docZPRAVODAJ MŠ a ZŠ PERLIČKA
download 
Stížnost Transkript
ZPRAVODAJ MŠ a ZŠ PERLIČKA
ZPRAVODAJ MŠ a ZŠ PERLIČKA LEDEN- ÚNOR 2016 CITÁT MĚSÍCE: „Vzdělávání je přirozený proces, který vykonává samo dítě, nezískává se nasloucháním slovům ale zkušenostmi ve vhodném prostředí.“ Maria Montessori ÚVODNÍ SLOVO: Ano, takto v Perličce vnímáme naši roli učitelů- průvodců, které následují dítě a připravují mu prostředí, které odpovídá na jeho vývojové potřeby, sensitivní období a individuální potřeby osobnosti dítěte. „Vzdělávání vykonává samo dítě.“ S touto hlubokou myšlenkou Marie Montessori vám všem v Perličce přejeme radostný rok 2016 s vašimi dětmi. TÝM MŠ A ZŠ PERLIČKA OBSAH • CITÁT MĚSÍCE • ÚVODNÍ SLOVO • CO SE DĚJE V MŠ PERLIČKA MOŘSKÉ HVĚZDIČKY SEA-HORSES • CO SE DĚJE V ZŠ PERLIČKA TAJEMSTVÍ STROMŮ EXPERIMENTÁLNÍ PEC PROJEKT I.M- BRNĚNSKÉ POVĚSTI ANGLIČTINA VE ŠKOLE FLORBALOVÝ ZÁPAS DRUŽINA • DIWALI- SVÁTEL SVĚTEL • STROM SPLNĚNÝCH PŘÁNÍ • TŘÍSLAVNOST • KONCERT V OBŘANSKÉM KOSTELE • PERLIČKY Z PERLIČKY • RŮZNÁ OZNÁMENÍ • PLÁNOVANÉ AKTIVITY V LEDNU A ÚNORU Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 2 / 20 CO SE DĚJE V MŠ PERLIČKA: MOŘSKÉ HVĚZDIČKY Dostala jsem prostor napsat pár řádků do Perličkového Zpravodaje a nepřichází mi teď jiná slova, než slova vděčnosti. A ráda bych je s Vámi všemi sdílela. Prosincem se pro mě dovršilo šestileté působení v Perličce. Tato životní etapa pro mě znamená mnoho. Každodenní růst a radost ze smysluplné práce plné radosti z prostého bytí s dětmi, setkávání se s krásnými rodinami a spolupráce s mně milými lidmi - přáteli. Ráda bych poděkovala rodinám Gurutidisů a Schejbalů za vytvoření místa, kde je krásné být a spolu tvořit. Za laskavé a příjemné zázemí otevřené změnám a s nimi vylepšování a ladění prostředí co nejpříznivěji pro děti, rodiče i spolupracovníky - nás. Za pevnost a jasnost ve vizi, která stála na počátku projektu a pomáhá tak držet záměr i přes nečekané a nové situace. Chci poděkovat Vám rodičům, rodinám - Vám, kteří přivádíte své děti do školky s důvěrou v naši péči a působení. Děkuji za důvěru a Vaši otevřenost a spolupráci. Přinášíte mi inspiraci pro další tvoření. A jednoduše radost z každodenního setkávání se - spolu. A děkuji dětem. Za VŠE. Za to, že jsou jaké jsou a září. A svojí přítomností učí ...Být přítomně v životě v každém okamžiku :-) S úsměvem a radostí. Jen tak. Všichni jste v mém srdci a děkuji za to, čím jsme se za ten čas navzájem obohatili a obdarovali. Věřím, že se brzy znovu setkáme. Děkuji Vám za vše. Ze srdce Kateřina Maria propojování obou hemisfér mozku a oblíbený „geomag“ běžný pracovní den v Hvězdičkách Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 3 / 20 nové magnetické puzzle kontinenty smyslová výchova- válečky s úchyty cvičení ticha a koordinace- chození po elipse propojení obou hemisfér- kolíček v obou rukách praktický život v praxi- mytí nádobí po svačince smyslová výchova- geometrická komoda Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 4 / 20 praktický život- strouhání a šlehání mýdla a pokusy s brčkem grafomotorické uvolňování ruky SEA-HORSES kosmická výchova- oblíbená kostra člověka jazyková výchova- samohlásky Diwali- svátek světel (slavnostní oblečení z Indie☺) a vyrábíme kokosové placky (na tácku ingredience) Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 5 / 20 kosmická výchova- spolupráce- zvířata na kontinentech téma: PUMPKIN!!!!! části dýně- kromě výroby knížky i opravdové části na tácku☺ krájení na dýňovou polévku tady je- se strouhaným kokosem a kdo chtěl, měl i brusinky☺ matematika- zlomky matematika- červenomodré tyče praktický život- zapínací rámy Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 6 / 20 CO SE DĚJE V ZŠ PERLIČKA: host v hodině angličtiny-Josphat z Keni (student učitelství angličtiny) matematika- rozklad peněz do měšců psací písmeno do mouky práce na projektu „Kraje ČR“ matematika- velká násobící tabule (víceciferné číslo víceciferným)prezentace- vyjmenovaná slova Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 matematika-puzzle do 100 čtení- jak to kdo cítí… vleže… Strana 7 / 20 rozklad čísel- domečky a perlový materiál … ve své pozici vsedě… TAJEMSTVÍ STROMŮ- PROGRAM SFÉRICKÉHO KINA 3. listopadu jsme vstoupili do této kopule sférického kina a objevovali všude kolem sebe tajemství stromů (promítá se nám nad hlavou a okolo do kupole) Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 8 / 20 EXPERIMENTÁLNÍ PEC takto jsme si z hlíny všichni vyráběli své předměty a takto jsme pec „stavěli“- kopali jámu… …dávali cihly, na cihly výrobky, piliny, na to uplácávali noviny se šlikrem a zapálili… byl to experiment, neboť přes noc pec vyhasla, ale druhý den jsme se o ni starali více a výrobky jste si mohli zakoupit na Jarmarku UNICEF☺. Experiment se vydařil! PROJEKT I.M- BRNĚNSKÉ POVĚSTI Ve čtvrtek 12. listopadu jsme se vypravili společně do středu města Brna. Čekalo nás spousta kouzelných míst. Prvňáci i druháci se stali turistickými průvodci po nejrůznějších památkách města Brna, která jsou opředena pověstmi. Začínali jsme v kostele sv. Michala. Tady jsme se dozvěděli spoustu zajímavých věcí. Třeba, že dříve se šlapaly varhany (ne že se po nich šlapalo, ale šlapal se do nich vzduch), že sv. Michael je archanděl a je vůdcem nebeského vojska. Pana průvodce jsme se ptali na spoustu záludných otázek. Pak už dostali slovo kluci, aby nám vysvětlili, proč je kazatelna u dominikánů tak krásná. Pokračovali jsme na Starou radnici. Tohle místo nám dalo zabrat. Hned tři pověsti. Teď už víme, proč je prostřední věžička na radničním portálu křivá, a jak se do průjezdu dostal drak. U brněnského kola jsme strávili delší čas, protože nás čekalo divadelní představení. Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 9 / 20 A kam ze Staré radnice? Přece na Petrov, abychom věděli, proč se zvoní poledne už v jedenáct hodin. Na Orlí ulici jsme si prohlédli kamennou pannu i studnu, do které údajně skočila. A poslední pověst nám odhalila neslušného mužíčka u Jakuba. Pořádně jsme se u ní nasmáli. Před zpáteční cestou jsme se ještě zastavili u mapy středověkého města Brna a podívali se, jak vypadal rozestavěný Petrov, Stará radnice, kostel sv. Jakuba, Špilberk. Prokřehlí jsme se vraceli zpátky do školy, ale hřálo nás, že toho zase víme o kousek víc. spolupráce na pověstech ve škole, abychom s výsledky mohli vyrazit do středu města Brna☺ ANGLIČTINA VE ŠKOLE angličtina probíhá ve skupinkách různě velkých skupinkách podle úrovně angličtiny s důrazem na komunikaci a umění vyjádřit svůj komunikační záměr při práci na pomůckách, hrách, zážitkových aktivitách, výtvarných a hudebních vyjádření, v pracovních listech, učebnicích a velmi oblíbeném čtení si anglických knížek…zde čtení anglické knížky a hra na učení se slovíček a gramatických jevů… Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 10 / 20 … angličtina probíhá i v rámci kosmické výchovy, zde venku v Brně k tématu město Brno a tvoření budov města Brna- výsledek je vidět v perličce v prvním patře☺ FLORBALOVÝ ZÁPAS Pro zachování autentičnosti a opravdu samostatné práce a výběru formy zpracování článku samotnými žáky a pro ukázku jejich skutečné práce na počítači je tento článek začleněn v neupravené a neopravené podobě☺. Žáci byli jen požádání o napsání článku o zápase do Zpravodaje a vše ostatní jsou jejich nadšené nápady a realizace.Moc je to bavilo a článek velmi zodpovědně odevzdali v termínu☺. oba týmy po zápase Perlička Juniors (žáci ZŠ Perlička) a All Stars (učitelé a rodiče Perličky) Florbaloví Zápas 11. 12. 2015 Jakub Kroul útočník formace 2 C 1+1 Janis Gurutidis útočník1 formace 0+1 Filip Šimonovský útočník 3 formace C 1+0 Jan Šatera útočník 3 formace 0+0 Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 11 / 20 Jakub křípač brankář 3 formace 8\1 Oliver Schejbal 0+0 Karolína Šalamounova Fanynka **** Konečný stav3:2 diváci☺ poslední rady před zápasem! Zeptáme se hráčů Perlička junior Na pár otázek Jak jste se připravovali ? Tým odpovídá Připravovali jsme se speciálními prvky v tréninku a hodně jsme se procvičovali Nahrávkami. Těšili jste se na zápas Tím odpovídá Ano těšili jsme se hodně jsme se těšili. Bylo to dobré na zápase ? Tým odpovídá Ano bylo. Kdo dal Gól ? Gól dal Jakub Kroul, Eliška Rábová a Filip Šimonovský Jakub Kroul a Janis Gurutidis, žáci II.M Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 12 / 20 DRUŽINA Zdobení vlastnoručně vyrobeného totemu rozšiřujeme záhonek v záhon vlastnoručně vyrobený domeček ze dřeva z našich výprav navštívil nás GEOMAG se spoustou dílků…. kopeme díru na výpal keramiky …. stavby byly okouzlující Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 13 / 20 DIWALI – SVÁTEK SVĚTEL DIWALI – SVÁTEK SVĚTEL – NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ DIWALI JE ZAPALOVÁNÍ MALÝCH HLINĚNÝCH LAMPIČEK (DIVAS) NAPLNĚNÝCH OLEJEM, KTERÉ SYMBOLIZUJÍ VÍTĚZSTVÍ DOBRA NAD ZLEM. ÚČASTNÍCÍ NOSÍ PŘI TÉTO PŘÍLEŽITOSTI ZPRAVIDLA NOVÉ ŠATY A NAVZÁJEM SE OBDAROVÁVAJÍ SLADKOSTMI. VŠUDE VONÍ VONNÉ TYČINKY, JSOU SLYŠET OHŇOSTROJE, PŘED DVEŘMI JSOU NAKRESLENÉ ČI VYSYPANÉ RANGOLI. JAKO SE TMA PŘEMĚŇUJE NA SVĚTLO, TAK NÁS TOTO SVĚTLO POSILUJE SE ZAVÁZAT K DOBRÝM SKUTKŮM A VYKONAT JE:-). kreslíme se družinou rangoli před Perličkou, odpoledne před průvodem je děti i rodiče vybarvují rodiny se scházejí na ranili před Perličkou, aby vyrazily i s kočárky na světélkový Diwali průvod okolo řeky STROM SPLNĚNÝCH PŘÁNÍ Minulá adventní doba byla ve znamení toho, kdy se naše srdce otevírají pro tajná přání našich blízkých. Děti z MŠ a ZŠ Perlička na Hlaváčové ulici se zamyslely nad možností splnit tajná přání i svým vrstevníkům, kteří se narodili se zdravotním postižením. Ve školním vánočním workshopu vyrobily děti ozdoby a společně je odnesly do kostela sv. Václava v Obřanech. Zde je přivítal jáhen Mgr. Petr Šplouchal a s dětmi si povídal o významu adventního období. Přinesené vánoční ozdoby, jejichž součástí jsou i napsaná přání, potom děti pověsily na strom přichystaný v kapli sv. Barbory. Jeho umísťování v adventním čase zde má svůj zvláštní význam již po dobu dvanácti let. Během adventu si přicházející lidé mohou kupovat dětmi vyrobené vánoční ozdoby a dekorovat Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 14 / 20 jimi své domovy. Děti tak jsou se svými dárci duchovně propojeni po celou vánoční dobu. Po slavnosti narození Ježíše Krista proběhla v prostorách fary farní akademie a besídka, na které byly všechny finanční příspěvky vložené do kasičky pod Stromem splněných přání rozděleny. Jedna část putovala pro chovance ústavu řádu sv. Cyrila a Metoděje na Velehradě, se kterými má farnost duchovní přátelství a druhá část sbírky je určena pro pastoraci dětí obřanské farnosti. zdobení Stromu splněných přání stromečky vyrobenými dětmi z Perličky i školáci vyráběli své stromečky a zdobili představení kadidla Na samotnou realizaci jsem se moc těšila, protože s dětmi při tvoření vždycky člověk nachází další cesty, jak výsledek práce může nabrat na originalitě a autentičnosti. Předškolním dětem jsem připravila pro každého sáček s již vybranými klacíky odstupňované podle délky. To pro mě představovalo hodiny práce navíc, ale efekt se dostavil, protože dětem usnadnil práci a logistiku, jak svůj stromeček sestavit. Jejich úkolem bylo si klacíky podle délky sestavit do stromečku. Překvapilo mě, že ač drtivá většina dětí ještě nepracovala s tavnou pistolí, tak s malou asistencí paní učitelky nebo mě jednotlivé klacíky dokázali přilepit a pak už si podle své vlastní fantazie na stromečky umístili různé hvězdné kombinace. Někdo prokázal smysl pro detail a soustředil se na výběr pouze jedné barvy a velikosti hvězdiček (např. jeden klik vybíral samé červené a nejmenší Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 15 / 20 hvězdičky, holčička vybírala ty samé nejmenší hvězdičky různých barev, další holčička vymyslela hvězdy v řadě uprostřed stromu). V ZŠ bylo tvoření velmi zábavné, je vidět, že tvůrčí činnosti děti spojují, obdivovala jsem vzájemnou spolupráci a pomoc mezi prvňáky i druháky. Kluci třeťáci a čtvrťáci předvedli obratné zacházení s klešťěmi, kdy si sami štípali délku klacíků. Jeden kluk měl velký smysl pro detail v jejich délce. Jiný si zase vyhrál s kombinacemi filcových hvězdiček, dokonce přišel na 3D přízdoby. Holky prokázaly smysl pro estetično a čistotu. Vybírali většinou bílé kombinace klacíků i filcových hvězd a nepouštěly se do divokých barevných kombinací. Kamila Raabová KWANZOVÉ BUBNOVÁNÍ nejdříve jsme bubnovali na své tělo☺ jú, bylo to skvělé☺ bubnovali jsme na různé nástroje a moc nás síla společného tvoření „hudby“ bavila☺ práce s boomwhackers byla velká zábava☺ Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 16 / 20 TŘÍSLAVNOST Seahorses a jejich kwanzový „Afro-american tribal dance“ družina a jejich pásmo písní židovských Hvězdičky a „Narodil se Kristus Pán“ anglické „I like the flowers“ oblíbený čokoládový tanec- zrovna mícháme čokoládu … a my všichni spolu☺ Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 17 / 20 KONCERT V OBŘANSKÉM KOSTELE První řada děti z Muzikohrátek, druhá děti ze školního sboru a třetí sbor učitelů a rodičů Perličky. Děkujeme všem zpěvákům za povznášející zážitek a lektorce Muzikohrátek a školního sboru paní Markétě Szendiuchové za radost dětí při zpívání nejen na koncertě, ale i každý týden v Perličce. Dne 7.ledna 2016 se kostel sv. Václava v Obřanech rozezněl tóny vánočních koled. Děti z Muzikohrátek a školního sboru a sbor dospělých při MŠ a ZŠ Perlička zazpívaly pásmo pěti koled. Podle úsměvů, pohupování do rytmu a následného bouřlivého potlesku si posluchači koncert užili. Poděkování patří panu Šplouchalovi, který nám umožnil koncert v občanském kostele uspořádat a doufáme, že se stane tradicí. Andrea Zatloukalová PERLIČKY Z PERLIČKY - Děti našly čepici a daly ji do boxíku „vynálezů“ (místo „ztrát a nálezů“) - Na vycházce v okolí školky říká dítě: „Tady v tom domě s rovnou střechou bydlí můj bratranec a bratranice. Chodí do druhé školky.“ - Dítě má určit, který živočich bydlí v úlu. Prohlíží si kartičku s obrázkem včely a říká: „Je to vosa.“ Učitelka odpoví: „Vosa bydlí ve vosím hnízdě, ale je hodně podobná. Kdo to je na obrázku?“ Dítě: „Tak čmelák.“ Učitelka: „Čmelák má hnízdo v zemi. Co myslíš, kdo to je?“ Dítě: „No přece čmelka☺!“ Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 18 / 20 prezentace nové „pomůcky“ psací stroj natěšeným dětem☺ téma „Ježek“ ve Hvězdičkách- i kolik měří a váží (v sáčku jsou zabalené dvě kila cukru pro představu☺) - Dítě: „Náš táta má auto taxík. Ale normálně se mu říká ŠKODA OCTAVIA!“ RŮZNÁ OZNÁMENÍ ZÁPIS DO ZŠ PERLIČKA matematika- násobková mandala/hvězdice práce s perlovým materiálem „bankou“ Zápis do ZŠ Perlička proběhne 22.1. od 14.00 do 18.00 a 23.1.2016 od 9.00-13.00. Domluvte si prosíme předem datum a hodinu, kdy k zápisu přijdete na tel.:775 576 844. Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 19 / 20 PLÁNOVANÉ AKTIVITY V LEDNU A PROSINCI MŠ PERLIČKA Sea-horses:takto vypadal tác Chanuky a takto vyrábí na Srí Lance lampičky- olej a knot z vaty LEDEN 17.1.2015 18.1.2015 22.-23.1.2016 29.1.2016 TŘÍDNÍ SCHŮZKY MOŘSKÉ HVĚZDIČKY TŘÍDNÍ SCHŮZKY SEAHORSES ZÁPIS DO ZŠ ŠKOLKA OTEVŘENÁ ÚNOR 3.2.2016 MONTESSORI PODVEČER PRO RODIČE PŘÁTELÉ- UVNITŘ LIDSKÉHO TĚLA16.2. 2016 SFÉRICKÉ KINO 29.2.-4.3.2016 JARNÍ PRÁZDNINY Zpravodaj MŠ a ZŠ Perlička ׀01-02 2016 Strana 20 / 20 ZŠ PERLIČKA Takto vypadalo setkání rodičů a dalších zájemců o sdílení z konference o 2. stupni základní školy podle Marie Montessori. Děti se v odpočinkové místnosti mohly zatím dívat na pohádku☺. LEDEN 11.1.2015 TŘÍDNÍ SCHŮZKY I.+II.M 22.-23.1.2016 ZÁPIS DO ZŠ 29.1.2016 POLOLETNÍ PRÁZDNINY ÚNOR 3.2.2016 MONTESSORI PODVEČER PRO RODIČE 8.-12.2.2016 LYŽAŘSKÝ VÝCVIK PŘÁTELÉ- UVNITŘ LIDSKÉHO TĚLA16.2. 2016 SFÉRICKÉ KINO 29.2.-4.3.2016 JARNÍ PRÁZDNINY
