zobrazit - Střední zemědělská škola Rakovník

Střední zemědělská škola, Rakovník, Pražská 1222
Pražská 1222, 269 01 Rakovník
Výroční zpráva
Školní rok 2012/2013
1. Základní údaje o škole
Název školy a adresa:
Střední zemědělská škola, Rakovník, Pražská 1222
Pražská 1222
269 01 Rakovník

Zřizovatel:
Krajský úřad Středočeského kraje
Odbor školství a sportu
Zborovská 11
150 21 Praha 5
IČO ředitelství školy:
47019689
IZO ředitelství školy:
600007936
Kontakty:
ředitel
Tel. 313 251 020
sekretariát
Tel. 313 251 011
ekonomický úsek
Tel. 313 251 026
e-mail
[email protected]
www stránky

www.szesrak.cz
jméno ředitele školy
Ing. Ivan Kup
jméno statutárního zástupce
Ing. Gregorová Jitka tel. 313 251 013
Seznam členů školské rady :
jmenovaná zřizovatelem:
Ing. Rudolf Pánek CSc.
Za rodiče:
Ing. Václav Vajchr
Za pedagogy:
Ing. Jitka Gregorová
tel. 313 251 020
mobil: 603 182 689

Datum poslední změny zařazení do rejstříku škol a školských zařízení: 10.1.2013 studijní obor
Chovatelství 41-43-M/02 od 1.9.2013 – změna oboru Chovatel cizokrajných zvířat
4.2.2013 studijní obor Chovatelství 41-43-M/02 – od 1.9.2013 max.počet žáků 136
2. Charakteristika školy

Vymezení hlavní a doplňkové činnosti školy:
a ) Hlavní účel a předmět činnosti příspěvkové organizace je vymezen zákonem
č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský
zákon ), v platném znění a prováděcími předpisy.
b ) Doplňková činnost :

-
Provozování autoškoly
-
Poradenská a kozultační činnost
-
Silniční motorová doprava
-
Hostinská činnost
Materiálně technické podmínky pro výuku:
Škola využívá pro výuku :
-
budovu školy v majetku Středočeského kraje, sdílenou a spravovanou Masarykovou obchodní
akademii Rakovník, Pražská 1222, 269 01 Rakovník
- botanickou zahradu - pozemek botanické zahrady je majetkem města Rakovník, Husovo náměstí
27, 269 01 Rakovník a je bezplatně zapůjčený škole k užívání, škola zajišťuje chod zahrady

Školní statek Středočeského kraje – provozovna Rakovník
Odloučené pracoviště: výdejna stravy na Střední škole, Základní škole a Mateřské škole speciální,
Františka Diepolta 1576, 269 01 Rakovník
Studijní obory:
Kód oboru 41 – 41 – M / 01
-
Agropodnikání od 1.9.2009
Kód oboru 16 – 01 – M / 004
-
Ekologie a ochrana krajiny
Kód oboru 16 – 01 – M / 01
-
Ekologie a životní prostředí od 1.9.2010
Kód oboru 78 – 42 – M / 05
-
Přírodovědné lyceum od 1.9.2011
Kód oboru 41 – 43 – L / 01
-
Chovatel cizokrajných zvířat

Vzdělávací programy školy - viz příloha studijní obory a učební plány

Základní cíle výchovně vzdělávacího procesu
Poslání školy
Škola se zaměřením na přírodu, venkov a vše co s ním souvisí.
Střední zemědělská škola má několik cílů.Všechny mají jedno společné téma – vybavit absolventy
potřebnými vědomostmi a dovednostmi pro život tak, aby se uplatnili v oblastech souvisejících se
studijním oborem, který si zvolili, aby se prosadili i mimo svoji odbornost a obstáli v dnešní nelehké
době.
Škola si dosud ponechává název „zemědělská“, ale vyučované obory se nezaměřují jen na
zemědělství. Již tradičním oborem, vyučovaným od roku 1995, je obor Ekologie a životní prostředí.
Jeho úkolem je vychovat odborníky se širokým rozsahem uplatnění v organizacích zaměřených na
ochranu a tvorbu životního prostředí. (např. chráněné krajinné oblasti, přírodní parky, skládkové
provozy, rekultivace, péče o veřejnou zeleň, atd.). Studenti tohoto oboru absolvují v průběhu studia
celou řadu zajímavých praxí v organizacích jako je CHKO Křivoklátsko, Státní zámek Veltrusy, Odbor
životního prostředí MěÚ Rakovník, Ekologie Lány, Městské muzeum Rakovník, botanická zahrada,
apod.
Hlavním cílem oboru Přírodovědné lyceum je připravit absolventy pro další studium na
vysokých školách přírodovědně zaměřených. Je tedy určen dětem, které rády studují, mají ambice a
dobré předpoklady získat univerzitní vzdělání.
Nový obor Chovatelství poskytne absolventům jak teoretické vědomosti, tak praktické
dovednosti potřebné k realizaci různých zájmových chovů. Půjde konkrétně o chov koní, hipoterapii,
chov psů a kanisterapii, chov exotických a terarijních zvířat. V zařízeních, zabývajících se těmito chovy,
bude probíhat i praktická výuka.
Agropodnikání představuje typ studia pro široké spektrum činností a uplatnění. Studenti tohoto
oboru se mohou stát úspěšnými zemědělskými podnikateli, techniky v zemědělské prvovýrobě a
zpracovatelských zařízeních, zástupci zemědělských obchodů a služeb. Tento obor je vhodný především
pro mladé lidi se vztahem k tradičním hodnotám venkova. Během studia získají žáci řidičské oprávnění
na traktor a osobní automobil. Praxe studentů jsou zajištěny v různých zemědělských podnicích.
Výuka probíhá v kompletně rekonstruovaných kmenových třídách a ve velmi dobře vybavených
odborných učebnách (chemie, rostlinné výroby, biologie, chovu zvířat, počítačů). Postupně doplňujeme
učební pomůcky, odborné publikace a časopisy. Stravování studentů je zajištěno v kvalitní školní jídelně
v suterénu budovy.
 Informace o škole
Dějiny zemědělského školství v Rakovníku začaly v roce 1958, kdy v Rakovníku byla zřízena
zemědělská technická škola. Název školy se později změnil na Střední zemědělskou technickou školu a
posléze na Střední zemědělskou školu a tento název nese škola dosud. Škola se přestěhovala z ulice
Dukelských hrdinu do budovy tehdejší Střední ekonomické školy v Pražské ulici, kde sídlí stále.
V 60. letech dochází ke značnému rozvoji školy. Ředitelem školy se od 1. 9. 1960 stal Ing. Jaroslav
Soukup a jeho zásluhou se škola velmi rychle rozšiřovala. Ředitel školy zajistil vybudování nového
domova mládeže pro školu, modernizaci a rozšíření školního statku a zřízení školní botanické zahrady.
Rychle narůstal počet členů pedagogického sboru, včetně vychovatelů na novém domově mládeže.
Členové pedagogického sboru se pod vedením ředitele školy plně zapojovali i do mimoškolní činnosti,
věnovali se botanické zahradě i školnímu statku. Všichni absolvovali doplňkové pedagogické studium
na Katedře pedagogiky Vysoké školy zemědělské v Praze.
Na nově zřízené školy existovaly různé formy a druhy studia. Základem bylo 4leté denní studium
zakončené maturitní zkouškou ve studijním oboru pěstitelsko-chovatelském. Dále zde bylo 2leté
nástavbové studium pro absolventy všeobecně vzdělávací školy. Bylo také organizováno 3leté studium
zakončené maturitní zkouškou pro absolventy zemědělských učilišť, jakož i dálkové studium pro
funkcionáře zemědělských závodu, kde si formou denního studia doplňovali vzdělání techničtí
pracovníci ze zemědělských družstev a státních statků. Spádová oblast pro denní studium byla velmi
rozsáhlá. Ve škole studovali žáci z okresů Rakovník, Kladno, Beroun, Plzeň – sever, Praha – západ,
Mělník, Praha – město. Též zde studovalo i několik studentů z velmi exotické africké země Guinea –
Bissau. Pojetí studia doznalo určitých změn, tak jak se měnila zemědělská výroba a její potřeby. Došlo
k rozdělení na dva studijní obory a to na obor pěstitelství a obor chovatelství. Tyto studijní obory byly
začátkem 90. let opět sloučeny v jeden studijní obor pěstitelství-chovatelství. Velká pozornost byla
věnována po celou dobu studia žáků předmětu praxe. Praxi kontroloval a organizoval odborný učitel,
žáci pracovali pod přímým vedením instruktorů. Se vznikem zemědělské technické školy byla také
zřízena autoškola, která zajišťovala výuku a výcvik k získávání řidičského oprávnění pro žáky.
Začátkem 90. let dochází opět ke sloučení dvou studijních oborů v jeden a to pěstitelství-chovatelství.
Dochází ke změnám učebního plánu i osnov. Větší pravomoc je dána ředitelům škol i učitelům
jednotlivých předmětů.
V roce 1996 došlo k zavedení nového studijního oboru ekologie a ochrana krajiny.
V roce 2008 bylo povoleno vyučování oboru Přírodovědné lyceum.
Od roku 2009 je vyučováno v oborech podle ŠVP
V roce 2011 byl zrušen Domov mládeže při SZeŠ a žáci využívají Domov mládeže ISŠ Rakovník.
Od 1. září 2012 byl otevřen obor Chovatel cizokrajných zvířat.
Z důvodu nižšího počtu přihlášených došlo od 1.9.2012 ke spojení tříd Agropodnikání a Ekologie, žáci
jsou rozděleni jen na odborné předměty.
Organizační zajištění školního roku 2012/2013
a) studijní obory
Ve školním roce 2012 / 2013 jsou na škole vyučovány 3 studijní obory:
41 - 41 - M / 01 Agropodnikání od 1.9.2009
16 - 01 - M / 004 Ekologie a ochrana krajiny
16 - 01 - M / 01 Ekolonie a životní prostředí od 1.10.2010
41 – 43 – L / 01
Chovatel cizokrajných zvířat od 1.9.2012
78 - 42 - M / 05
Přírodovědné lyceum od 1.9.2011 (nebyl otevřen z důvodu malého
zájmu žáků)
b) Počty žáků ve třídách ve školním roce 2012 / 2013 (k 1.9.2012)
Třída
Počet žáků
Chlapci
1.AB
22
9
1.CH
10
2
2.AB
28
13
3.A
25
9
4.A
15
5
4.B
22
9
celkem
122
47
c) vyučovací předměty
Vyučovací předměty v jednotlivých třídách jsou dány učebním plánem výše uvedených studijních oborů.
d) rozmístění kmenových učeben
Třída
Umístění
Číslo dveří
1.AB
přízemí
115
1.CH
přízemí
108
2.AB
přízemí
106
3.A
1. patro
211
4.A
1. patro
212
4.B
přízemí
107
Třída
Číslo dveří
Číslo klíče
1.AB
S 20
1870006
1.CH
S 19
1870005
2.A
S 18
1870004
2.B
S 17
1870003
3.A
S 059
čip
4.A
S 21
1870007
4.B
060
1870029
e) rozmístění šaten
f) rozmístění kabinetů, cvičeben, WC
Číslo dveří
104
dívčí WC ( přízemí )
109
kabinet - Mgr. Březinová, Mgr. Češpírová
110
kabinet - Ing. Urbanová, Ing. Paseková
113
kabinet – Mgr. Hamouz, Ing. Krajčiová
116
kabinet - Ing. Gregorová, Mgr. Truksová
118
učebna německého jazyka MOA
119
multimediální učebna
202
dívčí WC ( 1. patro)
206
učitelské záchody
207
sborovna
208
sekretariát –Havlíková
209
ředitelna - Ing. Kup
210
účtárna - Horová, Poláková
213
kabinet
214
kabinet - Ing. Pazdera
217
cvičebna chovu zvířat
220
kabinet - Mgr. Štruncová
222
kabinet - Ing. Starec
13. Personální zajištění školy
a) učitelé
počet učitelů celkem
z toho:
ženy
14 ( z toho 1 dohoda,)
8
b) ustavení pracovníků do funkcí
ředitel školy:
zástupce ředitele školy:
Ing. Ivan Kup
Ing. Gregorová Jitka - pro výuku
Ing. Urbanová Jana – pro praxi
ekonomka školy:
účetní:
výchovný poradce:
Horová Ilona
Poláková Milena
Mgr. Štruncová Alena
d) stanovení třídních učitelů
1.AB
1.CH
2.AB
3.A
4.A
Mgr.Truksová Alena
4.B
Mgr.Březinová Věra
Mgr.Hamouz Jarosla
Ing. Krajčiová Blanka
Ing.Gregorová Jitka
Mgr.Češpírová Jana
e) stanovení správců odborných učeben
laboratoř chemie :
cvičebna rostlinné výroby :
cvičebna živočišné výroby :
cvičebna biologie :
školní dílny :
botanická zahrada :
autoškola :
výpočetní technika I. :
správce počítačové sítě :
Mgr. Alena Truksová
Ing. Jitka Gregorová
Ing.Morovjan Tomáš
Ing. Jana Urbanová
Zdeněk Pidrman
Ing. František Pazdera
Zdeněk Pidrman
Ing. Pazdera František
Ing. Zdeněk Starec
Titul:
Funkce
Příjmení a jméno
Pedagogičtí pracovníci
Ing.
Gregorová Jitka
Mgr.
Hamouz Jaroslav
Ing.
Krajčiová Blanka
Ing.
Kup Ivan
Ing.
Morovjan Tomáš
Ing.
Paseková Jana
Ing.
Pazdera František
Pidrman Zdeněk
Ing.
Starec Zdeněk
Mgr.
Štruncová Alena
Mgr.
Truksová Alena
Ing.
Urbanová Jana
Mgr.
Češpírová Jana
Mgr.
Březinová Věra
učitelka – zástupce ředitele pro výuku
učitel
učitelka
ředitel
učitel
učitelka
učitel
učitel
učitel - dohoda
učitelka
učitelka
učitelka – zástupce ředitele pro praxi
učitelka
učitelka
Provozní zaměstnanci:
Brožovská Stanislava
Jirglová Věra
Havlíková Karla
Kratina Jan
Laňka Václav, prom. biol.
Poláčková Iva
Poláková Milena
Richter Walter
Slavíková Miluše
Horová Ilona
uklízečka
uklízečka
asistentka, správa majetku
školník
zahradní architekt
zahradnice
účetní
zahradník
uklízečka
rozpočtář
Kuchyně:
Jelenová Hana
kuchařka
Kratochvílová Jaroslava
kuchařka
Hvězdová Ivana
pomocná síla
Hrdličková Lenka
vedoucí ŠJ
Kováčová Marie
kuchařka
Tichá Hana
vedoucí kuchařka
Holá Věra
kuchařka
3. Školy a školská zařízení – členění
I. Školy – nejvyšší povolený počet žáků/studentů a naplněnost (k 30. 9. 2012)
Nejvyšší
Skutečný Počet
povolený
Přepočtený
Druh/typ školy
počet
žáků/
IZO
počet
počet ped.
žáků/
stud.
žáků/
prac.
stud.1
v DFV2
stud.
000 069 272
12,127
Střední odborná škola
360
125
125
Počet
žáků/stud.
na přep. počet
ped. prac.
v DFV
10,3
II. Školská zařízení – nejvyšší povolený počet žáků/studentů (strávníků, ubytovaných, klientů) a
naplněnost (k 30. 9. 2012)
Školské zařízení
Školní jídelna

IZO
Nejvyšší
Skutečný
povolený
počet
Z
počet
žáků/stud.
toho
žáků/stud.
(ubyt.
cizích
(ubyt./
/stráv./klientů)
stráv./klientů)
102 814 317
750
464
344
Přepočtený
počet
pracovníků
7,2
Školní jídelna zajišťuje stravování i pro žáky Masarykovy obchodní akademie Rakovník a Základní
školu a Mateřskou školu speciální, Rakovník (zde zajišťuje i výdej stravy) a pracovníky Školního
statku středočeského kraje pracoviště Rakovník.
Doplňková činnost :
-
Provozování autoškoly
-
Poradenská a konzultační činnost
-
Silniční motorová doprava
-
Hostinská činnost
4. Obory vzdělání a údaje o žácích v nich

Dobíhající obory:
I. Počet tříd a žáků SŠ (bez VOŠ) v denní formě vzdělávání – podle oborů vzdělání (k 30. 9. 2012)
Průměrný
Počet
Kód a název oboru
Počet tříd
počet
žáků
žáků/tř.
Obory vzděl. poskytující střed. vzděl. s maturitní zkouškou
1
16-01-M/004 Ekologie a ochrana krajiny
22
22

Nové obory
Kód a název oboru
Obory vzděl. poskytující střed. vzděl. s maturitní zkouškou
16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí
41-41-M/01 Agropodnikání
78-42-M/05 Přírodovědné lyceum
41-43-L/01 Chovatel cizokrajných zvířat
Počet
žáků
Počet tříd
Průměrný
počet
žáků/tř.
20
68
0
10
2
4
0
10
10
17
0
10
Přehled studentů přijatých v průběhu školního roku 2012/2013
Jméno
Původní škola
Černá Adéla
SZŠ VOŠ zdravotnická
Kladno, havířská 1141
SZŠ VOŠ zdravotnická
Praha, Alšovo nábř. 6Písky 181
Střední lesnická škola a SOU
Křivoklát, Písky 181
OA a SOŠ zemědělská
Žatec, Studenská 1354
SOU gastronomie
Praha10, U Krbu 45
SOU společného stravování
Poděbrady,Dr.E.Beneše 413/II
Střední lesnická škola a SOU
Křivoklát, Písky 181
Střední lesnická škola a SOU
Křivoklát, Písky 181
Střední škola služeb a řemesel
Stochov, j.Šípka 187
Hůlová Barbora
Macková Štěpánka
Svobodová Markéta
Kounovská Jitka
Macháčková Edita
Stříbrný Vilém
Vladyka Václav
Nalevanková Klára
Zařazena
do třídy
1.A
Datum změny
1.B
12.12.2012
1.B
7.1.2013
1.CH
1.10..2012
1.CH
12.11.2012
1.CH
1.12.2012
2.B
29.10.2012
2.B
12.11.2012
2.B
5.12.2012
14.11.2012

Do denní formy vzdělávání dojíždí do školy z jiných krajů celkem 16 žáků.
Rozdělení podle krajů
Středočeský kraj
Hlavní město Praha
Karlovarský kraj
Liberecký kraj
Plzeňský kraj
Ústecký kraj
CELKEM
Počty
108
2
2
0
3
10
125
5. Vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a žákům a studentů
nadaných
Žáci a studenti se zdravotním postižením podle druhu postižení (k 30. 9. 2012)
Druh postižení
Počet žáků/studentů
SŠ
VOŠ
Mentální postižení
Sluchové postižení
Zrakové postižení
Vady řeči
Tělesné postižení
1
Souběžné postižení více vadami
Vývojové poruchy učení a chování
Autismus
6. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí uchazečů do 1.ročníků
6. 1. Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ
Kritéria pro přijímací řízení do 1. ročníků střední školy pro obory
41-41-M / 01 Agropodnikání
16-01-M / 01 Ekologie a životní prostředí
78 – 42 – M / 05 Přírodovědné lyceum
41 – 43 – L / 01 Chovatel cizokrajných zvířat
školní rok 2012/2013
Ředitel Střední zemědělské školy, Rakovník, Pražská 1222 vyhlašuje v souladu s § 59 a § 60
Zákona č. 561/2004 Sb. (Školský zákon) v platném znění a s Vyhláškou č. 671/2004 Sb. (Vyhláška
o podrobnostech a organizaci přijímacího řízení ke vzdělání na středních školách) v platném znění
následující podmínky pro přijetí do 1. ročníku otevíraných oborů střední školy od 3. 9. 2012.
1) Přijímací řízení proběhne bez přijímacích zkoušek.
2) Pořadí uchazečů v jednotlivých oborech vzdělání bude stanoveno na základě:
a) průměrného prospěchu 1. a 2. pololetí 8. ročníku a 1. pololetí 9. ročníku ZŠ
b) dále budou zohledněny známky z následujících profilových předmětů:
Českého jazyka a literatury, cizího jazyka, informatiky, matematiky, přírodopisu a chemie
c) do výsledku umístění budou zohledněny výsledky v okresních, krajských a
celostátních kolech soutěží a olympiád
3) V případě, že uchazeč byl z některého předmětu ve sledovaném období klasifikován
stupněm 5 (nedostatečný), nesplní podmínky přijímacího řízení ke studiu.
Součástí přihlášky do všech oborů jsou následující doklady:
doklady o výsledcích v odborných soutěžích a olympiádách (kopie)
Uchazeč uvede na přihlášce kód a název oboru a název příslušného školního
vzdělávacího programu (ŠVP):
41-41-M/01 Agropodnikání
16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí
78 – 42 – M / 05 Přírodovědné lyceum
41 – 43 – L / 01 Chovatel cizokrajných zvířat
Pro 1. kolo přijímacího řízení:
Přihlášky podávají uchazeči o studium, nebo jejich zákonní zástupci, osobně
nebo prostřednictvím provozovatele poštovních služeb nejpozději do 15. března 2013
do sekretariátu školy nebo na adresu školy.
Podmínkou studia ve vybraném oboru studia je odpovídající zdravotní stav, vyžaduje se potvrzení
od lékaře (mimo přírodovědné lyceum).
Forma zkoušek:
Vzhledem k počtu přihlášených uchazečů byly přijímací zkoušky v obou studijních oborech zrušeny.
Kritéria hodnocení:
Průměrný prospěch žáka na základní škole, zájem o obor.
Způsob hodnocení:
Průměrný prospěch ze ZŠ, mimoškolní aktivity, účast na soutěžích.
I. Údaje o přijímacím řízení do denní formy vzdělávání (včetně nástavbového studia) na SŠ pro
školní rok 2012/2013 – podle oborů vzdělání (k 1. 9. 2012)
1. kolo
Další kola
Odvolání
– počet
– počet
– počet
Kód a název oboru
Poč.
přijat.
přijat.
podakladn
tříd
přihl
přihl.
dle
dle
ných
ě
.
zápis.l.
zápis.l.
vyříz.
Obory vzdělání poskytující
střední vzdělání s maturitní zkouškou
41-41-M/01 Agropodnikání
15
7
3
3
0
0
1
16-01-M/01 Ekologie a životní prostředí
16
6
0
0
0
0
41-43-L/01 Chovatel cizokrajných zvířat
12
8
1
1
0
0
1
78-42-M/05 Přírodovědné lyceum
4
0
0
0
0
0
Celkem
47
21
3
3
0
0
2
Obor chovatel cizokrajných zvířat povolen od 3.9.2012
Obor Přírodovědné lyceum nebude otevřen pro malý počet uchazečů.
Žáci přijatí z jiných krajů pro šk.rok 2011/2012
Rozdělení podle krajů
Počty
1.9.2011
29
0
0
0
3
2
35
Středočeský kraj
Hlavní město Praha
Karlovarský kraj
Liberecký kraj
Plzeňský kraj
Ústecký kraj
CELKEM
Počty
1.9.2012
20
0
1
0
0
3
24
7. Údaje o výsledcích ve vzdělávání
I. Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků)
– k 30. 6. 2013
Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků
Počet žáků/studentů
Obory vzdělání poskytující střední vzdělání s maturitní zkouškou
Žáci celkem
Prospěli s vyznamenáním
Prospěli
Neprospěli
- z toho opakující ročník
Průměrný prospěch žáků
Průměrný počet zameškaných hodin na žáka/z toho neomluvených
125
6
70
49
5
2,729
73,136 / 0,152

Nehodnocených žáků ve 2. pololetí 34 z toho 15 z předmětu praxe, bylo splněno během prázdnin.

Opravné zkoušky z ostatních předmětů 27.a 28. srpna 2013. Po opravných zkouškách neprospělo 17
žáků z toho opakuje ročník 5 žáků, ostatní splnili opravné zkoušky. Pro neprospěch ukončily 3 žáci.

II. Výsledky maturitních zkoušek, absolutorií, závěrečných zkoušek (bez opravných zkoušek)
Kód a název oboru
Maturitní zkouška:
41-41-M/01 Agropodnikání
16-01-M/004 Ekologie a ochrana krajiny
Celkem

Žáci/studenti
Prospěli
konající
s
zkoušky celkem vyznamenáním
9
20
29
0
0
0
Prospěli
Neprospěli
9
11
20
0
9
9
Opravné maturitní zkoušky v září konalo 9 žáků,. 8 žáků konalo celou maturitní zkoušku
v podzimním termínu po opravných zkouškách.

8. Hodnocení chování žáků/studentů
Chování žáků/studentů (k 30. 6. 2013)
Druh/typ školy
Střední zemědělská škola

Počet žáků/studentů - hodnocení
velmi dobré
uspokojivé
neuspokojivé
125
0
0
Bylo uděleno několik důtek třídního učitele a ředitele školy, většinou za nedodržení školního řádu a
za neomluvené hodiny.
9. Absolventi a jejich další uplatnění
I. Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu – absolventi SŠ s dosaženým středním vzděláním
s maturitní zkouškou a absolventi VOŠ
Nepodali
Počet
Podali
Podali
Podali
přihlášku
Druh/typ školy
absolventů
přihlášku na přihlášku na přihlášku na
na žádnou
celkem
VŠ
VOŠ
jiný typ školy
školu
Střední odborná
20
0
0
17
škola
37
V průběhu školního roku 2012/2013 ukončilo studium celkem 8 žáků, 8 z nich na písemnou žádost
zákonného zástupce.
10. Údaje o nezaměstnanosti absolventů škol
Nezaměstnaní absolventi škol podle statistického zjišťování úřadů práce (k 30. 4. 2013)
Z nich počet
Počet absolventů
Kód a název oboru
nezaměstnaných
– škol. rok 2011/2012
– duben 2013
41-41-M/001 Agropodnikání
1
4
16-01-M/004 Ekologie a ochrana krajiny
0
2
2
6
Celkem
11. Úroveň jazykového vzdělávaní na škole
I. Žáci/studenti v denním formě vzdělávání učící se cizí jazyk (k 30. 9. 2012)
Počty žáků/studentů ve skupině
Počet žáků
Jazyk
Počet skupin
/studentů
minimálně
maximálně
průměr
107
7
12
19
16
Anglický jazyk
18
2
7
11
9
Německý jazyk
Pozn.: Možné rozdělit podle druhu/typu školy.
II. Učitelé cizích jazyků – rozložení kvalifikace (k 30. 9. 2011)
Počet
Kvalifikace vyučujících
Jazyk
učitelů
odborná
částečná
žádná
celkem
2
2
0
0
Anglický jazyk
1
1
0
0
Německý jazyk
3
3
0
0
Celkem
Rodilí
mluvčí
0
0
0
12. Úroveň informační a počítačové gramotnosti ve škole
Vybavení školy ICT a jejich využití ve výuce
Počet
z toho pro žáky (podle
klasifikace ISCED)
stupeň 3.A+ 3.B
x
25
50
Počítače celkem
z toho přístupné studentům
25
50
Počítače s připojením k
x
internetu
z toho přístupné studentům
25
25
12
Učitelé nepočítačových
x
předmětů
z toho využívající internet při
10
x
výuce
Pozn. Stupeň 3.A+3.B: obory středního vzdělání s maturitní zkouškou
13. Údaje o pracovnících školy
I. Základní údaje o pracovnících školy (k 30. 9. 2012)
Počet pracovníků
Počet žáků v DFV
na přepočtený
celkem
nepedagogických pedagogických pedagogických pedagogických
počet
pedagog.
fyzický/
fyzický/
fyzický/
interních/
– s odbornou
1
prac.
kvalifikací
přepočtený
přepočtený
přepočtený
externích
30/26,511
17/16,095
13/12,6
13/1
11
9,92
1
ve smyslu zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů
II. Věková struktura pedagogických pracovníků (k 30. 9. 2012)
Počet pedag.
31 – 40
41 – 50
51 – 60
Do 30 let
pracovníků
let
let
let
1
1
6
5
Celkem
z toho žen
0
0
5
2
Nad 60
let
1
Z toho
důchodci
1
-
1
Průměrn
ý věk
50
48
III. Pedagogičtí pracovníci – podle nejvyššího dosaženého vzdělání (k 30. 9. 2012)
Počet ped. pracovníků – dosažené vzdělání
vysokoškolské
vysokoškolské
- magisterské a
vyšší odborné
střední
- bakalářské
vyšší
12
1
IV. Pedagogičtí pracovníci – podle délky praxe (k 30. 9. 2009)
Počet ped. pracovníků s praxí
do 5 let
do 10 let
do 20 let
do 30 let
1
3
4
4
základní
-
více než 30 let
1
V. Zajišťování výuky učiteli s odbornou klasifikací v příslušném oboru vzdělávání (k30.9.2012)
Předmět
Celkový počet
Z toho odučených učiteli
s odbornou kvalifikací
hodin odučených týdně
v příslušném oboru vzdělávání
Český jazyk a lit
18
18
Anglický jazyk
21
21
Německý jazyk
6
6
Základy společenských věd
12
12
Matematika
20
17
Fyzika
2
0
Geografie
2
2
Tělesná výchova
14
12
Práce s počítačem +IKT
11
9
Biologie a ekologie +cv.
14
14
Chemie + cv.
14
14
Chemický seminář
2
2
Základy mechanizace
6
4
Pěstování rostlin+cv.
14
14
Chov zvířat +cv.
13
13
Ekonomika + cv.
10
10
Motorová vozidla
4
4
Aplikovaná biologie
2
2
Marketing a managem.
3
3
Ochrana rostlin
2
2
Veterinářství
2
2
Geologie a pedologie+cv.
6
6
Krajina a živ. prostředí
2
2
Rekultivace
2
2
Ochrana živ. prostř. +cv.
2
2
Odpady
2
2
Právní příprava
3
3
Praxe
19,75
19,75
Celkem
228,75
Personální změny :
3.9.2013 nastoupil
1 pedagogický pracovník
14. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně vedoucích pracovníků
(ve smyslu Vyhlášky 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi
a kariérním systému pedagogických pracovníků)
Studium ke spnění kvalifikačních předpokladů
- PedF UK Praha, Specializové studium pro výchovné poradce 1 absolvent – závěrečná zkouška
- ČZU Praha, Podpora moderních forem výuky na SŠ – využívání ICT ve výuce
2 absolventi – osvědčení
- VISK , Základní kurz instruktorů školního lyžování a snowboardingu
3 absolventi - osvědčení
Studium k prohlubování odborné kvalifikace (průběžné vzdělávání – kurzy, semináře)samostudium
a) počet jednodenních a dvoudenních akcí
23
b) počet vícedenních akcí
3
c) samostudium individuální dle školského zákona
hodnotitelé a zadavatelé SČ MZ
studium jazyků, odborné vzdělávání

Finanční náklady vynaložené na DVPP
32 856,- Kč
15. Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

Zájmová činnost organizovaná školou : kroužky – sportovní

Mimoškolní aktivity - viz. přílohy

Programy a projekty (nové i pokračující):
Škola je zapojena v projektu UNIV 2 a UNIV 3 KRAJE který je spolufinancován Evropským
sociálním fondem a Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.
Cílem účasti v projektu je přeměna školy v centrum celoživotního učení a aktivní spolupráce se
zaměstnavateli v regionu. V rámci projektu škola realizovala vzdělávací program Ekonomickoprávní minimum s výukou angličtiny a informatiky.
Realizace kurzů odborné způsobilosti pro zacházení s přípravky na ochranu rostlin I. a II. stupně
(akreditace MZe čj. 191882/2012 - MZe – 17013).
Projekt revitalizace areálu zámku Veltrusy a obnova kulturní krajiny Dolního Povltaví

Spolupráce s ČZU v Praze Projekt School2Business - „Rozvoj a zkvalitnění počátečního vzdělávání
žáků středních škol – inovativní formy spolupráce s využitím moderních technologií“
(CZ.1.07/1.1.32/01.0004) – cílem projektu je rozvoj školy.
Zapojilo se celkem 91 žáků do 12 akcí

Účast žáků školy ve vědomostních, odborných, sportovních a dalších soutěžích, např. středoškolská
odborná činnost, olympiády apod. – viz.přílohy

Akce uskutečněná v rámci prevence sociálně patologických jevů byl Adaptační kurz studentů
prvních ročníků - viz. příloha
Na naší škole jsme ve školním roce 2012/2013 nezaznamenali žádné projevy diskriminace, šikany a
násilí. Taktéž jsme neřešili žádný výskyt návykových látek - Mgr.Jaroslav Hamouz, PDP

Spolupráce školy se zřizovatelem, obcemi, zaměstnavateli, úřady práce, odborovými organizacemi,
organizacemi zaměstnavatelů, sociálními partnery, a dalšími subjekty při plnění úkolů ve vzdělávání
a) navázání spolupráce s Okresní agrární komorou v Rakovníku
zkušeností, umožnění praxí studentů školy
– předávání praktických
b) spolupráce s Úřadem práce, pracoviště Rakovník – výběr zaměstnání, přechod do praxe
c) spolupráce s CHKO Křivoklátsko – zajištění praxí, odborné přednášky
d) spolupráce se zemědělskými podniky v regionu – zajištění praxí studentů.
Sociální partneři školy – viz.přílohy

Aktivity školy uspořádané pro veřejnost, žáky jiných škol apod.
Dny otevřených dveří
Uspořádání soutěže „Co víš o našem zemědělství“ pro žáky ZŠ 3. ročník – viz.přílohy
Spoluúčast na organizaci ekologických a přírodovědných soutěží pro žáky základních škol.
Spoluúčast na organizaci „Dnů Země“ a „Dne stromů“ na Botanické zahradě.
Účast na přehlídkách vzdělávání v regionech Kladno, Beroun, Rakovník.

Zahraniční stáže v rámci projektu Leonardo do Vinci, financovaného EU
Zůčastnilo se celkem 7 studentů 2. a 3. ročníků (4 Irsko, 1 Švýcarsko, 2 Německo)
Studenti pracovali manuálně na farmách. Účelem bylo zlepšit nejen odborné znalosti ale i
jazykové kompetence.
16. Další vzdělávání ve škole v rámci celoživotního učení
Kvalifikační kurzy – Kurz odborné způsobilosti pro zacházení s přípravky na ochranu rostlin I. a II.
Stupně a II. Stupeň doškolení (akreditace MZe čj. 191882/2012 - MZe – 17013).
počet účastníků
I.stupeň 232
II.stupeň 47
doškolení 9
absolventů
232 - osvědčení
47 - zkouška
9
Příprava studijních materiálů pro kurzy profesní kvalifikace
Zemědělský poradce pro rostlinou výrobu 41 – 052 - N
Chovatel exotockých ptáků 41 – 048 - M
17. Výchovné a kariérní poradenství
Výchovné poradenství zahrnuje depistáž specifických poruch učení a chování; individuální poradenství
pro žáky, konzultace pro rodiče a učitele – vše týkající se výukovýchči osobních obtíží žáků, které
souvisejí se školním vzděláváním. Na podzim 2012 proběhla diagnostika třídního kolektivu sloučené
třídy2.AB.
Ve 2. pololetí pracovala jedna žákyně s tělesným postižením podle individuálního vzdělávacího plánu.
Metodické vedení žákovské rady – ve školním roce proběhly dvě schůzky průběžné předávání informací
učitelům o spolupráci s jinými organizacemi, o obtížích žáků a jejich řešení.
Kariérové poradenství probíhalo skupinově ve třídách 3. a 4. ročníků : informace o možnostech studia
na VŠ a VOŠ a stážích v zahraničí. Individuální kozultace se žáky o vhodnosti výběru fakulty (oboru),
pomoc s přihláškami na VŠ.
V únoru 2013 se konala beseda žáků 4. ročníků na Úřadu práce.
Výchovná poradkyně Mgr.Alena Štruncová ukončila v listopadu 2012 specializované studium pro
výchovné poradce na Karlově univerzitě v Praze.
Spolupráce s PPP probíhá průběžně s pracovištěm v Rakovníku : vyšetření žáků a konzultace o nich;
setkání výchovných poradců okresu s pracovnicemi PPP. Účast PPP na programu adaptačního kurzu pro
žáky 1. ročníku.
Spolupráce s rodiči : individuáněn na jejich žádost nebo při obtížích jejich dětí ve škole.
Spolupráce se sociálními pracovníky OSPOD v rámci každoročního setkání výchovných poradců okresu
s nimi.
18. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (příp. o dalších
kontrolách neuvedených v bodě 20)
Červenec – srpen 2013 kontrola souladu ŠVP s RVP všech studijních oborů – PaedDr. Skála.
19. Další činnost školy

Sdružení rodičů je svoláváno pravidelně výbor 4 x za rok, schůzky rodičů 2x za rok, v případě
potřeby jedná ředitel se členy výboru mimo pravidelné schůzky.

Jednání školské rady. Kopie zápisu z jednání ŠR VIZ příloha

20. Ekonomická část výroční zprávy o činnosti školy
I. Základní údaje o hospodaření školy
Základní údaje o hospodaření školy
v tis. Kč
Za rok 2012 (k 31. 12.)
Činnost
Hlavní
Doplňková
Za 1. pol. roku 2013 (k 30.
6.)
Činnost
Hlavní
Doplňková
1.
Náklady celkem
13 931
447
6 703
270
2.
Výnosy celkem
13 938
456
6 726
278
11 963
0
5 841
0
6
9
22
278
7
10
22
7
příspěvky a dotace na provoz
z toho
ostatní výnosy
3.
HOSPODÁŘSKÝ
VÝSLEDEK před zdaněním
II. Přijaté příspěvky a dotace
Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč
1.
2.
3.
Přijaté dotace ze státního rozpočtu celkem (INV)
Přijaté dotace z rozpočtu kraje (včetně vrácených příjmů z pronájmu)
celkem (INV)
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního rozpočtu
přes účet zřizovatele (MŠMT apod.) celkem (NIV)
přímé vzdělávací výdaje
Za rok 2012
(k 31. 12.)
9 418
9 066
z toho
mzdové výdaje (platy a OPPP)
ostatní celkem1 (vypsat všechny - např. UZ 33 163, 33 005,…)
33031 Peníze středním školám EU
6 729
352
352
z toho
Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje z rozpočtu kraje
celkem (NIV)
běžné provozní výdaje celkem (UZ 000)
1
z toho ostatní účelové výdaje celkem (vypsat všechny - např. UZ 001, 002,
003,…)
z toho
opravy a udržování
4.
5.
Z jiných zdrojů (sponzorské dary, strukturální fondy EU, FM
EHP/Norsko atd.)
2 878
2 691
187
187
-
Komentář k ekonomické části:
Ve školním roce 2012/2013 skončilo hospodaření školy jak v hlavní, tak doplňkové činnosti ziskem.
K dosažený výsledku přispělo velkou měrou také pořádání “Kurzu odborné způsobilosti“. Snahou školy
je v každém případě hospodařit efektivně, účelně a hospodárně.
Hospodaření v hlavní činnosti:
Závazné ukazatele r. 2012 dle úpravy rozpočtu k 30.11.2012 nebyly překročeny, prostředky na platy a
ostatní platby za provedené práce byly čerpány v plné výši, přímé ONIV byly čerpány v plné výši včetně
úspor zákonných odvodů. Počet zaměstnanců nebyl překročen.
Příspěvek na provoz:
Příspěvek na provoz poskytnutý zřizovatelem byl stejný jako v roce předchozím a škole
se podařilo za těchto podmínek provoz zajistit.
Investiční činnosti a velké opravy:
Zásadní a největší akcí roku 2012 byla oprava závlahového systému na botanické zahradě
při Střední zemědělské škole Rakovník, která byla financována z prostředků KÚ.
Akce měla vliv na zefektivnění a zlepšení provozu závlahového systému celé botanické zahrady, úsporu
nákladů na energie a zvýšení produktivity a usnadnění práce zaměstnanců botanické zahrady.
21. Závěr
Střední zemědělská škola Rakovník plnila ve školním roce 2012/2013 svou nejdůležitější úlohu
ve vzdělávacím systému, vyplývající z její hlavní činnosti, v očekávané kvalitě a aktivně. Horší
výsledky ve vzdělávání a prospěchu studentů především nižších ročníků byly ovlivněny jejich méně
zodpovědným přístupem k celkovému procesu vzdělávání.
Lepší výsledky maturitních zkoušek oproti předchozímu školnímu roku byly dány zlepšenou
individuální přípravou studentů čtvrtých ročníků a individualizací výuky anglického jazyka v rámci
projektu OPVK. V trendu zvyšování nároků na studenty posledního ročníku budeme pokračovat s cílem
lépe připravit naše posluchače na maturitní zkoušky. I nadále využijeme všechny dostupné přípravné
zkoušky a postupy pro vytvoření předpokladů na úspěšné absolvování především společné části
maturitních zkoušek. V profilové části maturitní zkoušky se ani ve školním roce 2012/2013 neobjevili
žádné závažné problémy či nedostatky, proto v této části budeme pokračovat v nezměněné podobě.
Cílem školy pro následující období je získat větší počet žáků základních škol ke studiu na naší
škole. Pro splnění tohoto cíle realizujeme různé akce a opatření. Mezi ně patří pořádání rozmanitých
soutěží, návštěvy vedení školy na jednotlivých základních školách, publikace o škole v tisku i
specializovaných médiích, pořádání dnů otevřených dveří apod. Dále realizujeme změnu studijního
oboru Chovatel cizokrajných zvířat na obor Chovatel, který sdružuje výuku všech zájmových chovů, o
které je mezi mladými lidmi veliký zájem Prohlubujeme spolupráci s Okresní agrární komorou a
jednotlivými zemědělskými subjekty v regionu v oblasti zajištění praxí studentů a při výběru našich
studentů – adeptů na volná místa v zemědělských podnicích. Tito zájemci pak budou mít možnost získat
od určitého podniku příspěvek na studium. Všechny uvedené aktivity přeneseme i mimo okres
Rakovník,neboť SZeŠ je školou nadregionálního významu.
Po získání většího počtu žáků budeme moci přistoupit k dalšímu zvýšení požadavků na přípravu
studentů. Tím dojde k zlepšení studijního klimatu ve škole, které se logicky odrazí v lepším zvládání
nároků na studium.
Ve školním roce 2012/2013 jsme začali využívat prostředky zíkané z projektu EU-peníze
středním školám.Zahájili jsme individualizaci výuky Matematiky, Českého jazyka, Anglického jazyka a
modernizovali učebnu výpočetní techniky.
V oblasti doplňkové činnosti se zaměříme na realizaci stravovacích služeb pro cizí strávníky,
pořádání vzdělávacích kurzů a školení pro veřejnost a na provozování autoškoly.
Předpokládám, že, i přes nepříznivou demografickou situaci, Střední zemědělská škola v Rakovníku své
nezastupitelné místo ve vzdělávací soustavě obhájí, a tím bude vytvořen předpoklad pro přípravu
kvalitních středoškoláků - odborníků pro potřebu praxe.
Datum zpracování zprávy:
Podpis ředitele a razítko školy:
Datum projednání v školské radě: