Digitální učební materiál

Digitální učební materiál
Projekt
Šablona
Tématická
oblast
DUM č.
RVP
CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM)
Anglický jazyk pro obor podnikání
Practical business English
VY_32_INOVACE_C Téma
h 35_2 DUM 12
64-41-L/51 Podnikání
Money and ways of payment
Ročník
I; II
Předmět
Angličtina
Zpracoval(i) Mgr. Lucie Váňová
Kdy Prosinec 2013
Klíčová slova
Money, ways of payment, credit card, crossword puzzle
Toto dílo obsahuje citace v souladu s § 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském
a může být použito výhradně při vyučování.
Anotace
Tento učební materiál vznikl pro potřeby výuky předmětu Anglický jazyk nástavbového
studijního oboru Podnikání, a to především v prvním, popřípadě i druhém ročníku studia a druhém
ročníku dálkového studia.
Použití této učební jednotky má za cíl rozšířit slovní zásobu studentů týkající se peněz, placení
a bankovnictví. Toto téma také částečně pokrývá jednu ústní maturitní otázku. Důraz je kladen na
oproštění se od frontální interakce a využití především práce individuální, párovou a skupinovou.
Tento výukový materiál je koncipován na jednu vyučovací hodinu s možností domácího
samostudia.
.
Druh výukového zdroje: Pracovní list s klíčem – vyučující
Pracovní list bez klíče - student
Typ interakce: (frontální, párová, skupinová)
Soubor název
Soubor – popis obsahu
VY_32_INOVACE_Ch35_2 Dovednosti čtení, slovní zásoba, komunikace
DUM 12
Pracovní list
Cvičení 1: Studenti mají za úkol najít v osmisměrce výrazy týkající se peněz a placení. Výrazy
vyhledávají vertikálně a horizontálně. Kontrolu provádějí ve dvojicích. Na závěr učitel zkontroluje ve
skupině.
Cvičení 2: Diskuze – studenti nejdřív prodiskutují různé způsoby placení, které používají a pak si
odpovědi poznamenají do pracovního listu.
Cvičení 3: Studenti ve dvojicích diskutují o svých bankovních účtech, nemají-li, mohou diskutovat o
účtech svých rodičů. Učitel pomáhá se slovní zásobou.
Cvičení 4: Studenti vytvoří seznam dokumentů potřebných k otevření bankovního účtu. Učitel
zkontroluje správné výrazy.
Cvičení 5: Studenti se setkávájí s nových výrazem a používají ve větách, zároveň si procvičí frekvenční
příslovce.
Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno
Cvičení 6: Studenti doplňují do vět vhodné výrazy týkající se placení. Učitel posléze zkontroluje
správnost vět.
Description and sources
This set of study materials is designed to help the students of „Podnikání“ to be oriented in basic
topics of business English, together with some practical tips for travelling or communication in
English.
Each topic covered is in the form of worksheet. Students should be able to complete the worksheet
within one lesson. Some topics require the use of a computer, tablet or smart phone.
Sources:
Hastings, B., Uminska, M., Chandler, D., Kristof, H., : Maturita Activator, Longman, 2010
Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno
12 - MONEY AND WAYS OF PAYMENT
1. Do the following crossword puzzle. Can you find 13 words connected with paying?
Q
P
I
M
C
H
E
Q
U
E
B
A
N
K
R
X
W
Z
C
A
C
Y
T
N
E
U
R
O
O
C
B
M
E
O
D
Q
D
Y
I
C
C
E
R
P
I
R
C
E
N
O
A
N
N
O
T
E
R
W
S
U
S
T
E
U
C
R
O
W
N
N
H
P
T
N
A
T
O
N
A
T
U
Z
V
D
R
A
T
Z
B
O
W
Y
I
E
D
O
L
L
A
R
2. What ways of payment do you use? What are the advantages and disadvantages of each?
3. Do you have your bank account? Where? How did you decide for the particular bank?
4. What documents are necessary for opening a bank account?
5. How often do you withdraw your money from the cash machine?
6. Make a list of new words from this worksheet and use 3 of them to make a sentence.
7. Complete the sentences:
a. ....................... is this jacket?
b. Can I pay .............. credit card?
c. Do you .................. cheques?
d. If you want to withdraw some money, you must .............. your pin.
e. This mobile phone is very ......................., I haven´t got enough money for it.
Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno
Síd lo : C harb ul o va 1 06, 6 18 0 0 Brn o
Klíč
1. Do the following crossword puzzle. Can you find 13 words connected with paying?
Q
P
I
M
C
H
E
Q
U
E
B
A
N
K
R
X
W
Z
C
A
C
Y
T
N
E
U
R
O
O
C
B
M
E
O
D
Q
D
Y
I
C
C
E
R
P
I
R
C
E
N
O
A
N
N
O
T
E
R
W
S
U
S
T
E
U
C
R
O
W
N
N
H
P
T
N
A
T
O
N
A
T
U
Z
V
D
R
A
T
Z
B
O
W
Y
I
E
D
O
L
L
A
R
CASH, PAYMENT, INTERNET, POUND, CREDIT CARD, COIN, ACCOUNT, CHEQUE, BANK,
NOTE,CROWN, DOLLAR, EURO
2. What ways of payment do you use? What are the advantages and disadvantages of each?
CASH, CREDIT/PAYMENT CARD, CHEQUES,
3. Do you have your bank account? Where? How did you decide for the particular bank?
Students´ own answers.
4. What documents are necessary for opening a bank account?
2 documents, usually an ID card and passport, health insurance card or birth certificate
5. How often do you withdraw your money from the cash machine?
Students´ own answers.
6. Make a list of new words from this worksheet and use 3 of them to make a sentence.
Students´ own answers.
7. Complete the sentences:
a. How much is this jacket?
b. Can I pay by credit card?
c. Do you accept cheques?
d. If you want to withdraw some money, you must enter your pin.
e. This mobile phone is very expensive, I haven´t got enough money for it.