Renesance

Renesance
5. lekce
Tento DUM zpracovala Mgr. Sylva Mokrošová
3. 6. 2014, Havířov
Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační
číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem „Výuka na gymnáziu podporovaná ICT“.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České
republiky.
1. Renesance
 znovuobrození antiky
 novověk
 14. – 16. st., vrcholná renesance 15. – 16. st.
 rozvíjel se obchod, řemesla, vědní obory – lékařství,
filozofie, historie, filologie, matematika, fyzika, astrologie,
alchymie, …, mořeplavba → nové objevy
 humanismus
 všestrannost = ideál
 v hudbě – rozvoj vícehlasu – polyfonie,
často komponovaná pro sbor (někdy i více sborů)
 osamostatnění nástrojových skladeb (do této doby pouze
doprovod), na konci 16. st. vznikají první nástrojové
skupiny
 skladatelé – všestranní umělci (skládali, hráli, dirigovali,
vedli sbory,…)
 kánon – oblíbená hudební forma – zrcadlový, račí,
vícenásobný,…
2. Nizozemská polyfonie
 2. pol. 15. st.
 oblast Belgie a Holandska
 „škola nizozemská“
 vícehlasá polyfonie – tříhlas už nestačí, psaly se skladby
pro 6, 12, dokonce 36 hlasů
 objevili novou polohu - bas
 z hudebních forem dominovaly – mše, moteto, chanson
 převažovala vokální polyfonie a zpěv a cappella
 Orlando Lasso – vrcholný představitel
Vlámský hudebník, jeho tvorba výrazně ovlivnila hudební
život v Německu.
3. Italská polyfonie
 Itálie = centrum vrcholného renesančního umění
 Giovanni Pierluigi da Palestrina – varhaník a sbormistr
Působil hlavně v Římě → římská škola
Psal zejména vokální polyfonii a cappella, kterou dovedl
k dokonalosti (zpěvnost, umírněnost, přehlednost).
Jeho hudba se stala vzorem pro církevní hudbu pozdějších
století.
 Andrea a Giovanni Gabrielové – Benátky → benátská
škola
Rozvoj instrumentální polyfonie, nové formy varhanní i
orchestrální.
Citace:
Vítek, Bohuslav. Přehled dějin hudby. Pardubice: agentura Luděk Šorm, 1994,
ISBN 80-901702-0-X
Charalambidis, Alexandros, Císař, Zbyněk, Hurník, Lukáš. Hudební výchova
pro gymnázia I. Praha: SPN, 2003, ISBN 80-7235-211-3
Autorem materiálu a všech jeho částí, není- li uvedeno jinak, je Mgr. Sylva Mokrošová.