Jean Arthur Rimbaud Opilý koráb - Obchodní Akademie Lysá nad

VY_32_INOVACE_CJL_54
Jean Arthur Rimbaud Opilý koráb
Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová
Období vytvoření: září 2013
Ročník: 3., popř. 4. (opakování)
Tematická oblast: Čtenářská gramotnost absolventa OA
Předmět: český jazyk a literatura
Výstižný popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce:
Vzhledem k podobě ústní části státní maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury klademe velký
důraz na dovednost rozboru uměleckého textu. V první řadě vedeme žáka k pochopení uměleckého
textu a jeho zařazení do historického kontextu tak, aby vyvodil záměr autora. Následně žák provede
rozbor lexikální, syntaktický, kompoziční a stylistický.
O b c h o d n í a k a d e m i e , L y s á n a d L a b e m , K o m e n s k é h o 1 5 3 4 – p ř í s p ě v k o v á o r g a n i z a c e S t ř e d o č e s k é h o k r a j e tel.:
325 553 021, tel./fax.: 325 552 143, [email protected], IČ: 62444646, bank. spoj.: 0502000369/0800, www.oalysa.cz Název projektu: Jdeme do
toho!, reg. č. projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.1070
Arthur Rimbaud
Opilý koráb
Když plul jsem po Řekách, jež nelítostně pádí,
tu jednou musil jsem dát sbohem lodníkům:
křiklaví divoši k nim vpadli v lodní zádi
a nahé přibili je k pestrým kolíkům.
Pak nestaral jsem se už vůbec o posádku,
jež vezla obilí, sklad bavlny a chmel.
Když mužstvo skončilo svou pranici a hádku,
tu řeky nechaly mne plouti, kam jsem chtěl.
Přes mocné přílivy a mořské vlnobití
jsem spěchal, zaslepen jak dítě v peřině,
jak Poloostrovy, jež zběsile se řítí,
když odpoutaly se a bloudí v bařině.
Hrom s bleskem házely mně svoje smolné věnce.
Pět nocí tančil jsem jak zátka na míse
na slaných hladinách, jež vězní utopence,
nedbaje majáků, jež hloupě šklebí se.
Zelený příval vod, sladší nad hořké trnky,
skrznaskrz prosákl můj pochroumaný vrak
a rozbil kormidlo, a smýval ze mne skvrnky
po mořské nemoci, jež zkalila mi zrak.
A od té chvíle jsem se koupal v širém moři,
jež bylo plné hvězd, a bez cíle jsem plul,
hltaje blankyty, do nichž se občas noří
zasněný umrlec, jenž právě utonul,
potřísniv hanebně ty bledomodré víry
a rytmus světelných a třpytících se krás,
prudší než alkohol, širší než naše lýry
vypučí milostný a hnisající kvas.
Znám nebe, třpytící se pod průtrží mračen,
znám kouzlo večerů a velkých povodní,
znám jitra nadšená jak hejno vodních kačen
a časem viděl jsem to,o čem lidé sní.
RIMBAUD, Jean Arthur a POHORSKÝ, Aleš, ed. Doušek jedu: výbor z díla. 1. vyd. výboru. Praha: Československý spisovatel, 1985. 281 s. Zlatý fond poezie. Klub přátel poezie; Roč. 25, sv. 3. s.124 - 125
O b c h o d n í a k a d e m i e , L y s á n a d L a b e m , K o m e n s k é h o 1 5 3 4 – p ř í s p ě v k o v á o r g a n i z a c e S t ř e d o č e s k é h o k r a j e tel.:
325 553 021, tel./fax.: 325 552 143, [email protected], IČ: 62444646, bank. spoj.: 0502000369/0800, www.oalysa.cz Název projektu: Jdeme do
toho!, reg. č. projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.1070
1. Určete a doložte příklady z textu literární druh.
2. Interpretujte báseň, vyvoďte záměr autora.
3. Báseň přiřaďte k uměleckému směru, zdůvodněte
- impresionismus
- symbolismus
- expresionismus
4. Vyhledejte:
personifikaci
epiteton
metaforu
anaforu
5. Syntaktický rozbor – vyhledejte nebo určete
inverzi slovosledu
druhy vět podle postoje mluvčího ke skutečnosti
druhy vět podle členitosti
6. Vyhledejte celou báseň a určete její strukturu (strofy, verše), pojmenujte použitý rým
Řešení:
1. literární druh:
- lyrika potřísniv hanebně ty bledomodré víry
a rytmus světelných a třpytících se krás,
prudší než alkohol, širší než naše lýry
vypučí milostný a hnisající kvas.
Znám nebe, třpytící se pod průtrží mračen,
znám kouzlo večerů a velkých povodní,
znám jitra nadšená jak hejno vodních kačen
a časem viděl jsem to,o čem lidé sní.
O b c h o d n í a k a d e m i e , L y s á n a d L a b e m , K o m e n s k é h o 1 5 3 4 – p ř í s p ě v k o v á o r g a n i z a c e S t ř e d o č e s k é h o k r a j e tel.:
325 553 021, tel./fax.: 325 552 143, [email protected], IČ: 62444646, bank. spoj.: 0502000369/0800, www.oalysa.cz Název projektu: Jdeme do
toho!, reg. č. projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.1070
2. interpretace, záměr autora
autor se symbolizuje do korábu, který je unášen vodami stejně, jako on se nechá unášet životem.
Jednotlivé životní etapy jsou symbolizovány: řekami, moři, oceánem a nakonec stružkou, která
vyvolává představu touhy po klidu a rodině, nebo vzpomínku na dětství.
3. umělecký směr, zdůvodnění výběru
- symbolismus autor používá symboly, aby v nás vyvolal představy a pocity, které nejdou popsat slovy, např. "opilý
koráb" - autor potácející se, vrávorající životem - jeho život není předem určený, naplánovaný, je nejisté, co bude dělat, kde se bude nacházet atd.
4. Lexikální rozbor:
Personifikace: …nedbaje majáků, jež hloupě šklebí se …
Epiteton: …milostný a hnisající kvas …
Metafora: ...na slaných hladinách, jež vězní utopence...
Anafora: ... Znám nebe, třpytící se pod průtrží mračen,
znám kouzlo večerů a velkých povodní,
znám jitra nadšená jak hejno vodních kačen
5. Syntaktický rozbor:
Inverze slovosledu: … pět nocí tančil jsem...
Druhy vět podle postoje mluvčího ke skutečnosti: všechny věty jsou oznamovací.
Druhy vět podle členitosti: naprostá převaha souvětí, ojediněle věta jednoduchá - Hrom s bleskem házely mně svoje smolné věnce.
6. struktura básně, použitý rým
Báseň má 25 strof po 4 verších. Rým v celé básni je pravidelný – střídavý ABAB.
Zdroje:
RIMBAUD, Jean Arthur a POHORSKÝ, Aleš, ed. Doušek jedu: výbor z díla. 1. vyd. výboru. Praha: Československý spisovatel, 1985. 281 s. Zlatý fond poezie. Klub přátel poezie; Roč. 25, sv. 3. s.124 - 125
Pokud není uvedeno jinak, jedná se o autorskou práci.
O b c h o d n í a k a d e m i e , L y s á n a d L a b e m , K o m e n s k é h o 1 5 3 4 – p ř í s p ě v k o v á o r g a n i z a c e S t ř e d o č e s k é h o k r a j e tel.:
325 553 021, tel./fax.: 325 552 143, [email protected], IČ: 62444646, bank. spoj.: 0502000369/0800, www.oalysa.cz Název projektu: Jdeme do
toho!, reg. č. projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.1070