Jak vyzrát na školu?

Co je nejd ležit jší pro úsp ch? Inteligence, biflování, strávit všechen as u ením? Ne.
Správná strategie: Úsp ch = organizace + prezentace + v domosti.
Nikdo není dokonalý. = Každý je schopen zvládnout to lépe! I ty.
1. Kdo jsem a co se sebou mohu d lat?
a) Hledej své slabé a silné stránky
Slabé stránky oborov specifické
(p írodní v dy / jazyky / spole enské v dy)
- asté ko eny: nezájem, antipatie, neš astné okolnosti, trucovité
reakce, kapitulace žáka
Obecné slabé stránky
(jsou zabijákem úsp chu, avšak n které lze odstranit)
- nap . slabý pravopis, nedostatky v gramatice i rétorice,
nesoust ed nost, nepo ádek, p íp. nezájem o cokoliv
Najdi také své silné stránky a využij je! (zájem o ur ité
p edm ty, své koní ky využij v referátech, diskusích, …)
Ptej se na své klady a zápory lidí okolo sebe, všímej si
poznámek „mezi ádky“. Sepiš si je a pr b žn seznam opravuj.
b) Vylepši svou kondici, vystupování a vzhled
Tvoje osoba je p i vyu ování vystavena hodnocení!
Uspokojení základních pot eb je základ tvého výkonu
- dostatek spánku (min. 7 - 8 hodin)
- co nejp íjemn jší probuzení, sprcha, rozcvi ka, …
- vydatná snídan - hlavn bez stresu, sva ina v pr b hu dne
- usilovat o stálý denní rytmus (v rámci možností)
c)
ízení sebe sama
Organizace
- vytvo si p íjemné a funk ní prost edí
(po ádek ve školních v cech, dle možnosti po íta , pohodlná židle,
dobré osv tlení, erstvý vzduch, klid)
- m j stále p ipravené funk ní a kompletní pracovní pom cky
(kvalitní a spolehlivé, stálé místo – práce jde rychleji od ruky)
Vedení sešit
- piš úhledn a iteln ; poznamenávej si odkazy na literaturu
- vytvo si p ehledný systém (datum, nadpisy, definice, p íklady, co
u itel považuje za d ležité, … využití r zných barev…)
- p ed každou písemnou prací si sepiš vše d ležité na extra papír,
který si pak založíš (maturity )
2. Jak zabodovat
a) Vyu ovací hodina
Výchozí pozice
- první dojem
- výb r souseda
- p íprava o p estávce
- ideálem není „neviditelný“
b) Domácí úkoly
Aktivita v hodinách
- udržovat o ní kontakt
- d lat si poznámky
- ne negativní pozornost
- p i p istižení se omluvit
Domácí úkoly nejsou nesmysl
- u íš se samostatné práci
- upev uješ si u ivo, poznáváš své nedostatky
- skv le se p ipravuješ na další vyu ování
- zjiš uješ záliby a oblíbená témata u itele
c) Písemná práce
P íprava
- zjišt ní obsahu práce (d.ú., poznámky u itele,
dotazy na starší žáky, spolužáky, u itele)
- shromážd ní a ut íd ní látky (v domosti:
základní – rozši ující – vychytávky (citáty,…))
- vytvo ení u ebního plánu (co nejd íve denn
1-2 hod., nejprve zákl. v domosti, opakování)
- krátce p ed prací: STRES, STRACH;
(pom cky OK, klid a soust ed ní)
D ležitý je dojem, kterým p sobíš. Proto:
- bu sebev domý (umím hájit své zájmy?)
- bu sebekritický (zachoval jsem se správn ?)
- vyhýbej se hádkám a p i vým n názor z sta v cný
- pomáhej ostatním a zasta se jich, je-li t eba
- bu spolehlivý a druhé neshazuj
NÁŠ CÍL: ÚSP ŠNÝ ŽÁK
(Škola je pro n j sice d ležitá, ale není mírou všech ostatních v cí.)
- v tší spokojenost se sebou a více pot šení ze školy
- pocit vlastní hodnoty a lepší vztahy se spolužáky
- mén stresu a více volného asu; pochvala u itel a rodi
- lepší vyhlídky a šance do budoucnosti
Sport ve volném ase
- denn n jaký pohyb, 1x – 2x týdn n kolik hodin sportu
Šaty d lají lov ka
- vyhni se ob ma extrém m (šupácké / výst ední)
- oble ení pohodlné a upravené, ve kterém se cítíme dob e
Správná t lesná hygiena – n kdy ješt není samoz ejmostí
Plánování asu
- ve si kalendá (a zapisuj tam všechno a to okamžit ;
pravideln se do n j dívej na za átku týdne a každý ve er;
náro n jší úkol si rozplánuj do pevných termín , které dodržíš;
po ítej s malou rezervou)
- využívej asové prostoje (ušet í ti to velkou ást volného asu)
a dobu, kdy je tvá výkonnost nejvyšší (obvykle 7-12 a 17-20 hod.)
- stanovuj si priority (musím – chci – mohu;
to skute n d ležité má p ednost p ed tím, co ho í!)
- b hem dne si naplánuj aspo 1 hodinu asu, kdy budeš d lat to, co
t baví a m žeš úpln vypnout a relaxovat
Hlásit se
- p ekonat plachost
- p ihlásit se (v as)
- srozumiteln formulovat
- co ekneš, nezpochyb uj
Otázky na nepochopené
- ne mnoho a ne na nesmysly
- ptát se i místo druhých
- argumenty logické a p esné
- šikovn uplatnit, co už znáš
Všechny d. ú. nejsou stejn d ležité
- když mám málo asu, stanovit si priority
- priorita = kde pot ebuji v tší trénink a zlepšení
- když jsi chycen, že nemáš – dod lat a dodat jej
- když nerozumíš – pomoc rodiny / knih / otázky
Psaní práce
- p ijít v as
- 100% porozum ní zadaným úkol m
- rozvržení asu na jednotlivé otázky
- u delších text si p iprav osnovu
- pozor na formu (písmo, okraje, …)
- použít citáty, správn za adit cizí slova
- na záv r a zbude as: p e íst si vše pe liv
ješt jednou a odstranit chyby
3. Další témata k zamyšlení a zlepšení…
Poznámky - mj.:
- speciální u itelovy výrazy
- tipy k písemným pracím
Kritika vyu ování
- zlepšov. návrh mezi 4 o ima
Osobní domácí úkoly – klí k úsp chu
- sledování novin (komentá e), dopor. literatury
- u it se dop edu = ušet ení práce a stresu
- dopl ovat / uspo ádat si poznámky z vyu ování
- kritický náhled na vyu ování, sebereflexe
Oprava
Podrob svou práci analýze:
- co bylo jinak, než jsi ekal?
- na co kladl u itel d raz?
- jaké jsi ud lal chyby? – oprav si je
- co m žeš p íšt ud lat lépe?
Vyhni se opakovaným chybám, zlepši sv j odhad
p íštích písemných prací a p izp sob se
nárok m konkrétního u itele.
Školní výlety a akce – spole né plánování, info o cíli, dob e sbalit batoh, jakou mám míru, co kazí zábavu, pod kovat u iteli
Využití internetu – www.seminarky.cz, www.referaty.cz, www.referaty.zde.cz, www.ereferaty.cz, www.studuj.jinak.cz
Omlouvání se – d v ryhodnost (uvést p esný d vod, forma co nejvíc ú ední), omluvit se v as a podle požadavk školního ádu
Drogy a násilí = ohrožení tvé existence ve škole, jako sv dek: být inteligentn aktivní, ne zbab lý, jako ob : ochranný kruh p átel
Zamilování ve škole – výhody: nejlepší a nejsiln jší motivace; nevýhody: možné zaostávání za t ídou, zanedbávání p átel a rodiny
Podle stejnojmenné knihy zpracoval P. Ji í Pešek. Tuto a další zajímavé publikace m žete objevit a koupit na www.portal.cz