Genetika - ZŠ a MŠ Brno, Milénova

ZŠ a MŠ Brno, Milénova 14
Antropologie
32-93-02
Obr. 2.
Obr. 1.
= věda o dědičnosti (dědičnost je příčinou podobnosti
potomků svým rodičům)
• za zakladatele je považován moravský kněz
a učenec JOHANN GREGOR MENDEL
• GENY = vlohy jsou součástí chromozómů
uložených v jádře buňky
Obr. 3.
• určitý znak jedince je výsledkem
vzájemného působení vloh od otce a matky
Obr. 4.
GENOM = soubor všech genů uvnitř buněk
(souhrn veškeré genetické informace zapsané v DNA uvnitř buněk)
KARYOTYP = soubor všech chromozomů v buněčném jádře
• u člověka:
a) tělní buňky - 46 chromozómů
Obr. 5.
(2 sady po 23 chromozómech,
1 od otce a 1 od matky, které tvoří páry)
b) pohlavní buňky - 23 chromozómů
Obr. 6.
(spermie, vajíčka)
Obr. 8.
Obr. 9.
Obr. 7.
Obr. 10.
Obr. 11.
Obr. 13.
Obr. 14.
Obr. 15.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:
DNA_packing.theora.ogv
Obr. 16.
Obr. 17. nukleozóm
Obr. 18.
Obr. 19.
Obr. 20.
Obr. 21.
Obr. 22.
DNA a RNA
Obr. 23.
Obr. 24. - Genetický kód
Obr. 25.
Obr. 26.
Obr. 27.
Obr. 30.
Obr. 28.
Obr. 29.
Obr. 31.
Obr. 32.
Obr. 33.
Obr. 34.
Obr. 35.
• moravský kněz a učenec
• považován za zakladatele vědy o dědičnosti
• v roce 1865 publikoval v Brně výsledky svých pokusů
s křížením hrachu
• působil v kostele Augustiniánů na Mendlově náměstí
v Brně (Bazilika Nanebevzetí Panny Marie a klášter augustiniánů)
Obr. 36.
Obr. 37.
Obr. 38.
• formuloval teorii o dědičnosti
a) dědičnost souvisí s rozmnožováním
b) u zrodu každého jedince se kombinují VLOHY samčího
a samičího původu (vzniká originální soubor informací)
c) vnějším výrazem, projevem vloh je určitý ZNAK
organizmu (vše, čím se organizmy navzájem od sebe liší – stavba těla,
povahové vlastnosti, barva vlasů, …)
Obr. 39.
Obr. 40.
Obr. 41.
Sedm charakteristik hrachu pozorovaných Mendelem:
Obr. 42.
Obr. 43.
Obr. 45.
Obr. 46.
Obr. 44.
Sledování jednoho znaku:
Obr. 47.
3:1
1:2:1
Obr. 48.
Obr. 50.
Obr. 51.
Kombinace více znaků, dominantních
a recesivních:
9:3:3:1
Obr. 52.
Obr. 49.
Obr. 53.
• zabývá se dědičnými chorobami a pomáhá jim předcházet
Obr. 54.
Turnerův syndrom – 45,X
Obr. 56.
Obr. 55.
Obr. 57.
Obr. 58. - Karyotyp zdravého muže
Downův syndrom – trisomie 21 chromozomu, T21
Obr. 59.
Obr. 60.
Obr. 61.
Obr. 64.
Obr. 62.
Obr. 63.
Obr. 65.
Obr. 66.
Obr. 67.
Zdroje obrázků:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chromosomes.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gregor_Mendel.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Genome_icon.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gene_Turkish.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:PLoSBiol3.5.Fig7ChromosomesAluFish.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:XY-Chromosomen.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Human_genome_to_genes.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meioosi2.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Haploid_vs_diploid.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DNA_molekula_%C5%BEivota_-_%C4%8Desky.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Paire_de_base.gif
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chromatin_Structures_cs.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DNA_chemical_structure.sr.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Eukaryote_DNA.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chromosome-es.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DNA_packing.theora.ogv
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nucleosome1.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:1DNH.gif
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Chromatin_chromosome.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Condensed_Eukaryotic_Chromosome.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DNA_ORF.gif
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Central_dogma.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dogme-central.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Genetic_code.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Rna_syn.png
Zdroje obrázků:
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Genome.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Difference_DNA_RNA-EN.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:MajorEventsInMeiosis_variant.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Single_and_double_chromosomes.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Three_cell_growth_types.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mitotic_cycle.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Wilson1900Fig2.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spindle_chromosomes.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:EvenementsMajeursMeiose.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gregor_Mendel.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:StThomasAbbeyBrno.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DBP_1984_1199_Gregor_Mendel.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gregor_Mendel_Monk.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendel-1.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendel-flowers.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendel-2.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendel_seven_characters_cs.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Punnett_square_mendel_flowers.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Exp%C3%A9rience_Mendel.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendelian_inheritance_for_Red_and_Black_Bee_Shrimp_2.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Independent_assortment_%26_segregation.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendelian_inheritance_3_1.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendelian_inheritance_1_2_1.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendelian_inheritance_9_3_3_1.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Dihybrid_cross.png
Zdroje obrázků:
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:PSM_V84_D010_The_mechanism_of_heredity_fig1.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendelian_inheritance_for_Red_Bee_and_Taiwan_Bee.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mendelian_inheritance_for_Red_Bee_and_Taiwan_Bee2.png
http://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Trisomy_of_chromosome_7_and_19_in_human_neural_progenitor_
cells_cultured_in_vitro.tif&page=1
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:45,X.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Puffy_feet.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neck_Turner.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:DNA_human_male_chromosomes.gif
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Trisomie_21_illustration_artlibre.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:T21.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:21_trisomy_-_Down_syndrome.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Boy_with_Down_Syndrome.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Child_piggyback2.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Haploid,_diploid_,triploid_and_tetraploid.svg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Humanchimpchromosomes.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hominidae_tree_01.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Human_and_chimp_brain.png
Název školy
Název a číslo projektu
Název šablony klíčové aktivity
Základní škola a Mateřská škola Brno,
Milénova 14, 638 00 Brno
Zkvalitnění vyučování na ZŠ Milénova,
Brno
CZ.1.07/1.4.00/21.3640
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
prostřednictvím ICT
Antropologie
Mgr. Andrea Zachovalová
32-93
Člověk a příroda
Přírodopis
Přírodopis
8. – 9.
Název sady vzdělávacích materiálů
Jméno tvůrce vzdělávací sady
Číslo sady
Vzdělávací oblast (dle RVP)
Vzdělávací obor (dle RVP)
Vyučovací předmět (dle ŠVP)
Ročník
Datum vzniku
24.9.2012
Anotace – metodický návod k použití
Sada vzdělávacích materiálů Antropologie žáky formou projekcí
seznamuje především se stavbou lidského těla, popisem a funkcemi
jednotlivých orgánových soustav. Jsou v ní zahrnuty i kapitoly o vývoji
člověka, jeho podobnostech a odlišení s ostatními savci, vysvětluje
některé pojmy z genetiky. Některé výukové materiály se zaměřují také
na osvětu v oblasti lidské sexuality, odpovědnosti v partnerských
vztazích, plánované rodičovství, zdravý životní styl, výživu a stravovací
poruchy.
čísla vz. materiálů
01 - 20