Výroční zpráva - Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského
Transkript
Výroční zpráva - Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského
1 2 OBSAH 1. Základní údaje o škole 2. Přehled pracovníků školy 3. Údaje o zápisu k povinné školní docházce 4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 6. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 7. Údaje o čerpání poskytnutých finančních prostředcích 8. Prevence sociálně patologických jevů 9. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 10. Spolupráce s mateřskou školou 11. Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI 12. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 13. Stavební úpravy – opravy 14. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 15. Spolupráce s odbory, organizacemi zaměstnanců a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 16. Závěr 3 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského, Kunčice pod Ondřejníkem (dle posledního rozhodnutí MŠMT ČR o zařazení do školského rejstříku s účinností od 1. 9. 2007) Sídlo IČO REDIZO 739 13 Kunčice pod Ondřejníkem 626 641 20 473 600 134 679 Součásti školy Základní škola Školní družina Školní jídelna Mateřská škola Školní jídelna – výdejna Telefon 556 556 731 556 552 E-mail - škola - školka [email protected] [email protected] Webová stránka www.zskuncice.cz Bankovní spojení Číslo účtu Poštovní spořitelna, 105943961/0300 Ředitel školy Zástupce ředitele školy Vedoucí MŠ Vedoucí školní jídelny Mgr. Tomáš Kolesa Mgr. Monika Skýpalová Renáta Klimešová Drahomíra Zavadilová Zřizovatel školy Adresa Právní forma IČO DIČ Obec Kunčice pod Ondřejníkem 739 13 Kunčice pod Ondřejníkem Obec 00296856 CZ00296856 850 850 272 840 303 184 128 384 388 952 IZO: IZO: IZO: IZO: IZO: 102 119 103 181 181 092 600 008 006 006 044 480 802 201 219 (ředitel školy) 556 850 117 (zástupce ředitele) (školní jídelna) (školní družina) (sborovna) (mateřská škola) Základní škola a mateřská škola Karla Svolinského, Kunčice pod Ondřejníkem je základní škola, ve které se vzdělávají žáci 1. – 9. ročníku. Škola je příspěvkovou organizací, zřizovatelem školy je Obec Kunčice pod Ondřejníkem. Součástí školy je školní družina a školní jídelna. Ve školním roce 2013 - 2014 navštěvovalo školu v devíti třídách celkem 162 žáků. Průměrný počet žáků ve třídě byl 18. Od 1. 1. 2009 slučuje mateřskou školu s výdejnou stravy. Mateřská škola je dvoutřídní s výdejnou stravy. Ve školce bylo 76 dětí. Od 1. 9. 2012 byla znovu otevřena budova MŠ „Dolní“ č. p. 316 a kapacita byla navýšena na 112 dětí. Školce byla udělena výjimka z počtu žáků. 4 Výuka probíhala podle Školního vzdělávacího programu - Ten umí to a ten zas tohle - č. j.: 27-2007. Žáci 1. – 4. ročníku navštěvují frenštátskou plaveckou školu. Jako nepovinný předmět se vyučuje náboženství. Výuka dětí na počítačích probíhá v naší škole od 4. třídy. Výuka anglického jazyka byla vyučována povinně od třetího ročníku. Škola nabízí dětem kromě tradiční výuky rovněž celou řadu dalších aktivit – exkurze, naučné a poznávací výjezdy do přírody, za kulturou, školní výlety, adaptační pobyty, lyžařský kurz, účast v soutěžích a olympiádách, zájmové kroužky, zábavné a společenské akce pořádané ve spolupráci se SRPdŠ. ŠKOLSKÁ RADA Školská rada je orgánem školy umožňujícím zákonným zástupcům nezletilých žáků podílet se na správě školy. Rada je šestičlenná. Byla založena 10. 1. 2006. Členové školské rady: Iva Kadlecová, Jaromír Baran Marie Kahánková, Blanka Zemánková Lumír Poledník, Pavel Řezníček zástupce rodičů zástupce pedagogů zástupce zřizovatele 2. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ZŠ A MŠ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI ZŠ učitelé 15 aprobovaní 15 neaprobovaní 0 absolventi 0 důchodci 0 MD 1 MD-mateřská dovolená SPRÁVNÍ ZAMĚSTNANCI ZŠ školník-domovník 1 úklid 3 ekonom 1 vedoucí kuchařka 1 kuchařky 3 ZAMĚSTNANCI ŠKOLNÍ JÍDELNY vedoucí ŠJ 1 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI MŠ učitelé 8 aprobovaní 8 neaprobovaní 0 absolventi 0 důchodci 0 MD 0 SPRÁVNÍ ZAMĚSTNANCI MŠ výdej stravy 2 VĚKOVÁ STRUKTURA PEDAGOGŮ ZŠ do 30 let 31 – 40 let 0 4 úklid 2 41 – 50 let 8 nad 50 let 3 5 ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Ve škole se vyučuje anglický jazyk, německý jazyk. Počet učitelů vyučujících cizí jazyk: 4 Z toho kvalifikovaných: 1 DALŠÍ ÚDAJE Odchody ped. pracovníků v daném školním roce: Nově přijatí ped. pracovníci: Nově přijatí absolventi: 1 1 0 3. ÚDAJE O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE Počet prvních tříd Počet dětí přijatých do prvních tříd Z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) Počet odkladů školní docházky pro příští školní rok 22 5 8 1 4. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PROSPĚCH ŽÁKŮ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE prospěli s prospěli neprospěli opravné vyznamenáním zkoušky 102 60 0 1 neoml. hod. 0 2. st. z chování 0 3. stupeň z chování 0 Při řešení problémů spojených s nápravou poruch učení a při sestavování individuálních učebních plánů žáků spolupracujeme s odbornými psychology Pedagogicko-psychologické poradny, Speciálním pedagogickým centrem, pracovníky OSPOD Frýdek-Místek a Nový Jičín. Žákům se specifickými poruchami učení zajišťujeme pravidelnou péči dyslektického asistenta. O děti talentované je rovněž cílevědomě pečováno v hodinách i mimo vyučování – možná účast na hodinách vyššího ročníku, větší zátěž, příprava referátů, práce se slovníky a encyklopediemi, doporučená četba, práce s počítačem a internetem. ŽÁCI SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPU zrakové sluchové řeči tělesné 9 - - - mentální OZP - 1 1 SPU – specifické poruchy učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie apod.), OZP - ostatní zdravotní potřeby VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ učební obor střední škola s maturitou 9 11 gymnázium víceleté gymnázium 0 3 EVALUACE Testy Znalosti žáků 3., 5. a 7. roč. byly prověřeny celostátními testy Společností pro kvalitu školy z ČJ, AJ, M, Člověk a jeho svět, a 7. roč. navíc z F, Bio. S individuálními výsledky byli seznámeni vyučující, žáci a rodiče. Srovnávání s jinými školami v České republice dopadlo dobře a výsledky testů odpovídají hodnocení žáků školou. 6 SCIO Žáci 8. třídy se účastnili testování Scio – Podpora přípravy na přijímací zkoušky. Znalosti žáků byly prověřeny celostátními testy, s individuálními výsledky byli seznámeni vyučující, žáci a rodiče. Srovnávání s jinými školami v České republice se uskutečnilo v těchto oblastech: český jazyk, matematika a obecné studijní předpoklady. Cílem tohoto testování je pomoc žákům a rodičům s volbou střední školy. ČINNOST ŠKOLNÍ DRUŽINY ŠD je součástí školského vzdělávacího systému, zabezpečuje žákům náplň volného času v době před vyučováním a odpoledne před odchodem domů či do jiných zájmových aktivit. ŠD II má svou vlastní místnost, která je využívána k relaxaci, odpočinku, zájmovým aktivitám i nenáročným pohybovým hrám. ŠD I je umístěna v učebně, která je v dopoledních hodinách využívána k výuce s využitím interaktivní tabule. ŠD využívá školní hřiště, tělocvičnu, školní kuchyň a počítačovou učebnu. Děti se svými výtvarnými dílky podílejí na výzdobě prostor chodby v přízemí školy a nově i školní jídelny. Pitný režim je pro děti zajištěn formou nápojů připravovaných ve školní družině. Školní družina má dvě oddělení odpolední družiny pro žáky 1. - 6. třídy a ranní družinu pro žáky 1- 9. třídy. Počet dětí v odpolední družině - 60 s pravidelnou docházkou. Počet dětí v ranní družině - 17. Činnosti ve školní družině - výtvarné, pracovně technické, literární, hudební, společenskovědní, přírodovědní, sportovní a tělovýchovné, relaxační a odpočinkové, příprava na vyučování - probíhaly dle zájmu dětí formou her a pravidelně se střídaly. Pravidelnost je dětmi velmi vítaná. Činnost ŠD se řídila celoročním rámcovým plánem školní družiny. Co nejvíce jsme využívali příznivého počasí k pobytu venku na školním hřišti a v přírodě. Akce a soutěže, kterých se ŠD zúčastnila: Drakiáda, Halloween, Vánoční trhy, Netradiční sportovní den pro žáky okrsku ŠD Frýdlant n. O., výroba dárků pro děti z MŠ a k zápisu prvňáčků, výroba výzdoby na ples SRPDŠ, výzdoba školních prostor – chodba, školní jídelna, třídy družin. Společné akce družin: Pexesiáda, Ekotvoření, Malování na sněhu, Zimní radovánky, Družina má talent, Vánoční besídka, Přehlídka hudebníků a zpěváků, hry a soutěže ke Dni Země, Paralympiáda. V obou odděleních školních družin probíhá celoroční soutěž „O nejaktivnějšího žáka ŠD“. 5. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ Další vzdělávání pedagogických i ostatních pracovníků patří k prioritám v činnosti školy. Rámcový plán DVPP vychází z Pokynu MŠMT č. j.: 11 336 / 2001 – 25. a Vyhlášky č. 317/2005 Sb. Vedení školy se snaží umožňovat všem pracovníkům jejich odborný růst zejména v těch oblastech, které vyplývají z potřeb školy nebo přímo navazují na realizované programy školy a odbornost pracovníků. Navazuje také na plán osobního rozvoje učitelů, který každoročně pedagogičtí pracovníci inovují a konzultují s vedením školy. K prioritám patří zejména vzdělávání v oblasti školského managementu, čtenářské gramotnosti, autoevaluace a v poslední době velmi potřebné vzdělávání k individuálním potřebám jednotlivých žáků a práci s problémovým chováním žáků. Dále se zaměřujeme na moderní formy a metody vyučování, environmentální výchovu, oblast prevence sociálně patologických jevů. Metodik školní prevence zahájil akreditované specializační studium pro školní metodiky, jehož součástí je stáž v psychiatrické léčebně v Opavě, zakončeno obhajobou závěrečné práce. Studium navazuje na znalosti a dovednosti získané v magisterských programech učitelských oborů a magisterských programech dalších oborů neučitelského zaměření, které jsou akreditovány podle vysokoškolského zákona. Je zaměřeno na poskytnutí teoretických informací z oblasti psychologie a rizikového chování a na praktické zvládání odborných dovedností, které jsou nezbytné pro práci školních metodiků prevence - práce s dětmi s rizikem vzniku sociálně nežádoucího chování – s jednotlivcem i se skupinou, komunikace s žáky, vyhledávání žáků s rizikovým chováním, doporučování odborných intervencí pro jednotlivé žáky i celé třídy, spolupráce a doporučování se školskými poradenskými zařízeními a institucemi specializovanými na práci s rizikovou mládeží. Odborný růst je dále zajišťován studiem odborné literatury a internetových portálů. S obsahem jednotlivých seminářů DVPP a získaným metodickým materiálem jsou vyučující seznamováni na 7 schůzích pedagogické rady školy nebo poradách metodického sdružení. Materiály jsou součástí sbírek příslušných vyučovacích předmětů a pedagogické knihovny. Financování DVPP je prováděno z účelově vázaných prostředků na vzdělávání přidělených krajem, případně z jiných zdrojů, a to zejména z obecních prostředků a dotací. SEZNAM ABSOLVOVANÝCH ŠKOLENÍ Mgr. Pavlína Fišerová Práce s problémovým žákem Osobnostní a sociální výchova pedagogů. Sebepoznání aneb Já x Já PaeDr. Dana Heryánová Práce s problémovým žákem Osobnostní a sociální výchova pedagogů. Sebepoznání aneb Já x Já Jak učit generaci Y Mgr. Eva Halatová Práce s problémovým žákem Smart board-základy Mgr. Markéta Jurková Práce s problémovým žákem Reedukace v matematice Smart board-základy Mgr. Marie Kahánková Práce s problémovým žákem Smart board-základy Mgr. Tomáš Kolesa Práce s problémovým žákem SMART klub – odborná konference o podpoře interaktivní výuky Individuální pohovory se zaměstnanci Smart board-základy Metodická poradna – změny legislativy ICT ve škole Mgr. Pavla Mynářová Práce s problémovým žákem Smart board-základy Mgr. Hana Hekerová Práce s problémovým žákem Smart board Mgr. Eva Sladká Mgr. Blanka Zemánková Mgr. Alena Charbuláková Mgr. Petra Švrčková Ivana Myslikovjanová Mgr. Monika Skýpalová Práce s problémovým žákem Reedukace VPU v jazyce českém na 1. st. ZŠ Smart board-základy Práce s problémovým žákem Smart board pro pokročilé Jak učit generaci Y Nové principy využití ICT - Přírodní vědy Smart board-základy Smart board-základy Studium k výkonu specializovaných činností - prevence sociálně patologických jevů dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. § 9c) Využití her v rámci prevence rizikových jevů na školách Práce s problémovým žákem Smart board Smart board pro pokročilé Smart board-základy Metodická poradna-školní družina v právních normách Reedukace v matematice Práce s problémovým žákem Práce s textem ve fyzice Práce s problémovým žákem Osobnostní a sociální výchova pedagogů. Sebepoznání aneb Já x Já Mentorské dovednosti Individuální pohovory se zaměstnanci Jak učit generaci Y Smart board-základy Nové principy využití ICT - Přírodní vědy 8 V tomto školním roce se podařilo školit celý kolektiv přímo u nás ve škole formou sborovny z Centra nové naděje – práce s problémovým žákem. Povedlo se nám dokončit kvalitní vzdělávání se špičkovými a uznávanými lektory, a to ve spolupráci s Ostravskou univerzitou a MEC – Metodické a evaluační centrum Ostrava, které je hrazeno z ESF. Celá sborovna také prošla školením práce na interaktivních tabulích Smartboard, kdy si učitelé zopakovali možnosti této techniky, která se na naší škole rozrůstá. Mentor - Mentoring a peer learning jako cesta rozvoje profesních dovedností a kolegiální podpory uvnitř školy. Přínosy projektu pro školu: -vytvoření podmínek pro zavedení mentoringu a peer learningu -zlepšení kvality výuky prostřednictvím zavedení mentoringu a peer learningu -rozšíření možností profesního rozvoje pedagogů o mentoring a peer learning -podpora sdílení zkušeností dobré praxe ve školách prostřednictvím síťování -podpora rozvoje osobnosti pedagogů prostřednictvím seminářů osobnostní a sociálních výchovy 6. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Naše škola se do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání nezapojuje. 7. ÚDAJE O ČERPÁNÍ POSKYTNUTÝCH FINANČNÍCH PROSTŘEDCÍCH Prostředky z Moravskoslezského kraje skutečné náklady 2013 1. Přímé náklady na vzdělávání celkem ÚZ 33353 12 359 000 Kč z toho: a) prostředky na platy ped. pracovníků 6 947 693 Kč z toho: b) prostředky na platy neped. pracovníků 1 835 353 Kč z toho: c) na OON ped. pracovníků 47 620 Kč z toho: d) na OON neped. pracovníků 22 380 Kč z toho: e) asistent pedagoga ÚZ 33353 136 954 Kč z toho: g) ostatní (pojistné + FKSP + ONIV) 3 369 000 Kč Neinvestiční dotace celkem 12 359 000 Kč Náklady ZŠ a MŠ mimo státní rozpočet 2013 celkem mzdy, OPPP z toho 347 319,00 Kč mzdy HČ OPPP OPPP EU 83 379,00 Kč 36 464,00 Kč 162 900,00 Kč zák. soc. odvody 26 967,00 Kč ost. soc. náklady 37 609,00 Kč 347 319,00 Kč potraviny 1 229 803,00 Kč potraviny potraviny HČ 1 060 553,11 Kč 169 250,00 Kč 1 229 803,11 Kč prádlo, oděv, obuv 20 308,40 Kč ochr. oděv ZŠ ochr. oděv MŠ, prádlo 11 903,40 Kč 8 405,00 Kč 20 308,40 Kč 9 podpora výuky 247 462,00 Kč tiskoviny, publikace ZŠ 22 143,26 Kč CD, DVD ZŠ CD, DVD MŠ potř. do vyuč. ZŠ 516,00 Kč 1 926,00 Kč 12 976,00 Kč potř. ŠD 50 160,90 Kč uč. pom. MŠ 77 436,90 Kč odměny konec roku ZŠ 4 016,00 Kč odměny soutěže ZŠ 7 301,00 Kč odměny soutěže MŠ 3 665,00 Kč preventivní programy 5 650,00 Kč bazén 60 865,00 Kč SCIO 806,00 Kč 247 462,06 Kč všeobecný materiál 393 981,30 Kč ZŠ 270 692,89 Kč MŠ 123 288,44 Kč 393 981,33 Kč voda 145 388,00 Kč voda 144 170,00 Kč voda HČ 1 218,00 Kč 145 388,00 Kč plyn 677 575,00 Kč plyn 607 650,00 Kč plyn HČ 69 925,00 Kč 677 575,00 Kč elektrická energie 685 607,00 Kč el. energie ZŠ 457 906,00 Kč el. energie MŠ 200 302,00 Kč el. energie HČ 27 399,00 Kč 685 607,00 Kč služby pošt televize, internet 3 148,00 Kč poštovné 3 148,00 Kč 42 205,94 Kč telefon 25 139,05 Kč internet 17 066,89 Kč 42 205,94 Kč pojištění, popl. banky 47 381,00 Kč pojištění 24 812,00 Kč popl. banky 22 569,00 Kč 47 381,00 Kč služby 531 010,00 Kč zpracování mezd 90 900,00 Kč vzdělávání neped. 17 452,58 Kč vzděl. ped. 3 400,00 Kč revize 62 247,47 Kč odpady 22 183,00 Kč hardware, software 71 033,50 Kč ostraha 7 870,00 Kč BOZP,PO 12 000,00 Kč prádelna MŠ 28 823,41 Kč 10 ostatní služby ZŠ ostatní služby MŠ 88 851,50 Kč ost. služby arboretum Doprava stravy 316 9 075,00 Kč 29 413,00 Kč Manka a škody 54 991,42 Kč galerie 185,00 Kč 32 584,00 Kč 531 009,88 Kč opravy a údržba 257 717,00 Kč ZŠ 213 595,59 Kč opravy MŠ 19 776,00 Kč opravy MŠ 316 24 345,00 Kč 257 716,59 Kč DHM 600 944,00 Kč DHM ZŠ 539 117,30 Kč DHM MŠ 61 827,00 Kč 600 944,30 Kč cestovné + cest. soutěže 66 642,00 Kč cestovné ZŠ 50 577,00 Kč cestovné MŠ 7 209,00 Kč cestovné soutěže 8 856,00 Kč 66 642,00 Kč reprezentace 2 501,00 Kč reprezentace 2 501,00 Kč 2 501,00 Kč odpisy 104 141,00 Kč náklady celkem 5 403 134,00 Kč Výnosy 5 403 133,61 Kč odpisy 104 141,00 Kč dotace zřizovatele 3 279 000,00 Kč účelová dotace 69 512,00 Kč stravné 1 170 241,00 Kč stravné HČ 355 993,00 Kč úroky 218,20 Kč galerie 875,00 Kč ost. výnosy 348 134,99 Kč čerpání fondů dary 179 159,41 Kč 5 403 133,61 Kč hospodářský výsledek 0,00 Kč z toho z hlavní činnosti -12 194,00 Kč z toho z hosp. činnosti 12 194,00 Kč Fondy v roce 2013 Fond odměn Fond rezerv z ostatních titulů stav k 1. 1. 2013 101 371,00 Kč tvorba fondu 0,00 Kč čerpání fondu 0,00 stav k 31. 12. 2013 101 371,00 Kč stav k 1. 1. 2013 85 080,00 Kč tvorba fondu 93 642,00 Kč čerpání fondu 166 170,00 Kč 11 Fond rezerv z výsledku hospodaření Fond investiční stav k 31. 12. 2013 12 552,00 Kč stav k 1. 1. 2013 tvorba fondu čerpání fondu 20 302,85 Kč 160 576,26 Kč 28 932,41 Kč stav k 31. 12. 2013 151 946,70 Kč stav k 1. 1. 2013 457 904,77 Kč tvorba ve výši odpisů 104 141,00 Kč čerpání- nákup majetku 186 007,00 Kč stav k 31. 12. 2013 376 038,77 Kč 8. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Školní preventivní strategie je dlouhodobý preventivní program školy, který definuje dlouhodobé a krátkodobé cíle. Je to základní nástroj prevence sociálně patologických jevů, který je aspoň jednou ročně vyhodnocován. Sleduje se účinnost, měří se efektivita jednotlivých aktivit, má oddalovat, bránit nebo snižovat výskyt sociálně patologických jevů. Přizpůsobuje se kulturním, sociálním či politickým okolnostem, struktuře školy nebo specifické populaci v rámci školy a jejího okolí. Vychází z omezených časových, personálních a finančních investic se zaměřením na nejvyšší efektivitu. ŠPS je orientována na: 1. Prevenci (předcházení výskytu) SPJ: drog (i virtuální - TV, PC), kouření, alkoholu, kriminality mládeže a vandalismu, agresivního chování, záškoláctví, šikany, intolerance, ohrožení mravní výchovy mládeže apod. 2. Rozpoznání a zajištění včasné intervence především v případech: šikany a domácího násilí, užívání OPL, zneužívání dětí, poruch příjmu potravy, ohrožování mravní výchovy dětí, domácího násilí. 3. Výchovu v oblasti: zdravého klimatu třídy, komunikaci, lepších vzájemných vztahů ve třídě i společnosti, bezpečného chování ve škole i mimo ni, zdravého životního stylu, ochrany přírodních a kulturních hodnot. Minimální preventivní program je konkrétní dokument školy zaměřený zejména na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnostní a sociální rozvoj a rozvoj jejich sociálně komunikativních dovedností. Program je založen na podpoře vlastní aktivity žáků, pestrosti forem preventivní práce s žáky, na spolupráci pedagogického sboru školy, spolupráci se zákonnými zástupci žáků školy a jinými institucemi. Minimální preventivní program je zpracováván na jeden školní rok školním metodikem prevence, je průběžně vyhodnocován. Tyto dokumenty prevence sociálně patologických jevů jsou zpracovány v souladu s platnou legislativou, jsou součástí školního vzdělávacího programu a tvoří nedílnou součást Školního řádu. Primární prevence: 1. Specifická – aktivity a programy, které jsou zaměřeny specificky na předcházení a omezování výskytu jednotlivých forem rizikového chování žáků všeobecně, selektivně (předpokládá se rizikové chování), indukovaně. 2. Nespecifická - aktivity podporující zdravý životní styl a osvojování pozitivního sociálního chování, zdravý rozvoj osobnosti žáka apod. Vymezení cílové skupiny: Děti a žáci Školní preventivní strategie je zaměřena na všechny žáky 1. - 9. ročníku základní školy s přihlédnutím k dětem ze sociálně slabšího a málo podnětného rodinného prostředí, dětem se slabým prospěchem. 12 Pedagogičtí pracovníci Všichni pedagogičtí pracovníci by se měli dále vzdělávat na specializovaných kurzech a školeních zaměřených na prevenci sociálně patologických jevů. Metodik školní prevence zahájil specializované studium. Rodiče Rodiče by měli být informování o výskytu negativních jevů ve třídě, ve škole. Individuální pozornost je pak věnována rodičům žáků, u kterých byl zjištěn výskyt sociálně patologických jevů. Cíle školní preventivní strategie Cílem prevence je předcházet projevům sociálně patologických jevů, v případě jejich zjištění ve spolupráci s rodiči i dalšími institucemi zamezit jejich dalšímu šíření. Dlouhodobé cíle 1. Účast metodika prevence a pedagogů na odborných seminářích, kurzech a dalším vzdělávání. 2. Spolupráce metodika prevence, výchovného poradce, ředitele školy nebo jiných institucí při řešení problémů žáků. 3. Poskytovat informace ostatním učitelům, vychovatelům a rodičům. 4. Zvyšovat informovanost učitelů dokupováním odborných knih a např. časopisu Prevence do učitelské knihovny. 5. Věnovat zvýšenou pozornost žákům s problémovým chováním. 6. Sledovat změny v chování žáků, které mohou signalizovat počínající výskyt patologických jevů (šikany, zneužívání návykových látek apod.). 7. Podporovat aktivity, které motivují žáky ke vhodnému využívání volného času. 8. Učit žáky dodržovat stanovená pravidla školního řádu a slušného chování (vzájemné soužití mezi lidmi). 9. Vést žáky k vzájemné pomoci a ohleduplnosti. 10. Vychovat děti ke zdravému životnímu stylu, k zodpovědnosti za zdraví své i ostatních, předcházet úrazům. 11. Vést žáky k ochraně zdraví, budovat postoje k odmítání alkoholu a omamných psychotropních látek a jedů. 12. Učit děti k zodpovědnosti za jejich chování. 13. Klást důraz na specifickou i nespecifickou prevenci, eliminovat neefektivní primární prevenci. Vybírat efektivní programy primární prevence, podporovat vlastní aktivitu žáků (kulturní, sportovní akce, soutěže, vystoupení…) 14. Volit témata primární prevence i pro žáky 1. stupně. 15. Sledovat absenci žáků. 16. Zaměřit se na rizikové skupiny žáků hlavně ve vyšších ročnících. Krátkodobé cíle 1. Plnit minimální preventivní program školy pro daný školní rok. 2. Provádět interní šetření mezi žáky např. pomocí dotazníků. 3. Interpretovat výsledky těchto šetření, vycházet z jejich výsledků a zaměřovat primární prevenci vzhledem k výsledkům těchto anket. 4. Zlepšit vztahy mezi žáky a učiteli Specifická prevence sociálně patologických jevů 6. 9. Bezpečná cesta do školy pro 1. tř. realizuje PČR Frýdlant chování člověka za mimořádných situací-spolupráce 26. 9. Den s CO - aktivita 9. tř. žáků různých věkových kategorií -organizace 9. tř. 30. 9. Prevence alkoholismu beseda pro žáky 7. a 8. roč. - Mgr. Ručková 3. 10. Narovnání vztahů v třídním kolektivu prožitkový program pro 6. - 8. tř. s p. Cieslem z CNN 7. - 8. 10. Konference preventistů přednášky 11. 10. Den dětského úsměvu adaptační pobyt 2. tř. s přespáním ve škole 24. 10. Halloweenská diskotéka v maskách v režii 9.tř.-tvorba prgramu pro mladší ročníky 25. 10. Preventivní hry a aktivity Kvic FM-DVPP 13 12. 11. 18. 11. Kyberšikana - Nebuď oběť Schůzka metodiků prevence 26. 11. Školy my se nebojíme 4. 12. Vánoční jarmark 5. 12. šk. rok Mikulášská nadílka Studium ŠMP 21. 1. Školy my se nebojíme 23. 1. Vystoupení zájmových kroužků leden 7. 4. 11. 4. 5. 5. 14. 5. 22. 5. Lyžařský kurz Návštěva OÚ Křesťanské Velikonoce Pietní akt Láska ano, děti ještě ne Schůzka školních met. prevence 5. - 6. 6. Adaptační výlet 23. 6. Sportovní den pro I. stupeň 25. 6. Pasování deváťáků přednáška pro žáky 5. - 9. tř. a pedagogy PPP FM spolupráce MŠ, ZŠ a rodičů při přípravě předškolních dětí na vstup do školy rozvoj pracovních kompetencí a finanční gramotnosti žáků žáci připravují nadílku pro mladší specializační studium spolupráce MŠ, ZŠ a rodičů při přípravě předškolních dětí na vstup do školy prezentace mimoškolní zájmové činnosti veřejnosti a spolužákům rozvoj občanské společnosti a dem. myšlení smysl Velikonočních svátků uctění památky obětem války sexuální výchova, antikoncepce, beseda ve FM realizuje OMPA na PPP FM Realizováno agenturou Za obzor Kopřivnicezážitková pedagogika cílem deváťáků je vesele se rozloučit s mladšími spolužáky realizují současní deváťáci 9. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI-PR ŠKOLY WEBOVÉ STRÁNKY ŠKOLY Jedna z velmi důležitých věcí, bez kterých se dnes neobejde žádná organizace a ani škola, jsou funkční webové stránky s dobrým administračním systémem. Stále upravujeme obsah na webových stránkách školy, který doplňujeme tak, aby jejich obsah usnadnil a zlepšil komunikaci školy s rodiči a veřejností. Design loga, webových stránek, PR předmětů i žákovských knížek byl sjednocen a koresponduje s návrhem na rekonstrukci školy, který zpracovala návrhem exteriéru a interiéru Ing. Iva Navrátilová spolu s ředitelem školy. ŽÁKOVSKÉ KNÍŽKY Žákovské knížky byly vyrobeny a upraveny na míru jednotlivým ročníkům, jejich důležitou součástí, která by dnes neměla chybět, je prostor pro sebehodnocení žáků. Jejich vývoj pokračuje a do nových ŽK byly zapracovány všechny požadované změny. Od školního roku 2014 – 2015 bude pro druhý stupeň elektronická ŽK. ČTENÁŘSKÉ DENÍKY Pro podporu čtenářské gramotnosti vznikly ve spolupráci s Barborou Myslikovjanovou (grafika) čtenářské deníky, které budou pomáhat v rozvoji čtení spolu s projektem Celé Česko čte dětem. Z posledních výzkumů PISA v ČR se čtenářská gramotnost jeví jako prioritní oblast, kterou je nutno u dětí rozvíjet. 14 . DRUŽINÁČEK I na příští školní rok bude připraveno něco nového, a to Deníček pro prvňáky s grafickou úpravou Barbory Myslikovjanové a další tiskoviny (uvítací listy, diplomy atd.). ZÁJMOVÉ KROUŽKY Florbal (T. Kolesa) Barevný mini volejbal (P. Fišerová) Mladý zdravotník (E. Sladká) Sborový zpěv (M. Kahánková) Ondřejníček-folklór (K. Niklová) Vaření (D. Heryánová) Keramický kroužek (M. Jurková) Výtvarný (E. Halatová) Fotbal pro MŠ a 1. - 2. třídu (R. Macura) Fotbal pro 3. - 5. tř. (O. Menšík a J. Masmanidis) Seminář z matematiky 8. – 9. tř. (A. Charbuláková) Čtenářské hrátky 1. – 4. tř. (I. Střálková) Taneční kroužek 1. – 5. tř. Angličtina 1. a 2. tř. (H. Hekerová) Kytara (P. Šošolík) Ve školní tělocvičně nabízela aktivity pro žáky mimoškolní sdružení - oddíl kopané – mladší žáci (M. Kokeš - místní ASPV) PROJEKTY, PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ, DÍLNY Den s výtvarnem Březnový a dubnový Workshop na naší škole V březnu se opět sešli zájemci o netradiční výtvarné a rukodělné techniky v naší školní učebně výtvarné výchovy. Tentokrát jsme se pustili do výroby ručního papíru, v dubnu pak do tradiční starobylé techniky podmalby na sklo. Tvůrčí dílny pro žáky naší školy V únoru odstartovala na naší škole první tvůrčí dílnička určená pro žáky 4. - 7. třídy. Prvním tématem byl linoryt. Žáci si vyzkoušeli tuto oblíbenou grafickou techniku a sami si také mohli své obrázky tisknout. Každý měsíc byla pro žáky připravena jedna dílnička k vyzkoušení technik, řemesel, případně vaření. V březnu pokračovali výrobou barevných ručních papírů, v dubnu podmalbou na sklo, v květnu tiskli na trička nebo na látku. Projekt „Den s CO“ Tak jako v minulých letech i letos proběhl na naší škole 27. 9. 2013 Den s CO. Děti si nacvičovaly, jak se mají chovat v mimořádných situacích. Trénovaly především záchranu lidského života, zajištění pomoci, orientaci v terénu, v dopravních situacích, ale i svou fyzickou kondici v branném závodě 15 družstev. Tento den, jako již tradičně, pro své spolužáky uspořádala 9. třída. Soutěžilo se ve třech kategoriích: 1. a 2. třída – tyto skupinky měly s sebou vodiče z řad deváťáků 3., 4. a 5. třída 6., 7. a 8. třída Na devíti stanovištích děti sbíraly body za své znalosti a dovednosti. V závěru dne byli vyhlášeni vítězi jednotlivých kategorií a odměněni sladkostmi. Projekt „Hasík“ Instruktoři Hasičského záchranného sboru i v roce 2013/14 naši školu opět navštívili. Se svým výchovným programem „Hasík“ pracovali s žáky 2. a 6. třídy v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva. Hravou formou sdělovali dětem důležité informace a návyky, jak předcházet požáru, jak se správně při požáru chovat a na jaká telefonní čísla volat v ohrožení. Žáci si vyslechli zvukové ukázky jednotlivých sirén a učili se je správně rozlišit. Nechyběly ani kontrolní otázky, přezkoušení pro upevnění vědomostí a následné malé odměny. Tato opakovaná setkání přinášejí pozvolnou důvěru dětí k hasičům a k učitelům ať už v případě požárního poplachu na škole, či k upozorňování na nebezpečnou hru mezi spolužáky. Pro žáky, kteří již podobné setkání absolvovali v minulém roce, byly připraveny testy znalostí. Děkujeme a těšíme se na další spolupráci s místním hasičským sborem. Projekt „Vánoční jarmark“ Dne 4. 12. 2013 se na naší škole uskutečnil již tradiční a velmi oblíbený vánoční jarmark. Tento rok se nesl v duchu tradičních řemesel a dovedností. Tato akce přilákala mnoho návštěvníků, kteří mohli ochutnat ručně vyrobené dobrůtky a zakoupit mnoho věcí, které vyráběly děti a jejich rodiče. Každá třída prezentovala řadu velmi nápaditých výrobků i rozličných předmětů s vánoční tématikou, které šly na odbyt tak rychle, že do hodiny již nebylo téměř co nabízet. V tomto roce na stáncích dominovaly všechny druhy andílků, sněhuláci s ručně pletenými šálami a rukavicemi, nádherné zářivé hvězdy, celá škála domácích koláčků, zákusků a cukrovinek i slaného pečiva. Tradičně velký úspěch měl bufet, kde se všichni mohli občerstvit slanými i sladkými chuťovkami a zahřát teplým nápojem. Přípravy na jarmark probíhaly již od listopadu a v den “D“ již od ranních hodin probíhaly ve třídách ruční dílny, kde si žáci mohli za pomocí učitelů vyrobit rozličné rukodělné výrobky. Tento rok děti tvořily šperky z korálků, korálkové stromečky štěstí, pekly slané tyčinky, vyráběly roztomilé bubáčky z darů přírody i z tříděného odpadu, seznámily se s japonskou kresbou a s ubrouskovou technikou - decoupage, úspěch slavila také chemie, kterou žáci využili při výrobě slizu a barevné soli. Letošní jarmark je za námi a žáci už nyní přicházejí s nápady na příští rok. Projekt „Halloween“ V týdnu od 21.10 do 25. 10 2013 probíhal na naší škole týden věnovaný Halloweenu. Tento zvyk, ač jeho tradice nevznikla u nás, se pozvolna stává stále oblíbenějším, a to zejména u dětí, kterým učaroval svým tajemnem a strašidelnou atmosférou při světlech svíček zářících ve vyřezávaných dýních. Zejména děti nižších ročníků se nechaly pohltit tajemnem a s chutí se daly do kreslení, malování, vyrábění strašidel, netopýrů, upírů, pavouků, kostlivců, tajemných hradů, duchů, strašidelných skřítků… Starší žáci se s chutí dali do vyřezávání a vydlabávání dýní. Výsledkem všeho snažení byla nádherná výstavka prací, umístěná v přízemí školy. Příchozí návštěvníci, žáci a učitelé, děti z mateřské školy se svými učitelkami a provozní zaměstnanci školy obdivovali množství vydařených dílek a vybírali ten, 16 který je nejvíce zaujal, aby pak ve středu 23. října mohli přispět svým hlasem k výběru toho „nej“ výrobku. Ve čtvrtek 24. října odpoledne uspořádali žáci 9. třídy oblíbenou halloweenskou diskotéku v maskách, kde kromě tance na děti čekala spousta soutěží a zábavy. Na závěr týdne proběhlo vyhlášení výsledků, předání diplomů a odměn a nám nezbývá, než se těšit zase za rok. Zimní sportovní den Vzhledem k teplému počasí se zimní sportovní den nekonal. Letní sportovní den V pátek 9. května jsme se vydali na turistický výšlap na Velký Javorník, kde je od loňského září postavena nová rozhledna. Zúčastnili se žáci čtvrté, páté, šesté, sedmé a deváté třídy. Výstup jsme zahájili ve Veřovicích, kam jsme dojeli vlakem. Čtvrtá a pátá třída šla kratší trasu z Padolí po modré turistické značce a ostatní pokračovali k pramenu Jičínky, přes Malý Javorník na vrchol. Na Velkém Javorníku jsme se občerstvili, pokochali pohledem z rozhledny, pořídili pár fotek a vydali se na cestu dolů do Frenštátu pod Radhoštěm, kde na nás u restaurace NA ŽABÁRNĚ čekal autobus. Počasí nám přálo, všichni došli v pořádku dolů s dobrým pocitem sportovního výkonu. Projekt „Den Země“ V letošním roce proběhl Den Země ve znamení úklidu areálu školy a ošetření zeleně a stromů z projektu Arboretum, ale to ještě nebylo vše. 17 Dětem přijela představit dravce, sovy a krkavce sokolnická skupina Vancoš. Jejich atraktivní a humorný program byl dle úsměvů přítomných úspěšný. Školy my se nebojíme Tento projekt, do kterého se mohou zapojit rodiče se svými dětmi, budoucími prvňáčky, má již v naší škole tradici. Umožňuje dětem poznat školní prostředí dříve, než jim začnou opravdové školní povinnosti a jejich start v září je pak mnohem snadnější. Toto však není jediný cíl projektu. Navzájem se poznají budoucí školáci a rodiče také s novou paní učitelkou. V letošním školním roce již proběhla dvě setkání. 26. 11. přišly děti v doprovodu rodičů a téma bylo zimní, předvánoční. Ve školní třídě si chlapci a děvčata vyzkoušeli práci u tabule i v lavici, zpívali, tančili a hovořili o zimě. Pro rodiče byla přichystána beseda o školní zralosti dítěte, kterou vedla p. uč. Eva Sladká. Závěru setkání se opět zúčastnily děti se svými rodiči. V malé výtvarné dílně si vyrobily čertíka, který jim připomenul blížící se příchod Mikuláše. Druhé setkání jsme uspořádali 21. ledna. Tentokrát doprovodily děti paní učitelky z MŠ. Ve školní třídě je čekalo vyučování se sněhuláky, při kterém mohly prokázat nejen své matematické představy, ale opět se zpívalo, tančilo a tvořilo z papíru. Předškoláci přistupovali k práci radostně, nikdo se školy nebál a všichni potvrdili, že už se těší, až přijdou k zápisu do 1. třídy. Na dětech bylo znát, že mnohé z nich jsou již dnes na školu dobře připraveny. Děkuji všem rodičům, kteří umožnili dětem projektu se zúčastnit, pedagogickým pracovníků, kteří rovněž přijali účast na projektu, a pracovnicím školní kuchyně, které připravily pro děti občerstvení. Celé Česko čte dětem 23. 5. 2014 navštívila naši školu spisovatelka Ivona Březinová, kterou znají téměř všichni školáci. Je to autorka velmi tvůrčí a její knihy se najdou snad v každé dětské knihovničce. V Galerii Karla Svolinského proběhly dvě besedy. Mladší děti se dověděly mnoho o tvorbě knih a zrodu literárních postaviček. Žákům II. stupně autorka poutavě vyprávěla o životních příbězích „náctiletých“ děvčat a chlapců, s nimiž se osobně seznámila v různých zdravotnických či výchovných zařízeních, kde společně hovořili o tom, proč tyto děti propadly návykovým látkám natolik, že musely opustit své rodiče a byly do těchto zařízení umístěny příkazem. Z dojmů a poznatků pak spisovatelka vytvořila knihy pro tuto věkovou kategorii. V závěru besedy se žáci mohli ptát na to, co je o osobě a tvorbě Ivony Březinové zajímalo. Besedy byly uspořádány v rámci projektu Celé Česko čte dětem. 18 Čtenářská soutěž Čtení je v životě člověka nepostradatelná dovednost. Vědí to již žáci základní školy. Dnes však mají děti kromě knih i jiné zdroje vědění. Proto chválíme ty děti, které sáhnou po knize i ve svém volném čase a umožňujeme jim, aby se s přečtenými zážitky podělily se svými kamarády. Nejlepší záznamy četby každoročně vyhodnocujeme a čtenáře odměňujeme. V letošní čtenářské soutěži byly úspěšné tyto děti: I. KATEGORIE – 1. třída: 1. Martin Hrubiš, 2. Radan Šlechta, 3. Daniel Šrámek II. KATEGORIE – 2. a 3. třída: 1. Petr Vykrut, Kryštof Menšík, 2. Václav Cáb, Stela Baranová 3. Patrik Klepáč, Michal Grohman III. KATEGORIE – 4. a 5. třída: 1. René Šnyta, Ondřej Sebera, 2. Lucie Chovančíková, Barbora Menšíková, 3. Ivana Hrubišová, Martina Foltýnová Oslava svátku knihy Měsíc březen byl dříve označován „Měsícem knihy“. Snad i tato poněkud nostalgická vzpomínka přiměla češtinářky naší školy k tomu, abychom se s dětmi zapojili do nové soutěže, kterou v hrubých rysech navrhla knihovnice, paní Marie Starnovská. Po vzájemné dohodě a společných návrzích jsme ji dotvořili do zdárné podoby. Dne 27. 3. 2014 se děti, které se rozhodly soutěžit, odebraly s pedagogickým doprovodem do zasedací místnosti našeho obecního úřadu, kde byla v 10.00 hodin zahájená Soutěž v předčítání z krásné literatury. Žáci z 1. stupně předčítali z knih, které si sami vybrali, v rozmezí 2-3 minut, jejich starší kamarádi z 2. stupně se měli vejít do limitu 3-5 minut četby. Jejich opravdu skvělé výkony hodnotila porota ve složení: Ing. Tomáš Hrubiš, starosta obce, Mgr. Monika Skýpalová, zástupkyně ředitele, paní Marie Starnovská, knihovnice, paní Zdeňka Křenková, bývalá učitelka a zástupkyně. Porotě, která hodnotila úroveň četby, pochopení textu i celkové vystupování žáků, nebylo co závidět, protože čtenářské výkony byly vyrovnané a vyučujícími velmi dobře připravené. Původně jsme žáky rozdělili do 4 kategorií podle věku, ale protože se zúčastnili i naši prvňáci, rozhodli se porotci udělit zvláštní první cenu také jedné z nich – Lence Madryové. Další 1. místo získala Adéla Niklová, na 2. místě se umístila Klára Toflová a 3. příčku obsadil Martin Hrubiš. Jak dopadly další kategorie? 4. a 5. třída:1. místo Monika Maroszová, 2. místo Sára Kadlecová, 3. místo Ondřej Sebera. 6. a 7. třída: 1. místo Markéta Heisigová, 2. místo Edita Němcová, 3. místo Adam Křenek. 8. a 9. třída: Miroslava Čajánková, 2. místo Karolína Šigutová, 3. místo Anna Marie Tomšíková. Všem zúčastněným žákům děkuji za zodpovědnou, skvělou přípravu četby, za dobrou reprezentaci školy a za opravdu nevšední kulturní zážitek, porotě za čas, který dětem i při svém pracovním vytížení věnovali. Velké poděkování patří také našim češtinářkám, které své žáky do soutěže připravily. Již nyní se těšíme, že soutěž po svém samotném zahájení neupadne do zapomnění, ale že se příští rok zase setkáme a opět zaposloucháme do pěkných čtenářských výkonů. Opravdu to stálo za to. VÝLETY, EXKURZE Exkurze Návštěva Dolních Vítkovic – 4. – 9. tř. Návštěva elektrárny Dlouhé Stráně – 6. – 9. tř. 19 Návštěva Návštěva Návštěva Návštěva Návštěva Návštěva Návštěva papírny Velké Losiny – 6. – 9. tř. SOŠ Lískovecká – 8. a 9. tř. Úřadu práce ve Frýdku-Místku – 8. třída farmy Menšík – 1. tř. OÚ K.p.O. – 6. a 7. tř. Archeoparku Chotěbuz – 4. a 5. ročník frenštátského muzea – život starých Slovanů - 5. tř. Školní výlety: 1. tř. Kletná - poznávací výlet 2. tř. Bouzov- poznávací výlet 3. tř. Dinopark Vyškov - poznávací výlet 4. tř. Dinopark Vyškov - poznávací výlet 5. tř. Teplice nad Bečvou - poznávací výlet 6. tř. Rožnov p.R. - poznávací výlet 7. tř. Rožnov p.R. - poznávací výlet 8. tř. Luhačovice - poznávací výlet 9. tř. výlet se neuskutečnil (nepřízeň počasí) VYSTOUPENÍ ŽÁKŮ Vánoční koncert - Koleda nám nastala, abychom ji zpívali… V pondělí 16. prosince v podvečer se kunčický kostel sv. Maří Magdalény naplnil do posledního místečka. Sešli se zde rodiče, prarodiče, příbuzní našich žáků, ale i další zájemci, kteří se chtěli v předvánočním shonu alespoň na chvíli zastavit a zaposlouchat se do melodií tradičních koled i veselých písní o zimě, sněhu a blížících se Vánocích. Pestrý program pro návštěvníky zahájily děti z MŠ, po nich vystoupili letošní prvňáci, anglicky zazpívalo několik žáků z 1. i 2. stupně. Hrou na cimbál, basu, flétnu, klarinet a housle obohatil program soubor Ondřejníček. Jednotlivá vystoupení byla prokládána hrou mladých klavíristek, které předvedly své dovednosti. Program uzavřel školní dětský pěvecký sbor, který zazpíval nejdříve umělé písně o zimě, na ně navázal více i méně známými koledami se sólisty a celým sborem. Společným zpěvem všech při zvuku varhan a s přáním úspěšného, ve zdraví a pohodě prožitého celého příštího roku jsme se s návštěvníky koncertu rozloučili. Již nyní se těšíme na další příjemná společná setkání s nejen kunčickou veřejností. Vystoupení Školního pěveckého sboru Sbor pod vedením p. uč. Kahánkové vystoupil na Vánočním koncertu v kunčickém kostele svaté Máří Magdalény, kde spolu se sborem vystoupil folklórní soubor Ondřejníček, žáci školy, soubor Dolňánek a děti z MŠ. září - sbor zpíval na Dni obce březen – sbor zpíval na vernisáži v GKS duben - sbor zpíval na setkání seniorů květen – vystoupení k Pietnímu aktu 2. světové války Několikrát v průběhu roku děti recitují a zpívají při vítání nově narozených občánků – OÚ. 20 KULTURNÍ AKCE Divadelní představení Žáci 7. třídy si v prosinci připravili divadelní představení pro své spolužáky z mateřské školy a prvňáky. Zahráli a zazpívali jim vánoční krajovou hru. V lednu se v naší galerii zúčastnili žáci 5. – 9. třídy představení „Divadlo nekouše!“ a 1. – 4. třída viděla pohádku „Písnička pro draka“. Druhý stupeň navštívil v dubnu divadlo Jiřího Myrona v Ostravě, kde zhlédli představení „Noc na Karlštejně“. Do Divadla loutek v Ostravě zavítal 1. stupeň na představení Mach a Šebestová, kde se seznámili s prací loutkoherce. Kino V říjnu se žáci 2. stupně vydali do kina ve Frenštátě na kulturně vzdělávací program "Planeta 3000 Madagaskar" s komentovaným promítáním filmu. Zaměření filmu bylo na přírodopis, geografii, geologii, ekologii, žáci se seznámili s problematikou odlišných kultur, sociálními, globálními problémy. Celý program byl vytvořen ve spolupráci s časopisem Koktejl, jehož jedno vydání obdrželi zdarma všichni žáci, kteří se zúčastnili. DALŠÍ AKCE Zdravá pětka ve škole Zdravá Pětka je vzdělávací program pro základní i mateřské školy. Je zaměřen na zdravý životní styl, především na zdravé stravování. Lektoři Zdravé Pětky seznamují žáky v rámci dvouhodinového bloku zábavnou a interaktivní formou se zásadami zdravého stravování. Cílem hodiny je motivovat děti k automatickému přijetí zásad zdravé výživy. Tento vzdělávací program zdarma poskytuje školám Nadační fond Albert a postupně se ho zúčastnily již téměř všechny děti naší školy. Dnes již mají povědomí o tom, že zdraví je důležité pro každého z nás! Až z 70% jej můžeme ovlivnit způsobem stravování. Tuto a spoustu dalších informací se dozvěděli žáci 14. a 21. března v hodinách věnovaných zdravému životnímu stylu. Nejprve si s lektorkou Zdravé Pětky jen povídali, ale pak si sami vyzkoušeli připravit zdravý a chutný pokrm. Doufejme, že informace a zkušenosti budou předávat dál a sami se budou zásadami správného životního stylu taky řídit. Kunčická družina má talent O tom, že i ve školní družině máme šikovné děti, jsme se přesvědčili v průběhu měsíce dubna. Letos už počtvrté se konala soutěž talentů dětí obou oddělení ŠD. Do soutěže KUNČICKÁ DRUŽINA MÁ TALENT se mohly přihlásit všechny děti, které umí něco navíc, nebo si myslí, že něco umí lépe než ostatní. Soutěžících bylo celkem 22 ve třech kategoriích: zpěv, hudba a zábava. Kromě hezkých písniček jsme si mohli vyslechnout hru na klavír, flétnu, housle a dřevěný buben. Pobavilo nás i kouzelnické číslo, veselá scénka i skládání vlaštovek. Soutěž probíhala ve dvou vyřazovacích kolech. Nakonec do finále postoupilo 10 soutěžících. Samy děti po zhlédnutí všech vystoupení dávaly hlas svému favoritovi a s hlasováním pomohly i paní učitelky a vychovatelky v porotě. A tak se s největším počtem hlasů na 1. místě umístil s krásným bubenickým vystoupením Štěpán Menšík(2.tř.), druhé místo obsadila Stela Baranová (2.tř.) za zpěv a třetí příčku Anna Balcarová (3.tř.) také za zpěv. Děti dostaly diplomy a drobné ceny, všichni soutěžící obdrželi účastnické listy. Největší odměnou jim však byl mohutný potlesk a uznání kamarádů, že se odvážili a dokázali své publikum zaujmout a pobavit. A 21 možná že děti, které zatím v sobě nenašly dost odvahy vystoupit před ostatními, to třeba příští rok zkusí také. Zájmové kroužky Některé kroužky se dne 23. 1. pochlubily svou činností (ty sportovní se do galerie nevešly). Odpoledne se ve školní galerii sešla spousta rodičů, příbuzných a známých a svým potleskem podpořili snahu dětí a ocenili pilnou práci všech vedoucích. Svým vystoupením se představili tanečníci A. Tomšíkové, Carmen, zumba z mateřské školy, školní sbor, kytaristi, malí čtenáři, mladí zdravotníci, k prohlédnutí byly vystaveny práce z výtvarného a keramického kroužku žáků 1. stupně. Jsme rádi, že děti takto využívají svůj volný čas a chtějí se naučit něco nového. Budeme je v tom i nadále podporovat. Besedy Velikonoce v hudbě a umění - Beseda pro žáky 4., 6. – 8. tř. Velikonoční příběh a jeho poselství 1. – 3. tř. Izrael – země velikého příběhu 5. tř. Láska ano, děti ne! Beseda o pitném režimu - lektorky z Centra radosti ve Frenštátě p. R. - 26. 9. 2013 SPORTOVNÍ AKCE Olympijský víceboj Dne 1. dubna 2014 se naše škola přihlásila do projektu Českého olympijského výboru, který se zaměřuje především na rozpohybování dětí 1. a 2. stupně základních škol po celé republice. Olympijský víceboj se skládá z několika disciplín, které jsou vybrány s ohledem na prověření různých schopností dětí: 1. výbušnost - skok daleký z místa 2. rychlost - běh na 60 m / člunkový běh 4 × 10 m 3. běžecká vytrvalost - běh na 500 m (1. st.) / běh na 1000 m (2. st.) 4. pohyblivost - hluboký předklon 5. silová vytrvalost - výdrž ve shybu / shyby 6. hod - hod kriketovým míčkem 22 Protože děti z 1. stupně chodily v době konání plavat, uspořádali jsme s pomocí žáků 9. třídy ve dnech 11. a 30. dubna sportovní dopoledne. Žáci 2. stupně splnili disciplíny v hodinách tělesné výchovy. Šesťáci v hodině výtvarné výchovy namalovali vlajku, kterou jsme s sebou vzali i při sportovním dni na vrchol Velkého Javorníka. Hlavní cíl víceboje není dosahovat nejlepších výkonů, ale zapojit co nejvíce žáků 1. − 9. tříd základních škol do šesti měřitelných disciplín a zažít radost z pohybu a svých vlastních výsledků. To se doufejme, podařilo. Přehazovaná Ve středu 9. dubna 2014 se děvčata zúčastnila okrskového kola v přehazované. Turnaj je pořádán pro dívky šestých ročníků. Vzhledem k tomu, že v letošní šesté třídě jsou pouze 4 děvčata, museli jsme doplnit počet děvčaty z páté třídy. Nevyhráli jsme, ale zúčastnili jsme se a holky z páté třídy určitě budou vědět, jak na to v příštím školním roce! Školu reprezentovaly: Natálie Chrobáková, Barbora Menšíková, Lucie Králová, Martina Foltýnová, Denisa Petrová, Tereza Urbánková, Eliška Chovančíková, Jana Mikulková, Anita Nytrová, Lada Struziaková V prosinci jsme se zúčastnili okrskových kol ve florbalu. Letos jsme byli mimořádně úspěšní v porovnání minulých let. Florbal Děvčata 16. prosince v Paskově v kategorii starších žákyň skončila na 4. místě, stejně jako starší chlapci 18. prosince ve Frýdlantu n. O., mladší kluci 10. prosince obsadili 3. místo. Školu reprezentovali: Děvčata: Čajánková Miroslava, Tomšíková Kateřina, Šigutová Karolína, Toflová Klára, Slívová Barbora, Šilbachová Lucie, Štefková Marie, Majerková Eliška, Heisigová Markéta, Šnytová Marie, Šigutová Denisa Chlapci: mladší-Hanus Michal, Adamec Martin, Masmanidis Janis,Parýzek Filip,Střalka Vojtěch, Cochlar Ondřej, Křenek Adam, Štefek Nikolas starší-Adamčík Jan, David Jan, Havlíček Martin, Macura Marek, Křenek Zbyněk, Pustka Petr, Vaněk Libor, Muras Tomáš Atletický čtyřboj Ve středu 21. května 2014 se žáci naší školy zúčastnili atletických závodů ve Frýdku - Místku na stadionu oddílu Slezan. Závodila dvě družstva - starší žáci ve složení: Jan David, Martin Havlíček, Matěj Macura, Adam Nevřiva a Libor Vaněk, a družstvo mladších dívek: Markéta Heisigová, Eliška Majerková, Lucie Šilbachová, Marie Šnytová a Marie Štefková. Všichni závodníci museli absolvovat čtyři disciplíny: sprint na 60m, vytrvalostní běh - dívky 600m, chlapci 1000m, hod kriketovým míčkem, kluci vrh koulí a skok vysoký nebo daleký. Výkony se bodovaly podle tabulek a do konečného pořadí se počítali čtyři nejlepší závodníci z každého družstva. V celkovém hodnocení jsme neuspěli, ale v jednotlivých disciplínách si někteří udělali pěkné osobní rekordy. Zvláště Libor Vaněk, který ve vrhu koulí obsadil 1. místo a ve skoku vysokém byl s výkonem 155 cm třetí. Všichni si užili příjemnou atmosféru atletického mítinku. Atletický trojboj 1. stupně Ve středu 4. 6. 2014 se konalo v Čeladné okrskové kolo v atletickém trojboji žáků 1. stupně. Soutěžilo se v běhu na 50 metrů, hodu kriketovým míčkem a skoku dalekém. Naši školu reprezentovalo 10 dětí, z každého ročníku jedna dívka a jeden chlapec. 23 Nejlepšího výkonu dosáhl René Šnyta ze 4. třídy, který ve své kategorii skončil na 1. místě. 2. místo obsadila Stela Baranová ze 3. třídy a na 3. místo dosáhla Klára Mrázová ze 4. třídy. Ostatní děti taky nezklamaly, skončily těsně pod stupni vítězů. Naše škola se celkově umístila na krásném 4. místě v konkurenci 8 škol. Přespolní běh Ostravice - okrskové a okresní kolo: První sportovní soutěží v novém školním roce byl jako obvykle přespolní běh. Vybraní žáci naší školy se 25. září 2013 zúčastnili okrskového kola na Ostravici. Na stupně vítězů dosáhly 3 děti. Na 3. místě doběhli Gabriela Šulová z 5. třídy a Štěpán Menšík ze 2. třídy. René Kašpar ze 3. třídy svou kategorii vyhrál a postoupil do okresního kola, které se konalo 3. října v Jablunkově. Tam Renek v silné konkurenci obsadil krásné 4. místo. Přespolní běh Frýdlan n. O. Tak jako v minulých letech i letos jsme se 24.září 2013 zúčastnili okrskového kola přespolního běhu ve Frýdlantě n. O. Tentokrát bylo počasí velmi podzimní, celou dobu mrholilo a trať byla velmi bahnitá po stahování dřeva. I přesto všichni doběhli do cíle v pořádku. Matěj Macura dokonce na pěkném 6. místě. Vybíjená Ve čtvrtek 13. 3. 2014 jsme se zúčastnili okrskového kola ve vybíjené, které se konalo ve Frýdlantu nad Ostravicí. Družstvo tvořili žáci ze 4. a 5. třídy. I přesto, že jsme žádný zápas nevyhráli, dostali jsme velký diplom a nasbírali spoustu zkušeností pro další rok. Školu reprezentovali: Michal Majerek, René Šnyta, Kateřina Petrová, Isabel Štefková, Klára Mrázová, Jan Cochlar, Michal Hanus, Denisa Petrová, Natálie Chrobáková, Ladislav Štefek, Sabina Stempěnová, Michal Martiňák. Švihadlovaná V pátek 20. prosince, poslední školní den v roce 2013, pořádala 9. třída pro své spolužáky z druhého stupně turnaje ve švindlované a přehazované. Všichni žáci skákali minutu přes švihadlo a výsledky se přepočítávaly podle počtu žáků na průměr třídy. Výsledky: 1. místo – 7.třída 112 skoků na žáka, 2. místo – 8.třída 88 skoků na žáka, 3. místo – 6. třída 75 skoků na žáka. Nejvíce skoků během minuty naskákal Martin Adamec – 164 a Marie Štefková – 163. Čertovské hopsání V prosinci 2013 se v naší škole uskutečnil již osmý ročník mikulášské soutěže – ČERTOVSKÉ HOPSÁNÍ. Této sportovní akce se zúčastnily děti 1. stupně. Zvolení zástupci jednotlivých tříd museli provést co nejvíce přeskoků přes švihadlo za 1 minutu. Čerti pečlivě počítali přeskoky a zapisovali jména nejlepších dětí. Nejrychlejším skokanem tohoto ročníku se stala Vendulka Dostálová se 150 skoky. Celý den probíhal velmi radostně díky pečlivé přípravě deváťáků i díky odvaze všech dětí, které se nebály skákat pod dohledem čertů. K dobré atmosféře přispěli také povzbuzující spolužáci. Lyžařský výcvikový kurz Letos jsme vyzkoušeli změnu! Využili jsme nabídku lyžařské a snowboardové školy Ice Peak a jeli na lyžák do luxusního penzionu Ondrášův Dvůr v Mezivodí a štěstí nám přálo. Nové prostředí – krásný penzion, nový svah, noví instruktoři. Týden se moc vydařil! Instruktoři a kamarádi skvělí, ubytování luxusní a jídlo dobré. I doprava byla bez chyb. Lyžaři se zdokonalili a začátečníci se naučili lyžovat. Na konci týdne to všichni předvedli v slalomovém závodě na profesionálně postavené trati s měřením času fotobuňkou. Týden utekl jako voda a nám se v pátek nechtělo domů! Tak zase příští rok? 24 Plavání – kromě tradičního plaveckého výcviku se každoročně žáci 5. a 6. třídy zúčastnili ve dnech 12. a 19. března kurzu branného plavání ve Frenštátě pod Radhoštěm. Zachránit lidský život není jednoduché, a proto je dobré být na takovou situaci připravený. Děti zkoušejí plavat v šatech, házet tonoucímu záchranné lano, vytahovat z vody figurínu a plavat s tonoucím. Ke všemu je nutná dobrá fyzická kondice. Tu prověřují plaváním 50 m na čas a vytrvalostním plaváním na 10 minut, zdoláváním překážek ve vodě a zábavnou formou při hraní vodního póla. Vše je doplněno důležitým výkladem a komentářem učitelů plavání, který sledují i ti, kteří nemohou ze zdravotních důvodů plavat. Doufejme, že nabyté vědomosti žáci budou umět v případě potřeby použít i v životě. Ostatní sportovní akce: Sálová kopaná – FnO, šplh – školní kolo a Minivolejbal – velikonoční turnaj. ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V budově jsou umístěny sběrné kontejnery na použité baterie a drobné elektrospotřebiče, nově vybudovaný kompostér a kontejner na použité tonery. Sběr PET víček V měsíci květnu byl ukončen sběr PET víček. V letošním roce se zúčastnilo celkem šest třídních kolektivů, jeden malý kolektiv a dva jednotlivci. Nejlepším třídním kolektivem ve sběru PET víček byli žáci 2. ročníku, kteří nasbírali a odevzdali 70 kg, na druhém místě se umístili žáci prvního ročníku s 60 kg a třetí místo získala pátá třída s 54 kg. V letošním školním roce se všem sběračům podařilo do recyklačního procesu vrátit 297,5 kg PET víček. PET víčka jsme letos nejen sbírali, ale mohli jsme z nich i tvořit. Žáci 6. třídy se zapojili do 9. ročníku soutěže MOZAIKA a společně vytvořili zajímavý obrazec. Tématem letošního ročníku byl Cirkus. Sběr papíru V letošním školním roce se podařilo nasbírat celkem 7 460 kg papíru. Do sběrové akce se zapojili rodiče a příbuzní 64 žáků z I. a II. stupně, zaměstnanci školy i rodiče dětí z MŠ. Květnový sběr papíru byl nejen ve znamení třídění odpadu, ale jeho hlavním cílem bylo získat finance na podporu opravy Libušína na Pustevnách. Žáci, rodiče i zaměstnanci školy odevzdali celkem 1 800 kg papíru, za které získali částku 2 700,- Kč. Peníze byly poslány na veřejnou sbírku na obnovu objektu Libušína. Tuto sbírku organizuje Valašské muzeum v přírodě v Rožnově p. R. Všem zúčastněným moc děkujeme a budeme se těšit, že se Libušín brzy zase stane okrasou a chloubou Pusteven. 25 Šelmy v Beskydech V úterý 1. 10. 2013 jsme s dětmi 5., 6., 7. a 8. třídy stopovali velké šelmy v Beskydech. Sraz s našimi průvodci Michalem Bojdou a Miroslavem Kutalou z HNUTÍ DUHA jsme měli na Pustevnách. Rozdělili jsme se do dvou skupin a vydali se lesem za stopami. Prošli jsme kolem několika kaluží, na jejichž okraji jsme našli stopy srnek, psů a jelenů. V lese jsme objevili kaliště s otisky srsti a nohy jelena. A pak se to stalo! Náš průvodce běžel za svým kolegou pro sádru na odlitky stop a cestou narazil na čerstvé stopy rysa. Nadšeně nás k nim dovedl a ukázal stopu dospělé samice a dvou mláďat na okraji blátivé cesty z Pusteven na Kněhyni. Jednalo se s největší pravděpodobností o samici Lenku, kterou již delší dobu pomocí telemetrického obojku a fotopastí monitorují. Odlili jsme stopy a pokračovali po turistickém chodníčku k Čertovu mlýnu. Cestou jsme si povídali a ukazovali chlupové pasti, z nichž se sbírají chlupy na rozbor DNA, aby se určily příbuzenské vztahy mezi jedinci. V sedle pod Kněhyní jsme s naším průvodcem nacvičovali chování při setkání s medvědem. Než jsme se rozloučili, představil nám Michal Bojda na obrázcích z fotopastí další šelmy z Beskyd a Javorníků. Tento den se nádherně vydařil. Recyklohraní Díky Recyklohraní ušetřila naše škola životnímu prostředí řadu surovin. Tento program nejenže vzdělává a motivuje naše žáky v oblasti ekologie, ale přináší také možnost přímo přispět ochraně životního prostředí. Žáci i škola samotná v rámci projektu odevzdávají k recyklaci vysloužilé spotřebiče. Nyní můžeme přesně vyčíslit, kolik elektrické energie, ropy, uhlí, primárních surovin či vody jsme díky recyklaci ušetřili životnímu prostředí. Víme také, o kolik jsme snížili produkci skleníkových plynů nebo nebezpečného odpadu. Informace vycházejí ze studií neziskové společnosti ASEKOL, která pro nás zajišťuje sběr a recyklaci vytříděných elektrozařízení. Naše škola získala certifikát vypovídající nejen o přínosech třídění televizí a počítačových monitorů, ale také o významu sběru drobných spotřebičů. Výsledek studie jednoznačně prokázal, že zpětný odběr elektrozařízení, i těch nejmenších, má nezanedbatelný pozitivní dopad na životní prostředí. Zpětný odběr a recyklace např. stovky mobilních telefonů uspoří tolik energie, kolik spotřebuje moderní úsporná lednice za více než 4 roky provozu. Díky recyklaci jednoho notebooku dojde ke snížení spotřeby ropy, na kterou osobní automobil ujede téměř 100 kilometrů, nebo dojde k úspoře 392 litrů pitné vody. Stejné množství je například spotřebováno při 30 cyklech myčky nádobí. „Z Certifikátu Environmentálního vyúčtování společnosti ASEKOL vyplývá, že občané naší obce v loňském roce vytřídili 13 televizí, 6 monitorů a 158,00 kg drobných spotřebičů. Tím jsme uspořili 6,71 MWh elektřiny, 327,98 litrů ropy, 29,51 m3 vody a 0,26 tun primárních surovin. Navíc jsme snížili emise skleníkových plynů o 1,48 tun CO2 ekv. a produkci nebezpečných odpadů o 5,85 tun“. Když si uvědomíme, že například osobní automobil vyprodukuje za rok provozu 2 tuny skleníkových plynů a jedna čtyřčlenná domácnost průměrně ročně spotřebuje 2,2 MWh elektrické energie, jsou to impozantní čísla. Proto si všichni, kteří zodpovědně třídí a přispívají tak k ochraně životního prostředí, zaslouží obrovský dík. SPOLUPRÁCE SE SRPdŠ Drakiáda 2013 Asi už je to tradice a ani 18. října vítr nepřišel, přesto se krátce před 15. hodinou začaly scházet na školním hřišti děti se svými rodiči, aby se zúčastnily akce školy a SRPdŠ - Drakiády. I přes nevětrné počasí se nad školním hřištěm proháněli draci a dráčci, ti z hračkářství či papírnictví, i ti vlastnoručně vyrobení. 26 Nešlo jen o prohánění se s drakem, děti společně malovaly velkého školního draka a zdobily jeho chvost papírovými mašlemi. Ten letošní měřil více jak 100 kroků, čímž byl překonán rekord z minulého roku. Ke drakům na obloze začali rychle přibývat i draci na asfaltové ploše u školy namalovaní barevnými křídami. Děti také malovaly obrázky s draky a vyráběly si barevné dráčky na špejli, které si mohly odnést domů. Paní kuchařky připravily pro účastníky teplý čaj na zahřátí a chutný koláč. Ke konci všeho toho zápolení byli porotou vybráni nejkrásnější draci domácí výroby. Jejich autoři převzali diplom a cenu. Bez odměny však nezůstaly ani ostatní děti, které si přinesly vlastnoručně vyrobeného nebo třeba i koupeného draka. Všichni nakonec tedy odešli s úsměvem na tváři. A za rok – dráčci, na shledanou! Ples rodičů Tak jako již každý rok, i letos se konal dne 31. 1. 2014 tradiční ples rodičů a přátel školy při Základní škole a mateřské škole Karla Svolinského v prostoru Horizont Resortu. V krásném a vlídném prostředí restaurace nám k tanci a poslechu hrála kapela Relax až do ranních hodin. Program plesu byl zpestřen vystoupením taneční skupiny. Dětský maškarní ples V letošní plesové sezóně se nenechaly zahanbit ani děti na svém maškarním bále. Připravili jej pro ně rodiče zapojeni v rodičovském sdružení. Letos byly všechny masky tak nápadité, že porota měla co dělat, aby vybrala 10 masek (nebo dvojic masek), pro které pak hlasovali přímo diváci, aby vybrali těch 5 vítězných, které vyhrály krásný dort. Ale než k tomu došlo, bylo potřeba překonat devatero hor a řek (rozuměj překážkovou dráhu), aby se každý dostal do Pohádkové země, kde se konal karneval s kouzelným kolotočem. Děti byly letos absolutně bezprostřední, veselé a hlavně odvážné. A co nás potěšilo, bylo množství doma vyrobených masek a také rodiče, kteří neváhali přijít rovněž v maskách a hlavně se spontánně spolu s dětmi zapojit do všech soutěží. Největší adrenalin byl při praskání balónků, tunel při mašince byl rovněž rekordní. Nakonec se při tradiční laťce hromadně tančil Gangnam style (pokud nevíte, co to je, podívejte se na internet, abyste měli představu, jak to v tělocvičně asi vypadalo, ale děti to věděly úplně všechny a hlavně to uměly parádně tančit). Za rok už možná po Gangnam stylu sice nikdo ani nevzdechne, ale my se za rok určitě zase sejdeme. Dětský den Dětský den letos již tradičně pořádalo Sdružení rodičů při ZŠ a MŠ Karla Svolinského. Program byl velmi pestrý a asi málokteré dítko zvládlo obejít úplně všechny aktivity, které pro ně připravili členové SRPdŠ, členové jiných spolků obce a další občané nebo podnikatelé působící v obci. 27 SPOLUPRÁCE S OKOLNÍMI ZÁKLADNÍMI ŠKOLAMI A ZAHRANIČÍM Škola spolupracuje se školami v Pstruží, Darkovičkách, Dobroníně a nově Hlučíně Rovniny. Po změně vedení školy v rakouském Kilbu, se i přes veškerou snahu nepodařilo pokračovat ve výměnných pobytech žáků. Dalším úkolem je rozšířit tuto spolupráci i na ostatní školy z regionu. Návštěva ZŠ Ředitel školy navštívil školy v Kravařích-Koutech, Darkovičkách, Hlučín Rovniny, Pstruží a Frýdlant nad Ostravicí - Komenského, aby si vyměnil zkušenosti a navázal nebo pokračoval ve spolupráci s těmito školami. ÚČAST ŽÁKŮ ŠKOLY V SOUTĚŽÍCH Logická olympiáda V říjnu na naší škole proběhla nominační kola logické olympiády, tu každoročně pořádá společnost Mensa-sdružení pro rozvoj nadaných lidí. Na prvním stupni se soutěže zúčastnilo 6 žáků a na druhém stupni žáků 14. Do krajského kola, kterého se účastnilo v našem kraji 53 dětí, se probojoval Michal Hanus, žák páté třídy, a jsme velice rádi, že i zde výtečně uspěl. Z krásného sedmého místa postoupil do celorepublikového kola, které se konalo 25. 11. 2013 v Míčovně Pražského hradu, kde Michal skončil na 51. místě. K tomuto výraznému úspěchu gratulujeme. Matematický klokan 21. 3. 2014 proběhla po celé ČR soutěž s dlouholetou tradicí, kterou žáci znají pod názvem Matematický klokan. Této soutěže se účastní žáci 2. – 9. tříd a studenti středních škol. Ve třech kategoriích - Cvrček, Klokánek a Benjamín se zúčastnili i naši žáci. Výrazného úspěchu dosáhli kluci 5. ročníku - M. Hanus (114b. ze 120b.), O. Sebera(111b. ze 120b.) a ze 4. roč. J. Kunz (101b. ze 120b.). V letošním roce bylo zaznamenáno v okrese Frýdek - Místek více než 6000 řešitelů. Pythagoriáda Školního kola Pythagoriády konaného 21. 2. 14 se zúčastnili žáci 5. - 7. ročníků. Do okresního kola konaného 14. 5. 14 ve Frýdku - Místku postoupili úspěšní řešitelé - 5. tř. - Hanus a Sebera, Michal Hanus z 5. tř. navíc získal v okresním kole 1. místo, ze 6.tř.postoupil M. Strnadel, ze 7. tř. O. Cochlar a M. Heisigová. Pěvecká soutěž Loutnička Každý rok v březnu si mohou děti poměřit se svými kamarády svoje pěvecké dovednosti. Letošní školní kolo soutěže zpěváků, nazvané Loutnička, se konalo 18. března ve školní galerii. Čtyřicet účastníků svědčí o tom, že děti naší školy zpívají rády a příjemné bylo také zjištění, že upřednostnily písně lidové. Ocenění získali tito zpěváci: 1. kategorie 1. místo: Markéta Menšíková 1. tř., 2. místo: Anna Bednárková 1. tř., 3. místo: Jakub Nikel 1. tř. 2. kategorie 1. místo: Stela Baranová 3. tř., 2. místo: Claudie Macurová 2. tř., 3. místo: Andrea Blažková, 2. tř. 3. kategorie: 1. místo: Sabina Stempěnová 5. tř., 2. místo: Sebastián Šupola 4. tř., 3. místo: Barbora Menšíková, 5. tř. 4. kategorie – vícehlas Bylo uděleno jen 1. místo Vendule Dostálové a Ivaně Hrubišové, 4. tř. Všechny děti, které se umístily ve školním kole na prvních místech, jely 20. 3. do Frýdlantu nad Ostravicí, kde se konalo obvodní kolo této soutěže. Ani tam se naše děti neztratily. Vendulka s Ivankou si vyzpívaly 1. místo, Markétka 2. místo a Stelinka byla ve své silně zastoupené kategorii třetí. Všem zpěvákům gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci školy. Miniolympiáda v AJ ve F-M Dne 20. 2. 2013 proběhlo školní kolo, to okresní pak dne 20. 3. 2013. Na Základní škole Jiřího z Poděbrad ve Frýdku-Místku se konala konverzační soutěž v anglickém jazyce. V kategorii mladších žáků reprezentoval naši školu žák 5. třídy Michal Hanus. Olympiáda v ČJ „Možná se vám už také stalo, že…“ Těmito slovy zadali tvůrci letošní Olympiády v českém jazyce slohový úkol. Práce musela takto začínat, ale pak už záleželo na žácích, kteří se letos rozhodli úkoly řešit, jak budou pokračovat – buď podle své reálné zkušenosti, nebo mohli popustit uzdu fantazii a fabulovat. Součástí soutěže je rovněž řešení úkolů souvisejících se znalostí a pochopením mluvnice. Záleží na každém řešiteli, jak dovede uvažovat v obsažnosti a bohatosti rodného jazyka. Na základě správnosti řešení pak jsou účastníkovi soutěže přidělovány body. Letos psalo OČJ na naší škole celkem 10 žáků – 7 děvčat z 8. třídy a 3 deváťáci. Nejúspěšněji se podařilo všechna zadání vyřešit Danielle Gistingerové z 9. ročníku. 28 Ve zbývajícím čase do konání okresního kola nám nezbývalo mnoho času, ale přesto jsme se snažili lépe a kvalitněji připravit. Danielle pročítala dřívější vítězné práce, studovala z publikací, které přinášejí také různé jazykové zajímavosti a řešení. Ve čtvrtek 6. 2. nastal onen soutěžní den. Ráno jsme odjeli do Frýdlantu n. O., kde tamní gymnázium bylo hostitelskou školou. Po zapsání a vyřízení nezbytných formalit se již všichni soutěžící usadili na svá místa a po zahájení se ihned pustili do práce vyžadující logické uvažování a dobré nápady. Zpočátku byla atmosféra mezi soutěžícími napjatá, ale po chvíli se vše uvolnilo, nervozita v zápalu práce pomalu mizela. Jak sama soutěžící konstatovala, mluvnická část byla těžší, slohová se jí zdála jednodušší. Podala dobrý výkon, z 36 soutěžících se umístila na 14. - 17. místě. Za její pěknou reprezentaci školy a pěkný výkon jí děkujeme. Recitační soutěž Každým rokem se snažíme vzbudit zájem dětí o poezii nejen čtením poezie v čítankách, ale i vyhlášením soutěže o nejlepší recitátory, kteří vyjdou z třídních kol a soutěží pak v kole školním. Letos školní kolo proběhlo ve čtvrtek 20. února a zúčastnili se ho žáci z 1. až 5 třídy. Děti projevily o recitaci opravdu velký zájem a práce poroty v silně obsazených kategoriích nebyla vůbec jednoduchá. Kdo byli ti nejlepší? 1. kategorie – žáci 1. třídy: 1. místo: Michaela Lorencová, 2. místo: Martin Hrubiš, 3. místo: Anna Bednárková 2. kategorie – žáci 2. a 3. třídy: 1. místo: Štěpán Menšík, 2. místo: Monika Fojtíková, 3. místo: Matyáš Kadúch, Patrik Klepáč 3. kategorie – žáci 4. a 5. třídy: 1. místo: Barbora Menšíková, 2. místo: Michal Hanus, 3. místo: Markéta Strnadlová VÝTVARNÉ SOUTĚŽE Výtvarná soutěž s ČSOP V naší škole proběhl další ročník výtvarné soutěže pořádané společně s ČSOP – Skalka v Kunčicích pod Ondřejníkem. Letošní téma znělo - KDY JSME V PŘÍRODĚ VESELÍ. Dílka byla velmi rozmanitá, děti ze základních a mateřských škol kreslily a malovaly sebe se svým zvířátkem, školní a rodinné výlety, hry venku, sportovní činnosti. Bylo velmi těžké, tak jako vždy, vybrat ty nejzdařilejší práce. Porota rozhodla takto: I. KATEGORIE MATEŘSKÉ ŠKOLY 1. místo Veronika Bojková, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 2. místo Kristýna Motyková, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 3. místo Michal Horák, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 4. místo Monika Zbořilová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského II. kategorie 1. a 2. třída ZŠ 1. místo Štěpán Menšík, Petr Vykrut, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 2. místo Miroslava Káňová, Kristýna Zábojová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 3. místo Lukáš Blahuta, ZŠ Čeladná 4. místo Tereza Pytlová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského III. kategorie 3. až 5. třída ZŠ 1. místo Isabel Štefková, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 2. místo Aneta Škarková, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 3. místo Tereza Pavelcová, ZŠ Čeladná 4. místo Lucie Kráľová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 29 IV. kategorie 6. a 7. třída ZŠ 1. místo Markéta Heisigová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského 2. místo neuděleno 3. místo neuděleno V. kategorie 8. a 9. třída ZŠ 1. místo Tomáš Hruška, ZŠ Čeladná 2. místo Danielle Gistingerová, ZŠ a MŠ Karla Svolinského O pohár čeladenské ovečky Ve výtvarném kroužku jsme malovali do soutěže I. ročníku O POHÁR ČELADENSKÉ OVEČKY. Žáčci různými technikami zpracovávali svá dílka na toto téma. Že se jim to podařilo, o tom svědčí výsledková listina: I. kategorie: 1. místo – Petr Vykrut, 3. místo – Michaela Lorencová a Claudie Macurová, zvláštní cena poroty – Matouš Vávra. Ve II. kategorii získala 3. místo Lucie Kráľová. VÝTVARNÉ ÚSPĚCHY NAŠICH ŽÁKŮ TEREZÍN - Děti z výtvarného kroužku malovaly na téma PAMĚŤ, VZPOMÍNÁNÍ, PŘIPOMÍNÁNÍ. Tuto výtvarnou soutěž vyhlásil Památník Terezín, letos proběhl již její X. ročník. Z naší školy získala Miroslava Káňová nádherné 4. místo a ocenění nejvyšší (1. místo) – Petr Vykrut. MALOVANÁ PÍSNIČKA – výborného úspěchu dosáhl Petr Vykrut z 3. třídy, který obsadil 2. místo ve své kategorii. V této soutěži bylo zapojeno 72 škol a více než 1600 dětí. MOJE NEJOBLÍBENĚJŠÍ ZVÍŘÁTKO - děti výtvarného kroužku se zúčastnily soutěže, kterou vyhlásil Dům dětí a mládeže Přeštice. Ve II. kategorii získal 3. místo Štěpán Menšík z 2. třídy. DOPRAVNÍ VÝCHOVA Kurz dopravní výchovy - Průkaz cyklisty 9. 10. měli žáci 4. třídy zahájení dopravní výchovy a to na dopravním hřišti ve F. n. O., poté se 14. 10. 2013 seznámili s teorií a 22. 5. 2014 se žáci 4. ročníku naší školy vydali do Frýdlantu nad Ostravicí, kde si mohli opět vyzkoušet jízdu na kole. Tamní velmi pěkně vybavené hřiště jim bylo k dispozici již na podzim loňského roku. Po úspěšném napsání testů vykonali praktické jízdy a všichni si radostně mohli převzít průkaz cyklisty. Mladí cyklisté však vědí, že samotný průkaz je na silnici neochrání a musí být v dopravním provozu velmi opatrní. DALŠÍ ŠKOLNÍ AKCE Mikulášská nadílka - 5. 12. šly děti do školy s velkou radostí. Očekávaly příchod Mikuláše a jeho andělské družiny, doprovázené strašidelnými čerty. Tohoto již tradičního programu se letos v kunčické škole ujali deváťáci. Velmi pečlivě si připravili kostýmy a pod vedením p. učitelky Charbulákové napekli vynikající perníčky, aby mohli své kamarády v jednotlivých třídách obdarovat. Tímto však jejich úkol ještě nebyl splněn. Čertů se ujala p. učitelka Mynářová, aby jí pomohli s organizací soutěže ČERTOVSKÉ HOPSÁNÍ. Mikulášská diskotéka – Poslední týden před podzimními prázdninami se celý nesl v duchu Halloweenu a byl zakončen diskotékou, kterou ve čtvrtek 24. 10. pořádali letošní deváťáci. Účast byla hojná, spousta dětí přišla v krásných a často i strašidelných maskách. Bylo to odpoledne plné tanců, 30 her a také drobných odměn pro vítěze jednotlivých soutěží. Mezi nejoblíbenější hry patřila tradiční židličková, tanec s balónky, či přeskoky přes lano. Všem žákům, kteří se na organizaci podíleli, patří velká pochvala! Výtvarná dílna V měsíci březnu nás dvakrát navštívila profesionální keramička, paní Lenka Elfmarková, která se věnuje zejména práci na hrnčířském kruhu. Toto zařízení škola vlastní a děti si mohly pod odborným vedením točení vyzkoušet. Čím byly děti mladší, tím uvolněněji ke kruhu přistupovaly a vznikaly krásné misky a pohárky. Dětem se práce líbila a již dnes se těší na další hrnčířskou tvorbu. Velikonoce v hudbě V pátek 11. 4. 2014 přišla do naší školy katechetka Dana Malková, aby dětem přiblížila vznik, tradici a hlavní symboly Velikonoc, svátků jara. Nejdříve se žáci snažili znázornit zvukem nástrojů barvy, které tradičně spojujeme s jarem – žlutou, zelenou, hnědou a černou, pak jim krátce vysvětlila část biblického textu týkajícího se života a ukřižování Ježíše. Bible je, jak známo, stálou inspirací pro mnohé umělce. Některé její části jsou zhudebněny. V průběhu poslechu ukázek pašijí žáci vyplnili připravený pracovní list, do něhož i graficky zaznamenávali své pocity z hudebních ukázek. Celý program byl pěkně připravený, a tak dětem čas vyučovací hodiny rychle uběhl. Žáci se zúčastnili i dalších programů s velikonoční tématikou. Byly zaměřeny na poznání Izraele, země velikonočního příběhu i na mezilidské vztahy. SOUTĚŽ HLÍDEK MLADÝCH ZDRAVOTNÍKŮ V úterý 6. května se ve Frýdku – Místku uskutečnilo oblastní kolo soutěže Hlídek mladých zdravotníků. Soutěže se účastní pětičlenné hlídky ve složení velitel a 4 členové. Cílem soutěže je prověřit odborné znalosti, praktickou připravenost a dovednost v poskytování první pomoci, zdokonalit činnost soutěžících při přípravě na záchranu života a zdraví spoluobčanů a naplňovat a realizovat principy Červeného kříže. Letos byla pro soutěžící připravena celkem 4 stanoviště, na kterých ošetřovaly hlídky různá poranění znázorněná realisticky na figurantech, předvedly znalosti v obvazové technice, polohování a transportu raněných. Naši školu reprezentovala hlídka ve složení, Sára Kadlecová, Vendula Dostálová, Anna Janasová, Klára Mrázová a Michal Majerek. Hlídka se v soutěži umístila na pěkném 2. místě. 31 DEN DĚTÍ – školní oslava dětského dne je již tradicí, jejím cílem je výstup na některý z vrcholů v blízkém okolí školy, turistická vycházka v okolí školy. Letos kvůli nepřízni počasí vyzvali žáci 2. stupně učitele k nelítostnému souboji v přehazované. Ztráta prvního setu učitele nezlomila a bojovným výkonem urvali druhý set. Výšková převaha a šikovnost žáků však utkání zvrátila poprvé v jejich prospěch. LESK-BLESK TŘÍDA – Ve šk. r. 2013/2014 proběhl na naší škole další ročník soutěžě v úklidu tříd Leskblesk třída. Hodnocení úklidu jsme prováděli 1x týdně od října do června a každý měsíc vyhodnocovali. Žáky tříd, které se umístily na prvních třech místech, jsme odměnili cenami. GALERIE KARLA SVOLINSKÉHO - GKS Prostory školní galerie nejsou využívány jenom pro potřeby školy. Jsou důležitým místem pro setkávání lidí z obce a také všech těch, které těší výtvarné umění známých, či začínajících umělců, ale i první výtvarné krůčky dětí. Vernisáže a akce konané v GKS TVORBA EVY HABRNALOVÉ Tato mladá ostravská výtvarnice vystudovala Střední uměleckou školu AVE ART v Ostravě-Hrabůvce, obor Propagační výtvarnictví - Propagační grafika. Výstava, kterou měli možnost návštěvníci zhlédnout, zachycuje zčásti průřez tvorbou, která vznikla během studií. Převažují však fotografie z cest i toulek přírodou. Jak sama Eva uvádí, fotografování je stále jejím velkým koníčkem i v současné době, kdy studuje obor Ochrana a tvorba krajiny na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity. Je vždy překvapující vidět na fotografiích to, co je kolem nás, ale při běžné návštěvě krajiny nám zůstane skryto. Eva pro nás takové momenty zachytila a krásnými fotografiemi jistě potěšila všechny hosty vernisáže. O příjemnou atmosféru se postarali také žáci ZUŠ z Frenštátu pod Radhoštěm, kteří měli pro hosty připraveny hudební i pěvecké dárky. ZDENĚK LUKEŠ - KARMEL 27. 3. 2014 byla ve školní galerii slavnostně otevřena výstava fotografií z tvorby Zdeňka Lukeše. Tento mladý fotograf, který se v současné době věnuje hlavně dokumentární a portrétní fotografii, vytvořil celou řadu krásných snímků při pravidelných návštěvách Domova pro osoby se zdravotním postižením Karmel v Tiché. Toto zařízení má také Denní stacionář a pomáhá zajistit bezpečné zázemí a nalézání osobní realizace lidem s mentální nebo kombinovaným postižením, především s poruchami autistického spektra. Ze všech fotografií byl cítit velmi vřelý vztah mezi klienty a fotografem. Pro návštěvníky bylo rovněž zajímavé nahlédnout do denních činností v domově. Obyvatelé tohoto zařízení se rovněž zúčastnili vernisáže a nadšeně reagovali na vystavené snímky i bohatý pěvecký a hudební program, se kterým vystoupili žáci naší školy. Svou pohodu vyjadřovali pohybem i společným zpěvem. Byla to jedna z nejvydařenějších vernisáží, přinesla hodně radosti a spokojených tváří. Výtěžek z dobrovolného vstupného byl předán vedoucí Domova Karmel, paní Mgr. Klepáčové, a bude použit na zakoupení výtvarných potřeb pro tamní klienty. Tímto velmi pěkným uzavřením vernisáže poděkoval Zdeněk Lukeš za možnost spolupráce s tímto zařízením. 32 Výtvarná soutěž školy a ochránců přírody V naší škole proběhl další ročník výtvarné soutěže pořádané společně s ČSOP – Skalka v Kunčicích pod Ondřejníkem. Letošní téma znělo - KDY JSME V PŘÍRODĚ VESELÍ. Další akce v GKS Recitační soutěž – školní kolo Celé Česko čte dětem Divadelní představení Prezentace zájmových kroužků 10. SPOLUPRÁCE S MATEŘSKOU ŠKOLU Mateřská škola pracuje podle školního vzdělávacího programu „Se zpěvem a smíchem jdeme celým rokem.“ ŠVP je složen z 10 měsíčních integrovaných bloků s podrobnými týdenními podtématy. Podklady pro výroční zprávu 2013 - 2014 – Mateřská škola Personální obsazení: MŠ Školní - 626 Třída Ptáčat: Naděžda Svobodová a Šárka Fialová Třída Motýlků: Zdeňka Zelová a Mgr. Aranka Barešová Úklid: Věra Kahánková Výdej stravy: Hana Mališová MŠ Dolní - 316 Třída Kuřátek: Mgr. Barbora Golová a Markéta Macurová Třída Sluníček: Mgr. Pavla Demeterová a Renata Klimešová Úklid: Romana Stodůlková do 17. 9. 2013, od 18. 9. 2013 Markéta Uřinovská Výdej stravy: Jana Niklová Mateřskou školu navštěvovalo 112 dětí – 4 třídy po 28 dětech – MŠ Školní 626 – třída Motýlků a Ptáčat, MŠ dolní 316 – třída Kuřátek a Sluníček. Třída Motýlků je zaměřena na ekologickou výchovu, spolupráci s místní organizací Ochránců přírody, logopedii, samostatnost a přípravu dětí k úspěšnému nástupu školní docházky. Třída Ptáčat je zaměřena na hudbu, tanec, folklór, výtvarnou a estetickou výchovu, samostatnost a přípravu dětí k úspěšnému nástupu školní docházky. Třída Sluníček je zaměřena na estetické cítění, výtvarnou a hudební výchovu. Ve třídě Kuřátek jsou nejmladší děti ve věkové skupině 2 – 4 let Akce v mateřské škole Divadelní představení v MŠ dolní – „O mlsném medvídkovi“ Prohlídka vozů Policie, ukázky práce policistů, cvičný poplach CO Divadelní představení „Pohádka nejpohádkovější“ 33 - - Vyhodnocení výrobků – „Podzimníčků“ „Halloweenská výstava“ – výrobky k tématu Muzikál „Ferda Mravenec“ Mikulášské dopoledne s hádankami, zpíváním a odměňováním Vystoupení „Nebe, peklo“ u příležitosti „Slavnostního rozsvícení obecního stromu“ Tvořivá vánoční dílna Medové odpoledne – tvoření s rodiči Divadelní představení žáků 7. třídy – Vánoční besídka „Čertovské dopoledne“ – mikulášské nadělování Štědrý den v mateřské škole Divadelní představení „ O kouzelné rybě“ Interaktivní hodina s Mgr. K. Niklovou na téma „Masopust“ Dětské maškarní dopoledne v tělocvičně – Pepino Prcek Slavnostní stužkování předškoláků Divadelní představení „Všechno lítá“ Celoroční spolupráce s Místní lidovou knihovnou – děti si pravidelně chodily „číst do knihovny“ a půjčovat knihy Oslava Dne Země v mateřské škole Návštěva Muzea ve Frenštátě p. R. – interaktivní hodina k Velikonocům – „Neseme Mařenu“ Velikonoční tvořivé odpoledne rodičů a dětí Návštěva ZUŠ Frýdlant n. O. – „Tančíme pro radost“ Oslava „Dne matek“ Besídky pro rodiče – oslava Dne matek Divadelní představení Trampoty medvídka Ledíka“ Krátké hudební vystoupení na vernisáži „Ochránci přírody“ „Indiánské odpoledne“ – ukončení školního roku společně s rodiči, slavnostní rozloučení s předškoláky „Pohádkové odpoledne“ – ukončení školního roku společně s rodiči Výlety - ZOO Ostrava Celodenní pěší výlet „Za skřítkem Podzimníčkem“ Celodenní výlet „Otevíráme jarní bránu“ Celodenní výlet do „Staré školy“ v Kozlovicích Celodenní výlet na Hukvaldy – cesta za pokladem Studánky pod Ondřejníkem - dopolední výlet Zimní výlet na Maralův kopec – Zimní radovánky Maralův kopec – „skřítek Naschválníček“ Péče o studánky Výlet ke kostelu Svaté Barbory a Prokopa Kozlovice – „Stará škola“ a „Mlýn“ Cesta za pokladem Kunčic p. O. – celodenní výlet Výlet do Skanzenu v Rožnově p. R. – městečko Celodenní výlet do vesničky ve Skanzenu v Rožnově p. R. Celodenní pěší výlet „Za ledními skřítky“ - Folklórní soubor Dolňánek Vystoupení na „Frenštátských slavnostech“ Vystoupení na Dni obce Vystoupení na Adventním koncertu v kostele „Zelená je louka“ Předtančení na kurzu tanečních v Trojanovicích, v Kopřivnici Oblastní kolo tvořivosti mateřských škol Mateřinka 2013 ve Valašském Meziříčí Vystoupení pro seniory v obci Vystoupení na „Setkání cimbálových muzik“ ve Frenštátě p. R. Výlet do Skanzenu do Rožnova p. R. – návštěva mlýna 34 Péče o talentované děti Pěvecký sboreček Výtvarné činnosti Folklorní soubor „Dolňánek“ Malí ochránci přírody – úzká spolupráce s místní organizací Ochránců přírody Nadstandardní aktivity MŠ za úplatu Lyžařský výcvik pro předškolní děti SUN SKI & BOARD SCHOOL63 – Lyžujeme se sluníčkem Předplavecký výcvik ve Frenštátě p. R. Logopedická péče o děti s vadami řeči Spolupráce se ZŠ Drakiáda – pomoc při organizaci, spolupráce se SRPDŠ „Škola na nečisto“ – program pro budoucí prvňáčky, spolupráce s učitelkou budoucí1.třídy Halloween Návštěva vystoupení žáků 7. třídy Mikulášské nadělování – spolupráce se žáky 9. třídy Spolupráce s TJ Sokol Fotbal pro předškolní děti v tělocvičně ZŠ Mateřská škola pokryje všechny požadavky rodičů na umístění dětí k předškolní výchově. Opravy a investice Do mateřské škole školní byl zakoupen nový nábytek, stoly, židle, lehátka, lůžkoviny pro obě třídy. Byly instalovány předěly na dětských WC. Byla vytvořena nová šatna ve třídě Motýlků. V obou šatnách dětí byly nově položeny zátěžové koberce. V přípravné kuchyňce byly vyměněny pracovní desky a opraven nerezový dřez. Třída motýlků je nově vymalovaná. MŠ 316 – zbudování malého dopravního hřiště, zabudování dataprojektoru pro zkvalitnění výuky dětí, dotvoření funkční počítačové sítě. Byla provedena výměna oken, parapetů a vstupních dveří za plastové, zateplení stropů, oprava střechy. Vybudování nové zahrady - zabudování nových herních prvků pro děti, terénní úpravy školní zahrady, osazení rostlinami, výsadba nového trávníku, úprava terénní vlny a osetí trávou. Kolem mateřské školy byl zbudovaný nový pletivový plot, vyměněná nová dřevěná vstupní brána. 11. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI Ve školním roce 2013 - 2014 neproběhla kontrola ze strany ČŠI. 12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Projekt „Nové přístupy k využití ICT ve výuce přírodovědných předmětů“ je zaměřen na zvýšení kvality a efektivity vzdělávání žáků ZŠ v MSK v přírodovědných předmětech prostřednictvím počítačem podporovaných experimentů. Projekt přispěje k posílení funkční ICT gramotnosti a zvýšení dovedností žáků v přírodovědných předmětech na 15 ZŠ v MSK prostřednictvím ICT pomůcek, vyvinutím metodiky jejich používání a vyškolením učitelů. Projekt bude mít hlavní pozitivní dopad na žáky ZŠ v MSK, a to i prostřednictvím zvýšení kompetencí učitelů, kteří je v rámci vzdělávacího procesu ovlivňují. Škola je zařazena jako partner projektu. Tento projekt běží dva roky. Hlavním cílem bylo oživit zájem žáků druhého stupně o přírodovědné obory s využitím nejnovějších možností informačních a komunikačních technologií (ICT), které se staly nedílnou součástí dnešního moderního světa. Zvýšený zájem žáků o ICT, kterou s oblibou využívají, je možné využít i pro doplnění a zpestření výuky přírodovědných předmětů. 35 V rámci projektu škola obdržela 4 notebooky a 5 netbooků, měřící systém a software eProLaB a mnoho druhů čidel (např. čidlo kyselosti, teploměry, siloměry, barometry a další). Díky tomuto vybavení mohou žáci v hodinách přírodopisu, fyziky a chemie provádět experimentální činnost. Nat Tech Ve školním roce 2013 - 2014 se naše škola ZŠ a MŠ Karla Svolinského v Kunčicích p. O. účastnila aktivit v rámci projektu NatTech. Základním úkolem tohoto projektu je podpora přírodovědného a technického vzdělávání. Společně s naší partnerskou školou SOŠ Lískovecká ve Frýdku Místku jsme se snažili tento úkol plnit. Žáci pracovali ve workshopech s technikou a přístroji, které v naší škole nemáme, učili se komunikovat s cizími lidmi v novém prostředí, v mnoha situacích museli uplatnit i svou manuální zručnost. To vše přispělo k jejich zdokonalení a orientaci v dnešním technickém světě. Kromě workshopů se žáci zúčastnili v rámci projektu NatTech vzdělávacích programů v Dolních Vítkovicích v oblasti U6. Tyto vzdělávací programy reagují na nejnovější poznatky ve vědě a technice a představují je dětem dostupnou a hravou formou. Na závěr školního roku se většina žáků druhého stupně zúčastnila celodenní exkurze na PVE Dlouhé Stráně a do papíren ve Velkých Losinách. V tomto případě projekt umožnil dětem dostat se do míst, která by vzhledem k větší vzdálenosti od jejich bydliště možná nenavštívily. V následujícím roce bychom chtěli navázat na dosavadní práci a zapojit další žáky do projektu. Spoluprací se SOŠ Lískovecká ve Frýdku-Místku a s hospodářskou komorou v rámci firemních prezentací chceme žákům deváté třídy usnadnit rozhodování o jejich budoucí profesní orientaci. Věříme, že se nám to podaří. ICT nás baví Hlavním cílem projektu je zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků 50 základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií do výuky. Podpořené školy projevily zájem o účast v projektu a o vzdělávání a aktivity v něm realizované. Škola se přihlásila do tohoto projektu, který proběhne ve školním roce 2014 – 2015, a je partnerem projektu. 36 Učíme se podnikat Projekt je zaměřen na zvýšení kvality a efektivity vzdělávání žáků v oblasti podnikání, založení fiktivní firmy a orientace v tržním prostředí s cílem zlepšení klíčových kompetencí u žáků. Dále pak na zvýšení jejich motivace k dalšímu vzdělávání a získání praktické zkušenosti v této oblasti. Projekt je primárně určen pro cílovou skupinu žáků 2. stupně základních škol. Hlavním cílem projektu je rozvoj a podpora podnikavosti žáků prostřednictvím založení a fungování fiktivních firem na ZŠ ve spolupráci se SOŠ v Kraji Vysočina (KV) a Moravskoslezském kraji (MSK) a Krajskou hospodářskou komorou kraje Vysočina (KHK). Cílem projektu je zvýšení kvality a efektivity vzdělávání žáků v oblasti podnikání, založení fiktivní firmy (studentského minipodniku, dále jen SM) a orientace v tržním prostředí. Je primárně určen pro žáky 2. stupně základních škol za účelem rozvoje kompetencí k podnikavosti, především posílením schopnosti žáků převádět myšlenky do praxe, které předpokládají tvořivost, schopnost zavádět novinky, nést rizika i plánovat a řídit. Tyto schopnosti jsou přínosné pro všechny žáky v každodenním životě a pomáhají žákům pochopit souvislosti jejich práce a umožňují jim chopit se příležitostí. Škola je přihlášena do tohoto projektu, který proběhne ve školním roce 2014 – 2015 a je cílovou skupinou projektu. 13. STAVEBNÍ ÚPRAVY A OPRAVY ŠKOLY Během srpna byla provedena komplexní rekonstrukce šaten ve škole a upraveny byly šatny v mateřské škole (ve škole). Tyto rekonstrukce významně zlepšily obslužný prostor dětí a žáků při oblékání, bezpečnost. Velmi se zlepšilo prostředí, které je mnohem bezpečnější, každý má svůj prostor, který si může uzamknout. Díky tomu je posilována zodpovědnost jednotlivců, možnost uložení učebnic a pomůcek, které nemusí nosit každodenně domů. Předpokládáme, že se výrazně změní počet ztrát a nálezů oblečení, přezůvek a dalších věcí. Další důležitá rekonstrukce se týkala tabulí, které byly vyměněny ve všech třídách. 14. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Škola se na konci školního 2013-2014 zapojila ve spolupráci se Společností pro kvalitu školy v projektu ICT nás baví, financovaný z výzvy ESF a Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy, vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt byl schválen a bude realizován v období září - červenec 2014 - 2015. Škola se na konci školního 2013-2014 zapojila ve spolupráci se Společností pro kvalitu školy v projektu Učíme se podnikat, financovaný z výzvy ESF a Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy, vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt byl schválen a bude realizován v období září - červenec 2014 - 2015. 37 15. SPOLUPRÁCE S ODBORY, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNANCŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Ve škole nejsou odbory ani jiné organizace zaměstnanců. 16. ZÁVĚR Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013-2014, č. j.: zš/119/2014 byla: Schválena školskou radou dne 1. 12. 2014 Projednána pedagogickou radou 30. 10. 2014 ………………………………………………… Mgr. Marie Kahánková - předsedkyně š. r. ……………………………………… Tomáš Kolesa – ředitel školy 38