na různá témata týkající se
zdravého životního stylu.
Pro žáky byly organizovány nejrůznější besedy a přednášky a kulturní akce. Přijížděli hosté,
kteří je motivovali k využívání svého času a rozvíjejí jejich zálib, koníčků a osobnosti.
Při výběru témat a přednášejících hostů jsme spolupracovali především s Městskou policií a
organizací ACET.
Přednášky:
11. 10. 2013 - Prevence sebeochrany (Městská policie)2. Třída
15. 1. 2014 - Nebezpečí kouření aneb v čem reklama lže (ACET) 6. Třída
15. 1. 2014 - AIDS, sex a vztahy (ACET) 9. Třída
22. 1. Prevence sebeochrany (Městská policie) 4. Třída
30. 1. Prevence sebeochrany (Městská policie) 5. a 6. Třída
12. 3. 2014 - Facebook jeho pravá tvář (ACET) 7. Třída
12. 3. 2014 - Jak si nenechat ublížit (ACET) 8. Třída
28. 4. 2014 - Poruchy příjmu potravy (Poradna pro vztahy a rodinu) 9. Třída
11. 6. 2014 - Prevence proti kriminalitě (Městská policie) 8. Třída
11. 6. 2014 - Přestupky (Městská policie) 9. třída
V tomto školním roce proběhla na škole také inspekce. Kromě jiného se zaměřila také
na Prevenci sociálně patologických jevů. Inspekce neshledala v práci a postupech
výchovného poradce a metodika prevence žádné chybné postupy.
Zprávu zpracovala Mgr. Monika Tasková
11.2. Zpráva o činnosti výchovného poradce za školní rok 2013/14
K hlavním úkolům výchovného poradce v minulém školním roce patřila profesní orientace
žáků, péče o žáky se specifickými poruchami učení a péče o žáky s výchovnými problémy.
Při přijímacích zkouškách se podařila udržet stejná úspěšnost jako v předchozích letech.
Spolupracovali jsme s Úřadem práce v Třinci (osobní účastí na burze škol, na individuálních
konzultacích) a Pedagogicko-psychologickou poradnou v Třinci (formou testování a
individuálního pohovoru psychologa se žáky a rodiči).
V konzultačních hodinách jsem s rodiči vedla řadu individuálních i skupinových pohovorů.
Žáci měli možnost získat informace o zvolené škole na nástěnce výchovného poradce,
letácích, internetových stránkách a měli k dispozici Atlasy škol i mé katalogy SŠ v okrese
F-M, Karviná a Ostrava. Žáci se svými zákonnými zástupci navštěvovali střední školy při
Dnech otevřených dveří.
14
Volbu povolání zařazujeme již v 8. ročníku v předmětu Občanská výchova, a tak hned na
začátku roku proběhla Beseda o volbě povolání se žáky 8. třídy s pracovníkem ÚP v Třinci a
v listopadu se zúčastnili Burzy středních škol a učilišť v KD Trisia, kde mohli na místě sami
čerpat informace od zástupců jimi zvolené školy. Rovněž žáci 8. třídy, zájemci o technické
obory, soutěží na Olympiádě řemesel, kterou pro žáky třineckých škol připravuje Soukromá
střední škola TŽ v Třinci - Kanadě. Naše škola má vypracovaný projekt „Vybíráme si své
povolání“, který nejen pomáhá žákům poznat další profese a tak si rozšířit možnosti výběru
svého povolání, ale naplňuje i další cíle a kompetence (poznáváme náš region ze sedla kola,
zvládneme zátěž a ověříme si kondici, dostáváme se do praxe, někdy i přímo do výroby, je to
víc než ukázka, či povídání)
Jedním z hlavních úkolů výchovného poradce v průběhu školního roku je ve spolupráci
s třídními učiteli sledovat a vyhodnocovat projevy chování a potřeby žáků, zejména těch
s VPU. Obtíže žáků se samozřejmě ve škole brzy projeví a je potřeba je diagnostikovat. Proto
po dohodě s rodiči posíláme tyto žáky na odborné vyšetření do pedagogicko-psychologické
poradny/PPP/. Ve spolupráci s odborným pedagogem tvoříme seznam integrovaných žáků,
který v průběhu roku průběžně aktualizujeme o platnost vyšetření v PPP a délku jejich
integrace. Třídní učitelé těchto žáků tvoří individuální vzdělávací plány, které konzultují
s vyučujícími, již v dané třídě učí, s PPP a samozřejmě také zákonnými zástupci žáků.
Údaje o integrovaných žácích:
Počet
žáků
Druh postižení
zrakové
sluchové
s vadami řeči
tělesné
lehké mentální
autisté
S vývojovými poruchami učení a chování
celkem
0
0
0
0
0
1
10
11
Škola je podpůrnou výchovnou institucí a nenahradí výchovu v rodině. Může jen v rámci
svých možností upozornit a pomoci při problémech s chováním. V naší škole máme
vypracovaný Kodex chování - o čem by měl každý žák vědět, se kterým se žáci seznamují na
začátku školního roku.
Mgr. Beata Krainová, výchovná poradkyně
15
12. Práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Ve školním roce 2013/2014 bylo 12 žáků integrovaných. Vyučující učitelé byli seznámení se
závěry vyšetření s PPP.
Z toho pět žáků mělo navíc hodinu reedukace týdně. Hodina reedukace probíhala ve dvou
skupinách. V první skupině pracovali žáci druhého stupně se specifickou poruchou učení
dyslexie, dysortografie. V druhé skupině pracovali žáci prvního stupně se specifickou
poruchou učení dyslexie, dysortografie.
Žáci pracovali pilně a s chutí, k nápravě jsme využívali různých pracovních listů, čítanek a
didaktických pomůcek pro žáky s těmito poruchami, při práci jsme využívali i PC reedukační
programy.
U některých žáků došlo ke zlepšení v oblasti čtení, porozumění čtenému textu. Někteří žáci
potřebují nadále procvičovat sluchové a zrakové vnímání, čtení, porozumění čtenému,
audiomotorickou koordinaci.
V první třídě byli dva žáci vyžadující přítomnost asistenta pedagoga. Jeden žák s poruchou
autistického spektra, druhý s těžkou poruchou ADHD . Pro tyto žáky byly vypracovány IVP
a vytvořeny podmínky zohledňující jejich poruchy.
Mgr. Monika Sabelová
13. Hodnocení výchovně vzdělávacího procesu žáků v jednotlivých
ročnicích třídními učiteli
1. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. ALENA TROMBIKOVÁ
Do první třídy nastoupilo 19 žáků, 4 dívky a 15 chlapců. 2 žáci jsou integrovaní, ve třídě se o
ně stará asistentka pedagoga – Jana Dobešová.
Žáci přišli do CZŠ z různých mateřských škol a tak jsme se v září vzájemně poznávali, učili
se respektovat jeden druhého a vzájemně si pomáhat. Žáci se učili systematicky pracovat na
zadaných úkolech. Nejoblíbenějšími předměty byly tělesná výchova, výtvarná výchova a
pracovní činnost. Všichni žáci zvládli učivo první třídy.
4 krát jsme navštívili místní knihovnu, kde se s radostí zapojili do výchovných programů.
Žáci mají rádi pohyb a tak své sportovní vlohy uplatnili v Beskydském azimutu nebo na
školní olympiádě. Jedna žákyně získala 2. místo v atletickém trojboji.
Ve výtvarné soutěži Jonáš získala jedna žákyně 3. místo, jeden žák 2. místo.
Dobrá byla i spolupráce s rodiči. Třídní důvěrníci zorganizovali pro naší třídu společné
setkání rodičů s dětmi v Nýdku u manželů Pimkových. Akce se vydařila, děti si vyhrály a
rodiče se vzájemně více poznali.
V měsíci červnu jsme podnikli výšlap na Studeničné.
Celý školní rok hodnotím kladně. 18 žáků prospělo s vyznamenáním, 1 žák prospěl.
16
2. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. JAROSLAVA WALUSZOVÁ
Počet žáků: 17
Průměrný prospěch: 1. pololetí – 1,04, 2. pololetí – 1,04
Charakteristika žáků:
Žáci v této třídě jsou velmi snaživí a mají zájem o to, aby se něco nového naučili. Rádi plní
zadané úkoly, během vyučování jsou aktivní. Ve třídě je 8 dívek a 9 chlapců. Z toho 3 děti
mají domácí vzdělávání.
Akce:
Žáci se během školního roku zúčastnili všech celoškolních akcí a projektů, kde uplatnili své
sportovní, hudební i výtvarné nadání.
V dubnu jsme spolu s třetí třídou měli Ozdravný pobyt žáků. Strávili jsme požehnané chvíle
na horské chatě Bílá.
Na školních radovánkách jsme vyjádřili vděčnost za děti cvičením na píseň – Kdo má děti
rád.
Školní výlet jsme prožili v ZOO Ostrava. Měli jsme krásné slunečné počasí, veselou náladu,
spokojenost byla na všech stranách.
Soutěže, olympiády:
Naše třída byla úspěšná ve výtvarné soutěži Jonáš, 1 žák vyhrál 2. místo v Atletickém 3boji,
kterého se zúčastnili vybraní žáci třineckých a jablunkovských škol.
Co se dařilo nejvíce:
V naší třídě se během celého roku děti modlí za rodiče, spolužáky a celou školu. Máme
mnoho vyslyšených modliteb. Děkuji milému Bohu i za krásné počasí během školních akcí.
Chtěla bych také ocenit spolupráci s rodiči.
Co je třeba zlepšit:
Jedná se o živou třídu. Je třeba pracovat na budování vzájemných vztahů mezi žáky, aby se
učili ohleduplnosti a vzájemně si pomáhali.
17
18
3. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. PAVLÍNA CHUDECKÁ
Do třetí třídy chodilo 14 žáků, jeden žák měl domácí školu. V září do 3. třídy přišel nový žák a tak
je ve třídě 7 děvčat a 8 chlapců.
Během celého roku byli žáci aktivní, pracovali s chutí samostatně i ve skupinách. Hlavně se těšili
na tělocvik a křesťanskou výchovu. Rádi se zapojovali do různých činností. Velmi rádi hrají
divadelní představení. Samostatně si nacvičili krátké divadlo, vyrobili kulisy, připravili kostýmy.
Pak toto představení zahráli pro žáky 1. a 2. třídy. Rovněž i v anglickém jazyce se nám podařila
nacvičit dvě krátká divadelní představení.
Aktivně se zapojovali do všech akcí konaných školou nebo rodiči, kde uplatnili své sportovní,
hudební i výtvarné nadání. Zúčastnili se soutěží, kde získali různá ocenění. Dva žáci obsadili 1.
místo v Orientačním běhu. V Beskydském azimutu 1 žákyně obsadila krásné 2. místo a jedna 3.
místo. V dubnu jsme prožili krásné chvíle i na ozdravném pobytu v Bílé.
Jedna žákyně se zúčastnila městského kola recitační soutěže.
Ve výtvarné soutěži Jonáš získala jedna žákyně 1. místo a jedna žákyně 2. místo.
V měsíci červen jsme společně s žákem s domácí školy podnikli výlet do Ostravy.
Celý školní rok hodnotím kladně. 10 žáků prospělo s vyznamenáním, 5 žáků prospělo.
19
4. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. MONIKA SABELOVÁ
Do třídy chodilo 25 žáků. (13 chlapců, 12 dívek)
Průměr třídy: 1,216
Někteří žáci se mírně zlepšili, někteří zhoršili. Výsledky v matematice jsou podobné výsledkům
v českém jazyce. Žáci dosahují pěkných výsledků ve vlastivědě a přírodovědě. Většina žáků se
doma pečlivě připravuje. Někteří žáci jsou velmi aktivní, pár žáků má potíže s pozorností. Ve
vyučování jsou žáci ukáznění. Při samostatné práci žáci pracují tiše, při soutěžích, skupinových
pracích jsou trochu hlučnější. Učíme se spolupracovat ve skupinách. Někteří žáci pracují pilně,
umí motivovat ostatní členy skupiny.
Mnoho žáků je kreativních a tvůrčích, což se projevuje zejména v pracovních činnostech a ve
výtvarné výchově. Několik žáků je také hudebně nadaných. O přestávkách dochází někdy
k drobnějším potyčkám. Snažíme se situace vyřešit a dojit ke smíru a omluvě.
Tři žáci jsou integrovaní. Jedna žákyně přestoupila ze speciální školy.
Soutěže:
Umístěni v soutěži Klokan: Petr Martynek – 1. místo
Orientační běh: Petr Martynek - 3. místo
Recitační soutěž: Filip Danyś – 1. místo ve školním kole
Výtvarná jonáš:
1. místo – Tereza Tomanková
20
2. místo – Tereza Szkandeová
3. místo – Jakub Pimek
Výtvarná soutěž Rodina: Anna Komárková – 3. místo
Akce:
Beseda s policistou, děti učí děti, přednáška o Bangladéši, karneval, vycházka do blízkého okolí
školy, knihovnické lekce v knihovně, příprava relace Den Holocaustu, návštěva domova důchodců
se sborečkem, návštěva hostů z Koree, Den Země u Trisie, přednáška o dravých ptácích, celoškolní
výšlap, radovánky, olympiáda, třídní výlet na Godulu, společné opékání párků v Gutech.
Co se dařilo:
Do třídy přibyli v tomto školním roce dva noví žáci, kteří se celkem rychle adaptovali v novém
prostředí. Našli si v kolektivu nové kamarády. Žáci se učili sdílet se navzájem a modlit se za sebe.
Dařily se jim prezentace a projekty v přírodovědě a vlastivědě. Žáci byli tvůrčí a rádi pomáhali
třídní učitelce a sobě navzájem.
Hodnocení žáků: Žáci hodnotili kladně na své třídě přátelské vztahy, modlitební chvilky,
vystoupení se sborečkem v Domově důchodců na Sosně, vystoupení na radovánkách, třídní výlet,
kolektiv.
Co je třeba zlepšit:
Někteří žáci měli potíže s pořádností a udržováním svých pomůcek. Někteří žáci občas zapomínali.
Hodnocení žáků: Žáci napsali, že někdy na sebe žalují. Někteří přiznali, že jsou nepořádní. Pár žáků
uvedlo, že se chtějí zlepšit v učení.
21
5. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. MONIKA TASKOVÁ
V letošním školním roce jsme se s třídou seznamovali. Byl to můj první rok v této třídě.
V komunikaci se třídou jsme neměli žádné obtíže. Myslím, že máme dobré vztahy. Výborně se
spolupracuje i s rodiči, kteří docházejí pravidelně na třídní schůzky a informují se o výsledcích a
chování svých dětí.
Třída velmi ochotně spolupracuje s učiteli a plní zadané úkoly. Kolektiv třídy je soudržný a
vzájemně si pomáhají. Aktivně se zapojují do vyučování. V hodinách křesťanské výchovy si rádi
připravují vyprávění, hry, hádanky, kvízy, rébusy aj. V hudební výchově Terezka Kropová ráda
doprovází na klavír při zpěvu. S radostí se zapojili také do muzikálu, kde ztvárnili pomocí
stínového divadla narození Pána Ježíše. Nacvičování i představení se jim moc líbilo.
Problémy se objevily jen velmi zřídka a po té, co jsme si o problému ve třídě promluvili nebo jej
probrali s jednotlivci, kterých se problém týkal, došlo k nápravě. Žáci dokáží vnímavě rozeznat
chybné jednání a napravit je.
Úspěchy v soutěžích:
Jan Rozska – Pythagoriáda – okresní kolo (účast
Tomáš Tomíček – Matematický klokan – 2. místo
Jan Roszka – Matematický klokan – 3. místo
Tomáš Tomíček – Matematická olympiáda – okresní kolo (účast)
Tereza Kropová – 42. Ročník Dětské scény – 2. místo – školní kolo
Bohdana Hudziecová – 42. Ročník Dětské scény – 3. místo – školní kolo
Jan Roszska – V. ročník recitační soutěže křesťanské poezie – 1.místo
Bohdana Hudziecová – výtvarná soutěž Jonáš – 1. Místo
Tomáš Tomíček – výtvarná soutěž Jonáš – 3. místo
22
6. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. BEATA KRAINOVÁ
Počet žáků: 24
Průměrný prospěch: první pololetí: 1,414; druhé pololetí: 1,425
Charakteristika žáků:
Šestou třídu navštěvovalo 18 chlapců a 6 dívek. Na začátku školního roku bylo 23 žáků, v dubnu
k nám přestoupil žák ze ZŠ ve Frýdku- Místku, který se narodil v Koreji a teď bydlí s otcem v ČR.
Práce žáků v hodinách byla velmi dobrá, zhoršila se domácí příprava, především psaní úkolů a
zapomínáni pomůcek. Podle svých zájmů se pouštěli do projektů, soutěží a aktivit. Navštěvovali
kroužky, jezdili na soutěže i účinkovali v kulturních vystoupeních školy.
Ve třídě je většina chlapců, a proto je na prvním místě soutěživost. Třída je živá, a proto potřebuje
větší prostory, které jsme využívali na chodbě. Žáci se přitom učili ohleduplnosti a pěknému
chování k cizím lidem (žákům i učitelům vedlejší školy).
To byl i důvod k tomu, proč jsme se zaměřili v ranních zamyšleních i výchovných hodinách na
vztahy s okolím. Byli jsme jediná třída CZŠ na společné chodbě se žáky ZŠ Kaštanová a v říjnu a
listopadu také se žáky 6. ZŠ Slezská, která využívala pro své žáky volných prostor této školy při
rekonstrukci svých budov. Určitě jsme se mnohému naučili hned a něčemu na svých chybách.
Byla to především zkušenost, kterou žáci využijí ve svém životě.
Hned v září jsme se radovali z krásného umístění v Recitační soutěži křesťanské poezie, která
proběhla v Českém Těšíně, pak se celá třída zapojila do Eko projektu Evropa kolem nás, kde
získala škola a za jednotlivce Daniel Trombik krásné 1. místo. Mnoho chlapců vyhrávalo ve
sportovních soutěžích a skupinka jela do Prahy na finále soutěže Technoplaneta 2013-14.
Letos jsme měli opět požehnané počasí na třídním výletu na Čantoryji. V programu byl výšlap na
horu, soutěž skupin, rozhledna, naučná stezka Czantoria a bobová dráha v PR.
Co se nejvíce dařilo:
V tomto školním roce žák, který měl vypracovaný IVýP (individuální výchovný plán), stanovený cíl
dosáhl a spokojena byla i maminka. Komunikace se žáky a učiteli sousedící školy se postupně
zlepšovala a na konci roku některým bylo líto, že v příštím roce opouštíme tuto třídu i chodbu.
Co je třeba zlepšit:
Při rozhovorech s rodiči jsem zjistila, že docházelo k nedorozuměním v komunikaci mezi žáky a
třídním učitelem. Bude to práce na sobě i ve vztahu k dětem.
23
7. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITEL: MGR. TOMÁŠ WACLAWEK
Počet žáků: 25
Průměrný prospěch: první pololetí: 1,654; druhé pololetí: 1,703
Charakteristika žáků:
Sedmou třídu navštěvovalo ve školním roce 2013/2014 25 žáků. Co se týče prospěchu, třída je
velmi diferencovaná, ve třídě je mnoho žáků s velmi dobrým prospěchem i slabým prospěchem.
Organizace výuky s ohledem na naplňování potřeb obou skupin je tedy o něco náročnější. Zdá se,
že žáci tvoří vcelku dobrý kolektiv. Skupinka pěti nových žáků se postupně adaptovala na nové
prostředí.
Třídní učitel musel během školního roku řešit několik závažných situací. Problémy nebo stížnosti
byly třídním učitelem zapsány, žáci byli poučeni a opětovně proškoleni o vhodném chování ve
škole a školním řádu. Jeden žák měl v obou pololetích několik neomluvených hodin. V průběhu 3.
čtvrtletí byl ve spolupráci s OSPOD vypracován pro tohoto žáka individuální výchovný plán. Třídní
učitel se setkával s žákem pravidelně jednou týdně. Ve třídě proběhl monitoring vztahů mezi
dětmi – dotazník ohledně třídního kolektivu, který v rámci prevence patologických jevů
zpracovala a vyhodnotila školní metodička prevence.
Ve třídě je mnoho nadaných a šikovných žáků. V pololetí mělo 13 žáků vyznamenání, z toho 3 měli
samé jedničky. Také na konci školního roku mělo vyznamenání 13 žáků (4 žáci se samými
jedničkami)
Akce:
třídní a školní akce, zdařilý třídní výlet do Olomouce
Soutěže, olympiády:
účast třídy v celoroční soutěži Třineckých železáren a. s. „Můj Werk“
3. místo v okresním kole konverzační soutěže v anglickém jazyce (J. Danyś)
Mezinárodní biblická soutěž Jonáš
24
8. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITEL: MGR. RUDOLF HECZKO
Počet žáků: 23 (9 dívek)
Průměrný prospěch: 1,61
Charakteristika žáků:
Vzhledem k velkému počtu hochů, je to velmi živá třída. Někdy ruší a vykřikují v hodině. Oproti
loňskému roku se třída velmi výrazně zlepšila v chování. Jeden žák dostal snížený stupeň z chování
za neomluvené hodiny a tři žáci důtku ředitele. Z druhé strany bylo uděleno 14 pochval a 11 žáků
má vyznamenání z toho 3 žáci se samými jedničkami.
Akce:
Projekt „Vybíráme si své povolání “ na podzim a na jaře
třídní výlet do Ostravy
jiné drobné akce
Soutěže, olympiády:
Borská, Latocha a Szokalová – překonali v celoškolní olympiádě rekordy školy
Trombik v soutěži ve šplhu skončil na 2. místě a v orientačním běhu na 4. místě oba výsledky v
okresních kolech
Byrtus L., Walach, Godfryd, Grochal, Latocha a Trombik získali 2. místo v minifotbalu
Kněžík získal v řemeslnické soutěži 1. místo jako instalatér
žáci se zúčastnili i jiných soutěží
Co se dařilo nejvíce:
Sportovní soutěže a motivování ke kladnému přístupu k učení a zlepšení chování.
Co je třeba zlepšit:
Vyžadovat kázeň ve třídě a ještě více motivovat žáky k práci, aby se dostali na střední školy, které
si zvolí.
25
9. TŘÍDA, TŘÍDNÍ UČITELKA: MGR. DAGMAR BABILONOVÁ
Devátou třídu CZŠ a MŠ Třinec navštěvovalo ve školním roce 2013/2014 celkem 22 žáků - z toho
11 dívek. Během druhého pololetí jedna žákyně přestoupila do jiné školy.
Prospěch:
Žáci tento rok dělali přijímací zkoušky na střední školy, byli přijati bez větších problémů hned
v prvním kole. Žáci deváté třídy se aktivně zapojovali do výuky. Prospěch třídy na pololetí byl
1,451 (11 žáků prospělo s vyznamenáním). Na konci školního roku žáci dosáhli průměru 1,510 (10
žáků prospělo s vyznamenáním). Jeden z žáků byl za I. pololetí klasifikován v jednom předmětu
nedostatečně.
Absence:
Absence třídy v prvním pololetí činila 941 hodin, v druhém pololetí 1263 hodin. Všechny
zameškané hodiny byly řádně omluveny.
Výchovná opatření:
Celkem šesti žákům byla v průběhu celého školního roku udělena výchovná opatření. Třem pouze
jednou (zapomínání / nevhodné chování ve škole), jednomu žákovi dvakrát (za časté zapomínání
školních pomůcek / nevhodné chování ke spolužákům a učitelům) a jednomu žákovi třikrát
(vyrušování v hodinách a nevhodné chování vůči spolužákům i dospělým). Celkem bylo uděleno
osm výchovných opatření.
Pochvaly:
V průběhu roku byly v deváté třídě uděleny 2 pochvaly ředitele školy a 19 pochval třídního
učitele.
Důležité akce:
třídní výlet do Prahy, exkurze do Osvětimi, besedy AIDS, sex a vztahy, přednáška o holocaustu a
další.
Spolupráce s rodiči:
Velmi pozitivně lze rovněž hodnotit spolupráci rodičů při různých školních akcích. Velmi si vážím
jejich pomoci a zájmu o třídu i školu.
Soutěže:
Turnaj v Sudoku – žákyně Noemi Guńková obsadila 2. místo
Matematický klokan 2014 kategorie Kadet – 1. místo David Bojko, 2. místo Vojtěch Zelina, 3.
místo Noemi Guńková
26
14. Údaje o aktivitách, projektech školy a soutěžích ve školním roce 2013/2014
Naše škola poskytuje v rámci výchovy a vzdělávání celou řadu akcí a projektů. Tímto se výuka
stává pestřejší a zajímavější. Některé celoškolní a třídní projekty se pravidelně opakují a stály se
velmi oblíbené.
NÁZEV:
DATUM:
TŘÍDA:
Představení - Gotika - život rytířů za vlády Lucemburků
11.9.2013
4. - 9.tř.
Rozhlasová relace ke Dni církevního školství
16.9.2013
9.tř.
Film - Pošli to dál
20.9.2013
8. - 9.tř.
Rozhlasová relace ke Dni české státnosti
27.9.2013
8.tř.
Vybíráme si své povolání - projekt pro 8 tř.
3.10.2013
8.tř.
Rozhlasová relace - Den modliteb za pokoj v Jeruzalémě
4.10.2013
7.tř.
Econnection - exkurze v třídírně odpadu Nehlsen
9.10.2013
7.tř.
Dopravní výchova
11.10.2013
1.tř.
Prevence sebeochrany
11.10.2013
2.tř.
Program sborečku v Domově důchodců na Sosně
17.10.2013
1. - 4.tř.
Děti v Bangladéši
18.10.2013
1.-9.tř.
Beseda s pastorem Zakem Malekwou
22.10.2013
6.-9.tř.
Velké šelmy v Beskydech - beseda s lesníkem
25.10.2013
4.tř.
Září
Říjen
Listopad
27
Projekt TŽ Můj werk
8.11.2013
7.tř.
Rozhlasová relace - 17. listopad - Den boje za svobodu a
demoklracii.
15.11.2013
5.tř.
Babu a papoušek
26.11.2013
2.-6.tř.
Pojďme spolu do Betléma
3.12.2013
1.-5.tř.
Mikuláš
6.12.2013
1.-9.tř.
Beseda s hasiči
6.12.2013
2. a 6.tř.
Domov důchodců - vystoupení pěveckého souboru
12.12.2013
4.tř.
Síla srdce - divadel. představení, Čítárna Vendryně
13.12.2013
1.-3.tř.
Vánoční jarmark
18.12.2013
1.-9.tř.
18.a.19.12.2013
1. - 9 tř.
20.12.2013
1.-9.tř.
10.1.2014
1.-9.tř.
Prosinec
Divadelní představení "Tři stromy"
Vánoční besídky s vánoční lekcí
Leden
Den otevřených dveří
Zápisy do 1.třídy
15. a 16.1.2014
Nebezpečí kouření aneb v čem reklama lže
15.1.2014
6.tř.
AIDS, sex a vztahy
15.1.2014
9.tř.
Volba povolání na ÚP Třinec
16.1.2014
8.tř.
Dopravní výchova
22.1.2014
3.tř.
Prevence sebeochrany
22.1.2014
4.tř.
23.-25.1.2014
4.žáci 7.tř.
Rozhlasová relace - Den památky obětí holocaustu
27.1.2014
4.tř.
Prevence sebeochrany
30.1.2014
5.-6.tř.
Projekt Econnection
28
Únor
Riskuj - soutěž
17.2.2014
8. tř.
Den poezie a hudby
21.2.2014
1.-9.tř.
Karneval pro 1. stupeň
3.3.2014
1.-5.tř.
Facebook
12.3.2014
7. tř.
Jak si nenechat ublížit
12.3.2014
8. tř.
Movie night II.
21.3.2014
6.-9.tř.
Planeta Země
25.3.2014
6.-9.tř.
Projekt Děti učí děti
28.3.2014
1.-9.tř.
Rozhlasová relace ke Dni učitelů
28.3.2014
3. tř.
Ozdravný pobyt žáků - Bílá
31.3. 11.4.2014
2.a 3.tř.
Březen
Duben
Křesťan za katedrou - konference
4. - 5.4.2014
Šípková Růženka - představení
10.4.2014
1.tř.
Vystoupení hostů z Koreje
24.4.2014
1.-9.tř.
Den Země
24.4.2014
1.-5.tř.
Poruchy příjmu potravy
28.4.2014
9.tř.
Econnection
30.4.2014
7.tř.
Draví ptáci
30.4.2014
1.-9.tř.
Rozhlasová relace - Den vítězství
7.5.2014
9.tř.
Rozhlasová relace - Den matek
12.5.2014
2.tř.
Květen
29
Projekt BMA" Po naszymu"
14.5.2014
7. a 9.tř.
Jaderná energie
14.5.2014
9.tř.
Celoškolní olympiáda
23.5.2014
1.-9.tř.
Šípková Růženka - představení
27.5.2014
2. - 5.tř.
Den dětí
2.6.2014
1.-9.tř.
Exkurze do Osvětimi
5.6.2014
9 tř.
Vybíráme si své povolání
10.6.2014
8.tř.
Prevence proti kriminalitě
11.6.2014
8.tř.
Přestupky
11.6.2014
9.tř.
Focení školy a tříd
13.6.2014
1.-9.tř.
Rozhlasová relace ke Dni otců
17.6.2014
1.tř.
Radovánky
20.6.2014
1.-9.tř.
Rozlučkový večírek s 9.třídou
25.6.2014
9. tř.
Červen
30
15. Celoroční školní projekty:
Vybíráme si své povolání
pro 8. tř. – podzim 3. 10. 2013 a jaro 10. 6. 2014
Garant – Mgr. Beata Krainová, Mgr. Rudolf Heczko
Popis projektu:
Dne 3. října 2013 jsme vyjeli z Třince kvůli nepřízni počasí autobusem na naši exkurzi po okolních
firmách. Oslovili jsme firmy, které pracují se dřevem a budeme poznávat povolání truhláře,
tesaře, návrháře, obráběče dřeva atd. Žáci měli rovněž přednášku o druhotném zpracování
komunálního odpadu a exkurzi po areálu. Na závěr navštívíme kovářství.
Žáci viděli velmi zajímavá povolání a pracovní prostředí. Mohli i srovnat pracovní náplň i
namáhavost jednotlivých profesí. Srovnat práci obráběče na pile a truhláře při drobných úpravách
hotového nábytku. Měli zájem se dozvědět mnohé, ptali se.
Dne 10. června 2014 žáci vyjeli na kolech skupina žáků v doprovodu dvou pedagogů z Třince
směrem k Ropici. Využíváme méně frekventované silnice vedoucí třineckými železárnami,
kanadským lesíkem kolem Nemocnice Podlesí a vjíždíme do obce Konská Podlesí, kde
v průmyslové zóně je naše první exkurze.
Vcházíme do velké haly, kde rodinná fa Top – steel manželů a synů Bukvových, vyrábí pásové
podpěry pro karvinsko-ostravské doly. Vidíme práci zámečníků při soustruhu, pile, při svařování
CO a elektrodou. Potom navštěvujeme Servis Liberda (autodílnu). Zájem mají pouze kluci, a proto
děvčata jdou na exkurzi do zahradnictví Pasič, kde pěstují zahradní a balkónové květiny.
Další zastávka je po krátké projížďce, kdy se zastavujeme u Kamenosochařství
a můžeme vidět práci kameníků při výrobě náhrobních desek. Žáci se zaujetím sledovali
schopnosti řemeslníka při vytváření písma na kameni. Navštěvujeme dům s pečovatelskou
službou v Ropici, kde nás ošetřovatelka s odborným výkladem provází celým objektem.
Následuje návštěva řídícího centra pro východní Evropu firmy Linde v Ropici. Děti se seznámí se
vznikem a vývojem firmy, potom viděly práci operátorů řídících zařízení na zpracování vzduchu ve
východní Evropě, grafy současného stavu ovzduší. Viděly také, co dokáže tekutý dusík v praxi.
Dále vede naše cesta kolem rekonstruovaného zámku v Ropici a pokračuje dál až na farmu. Zde se
všichni občerstvují a prohlížejí si stádo krav s telaty. Seznamují se i s moderní technikou, tj.
zemědělskými stroji. Žáci se na farmě mají možnost projet na nakládači Weidemann. Vždy nám
při návštěvách na farmě dělá společnost farmářův pes Bety.
31
Návštěva Domova pro seniory v Třinci
Děti pěveckého sboru - 17. 10. 2013
Garant -Mgr. Monika Sabelová
Popis projektu:
Dne 17. 10. 2013 se žáci navštěvující sborový zpěv zúčastnili vystoupení pro seniory v Domově
důchodců na Sosně. V půlhodinovém programu představili činnost Církevní základní a mateřské
školy, zazpívali několik písní. Někteří z účinkujících se připojili ke zpěvu hrou na housle, kytaru a
flétnu.
Dárky pro děti na Ukrajinu
Celoškolní – 20. 11. 2013 až 20. 12. 2013
Garant – Ing. Urszula Szymeczková
Stručná anotace:
Projekt je příležitostí udělat radost a potěšit potřebné děti finančním darem na dárečky pro děti
na Zakarpatské Ukrajině.
Stručný popis průběhu:
32
Naše škola v rámci 8. ročníku projektu Dárky pro děti na Ukrajinu sesbírala 8 850 Kč na dárky pro
děti, které se nakoupily a zabalily přímo na Ukrajině. Z této finanční částky mělo radost 35
obdarovaných dětí. Všem, kteří věnovali 500 Kč a více, bude předáno potvrzení o daru pro účely
přiznání daně.
Vaše pomoc s akcí
„Dárky pro děti na Ukrajinu“ je důkazem Vaší lásky a zanecháním „balíčku dobra“ beze slov pro
druhé.
„Požehnanější je dávat než dostávat“ Bible
Muzikál Tři stromy
Celoškolní – listopad až prosinec
Garant – Mgr. Monika Guńková
Stručná anotace:
Rozvoj tvořivosti a kreativity žáků a
poukázání na křesťanské hodnoty.
Stručný popis průběhu:
Muzikálové představení bylo připraveno
ve spolupráci s panem Jakubem
Tomoszkem, výkonným ředitelem
Loutkového divadla v Českém Těšíně. Byla to výborná zkušenost pro žáky i učitele. Pan Tomoszek
pracoval s hlavními hrdiny a jednotlivými třídami na přípravě konkrétních scén. V představení se
objevily nové scénické prvky a divadelní formy - groteska, stínohra. Do projektu se jako obvykle
zapojila nejen celá škola, ale i mateřské školy. Muzikálové představení pojednávalo o hledání cíle
a smyslu života, na závěr ve sváteční atmosféře si diváci s malými herci zazpívali vánoční koledy.
Představení se hrálo dva dny, první den pro veřejnost, druhý den pro žáky okolních základních
škol.
Vánoční jarmark
Celoškolní – 1. 12. 2013 až 18. 12. 2013
Garant – Mgr. Monika Witoszová
Stručná anotace:
Projekt rozvíjí tvůrčí dovednosti žáků a přiblíží význam a kouzlo Vánoc.
33
Stručný popis průběhu:
Žáci připravili v hodinách výtvarné výchovy a praktických činností výrobky. Většinou to jsou
vánoční výrobky, např. přáníčka, ozdoby na stromeček, svícny, perníkové cukroví… U příležitosti
muzikálu v kulturním domě TRISIA pak tyto výrobky vybraní žáci a rodiče prodali. Do této akce se
zapojilo i několik rodičů, kteří také svými výrobky přispěli k pestrému výběru předmětu na
vánočním jarmarku. Na výrobě výrobků na jarmark se podíleli žáci od 1. po 9. třídu a stejně tak se
mezi všechny tyto třídy i rozdělily peníze vydělané na jarmarku.
Vánoční besídky – třídnické hodiny
celoškolní – 20. 12. 2013
Garant – Mgr. Monika Tasková
Stručná anotace:
Seznámit žáky s podstatou křesťanských Vánoc, upevnit a navázat přátelské vztahy v třídním
kolektivu.
Stručný popis průběhu:
Žákům je interaktivní formou představen příběh zrození Ježíše Krista, který je základem
křesťanských vánoc.
Ve třídách probíhají diskuse a sdílení o vánočních tradicích v rodinách. Žáci se vzájemně sdílejí o
tom, co ve svých rodinách během vánoc prožívají, kde je obvykle tráví nebo kde budou trávit ty
letošní. Sdílejí se o tom, co pro ně znamenají vánoce.
34
Ve třídách si žáci připraví program: hry, soutěže.
Zpívají se vánoční koledy.
Součástí programu je také vzájemné předávání dárků.
Den poezie a hudby
21. 2. 2014 – pro celou školu a MŠ
Garant – Mgr. Beata Krainová
Stručná anotace:
program pro prarodiče k jejich svátku
Stručný popis průběhu:
V průběhu prosince začínáme děti
seznamovat s autory a jejich básněmi,
pokračujeme výběrem básní, které se žáci učí nazpaměť a posléze se učí přednášet. V únoru
probíhají soutěže ve třídách a potom podle kategorií na 1. a 2. stupni. V recitační soutěži děti,
které se umístily na 1. a 2. místě, pokračují dál do obvodního kola, které je v polovině února a
pořadatelem je DDM Třinec.
Současně s tím probíhá v hodinách občanské a výtvarné výchovy příprava na oslavu Dne babiček a
dědečků. V občanské výchově 6. r. – rodinné vztahy, 7. r. – vliv rodiny a komunikace, 8. r. – úcta a
ohleduplnost, 9. r. - rodina – práva a povinnosti. Ve výtvarné výchově připravujeme dárečky či
přáníčka. V hodinách hudební výchovy se učitelé zajímají o mimoškolní aktivitu žáků a vybízí je
k tomu, aby přinesly hudební nástroj, na který hrají, do školy a předvedli ve třídě, co umí.
Vyvrcholením celého projektu je akce nazvaná Den poezie a hudby. Žáci ve spolupráci s učiteli
připraví program a sami jej moderují, vystoupení se zúčastní nejlepší recitátoři a z každé třídy žáci,
kteří buď hrají na hudební nástroj, nebo zpívají nebo nacvičili scénku.
Také zveme zajímavé osobnosti či skupiny lidí z oblasti kultury, kteří předvedou své umění.
35
Karneval
3. 3. 2014 pro 1. – 5. třídu
Garant – Mgr. Jaroslava Waluszová
Stručná anotace:
žáci na 1. stupni si připravují masky a výzdobu
na karnevalový den a prožijí ten den spolu u
společných her a soutěží
Stručný popis průběhu:
Žáci se rozhodují, jakou masku si vyrobí. Učitelé mohou nasměrovat nerozhodné žáky a pomoci
při výběru a tvorbě masek. V hodinách výtvarné výchovy a praktických činností dochází k částečné
tvorbě masek a výrobě ozdob. Žáci pod vedení učitele vyzdobí třídu pro karnevalový den.
Karneval začíná promenádou masek dle jednotlivých tříd. Rej masek je proložen řadou soutěží,
úkolů a zábavných činností, které jsou průběžně odměňovány sladkostmi. Žáci se také rádi
představí v maskách starším spolužákům. V závěru jsou ohodnoceny nejzajímavější a nápadité
masky.Děti se pečlivě připravují na Karneval a každoročně nás překvapí jejich nápaditost a vtip.
Odměnou pro nás jsou jejich rozzářené obličeje. Různorodost soutěží umožňuje zažít úspěch
každému.
Děti učí děti
28. 3. 2014 – celoškolní
Garant – Mgr. Monika Sabelová
Stručná anotace:
Projekt ke Dni učitelů - rozhlasová relace a
děti připravují vyučovací hodinu a učí děti ve
třídě.
Stručný popis průběhu:
Žáci jsou kreativní v přípravách vyučovacích
hodin. Připravuji si různé hry, pracovní listy, matematické hlavolamy, pracují s učebnicí, kladou
otázky, pracují ve skupinách. Hodiny se daří a žáci mají z nich radost.
36
Školní olympiáda
23. 5. 2014 – celoškolní
Garant – Mgr. Rudolf Heczko
Stručná anotace
Olympiáda na atletickém stadionu STARS v Třinci pro všechny žáky školy.
Popis průběhu
V 8:00 začal slavnostní průvod všech žáků do čela stadionu, kde byly řečeny poslední organizační
pokyny a zhodnoceny vlajky a pokřiky. Žáci byli rozděleni do skupin podle kategorií, ve kterých
postupně budou procházet všechny sebou zvolené disciplíny. Každý žák si mohl zvolit dvě
disciplíny a k tomu štafetu. Po ukončení všech disciplín bylo slavnostní vyhodnocení a rozdělení
cen a diplomů žákům na prvních třech místech.
Osvětim
5. 6. 2014 - pro žáky 9. třídy
Garant: - Mgr. Monika Guńková
Stručná anotace:
exkurze do koncentračního tábora v Osvětimi
Popis průběhu:
Žáci 9. třídy se zúčastnili exkurze do vyhlazovacích
táborů Auschwitz a Birkennau. Navázali tak na
tradici předchozích 9. ročníků a mohli si uvědomit hrůzy 2. světové války, seznámit se blíže
s historií pronásledování židovského národa, s důsledky rasových a náboženských předsudků.
Uvědomili si pravdivost výroku, že kdo nezná dějiny vlastního národa, může opakovat chyby
minulosti.
37
Den dětí
2. 6. 2014 – celoškolní
Garant – Ing. Urszula Szymeczková
Stručná anotace
projekt ke Dni dětí, rozhlasová relace, hry a soutěže pro děti ve škole a také s rodiči na Dětském
dni – Radovánkách dne 20. 6. 2014
38
16. Soutěže
Žáci církevní základní školy se aktivně podílejí na soutěžích a olympiádách z různých předmětů a
dosahují výborných výsledků nejen ve školních, ale i v okresních kolech.
NÁZEV SOUTĚŽE:
DATUM:
ÚČASTNÍCI:
TŘÍDA: UMÍSTĚNÍ:
MATEMATICKÉ A FYZIKÁLNÍ SOUTĚŽE
Finále Technoplanety
(Praha)
Turnaj v SUDOKU
Pythagoriáda (školní
kolo)
17. 9. 2013
10. 12. 2013
4. 3. 2014
CHODURA Ondřej
6.tř.
účast
RAJCA David
6.tř.
účast
TROMBIK Daniel
6.tř.
účast
TROMBIK Šimon
6.tř.
účast
ZAREMBA Jan
6.tř.
účast
KALETA Tomáš
7.tř.
účast
KLUS Ben
7.tř.
účast
KLUS Samuel
7.tř.
účast
SZMEK David
7.tř.
účast
WALUSZA Marek
7.tř.
účast
GUŃKOVÁ Noemi
9.tř.
2. místo
BOUZKOVÁ Jana
9.tř.
11. místo
ZELINA Vojtěch
9.tř.
13. místo
ROSZKA Jan
5.tř.
TROMBIK Daniel
6.tř.
úspěšný
řešitel
39
Pythagoriáda (okresní
kolo)
14. 5. 2014
Matematický klokan
2014
21. 3. 2014
Kategorie CVRČEK
Kategorie KLOKÁNEK
Kategorie BENJAMÍN
Kategorie KADET
Matematická olympiáda
Matematika hrou
22. 1. 2014
16. 5. 2014
ROSZKA Jan
5.tř.
TROMBIK Daniel
6.tř.
CHODURA Michal
3.tř.
1. místo
MICHALIK Filip
3.tř.
2. místo
JAVORKOVÁ Bára
3.tř.
3. místo
MARTYNEK Petr
4.tř.
1. místo
TOMÍČEK Tomáš
5.tř.
2. místo
ROSZKA Jan
5. tř.
3. místo
TROMBIK Šimon
6.tř.
1. místo
DANYŚ Jakub
7.tř.
2. místo
KLUS Ben
7.tř.
3. místo
BOJKO David
9.tř.
1. místo
ZELINA Vojtěch
9.tř.
2. místo
GUŃKOVÁ Noemi
9.tř.
3. místo
TOMÍČEK Tomáš
5.tř.
účast
KALETA Tomáš
7.tř.
účast
KLUS Ben
7.tř.
účast
KLUS Samuel
7.tř.
účast
BOJKO David
9.tř.
účast
GUŃKOVÁ Noemi
9.tř.
účast
úspěšný
řešitel
40
Finále Technoplanety
(Praha)
5. 6. 2014
Zelina Vojtěch
9.tř.
účast
CHODURA Ondřej
6.tř.
účast
ROIK Tomáš
6.tř.
účast
TROMBIK Daniel
6.tř.
účast
TROMBIK Šimon
6.tř.
účast
ZAREMBA Jan
6.tř.
účast
KALETA Tomáš
7.tř.
účast
KLUS Ben
7.tř.
účast
KLUS Samuel
7.tř.
účast
SZMEK David
7.tř.
účast
WALUSZA Marek
7.tř.
účast
JAZYKOVÉ A LITERÁRNÍ SOUTĚŽE
Olympiáda v ČJ - školní
kolo
GRYGOVÁ Veronika
9.tř.
1. místo
PIMEK Martin
1.tř.
1. místo
MARTYNKOVÁ Agáta
1.tř.
2. místo
RUSZ Jakub
1.tř.
3. místo
CSÖRGO Marie
3.tř.
1. místo
KROP David
2.tř.
2. místo
CHODURA Michal
3.tř.
3. místo
5. 2. 2014
42. ročník Dětské scény šk. kolo
kategorie 0. (1.třída)
kategorie I. ( 2.-3.třída)
41
kategorie II. (4.-5. třída)
kategorie III. (6.-7. třída)
kategorie IV.(8.-9.třída)
DANYŚ Filip
4.tř.
1. místo
KROPOVÁ Tereza
5.tř.
2. místo
HUDZIECOVÁ Bohdana
5.tř.
3. místo
ROIK Tomáš
6.tř.
1. místo
SZARZEC Jan
6.tř.
2. místo
HUBÁČKOVÁ Monika
7.tř
3. místo
CERNIŇÁKOVÁ Judita
8.tř.
1. místo
GRYGOVÁ Veronika
9.tř.
2. místo
GUŃKOVÁ Noemi
9.tř.
3. místo
ROSZKA Jan
5.tř.
1. místo
SZARZEC Jan
6.tř.
2.místo
ROIK Tomáš
6.tř.
3. místo
GRYGOVÁ Veronika
9.tř.
6. místo
SZARZEC Jan
6.tř.
1. místo
ROIK Tomáš
6.tř.
1. místo
ZAREMBA Jan
6.tř.
1. místo
DANYŚ Jakub
7.tř.
3. místo
DENKOV Denis
9.tř.
účast
V. ročník recitační soutěže
křesťanské poezie
kategorie I.
kategorie II.
Okresní kolo OČJ
6. 2. 2014
Vocabulary games
24. 4. 2014
Anglická konverzace okresní kolo
42
SOUTĚŽE Z OBLASTI ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVY
Přírodovědný klokan
2013
16. 10. 2013
ZELINA Vojtěch
9.tř.
1. místo
SKÁLA Bohumil
9.tř.
2. místo
RUSNOK Samuel
9.tř.
3.místo
EKO Děti pro Zemi
Církevní ZŠ
jednotlivci
TROMBIK Šimon
1. místo
6.tř.
1. místo
HISTORICKÉ A BIBLICKÉ SOUTĚŽE
Olympiáda - dějepis školní kolo
BOJKO David
9.tř.
1. místo
Olympiáda - dějepis okresní kolo
BOJKO David
9.tř.
účast
Jonáš (mezinárodní.bibl.
soutěž)
HUDZIEC Radim
6.tř.
3. místo
VÝTVARNÉ SOUTĚŽE
Les žije - I.kategorie
JAVORKOVÁ Bára
3.tř.
1. místo
Les žije - II. kategorie
TROMBIK Šimon
6.tř.
2. místo
JAVORKOVÁ Bára
3.tř.
1. místo
SUPIK Šimon
2.tř.
1. místo
HUDZIEC Petr
1.tř.
2. místo
WRZECIONKOVÁ Sabina
3.tř.
2. místo
KLUSOVÁ Daniela E.
1. tř.
3. místo
Jonáš
I. kategorie
I. kategorie
43
II. kategorie
III. kategorie
SKÁLA Benjamin
2.tř.
3. místo
HUDZIECOVÁ
Bohdana
5.tř.
1. místo
TOMANKOVÁ Tereza
4.tř.
1. místo
SZKANDEROVÁ Tereza
4. tř.
2. místo
PIMEK Jakub
4.tř.
3. místo
TOMÍČEK Tomáš
5.tř.
3. místo
GUŃKOVÁ Noemi
9. tř.
1. místo
SZOKALOVÁ Helena
8.tř.
1. místo
HUBÁČKOVÁ Monika
7.tř.
2. místo
PENKALOVÁ Zuzana
7.tř.
2. místo
GRYGOVÁ Veronika
9.tř.
3. místo
RUCKÁ Nikol
7.tř.
3. místo
JAVORKOVÁ Bára
3.tř.
2.místo
PENKALOVÁ Marie
3.tř.
3.místo
MROZEK Jan Marian
1.tř.
4. místo
PIMEK Martin
1.tř.
5. místo
CHODURA Michal
3.tř.
5.místo
MICHALIK Filip
3.tř.
6.místo
SPORTOVNÍ SOUTĚŽE
Beskydský azimut
mládeže
- orientační běh
25. 9. 2013
kateg. 2.-3. třída dívky
kateg. 1. třída chlapci
kateg. 2.-3. třída chlapci
44
CZŠ
Celkové umístění
Halový fotbal
1.-5.tř.
1. místo
8.-9.tř.
účast
22. 11. 2013
BYRTUS Lukáš
BYRTUS Patrik
GODFRYD Marek
GROCHAL Štěpán
kateg. IV. chlapci
LATOCHA Jan
TROMBIK Ondřej
PENKALA Daniel
CHYLA Tomáš
RUSNOK Samuel
Šplh (okrskové kolo)
17. 2. 2014
IV. kategorie chlapci
soutěž družstev
Šplh (okrskové kolo)
účast
LATOCHA Jan
účast
SZARZEC Jan
účast
TROMBIK Ondřej
účast
KNYBLOVÁ Darina
účast
ROSZKOVÁ
Magdalena
účast
SUPIKOVÁ Tamara
účast
TROMBIK Ondřej
2. místo
17. 2. 2014
IV. kategorie dívky
soutěž družstev
SKÁLA Bohumil
45
KALETA Tomáš
DANYŚ Jakub
KLUS Ben
Street Hockey
4. 4. 2014
7.tř
účast
8.-9.tř
2. místo
2.-3.tř
2. místo
GRYGA Alex
WALUSZA Marek
SZMEK David
BYRTUS Lukáš
WALACH Dominik
GODFRYD Marek
GROCHAL Štěpán
Minifotbal
16. 4. 2014
LATOCHA Jan
TROMBIK Ondřej
BIELAN Marek
CHYLA Tomáš
RUSNOK Samuel
KISZA Filip
RUCKI Filip
MALYŠ Lukáš
McDonald cup (kat. 1)
30. 4. 2014
CHODURA Michal
WRZECIONKO David
MICHALIK Filip
SUPIK Šimon
46
PECHA Sebastian
McDonald cup (kat. 1)
30. 4. 2014
2.-3.tř
2. místo
4.-5.tř
5.místo
PECHA Michal
DANYŚ Filip
PIMEK Jakub
FOLWARCZNY
Samuel
KALETA Pavel
MALYŠ Tomáš
McDonald cup (kat. 2)
30. 4. 2014
SEGIN Václav
ROSZKA Jan
WALEK Daniel
KŘIŽÁNEK Jan
RUSZ Šimon
MARTYNEK Petr
Celoškolní olympiáda
1.-9.tř.
23. 5. 2014
48 žáků
PENKALOVÁ Marie
D3
ŠIŠKOVÁ Tereza D5
Orientační běh - okresní
kolo
21. 5. 2014
1. místo
I. stupeň
4. místo
TOMÍČEK Tomáš H5
2. místo
MARTYNEK Petr H5
3. místo
PLEVKOVÁ Marie D9
2. místo
KALETA Tomáš H7
SZARZEC Jan H7
II.
stupeň
2. místo
3. místo
47
TROMBIK Ondřej H9
Orientační běh - okresní
kolo
Trojboj I. stupeň
21. 5. 2014
I. stupeň
4. místo
II.
stupeň
2. místo
II. Stupeň
3. místo
Celkově
5. místo
KISZA Filip
2. místo
MARTYNKOVÁ Agáta
2. místo
KIELKOWSKI V. - hod
míčkem
3. místo
KISZA Filip. - 50m
1. místo
KISZA Filip - skok do
dálky
2. místo
DANYŚ Filip 50m
3. místo
ROSZKA Jan - 50m
2. místo
MARTYNKOVÁ A. hod
1. místo
GERMEKOVÁ M. hod
2. místo
PENKALOVÁ M. skok
3. místo
18.6.2014
JINÉ SOUTĚŽE
Olympiáda řemesel
9. 4. 2014
4-členné družstvo
8.tř.
účast
Instalatér
9. 4. 2014
KNĚŽÍK Šimon
8.tř.
1. místo
RUCKÁ Nikol
7.tř.
4. místo
ŠOTKOWSKÁ Daniela
7.tř.
4.místo
Můj werk
19. 2. 2014
48
Můj werk
KALETA Tomáš
7.tř.
4. místo
19. 2. 2014
KLUS Samuel
7.tř.
4.místo
24. 3. 2014
ZELINA Vojtěch
9.tř.
3. místo
10. 4. 2014
ZELINA Vojtěch
9.tř.
úspěšný
řešitel
8.tř.
účast
Chemická olympiáda
Okresní kolo, kategorie D
Chemická olympiáda
Krajské kolo, kategorie D
BORSKÁ Jolana
CERNIŇÁKOVÁ Judita
První pomoc
6. 6. 2014
LIPOWSKÁ Markéta
SZOKALOVÁ Helena
ZARZYCKI Jan
17. Prezentace školy na veřejnosti, údaje o zapojení do rozvojových a
mezinárodních projektů, spolupráce s ostatními školami a dalšími subjekty.
- Církevní základní škola pravidelně komunikuje se zřizovatelem, s radou školy, školskou
radou, sdružením přátel CZŠ a MŠ v Třinci. Udržuje vztahy také s ostatními církvemi v okolí.
- Církevní základní škola spolupracuje s okolními sekulárními školami v okolí a s křesťanskými
školami v ČR i v zahraničí.
- Vedení školy se pravidelně zúčastňuje konferencí pro ředitele církevních škol v ČR.
- Škola je členem mezinárodní organizace pro křesťanské školství v Evropě ACSI, zúčastňuje
se každoročně konference ředitelů škol.
- Škola je spoluorganizátorem celostátní konference pro pedagogy „Křesťan za katedrou“,
která je každoročně pořádaná ve Sborovém centru Hutník při SCEAV v Třinci.
- Při škole pracuje Sdružení přátel CZŠ a MŠ Třinec
49
Projekt OPVK EU - peníze školám
V lednu 2014 naše škola ukončila projekt v rámci OPVK EU peníze školám, pod názvem
„Interaktivní výuka.“ Cílem tohoto projektu bylo zvýšit úroveň výuky skrze realizaci
jednotlivých šablon. Byla individualizována výuka anglického jazyka na 1 i 2. stupni, žáci byli
rozděleni do skupin dle úrovně svých znalostí. V 2. a 3. ročníku na1.stupni byl zaveden
předmět Tvořivé čtení, kde se žáci zaměřili více na práci s textem, než v klasických hodinách
českého jazyka. V rámci prevence sociálně patologických jevů žáci absolvovali ucelenou řadu
seminářů a besed. Učitelé v rámci zkvalitnění a inovace výuky vytvářeli digitální učební
pomůcky z různých předmětů a své pomůcky odzkoušeli ve vyučovacích hodinách na
interaktivních tabulích. Z finančních zdrojů z projektu byla zhotovena nová počítačová
učebna skládající se z 24 žákovských PC stanic.
Ozdravný pobyt žáků, projekt podporován ze SFŽP ČR
Ozdravný pobyt se uskutečnil dne 31. 3 – 11. 4. 2014 na Horské chatě Bílá. Pobytu se
zúčastnilo 22 žáků 2. a 3. třídy. Harmonogram environmentálního programu byl dodržen.
Environmentální program probíhal venku a v klubovně. Tento rok nám počasí přálo, proto
jsme většinu aktivit mohli realizovat venku.
Venku jsme hráli některé hry a aktivity související s environmentálním programem:
seznámení s terénem, zásady chování v přírodě, hra na Tichošlápka, hra Rarach, orientace
v přírodě bez přístroje (orientace podle přírodních jevů a zvláštností, podle slunce), orientace
v přírodě s busolou, kresba jednoduchého plánku okolí, odhadování času, lov na zajíce,
poznávání stop zvířat, stromů, živočichů, hledaní pokladu. Dále jsme realizovali hry na hřišti –
vybíjená, fotbal, další míčové hry. Během pobytu jsme poznávali okolí místa pobytu a byli
jsme na několika delších vycházkách.
V klubovně děti pracovaly ve skupinách při řešení různých úkolů, doplňovaly pracovní listy
k tématům, vyráběly z papíru nebo vybarvovaly.
Harmonogram dopoledního vyučování byl dodržen.
ECOnnection - mezinárodní projekt realizován v rámci Evropského fondu
regionálního rozvoje a Programu cezhraničnej spolupráce
Projekt zastřešoval Institut Euroschola a byl realizován ve vybraných třineckých a
slovenských školách na česko-slovenském příhraničí.
Projekt byl realizován v 7. třídě – doba realizace 9/2013 - 6/2014
50
Je to projekt environmentálního globálního vzdělávání s cílem podpořit proekologické
myšlení a chování žáků. V rámci projektu proběhly workshopy na školách doplněné o exkurze
a návštěvy konkrétních míst, kde se problematika současné ekologie aktuálně řeší.
Popis průběhu projektu :
v rámci jednotlivých workshopů a aktivit se snažili lektoři podpořit proekologické postoje
jednotlivých žáků s cílem pochopit globální vztahy mezi společností a přírodou,
žáci se učili být více nezávislí na preferovaném konzumním životním stylu dnešní západní
civilizace, učí se kriticky uvažovat, informace hledat a vyhodnocovat,
témata: místní a globální síť, klimatické změny, chudoba ve světě a dětská práce,
problematika Fair Trade, dopravní výchova a základy první pomoci, genetický modifikované
potraviny a zdravá strava,
projekt byl ukončen 3 denním společným integračním setkáním účastníků pod názvem
„Eko hry bez hranic“
Ovoce do škol – projekt realizován Státním zemědělským intervenčím fondem a je
spolufinancován z prostředků Evropské unie.
Žáci prvního stupně dostávají zdarma čerstvé nebo balené ovoce a zeleninu, zeleninové šťávy
dvakrát měsíčně.
Celostátní konference pro pedagogické pracovníky a rodiče „ Křesťan za
katedrou“
Tato konference proběhla 4. a 5. dubna 2014 už po třetí ve Sborovém centrum Hutník
v Třinci. Spoluorganizátory kromě církevní školy byli: zřizovatel školy SCEAV Český Těšín,
Gymnázium BMA Frýdlant nad Ostravicí, Síť křesťanských učitelů. Konferenci se zúčastnilo
něco přes 130 zájemců o kvalitní vzdělávání a výchovu dětí. Hlavními přednášejícími byli Doc.
PaedDr. Dana Hanusová, PhD, která zaujala přednáškami:„ Výchova k disciplinovanosti“;
„Inkluze ve třídě – realita nebo noční můra“. Dalším řečníkem byl host z Polska, ředitel sítě
soukromých křesťanských škol Mgr. Jacek Weigl, jeho hlavní téma „Proč mají být křesťané
aktivní ve vzdělávání dětí“ přineslo velmi pozitivní ohlas. K významným hostům patřil
PhDr. Ján Hábl, Ph.D. komeniolog, který přednášel na téma „Komenský časový a nadčasový.“
Hlavní hosté i celá řada dalších přednášejících měla velmi zajímavé a aktuální semináře
týkající se výchovy a vzdělávání dětí od mateřských škola až po střední školy.
51
18. Spolupráce se zákonnými zástupci žáků, se Sdružením přátel CZŠ a MŠ
Třinec
Škola se aktivně podílí na spolupráci se zákonnými zástupci žáků. Na začátku školního roku
jsou za každou třídu zvoleni z řad rodičů dva třídní důvěrníci, kteří motivují ostatní rodiče ke
spoluúčasti na přípravě školních akcí, k podpoře školy, k organizaci akcí pro rodiče. Třídní
důvěrníci se scházejí nejméně dvakrát do roka, úzce spolupracují s vedením školy, se
školskou radou a Sdružením přátel CZŠ a MŠ Třinec, které působí při škole od začátku jejího
vzniku.
Radovánky neboli Dětský den
Organizačně nejnáročnější akcí připravovanou rodiči je bezesporu Dětský den neboli školní
radovánky. Probíhá ke konci školního roku, tradičně v červnu, ve Vendryňském parku.
Rodiče připravují mnoho atrakcí pro děti od sportovního vyžití až po různé tvořivé dílny.
Školní modlitby
Rodiče jsou iniciátory celoškolních modlitebních setkání, které se konají jednou za měsíc
v prostorech školy. Mohou se tak sdílet se svými zkušenostmi, vzájemně podporovat a
vyprošovat požehnání pro žáky i učitele.
52
Celoškolní výšlapy
Jsou pořádané každý rok na 1. nebo 8. května. Mají za cíl vzájemně se poznat, strávit spolu
čas. Jsou určeny pro děti, rodiče i učitele. Tentokrát účastníci zdolali Ostrý. Počasí bylo
znamenité, organizace Royal Rangers jako vždy připravila pro děti spoustu atrakcí a soutěží
v přírodě.
19. Údaje o výsledcích kontrol
Ve dnech 3. a 4. 9. 2014 proběhlo na škole šetření ČŠI. Předmětem inspekční činnosti bylo:
- Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného základní školou podle
§ 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším
odborném a jiném vzdělávání (dále „školský zákon“), ve znění pozdějších předpisů se
zaměřením na prevenci sociálně patologických jevů (dále „SPJ“).
- Hodnocení naplňování školního vzdělávacího programu základní školy a jeho souladu
s právními předpisy a s příslušným rámcovým vzdělávacím programem podle § 174 odst. 2
písm. c) školského zákona.
Závěry z šetření ČŠI:
„Vzdělávací nabídka školy odpovídá podmínkám, za nichž byla zařazena do rejstříku škol a
školských zařízení. Škola poskytuje vzdělávání v souladu se zásadami a cíli stanovenými
školským zákonem.
53
Realizovaný školní vzdělávací program ZŠ je ve shodě s příslušnými ustanoveními školského
zákona, prováděcích právních předpisů a příslušným RVP.
Výsledky vzdělávání škola sleduje a vyhodnocuje, ve spolupráci se všemi partnery podporuje
rozvoj osobnosti dětí a žáků.
Bezpečnost a ochranu zdraví dětí a žáků škola zajišťuje, podporuje jejich zdravý psychický
i fyzický vývoj. Vyhodnocuje zdravotní a bezpečnostní rizika a přijímá opatření k jejich
postupnému snižování.
Škola má odpovídající personální předpoklady pro zabezpečení své činnosti. Organizace
vzdělávání, systematická realizace školních aktivit a metodické dovednosti učitelů podporují
rozvoj vzdělávacích kompetencí dětí a žáků.
Materiální podmínky podporují realizaci ŠVP, prostorové podmínky jsou však stísněné a
vytvářejí určitá rizika v zajištění bezpečného prostředí. Škola se zapojila do rozvojových
programů a projektů. V souladu s plánem rozvoje a vlastním hodnocením škola určovala
priority podle svých rozpočtových možností. Finanční zdroje, které měla ve sledovaném
období k dispozici, byly dostatečné k zabezpečení školních vzdělávacích programů.“
zásadní pozitiva:

Škola se dlouhodobě úspěšně prezentuje na veřejnosti, o čemž svědčí mj. stoupající
počet žáků a vysoký zájem rodičů o umístění dětí do ZŠ i MŠ.

V oblasti prevence sociálně patologických jevů a individuální péči o žáky je škola na
nadstandardní úrovni.

Práce s rodiči je inspirující a slouží jako příklad dobré praxe.

Škola podporuje a rozvíjí zájem žáků o technické obory a řemesla.

Dotazníkovým šetřením mezi pedagogy ZŠ bylo potvrzeno příznivé pracovní klima.

Pestrá a široká nabídka vzdělávacích předmětů, kterou ještě doplňuje bohatá zájmová
činnost, může sloužit jako příklad dobré praxe.
20. Zpráva o hospodaření školy za rok 2013
Škola hospodaří s financemi ze státního rozpočtu MŠMT dle normativu na žáka, dále
s finančními prostředky z ostatních zdrojů /finanční dary firem a soukromých osob,
rodičovské dary, dary Sdružení přátel CZŠ a MŠ/. Podrobnější přehled o financování viz níže
v tabulkách.
54
Výnosy celkem 11 171 864,21 Kč, z toho:
Provozní dotace z MŠMT - ZŠ neinvestiční
7 613 000,00
Provozní dotace z MŠMT - předškolní zařízení
1 955 000,00
Provozní dotace z MŠMT - stravování
354 000,00
Účelová dotace MŠMT - asistent PP
79 250,00
Příspěvek Město-ozdravný pobyt žáků 1.st
15 000,00
Příspěvek SFŽP-ozdravný pobyt žáků 1.stupně
83 501,00
Zúčtování fondů-Účelová dotace EU peníze školám
749 764,00
Školné MŠ
111 100,00
Příjmy ze vstupného - muzikál
33 630,00
Finanční dary
41 385,00
Rodičovské dary
32 510,00
Přijaté dary SPZCŠ
40 000,00
Ostatní příjmy (úroky, poškoz. uč., apod.)
25 853,78
Zůčtování fondů-RF
25 639,43
Zůčtování fondů-IF
12 231,00
11 171 864,21
Náklady celkem 11 121 265,87 Kč, z toho:
Mzdové náklady
5 673 957,00
Sociální a zdravotní pojištění
2 009 341,00
Dohody o PP
299 495,00
Dohody o pracovní činnosti
190 365,00
Spotřeba elektrické energie ZŠ
89 848,23
55
Spotřeba elektrické energie MŠ S,CH,HL
56 920,48
Vodné a stočné ZŠ
85 725,53
Vodné a stočné MŠ S,CH,HL
13 461,22
Spotřeba tepla ZŠ
198 953,13
Spotřeba tepla MŠ S,CH,HL
155 396,78
Spotřeba materiálu - učebnice
35 377,46
Spotřeba materiálu - školní pomůcky + MŠ
192 344,70
Spotřeba materiálu - nábytek + MŠ
193 947,50
Spotřeba materiálu - kancel. potřeby
51 172,00
Spotřeba materiálu - výpočetní technika
470 995,00
Spotřeba materiálu - ostatní
212 593,86
Opravy a údržba
125 694,00
Správa pronajatých prostor
244 502,28
Tel. hovory, internet
42 840,00
Poštovné
9 489,00
Nájemné
36 353,40
Nájemné nemovitosti MŠ
Svoz odpadu
123 360,50
15 343,00
Webové stránky a internetové služby
4 159,00
Náklady na stravování, převoz obědů
192 583,50
Nehmotný majetek
89 927,00
Ozdravný pobyt žáků 1.st
79 860,00
Ostatní služby
111 706,30
56
Náklady na reprezentaci a propagaci školy
5 759,00
Školení
30 042,00
Cestovné zaměstnanců
21 806,00
Pojištění
41 648,00
Členské příspěvky
ostatní poplatky
4 210,00
12 089,00
11 121 65,87
Hospodářský výsledek školy za rok 2013
50 598,34
Zpracovala: Daria Koždoňová
57
DARY 2013
V roce 2013 nám přispěli prostřednictvím finančních i věcných darů fyzické
osoby, rodiče žáků i firmy.
Každý dar jsme přijali s vděčností a jsme rádi, že nám i touto cestou prokazují
důvěru.
FINANČNÍ DARY
Dárce
Částka
Ing. Libor Cienciala
3 000,00
Farní sbor SCEAV Oldřichovice
8 075,00
Folwarczny Jiří
1 000,00
Niemczyk Jan
2 000,00
ATROLAT, s.r.o.
4 200,00
Wojnarová Jiřina
1 000,00
Bc. Labajová Daniela
1 500,00
Michalik Vilém
6 000,00
farní sbor SCEAV Nebory
7 110,00
SPZCŠ
40 000,00
Dary rodičů a ostatní drobné dary
35 010,00
Celkem
108 895,00
Zpracovala: Daria Koždoňová
58
21. Závěr výroční zprávy
Církevní základní škola a mateřská škola v Třinci má za sebou 9 let fungování. Po celou dobu
existence zaznamenává nárůst žáků, od začátku fungování o cca 60 žáků na základní škole.
Ke škole také patří 3 pracoviště mateřské školy v odlišných lokalitách města Třince. I
v mateřských školách jsme v roce 2013/14 měli naplněnou cílovou kapacitu. Zvyšující se
zájem o křesťanské vzdělávání a výchovu v Třinci motivuje pedagogy školy k soustavné práci
nad kvalitou výuky, k zavádění nových prvků do výuky, k dalšímu vzdělávání se. Důležitá je
úzká spolupráce se zákonnými zástupci, otevřenost na jejich podněty a návrhy, případné
připomínky. Naplněná kapacita na základní škole v roce 2013/14 byla podnětem pro podání
žádosti o zvýšení cílové kapacity ze 180 na 200 žáků. Této žádosti MŠMT vyhovělo
s účinností od 1. 9. 2014. Škola má velmi dobré materiální vybavení, co ocenila i ČŠI. V pěti
třídách jsou interaktivní tabule, ve všech třídách i učitelských kabinetech je přístup
k internetu. Učitelé mají v kabinetech počítače k přípravě na výuku. Škola je poměrně dobře
vybavena i dalšími učebními pomůckami. Horší jsou prostorové podmínky: nedostatek
kabinetů pro učitele a pro učební pomůcky vedl vedení školy k jednání s majitelem budovy
/město Třinec / ve věci možnosti pronájmu prázdných prostor ve škole v dalším školním
roce.
Mgr. Monika Guńková, ředitelka školy
1. Přílohy k výroční zprávě:
2. Přehled o chování a prospěchu žáků CZŠ
3. Výroční zpráva Církevní mateřské školy v Třinci – Dolní Lištná
4. Výroční zpráva Církevní mateřské školy v Třinci – Horní Lištná
5. Výroční zpráva Církevní mateřské školy v Třinci – Lyžbice
59